以立夏為的演講稿(專業(yè)17篇)

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以立夏為的演講稿(專業(yè)17篇)
時間:2023-12-12 05:26:21     小編:FS文字使者

在演講稿中可以使用一些修辭手法和感人的故事,以增強演講的效果和影響力。演講稿的寫作要注重與聽眾建立聯(lián)系和互動,以使演講更具親和力和共鳴力。這些優(yōu)秀范例不僅在內(nèi)容上引人入勝,還在演講形式上別具一格。

以立夏為的演講稿篇一

郭宏林,一位洪石鄉(xiāng)勝利村三組的農(nóng)民。xx年鎮(zhèn)坪,以他為驕傲!7月9日,他在濤天巨浪中舍己救人,譜寫了一曲“見義勇為”的英雄之歌。

鎮(zhèn)坪人一齊把目光投向了這個來自農(nóng)村的“平民英雄”,全城傳唱起這首見義勇為的“英雄之歌”。

7月9日,是郭宏林英勇救人的日子,也是所有鎮(zhèn)坪人認識英雄的日子。當時曾目睹整個情形的69歲的鄭達銀老人說:“郭宏林真是好樣的,了不起!當時那個險啊,真是無法形容,下水后命就不是自己的了!就算給再多的錢,估計一般的人也不敢去救!”

讓我們把目光聚焦在xx年7月9日這天……。

xx年7月,鎮(zhèn)坪連日陰雨,而在9日這天更是雷鳴電閃,風(fēng)雨交加,下起了一場罕見的特大暴雨。以落差大、水流急著稱的竹溪河河水暴漲。中午11點10分,一輛冒雨急駛的客貨兩用車,行至竹溪河順達汽修廠下方大拐彎處,因剎車失靈,再加上雨大路滑,帶著慣性幾個側(cè)翻,連車帶人一起栽進洪水中。

車在翻滾過程中,將乘客田金紅、劉定貴和蔣世宏等人相繼從車內(nèi)拋出,落入湍急的水中。而蔣世宏的妻子譚仁琴則被困在車內(nèi),巨大的洪流將車淹沒,幾起幾落后,沖到深潭邊的汽車側(cè)立著搖搖欲墜。

被洪水沖走的劉安貴,在水中拼命掙扎,好不容易抓住崖壁,可一個急流,又將他沖走。如此反復(fù)了三四次,最后終于摳住岸邊的一塊崖壁。當他用盡全力爬上岸后,十指血肉模糊,指甲全部被摳掉。而蔣世紅的情形并不比劉安貴好到那去,歷經(jīng)九死一生,爬上岸時渾身是血,臉上、腿上、手臂上到處都被石塊劃傷。

而最先被洪水沖走的田金紅,憑著求生的本能,在離出事地點100米左右的'地方,死死抱住一塊洪水中凸起的石頭,遠遠望去,仿佛抱住一朵浪花。她撕心呼救,可巨大的洪流淹沒了她的聲音,淹沒了她的身軀,她只能拼命昂著頭,掙扎著呼吸。

此時,雨越下越大,暴漲的洪水漸漸淹至到田金紅臉部。公路上圍觀的人也越來越多,大家奔走呼救,急促的“救人”聲和著巨大的波濤聲,令人感到異常窒息。

岸上不斷有人嘗試著跳進急流中涉水救人,可水流湍急,沖力實在太大,根本就站不穩(wěn)腳跟。順達汽修廠工人袁仁軍,一下水就飄了起來,險些被沖走。他說人下水就如一片樹葉飄著,根本站不穩(wěn)。而被人稱為“水上老大”的余國順,自幼與南江河打交道,可他下水還沒走到三步,就被洪水沖走,幸好水性好,才得以爬上岸來。

雨根本沒有停歇的意思,反而越來越猛。此時,被困在車里的譚仁琴,也被一位農(nóng)民用長桿子救了起來。只剩下田金紅,還是困在河中間,已經(jīng)開始絕望。

就在人們用盡一切辦法,仍然無濟于事的時候,有人喊了聲“讓開!”。

大家回頭一看,是順達汽修廠職工郭宏林。原來郭宏林修完車正準備吃飯,突然聽到急促的“呼救”聲,跑出來一看,一名婦女被困在洪水中,而洶涌的水流,人們根本沒辦法靠近她。而此時,瘋狂的波濤已開始從她的頭頂撲過,眼看婦女性命難保,郭宏林心急如焚。或許是急中生智,他猛然想到繩子,便趕緊叫人找來繩子,同時,喊了聲“讓我上”。郭宏林讓人用繩子的一頭拴緊自己的腰,另一頭栓在電線桿上,跳進洶涌渾濁的洪水中向被困者艱難游去。洪水又急又猛,他每前進一步,都異常艱難。一次次被洪水沖倒,又一次次爬起來,好幾次險些被洪水沖走。每前行一步,大家的心就跟著緊縮一下,心都提到嗓子眼了。

幾經(jīng)險情到了跟前,郭宏林伸出手讓田金紅抓住,可她臉色慘白,死死抱著石頭,無力配合。經(jīng)過數(shù)次與急流搏斗,他用盡全身力氣,硬是把田金紅抓了過來,解下自己身上的“救命繩”拴在她的腰上,然后用左臂夾著她,右臂劃水,示意眾人拉繩子。

在眾人的幫助下,郭宏林艱難地將田金紅拖到岸邊。這時,汽車被洪流沖走,田金紅攀附的石頭也被洪水完全淹沒,人們驚呼“好險!”。再看郭宏林,雙腿血跡模糊,渾身是傷。

被救的田金紅,左臂右腿嚴重受傷,在醫(yī)院住了整整半個月還不能下床行走。

在這場人與洪魔的搏斗中,郭宏林不顧個人安危,奮不顧身地跳入水中,憑著果敢,憑著機智,憑著見義勇為、舍己救人的偉大精神支撐,救起了危在旦夕的生命。他以實際行動詮釋了一名普通人的人性光輝,讓我們在和平年代,再次目睹了平凡人的壯舉。

英雄壯舉絕非偶然。順達汽修廠經(jīng)理王平說:“郭宏林舍己救人,這是他的本性所至!”。

英雄也不可能在瞬間塑造而成。從一個個來自郭宏林老家及和他共過事的人那里,記者了解了這位來自農(nóng)村,普普通通的農(nóng)民一步步成為時代英雄的軌跡。

郭宏林,1970年出生于鎮(zhèn)坪縣洪石鄉(xiāng)勝利村,自幼吃苦,樂于助人。14歲那年,還在上小學(xué)五年級的他,在放學(xué)回家的路上,聽到河里有人呼救,連衣服都來不及脫,一個猛子就扎進河中救人。第一次摸到了男孩的衣服,可由于水流湍急,手一滑沒抓住,他浮上來深吸一口氣又扎下去。經(jīng)過數(shù)次與急流搏斗,終于把男孩救上河岸,一看,才知道是同所學(xué)校的一年級同學(xué)。他的先進事跡受到了縣文教局表彰,當?shù)厝罕姺Q他是“舍己救人的小英雄”。

為了改變生活只有初中文化程度的郭宏林來到縣城跟叔叔學(xué)修理xx年到順達汽車修理廠當了一名汽車修理工直到現(xiàn)在一干就是6年。

在順達汽修廠,從事修理工作的郭宏林愛廠如家、認真負責(zé)、熱心待人,得到了企業(yè)主與同事、及修理廠周圍鄰居的尊敬。在順達,他被大家推選為工會主席。

xx年7月5日,一輛農(nóng)用車在順達汽修廠下方十幾米遠的地方,翻入河里。巨大的聲響被正在修車的郭宏林聽見,跑出去一看,一輛農(nóng)用車倒栽在河水中。由于剛下雨,洪水咆哮,還不知道人員傷亡情況。郭宏林一邊高喊“救人”,一邊向出事點跑去。在他的號召下,袁仁軍、王德軍、廖頂軍、冉剛等十幾個人先后趕來,幫他把已經(jīng)昏迷的司機救上岸。

當司機蘇醒過來后卻哭喊著:“完了,我的車輛手續(xù)還在水里,包里還有幾千元現(xiàn)金!”郭宏林二話沒說,再一次跳進洪水中,與工友一道經(jīng)過二個多小時的搜尋,終于在出事水域100多米處將錢包和車輛手續(xù)打撈上來,并于當晚將所有證件和幾千元現(xiàn)金如數(shù)還給司機董永坤。

