方案是在解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)時(shí)采取的一系列步驟和措施。設(shè)定明確的指標(biāo)和指導(dǎo)原則，能夠幫助我們?cè)u(píng)估方案的有效性。以下范文整理了一些關(guān)于方案成功的關(guān)鍵要素和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
學(xué)校一盔一帶宣傳活動(dòng)方案篇一
按照公安部交管局《關(guān)于印發(fā)〈“一盔一帶”安全守護(hù)行動(dòng)方案〉的通知》（公交管〔20__〕79號(hào)）、重慶市綦江區(qū)安全生產(chǎn)委員會(huì)道路交通安全辦公室《關(guān)于印發(fā)〈“一盔一帶”安全守護(hù)行動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》（綦安交辦〔20__〕26號(hào)）要求，為進(jìn)一步提升摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)自行車(chē)騎乘人員上路時(shí)自覺(jué)佩戴安全頭盔和汽車(chē)駕乘人員行駛中規(guī)范使用安全帶的守法出行安全意識(shí)，減輕交通事故后果，減少交通事故傷亡，橫山鎮(zhèn)交安辦決定在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)組織開(kāi)展“一盔一帶”安全守護(hù)行動(dòng)，特制定本實(shí)施方案。
一、工作目標(biāo)。
結(jié)合近年全鎮(zhèn)安全頭盔、安全帶常態(tài)化綜合治理工作經(jīng)驗(yàn)，從強(qiáng)化宣傳勸導(dǎo)、強(qiáng)化配裝普及、強(qiáng)化違法查糾等方面細(xì)化工作措施，明確6項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)，進(jìn)一步規(guī)范提升安全出行守法意識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)3個(gè)提升目標(biāo)：一是電動(dòng)自行車(chē)騎乘人員安全頭盔佩戴率明顯提升，其中5至6月提升至50%、7至8月提升至70%、9至12月提升至90%；二是摩托車(chē)騎乘人員安全頭盔佩戴率明顯提升，從5月起提升至90%；三是汽車(chē)駕駛?cè)税踩珟褂寐拭黠@提升，從5月起提升至90%。
二、工作措施。
（一）突出主題，開(kāi)展集中宣傳。緊扣安全出行核心內(nèi)容，以“安全第一、生命無(wú)價(jià)”、“安全帶——生命帶”、“安全頭盔——騎行保障”等為主題，每月組織開(kāi)展不少于2次形式多樣的集中主題宣傳活動(dòng)。要集思廣益創(chuàng)作警示效果突出、深入人心的宣傳片、海報(bào)，充分利用微信、電子顯示屏、廣播等傳統(tǒng)媒體平臺(tái)，迅速掀起規(guī)范佩戴和使用安全頭盔、安全帶的宣傳高潮，引導(dǎo)形成社會(huì)關(guān)注支持的強(qiáng)大輿論聲勢(shì)，切實(shí)營(yíng)造形成濃厚的宣傳氛圍。
（二）抓住重點(diǎn)，開(kāi)展源頭宣傳。鎮(zhèn)交安辦、派出所要在鎮(zhèn)廣場(chǎng)、集市等人群聚集的地方向群眾發(fā)放宣傳資料，要利用村居每月安全例會(huì)開(kāi)展交通安全授課不少于2次，各村居要播放專(zhuān)題宣傳片、張貼海報(bào)。交安辦要利用好農(nóng)村地區(qū)大喇叭、流動(dòng)宣傳車(chē)、宣傳警示墻等傳統(tǒng)宣傳手段，各村居要落地開(kāi)展駕乘人員交通安全宣傳工作，積極通過(guò)發(fā)放宣傳資料、張貼海報(bào)，延伸宣傳觸角，提高群眾知曉度。同時(shí)，加大公園、廣場(chǎng)等老年人群體主要活動(dòng)區(qū)域宣傳力度，從源頭上警示減少違法發(fā)生。
（三）提前勸導(dǎo)，開(kāi)展提示宣傳。勸導(dǎo)站勸導(dǎo)員要加強(qiáng)對(duì)村民“一盔一帶”佩戴使用情況的'檢查、宣傳、勸導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)未佩戴安全頭盔、未系安全帶的行為及時(shí)糾正，把好“出村關(guān)”。各小區(qū)物業(yè)要發(fā)揮勸導(dǎo)作用，把好“出門(mén)關(guān)”，在機(jī)動(dòng)車(chē)、電動(dòng)自行車(chē)上道路行駛前，提示駕乘人員戴好安全頭盔、系好安全帶。
（四）注重養(yǎng)成，開(kāi)展警示宣傳。建立1處摩托車(chē)（電動(dòng)車(chē)）宣傳學(xué)習(xí)點(diǎn)。持續(xù)開(kāi)展針對(duì)性倡導(dǎo)和警示宣傳工作，引導(dǎo)私家車(chē)駕駛?cè)颂嵝殉塑?chē)人使用安全帶、摩托車(chē)駕駛?cè)藶槌塑?chē)人配備安全頭盔，助推習(xí)慣養(yǎng)成。對(duì)摩托車(chē)、電動(dòng)自行車(chē)多次違法（2次及以上）的駕乘人員開(kāi)展下車(chē)學(xué)習(xí)教育，通過(guò)觀看違法事故視頻、學(xué)習(xí)抄錄交通安全法規(guī)，以及對(duì)頑固違法人員采取穿戴反光背心并參與交通疏導(dǎo)等措施，督促騎乘人員自覺(jué)遵法守規(guī)、佩戴頭盔、文明出行。要全面梳理全鎮(zhèn)近年來(lái)因未佩戴安全頭盔、未正確使用安全帶加重事故傷害結(jié)果的典型案例，并結(jié)合行動(dòng)推進(jìn)實(shí)施情況，每月至少開(kāi)展1次重點(diǎn)違法案例警示曝光宣傳活動(dòng)，使違法危害及后果深入人心，產(chǎn)生強(qiáng)大震懾。
（五）加強(qiáng)分析研判，明確管控重點(diǎn)。交安辦、派出所要全面深入分析轄區(qū)涉及安全頭盔、安全帶的違法規(guī)律和汽車(chē)、摩托車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)碰撞交通事故特點(diǎn)，將農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、集市、學(xué)校、小區(qū)等大流量路段納入重點(diǎn)關(guān)注視線，并結(jié)合輿情反映梳理明確轄區(qū)嚴(yán)管重點(diǎn)路段分步滾動(dòng)開(kāi)展綜合治理行動(dòng)。
（六）組織專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，依法嚴(yán)格執(zhí)法。派出所要堅(jiān)持現(xiàn)場(chǎng)與非現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法相結(jié)合，每周二開(kāi)展全國(guó)統(tǒng)一行動(dòng)，每月開(kāi)展不少于1次區(qū)域性集中治理行動(dòng)，通過(guò)在違法突出、事故多發(fā)的重點(diǎn)嚴(yán)管路段設(shè)置固定檢查卡點(diǎn)、開(kāi)展流動(dòng)動(dòng)態(tài)巡查等方式，并整合現(xiàn)有視頻監(jiān)控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和有針對(duì)性部署查處不按規(guī)定佩戴安全頭盔、不系安全帶等違法行為。加大對(duì)駕乘人員不使用安全帶查糾力度，做到“發(fā)現(xiàn)一起、糾正一起、教育一起”。同時(shí)，針對(duì)電動(dòng)自行車(chē)騎乘人員未佩戴安全頭盔行為，以糾正、教育為主。
三、實(shí)施步驟。
（一）動(dòng)員部署階段（5月25日前）。結(jié)合道路交通事故預(yù)防“減量控大”交通安保等重點(diǎn)工作，制定“一盔一帶”安全守護(hù)行動(dòng)具體實(shí)施方案，召開(kāi)動(dòng)員部署會(huì)，村居協(xié)同參與，提升行動(dòng)成效。
（二）宣傳引導(dǎo)階段（5月25日至31日）。集中力量開(kāi)展“一盔一帶”安全守護(hù)行動(dòng)宣傳引導(dǎo)工作，通過(guò)形勢(shì)多樣、主題鮮明的專(zhuān)題宣傳活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注支持的強(qiáng)大宣傳聲勢(shì)，積極倡導(dǎo)佩戴安全頭盔、使用安全帶，推動(dòng)形成社會(huì)共識(shí)。
（三）勸導(dǎo)查糾階段（6月1日至11月30日）。突出重點(diǎn)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)執(zhí)法行動(dòng)，堅(jiān)持宣傳教育勸導(dǎo)與罰款記分處罰相結(jié)合，綜合治理有效提升摩托車(chē)、電動(dòng)自行車(chē)騎乘人員規(guī)范佩戴安全頭盔率和汽車(chē)駕乘人員規(guī)范使用安全帶率，提前實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)任務(wù)。
（四）總結(jié)固化階段（12月1日至12月31日）?？偨Y(jié)行動(dòng)成效、治理經(jīng)驗(yàn)，固化針對(duì)性管理措施，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)不降、力度不松、措施不減，建立形成科學(xué)合理、常態(tài)長(zhǎng)效嚴(yán)管機(jī)制，持續(xù)維護(hù)良好道路交通秩序。
四、工作要求。
（一）抓好組織部署。各村居要高度重視，將“一盔一帶”安全守護(hù)行動(dòng)作為推進(jìn)20__年道路交通事故預(yù)防“減量控大”工作的重要舉措和切實(shí)有效減少交通事故傷害和死亡的重要保障，認(rèn)真研究部署，并按既定目標(biāo)任務(wù)和階段步驟重點(diǎn)，有的放矢抓好各項(xiàng)具體措施的落地實(shí)施。
（二）嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)法。交安辦要針對(duì)疫情后期交通管理整體部署要求，進(jìn)一步加強(qiáng)執(zhí)法規(guī)范化培訓(xùn)教育，提升路面執(zhí)法人員安全防護(hù)意識(shí)。鎮(zhèn)政府工作人員駕乘車(chē)輛必須按規(guī)定佩戴安全頭盔、使用安全帶，做好示范表率作用。執(zhí)法中要講究方法策略，把好執(zhí)法溫度和尺度，防止簡(jiǎn)單粗暴執(zhí)法激化矛盾、引發(fā)炒作。要科學(xué)研判、精確查控，堅(jiān)決避免因攔截不當(dāng)造成駕乘人員傷亡，對(duì)暴力抗法的，要迅速?lài)?yán)格依法查處，確保整治效果、法律效果和社會(huì)效果的有機(jī)統(tǒng)一。
學(xué)校一盔一帶宣傳活動(dòng)方案篇二
二、工作目標(biāo)。
通過(guò)宣傳活動(dòng)，廣泛動(dòng)員全體師生員工共同關(guān)注文明交通，自覺(jué)抵制超速、超載、酒駕、毒駕、闖紅燈、占用應(yīng)急車(chē)道、不禮讓斑馬線等七類(lèi)違法行為。通過(guò)“小手牽大手”行動(dòng)、主題征文等活動(dòng)使交通安全意識(shí)深入人心，全力創(chuàng)造安全、暢通、文明、和諧的道路交通環(huán)境。
三、工作措施。
1.各學(xué)校要通過(guò)黑板報(bào)、校園廣播、手抄報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等發(fā)布“抵制七類(lèi)違法，安全文明出行”提示語(yǔ)和交通事故自救、互救常識(shí)等。
2.各學(xué)校要通過(guò)開(kāi)展一次交通安全主題征文、召開(kāi)一次主題班會(huì)、舉辦一次交通安全知識(shí)講座、觀看一次交通安全視頻等活動(dòng)提高全校師生的交通安全意識(shí)。
