總結(jié)能讓我們看清自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，做出改變。在撰寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們要做到言簡(jiǎn)意賅，避免使用過(guò)多的俗套詞匯和空洞的陳述。技術(shù)的發(fā)展日新月異，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)。
和小伙伴游泳六年級(jí)篇一
我有一個(gè)非常非常好的朋友，好到什么程度呢？我們無(wú)論做什么事都形影不離，就連上廁所都在同一個(gè)隔間，就連睡覺(jué)都恨不得在一張床上睡······她就是李璟怡，我可愛(ài)的李李。
李李是一個(gè)非?？蓯?ài)，有極具個(gè)性的女孩子，她有一張圓圓的小臉，一雙敏銳的黑眼睛不時(shí)散發(fā)出調(diào)皮的光芒，暗示著她想惡作劇的念頭，短短的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾，李李可不喜歡長(zhǎng)頭發(fā)，因?yàn)槟菢泳团懿豢炝恕?/p>
看到這里，你肯定覺(jué)得李李是個(gè)活潑好動(dòng)的女孩子吧。沒(méi)錯(cuò)，李李超級(jí)敏捷，經(jīng)常讓我追不上······所以我經(jīng)常對(duì)她很無(wú)奈。但李李撒起嬌來(lái)可萌了，她一對(duì)你撒嬌，你原來(lái)對(duì)她積攢的一肚子火，立刻煙消云散了，李李唱歌有些跑調(diào)，但她音樂(lè)一直是優(yōu)，估計(jì)是她在唱歌的時(shí)候用自己的超萌表情萌倒了丁老師吧。因?yàn)樗?，所以李李在班里基本上沒(méi)什么仇人。這就是我可愛(ài)的李李。
李李有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)，那就是有毅力，以前下課的時(shí)候，總是李李把我拖出去玩。但自從李李染上了“小說(shuō)癮”后，每次下課都是我把她拖出去玩。
有一次下課，我走到正在寫(xiě)小說(shuō)的李李身邊：“李李，別寫(xiě)小說(shuō)了，配我出去玩嘛！”李李頭也不抬：“等下，我把這一章寫(xiě)完?！蔽抑缓靡粋€(gè)人無(wú)奈地走出去。當(dāng)我在外面看了會(huì)書(shū)后，才發(fā)現(xiàn)李李還在教室里寫(xiě)小說(shuō)。于是我又走進(jìn)去，對(duì)李李說(shuō)：“李李，求你了，陪我出去玩吧?！崩罾钐痤^來(lái)，那一雙敏銳的黑眼睛閃閃發(fā)光地盯住我：“成成，我為我的偵探小說(shuō)新想好了一個(gè)題材，如果我出去玩了，很有可能會(huì)忘記，求你了，我給你買(mǎi)個(gè)萌好不好······”然后，李李對(duì)我買(mǎi)了一個(gè)“憂傷萌”我立刻被她打敗了，只好陪著她一起寫(xiě)小說(shuō)。李李寫(xiě)小說(shuō)真是有毅力??！
這就是李李，我可愛(ài)的李李。李李，我想對(duì)你說(shuō)：“你永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是我最好的朋友！”
和小伙伴游泳六年級(jí)篇二
我養(yǎng)了一只小烏龜，那是我和爸爸在一次去公園散步的時(shí)候買(mǎi)回來(lái)的。它褐色的皮膚，頭頂上條條黃色的花紋隱約可見(jiàn)。三角形的大腦袋上，又寬又大的嘴緊閉著，小而有神的灰眼睛，好奇的打量著周圍的世界。淺黃色的眼皮一張一合，樣子可愛(ài)極了。
小烏龜?shù)哪懽雍苄?，一粒米落在它的身上，它就立刻把身體全縮進(jìn)殼里。一次在小烏龜進(jìn)食的時(shí)候，家里沒(méi)有剩余的肉，我就拿了幾條小魚(yú)撒在小烏龜?shù)聂~(yú)缸里，小烏龜沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種食物，害怕的一天沒(méi)有進(jìn)食。
小烏龜進(jìn)食的時(shí)候總愛(ài)狼吞虎咽，一口就吃掉五片肉。有一次我往魚(yú)缸里添了兩條金魚(yú)便去買(mǎi)魚(yú)飼料。十分鐘左右，我買(mǎi)來(lái)了魚(yú)飼料，正想喂給兩條金魚(yú)吃，可發(fā)現(xiàn)金魚(yú)不見(jiàn)了，我就非常納悶：小烏龜不是怕魚(yú)嗎？可是為什么把它們吃了？于是，我又故意放了一條小魚(yú)，想看看小烏龜進(jìn)食的過(guò)程。開(kāi)始它慢慢地伸出頭，東看看西望望，見(jiàn)沒(méi)有人，然后就緊盯著，接著猛的一下迅速地伸出頭，然后張開(kāi)了大嘴巴把小魚(yú)整個(gè)吞進(jìn)了肚子里。我心里一驚，沒(méi)想到小烏龜平?？此品浅睾?，可進(jìn)食的時(shí)候原來(lái)這么兇猛。
小烏龜非常調(diào)皮，它總是爬出魚(yú)缸外，一天差不多要爬出五六次。有一次我出去買(mǎi)東西回家后，發(fā)現(xiàn)小烏龜不見(jiàn)了，找遍了家里的各個(gè)角落，就是找不到，急的我都快要哭出來(lái)了，突然見(jiàn)小烏龜從紙盒里爬了出來(lái)。
和小伙伴游泳六年級(jí)篇三