總經(jīng)理王平告訴記者,從郭宏林進廠的那天起,每年都要營救好幾個人。只要有人打來求救電話,無論是白天或是黑夜,是酷署還是嚴寒,他從來就沒有推辭過,哪怕身上再有重要的事也不例外。記得一個嚴寒的冬天,下著很大的雪,一個姓尹的老板打來電話,說自己的車油底殼撞穿,困在了化龍山。誰都知道,冬天里化龍山的道路極其危險,如果再遇上雨雪天氣,稍有不慎,車就會滑下深溝。接到電話后,郭宏林什么也沒說,就開著車走了。

車到山下就開始打滑,郭宏林給車戴上防滑鏈條,可作用還是不大,他就憑著精湛的技術(shù)艱難地向目的地行進。當郭宏林一身冷汗地出現(xiàn)在尹老板面前時,這位四十多歲的尹老板緊緊抓住郭宏林的手,哽咽著一句話也說不出來。事后竟然拿出1000元酬金來表示感謝,可郭宏林婉言謝絕了。

從家人、鄰居、領(lǐng)導(dǎo)、同事的敘說中,我們看到了一個有著樸實外表卻又充滿內(nèi)在精神力量的郭宏林,一個富有英雄主義氣質(zhì)和具有嚴謹自律意識的郭宏林,一個不同凡響的普通群眾,一個渾身閃爍著忠、孝、仁、勇、智等傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代青年。

當記者見到郭宏林,談起他勇救被困人的感人事跡時,他卻對這事看得平靜如水,對身邊的榮譽沒有太多的在意:“我是普通人,就是會點水,不去救,良心上不安!”

當問及縱身跳入洪水時是怎樣想的,有沒有想到有生命危險?他笑了笑,坦誠地說:“肯定有危險,水大的很,又很渾濁,更何況激流中亂石翻滾……說實在當時什么也沒想,只想著去救人!”

當問及傷情,他輕描淡寫:“沒什么大不了的,傷了四五處,都是些皮外傷?!?/p>

當我們問,如果以后再遇到這種事情,還會不會去救人?郭宏林沒有絲毫猶豫:“會,肯定會!”

贈人玫瑰,手有余香。構(gòu)建和諧社會,我們需要更多的義舉,當愛的陽光灑到別人身上,自己會更加溫暖。

郭宏林英勇救人的事跡見報后,鎮(zhèn)坪縣廣大干部群眾被深深感動,對他的見義勇為表達了深深的欽佩之情。

一位市民激動地告訴記者,她看了有關(guān)郭宏林的報道,眼睛濕濕的。能在他人生命危急關(guān)頭,挺身而出,伸手援救,真是了不起的舉動,這種精神品質(zhì)很令人感動,這不僅是鎮(zhèn)坪的驕傲,也是整個社會的財富。

被救者田金紅拉著記者的手,哽咽著說:“救命之恩,無論用什么也表達不了我的感激之情。如果不是恩人相救,我的墳前怕是早就長滿了草。兩個孩子又還小,我要是走了,真不知這一家還怎么過。在以后的生活中,我要像好心人郭宏林那樣,多做好事,多幫助那些有困難的人,來報答我的救命恩人,來回報這個社會!”

有人說,不是每一朵花都能代表愛情,但是玫瑰做到了;

有人說,不是每一種樹都能耐住干渴,但是白楊做到了;

有人說,不是每一個人都能舍生取義,但是郭宏林做到了!

感動鎮(zhèn)坪,感動xx,一個平凡的偉大的靈魂,一名質(zhì)樸的鎮(zhèn)坪漢子,為了一個陌生人,在濤天巨浪中展現(xiàn)了“俠義大者”的英雄氣概!面對這個“俠義大者”,任何的語言都是蒼白的,任何豪言壯語都詮釋不了“俠義大者”的英雄氣概。危險面前,他根本不需要選擇,因為這瞬間舉動源自內(nèi)心品質(zhì),一個英雄的真正品質(zhì)!

以立夏為的演講稿篇二

那件事,令我至今仍記憶猶新。

我?guī)е鴿M心的喜悅,跟隨爸爸媽媽漫步在馬路旁的人行道上。突然,一個圓柱體的東西出現(xiàn)在我的視野里,我?guī)еI腦子問號走近一看,原來是一個空易拉罐。一個念頭突然在我腦海中閃過:我到底該不該把它拾起來?經(jīng)過大腦仔細考慮后,我才決定把它拾起來。當我正準備彎腰去拾起它的時候,一個穿著華麗的人從我身邊走過,很自然的把手往空中一揚,一個零食袋就飄了下來。我朝她撇撇嘴,極不滿意的瞪了她一眼,很不高興得想:穿得這么華麗,原來內(nèi)心那么骯臟!我思量著,自己該不該把這些垃圾撿起來呢?這些垃圾又不是我扔的,我憑什么要撿?如果我撿起了它們,別人還會以為是我扔的呢。

可這個想法馬上遭到了否定:這么漂亮的柏油大道上,撒著一些零零碎碎的垃圾,簡直是毀了大路應(yīng)有的面貌。盡管我這樣想著,可是我仍是不愿意伸出我的手彎腰拾起這些垃圾。當我猶豫不決時,一個小女孩從我身邊走過,當她看見腳下的垃圾時,馬上彎腰把它拾起來,并扔進了垃圾箱。我目睹了小女孩的所作所為,不好意思的低下了頭,我竟然連一個小女孩都不如!但當我抬起頭的時候,卻看見了一幕本不該出現(xiàn)的畫面:幾個二十來歲的年輕人,個個穿得很時尚,頭發(fā)各色的都有,當他們經(jīng)過這條路時,難聽的話語在我的耳邊響起。并且,他們非但沒有留下一個好的形象,竟然還留下了幾個煙頭!剛剛才被小女孩拾過的路面,此時又變的臟亂不堪。如此不文明的舉動,使我即刻對他們充滿了厭惡,即使他們外表再美麗,舉止上不文雅仍會遭到人們的唾泣。這一次,我沒有再考慮什么,馬上彎下腰,拾起垃圾扔進了垃圾箱。

是那個跟我素不相識的小女孩,使我懂得了什么叫真正的文明。真正的做到講文明,不僅僅是保證自己的舉止、行為符合文明人的要求,更要時刻關(guān)注他人的行為舉動是否符合要求,見到不文明的人或事都應(yīng)采取相對的行動來勸阻或批評,給予他們忠告。

文明,是一個城市的標志,擁有文明,才能打造出一個好的城市。讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建出一個人人贊美的文明城市!

以立夏為的演講稿篇三

文明是這個世界上最有深意的東西,它對人類總會產(chǎn)生一定的影響。而中華上下五千多年,孕育了無數(shù)的文明瑰寶。作為中國人,每天都受著中華文明的熏陶,中華文明給我的第一感覺x博大精深。

富強指的是物質(zhì)文明,民主指的是政治文明,而文明在此特指精神文明。

文明是一種思想。如果說物質(zhì)文明的實現(xiàn)有賴于市場,法制建設(shè);政治文明的實現(xiàn)關(guān)鍵在于從體制上保證社會的和諧;而精神文明的落實則首先是人的思想方面。在中國幾千年的儒教、道教、佛教長期共存,互為補充成為滋養(yǎng)文明的甘泉,而孔子,孟子,老子等這些眾所周知的思想家,為中華文明增添了多少的色彩,他們都是傳統(tǒng)思想文明的創(chuàng)造者。在現(xiàn)代生活中,培育和提升公民的思想內(nèi)涵、人口素質(zhì)是一項極為重要的工程。富強、民主、文明、和諧、愛國等二十四字的社會主義核心價值觀扎根在我們每一個人的心里。縱觀歷史的發(fā)展,思想文明在不斷豐富,而我們也能從這淵遠流長的文化中感悟到中華民族的智慧,使我們能以辯證的思維看待眼前的困難。

文明是一種環(huán)境,其實文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動。生活中,會看見一些人將用完的紙巾順手一扔,根本沒有意識到環(huán)境是我們每個人生存的環(huán)境。以前,一個垃圾扔在路邊可能十幾天后也還留在原地,沒有人主動去撿起來丟到垃圾桶里。但近幾年,國家加強了對環(huán)境的保護,頒布了很多關(guān)于環(huán)境保護的法律法規(guī)。人們的行為受到約束,逐漸從亂扔垃圾到遵守法規(guī),再到主動保護環(huán)境?,F(xiàn)在水清了,樹綠了,天也藍了。事實證明,環(huán)境可以改變我們,但首先要靠我們用雙手來改變環(huán)境。

文明是一種行為。文明可以大到治國,安家,平天下,小到一件事,一句話,一個動作。簡單來說,微笑也是一種行為文明。著名畫家蒙娜麗莎的微笑則是典型的代表。她的微笑中透露著神秘,睿智,慈祥。文化是豐富的。在今天,當我們與別人打招呼時,也總要面帶微笑,以表對別人的尊敬,可見,中華文明博大精深。

文明是一種力量。一個文明的強國不用自我標榜強大就可以讓世界各民主感受它的偉岸;一個民族也不用自我標榜昌盛,他的文化自然傳遍每個角落……文明的感染力和穿透力從來都是不言而喻的。對我來說,文明就是一種威嚴,一種力量。不會因為你視而不見,充而不聞而忽視它的存在。

世界文化豐富多彩,中華文化更是博大精深,源遠流長。這是我們中華兒女的驕傲,我們應(yīng)該傳承發(fā)揚。讓中華文明成為祖國崛起的堅強后盾。我相信總有一天中國會讓世界刮目相看,博大精深的中華文化會再次引領(lǐng)世界!

