戍中學(xué)校園廣播臺成立方案(熱門16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-12 05:52:56
戍中學(xué)校園廣播臺成立方案(熱門16篇)
時間:2023-12-12 05:52:56     小編:雅蕊

方案的制定是為了提高工作效率和達成預(yù)期結(jié)果。為了制定一個完善的方案,需要引入專業(yè)的知識和經(jīng)驗。以下是小編為大家整理的方案范例,供大家參考和借鑒。

戍中學(xué)校園廣播臺成立方案篇一

為讓家長全面了解學(xué)校的辦學(xué)思路和發(fā)展遠(yuǎn)景,全面展現(xiàn)我校的辦學(xué)特點、教學(xué)水平、師生精神面貌和我?,F(xiàn)有辦學(xué)條件和面臨的困難,讓家長走進學(xué)校、走進班級、走進餐廳、走進宿舍,真正實現(xiàn)我?!伴_放辦學(xué),打開校門辦教育”的工作理念。

組長:

副組長:

成員:各處室及班主任

1、宣傳組:

職責(zé):圍繞“家長開放日”活動,修建宣傳氛圍(懸掛橫幅標(biāo)語,制作導(dǎo)引牌,培訓(xùn)學(xué)生講授員),發(fā)放宣傳材料,攝影、攝像等。

2、材料組:

職責(zé):匯總“家長開放日”各種材料并裝袋,包括:“家長開放日”活動安排表,學(xué)校作息時間表,參觀證,家長聽課表,家長意見反饋表,學(xué)校簡介及取得成績等。

3、車輛調(diào)度組:

職責(zé):家長車輛停放安排,做到熱情服務(wù),停放有序,疏導(dǎo)迅速無擁堵。

4、后勤服務(wù)組:

職責(zé):學(xué)生講授員用擴音器、家長飲用水、紙杯、聽課凳子、家長午飯安排等。

5、校園衛(wèi)生組:

職責(zé):校園環(huán)境衛(wèi)生,教室衛(wèi)生,走廊、樓梯、窗臺,課桌凳、衛(wèi)生工具排放等。

6、會場安排組:

職責(zé):打掃衛(wèi)生,安排家長座區(qū),調(diào)試音響,組織家長簽字等。

7、成果展現(xiàn)組:

職責(zé):向家長先容展現(xiàn)學(xué)校開學(xué)以來取得成績(德育方面),主要有班級值周活動、學(xué)生大課間跑操、學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)等。

8、班主任工作組:全體班主任

職責(zé):

1、指導(dǎo)學(xué)生打掃室內(nèi)外衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生及內(nèi)務(wù)整理、學(xué)生校服、?;铡⑽拿鞫Y節(jié)、聽課狀態(tài)、跑操集合及質(zhì)量、就餐秩序等。

2、高一班主任通知xx區(qū)外(濟南市里)學(xué)生家長準(zhǔn)時參加。

3、午飯后在本班教室與家長座談交換,收取家長意見表交學(xué)生處。

家長到校時間:本周六上午8:00—8:20,教師按周五課表上課,周五上周六的課,教師可調(diào)休。

第一時段8:00—8:30責(zé)任人:

內(nèi)容:

1、家長到門路教室報到,家長簽到并領(lǐng)取材料(8:30前)。

2、觀看“入校課程”視頻。

3、家長自愿分組(參觀校園組4個、聽課組1個)

第二時段8:40—9:40分組參觀校園、聽課(第二節(jié))責(zé)任人:

聽課組(責(zé)任人:):家長自選班級、學(xué)科聽課

參觀1組責(zé)任人:

參觀線路:男生宿舍—餐廳—擬建宿舍樓地址—女生宿舍—學(xué)生綜合實踐中心—家委會辦公室—實驗室—微機室(到運動場集合)

參觀2組責(zé)任人:

參觀線路:學(xué)生綜合實踐中心—家委會辦公室—實驗室—微機室—男生宿舍—餐廳—擬建宿舍樓地址—女生宿舍(到運動場集合)

參觀3組責(zé)任人:

參觀線路:女生宿舍—擬建宿舍樓地址—學(xué)生綜合實踐中心—家委會辦公室—實驗室—微機室—男生宿舍—餐廳(到運動場集合)

參觀4組責(zé)任人:

參觀線路:實驗室—微機室—男生宿舍—餐廳—擬建宿舍樓地址—女生宿舍—學(xué)生綜合實踐中心—家委會辦公室(到運動場集合)

第三時段9:40——10:10學(xué)生大課間跑操展現(xiàn)責(zé)任人:

內(nèi)容:

1、家長觀看學(xué)生跑操。

2、引導(dǎo)家長到門路教室

第四時段:黃校長向各位家長匯報學(xué)校近期工作(10:20—11:10)責(zé)任人:

第五時段:11:20高一班主任、全體家長到餐廳一樓就餐責(zé)任人:

第六時段:11:40—12:00家長參觀學(xué)生就餐秩序責(zé)任人:

各位家長與班主任、教師座談交換結(jié)束后離校

1、全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任要求穿西裝、帶?;?、打領(lǐng)帶。

2、各處室、級部依照活動方案認(rèn)真做好預(yù)備工作,做到精心預(yù)備、分工明確、責(zé)任到人、萬無一失。

3、班主任要召開專題班會,進行兼顧安排,重視細(xì)節(jié),展現(xiàn)出色一面。

4、班主任要充分預(yù)備與家長座談內(nèi)容,以表揚鼓勵為主,虛心接受家長意見。

5、活動結(jié)束后,學(xué)生處對《家長意見表》分類梳理匯總,反饋給相干處室、年級。

戍中學(xué)校園廣播臺成立方案篇二

校園文化是以校園為空間,以學(xué)生、教師為參與主體,以精神文化為核心的物資文化、制度文化、行為文化相統(tǒng)一的時代特征的一種群體文化,為落實沙教委發(fā)z{19號文件精神,根據(jù)重慶市32中學(xué)的實際,創(chuàng)建特色學(xué)校,豐富辦學(xué)內(nèi)涵,提高辦學(xué)品位,促進教師學(xué)生健康和諧發(fā)展,特制定此方案。

重慶市三十二中校園文化和特色建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組名單:

組長:張連英。

副組長:李強、池鴻濱。

一、指導(dǎo)思想。

方案的制定以黨的17大精神為指導(dǎo),堅持育人為本、育德為先,實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,辦人民滿意的教育為立足點,并體現(xiàn)三十二中“為學(xué)生的終生發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念。

二、總體目標(biāo):

建設(shè)以精神文化為核心的物質(zhì)文化、制度文化、行為文化相統(tǒng)一的具有時代特征的優(yōu)秀的校園群體文化。

三、建設(shè)方案:

(一)精神文化建設(shè)。

1、?校園建筑物的命名:a區(qū)綜合樓、食堂、b區(qū)綜合樓、教學(xué)樓;雕塑;(辦公室)。

2、?校園相關(guān)場所及道路的命名:運動場、花園、各功能室及道路;(辦公室)。

3、?文化櫥窗建設(shè):對校園文化櫥窗的內(nèi)容、更換時間、責(zé)任單位等作制度化的要求;(辦公室)。

4、?校園“植物牌”的制作:對校園內(nèi)的.木本及草本植物制作“植物牌”,對植物的名稱、生長環(huán)境等內(nèi)容作簡要的介紹做成牌,掛在樹上。(教務(wù)處)。

6、?建立有利于學(xué)生身心發(fā)展和提高素質(zhì)的各種文化社團;(團委)。

7、?加強班級文化建設(shè):班級文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容,要進一步改進和完善班級文化建設(shè)的相關(guān)制度,充實相關(guān)內(nèi)容。(德育處)。

8、建立校史榮譽室(辦公室、總務(wù)處)。

(二)、物質(zhì)文化建設(shè):

1、?a、b區(qū)的大門及區(qū)域:綠化、文字、雕塑、浮雕、燈飾、水景等;(辦公室)。

2、?建筑物及百米起點和啟智樓外墻體:口號、標(biāo)語、繪畫、浮雕、綠化等(辦公室)。

3、?樓道門廳:學(xué)生繪畫、名人畫像、名言警句、相關(guān)制度、塑像及有意義的宣傳畫(德育處)。

4、?校園雕塑:有教育意義的寓言故事和成語故事雕塑、名人雕塑、景觀雕塑(辦公室)。

5、?校園綠化:有特色的綠化如桂花樹綠化帶、黃果蘭綠化帶、玉蘭樹綠化帶等(總務(wù)處)。

6、?辦公室文化建設(shè)(辦公室)。

(三)、行為文化建設(shè)。

1、?禮儀:師生的著裝、發(fā)型、見面用語等要求(德育處)。

2、?集會:師生集會時的行為要求(辦公室、德育處)。

3、?自習(xí):自習(xí)時的行為要求(教務(wù)處)。

4、?就餐:就餐時的行為要求(德育處)。

5、寢室:寢室生活的行為要求(德育處)。

6、上課:師生上課時的行為要求(教務(wù)處)。

(四)、制度文化建設(shè)(辦公室及相關(guān)處室)。

加強建設(shè)制度文化,強化學(xué)校管理機制,

方案。

1、?嚴(yán)格執(zhí)行國家法律法規(guī)以及上級部門制定的教育政策和規(guī)定。

2、?檢查、補充、修改和清理原有的規(guī)章制度使之更加科學(xué)合理。

3、?建立建全學(xué)校各項管理制度。

4、?努力營造科學(xué)的制度文化環(huán)境,學(xué)校的重大決策和實施,要體現(xiàn)公正、公平、公開的原則。

四、方案實施時間:3到5年根據(jù)學(xué)校綜合樓和塑膠操場修建完成的情況逐步完成。

五、方案實施階段:

1階段:成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定方案。(3月)。

2階段:向全校教職工宣傳方案,廣泛征求意見進行修改。(10年3月―4月)。

3階段:行政會、教代會對修改后的方案進行審議通過。(10年4月)。

4階段:向全校教職工宣傳審議通過的方案,并征求方案中各項細(xì)則的內(nèi)容或設(shè)計方案。(10年4月)。

5階段:對敲定的方案落實責(zé)任人,進行實施。(---)。

戍中學(xué)校園廣播臺成立方案篇三

隨著減負(fù)工作的進一步加強,同學(xué)們的課余生活更加豐富,為了給廣大同學(xué)提供展示自己的舞臺,特舉辦此次大賽。大賽以張揚特長,時尚個性為宗旨,尤其得到了廣大青少年及時尚人士的關(guān)注。他們有著極強的好奇心,容易接受新事物;他們追求時尚,是新時代的弄潮兒。這對培養(yǎng)青少年創(chuàng)新競爭意識也有著積極的推進作用。

二、大賽主題。

快樂郊北,活力郊北,精彩郊北!

三、參賽范圍及對象。

學(xué)校內(nèi)有才藝的同學(xué)均可報名參加,可以以個人或團隊形式報名(團隊參賽不超過3人),每班限報5組。

四、比賽項目:

1、舞蹈系列(以hip–hop、ja、民族、健美操等形式的舞蹈);

2、演唱系列(以樂隊、美聲、民族、通俗、京劇等形式的歌曲);

3、表演系列(以小品、相聲、評書、魔術(shù)等形式的表演)。

五、比賽程序:

1、海選:從報名的所有同學(xué)中進行初步篩選,篩選依據(jù)是個人所提交的報名表,選出48人。

2、復(fù)賽:對海選中勝出的選手進行現(xiàn)場選拔,分4次進行復(fù)賽,每次12人,競選出十二強。

3、決賽:對復(fù)賽中勝出的十二強進行最后的角逐,最終取前三名參賽選手。

(進入決賽的選手由本校音樂老師挑選優(yōu)秀節(jié)目,參加元旦晚會表演。)。

(舞蹈、演唱系列比賽時間不得超過3分鐘,表演類不得超過6分鐘。時間以現(xiàn)場計時員記錄為準(zhǔn),選手一旦超時,計時員有權(quán)當(dāng)場叫停。)。

六、報名辦法:

有意參加報名的同學(xué)可以向本班班長索要報名表進行填寫,所有報名工作均以大賽組委會收到的報名表為準(zhǔn)。

七、比賽時間:

1、報名時間:20__年11月1日至20__年11月5日,逾期作廢處理;

3、復(fù)賽時間:20__年11月23日—12月4日定于每周二、周四。

即:11.23/11.25/11.30/12.2。每次12人,每人3—5分鐘,最終選出12人。

11:45—12:00準(zhǔn)備時間。

12:00—13:00表演時間。

4、決賽時間:12月8號(具體見通知)。

八、獎項設(shè)置:

本次大賽決出冠、亞、季軍,其余4—12名都會進行表彰,頒發(fā)榮譽證書。

同時,本次大賽獲獎?wù)邔⒂袡C會成為校園電視臺特聘演員。

九、工作要求。

1、強化宣傳,廣泛發(fā)動。校學(xué)生會、電視臺宣傳才藝大賽的參賽內(nèi)容及形式,營造“達人秀”的濃厚氛圍,廣泛發(fā)動同學(xué)參與到這項活動中來,重在參與,在活動中發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才。

2、精心組織,注重質(zhì)量。組委會成員認(rèn)真組織好參賽人員的選拔工作。要加強對參賽人員、組織及參賽節(jié)目的編排,弘揚優(yōu)秀文化,體現(xiàn)特色,確?;顒淤|(zhì)量和效果。