3.義務(wù)教育段學(xué)校要通過(guò)“小手牽大手”，與家長(zhǎng)簽訂文明交通責(zé)任書(shū)、找一找身邊的交通違法行為等活動(dòng);高中段學(xué)校通過(guò)文明交通志愿服務(wù)等活動(dòng)，進(jìn)一步提高全民安全交通意識(shí)，自覺(jué)抵制七類(lèi)交通違法行為。
四、工作要求。
(一)高度重視，認(rèn)真組織實(shí)施。各校要高度重視，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“全國(guó)交通安全日”主題宣傳活動(dòng)的重要意義，提前制定操作性強(qiáng)的工作方案，落實(shí)責(zé)任，精心組織，確保宣傳活動(dòng)取得實(shí)效。
(二)多措并舉，廣泛普及安全常識(shí)。各校要結(jié)合“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”、“全國(guó)法制宣傳日”(12月4日)宣傳活動(dòng)，緊密?chē)@“全國(guó)交通安全日”主題，采取多種宣傳手段，全面普及交通安全法律法規(guī)和交通安全出行常識(shí)，將文明交通理念內(nèi)植于心，外踐于行。
(三)抓住節(jié)點(diǎn)，按時(shí)報(bào)送活動(dòng)信息。各校要于11月20日前上交主題征文;12月10日前上交開(kāi)展“全國(guó)交通安全日”活動(dòng)方案、活動(dòng)圖片和總結(jié)。
學(xué)校一盔一帶宣傳活動(dòng)方案篇三
為進(jìn)一步提升摩托車(chē)、電動(dòng)自行車(chē)騎乘人員和汽車(chē)駕乘人員安全防護(hù)水平，減輕交通事故后果，減少交通事故死亡，保護(hù)人民群眾生命安全，特制定本方案。
一、行動(dòng)目標(biāo)。
通過(guò)開(kāi)展“一盔一帶”安全守護(hù)行動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)摩托車(chē)和電動(dòng)自行車(chē)騎乘人員佩戴安全頭盔、汽車(chē)駕乘人員使用安全帶的意識(shí)，更加自覺(jué)佩戴安全頭盔、使用安全帶，力爭(zhēng)到20__年底，農(nóng)村道路摩托車(chē)、電動(dòng)自行車(chē)騎乘人員安全頭盔佩戴率分別達(dá)到90%、70%以上；普通公路摩托車(chē)、電動(dòng)自行車(chē)騎乘人員安全頭盔佩戴率分別達(dá)到70%、50%以上；汽車(chē)駕駛?cè)氚踩珟褂寐蔬_(dá)到90%以上，汽車(chē)乘車(chē)人安全帶使用率達(dá)到70%以上。
二、工作措施。
（一）堅(jiān)持宣傳先行，增強(qiáng)佩戴使用意識(shí)。
1、集中開(kāi)展主題宣傳。督促各村委會(huì)集中開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)，由鎮(zhèn)交管站創(chuàng)作一批宣傳片、宣傳海報(bào)，發(fā)放給各村進(jìn)行宣傳，充分應(yīng)用手機(jī)微信和農(nóng)村大喇叭，迅速掀起宣傳高潮，形成強(qiáng)大聲勢(shì)。各村委會(huì)要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際組織開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)，通過(guò)召集各組勸導(dǎo)員播放交通安全公益廣告、安全提示、違法曝光、事故案例警示、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)互動(dòng)等形式，將主題宣傳貫穿行動(dòng)全過(guò)程，高頻次、大范圍進(jìn)行宣傳，持續(xù)強(qiáng)化宣傳效果。
2、突出重點(diǎn)源頭宣傳。各村委會(huì)要在本村的勸導(dǎo)站、勸導(dǎo)點(diǎn)以及重要路段等擺放宣傳展板，通過(guò)音響播放宣傳內(nèi)容，并向來(lái)往行人發(fā)放宣傳單，廣泛傳播法律規(guī)定、安全知識(shí)以及頭盔、安全帶的重要作用、使用常識(shí)。積極協(xié)調(diào)學(xué)校動(dòng)員在校學(xué)生、以及文明交通志愿者參加宣傳，延伸宣傳觸角，提高群眾知曉度。針對(duì)老年人群體活動(dòng)規(guī)律，加大文化廣場(chǎng)等老年人活動(dòng)區(qū)域宣傳力度。
3、鎮(zhèn)交管站定期對(duì)騎摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)未佩戴頭盔的駕駛?cè)艘约拔聪蛋踩珟У某塑?chē)人和駕駛?cè)诉M(jìn)行集中培訓(xùn)教育，播放因未帶頭盔造成事故傷亡的交通案例，并在觀看違法事故視頻的過(guò)程中讓其學(xué)習(xí)抄錄交通安全法規(guī)、以此督促騎乘人員自覺(jué)遵法守規(guī)、文明出行，推動(dòng)騎乘人員佩戴頭盔、系好安全帶，鎮(zhèn)交管站要充分利用勸導(dǎo)車(chē)的電子顯示屏發(fā)布滾動(dòng)字幕提示。
4、注重倡導(dǎo)引導(dǎo)宣傳。倡導(dǎo)汽車(chē)駕駛?cè)税惭b使用兒童安全座椅、中小學(xué)生騎自行車(chē)時(shí)佩戴安全頭盔、反光標(biāo)志制服，提高未成年人安全防護(hù)水平。引導(dǎo)私家車(chē)駕駛?cè)胩嵝殉塑?chē)人使用安全帶、摩托車(chē)駕駛?cè)霝槌塑?chē)人配備安全頭盔，助推習(xí)慣養(yǎng)成。
（二）加強(qiáng)勤務(wù)勸導(dǎo)，加大未佩戴頭盔的系統(tǒng)錄入率。
1、充分發(fā)揮勸導(dǎo)員作用。各村委會(huì)要督促各村勸導(dǎo)員，按照勤務(wù)計(jì)劃嚴(yán)格落實(shí)勤務(wù)勸導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)村民“一盔一帶”佩戴使用情況的檢查、宣傳、勸導(dǎo)，對(duì)未落實(shí)“一盔一帶”佩戴使用的駕駛?cè)诉M(jìn)行備案登記，每周由村委會(huì)在各組醒目處曝光未佩戴頭盔、未系安全帶的騎乘人員。
2、加大“農(nóng)交安”app上傳不戴頭盔行為的路檢情況。勸導(dǎo)員在上路勸導(dǎo)時(shí)，針對(duì)摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)駕駛?cè)宋磁宕黝^盔的現(xiàn)象要及時(shí)勸導(dǎo)，并在“農(nóng)交安”app上傳安全勸導(dǎo)日志，勸導(dǎo)員對(duì)其行為重點(diǎn)以糾正、教育為主，同時(shí)宣傳道路交通安全相關(guān)法律法規(guī)，并將宣傳日志上傳至app。
三、進(jìn)度安排。
（一）宣傳引導(dǎo)階段（5月31日以前）。集中開(kāi)展主題宣傳，制作形式多樣的宣傳資料，充分發(fā)揮短信、微信平臺(tái)，網(wǎng)上網(wǎng)下協(xié)同聯(lián)動(dòng)，廣泛傳播安全知識(shí)，大力宣傳“一盔一帶”安全守護(hù)行動(dòng)，積極倡導(dǎo)佩戴安全頭盔、使用安全帶，推動(dòng)形成社會(huì)共識(shí)。
（二）勸導(dǎo)查糾階段（6月1日至11月30日）。堅(jiān)持勸導(dǎo)提示與登記備案相結(jié)合，堅(jiān)持教育與上傳勸導(dǎo)日志相結(jié)合，督促摩托車(chē)、電動(dòng)自行車(chē)騎乘人員規(guī)范佩戴安全頭盔，汽車(chē)駕乘人員規(guī)范使用安全帶。鎮(zhèn)交管站每周二開(kāi)展集中統(tǒng)一行動(dòng)，持續(xù)保持嚴(yán)管態(tài)勢(shì)，全面提升摩托車(chē)、電動(dòng)自行車(chē)騎乘人員安全頭盔佩戴率和汽車(chē)駕乘人員安全帶使用率。
（三）總結(jié)固化階段（12月1日至12月31日）。全面總結(jié)“一盔一帶”安全守護(hù)行動(dòng)工作實(shí)施情況，固化成功經(jīng)驗(yàn)做法，認(rèn)真查找、分析存在的突出問(wèn)題，進(jìn)一步完善相關(guān)工作制度措施，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)不降、力度不松、措施不減，鞏固深化行動(dòng)成果。
四、工作要求。
佩戴安全頭盔、使用安全帶是減少交通事故傷害和死亡的重要保障，開(kāi)展“一盔一帶”安全守護(hù)行動(dòng)是今年“減量控大”的一項(xiàng)重要舉措，各村委會(huì)、鎮(zhèn)屬各單位要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)行動(dòng)的重要意義，認(rèn)真研究部署，加強(qiáng)組織推動(dòng)，確保形成聲勢(shì)、取得實(shí)效。要借助平安建設(shè)、文明城市創(chuàng)建、城市道路交通文明暢通提升行動(dòng)計(jì)劃等載體活動(dòng)，推動(dòng)將“一盔一帶”相關(guān)任務(wù)納入綜合考評(píng)體系，推進(jìn)“一盔一帶”工作順利開(kāi)展。
學(xué)校一盔一帶宣傳活動(dòng)方案篇四
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。
2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
活動(dòng)重、難點(diǎn)：
通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、讓學(xué)生們收集有關(guān)交通事故的新聞。了解一些基本的交通規(guī)則和常見(jiàn)的標(biāo)志。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、教師準(zhǔn)備交通安全有關(guān)的課件。
活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)：
(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1、讀新聞，看圖片。問(wèn)：大家有什么感想呢?
2、同學(xué)們議論，各抒己見(jiàn)。
3、老師小結(jié)：
生命在你手中，交通安全不容忽視。所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
(二)交通知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)。
1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?
3、黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎?
4、什么燈亮?xí)r才可以走?
5、行車(chē)、行人應(yīng)靠哪邊走?
6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱(chēng)及其意義。
(三)看小品，議一議：
1、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車(chē)禍。
2、議一議：
(1)這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則?
(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?
3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。
4、由小品、談心得體會(huì)。
(四)小結(jié)：
1、同學(xué)們小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么?