以立夏為的演講稿篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天,我演講的題目是《禮樂育人,文明花開》。

《禮記》有云:"樂由天做,禮以地制","治國不以禮,猶無耜而耕也"。早在二千多年前,孔老夫子就將"據(jù)于德,依于仁,游于樂"貫穿在他的教育教學(xué)中。仙源學(xué)校以"孝雅立德,禮樂育人"為辦學(xué)理念,繼前圣之學(xué),宏先賢之為,正在努力提高學(xué)生的個人素質(zhì),為學(xué)生樹立正確的人生觀,培養(yǎng)一代代明禮懂樂,知書有為的棟梁之才!

孔子說:"恭而無禮則勞,慎而無禮則葸,勇而無禮則亂,直而無禮則絞。"(《泰伯》)禮是修身的手段。在人類社會中,如果任何人都可以放縱自己的行為,那么,人就和禽獸沒有了區(qū)別,社會也就沒有了起碼的秩序,也就沒有辦法再維持下去。所以,孔子主張認用內(nèi)在的道德力量來約束自己,他說:"君子博學(xué)于文,約之以禮,亦可以弗畔矣夫。"(《雍也》)為此,我校將誦讀經(jīng)典融入教學(xué)之中,編寫了經(jīng)典誦讀校本教材,開展了經(jīng)典誦讀的各種活動。《詩經(jīng)》《論語》《孟子》《大學(xué)》《中庸》《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》《孝經(jīng)》《增廣賢文》以及優(yōu)美古文成為了仙源學(xué)子經(jīng)典誦讀的內(nèi)容。朝讀背誦、晨跑背誦、升旗背誦、集會背誦、競賽背誦、過關(guān)背誦成為了仙源學(xué)子經(jīng)典誦讀的形式。

古人云,"聞其樂,便知其德"。也就是說,若要了解一個人的德行與才能,從這個人所喜好的音樂中便可知其品德修養(yǎng)與其思想境界。我校將音樂娛情融入教學(xué)之中,小學(xué)每周進行音樂舞蹈大賽,初中每天進行的扇子舞,全校進行的音樂啞操《感恩的心》……音樂、舞蹈陶冶了學(xué)生的性情,()提升了我們的品位,學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),在愉悅中成長!

"禮以導(dǎo)其志,樂以和其聲"。通過進行廣博的經(jīng)典誦讀、各種音樂舞蹈的洗禮,仙源學(xué)子漸漸知禮樂,懂禮樂,精神境界不斷提升。

孔子有一個重要的教育思想,那就是:"興于詩,立于禮,成于樂"。因為孔子的教育是"立人"的教育,而不是純粹的知識與技術(shù)的傳授,所以他把育人的中心放在了人的心靈和生存方式上。在武校長的倡導(dǎo)下,仙源學(xué)校向全校師生提出了校園"課堂禮儀、就寢禮儀、集會禮儀、進餐禮儀、儀表禮儀、交往禮儀"六禮儀的基本要求。各班級以各種形式進行了解讀、宣講,自編自導(dǎo)自演小品、話劇,吟誦禮儀詩歌,進行禮儀知識問答競賽。在解讀、宣講的同時,全校師生努力踐行禮樂要求。上課時師生互致問候,就寢時不再喧嘩,集會時整齊有序,進餐時盤光碗凈,儀表上靚麗得體,交往時彬彬有禮……學(xué)生們唱著班歌、校歌、國歌,帶著感恩的心回到家中,走入社會,主動參加家務(wù)勞動,積極參與公益活動。禮樂之花開滿了校園,香飄萬里。

"禮"是和之本,"樂"是和之源。中華大家庭是一個和合之幫,她以一種"和"的精神屹立在東方。歷經(jīng)歷史的變遷而依舊昂首前行,成為世界矚目的強國。仙源學(xué)校讓學(xué)生了解禮和樂,就是想讓學(xué)生刻骨銘心的感受到,禮樂是我們中華民族之本,"和"是我們中華民族之魂。我們深信:孝雅立德,禮樂育人。仙源,定會讓我們成為德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生!讓我們繼承,發(fā)揚中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化,勇往直前,不停的書寫出更燦爛,更輝煌的樂章。

以立夏為的演講稿篇五

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

鎮(zhèn)坪人一齊把目光投向了這個來自農(nóng)村的“平民英雄”,全城傳唱起這首見義勇為的“英雄之歌”。

7月9日,是郭宏林英勇救人的日子,也是所有鎮(zhèn)坪人認識英雄的日子。當時曾目睹整個情形的69歲的鄭達銀老人說:“郭宏林真是好樣的,了不起!當時那個險啊,真是無法形容,下水后命就不是自己的了!就算給再多的錢,估計一般的人也不敢去救!”

讓我們把目光聚焦在__年7月9日這天……。

__年7月,鎮(zhèn)坪連日陰雨,而在9日這天更是雷鳴電閃,風(fēng)雨交加,下起了一場罕見的特大暴雨。以落差大、水流急著稱的竹溪河河水暴漲。中午11點10分,一輛冒雨急駛的客貨兩用車,行至竹溪河順達汽修廠下方大拐彎處,因剎車失靈,再加上雨大路滑,帶著慣性幾個側(cè)翻,連車帶人一起栽進洪水中。

車在翻滾過程中,將乘客田金紅、劉定貴和蔣世宏等人相繼從車內(nèi)拋出,落入湍急的水中。而蔣世宏的妻子譚仁琴則被困在車內(nèi),巨大的洪流將車淹沒,幾起幾落后,沖到深潭邊的汽車側(cè)立著搖搖欲墜。

被洪水沖走的劉安貴,在水中拼命掙扎,好不容易抓住崖壁,可一個急流,又將他沖走。如此反復(fù)了三四次,最后終于摳住岸邊的一塊崖壁。當他用盡全力爬上岸后,十指血肉模糊,指甲全部被摳掉。而蔣世紅的情形并不比劉安貴好到那去,歷經(jīng)九死一生,爬上岸時渾身是血,臉上、腿上、手臂上到處都被石塊劃傷。

而最先被洪水沖走的田金紅,憑著求生的本能,在離出事地點100米左右的地方,死死抱住一塊洪水中凸起的石頭,遠遠望去,仿佛抱住一朵浪花。她撕心呼救,可巨大的洪流淹沒了她的聲音,淹沒了她的身軀,她只能拼命昂著頭,掙扎著呼吸。

此時,雨越下越大,暴漲的洪水漸漸淹至到田金紅臉部。公路上圍觀的.人也越來越多,大家奔走呼救,急促的“救人”聲和著巨大的波濤聲,令人感到異常窒息。

岸上不斷有人嘗試著跳進急流中涉水救人,可水流湍急,沖力實在太大,根本就站不穩(wěn)腳跟。順達汽修廠工人袁仁軍,一下水就飄了起來,險些被沖走。他說人下水就如一片樹葉飄著,根本站不穩(wěn)。而被人稱為“水上老大”的余國順,自幼與南江河打交道,可他下水還沒走到三步,就被洪水沖走,幸好水性好,才得以爬上岸來。

雨根本沒有停歇的意思,反而越來越猛。此時,被困在車里的譚仁琴,也被一位農(nóng)民用長桿子救了起來。只剩下田金紅,還是困在河中間,已經(jīng)開始絕望。

就在人們用盡一切辦法,仍然無濟于事的時候,有人喊了聲“讓開!”。

大家回頭一看,是順達汽修廠職工郭宏林。原來郭宏林修完車正準備吃飯,突然聽到急促的“呼救”聲,跑出來一看,一名婦女被困在洪水中,而洶涌的水流,人們根本沒辦法靠近她。而此時,瘋狂的波濤已開始從她的頭頂撲過,眼看婦女性命難保,郭宏林心急如焚?;蛟S是急中生智,他猛然想到繩子,便趕緊叫人找來繩子,同時,喊了聲“讓我上”。郭宏林讓人用繩子的一頭拴緊自己的腰,另一頭栓在電線桿上,跳進洶涌渾濁的洪水中向被困者艱難游去。洪水又急又猛,他每前進一步,都異常艱難。一次次被洪水沖倒,又一次次爬起來,好幾次險些被洪水沖走。每前行一步,大家的心就跟著緊縮一下,心都提到嗓子眼了。