3、落實責(zé)任,確保安全。要落實安全責(zé)任制,嚴(yán)格檢查,消除各類安全隱患,確保大賽各個環(huán)節(jié)活動安全順利進行。

十、大賽組委會:

__中學(xué)第七屆學(xué)生會。

戍中學(xué)校園廣播臺成立方案篇四

20xx年,好像就是迎檢之年。剛剛開學(xué),攤位尚未鋪就,各項檢查通知便接踵而至。而且一個比一個更大。在義務(wù)教育均衡發(fā)展和示范區(qū)復(fù)評,2013學(xué)校工作過程性督導(dǎo),z省衛(wèi)生先進單位復(fù)評,z省規(guī)范化學(xué)校復(fù)評等各項檢查即將到來之際,為了營造一個更加良好的迎檢氛圍,特制定如下校園文化建設(shè)方案,請校長審閱:

1、樓前東西路:孝圣路

2、東路南北路:書圣路

3、西路南北路:友圣路

4、紫藤長廊:二十四孝經(jīng)典故事掛圖

5、三圣路:以路的名稱和孝道經(jīng)典故事為主要內(nèi)容,三圣人圖像或校園宣傳圖片為襯底。

6、草坪:孝道故事、溫馨提示語、鵝池、書山、孝園等。

7、操場北墻:發(fā)展體育運動 增強人民體質(zhì)。

8、操場西墻:每天鍛煉一小時 健康工作五十年 幸福生活一輩子或更高更快 更強。

9、籃球場西墻:弘揚書法藝術(shù),傳承孝道文化,打造品牌學(xué)校。

10、后樓一樓前壁:z十大名人。

11、后樓一樓大廳東墻:以宣傳辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、新?;占靶8璧葹橹饕獌?nèi)容。

12、前樓正中間:懸掛大幅高檔次?;請D案,突出二十四孝之一 "王祥臥魚",與我校打造的"孝道文化"遙相呼應(yīng)。

13、學(xué)校大門外:分別豎立兩塊牌子:傳承孝道文化 打造品牌學(xué)校;高高興興上學(xué)平平安安回家。

14、其它地方:文化苑南墻及東墻、白樺林南墻、廁所、冷熱水管墻壁等。

因地理位置優(yōu)勢,書法、孝道無疑是打造靚麗校園文化的兩張大牌,更因樓內(nèi)裝修將張貼物一概清除,急需補充。思路如下:

1、文化氛圍在于營造,在于精而不在于多。

2、前樓一樓、后樓一樓:孝道故事、勵志故事、名言警句。

3、前樓二樓、后樓二樓:精品書法、師生書法作品。

4、前樓三、四樓、后樓三、四樓:適合初中生的古詩、古文、名句。

5、所有教室門口:班訓(xùn)、班主任寄語。

政務(wù)處

戍中學(xué)校園廣播臺成立方案篇五

學(xué)生社團作為培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,繁榮校園文化活動的第二課堂,正成為高中學(xué)生豐富校園生活,參與學(xué)?;顒?延伸求知領(lǐng)域,擴展交友范圍的一種重要方式,各社團以其具有的思想性、藝術(shù)性、知識性、趣味性、多樣性的多種形式吸引同學(xué)們參與其中。

我校自開創(chuàng)社團部以來,各類社團的不斷增加,第二課堂數(shù)量及質(zhì)量的不斷提升,更好地延伸了同學(xué)們的興趣愛好。為了讓更多學(xué)子和老師了解學(xué)校社團的發(fā)展,現(xiàn)團委社團聯(lián)盟委員會特向?qū)W校申請開辦本學(xué)年的“社團文化節(jié)”活動,旨在與時俱進,充分展現(xiàn)學(xué)校社團風(fēng)采,社團文化,豐富校園文化生活,提升校園文化內(nèi)涵。

主辦方:xx中學(xué)社團聯(lián)盟。

活動對象:xx中學(xué)全體師生。

一、活動名稱。

二、活動宗旨。

本次活動旨在展現(xiàn)學(xué)校社團風(fēng)采及成果,面向全體師生,通過社團集中開展活動和風(fēng)采展示,展現(xiàn)社團文化,與時俱進,提高學(xué)生自我展現(xiàn)能力和應(yīng)變能力,增加學(xué)生自信心,并且祝愿學(xué)校社團越辦越好。

三、活動主題。

青春校園繽紛社團。

四、活動時間。

20xx年4月到5月。

(一)社團風(fēng)采展示。

由乒乓球社舉辦乒乓球大賽開啟本次社團文化節(jié)序幕,于此同時各個社團照片與文字介紹做成展板在校園內(nèi)分批展示。

(二)社團成果匯報。

4月中旬乒乓球賽結(jié)束,舉辦由第二屆羽毛球校級第二屆羽毛球大賽。

4月下旬舉辦溪三中學(xué)首屆社團文化節(jié)暨社團成果匯報演出。

晚會內(nèi)容:。

由話劇社表演話劇。

各個參與社團進行表演。

詩歌朗誦社,心理社,魔術(shù)社,吉他社,原音樂社成員獻唱,跆拳道社。

注:。

四月中旬向各個表演社團進行成果驗收,進行指導(dǎo)以確保晚會的正常演出。

表示還未敲定。

由新聞社及社團聯(lián)盟辦公室做及時的報道。

社團聯(lián)盟辦公室。

戍中學(xué)校園廣播臺成立方案篇六

為貫徹落實市教育局藝術(shù)節(jié)加快藝體教育名校建設(shè),推進高雅藝術(shù)進校園活動,培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力,經(jīng)學(xué)校班子研究決定。于20xx年6月至9月舉辦梁樹中學(xué)首屆文化藝術(shù)節(jié)活動。為保障活動順利開展,現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容通知如下。

堅持普及與提高相結(jié)合的原則,以_為統(tǒng)領(lǐng),以校園為陣地,開展豐富多彩的藝術(shù)活動,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)。通過藝術(shù)節(jié)活動的開展,進一步促進我校藝術(shù)教育和社團活動豐富發(fā)展,展示藝術(shù)教育豐碩成果,促進我校學(xué)生全面、健康發(fā)展。

“奏響青春旋律,打造魅力校園”

20xx年6月3日——30日。

(二)校園小品、相聲、情景劇、課本劇展評。

(三)校園小主持人大賽。

(一)活動報名:20xx年6月3日——6月6日。

報名地點:南北校區(qū)學(xué)生處。

(二)活動開展:20xx年6月9日——6月20日。

1、才藝大賽:

(1)器樂類比賽時間:6月9日下午3:00。比賽地點:南校區(qū)五樓多功能廳。(選手自帶樂器,大件樂器如有搬運困難,請與學(xué)生處林老師聯(lián)系解決)。

