自我規(guī)劃初中(匯總15篇)

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自我規(guī)劃初中(匯總15篇)
時間:2023-12-12 06:03:12     小編:碧墨

總結(jié)是對過去經(jīng)驗的提煉和歸納,有助于我們積累和成長。在總結(jié)中,我們可以從不同的角度審視問題,找到更多的解決路徑。接下來是一些關于總結(jié)的實例,希望能給大家提供一些思路。

自我規(guī)劃初中篇一

很多同學都在困惑如何做計劃,其實還是一種目標感吧。

如果打心眼里知道自己想要達到一個什么樣的目標,自然而然會去想著要怎么去一步步地做到,然后開始羅列實行的時間。

最開始的時候,可能做得有些粗略,并不是很清楚,但也是一個好的開端。

只有開始行動了,然后在這個過程中,你可能就會越來越清晰接下來應該怎么做,同時也可能會遇到同行人,從他人身上汲取自己可以用上的經(jīng)驗。

我自己之前做了一些計劃,但基本都沒有全部完成。

仔細一分析才發(fā)現(xiàn),做完的都是那些比較簡單容易的,而對于一些有點難度的,或者反饋沒那么明顯的事情,那完成度就不是特別的高。

所以做計劃還是有技巧的。不能太過于簡單,也不能太過于復雜。

簡單的容易達到,那完成這后的成就感不是很強;太過復雜的話,會讓人產(chǎn)生畏難的心理,久而久之,可能就直接忽略了,而且會有一種小小的挫敗感。

學著把復雜的但需要完成的任務分成一個個小階段的,這樣更容易有反饋,同時培養(yǎng)“慢即是快”的心理,不心急,但要堅持,這個才是最為關鍵的。

做計劃其實不難,難的是你要真正發(fā)自內(nèi)心地去執(zhí)行。過程中也許會遇到一些挑戰(zhàn),但不是退縮的理由,不追求過于完美,先完成,再慢慢地更加完善。

自我規(guī)劃初中篇二

職業(yè)生涯就是一個人終生的工作經(jīng)歷,開始于任職前的職業(yè)學習和培訓,終止于退休,選擇什么職業(yè)作為我們的工作,這對于我們每個人的重要性都是不言而喻的。

有許多人在面臨人生規(guī)劃的時候,往往會不知所措或者一籌莫展。甚至,去找算命郎中排八字;由自己翻撲克牌或擲骰子等。職業(yè)生涯對個人來說,當然也牽涉到“機運”與“時機”的好壞,但是,不可否認的是,經(jīng)過精心設計后的職業(yè)生涯,可以為你的成功列車加大馬力!

哈佛大學的愛德華·班菲德博士對美國社會進步動力的研究發(fā)現(xiàn),那些成功的.人往往都是有長期時間觀念的人。他們在做每天、每周、每月活動規(guī)劃時,都會用長期的觀點去考量。他們會規(guī)劃五年、十年,甚至二十年的未來計劃,而那些成功的人往往是那些規(guī)劃好自己的職業(yè)發(fā)展道路的人。

因此職業(yè)規(guī)劃對一個人的職業(yè)生涯有著舉足輕重的作用,

規(guī)劃好自己的人生,放飛最初的夢想。

俗話說,人無完人,每個人都是優(yōu)缺點并存的,世上也找不出一個盡善盡美的人。

我自身雖然也有許多的缺點存在,比如:貪玩、好偷懶、對有些事情顯得很固執(zhí)、有時候會突然間迷失了方向等等,但缺點并不可怕,只要不讓它無限的擴大化。反過來我沉著穩(wěn)重,有大局觀,遇事不會驚慌失措,遇到什么意外的事情能先讓自己穩(wěn)住腳跟。

我喜歡運動,例如打籃球,有時候可以一打整個下午,抑或三更半夜又恰逢沒有睡意的時候拿著球去瘋狂一把,大汗淋漓的,但是很放松、愜意。運動的時候可以讓我暫時放下煩擾,盡情享受籃球帶來的樂趣。我也喜歡時不時的上網(wǎng)、玩游戲,雖然網(wǎng)上世界很虛無縹緲,但是你依然能認識一些人,也可以學到很多東西,及時了解世界各地的新聞。

雖然平時嘻嘻哈哈,什么事情都不是很在意,但只要是下定決心要做的事情我就會很執(zhí)著,盡自己最大的努力去爭取,即使最后失敗了也能讓自己無怨無悔,畢竟努力過了,問心無愧就行。

swot分析。

內(nèi)部環(huán)境因素。

優(yōu)勢因素(s)。

弱勢因素(w)。

1.有自信心。

自我規(guī)劃初中篇三

1、突出音樂學科的特點,把愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、社會教育和活潑樂觀情緒、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育之中,使學生成為四有新人,并使其成為接班人和建設者。特別是針對農(nóng)村孩子對音樂知識點的欠缺,需加以注重。

2、啟迪智慧、陶冶情操,培養(yǎng)審美情趣,使音樂在學生身上得到健康發(fā)展。

3、培養(yǎng)學生對音樂的興趣愛好,掌握淺顯的音樂基礎知識和簡單的音樂技能,使學生具有認識簡單樂譜和五線譜的能力。

4、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂,培養(yǎng)學生對祖國音樂藝術的感情和民族自豪感、自信心。