一張瓜子臉，上面有著一雙水靈靈的大眼睛，鼻子下有一張櫻桃小嘴，她性格活潑開(kāi)朗，臉上整天帶著笑容，但脾氣十分暴躁。她學(xué)習(xí)成績(jī)雖不算好，但是她有一顆樂(lè)于助人的心。她就是我的小伙伴——高小雅。
記得是這個(gè)星期的星期五，下一節(jié)是體育課，我和高小雅下樓去上體育課，韓琦她們也說(shuō)說(shuō)笑笑地走在后面，剛下樓，就發(fā)現(xiàn)有個(gè)看起來(lái)年紀(jì)不大的小妹妹摔倒在地上，疼痛感使她哭了起來(lái)，卻沒(méi)有一個(gè)人愿意扶她，高小雅說(shuō)：“咦？她怎么回事？怎么摔倒了？為什么其它人都把她給當(dāng)成空氣一樣，無(wú)視她，從她的面前走過(guò)去了呢？”高小雅急忙跑過(guò)去，把她扶起來(lái)，邊拍她身上的灰塵邊問(wèn)她：“你沒(méi)事吧！”
“我沒(méi)事?！毙∶妹谜f(shuō)道。
“怎么摔倒了？”
“我剛剛被一個(gè)大哥哥給碰倒了?！?/p>
“你是幾班的？用不用我們把你送回去？”高小雅的臉上充滿了擔(dān)心。
“我是一三班的，因?yàn)闆](méi)有受什么傷，所以我可以堅(jiān)持著走回去了?！毙∶妹脛傉f(shuō)完，上課鈴就響了，我們目送著她上了樓。
她也很會(huì)哄人開(kāi)心。我很愛(ài)哭，別人不給我玩，我就會(huì)哭。這次我也忘記是因什么而哭，高小雅就坐在我旁邊，我聽(tīng)見(jiàn)我輕輕的哭聲，就問(wèn)：“王若涵，你怎么了？”我沒(méi)有回答，不想讓別人看見(jiàn)我哭，她見(jiàn)我沒(méi)有回答，就開(kāi)始安慰我，給我講笑話，做鬼臉，漸漸的，我也恢復(fù)了往日的笑聲。這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，可我還記憶猶新。
幾乎是每天，玩游戲只要我同桌楊銘雨用“作弊手法”贏了他的話，她就會(huì)拿起一本書(shū)，裝作砸他的樣子，楊銘雨就會(huì)帶著那種求饒的語(yǔ)氣立馬說(shuō)：“重新玩，重新玩，可以吧！”高小雅這才滿意似的點(diǎn)了點(diǎn)頭，還有點(diǎn)高傲地說(shuō)：“以后不許再這樣了?！?/p>
高小雅，你永遠(yuǎn)是我的好朋友，不過(guò)，在這之前，你要先改一下你的脾氣喲！
和小伙伴游泳六年級(jí)篇四
張芳悅是我小學(xué)生涯中最好的朋友。她聰明，漂亮，第一印象就是有些弱不禁風(fēng)，暴力的感覺(jué)，可有一件事卻改變了我對(duì)她的印象。
一次英語(yǔ)課上，老師宣布了考試的成績(jī)，芳悅是100分，而我是99分。我十分不服氣，因?yàn)樵谶@之前，我下了很多功夫，上英語(yǔ)班，努力的復(fù)習(xí)，為什么我的付出得不到回報(bào)？我越想越生氣，甚至怨恨，由于當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)，我按捺不住心中的怒火，在鉛筆盒背面寫(xiě)上：一輩子不理你。
不知是哪個(gè)賤手賤嘴的家伙把這件事告訴了芳悅，我想，一場(chǎng)惡戰(zhàn)就要開(kāi)始了，她一定會(huì)和我大吵一架的?，F(xiàn)在，只有道歉才是最有效的辦法。于是，下課后，我找到了她。
“你知道了嗎？”我故意試探地問(wèn)?！爸懒??！彼煤軠厝岬恼Z(yǔ)氣回答。我沒(méi)有再說(shuō)什么，只是靜靜的注視著她的舉動(dòng)。她的臉上沒(méi)有寫(xiě)出我想象中的憤怒與怨恨，而是平靜和溫柔?！澳隳馨阉鼊澋魡?？自從有了它的出現(xiàn)，我們的距離好像一下子變得很遙遠(yuǎn)！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)著，劃掉了那行字，并從旁邊寫(xiě)到“永遠(yuǎn)是朋友！”她笑了，笑得那樣迷人，那樣甜美，好像就是她那顆寬容的心。
人生最大的美德有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫寬容。
和小伙伴游泳六年級(jí)篇五
我有一個(gè)非常好的小伙伴，她叫陳鳴。
她最喜歡留學(xué)生頭，個(gè)子和我差不多，一雙水靈靈的大眼睛顯得格外有精神。兩條彎彎的眉毛，活像月牙，一個(gè)小鼻子，下面是一張紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴巴，由于兩顆大門(mén)牙還沒(méi)長(zhǎng)好，一笑起來(lái)就像一個(gè)小老太，挺滑稽的。
她喜歡畫(huà)畫(huà)，玩游戲。有一次，我去她家玩兒，和她比畫(huà)畫(huà)。我們畫(huà)的是小女孩，要在40分鐘內(nèi)完成。已過(guò)了5分鐘，我就差不多畫(huà)好了，可見(jiàn)她一筆沒(méi)動(dòng)，我想：“她在干嘛呢？”看著她那張空白的畫(huà)紙，我迷惑不解地問(wèn)：“你怎么還不畫(huà)??？”她笑瞇瞇地說(shuō)：“我先把整幅畫(huà)的輪廓在頭腦里找一下，然后再思考哪些細(xì)節(jié)需要認(rèn)真地去畫(huà)，這樣才能把這幅畫(huà)畫(huà)得好，畫(huà)得妙！”
