總結可以讓我們更清晰地認識到自己的優(yōu)點和不足，從而有所收獲和進步。寫總結時，我們要注意語言的準確性和簡練性，以便更好地傳達我們的思想。最后希望大家在總結的過程中能夠找到適合自己的方式和方法，寫出優(yōu)秀的總結成果。
學校給家長一封信建議書篇一
作為學生家長，我想向校方提一些建議。這些建議也是我們許多學生家長的心愿。建議學校多組織學生進行社會實踐活動，學校還可以多組織藝術節(jié)或讀書節(jié)之類的，豐富學生的課外生活。為了培養(yǎng)學生的口才，還可以舉行演講比賽。
孩子是祖國的花朵，是社會主義建設的接班人，關心孩子健康成長是一件很重要的事情。學校應建立一支優(yōu)秀的教師隊伍，制定嚴格的管理制度，設計高標準的教育方案，運用靈活的教學方法，來促使學生的健康成長。
把孩子從分數(shù)和名次中解放出來。應試教育在目前還存在，因此徹底擺脫分數(shù)與名次的壓力還是有些難度。所以父母要端正觀念，并與孩子逐步形成共識；只要努力了，即便沒有考好也不必太在意。奮斗者的腳下總是有路可走的。
尊重孩子的想法，對前途的選擇要符合孩子的實際情況。要真正解放孩子，最重要的是尊重孩子，只有徹底尊重了他們，才能使他們遠離枷鎖。
家長們對學校和老師充滿了感激和肯定。說實在的，想到自己平時再苦再累也值了。在此，也非常感謝家長的支持、理解和鼓勵。下面就將我校的家長代表填寫的建議和意見和大家分享：
1、感謝學校六年來對學生的付出。愛心、耐心是學校的最優(yōu)秀的特色。
2、既抓好了學生的基礎知識，又培養(yǎng)了學生的綜合社會實踐能力，為學生的人生之路打下了一個好的基礎。
3、學校的整體發(fā)展的理念是先進的，是同社會的發(fā)展進步吻合的，能夠充分挖掘?qū)W校、家庭、社會的聯(lián)系，使學生成為一個負責任、有愛心，有同情心的人。
感動之余，我不斷地反復地咀嚼著這樣幾句話“抓好學生的基礎知識，培養(yǎng)學生的綜合實踐能力，為學生的人生之路打下一個好的基礎”，又不斷地反思自己的教育和教學，想到班上基礎知識還不夠扎實的學生，我憂慮。
我還將加大力度抓好學生的基礎知識，培養(yǎng)學生的綜合實踐能力，才能真正地為學生的人生之路打下一個好的基礎。
xxx。
20**年xx月xx日。
學校給家長一封信建議書篇二
尊敬的家長：
時光荏苒，轉眼學期已經(jīng)過半。首先，我們學校全體師生員工向您并通過您向您的全家表示衷心的感謝！感謝您把貴子女送到七中讀書，感謝您平時對學校工作關心和支持。孩子正在發(fā)育，正在成長，孩子是你們的，也是我們的，學校是我們的，也是你們的，我們是利益的共同體，培養(yǎng)孩子成人、成材是我們共同的責任。
為了溝通和交流，拉近家長、老師和學生之間的距離，增進理解，共同分析子女在學習成長中的各種積極因素和不利因素，制訂目標，采取措施，家校結合，齊抓共管，形成學校、家庭和社會教育的合力，切實把教育工作做到學生心里去，了解學生在想什么、做什么，掌握他們的心理特點、認知能力、興趣愛好，針對帶有普遍性、傾向性的問題，研究和探索關心教育的對策，從而實現(xiàn)我們共同追求的目標，讓孩子學會做人、學會求知、學會做事、學會合作，健康成長，成為對社會有用的人才。
因此，針對當前家庭教育和學校教育中出現(xiàn)的新情況、新問題，為了讓學生的校園生活更加安全、文明、豐富、充實，減少社會上各種不良風氣對孩子身心健康的危害，在下階段更好地做好學生的教育教學工作，經(jīng)學校研究決定。請您準時參加。
最后再次誠摯感謝您對學校工作的大力支持！
順祝。
心想事成，萬事如意！
xxx。
20xx年x月x日。
學校給家長一封信建議書篇三
尊敬的家長：
您好！
在您的關心、支持下，我園已順利完成了本學期的各項教育、教學工作，幼兒園的各項工作得到了長足的進步，在此向您致以衷心的感謝。暑假不僅是一個學期的'結束，同時也是下一學期學習生活的過渡，希望家長幫助子女科學、合理地安排好暑假生活，使他們過一個有意義的假期，為下學期的學習生活做好充分的準備。故此，請您配合幼兒園做好以下幾點：
1、由于夏季雷雨較多，要特別提醒與子女外出要注意安全，下雨時盡量不要外出，特別是要留意馬路上的沙井，注意行路安全，盡量不要走有積水的地方。
2、注意游泳安全，不要到水庫、河塘等處玩水，不要私自下水游泳，不在沒有家長或老師帶領的情況下游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域游泳。
3、注意交通安全。家長要自覺遵守交通規(guī)則，為孩子樹立良好的榜樣，教育子女不得在公路上玩耍、嬉戲、亂竄；不追車、抓車；注意步行和乘車的安全。
4、加強子女用電、防火等安全教育。要禁止子女玩火、玩電，做好防觸電、防液化氣中毒等教育，防止發(fā)生火災、觸電等安全事故。
5、注意食品衛(wèi)生安全，不要到無證照的店攤購買食品，不要購買過期、變質(zhì)及無廠名、無地址、無生產(chǎn)日期的食品，不貪吃冷飲。
6、教育子女必要安全防范意識。要教育孩子不私自外出、不隨便與陌生人交往、不長時間呆在偏僻地方，提高防拐騙安全意識，確保人身安全。
1、有計劃地閱讀課外有益讀物，教育孩子在家上網(wǎng)或看電視要有節(jié)制，指導和監(jiān)督孩子不觀看不適宜兒童的內(nèi)容。
2、勞逸結合，參加勞動。
生活處處皆教育。在愉快度假的同時，放手讓孩子做些力所能及的家務勞動，培養(yǎng)勞動的習慣，體驗父母的艱辛，促進孩子心、腦、手協(xié)調(diào)發(fā)展，愉悅身心，關愛家人。
3、暑假生活豐富多彩。請您抽空帶孩子走進社會，接觸社會，服務社會，投身大自然，積極參加有益的文娛體育活動和社會實踐活動。
注：