5、初步培養(yǎng)學生分析歌譜的能力和綜合、歸納的能力。

6、初步接觸外國的優(yōu)秀音樂作品,擴大視野,使學生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力。

二、任務目標。

1、緊摳教材、大綱,教唱書本上的歌曲。

2、遵循每節(jié)課前先教15分鐘樂理知識,再教唱歌曲。

3、教唱歌曲遵循先聽錄音,再由教師教譜,讓學生跟著自學,直到學生會為止。

4、每學一支歌曲,下一節(jié)課應該進行檢查。

三、具體措施。

1、認真?zhèn)湔n,做好前備,為上課做好充分的準備工作,備課時注意與新課標結(jié)合。

2、因材施教,對不同的學生要注意采用不同的教學手法,使學生能夠充分發(fā)展。

3、設計好每堂課的導入,提高學生對音樂的學習興趣。

4、課堂形式設計多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。限度的調(diào)動學生的積極性。并使他們限度地學到知識,掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

5、積極和其他學科溝通,積極研究學科整合,響應新課標要求。

6、多看多聽其他學校的課程,在本校多實施,使學生開闊眼界,教師從中總結(jié)經(jīng)驗。

自我規(guī)劃初中篇四

學年成長規(guī)劃來到求實快兩個月了,真是學到不少東西。學會了讀書寫批注,開始在博客上發(fā)表文章,也見識了求實老教師的博學多識。我們新教師培訓時,給我們培訓的老師侃侃而談,一說就是兩三個小時,口才那叫一個好,他們說到的各種管理班級的辦法,各種小技巧,真是聞所未聞,可以看出求實老師的盡心盡責。趙娟老師的博客寫的讓我羨慕,我心里暗暗想,一定要像她學習,通過博客記錄下自己在求實的點點滴滴。依此我做出了本人本學期的成長計劃。

一、認真讀書,看報,看新聞,要從理論學習做起。對新課程、新教材理念,以及活動價值的.把握,特別是理論指導方面。我需要平時多看看各種書刊雜志:課程指南等,從書中吸收養(yǎng)分,提高理論水平和實踐操作能力。對各年齡階段學生的發(fā)展目標做到心中有數(shù)。

二、繼續(xù)踏踏實實、勤勤懇懇地努力工作,盡自己最大的能力,做好這份工作。和同事相處和睦,和學生細心耐心的交流,共同學習進步。做到備課認真,上課專心,課后虛心總結(jié)。使得自己的每一堂課對于學生來說都是有意義的,希望每節(jié)課在孩子們的腦海中留有一點點印象。

三、堅持每周看一本雜志,《讀者》或《青年文摘》等,提高自己的文學素養(yǎng)。堅持每周寫一篇博客,反思一周課堂,或者有感想時,及時記錄下來,寫成博客。把博客變成自己與學生、與同事交流的一個平臺,也是自己成長的一個記錄。學校發(fā)的學習材料要做到循序漸進的看,做出長期的計劃,認真寫好批注。

四、大組教研時積極發(fā)言。我是一個不喜歡在公共場合說話的人,不過也很奇怪,只要在課堂上,我就能滔滔不絕。這可能是我性格的原因,比較內(nèi)向。我要逐漸改變,敢于在大家面前說出自己的想法,并且仔細聆聽其他老師的見解。做好會議記錄。

五、積極向老教師學習。求實的老師都是博學多識的,有很多需要我學習的地方,平時要多去聽聽老教師的課,有什么不懂的地方要及時虛心的向老教師求教。

總之,學無止境,海納百川,虛心求學求教,充實過好在求實的每一天。世界每天都在發(fā)生日新月異的變化,人不學就要落后,因此只有不斷學習,不斷更新觀念,才能跟上時代的步伐。在學習中逐步提高自己、完善自己;在學習中逐步成長起來,也希望自己能成為求實的一位優(yōu)秀的教師!

自我規(guī)劃初中篇五

在家我閑適的度過了高溫的七月,再次來到同升湖已是湖南省所謂的秋老虎時節(jié)。

我們換到了一個門牌號霸氣的教室“110”。坐在教室已不再聽到蟬兒高調(diào)一遍遍重唱老歌,心里不禁想到也許不僅僅因為季節(jié),也可能因為蟬兒也想為我們的初三的學生創(chuàng)造安靜的環(huán)境吧!是的,這無意是是提醒了我已是初三的學生了。

首先為自己診斷下。自小就是馬虎,粗心的代言,聽寫時總是畫蛇添足。學語文我i總是缺少細心刻苦兩位藥??荚嚦3R驗榇中?,做完不檢查,而丟掉那么一兩分、有時候讀題目也是跳讀??汲龅某煽兊拿棵慷紩蠡谶@又后悔那。

知道自己的病況,也要為自己醫(yī)治。這次開學突如其來的摸底考試讓我措手不及,考試前沒什么時間復習。成績也打翻了我心中的五味瓶,酸苦交織在心。不過每當想到沈老師第一堂所說的蝸牛爬金字塔的故事,心中多了一份勇于面對成績的勇氣。做一只不在乎旁人議論的蝸牛,總有一天我會爬上金字塔頂?shù)?。初三是我們?yōu)槌踔猩町嬌蠄A滿句號的時刻。對于我的粗心我想我需要的是從平時開始多看自己錯的字詞,對于方法,便是跟著老師的安排,然后學會自己安排學校。