“要畫(huà)好一幅畫(huà)不至于這樣吧，你對(duì)自己的要求太高了，太認(rèn)真了！”我不耐煩地說(shuō)。過(guò)了20分鐘，我抬頭看看她的杰作，簡(jiǎn)直和書(shū)上的一模一樣！小女孩的眼睛會(huì)說(shuō)話，仿佛會(huì)隨時(shí)從畫(huà)紙上跳下來(lái)似的。再看看我的，差距太大，而且人物畫(huà)得偏左，使花叢都沒(méi)地兒畫(huà)了。我和她的作品根本就不是一個(gè)檔次！
陳鳴望望我，好想知道我在想什么，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做事要有耐心，不能只有三分鐘熱度，知道嗎？”
我不好意思地低下頭，臉紅得像一個(gè)大蘋(píng)果，小聲地對(duì)她說(shuō)：“我不應(yīng)該說(shuō)你，對(duì)不起?！?/p>
“怎么能這么說(shuō)呢，我們是好朋友??！”我聽(tīng)了這話，臉更紅了。
從那以后，我做事細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心，因?yàn)殛慀Q是我的好榜樣！
和小伙伴游泳六年級(jí)篇六
我的記憶里有許多人：樂(lè)觀的；樂(lè)于助人的；和藹可親的.....可是唯一有一人深深地刻在了我的腦海里。這就是我的鄰居--小張。
他是一個(gè)善良、善解人意的人，直堅(jiān)的頭發(fā)，圓圓的腦袋，白里帶紅的臉，在我心中永不淡忘。
他對(duì)任何人都十分友善，不管是朋友還是鬧過(guò)矛盾的人，都是如此。
那是一個(gè)星期五的晚上，空中群星閃爍，月亮害羞地依在云上。借著月光，我和小張飛奔在去廣場(chǎng)的路上。上午，我在班上約了好幾個(gè)人去廣場(chǎng)玩呢！
正玩著球，笑聲打破了夜晚的寧?kù)o，一群人玩得好不開(kāi)心！突然，一個(gè)同學(xué)一腳把球踢過(guò)來(lái)，這時(shí)我卻望著月亮發(fā)呆?！班?--”只聽(tīng)一聲皮被擦破的聲音響起，血瘋狂地涌出腿。我沒(méi)哭，只是眼圈紅了，呆呆地望著傷口，又悢悢?shù)囟⒅莻€(gè)踢球人。然而沒(méi)人來(lái)關(guān)心我，那個(gè)人也在我眼皮底下溜走了。
我心中的怒火瞬間爆發(fā)，伴著那股傷心，迫使眼淚飛流而下。我仍然沒(méi)哭出聲，畢竟已經(jīng)五年級(jí)了。這時(shí)，剛喝完水回來(lái)的小張，看見(jiàn)我這種情況，立馬飛奔過(guò)來(lái)。
他扶我坐起來(lái)，那眼中的關(guān)懷使我震驚：那樣關(guān)切的眼神，仿佛我們，仿佛我們是一對(duì)父子?！斑?，沒(méi)事吧？”小張關(guān)切地問(wèn)著，“走，去找家長(zhǎng)吧！”，我慢慢地走著，血仍不停地流著。小張扶著我，不停地拿著他的紙巾幫我擦血，我感動(dòng)極了。這時(shí)，小張忽然對(duì)我說(shuō)：“小李，那個(gè)人也不是故意的，你原涼他吧......”正說(shuō)著，我心中的怒火再次點(diǎn)燃。我一下猛地把他推開(kāi)，也不管腳傳來(lái)的痛感。他撞到了墻上，看我腳上的血又流出來(lái)，卻又回來(lái)安慰我：“哦，天啊。其實(shí)我并不是想幫他......你力氣真大，別生氣了，那人我認(rèn)識(shí)，幼兒園同學(xué)，星期一下課我去找他算帳......”。我驚訝極了，想:"他還來(lái)安慰我，他可剛撞到墻上了！"。
事后再回味，我心中充滿了暖意，這就是小張，我獨(dú)一無(wú)二，熱心助人的小張。
和小伙伴游泳六年級(jí)篇七
她個(gè)子不高，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)吸人注目。她那雙又圓又磊的眼睛最愛(ài)盯著書(shū)本看，嘴唇還一動(dòng)一動(dòng)的，顯各格外認(rèn)真。是的，你沒(méi)猜錯(cuò)，她就是我們班上名副其實(shí)的大書(shū)蟲(chóng)。
有一次，我買(mǎi)早餐時(shí)看到她也在買(mǎi)。但她買(mǎi)了并不著急吃，坐在一邊，津津有味地看著書(shū)。坐了一會(huì)兒之后，她又捧著書(shū)，邊走邊看。賣早餐的阿姨跟她說(shuō)：“小妹妹，你怎么沒(méi)吃早餐就走啦！”她這才從書(shū)的王國(guó)中走出來(lái)，她這才記起原來(lái)自己還沒(méi)有吃早餐呢！弄得周圍的人哈哈大笑。
該去學(xué)校了，我和她一起。我走在前一些，她因?yàn)榭磿?shū)，所以走得很慢。我就不等她了，先走了。過(guò)了十分鐘后，我交完作業(yè)后，還沒(méi)看到她來(lái)。于是，我走到教室外邊看，好家伙，人是進(jìn)了校園，但還在操場(chǎng)那邊呢，離教室還遠(yuǎn)著呢。見(jiàn)她中還捧著書(shū)，我心想：見(jiàn)過(guò)愛(ài)看書(shū)的，但沒(méi)見(jiàn)過(guò)像她這樣愛(ài)看書(shū)的。又過(guò)了十多分鐘，我見(jiàn)她還沒(méi)來(lái)，我再次走到教室外邊去看，只見(jiàn)她捧著書(shū)往六（1）班去了。好家伙！連教室教走錯(cuò)了。我得幫幫她。
我向她跑去，拉住她，說(shuō)，你走錯(cuò)教室啦。她放下書(shū)，左看看，右看看，好半天才明白過(guò)來(lái)。那時(shí)，上課鈴聲響起來(lái)！我還不及說(shuō)她多說(shuō)些什么，拉著她往教室里跑去。但為時(shí)已晚，老師已經(jīng)站在講臺(tái)上了。我跟她只有挨罵的份了。
