總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的沉淀和總結(jié)，是進(jìn)一步前行的起點(diǎn)。寫總結(jié)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)范文，但要保持自己的原創(chuàng)性和獨(dú)特性。一起來(lái)看看這些總結(jié)范文，或許能夠給我們寫作帶來(lái)一些新的思考和靈感。
小學(xué)國(guó)旗下講話感恩發(fā)言稿分鐘篇一
尊敬的同學(xué)們：
我常常在校園中看到這樣的情景，許多同學(xué)的父母在凜冽的寒風(fēng)中默默等待著未下課的兒女，給他們送來(lái)防寒的衣物，送來(lái)遮風(fēng)擋雨的傘，送來(lái)溫暖可口的飯菜。而我們有些同學(xué)只明白盡情享用，連一句感謝的話都沒有;有些同學(xué)對(duì)老師長(zhǎng)年累月的付出不知感恩，卻對(duì)老師一次真誠(chéng)的教誨耿耿于懷;有些同學(xué)對(duì)班群眾無(wú)微不至的照顧不知感恩，還認(rèn)為班群眾與他無(wú)關(guān)。
這些現(xiàn)象的背后，都是因?yàn)楦卸餍牡娜笔?。其?shí)，感恩是一種千古流傳的美德。
盧梭以前說(shuō)過(guò)一句話：“沒有感恩就沒有真正的美德?！笔堑?，感恩是一種美德，在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的現(xiàn)代社會(huì)，我們僅有一點(diǎn)成績(jī)，僅有一點(diǎn)才能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有我們具備了感恩的品德，才能擁有和諧生活，擁有光明與前途。
《三國(guó)演義》中，諸葛亮自然是智慧的化身，但在他的心里，始終充溢著兩個(gè)字——感恩。孔明的一生可謂戰(zhàn)果累累：火燒新野，火燒博望坡，巧借東南風(fēng)，三氣周公瑾，奪西川平南蠻七擒孟獲，六出祁山，最終病死于五丈原。而他的所作所為，從始至終只為了一個(gè)原因，那就是——酬三顧之恩。真可謂“鞠躬盡瘁，死而后已”。
學(xué)會(huì)感恩，感謝生活給你的贈(zèng)予，你才會(huì)擁有一個(gè)用心的人生觀，健康的心態(tài)?！坝枞嗣倒澹钟杏嘞恪?，人生在世，要學(xué)會(huì)給予分享，互愛互助。給予越多，生活才更豐富，奉獻(xiàn)越多，生命才更有好處。常懷感恩之心，對(duì)別人，對(duì)環(huán)境就會(huì)少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩會(huì)使你對(duì)生活，對(duì)一切完美的事物充滿信念，從而被完美的事物所包圍。
同學(xué)們，感恩是一束金色的陽(yáng)光，它能融化冰雪。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，感恩身邊的一切。讓溫暖的陽(yáng)光照耀在我們大家的心底。
小學(xué)國(guó)旗下講話感恩發(fā)言稿分鐘篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
藝術(shù)是什么?有人說(shuō)，藝術(shù)是高尚情操的宣泄;有人說(shuō)，藝術(shù)是德行修身的寶庫(kù);還有人說(shuō)，藝術(shù)是精神和物質(zhì)的奮斗;也有人說(shuō)，藝術(shù)是人與人交往過(guò)程的必需品，詩(shī)詞歌賦，琴棋書畫，大到奇跡般的敦煌壁畫，小到精巧的四羊方尊，藝術(shù)無(wú)時(shí)不在顯示著它高貴的身影。而只要我們?nèi)ビ眯牟蹲?，就一定?huì)形成一份我們自己對(duì)藝術(shù)的獨(dú)特詮釋。正如那句名言所說(shuō)的：藝術(shù)本是來(lái)源于生活，又高于生活。
又是一個(gè)嶄新的開始?！案栾h校園”，“舞動(dòng)校園”讓活力四射的我們有了一個(gè)充分展示自己的舞臺(tái)。在這里，我們可以充分展示自己的才能，為藝術(shù)做出自己的理解和詮釋。舞蹈，是柔與美的結(jié)合體，激情與熱情的碰撞;音樂(lè)，是心與心的對(duì)話，真情與友愛的傳播。繪聲繪色的課本劇表演，清韻優(yōu)美的笛聲，簡(jiǎn)明有趣的藝術(shù)節(jié)會(huì)徽設(shè)計(jì)……展示著我們的才能，賽出常外學(xué)生的風(fēng)采。在這金秋的十月，在這收獲的季節(jié)，讓我們每個(gè)人在這夢(mèng)想的舞臺(tái)創(chuàng)造屬于自己的藝術(shù)吧!
我的發(fā)言就到這里，謝謝大家!
小學(xué)國(guó)旗下講話感恩發(fā)言稿分鐘篇三
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是《感恩》。感恩，是一個(gè)永恒的話題。昨天剛好是母親節(jié)，我想很多同學(xué)多多少少對(duì)自己的母親予以感恩和感謝。那么如果感恩，僅僅是對(duì)自己好的人，對(duì)自己有幫助的人感恩，那么我想說(shuō)，你的感恩實(shí)在太膚淺，你的眼光實(shí)在太局限了。
已經(jīng)有很多科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，人的大腦最多只是被開發(fā)出全部的3-5%。我們所嘗試掌握的科學(xué)知識(shí)，只是宇宙奧秘里邊的一小部分而已。所有未知的領(lǐng)域無(wú)限充斥在我們的空間。我們平時(shí)眼睛所看到的部分，猶如那井底之蛙的視野。所以，有很多故事告訴我們，塞翁失馬焉知非福?禍兮，福所倚，福兮，禍所伏?表面上的失去，未必是真正的失去，表面上的得到，未必是真正的得到，表面上的困難，未必是壞事，表面上的收獲未必是好事。我們要有整體宇宙的思維，全局的思維，辯證的思維，來(lái)分析我們身邊所發(fā)生的一切。就如感恩。
我想告訴大家：我很相信運(yùn)氣，事實(shí)上我發(fā)現(xiàn)我越感恩，我的運(yùn)氣越好。一個(gè)心懷感恩的人，老天都會(huì)幫助她。
如何感恩?
當(dāng)我們遇到需要幫助的人，感恩他給我布施的機(jī)會(huì)，那是給我種下厚德載物的種子;。
當(dāng)我們遇到偉大的人，感恩他偉大的成就，讓他成為我的榜樣和追逐的目標(biāo)。
所有的感恩，源于最真切的情懷，源于能感知對(duì)方的不容易，源于那最古老的人性本善。
有了感恩，你還會(huì)因一件小事和同學(xué)鬧翻?
有了感恩，你還會(huì)因老師的一點(diǎn)不理解就不去用心讀書?
有了感恩，你還會(huì)抱怨父母來(lái)接你回家的車子檔次太低?
有了感恩，你還會(huì)責(zé)怪食堂叔叔供應(yīng)的飯菜不合口味?
有了感恩，你還會(huì)無(wú)視我們的環(huán)保大叔，而把紙屑包裝袋隨地亂扔?