今年暑假起訖時間20xx年6月23日始8月30日結束，下學期8月31日報名登記，9月1日正式上課。
祝愿您工作順利、家庭幸福；祝愿您的孩子健康快樂！
xxx。
日期：
學校給家長一封信建議書篇四
尊敬的家長朋友：
您好！
20xx年，木棉灣實驗學校在您的關心、支持下有了長足的發(fā)展，在此我們表示衷心的感謝。20xx年新春佳節(jié)將至，提前給您拜個早年，恭祝合家歡樂！為使孩子度過一個安全、愉快而又有意義的寒假，我校特向您提出如下幾點建議：
一、加強對孩子的安全教育。引導他們正確運用安全交通、防火、防電、防煤氣等方面的知識。如果您的孩子白天無人看護，要教給他（她）自我保護的常識，如：不接受陌生人的小恩小惠，遇到緊急事件及時告訴父母或打電話報警。遵守公共秩序，不燃放煙花爆竹，注意飲食衛(wèi)生，不亂吃零食、不暴飲暴食。
二、寒假期間是甲型h1n1流感的第三次高峰期。囑咐孩子別到人員密集地區(qū)活動，盡量不參加人員較多的聚會，避免接觸流感樣癥狀或肺炎病人。幫助孩子合理安排作息時間，加強體育鍛煉，注意膳食營養(yǎng)。孩子有發(fā)熱等甲型流感癥狀，要及時到醫(yī)院就診。
三、督促孩子參加社會實踐活動，引導他（她）認真完成假期作業(yè)，文明上網(wǎng)，限時看電視。建議家長利用假期帶領孩子走出家門，領略大自然的美好和中華傳統(tǒng)文化的豐富多彩，并通過攝影、繪畫、作文等形式記錄各地不同的春節(jié)習俗。
四、希望您為孩子選擇購買一兩本好書，指導孩子在假期讀讀書并寫出讀后感。
還要教育孩子“常懷感恩之心，做力所能及之事”。如：整理自己的房間，幫助父母做家務，在公共汽車上給老弱病殘者讓座，為社區(qū)服務等。
家長朋友們，讓我們一起努力，將各項教育落到實處，使您的孩子真正過一個安全、有意義的寒假；讓孩子在您濃濃親情的滋潤下，惜福感恩度寒假，快樂平安過春節(jié)，我們期待著您的孩子以飽滿的精神迎接新學期的到來。
恭祝各位家長新春佳節(jié)幸福、平安、愉快！
寫信人。
日期
學校給家長一封信建議書篇五
尊敬的各位家長：
在您的鼎力支持下，我們度過了一個充實而又忙碌的學期。在此，我們20**級的所有教師對每一位關心和支持我們的家長表示衷心的感謝！
在過去的一年里，正是您對我們的信任與期望，我們初中20**級全體教師把自己的心血，自己的愛無私地給予了您的孩子，踐行著我們“嚴格要求、嚴肅紀律、嚴密管理，嚴謹治學”的莊嚴承諾。在學校領導及各個部門的正確指引、關心和支持下，通過全體師生的共同努力，一年來，學生和老師都有很大進步。年級擁有一支高水平的師資隊伍，愛崗敬業(yè)、團結協(xié)作、德才兼?zhèn)?、無私奉獻，是這個年級教師最具特色的品質(zhì)。全體同學懷著“做成長的主人”的信念，在“精活實兼容，知能情并進”、“輕負荷，高質(zhì)量；多模式，多目標”教學特色培養(yǎng)下，努力學習，積極探索，發(fā)展個性，完善自我，鍛煉了強健體魄，培養(yǎng)了健康情感，全面塑造健全人格，為提高綜合素質(zhì)打下牢固的基礎。
尊敬的家長，初二學年期末考試結束，這就意味著你的孩子開始步入了人生最重要的階段———初三，為了讓你的孩子在初三有更好的發(fā)展，我們年級將在下期開辦特優(yōu)生培訓班、目標生弱科強化提高班；實行踩線生盯人制，班級目標管理制，給孩子們提供更好的學習空間，讓孩子們有更大的進步。
暑假即將開始，為使您的孩子在假期中過得充實、愉快而有意義，現(xiàn)將暑假期間我們對孩子的學習、生活、活動等方面的要求及建議告知給您，以便取得您的配合。
一、大家齊努力，營造好氛圍。家是生活的港灣，是學習的樂園。許多成功的例子告訴我們，和諧的、良好的家庭氛圍，會自發(fā)的提高學生的內(nèi)在素質(zhì)，養(yǎng)成良好的學習習慣，有利于學生的健康成長。因此每位家長都要與孩子多交流、溝通，與孩子交朋友，應要求學生每天必須參加力所能及的家務勞動；應廉潔自律、勤儉修身，逐漸形成科學健康的生活方式，創(chuàng)造一個清潔美麗、溫馨和諧的家庭氛圍。
二、生活有規(guī)律，學習勿忘卻。假期雖是休息放松時期，但是下期您的孩子將進入一生最為關鍵的初三，希望家長慎重對待孩子的暑期生活。共同制定一個合理的學習計劃，督促孩子有步驟、獨立、認真的完成假期作業(yè)，不突擊、不拖拉，并按時做好作業(yè)檢查簽字；要求孩子生活要有規(guī)律，盡量做到早睡早起。并且要好好利用假期時間，對學過的知識進行查漏補缺、鞏固提高，建議家長對孩子的薄弱學科采取一定的措施有計劃地進行補習，以利他們在以后的學習中能跟上教學進程。
三、生活無小事，安全記心間。由于學生都是未成年人，安全意識淡漠、安全防范技能差，需要家長經(jīng)常的提醒和教給孩子一些必要的安全防范知識。特別是要密切注意孩子的交往。現(xiàn)在，社會上有一些不上學，整天在網(wǎng)吧上網(wǎng)消遣時間的社會不良少年，要警惕孩子是否與這些人來往。這些人有的可能是孩子過去的同學，有的可能是通過別人介紹認識的。與這些人交往百害而無一益，因此家長應密切注視孩子交往的人，發(fā)現(xiàn)與這些人交往應嚴厲制止。
另外對家庭教育，許多家長問：有什么好辦法？有什么靈丹妙藥？其實每個家庭不一樣，每個孩子不一樣，對這個家庭、這個孩子成功的具體做法，換一個家庭、一個孩子，不一定就有效。但可以有一些一般的大原則。第一個原則，父母以身作則。因為家庭是子女的第一學校，父母是子女的第一老師，如果父母親自己平常言行起坐，不能起到正面的示范作用，自然無法要求子女，父母親的話也就沒有權威。第二個原則是，切忌嘮叨，學會傾聽，學習與子女平等交流。第三個原則是，對子女多鼓勵，少批評，不是原則性的問題多一點寬容。少年兒童只有在鼓勵的環(huán)境中才能健康成長。第四個原則是，對子女的學業(yè)要求，要實事求是。只要子女盡了努力，就決不能再苛求，還要學會為子女減壓。第五個原則，要逐漸培養(yǎng)子女吃苦耐勞的精神。