以立夏為的演講稿篇六

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

前不久,我遇到的一位陌生的叔叔,他做了一件令我印象深刻的事情。那天,天氣很冷,北風(fēng)呼呼地吹著。我縮著脖子,在公共汽車站牌那里等車。突然,一個沙啞的聲音響了起來:“小妹妹,你一個人出來嗎?”我抬頭一看,是一個大約20多歲的小伙子,他還穿著工人服裝,藍色的衣服上點點白色的油漆顯得格外顯眼。哼。原來是個打工的。媽媽經(jīng)常對我說,千萬不要和陌生人打交道。更何況是一個打工的呢?我警惕地往右邊移了兩步。那人看我這樣的態(tài)度,也就不再問什么。冷死我了,這車怎么還不來啊!“小妹妹,現(xiàn)在幾點了?”哼,又是他。話真多!我看看手表,正想告訴他時間,轉(zhuǎn)念一想,沒好氣地說道;“手表沒帶。”不知是他看見了我手上的表,還是沒能知道時間,他嘆了一口氣。哼,和我斗,你還嫩了點!遠遠地,我看見一輛公車來了,上面赫然寫著“6路”兩個大字。哈哈,車終于來了!我一個箭步跨了進去,投了一元錢后找了個空位。那個打工的也走了上來,可是車上已經(jīng)沒位子了,他只好站著。我幸災(zāi)樂禍地暗想:活該!車又停了,上來了幾個人。車開了一會兒,只見一個鬼鬼祟祟的年輕人把手伸進一個打扮得花枝招展的阿姨的包包里。啊!不好!是小偷!小偷發(fā)現(xiàn)了我在盯著他看,用狠毒的眼神警告我。我害怕了,連忙裝作沒看見,把頭轉(zhuǎn)向窗外。忽然,那個打工的用手抓住了小偷,說:“把東西還回去,不然我不客氣了!”小偷還想狡辯:“我什么時候偷東西了?小心我告你污蔑!”那個被偷錢包的阿姨忙在包里找了找,驚呼:“我的錢包不見了!”小偷見事情敗露,揮起拳頭就要打人,準備溜之大吉。這時警察叔叔來了,說;“不許動!”原來是車上有人報了警。小偷終于被抓進了警察局了。

這時,我對那位打工的,不,是那位叔叔的印象徹底改變了!看來,這社會還是好人多啊!那位叔叔的身影在我的腦海里一下子高大了許多。

我也要像那位叔叔一樣,做一個見義勇為、敢于和惡勢力作斗爭的人!

以立夏為的演講稿篇七

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

我倆無話不談,可她那種見義勇為的性格依然沒有變。

一天,我被一個男同學(xué)欺負了,眼淚都顧不得擦,就跑到魯魯面前,請她去幫忙。她看見我哭了,連忙拉著我去找那個男同學(xué)評理,但那個男生不但不聽,還動手打人,魯魯連忙還了一腳。就這樣,激烈的口戰(zhàn)漸漸變?yōu)楣?zhàn)。我開始覺得挺好奇的,就沒有去阻止。過了一會兒,我慢慢地有點為魯魯擔(dān)心了。我的擔(dān)心果然變成了現(xiàn)實,她正準備去踢那個人的時候,頭不小心撞在了墻上,嚇得我動也沒動一下。這件事像風(fēng)一樣傳到了老師的耳朵里,班主任老師連忙走過來攔住她們,問:“是誰引起的?”聽到這話,我的心“怦怦怦”直跳,心一下子跳到了嗓子眼,怎么也不敢說出口。正在這時,一個熟悉的聲音一下子傳進我的耳朵里,“是我”,我不敢相信,她居然舉起了手。頓時,我的臉刷的一下子紅了起來,一種犯罪感油然而生。我不知道她為什么會這么勇敢,這么堅強,是因為“朋友”二字嗎?看著這高大的身影隨著老師走向辦公室,我再也按捺不住背叛朋友的痛哭,一個箭步?jīng)_了過去,向老師說明了事情的前因后果。這勇敢的舉動是我也想不到的,我只知道這勇氣是魯魯給我的。

自從這件是過去之后,我就稱魯魯為“見義勇為的小飛俠”,并以她為目標,繼續(xù)努力奮斗著。

以立夏為的演講稿篇八

1、今日迎立夏,綠肥紅瘦,風(fēng)暖晝長,揮別春天,迎接夏天。

2、立夏開始熱熱烈烈鬧鬧騰騰喧囂繁華的日子了。

3、今日立夏,卻是一場雨打濕了心上的你。

4、立夏表示告別春天,迎來夏天。這是一個充滿活力、大地換新顏的季節(jié)。

5、立夏,我要告別春天的遺憾。

6、初夏的晚風(fēng),帶著棗花和月季花的幽香,飄進這間簡樸而舒適的客廳。

7、愿每一顆年輕的心都能生如夏花,綻放絢爛。夏日來了。

8、生命應(yīng)如夏天的花朵一般,既能受得住最熱烈的陽光,又能經(jīng)得起最狂暴的驟雨,這樣才能迎來豐碩的秋天。

9、一候螻蟈鳴,二候蚯蚓出,三候王瓜生。你好夏天。

10、立夏節(jié)氣,萬物翠綠,心情的花兒絢麗,短信祝福親親的你:愿你工作順順利利,愛情甜甜美蜜,樣兒靚靚麗麗,一切都如如意意!

以立夏為的演講稿篇九

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

見義勇為是中華民族的傳統(tǒng)美德,自古就有“路見不平,拔刀相助”的俠義情懷,就有“舍己為人,扶危濟國”的無私精神。見義勇為是中華民族的傳統(tǒng)美德,義勇二字,撐起了中華美德的一片天。

見義勇為的英雄事跡總是不絕于耳,只要一有這種事情發(fā)生,各大報張和網(wǎng)站就會大力宣傳,這種想體現(xiàn)社會存在正義的一面的方法是對的,但總能從這些報導(dǎo)中看到一些誤區(qū)。像初中生勇救同伴溺水而亡這種報導(dǎo),我個人認為就不應(yīng)該推崇。這些孩子在救人的那一剎那,他們肯定沒經(jīng)過太多的思考,他們只是覺得不能眼睜睜的看著一起的玩伴被水吞噬,他們肯定沒有考慮到萬一他們出事,他們的父母將會怎么樣悲痛欲絕,他們的這種行為會被別人怎樣評說等等。

我欽佩見義勇為。但對于罪惡,我們作為普通的公民,應(yīng)該在力所能及和保護自身的基礎(chǔ)上配合警方打擊罪惡,但是,我們沒有執(zhí)法的權(quán)力,因為法律沒有賦予我們執(zhí)法的權(quán)力,所以,我們也沒有相應(yīng)的義務(wù)。

見義勇為不是不對,但前提應(yīng)該是保護自身的安全。消防隊員在救人的同時都知道怎樣來保護自己,因為他們?nèi)绻B自己都保護不了的話又如何去救別人?像今天又看到一個23歲的“英勇”小伙跳水“勇”救同伴而身亡的新聞,這種一命換一命的救助有什么意義!

我們從小就聽過一個故事:司馬光砸缸。司馬光救小伙伴的方式是將缸砸爛,水流光后小伙伴得救了。還有前不久,西湖救人學(xué)子——馮玖江,在面對有人跳湖輕生的緊急情況,他臨危不亂、機智沉著,特別是他在施救之前先撥打110和120電話的行為,非常理智。

所以,救人應(yīng)該講究方法和智慧,一味逞勇就是使蠻勁了。在突發(fā)情況面前,我們要理性施救、見義勇為、見義智為。

如果社會的罪惡是靠手無寸鐵的公民去見義勇為來維護的話,法律和執(zhí)法機關(guān)就沒有存在的意義了!見義勇為應(yīng)該是一種風(fēng)氣,是一種美好的道德要求,提倡無可非議。但前提依然是,保證自身人身安全。

以立夏為的演講稿篇十

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

有些許薄霧的早晨,有一些清冷,我輾轉(zhuǎn)一人來到那條河邊,遠方些許的魚肚白映襯著四位大學(xué)生如花的笑靨。忽的,一片鮮紅映入我的眸中。哦,是那些不知名的花兒啊!它們并沒有隨他們而逝。那花,怒放依舊。