她是誰(shuí)呢？她就是我的小伙伴，一個(gè)典型的書(shū)蟲(chóng)！
和小伙伴游泳六年級(jí)篇八
自打出生以來(lái)，“小胖妞”這個(gè)稱號(hào)就一直如影隨形地跟著我。隨著年紀(jì)的增大，膀大腰粗的身材沒(méi)少被人調(diào)侃。聽(tīng)說(shuō)游泳能減肥，媽媽就給我報(bào)了游泳班。
剛學(xué)游泳，我特別怕水，人家一個(gè)個(gè)都跟下餃子似地蹦下去了，小魚(yú)一樣在水里鉆進(jìn)鉆出，只有我鶴立雞群，站在水中，靠著一身蠻力沒(méi)被教練按下去。只見(jiàn)教練一個(gè)掃堂腿，把我的腳一勾，我重重倒了下去，激起千層浪花，嗆了好幾口水。我狼狽地重新站起來(lái)，不為所動(dòng)。吃一塹，長(zhǎng)一智，教練使盡全身力氣，再也沒(méi)能把我扳倒。第一節(jié)課，就這么扛過(guò)去了。
教練向媽媽反映了我的“光榮事跡”，回家之后媽媽就著重訓(xùn)練我憋氣，簡(jiǎn)單粗暴地把我的頭按在盛滿水的臉盆里。一來(lái)二去我就學(xué)會(huì)了憋氣這個(gè)技能。
這下我可不怕下水了!在教練的指導(dǎo)下，很快就手腳并用學(xué)會(huì)了蛙泳。我得意地在水里游來(lái)游去，一不小心游到別班領(lǐng)地去了。
自從我在泳池如魚(yú)得水后，整個(gè)暑假我天天都去游泳館報(bào)到，不僅享受游泳的樂(lè)趣，而且趁機(jī)減肥。因?yàn)橛斡疚姨貏e期待夏天的到來(lái)。
和小伙伴游泳六年級(jí)篇九
她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。大眼睛不停地閃著，個(gè)子不高，耳朵上戴著一雙晶瑩的耳環(huán)。她非常的文靜——她就是陳琳！想知道我和他之間更多的是嗎？那就一起來(lái)看看吧！
陳琳特別的文靜。每天下課都只在座位上畫(huà)畫(huà)，有時(shí)間也會(huì)去外面走一走，她從來(lái)不會(huì)去參加任何課間活動(dòng)，所以我們每次都不打算邀請(qǐng)她。
記得有一次，我們下樓去參加少年宮，陳琳也下了樓。然后我和陳琳都想去跳八字繩，可是只有兩個(gè)人，所以沒(méi)去拿繩。正在這時(shí)，六一班的來(lái)跳繩，我就問(wèn)他們:“我們可以和你們一起跳嗎？”他們說(shuō):“可以，你們一起來(lái)吧！我就帶著陳林飛快的過(guò)去，可是陳琳卻因?yàn)橛幸恍┎徽J(rèn)識(shí)的人而害羞了。
雖然陳琳很文靜，但是她的畫(huà)技很好。她畫(huà)出來(lái)的畫(huà)栩栩如生，在我們班，我覺(jué)得已經(jīng)非常好了。她的畫(huà)技應(yīng)該是她平時(shí)的文靜練出來(lái)的吧！
在一節(jié)美術(shù)課上，美術(shù)馬老師要求我們畫(huà)人物畫(huà)。而且美術(shù)書(shū)的下面有一個(gè)動(dòng)漫人物，而她只有一半，馬老師要求我們畫(huà)下她的另一半?？墒俏覀兌疾粫?huì)畫(huà)這個(gè)動(dòng)漫人物。正在我們手足無(wú)措的時(shí)候，陳琳卻把那一整幅畫(huà)都畫(huà)了下來(lái)。在她的前面的我和馬杰都瞪大眼睛地看著那幅不可思議的畫(huà)。我和馬杰都對(duì)陳琳刮目相看。
這就是我的.小伙伴。一個(gè)令我手足無(wú)措的，令我刮目相看的小伙伴。我希望她以后不再那么文靜，積極地去參加班級(jí)中的每一項(xiàng)有意義的活動(dòng)。
和小伙伴游泳六年級(jí)篇十
張周吉是我們寢室有名的呼嚕王。她的呼嚕聲可謂是驚天動(dòng)地，堪比炸雷，而且無(wú)論你怎樣推拉她都不會(huì)醒來(lái)。
這天晚上，外面雷聲轟隆隆地響，我們寢室的女生們都被吵得難以入眠，但只有一個(gè)人例外，那就是張周吉。也許你會(huì)驚訝她怎么能在如此吵鬧的環(huán)境下還能睡著？更神奇的還在后面呢：起初，只是急促并沉重地呼吸聲，漸漸地，呼吸聲升級(jí)為"驚天動(dòng)地的炸雷",大家都捂起了耳朵。"嗬——呼——嗬——呼——"那一聲聲有力又有節(jié)奏的呼嚕聲如同魔音一樣灌入我們的耳朵，在腦海里回蕩。我忍耐著，用枕頭捂住耳朵，可是效果甚微，那魔音依然鉆進(jìn)我的耳朵。天??！張周吉真是名副其實(shí)的呼嚕王！
過(guò)了好久，我終于想到一個(gè)對(duì)策——叫醒她。于是，我爬到她床上，輕輕喊："小吉，醒醒！醒醒??！"張周吉咂咂嘴，只用那比剛才更響的呼嚕聲回應(yīng)我。我縮了縮脖子，又拉了拉她的手，但她不為所動(dòng)。正在我哭笑不得的時(shí)候，突然又計(jì)上心來(lái)——撓癢癢！我一邊壞笑，一邊朝手哈著氣，扒開(kāi)她的手心，輕輕撓了幾撓，她翻了個(gè)身。正當(dāng)我以為她要醒了，心里剛想得意時(shí)，她又打起"炸雷"來(lái)。我傻眼了，太厲害了，這樣還叫不醒。我不甘心，又在她腳底心、胳肢窩、脖子上都撓了幾撓，滿心期待她能醒來(lái)，結(jié)果張周吉似乎在做夢(mèng)，嘟囔著："別抓我！別抓我！"然后伸直了腿，踢了我一腳。她這一舉動(dòng)讓我徹底抓狂，我像一只發(fā)怒的小獅子，決定對(duì)張周吉做出"裁決"!