2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸福快樂(lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
(五)課外延伸。
請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員，自己守紀(jì)守法同時(shí)也提醒督促身邊的人也遵守交通法則，讓我們大家都高高興興出門(mén)平平安安回家。
學(xué)校一盔一帶宣傳活動(dòng)方案篇五
教學(xué)目標(biāo)：
通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生了解生命之可貴，珍惜生命，注意安全，掌握一些安全知識(shí)，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。
教學(xué)時(shí)數(shù)：
一課時(shí)。
教學(xué)過(guò)程：
生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，生活中存在著許多的誘惑，同學(xué)們一定要有一定的安全意識(shí)，珍惜生命，注意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)好好回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)。
一、導(dǎo)入：
通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí)，從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識(shí)，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周?chē)娜藗儭?/p>
二、交通知識(shí)。
1、道路、交通；
2、交通安全；
3、交通法規(guī)；
4、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)；
5、看圖識(shí)標(biāo)志。
三、討論分析。
1、行人為什么要在人行道上行走，沒(méi)有人行道要靠路邊行走？
2、行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道？
3、沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些？
4、為什么不能翻越護(hù)欄？
5、為什么不準(zhǔn)扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)？
6、為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)？
7、騎自行車(chē)應(yīng)該注意什么？
8、乘汽車(chē)時(shí)要注意什么？
9、遇到交通事故怎么辦？
總結(jié)：
對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其要注意的是騎自行車(chē)的安全和過(guò)馬路的安全。
人流、物流、車(chē)流的快速增長(zhǎng)，是偉大祖國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、市場(chǎng)繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢(shì)。光明總也甩不掉陰影，沒(méi)有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面向世人昭示：我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期。日前我國(guó)道路交通安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻：事故持續(xù)上升，傷亡慘重，損失巨大，為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故，所以上一節(jié)關(guān)于交通安全的主題班會(huì)。
班會(huì)活動(dòng)目標(biāo)。
1、讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志。
2、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。
3、讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。
4、通過(guò)這節(jié)班會(huì)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力和初步運(yùn)用交通安全知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
班會(huì)活動(dòng)過(guò)程。
一、教師講解交通安全的重要性：
教師總結(jié)：
就是交通事故，尤其是對(duì)于我們中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，車(chē)禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。
二、交通知識(shí)競(jìng)賽（搶答形式）。
1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色？都有些什么作用？
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？
3、黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎？
4、什么燈亮?xí)r才可以走？
5、行車(chē)、行人應(yīng)靠哪邊走？
6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱(chēng)及其意義。
三、騎自行車(chē)的交通安全。
主持人：我國(guó)是自行車(chē)大國(guó)，許多年滿12周歲的同學(xué)都騎自行車(chē)上學(xué)，騎自行車(chē)應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢？下面請(qǐng)聽(tīng)一名同學(xué)朗誦《安全騎車(chē)歌》。
安全騎車(chē)歌。
同學(xué)們騎自行車(chē)，聽(tīng)我唱段安全歌。
車(chē)鈴好使閘要靈，有了情況車(chē)能停。
上街注意看信號(hào)，千萬(wàn)不要冒險(xiǎn)行。
信號(hào)就是指揮員，騎車(chē)第一講安全。
看見(jiàn)紅燈快剎閘，該等多久等多久。
綠燈亮了才能行，安全通行不爭(zhēng)搶。
十字路口人車(chē)多，左右觀察聽(tīng)八方。
騎車(chē)帶人危險(xiǎn)大，攀扶車(chē)輛更可怕。
中速騎車(chē)靠右側(cè)，分道行駛路暢通。
騎車(chē)拐彎要示意，不能猛拐一溜風(fēng)。
手拉手兒把肩摸，十有八九要撞車(chē)。
雙手離把更不行，撞上汽車(chē)命歸西。
騎車(chē)不走一條線，東搖西擺像醉漢。
不定哪天出事故，頭破血流住醫(yī)院。
馱載東西別超寬，超高超長(zhǎng)也危險(xiǎn)。
騎車(chē)讓讓講安全，事情雖小不平凡。
四、由一名學(xué)生扮演警察現(xiàn)場(chǎng)演示指揮動(dòng)作。
主持人：我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用。車(chē)輛的順暢，人們的生命安全，更離不開(kāi)交通警察。下面請(qǐng)這位“交警”做指揮動(dòng)作，大家分別猜意思：
學(xué)生1：這是叫車(chē)子往前走。
學(xué)生2：這是叫車(chē)子停下來(lái)。
學(xué)生3：這是叫左邊來(lái)的車(chē)子向右邊開(kāi)去。
學(xué)生4：這是叫車(chē)子到路邊停下來(lái)。
主持人：同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們站在這個(gè)十字路口，聽(tīng)警察的指揮，一起動(dòng)一動(dòng)吧！
全體學(xué)生參與，“交警”指揮學(xué)生們過(guò)路，整堂課徹底“活”起來(lái)了。
五、五名學(xué)生表演小品《馬路上》。
主持人：車(chē)禍猛于虎。談起交通事故，大家無(wú)不感到形勢(shì)嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，又無(wú)不感嘆唏噓。作為一名中學(xué)生來(lái)講，注意乘車(chē)安全是和我們密切相關(guān)的。下面請(qǐng)觀看小品，看的過(guò)程中，思考哪些行為是對(duì)的，哪些行為是不對(duì)的。（表演小品）。
1、學(xué)生自由談。
乘做公共汽車(chē)、出租車(chē)應(yīng)該注意下面的幾個(gè)問(wèn)題：
1、不得在機(jī)動(dòng)車(chē)道上攔截機(jī)動(dòng)車(chē)。
2、在機(jī)動(dòng)車(chē)道上不得從機(jī)動(dòng)車(chē)左側(cè)上車(chē)。
3、開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)不得防礙其他車(chē)輛和行人通行。
4、在汽車(chē)行使中，不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出車(chē)窗。
5、不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車(chē)。
6、乘車(chē)時(shí)不做防礙司機(jī)駕駛的行為。
7、按規(guī)定使用安全帶。
六、全體學(xué)生起立，齊讀《安全小守則》，交通安全主題班會(huì)結(jié)束。
（1）小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過(guò)馬路別亂跑，十字路口看信號(hào)。
（2）上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。
（3）家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，閱讀說(shuō)明再開(kāi)啟。
（4）發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來(lái)幫忙。
（5）放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。
（6）遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕快溜。
（7）一人在家關(guān)好門(mén)，與人說(shuō)話要謹(jǐn)慎。
（8）發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門(mén)，趕快撥打110。
（9）狗咬貓抓毒蛇咬，
齊：快快快，送醫(yī)院，醫(yī)生處理才安全。
女：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。
男：安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。
女：愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，
（合）：在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。
學(xué)校一盔一帶宣傳活動(dòng)方案篇六
掌握一些安全保健常識(shí)。
活動(dòng)目標(biāo)：1、知道愛(ài)護(hù)小手，不玩尖利的東西。
2、知道手劃破后簡(jiǎn)單的處理和保護(hù)方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：相關(guān)圖片一張。
活動(dòng)過(guò)程：1、請(qǐng)幼兒觀察圖片，提問(wèn)：
——這個(gè)小朋友的手怎么啦？（出血了）。
——好好的小手怎么會(huì)出血呢？（被東西劃破了）。
——什么東西會(huì)把手劃破？為什么？（玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀。
等。因?yàn)檫@些東西很尖，很鋒利。）。
——啟發(fā)幼兒回憶：自己的手有沒(méi)有被劃破過(guò)，手劃破了有哪些不方便。
2、討論怎樣才能使我們的小手不受傷。
教師小結(jié)：我們周?chē)泻芏鄸|西，有的是很尖的，有的是很鋒利的，如果我。
們?nèi)ネ孢@些東西，就會(huì)把手劃破，給自己帶來(lái)危險(xiǎn)和許多不方便。
所以小朋友們不要去玩這些東西，以免我們的手受傷，影響我們。
的教學(xué)和生活。
3、討論怎樣保護(hù)、處理受了傷的手。
——如果手不小心被劃破了，能不能用沒(méi)有洗過(guò)的手去捂?zhèn)?？為什么？（不?/p>
藥水；嚴(yán)重的要找醫(yī)生處理。）。
——手包扎后還要注意哪些事項(xiàng)？（不能把傷手浸在水里，不能隨便揭掉包布，要按時(shí)找老師、醫(yī)生換藥等。）。
教師小結(jié)：如果我們的小手已經(jīng)受了傷，就更要好好保護(hù)，這樣才能使它快快恢。
復(fù)健康，為我們服務(wù)。
活動(dòng)反思：通過(guò)本次活動(dòng)，讓幼兒知道如何保護(hù)自己的小手。在活動(dòng)中，幼兒積極回答問(wèn)題，興趣濃厚。也知道不能觸摸危險(xiǎn)的物品、不玩危險(xiǎn)的東西，在自我保護(hù)能力上有了很大的提高。
學(xué)校一盔一帶宣傳活動(dòng)方案篇七
1、認(rèn)知：讓學(xué)生了解一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志，提高學(xué)生注意交通安全的自覺(jué)性。
2、情感：培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立交通安全的意識(shí)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)。
3、行為：初步養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
教學(xué)重難點(diǎn)。
認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的安全和交通標(biāo)志，樹(shù)立交通安全意識(shí)。
教具準(zhǔn)備。
小黃帽、課件、交通標(biāo)志卡片、信號(hào)燈卡。
教學(xué)過(guò)程。
一、導(dǎo)入，了解小黃帽的作用。
同學(xué)們，你們看老師為你們帶來(lái)了什么？誰(shuí)知道安全小黃帽有什么作用？（黃色比較醒目，容易引起駕駛員的注意，從而有利于保障行路安全。）。
二、體驗(yàn)學(xué)習(xí)交通標(biāo)志。
1、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，生談標(biāo)志的含義，師引導(dǎo)。
老師要帶大家去歇馬舉人村春游了，現(xiàn)在我們從學(xué)校坐車(chē)出發(fā)了，不久就看見(jiàn)路對(duì)面出現(xiàn)了（標(biāo)志1），司機(jī)也在這時(shí)候停了下來(lái)，同學(xué)們，這是什么標(biāo)志呢？車(chē)為什么要停下來(lái)呢？是的，我們應(yīng)該注意信號(hào)燈：紅燈停，綠燈走，斑馬線上可通行。