最后，恭祝各位家長工作順利，萬事如意！祝孩子們假期生活愉快，學習進步！
學校給家長一封信建議書篇六
尊敬的各位學生家長：
你們好！
毫無疑問，作為每一個家長都在思考、都在探索，都想為自己的孩子鋪就一條通往成功人生的平坦大道。那么，鋪設這條大道最優(yōu)質(zhì)的材料就是書籍，最有效的辦法就是培養(yǎng)孩子濃厚的讀書興趣，最關鍵的措施就是從小培養(yǎng)孩子良好的讀書習慣。
為此，我們決定在全校開展“蓓蕾讀書工程”活動。整個活動將圍繞“我讀書，我閱報；我成長，我快樂”這一主題，以義務教育語文課程標準為依據(jù)，以大量閱讀為主要途徑，以激發(fā)小學生課外閱讀興趣、培養(yǎng)良好閱讀習慣、提高文化素養(yǎng)、促進全面發(fā)展為目的。通過活動開展，使學生提高學習興趣，開闊知識視野，豐富情感體驗，陶冶高尚情操，促進文化積累，提升文學素養(yǎng)，發(fā)展健康個性，成就健全人格，激發(fā)進步動力，增強發(fā)展后勁。
為使本次活動開展得扎實有效，我們特向每一個家庭和每一位家長提出“營建書香家庭，伴孩子讀書成長”的倡議。誠望家長們給予高度關注和密切配合。
閱讀，不但是學生終生發(fā)展的需要，也是當前學習和將來升學應試的需要；不但是學好語文的需要，也是學好其他各門課程的需要。隨著綜合課程的開設、學科知識的融合性增強和以探究性學習為主的教學方式的轉變，要求學生必須具備廣泛的閱讀積累。同樣，無論中考還是高考，命題改革突出強調(diào)的是課本知識的延伸、拓展以及與社會生活、科技文化新成果的聯(lián)系，由此看來，有效的課外閱讀，是學生必備的、有效的學習方式，也是學生應對考試命題改革的法寶。因此，我們必須徹底改變“學生看課外書會影響學習”的傳統(tǒng)觀念，而要積極鼓勵和督促學生進行廣泛的課外閱讀。
要保證學生對課外閱讀材料的需求，就是節(jié)省其他方面的開支，也要盡量將指定的精讀書目購買齊全，并堅持給孩子訂閱一、二種適宜的報刊雜志。孩子有許多愿望和要求需要加以限制，唯有買書、讀書的愿望和要求我們應不遺余力的加以滿足。我們還應當為孩子開辟一塊寧靜的家庭閱讀空間，并為孩子提供必要的圖書放置和保管設施。
一方面家長首先要做營建“書香家庭”的楷模，摒棄生活陋習，勤于讀書看報，對孩子施以良好的影響，做孩子的表率；另一方面要幫助孩子制訂課外閱讀的計劃，并負責監(jiān)督落實，要注意采取一些可行的.措施，如開展“與孩子同讀一本書”、“每天陪讀半小時”、“家庭讀書報告會”等活動激發(fā)孩子讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書習慣。同時，還要注意通過經(jīng)常帶孩子逛書市、書店，參加“書展”、“書評”等活動，增進孩子對書籍的了解，激發(fā)孩子讀書的欲望。
人生因讀書而精彩。尊敬的各位家長，讓我們齊心協(xié)力，共同培養(yǎng)孩子如饑似渴的讀書愿望和海納百川的求知追求，讓他們在享受人類寶貴的精神財富的過程中，贏得精彩的人生。
xxx。
20xx年x月x日。
學校給家長一封信建議書篇七
各位家長：
大家好！
為確保每位學生過上一個安全、文明、祥和的假期，根據(jù)舒蘭市教育局《關于做好學年度中小學寒假工作的通知》的有關精神，為了使學生在寒假度過快樂有益的時光，鼓勵學生在寒假中親身體驗社會、家庭生活，感恩社會，感恩父母，接受鍛煉，增長才干，在實踐中把良好的品德不斷地內(nèi)化為自身素質(zhì)，學校從學生的思想生活實際出發(fā)，開展好寒假小學生德育教育社會實踐系列活動。現(xiàn)將我校同學們假期學習生活情況及安全注意事項安排如下，請各位家長協(xié)助學校做好如下工作：
一、寒假時間：從20xx年1月10日起，至2月27日止。2月27日開學準備。2月28日正式上課。
二、加強安全教育工作，確保寒假期間不出安全事故。
1、交通安全：遵守交通法規(guī)，文明走路，文明乘車，不乘坐非客運車輛，不乘坐無牌無證及無安全保障的車輛，避免意外傷害事件的發(fā)生。
2、生活安全：安全使用煤氣、電器，注意不暴飲暴食，不吃三無食品，防止食物中毒。注意煤煙中毒，注意晚上家里爐子不壓煤。
3、活動安全：不玩危險的游戲，不在危險的地方玩耍。不玩火，不放煙花爆竹，注意防止爆炸和失火。嚴禁到水庫、大河、山上等地滑冰和游玩。
4、網(wǎng)絡安全：教育孩子在家安全上網(wǎng)，控制孩子的上網(wǎng)時間，做到文明上網(wǎng)，不上不健康的網(wǎng)站，不沉迷于網(wǎng)絡游戲。教育孩子遵守國家法律法規(guī)，不打架鬧事，不賭博，不參加封建迷信活動。遠離毒品拒絕邪教，不進各種成人娛樂場所及網(wǎng)吧、電子游戲廳，不看淫穢書刊及音像制品。
5、自我保護：要教育子女增強自我保護意識，提高防范能力和辨別是非的能力，防止受騙上當。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警，不接受陌生人的小恩小惠，不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙。
6、傳染?。褐攸c做好流感、手足口病、流行性腦膜炎、出血熱、腮腺炎、水痘等冬季常見傳染病的預防和診治工作。特別是對手足口病，家里要做好防范，教育孩子不到人多、空氣不通暢的場所，乘車時帶口罩。家里要定期通風，不接觸有病人群等。
三、督促孩子認真學習，按時完成寒假和學校德育作業(yè)，培養(yǎng)子女良好學習生活行為習慣。