猛搖她的背，呼嚕更響——失??！
扒開(kāi)她的眼皮，呼嚕更響——失?。?/p>
拎她的耳朵，呼嚕更響——失??！
捏她身上的肉，呼嚕更響——失??！
最后，我只好在她耳邊大喊："喂！醒醒！"終于成功了，她睜開(kāi)了眼，我長(zhǎng)長(zhǎng)呼出一口氣，可還來(lái)不及說(shuō)什么，她咂咂嘴，又合上了蒙眬的睡眼，倒頭會(huì)周公去了！
天??！這是多么厲害的睡功！張周吉真是名副其實(shí)的呼嚕王加睡神，我對(duì)她真是束手無(wú)策??！
【點(diǎn)評(píng)】小作者抓住小伙伴睡覺(jué)時(shí)的樣子進(jìn)行細(xì)致描寫(xiě)，語(yǔ)言風(fēng)趣生動(dòng)。一招又一招的失敗更是讓人忍俊不禁，有這樣的室友真是服了。
和小伙伴游泳六年級(jí)篇十一
在我們班，我有四個(gè)小伙伴，這四個(gè)小伙伴他們都有自己的特點(diǎn)和性格，和他們一起相處，非常有意思哦。
我的第一個(gè)小伙伴名叫李幟真，幼兒園時(shí)我們?cè)谝粋€(gè)班，現(xiàn)在是我的同桌，她很會(huì)畫(huà)畫(huà)，曾參加過(guò)許多美術(shù)比賽，把各種東西畫(huà)得活靈活現(xiàn)，讓同學(xué)們大開(kāi)眼界。她也很愛(ài)哭，哭是她的高級(jí)武器，哪怕是輕輕碰一下，她也要大驚小怪，眼淚汪汪。據(jù)我統(tǒng)計(jì)她還曾經(jīng)創(chuàng)過(guò)一個(gè)上午哭四次的最高記錄。這不，最近她過(guò)生日，我們幾個(gè)小朋友快快樂(lè)樂(lè)地和家長(zhǎng)一起慶祝。開(kāi)始大家玩得開(kāi)開(kāi)心心的，后來(lái)我們有了點(diǎn)小磨擦，我推了她一下，結(jié)果她的眼淚都快流成河了，我也被爸爸媽媽罵了一頓。
我的第二個(gè)小伙伴名叫鄭琪龍，他是我們班的“導(dǎo)彈”，他有一雙“飛毛腿”，身材高大，比我足足高了半個(gè)頭。他鼻梁上還架了付眼鏡，像個(gè)小博士。他知識(shí)很豐富，學(xué)習(xí)更是棒，期末考試還考過(guò)第一名呢。他老喜歡叫我“老鄭”，可他年齡比我大，個(gè)子也比我大，我也只好禮尚往來(lái)叫他“小鄭”了。
我的第三個(gè)小伙伴叫梁真境，也曾是我的同桌。他有黑黑的皮膚和圓乎乎的腦袋，看上去憨厚老實(shí)的樣子，其實(shí)那是假象。他上課時(shí)老是開(kāi)小差，老師講的話是左耳進(jìn)，右耳出，這可真讓老師頭疼，講了幾遍像是懂了，但一問(wèn)又忘了，真是不懂裝懂。不過(guò)他非常有禮貌，每次見(jiàn)了我媽媽都問(wèn)好。
我的第四個(gè)小伙伴是個(gè)游泳健將，名字叫黃榕暉，他總為我們學(xué)校爭(zhēng)光，因?yàn)樗挠斡咎袅?，說(shuō)不定以后會(huì)參加奧運(yùn)會(huì)呢！
和小伙伴游泳六年級(jí)篇十二
我身邊有那么多個(gè)很要好的朋友，下面是小編為大家整理的我的小伙伴六年級(jí)作文范文，僅供參考，歡迎閱讀。
我有一個(gè)天真無(wú)邪，聰明的小伙伴。清秀的眉毛，晶瑩的小眼睛，平平的小鼻子，月芽似的小嘴，短短的下巴，構(gòu)成了一個(gè)陽(yáng)光帥氣，聰明的“小諸葛”，你知道為什么我叫他“小諸葛”嗎？，知不道的跟我來(lái)吧！
你瞧，門(mén)外走來(lái)一個(gè)魁梧的男生。他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，筆直的鼻梁，大大的嘴巴。最引人注目的是他那大大的腦袋，活像一個(gè)大皮球，好像腦子里裝滿了學(xué)問(wèn)。他呀，就是我的小伙伴——潘越，人稱“小學(xué)者”。
潘越可勤奮了，一有時(shí)間就看書(shū)，長(zhǎng)時(shí)間的閱讀使他有了回報(bào)，作文、閱讀那是得心應(yīng)手，有時(shí)連我這個(gè)大名鼎鼎的班長(zhǎng)都自嘆不如。他尤其鐘情關(guān)于大自然的書(shū)籍，所以對(duì)動(dòng)物植物這一方面的內(nèi)容甚是了解。
有一次，一只“不速之客”——螞蟻爬到了我課桌上，我全神貫注盯著它看。它小心翼翼地爬著，順勢(shì)，爬到了我手上，搞得我癢癢的，一甩，把它甩到了地上。我蹲下身一看，小螞蟻掙扎了一會(huì)兒，翻過(guò)身來(lái)，仍舊活靈活現(xiàn)的。我百思不得其解：一只微不足道的螞蟻，從高高的“懸崖”上掉下，竟還沒(méi)死，難道它有“起死回生”之術(shù)？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)向潘越請(qǐng)教。他聽(tīng)了，哈哈大笑，頭頭是道地說(shuō)了起來(lái)：“螞蟻的身體很輕盈，無(wú)論從多高的地方摔下，都不會(huì)死。就像一片落葉從樹(shù)上飄下來(lái)仍舊完好無(wú)損一樣……”潘越還跟我講了很多有關(guān)螞蟻的知識(shí)，我聽(tīng)得津津有味，對(duì)他佩服得五體投地。
聽(tīng)了我說(shuō)的，你是不是也喜歡上這位勤奮好學(xué)的好學(xué)生了呢。
