總結(jié)是思考的結(jié)果，是對經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的理性反思。在寫總結(jié)之前，可以先列出要點(diǎn)，然后再進(jìn)行整理和歸納。在讀完這些總結(jié)范文后，我們可以自己動手寫一篇總結(jié)，將自己的成長和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。
四年級尋找春天篇一
＂冬天走了，春天還會遠(yuǎn)嗎？＂今天，我去了風(fēng)景宜人的吼山，尋找春天的足跡。
抵達(dá)了吼山，跨進(jìn)大門。哇！好美！我仿佛來到了仙境！千樹萬樹的粉紅桃花開了。走近看，桃花形態(tài)萬千，不信，你瞧：這朵含苞欲放，猶如一位少女羞紅了臉；那朵全展開了，沐浴著清晨的曙光，對我們綻開了笑臉。旁邊那金燦燦的油菜花同樣吸引了游人的目光。
油菜花姑娘們聚集在一起，她們迎著春日的陽光，在春風(fēng)中搖曳，輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動人。油菜花旁的小草聽見外面如此熱鬧，也禁不住誘惑，探出了小腦袋，來欣賞這大千世界。
突然，天空中下起了＂滴滴答，滴滴答＂的春雨，這也意味著春天來了！我欣喜地發(fā)現(xiàn)路旁竹林中，小筍兒長得更高了！風(fēng)把花瓣吹落在地上，為大地媽媽鋪上了一張帶著清香的地毯。
雨過天晴，遠(yuǎn)處的放生池上架起一座彩虹，小燕子飛來報喜，柳樹舒展開了黃綠色的嫩葉，隨著春風(fēng)拂起，好像一個個綠精靈翩翩起舞，婀娜多姿。
沿著石頭鋪成的小道，我來到了云石和棋盤山所在的地方。周圍的樹換上了活力滿滿的春裝，脫去了死氣沉沉的冬裝。站在棋盤石旁看，真有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”之感！
在吼山，我找到了春天的足跡。
四年級尋找春天篇二
今天，我和弟弟在玩的時候，她突然問我：“姐姐，春天是什么”？這可把我問住了，我也不知道該怎么回答他，只好帶他出去找春天。
我們來到了公園里，我發(fā)現(xiàn)這里的小草剛剛長出了嫩芽，看起來生機(jī)勃勃、春意盎然。小花也在爭先恐后的開放、紅的、白的、黃的、紫的誰也不愿意落后，都想第一個和春天擁抱呢！
我們又來到了小溪旁，我發(fā)現(xiàn)溪水里的冰塊已經(jīng)融化，溪水在暢快的流淌，碧波蕩漾，春意盎然。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，的確是呢，陣陣春風(fēng)迎面吹來，那樣溫柔，就像媽媽的手，輕輕地、慢慢地?fù)崮χ覀兊哪槨?/p>
這時我告訴弟弟：“春天是嫩綠的小草，是五彩的小花，是快樂的溪水，是溫柔的'春風(fēng)……”
四年級尋找春天篇三
我們的校園很美，最值得觀賞的就是操場這一帶的景色。
操場的左邊是水泥地，這可是我們出操的必經(jīng)之路，水泥地邊的柳樹彎著腰，正在梳頭發(fā)呢!我不禁想起了賀知章寫的《詠柳》：
碧玉妝成一樹高，
萬條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰裁出，
二月春風(fēng)似剪刀。
操場右邊是。
跳遠(yuǎn)。
區(qū)，軟軟的沙子會使你想起金色的沙灘，如果沒有特殊情況，我們都會在那兒盡情地玩賞嬉戲。
操場后面是一座座大樓，矗立在那里，好像在看我們做操呢!平時，在這兒可以聽見朗朗的讀書聲呢!
操場的正前方，是主席臺，是領(lǐng)操員才能站在這兒的運(yùn)動會的時候，這兒就變成觀眾們的“地盤”。
這就是春天的校園，我愛我的校園。
四年級尋找春天篇四
春天來啦，萬物復(fù)蘇、柳綠花紅。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上，萬里無云。惹人喜愛的小燕在半空中自由自在地飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天多美啊!”
柳樹長出點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的葉子，像一片片晶瑩的碧玉，真是“碧玉妝成一樹高，二月春花萬戶春”啊!綠油油的小草從地下探出頭來，正歡天喜地的欣賞著，春天的美景呢?嬌艷滴的花兒被春風(fēng)染紅啦，好像在和春姑娘爭奇斗艷呢!
春天來了!萬物復(fù)蘇，我們幾個孩子去尋找春天!
小草叢地下露出腦袋，五顏六色的小花開了，像一張張小朋友喜悅的小臉，美麗極了!一陣陣春風(fēng)吹過，暖洋洋的，趁著春風(fēng)，我們幾個孩子一起去郊外放風(fēng)箏?？蓯鄣男▲B在樹上嘰嘰喳喳地好像在跟我說：“春天來了!春天來了!”