1、具體內(nèi)容：
低段（1—2年級）：為父母捶捶背，自己的事情自己做。背誦復習《三字經(jīng)》；繼續(xù)閱讀《寶葫蘆的秘密》、《三毛流浪記》、《稻草人》、《成語故事365》，閱讀《安徒生童話》、《格林童話》、《中外現(xiàn)當代童話》、背誦20首古詩。
中段（3—4年級）：為父母疊被、洗衣服、掃地等；背誦復習《弟子規(guī)》，并且理解踐行《弟子規(guī)》，繼續(xù)閱讀《小學生作文大全》、《寓言故事》、《成語故事365》、《紅巖》、《中國民間故事》、《三寄小讀者》，閱讀《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、《中國古今寓言》，背誦20首古詩。
高段（5—6年級）：隨父母上一天班或到父母所干活處參與勞動，體驗工作的辛苦和勞動的光榮，為父母做一次飯；背誦弟子規(guī)，并且理解踐行《弟子規(guī)》；繼續(xù)讀四大名著《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》，《千字文》、《論語》；閱讀魯迅《朝花夕拾》、冰心《繁星春水》，老舍《駱駝祥子》、笛福《魯濱遜漂流記》、斯威夫特《格列佛游記》、羅曼羅蘭《名人傳》、高爾基《童年》、奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》，背誦20首古詩。
2、檢查方式：
（1）、學生可跟體驗父母所付出的辛勞和奉獻，并將自己的體驗實踐寫成心得體會（一至三年級100—300字；四、五年級300—500字），開學后以班級為單位，進行感恩父母實踐體驗交流主題班會，并上交材料。
（2）、3—6年級寫出500字左右的讀后感，開學后組織開展踐行《弟子規(guī)》、談心得主題班會活動。
（3）、開展古詩文誦讀匯報活動，學校結合學生背誦20首古詩內(nèi)容，評選出學校班級古詩文誦讀優(yōu)秀個人或先進班級。
（4）、學生在家溫習《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，學校假期通過各種方式了解學生在家具體踐行情況。
3、督促孩子寒假期間，生活要有規(guī)律，按時作息，和孩子一起制訂合理的生活時間表。引導子女正確消費，鼓勵子女參加家務勞動，抓住春節(jié)走親訪友機會，在文明禮儀、公共意識、尊老敬幼等方面進行有意訓練，注意孩子讀寫姿勢，督促孩子要注意保護視力。
各位家長，孩子平安、健康的成長，是我們共同的責任。最后衷心地祝愿各位家長新年快樂、全家安康！
xxx。
20xx年x月x日。
學校給家長一封信建議書篇八
各位家長好！
開學三周了，各項事務基本理順之后，借助班級博客，與各位家長做第一次“面對面”的交流。
想讓孩子們重新適應一個新班主任，的確是需要一定時間的。更何況，不僅僅要適應新班主任，還有新同學。但我想：這個適應的時間還是越短越好，畢竟年級變換、老師更替，是所有學生所面臨的最平常的事情，如果因為換老師，換同學，而從此影響了孩子的學習，這可是任何老師和家長都不愿看到的事情。
孩子的教育，離不開老師與家長的配合，相信之前的三位老師之所以能得到你們的信任，這肯定與各位家長的支持是分不開的。其實，任何一個有責任心的老師，都會希望他（她）所教的孩子更好、更出色，從這個意義上說，老師與家長的目標、追求是一致的，因而只有集雙方的合力，才會對孩子更有益處。來日方長，如果沒有其他大的變動，小馬將把我們這些孩子帶到小學畢業(yè)，也相信在小學第二個三年里，我們會彼此了解，我也同樣會得到我們家長的信任與支持。我也相信，在你們的幫助與支持下，小馬會帶領這些孩子飛的更高，走的更遠。
下面，把我的一些教育教學的想法跟各位家長嘮嘮。
未來三年的工作，歸納起來就是四個字：培養(yǎng)習慣。即正確的為人處事的習慣和良好的學習習慣。
厚德載物，學會做人永遠是高于一切的必修課，這也是所有人一生的大課題。我們的孩子，個個都是純凈無瑕的美玉，雖然他們還會有這樣那樣的不足，但孩子的可塑性也是最大的，所謂性相近，習相遠，后天的教育對他們還是舉足輕重的。
該怎樣指導他們做呢？在中國的古典文化中，從來不缺乏這樣的智慧。——《弟子規(guī)》，將是他們落實行為的引航燈。
落實《弟子規(guī)》的意義，說大點是關乎中華民族的未來，關乎孩子一生幸福的大事，因此，十分希望能引起我們家長的重視。美國教育學家卡耐基說：一個人的成功，15%取決于他的專業(yè)本領，85%取決于他的人際關系與處事技巧。相信我們家長也會贊同這樣的觀點：一個人能否成才、成功，非智力因素往往起到?jīng)Q定性的`作用。這里的非智力因素，就是我們平日里所說的情商，諸如有愛心、孝順、有毅力、有誠信、樂觀向上、積極健康等等一切正面的情緒。要讓我們的孩子，從小在心里種下中華民族傳統(tǒng)美德的種子，從小懂得悲天憫人，樂于助人，知道感恩。
學習習慣，指的是自覺主動，保質(zhì)保量完成學習任務的習慣。自覺主動為首要前提；保質(zhì)保量，不單純就是指用心聽課，認真完成作業(yè)。而是要在一定科學實用的學習方法的指導下，形成一種聽課與完成作業(yè)的良好習慣。關于學習的方法，這里不贅述了，會在以后的課堂具體指導孩子。
可以從學校學習的流程，把學習習慣分為：預習、聽課、復習三個方面。
1、預習。
所謂預習，指的是在第二天上新課之前，自己先根據(jù)教材進行自學，并養(yǎng)成習慣。無論我們的孩子水平如何，要據(jù)自己的實際情況，能學懂幾分，就學習幾分。關鍵是在學習之后，將自己不明白的問題記下，這點尤其重要。這樣，第二天的新課，對他們來說，有的內(nèi)容是在鞏固加深，有的內(nèi)容是在解疑釋難，聽課的效率自會提高，這里的預習只要指語文學科。