蝸牛有爬上金字塔的目標,我也有自己心中的目標,先每次考試努力的拉近與a等的距離,我相信一分分的進步,中考定能拿到自己滿意的成績。

初三需要我們的奮斗,需要我們的汗水。我們需要做的是像一只蝸牛一樣確定自己的目標勇敢的爬上金字塔,我們鯉魚躍龍門的力量,我們需要像沙漠中的駱駝一樣,一步一個腳印的向心中的綠洲前進。我們甚至不需要考慮自己每次要以最快的速度,只要知道自己每次在不斷努力向前你終會到達的。

初三,我定要畫上一個圓滿的句號,在歲月的豐碑上刻上最美的年華。

個人學習工作計劃。

光陰似箭,轉(zhuǎn)瞬即逝,怎樣把握這一年短暫的時光,這需要同學們仔細思索、認真考慮。作為學習委員,更應該以身作則,擔負起抓好同學們的學習成績、搞好班上的學習氛圍、做好同學們的思想工作。在班上起帶頭作用,希望同學們支持、理解。在今后的學習和工作中,我們將圍繞以下幾點展開學習和工作計劃:

第一:紀律是搞好學習的重要基礎、是學習的保障。同學們一定要處理好學習與遵守紀律的關系,人若沒有紀律的約束,就像斷了線的風箏,會任意放縱自己,所影響的不僅僅是自己的學業(yè),更重要的是破環(huán)了整個班級。真正有所作為的人,必定是嚴格按照紀律來約束自己。有人說:“紀律是執(zhí)行路線唯一的保證?!痹谖覀兗w中,紀律的維護是我們大家共同的責任與義務,嚴格要求自己,以此來變更班級的班風、學風。

第二:激發(fā)學習斗志。斗志是一種積極的情緒,也是一種有待開發(fā)的潛能,一旦引爆,就表現(xiàn)為強勁的力量。在一這年中,我們一定要高喊:“做學的主人,做讀的卓越者,我最踏實,我一定成功?!钡目谔?,把滿腔熱血帶進學習中,將自己帶進良好的學習情境里。誰都知道引擎冒煙不是什么好兆頭,但往往只有訓練有素的技師能幫我們解決這個麻煩,這就告訴我們不但要愿意學,還要學懂、學透。

第三:培養(yǎng)良好的學習興趣。俗話說:興趣是最好的老師。培養(yǎng)同學們的學習興趣,我認為,關鍵是積極的學習、主動的學習。漸漸把自己帶進書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛上學習。古人說:學為立世之本,學可以立德,學可以增智,學可以致用。學習是成就事業(yè)的基礎,是人生的出發(fā)點,也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂由之生焉。學習也是如此,你愛它,它也會回饋于你。

第四:制定人生目標,樹立崇高理想。在我們中間的許多人,為什么有很多人貪婪、懶惰,那是因為在我們內(nèi)心世界中,沒有明確的目標在指引,沒有崇高理想在驅(qū)動,沒有堅定的信仰在支撐,甚至沒有道德去約束,所以,我們確定目標、理想之后,要勇往直前、永不放棄。有人說:任何一個方向的努力都可以取得成功,關鍵的是在于人品,重要的是能否堅持!

第五:明確學習態(tài)度,對學習、對人生充滿信心。只有明確了學習態(tài)度,才能為成功鋪平道路。孔子曾說:高言微行,所以廣知,恭儉謙約,所以自守。所以,只有良好的學習態(tài)度,才能學有所成。信心,對我們的學習、人生也是至關重要的,做任何事情,只要我們盡全力付出了,不論成就大小,至少無愧于心。所以,我們?yōu)槿颂幨乱袼粯?,能屈能伸,既要全力適應環(huán)境,更要保持本色,活出自我。我們絕不為失敗、挫折絆倒。堅信:我能行!樹立自信,盡快走出失敗的陰影。人們常說:自信是成功的第一秘訣。對自己充滿信心,這樣的人生才是充實、美好的!

最后,祝大家活的精彩,活得漂亮,順利結(jié)業(yè)。

自我規(guī)劃初中篇六

隨著21世紀的到來和新課改的全面推進,對教師職業(yè)倫理、專業(yè)知識、專業(yè)技能、實踐潛力等提出了新的更高的要求,教師面臨著新的挑戰(zhàn)。為了保證新課改的順利實施,特制訂教師個人發(fā)展規(guī)劃。

為了適應素質(zhì)教育和課程教學改革的新要求,掌握新一輪課改所必備的教育理論、專業(yè)知識、專業(yè)技能,具有必須的教育科研潛力,創(chuàng)新精神和實踐潛力及教師職業(yè)所特有的潛力,有高尚的師德、強烈的職責感,熱愛學生、勇于奉獻。同時還應具備廣闊的視野,把握教育的真諦,了解學生發(fā)展的規(guī)律,掌握現(xiàn)代化教育信息技術。