有了感恩，你還會(huì)無(wú)視時(shí)間的寶貴，做一天和尚撞一天鐘?
有了感恩，你還會(huì)無(wú)視一整排整齊的隊(duì)伍，唯獨(dú)你頭長(zhǎng)麒麟角，走路如螃蟹?
有了感恩，你又怎會(huì)隨手丟三落四，丟筆丟錢，丟衣物，丟了也不覺得心疼?
同學(xué)們，我們都知道物質(zhì)之間有作用力和反作用力，你的任何一個(gè)動(dòng)作甚至思想，都會(huì)有對(duì)應(yīng)的反作用力。這個(gè)反作用力，或許是立刻呈現(xiàn)，也或許是過(guò)很久才呈現(xiàn)。
上周我值周，在食堂窗口我就看到了令我動(dòng)容的一幕。一位女生在窗口端菜，被一位同學(xué)的菜湯弄臟了衣服，另一位男生為她擦拭臟物。相互之間道感謝，而我作為遠(yuǎn)遠(yuǎn)的旁觀者，讓我看到了育才的一種文化，那是互幫互助的文化，那是和睦共處的文化，那是值得傳承的文化。這種傳承，就是永恒的反作用力。所以，親愛的同學(xué)們，不要用看到的局限來(lái)衡量這個(gè)世界，這個(gè)世界是微妙的，是神奇的。所有的付出都是有反作用力的。當(dāng)我們感恩一切，我們會(huì)收到很多意想不到的收獲。
一紙中考，檢測(cè)的不僅僅是你的智力，更重要的是你的判斷力、專注力、控制力與承受力。而這些能力的檢測(cè)，就是你平時(shí)積累的反作用。相信作用與反作用力吧!而這個(gè)作用和反作用力，跟你的行動(dòng)有關(guān)，跟你的思維有關(guān)，跟你的情緒有關(guān)，跟你的感恩有關(guān)。感恩有感恩的力量，相信有相信的力量!
撒冷之王說(shuō)：只要你真心渴望某件事情，整個(gè)宇宙都會(huì)聯(lián)合起來(lái)幫你。所謂的整個(gè)宇宙，那就是我們永遠(yuǎn)無(wú)法看全的無(wú)形的力量，相信無(wú)形大于有形，作用與反作用力充斥著這整個(gè)世界!唯有感恩的人，才會(huì)有機(jī)會(huì)擁有更大的能量，加持我們前行!
讓所有人為我們的中考加油!感恩一切的努力付出相信一切相信的力量!6月讓我們一起祝福!
小學(xué)國(guó)旗下講話感恩發(fā)言稿分鐘篇四
大家好，我是來(lái)自高一(8)班的阮程浩，今天我國(guó)旗下的講話的題目是——懷揣感恩。
還有我們的老師，從小到大，老師一直陪伴著我們長(zhǎng)大。且不說(shuō)小學(xué)初中老師們的循循善誘，在這高中三年，我們會(huì)叫苦喊累，覺得力不從心，那堆積如山的作業(yè)總是讓我們頭痛不已。然而我們完成的作業(yè)僅僅是一份，到了老師的手中，可是要犯上幾十倍的份量啊!此外，老師們還要用心為我們尋找題目，熬夜認(rèn)真地為我們備課，上課時(shí)也要時(shí)刻準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)突發(fā)的狀況，班主任更是辛苦，不僅要擔(dān)憂我們的學(xué)習(xí)狀況，更要維持我們整個(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié)，要為許許多多事情考慮再三。他們付出的心血，也是我們的幾十倍啊!我們只需要熬過(guò)這三年的時(shí)間，但是我們的老師，他們卻已經(jīng)在這神圣的崗位上站立了幾十年的時(shí)間了啊!他們是在用生命來(lái)澆灌我們!他們難道不值得我們感恩嗎?同學(xué)們，讓我們?yōu)樵趫?chǎng)和不在場(chǎng)的老師們鼓掌，以此來(lái)表示對(duì)我們老師的尊敬與感謝!
即使是素不相識(shí)的陌生人，也值得我們?nèi)ジ卸?。我們?yīng)該感恩那些幫助過(guò)我們的人，是他們向我們伸出雙手，幫助我們登頂巔峰;我們應(yīng)該感恩那些鼓勵(lì)支持我們的人，雖然他們只是一兩句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，卻給予我們力量，讓我們繼續(xù)前進(jìn);我們更應(yīng)該感恩那些曾經(jīng)嘲笑輕視我們的人，是他們讓我們不低頭，更勇敢更精彩的活著。最后，我們還應(yīng)該感恩這個(gè)溫暖的社會(huì)，感恩我們偉大的國(guó)家，感恩這個(gè)世界。想到祖國(guó)和我們的黨，難道不值得我們?nèi)ジ卸骰貓?bào)嗎?想到周恩來(lái)的那句為中華之崛起而讀書，那是用一生來(lái)感恩回報(bào)祖國(guó)的決心，也是拳拳的赤子之心，是感恩的心。
滴水之恩，自當(dāng)涌泉相報(bào)，更何況父母，老師，祖國(guó)和社會(huì)對(duì)我們的恩情，重如泰山!感恩使我們中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會(huì)感恩，是我們作為一個(gè)中國(guó)人的根本。用感恩的心看待他人，會(huì)讓你感受到生活的美好;用感恩的心看待這個(gè)社會(huì)，會(huì)讓你感受到更多的溫暖。我們要擁有一顆感恩的心，用我們的一生去守護(hù)它。
今天我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
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小學(xué)國(guó)旗下講話感恩發(fā)言稿分鐘篇五
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是《感恩》。感恩，是一個(gè)永恒的話題。昨天剛好是母親節(jié)，我想很多同學(xué)多多少少對(duì)自己的母親予以感恩和感謝。那么如果感恩，僅僅是對(duì)自己好的人，對(duì)自己有幫助的人感恩，那么我想說(shuō)，你的感恩實(shí)在太膚淺，你的眼光實(shí)在太局限了。
已經(jīng)有很多科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，人的大腦最多只是被開發(fā)出全部的3-5%。我們所嘗試掌握的科學(xué)知識(shí)，只是宇宙奧秘里邊的一小部分而已。所有未知的領(lǐng)域無(wú)限充斥在我們的空間。我們平時(shí)眼睛所看到的部分，猶如那井底之蛙的視野。所以，有很多故事告訴我們，塞翁失馬焉知非福?禍兮，福所倚，福兮，禍所伏?表面上的失去，未必是真正的失去，表面上的得到，未必是真正的得到，表面上的困難，未必是壞事，表面上的收獲未必是好事。我們要有整體宇宙的思維，全局的思維，辯證的思維，來(lái)分析我們身邊所發(fā)生的一切。就如感恩。
我想告訴大家：我很相信運(yùn)氣，事實(shí)上我發(fā)現(xiàn)我越感恩，我的運(yùn)氣越好。一個(gè)心懷感恩的人，老天都會(huì)幫助她。
如何感恩?