2、聽課。
如果用吃飯來形容，那么課堂的45分鐘，就是一日三餐，至于課外的補習充其量是吃點水果、零食之列，可見課堂聽課的重要性。經(jīng)驗也告訴我們：課堂聽課不好，課下無論怎么補習也是效果甚微的，而且越是到高年級，這個現(xiàn)象也越是明顯。
那么如何聽好課呢？可以說這是個比較棘手的問題。我們有些孩子是屬于習慣性溜號，注意力不集中，很容易被外在因素轉移。這種狀況雖屬正常，但對學習乃至于做其他的事情，都是及其不利的。
給我們孩子提供一個盡量不溜號、集中精力的笨辦法：凡上課，盯著老師的眼睛，老師看不看我們都不重要。不都說眼睛是心靈的窗戶嗎？我們就把這扇窗戶，在上課的時候永遠朝向老師那邊，雖然笨點，但時間長了，還是會有效果的。
另外，在開學以后，作為班主任老師，我還需坐在各科的課堂上，掌握孩子的第一手資料，然后針對不同情況，另開處方了。期待我們的孩子都能養(yǎng)成良好的聽課習慣。
3、復習。
對于四年級的孩子來說，復習就意味著做作業(yè)，暫時這樣理解也不錯。
關于做作業(yè)，我提出三個要求：限時、工整、檢查。
限時：做作業(yè)前后要掐表記時，以此來督促自己講求效率。
工整：字跡工整、美觀。
檢查：主要針對數(shù)學作業(yè)而言。我們絕大多數(shù)的孩子，在做完數(shù)學作業(yè)之后，缺乏檢查驗算這一習慣。即使有了這一環(huán)節(jié)，其目的性也不強。如果我們平時每次做數(shù)學作業(yè)時，都能掐表記時，然后通過檢查驗算，檢驗自己做題的準確性。那么，我們便在日積月累間，練就了“會，便不去錯”的功夫，如此，才會在時間緊張，氣氛緊張的考場上應付自如。
以上對學習習慣的三個方面要求，是針對普遍意義而言的，孩子間畢竟存在著個體差異，我們還是要根據(jù)孩子的具體情況，選擇我們自己的落實點。沒必要拿孩子比孩子，這也是我們孩子最為反感的事情。就自己跟自己比，只要我們的孩子每天都在進步，哪怕很小的進步，積累起來，也會是質(zhì)的變化。
最后，期盼未來三年能跟各位家長合作愉快。
學校給家長一封信建議書篇九
您好!根據(jù)國務院節(jié)假日放假的有關規(guī)定，我校決定：20__年“五一”放假時間為：5月1日3日(周五至周日)，5月4日正常上課。
為了讓您的孩子度過一個平安快樂、富有意義的“五一”長假，我校已對學生進行了安全自護、健康衛(wèi)生等方面的教育?，F(xiàn)請您從以下幾個方面予以配合。
1、犧牲您一些時間、花費一些精力陪孩子開展一些有意義的活動，并鼓勵孩子記錄下活動的經(jīng)歷、感受。
2、培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣。尤其是在公共場所，注意不亂丟紙屑、包裝袋等雜物。教育其增強自我保護意識，自覺采取各種措施預防疾病。盡量少去人群密集的地方。
3、鼓勵孩子在家學做1—2件力所能及的家務勞動，培養(yǎng)孩子自理、自立的能力。
4、希望您能切實履行監(jiān)護人的職責，做好孩子的校外安全防范工作。尤其要注意交通安全、飲食衛(wèi)生，注意防火、防盜、防綁架等。
5、自5月4日起，我校作息時間將調(diào)整為：上午8：15到校，8：40上課;下午1：40到校，2：00上課。
請各位家長督促孩子按時上學、回家，低年級的家長請準時接送孩子。
另外，春季是各種傳染性疾病高發(fā)期，希望家長督促孩子“勤洗澡、勤換衣服、勤剪指甲”，幫助孩子從小養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。
希望各位家長在百忙之中多多關心自己的子女，同時希望各位家長能及時與學校聯(lián)系，相互合作，共同教育好您的孩子，我們的學生!最后祝：祝節(jié)日安康、合家歡樂!
學校給家長一封信建議書篇十
尊敬的家長：
一年一度的暑假來臨了。為了讓您的孩子能度過一個“安全、有益、健康、愉快”的假期，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和行為習慣，養(yǎng)成良好的文明舉止，同時為徐匯區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)做好準備，希望家長能配合學校關心指導孩子的假期生活，督促、提醒孩子按要求完成。
活動安排及要求：
總目標：度過一個安全、健康、快樂、有意的.暑假。
版塊一：假期生活，合理安排有意義。
1、做到“七個一”：
說一句鼓勵自己的話，開展一小時體育鍛煉，進行一段課外閱讀，唱一會兒歌，和長輩聊一會天，避免一次浪費，尋找一個新發(fā)現(xiàn)。
2、制訂一份暑假生活計劃或暑假生活作息表，并能定時、定量，認真的完成暑假作業(yè)。
3、積極參加社區(qū)組織的各項實踐活動，并完成暑假社區(qū)活動記錄表。
版塊二：假期活動，精彩紛呈長見識。
分層要求（以班級布置為準）。
幾點小貼士——快樂暑假，安全過一夏。
放松身心，多一些勤鍛煉；規(guī)律作息，少一些玩游戲；
課外實踐，多一些互交流；保護視力，少一些用電腦；
家務勞動，多一些小體驗；均衡飲食，少一些不健康；
鎖好門窗，多一些心警惕；遵守交規(guī)，少一些獨出行；
閱讀書籍，多一些好知識；電線開關，少一些手觸碰；
快樂暑假，少一些危險，多一些安全。
三、學生放假：6月28日—8月31日。
四、返校日期
7月18日8:30——10:00。
8月15日8:30——10:00。
8月29日8:30——10:30。
開學時間：9月1日（穿校服、戴領巾）。
徐匯區(qū)第一中心小學2014、6。
學校給家長一封信建議書篇十一
各位家長：
你們好!
