廬山實習(xí)報告物流(優(yōu)質(zhì)14篇)

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廬山實習(xí)報告物流(優(yōu)質(zhì)14篇)
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在寫報告之前,我們需要充分了解和收集相關(guān)信息,確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性和完整性。要寫一篇較為完美的報告,首先需要明確寫作的目的和受眾,以便確定內(nèi)容和語言的風(fēng)格。希望這些報告范文對大家的報告寫作能夠起到一定的幫助和指導(dǎo)作用。

廬山實習(xí)報告物流篇一

1.1了解黑石頂植被分布情況和華南地區(qū)森林的基本結(jié)構(gòu),認(rèn)識部分北回歸線植物及其生境,充分理解植物的分布與環(huán)境的相關(guān)性。

1.2通過野外實習(xí)鞏固理論知識,在實踐中加深對理論知識的理解和記憶。

1.3激發(fā)學(xué)習(xí)生物科學(xué)、探究大自然的熱情,通過形式多樣的學(xué)習(xí)和老師同學(xué)之間的交流,提高對植物學(xué)的興趣。

2、實習(xí)步驟與內(nèi)容。

2.1黑石頂簡介。

黑石頂自然保護區(qū)位于封開縣東南部七星鎮(zhèn)內(nèi),東經(jīng)111°52’,北緯23°31’,北回歸線穿越腹地。最高海拔927.0m,地形復(fù)雜,森林茂密。木蘭科、金縷梅科、殼斗科、樟科、山茶科為5個典型科,在黑石頂分布廣泛,這幾個科組成優(yōu)勢群落,在森林中形成高大喬木。

2.2實習(xí)內(nèi)容。

7月5日上午從珠海出發(fā),下午到達黑石頂,晚上老師對本次實習(xí)的目的、內(nèi)容和注意事項作了簡要的介紹。

7月6日上午在xx老師和唐恬老師的帶領(lǐng)下沿公路認(rèn)種并采集標(biāo)本108種,下午和晚上進行復(fù)習(xí)。

7月7日上午在老師的帶領(lǐng)下沿某一進山路線認(rèn)種并采集標(biāo)本114種,下午和晚上進行復(fù)習(xí)。

7月8日上午在唐老師的帶領(lǐng)下沿另一進山路線認(rèn)種并采集標(biāo)本39種,同時采集壓制標(biāo)本,下午和晚上進行復(fù)習(xí)。

7月9日上午對這幾天的學(xué)習(xí)內(nèi)容進行總結(jié)和復(fù)習(xí),下午學(xué)習(xí)壓制標(biāo)本的方法以及進行認(rèn)種考試。

7月10日白天攀登黑石頂,沿線觀察熱帶植物群落的垂直分布;晚上開總結(jié)大會。

7月11日與第二批到達的同學(xué)完成交接,乘車返回珠海。

3、實習(xí)心得與體會。

這次在黑石頂?shù)膶嵙?xí)使我獲益良多。最直接的學(xué)習(xí)成果就是對兩百多種植物的特征以及所屬科、種的認(rèn)識。像認(rèn)識朋友一樣認(rèn)識每一種植物,即使一個人走在山野里也滿目都是老相識,這是多么美妙的事情!到現(xiàn)在,我還記得有著蘋果香味的阿丁楓,有著漂亮的藍(lán)紫色果實的山菅蘭,有圓圓腺窩的黃樟,有風(fēng)油精味道的光皮樺,長了“瘤”的.福建蓮座蕨,葉子被揉了之后會有蠟痕的甜茶埂…以前還沒有認(rèn)真地去觀察學(xué)習(xí)的時候,一棵樹就是一棵樹,所有的葉子長得都差不多,所有的樹皮都是一個樣。而在這次的觀察中,我發(fā)現(xiàn)每一株植物的葉子都長得那么有性格,有些氣味特殊,有些葉脈奇特,有些形狀古怪,有些毛茸茸有些光溜溜……就連貌不驚人的樹皮也分長條形剝落還是片狀剝落等等。黑石頂之行教會我用一個全新的視角去觀察這個世界,發(fā)現(xiàn)生命的奇妙。我每每驚訝于植物的獨特形態(tài)和精巧構(gòu)造而忘記了旅途的辛苦。之前老師跟我說過,這次實習(xí)更重要的是激發(fā)大家對學(xué)習(xí)生物科學(xué)的熱情。我想,兩年過后我會忘記那些植物的名字,但是永遠(yuǎn)不會忘記的,是對于生命和自然的那種著迷。

在認(rèn)種學(xué)習(xí)的過程中,我自己也總結(jié)了一些經(jīng)驗教訓(xùn)。

1、?觀察植物的順序與要點:在認(rèn)種初期,我對于觀察和記憶植物的形態(tài)特征總是不得要領(lǐng)。在請教過老師和同學(xué)之后我才知道,在觀察的時候我們首先要注意的是這株植物的整體形態(tài):木本還是草本?直立還是攀緣?然后我們再從葉形、葉緣、葉脈、氣味、花和果實等細(xì)節(jié)特征去觀察鑒別。

廬山實習(xí)報告物流篇二

1、加強理論與實際的聯(lián)系。

2、認(rèn)識土壤的地理分布規(guī)律及其野外觀測技。

3、認(rèn)識植被的地理分布規(guī)律和常見植物的識別。

4、認(rèn)識常見地質(zhì)現(xiàn)象和巖石、礦物的野外的識。

5、認(rèn)識常見地貌類型,掌握其特征和形成的原因。

11月9日牿嶺—飛來石—如琴湖—錦繡谷—天橋—仙人洞—龍首崖。

11月10日牯嶺—女兒城—含鄱口—三逸鄉(xiāng)冰窖—五老峰—廬山植物園。

11月11日牯嶺大月山水庫剪刀峽好漢坡。

廬山,位于中國江西省北部,東經(jīng)115度52分116度零8分,北緯29度26分29度41分,面積302平方公里,外圍保護地帶面積500平方公里。北瀕一瀉千里的長江,南襟煙波浩渺的鄱陽湖,大江、大湖、大山渾然一體,險峻與秀麗剛?cè)嵯酀匾浴靶?、奇、險、秀”聞名于世。廬山地處中國亞熱帶東部季風(fēng)區(qū)域,面江臨湖,山高谷深,具有鮮明的山地氣候特征。年平均降水1917毫米,年平均霧日191天,年平均相對濕度78%,每年7月9月平均溫度16.9攝氏度,夏季極端最高溫度32攝氏度。良好的氣候和優(yōu)美的自然環(huán)境,使廬山成為世界著名的避暑勝地。

廬山長約25公里,寬約20公里,最高峰漢陽峰海拔1474米,牯嶺街1167米,高出四周平原約1440米,屬中山類型,。廬山的地形成因是斷裂隙起的斷塊山,周圍斷層頗多,特別是東南部和西北部,呈東北—西南走向的斷層規(guī)模較大,由于這種斷層塊構(gòu)造而形成的山體,故多奇峰峻嶺,懸崖峭壁,千姿百態(tài),山地的周圍則滿布著斷崖峭壁,峙谷幽深。

廬山有獨特的第四紀(jì)冰川遺跡,有河流、湖泊、坡地、山峰等多種地貌類型,有地質(zhì)公園之稱。廬山也是中國古代教育基地和宗教中心。1996年12月江西廬山風(fēng)景名勝區(qū)作為自然文化遺產(chǎn)被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。

廬山是中華十大名山之一、全國風(fēng)景名勝區(qū)、世界遺產(chǎn)地我國目前唯一的世界文化景觀、我國首批世界地質(zhì)公園,是世界級名山。風(fēng)景區(qū)總面積302平方公里,山體面積282平方公里,由于它獨特的地理位置,及亞熱帶山地氣候特征,土壤和植被垂直分帶明顯等特征,也就成為了一個各高校都首選的自然地理野外實習(xí)地點。

(一)廬山的形成。

廬山的形成經(jīng)歷了復(fù)雜而又漫長的過程,山體也由時代不同的巖石組成。它是一座崛起于平地的巍峨的孤立形山系。但是在上升之前它曾經(jīng)也經(jīng)歷過了沉降的過程。

大約在10—23億年前,即前震旦紀(jì)二疊紀(jì)時,本區(qū)處于淺海至濱海環(huán)境,并發(fā)生緩慢的沉降,沉積物厚達5000米,沉積巖層有長石石英砂巖、石英砂巖、沙礫巖、礫巖、石灰?guī)r、頁巖和凝灰?guī)r等。當(dāng)然在總的沉降過程中,也有幾次的上升,過程如下:前震旦紀(jì)呂梁運動上升為陸地,后下沉晚奧陶世上升后下沉志留紀(jì)末至泥盆紀(jì)早期上升(加里東運動)泥盆紀(jì)中期至二疊紀(jì)下沉。

中生代燕山運動時,從上二疊紀(jì)至白堊紀(jì)廬山發(fā)生斷裂上升而成為陸地晚白堊紀(jì)廬山周圍斷裂下沉接受沉積,沉積物厚達數(shù)百米第三紀(jì)歷史地區(qū)微弱上升第四紀(jì)直到現(xiàn)在強烈上升,并使廬山成為斷塊山,山體受到剝蝕,但是廬山周圍相對下沉,而且產(chǎn)生鄱陽湖。廬山斷裂上升量最大是在山體的中南部,向東北方是西南方遞減,所以廬山的高度也同樣中南部喂最高。

(二)廬山的地層。

本區(qū)地層分布具有一定的規(guī)律性。廬山主要由震旦紀(jì)及前震旦紀(jì)地層組成,山體中部出露最寬向東北部和西部收斂,以九奇峰,仰天坪一節(jié)為界,廬山地層分為南、北兩部。南部主要由出露前震旦紀(jì)雙橋山群,廬山最高峰漢陽峰為前震旦紀(jì)噴出交流紋巖組成,因受風(fēng)化,故呈圓渾狀,北部出露震旦系統(tǒng)南沱組。

(三)廬山巖石的類型和特征。

廬山的巖石主要有兩種類型:沉積巖和變質(zhì)巖。

1、沉積巖:沉積巖主要有長石石英砂巖、石英砂巖、沙礫巖、礫巖、石灰?guī)r、頁巖和凝灰?guī)r。其中,礫巖最為常見。在環(huán)湖路的蘆林冰磧泥剖面中,礫巖居多,大小混雜,但磨圓度均較好。其構(gòu)造有層理構(gòu)造和層面構(gòu)造,主要受河流和風(fēng)力作用影響而形成。

2、變質(zhì)巖:廬山的變質(zhì)巖主要由沉積巖經(jīng)過區(qū)域變質(zhì)作用形成大理巖、石英巖、板巖、片巖、片麻巖、角閃巖等,片巖居多。其結(jié)構(gòu)有等粒變晶結(jié)構(gòu)、斑狀變晶結(jié)構(gòu)、鱗片變晶結(jié)構(gòu)等,構(gòu)造多為板狀構(gòu)造、千枚狀構(gòu)造、片狀構(gòu)造、塊狀構(gòu)造,特點是呈塊型或片型,片巖層理分明。

廬山是由北東南西走向斷裂作用上升而成的斷塊山,平面呈腎型,中部寬向東北是西南逐漸收窄。山體內(nèi)的褶皺、斷層、個單斜構(gòu)造地貌都很明顯,此外,還有尚在爭論中的第四紀(jì)山岳冰川地貌。

(一)構(gòu)造地貌。

廬山主要是在中生代燕山期形成,組成廬山的地層由沉積到剝蝕。廬山的構(gòu)造、巖性和新構(gòu)造運動對山體及次一級地貌的形成起著控制作用。主要構(gòu)造為東北西南方向即褶曲的延伸方向,受來自西北東南的擠壓力。完成后,內(nèi)力作用見效,外力作用增強,從燕山運動到新構(gòu)造運動,主要受外力作用,既破壞又建設(shè)。廬山大致從九奇峰仰天坪一線為界,分為南北兩段。九奇峰一帶發(fā)育一系列逆掩斷層,同時又受巖性影響,在地貌上出現(xiàn)奇峰林立,谷嶺相對的現(xiàn)象。