(2)聲樂類比賽時間:6月10下午3:00。比賽地點:南校區(qū)五樓多功能廳。(請選手自帶伴奏光盤或u盤,提前與負(fù)責(zé)音響教師聯(lián)系)。

(3)舞蹈類比賽時間:6月11下午3:00。比賽地點:南校區(qū)五樓多功能廳。(請選手自帶伴奏音樂光盤)。

(4)美術(shù)和書法除上交作品外,還將舉行現(xiàn)場書寫和作畫比賽:時間:6月12日下午3:00。比賽地點:南校區(qū)四樓美術(shù)社團活動室。(請選手自帶紙張和筆墨、畫具等)。

(6)攝影類只需上交七寸照片即可,組照類最多不超過五張。

(7)武術(shù)、戲曲類比賽時間:6月12日下午3:00。比賽地點:南校區(qū)五樓多功能廳。(需要伴奏的選手自帶伴奏音樂光盤)。

2、校園小品、相聲、情景劇、課本劇展評:共分二個賽段。

(1)小品、課本劇比賽時間:6月16日下午3:00。比賽地點:南校區(qū)五樓多功能廳。

(2)相聲、情景劇比賽時間:6月17日下午3:00。比賽地。

點:南校區(qū)五樓多功能廳。

3、小主持人大賽比賽時間:6月18日下午3:00。比賽地點:南校區(qū)五樓多功能廳。

(三)活動總結(jié)和表彰。

1、各班班主任和班長要在充分宣傳和動員的基礎(chǔ)上,動員有各種才藝的同學(xué)積極報名參加各項活動,力爭取得好成績。

2、班主任要利用校訊通等工具,及時與家長溝通,取得家長的理解和支持,協(xié)助學(xué)校開展好此項活動。

3、學(xué)校號召具備各種才藝能力的同學(xué)積極報名參加各項活動,展示自身藝術(shù)特長,為學(xué)校藝術(shù)節(jié)增光添彩。

4、各班級要充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新精神和合作精神,鼓勵同學(xué)們自創(chuàng)自演反映校園生活和身邊優(yōu)秀人物的情景劇、小品等作品。

為使本次活動順利進行,學(xué)校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

副組長:

成員:

戍中學(xué)校園廣播臺成立方案篇七

一、活動主題:

魅力校園·青春風(fēng)采。

二、活動內(nèi)容:

(一)、英語演講比賽(11月21日)。

(二)、校園十大歌手比賽(12月5日)。

(三)、校園課本劇比賽(12月19日)。

(四)、校園“魅力舞者”舞蹈比賽(12月22日)。

(五)、校園器樂比賽(12月26日)。

三、活動時間:20__年11月下旬—12月下旬。

四、獎項設(shè)立:

2、優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎:按節(jié)目類別分別設(shè)一、二、三等獎。

五、報名時間:

各班組織好參加各項比賽的同學(xué),由各班團支書統(tǒng)一將報名表按照各項活動的報名時間上交到團委辦公室。

戍中學(xué)校園廣播臺成立方案篇八

本次“慈孝文化”建設(shè)活動活動內(nèi)容貼近實際,融入生活,在推動學(xué)生人文素質(zhì)方面取得了良好成效。同時將學(xué)習(xí)與之融合,繼承了傳統(tǒng)精神,形成了我校獨特的、綜合的活動特色,推動我?!皩嵺`育人”項目的蓬勃發(fā)展?,F(xiàn)將本次孝文化建設(shè)活動總結(jié)如下:

一、活動開展之前。

(一)活動來源—傳統(tǒng)“孝”道德。

本次活動的產(chǎn)生來源于傳統(tǒng)道德的傳承,我校在認(rèn)真總結(jié)“慈孝文化”的過程中,把握本校實際,汲取優(yōu)秀營養(yǎng),并結(jié)合當(dāng)前學(xué)生的弱勢之處進行分析,并深入群體中實際了解情況,明確了學(xué)生當(dāng)前存在的問題,根據(jù)市教育方案擬定了“慈孝文化”建設(shè)活動的系統(tǒng)方案。并在我校早晨例會中進行討論,取得了良好的反響。為“慈孝文化”建設(shè)的順利開展奠定了基礎(chǔ)。

(二)宣傳活動實施有效,形成輿論導(dǎo)向。

自活動方案拿出之日起,我校就召集各班班主任對“慈孝文化”建設(shè)活動各項事宜進行安排和部署,并要求在主題班會中進行積極宣傳,班委干部要做好“慈孝文化”建設(shè)的先行兵,配合好我校對活動中的組織和實施工作,同時利用教學(xué)過程中講授有關(guān)孝道的知識,以深化同學(xué)們的思想認(rèn)識。

二、活動具體開展。

(一)組織嚴(yán)密,責(zé)任落實。

本次活動汲取了以往活動的經(jīng)驗,在組織上更加嚴(yán)密,形成了“學(xué)校統(tǒng)一安排,年級分工,各班實施”的機制,明確個人責(zé)任,細(xì)化各項任務(wù)的分配,并根據(jù)實際需要設(shè)立了活動的評審組和監(jiān)督組,以保證各項通知上傳下達,各項工作扎實推進。

(二)活動內(nèi)容彰顯特色。

本次活動是我校經(jīng)過深入實際,廣泛調(diào)查所開展起來的。針對我校同學(xué)的具體特點和心理因素共設(shè)置了三項活動:

(1)圍繞“孝文化”的征文比賽。

(2)“孝文化”主題班會。

(3)“回首孝文字”朗讀比賽。在各項活動中,我校學(xué)生表現(xiàn)出了極高的熱情,積極參與到了各項的活動中來。各班級開展的“孝文化”主題班會直接有效的將我校的思想準(zhǔn)確傳達給了學(xué)生們,并且,在主題班會中,學(xué)生們能夠很好的了解我國傳統(tǒng)“孝”思想道德的精髓與底蘊。另外,在朗讀比賽與征文比賽中,除了能夠讓學(xué)生們感受到我校帶來的活動氛圍以及我國傳統(tǒng)道德思想帶來的沖擊之外,還給我校學(xué)生提供了一個展現(xiàn)自我,鍛煉自己的平臺,可謂是一舉兩得。

(三)活動效果顯著,富有成效。

活動開展期間,我校積極收集活動信息,對各項內(nèi)容進行評定,并召開各項會議作好總結(jié),同時為了繼續(xù)推進孝文化建設(shè),我校還在例會中擬訂相關(guān)主題,召開“慈孝文化”交流主題會。在主題會中,學(xué)生代表們紛紛上臺發(fā)言,結(jié)合自身體驗,把同父母交流的體會、心得進行陳述,從中可以看出同學(xué)們同父母、家庭、師長之間的深情厚誼,親切的話語中充滿了無限的感激。