20xx年即將成為珍藏的記憶，20xx年元旦如期而至。
在元旦佳節(jié)來臨之際，首先送上育英幼兒園全體教職員工最親切的問候和最誠摯的祝福，衷心祝愿您及家人闔家幸福，吉祥如意!同時感謝您一直以來對幼兒園各項工作的理解、支持和包容。為了共同度過一個安全而有意義的元旦。
溫馨提示：
1.放假時間：(20xx年12月31日星期六--20xx年1月2日星期一)共3天，1月3日(星期二)開始正常上課。
2.20xx年12月31日(星期六)、20xx年1月2日(星期一)有開設留園加寄，20xx年1月1日元旦當天不加寄留園。
3.在放假期間請您督促自己的孩子做到：充足睡眠、勤于鍛煉、足夠營養(yǎng);注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手;避免前往擁擠或空氣污濁的場所;室內(nèi)經(jīng)常保持通風，確?？諝饬魍?。
4.節(jié)日期間，在帶幼兒走親訪友時，發(fā)揮你們自身的榜樣示范作用，教育子女，遵守禮儀，爭做“文明公民”。
5.教育孩子注意安全，尤其外出安全，教育幼兒不要點火、玩火，不要在冰面上玩耍，不在公路上奔跑玩耍，防止意外傷害事故的發(fā)生;此外還要注意居家用氣、用電安全和合理飲食，防止暴飲暴食及食物中毒等危害身體健康的事件發(fā)生。
20xx年在我們滿載喜悅與收獲中度過，20xx年又是充滿希望的一年。
xxx。
20xx年xx月xx日。
學校給家長一封信建議書篇十二
尊敬的老師你好：
暑假快過完了，在整個假期中，我發(fā)現(xiàn)孩子存在很多問題，如果不及時糾正，會成為習慣，對將來的發(fā)展會產(chǎn)生影響的，所以我想在這里提幾點建議，希望我貌同攜手對孩子進行教育，是孩子得到良好的發(fā)展。
一、作業(yè)量方面，是不是應該有目的性，讓孩子通過作業(yè)得到有效的提高；
二、作業(yè)質(zhì)量反面，應該嚴格要求，不要潦草，不許混亂是吧？
總之，在假期中，我對你在做業(yè)方面的不知不是很滿意，但是我提出的建議也不一定是對的，如果我說的不對，希望諒解，對你個人沒有什么，只是希望我們能夠攜手把孩子教育好。謝謝老師對孩子的關照！
學校給家長一封信建議書篇十三
您好!培養(yǎng)教育，給了我兒子這么好的學習環(huán)境，讓他能夠在學校這個溫暖的集體里接受教育長大成人。也非常感謝學校給了家長一次機會，傾聽家的意見，架起家庭——學校溝通的橋梁。下面我們將各們家長對學校的.一些意見和建議匯總如下：
1.我贊同學校禁止學生帶零食進校，但是帶點牛奶、谷粒等在有時放學比較遲，能及時充饑，否則每次回來都喊餓死。但是督導隊員在進校后會翻書包、翻抽屜檢查。畢業(yè)班學習任務重，建議是否允許孩子帶點牛奶、谷粒等。
2.學校教育很好，可惜運動場呢？盼了6年！操場早日建好，多運動。要注重學生的體育鍛煉。學校體育場所、設備、器具不夠。
3.建議教師統(tǒng)一著裝。
5.點心對孩子很重要，望學校下點功夫改善一下。學校點心可否用獨立包裝的（例：面包），這樣比較衛(wèi)生。
6.希望學校對學生的品德教育要常抓不懈，進行雷鋒式的教育，尤其是尊老愛幼方面的教育等。
7.家長對學校師德師風滿意！愿學校的老師能固定。
8.希望學校多舉行一些有意義的活動，多開展些文藝活動，讓學生多方面發(fā)展。
9.希望學校多種些花，美化校園。
10.聽孩子說，學校技能科較少，希望多一點。
11.學校師德師風以投訴評定級別。
12.形式新穎，多元發(fā)展，把江頭中心小學辦成一流名校。
13.有一個與校領導溝通的平臺；有一個與老師和家長溝通交流的平臺，如qq群類。
14.學校門口的交通安全請學校呼吁相關部門多多關注、協(xié)助。
15.看能否每個教室配個擴音器，這樣孩子會聽得更清楚。
16.希望學校多形式促進教師提高職業(yè)責任心。
17.盼望學校在學業(yè)計劃中多增加些德育方面的教材。
學校給家長一封信建議書篇十四
尊敬的學生家長：
您好！
轉眼間，一個學期結束了，您的孩子又迎來了一個愉快的寒假。經(jīng)過一個學期的學習和鍛煉，您的孩子在各方面都取得了一定的進步，對他（她）一學期的整體表現(xiàn)，我們倍感欣慰。
一年來社會各界對東苑的教師和學生，寄予了很高的期望，可貴的是我校師生沒有辜負這種關愛，追求著學校、家庭、社會共同的教育境界，具備了可持續(xù)發(fā)展的能力。在此，東苑學校全體教職工向你們表示衷心的感謝！
根據(jù)區(qū)教育局通知，學校定于20xx年1月12日至2月24日放寒假，2月25日報到上課。
寒假開始，孩子在您的身邊將度過一個愉快的假期，相信您會接好教育的接力棒，對孩子加強思想品行教育和心理溝通，請多關注您孩子的學習、生活，與他們多交流，孩子們一定會在濃濃的親情滋潤下度過一個充實、快樂而有意義的寒假，并能以充沛的精力和飽滿的熱情迎接新學期的到來。孩子們的平安和進步是教師和家長最大的心愿。為了便于您和孩子共同設計寒假生活，讓孩子度過一個有意義的寒假，現(xiàn)將學校有關安排及注意事項向您告知，并請您做好以下幾方面工作：
1、放假后，督促孩子盡快到所在社區(qū)、街道或村民小組報到，開校報名時，要求學生將寒假作業(yè)、素質(zhì)發(fā)展手冊（報告單）和簽注社區(qū)、街道或村民小組意見并加蓋公章的假期生活評價表交班主任，學校將為孩子建立成長記錄檔案。