由構(gòu)造(褶皺和斷層)所控制的山脊主要有5列,由南向北,高度逐漸降低,山脊之間為谷地,主要有4列,山脊和谷地平行排列,而且均作北東南西走向。

1、褶皺構(gòu)造地貌分述如下:

(1)五老峰單面山:它由五老峰背斜的北翼所成,其南翼因斷層陷落于山南,平均高1358米。

(2)大月山背斜山:大月山背斜山受大月山背斜構(gòu)造控制,走向北東南西,主要由石英巖組成。高1453米。

(3)虎背嶺單面山:它是虎背嶺倒轉(zhuǎn)背斜背翼斷餡厚殘留的南翼,成為單斜層及單面山。

(4)東谷(又稱中谷):蓮谷向斜谷,受牯嶺向斜所控制,位于女兒城北側(cè),兩谷地本來向同一方向延伸,但因為受剪刀峽斷層的錯東的錯東影響,故使蓮谷向東北傾斜,而東谷向西南傾斜。

(5)王家坡向斜西北為大馬頸背斜:大馬頸向西南延伸為虎背嶺背斜。虎背嶺背斜與東谷向斜之間發(fā)育了與大校廠相應(yīng)的西谷次成谷和牯牛嶺次成山。

1、冰蝕地貌。

(1)、冰斗:大坳冰斗等。

(2)、冰川谷:大校場等。

(3)、羊背石:如琴湖旁的羊背石。

(4)、冰窖:東谷等。

2、冰磧地貌。

(1)、終磧壟:如花寺內(nèi)。

(2)、側(cè)磧:如裁縫嶺側(cè)磧。

(3)、漂礫:如西谷的“飛來石”。

廬山地處我國亞熱帶東部季風(fēng)區(qū)域,氣候狀況受到大范圍氣候狀況的制約,具有鮮明的季風(fēng)氣候。以牯嶺為參照系,年平均氣溫為11、5℃,比同緯度平原地區(qū)年平均氣溫低5~6℃,與北京年平均氣溫11、6℃幾乎相等,這相當(dāng)于牯嶺緯度向北推移10°。盛夏時,長江中下游河谷和鄱陽湖盆地一片熱浪,而廬山雖處于這片夏熱中心,卻與"長江火爐"形成鮮明對照。牯嶺7月份平均氣溫為22、6℃,比山下九江、星子低7℃,這與自由大氣氣溫垂直遞減(0、6℃/100米)基本相符合,在相同天氣狀況下,夏日午后最熱的時刻,牯嶺氣溫比九江低10℃,比星子低7、8℃。牯嶺極端只有32℃,故而有"清涼世界"的美譽。有趣的是,牯嶺的英譯文kuling便是從英語cooling(清涼)一詞演變而來的。廬山是一座中山,與周圍平原地區(qū)相比較,卻具有山地氣候特色,表現(xiàn)出夏短冬長,春遲秋早的四季特色。牯嶺的四季,同山下九江、星子相比,夏季短85天,7月進初夏,季節(jié)開始落后一個半月,"走走過場"便悄然而去了;冬季早早"叩響山門",提前一個月來臨,延后一個月遲遲不愿結(jié)束,冬季幾乎比山下長兩個月;春季姍姍來遲,三月桃花四月開,明媚的春光常常伴隨著云霧,使春光神"半抱琵琶半掩面";天高云淡的秋季,云霧偏少,顯現(xiàn)廬山真面目的機會增多,和九江,星子相比,秋季的來去都提前一個月左右,而秋季的長短差別不明顯。冬日的廬山,仿佛是聳立在江湖間的一座瓊島。牯嶺1月份多年平均氣溫為—0、1℃,極端最低氣溫,也曾在水銀柱—16、8℃的刻度上停留過。

廬山由于山地自然條件的復(fù)雜性,許多植物比平原更有條件保存下來。為保存古老類型,如鵝掌楸、擦木、大血藤、紫樹等和引進新的植物種類,提供了有利條件。早在本世紀(jì)之初,中國植物學(xué)奠基人之一的胡先嘯教授,便對廬山的植物社會進行過調(diào)查;秦仁昌、陳封懷等教授也相繼作過研究。他們?nèi)擞?934年在廬山建立了中國第一座正規(guī)的、供研究的植物園廬山植物園。從國內(nèi)外相繼引種3千余種植物,總數(shù)達到3000余種。

廬山屬亞熱帶常綠闊葉林區(qū)域,東部常綠闊葉林亞區(qū)域,中亞熱帶常綠闊葉林地帶。植被上顯示出由暖溫帶落葉闊葉林向亞熱帶常綠闊葉林的過渡特征。廬山植物有兩大特色:一是杜鵑花種類繁多,植物園已建成擁有300余種杜鵑花的國際友誼杜鵑園;二是裸子植物豐富,植物園擁有裸子植物260余種,被稱為松、杉、檜、柏的活標(biāo)本園,為中國之冠。

廬山植物區(qū)系中,中國特有成分,目前已知的主要有:青錢柳、大血藤、八角蓮、鵝掌楸、血水草、牛鼻栓、杜仲、喜樹、香果樹、長年蘭等。其它殘遺種,裸子植物中有銀杏、金錢松、柳杉、三尖杉、粗榧等;被子植物中尚有連香樹、楓香、玉蘭、糙葉樹等。從以上概述,可以看出廬山植物區(qū)系成分豐富、起源古老和南北植物區(qū)系成分交匯過渡特征。

廬山植被的分布規(guī)律。

廬山在自然植被上,其水平地帶是常綠闊葉林,隨著海拔高度的增加,地表水、熱狀況的垂直分異,深刻地制約著植被的垂直分布,由山麓到山頂?shù)姆植家?guī)律是:常綠闊葉林常綠及落葉闊葉混交林落葉闊葉林。

廬山實習(xí)報告物流篇三

一、實習(xí)時間:

20xx年2月21日至20xx年3月21日。

二、實習(xí)地點:

實習(xí)目的:

園林植物學(xué)是以園林建設(shè)為宗旨,對園林植物的分類習(xí)性、繁殖、栽培管理和應(yīng)用等方面進行系統(tǒng)研究的一門學(xué)科。園林植物學(xué)的主要研究內(nèi)容有觀賞園藝、園林科學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計、經(jīng)營與管理、推廣與開發(fā)、教學(xué)與科研等,本次植物學(xué)綜合實習(xí)的重點在于園林苗木的播種繁殖、栽培養(yǎng)育以及銷售經(jīng)營等方面。通過在苗圃場見習(xí)一個月,跟隨苗圃場工作人員學(xué)習(xí)一些常見園林苗木的繁殖養(yǎng)育以及銷售等多方面的專業(yè)知識,在一定程度上,可培養(yǎng)園林專業(yè)學(xué)生對園林苗圃的興趣,培養(yǎng)具有一定實踐操作能力的園林畢業(yè)生。

四、實習(xí)主要任務(wù):

1、墨蘭的上肥、分株、裝袋。

2、黃楊的育苗裝袋、扦插。

3、桂花以及細(xì)葉榕的移栽。

4、九里香的盆栽春季修剪。

五、實習(xí)執(zhí)行方式:

以五或六人為以單位,個人為小組進行實習(xí)任務(wù)。

六、實習(xí)主要內(nèi)容:

實習(xí)時間:2月25日——3月8日。

實習(xí)地點:xxx。

實習(xí)內(nèi)容:

1、墨蘭的上肥、分株、裝袋、上盆等。

(1)栽培基質(zhì)。

礫石按照2:1的比例進行配置的,淋水腐化之后,是比較優(yōu)良的培養(yǎng)基質(zhì)。

(2)分株與消毒。

分盆時首先用左手五指抓住蘭苗基部盆倒置過來并輕輕叩擊盆周圍使盆與盆土分離再細(xì)心土坨輕輕拍打抖落泥土小心清理蘭根剪去腐爛根、斷根、枯葉及干枯假鱗莖用清水沖洗干凈蘭根放入托布津1000倍液或高錳酸鉀800倍液進行消毒殺滅傷口附近病菌,最后就可以進行分株了,分好后妥善保管。

(3)上盆。

盆選用10#的聚乙烯塑料育苗袋,種植前先盆底排水孔上面蓋大片碎瓦片并鋪窗紗接著鋪上山泥粗粒即放入蘭株(蘭株根系分布要均勻、舒展勿碰盆壁)往盆內(nèi)填加腐殖土埋至假鱗莖葉基處并泥表面再蓋上層白石子或翠云草既美觀又保持表土濕潤接著用盆底滲水法使土透濕取出用噴壺沖凈葉面泥土放置蔽蔭處緩苗周轉(zhuǎn)入正常管理。

(4)上肥。

墨蘭施肥宜淡忌濃般春末開始秋末停止施肥時氣溫18攝氏度—25攝氏度宜陰雨天均宜施肥肥料種類有機肥或無機肥均生長季節(jié)每周施肥次秋冬季墨蘭生長緩慢應(yīng)少施肥每20天施次施肥噴少量清水防止肥液沾污葉片施肥必須晴天傍晚進行陰天施肥有爛根危險。

2、黃楊的育苗裝袋、扦插。

黃楊,黃楊科黃楊屬。高可達7米。喜光,亦耐半陰;喜溫暖濕潤氣候,并有一定的耐寒性;喜肥沃濕潤的中性至微酸性土壤,耐干旱和貧瘠;生長緩慢,耐修剪。主要以扦插方式為主。

塊或者土塊,裝好袋之后將其均勻放置在整平好的蔭棚底下,等待插苗。

(2)插穗選擇。

黃楊用扦插繁殖可隨時進行,但以夏季采用當(dāng)年生長的嫩枝條作插穗成活率高。插條選取當(dāng)年生木質(zhì)化或半木質(zhì)化的優(yōu)良枝條。插條采集后,剪截插穗宜在陰涼背風(fēng)處進行,用的刀剪要鋒利。在截剪時,對節(jié)間已長出小枝的枝條,沿節(jié)上下各0。5厘米處截斷,再按小枝的著生位置把莖節(jié)剖成兩半,分兩枝扦插,對未長出小枝的枝條必須留2節(jié),上端在芽的上方1厘米處截成平切面,下端在離芽0。5厘米處截成馬耳形或平切。

3、扦插。

扦插宜淺不宜深,小枝分株扦插平截面向下,深度以母株入土1厘米為宜;大枝扦插的深度為下一莖節(jié)插入上中1厘米,插穗與地而成45度左右傾斜,淺插斜插有利于插條提前生根成活。扦插后要把插穗周圍的土壤壓實并隨即澆一次透水,使插穗下部與土壤貼實。扦插的行距一般為16——15厘米,株距6——8厘米。扦插時,插穗上的葉片不宜留得過多,也不宜全部剪除,下部叫葉片可全部連葉柄剪去,上部留2片葉,再根據(jù)葉片的大小,每個葉片冉剪上1/2至2/3,減小水分與養(yǎng)分的過多消耗。

黃楊扦插后,要求搭棚遮蔭,以減少蒸騰量和陽光直射苗床。早春或晚秋扦插時,還應(yīng)加蓋薄膜,以防冬害。扦插后還應(yīng)經(jīng)常澆水,保持苗床土壤濕潤,以苗床表面土壤不顯白為宜。扦插苗追肥可結(jié)合澆水進行,也可用磷酸二氫鉀加尿素進行葉面噴施。除草工作要十分細(xì)致,不要碰撞插穗。

3、八月桂的移栽。

(1)整地移栽的八月桂苗的植株比較大,但不論是大小,整地方式都是先全墾、放基肥。八月桂高在10米以上,所以整地是挖坎種植,坎的大小直徑在2米,并且開好排灌溝。

(2)起苗八月桂是在陰天早上起苗,留根長度(主根)約75厘米;帶有大土球,土球大小為徑級的6至10倍。因為要長途運輸,所以起苗后及時用了黃泥漿蘸裸根苗,并用濕潤的稻草或薄膜等進行包,并扎緊成捆。起好后八月桂放在了背陽、背風(fēng)的地方,并用陰網(wǎng)覆蓋根部。

蓋上篷布或陰網(wǎng),并且及時運到了目的地。

(4)種植前苗木的處理八月桂苗運到目的地后,立即卸了車并將苗木堅立放在背風(fēng)、背陽或用遮陽的地方。種植前再一次修剪八月桂的枝葉及根系,所留的枝葉占總枝葉的1/3至1/2,因為土球過大,所以多留了些。