三、具體資料(一)專業(yè)發(fā)展目標:不僅僅要飽學知識,掌握必須的人文知識、科學知識等,并內(nèi)化為個人的文化素養(yǎng),還要對學生的學習和發(fā)展負責,要具有學科知識方面的專業(yè)技能,成為學科教學方面的能手。應對新課改,具體發(fā)展目標如下:

1、掌握學生發(fā)展和成長階段方面的知識以及與學生交往、互動的知識。

2、具備課程資料和資源、課程組織和類型、課程目標和評價方面的知識。

3、學歷到達本科水平。

4、具備嫻熟運用現(xiàn)代信息技術,高效獲取信息、評價信息的潛力,吸收存儲與快速提取信息的潛力,表達、交流并創(chuàng)造性使用信息的潛力,從而到達利用最新信息實現(xiàn)自我更新的目的,同時還應具備信息時代公民應有的道德、情感、法律意識和社會職責感。

5、有效協(xié)調(diào)人際關系和溝通表達的潛力、個案研究潛力、籌劃組織潛力進一步發(fā)展。

6、能把在教育教學過程中遇到的問題、困惑作為課題,邊學習、邊實踐、邊研究,運用課題帶動的策略,注重從學生個性差異出發(fā),發(fā)揮學生的特長和優(yōu)勢,針對學生的不同需求,尋找不同的教育教學方法,并不斷總結(jié)經(jīng)驗。

7、正確把握三維目標的潛力、理解把握及創(chuàng)造性使用新教材的潛力、構建充滿生命活力的教學活動的潛力、靈活、智慧地運用教學策略、方法的潛力、合理運用教學資源的潛力、掌握有利于學生發(fā)展的教學評價的潛力不斷提高。

(二)、職業(yè)倫理。

職業(yè)倫理包括對教育事業(yè)的深刻理解,對職業(yè)道德和職業(yè)規(guī)范的認知認同程度,對工作群體的向心力和奉獻精神。具體目標如下:

1、熱愛教育事業(yè),珍惜本職工作,敬業(yè)愛崗,樂于奉獻。

2、增強教育的使命感,確立正確的教育觀、學生觀、職業(yè)觀、價值觀,增強文化底蘊,塑造人格魅力。

3、用高尚的職業(yè)道德和良好的道德行為去影響教育學生,做到既教書又育人,幫忙學生成為有職責感的社會公民。

4、尊重并平等地對待每一個學生,建立起新型的師生關系。

5、不僅僅要教學生認識社會和自然,更重要的是要幫忙學生認識自我。

(三)學科發(fā)展目標。

1、未來學校教育要求培養(yǎng)出來的人才能直接為社會所理解,因此,未來的教學中,教師作為一個生產(chǎn)者,他的直接任務就是要造就培養(yǎng)對象成為未來社會的有用人才。既然未來社會需要具有健康體魄的,高素質(zhì)的,具有良好社會適應潛力的人才,教師的職責就是要幫忙學生向社會需求的方向發(fā)展,認真研究初中數(shù)學教學大綱要求,按照新課程提出更新理念,決戰(zhàn)課堂,全面提高課堂教學效能的思想,貫徹課改的新理念,融入到教學之中,以訓練潛力為主線,注重積累,培養(yǎng)習慣,傳授思維,全面提高學生的數(shù)學素養(yǎng)。突出小學數(shù)學教育的基礎性、人文性、審美性統(tǒng)一的本質(zhì)屬性和綜合性、社會_織的一般屬性,自始至終貫穿和滲透思想品德教育。

2、要當好中介者,就需要幫忙學生獲取最新的,今后對社會有用的知識和技能。我們不能總是把那種陳舊的,學生走向社會后無實用的價值的知識和技能傳授個學生,我們更就應讓學生理解那些貼合時代發(fā)展和需要的人文精神,從而使他們能更好的適應這個社會的發(fā)展。

3、認真落實教育的總目標,提高學生正確理解和運用數(shù)學知識的水平,使它們具有適應實際需要的潛力,掌握小學數(shù)學學習的基本方法,養(yǎng)成良好的習慣,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn),探究,解決問題的潛力,為繼續(xù)學習和終身發(fā)展打好基礎。

4、在教學過程中,要進一步培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字,熱愛中華民族優(yōu)秀文化的感情,培養(yǎng)社會主義思想道德和愛國主義精神,培養(yǎng)高尚的審美情趣和必須的審美潛力,發(fā)展健康個性,構成健全人格。

四、主要措施。

1、加強政治學習堅持進行思想政治學習,嚴格要求自己,堅持寫學習筆記和心得體會,努力成為“三個代表”忠實實踐者。2、加強理論學習,提高專業(yè)理論水平。(1)認真參加學校組織的校本培訓,努力爭取機會走出去學習。(2)利用課余時間學習新課程改革方面的文本知識,并在教育教學實踐當中不斷提高自己的教育教學水平。(3)用心摘抄業(yè)務知識,撰寫教育教學論文和經(jīng)驗總結(jié),爭取論文獲獎和發(fā)表。(4)用自學形式完成有關教育理論、治理藝術和信息技術方面的學習。(5)用心參加教育部門組織的繼續(xù)教育學習,同時自修大學本科。(6)用心參與學校及上級部門組織的課題實驗,以課題研究帶動自身的提高。3、認真實踐,提高教育教學水平。