2、督促孩子積極參加社區(qū)創(chuàng)建文明城市活動，積極完成學校布置的德育作業(yè)，教育孩子遵守社會公德，遵守《酒泉市市民守則》，遵守創(chuàng)建文明城市對市民行為的基本要求，愛護公共設施，講究衛(wèi)生，使用文明禮貌用語，為創(chuàng)建文明城市貢獻力量。
3、引導學生關心時事，積極參加創(chuàng)建文明城市活動，幫助父母做力所能及的家務，培養(yǎng)自理能力，參加力所能及的社會公益活動，廣泛接觸社會，向社會學習，在實踐中鍛煉，有選擇、有重點地進行社會調(diào)查，撰寫調(diào)查報告。
1、交通安全。教育孩子遵守交通法則，注意行路安全，騎乘安全，防止交通傷害事故的發(fā)生。接區(qū)教育局通知，學生上下學不得拼車，不得乘坐“三無”車輛。
2、飲食及居家安全。不暴飲暴食，防止食物中毒，嚴禁孩子吸煙、飲酒，接觸毒品。不喝生水，不吃腐爛、變質(zhì)的東西，以防疾病的發(fā)生。提醒孩子注意居家安全，特別是孩子單獨在家的時候注意用電安全、用火安全、用煤氣安全。
3、活動安全。不玩危險的游戲，不在危險的地方玩耍。教育孩子要嚴格要求自己，加強道德修養(yǎng)，不看書刊、影碟。
4、網(wǎng)絡安全。正確利用網(wǎng)絡學習，不癡迷網(wǎng)絡游戲，不瀏覽不良網(wǎng)頁，提高上網(wǎng)自我保護意識。
5、旅游安全。旅行途中管好自己的財物，講文明、講禮貌，體現(xiàn)中小學生風范。
6、自我保護。不隨便與陌生人接觸，不接受陌生人的東西，嚴禁孩子去營業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳等不安全場所。遇到搶劫、勒索及不良人員應機智靈活，沉著應對，保護自己，伺機報警或求助他人幫助。增強孩子自我保護意識，防盜、防騙。
1、請家長督促孩子制定好寒假學習計劃，每天按計劃完成一定量的寒假作業(yè)，不突擊、不拖拉、不抄襲。
2、每天能通過各種渠道了解國內(nèi)外大事，收看各種新聞節(jié)目，報刊或收聽廣播，養(yǎng)成每天收聽、收看時事新聞的好習慣。
3、請為孩子購買2～3冊有益的圖書，讓孩子每天堅持看一些有益的課外書和中外名著。
4、建議您和孩子制定合理的假期生活作息時間表，督促孩子每天早睡早起，并堅持參加1小時的體育鍛煉活動。
5、每天注意收看電視新聞，關心時事，嚴格控制上網(wǎng)時間。注意讀書寫字姿勢，注意保護視力。
6、約束子女假期不染發(fā)，不燙發(fā)，男生不留長發(fā)，不穿奇裝異服，注重自身修養(yǎng)和外在形象的塑造。開學前督促小孩按學校要求理好自己的頭發(fā)。
7、放假時，學生將帶回自己的《素質(zhì)發(fā)展報告冊》或《學習成績反饋單》，向您匯報本學期品行、道德、學科成績等各方面的發(fā)展情況，請您認真審視，客觀分析，正確評價，重鼓勵輕批評，促使孩子上進，并請您對本校工作提出寶貴意見，開學時反饋給我們，我們將不斷改進工作，力爭辦好人民滿意的教育。
榜樣的力量是無窮的。相信您定能做孩子的好老師，正確引導孩子制定合理的作息時間，讓孩子在您濃濃的親情滋潤下，快樂平安度寒假，以飽滿的精神迎接新學期的到來。
祝您和家人健康、平安、幸福！
xxx。
日期：
學校給家長一封信建議書篇十五
近期新聞報道的小學生、幼兒園孩子被殘害的事故很多，事故后學校都有很多的“防范措施”！但為何在事后才推出措施呢？校方是否能夠吸取眾多“血的教訓”，在未發(fā)生事故之前推出防范措施，真正做到防范于未然！
此類兇徒瞄準了小學校園、幼兒園為作案場所，主要是因為：這些地方保安力量非常薄弱，被害人更加是沒有反抗的能力，而被害者非常集中，所以能夠輕易的作案得手！如果作案現(xiàn)場在中學、高中，結果就不會這樣的慘重！我上中學的時候就親眼目睹有兇徒持刀進校園尋仇行兇，但兇徒刀傷了一名無辜學生后即被校方與同學共同制服。
針對以上的情況，希望學校可以采納以下建議的若干條防范措施，讓兇徒覺得到中心小學犯案難以得手：
1、校方保安應該由身材高大的男保安擔任，最好是退伍軍人，讓歹徒產(chǎn)生形象上的威脅力。
2、保安員站崗、巡邏時需要佩帶電擊警棍、手拷等，讓歹徒產(chǎn)生武器上的威脅力。而且，如果萬一出現(xiàn)險情亦可做及時的反應。
3、在全校范圍內(nèi)實施警報機制，并組織學生演練。舉例：發(fā)生危及生命的事故時拉響警報，讓全校教師、學生知道發(fā)生險情的時候要立即就近逃向安全地點，如辦公樓內(nèi)。警報聲還可以使兇徒產(chǎn)生心理壓力，暫緩行兇。
4、警報拉響時，主要出入口由男教師把守門戶，把歹徒暫時拒之門外，等待救援。
5、警報可以連接110報警系統(tǒng)，讓警察可以及時了解險情，及時開展救援行動。
6、學校圍墻上安裝監(jiān)控攝像頭，由值班保安進行室內(nèi)集中監(jiān)控。
7、嚴格監(jiān)控非接送時間進出學校的陌生人，必須與被訪老師通話確認后再放行。
8、非接送時間進出學校的人，必須檢查是否有攜帶危險品再放行。
9、接送時間是人流最為密集的時候，尤其是放學的時候。最好聯(lián)系警察到校門，對歹徒造成心理壓力，使歹徒不敢輕易犯案。
10、放學后，未及時接走的同學的集中蹲候點在校門外，學生較為集中，應該加大保安力度。