種植:因為是挖坎種的八月桂苗,所以先在坎底回放少量的松土,把苗立在坎中央,坎面高出苗的根頸部3至5厘米,扶直回填土至坎的1/2左右,稍微提一提苗,然后至坎面2至3厘米處,四周均勻壓實并回填土到坎滿。如種植時天氣干燥,可用黃泥漿加1%的過鈣來漿根后種植,還可在坎內(nèi)拌泥漿種植。種植后應(yīng)及時澆透水。

(5)植后管理種好后的八月桂關(guān)鍵在于水分的管理,在第一次澆透水后用稻草覆蓋,并保持土壤的濕潤,避免過干過濕。培植池壘好后進行后期管理大苗還應(yīng)用竹材把苗撐牢,以防風(fēng)吹搖動使苗倒伏或歪斜,影響根與土的粘合。如是秋季種的最好還用稻草包樹干,以防裂皮。同時在新種時的天氣如果干燥,應(yīng)進行葉面噴水或樹干噴水,苗成活后轉(zhuǎn)為正常生產(chǎn)管理。

七、實習(xí)總結(jié)與體會。

一個月的實習(xí)歷程結(jié)束了,在這個過程中,得到了單位領(lǐng)導(dǎo)和師傅阿姨們的熱心指導(dǎo),使我受益良多。在各項工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認(rèn)識不夠,覺得在苗場不能學(xué)到我想要的園林施工技能,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,通過幾天工作和領(lǐng)導(dǎo)師傅及阿姨的交流加深,認(rèn)識到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色。為使自己盡快熟悉工作,進入角色,一方面抓緊時間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、一線工人請教使自己對苗圃的情況有了一個比較全面、系統(tǒng)的認(rèn)識和了解。

剛步入工作崗位我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認(rèn)為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認(rèn)可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。在苗圃中,很多工作都是孤燥的,或許千遍一律,比如套苗,把土球8公分的苗套種到25公分的袋子中,然后填土,雖然這也是一個簡單的活,只要誰有力氣都可以,其實不然,還需要一個人的耐心和細(xì)心。剛開始的時候,我也犯了錯誤,沒有把苗種到袋子的居中位置,太過偏移與袋沿,那是不正確的,在師傅的講解下,終于明白那會影響苗木造型。

苗場作業(yè)也是挺辛苦的,不過,通過一線的實踐,我學(xué)到了很多課堂是接觸不到的作業(yè)操作技巧,對課堂上學(xué)習(xí)到的理論有了更深刻的認(rèn)識。在實習(xí)工作中,苗圃負(fù)責(zé)人劉總對我們實習(xí)生也諸多照顧,指導(dǎo)我們加強實踐技能的同時,還教導(dǎo)我們要尊重一線工作的工人。他說,有時候,在某些方面,資深的工人比自己還懂得多,你們有不懂的就虛心請教,只要態(tài)度好,師傅們都不會藏私的。同時,他也告訴我們,他們公司對剛招聘入職的實習(xí)生也是先安排到苗圃工作學(xué)習(xí)的,為的是讓員工對苗木的生長習(xí)性也更深一步的認(rèn)識,在以后實際施工作業(yè)中,提高苗木的成活率。

一個月的實訓(xùn)結(jié)束了,真的學(xué)到了很多在學(xué)校所沒有學(xué)到的東西。如何與人溝通,如何自我學(xué)習(xí),如何適應(yīng)陌生的環(huán)境,如何克服面對一個人在外的不易。懂得了如何調(diào)整自己的心態(tài),學(xué)會品嘗工作中的艱辛和快樂。我認(rèn)識了自己存在的不足和問題,在以后的學(xué)習(xí)工作中我打算做好以下幾點來彌補自己的不足:一、做好學(xué)習(xí)工作計劃,繼續(xù)加強對園林公司各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),做到全面深入的了解公司的各種制度和業(yè)務(wù)。二、以實踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學(xué)知識用知識指導(dǎo)實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。三、在以后的工作和學(xué)習(xí)中,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以更加積極的學(xué)習(xí)態(tài)度更加熱情的作風(fēng)努力學(xué)習(xí)。

廬山實習(xí)報告物流篇四

5月22日早上,我們專業(yè)準(zhǔn)備前往深圳大亞灣東山珍珠島進行為期五天的“植物學(xué)·生態(tài)學(xué)·動物學(xué)”野外實習(xí)。這是我們第一次外出實習(xí)。

實習(xí)時間:205月22日——年5月26日。

地點:深圳大亞灣東山珍珠島。

任務(wù):常見的植物分類,外出辨別野外植物,采集和壓制標(biāo)本。

環(huán)境:深圳是中國南部海濱城市,位于北回歸線以南,東經(jīng)113°46′至114°37′,北緯22°27′至22°52′。地處廣東省南部,珠江口東岸,大亞灣位于其東面。大亞灣地處惠州市東南,在惠東縣、惠陽區(qū)和深圳市之間。東考紅海灣,西臨大鵬灣。

實習(xí)資料:。

(一)辨認(rèn)標(biāo)本。

透過第一學(xué)期所學(xué)的《植物學(xué)》資料以及平時積累的,為這次野外實習(xí)個性準(zhǔn)備的知識和有關(guān)的資料,透過植物的形態(tài)特征,比較分析,辨認(rèn)出其所屬的科。在實習(xí)過程中,植物學(xué)老師幾乎每一天都帶我們外出認(rèn)識植物,老師除了介紹植物的特征外,還教我們?nèi)绾稳ケ嬲J(rèn)各科的特征。

(二)采集和制作標(biāo)本。

在這次植物學(xué)野外實習(xí)中還有一個重要的資料,那就是如何采集和壓制標(biāo)本。在采集標(biāo)本的過程中,要注意的問題很多,并不是所有的植物都能夠制作成標(biāo)本的,所以在采集標(biāo)本時,必須要選取其特征明顯的部位,以便于將來的標(biāo)本鑒定。采集完好的標(biāo)本只是壓制標(biāo)本的開始,在壓制標(biāo)本時,要注意的問題更多,必須要講究技巧,對于不同的植物有不同的壓法,還要經(jīng)常換紙。植物學(xué)實習(xí)報告。要制作一個成功的標(biāo)本不是一件容易的事。

(三植物的分類。

在這次野外實習(xí)中我們一共辨認(rèn)了幾十個科的植物,所達的的種類超過一百種,以下就列舉一些常見的種類:。

被子植物:。

木蘭科:木蘭。

榆科:樸樹。

???垂葉榕、斜葉榕、木菠蘿。

桃金娘科:烏墨葡桃、番石榴。

莧科:紅龍草、刺莧、野莧菜、土牛膝、空心蓮子草。

錦葵科:大紅花、賽葵、黃花。

含羞草科:臺灣相思,含羞草。

椴樹科:布渣木。

大戟科:細(xì)葉灑金榕、土密樹、大飛揚、小飛揚、毛果算盤子、葉下珠、蓖麻。

炸醬草科:炸醬草。

無患子科:龍眼、荔枝、倒地苓。

炸醬草科:炸醬草。

葡萄科:爬墻虎。

茄科:少花龍葵、水茄。

茜草科:龍船花,九節(jié),白花蛇舌草。

菊科:白花鬼針草、銀交菊、加拿大飛蓬、一點紅、勝紅薊、長柄菊。

裸子植物:。

杉科:杉樹。

蕨類植物:。

海金沙科:柳葉海金沙。

實習(xí)總結(jié):。

為期五天的植物學(xué)野外實習(xí),在26號下午壓制完標(biāo)本后宣告結(jié)束了。此次的野外實習(xí),不僅僅使我們開拓了眼界,更讓我們對植物有了更深的了解。透過這次的野外實習(xí),我對植物研究產(chǎn)生了濃厚的興趣,對專業(yè)知識有了進一步的提高。雖然這次因為天氣惡劣的關(guān)系,我們的行程收受到很大的影響,但在老師的帶領(lǐng)下,我們穿著雨衣冒雨前行,穿梭在植物叢中,沒有絲毫的退宿。

此次的野外實習(xí)收獲很大,我學(xué)會了如何透過植物的外部特征去辨認(rèn)植物的種類,如先觀察是單子葉植物還是雙子葉植物、看葉子是對生還是互生、看果實的類型…在采集標(biāo)本時,不同種類的植物要求也不同,對于禾本科的要求根、莖、葉都要齊全,而對于木本植物,則需要花、果還要完整的葉子生長,能夠讓我們辨認(rèn)出其葉子生長類型,而且在采集標(biāo)本時,我們不呢但是選取那些比較嫩的植物,因為如果植物太嫩,在壓制標(biāo)本時不好壓,很容易變形,而且植物太嫩,它的特征也不夠明顯,因此,選取植物標(biāo)本,必須要選取其特征明顯的部位,這樣既方便我們辨認(rèn)標(biāo)本,而且在壓制過程中不易變形,容易壓成標(biāo)本,而那些果實就能夠另外晾干,不必放在標(biāo)本夾內(nèi),等制作標(biāo)本時在放回原位。

廬山實習(xí)報告物流篇五

我國中醫(yī)藥的發(fā)展已有數(shù)千年。祖先通過他們的勇毅同智慧發(fā)現(xiàn)了各種草藥的藥理性,寒熱性。進而治療各種病人的病癥,痛苦。這就是在我國的草本植物的發(fā)展。當(dāng)今已是21世紀(jì),讓中醫(yī)藥繼續(xù)發(fā)揚光大是各科學(xué)家,醫(yī)生藥師的重任。

在19世紀(jì)前國外發(fā)展得較我國慢,但當(dāng)代發(fā)展地十分迅速。特別是近代與當(dāng)代,植物學(xué)發(fā)展一日千里,新的代表植物分子生物學(xué),植物細(xì)胞生物學(xué),引領(lǐng)植物學(xué)向更微觀世紀(jì)進軍。植物組織培養(yǎng),植物pcr技術(shù)等在國外是較成熟的。

前人留下的問題:

草本植物與木本植物的異同;植物體內(nèi)的營養(yǎng);草本植物為何高級于木本植物;

選“草本植物”的緣由:

草本植物,我們第一聯(lián)想到草,草有很多用處。豬牛馬羊等各類家畜也都吃草。竹子在日常生活處處可見,在我們中國還有竹子造的房屋。大自然中的野草不止是動物的食物,還能制造大量氧氣,防止水土流失。

植物資源是極其豐富的,它的開發(fā)利用,能給人類帶來物質(zhì)財富;但若違反自然規(guī)律地濫采濫用,則會破壞資源,毀滅資源,給人類生存造成威脅。因此,正確認(rèn)識植物資源的特點,是合理利用植物資源的出發(fā)點。

意義與目的:

1培養(yǎng)學(xué)生初步掌握生物學(xué)的形態(tài)的鑒定技術(shù)和分類方法,培養(yǎng)學(xué)生具備生命科學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ),以利于更好地學(xué)習(xí)和從生物學(xué)研究;為開拓,發(fā)展生態(tài)學(xué),環(huán)境學(xué)等邊緣學(xué)科研究打下良好基礎(chǔ)。

2掌握一般的植物分類的理論基礎(chǔ)。能認(rèn)識30—50科植物。掌握重要植物標(biāo)本采集的基本方法。認(rèn)識(海岸)草本植物的特征。

3一般掌握大鵬半島生物群落的植物分布類型。牢固掌握生物生態(tài)學(xué)和生物群落學(xué)的理論及其內(nèi)容。

材料與方法:

植物專用鉗,尖頭鉗,鎬子,塑料袋,大編織袋,“紅白藍(lán)”x袋。

采集方法:

一個同學(xué)用小鎬子,鏟那些地上長的成株的植物;一個同學(xué)手持尖頭剪或植物剪,剪下一些路邊的樹枝條(應(yīng)該盡量帶有花和果);一個同學(xué)帶著大編織袋,把同組同學(xué)采集下來的植物放入袋中。

辨別技巧:

注意:以上的特征就可以辨別大部分的植物的科目了。

花的基本構(gòu)成:花萼,花被,花瓣,萼片,花冠,雄蕊群,雌蕊,花托等等。

每種花的基本組成,不盡相同。這可以區(qū)分各種植物。

廬山實習(xí)報告物流篇六

2、實習(xí)內(nèi)容:廬山土壤地帶性分布;廬山非地帶性土壤;廬山土壤的分布規(guī)律。

3、實習(xí)路線:8月2日下午:廬山牯嶺街——大月山簡易公路——植物園——含鄱口。8月3日上午:廬山會址——回龍路1000米處。下午:黃龍寺、三寶樹簡易公路。土壤植物綜合實習(xí)。

一、土壤形成的自然條件。

第四紀(jì)以來的新構(gòu)造運動,使廬山沿著斷裂上升為目前相對高度達1000~1400米的山地,為土壤垂直地帶的形成奠定了基礎(chǔ);廬山在氣候上處于中亞熱帶的北緣,這決定了本區(qū)植被土壤垂直帶譜的性質(zhì);地貌和水文條件對土壤的形成和發(fā)育也起著一定的作用,影響到局部地區(qū)土壤發(fā)育的方向,形成某些非地帶性的土壤。

二、主要土壤類型。

(一)垂直地帶性土壤。

1、紅壤:

廣泛分布于海拔400米以下的低山丘陵地帶,植被為常綠闊葉林,馬尾松以及灌叢草本。成土母質(zhì)主要為花崗巖、片麻巖、石英砂巖等殘積和殘積坡積物。從紅壤的顆粒組成來看,各層次間質(zhì)地相當(dāng)均勻,說明成土過程當(dāng)中有紅壤化的性質(zhì)。

2、黃壤:

黃壤分布于山麓地形比較低平的部位,或發(fā)育在粘重而排水不良的母質(zhì)上,山地黃壤分布在900或800米以下的地帶,局部地區(qū)可達1000米左右。二者母質(zhì)大都為花崗巖、砂巖、混合巖及第四紀(jì)風(fēng)積物。

3、山地黃棕壤:

分布于海拔800(900)~1200米地帶的各種母質(zhì)上,植被為常綠、落葉混交林,或灌木、草本,現(xiàn)以三寶樹簡易公路500米,海拔980米和三寶樹簡易公路100米,海拔930米這兩處的土壤剖面為例。

野外土壤調(diào)查記錄表3。

日期:20xx年8月3日(陰、雨、晴)調(diào)查人:張雅蕓

土坑編號:00-3土坑類型:對照剖面。

土坑地點:三寶樹簡易公路100米海拔930米地形部位:山麓。

土壤名稱:山地黃棕壤地下水位:低。

母質(zhì):沖積物+砂巖指示動植物:毛竹子、灌叢、草木。

排灌情況:良好土壤剖面所在地示意圖:

土壤利用狀況:絕對自然保護區(qū)。

野外土壤調(diào)查記錄表4。

日期:20xx年8月3日(陰、雨、晴)調(diào)查人:張雅蕓

土坑編號:00-4土坑類型:對照剖面。

土坑地點:三寶樹簡易公路500米海拔980米地形部位:山麓。

土壤名稱:山地黃棕壤地下水位:低。

母質(zhì):坡積物指示動植物:純柳杉林。

排灌情況:良好土壤剖面所在地示意圖:

土壤利用狀況:絕對自然保護區(qū)。

由表3和表4可知,山地黃棕壤全剖面呈較強的酸性反應(yīng)。有機質(zhì)全氮量含量較高。這說明,山地黃棕壤,隨氣候的冷濕,生物小循環(huán)的速度減緩,水解性酸隨深度的增加而減少,代換性酸明顯降低,代換量不高,吸收性復(fù)合體不飽和度達80%以上。土壤酸度以活性鋁為主。

4、山地棕壤。

分布于海拔1200米以上的山地,植被為落葉闊葉林,由于森林植被遭受破壞,目前大都成為灌叢草類,母質(zhì)主要為砂巖,板巖的坡積物,局部地區(qū)以風(fēng)積物為主?,F(xiàn)以大月山去五老峰小路旁的土壤剖面為例。

野外土壤調(diào)查記錄表5。

日期:20xx年8月6日(陰、雨、晴)調(diào)查人:張雅蕓

土坑編號:00-5土坑類型:主要剖面。

土坑地點:大月山去五老峰小路旁50米,海拔200米處地形部位:山麓。

土壤名稱:山地棕壤地下水位:低。

母質(zhì):坡積物指示動植物:黃山松、灌木、草本。

排灌情況:良好土壤剖面所在地示意圖:

土壤利用狀況:絕對自然保護區(qū)。

由表5可知,山地棕壤的特點是:有機質(zhì)含量較高;粘粒下移現(xiàn)象不甚明顯;由于山地降水較多,物質(zhì)有一定的淋溶,土壤呈微酸性反應(yīng),土壤代換量不高,吸收復(fù)合體不飽合;代換性酸比前述土壤均低;吸收性鈣的含量遠(yuǎn)比前述土壤為多。

(二)、非地帶性土壤。

1、山地草甸土。

這類土壤分布于山地比較平緩地段,植被為茂密的山地草甸群落。在生長季節(jié)中,土溫并不過低,草本植物生長高大而旺盛,不論地表或地下,都積累了大量的有機質(zhì),因此,土壤形成的生草過程旺盛,但由于暖濕的生長季節(jié)不長,土壤經(jīng)常保持濕潤,有機質(zhì)分解緩慢,較深的土層,積聚了大量的有機質(zhì),形成暗黑色或灰色的腐殖質(zhì)層?,F(xiàn)以大月山水庫下游海拔1100米處的土壤剖面為例。

野外土壤調(diào)查記錄表6。

日期:20xx年8月6日(陰、雨、晴)調(diào)查人:張雅蕓

土坑編號:00-6土坑類型:主要剖面。

土坑地點:大月山去五老峰小路旁50米,海拔200米處地形部位:水庫下游。

土壤名稱:山地草甸土地下水位:高。

母質(zhì):坡積物指示動植物:灌木、莎草、箭竹。

排灌情況:周期性滯水土壤剖面所在地示意圖:

土壤利用狀況:絕對自然保護區(qū)。

由表6可知,山地草甸土的粉砂粒和粘粒含量均較高,特別是表層,隨深度增加,粘粒下降,這可能由于表中礦物粘化過程相當(dāng)快,但小于1微米的粘粒含量,除表屋外,均較其它土壤偏低。

2、山地沼澤土。

該土類分布于地勢平坦、低洼,容易積水之處,其有機質(zhì)含量較高,粉砂粒含量也較高,粘粒也有一定的含量,心土常年或一年中有一段時期積水,土壤有機質(zhì)分解程度較強,呈酸性反應(yīng);水解性酸較高,且隨深度的增加而減少。

3、古紅土。

古紅土在我們8月2號實習(xí)的那個點上有出現(xiàn),它分布在海拔1088米處,植被為針闊混交林和灌木草叢。它形成的主要原因是廬山地殼運動抬升的結(jié)果。第三世紀(jì)來,廬山氣候濕熱,風(fēng)化殼粘粒含量高,較粘重,擋水效果明顯,水只能從土壤裂隙、植物根系流動,形成還原環(huán)境,氧化鐵還原,三價鐵還原為二價鐵,二價鐵溶解性強,二價鐵流去,顏色變淡,初步的網(wǎng)紋層為白色。另外,在1000多米還有網(wǎng)紋層,說明這是廬山在抬升過程當(dāng)中形成的。

野外土壤調(diào)查記錄表i。

日期:20xx年8月2日(陰、雨、晴)調(diào)查人:張雅蕓

土坑編號:00-i土坑類型:主要剖面。

土坑地點:大月山簡易公路去植物園小路50米海拔1088米處。地形部位:山麓。

土壤名稱:棕壤+埋藏古紅土地下水位:低。

母質(zhì):坡積物+古紅土指示動植物:松木、灌木、草本。

排灌情況:良好土壤剖面所在地示意圖:

土壤利用狀況:絕對自然保護區(qū)。

由表i可知古紅土的典型特征是有網(wǎng)紋層。

三、土壤的垂直分布規(guī)律。

廬山在“中國土壤區(qū)劃”中,屬于中國紅壤及黃壤帶中的華中山地紅壤、山地黃壤和山地棕色森林地區(qū)。400米以下山麓及山麓以外的丘陵和沉積階地為紅壤和黃壤分布區(qū)域;400--1200米之間山坡地帶,為黃壤和棕壤的分布區(qū)域;在1000米以上的山地,為山地棕壤和亞高山草甸土分布區(qū)域。

廬山實習(xí)報告物流篇七

今天,是放暑假的第一天,我們家可真忙呀!媽媽忙著收拾衣服和牙膏;我呢,一邊收拾吃的和用的東西,爸爸則拿來了幾年沒有的旅行箱,我們把東西放進去,可是東西太多,一個箱子不夠用,我又想起了媽媽學(xué)校發(fā)的旅行包,忙把東西往里裝,終于都收拾好了,對了,我還沒告訴你我們要干什么呢?我們明天就要到廬山旅行了,這可真象大搬家。

到了這一天,我們帶著東西向媽媽的學(xué)校艱難的走去,因為這個旅游活動是媽媽的學(xué)校組織的,我們在那等車。坐了汽車,坐火車,又坐汽車,終于到了旅館。

這就要去爬山了,開始是用車把我們帶到山的一半兒,剩下的自己爬,可在車上比爬還難受,一共轉(zhuǎn)了三百六十五個彎兒。一下車,我辦的第一件事就是吐,哎呀,可真暈呀!我慢慢的好了,我們才開始爬。一會兒,到了險的地方,我就手腳并用向上爬,到了不險的地方,我就飛快地向上跑,啊!終于到頂了,我高興得跳了起來,爸爸和媽媽也非常高興。

我們下山了,石級水淋淋的,我自然感覺到了清涼,開始到了平臺地區(qū),那里的石頭奇形怪狀,美麗極了,有的像豬八戒,有的像仙女,還有的像獅子......

廬山可真漂亮,我想肯定還有比這更漂亮的地方吧,以后得讓爸爸媽媽帶我去更多的地方玩!

廬山實習(xí)報告物流篇八

一:實習(xí)目的:。

為了以后能更好的適應(yīng)工作和學(xué)習(xí),學(xué)校組織到**流配送中心進行為期30天的實習(xí)。主要是熟悉物流的作業(yè)流程,掌握物流的工作流程,以便對我國的物流業(yè)能有更深的了解。

二:實習(xí)要求:。

了解物流特點,物流工作流程,工作設(shè)備,并針對這些實踐依靠自己所學(xué)的理論提出自己的觀點和看法。

三:實習(xí)感想:。

隨著世界經(jīng)濟一體化步伐的加快,國際經(jīng)濟貿(mào)易發(fā)展日益活躍,我國的物流行業(yè)得到迅速發(fā)展.雖然這次實習(xí)時間很短,卻給我上了人生歷程中不可或缺的一課.對于物流,我只是知道它是集:運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實施的有機結(jié)合。但沒有想到它的實際操作卻沒有這么的簡單。通過十一點作為國人的物流人士有著切膚的體會。

貨物運轉(zhuǎn)速度慢,貨差貨損率高難以避免,高層貨架利用率嚴(yán)天的簡單了解,使我對于物流配送有了更加深刻的認(rèn)識。中國的物流業(yè)雖然沒有國外發(fā)達,但這并代表中國物流業(yè)的落后,一些原則性[譬如中國勞動力廉價的國情]嚴(yán)重的制約了中國物流業(yè)信息技術(shù)化的發(fā)展速度。野蠻的裝卸態(tài)度更是制約中國物流業(yè)發(fā)展的瓶頸之一。這次實習(xí)讓我從實踐中了解到了物流,使實踐與理論更好的結(jié)合.在這里我深刻的領(lǐng)悟到了一個觀點:推動你的事業(yè),不要讓你的事業(yè)來推動你.

四:實習(xí)結(jié)論及建議:。

1、進貨堆放貨物時不能只顧著一時的方便,應(yīng)該考慮到出貨時的方便,不能耽誤客戶的時間,因此要按照標(biāo)準(zhǔn)把貨物堆起,堆放要整齊合理,以免倒塌.