三、實踐中發(fā)現(xiàn)問題,問題中探討新思路。

作為本次開展此類圍繞“慈孝文化”為主題的活動,各項機制尚不完善。部門間的任務(wù)不夠明確,協(xié)作能力有待加強;探討孝文化建設(shè)的思路不夠深入,以致于只注重外在培養(yǎng);同時各種監(jiān)督、評審、宣傳等方面的工作都需做進一步的改善。

戍中學(xué)校園廣播臺成立方案篇九

本次校園文化節(jié)面向我校全體學(xué)生,以育人為宗旨,重在積極參與,激發(fā)學(xué)生對文化藝術(shù)的愛好,培養(yǎng)學(xué)生的文化藝術(shù)實踐能力,引導(dǎo)他們向真、向善、向美,展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和良好的藝術(shù)修養(yǎng),豐富校園文化生活,推動學(xué)校文化藝術(shù)教育的健康發(fā)展。

二、組委會。

主任:。

副主任:。

委員:。

三、活動主題。

同心同行·同圓八高夢。

四、參加對象。

全體師生。

五、活動項目。

1.表演類:師生大合唱、聲樂、舞蹈、器樂、校園劇、校園主持人。

2.作品類:繪畫、書法、篆刻、攝影、剪紙、設(shè)計、春聯(lián)征集、現(xiàn)場作文。

3.布置類:教室文化建設(shè)評比、宿舍文化建設(shè)評比。

4.活動類:嘉年華。

5.藝術(shù)節(jié)匯報演出。

六、活動時間及安排。

1.籌備階段:1月15日—2月15日。

2.組織開展:2月16日—3月30日(暫定)。

七、分值、獎項設(shè)置。

(一)分值設(shè)置。

1.師生大合唱:一等獎得20分、二等獎得14分、三等獎得8分。

2.聲樂、器樂、舞蹈、繪畫、書法、篆刻、設(shè)計、攝影、剪紙、校園主持人、現(xiàn)場作文、春聯(lián)征集:一等獎得8分、二等獎得6分、三等獎得4分。

3.教室文化建設(shè)、宿舍文化建設(shè):一等獎15分,二等獎得10分、三等獎得5分。

4.嘉年華:評出最受歡迎班級若干,獲獎班級得10分。

5.承辦班級每項加10分,師生大合唱、匯演承辦班級加20分。申辦班級每項加2分,最高加5分。師生大合唱、匯演可由2個以上班級聯(lián)合承辦。優(yōu)秀承辦班級另加10分。

(二)獎項設(shè)置。

1.優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎。

按項目類別分別設(shè)一、二、三等獎,其中一等獎?wù)歼x送節(jié)目(作品)的20%,二等獎?wù)歼x送節(jié)目(作品)的30%,三等獎?wù)歼x送節(jié)目(作品)的50%。如選送節(jié)目(作品)特別優(yōu)秀可適度放寬,報政教處審核。各單項比賽成績列前10名者命名為該項“校園十大選手”(如:校園十大歌手)。

各班各項得分總和為總成績,按總成績高低,以3:4:3的比例分設(shè)一、二、三等獎。

戍中學(xué)校園廣播臺成立方案篇十

為了增強學(xué)生體質(zhì),豐富學(xué)生校園生活,營造我校良好的足球文化氛圍,推動我校足球活動的開展,促進學(xué)生“快樂學(xué)習(xí),健康成長”;培養(yǎng)學(xué)生拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì),提高我校初中部學(xué)生的足球運動水平。

1.利用體育課和活動課向?qū)W生宣傳足球活動的意義和簡單比賽規(guī)則。

2.初中部各班級組建足球隊,統(tǒng)一隊服并組個性隊名。

3.教師在體育課和活動課上進行足球基本技術(shù)的教學(xué),組織趣味性的足球游戲和小型足球比賽。

二、活動地點:

三、活動時間:

1.20__年3月17日至21日(具體比賽看附表)。

2.比賽時間為下午第四節(jié)課后4:30――5:10(請各班組織學(xué)生按時到達比賽場地)。

四、參賽辦法:

1.采用積分制,每班各兩場比賽后算總積分,根據(jù)積分排名進行決賽。

2.人數(shù):參賽班級上場人數(shù)7人,(一名守門員)。

五、比賽辦法。

六、比賽規(guī)則:

1.本次比賽采用相關(guān)《足球規(guī)則》隊員必須統(tǒng)一著裝。

2.各班同學(xué)必須嚴(yán)格遵守團結(jié)、和平、進步的原則進行比賽。

七、獎勵辦法:

除冠亞季軍外,還設(shè)精神文明獎、最佳團隊獎、最具活力獎各一名。

根據(jù)20__年濟寧孔子國際學(xué)校首屆科技體育節(jié)活動方案獎勵要求,團隊將積分翻倍計算,冠軍:14分亞軍:10分季軍:6分其他獎項均為4分。

八、報名日期和方法:

即日起至3月13日止,請各班將參賽運動員名單交至體育辦公室。

九:特殊要求和注意事項。

1.比賽中裁判員鳴哨以后,必須停止一切行動。比賽中的一切異議,請在賽后24小時內(nèi)向負(fù)責(zé)人提出。

2.各隊要嚴(yán)格按照足球規(guī)則安全進行比賽。在比賽過程中各班老師要對本班拉拉隊等其他同學(xué)進行區(qū)域限制,避免意外傷害。

3.各班班干部要做好帶頭工作,保持場地的清潔衛(wèi)生。在賽后會對各班的區(qū)域衛(wèi)生進行檢查。

4.班級須準(zhǔn)備護腿板7雙。班主任督促各班運動員修剪指甲,不要佩戴金屬及硬質(zhì)飾品。

5.拉拉隊加油打氣使用文明用語,靜止辱罵喝倒彩等現(xiàn)象。

6.觀看者請離球場邊線兩米,否則視為破壞比賽紀(jì)律,一次扣本班總積分一分。

十:裁判員安排:

總領(lǐng)隊:郭德運。

仲裁委員會:李琳、鐘正義、邵長營。

安全巡視:顏景潤、楊艷。

保衛(wèi)組:趙彬、張時元。

攝影:趙士田。

場上執(zhí)行裁判:趙彬、張時元、侯延凱、徐晶李琳、鐘正義。

活動報道:李博文。

戍中學(xué)校園廣播臺成立方案篇十一

為提高我校學(xué)生的身體素質(zhì),豐富同學(xué)們的課余文化生活,決定舉辦五人制足球比賽,制定方案如下:

一、主辦單位:

市第二小學(xué)。

二、承辦:

學(xué)校體育組。

三、活動時間:

第12——13周。

四、活動地點:

學(xué)校操場。

五、人員組織按排:

1、人員按排與大課間相同,班主任負(fù)責(zé)本班的組織、紀(jì)律和安全。

2、裁判員及場地按排由體育組擔(dān)任。

3、各年級的體育老師負(fù)責(zé)本年級隊員選拔,比賽時及時組織隊員到比賽場地,并做好準(zhǔn)備活動。

六、參賽隊員及分組:

1、本次比賽按年級進行。

七、隊員著裝要求:

1、統(tǒng)一運動服。

2、足球鞋。

3、護腿板。

4、不準(zhǔn)佩戴任何飾物。

八、比賽辦法:

1、比賽規(guī)則:采用5人賽制,執(zhí)行中國足協(xié)最新《足球競賽規(guī)則》。

2、比賽時間及中場休息:比賽上下半場各20分鐘,中場休息2分鐘。

3、各年級在選定的兩隊間進行一場比賽,勝隊第一,負(fù)隊第二。

戍中學(xué)校園廣播臺成立方案篇十二

為貫徹國家體育總局和教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球_啦啦操試點活動的通知》和重慶市渝教體衛(wèi)藝《關(guān)于大力開展校園足球_啦啦操試點活動的通知》精神,推動我校足球_啦啦操活動的開展,結(jié)合我校的實際情況,經(jīng)學(xué)校研究,特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想。

以增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球_啦啦操活動,在青少年學(xué)生中普及足球_啦啦操知識和技能,形成校園足球_啦啦操文化,從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球_啦啦操后備人才,提高我校足球_啦啦操的運動水平。

二、工作方針。

根據(jù)縣教委《轉(zhuǎn)發(fā)重慶市關(guān)于大力開展校園足球_啦啦操試點活動的通知》要求我校作為全縣青少年校園足球_啦啦操活動的布局試點中學(xué)將先期試點啟動校園足球_啦啦操活動.學(xué)校將充分利用現(xiàn)有條件為校園足球_啦啦操活動的開展提供保障.逐步形成和不斷完善各項工作及比賽制度為全縣校園足球_啦啦操活動開展予以有力配合。

三、活動主題:

四、組織機構(gòu)。

為了加強校園足球_啦啦操實施方案工作的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)校行政辦公會研究決定成立學(xué)校校園足球_啦啦操工作小組:

組長:姚潤平(校長)。

副組長:潘大程、彭東海、趙發(fā)軍、向代培。

小組下設(shè)辦公室:

辦公室主任:靳州禮。

成員:彭健、陳文集、宋杰、劉富建、王小遠(yuǎn)、張能剛,全體班主任和其他任藝體課教師。

五、職責(zé)分工。

(一)教務(wù)處負(fù)責(zé)參賽運動員的學(xué)籍及注冊管理;負(fù)責(zé)校園足球_啦啦操教學(xué)活動落實到藝體課堂教學(xué)中,開足開滿每班每周保證有1節(jié)校園足球_啦啦操課.

(二)教科室負(fù)責(zé)校園足球_啦啦操校本教材的編寫和印制,加強我校校園足球_啦啦操師資培訓(xùn)工作,盡可能配置專業(yè)教練員,每期開展1-2節(jié)校園足球_啦啦操公開示范課.

(三)體藝組負(fù)責(zé)利用體育課、大課間活動和課外活動時間,組織學(xué)生開展各種形式的校園足球_啦啦操活動和比賽;建立常態(tài)化的訓(xùn)練機制,定期舉辦趣味賽、對抗賽等,另外組隊參加縣上組織的中學(xué)生校園足球_啦啦操比賽.

(四)各班要成立校園足球_啦啦操隊伍,選出本班校園足球_啦啦操隊伍的隊長和訓(xùn)練帶頭人,做到有組織有紀(jì)律地實施訓(xùn)練。

(五)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)校園足球_啦啦操活動的組織、協(xié)調(diào)和落實.后勤處負(fù)責(zé)校園足球_啦啦操活動實施的經(jīng)費籌措和經(jīng)費管理;負(fù)責(zé)器材和裝備購置。

足球比賽以每學(xué)年度第二學(xué)期以各年級為主舉辦班級間小組比賽賽制采取7人制分組循環(huán)以增加比賽場次此賽分上、下半時各20分鐘要求以兩組不同學(xué)生上場比賽以利更多學(xué)生參與活動,比賽時間于3月開始啟動至5月結(jié)束.啦啦操比賽在此期間推進,以激起校園足球_啦啦操運動的高潮。

七、活動的目標(biāo)要求。

(一)組織校園足球_啦啦操訓(xùn)練的教師參加相關(guān)培訓(xùn)強化專業(yè)素質(zhì).

(二)校園足球_啦啦操教學(xué)在教學(xué)內(nèi)容中的比例逐漸加大.

(三)保證學(xué)生每周有不少于2小時校園足球_啦啦操活動時間并且全校50%以上的學(xué)生參加校園足球_啦啦操活動.

(五)學(xué)校組織一支能參賽的校園足球_啦啦操隊伍,注重訓(xùn)練基本素養(yǎng),同時培養(yǎng)出一批有特質(zhì)的足球_啦啦操運動員.

八、鼓勵和獎勵政策。

對于在校園校園足球_啦啦操活動中貢獻突出的教師、學(xué)生、班主任及其它相關(guān)人員給予獎勵.

戍中學(xué)校園廣播臺成立方案篇十三

為全面提高我校學(xué)生的體質(zhì)和體能,培養(yǎng)學(xué)生拼搏意識和團隊精神,根據(jù)國家體育總局、教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》,參照《全國青少年校園足球?qū)嵤┓桨浮?,結(jié)合我校實際情況,制訂本實施方案。

一、指導(dǎo)思想。

以增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,通過積極組織參加市校園足球活動,在我校學(xué)生中普及足球知識和技能,形成校園足球文化,提高青少年的足球興趣,培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才,發(fā)展體育教育和特長教育。

二、工作方針。

在上級主管部門的關(guān)懷支持下,在兄弟學(xué)校的協(xié)作配合下,充分利用學(xué)校資源,積極投入人力、物力、財力,創(chuàng)造必要的條件和良好的環(huán)境,提供好后勤保障,確保校園足球活動順利、有效開展。

三、組織機構(gòu)。

組長:廖其華。

副組長:楊躍、查蘭林、黃發(fā)澤。

組員:李萬云、王洪成、陳遠(yuǎn)亞、吳振翔、邵選兵、

(二)體藝組全面實施校園足球活動的教學(xué)、訓(xùn)練與聯(lián)賽工作。

四、職責(zé)分工。

1.由分管副校長負(fù)責(zé)學(xué)校足球工作的全面開展;。

2.體育老師負(fù)責(zé)組建各班級足球隊,班主任協(xié)助;。

3.黃發(fā)澤負(fù)責(zé)組建學(xué)校男子足球隊,并對運動員進行身體素質(zhì)、足球技術(shù)、足球戰(zhàn)術(shù)的培訓(xùn)與指導(dǎo),負(fù)責(zé)組織校內(nèi)競賽,負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)校足球隊參加校外比賽。