(1)每學期上公開課或者教研課一節(jié)以上。

(2)每學期組織教師開展教研活動6次以上。

(3)開展課題研究,及時搜集資料,撰寫課題小結(jié)。

自我規(guī)劃初中篇七

根據(jù)自己的興趣和現(xiàn)在的工作,在未來會向計算機和英語兩個方向發(fā)展。

圍繞這兩個方向,本人初步規(guī)劃如下:。

性別:男專業(yè):貿(mào)易經(jīng)濟年級:大二。

我十分樂于接受挑戰(zhàn)、承擔風險,在困難和挫折面前不輕易后退,意志堅強。

綜合職業(yè)生涯測評和我的自我評價,我非常適合進入營銷領域,這也與我現(xiàn)在的發(fā)展路線相符。

而且我的畢業(yè)時的目標就是:寶潔,世界上營銷做得最好的企業(yè)。

自我規(guī)劃初中篇八

成為云南省周麗蓉名師工作室學員,已經(jīng)一年了,在這一年中,我得到了周老師以及各位同行的悉心指導和幫助,通過參與工作室的各種活動,學習到了更多的知識,享受到了豐富的資源,提升了自我,使自己的專業(yè)發(fā)展更上了一層樓。為了讓自己在今后的一年中有更大進步,特制定新一年的發(fā)展規(guī)劃,具體如下:

按照名師工作室的具體計劃,結(jié)合自己的實際情況,以名師工作室為成長平臺,以課堂教學為主陣地,以課題研究為抓手,在工作室主持人的指導和各位同行的幫助下,使自己各方面取得長足的進步。師德高尚,底蘊豐厚,善于思考,視角開闊是我追求的目標。尤其要在語文的教育教學上逐步做到:理論豐厚,見解獨到;教學圓融,風格鮮明,向一名出色的語文教師靠近。

2、加強個人修養(yǎng),錘煉師德,嚴格要求自己,使自己勝任于名師工作室;

5、積極思考,努力實踐,博采眾長,逐步形成自己的教學主張和教學風格。同時利用各種機會,敢于展示自己的所學,勇于磨礪自己的教藝,不斷突破自我,為工作室爭光,使自己的'專業(yè)化發(fā)展再上一個臺階。

1、廣泛閱讀,提高修養(yǎng)。

在課余生活中,廣泛閱讀各類教育書籍,使自己的專業(yè)理論知識有更大的提高。要學習針對中學生心理健康教育、學生心理疏導的各類書籍,要全面掌握學生的心理特征,善于運用技巧,有針對性地進行思想教育工作。不僅如此,還要多學習教育大師的名著;要閱讀各種雜志。

2、勤思動腦,不斷反思。

要想成為一名優(yōu)秀教師,只有在教學中勤于思索,勤于鉆研,不斷反思,不斷總結(jié),才能有“質(zhì)”的突破。在教學中,要備好課,要針對教學中的不足及時查漏補缺,及時尋求幫助,及時進行反思,并總結(jié)提煉到自己的博客中去。逐步形成自己獨特的教學特色。力求每天有一些收獲,每天有一些進步,讓自己能夠在專業(yè)化發(fā)展的道路上踏踏實實、穩(wěn)健地前進。

3、借助平臺,突破自我。

信息化網(wǎng)絡是現(xiàn)代社會必不可少的一種載體,“名師工作室”的成立對于我而言有如久違的甘露,讓人欣喜不已。要借助好這個平臺,利用好這個平臺,和名師們和同行們進行心靈的交流,進行智慧的碰撞,更重要的是可以得到名師們面對面地輔導。讓自己能夠在學習中成長,在學習蛻變,在學習中突破自我。

自我規(guī)劃初中篇九

你也許會問:這一步怎么做呢?不妨試試以下兩種方法。一種是開動腦筋,寫下來10條未來5年你認為自己應做的事情,要確切,但不要有限制和顧慮哪些是自己做不到的,給自己頭腦充分空間。第二種更直接,完成這個句子:“我離開這個世界的時候會滿足,如果……”想象假設你馬上將不在人世,什么樣的成績、地位、金錢、家庭、社會責任狀況能讓你滿足。

swot分析。

長期和短期的目標。

根據(jù)你認定的需求,自己的優(yōu)勢、劣勢、可能的機遇來勾畫自己長期和短期的目標。例如,如果你分析自己的需求是想授課,賺很多錢,有很好的社會地位,則你可選的職業(yè)道路會明晰起來。你可以選擇成為管理講師——這要求你的優(yōu)勢包括豐富的`管理知識和經(jīng)驗,優(yōu)秀的演講技能和交流溝通技能。在這個長期目標的基礎上,你可以制定自己短期目標來一步步實現(xiàn)。

阻礙。

確切地說,寫下阻礙你達到目標的自己的缺點,所處環(huán)境中的劣勢,

這些缺點一定是和你的目標有聯(lián)系的,而并不是分析自己所有的缺點。他們可能是你的素質(zhì)方面、知識方面、能力方面、創(chuàng)造力方面、財力方面或是行為習慣方面的不足。當你發(fā)現(xiàn)自己不足的時刻,就下決心改正它,這能使你不斷進步。