好的，綠燈亮的時(shí)候，汽車(chē)?yán)^續(xù)行使，經(jīng)過(guò)汽車(chē)總站時(shí)，我們又看到了（標(biāo)志2），這又表示什么呢？這是當(dāng)心車(chē)輛的標(biāo)志，這就是告訴我們這地方車(chē)輛很多，讓我們多加小心。
好的，汽車(chē)?yán)^續(xù)行駛，我們看到了（標(biāo)志3）---禁止行人通行。特別是一些施工路段，我們不能因?yàn)楹闷娑J入，那樣是很危險(xiǎn)的。
我們還看到了（標(biāo)志4），這是什么標(biāo)志呢？對(duì)了，這是注意危險(xiǎn)的標(biāo)志，我們看到時(shí)要小心，千萬(wàn)不要走近，要馬上遠(yuǎn)離它！
不一會(huì)兒，汽車(chē)又停下來(lái)了，我們看到了（標(biāo)志5），哦，原來(lái)我們又來(lái)到了一個(gè)十字路口。
對(duì)了，一個(gè)是要我們注意行人，一個(gè)要我們注意兒童。是的，在人比較多的地方，我們都應(yīng)該注意安全。
司機(jī)把車(chē)開(kāi)到了加油站準(zhǔn)備加油，這時(shí)，司機(jī)剛拿起一根煙，加油站的工作人員馬上喊住了他，給他指了指（標(biāo)志8），司機(jī)立刻收起了煙。這是什么標(biāo)志呢？是的，在加油站這地方是絕對(duì)要禁止煙火的。
太好了，我們快要到達(dá)目的地了，本來(lái)還有一段路程的，可司機(jī)說(shuō)接下來(lái)這段路不能把車(chē)開(kāi)進(jìn)去，因?yàn)橛龅搅耍?biāo)志9），誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這是為什么呢？這是非機(jī)動(dòng)車(chē)道，自行車(chē)和行人可以通行。
我們下車(chē)步行了一會(huì)，最后發(fā)現(xiàn)了（標(biāo)志10），同學(xué)們知道表示什么意思嗎？這是村莊的標(biāo)志。
同學(xué)們真棒！一下子就認(rèn)識(shí)了這么多交通標(biāo)志。
2、找朋友：把交通標(biāo)志與相應(yīng)的含義貼在一起。
3、除了以上所學(xué)的交通標(biāo)志，你還認(rèn)識(shí)其他的交通標(biāo)志嗎？
三、我是小小安全員。
1、（讓學(xué)生戴上“小黃帽”）戴上了小黃帽，你就是小小安全員了，你想對(duì)這些小朋友說(shuō)些什么？（課本20頁(yè)的圖）。
圖1：追趕公共汽車(chē)。（要是司機(jī)緊急剎車(chē)的話會(huì)很危險(xiǎn)。）。
圖2：在公路溜冰。（危險(xiǎn)，因?yàn)楣飞宪?chē)輛很多。）。
圖3：在電房附近玩耍。（高壓電，很危險(xiǎn)。）。
圖4：爬高速公路護(hù)欄。（危險(xiǎn)，因?yàn)檐?chē)速很快。高速公路上禁止非機(jī)動(dòng)車(chē)和行人進(jìn)入。）。
2、先在小組內(nèi)說(shuō)說(shuō)，再請(qǐng)學(xué)生匯報(bào)。
3、總結(jié)：是??！這些小朋友的行為多么危險(xiǎn)啊！我們要（出示：看清標(biāo)志，嚴(yán)守規(guī)則，別把生命當(dāng)兒戲。）。
四、游樂(lè)場(chǎng)規(guī)則我會(huì)守。
五、參加安全之旅。
小導(dǎo)游：小朋友們，請(qǐng)注意！我們要出發(fā)了。（舉馬路牌）我們現(xiàn)在來(lái)到馬路上，行人應(yīng)靠哪邊走？（靠右邊1米內(nèi)）繼續(xù)走，（舉禁止行人通行的標(biāo)志）前面是禁止行人通行的標(biāo)志，我們不能再往前走了，從這邊繞過(guò)去。繼續(xù)走，（舉人行橫道牌）我們來(lái)到人行橫道，行人該怎樣走？（走人行橫道）繼續(xù)走，（舉注意危險(xiǎn)的標(biāo)志）大家請(qǐng)注意，前面有注意危險(xiǎn)的標(biāo)志，我們千萬(wàn)不要走近。繼續(xù)走，（舉注意信號(hào)燈的標(biāo)志）前面有紅綠燈，（一學(xué)生舉起紅燈）紅燈亮了，我們應(yīng)該—（齊答：停）；（紅燈換綠燈）綠燈亮了，我們應(yīng)該—（齊答：走）。繼續(xù)走，小朋友們，我們的安全之旅結(jié)束了。
2、大家做得很好，過(guò)馬路要做到一站二看三通過(guò)。這一次我們順利地完成了安全之旅。以后，大家出門(mén)在外一定要注意安全。齊讀：遵守交通規(guī)則，高高興興出門(mén)去，平平安安回家來(lái)！
六、總結(jié)：
小朋友們，這節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了很多交通標(biāo)志，知道了怎樣安全過(guò)馬路，平安回家。以后，小朋友們過(guò)馬路要遵守交通規(guī)則，這樣，我們每天上學(xué)、放學(xué)爸爸媽媽就會(huì)很放心，我們每一天都會(huì)過(guò)得很開(kāi)心。
七、唱兒歌。
讓我們快樂(lè)地唱起《上學(xué)歌》吧?。ㄗ跃幧蠈W(xué)歌：我去上學(xué)校，帶著小黃帽，過(guò)馬路，不亂跑，交通安全最呀最重要?。?。
學(xué)校一盔一帶宣傳活動(dòng)方案篇八
2、全園幼兒交通安全法制常識(shí)知曉率達(dá)到95%以上;。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)組織發(fā)放宣傳品、宣傳資料。
1、將道路交通安全法律法規(guī)、道路交通安全知識(shí)畫(huà)冊(cè)發(fā)放到各班，由班主任組織幼兒學(xué)習(xí)。
2、組織幼兒觀看交通安全教育錄像。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：
(二)開(kāi)展交通安全教育課等主題教育宣傳活動(dòng)。
1.各班根據(jù)交通安全相關(guān)內(nèi)容，每月至少開(kāi)展一次交通安全教育主題課;。
2.邀請(qǐng)鎮(zhèn)交警隊(duì)同志來(lái)園講授交通安全知識(shí)，不少于1次。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：
(三)全員參與，明確職責(zé)，多形式加強(qiáng)交通安全保障。
1、由幼兒園負(fù)責(zé)建立園門(mén)口安全門(mén)崗制，由值班老師和門(mén)衛(wèi)共同維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)交通秩序，安全護(hù)送幼兒過(guò)馬路。
2、值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師放學(xué)時(shí)一定要帶領(lǐng)幼兒過(guò)馬路，提醒幼兒注意安全。負(fù)責(zé)幼兒安全排隊(duì)上下車(chē)、文明乘車(chē)，確保車(chē)隊(duì)安全工作。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。
(四)交通安全宣傳工作。
1、設(shè)立交通安全宣傳櫥窗，定期張貼交通安全法制宣傳資料;。
2、幼兒園信息報(bào)道員及時(shí)客觀報(bào)道幼兒園交通安全工作的開(kāi)展情況。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立園宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施全園宣傳月活動(dòng)工作。
學(xué)校一盔一帶宣傳活動(dòng)方案篇九
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)道路交通安全工作的意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)__30號(hào))，大力推動(dòng)“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”的實(shí)施意見(jiàn)，以“摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行”為主題，以“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)為重點(diǎn)，開(kāi)展__年“全國(guó)交通安全日”宣傳活動(dòng)，使交通參與者摒棄陋習(xí)、安全文明出行。
二、活動(dòng)主題：
摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行。
三、時(shí)間安排。
__年11月25日--12月2日。
四、活動(dòng)形式。
各x在以往的宣傳經(jīng)驗(yàn)上開(kāi)拓創(chuàng)新，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全日宣傳活動(dòng)，具體從以下幾個(gè)方面開(kāi)展活動(dòng)：
1.自11月25日開(kāi)始，x路段情報(bào)板、x情報(bào)板、x醒目位置懸掛或滾動(dòng)翻出“摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行”全國(guó)交通安全日主題，營(yíng)造良好的宣傳氛圍。
2.在x設(shè)立咨詢(xún)臺(tái)，針對(duì)高速公路運(yùn)營(yíng)安全存在的超速、超員、超載和疲勞駕駛的危害性，發(fā)放“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)宣傳資料，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)講解。
3.結(jié)合x(chóng)工作實(shí)際，針對(duì)x沿線村莊少數(shù)群眾為少走幾步路而橫穿高速公路或在高速公路上行走問(wèn)題進(jìn)行走訪宣傳，用真空案件說(shuō)話，讓群眾了解和認(rèn)識(shí)行人在高速公路行走的危害性。
五、工作要求。
1、各單位按照方案要求，精心策劃，周密安排，認(rèn)真組織好這次宣傳活動(dòng)，推動(dòng)“全國(guó)交通安全日”宣傳周活動(dòng)有聲有色地開(kāi)展。
2、活動(dòng)周結(jié)束后，各單位要及時(shí)上報(bào)宣傳活動(dòng)總結(jié)。
學(xué)校一盔一帶宣傳活動(dòng)方案篇十
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則。
2、形成初步的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
3、遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒有與成人一起外出的經(jīng)驗(yàn)。
2、有關(guān)模擬游戲的情景創(chuàng)設(shè)。
3、課件《看望兔奶奶》。
活動(dòng)過(guò)程：
1、邊觀看課件（一）邊討論。（1）兔奶奶生病了，兔媽媽帶兔寶寶去看望她。半路上，兔媽媽到水果店給奶奶買(mǎi)水果，兔寶寶就跑到了馬路上。她看到花叢中有一只漂亮的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飛到了馬路中央，兔寶寶就一路追過(guò)去，差點(diǎn)被車(chē)撞上。（2）為什么兔寶寶差點(diǎn)被車(chē)撞到？（3）教師歸納：兔寶寶離開(kāi)媽媽在馬路上玩耍，差點(diǎn)被車(chē)撞上。這樣太危險(xiǎn)了，不管什么情況我們都不能在馬路上玩。
2、邊觀看課件（二）邊討論。（1）兔媽媽和兔寶寶繼續(xù)往前走。奶奶家就在馬路對(duì)面，兔寶寶興奮地想沖過(guò)馬路見(jiàn)奶奶，可是被兔媽媽一把拉住了。（2）兔媽媽為什么要拉住兔寶寶？過(guò)馬路應(yīng)該走哪里？（3）教師歸納：過(guò)馬路要走斑馬線。（4）十字路口有斑馬線，行人是不是什么時(shí)候都可以走呢？什么時(shí)候可以走？（5）教師歸納：過(guò)十字路口要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。（6）兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線前，等綠燈亮?xí)r再穿過(guò)馬路去奶奶家。
3、小結(jié)：兔寶寶在路上遇到了一些危險(xiǎn)，你們知道怎樣才能避免那樣的危險(xiǎn)嗎？（幼兒回答后，教師用自編兒歌進(jìn)行歸納：小朋友，要牢記，走路要走人行道，路上玩耍不可以。過(guò)馬路走斑馬線，紅燈停，綠燈行，確保安全是第一。）。
4、在情景模擬游戲“去春游”中或到馬路上去實(shí)地體驗(yàn)。（1）帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場(chǎng)景提問(wèn)，鞏固對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)。
場(chǎng)景一：人行道和車(chē)行道師：前面有兩種道路，行人應(yīng)該走哪一種路？（人行道。）師：行人應(yīng)該注意什么？（靠右邊走，不能邊走邊玩，特別是不能到車(chē)行道上玩。）。
場(chǎng)景二：十字路口師：要過(guò)馬路了，我們應(yīng)該怎么走？（找到斑馬線，看清紅綠燈，紅燈停，綠燈行。）。
場(chǎng)景三：天橋師：這是什么？我們應(yīng)該怎么走？（走天橋就像走幼兒園的樓梯，要靠右邊一個(gè)跟著一個(gè)走，不能推也不能擠。）。
（2）順利到達(dá)目的地之后，引導(dǎo)幼兒對(duì)剛才的情況進(jìn)行小結(jié)，啟發(fā)幼兒把過(guò)天橋的要點(diǎn)編到兒歌里去，如“過(guò)天橋靠右邊，一個(gè)跟著一個(gè)走”。
5、關(guān)于防食物中毒、防溺水、防走失安全教育。
師：小朋友們，在暑假的日子里，天氣很炎熱，小朋友不能和小伙伴去水池、河邊等危險(xiǎn)的地方玩水。陌生人給的東西不能吃，過(guò)期的食品和爛了的水果是不能吃的，出門(mén)游玩的寶寶一定要緊跟著家人，防止和家人走散了，萬(wàn)一走散了要想辦法找到家人。（與幼兒討論方法）。
學(xué)校一盔一帶宣傳活動(dòng)方案篇十一
為貫徹公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神，落實(shí)園區(qū)教育局在我校開(kāi)展交通安全活動(dòng)的工作，配合我校省示范初中創(chuàng)建活動(dòng)，將我校的交通安全教育活動(dòng)納入生命教育系列活動(dòng)，經(jīng)校行政研究決定，在全校師生中開(kāi)展交通安全教育活動(dòng)，計(jì)劃如下：
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為保證我校交通安全教育活動(dòng)的貫徹落實(shí)與順利開(kāi)展，我校成立交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
三、活動(dòng)計(jì)劃。
1.學(xué)期初完善安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，擬下設(shè)宣傳教育組、管理檢查組等機(jī)構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)并落實(shí)交通安全教育。完善交通安全管理制度和學(xué)習(xí)制度。組織干部教師召開(kāi)安全會(huì)議，部署交通安全教育工作。開(kāi)學(xué)初宣傳發(fā)動(dòng)，定期組織全校師生學(xué)習(xí)新頒布的《交通法》及相關(guān)交通知識(shí)。