2、要嚴(yán)格按照倉儲管理的要求,對于過期的貨物要及時與廠家聯(lián)系,并得到應(yīng)允后及時銷毀,不要堆積在倉庫中,浪費倉庫容積,更不要和正常的商品同放一起,帶給人一種雜亂無章的感覺.應(yīng)該另外準(zhǔn)備一間倉庫,使那些一時無法銷毀的商品有地方儲存.

3、目前物流中心正面臨許多問題,批次越來越多而批量卻越來越小,造成物流管理上的一個難點.產(chǎn)前物流,企業(yè)內(nèi)部物流,銷售物流,在供應(yīng)鏈的管理上如何把握住這三塊之間的關(guān)系.國內(nèi)的物流利潤太低,僅占5%,如何把利潤搞上去.面臨一系列的難題,物流中心還得多借鑒國外的物流策略,提高自己企業(yè)的效益。

4、倉庫高層貨架的利用率過低,有的不到三分之一;野蠻裝卸導(dǎo)致貨損、貨差率過高。

建議:加強各部門之間溝通和聯(lián)系力度,合理分配各部門之間的物流作業(yè),有效利用物流配送中心的作業(yè)區(qū)域,利用空間、設(shè)備、人員和能源;最大限度地減少物料搬運;簡化作業(yè)流程;縮短生產(chǎn)周期;力求投資最低;為職工提供方便、舒適、安全和衛(wèi)生的工作環(huán)境。

五:實習(xí)總結(jié):。

通過這次實習(xí),我學(xué)會了許多書本上學(xué)不到的知識,能夠把書本上的理論運用到實際上,實踐是檢驗真理的唯一方法,只有到實際中去,才能真正認(rèn)識理論其中的意義。非常感謝海星物流配送中心能給我這個難得的機會,讓我收益匪淺。也非常感謝學(xué)校給了我這個機會,為我的工作積累了經(jīng)驗,奠定了基礎(chǔ)。

廬山實習(xí)報告物流篇九

這次實訓(xùn)的內(nèi)容是物流技術(shù)綜合實訓(xùn),本次實訓(xùn)由劉曉明老師作為我們實訓(xùn)的指導(dǎo)老師,內(nèi)容主要涉及對物流技術(shù)的認(rèn)識與實際應(yīng)用,結(jié)合課堂所學(xué)的理論知識,以及在物流實訓(xùn)基地的操作認(rèn)識,充分了解到物流技術(shù)在運輸、倉儲、配送、流通加工、生產(chǎn)加工等環(huán)節(jié)中的應(yīng)用。

1、調(diào)查物流現(xiàn)狀,了解更多物流內(nèi)部知識,了解物流流程,把握物流實際操縱方法。

2、通過對物流設(shè)施的了解,進一步對物流有一個全面的認(rèn)識。

3、對物流的崗位,責(zé)任有一定的解析。

4、了解物流技術(shù)在運輸、倉儲、陪送、生產(chǎn)加工、流通加工等環(huán)節(jié)的應(yīng)用。

本次實訓(xùn)要求的每個學(xué)生都能通過在實訓(xùn)中能融合好理論跟實踐,務(wù)必要做到同步,盡可能的去培養(yǎng)一套屬于自己的完整的體系。然后根據(jù)自己完成一個物流項目所需的精力對自己的工作能力有一定的認(rèn)知。還有一點就是要養(yǎng)成團隊合作性,協(xié)調(diào)性,鍛煉自己以后的職場生涯。具體要求如下:

1、以五到六人為一組,進行合理分工,每個人都有一個屬于自己的任務(wù)。

2、要求在4課時內(nèi)完成。

3、在小組分工中,每個小組成員必須獨立完成一組完善的操作。

4、認(rèn)真的考察物流基地,對照所學(xué)的知識進一步進行分析。

5、小組內(nèi)每個成員相互討論,撰寫一份報告。

的同學(xué)后也逐漸掌握了一系列的要領(lǐng),后來我們也越來越熟悉了,所以一組人都是有驚無險的完成了一系列的操作。時間很快就過去了,本周主要實訓(xùn)任務(wù)也就完成了。

第二周的實訓(xùn)任務(wù)主要是在實訓(xùn)基地進行對物流技術(shù)的認(rèn)識以及了解并操作一些常見的物流設(shè)施設(shè)備。第二周實訓(xùn)的第三天,我們來到工業(yè)中心的物流實訓(xùn)基地,在前2次的認(rèn)識過后,一些設(shè)備設(shè)施我們都有一定的認(rèn)知跟劉杰了,在聽取老師的簡單介紹后,我們就分組練習(xí)去了。但有一點很好在專業(yè)人員的指導(dǎo)下,我們了解了很多平時在課堂上所學(xué)不到知識。比如供應(yīng)商使用的條碼打印機、包裝機、條形掃描器等,在倉庫中使用的堆垛機、立體貨架、分揀系統(tǒng)等,銷售商使用的條碼掃描儀、手持終端設(shè)備等,在指導(dǎo)人員的帶領(lǐng)下,我們猶如進入了一個真實的物流市場,操作著現(xiàn)代化的物流技術(shù)與設(shè)施設(shè)備,這次讓我們真的收益非淺。我想,課堂上所學(xué)的理論知識畢竟是死的,沒有親身實踐過,還是不能將知識很好的消化吸收進去,因此,在實訓(xùn)基地對物流技術(shù)和設(shè)施設(shè)備的認(rèn)識與操作,對我們即將踏上社會的大學(xué)生來說是非常有必要的,也對我們有莫大的幫助,讓我們了解大型企業(yè)的物流技術(shù)是如何應(yīng)用的,制造、銷售、供應(yīng)以及第三方物流是如何緊密聯(lián)系,互相合作的。

們收獲良多。抱著熱情和信心參加物流實訓(xùn),盡管我們遇到了許多問題,但這次實訓(xùn)是模擬現(xiàn)實的社會,是我們未來將要踏上并學(xué)會生存的社會。實訓(xùn)能很好地為我們踏上社會之前做個熱身運動,將來能更快地融入其中。也通過實訓(xùn),讓我深刻的感受到我們不僅要學(xué)好自己的專業(yè)知識,更要將之付諸實踐,我們才會得到更大的提升。實訓(xùn)期間,我們學(xué)習(xí)到了物流公司的一些業(yè)務(wù)操作流程,和親手實際物流配送、物流訂單管理的操作,國際貨運代理業(yè)務(wù)模擬的單證和業(yè)務(wù)流程。對于剛剛接觸物流的我們,在操作時總不停地遇到這類,那類的問題。但負(fù)責(zé)我們實訓(xùn)操作的老師,學(xué)姐們卻總那么親切地一遍又一遍地為我們解決遇到的問題,并教我們該如何去解決所存在的問題。在專業(yè)課老師們的悉心指導(dǎo)下,我們完成了物流配送、倉儲備貨等相關(guān)物流流程的操作,從物流相關(guān)系統(tǒng)的業(yè)務(wù)操作,了解了其中的操作規(guī)律,熟悉了配送管理等業(yè)務(wù)實際操作流程。的確是了解了不少專業(yè)知識,對物流有了更深刻的了解。實訓(xùn)使我我對物流的定義,基本功能,各個作業(yè)流程有了一定的理論基礎(chǔ),并將這些理論與實際的操作相結(jié)合,在實踐中提高了運用知識的能力。通過實際操作,我深刻體會到了理論和實際操作的差別,深刻體會到了做物流的艱辛,但是也體會到了理論與實際相結(jié)合的樂趣。經(jīng)過對物流管理的實訓(xùn),我們在實訓(xùn)課上接處了國際物流教學(xué)軟件系統(tǒng),它把我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的與專業(yè)有關(guān)的知識緊密的接合了起來,這讓我們深刻明白學(xué)習(xí)是一個環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)。

同時,我們了解到物流工作的復(fù)雜性,但在在此實訓(xùn)中充分了解物流企業(yè)相關(guān)的運營操作程序,增強感性認(rèn)識,并可從中進一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識了解運作方式,將我們所學(xué)到的專業(yè)知識和具體實踐相結(jié)合,以提高我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和能力,當(dāng)然也為了讓我們對物流公司的運營狀況有一個整體的了解,對中國物流行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r有一個比較全面的認(rèn)識,增強我們對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識,提高學(xué)習(xí)專業(yè)知識的興趣,切身體會到工作中不同當(dāng)事人面臨的具體工作與他們之間的互動關(guān)系,對針對這些操作每天都有不同的心得體會,而且發(fā)現(xiàn)了不同的問題,使我們在實習(xí)中充分發(fā)揮主觀能動性,真正理解并吸收課堂中所學(xué)到的知識,為將來走上工作崗位打下良好基礎(chǔ),可以說在這次實訓(xùn)中,我們受益匪淺!當(dāng)日之景,當(dāng)日之情,尤為清晰,借用學(xué)長們的話“知道今天才發(fā)現(xiàn)自己是學(xué)物流的”。

廬山實習(xí)報告物流篇十

今天,我們是時候準(zhǔn)備一下藥學(xué)類的實習(xí)報告了。實習(xí)讓大家對人生觀、價值觀、世界觀有了更進一步的認(rèn)識,認(rèn)識了人生的價值,它使大家對工作更有熱情。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“廬山藥學(xué)實習(xí)報告”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

短短一年的實習(xí)生活就要結(jié)束了,回顧這段時間的點點滴滴,雖然說不上激情澎湃,但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著激動?,F(xiàn)在要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)藥行列的老師們,心中的確有萬分的不舍,但天下無不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。

剛進入醫(yī)院未免有很多的不適應(yīng),理論和實際的集合對我們來說還是那么的陌生,在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西被一點點的抽取,知道這時才知道在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西是多么的稀少。

一年時間,先后在特色藥房、西藥房、中藥房、病區(qū)……輪轉(zhuǎn),.從剛開始的一無所知,通過不斷的學(xué)習(xí),豐富了自己的知識,提高了與人溝通能力。每一天都有收獲,每一天都有進步。

在特色藥房的這段時間里,工作不是很忙,所以,留有非常多的時間在學(xué)習(xí)和鍛煉上,也為了下一站的輪轉(zhuǎn)也打下了基礎(chǔ),可以從容的面對接下來的實習(xí)。

中藥房是個很忙的地方,每天都要接收上百張方子。有時候忙的連喝水的時間都沒有。不過,這樣的工作卻是忙并快樂著。

病區(qū)藥房和西藥房一樣,忙的不可開交。隨著現(xiàn)代人更多的服用西藥,藥架上的藥品更是種類繁多。在那里我學(xué)會了藥物的擺放、學(xué)會了看處方,對于基本的常見病的用藥,也有所懂得??梢宰约簩ΠY下藥治療了……..

也感謝各位代教老師在工作忙碌之時,還要帶領(lǐng)實習(xí)生,教導(dǎo)我們正確的方向;也很高興與其他實習(xí)生,在緊湊的實習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí),并且還成為了好朋友。雖然實習(xí)時間短暫,但這段時間卻給了我無比大的收獲,除實務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,這樣充實的生活,我想會是我人生中一段難忘的時光。

在實習(xí)之后,我再回去閱讀課本,我發(fā)現(xiàn)自己比以前還沒實習(xí)時更能體會書上所要表達的意思,我想這就是實習(xí)最大的功用吧!讓我們了解理論與實務(wù)的差別,也讓我們從實務(wù)中學(xué)習(xí)如何去連接理論。

微笑服務(wù)是很重要的。無論哪一個職業(yè)。更何況疾病纏身的病人,他們不僅需要減輕病痛,還需要安慰,如果每天都能看到笑容可掬的臉孔,我相信病人會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也規(guī)定自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!