當(dāng)我們遇到需要幫助的人，感恩他給我布施的機(jī)會(huì)，那是給我種下厚德載物的種子;。
當(dāng)我們遇到偉大的人，感恩他偉大的成就，讓他成為我的榜樣和追逐的目標(biāo)。
所有的感恩，源于最真切的情懷，源于能感知對(duì)方的不容易，源于那最古老的人性本善。
有了感恩，你還會(huì)因一件小事和同學(xué)鬧翻?
有了感恩，你還會(huì)因老師的一點(diǎn)不理解就不去用心讀書?
有了感恩，你還會(huì)抱怨父母來(lái)接你回家的車子檔次太低?
有了感恩，你還會(huì)責(zé)怪食堂叔叔供應(yīng)的飯菜不合口味?
有了感恩，你還會(huì)無(wú)視我們的環(huán)保大叔，而把紙屑包裝袋隨地亂扔?
有了感恩，你還會(huì)無(wú)視時(shí)間的寶貴，做一天和尚撞一天鐘?
有了感恩，你還會(huì)無(wú)視一整排整齊的隊(duì)伍，唯獨(dú)你頭長(zhǎng)麒麟角，走路如螃蟹?
有了感恩，你又怎會(huì)隨手丟三落四，丟筆丟錢，丟衣物，丟了也不覺得心疼?
同學(xué)們，我們都知道物質(zhì)之間有作用力和反作用力，你的任何一個(gè)動(dòng)作甚至思想，都會(huì)有對(duì)應(yīng)的反作用力。這個(gè)反作用力，或許是立刻呈現(xiàn)，也或許是過(guò)很久才呈現(xiàn)。
上周我值周，在食堂窗口我就看到了令我動(dòng)容的一幕。一位女生在窗口端菜，被一位同學(xué)的菜湯弄臟了衣服，另一位男生為她擦拭臟物。相互之間道感謝，而我作為遠(yuǎn)遠(yuǎn)的旁觀者，讓我看到了育才的一種文化，那是互幫互助的文化，那是和睦共處的文化，那是值得傳承的文化。這種傳承，就是永恒的反作用力。所以，親愛的同學(xué)們，不要用看到的局限來(lái)衡量這個(gè)世界，這個(gè)世界是微妙的，是神奇的。所有的付出都是有反作用力的。當(dāng)我們感恩一切，我們會(huì)收到很多意想不到的收獲。
一紙中考，檢測(cè)的不僅僅是你的智力，更重要的是你的判斷力、專注力、控制力與承受力。而這些能力的檢測(cè)，就是你平時(shí)積累的反作用。相信作用與反作用力吧!而這個(gè)作用和反作用力，跟你的行動(dòng)有關(guān)，跟你的思維有關(guān)，跟你的情緒有關(guān)，跟你的感恩有關(guān)。感恩有感恩的力量，相信有相信的力量!
撒冷之王說(shuō)：只要你真心渴望某件事情，整個(gè)宇宙都會(huì)聯(lián)合起來(lái)幫你。所謂的整個(gè)宇宙，那就是我們永遠(yuǎn)無(wú)法看全的無(wú)形的力量，相信無(wú)形大于有形，作用與反作用力充斥著這整個(gè)世界!唯有感恩的人，才會(huì)有機(jī)會(huì)擁有更大的能量，加持我們前行!
20__，讓所有人為我們的中考加油!感恩一切的努力付出，相信一切相信的力量!6月，讓我們一起祝福!
小學(xué)國(guó)旗下講話感恩發(fā)言稿分鐘篇六
世界水日，正是地球向人類用水發(fā)出警示的時(shí)刻：它告訴人類，水孕育和維持著地球上的全部生命，如果沒有水，人類社會(huì)就無(wú)法存在。
而我想說(shuō)的是：增強(qiáng)全民的節(jié)水意識(shí)不應(yīng)只是一天或者一周的事情，這就應(yīng)是一個(gè)持續(xù)性發(fā)展的課題，需要每個(gè)人，每代人堅(jiān)持不懈的努力，人人愛護(hù)水，節(jié)約水，反對(duì)浪費(fèi)水，污染水。這樣，大自然才能與我們和諧相處。
我們應(yīng)當(dāng)正確地認(rèn)識(shí)到，節(jié)約用水，并不是限制人用水，更不是不讓用水。節(jié)約用水，知識(shí)讓人們合理地用水，高效率地用水，并不影響我們的生活質(zhì)量。勤儉持家，勤儉立校，這是一種功德，也是一種美德，更是一種職責(zé)。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓我們珍惜資源。為共建一個(gè)節(jié)約型的社會(huì)而努力，不要讓世界上的最后一滴水變成我們的眼淚。
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小學(xué)國(guó)旗下講話感恩發(fā)言稿分鐘篇七
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好!今天我的題目是“學(xué)會(huì)感恩”。
秋天悄無(wú)聲息地過(guò)去了，不知不覺，冬天的腳步漸漸向我們走來(lái)。冬天開始的11月，有一個(gè)重要的節(jié)日，就是感恩節(jié)!碰巧在這個(gè)月的第一個(gè)星期一，我們舉行了學(xué)校搬遷以來(lái)的第一次升旗儀式?，F(xiàn)在我們站在這里，凝視著鮮艷的五星紅旗，這是對(duì)祖國(guó)的一種感激。
人生有很多感恩的方式。首先，我想給大家講一個(gè)小故事：
上周末，廣州獅子會(huì)友誼服務(wù)隊(duì)來(lái)我校進(jìn)行調(diào)查。陪同的兩個(gè)五年級(jí)孩子羅培琪和羅培玲，用自己的零花錢買了書和文具，親自去南方小學(xué)和大坪小學(xué)看望我們的同學(xué)。他們看到我們簡(jiǎn)陋的校舍，感慨地說(shuō)：我會(huì)動(dòng)員更多的學(xué)生節(jié)約用錢，用愛讓這個(gè)學(xué)校更加美麗。
聽了這個(gè)故事，可能有些同學(xué)會(huì)想：我有條件了再向他們學(xué)習(xí)。其實(shí)感恩并沒有那么遙遠(yuǎn)，做起來(lái)很簡(jiǎn)單。有時(shí)候就是“謝謝”這么簡(jiǎn)單。愛國(guó)主義，家庭之愛，集體之愛，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)等。都是感激的形式。別人給你贊賞的眼神，你也要給一個(gè)善意的眼神作為回報(bào);當(dāng)你得到別人的幫助時(shí)，你應(yīng)該微笑。當(dāng)別人鼓勵(lì)你的時(shí)候，你應(yīng)該說(shuō)“我會(huì)努力的”!