提升計劃。

現(xiàn)在寫下你要克服這些不足所需的行動計劃。要明確,要有期限。你可能會需要掌握某些新的技能,提高某些目前的技能,或?qū)W習新的知識。

尋求幫助。

能分析出自己行為習慣中的缺點并不難,但要去改變它們卻很難。相信你的父母、老師、朋友、職業(yè)咨詢顧問都可以幫助你。有外力的協(xié)助和監(jiān)督會幫你更有效地完成這一步驟。

分析自己的角色。

制定一個明確的實施計劃:一定要明確根據(jù)計劃你要做什么。那么現(xiàn)在你已經(jīng)有了一個初步的職業(yè)規(guī)劃方案。如果你心目中有未來希望工作的公司或職位,你就可以開始分析或參考現(xiàn)有市場上,這類公司或職位會對應聘者有怎樣的要求和期望。做出哪種貢獻可以使你在這樣的公司中脫穎而出?因為大部分人在工作后趨于麻木,對自己的角色并不能清晰。因此,就像任何產(chǎn)品在市場中要有其特色的定位和賣點一樣,你也要培養(yǎng)一些能力,當你不斷的對照公司的需求來評估自己需要創(chuàng)造的價值時,接下來需要做的就是不斷完善自我,創(chuàng)造出自己的思想閃光點,和執(zhí)行能力,為未來的職業(yè)之路埋下更好的伏筆。不要因為在校園的溫馨生活中,就忘記了社會生活的緊張節(jié)奏,要盡早做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,不斷完善自我,再走出校園后,盡快融入社會的角色,成就幸福人生!

自我規(guī)劃初中篇十

自信樂觀、待人誠懇、有責任心的我敢于迎接一切挑戰(zhàn)。“成功不是偶然,失敗不是命運,愛拼才會贏”。成為我的人生格言。在校期間,我積極參加學校的各項活動,在院級演講比賽中獲得了三等獎,參加學校的交誼舞比賽獲得了團體二等獎。參加過社會調(diào)查,做過銷售,禮儀等社會活動。具備一定的管理和組織能力。

樂觀向上,政治立場堅定,愛黨愛人民,具有較高的`理論水平,具有遠大的理想,強烈的集體榮譽感和責任心,具有正確的人生觀、道德觀及價值觀,堅強自信,敢于面對困難和挑戰(zhàn)困難。

在兩年多的學習生活中,學習目的明確,學習態(tài)度端正,勤奮刻苦,專業(yè)知識扎實,實踐經(jīng)驗豐富,知識結(jié)構合理,注重理論聯(lián)系實際,有較強的自學和實際操作能力。

作為學校學生會的一名干事,擔任過學校勞動小組組長,有較強的組織能力,工作認真負責,富于開創(chuàng)精神,能夠開創(chuàng)性地開展工作,具有優(yōu)秀的組織管理能力,善于協(xié)調(diào)各部門之間的關系,順利完成上級領導交代的各項任務。

性格開朗,作風嚴謹,待人誠懇,熱情大方,生活簡樸,有吃苦耐勞精神,善于處理人際關系,能起到模范帶頭作用。

自我規(guī)劃初中篇十一

三年級不可小視——小升初的序幕開始慢慢拉開!它是考證的前奏、能力培養(yǎng)的起點、重點校培訓班的開始,從三年級開始各個重點校開始通過培訓班的形式篩選精英,好多孩子就會選擇一些好的培訓學校,提前進行培養(yǎng),并且為考進重點校做準備。

1、計算是基礎,基礎要打牢:

三年級奧數(shù)課本系統(tǒng)的介紹了四則運算及其巧算,關于數(shù)的計算是比較枯燥的內(nèi)容,但它同時也是學好奧數(shù)的基礎,是歷次競賽或選拔比賽中都必不可少的組成部分。

就我校各位老師教學經(jīng)驗表明,在二、三年級打下良好運算基礎的同學,一方面使得學生今后的數(shù)學學習更加輕松,另一方面,在高年級競賽或選拔中往往會有相當大的優(yōu)勢。

2、應用題,重中之重:

從三年級起,奧數(shù)課本中介紹了大量的奧數(shù)專題知識,尤其是應用題部分,是所有年級所有競賽考試中必考的重點知識。學生一定要在各個應用題專題學習的初期打下良好的基礎。

現(xiàn)在許多五六年級同學奧數(shù)水平提高非常困難,就是因為他們?nèi)昙壍膴W數(shù)專題知識掌握的'不牢靠。

3、學習方法很重要:

同時,三年級是學生培養(yǎng)自己的奧數(shù)學習方法的最好時間。在三年級接觸學習大量奧數(shù)知識的前提下,有意識地培養(yǎng)自己的學習方法對今后的奧數(shù)學習有非常重要的幫助。

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自我規(guī)劃初中篇十二

對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的職業(yè)規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃范文,將自己的未來好好的設計一下。

我是外國語學院五年制06級英語一班的xxx,我是一個具有雙重性格的女孩,知道什么時候要沉默乖巧,什么時候要熱情大方,我的興趣比較廣泛,我愛藝術,最愛舞蹈。平時喜歡聽聽音樂來緩解壓力、放松自己。我做事比較認真投入,但缺乏那么一點點毅力恒心。學習成績還夠優(yōu)異,就是缺乏自信心。