我身邊有那么多個(gè)很要好的朋友，而讓我最敬佩，最感慨的一個(gè)小伙伴就是我們班上得張博文。
他長(zhǎng)著一個(gè)小小的腦袋，卻裝著不可計(jì)數(shù)的智慧。他思考起問(wèn)題來(lái)，彎彎的柳枝眉就緊湊起來(lái)，好像在盡全力解決問(wèn)題。
他那瘦小的身體，瘦小得教人擔(dān)心，似乎經(jīng)歷過(guò)多少磨難，飽經(jīng)過(guò)多少悲痛！的卻是這樣，看上去開(kāi)心的他，心底卻忍受了不少委屈。前幾年他的母親去世了，他并沒(méi)有氣餒，而是更加堅(jiān)強(qiáng)地走了下去，不怕嘲笑，也不怕困難。在學(xué)習(xí)上的他也便成為了我交流與討論的對(duì)象。
記得有一次數(shù)學(xué)考試后。我考完匆匆地跑出教室，因?yàn)槲以谏厦嬗龅搅艘粋€(gè)難題，找張博文一起解決?？吹綇埐┪?，我激動(dòng)的不得了了：“張博文，你第五大題是怎么做的？我那道題很糾結(jié)，。”他立刻緊湊眉頭，想了一會(huì)兒說(shuō)：“那道題我是直接先算的梯形，算出來(lái)有六位小數(shù)?！蔽也唤獾膯?wèn)：“我不是那樣算的，我是先算的三角形。你能給我講解一下嗎？”張某某毫不猶豫地答應(yīng)了，說(shuō)：“你看，要把那個(gè)圖分割成兩個(gè)部分，先……”他的手不停在墻上邊講邊比劃著。我終于聽(tīng)懂了。
人如其名，我的小伙伴張博文就是，他是那樣細(xì)心，學(xué)習(xí)又有才華，他是迎難而上，不被困難打倒的強(qiáng)人。我為有這樣的小伙伴而感到榮幸！
“哈哈哈！”一聲聲清爽的笑聲在耳邊回響。她，有著整齊的劉海，扎著一個(gè)高高的馬尾，一雙水靈靈的眼睛笑起來(lái)瞇成一條縫，身子總是直挺挺地立著，好像任何困難都?jí)翰坏顾频?。一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗自信的女孩———她，就是鈕懌童。
她是我們學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)，在同學(xué)們需要幫助時(shí)，她都會(huì)挺身而出，樂(lè)于助人。有一次下課，老師叫她同桌訂正題目。她的同桌，左顧右盼，抓耳撓腮地想了半天，還是一籌莫展?！拔襾?lái)幫你吧。”一句話傳進(jìn)了同桌耳中，就像有一個(gè)救星降臨人間，鈕懌童把本子一放，手拿起筆，目不轉(zhuǎn)睛地盯著題目，好像一尊思考的雕塑，一動(dòng)不動(dòng)。她一會(huì)兒便投入到知識(shí)的海洋中，仿佛有一串串?dāng)?shù)字流過(guò)她的大腦。她沉默一會(huì)，便開(kāi)始講解，不緊不慢，娓娓道來(lái)。不知不覺(jué)，她已經(jīng)講完了。而同桌還是一頭霧水，皺著眉頭，似乎沒(méi)有聽(tīng)懂。而鈕懌童沒(méi)有一點(diǎn)急躁，而是比第一次更耐心地幫他分析，一步又一步，不厭其煩。時(shí)間過(guò)去了很久，可她的熱情卻絲毫不減，依然熱火朝天地說(shuō)著。終于，在鈕懌童一次又一次耐心地講解下，同桌終于聽(tīng)懂了，完美地攻克了這道難題。鈕懌童的臉上洋溢著無(wú)比的輕松和愉快。
鈕懌童不僅耐心，而且還很樂(lè)觀。她有一次考試考得不太好。當(dāng)我們?nèi)グ参克龝r(shí)，她只是說(shuō)了一句：“失敗是成功之母嘛，沒(méi)有失敗，哪來(lái)的成功呢？”她笑了笑，眼睛瞇成了兩條細(xì)長(zhǎng)的線，潔白的牙齒向我們毫無(wú)保留地笑著。我們也被逗得哈哈大笑，那時(shí)候，笑聲驅(qū)走了一切傷心和煩惱。
鈕懌童是我們的朋友，她笑口常開(kāi)，讓我們的童年充滿了歡笑；同時(shí)她也像我們的小老師，在我們遇到困難或失落時(shí)為我們排憂解難，她真是我的好伙伴！
和小伙伴游泳六年級(jí)篇十三
我們班里的韓夢(mèng)俗稱“母老虎”，她是我的朋友，無(wú)論春夏秋冬，嚴(yán)寒酷暑，你每天都會(huì)看見(jiàn)我們手拉手進(jìn)出學(xué)校，而且臉上總洋溢著幸福的笑容。的確，我們倆親密無(wú)間，不是姐妹勝似姐妹。
韓夢(mèng)一頭秀發(fā)，玫瑰的小臉，如秋水一般有神的大眼睛，像朱砂一般的嘴唇，像玉石一樣的手，真是‘不朱面若花，不粉肌如霜’。
聽(tīng)了這些，你一定會(huì)說(shuō)："韓夢(mèng)不是挺溫柔的嗎？“母老虎”這個(gè)稱號(hào)從何而來(lái)呢？"哎，這你就孤陋寡聞了吧。自古英雄難過(guò)美人關(guān)，你可千萬(wàn)不要被她的外表所迷惑。
“母老虎”韓夢(mèng)脾氣暴躁，"武功"可不一般，厲害著呢。我們班有大多數(shù)同學(xué)都嘗過(guò)她那“魔鬼”般的手掌的威力，有的人甚至聽(tīng)到她的名字都嚇得兩腿驚顫，連我們班男生的頭號(hào)人物崔云鵬也“慘遭毒手”。