感謝帶教老師的細(xì)心教育,耐心指導(dǎo),感謝所有老師的關(guān)心愛護。

作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)員,只學(xué)習(xí)書本知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,是不能學(xué)以致用的,理論和實踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識帶給人們,所以,我深入基層在醫(yī)院藥房接受鍛煉。初到藥房工作,老同事向我說明了零售藥店與醫(yī)院藥房的不同,醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥,而零售藥店的顧客大多是對藥品認(rèn)識較少的非專業(yè)人員,所以,銷售人員在對顧客銷售藥品時,要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能,對每一個顧客負(fù)責(zé),我所在的藥房經(jīng)營的有中成藥、西藥、非藥品及一部分醫(yī)療器械,現(xiàn)將實習(xí)學(xué)習(xí)情況作一個總結(jié)報告。

一、嚴(yán)守勞動紀(jì)律,以員工的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

在實習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守該院的勞動紀(jì)律和一切工作管理制度,自覺以學(xué)生規(guī)范嚴(yán)格要求約束自己,不畏酷暑,認(rèn)真工作,基本做到了無差錯事故,并在上下班之余主動為到醫(yī)院就診的患者義務(wù)解答關(guān)于科室位置就診步驟等方面的問答,積極維護了醫(yī)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實際,不怕出錯、虛心請教,同帶教老師共同商量處方方面的問題,進行處方分析,大大擴展了自己的知識面,豐富了思維方法,切實體會到了實習(xí)的真正意義;不僅如此,我們更是認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實驗課中學(xué)到的操作方法和流程,積極同帶教老師相配合,盡量完善日常實習(xí)工作,給各帶教老師留下了深刻的印象,并通過實習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得,由于我的主動積極,勤快認(rèn)真以及良好的醫(yī)患溝通能力,各科室給予的好評。

此處可以加上藥事管理與法規(guī)部分內(nèi)容和綜合知識與技能部分內(nèi)容。

“師傅領(lǐng)進門,修行在個人”,雖然無緣與于老師繼續(xù)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)自:下去因為實習(xí)即將結(jié)束,但是于老師已經(jīng)將學(xué)習(xí)方法和工作技巧教于我,今后我一定能在實踐中成長為一名優(yōu)秀的藥學(xué)工作者。

在醫(yī)院藥房工作還能學(xué)習(xí)一些課堂外的東西,比如過橋就是黃連,因為黃連根莖的中段細(xì)瘦,狀如莖桿,形如小橋,所以稱為過橋。當(dāng)然還有針哏就是半夏,砂哏就是銀柴胡等等一些中藥的別名,這些都是在醫(yī)生開具的中藥處方上學(xué)到的知識。

三、如何做好藥品銷售服務(wù)工作。

在銷售部是最煅練與人處事、說話的,我的工作主要是接待顧客、打印住院藥房領(lǐng)藥單并發(fā)藥,然后由帶教老師核對后再發(fā)給住院部護士。在藥房接待患者時,由于很多患者購買所需藥品時候不認(rèn)識想咨詢,所以,向患者介紹藥品時,我首先要了解藥品本身的基本情況,然后做簡單的介紹,以提高顧客對醫(yī)院藥房的信任度。

接聽電話時要語氣平和有禮貌。遇到不懂的地方認(rèn)真詢問,不可以馬虎大意,有時候醫(yī)院的采購說話并非普通話帶有口音,尤其是南方口音,那時一定要注意力集中,防止聽錯或漏聽。

在這里我不知不覺地容入了整個團隊。當(dāng)自己的工作干完時主動幫助他人,同時我也得到了別人的好評和關(guān)心。

在藥劑科實習(xí)期間我學(xué)會了用辦公自動化設(shè)備,如傳真機、復(fù)印機等。學(xué)校里學(xué)習(xí)的office軟件在這里也得到使用并有所提高,一個人的工作能力是各方面綜合知識表現(xiàn),當(dāng)今社會競爭越來越激烈,一個人的知識要全面廣泛,但在本專業(yè)要精益求精,這樣才能適應(yīng)職場的激烈競爭。

通過實習(xí),我對中西藥房及藥劑科的工作有了進一步的認(rèn)識,進一步了解了藥庫和制劑室的工作任務(wù),在實習(xí)過程中我們以踏實的工作作風(fēng),勤奮好學(xué)的工作態(tài)度,虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了帶教老師的一致好評。

實習(xí)是步入社會前的預(yù)演,實習(xí)中的苦與樂都嘗盡后發(fā)現(xiàn)自己長大了。今后將步入社會參加工作,從北京中醫(yī)藥大學(xué)走出的我將牢記“勤求博采,厚德濟生”的校訓(xùn),肩負(fù)起藥學(xué)工作者的使命和責(zé)任。工作對得起職業(yè),做事對得起國家。

為期十天的暑假實習(xí)活動圓滿地結(jié)束了,這次在醫(yī)院的實習(xí)活動帶給我很多收獲。我們?nèi)チ酥兴幏?、制劑室、中藥煎藥室等地方,通過在這幾個地方的鍛煉,我的專業(yè)知識、實際操作技能、相互協(xié)作能力都有了一定的提高。

驗方和稱藥都是中藥調(diào)劑學(xué)中必不可少的內(nèi)容,如果沒有堅實的理論基礎(chǔ),那么真正的實踐也是沒有的。在調(diào)劑完藥物之后還要進行復(fù)檢,這是將藥方上的藥物名稱同藥物進行一一對應(yīng),檢查是否有錯誤。這一點是最關(guān)鍵的,它要求調(diào)劑人員要有較強的認(rèn)藥能力做基礎(chǔ),還要有較強的敬業(yè)精神,如果沒有較強的敬業(yè)精神的話,那么這樣做就是把危險帶給患者,是不可取的。

在中藥房工作,這里的工作量是很大的,每天都有許多病人來這里取藥,所以這里需要調(diào)配的藥方也很多,每天要有好幾十張藥方需要調(diào)配,所以在這里工作需要有,豐富的理論知識,嫻熟的動手操作能力。首先,在拿到方子的時候要驗方,檢查方子有沒有問題,確認(rèn)沒有問題后方可進行調(diào)劑。這樣擁有中藥調(diào)劑學(xué)的理論知識就很重要,我們可以運用中藥調(diào)劑學(xué)的知識來對方子進行檢查;而且由于在中藥中同一種藥物的別名有許多,如:九孔子又名路路通;牽牛子又名黑丑、白丑、二丑等。其次,在抓藥時又要會熟練地使用藥戥進行稱量。藥戥不同于我們平時見到的小販賣菜時用的桿秤。藥戥又分前毫和后毫,在使用時用右手提住后毫可以稱量50克以內(nèi)的重量,用右手提住前毫可以稱量50克至250克之間的重量。在使用時還要先在定盤星上定位,便于稱量時進行校準(zhǔn)。

這次實習(xí)活動我們?nèi)チ酸t(yī)院的許多地方,這也使我有了更多的實際接觸機會。我的專業(yè)知識、操作技能、相互協(xié)作能力都有了一定的提高。這對我的幫助是很大的。

一、實習(xí)目的與任務(wù)。

1、通過本次實習(xí),是我能較系統(tǒng)地將藥學(xué)專業(yè)的理論知識與實踐技能結(jié)合起來,對藥品在醫(yī)院的流通和使用等實際工作有一個全面的認(rèn)識。為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識。

2、熟悉處方格式、內(nèi)容及正確的書寫方法,了解各種處方的保存制度。

3、能熟悉了解工作程序完成審方,劃分、配方、發(fā)藥等工作。

4、熟悉毒、麻藥品的種類及管理辦法。

5、了解調(diào)劑過程中的差錯及處理辦法。

6、掌握常用藥品的名稱(化學(xué)名、拉丁名、別名及商品名)、藥理作用、用途、劑型、規(guī)格、劑量、用法、不良反應(yīng),藥物的相互作用及配伍禁忌等。

二、實習(xí)過程及內(nèi)容(時間、內(nèi)容)。

我從20____年7月14日至20____年12月14日,作為中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院的一名藥學(xué)實習(xí)生,我積極參加醫(yī)院舉辦的有關(guān)講座和實際操作等活動,認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)有關(guān)藥學(xué)知識和學(xué)習(xí)作為一名合格藥師的職責(zé)和任務(wù)。經(jīng)過了5個月的實習(xí)生活,內(nèi)心真是感慨萬端,回想實習(xí)的這段時間,我從一開始懷著欣喜又有點緊張的心情到醫(yī)院實習(xí),一直到參加院內(nèi)活動,熟悉溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場文化,并調(diào)適自己主動去接觸人群,同其他學(xué)校的實習(xí)生和老師們建立了良好的關(guān)系,這都是我們即將步入社會的一次歷練與成長。5個月的實習(xí)生活,使我成熟、進步了許多,現(xiàn)將我在中大附一院實習(xí)成果的總結(jié)如下:

第一個科室外科藥房。

通過學(xué)校對我們實習(xí)生的推薦,20____年7月14日我邁進了實習(xí)生涯中的第一個科室外科藥房。初到科室,老師簡單介紹了一下藥房的情況性質(zhì)和有關(guān)藥物的擺放規(guī)律,然后拿到醫(yī)囑讓我們推著小車到所在架位上擇藥,剛開始不熟悉,且有點粗心,常常拿錯藥(如同一藥品不同規(guī)格,同一藥品不同商品名,同一藥品不同劑型等常弄錯),錯了老師都會指出并叫我們要注意,后來漸漸的熟悉了這個環(huán)境,熟悉了工作情況,差錯也減少,有空時還可以看一些藥品說明書掌握一般常用的藥品的基本知識。

第二個科室中藥房。

一走進中藥房就充滿中藥味,由于剛到什么都不懂,老師簡單介紹下中藥房的工作流程,及有關(guān)藥品的擺放規(guī)律,然后分配到跟一個中藥師,老師接到處方單就叫我按著處方單上的藥品名和規(guī)格,在相應(yīng)的編號位置撿藥,分發(fā)到托盤里,然后再裝袋寫上患者的姓名及老師的工號,拿到前臺發(fā)藥的老師進行核對。

在中藥房工作也是挺忙的,有時處方打印機沒停過,處方單積累到長長,忙得不可開交,中藥房操作看似簡單其實是需要豐富的中藥理論知識,嫻熟靈活的動手能力,藥師在拿到處方時需要驗方,檢查處方是否合理用藥、有無配伍禁忌、確認(rèn)無誤后才可調(diào)劑發(fā)藥,而且要熟記藥品的別名、藥品的性質(zhì)、為了提高效率還要記住規(guī)格及位置,在中藥房的實習(xí)使我對中藥領(lǐng)域有了前所未有的了解,能感受到中醫(yī)文化的博大精深,精巧聰慧。藥房的老師也是很資深的老師,它不僅教會了我中醫(yī)方面的很多知識,而且教會了我人生的很多道理,這是將要踏入社會的我最需要汲取的營養(yǎng)。

第三個科室內(nèi)科藥房。

由于剛上醫(yī)院的藥房的升級改造,在內(nèi)科實習(xí)時頭兩個星期在舊的藥房后兩個星期在新的藥房,新藥房比舊的大很多,而且還裝了氣動物流系統(tǒng),少量的發(fā)藥和退藥可以裝進一個橄欖形的泵通過氣動物流系統(tǒng)直接快速的送到所需的病房,非常方便,但對于每天大批量的藥房發(fā)藥,這個系統(tǒng)還是幫不上忙的,在我的藥房主要工作是撿藥,拿著處方單到所在架子上撿起所需的藥品再給老師核對,核對完另一個老師又核對裝箱,再經(jīng)送藥的大叔送去所在科室,中午時也要幫忙拆包藥機的藥,其余就用空余時間,在此期間我主要熟悉了一些常用藥物,熟悉了常用藥物的用法用量及藥理性質(zhì)等情況,遇到不懂的還經(jīng)常請教老師,還可以跟其他學(xué)校的實習(xí)生吹水聊天,增進彼此的了解。

第四個科室靜配中心。

靜配中心無菌操作對環(huán)境的要求比較高,我們進去要換鞋子及帶帽子跟口罩,剛到靜配中心什么都不懂還覺得很神秘的感覺,老師向我們講解了靜配中心的運轉(zhuǎn)情況及相關(guān)規(guī)則,還向我們介紹了靜配中心的潔凈度的要求及空氣、氣壓、溫度等情況。處方從各個科室發(fā)過來,有藥師負(fù)責(zé)處方的審核,看看有沒配伍禁忌,溶媒有沒選對,用量合不合理,沒通過審核的打回科室核實。出來的各個處方另外集中匯總成一張單,老師就叫我去在架子上撿相應(yīng)的藥,然后交給老師在溶媒上貼上處方單并選出藥物分框裝好交給另外一個藥師核對,再統(tǒng)一推進配方室進行配置,配置完再拿出,老師再核對蓋章最后統(tǒng)一分發(fā)到不同科室的小箱由專人送去科室,整個流程下來要不同老師核對四次,非常的嚴(yán)格,但聽說有時也有出錯。在工作空余我都會拿一些藥品說明書來看了解有關(guān)藥物的藥理性質(zhì)、注意事項等。還跟其他學(xué)校的實習(xí)生和其他醫(yī)院的實習(xí)人員交流,了解一些其他學(xué)校以及醫(yī)院的情況。