我嘴角牽起一絲微笑,有些苦澀,亦有些許欣慰。是不是為四位大學(xué)生如花生命的早逝而嘆惋,亦或許是為那些幸運兒而感到安慰吧。

在那一條不知疲倦的河邊,這河,這物,亦有那絕美的花,那一片鮮紅,在河邊期期生長。是它們吧,它們見證了生命與生命的交接與延續(xù),四位大學(xué)生用自己的生命換來了那些孩童的平安。卻把自己丟掉了這條河中,河水依舊在流,卻永遠也沖不斷那回憶,清澈得如風(fēng)般透明。

生命早已逝去,我們秉燭嘆息,那河邊的花依舊那樣紅,絕美中閃爍著神圣的光芒,竟刺得我有些微微睜不開眼睛了。哦,那花,怒放依舊,生長期期,亦或是那花魂與他們的靈魂早已融合了吧。

沒有人不為你們的早逝而倍感惋惜,但正是因為你們才有了這花的怒放,還有那污濁社會的覺醒。

愚蠢的人看到后嗤之以鼻,對你們的做法不以為然,不值嗎?但我知道,生命與生命之間是等價的。

和風(fēng)陣陣,有一些蕭瑟,是快到秋了吧。轉(zhuǎn)向岸上望去,如火的楓映入眼簾,詩意便陣陣來襲了。你們長眠在這里,不知道會否見到這如火的楓,絕美的花。

因為你們,才有了這盡染的紅林,怒放絕美的花。

你們不枉,你們真的不枉,所以你們笑吧,河水會映襯出你們的笑臉。

以立夏為的演講稿篇十一

1.夏日炎炎荷花開,滿塘香氣撲鼻來。夜晚圍坐荷塘邊,心情舒暢涼自來。遠離煩惱和憂愁,跳舞唱歌人開懷。愿你夏日無病災(zāi),身體健康幸福來!

2.此短信有“防暑降溫”功效:“防”止你打瞌睡,“數(shù)”落你很久沒消息,“降”低你對我的想念,“溫”暖你被數(shù)落后砰跳的心!清涼一夏,送給你!

3.今年5月5日立夏。立夏溫馨提醒:春去夏來天漸熱,步行健體不宜車;冰鎮(zhèn)啤酒雖解渴,切莫過量應(yīng)少喝;別忙去把空調(diào)惹,正常室溫最適合。

4.初夏的涼風(fēng),給你帶來絲絲涼爽;初夏的細雨,給你送來縷縷溫馨;初夏的問候,使你更加甜蜜幸福;初夏的祝福,讓你財運亨通,官運順達。立夏到了,祝你心想事成,美夢成真!

5.把煩惱從容放下,疲憊輕松卸下,快樂多管齊下,幸運從天而下,愛情花前月下,收入不在話下,朋友遍布天下,今天立夏,愿你快樂一夏,幸運一夏。

6.今天是立夏,聽人說:若這天收到一個祝福,理想會春生夏長,盡管是夏日炎炎,也會生如夏花,因此我立刻送上最火熱的祝福,祝您快樂健康!

7.春風(fēng)遠去烈日紅,夏日炎炎情意濃,青山翠綠花繁榮,暴雨洗滌新面孔,清涼送爽心放松,立夏到來祝福送,道聲朋友請珍重,身體健康多運動,生活美滿多勞動!立夏快樂!

8.立夏柳絮隨風(fēng)舞,映日桃花逐水流。好運陽光照眉頭,快樂清風(fēng)拂心頭。成功送到你手頭,健康平安無憂愁。朋友祝福為你留,愿你幸福無盡頭。

9.從今兒起,不準走路時看五十歲以下女士,不準和女同事聊天,不準在網(wǎng)上和女士閑聊,碰到女服務(wù)員不準買東西!今日立夏!就是立下規(guī)矩的意思!哈哈!

10.夏天生熱浪,走路都很燙;剩菜剩飯不要嘗,細菌病毒很猖狂;經(jīng)常出入空調(diào)房,注意要把感冒防;立夏祝你今夏清清涼涼。

11.夏天,頂著荷葉,來了。夏天,乘著電扇空調(diào)飛旋的螺旋槳,降臨了。夏天,讓小狗們渴望得口水直流,讓老農(nóng)歡喜得汗流夾背!立夏這一天,麥穗在風(fēng)中舞蹈。

12.白天,蜻蜓解說著季節(jié)的浪漫;夜晚,螢火含蓄著夜來香的纏綿。努力,是一場淋漓的暴雨,彩虹,總在風(fēng)雨后出現(xiàn)。立夏節(jié),一個火紅的舞臺,正為你搭建!

13.送你一片開心荷葉,遮擋煩惱的炎熱;送你一陣愉快的清風(fēng),吹開甜蜜的清香;送你一首柔和的樂曲,消除你忙碌的疲憊。祝你立夏快樂。

14.門外無人問落花;綠色冉冉遍天涯;原來今日始立夏。豌豆立了夏;一夜一個杈;小表開花蟲長大;消滅蚊蟲于立夏。祝福是我愿;短信是我發(fā);祝夏天快樂。

15.陽光照耀豌豆花,原來今天已立夏,無限祝福和牽掛,愿將清涼送你家。心情愉快度今夏,福氣好比雨嘩嘩,生活精彩如夏花,幸福無邊又無涯!

16.此短信有“防暑降溫”功效:“防”止你打瞌睡,“數(shù)”落你很久沒消息,“降”低你對我的想念,“溫”暖你被數(shù)落后砰跳的心!清涼一夏,送給你!

17.立夏養(yǎng)生有道,用熱除熱才好,熱水泡腳解乏,有利體內(nèi)散熱,熱水擦身降溫,促使皮膚透氣,多喝熱茶醒腦,靜心燥熱遠離,溫馨關(guān)懷送上,快樂安康常伴!

18.春已別,夏將立,陽光炎熱易疲勞,愿你消除煩惱幸福繞,夜似火,思如月,念友情更親切,愿你事展生活甜如蜜,立夏節(jié),問候寄,健康平安一夏,愿你家庭和睦萬事順利。

19.天悄悄來臨,延續(xù)著春的下一站路。撥開煩惱的霧,采擷甘甜的露,別再為人生耕耘苦讀,而冷落了身邊的幸福。立夏時節(jié),愿你快樂一夏,幸福一夏!

20.微風(fēng)輕輕拂綠柳絲,流云淡淡捎去思念;愿你生活如清晨暖陽,流光溢彩,冉冉而上;心情像葉間柳絮,因風(fēng)而起,輕舞飛揚;事業(yè)如立夏節(jié)氣,紅紅火火。

21.被風(fēng)吹過的夏天,我們共同擁有;被雨淋濕的夏日,我們一起走過;被愛包圍的日子,我們不離不棄。讓我們的愛迎接新的夏天。祝立夏快樂!

22.春又去,夏復(fù)來,愿你智慧多生財;桃花謝,荷花開,小事生氣不應(yīng)該。立夏信息到,祝福問候早,收到信息笑一笑,鴻運繞九遭。立夏節(jié)氣快樂!

23.一片相思無限意,春已去,夏當立;半池清水半尺荷,蜂未去,蝶紛飛;一條短信寄出去,且開機,倍欣喜;伴著濃蔭看信息,今立夏,送歡喜!

24.立夏立夏,看到我信息記得笑一下,就算敢鴨子上架,也要讓你快樂一夏。祝你的笑容就跟夏天的陽光一樣燦爛啊,每天都樂開花!

25.春天還沒夠,夏天來報道;送串春天的桃花,祝你好運穿成串;送朵五月的櫻花,祝你初夏夢成真;再送一條我的祝福,祝你十分快樂,常發(fā)財。

26.讓風(fēng)吹去你的憂傷,讓雨洗去你的煩惱,讓綠色填滿你的心房,讓燦爛的陽光映紅你微笑的臉,讓夏花襯托出你那美麗的臉龐,請珍惜立夏的時光,希望你立夏快樂。

27.春又去,夏復(fù)來,愿你智慧多生財;桃花謝,荷花開,小事生氣不應(yīng)該。立夏信息到,祝福問候早,收到信息笑一笑,鴻運繞九遭。立夏節(jié)氣快樂!

28.夏風(fēng)夏月夏花艷,夏樹夏江夏雨甜,夏思夏情夏掛念,愿你立夏樂翻天!胃口很棒體康健,輕松如意好睡眠,所有美夢都能圓,無比幸福在夏天!

29.夏季將至,日照時間增多,愛美的女士常會為防止曬黑,多涂防曬霜!其實如果環(huán)境適宜,最好以遮陽傘代替防曬霜,以免阻塞汗液的排泄,造成黑斑!

30.夏時日,祝福到,朋友話,要記牢;保愉悅,心氣和;重調(diào)養(yǎng),利心臟;常運動,多喝水;戶外游,朋友聚;小小短信,送情誼,祝立夏快樂!