4、查蘭林負(fù)責(zé)組建學(xué)校女子足球隊,并對運動員進行身體素質(zhì)、足球技術(shù)、足球戰(zhàn)術(shù)的培訓(xùn)與指導(dǎo),負(fù)責(zé)組織校內(nèi)競賽,負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)校足球隊參加校外比賽。

5.查蘭林負(fù)責(zé)參賽運動員的學(xué)籍和注冊管理;黃發(fā)澤負(fù)責(zé)將每周開展校園足球活動有關(guān)的圖片、信息上傳至校園足球qq空間,其他教師也應(yīng)積極參與。

五、具體要求。

1、各部門統(tǒng)一協(xié)調(diào),保證具備足球教學(xué)、訓(xùn)練、比賽所需場地及器材等條件;。

2、學(xué)校足球隊教練查蘭林、黃發(fā)澤根據(jù)情況對其他體育教師進行培訓(xùn)指導(dǎo);。

4、利用體育課、大課間、課外活動時間和節(jié)假日,組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動和比賽,學(xué)校必須組織校內(nèi)班級、年級間比賽,各級比賽每年保證不少于5場比賽。

六、經(jīng)費管理。

1、建立獨立的賬目,確保??顚S?。

2、經(jīng)費用于賽事組織、器材和裝備購置、教練(教師)和裁判員的培訓(xùn)、場地建設(shè)、宣傳推廣、工作運行、獎勵等。

七、鼓勵措施。

2、校園足球三級聯(lián)賽納入體育競賽等級運動員評定計劃。足球運動水平較好的學(xué)生依靠足球特長進入高校繼續(xù)深造;足球運動水平一般的學(xué)生依靠文化課或其他特長進入高校,并走向社會。

3.訓(xùn)練教師、帶隊參賽教師給予相應(yīng)的課時補貼,每訓(xùn)練一次訓(xùn)練教練計3課時,主教練和參與教師每人計2課時;外出參賽按加班計算。

八、其它。

1、校園足球的各項工作從實施方案公布之日開始有序開展;。

2、未盡事宜另行通知。

戍中學(xué)校園廣播臺成立方案篇十四

1、時間:20__年12月21日(初定)。

2、地點:體藝館。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

總指揮:

指揮:

策劃:

三、評獎辦法和參賽要求。

1、評獎辦法。

2、參賽歌曲和具體要求。

每班參賽歌曲為兩首,其中必唱歌曲為《一中校歌》或《共青團歌》,選唱歌曲為附表中所列60首歌曲中的任意一首或唱本班班歌。(同一首歌曲不能超過2次被選,歌曲確定以交表登記為準(zhǔn))每班比賽時間約8分鐘,參賽時要求統(tǒng)一著裝,統(tǒng)一指揮,賽出風(fēng)格,賽出水平,賽出青春活力。

四、活動安排。

(一)高一年級合唱比賽。

1、時間:12月21日(星期六)下午2:10—5:00。

2、地點:體藝館。

3、組織協(xié)調(diào):負(fù)責(zé)節(jié)目排練、比賽組織、評委邀請、統(tǒng)計評獎、會場紀(jì)律工作。

4、評委。

5、參加人員:高一年級全體學(xué)生。

(二)高二年級合唱比賽。

1、時間:12月21日(星期六)上午9:00—11:50。

2、地點:體藝館。

3、組織協(xié)調(diào):負(fù)責(zé)節(jié)目排練、比賽組織、評委邀請、統(tǒng)計評獎、會場紀(jì)律工作。

4、評委。

5、參加人員:高二年級全體學(xué)生。

五、其他工作。

1、舞臺布置:負(fù)責(zé)比賽的橫幅、舞臺設(shè)計等工作;

2、主持人培訓(xùn):負(fù)責(zé)比賽的學(xué)生主持人培訓(xùn);

3、燈光音響:負(fù)責(zé)比賽的燈光音響維護;

4、宣傳報道:負(fù)責(zé)比賽的攝影、攝像、新聞報道;

5、會場組織:負(fù)責(zé)會場組織及紀(jì)律維護工作;

6、安全保衛(wèi):負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作。

戍中學(xué)校園廣播臺成立方案篇十五

xx年3月開始,持續(xù)開展。

二、組織安排。

學(xué)校少先隊大隊部。

三、活動步驟。

第一階段:家鄉(xiāng)文化搜索。

1、內(nèi)容搜索:

(1)歷史文化:搜尋家鄉(xiāng)歷史名人、歷史故事等。感受家鄉(xiāng)勞動者的創(chuàng)業(yè)艱辛和成就。

(2)民間藝術(shù):搜尋起源于本地的地方曲藝、民間歌舞、鄉(xiāng)村古樂、特色工藝等民間藝術(shù),感受勞動人民的聰明智慧,挖掘民間藝術(shù)的文化內(nèi)涵。

(3)民俗文化:搜尋本地有特色的民眾風(fēng)俗,如衣、食、住、行習(xí)俗,民眾傳承的社會生活文化,如節(jié)日習(xí)俗,婚喪禮儀習(xí)俗等。汲取民俗傳統(tǒng)文化中的有機營養(yǎng),體會淳樸、淳厚的民風(fēng)民俗,弘揚傳統(tǒng)的民俗文化。

(4)名人軼事:了解包括家鄉(xiāng)有關(guān)(祖籍本地或在本地居住過)的古今名人大家及其軼事。

(5)美文名篇:包括與家鄉(xiāng)有關(guān)聯(lián)的名人撰寫的或反映本地生產(chǎn)生活和風(fēng)俗習(xí)慣的詩詞、歌賦、散文、小說等。

(6)現(xiàn)代經(jīng)濟和現(xiàn)代文化:當(dāng)代新崛起的在全國或省內(nèi)有一定影響力的大企業(yè)、產(chǎn)業(yè)鏈條或產(chǎn)業(yè)集群。本地特產(chǎn):搜尋特產(chǎn),如水產(chǎn)品、手工制品、工藝制品等。

(7)了解家鄉(xiāng)社會主義新農(nóng)村設(shè)后的農(nóng)村發(fā)展遠(yuǎn)景和目標(biāo)。

2、活動形式:

(1)個人搜尋:號召全校少先隊員通過讀書、上網(wǎng)、訪問有關(guān)專家、老紅軍、老干部、本地名人、企業(yè)家等多種途徑廣泛查閱和搜集資料。

(2)互動交流:定期將個人搜尋到的資料以班隊會、黑板報、校園廣播等形式進行互動交流,達到人人參與,人人了解。

(3)實地參觀:組織部分青少年代表實地參觀文化活動場所、特色工藝制作等,讓青少年直接感受家鄉(xiāng)發(fā)展的文化氛圍。

第二階段家鄉(xiāng)文化進校園。

1、輔導(dǎo)員老師在各中隊進行引導(dǎo)教育。編好教育真實,內(nèi)容詳細(xì),并且很好地結(jié)合實際和人文地理,融入經(jīng)濟、文化、典故、道德的教案,做到了與課本接軌,與青少年思想動態(tài)接軌。