2.暑假里落實(shí)校內(nèi)道路交通標(biāo)設(shè)規(guī)劃。在校內(nèi)道路設(shè)置交通標(biāo)識(shí)，使學(xué)生進(jìn)入校園就能感受到交通安全的氛圍。選擇一個(gè)區(qū)域，建設(shè)交通安全宣傳教育園，便于在此集中開(kāi)展交通安全教育活動(dòng)。
3.強(qiáng)化學(xué)校宣傳陣地的作用。利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播、交警講座和主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育的宣傳。定期開(kāi)展交通安全知識(shí)競(jìng)賽，觀看交通安全影片并寫(xiě)出觀后感、進(jìn)行演講。
4.成立少年警校，經(jīng)訓(xùn)練后在校內(nèi)模擬“交通管理”，條件成熟后可在交警的指導(dǎo)下在社區(qū)交通要道參與交通指揮值勤;并協(xié)助班主任搞好全班的交通安全教育、督促工作。
5.開(kāi)展“小手牽大手”活動(dòng)，由學(xué)生向父母及親戚朋友宣傳交通法規(guī)，將交通安全法規(guī)的`宣傳推進(jìn)到社區(qū)，為推進(jìn)社區(qū)建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)作貢獻(xiàn)。同時(shí)，和家長(zhǎng)簽訂“交通安全責(zé)任書(shū)”，利用親情促進(jìn)交通安全意識(shí)的培養(yǎng)。
6.加強(qiáng)校車(chē)管理。一方面，定期對(duì)司機(jī)進(jìn)行安全行車(chē)教育和管理，另一方面，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育和管理。同時(shí)聘用學(xué)生做好安全行車(chē)的義務(wù)監(jiān)督員。
7.在合適的時(shí)間，向園區(qū)開(kāi)設(shè)“交通安全教育展示活動(dòng)”。
學(xué)校一盔一帶宣傳活動(dòng)方案篇十二
1、通過(guò)教師的講、同學(xué)間的討論等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視及“一盔一帶”宣傳教育。
2、掌握走路、乘車(chē)、騎車(chē)等交通安全常識(shí)，明確平時(shí)日常生活中怎樣做才能保證交通安全。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
重視交通安全，掌握走路、乘車(chē)、騎車(chē)等交通安全知識(shí)。
教學(xué)難點(diǎn)：關(guān)于走路、乘車(chē)、騎車(chē)等交通安全知識(shí)，強(qiáng)化防溺水的意識(shí)。
三、教學(xué)內(nèi)容。
1、乘坐車(chē)輛的選擇。
乘坐車(chē)輛首先要選擇車(chē)況良好，駕駛員技術(shù)好的車(chē)輛，如公交大巴、中巴車(chē)、出租車(chē)等，因?yàn)檫@些車(chē)輛所屬的客運(yùn)單位都有嚴(yán)格的車(chē)輛檢查、檢驗(yàn)制度，駕駛員都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格培訓(xùn)、考核并且駕齡都在三年以上，有從業(yè)資格證的`。千萬(wàn)不可乘坐違規(guī)經(jīng)營(yíng)的社會(huì)黑車(chē)，因?yàn)檫@種車(chē)的車(chē)主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢(qián)，他們一無(wú)從業(yè)資格證，二無(wú)經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的交通安全培訓(xùn)，三連保險(xiǎn)費(fèi)有沒(méi)有繳都是個(gè)問(wèn)題。更不能乘坐三卡、改裝后的三輪車(chē)或電瓶車(chē)，因?yàn)檫@種車(chē)的剎車(chē)裝置根本達(dá)不到安全要求，乘坐他的車(chē)等于是坐在炸彈上。其次，對(duì)駕駛員也有個(gè)選擇問(wèn)題，大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_(kāi)的車(chē)，更不能乘坐醉酒人開(kāi)的車(chē)。另外，如果你的父母會(huì)開(kāi)車(chē)，你應(yīng)該積極勸導(dǎo)父母，為了家庭安全、幸福，千萬(wàn)不可酒后駕車(chē)。
2、乘車(chē)途中的安全。
乘坐汽車(chē)后不要將頭、手伸出窗外，以防車(chē)輛與車(chē)輛交會(huì)時(shí)發(fā)生危險(xiǎn)。不要向車(chē)外拋灑物品和吐痰，不要在車(chē)輛行駛途中與駕駛員閑談，不要在車(chē)上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車(chē)時(shí)要戴好安全頭盔，坐摩托車(chē)、電瓶車(chē)、自行車(chē)都要正向騎坐而不要側(cè)坐，不要把腳往輪胎里面伸，以防跌落或軋傷。
安全走路。
1、分道行走，自覺(jué)靠右。所謂右側(cè)通行，是指在道路上行進(jìn)方向的右側(cè)通行。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方，橫過(guò)道路一定要走在人行橫道線內(nèi)，因?yàn)檫@是法律賦予行人絕對(duì)通行權(quán)的地方，一定要充分利用，并按照紅燈停、綠燈行的規(guī)則通行。如有車(chē)輛要強(qiáng)行闖向人行橫道線時(shí)，你可伸出左、右手示意它減速慢行，千萬(wàn)不可猶豫不決。
2、不盲目橫穿。橫過(guò)公路其實(shí)是一件很危險(xiǎn)的事情，許多汽車(chē)與行人發(fā)生的碰撞事故，極大多數(shù)是在行人橫穿公路時(shí)發(fā)生的。我們知道，汽車(chē)不是說(shuō)停就停得下來(lái)的，所以我們可要特別小心。我們可以學(xué)習(xí)借鑒香港人的走法，采取“先望左、后望右”的辦法，即：到達(dá)公路邊先看看左面有沒(méi)有來(lái)車(chē)，要是沒(méi)有的話你先過(guò)前半條；再看看右面有沒(méi)有來(lái)車(chē)，要是沒(méi)有的話你就趕快過(guò)后半條，這與我們平常所說(shuō)的“一慢二看三通過(guò)”都是同樣道理，總之要看清路況。
3、不要邊走邊看書(shū)，不在馬路上相互追逐，不在馬路上玩耍和長(zhǎng)時(shí)間停留。公路是非常危險(xiǎn)的地方，稍不注意就會(huì)遺憾終身。人常說(shuō)：“惹不起我就躲”，機(jī)動(dòng)車(chē)是高速危險(xiǎn)工具，它可以給人們?cè)旄?，也可以給人們帶來(lái)災(zāi)難，這就需要我們?nèi)∑淅芷浜?。只要我們用心掌握?chē)輛運(yùn)動(dòng)規(guī)律，學(xué)會(huì)避讓方法，就會(huì)平平安安、順順利利地行走在寬闊的馬路上。
（1）積極參與“一盔一帶”安全守護(hù)行動(dòng)，自覺(jué)履行正確佩戴安全頭盔、按規(guī)定使用安全帶。
（2）家長(zhǎng)駕駛摩托車(chē)、電動(dòng)自行車(chē)接送孩子上下學(xué)或出行時(shí)，正確佩戴安全頭盔；不闖紅燈；不在機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)穿行；不逆向行駛。
（3）家長(zhǎng)、教育孩子在人行道行走，沒(méi)有人行道的道路要盡量靠右行走，晚間行走時(shí)盡量穿帶反光條的外套；要嚴(yán)格遵守紅燈停綠燈行和“一停二看三通過(guò)”規(guī)則；按照疫情防控要求，不扎堆、不勾肩搭背、不三五成群并肩走，不在馬路上追逐打鬧。
（4）不讓孩子乘坐超員車(chē)、無(wú)牌車(chē)、三輪車(chē)、黑校車(chē)等違規(guī)車(chē)輛。
（5）未滿12周歲孩子不得騎自行車(chē)；未滿16周歲孩子不得騎電動(dòng)自行車(chē)；所有學(xué)生不得騎摩托車(chē)；不允許學(xué)生家長(zhǎng)在租騎共享單車(chē)時(shí)違規(guī)加載孩子或同伴，確保騎行安全。
學(xué)校一盔一帶宣傳活動(dòng)方案篇十三
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道生活中常見(jiàn)的保護(hù)工具。
2、了解頭盔的重要性。
3、了解頭盔的組成與佩戴方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、安全頭盔ppt，安全頭盔探究實(shí)驗(yàn)記錄表。
2、幼兒對(duì)自我保護(hù)有一定的認(rèn)知。
活動(dòng)過(guò)程：
一、情景導(dǎo)入(哪些東西有保護(hù)的作用)。
提問(wèn)互動(dòng)。
問(wèn)題一：
小結(jié)：原來(lái)呀，雞蛋殼比較薄，當(dāng)雞蛋們被放在一起的時(shí)候，容易發(fā)生碰撞，雞蛋托可以起到隔開(kāi)雞蛋，防止蛋殼破碎的作用。
玻璃制品容易摔碎，氣泡塑料膜中的空氣能夠保護(hù)玻璃不被摔碎。
問(wèn)題二：
小結(jié)：原來(lái)在汽車(chē)碰撞或突然減速的情況下，安全座椅可以防止我們的身體移動(dòng)從而減輕對(duì)我們的傷害。飛機(jī)上的安全帶同樣可以幫我們把自己固定在座位上，防止我們?cè)陲w機(jī)飛行期間受到傷害。
問(wèn)題三：
教師：我們?cè)谧妱?dòng)車(chē)的時(shí)候，什么能夠保護(hù)我們呢?
二、了解頭盔結(jié)構(gòu)。
1、過(guò)渡語(yǔ)教師：原來(lái)頭盔會(huì)讓我們坐電動(dòng)車(chē)時(shí)更加的安全，我們一起來(lái)看看它為什么能夠保護(hù)我們吧。
2、講解介紹。
教師：頭盔最堅(jiān)硬部分，我們叫它外殼，能夠抵御外部對(duì)我們“小腦袋”的傷害，外殼下面的夾心層讓“小腦袋”不和堅(jiān)硬的外殼發(fā)生碰撞，軟軟層則是讓“小腦袋”在頭盔里面感到柔軟和舒服。護(hù)目鏡能夠保護(hù)我們的“小臉”，系帶能夠讓頭盔更加穩(wěn)定的戴在我們的頭上。
三、探究實(shí)驗(yàn)。
1、提問(wèn)互動(dòng)。
教師：小朋友們想想看，我們?cè)谌粘Ｉ钪杏龅竭^(guò)哪些容易破碎的物品呢?
(雞蛋、西瓜、玩具等)。
教師：那我們可以用哪些方式去保護(hù)他們呢?
(布、塑料泡沫、盒子等)。
2、講解介紹。
3、小結(jié)。
四、了解頭盔佩戴方法。
2、講解介紹。
教師：第一步，雙手扶著頭盔兩邊，由上往下佩戴在頭上。第二步，捏住兩側(cè)的尼龍帶向下拉緊，保證頭盔完全的罩住頭。第三步，在下巴處把安全扣扣上。聽(tīng)到“咔噠”一聲。第四步，拉住一側(cè)尼龍帶調(diào)整松緊，以下顎處留有一指空隙為最安全合適的佩戴方法。第五步，調(diào)節(jié)兩側(cè)黑色的尼龍帶，讓耳朵正好在尼龍帶中間，戴好后上下左右不晃動(dòng)，感覺(jué)舒適就可以了。
提問(wèn)：
小朋友來(lái)看一看，圖中哪一種佩戴的方式是正確的呢?
五、其它的護(hù)具。
六、活動(dòng)延伸。
接下來(lái)，我們拿起我們的小畫(huà)筆，在我們的空白頭盔上畫(huà)出你喜歡的圖案吧!
學(xué)校一盔一帶宣傳活動(dòng)方案篇十四
正確佩戴頭盔是對(duì)生命的保障?戴頭盔可以有效保護(hù)頭部、減輕傷害,是對(duì)電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)駕乘人員最有效的保護(hù)辦法。為了保護(hù)自己及他人的生命安全，大家不要輕視頭盔的重要性。下面是小編為大家搜集整理的關(guān)于2022一盔一帶宣傳活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)，供大家參考，快來(lái)一起看看吧!
一、遵守交規(guī)，從我做起，從小學(xué)生做起。
二、遵守交通規(guī)則，平安幸福生活。交通規(guī)則守一生，不讓生命亮紅燈。
三、交通安全常記牢，遵章守規(guī)永不忘。努力踐行交通法，學(xué)做文明交通人。
四、安全一分一秒，幸福一生一世!
五、十字路口注意看，不爭(zhēng)不搶保安全!
六、交通規(guī)則記心上，遵紀(jì)守法做榜樣。共同種下平安花，真正幸福你我他!
七、路上紅燈你不理，生命紅燈等著你!
八、目無(wú)法，行我素，隱患留，危險(xiǎn)近;身有責(zé)，守交規(guī)，平安伴，幸福長(zhǎng)。
九、莫闖紅燈，趕一秒可能遺憾終生;車(chē)讓行人，停一分彰顯生命尊嚴(yán)。
十、平安藍(lán)田你我他，交通安全靠大家。
十一、溫良恭儉讓?zhuān)宦肪G燈。仁義禮智信，一生平安!
十二、安全——我們永恒的主題!
十三、酒逢知己千杯少，開(kāi)車(chē)喝酒半杯多。
十四、遵守交規(guī)行萬(wàn)里，遵紀(jì)守法過(guò)一生。
十五、寧等紅燈三分，不搶黃燈一秒!
十六、安全出行，幸福全家。
十七、做事處處細(xì)心，機(jī)遇、生活伴一生;出入處處留心，幸福、快樂(lè)伴平安。
十八、一人酒駕，牽連全家。
十九、交通法規(guī)心中記，平安快樂(lè)過(guò)一生!
二十、生命最可貴，安全牢記心!愿小朋友能平平安安快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)!
二十一、多看一眼，安全保險(xiǎn);多防一步，少出事故。
二十二、金玉雖有值，生命本無(wú)價(jià);一生守交規(guī)，澆灌幸?；?
二十三、一看二慢三通過(guò)，親情財(cái)富往上摞;想要幸福更長(zhǎng)久，過(guò)馬路時(shí)左右瞅。
二十四、生命誠(chéng)可貴，安全第一位!心中時(shí)刻有平安，平安永在我身邊!
二十五、交通出行守交法，和諧社會(huì)靠大家。文明楷模人人夸，幸福生活你我他!
一、安全帶常系生命線，紅綠燈常護(hù)遵章人。
二、超車(chē)超速痛快一時(shí)，釀成車(chē)禍悔恨一生。
三、帶上平安上路，載著幸?；丶?。
四、人行道車(chē)莫占，車(chē)行道人莫穿。
五、讓與爭(zhēng)一閃念，生與死一瞬間。
六、違章罰款是手段，安全教育是內(nèi)容，交通安全是目的。
七、實(shí)線、虛線、斑馬線，都是生命安全線。
八、司機(jī)一杯酒，親人兩行淚;。
九、橫穿馬路：一看、二等、三通過(guò)。
十、亂穿馬路最危險(xiǎn)，文明行路保安全。
十一、無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，交通安全莫放松。
十二、眼睛中藏不住一粒沙子，開(kāi)車(chē)時(shí)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。
十三、車(chē)輛聯(lián)系千萬(wàn)家、交通安全進(jìn)萬(wàn)家。
十四、要想效益好，安全最重要。
十五、愛(ài)我，追我，千萬(wàn)別吻我。
十六、珍愛(ài)生命、留住幸福，抵制交通安全違法行為、樹(shù)立文明交通意識(shí)。
十七、喝進(jìn)去幾滴美酒，流出來(lái)無(wú)數(shù)血淚;。
十八、大事小事不如不出事，早到快到不如安全到。
十九、遵守交通法規(guī)，關(guān)愛(ài)生命旅程。
二十、良藥苦口利于病，交通法規(guī)利于行。
二十一、安全與守法同在，事故與違法相隨。
二十二、心無(wú)交規(guī)，路有坎坷。
二十三、手握方向盤(pán)，時(shí)刻想安全!