31.陽光縷縷照心房,暖意絲絲入情懷,問候句句關(guān)愛語,祝??羁钏驼嬲\。立夏了,愿幸福與你同在,快樂與你相擁,健康與你作伴,平安與你共舞!

32.立夏啦,送你陽光,替你把疲憊蒸發(fā);送你細雨,替你把勞累沖刷;送你流星,替你帶去好夢;送你彩霞,替我捎去祝福:夏天到了,祝你健康快樂每一天!

33.把煩惱輕松卸下,快樂多管齊下,幸運從天而下,愛情花前月下,收入不在話下,朋友遍布天下,今天立夏了。愿你快樂一夏,幸運一夏。

34.春又去,夏復(fù)來,愿你智慧多生財;桃花謝,荷花開,小事生氣不應(yīng)該。立夏信息到,祝福問候早,收到信息笑一笑,鴻運繞九遭。立夏節(jié)氣快樂!

35.時至立夏,貼士牽掛;靜以養(yǎng)心,節(jié)欲守神;補腎助肝,調(diào)養(yǎng)腸胃;一日三餐,粗細搭配;稀食多湯,調(diào)理腸胃;作息無律,身體遭罪;紅塵瑣事,樂觀面對。

36.立夏養(yǎng)生有道,妙招踢走便秘,晨起空腹喝白水,早餐加個蘋果好,香蕉紅薯能潤腸,睡前揉腹一百圈,養(yǎng)成習(xí)慣吃萵筍,快走慢跑促消化。愿快樂安康!

37.溫度升高了,想你的心快被烤焦了;艷陽高照了,祝福的話說的像發(fā)燒了;綠蔭繁茂了,快樂的你美的牙都掉了,夏日的天氣發(fā)飆了,千萬不要感冒了,祝你生活愉快,立夏快樂!

38.一縷縷陽光,一絲絲暖意,一句句問候,一款款情意,立夏之際,用我的熱情溫暖你,用我的短信祝福你,愿幸福的朝陽在你我內(nèi)心升起!

39.立夏到,鳥兒歡喜枝頭鬧;麥浪翻,歡歡喜喜盼豐年;艷陽照,心情舒暢問聲好;短信妙,祝福朋友不能少;幸福至,快樂常伴永不老。立夏快樂!

40.陽光照耀豌豆花,原來今天已立夏,無限祝福和牽掛,愿將清涼送你家。心情愉快度今夏,福氣好比雨嘩嘩,生活精彩如夏花,幸福無邊又無涯!

41.一縷縷陽光,一絲絲暖意,一句句問候,一款款情意,立夏之際,用我的熱情溫暖你,用我的短信祝福你,愿幸福的朝陽在你我內(nèi)心升起!

42.今天是立夏,一絲絲的暖意,又是一個夏天;一聲聲的問候,擋來款款心意,用我的熱情溫暖你,立刻送上暖暖的祝福,讓火紅的太陽你我之間燦爛升起!

43.立夏來臨之際,請你留下無盡的春意,笑迎夏季點點幸福雨,愿快樂似芳草生生不息,萌芽在春天旺盛在夏季,綿延到未來你身邊的每個角落里。

44.夏天火燙熱浪滾滾,菜肴放久容易發(fā)餿。霉變食物千萬別碰,謹防病菌從口而入。空調(diào)房里別呆太長,忽冷忽熱很傷身體。立夏了,祝健康快樂!

45.立夏開遍油菜花,幸福雨淋得你嘩啦啦,立夏麥苗綠油油,快樂緊隨你不停留;立夏太陽熱又熱,財源滾滾哈哈樂,立夏南風(fēng)呼呼刮,看到祝福你樂哈哈,祝立夏幸??鞓贰?/p>

46.今天是立夏,聽人說:若這天收到一個祝福,理想會春生夏長,盡管是夏日炎炎,也會生如夏花,因此我立刻送上最火熱的祝福,祝您快樂健康!

47.立夏一過,天氣炎熱,晨練莫早,睡眠要多,運動適量,保持能量,冷飲莫喝,腸胃難過,營養(yǎng)加強,多喝粥湯,祝你夏日,更加健康。

48.立夏到,注天氣,勤加衣,保身體;多鍛煉,別偷懶,放病患,要用心;心關(guān)懷,送好友,真心意,愿順意;問候傳,常聯(lián)系,祝福送,愿如意。

49.匆忙的歲月,燦爛的季節(jié),試著與快樂相約,把煩惱拒絕,讓心情逍遙愉悅。立夏時節(jié),祝福不缺,愿你痛快享受美好感覺,將幸福味道領(lǐng)略。

50.春天,我為你播下了祝福的種子,祝愿你幸福平安,快樂健康。夏天來了,我為你澆灑問候的清水,愿你清清涼,透心亮!今日立夏,清涼從此短信開始!

51.天氣熱了,季節(jié)變了;祝福送了,心情暖了。立夏時節(jié),發(fā)送祝愿,愿你幸福美滿,一切如愿!

52.又到五月五,蜻蜓在飛舞,思念很辛苦,真誠表祝福。一把立夏土,生活很滿足;一棵立夏樹,快樂有無數(shù),走上幸福路,一生永不輸!立夏快樂!

53.煩惱從容放下,疲憊輕松卸下,快樂多管齊下,幸運從天而下,愛情花前月下,收入不在話下,朋友遍布天下,今天立夏,愿你快樂一夏,幸運一夏!

54.夏時日,祝福到,朋友話,要記牢;保愉悅,心氣和;重調(diào)養(yǎng),利心臟;常運動,多喝水;戶外游,朋友聚;小小短信,送情誼,祝立夏快樂!

55.春天漸行漸遠,立夏迎面來;愿你看到綠色,開心一“夏”;望著祝福,幸福一“夏”;讀著短信,興奮一“夏”,祝你如意,快樂立“夏”!

56.春夏交替,注意天氣,早晚加衣,保重身體。朋友關(guān)心,無可代替,真心誠意,愿你順意。問候一句,常常聯(lián)系,祝福送你,幸福如意。立夏快樂!

57.立夏炎熱易煩躁,拋掉煩惱笑一笑,一笑煩惱拋,快樂繞,二笑疾病逃,健康伴,三笑怨憎消,幸福到,四笑霉運拋,吉祥照,五笑永不老,容顏美,六笑樂逍遙,事業(yè)順,立夏祝福你快樂。

58.立夏來了,陽光愈加燦爛,風(fēng)兒愈加溫暖,天空愈加蔚藍,情意愈加思念。我的問候千錘百煉,提取了百合花的純潔,玫瑰花的纏綿,牡丹花的嬌艷,融入快樂的甘泉,再加真情的醞釀,匯成了最幸福的問候,流淌在你的心田。愿你立夏快樂,好運相伴!

59.立夏到來嘮家常:白天悶熱夜清涼,氣候溫度變化無常,晚上睡覺小心著涼,適當鍛煉身體變強,飲食注意更加健康,親戚好友銘記心房,一年四季快樂無疆。

60.花事已了,春幕已謝,一個嶄新的季節(jié)——夏季來臨了,展開了充滿生機、繁茂的時節(jié)。從今天立夏開始我祝你帶著陽光一樣燦爛的微笑走過這個生命的季節(jié)!

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以立夏為的演講稿篇十二

老師們,同學(xué)們:

冰心曾經(jīng)有一句詩說:成功之花,人們現(xiàn)在只羨慕她明媚,而原來的蓓蕾卻飽含著奮斗的淚水和犧牲的血雨。

梅花香來自苦寒,劍鋒來自削尖。自信,一朵爭美的花,浸透了挑戰(zhàn)自卑的苦水,而自信,一把劃破天空的劍,浸透了與自卑抗爭的血淚。

斯德哥爾摩,一個古老的演說家,總是在大眾面前侃侃而談,談過去談現(xiàn)在,非常聰明自信。但是很少有人知道,曾經(jīng)的自信自強的花朵是多么的自卑,因為他竟然結(jié)結(jié)巴巴,連一句完整的話都說不清楚。頭腦清醒的他飽受口吃之苦,下定決心克服口吃的致命弱點。于是他拿著自信的勇氣,靠著自己堅定的信念,嘴里銜著一塊石頭,努力訓(xùn)練,終于在領(lǐng)獎臺上迎來了自信和聰明。

如果你不熟悉斯德哥爾摩,相信你一定熟悉李陽——,他也是一個從自卑中找到自信的強者。

今天,李陽流利地說著瘋狂英語。他在名校和國家之間來回奔波,向成千上萬的人講解瘋狂英語的.要領(lǐng),這真的是一種“馬蹄病”。同樣,他的自信不是天生的,而是自卑激發(fā)了他強大的戰(zhàn)斗力,他有足夠的勇氣去克服和面對困難。相信大家都很熟悉李陽普通英語學(xué)生努力成為自信帥氣的演說家的故事,這里就不贅述了。