表達(dá)一顆“感恩的心”并不需要我們做什么驚天動(dòng)地的事情，它體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ畹拿恳稽c(diǎn)。
比如，為了感謝父母，我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，做飯，洗衣服，掃地等。體會(huì)我們父母的艱辛，減輕他們的負(fù)擔(dān)，和父母談信心，過(guò)生日，送禮物，努力做一個(gè)能讓父母安心的好孩子。這是對(duì)父母的感謝。
再比如：感謝老師。上課的時(shí)候，你在專心聽講，這就是感恩;下課后在走廊看到老師說(shuō)“老師好”，也是對(duì)老師的一種感謝;放學(xué)后，向老師招手，說(shuō)“再見老師”，依然是對(duì)老師的感激。
還有，感恩節(jié)學(xué)校。文明，愛護(hù)各種學(xué)校設(shè)施，就是感恩。當(dāng)你彎腰撿起地上的垃圾，也是感恩;當(dāng)你像我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)員一樣努力，為學(xué)校爭(zhēng)光的時(shí)候，這就是對(duì)學(xué)校最好的感謝。
一句溫柔的問(wèn)候，一個(gè)慈祥的微笑，一次禮貌的交談：謝謝，對(duì)不起，沒關(guān)系……都可以表達(dá)一顆感恩的心對(duì)生活的熱愛。學(xué)會(huì)感恩，你就會(huì)學(xué)會(huì)灑脫，學(xué)會(huì)感恩，你就會(huì)學(xué)會(huì)快樂(lè)。不要把這些歸結(jié)為毫無(wú)意義的小事，因?yàn)檫@些小事背后隱藏的是你對(duì)父母的理解，對(duì)老師的尊重，對(duì)同學(xué)的熱情。我覺得，再多的話，也說(shuō)不出同學(xué)陪伴的意義，父母的善意，老師的培養(yǎng)。讓我們用愛心和實(shí)際行動(dòng)，感謝我們心中最可敬最可親的人。
讓我們學(xué)會(huì)感恩，用感恩的心感謝生活的每一點(diǎn)點(diǎn)!
小學(xué)國(guó)旗下講話感恩發(fā)言稿分鐘篇八
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
今天我講話的題目是：《感恩之心》。在美國(guó)，每年11月的最后一個(gè)星期四就是“感恩節(jié)”，在感恩節(jié)那天，人們都要?dú)g聚一堂，舉行各種慶祝活動(dòng)，感謝、頌揚(yáng)在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過(guò)感恩節(jié)。感恩是一種美德，是一種生活。70多年前，在江西瑞金，毛知道帶領(lǐng)紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井，老百姓感激地把它稱為“紅軍井”，還在井的旁邊立了一塊石碑，上面刻著“吃水不忘挖井人。
同學(xué)們，我們靜下心來(lái)仔細(xì)想想，生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感謝祖國(guó)，給了我們和平安寧的成長(zhǎng)空間，給我們安排下幸福美好的生活；我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛養(yǎng)育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好；我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的樂(lè)趣；我們感謝同學(xué)真誠(chéng)的支持和幫助，感謝社會(huì)上的好心人對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)；我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因?yàn)樗鼈兪刮覀兛吹搅顺晒Φ南Ｍ?，把我們磨礪得更加堅(jiān)強(qiáng)。擁有一顆感恩之心，你就會(huì)擁有打開幸福之門的金鑰匙，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感，體味到許多不同尋常的快樂(lè)和幸福！
懂得感恩，我們還要學(xué)會(huì)回報(bào)。為了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導(dǎo)，主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情，千方百計(jì)地讓他們開心，安心學(xué)習(xí)讓他們放心；為了感謝老師，我們要遵規(guī)守紀(jì)，尊敬老師，樂(lè)于接受老師的教導(dǎo)，主動(dòng)與老師溝通交流，上課認(rèn)真聽講，獨(dú)立完成作業(yè)，課下及時(shí)復(fù)，積極追求進(jìn)步，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)老師；為了感謝同學(xué)，我們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助我們還要慢慢地從對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的感激中，升華出對(duì)祖國(guó)的熱愛和對(duì)社會(huì)的責(zé)任。
我們的一言一行都是日積月累形成的習(xí)慣。作為高中生，我們已經(jīng)有了自覺意識(shí)，已經(jīng)知道什么樣的習(xí)慣讓我們終身受益，所以我們要從現(xiàn)在做起，把感恩變成一種習(xí)慣，習(xí)慣性的對(duì)別人友好，習(xí)慣性的投入學(xué)，習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧！
謝謝大家！
小學(xué)國(guó)旗下講話感恩發(fā)言稿分鐘篇九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
我是101班家浩的媽媽。今天我非常榮幸能在莊嚴(yán)的國(guó)旗下講話，我要講的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。
我先給大家講個(gè)故事。在一個(gè)炎熱的夏季里，有一只螞蟻被風(fēng)刮落到池塘里，命在旦夕，樹上有只鴿子看到這情景?！昂每蓱z噢！去幫他吧！”鴿子趕忙將葉子丟進(jìn)池塘。螞蟻爬上葉子，葉子在漂到池邊，螞蟻便得救了。“多虧鴿子的救助?。 蔽浵伿冀K記得鴿子的救命之恩。過(guò)了很久，有位獵人來(lái)了，用槍瞄準(zhǔn)樹上的鴿子，但是鴿子一點(diǎn)兒也不知道。這時(shí)螞蟻爬上獵人的腳，狠狠咬了一口?！鞍パ?！好痛！??！”獵人一痛，就把子彈打歪了，使得鴿子逃過(guò)一劫。這是螞蟻對(duì)鴿子的感恩，正是這份感恩，救了一條小生命，獲得了一份珍貴的友情。
小小的螞蟻都學(xué)會(huì)感恩，更何況是人呢？如果你不會(huì)感恩，幸福就離你很遠(yuǎn)；如果你會(huì)感恩，幸福就會(huì)常伴你左右。那么，我們應(yīng)該感謝誰(shuí)呢？首先，我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。接著，我們又該感謝誰(shuí)呢？我們要感激老師，感激他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。當(dāng)然，我們也要感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們?！案卸髦摹笨梢杂貌煌姆绞交癁椤案卸鞯膶?shí)際行動(dòng)”，作出我們的'回報(bào)。
因此，我在這給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
1、要勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)業(yè)有成，以后才能有能力報(bào)答父母、社會(huì)和國(guó)家。
2、要勤儉節(jié)約。我們要體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動(dòng)，做到不浪費(fèi)、不亂花錢。
3、要關(guān)心體貼父母。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子。
4、要真愛老師的勞動(dòng)成果，專心聽課，認(rèn)真作業(yè)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。
5、要與同學(xué)友好相處，不說(shuō)傷害同學(xué)的話，不做傷害同學(xué)的事。
生活中，感恩無(wú)邊，一句話語(yǔ)、一個(gè)行動(dòng)、一點(diǎn)情懷，都能表達(dá)和解釋感謝的真諦；感恩無(wú)痕，一份努力、一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達(dá)一份真情與心愿。學(xué)會(huì)感恩吧！讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷，充滿真情，充滿愛心，充滿溫馨！
小學(xué)國(guó)旗下講話感恩發(fā)言稿分鐘篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、同學(xué)們：
大家好!