我清楚的記得那次，崔云鵬和韓夢(mèng)不知為何大吵起來(lái)，許多人勸說(shuō)也無(wú)濟(jì)于事。后來(lái)他們?nèi)蓳暇勾蟠虺鍪?。先是互相摔東西，一陣摔東西風(fēng)波過(guò)后，他們又向我們呈現(xiàn)出拳腳相斗得“宏偉景象”。只聽(tīng)“啪，啪，啪”幾聲，“母老虎”韓夢(mèng)的絕技“鐵砂掌”落在了崔云鵬背上，崔云鵬也不甘示弱，抬起自己“鋼筋”般的腿踢向韓夢(mèng)，正所謂“人在江湖，身不由己”。韓夢(mèng)咽不下這口氣，又給予崔云鵬重重的回?fù)?，他們兩打得不可開(kāi)交，正在這“激動(dòng)人心”的時(shí)刻，班主任老師聞聲趕來(lái)，伴隨的是猛烈的暴風(fēng)雨。韓夢(mèng)和崔云鵬的較量不但沒(méi)分出勝負(fù)，反而他倆為此付出了慘痛的代價(jià)。
聽(tīng)了“母老虎”韓夢(mèng)的“光榮事跡”，你怕他嗎？你愿意和她交朋友嗎？忘了告訴你。她的身上還有許多優(yōu)點(diǎn)，如助人為樂(lè)，心地善良，打抱不平。今生我有緣結(jié)交她是我上輩子修來(lái)的福分啊。
和小伙伴游泳六年級(jí)篇十四
劉__和我從幼兒園到小學(xué)一直是同班同學(xué)，我家和他家住得很近，我們常常在一起復(fù)習(xí)功課，一起玩耍。我們是很要好的朋友。
劉__的個(gè)子長(zhǎng)得不算高，但長(zhǎng)得結(jié)實(shí)。黑乎乎的臉蛋上嵌著一雙明亮的眼睛，他的頭發(fā)又黑又硬，臉上總是掛著一絲憨憨的笑容，特討人喜歡。他是個(gè)很調(diào)皮的同學(xué)，不管做什么事情，都很勇敢，似乎有一種天不怕地不怕的感覺(jué)。摔跤和受傷是他的家常便飯，在我的印象中，他的頭上、手上、腳上或者是身上的什么地方，總有一個(gè)地方是包扎著的。
記得有一次，大約是在晚上九點(diǎn)，我剛做完作業(yè)，正準(zhǔn)備睡覺(jué)，忽然，從劉__家傳來(lái)一陣哭聲。我心里想：不知道這次劉__又闖什么禍，身上的什么地方又包扎上了？第二天上學(xué)，我看見(jiàn)他頭上正被一個(gè)白色的“大網(wǎng)套”包裹著，被縫了十幾針。這次可傷得不輕喔。一個(gè)同學(xué)告訴我：“昨晚玩捉迷藏，他爬到三米高的地方隱藏，一不小心，摔了下來(lái)，頭上摔了個(gè)大傷口，流了不少的血?！?/p>
劉__摔跤、受傷的事多著呢。有一次，我們騎自行車去田野玩。在一段崎嶇不平的路上，他從自行車上摔了下來(lái)。還有一次，他在井邊玩，不知道怎么回事，就掉進(jìn)了井里，幸好他踩著石頭，從井里爬了出來(lái)。
我一直弄不明白，是因?yàn)閯_太勇猛而容易受傷呢，還是因?yàn)樗鍪虑椴粔蚣?xì)心而容易受傷。劉__現(xiàn)在年齡還小，隨著年齡的增大，我想受傷會(huì)越來(lái)越少的。祝愿你，我的好朋友—?jiǎng)_，我希望你以后少摔一點(diǎn)跤。我還希望我們以后一直是好同學(xué)、好朋友；我們一起讀中學(xué)、讀大學(xué)。
和小伙伴游泳六年級(jí)篇十五
說(shuō)起我的小伙伴，可以說(shuō)是一籮筐。那偏要說(shuō)最好的那個(gè)，他就是人送外號(hào)“小諸葛”——小宇。
他可是我們班有貌有才的學(xué)霸。長(zhǎng)得高高的個(gè)頭，頭小腦袋留著短發(fā)，總喜歡身穿一身藍(lán)色的衣服，給人清爽的感覺(jué)。最讓人敬佩的就是那張嘴，大嘴巴，薄嘴唇，回答問(wèn)題的時(shí)候，不論多么難的題目，那一聲聲回答總是能讓人贊不絕口。辯論會(huì)上，為我們隊(duì)立下汗馬功勞，把對(duì)面說(shuō)個(gè)“片甲不留”。最巧的要數(shù)那一雙手，可為我們班爭(zhēng)得了許多榮譽(yù)，做的那些東西可謂是“鬼斧神工”。最大的特點(diǎn)就是做任何事情都能堅(jiān)持，一切困難遇到他都會(huì)都不在話下。
“唉？你怎么也要參加？”今天老師宣布有英語(yǔ)演講比賽，可以自主報(bào)名。我不假思索地舉起了雙手，因?yàn)樵谏洗挝夷昧撕芨叩莫?jiǎng)項(xiàng)?？墒抢蠋熣f(shuō)：“還需一個(gè)同學(xué)，誰(shuí)想要報(bào)名?！比囝D時(shí)鴉雀無(wú)聲，老師的眼睛審視著每一個(gè)學(xué)生。突然，有一雙手高高地舉了起來(lái)，我頓時(shí)傻了眼，舉手的正是小宇，英語(yǔ)老師笑了。我心想：為什么你要來(lái)參加呢？于是下了課，我去找他幫我解答這個(gè)問(wèn)題。他笑著說(shuō)：“我想借助這次來(lái)提高英語(yǔ)成績(jī)?！蔽倚睦锇蛋堤嫠罅税押?。
我們倆每天放學(xué)都去辦公室練習(xí)稿子，因?yàn)槲屹Y質(zhì)好，老師給我補(bǔ)課可以說(shuō)是相當(dāng)順利。而他常常是出現(xiàn)不會(huì)和忘詞的現(xiàn)象，可是他并沒(méi)有因?yàn)檫@樣放棄。看他一臉的為難，我勸他說(shuō)：“實(shí)在不行，你就放棄吧，每天這樣多累??！”他卻繃著臉，一本正經(jīng)地說(shuō)：“不行，做事情要必須要有始有終?！蔽冶凰难凵裰械膱?jiān)定給震住了。因?yàn)槲冶车煤苁?，所以?jié)省了很多時(shí)間?？墒撬麉s不行，為了練習(xí)好，他十分刻苦，經(jīng)常是獨(dú)自坐在一角，靜靜地背著英語(yǔ)。漸漸地，他的口語(yǔ)有了顯著的提升。