這里人的自信是自卑而生的。他們本來就低人一等。他們?yōu)槭裁磿蔀樽孕诺娜??因為是自己的軟弱讓自己自卑,深深的痛苦,所以最后承受不了痛苦,于是下定決心,沖破軟弱,沖破自卑的繭,飛向自信的天空。自信源于自卑。

自信是一只會飛的蝴蝶。在陽光的照耀下,它的翅膀閃耀著耀眼的光輝,但奇怪的是,它的家被稱為“自卑”。

以立夏為的演講稿篇十三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是“拼搏鑄就輝煌”。

高潔的梅花選擇了拼博,才有了歷經(jīng)徹骨寒后的美麗綻放;柔弱的樹苗選擇了拼博,才經(jīng)歷風(fēng)雨后長成參天大樹;涓涓的小河選擇了拼博,才歷經(jīng)曲折匯成浩瀚的大海。

自然界如此,人生也如此。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?因此,我們更應(yīng)該選擇拼搏。

拼搏是成功的階梯。人生需要用汗水來澆灌,用行動去詮釋,成功需要用拼搏去交換,用激情去超越。有位哲人說過:拼搏的人,常把高山當平地,而慵懶的人,卻常把平地當高山。在通往彼岸的人生路上,甘心被厄運玩弄的懦夫永遠領(lǐng)略不了“會當凌絕頂,一覽眾山小”的喜悅。

臺……“拼搏”一直是成功人士的秘訣。不論處在什么樣的環(huán)境,遭遇怎樣的挫折,“拼搏”都是從低谷走向顛峰的不老神話。

一段故事一段人生,愛拼的人生道路總是坎坷不平,愛拼的人總會與汗水、淚水相伴。雖說拼博的道路是艱苦的,但這條路又是美好的。在這條路上,哪怕是一步一個血印也是值得的。拼搏能讓我們的人生燦爛如花。

問題;早晨迎著旭日,深夜伴著星光——用今日拼搏的汗水,換來明日的豐碩之果!

我們要以“學(xué)海無涯苦作舟,書山有路勤為徑”為座右銘。如果你是天之驕子,請你告訴自己“沒有最好,只有更好”,做到精益求精;如果你是吳下阿蒙,請你激勵自己“不鳴則已,一鳴驚人”,爭取創(chuàng)造輝煌。請同學(xué)們帶上愉悅與激情,為理想而盡情拼搏。

我堅信:知識改變命運,拼搏成就未來;責(zé)任激發(fā)熱情,拼搏成就夢想。人生難得幾回搏,此時不搏何時搏?與其羨慕別人翱翔的雄姿,不如造就自己堅實的雙翼。

讓我們一起來說(停頓一下):愛拼才會贏!

我的演講完畢,謝謝大家!

以立夏為的演講稿篇十四

老師們,同學(xué)們:

今天我演講的題目是“我們的理想信念”。同學(xué)們,你是否還記得詩人流沙河的詩歌《理想》中的句子:理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。它讓我們不禁再次認真審視我們心中的理想追求。

在飛速變化、日新月異同時又物欲橫流的現(xiàn)代社會,是與非、美與丑、善與惡交織地存在著,這讓我們不免在滿眼的`紛亂中迷茫。如果說一顆顆蓬勃跳動的心靈在黑暗中摸索著方向,那么,一個正確的信念,便是閃耀的光芒,指引著我們年輕而涉世未深的心靈。

即便整個世界的黑暗,也不足以黯淡這一支蠟燭的光亮。

對于我們在校的學(xué)生,“理想”決非一紙空文。“熱愛祖國”不一定要氣壯山河,但我們可以懷著敬愛,高昂地唱出國歌;“服務(wù)人民”不一定要驚天動地,我們可以力所能及,從小事做起;可以專注于學(xué)習(xí),熱心于勞動,讓無知與懶惰遠去;以真誠的心,滿懷著美好的愛去對待每一個人,讓身邊洋溢著其樂融融的真情;我們在考場上,在善與惡、對與錯的一念之間,跨出正確的'一步;在學(xué)習(xí)生活中,不知疲倦地去奮斗。去理解“理想追求”,我們的生活便灑滿陽光!因此,我們不但要這樣做,更要以之為榮,以擁有正確的人生抉擇、積極的生活態(tài)度為無尚榮耀,讓好逸惡勞,損人利已、愚昧無知等等,在陽光下無所遁形!

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!贝藭r此刻,在這鮮艷的紅旗下,我倡議全校的每一位同學(xué):熱愛祖國,從唱響國歌做起;服務(wù)集體,從樂于助人做起;熱愛知識,從快樂學(xué)習(xí)做起;培養(yǎng)習(xí)慣,從辛勤勞動做起;關(guān)愛社會,從扶貧濟困開始;錘煉真誠,從言而有信開始;遵紀守法,從嚴守校規(guī)開始;艱苦奮斗,從勤儉節(jié)約做起。讓我們記住“信念追求”,它會使你的心純靜又熱忱、善良又智慧,在你前進的路上成為有力的風(fēng)帆。

同學(xué)們,“少年強則國強”,對于樹立理想信念,我們要深思的還有很多。愿各位堅守心靈的一片凈土,讓年輕而有力的心隨著時代的節(jié)奏跳動,讓真理與美德的花在校園這片沃土上燦爛開放!

以立夏為的演講稿篇十五

老師們,同學(xué)們:

如何增強自信呢?

第一,經(jīng)常關(guān)注自己的優(yōu)點和成就。你總想自己的缺點和失敗,你當然會越來越?jīng)]信心。你必須長自己的志氣。你總會有許多優(yōu)點和成就的,把它們列出來,寫在紙上。對著紙條,經(jīng)??纯?、想想。在從事各種活動時,想想自己的優(yōu)點,并告訴自己曾經(jīng)有過什么成就,這叫做“自信的蔓延效應(yīng)”。這一效應(yīng)對提升自己的自信效果很好,有利于提高從事各種活動的成功率。

第二,自己心理暗示,不斷對自己進行正面心理強化。當你碰到困難時,一定不要放棄。要堅持對自己說:“我能行!”、“我很棒!”、“我能做得更好!”等等。你重復(fù)對自己念叨有信心的詞語,是一種很重要的自己正面心理暗示,有利于不斷提升自己的自信心。

第三,保持一定的自豪感。一個人,謙虛是必要的,但不可過度。過分貶低自己,對自信心的`培養(yǎng)是極為不利的。人不可有傲氣,但不可無傲骨。要相信自己,充滿對自己的自豪感。

第四,懂得揚長避短。在學(xué)習(xí)、生活、工作中,要經(jīng)常抓住機會展現(xiàn)自己的優(yōu)勢、特長,同時注意彌補自己的不足,不斷求得進步。這樣,你就會提高成功率,也會得到更多的贊揚聲。

第五,做好充分準備。從事某項活動前,如果能做好充分的準備,那么,在從事這項活動時,必然較為自信,從而有利于順利完成這項活動。一旦這項活動做得很成功,必會反過來增強自信心。

同學(xué)們,誰都不是一生下來就會說話、走路。每個人都要從積累與磨煉中逐漸成長,請相信,路是人走出來的。課堂上,要勇敢地站起來發(fā)表你的看法,即使你說得結(jié)結(jié)巴巴,即使你的看法未必完全正確,只要你能勇敢地站起來,你就是自信的人;運動場上,請不要因為害怕失敗而退縮,沒有經(jīng)過失敗洗禮的人,永遠不會登上冠軍的領(lǐng)獎臺;同學(xué)們要盡情地發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,無論遇到什么困難和挫折,都能自信地說一句:“我能行!”