2、學(xué)校在五年級和七年級開設(shè)家鄉(xiāng)文化課。有自己成型的家鄉(xiāng)文化課校本教材、有專任教師、有教案、有固定的課程設(shè)置。教學(xué)內(nèi)容結(jié)合自己當(dāng)?shù)靥厣退鸭降膬?nèi)容編寫了校本教材,突出時效性,突出特色。

第三階段:整理和創(chuàng)作。

對搜索結(jié)果進行認(rèn)真整理、思考和歸納,以多種形式進行創(chuàng)作,組織豐富多彩的主題活動,促進家鄉(xiāng)文化的傳播和宣傳。主要開展以下活動:

1、組織家鄉(xiāng)文化故事會。以收集歷史故事、名人軼事、民間故事為內(nèi)容,動員學(xué)生了解身邊的故事,宣講身邊的故事。

2、開展“可愛的家鄉(xiāng)文化”作文比賽。以學(xué)生的切身感受,反映改革開放以來家鄉(xiāng)的變遷,介紹家鄉(xiāng)的特色文化。

3、開展電腦作品展示活動。以“可愛的家鄉(xiāng)文化”為主題,動員學(xué)生把家鄉(xiāng)的文化、家鄉(xiāng)的變遷,通過幻燈片、動畫等電腦作品展示出來。有條件的單位要通過dv、攝影等形式,反映家鄉(xiāng)豐富多彩的文化和改革開放以來的新變化,并積極提供dv短片、數(shù)碼照片。

4、開展紅領(lǐng)巾與城市共成長“三小九個一”活動。以小記者、小訪問團、小考察團等形式,從小讀者、小攝影團的小鏡頭中搜索城市大變化,通過青少年的親身體驗,記錄家鄉(xiāng)發(fā)展的速度,了解家鄉(xiāng)發(fā)展的遠(yuǎn)景。樹立了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的新觀念。

5、編輯整理《學(xué)校家鄉(xiāng)文化集粹》。

第四階段:家鄉(xiāng)文化成果展示。

(1)個人和小組的創(chuàng)作,以“我眼中的家鄉(xiāng)文化”、以文章、攝影作品、繪畫作品、文藝作品等各種形式為表現(xiàn)手段。(2)學(xué)校的創(chuàng)作。以“可愛的家鄉(xiāng)文化”為主題開展班隊會活動,做到每個學(xué)校都有一個拿得出的特色家鄉(xiāng)文化的少先隊主題隊會。

第三階段:宣傳和總結(jié)。

將搜索過程和成果展示活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀經(jīng)驗與作品,向上級新聞媒體報送、推薦,并對階段“家鄉(xiāng)文化大搜索”系列活動開展情況和取得的成果進行總結(jié)。

戍中學(xué)校園廣播臺成立方案篇十六

項目起止時間:xx20xx年x月至x月。

實施單位:xx師范大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會。

xx師范大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會信息部、攝影協(xié)會。

支持媒體:xx日報……。

隨著物質(zhì)經(jīng)濟的高速發(fā)展,我們的節(jié)約意識正漸漸淡薄,我們看到物華天寶,認(rèn)為取之不盡,然而誰見到過黃河水正慢慢斷流,誰見到過綠色大地正漸漸萎縮。

xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生。

創(chuàng)造校園小型循環(huán)經(jīng)濟,樹立在校學(xué)員的節(jié)儉觀念。同時通過書目的傳遞促進學(xué)長(姐)與學(xué)弟(妹)的交流,構(gòu)建和諧融洽的校園環(huán)境。

1、在學(xué)校各區(qū)的布告欄冠以商家名稱xx師范大學(xué)“教科書的循環(huán)利用活動”標(biāo)題,以大海報進行比賽活動的宣傳,并可為商家張貼商業(yè)海報。

2、在活動的各種用表和裝飾品上都醒目注明贊助商家名稱。

3、對比賽場地精心布置,懸掛大塊橫幅和彩旗、廣告牌等,渲染活動氣氛。在比賽工作桌,工作點貼商家海報。

4、在校廣播臺、本部網(wǎng)站上進行活動的宣傳報道,校學(xué)生社聯(lián)聯(lián)合會網(wǎng)站將放置贊助商廣告。

5、邀請本地報紙,電視臺等媒體進行報道。

1、活動場所的布置:活動所需物料必須在xx日上午12:00前到位。由企劃部組織并且在xx月xx日下午1:00開始布置場所并在該天下午5點前完成,如果人手不夠的話,可以調(diào)動其他部門的閑置人員前去協(xié)助。其中男生負(fù)責(zé)搬桌椅和掛橫幅,每個活動窗口由兩張課桌并排形成,所有的窗口將沿廣場呈弧型排列,弧型窗口內(nèi)用20套桌椅圍成一圈,用作新老學(xué)員交流場地。女生負(fù)責(zé)裝飾場地,布置氣球彩帶,力求營造鮮活、溫馨的氛圍。

2、xx日8時準(zhǔn)時開始活動,將開設(shè)4—5個活動窗口,每個窗口指派4人,分別負(fù)責(zé)老學(xué)員獻書登記、新學(xué)員領(lǐng)書申請、書目出納及書目管理、新老學(xué)員交流安排。要求工作必須熱情積極,如有必要還可在每兩個窗口間配置一名咨詢員向到場同學(xué)介紹活動目的、流程、意義等信息。

3、(要同步開展)安排參加活動的新老學(xué)員進行交流,在交流場地配置一名主持人,要求相貌端莊、大方自然。開啟話題,引導(dǎo)交流方向,話題可如:大學(xué)生節(jié)儉環(huán)保問題、世界的能源形勢及沖突、中國的能源形式等。

4、每場交流結(jié)束時(上下午共兩場)由全體工作人員領(lǐng)舞,帶動所有參與者一起跳一段交際舞。(音響工作要做好)。

5、活動結(jié)束,安排若干名人員進行清場工作。

在活動過程中茶水、瓜點及工作人員的午飯指定人員負(fù)責(zé)。另需配四名社員配帶袖章負(fù)責(zé)安全和治安工作,維護現(xiàn)場秩序。

音響及攝影工作需同步開展。

在該項目的計劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過程中對該項目進行充分的評估,分階段包括項目的準(zhǔn)備工作、組織進展、目標(biāo)人群參與狀況、媒體報道情況及社會影響力等進行考察,收集意見建議、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),完善機制運作,爭取更新的突破,更好的發(fā)展。

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