根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè),在未來應該向舞蹈和英語兩方面發(fā)展,圍繞這兩個方面,本人特對未來五十年做初步規(guī)劃如下:

1、20xx-20xx年學業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力、全面提高綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。

完成主要內(nèi)容:

1、我會努力學習學校規(guī)定的必學課程,真正掌握,必須養(yǎng)成課前預習,課中積極,課下復習的好習慣。作為英語專業(yè)的學生必須聽說讀寫樣樣精通,要全面性地發(fā)展(學習英語就要大膽嘗試,羞嗒嗒地人是學不能英語的。

xx珍惜一星期兩節(jié)的外教課,爭取機會,主動與外教交流、攀談。

xx利用課下時間多做題,多讀英文文章,多聽英文磁帶,空閑時間,還可以上網(wǎng),查查英文資料、看看英文電影、聽聽英文歌曲,全方面提高英語水平。

xx平時要多說多練。成功是需要積累的,說的多、做的多、收獲就多。

大學是鍛煉自身能力、素質(zhì)、交朋友的最好機會。只埋頭苦學是不行的',所以我競選了學生會,幸運的是我被選中了,我相信自己的能力,我會努力做每一件事,我會在不落下學習的成績的情況下,盡自己最大的能力為老師、同學、班級服務。

大學也是培養(yǎng)興趣的樂園,我的最大愛好是舞蹈,當然,空閑時間,我愿意練習舞蹈來放松自己。我是文藝部的,所以在有文藝活動的時候,我盡量安排一些舞蹈向大家展示。努力提升自身學歷層次,從專科生走向本科生,英語普通四六級取拿優(yōu)秀、普通話過級,且盡量拿到英語口語等級證書。

20xx-20xx熟悉適應期:利用一年左右的時間經(jīng)過不斷嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。完成主要內(nèi)容:1、開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。在這一期間,主要做好職業(yè)生涯基礎工作,加強溝通、虛心求教。

有個計劃固然是好,但最重要的是要堅持并能做出一定成效,未來需要靠自己去努力去拼搏,人常說計劃趕不上變化,以上只是我個人的一個初步規(guī)劃,目前我會按照以上來安排我的工作學習,現(xiàn)實是未知多變的,我們腦中時常也得有個規(guī)劃。

人生便如一個環(huán)行跑道,沒有終點,有的只是一個美麗的開始,沒有壓力就沒有動力,沒有動力就挖掘不出人生的潛力,計劃固然好,但更重要的在于其具體實踐并取得成效,任何目標、只說不做到頭來都會是一場空。所以,我會勇敢而現(xiàn)實,努力為自己的目標大拼,為這個值得的大學生涯真正拼一回。

自我規(guī)劃初中篇十三

班級是一個大家庭,家庭呼喚溫馨;我覺得每個班級應該有自己獨特的魅力,因為班級文化是一門潛在的課程,往往起到“隨風潛入夜,潤物細無聲”的作用。如何讓學生在學習階段就與書交上朋友,通過大量閱讀,去接觸自己向往的世界,去穿越時空,與偉人、英雄交流?因此,創(chuàng)建一個書香班級,培養(yǎng)孩子們的書生氣質(zhì),徜徉在文學的海洋里,感受閱讀的樂趣。

二、特色班建設目標。

1.激發(fā)學生的閱讀興趣,使學生愛上文學。

2.養(yǎng)成良好的閱讀習慣,以書為友。

3.在讀書中養(yǎng)成動筆的習慣,提升學生的寫作能力。

4.出一份屬于自己班特色的班刊。

三、班級特色。

快樂遨游文學的海洋,享受閱讀文學的樂趣。

班級名稱:晨曦閱讀之家。

我們的口號:我閱讀,我快樂,我寫作,我成長!

班級格言:感受文字之美,盡享讀書之樂。

四、建設具體措施。

1.讀好書,積累好詞佳句。

學習重在積累,我堅信“堅持一種行為,收獲一種習慣?!蔽页珜W生在閱讀中積累好詞佳句,我在期初指導學生如何閱讀,如何作摘錄,設置“好詞佳句本”,并利用早讀課讓全班學生交流摘錄的好詞佳句,將特別好的詞句摘抄于黑板共享,日積月累,課外閱讀調(diào)來四面八方的涓涓細流,滋養(yǎng)著他們的人文精神之樹,開拓著他們的智力背景。

2.班級成立讀書責任小組。

根據(jù)四(1)班學生的年齡特點和閱讀基礎,成立班級讀書責任小組,成立圖書角,管理好圖書角的圖書借閱,選舉班干部協(xié)助李老師組織讀書活動;每星期有固定的讀書時間(課內(nèi)和課外閱讀相結(jié)合)、途徑(班級圖書角、學校西海書吧)和方法(個人閱讀和集體交流相結(jié)合),利用班會課,指導學生閱讀或開展讀書交流。

3.營造濃郁的班級讀書氛圍,每周定期推薦閱讀書目,經(jīng)典誦讀持之以恒,為激發(fā)學生閱讀興趣,營造濃厚的班級讀書氛圍。我每月會有計劃地向?qū)W生推薦閱讀書目,并通過和學生的交流進行引領和指導,使學生真正感受讀書的快樂。每月至少讀1本好書,并做好摘記。