11、學校內(nèi)任課老師多為女性，容易受到歹徒的侵襲，建議學校發(fā)放便于隨身攜帶的“防狼噴霧”等，用于防范萬一發(fā)生險情可以自衛(wèi)。
安全設施建設的費用可以向廣大家長征集，相信大部分家長們?yōu)榱撕⒆拥陌踩峭饨ㄔO的。
希望校方能夠廣納良言，增加校園的安全建設，讓全校教師、學生都可以擁有一個安全、放心的“中心小學”。
楊靜琳家長。
學校給家長一封信建議書篇十六
尊敬的各位家長：
您好！感謝您一直以來對我校工作的關心和支持！
為了響應榆次創(chuàng)建無煙城市的號召，落實《中華人民共和國未成年人保護法》有關要求，營造無煙環(huán)境，保證廣大師生的身體健康，我校正在創(chuàng)建無煙學校。學校制定了無煙學校創(chuàng)建。
方案，成立了。
領導小組，通過多種方式在老師和學生中廣泛宣傳吸煙的危害，對老師和學生提出了明確要求。為了進一步鞏固禁止吸煙的成果，為了您的孩子健康成長，為了您自己的身體健康，我們特發(fā)此信，請家長自覺接受學校要求，把香煙擋在校園外，希望您做到以下幾點：
1、在家里監(jiān)督好您的孩子，不要讓孩子因為好奇而吸煙，承擔起在家庭的教育責任。
2、家長是學生的第一任老師，您的一舉一動直接影響著您的孩子，為了您的身體更健康，希望您戒煙，成為孩子的表率。如果您煙癮比較大，立即戒煙有困難，希望您盡量減少吸煙，不要在孩子經(jīng)?；顒拥牡胤剑缈蛷d、房間抽煙，更不要當著孩子的面吸煙。
3、為了保障大家的身體健康，請您自覺遵守國家相關禁煙規(guī)定，不在公共場所吸煙，不在人群聚集的地方抽煙，不要讓您的孩子或其他未成年人為您購買煙。
4、如果您有事到學校，早晚到校接送孩子，請您自己遵守我?？責熞?guī)定，不給教師發(fā)煙，不要在學校大門口及校園內(nèi)吸煙，自覺接受學校禁煙監(jiān)督員的監(jiān)督和提醒。同時也請您監(jiān)督我校教師遵守控煙的有關規(guī)定，及時提醒。
我校全體師生對您給予的大力支持表示衷心的感謝。
xxx。
日期：
學校給家長一封信建議書篇十七
各位舞蹈班家長：
您好!
感謝各位家長這么長時間以來對舞蹈班的支持。
少兒舞蹈教學是學前教育中一個不可缺少的組成部分，它對少兒身心的健康、情操的陶冶和智力的開發(fā)，都有著重要的作用。在形象、生動、優(yōu)美的音樂啟迪伴奏下，通過科學系統(tǒng)的舞蹈教學訓練，將有助于少兒音樂、動作、節(jié)奏感等多方面的發(fā)展。它對少兒走、跑、跳基本動作的協(xié)調(diào)、靈活和動作的美感起良好的促進作用。它可以增強少兒學習、感受音樂和舞蹈的興趣，提高對音樂和舞蹈的想象和表現(xiàn)能力。在學習過程中可以豐富少兒的情緒體驗、陶冶活潑、熱情、開朗的性格。在舞蹈教學中，我們都遵循以下四個原則：
1、教師必須重視對舞蹈教材的分析：分析舞蹈音樂的旋律、節(jié)奏、性質(zhì)、情緒、速度、力度以及動作風格，協(xié)調(diào)的重點、難點，以及反映舞蹈情緒的動作要點，研究教練的方法。分析好動作要領后，老師再根據(jù)舞蹈動作的規(guī)律：身體的重心與平衡，動作的反作用，動作的控制與松弛、正確、熟練、優(yōu)美示范。采用精講多練，舉一反三的方法，引導少兒去發(fā)現(xiàn)，促進少兒多思考，促進少兒積極主動學習。
2、加強舞蹈課的趣味性：激發(fā)少兒學習舞蹈的興趣，學習不僅有感知、記憶、想象、思維等認識成分參加的智力活動，情感、意志非認識成分，也起著重要的作用。因此，必須從激發(fā)興趣入手，激發(fā)少兒的求知欲。少兒教學，就本質(zhì)來講，是一中藝術熏陶，因此我們要培養(yǎng)個少兒對舞蹈的興趣，要重視培養(yǎng)過程，而不應該強調(diào)結果。要讓少兒在有趣的音樂活動中發(fā)展能力，掌握一定的粗淺知識和技能后，感到快樂，提高興趣，又促進了能力的提高。
3、在教學中以表揚為主，教師用自己的情緒感染幼兒。教師本人興致勃勃，少兒才能精神飽滿，使少兒沉浸在愉快的環(huán)境中，享受著音樂的美。
舞蹈需要堅持練習，除了參加學校的舞蹈興趣班外，家長在家也要對少兒所學的舞蹈內(nèi)容進行復習鞏固。家長在指導孩子學習舞蹈時，必須要加強趣味性，家長可與孩子共同做舞蹈游戲，排舞蹈小品，活躍孩子的學習氣氛，豐富其想象力。在指導少兒訓練過程中，家長容易忽略的一點其實也是舞蹈藝術的生命力所在，那就是“情”。舞蹈不是一系列動作的機械組合，而是通過動作來傳情達意。所以，家長要啟發(fā)孩子在領會舞蹈藝術的真諦，用心靈在表現(xiàn)動作，用動作釋放心靈，釋放思想。要鼓勵孩子積極思考，體驗生活，展開理想與想象的翅膀，大膽創(chuàng)新。當孩子取得成績時，家長要及時表揚鼓勵孩子;家長要為孩子創(chuàng)設必要的學習舞蹈的環(huán)境，如時間、場地、服裝、學習材料等;鼓勵孩子積極參加校內(nèi)外各種舞蹈比賽、表演。
“舞蹈并不是一種姿態(tài)、韻律的優(yōu)雅，屬于美的欣賞或創(chuàng)作而已，最重要它是一種輕易的發(fā)泄，人在現(xiàn)實生活中的壓抑，可在肢體和律動間得到平衡”，如何開發(fā)孩子的創(chuàng)造潛能，讓孩子門真正快樂的舞著，還需要我們們在不斷的學習實踐中去領會去創(chuàng)新。
xx。
20xx年x月x日。
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