二十四、雖為坦途——超速者戒;縱有捷徑——亂穿者止。
二十五、交通安全非口號(hào)，留住幸福無(wú)煩惱。
1、交通安全拋腦后，交通事故在前頭。
2、您保持車(chē)況良好，車(chē)容整潔。
3、交通安全在我心中!
4、加強(qiáng)綜合治理，保障交通安全。
5、學(xué)齡前兒童上街要有成年人帶領(lǐng)。
6、穿馬路，跨護(hù)欄，少公德，多危險(xiǎn)。
7、上有老，下有小，出了交通事故不得了。
8、宣傳交通法規(guī)，提高交通文明意識(shí)。
9、最大的浪費(fèi)是事故，最大的節(jié)約是安全。
10、行橫道是您橫過(guò)馬路的安全帶!
11、人行道車(chē)莫占，車(chē)行道人莫鉆。
12、您是河源的客人，您是遵章守規(guī)的楷模。
13、酒后開(kāi)車(chē)，危險(xiǎn)萬(wàn)分!
14、行經(jīng)路口要觀望，拐彎示意要禮讓。
15、勿以快慢論英雄，安全行車(chē)最光榮。
16、我禮你讓?zhuān)缆吠〞场?/p>
17、交通暢通有序，管理科學(xué)高效，執(zhí)法文明嚴(yán)格。
18、安全為了生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全。
19、多一些謹(jǐn)慎，多一些安全。
20、迎世博，為河源爭(zhēng)光。
21、醉人駕車(chē)，易成罪人。
22、出了車(chē)禍速報(bào)警，救死扶傷見(jiàn)真情。
23、國(guó)法如山，逃逸必捉。
24、禮讓平安行，沖撞禍根生。
25、酒后駕車(chē)，生命打折。
1、一盔一帶踐于行，平安順達(dá)始于心。
2、開(kāi)車(chē)不系安全帶，莫?dú)ё约嚎尤?上車(chē)先系安全帶，家人放心滿滿愛(ài)。
3、遠(yuǎn)行千萬(wàn)里，幸“盔”帶著你。
5、安全騎行，從“頭”做起。
6、愛(ài)他/她，就幫她/他系好安全帶。
7、平安路上，幸“盔”有你;幸福廊坊，“帶”來(lái)安全。
8、帶盔不后悔，系帶利君行。
9、一盔一帶暢行路，平安出行護(hù)身符。
10、生命多美好，何必光頭跑。
11、有“盔”不虧，有“帶”無(wú)害。
12、踐“一盔一帶”，當(dāng)文明“駛”者，做交通“達(dá)”人。
13、頭盔安全帶，生命不懈怠。
14、開(kāi)車(chē)系好安全帶，剎車(chē)撞車(chē)無(wú)大礙。
15、覆車(chē)之鑒，丟盔卸甲;出門(mén)在外，警鐘長(zhǎng)鳴。
16、舍一小盔，吃一大虧。
17、騎車(chē)出門(mén)頭盔帶，安全出行你我他。
18、頭盔扮靚市容、平安點(diǎn)亮文明。
19、出門(mén)不耍帥，低調(diào)誰(shuí)都愛(ài);安全系心頭，相見(jiàn)常相在。
20、多盔有你，扭盔為盈。
21、安全頭盔是個(gè)寶，駕乘車(chē)時(shí)要戴好。
22、頭盔常戴，安全常在;文明出行，齊心創(chuàng)城。
23、騎車(chē)戴頭盔，安全守交規(guī)。
24、系帶即安，持盔是福。
25、開(kāi)車(chē)不系安全帶，生死關(guān)頭必歇菜。
學(xué)校一盔一帶宣傳活動(dòng)方案篇十五
活動(dòng)內(nèi)容：
《安全過(guò)馬路》。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識(shí)，知道紅燈停，綠燈行的道理。
2、知道過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全，讓幼兒知道不走斑馬線的危險(xiǎn)性。
3、讓幼兒學(xué)會(huì)念兒歌，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、圖片紅綠燈、斑馬線。
2、兒歌《交通燈》。
活動(dòng)過(guò)程：
1、手指游戲，穩(wěn)定幼兒情緒。
“小朋友們伸出小手，跟叔叔一起玩?zhèn)€手指游戲好不好？”
2、談話，引入主題。
“小朋友們知道怎樣過(guò)馬路嗎？過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該注意些什么？”
（幼兒討論）。
3、出示圖片，提高幼兒興趣。
“我們中三班小朋友太乖了，叔叔讓你們看以些圖片好不好？想不想看？小朋友們把小眼睛閉上，叔叔把小圖片請(qǐng)出來(lái)，3,2,1，好了，睜開(kāi)小眼睛?！?/p>
“這是什么呀？（紅綠燈）小朋友們見(jiàn)過(guò)嗎？小朋友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)？”（幼兒討論）。
4、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅綠燈。
“中三班小朋友真棒，叔叔來(lái)告訴小朋友，這個(gè)是紅綠燈，小朋友們跟爸爸媽媽上街時(shí)候可以看一看，馬路上的十字路口就有了?！?/p>
5、引導(dǎo)幼兒討論。
“我們中三班小朋友那么聰明，那么，你們知道要怎樣看紅綠燈嗎？”（幼兒討論）。
6、講解怎樣安全過(guò)馬路。
“小朋友說(shuō)街上車(chē)多不多？危不危險(xiǎn)？所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。那小朋友們要張開(kāi)小嘴巴跟叔叔學(xué)了好不好?！?/p>
“紅燈停（出示圖片紅燈），綠燈行（出示圖片綠燈）。”（反復(fù)教幼兒三遍）。
7、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)斑馬線。
“小朋友們看，這又是什么呀？你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)”（同上，介紹紅綠燈時(shí)一樣）。
“小朋友們張開(kāi)小嘴巴跟叔叔念，過(guò)馬路要走斑馬線”
8、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。
“今天中三班小朋友表現(xiàn)太棒了，叔叔來(lái)你們一首兒歌好不好？每個(gè)小朋友都要張開(kāi)小嘴巴跟叔叔讀了，叔叔來(lái)一下，看哪個(gè)小朋友的聲音最好聽(tīng)，等一下我們就送小星星給它?！?/p>
9、帶幼兒讀兒歌（引導(dǎo)幼兒讀第一遍，鼓勵(lì)幼兒讀第二遍，引起幼兒興趣，讀第三遍。）。
10、延伸。
“小朋友跟爸爸媽媽上街時(shí)候還要注意些什么呀？”
（做公車(chē)時(shí)先下后上，上街時(shí)要拉好爸爸媽媽的手，不能攀爬街上的護(hù)欄等等）。
11、請(qǐng)小朋友跟圖片紅綠燈說(shuō)再見(jiàn)，活動(dòng)結(jié)束。
附:兒歌。
交通燈，會(huì)說(shuō)話。
黃燈說(shuō)，請(qǐng)注意。
紅燈說(shuō)，快停下。
綠燈說(shuō)，請(qǐng)走吧。
牢記他們說(shuō)的話。
按照紅黃綠行動(dòng)。
做個(gè)文明好娃娃。
學(xué)校一盔一帶宣傳活動(dòng)方案篇十六
根據(jù)《宜春市開(kāi)展交通安全宣傳進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)工作方案》為指導(dǎo)思想，以關(guān)心師生，愛(ài)護(hù)生命為主題，以教育一個(gè)學(xué)生、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)為目標(biāo)，廣泛深入的在全校師生中開(kāi)展交通安全宣傳教育活動(dòng)，使廣大師生受到深刻教育，進(jìn)一步的增強(qiáng)師生的交通安全意識(shí)，提高遵章守法的自覺(jué)性，在整個(gè)校園內(nèi)形成珍愛(ài)生命，安全出行的濃厚氛圍。針對(duì)校園交通安全管理的薄弱環(huán)節(jié)，采取有效的措施，扎實(shí)的做好校園交通安全宣傳工作，為全校師生創(chuàng)造一個(gè)安全、文明、祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、工作目標(biāo)。
全面落實(shí)交通安全知識(shí)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂，以創(chuàng)建交通安全學(xué)校為目標(biāo)，力爭(zhēng)全校師生在交通法規(guī)和交通安全常識(shí)受教育率達(dá)到100%，行車(chē)、走路抽查合格率達(dá)90%以上。全校師生無(wú)嚴(yán)重交通違法記錄，全校師生的交通安全意識(shí)和遵章守法的自覺(jué)性得到明顯的提高。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
根據(jù)宜春市交通安全宣傳進(jìn)學(xué)校活動(dòng)的要求，從我校實(shí)際情況出發(fā)，我校計(jì)劃落實(shí)以下內(nèi)容。
1、建立一個(gè)固定交通宣傳欄，并根據(jù)實(shí)際情況更換或增加新的內(nèi)容，宣傳欄在12月17日前完成。
2、規(guī)范校園內(nèi)及校門(mén)口車(chē)輛的停放，師生有專(zhuān)門(mén)的停車(chē)棚，小車(chē)有專(zhuān)用停車(chē)位。校門(mén)口劃出停車(chē)位。在12月5日前完成。
3、聘請(qǐng)兩位交通安全教育輔導(dǎo)員，并與輔導(dǎo)員商量好具體活動(dòng)內(nèi)容，在業(yè)務(wù)上得到指導(dǎo)幫助。利用國(guó)旗下的講話進(jìn)行交通安全教育，在12月17日前完成。
4、印制交通安全宣傳資料，下發(fā)給每一位學(xué)生，并利用班會(huì)時(shí)間，統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)。
5、積極發(fā)揮學(xué)生會(huì)干部的作用，在學(xué)生進(jìn)校及放學(xué)時(shí)，在校內(nèi)及校門(mén)口，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全檢查監(jiān)督。在12月3日完成。
6、組織一次全校性的交通安全知識(shí)測(cè)試，各班出一期交通安全宣傳欄。
7、開(kāi)展一次文明交通學(xué)生，家長(zhǎng)互動(dòng)活動(dòng)，學(xué)校印制一批文明交通安全宣傳單，向?qū)W生發(fā)出文明交通倡議，由學(xué)生帶回家長(zhǎng)簽字，并要求家長(zhǎng)在交通文明方面指出意見(jiàn)及建議，然后交回學(xué)校。在12月15日完成。
四、工作要求。
1、提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化落實(shí)。
交通安全宣傳進(jìn)校園是一關(guān)系每位師生切身利益的大事，各部門(mén)、年級(jí)、各班都要積極行動(dòng)起來(lái)，根據(jù)活動(dòng)方案要求，完成、落實(shí)。
2、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，深化活動(dòng)。
學(xué)校要把交通安全活動(dòng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作來(lái)抓，并對(duì)好做法、好經(jīng)驗(yàn)及時(shí)總結(jié)表彰，加以推廣。
學(xué)校一盔一帶宣傳活動(dòng)方案篇十七
隨著我區(qū)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，車(chē)輛猛長(zhǎng)迅速，人、車(chē)、路的矛盾日趨突出，涉及學(xué)生的道路交通事故時(shí)有發(fā)生，為加強(qiáng)鎮(zhèn)轄區(qū)中小學(xué)生的交通安全管理工作，進(jìn)一步提高中小學(xué)生的交通安全意識(shí)及自我保護(hù)能力，使學(xué)生事故減少到最低限度，根據(jù)上級(jí)部門(mén)有關(guān)文件精神，決定在鎮(zhèn)各中小學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)建警校共建交通安全學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，具體方案如下：
一、創(chuàng)建學(xué)校。
__小學(xué)、__中學(xué)、__小學(xué)、__小學(xué)、流動(dòng)人口子女學(xué)校等共5所學(xué)校。
二、創(chuàng)建目標(biāo)。
通過(guò)警校共建交通安全學(xué)?；顒?dòng)，使學(xué)校交通安全宣傳教育工作再上一個(gè)新的臺(tái)階，提高中小學(xué)生的交通安全意識(shí)，全面普及《道路交通安全法》知識(shí)，預(yù)防和減少中小學(xué)生交通事故。同時(shí)通過(guò)警校共建交通安全學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，充分運(yùn)用學(xué)生、家長(zhǎng)互動(dòng)機(jī)制這個(gè)載體，使《道路交通安全法》和交通安全宣傳教育工作在全社會(huì)得以普及。
三、創(chuàng)建步驟。
(一)召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議，明確目標(biāo)要求。由鎮(zhèn)交安委牽頭，召開(kāi)鎮(zhèn)教輔室主任、各學(xué)校校長(zhǎng)參加的創(chuàng)建工作聯(lián)席會(huì)議，明確這次創(chuàng)建活動(dòng)的目的和要求，對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行動(dòng)員和具體部署。