4.選舉認真負責的班級圖書管理員。讓學生做到每天都要在書包里放一本課外書。

5.誦宋詞,感悟詞的魅力。

1、宋詞是我國傳統(tǒng)文學的奇葩,小時候讓學生接觸宋詞,感受語言的魅力。在黑板上每周抄一首宋詞、背一首宋詞。介紹宋詞作者、朝代、背景等。

2、與詞人結(jié)對子。鼓勵學生搜集有關詩人信息,背誦有關詩作,制定成手抄報,拿到班級里交流評比。在班會課上開展宋詞朗誦。

6.讀寫結(jié)合,養(yǎng)成良好的讀寫習慣。

要讀后有得,在閱讀中提高閱讀能力,平時抽出閱讀時間指導學生寫出有質(zhì)量的讀書筆記。并且通過閱讀指導學生的寫作,使得學生在讀中有所感,讀中有所悟,寫作水平得以提高。

7.結(jié)合閱讀的書籍開展富有特色的課外閱讀活動,定期交流,可通過經(jīng)典誦讀、讀后感征文、讀書演講、情節(jié)表演等適合自己的展示方式形成四(1)班獨特的閱讀文化。

8.利用好班級布置,為學生提供展示臺。利用后面的黑板,開辟格言園地,成語積累,我最欣賞的一句話,我的名言等欄目。

9.設好獎勵機制。讀書有成果,班級進行各項讀書活動評比。定期更換班級文化布置,檢查學生讀書筆記本以及《讀書伴我成長》,宋詞抽查背誦、班級圖書角借閱成績匯總,評選出班級的“讀書積極分子”。并給予一定的獎勵。

五、特色成果。

1.學生積累背誦一些經(jīng)典宋詞,并能唱一些宋詞。

2.學生在習作中提升寫作能力,并在一學期內(nèi)出一期班刊。

3.能使部分學生愛上文學,愛上閱讀,愛上寫作。

自我規(guī)劃初中篇十四

綜上分析,我對自己有了更加全面的認識:通過職業(yè)興趣測評,我偏向企業(yè)型、文藝型,與我的`夢想和目標基本一致,相信通過努力,能夠勝任這方面的工作。通過職業(yè)人格之mbti測評,知道自己屬于isfj一類,有點內(nèi)向,安靜,求穩(wěn)定,敏感,但是只是屬于自己的一面,而我自身又存在著極為相反的一面。通過職業(yè)價值觀測評,我了解到自己受家庭影響深重,想謀求穩(wěn)定工作,但是如果能在文藝型和企業(yè)型的工作中出類拔萃,那時再好不過的。所以,綜合考慮,我適合從事的職業(yè)有:公司管理者、主持人、公務員。(20xx年村委會工作總結(jié))。

自我規(guī)劃初中篇十五

以習近平關于教育工作的重要講話為指導,以全心全意為學生服務為,以做一個好老師宗旨,加強養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的習慣,加強學習方法的指導,為初中階段的學習生活打好基礎。

二、工作目標。

1、透過養(yǎng)成教育,讓學生盡快適應初中的學習和生活。

2、讓學生盡快養(yǎng)成端正學習態(tài)度,養(yǎng)成良好的學習習慣、思維習慣,掌握正確的學習方法。

3、與家長合作,盡快制定一個課外輔導的計劃,及時發(fā)現(xiàn)問題、查漏補缺,讓學生的成績提高更有效。

(一)加強基礎道德教育。

基礎道德教育是教會學生做人的基本準則,是行為規(guī)范教育的重要資料。從對自己負責做起,從自我評價做起。堅持以德育人,應用職責感的有關知識,對自己做事的態(tài)度、潛力、完成狀況進行決定。結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、老人節(jié)等活動,開展愛他人、愛群眾、愛學習、愛勞動、愛護公共財物,增強自主與職責,樹班民、創(chuàng)學風、有理想、會創(chuàng)新,做一個遵紀守法的好公民。

(二)提升學生的自信心。

自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),并結(jié)合學生的事例現(xiàn)身說法,使學生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎是自己要有必須的實力,而實力要靠付出和努力。

意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,讓學生從小事中認識自我,評價自我。開學初要求每人制定學習計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進行總結(jié)。

(三)營造用心向上氛圍。

根據(jù)初一年級學生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。

(1)制定班級公約、班規(guī)。(2)布置教室環(huán)境。如設立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在那里成長”等文化背景。(3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織潛力和職責心,使每個學生都有成功的機會和成就感。

(四)選拔和培養(yǎng)好班干部。

幫忙班委干部樹立威信,鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法,嚴格要求班委干部在知識、潛力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠透過干部這個小群眾建立正確、健全的輿論,帶動整個班群眾開展批評與自我批評,構成群眾的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

(五)不讓一個學生掉隊。

了解每一位學生,掌握學生的思想狀況,分析學生的心理狀態(tài),才能從實際出發(fā)對學生進行教育,把思想工作做到學生的心坎上。因此,全面了解和研究學生是班主任做好工作,提高學生素質(zhì)的前提條件。

以鼓勵為主,發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點,及時鼓勵,幫忙他們克服不足,不讓一個學生掉隊。

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