這就是他——小宇，一個(gè)能給帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)的好伙伴。
和小伙伴游泳六年級(jí)篇十六
看到這個(gè)題目，我就會(huì)想起我的小伙伴——王安。她不高不矮的個(gè)子，一雙小小的眼睛，瘦瘦的身材，扁平的鼻子。你不要看她長(zhǎng)得很平凡，她最大的優(yōu)點(diǎn)就是：非常愛(ài)幫助別人。
你看吧，在那綠油油的草地上，一個(gè)小弟弟摔倒了，立刻會(huì)有一雙溫暖的小手扶起他，還替他拍拍身上的土。在川流不息的馬路邊，一位要過(guò)馬路的老奶奶被那往來(lái)的汽車嚇著了，一雙溫暖的小手扶她過(guò)了馬路。在樓梯旁，一位小妹妹從樓梯上摔下來(lái)了，豆大的汗珠從她那蒼白的小臉上流下。這時(shí)，一雙火熱的小手會(huì)抱著她，向衛(wèi)生室跑去。她，就是王安。
記得那是去年的一天，大地?zé)岬孟裾艋\似的。放學(xué)后，我和王安一起回家。在路上，王安突然拉著我，指著離開(kāi)我們不遠(yuǎn)的一個(gè)包裹，悄聲對(duì)我說(shuō)：走，咱們?nèi)タ纯?。我隨著她走到那里，原來(lái)是一封信，可能是郵遞員送信的時(shí)候不小心丟下的吧，我拉了拉撿起信的王安，說(shuō)：快走吧，不然耽誤寫(xiě)作業(yè)了！王安看著信，搖搖頭，說(shuō)：失主該多著急呀！我們應(yīng)該把信送給失主，好吧。我只好點(diǎn)頭同意了。我們一看地址，嚇一跳，因?yàn)槲覀儌z誰(shuí)也不知道順義街怎么走。無(wú)奈之下，只好去問(wèn)路人，可得到的不是教我們?cè)趺醋?，而是幾個(gè)白眼。最后，我們只好把它交給了警察叔叔。
還有一次，我在王安家玩。鄰居李阿姨有事急著要出去，她來(lái)找王安，讓她幫忙看會(huì)兒孩子。王安答應(yīng)了。我們抱著孩子，哄著他玩，可不一會(huì)兒，那孩子就不停地哭鬧，估計(jì)孩子是餓了，王安就給他熱牛奶，我拍著孩子的肚子，哄著他。沒(méi)多久王安拿來(lái)了牛奶，孩子一邊喝，一邊睡著了。
這就是我的好朋友——愛(ài)幫助別人的王安。
和小伙伴游泳六年級(jí)篇十七
“包子”是我的好伙伴，“包子”不是綽號(hào)，而是代號(hào)，就像他叫我“瓶子”一樣。
“包子”很瀟灑，長(zhǎng)著厚嘴唇，招風(fēng)耳，一字眉，大眼睛，身材高大，體態(tài)勻稱。他是個(gè)運(yùn)動(dòng)員，也是個(gè)淘氣包。他為人正氣，稍有點(diǎn)沖動(dòng)。他一會(huì)兒嬉皮笑臉，一會(huì)兒又氣急敗壞……，不管怎么樣，他都是我的'好伙伴。
校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕了，身為體育委員的“包子”迫不及待地磨拳擦掌，不一會(huì)兒，只見(jiàn)他神采奕奕地站在了起跑線上。“砰!”發(fā)令槍響了，“包子”也隨著響聲起跑了，他的步伐像飛似得開(kāi)始加速了，他甩開(kāi)了對(duì)手，遙遙領(lǐng)先，“唰”像一陣風(fēng)似得沖到了終點(diǎn)?！鞍印陛p而易舉地奪冠了，他是我第一次親眼所見(jiàn)的“飛人”。
然而，對(duì)“包子”而言，“頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)”，是對(duì)他最大的威脅。數(shù)學(xué)是這位運(yùn)動(dòng)員的軟肋，他一看見(jiàn)作業(yè)本上的數(shù)學(xué)題目就頭疼。是啊，真拿他沒(méi)辦法，只好讓我這個(gè)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)來(lái)開(kāi)導(dǎo)他。不出兩個(gè)星期，他對(duì)數(shù)學(xué)題就有興趣了，也有自已的思路了。從此我和他取長(zhǎng)補(bǔ)短，我教他數(shù)學(xué)，他告訴我體育運(yùn)動(dòng)的技巧，由此可見(jiàn)，“包子”的頭腦并不笨，只是缺乏指點(diǎn)。
“包子”有時(shí)會(huì)很沖動(dòng)，一旦有人提到吃包子這個(gè)詞，就很生氣?！鞍印痹诠?jié)假日會(huì)邀請(qǐng)我們?nèi)ソ稚贤妗Ｋ粫?huì)兒樂(lè)悠悠的談笑風(fēng)聲，一會(huì)兒又掏出錢(qián)包大方地請(qǐng)客。和他在一起，有一種無(wú)拘無(wú)束的感覺(jué)。
我和“包子”早在幼兒園時(shí)就認(rèn)識(shí)了，快九年了，我們的友誼天長(zhǎng)地久。無(wú)論何時(shí)何地，他永遠(yuǎn)都是我的伙伴。因?yàn)樗麩釔?ài)運(yùn)動(dòng)，講究義氣，我從他的性格中看到了許多。“包子”雖然不是個(gè)十全十美的人，但是他是我的好伙伴，我最真摯的伙伴。
--700字。
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