在這個(gè)彩旗飄飄的美好天氣里，在這個(gè)新學(xué)期開學(xué)的美好日子里，我們?cè)僖淮蔚膮R聚到我們這個(gè)美麗而又充滿著學(xué)習(xí)氛圍的校園之中，重新背起書包，背誦著課文來(lái)參加學(xué)習(xí)。而我也非常的高興能夠作為我們__小學(xué)的學(xué)生代表來(lái)到我們敬愛的國(guó)旗下進(jìn)行演講，非常感謝各位同學(xué)和老師對(duì)我的鼓勵(lì)和支持!
在今天，我們就結(jié)束了暑假的休息，將要重新開始忙碌的學(xué)習(xí)了，雖然不知道各位同學(xué)在暑假中有著怎樣的巨大收獲，不過(guò)光是從現(xiàn)在大家洋溢著笑容的臉上看，就能夠知道我們都是在這次暑假中有著自己的豐富收獲。而且在學(xué)校中再次見到熟悉的老師和同學(xué)，能夠?qū)⑽覀冊(cè)谑罴贂r(shí)期的收獲展示出來(lái)，在這個(gè)新的學(xué)期獲得一個(gè)新的開始。但是在這里，我還是要向各位做一些倡議，希望我們大家能夠跟著我共同遵守。
一、在新的學(xué)期里有著新的氣象。
從小家里人和老師就對(duì)我們說(shuō)，每過(guò)一段時(shí)間都要有著新的成長(zhǎng)，每一天的我都要比昨天的我要更加的優(yōu)秀。因此，我希望我們大家能夠在這個(gè)新的學(xué)期里有著更好地表現(xiàn)，做到在上課時(shí)認(rèn)真的聽講，不亂動(dòng)不亂說(shuō)話，共同維持課堂秩序。在下課以后不做危險(xiǎn)的打鬧游戲，將時(shí)間用在和諧友善的互動(dòng)和學(xué)習(xí)中去，在之后的考試?yán)锶〉米尭改负屠蠋煻几械津湴恋母叻殖煽?jī)。
二、在新學(xué)期里培養(yǎng)出更好地習(xí)慣。
同學(xué)們，我們的年紀(jì)都還小，我們保持著對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物的好奇，也是祖國(guó)的未來(lái)，是真正含苞待放的花朵。但是有一點(diǎn)需要我們注意，我們的經(jīng)驗(yàn)并不豐富，在很多時(shí)候上我們要聽從老師家長(zhǎng)的要求，養(yǎng)成一些對(duì)我們有好處的好習(xí)慣，比如說(shuō)文明語(yǔ)句，良好的作息，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這些好的習(xí)慣可能都有著各種各樣的難點(diǎn)和不適，但是我相信如果我們能夠堅(jiān)持下去，將它真正變成我們的習(xí)慣之時(shí)，我們的一生都會(huì)因此而受益。
三、面對(duì)新的困難不放棄不退縮。
現(xiàn)在我們又升了一個(gè)年級(jí)，每一個(gè)年級(jí)都有每一個(gè)年級(jí)的難點(diǎn)，也許我們?cè)谏弦粋€(gè)年級(jí)的時(shí)候?qū)W得很好，在這個(gè)年級(jí)面對(duì)新的知識(shí)的時(shí)候卻感到有些吃力了。但是請(qǐng)不要因此就感到難過(guò)和退縮，我們只有做到面對(duì)困難時(shí)迎難而上才能夠真正的成為一名優(yōu)秀的孩子。在這個(gè)世界上比學(xué)習(xí)新知識(shí)困難的事情多了去了，只有在這次考驗(yàn)上不退縮，我們才能夠更好地面對(duì)其他的挑戰(zhàn)。
最后，請(qǐng)讓我祝愿各位同學(xué)在新的學(xué)期里有著更好地突破和改變，達(dá)成自己心中的目標(biāo)，成就屬于自己的驕傲!
小學(xué)國(guó)旗下講話感恩發(fā)言稿分鐘篇十一
各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好！
今天我演講的題目是《期中考試后要及時(shí)總結(jié)和反思》。
大家知道，期中考試已結(jié)束一周了，一些人考得理想，一些人考得不理想，可以說(shuō)是幾家歡樂(lè)幾家愁呀。那期中考試過(guò)后我們最應(yīng)該做些什么呢？那就是要及時(shí)地總結(jié)和反思。因?yàn)橥ㄟ^(guò)及時(shí)地總結(jié)和反思，自己才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷?？荚嚲拖癫遏~，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在期末考試或中考時(shí)，你用知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)才會(huì)牢不可破。
首先，我們要正確面對(duì)考試成績(jī)。“不以物喜，不以己悲"，勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè)觀，無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中，失敗只是遲早到來(lái)的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度。一些同學(xué)考試失利也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力。即使我們100次跌倒也要第101次爬起，因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖?，還有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)新。
其次，我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)閼B(tài)度決定一切。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí)，才會(huì)體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。所以說(shuō)，我們要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)、克服困難、取得成功的快樂(lè)。
再次，要樹立奮斗的目標(biāo)。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。請(qǐng)同學(xué)們一定要及時(shí)確立好自己半期考試后的`努力方向和目標(biāo)，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我，成就自我。
最后，要知道勤奮。因?yàn)榍趭^是成長(zhǎng)的階梯。書山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)，沒有勤奮的耕耘，不行。
同學(xué)們，期中考試結(jié)束了，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，半期考好的同學(xué)，要百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高！其他同學(xué)要以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流！我們一起努力吧！
謝謝大家!
小學(xué)國(guó)旗下講話感恩發(fā)言稿分鐘篇十二
大家好!今天我演講的題目是《從我做起做一個(gè)以熱愛祖國(guó)為榮的人》。
我們都知道，八榮八恥的第一條就是“以熱愛祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥”。我想，八榮八恥中每一榮每一恥都是重要的，是每個(gè)中國(guó)人必須遵守的。而對(duì)祖國(guó)的熱愛是最重要的。
熱愛祖國(guó)，不單是一句口號(hào)，它是千千萬(wàn)萬(wàn)胸懷祖國(guó)的華夏兒女發(fā)出的吶喊;熱愛祖國(guó)，也不單是一句臺(tái)詞，它是千千萬(wàn)萬(wàn)有志之士用生命和熱血譜寫的真理。
翻開歷史的卷冊(cè)，一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物向我走來(lái)。我看到了黃繼光、邱少云等英雄人物，以身殉國(guó)，視死如歸。歷史認(rèn)可了他們，人們銘記祝他們;我還看到了汪精衛(wèi)等人賣國(guó)求榮，衣冠楚楚卻作惡多端。歷史將他們?nèi)舆M(jìn)黑暗的地域，人們唾棄，鄙視他們。毋庸置疑，我們的英雄做到了熱愛祖國(guó)，表現(xiàn)出為祖國(guó)風(fēng)險(xiǎn)自己的高尚情操。
熱愛祖國(guó)，不一定要手舉炸藥包去炸暗堡，也不一定要用自己的胸膛去堵敵人的機(jī)槍眼;熱愛祖國(guó)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，它可能在你一句文明的話語(yǔ)里，可能在你一個(gè)正確的舉動(dòng)里;熱愛祖國(guó)，其實(shí)就在我們生活小事里。
臺(tái)灣著名校長(zhǎng)高震東曾在國(guó)內(nèi)演講時(shí)說(shuō)，愛國(guó)是一種責(zé)任，是一種“天下興亡，匹夫有責(zé)”的責(zé)任。是啊，熱愛祖國(guó)還是我們要盡到的一份責(zé)任。國(guó)家在哪里?我們常常找不到!那是“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。因?yàn)槟阍趪?guó)家里頭，所以就不知道國(guó)家在哪里。當(dāng)老師的，國(guó)家就是你面前的學(xué)生，你往講臺(tái)上一站，下邊的學(xué)生就是你的國(guó)家;我們高中生，國(guó)家就在你的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中，優(yōu)秀的品德，優(yōu)異的成績(jī)，健康的體魄，良好的心態(tài)，就是你的祖國(guó)。
祖國(guó)光榮而強(qiáng)大，祖國(guó)永遠(yuǎn)在我們心中。最后請(qǐng)?jiān)试S我用最深情的聲音來(lái)表達(dá)我對(duì)祖國(guó)的摯愛：“以熱愛祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥?！狈e極行動(dòng)起來(lái)，熱愛祖國(guó)吧，我們的中國(guó)心永遠(yuǎn)為祖國(guó)而跳動(dòng)，祖國(guó)永遠(yuǎn)在我們每個(gè)人的心中!熱愛祖國(guó)使我們的光榮!