(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立班子。各校建立以學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，交警中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)、學(xué)校負(fù)責(zé)交通安全副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)班子。組員分別由交警中隊(duì)的轄區(qū)民警、學(xué)校的政教主任、團(tuán)組織、少先隊(duì)負(fù)責(zé)人、班主任和學(xué)生代表組成。分工明確，制定并落實(shí)各人職責(zé)，抓好學(xué)校交通安全管理工作。
(三)、健全制度，落實(shí)措施，各校根據(jù)自身不同特點(diǎn)，制定、健全和完善學(xué)校交通安全管理制度，并把交通安全管理制度納入學(xué)校日常管理制度之中。制訂出學(xué)校學(xué)生交通安全全年教育計(jì)劃，并分步驟，并分階段予以實(shí)施。
(四)加強(qiáng)陣地建高級(jí)，營(yíng)造宣傳氛圍。在學(xué)校內(nèi)、外開(kāi)辟交通安全宣傳教育陣地，各校要建立好交通安全宣傳窗、黑板報(bào)，閱覽室內(nèi)設(shè)置交通知識(shí)書(shū)窗，在學(xué)生及老師自行車(chē)停車(chē)棚設(shè)置醒提示語(yǔ)，有條件的學(xué)校應(yīng)在內(nèi)外設(shè)置固定的大型交通安全宣傳標(biāo)語(yǔ)及圖片。
(五)建立學(xué)校門(mén)崗檢查制度。要針對(duì)學(xué)生無(wú)牌無(wú)證或車(chē)況不良自行車(chē)、教職員工無(wú)牌無(wú)證機(jī)動(dòng)車(chē)、無(wú)證駕駛及駕乘兩輪摩托車(chē)不戴安全頭盔進(jìn)出校門(mén)等交通違法行為進(jìn)行檢查，各校可充分利用學(xué)校的“文明小天使”、“學(xué)生交通安全督察隊(duì)”和值周老師在學(xué)生上下學(xué)時(shí)間及教職員工上下班時(shí)間進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題予以警告或處罰，屢教不改的予以張榜公布。
(六)利用載體、創(chuàng)建特色。各校根據(jù)學(xué)校的各自特點(diǎn)，創(chuàng)建不同特色的交通安全宣教隊(duì)伍，如學(xué)生交通安全義務(wù)宣傳隊(duì)、交通安全督察隊(duì)、廣播報(bào)道宣傳組、宣傳窗黑板報(bào)制作小組、學(xué)生自行車(chē)檢查隊(duì)、交通安全示范班等，有條件的學(xué)?？山⑿【?duì)。學(xué)校要充分利用這些載體，開(kāi)展交通安全宣教活動(dòng)，并形成制度。
(七)以《交通安全法》為主線，全面開(kāi)展教育活動(dòng)。各校要通過(guò)寓教于樂(lè)的活動(dòng)，大力開(kāi)展交通安全法、安全騎車(chē)走路等常識(shí)知識(shí)教育，全校熟知率達(dá)100，學(xué)生交通安全意識(shí)普遍提高，本校師生全年無(wú)一起大小交通責(zé)任事故。
(八)各校每年舉辦1至2次大型交通安全教育活動(dòng)，且教育面廣、效果好。
四、創(chuàng)建時(shí)間：
20__年二月至20__年十月三十日。
五、考評(píng)方法：
(一)10月份各創(chuàng)建學(xué)校要總結(jié)創(chuàng)建工作，對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，符合條件的報(bào)教輔室和交警中隊(duì)。
(二)交安委、教輔室會(huì)同交警中隊(duì)對(duì)創(chuàng)建學(xué)校進(jìn)行考核初評(píng)，符合要求的報(bào)區(qū)教育局和區(qū)交警大隊(duì)。
(三)由區(qū)教育局與區(qū)交警大隊(duì)組成聯(lián)合考核小組對(duì)已上報(bào)的創(chuàng)建學(xué)校進(jìn)行考核，達(dá)到考核標(biāo)準(zhǔn)的由區(qū)教育局和交警大隊(duì)授予“警校共建交通安全學(xué)校”稱(chēng)號(hào)，給學(xué)校，交警中隊(duì)予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
六、工作要求：
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確目標(biāo)，積極開(kāi)展交通安全學(xué)校創(chuàng)建工作。交通安全學(xué)校是普及交通安全常識(shí)，教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序，預(yù)防、減少中小學(xué)生交通事故的一種有效形式和載體。交警中隊(duì)和教輔室要高度重視交通安全學(xué)校創(chuàng)建工作，要落實(shí)一名主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確目標(biāo)，積極開(kāi)展交通安全學(xué)校創(chuàng)建工作。交通安全學(xué)校是普及交通安全常識(shí)，教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序，預(yù)防、減少中小學(xué)生交通事故的一種有效形式和載體。交警中隊(duì)和教輔室要高度重視交通安全學(xué)校創(chuàng)建工作，要落實(shí)一名主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。交警中隊(duì)在協(xié)助學(xué)校制定和完善交通安全規(guī)章制度，協(xié)助學(xué)校開(kāi)展各種交通安全教育活動(dòng)，做到創(chuàng)建工作責(zé)任明確，措施到位，工作有要求、有人抓。通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)，使教職員工和學(xué)生的交通安全基本安全基本常識(shí)應(yīng)知率達(dá)100，交通安全意識(shí)有明顯提高，涉及中小學(xué)生的交通事故大幅減少。
等交通安全設(shè)施;在上、下學(xué)前半小時(shí)內(nèi)，有重點(diǎn)地安排執(zhí)勤民警主要道路沿線的中小學(xué)校附近維護(hù)交通秩序、指揮疏導(dǎo)交通，對(duì)不按規(guī)定避讓中小學(xué)校橫過(guò)車(chē)行道的機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員要依法從嚴(yán)處罰。
學(xué)校一盔一帶宣傳活動(dòng)方案篇十八
以教育局《關(guān)于做好迎接自治區(qū)創(chuàng)建平安暢通區(qū)考評(píng)工作的通知》精神為指導(dǎo)，積極配合教育局的工作部署;以交通安全教育為基礎(chǔ)，以文明行路為突破口，以宣傳道路交通安全法律、法規(guī)及安全常識(shí)為主要內(nèi)容，讓交通安全意識(shí)滲透到每一位學(xué)生。
二、目的要求。
全校師生大力營(yíng)造宣傳氛圍，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)教育和宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大師生乃至廣大群眾的交通安全意識(shí)和交通文明素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守交通法律法規(guī)，為創(chuàng)建“平安校園”做出努力。
三、時(shí)間安排：
3月份，學(xué)校開(kāi)始啟動(dòng)交通安全教育宣傳活動(dòng)。在啟動(dòng)階段，各村小學(xué)要認(rèn)真閱讀中心校發(fā)放的《推行道路交通安全社會(huì)化管理創(chuàng)建平安暢通區(qū)活動(dòng)實(shí)施方案》、《20__年度交通安全宣傳活動(dòng)計(jì)劃》等相關(guān)材料，了解我校對(duì)此次活動(dòng)的總體部署。
4月至5月，為學(xué)習(xí)、宣傳動(dòng)員階段。通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)、出板報(bào)及發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信等活動(dòng)，使師生家長(zhǎng)都能參與到這個(gè)活動(dòng)中去。讓學(xué)生在形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)中學(xué)會(huì)交通法律法規(guī)，樹(shù)立“遵守交通規(guī)則從我做起，宣傳交通法規(guī)我能出力”的意識(shí)。通過(guò)深入學(xué)習(xí)、宣傳、動(dòng)員，使廣大師生群眾充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展交通安全意識(shí)和交通文明素質(zhì)教育的重要意義。
6月至7月，開(kāi)展以“遵章守法，從我做起、從現(xiàn)在做起”為主題的交通安全教育活動(dòng)月。利用各種交通安全宣傳形式、開(kāi)展自覺(jué)遵守交通法規(guī)，抵制交通違法行為，共建安全、暢通、和諧交通環(huán)境為主要內(nèi)容的宣傳教育活動(dòng)。活動(dòng)月主要通過(guò)黑板報(bào)評(píng)比、交通漫畫(huà)評(píng)比、廣播等形式進(jìn)行教育宣傳。學(xué)生的黑板報(bào)、手抄報(bào)及漫畫(huà)作品在圩日組織粘貼至宣傳欄，擺放在街上，讓全體群眾都能關(guān)注并學(xué)習(xí)交通常識(shí)。
9月至10月，為交通安全宣傳教育和學(xué)生學(xué)以致用的鞏固階段。新學(xué)年開(kāi)學(xué)后，開(kāi)展以“我是小小交警”為主題的第二個(gè)交通安全教育宣傳活動(dòng)月，主要通過(guò)邀請(qǐng)板利中隊(duì)到校上交通法制課、教師教案評(píng)比、全校性的知識(shí)競(jìng)賽、交通文藝匯演等活動(dòng)進(jìn)一步加大宣傳教育效果。
11月至12月，為迎檢和總結(jié)階段。
11月迎接自治區(qū)考評(píng)后，12月，我校舉行總結(jié)表彰會(huì)，對(duì)在本年度的活動(dòng)中，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)并取得好名次的學(xué)生，對(duì)教育工作到位、教育成效突出的教師個(gè)人進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
四、工作要求。
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
全體師生員工要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，要結(jié)合法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育等，進(jìn)一步明確目標(biāo)任務(wù)，加強(qiáng)工作部署，落實(shí)工作措施，共同為江州創(chuàng)造安全、暢通、文明、和諧的交通環(huán)境而努力。
2、教育為主，突出成效。
通過(guò)班會(huì)、隊(duì)會(huì)、廣播等形式開(kāi)展細(xì)致入微的交通安全教育工作。此次活動(dòng)以學(xué)生教育為主體，各校要在課程表內(nèi)每周至少設(shè)置一節(jié)交通安全教育課，扎實(shí)有效地合理安排教育內(nèi)容，讓交通安全教育滲透于平時(shí)的教學(xué)中去;要高度重視交通安全教育工作，要以正確的宣傳教育作導(dǎo)向，使學(xué)生獲得對(duì)交通安全的真知;要不斷增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，在開(kāi)學(xué)、放假、春秋游、家長(zhǎng)會(huì)及升旗儀式上都應(yīng)不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)的交通安全教育。
3、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。
掀起學(xué)習(xí)《道路交通安全法》，重視交通安全、維護(hù)交通秩序的熱潮。積極組織開(kāi)展交通安全普法宣傳教育活動(dòng)，舉行生動(dòng)活潑、富有校園特色的“八個(gè)一”(一個(gè)月的宣傳廣播、一期主題宣傳櫥窗和黑板報(bào)、一次主題班隊(duì)會(huì)、一次交通安全教育講座、一次交通安全圖片展、一份致家長(zhǎng)一封信、一次專(zhuān)題國(guó)旗下講話、一次文藝匯演和知識(shí)競(jìng)賽)宣傳活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)?！皬V播站”、少先大隊(duì)的宣傳導(dǎo)向作用，開(kāi)辟“交通安全”專(zhuān)題專(zhuān)欄，每周安排一定時(shí)間進(jìn)行交通安全知識(shí)宣傳。
4、突出主題，強(qiáng)化活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校安全工作開(kāi)展交通安全活動(dòng)，把6月和10月定為“交通安全教育宣傳活動(dòng)月”，6月的活動(dòng)月主要突出“遵章守法，從我做起、從現(xiàn)在做起”的意識(shí)主題，10月要突出“我是小小交警”的學(xué)以致用的應(yīng)用主題。同時(shí)，還要組織開(kāi)展交通安全知識(shí)競(jìng)賽、交通安全漫畫(huà)比賽，不斷擴(kuò)大教育效應(yīng)，努力培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守交通法規(guī)、維護(hù)交通秩序的意識(shí)，不斷營(yíng)造良好的交通安全環(huán)境。