第五個科室西藥房。

西藥房也叫門診藥房,門診藥房是非常忙的,來拿藥的病人每次都排得長長的隊,幾乎每天都有病人插隊而爆發(fā)口角沖突,我們都是忙的不可開交。由于剛趕上藥房的升級改造,我們也很有幸能了解上剛裝上的自動發(fā)藥的工作原理及流程,我也可了解最前沿的藥師是怎么工作的,例如,按照處方抓藥、面對病人怎樣下醫(yī)囑、怎樣管理藥品、怎樣應(yīng)對藥房突發(fā)情況等。也學(xué)會了醫(yī)院藥房對于特殊藥品的特殊管理辦法.門診老師都和藹可親,非常樂意與人交談,將醫(yī)院相關(guān)制度按條給我們講解,使我們獲益匪淺,總而言之,在門診藥房的一個月,使我對藥師這個職業(yè)有了更深入的認(rèn)識,也使我對藥師有了改觀,心中萌生了無限的憧憬。

三、實習(xí)心得與體會。

5個月的實習(xí)生涯已告一段落,回顧這些日子的情形,有我們拿著處方在撿藥的身影,有跟老師交流傳授知識與經(jīng)驗的情形,有跟其他學(xué)校的實習(xí)生說笑聊天的快樂情景,有跟老師在籃球場上飛灑青春的熱情,有在老師的運動會上觀摩老師們揮灑青春的激情。實習(xí)雖然結(jié)束了,但帶給我的一切還是讓我覺那么的真實,能讓我真實體驗人際關(guān)系,如藥師和護士的關(guān)系,藥師和藥師之間的關(guān)系,藥師和病人及家屬的關(guān)系,下級藥師和上級藥師的關(guān)系。這些對于剛步入社會的我們來說是一筆寶貴財產(chǎn)。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行在短暫的實習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中知識的匱乏,如所學(xué)的知識不夠完善不夠扎實不能很好的用在實踐上。信心不過,對所學(xué)知識不太敢肯定。缺少藥品的臨床知識跟經(jīng)驗??偠灾?,實踐才剛剛起步,經(jīng)驗還需要很大程度的慢慢積累,技能還需要很大程度的加強。這些就是我第一次實習(xí)過程中對自己學(xué)習(xí)成果的總結(jié),對學(xué)做一名合格藥師的體會,也含有一些對醫(yī)藥學(xué)事業(yè)的瞻望。我想,這樣充實的實習(xí)生活,將會成為我人生中最難忘的時光。

來到了這里,我重新審視了自己曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的東西,發(fā)現(xiàn)有很多知識是課本不能給予的。對于我這個只有兩年學(xué)習(xí)藥品經(jīng)歷的學(xué)生來說,我對一切都感到新鮮和畏懼。第一次穿上白衣看著鏡中的我,心底的那份堅定與自信猶然而生!

從第一天到中成藥房轉(zhuǎn)科,到現(xiàn)在在中草藥房幫忙,我的心里還對很多事物充滿著新鮮感和好奇心。記得第一次對著滿室的中藥讓我想起了古代的藥房,抽拉式的藥箱,稱藥的戥子,熟悉的藥材名,甚至不時的搗藥聲,一切都向我展示著草藥的神秘,我喜歡這個地方。從當(dāng)初老師抓一副藥而我稱出一味藥的無奈到單獨完成一張?zhí)幏降膹娜?,我得到了太多東西。記得第一次體會到取錯藥的尷尬,將后下的砂仁一股腦的分到群藥里,然后被查藥的老師糾正,又重新分發(fā)。

中草藥房的工作是一個整體,一個系統(tǒng),交到患者手中的每付藥是整個中藥房所有人共同勞動的結(jié)果。實習(xí)快一年了,我更加清楚的認(rèn)識到團隊協(xié)作的優(yōu)勢,學(xué)會與人配合,學(xué)會條理分明不慌不忙工作的態(tài)度,牢記并嚴(yán)格執(zhí)行流程的各個環(huán)節(jié)。也是在這,我受到了教育,開始關(guān)注細(xì)節(jié),想干好并達到熟練必須發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié),刻意練習(xí),需要認(rèn)真用心去學(xué)。學(xué)會觀察,細(xì)心從容,這就是我學(xué)到的。通過這么多天的忙碌,才知道藥學(xué)工作的不易。我覺得藥學(xué)工作不僅需要熟練的技巧,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì):

1.思想素質(zhì):要教育和培養(yǎng)每一個藥學(xué)人員熱愛藥學(xué)工作,獻身藥學(xué)事業(yè),樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng):真誠坦率,精神飽滿,謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真負(fù)責(zé);要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神,團結(jié)協(xié)作。

2.專業(yè)素質(zhì):藥學(xué)人員要對病人極端負(fù)責(zé),態(tài)度誠懇,和藹熱情,關(guān)心體貼病人,掌握病人的心理特點,給予細(xì)致的身心護理;嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度,堅守崗位,按章辦事,操作正規(guī),有條不紊,執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中,技術(shù)熟練,做到準(zhǔn)確、安全、及時,精益求精;要有敏銳的觀察力,既要沉著冷靜,機智靈活。

3.科學(xué)素質(zhì):藥學(xué)人員要具有實事求是、勇于控索的精神,要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論,藥學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科,必須注意在實踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗,要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù);要善于總結(jié)經(jīng)驗,不斷控索,開展研究,勇于創(chuàng)新,努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平;拓寬自己的知識面,更好地為病人的身心健康服務(wù)。

在新的環(huán)境里,我也會百分之百的努力!我會加油,我也會對所有人說:加油!不光要總結(jié),更要實踐,用自己的切身行動證明一切!

廬山實習(xí)報告物流篇十一

經(jīng)過一個學(xué)期的(倉儲管理與配送中心)的學(xué)習(xí),對倉儲和配送的定義,基本功能,各個工作流程有了必須的理論基礎(chǔ),可是我們在學(xué)校接觸的大多是理論知識,缺乏實際操作經(jīng)驗,為了以后能更好的適應(yīng)工作和學(xué)習(xí),把理論和實踐結(jié)合起來,提高實踐動手本事,學(xué)校給我們物流專業(yè)的同學(xué)安排了為期兩天的室內(nèi)實訓(xùn),以便我們掌握倉儲和物流的一些基本操作。兩天的實訓(xùn)轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了,回顧這兩天的實訓(xùn),收獲了不少,但也看見了自我的一些不足。這兩天的實訓(xùn)讓我們更加了解倉儲與配送有效相結(jié)合的意義,學(xué)以致用。

1、時間:20xx年x月x號—x號。

2、地點:廣州市xx基地。

3、對象:xx集團有限公司。

4、范圍:xx地基的a,b倉庫。

5、目的:綜合實訓(xùn)是物流管理專業(yè)實踐教學(xué)體系中重要組成部分。經(jīng)過學(xué)生全面運用所學(xué)理論和專業(yè)知識,在物流實訓(xùn)倉庫實體觀摩和了解貨物運輸與配送的有關(guān)操作,進行物流綜合實訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)生物流管理和具體物流實務(wù)綜合技能。讓學(xué)生全面掌握采購、倉儲、運輸、配送業(yè)務(wù)管理的操作技能;成為德智體全面發(fā)展的應(yīng)用型人才。主要是結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識與技能進行實際本事的訓(xùn)練,是對所學(xué)的專業(yè)知識進行全面的了解、理解、掌握,并能靈活應(yīng)用。

6、經(jīng)過:培訓(xùn)員帶我們?nèi)}庫參觀。

7、采用的方法:參觀,了解。

8、調(diào)查對象的基本情景、歷史背景:xx物流企業(yè)集團有限公司(sticsgroupco、,ltd)創(chuàng)立于1994年,總部設(shè)在廣州,是國內(nèi)第一家經(jīng)國家工商總局批準(zhǔn)以物流名稱注冊的企業(yè)集團,是中國最早運用現(xiàn)代物流理念為客戶供給物流一體化服務(wù)的專業(yè)公司,也是目前我國最具規(guī)模、最具影響力、最領(lǐng)先的第三方物流企業(yè)。公司的目標(biāo):創(chuàng)造世界一流的物流企業(yè)。注重溝通。

9、調(diào)查后的結(jié)論:更深刻了解物流管理中倉儲與配送的有效結(jié)合會提高作業(yè)效率的。

在自動立庫實訓(xùn)項目中,我們了解并接觸了自動化立體倉庫。這也是此次實訓(xùn)的關(guān)鍵,主要是了解自動化立體倉庫的工作原理,理解設(shè)備在入庫、出庫、移庫的應(yīng)用,并掌握控制系統(tǒng)的操作。在這次實訓(xùn)中,培訓(xùn)員帶我們進入xx的b倉庫那里參觀就說,從中我們能夠根據(jù)倉庫的貨物的儲存量能夠預(yù)測市場的需求關(guān)系,在貨架區(qū)中,出貨頻率高的在最下頭,出庫頻率小的就在最上頭,這樣做的目的就是為了提高貨物出庫的頻率,提高作業(yè)效率。貨架與貨架之間的寬度就僅有1、7米,只能讓一輛叉車作業(yè)。采用大進大出的原則,尤其是食品最注重批次的進出,其中那些訂單都是由系統(tǒng)分配的。成品、出口品在出入庫時根據(jù)定單或出口裝箱單出庫,必須要堅持“先進先出”原則,異常在出口方面。還有出口時,裝箱單上的箱號和封號要填寫正確,為了做到先進先出,可否在填制一張記錄單用于記錄每一貨品每次入庫的數(shù)量和同一生產(chǎn)日的數(shù)量,出庫時進行“先進先出”銷帳,并記錄余數(shù)。其中在那些貨架中我們留意到一些貨柜上寫著“10—1——86”,培訓(xùn)員跟我們解釋是第10巷道、第1層有86個貨物,這些都是我們從課本上學(xué)習(xí)不到的。

在進庫這個項目中,也分為工廠入庫和外省工廠。工廠入庫:貨物從工廠直接轉(zhuǎn)運過來cdc中轉(zhuǎn)倉庫,xx幫客戶管理,把那些產(chǎn)品的代碼和數(shù)量記錄下來,每一天大概安排15輛貨車來運貨,在搬運或儲存的過程中如果出現(xiàn)了產(chǎn)品變形,應(yīng)當(dāng)根據(jù)質(zhì)量實檢報告這份單據(jù)來找原因,還有要在進出登記記錄本上記錄進出的貨物數(shù)量。外省工廠:直接采用汽車運輸,在運輸?shù)倪^程中可能會被拍照,然后卸貨給客戶,反饋給客戶。貨物在倉庫的步驟是,先給客戶配貨,然后掃描貨品。

在出庫這個項目中,由系統(tǒng)下單,分配最終截單,與客戶溝通之后就能夠轉(zhuǎn)到倉庫中,制造倉庫清單。

廬山實習(xí)報告物流篇十二

實習(xí)地點:

實習(xí)時間:

實習(xí)班級:物流管理**班。

一:實習(xí)目的。

為了更好的了解和認(rèn)知物流,在為期一年的時間里我選擇了當(dāng)前物流行業(yè)中的佼佼者寶供物流去實習(xí),從宏觀和微觀上去感受主要的物流流程,為以后的工作和學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ),也同時對物流行業(yè)有了全新的認(rèn)識。

二:實習(xí)要求。

為了了解物流在現(xiàn)代經(jīng)濟行業(yè)中的作用,了解物流在現(xiàn)在工商企業(yè)中的運作模式,增強對專業(yè)的認(rèn)知感。實習(xí)分為四個階段:

第一階段:入庫管理。

第二階段:在庫管理。

第三階段:出庫管理。

第三階段:信息管理。

通過這四個階段的實習(xí)掌握了倉庫的整個運作流程,了解了物流的基本特點、主要設(shè)備的使用方法及將書本上知識與現(xiàn)實相結(jié)合。探求物流行業(yè)的本質(zhì)和規(guī)律。

三:實習(xí)單位概要。

寶供物流海恒基地:

1:基本概況。

海恒基地位于合肥市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)青鸞路與方興大道交叉口,規(guī)劃總建筑面積約70000平方米,具備供應(yīng)鏈一體化、產(chǎn)品展示交易、綜合配套服務(wù)等功能,基地為現(xiàn)代物流倉儲中心,該倉庫于2003年9月正式投入使用?;噩F(xiàn)有的運作網(wǎng)絡(luò)和信息網(wǎng)絡(luò),為客戶提供優(yōu)質(zhì)高效的物流供應(yīng)鏈服務(wù),集分揀、配送、加工、包裝、訂單處理、庫存控制、分銷覆蓋、交叉理貨、信息處理等綜合物流服務(wù)。

2:主要設(shè)備。

3:功能概況。

倉庫占地16500平方米,空間高度12.5米,托盤位13871個,儲存噸位;科學(xué)的倉門設(shè)計可同時滿足多種運輸工具進行貨物裝卸??茖W(xué)的倉儲運作制度和流程、品牌的叉車、一流的wms系統(tǒng)提供優(yōu)質(zhì)高效倉儲運作;分銷及交叉理貨依托公司各平臺和運作網(wǎng)絡(luò)及自身資源整合能力,在全面訂單管理系統(tǒng)和運輸業(yè)務(wù)流程下,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高效的運輸業(yè)務(wù)操作;物流一體化服務(wù):公司除正常倉儲還提供一系列運輸和信息服務(wù)外包裝、再包裝、刷嘜、二次打碼、分揀、回收等物注一體化服務(wù);物流信息服務(wù):基地利用先進的倉庫管理系統(tǒng)、出國留學(xué)系統(tǒng)、運輸業(yè)務(wù)系統(tǒng)、全程訂單管理系統(tǒng)對客戶各個物流環(huán)節(jié)進行即時采集、分析和傳遞,為客戶業(yè)務(wù)發(fā)展有力的保障。

四:實習(xí)感想。

剛到寶供時腦海中的物流僅僅停留在書本上的概念,對于現(xiàn)實中的物流不夠感性。對于物流我只知道他是集:運輸、倉儲、配送、搬運、包裝、流通加工、信息處理這樣的模式,但是當(dāng)真來操作時發(fā)現(xiàn)沒那么簡單。通過這一年的學(xué)習(xí)掌握了該倉庫的所有流程,同時發(fā)現(xiàn)這與國外的物流業(yè)相比差多了,當(dāng)然這和中國的廉價勞動力息息相關(guān),這是無盡切膚之痛。作為物流人深感當(dāng)前的物流行業(yè)生存方式舉步維艱。

廬山實習(xí)報告物流篇十三

實習(xí)地點:

實習(xí)時間:

一:實習(xí)目的。

為了更好的了解和認(rèn)知物流,在為期一年的時間里我選擇了當(dāng)前物流行業(yè)中的佼佼者寶供物流去實習(xí),從宏觀和微觀上去感受主要的物流流程,為以后的工作和學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ),也同時對物流行業(yè)有了全新的認(rèn)識。

二:實習(xí)要求。

為了了解物流在現(xiàn)代經(jīng)濟行業(yè)中的作用,了解物流在現(xiàn)在工商企業(yè)中的運作模式,增強對專業(yè)的認(rèn)知感。實習(xí)分為四個階段:

第一階段:入庫管理。

第二階段:在庫管理。

第三階段:出庫管理。

第三階段:信息管理。

通過這四個階段的實習(xí)掌握了倉庫的整個運作流程,了解了物流的基本特點、主要設(shè)備的使用方法及將書本上知識與現(xiàn)實相結(jié)合。探求物流行業(yè)的本質(zhì)和規(guī)律。

三:實習(xí)單位概要。

寶供物流海恒基地:

1:基本概況。

海恒基地位于合肥市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)青鸞路與方興大道交叉口,規(guī)劃總建筑面積約70000平方米,具備供應(yīng)鏈一體化、產(chǎn)品展示交易、綜合配套服務(wù)等功能,基地為現(xiàn)代物流倉儲中心,該倉庫于2003年9月正式投入使用?;噩F(xiàn)有的運作網(wǎng)絡(luò)和信息網(wǎng)絡(luò),為客戶提供優(yōu)質(zhì)高效的物流供應(yīng)鏈服務(wù),集分揀、配送、加工、包裝、訂單處理、庫存控制、分銷覆蓋、交叉理貨、信息處理等綜合物流服務(wù)。

2:主要設(shè)備。

3:功能概況。

倉庫占地16500平方米,空間高度12.5米,托盤位13871個,儲存噸位;科學(xué)的倉門設(shè)計可同時滿足多種運輸工具進行貨物裝卸。科學(xué)的倉儲運作制度和流程、品牌的叉車、一流的wms系統(tǒng)提供優(yōu)質(zhì)高效倉儲運作;分銷及交叉理貨依托公司各平臺和運作網(wǎng)絡(luò)及自身資源整合能力,在全面訂單管理系統(tǒng)和運輸業(yè)務(wù)流程下,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高效的運輸業(yè)務(wù)操作;物流一體化服務(wù):公司除正常倉儲還提供一系列運輸和信息服務(wù)外包裝、再包裝、刷嘜、二次打碼、分揀、回收等物注一體化服務(wù);物流信息服務(wù):基地利用先進的倉庫管理系統(tǒng)、運輸業(yè)務(wù)系統(tǒng)、全程訂單管理系統(tǒng)對客戶各個物流環(huán)節(jié)進行即時采集、分析和傳遞,為客戶業(yè)務(wù)發(fā)展有力的保障。

四:實習(xí)感想。

廬山實習(xí)報告物流篇十四

本次xx集團股份有限公司實習(xí)的目的主要是熟悉物流流程及物流管理信息系統(tǒng)在整個過程中的應(yīng)用,通過此次實習(xí)將自己在校期間所學(xué)的理論聯(lián)系實踐,通過對日常業(yè)務(wù)流程、物流管理信息系統(tǒng)(lmis)運行以及開發(fā)工具與數(shù)據(jù)庫的學(xué)習(xí),達到系統(tǒng)維護與實施的基本要求,以及為將來的系統(tǒng)開發(fā)積累基礎(chǔ)。實習(xí)期間集團要求嚴(yán)格按照實習(xí)計劃組織學(xué)習(xí),保質(zhì)保量完成實習(xí)任務(wù),并順利通過實習(xí)考核。

xx集團股份有限公司發(fā)軔于改革開放之初的1985年,是一家以藥品和醫(yī)療器械批發(fā)、物流配送、零售連鎖以及電子商務(wù)為核心業(yè)務(wù)的股份制企業(yè)?!暗统杀?、高效率”的醫(yī)藥商業(yè)模式被中國醫(yī)藥界譽為“xx通模式”,并成為中國醫(yī)藥物流發(fā)展的主流模式,鑄就了享譽中國醫(yī)藥行業(yè)的xx通品牌。

xx通在行業(yè)內(nèi)率先建立了電子商務(wù)平臺xx通醫(yī)藥網(wǎng),實現(xiàn)了供貨銷售銀行結(jié)算的網(wǎng)上一條龍服務(wù),網(wǎng)上年銷售額達10億元,位居國內(nèi)同類型網(wǎng)站第一名。

xx通目前已是國內(nèi)唯一具備整合物流規(guī)劃、物流實施、系統(tǒng)集成能力的大型現(xiàn)代醫(yī)藥物流企業(yè),物流、信息等技術(shù)處于國內(nèi)一流、國際領(lǐng)先的地位。

從4月1日起,我們開始了一個月的實習(xí)生活,這一個月里的學(xué)習(xí)與生活自然是收獲頗多的,從第一天進來,赫然映入眼簾的是“誠信、勤奮、競合、創(chuàng)新”的企業(yè)精神,“責(zé)任心、危機感、執(zhí)行力”的企業(yè)核心價值觀,“傳遞健康、創(chuàng)造價值”的企業(yè)宗旨,以及“家文化”的企業(yè)文化精髓,隨著一天天的真切接觸,這些深層次的東西以慢慢刻入了心中,著實是讓人受用不盡的財富。按照集團的安排,實習(xí)的內(nèi)容先后如下:

1、入庫流程學(xué)習(xí)。采購部、質(zhì)管部、倉儲部對入庫貨物進行質(zhì)量和數(shù)量驗收上架的過程;。

6、出庫學(xué)習(xí)。在(lmis系統(tǒng)中按下達的任務(wù)完成整箱揀貨及拆零揀貨出庫。

7、物流管理信息系統(tǒng)(lmis)各功能模塊知識及開發(fā)工具的學(xué)習(xí)。熟練操作lmis系統(tǒng)中涉及到的各個功能模塊,掌握開發(fā)工具powerbuilder及數(shù)據(jù)庫oracle。

現(xiàn)代物流管理強調(diào)運用系統(tǒng)方法解決問題。從采購、倉儲、運輸、配送到流通加工,各環(huán)節(jié)原本都有各自的功能、利益和觀念。系統(tǒng)方法就是利用現(xiàn)代管理方法和現(xiàn)代技術(shù),使各個環(huán)節(jié)共享總體信息,把所有環(huán)節(jié)作為一個一體化的系統(tǒng)來進行組織和管理,以使系統(tǒng)能夠在盡可能低的總成本條件下,提供有競爭優(yōu)勢的客戶服務(wù)。系統(tǒng)方法認(rèn)為,系統(tǒng)的效益并不是它們各個局部環(huán)節(jié)效益的簡單相加。系統(tǒng)方法意味著,對于出現(xiàn)的某一個方面的問題,要對全部的影響因素進行分析和評價。從這一思想出發(fā),物流管理系統(tǒng)并不簡單地追求在各個環(huán)節(jié)上各自的最低成本,因為物流各環(huán)節(jié)的效益之間存在相互影響、相互制約的傾向,存在著交替易損的關(guān)系。比如過分強調(diào)包裝材料的節(jié)約,就可能因其易于破損造成運輸和裝卸費用的上升。因此,系統(tǒng)方法強調(diào)要進行總成本分析,以及避免次佳效應(yīng)和成本權(quán)衡應(yīng)用的分析,以達到總成本最低,同時滿足既定的客戶服務(wù)水平的目的。

從日常的業(yè)務(wù)流程,到物流管理信息系統(tǒng),再到開發(fā)工具及數(shù)據(jù)庫的學(xué)習(xí),使自己具備了系統(tǒng)維護的基本要求,為后續(xù)的維護及實施工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

隨著集團第二屆物流年會暨首屆物流管理干部培訓(xùn)班的召開,在大物流、大舞臺、共成長這一主題下,相信物流、物流管理將有一個實質(zhì)性的突破和提升。

1、入庫貨物待掃描的條碼所貼位置不規(guī)范,沒有一個嚴(yán)格的參數(shù)要求,易造成很多錯誤和其他問題,應(yīng)規(guī)范這一細(xì)節(jié)操作。

2、出庫貨物在月臺的暫存狀態(tài)都要由操作員在系統(tǒng)中手動更改,效率低下;下游環(huán)節(jié)操作員都是手動索取任務(wù)并需不斷刷新任務(wù)列表,極不方便,應(yīng)在物流管理信息系統(tǒng)lmis中在相應(yīng)模塊實行自動操作,省去人工操作的繁瑣。

3、在不斷完善內(nèi)部物流的同時,要積極探索第三方物流模式,在政府政策的引導(dǎo)下尋找適合自身的發(fā)展。

4、冷鏈物流還有待進一步探討,對需冷藏的藥品的出入庫及運輸過程中的溫度監(jiān)控,以滿足新出臺的藥品經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范要求。

5、物流管理要深入到各個層面,特別是要與采購業(yè)務(wù)方面緊密溝通聯(lián)系,才能做到最優(yōu)采購、最優(yōu)庫存,進而達到最優(yōu)配送銷售。

8.淘寶客服實習(xí)報告范文3000字。

9.物流管理專業(yè)畢業(yè)實習(xí)目的。

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