2014年伴著一場(chǎng)雪消逝了，2015年的新學(xué)期又隨著一場(chǎng)雪來(lái)臨了，轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)年的進(jìn)度已經(jīng)加載了一半，高一的學(xué)弟學(xué)妹們將進(jìn)入更廣闊的天地，高二的同學(xué)也會(huì)迎來(lái)新的挑戰(zhàn)，而高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐將會(huì)步入真正的戰(zhàn)場(chǎng)。蓄勢(shì)待發(fā)，你有什么打算嗎?在此，我有幾條建議：
靜下心。每天早上10點(diǎn)起床晚上必須熬夜，從早到晚盯著手機(jī)，這幾乎是大部分同學(xué)在假期里的真實(shí)寫照，這種生活狀態(tài)自然是不可取的，既然已經(jīng)開始了緊張的學(xué)習(xí)生活，就必須調(diào)整狀態(tài)，收心學(xué)習(xí)，別迷戀浮夸的假期生活，學(xué)校生活才更充實(shí)有趣。
別守舊。感覺自己學(xué)習(xí)力不從心?感覺自己走神，萬(wàn)惡不赦，感覺自己成績(jī)不盡人意?別感覺了，要敢動(dòng)，敢去打破自己的舊習(xí)慣，勇敢邁出自己的第一步，接下來(lái)的步伐便順理成章，堅(jiān)實(shí)有力。期待你的改變，讓人驚呼你加了特技。
要感恩。在過(guò)去的一年里，你收到了很多關(guān)懷，有老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，同學(xué)的貼心幫助，包括紅馬甲的默默付出，春節(jié)期間(國(guó)旗下講話稿高中)，也收到來(lái)自親朋好友的祝福和期望。因此我們要學(xué)會(huì)感恩，用自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步回報(bào)關(guān)注你的人們，有壓力，也有動(dòng)力。
勤規(guī)劃。新的學(xué)期，自然有新的規(guī)劃，達(dá)到了目標(biāo)要設(shè)定新目標(biāo)，未達(dá)到目標(biāo)則要對(duì)其做適當(dāng)調(diào)整，每一天的時(shí)間也要規(guī)劃時(shí)間表是很好的方法，要嚴(yán)格執(zhí)行并堅(jiān)持貫徹下去，你也可以開始規(guī)劃自己的未來(lái)，想去哪座城市，想從事什么職業(yè)，要有怎樣的生活狀態(tài)，都可以慢慢明晰，多想想未來(lái)會(huì)有無(wú)限動(dòng)力，縱然中國(guó)如今霧霾暴表，物價(jià)飛漲暴恐頻發(fā)，但也應(yīng)看到反貪反腐，工資提高，高校增加，不管現(xiàn)狀如何，仍應(yīng)保持樂(lè)觀、心態(tài)面對(duì)未來(lái)，規(guī)劃現(xiàn)在。
時(shí)間走得很快，我們每個(gè)人都對(duì)今年夏天以后的生活心懷好奇與不安，它時(shí)遠(yuǎn)，時(shí)近，但總歸是愈來(lái)愈近了。奔跑吧，同學(xué)們，撕下自己夢(mèng)想的名牌，張貼在自己正熱的青春里吧。
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小學(xué)國(guó)旗下講話感恩發(fā)言稿分鐘篇十三
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的題目是：《感恩之心》。
,它的意思就是謝謝給予，謝謝上天的賜予。在感恩節(jié)那天，人們都要吃turkey火雞，舉行慶?；顒?dòng)，感謝、頌揚(yáng)在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過(guò)感恩節(jié)。
給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛養(yǎng)育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的`樂(lè)趣;我們感謝同學(xué)真誠(chéng)的支持和幫助，感謝社會(huì)上的好心人對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù);我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因?yàn)樗鼈兪刮覀兛吹搅顺晒Φ南Ｍ?，把我們磨礪得更加堅(jiān)強(qiáng)。
完成作業(yè)，課下及時(shí)復(fù)習(xí)，積極追求進(jìn)步;
為了感謝同學(xué)，我們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助……我們還要慢慢地從對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的感激中，升華出對(duì)祖國(guó)的熱愛和對(duì)社會(huì)的責(zé)任。
同學(xué)們，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，我們要從現(xiàn)在做起，把感恩變成一種習(xí)慣，習(xí)慣性的對(duì)別人友好，習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí)，習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧!
最后，祝愿大家只爭(zhēng)朝夕，勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)感恩。我的講話完畢，謝謝大家!