以立夏為的演講稿篇十六

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

一個周末過去了,今天我們在這里沐浴著朝陽舉行升旗儀式,開始了新一輪的學(xué)習(xí)、生活??墒谴蠹抑绬?在10月2日,當大家都沉浸在節(jié)日的歡樂之中時,陳江鎮(zhèn)卻發(fā)生了一件令人嘆息的事,有3名女孩在自己家的臨時蓄水池中溺水而亡,永遠離開了這個美好的世界,離開了她們的親人、同學(xué)、朋友。

事故是慘痛的,她們用沉重的生命代價,給我們帶來了深刻的教訓(xùn):生命只有一次,安全不容忽視。我們每位同學(xué)都要牢記這次深刻的教訓(xùn),遠離安全隱患,保護自己的生命安全。

安全教育是我校常抓不懈的一項重要工作,學(xué)校通過多種途徑,對學(xué)生進行安全、法制、紀律教育,可仍有不少同學(xué)無視學(xué)校的安全紀律教育,在安全意識方面還存在著許多問題,做出了一些可能傷及自身和他人的行為。例如課間在樓梯、走廊上嬉戲打鬧,自行車不按規(guī)定地方擺放和上鎖,違紀玩火玩水擺弄電器,放學(xué)后在校外逗留時間過長,與一些社會青年聚集在小店內(nèi)吸煙,在回家路上追逐打鬧,攜帶玩弄管制刀具等危險器具,同學(xué)之間發(fā)生矛盾后通過拳腳來解決,節(jié)假日雙休日到違紀到危險水域玩水、游泳等。

有些同學(xué)在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多,他們主要表現(xiàn)在:交通安全意識淡薄,安全責(zé)任心差,存有僥幸心理,缺乏安全防范和自我保護意思,交通法規(guī)知識少,經(jīng)常有違反交通法規(guī)的現(xiàn)象;無證駕駛機動車輛,違章高速行駛,多人騎自行車并行,路上騎車時脫把、追逐、危險帶人;不服從交通紅綠燈的指揮,隨意沖闖紅綠燈;隨意橫穿馬路,不主動給機動車讓路,與機動車搶行;違紀攜帶火種玩火,節(jié)日燃放煙花爆竹不注意場合;違反操作規(guī)程使用火、電、氣,還有個別學(xué)生把學(xué)校的滅火器當作玩具,到處噴灑等等。

從以上種種不安全現(xiàn)象不難看出,交通安全和防火、防水安全就是我們同學(xué)目前最需要注意和防范的幾個重點。因此,要求同學(xué)們做到:

一、同學(xué)間要友好相處,禁止追逐打鬧,欺負同學(xué),發(fā)生矛盾多作自我批評,并找老師妥善處理,尤其是不能找別人幫忙,加深矛盾;不與社會不良青年交往;嚴禁攜帶玩耍管制刀具;進出學(xué)校應(yīng)遵守秩序,就餐時應(yīng)排隊買飯,不爭不搶;嚴禁在教室和樓道、樓梯上追逐打鬧;上樓梯要靠右行,不擁擠、推搡;夜晚不單獨出行,尤其不能在外留宿。

二、養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好的行為習(xí)慣,遵守交通法規(guī),防止交通事故的發(fā)生。行路靠右邊,禁止兩人以上并行,禁止互相追逐、打鬧,高速行駛,不搶行;要服從交通紅綠燈的指揮;禁止駕駛機動車輛,禁止攀爬、倚扶機動車輛行走。

三、禁止無家長帶領(lǐng)到池塘、河邊等危險處玩耍,嚴防溺水事故的發(fā)生。

四、安全用電。不亂擺弄各種電器設(shè)備,電腦、飲水機、電視機、電水壺等應(yīng)按時關(guān)閉。下雨天不在大樹下或高大建筑物下避雨,防止雷擊。

六、注意食品衛(wèi)生安全。不要到無牌小店去購買食品,不要在街邊無證攤販購買烤香腸等食物。

同學(xué)們,你們是祖國的未來,社會、家長和老師對你們充滿期望。你們正處在長身體、長知識的重要時期,安全問題愈加顯得重要。你的健康與安全僅靠老師、父母的保護是不夠的,你們必須要自覺地增強安全意識,主動學(xué)習(xí)和了解必要的安全知識和自我保護本領(lǐng),增強自護自救能力。在家做個好孩子,在校做個好學(xué)生,在社會做個好公民。我們應(yīng)該銘記那三個女孩用生命換來的教訓(xùn),增強安全意識,杜絕不安全的行為。只有安全,我們才能健康成長,只有平安,我們才能擁有快樂人生。

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以立夏為的演講稿篇十七

早上好!今天我發(fā)言的題目是《莫在現(xiàn)實生活中“偷菜”》。

底以來,一種“以偷為樂”的網(wǎng)絡(luò)游戲令人著魔。“開心農(nóng)場”、“陽光牧場”、“qq農(nóng)場”等類似的游戲,正以星火燎原、銳不可當之勢席卷職場、校園以及家庭。沾染者一旦入迷,便會津津樂道、如癡如醉、疲于奔命、六親不認、走火入魔以至不能自拔。

長時間在虛擬世界里“偷菜”的偷竊行為,對每一位玩家尤其是學(xué)生,潛移默化的發(fā)揮著影響,有可能演變成為現(xiàn)實生活中的習(xí)慣思維和行為。不少專家和家長都很擔(dān)心,孩子會從小養(yǎng)成不尊重別人勞動成果、不付責(zé)任的行為,從而擾亂學(xué)生正確的道德觀和價值取向。以偷為榮,薄情寡義,極容易誘發(fā)貪得無厭的錯誤思想觀念。

近段時間,我校不時有同學(xué)向政教處、級部反映:偷偷帶回來的手機、psp掌上游戲機,在第二天早上起床時發(fā)現(xiàn)被偷了;放在書包里、衣袋里的錢,下課回到宿舍時發(fā)現(xiàn)被偷了;晾在走廊的校服,收衣服時發(fā)現(xiàn)不見了;宿舍里的洗發(fā)水、沖涼液甚至于洗衣粉在星期天晚上回來時發(fā)現(xiàn)不見了。

看來,我們的個別同學(xué)真的把游戲中虛擬世界里的“偷竊”行為,演變成現(xiàn)實生活中的行為了。作為游戲,你在虛擬世界里“偷菜”是不用負責(zé)任的,好象還“以偷得多為榮”;但在現(xiàn)實生活中,你的“偷竊”行為是要付出代價的。

有些同學(xué)說,這只不過是個案而已,大多數(shù)的失竊事件是查不出結(jié)果的。這也有一定的道理,因為老師不是專業(yè)的破案專家。但我們還是會盡我們最大的努力去調(diào)查。一些“小偷”得手后沒有被查出來,以為是運氣好。其實,只要你“偷”了,這個事實是改變不了的,可能某一天,會東窗事發(fā),你同樣難逃厄運?;蛘哂捎谶\氣好沒被查出來,而更壯大了你“偷”的膽量,可能某一天,由“小偷”變成“大盜”時被抓了,后果更嚴重。

有些同學(xué)說,這樣的處分會不會太重了?同學(xué)們,我們希望每一個同學(xué)都成為一個敢于面對現(xiàn)實、勇于承擔(dān)負責(zé)的人。自己犯錯了,就必須面對,必須承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任與后果。如果你不敢去面對、不想去面對,很簡單,只要你在做這件事之前三思!

某些同學(xué)覺得小偷小摸行為并不構(gòu)成犯罪;其實,根據(jù)《中華人民共和國刑法》規(guī)定,盜竊金額達一千元以上,就可構(gòu)成刑事犯罪,或者一年內(nèi)連續(xù)盜竊三次或以上的,也可構(gòu)成刑事犯罪??赡苡型瑢W(xué)認為,我不是成年人,應(yīng)該不構(gòu)成犯罪。你又錯了,已滿16周歲不滿18周歲的人與已滿18周歲的人構(gòu)成盜竊罪的標準是相同的,兩者不同之處在于刑罰處罰。根據(jù)我國《刑法》規(guī)定,不滿18周歲的人犯罪的,應(yīng)當從輕或者減輕處罰。并不是說不處罰。

俗話說的好,“若要人不知,除非已莫為”。我們奉勸那些曾經(jīng)有偷竊行為或者有偷竊念頭的同學(xué),你們要“懸崖勒馬、回頭是岸”。我校的攝像系統(tǒng)已經(jīng)升級,攝像范圍更廣,清晰度更高,記錄時間更長。你在校園內(nèi)的的不良行為,將會被記錄下來。

當然,我們大多數(shù)遵紀守法的同學(xué),也要做好防范措施,盡量避免成為“受害者”。

第一,不要帶貴重物品特別是違禁品回校,它們是小偷下手的重點對象。

第二,對于錢財要保管好,最好隨身挾帶,不要隨便放置,也不要隨便讓人家知道。

第三,離開宿舍鎖好門窗和鐵柜。

第四,不要帶其它宿舍的人到自己宿舍來“串門”。

第五,如果發(fā)生失竊,要及時上報教官、政教處和級部。

第六,如發(fā)現(xiàn)可疑人物、或相關(guān)線索,要大膽、及時地向政教處匯報。

希望大家都共同努力,創(chuàng)造一個安全、和諧的校園環(huán)境,讓我們共同享受學(xué)習(xí)、生活的樂趣,把自己培養(yǎng)成為一個道德高尚的高中生!

我的發(fā)言完了,謝謝!

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