5、警民共建交通安全文明校。聘請(qǐng)交警為校外輔導(dǎo)員，每學(xué)期至少請(qǐng)交警為學(xué)校作一次交通安全常識(shí)專(zhuān)題報(bào)告，同時(shí)指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)。要充分發(fā)揮交警輔導(dǎo)員、法制副校長(zhǎng)的作用，積極邀請(qǐng)他們走進(jìn)課堂、走進(jìn)家庭、走進(jìn)學(xué)生身邊，構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校每年至少要組織一兩次較大規(guī)模的主題教育活動(dòng)，邀請(qǐng)交警或法制副校長(zhǎng)到校上專(zhuān)題教育課。
6、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，深化活動(dòng)。
學(xué)校要注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)在活動(dòng)中涌現(xiàn)出好做法、好經(jīng)驗(yàn)要及時(shí)總結(jié)，進(jìn)行表彰，加以推廣?；顒?dòng)結(jié)束后，要表彰先進(jìn)、樹(shù)立典型，號(hào)召全體師生持久深入的學(xué)習(xí)。使全體師生明白活動(dòng)的結(jié)束不代表學(xué)習(xí)的停止，全體師生要一如既往地深入學(xué)習(xí)各種交通法律法規(guī)，并在日常生活中遵行。
學(xué)校一盔一帶宣傳活動(dòng)方案篇十九
新的一天充滿著新的希望，然而，由于某些人不遵守交通規(guī)則，特別是行車(chē)時(shí)不看紅綠燈，悲劇也不時(shí)地發(fā)生。去年11月10日晚，北京一名叫孫萬(wàn)忠的男子騎摩托車(chē)過(guò)馬路，當(dāng)他快過(guò)完馬路時(shí)，一輛寶馬車(chē)直闖紅燈將他撞倒后逃逸，孫萬(wàn)忠被路人送往醫(yī)院，終因傷勢(shì)嚴(yán)重經(jīng)搶救無(wú)效死亡，死時(shí)才24歲。
再看看新近發(fā)生的事吧：2006年1月22日，京珠高速公路發(fā)生特大交通事故，6人死亡，32人受傷，1人失蹤，3月7日南京一旅游客車(chē)側(cè)翻1人死亡，4人受重傷……記得有次放學(xué)時(shí)，我看到一位年輕的母親騎著兩輪摩托車(chē)接女兒回去，這時(shí)迎面而來(lái)的一輛夏利出租車(chē)在沒(méi)有打轉(zhuǎn)向燈的情況下，突然轉(zhuǎn)彎，盡管那位母親及時(shí)踩了剎車(chē)，但悲劇還是發(fā)生了，飛馳而來(lái)的出租車(chē)把這位母親和摩托車(chē)一齊撞了出去，女兒在受重創(chuàng)后從車(chē)上跌落在地上造成了小腿骨折。
我國(guó)的《交通道路管理?xiàng)l例》規(guī)定，12歲以下的兒童不能乘坐二輪摩托車(chē)，那位母親為了自己的方便，抱著僥幸的心理，結(jié)果害了自己的女兒。我國(guó)每年中小學(xué)生因交通事故死亡人數(shù)達(dá)四、五千人，還有的留下了終生的殘疾，這是多么令人痛心啊!
隨著時(shí)代的進(jìn)步、科技的發(fā)展，交通在我們的日常生活中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，人們的生活節(jié)奏加快，在如此快節(jié)奏的背景下，從你到我、從司機(jī)到行人，每一個(gè)人都穿梭在紅綠燈的交替變換中，都與交通安全息息相關(guān)。今年3月27日是第十一年全國(guó)中小學(xué)安全教育日，我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。
親愛(ài)的朋友們，當(dāng)你們橫穿馬路的時(shí)候，當(dāng)你們騎車(chē)(或駕駛汽車(chē))外出的時(shí)候，當(dāng)你們推著童車(chē)與愛(ài)人孩子一起散步的時(shí)候，請(qǐng)注意交通安全，因?yàn)榻煌ò踩P(guān)系著你我他，關(guān)系著千家萬(wàn)戶的幸福和安寧!
學(xué)校一盔一帶宣傳活動(dòng)方案篇二十
一、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
主任：
組員：
二、指導(dǎo)思想：
倡導(dǎo)文明交通行為，是改善城市交通秩序，緩解交通擁堵、預(yù)防和減少道路交通事故、形成良好文明交通風(fēng)尚的重要舉措，是弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)，也是推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)、提升市民文明交通素質(zhì)和城市文明形象的有效載體。通過(guò)組織開(kāi)展交通文明宣傳實(shí)踐活動(dòng)，提升全校師生的交通文明意識(shí)，引導(dǎo)全校師生積極倡導(dǎo)和自覺(jué)踐行文明行路、文明駕車(chē)、文明乘車(chē)行為;并通過(guò)“小手拉大手”等形式，影響家長(zhǎng)乃至全社會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化交通文明意識(shí)，共同營(yíng)造文明禮讓、和諧順暢的交通環(huán)境。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年11月—12月。
四、活動(dòng)形式和主要內(nèi)容：
1、充分利用校廣播站、宣傳欄等載體，以遵守《“文明在路上”公約》(文明行路：不闖紅燈、不走車(chē)行道、不亂穿馬路、不攀越交通護(hù)欄、不沿馬路并肩行走;文明乘車(chē)：不亂上亂下、不強(qiáng)行上下、不隨意攔乘、不搶占座位、不亂擲垃圾;)為主要內(nèi)容，建立多維一體的宣傳氛圍，做到人人知曉、個(gè)個(gè)參與，增強(qiáng)全員參與交通文明宣傳教育活動(dòng)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。
2、利用好國(guó)旗下講話的時(shí)間，以“文明在路上”為主題進(jìn)行宣傳教育，發(fā)出文明出行倡議，引導(dǎo)全校學(xué)生、教職員工共同遵守交通法規(guī)，切實(shí)提升文明出行素質(zhì)，做到文明行路、文明駕車(chē)、文明乘車(chē)。
3、邀請(qǐng)做交通安全教育講座。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)校交通安全知識(shí)》、《道路交通安全》等法律法規(guī)的基本常識(shí)，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。
4、以主題隊(duì)會(huì)、班會(huì)的形式組織學(xué)生開(kāi)展多種形式的交通法規(guī)學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生們掌握基本的交通安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)各種交通標(biāo)志圖、遵守交通規(guī)則，養(yǎng)成文明禮讓的交通習(xí)慣，為創(chuàng)建平安暢通和諧的交通環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
5、由政教處負(fù)責(zé)開(kāi)展“小手拉大手，文明在路上”的征文比賽，積極引導(dǎo)學(xué)生與家長(zhǎng)形成良好交通行為習(xí)慣。
6、學(xué)校團(tuán)員青年、大中隊(duì)輔導(dǎo)員、普通教師要以身作則，遵守《“文明在路上”公約》自覺(jué)踐行交通文明行為，做好表率作用。
7、開(kāi)展“小手拉大手”教育體驗(yàn)活動(dòng)。印發(fā)一份《“文明在路上”公約》，請(qǐng)家長(zhǎng)踐行《公約》成為孩子文明出行的好榜樣。并鼓勵(lì)廣大中小學(xué)生做家長(zhǎng)文明出行的勸導(dǎo)者，提醒家長(zhǎng)文明行車(chē)、乘車(chē)。
8、組織學(xué)生在學(xué)校周?chē)M(jìn)行交通安全實(shí)踐活動(dòng)。以團(tuán)支部為單位，在班主任教師帶領(lǐng)下，組織部分學(xué)生和學(xué)?！扒嗄曛驹刚摺边M(jìn)行交通安全宣傳和勸阻家長(zhǎng)和行人的交通違法行為。
總之，通過(guò)此次活動(dòng)要加強(qiáng)全校師生的交通安全意識(shí)，充分帶動(dòng)教職員工、學(xué)生和家長(zhǎng)共同來(lái)做到“交通安全文明出行”，為社會(huì)營(yíng)造“人人講安全、時(shí)時(shí)講安全”的良好輿論氛圍。
學(xué)校一盔一帶宣傳活動(dòng)方案篇二十一
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志。
2、讓學(xué)生在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。
3、讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。
二、學(xué)情分析：
學(xué)生們對(duì)《品德與生活》的興趣濃厚，他們喜歡和同伴進(jìn)行交流，喜歡游戲活動(dòng)，喜歡在活動(dòng)中展示自己。
三、指導(dǎo)策略：
1、以活動(dòng)貫穿全課。
2、讓學(xué)生在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)和感悟。
3、將交警請(qǐng)到課堂，實(shí)現(xiàn)課堂的開(kāi)放性。
4、在交流合作中實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的有效互動(dòng)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生準(zhǔn)備游戲活動(dòng)所需的各種玩具車(chē)輛（自行車(chē)、汽車(chē)）。
2、精心布置活動(dòng)場(chǎng)景。
3、學(xué)生收集各種交通標(biāo)志（照片或圖片）。
4、活動(dòng)涉及的相關(guān)課件。
五、課堂活動(dòng)實(shí)錄：
（一）展開(kāi)聯(lián)想，揭示活動(dòng)主題。
生：有信心！
2、師：很好！在活動(dòng)之前，請(qǐng)孩子們先看大屏幕。
課件出現(xiàn)：各種車(chē)輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車(chē)的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
學(xué)生認(rèn)真地聽(tīng)著，仔細(xì)地看著……。
師：孩子們，剛才你們看到了什么？聽(tīng)到了什么？想到了什么？
生1：我聽(tīng)到了汽車(chē)的嗽叭聲，還聽(tīng)到了剎車(chē)的聲音。
生2：我還聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)人的尖叫聲，我看見(jiàn)了血流出來(lái)了。
生3：我好像看到了一場(chǎng)車(chē)禍，人被壓死在汽車(chē)下面。
3、師：是啊！多么可怕的車(chē)禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。（板書(shū)活動(dòng)主題）。
（二）游戲活動(dòng)。
在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性。
1、師：孩子們，看看我們坐的隊(duì)形像什么？
生：我們坐的隊(duì)形像十字路口。
（學(xué)生開(kāi)始活動(dòng)，車(chē)輛和行人任意穿梭）。
2、師：孩子們，剛才你們看到了什么？你們想說(shuō)什么？
生1：我看見(jiàn)走路的人和自行車(chē)撞在了一起，我想說(shuō)：“你們?nèi)绻稽c(diǎn)就好了！”
師：你的建議挺不錯(cuò)！
生2：我看見(jiàn)自行車(chē)撞到了汽車(chē)，我想一定把他們碰疼了。
師：我想也是。
生3：我看見(jiàn)車(chē)子和行人擠在一起，誰(shuí)也走不了，那樣一定很耽誤時(shí)間。
3、師：是啊！如果生活中也是這樣可不行??！為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢？
生1：我覺(jué)得是他們不懂規(guī)矩。
生2：我認(rèn)為是因?yàn)闆](méi)有人指揮他們，如果有人指揮他們?cè)趺醋?，一定不?huì)發(fā)生賭車(chē)的事情。
師：對(duì)??！要是有人指揮就好了！
生：老師，我認(rèn)為可以做一個(gè)標(biāo)志來(lái)指揮人們什么時(shí)候可以走，什么時(shí)候不能走？
師：你們建議真棒！你真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子！
生：老師，我知道這種標(biāo)志，就是紅綠燈。紅燈亮了，車(chē)輛和行人就得停下來(lái)，綠燈亮了，人們就可以走了。
教師拿出信號(hào)燈標(biāo)志：是這個(gè)嗎？誰(shuí)能編句兒歌來(lái)說(shuō)說(shuō)信號(hào)燈的作用。（將標(biāo)志貼在黑板上）。
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