小學(xué)國(guó)旗下講話感恩發(fā)言稿分鐘篇十四
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天國(guó)旗下講話的題目是《感恩幸福生活》。
20*年5月18日是第二十四次全國(guó)助殘日。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)有8000多萬(wàn)殘疾人，其中一部分是殘疾兒童，他們同樣是祖國(guó)的未來(lái)，同樣充滿著對(duì)未來(lái)的美好憧憬。但是，他們卻不能和我們一樣來(lái)輕松的感受世界。有的一出生便處于一個(gè)無(wú)聲的世界；有的至今無(wú)緣看到這五彩繽紛的世界；有的永遠(yuǎn)坐在輪椅上度過(guò)自己的一生……可他們并沒有放棄自己的人生，他們中間也不乏身殘志堅(jiān)、學(xué)有特長(zhǎng)的人才。同學(xué)們肯定聽說(shuō)過(guò)一些杰出的殘疾人代表，比如張海迪、海倫凱勒、阿炳他們的故事吧。今天，老師給你們講一個(gè)叫黃美廉的女孩的故事。
黃美廉，她從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因?yàn)橹w失去平衡感，手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng)，口里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語(yǔ)，模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況，判定她活不過(guò)6歲。在常人看來(lái)，她已失去了語(yǔ)言表達(dá)能力與正常的生活條件，更別談什么前途與幸福。但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力，考上了美國(guó)著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫筆，還有很好的聽力，抒發(fā)著自己的情感。在一次講演會(huì)上，一位學(xué)生貿(mào)然地這樣提問(wèn)：“黃博士，你從小就長(zhǎng)成這個(gè)樣子，請(qǐng)問(wèn)你怎么看你自己？你有過(guò)怨恨嗎？”在場(chǎng)的人都暗暗責(zé)怪這個(gè)學(xué)生的不敬，但黃美廉卻沒有半點(diǎn)不高興，她十分坦然地在黑板上寫下了這么幾行字：
一、我好可愛；
二、我的腿很長(zhǎng)很美；
三、爸爸媽媽那么愛我；
四、我會(huì)畫畫，我會(huì)寫稿；
五、我有一只可愛的貓；……。
最后，她以一句話作結(jié)論：我只看我所有的，不看我所沒有的！
聽了上面的這個(gè)故事，我們都會(huì)深深地被黃美廉那種不向命運(yùn)屈服、熱愛生命的精神所感動(dòng)。是啊，要想使自己的人生變得有價(jià)值，就必須要經(jīng)受住磨難的考驗(yàn)；要想使自己活得快樂(lè)，就必須要接受和肯定自己。其實(shí)，在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有著不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，關(guān)鍵是如何看待和對(duì)待不幸。無(wú)須抱怨命運(yùn)的不濟(jì)，不要只看自己沒有的，而要多看看自己所擁有的，我們就會(huì)感到：其實(shí)我們很富有!我們很幸福！我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂(lè)，還能在美麗的校園里讀書、活動(dòng)。
希望大家珍惜現(xiàn)有的條件，學(xué)習(xí)殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神，感恩現(xiàn)有的幸福生活。我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
1、作為學(xué)生，首先要勤奮刻苦，學(xué)業(yè)有成，從而報(bào)答父母、社會(huì)和國(guó)家的培育之恩。
2、尊重父母的勞動(dòng)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，做到不吃零食，不浪費(fèi)糧食，不亂花錢。關(guān)心體貼父母，要常說(shuō)感恩的話、勤做孝敬的事。
3、學(xué)會(huì)感恩咱們的老師：見面一句溫馨的問(wèn)候，你尊敬了老師；專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，你珍惜了老師的勞動(dòng)成果；傾聽老師的教導(dǎo)，并知錯(cuò)就該，你理解了老師的良苦用心；鍛煉身體，積極上進(jìn)，你送給了老師無(wú)比的欣慰。
4、學(xué)會(huì)感恩，還要讓我們落實(shí)到生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中：不隨地亂扔紙屑果皮，因?yàn)檎麧嵉沫h(huán)境屬于大家，課間與午休時(shí)，不大聲喧嘩。
同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩吧！讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷，充滿真情，充滿愛心，充滿溫馨!
小學(xué)國(guó)旗下講話感恩發(fā)言稿分鐘篇十五
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!昨天就是母親節(jié)，同學(xué)們，你有沒有為自己的母親獻(xiàn)上真摯的禮物呢?落葉在空中飛舞，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的土地的感恩;白云在空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多姿多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松拿篮门c真諦。所以，今天我講話的題目就是“感恩母親，從努力學(xué)習(xí)開始”。
在這里先和大家一起分享一個(gè)感人的故事：
一位不識(shí)字的母親，勞作了大半輩子，買了一副銀手鐲，很是珍愛，成天戴在手上舍不得摘下。有一次，母親去看望她正在讀高三的兒子，兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親手上的手鐲不見了，便問(wèn)他母親手鐲去哪了，母親笑盈盈地掏出一個(gè)藍(lán)布包，說(shuō)：“我用那副手鐲給你換回來(lái)兩本“天書”，這回你考大學(xué)可是有希望啦!”看著母親充滿笑意的臉，兒子感到很驚奇，這個(gè)世界上哪有保證能考上大學(xué)的“天書”啊?母親該不會(huì)是上當(dāng)受騙了吧?他接過(guò)布包，層層打開，果然，那兩本所謂的“天書”，不過(guò)是兩本小學(xué)課本罷了。兒子準(zhǔn)備說(shuō)出真相，可是當(dāng)他看到母親滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時(shí)候，兒子放棄了。他害怕柔弱的母親受不了這樣致命的打擊!于是便笑著告訴母親：“媽，你回去吧，我記下啦!一定考好!”望著母親漸漸離去的瘦小的背影，兒子哭了，哭得那樣的傷心。從此以后，兒子便把這個(gè)充滿愛意的“天書”擺放在最顯眼的位置，讓它激勵(lì)自己。每天深夜，當(dāng)他疲倦的時(shí)候，就看看那兩本書，他就仿佛看到了母親那雙充滿愛與期盼的眼睛，覺得自己全身充滿了力量，又拿起了書本發(fā)憤學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，半年后的高考，兒子獲得了前所未有的成功，考上了北京的一所重點(diǎn)大學(xué)。
同學(xué)們，故事中的那個(gè)兒子每天以那兩本充滿愛的天書來(lái)激勵(lì)自己刻苦學(xué)習(xí)。最終他用自己優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)了那一份深厚的母愛。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，感恩母親并不難，一聲問(wèn)候是感恩，一杯清茶是感恩，為媽媽捶捶背是感恩，幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活兒也是感恩……感恩是一個(gè)細(xì)微的行動(dòng)，但背后卻蘊(yùn)含著對(duì)母親純真的愛。
同學(xué)們讓我們將母親的恩情銘記在心中，常掛在嘴上，落實(shí)在行動(dòng)上。同學(xué)們，感恩母親從努力學(xué)習(xí)開始吧!
小學(xué)國(guó)旗下講話感恩發(fā)言稿分鐘篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天，我在國(guó)旗下講話的題目是：今天，你浪費(fèi)了嗎？
同學(xué)們，我們都是好孩子，就讓我們從今天起，跟浪費(fèi)說(shuō)“再見”，讓大家都覺得我們__中心小學(xué)的學(xué)生是最棒的！
謝謝大家！
小學(xué)國(guó)旗下講話感恩發(fā)言稿分鐘篇十七
同學(xué)們：
大家好。
今天，我演講的題目是：關(guān)注細(xì)節(jié)，從小事做起。
學(xué)校是培育人才的搖籃，是祖國(guó)棟梁成長(zhǎng)的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學(xué)生，每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請(qǐng)記?。宏P(guān)注細(xì)節(jié)，生活無(wú)小事。所有成功者，無(wú)不是從小事做起，無(wú)不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎？比如：踏著朝陽(yáng)邁進(jìn)學(xué)校，你是否檢查了自己衣冠整、標(biāo)志齊、手臉凈呢？跨進(jìn)學(xué)校，你是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢？課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過(guò)走廊，上下樓道靠右行呢？你，愛護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂(lè)于助人、走人行道過(guò)斑馬線、認(rèn)真聽講、多快好省地完成作業(yè)、勇于創(chuàng)新嗎？踏著夕陽(yáng)，你是否想過(guò)我今天收獲了多少，有什么快樂(lè)嗎？等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度，一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心，一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣，我們才會(huì)成功，才會(huì)勝利，才會(huì)成為強(qiáng)者，才會(huì)屹立于不敗之地。
同學(xué)們，我們從小事做起，做好小事，關(guān)注好細(xì)節(jié)，認(rèn)真對(duì)待每件小事，你就會(huì)成功，你就會(huì)勝利。
謝謝。
小學(xué)國(guó)旗下講話感恩發(fā)言稿分鐘篇十八
尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們：
你們好！
草木為了感激春的到來(lái)吐露新芽，鮮花為了感激夏的到來(lái)競(jìng)相開放，碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿枝頭，雪花為了感激冬的到來(lái)把大地銀裝素裹。今天，我也由衷地展開一張叫做情感的紙張，提起一支叫做感激的筆，把我的一顆感恩的心獻(xiàn)給給予我生命的媽媽，獻(xiàn)給教會(huì)我知識(shí)的老師，獻(xiàn)給給我?guī)?lái)溫暖和快樂(lè)的集體。
記得三年級(jí)的時(shí)候，要到母親節(jié)了。任老師在語(yǔ)文課上讓我們?yōu)樽约旱膵寢屪鲆粡堎R卡。當(dāng)時(shí)同學(xué)們都精心構(gòu)思，細(xì)心制作，教室里安靜極了，同學(xué)們用剪刀剪紙的聲音和在卡紙上寫字的聲音是聽得非常真切?；叵氘?dāng)時(shí)我可認(rèn)真極了，精心挑選了一張媽媽喜歡的綠顏色卡紙，在上面用各色的彩紙做成許多精美的圖案，之后我拿起筆，像完成一項(xiàng)使命似的，鄭重地在卡紙上寫到：媽媽，在母親節(jié)來(lái)臨之際祝您節(jié)日快樂(lè)!感謝您教會(huì)了我很多做人的道理?，F(xiàn)在我能有這么好的成績(jī)，全歸功于您平時(shí)對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng)。我以后一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)孝順的好兒子。落筆之后，看著自己制作的賀卡，我的心中無(wú)限感慨，因?yàn)檫@一天讓我懂得了感謝媽媽。
生活中不僅有媽媽的教育，也有老師對(duì)我的培養(yǎng)，師恩，我們要永遠(yuǎn)記在心里。四年級(jí)的教師節(jié)，我們中隊(duì)準(zhǔn)備給教了我們四年的班主任老師過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。我們利用課余時(shí)間，自己動(dòng)手為老師做了精美的賀卡、別致的`禮物，賀卡上面寫滿了祝福的話語(yǔ)。早讀的時(shí)候，任老師剛走進(jìn)教室，我就組織大家起立齊聲祝福老師：“祝任老師節(jié)日快樂(lè)!”之后，大家紛紛為老師獻(xiàn)上了自己動(dòng)手制作的禮物。看著任老師欣慰的笑容，我心里美極了。那天我深深地體會(huì)到，將來(lái)我無(wú)論身在何地，都不會(huì)忘記感謝恩師。
今天我們已經(jīng)是學(xué)校里年級(jí)最高的學(xué)生了?；厥琢甑臅r(shí)光，真是來(lái)去匆匆，溫暖和諧的六(5)班讓我終生難忘。在六(5)班的生活讓我的童年記憶絢麗無(wú)比?，F(xiàn)在我正在用一切機(jī)會(huì)感恩我們這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。一年一度的?；@球比賽開始了，我和我的隊(duì)友們每天刻苦訓(xùn)練，在比賽場(chǎng)上，我們奮力拼搏，發(fā)揚(yáng)永不服輸?shù)木?，手傷了包個(gè)創(chuàng)口貼繼續(xù)打，腳扭了咬著牙堅(jiān)持比賽，一切都是為了我們這個(gè)集體。終于，我們班獲得了學(xué)?；@球比賽的冠軍。當(dāng)時(shí)我們?nèi)喽細(xì)g呼起來(lái)。我擦著臉上的汗水，心里感到無(wú)比的自豪，因?yàn)槲矣脙?yōu)異的表現(xiàn)和成績(jī)回報(bào)了六(5)班這個(gè)集體。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……。
感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……。
小學(xué)國(guó)旗下講話感恩發(fā)言稿分鐘篇十九
尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們：
你們好！
又是一個(gè)充滿希望的早晨!我們剛剛懷著感恩的心情莊嚴(yán)地注視著五星紅旗同朝陽(yáng)一起冉冉升起，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這莊嚴(yán)的時(shí)刻，因?yàn)楦卸魑覀兇藭r(shí)才會(huì)如此的肅穆!
我們要感激上蒼，她讓我們來(lái)到這個(gè)世界，來(lái)到這個(gè)并不完美，但卻是很真實(shí)的世界，她給了我們十幾年、幾十年的時(shí)間，讓我們行走于世界，看到身旁美麗的風(fēng)景，結(jié)識(shí)真誠(chéng)的朋友，享受五彩紛呈的生活。
我們要感激父母，他們給了我們生命，給了我們情深似海永不圖回報(bào)的父愛和母愛，他們哺育我們，他們培養(yǎng)我們，他們教我們做事的原則，做人的品質(zhì)。更要感激他們?yōu)槲覀儬I(yíng)造的那溫馨的港灣。我們要感謝我們的老師，是他們教給我們知識(shí)，引導(dǎo)我們做人。
自從有了老師，知識(shí)的海洋中有了舵手，人生的道路上有了向?qū)?。是老師帶領(lǐng)我們?cè)谑澜绲奈枧_(tái)上翩翩起舞，在人生的天空中展翅翱翔。是老師讓我們走出愚昧與無(wú)知，走向光明的未來(lái)。
我們要感謝我們的朋友，是他們溫暖我們的心田，充實(shí)我們的生活，快樂(lè)時(shí)與我們一同快樂(lè)，悲傷時(shí)陪我們一起悲傷。是他們?cè)陉庼矔r(shí)撥開云霧，是他們?cè)诤诎抵胁ト鲫?yáng)光。
在感恩的歷史長(zhǎng)河中，流淌著許多古今中外名人感恩的故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體溫溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉人，邀請(qǐng)他的老師參加開國(guó)大典;朱總司令蹲下身，親自為母親洗腳。外有居里夫人，寄去機(jī)票，讓她的小學(xué)老師歐班老師來(lái)參加鐳研究所的落成典禮，并親自攙扶著老師走上主席臺(tái)。這些偉人名人們并不因?yàn)閭ゴ?、出名而忘記這份恩情，他們用心和行動(dòng)表達(dá)了自己的感恩之情。
學(xué)會(huì)感恩吧!擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。
高山感恩于土壤，方能成其雄偉;大海感恩于細(xì)流，方能就其博大。同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚?，因?yàn)樾拇娓卸鳎覀兡軌驌碛锌鞓?lè)，能夠享受到美好的人生!
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