今天，晴空萬里，吳老師帶著我們在校園里找春天。一路上，我們看到了剛長出花骨朵兒的桃花;又看到了含苞待放的玉蘭花，它的樣子很像蠟燭;還看到了吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽的大樹和正在開放的四季桂。
走到和樂小農(nóng)場，發(fā)現(xiàn)一大片黃黃的油菜花，上面還有幾只蜜蜂在嗡嗡地采蜜呢!在校門左邊，我們看到了茶花，還有很多花兒都開了，五顏六色的，讓我們感受到春天來了，春天就在我們的校園里，在老師和同學(xué)們燦爛的'笑臉上。
春天到了，春天到了!
我和媽媽到田野里找春天，春天像個害羞的小姑娘，躲躲藏藏。我們很仔細(xì)地找啊找。
小草、小花從地下探出頭來，樹木吐出一點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽，南燕和大雁一起飛回來了，泥土變的更軟了，天氣也暖和了，小鳥在樹林里捉著迷藏。
哦!原來春天在各個角落，我們找到了他。
快到傍晚的時候，我到花園里去找春天。
花園里的樹木都長出了嫩葉，小草探出了綠油油的腦袋，花園里開滿了黃色的、粉紅色的、紫色的等等五顏六色的小花，真像一個美麗的大花壇呀!蜜蜂聞到了花香，都爭著想去采蜜呢!花園里充滿了生機(jī)勃勃的景象。
我找到春天了，春天真是一個美麗的季節(jié)!
今天我們班組織了一次找春天的活動，起初我們以為是要到學(xué)校外面去找春天，沒想到居然是在學(xué)校內(nèi)找春天!咦?我們班怎么變得那么吵呢?原來我們是太高興了。
等我們來到校園里才發(fā)現(xiàn)到處都是春天，小草從地下探出頭來，隨風(fēng)搖動，像是在尋找什么，早開的花兒一朵兩朵，香極了，但是，有的花已經(jīng)落了下來，我想：“這些花兒是春風(fēng)吹下來的嗎?是春雨打下來的嗎?還是跟春雪一起飄下來的?”反正一句話“我們的學(xué)校里充滿了春天。
今天我們204班的同學(xué)們和吳老師一起去校園里找春天。
啊!春天真美麗，我愛春天，更愛我們校園里的春天。
春天來了，春天來了。大家找到春天了嗎?我就找到了春天，我和大家分享吧!
今天下午，我聽見窗外“沙沙沙”的雨聲。這下，我知道是春姑娘帶著她的“銀絲”春雨來了。我高興地打開窗戶，我發(fā)現(xiàn)天空就想蒙上了一層白紗一樣美麗!我興奮地大叫：“我找到春天了，我要把春雨收集起來。”在媽媽的幫助下，我很快地找到了一個玻璃瓶。我把它放到了窗外收集雨水。
這可是今年春天的第一場春雨，真是“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！卑?，春天來了!
春天來了，我們脫掉棉襖，向田野跑去，去尋找春天。
來到田野，看見小草從泥土里探出青青的腦袋。河水漸漸地流動了起來，魚兒在自由自在地游來游去。河邊的柳條在微風(fēng)中跳舞，桃樹開出粉紅粉紅的花，梨樹也開出了雪白雪白的花。寧靜的天空中飛著小鳥，小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了!春天來了!”
啊，我們終于找到了春天。春天是：春暖花開、萬物復(fù)蘇、鶯歌燕舞、花紅柳綠……。
春天來了，我養(yǎng)了五盆小花。我每天觀察它有沒有長大。
媽媽說：“小花小草是慢慢長大的，不會一天就變化很多的。”于是，我不每天都細(xì)心的觀察小花了。我把小花都藏了起來，過了一段時間后，我又拿了出來。我發(fā)現(xiàn)小花真的長大了!
原來，在春天里，一切都長得這么快!原來，春天是生長的季節(jié)!
我找到了春天。
四年級尋找春天篇五
＂冬天走了，春天還會遠(yuǎn)嗎？＂今天，我去了風(fēng)景宜人的吼山，尋找春天的足跡。
抵達(dá)了吼山，跨進(jìn)大門。哇！好美！我仿佛來到了仙境！千樹萬樹的粉紅桃花開了。走近看，桃花形態(tài)萬千，不信，你瞧：這朵含苞欲放，猶如一位少女羞紅了臉；那朵全展開了，沐浴著清晨的曙光，對我們綻開了笑臉。旁邊那金燦燦的油菜花同樣吸引了游人的目光。
油菜花姑娘們聚集在一起，她們迎著春日的陽光，在春風(fēng)中搖曳，輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動人。油菜花旁的小草聽見外面如此熱鬧，也禁不住誘惑，探出了小腦袋，來欣賞這大千世界。
突然，天空中下起了＂滴滴答，滴滴答＂的春雨，這也意味著春天來了！我欣喜地發(fā)現(xiàn)路旁竹林中，小筍兒長得更高了！風(fēng)把花瓣吹落在地上，為大地媽媽鋪上了一張帶著清香的地毯。
雨過天晴，遠(yuǎn)處的放生池上架起一座彩虹，小燕子飛來報喜，柳樹舒展開了黃綠色的嫩葉，隨著春風(fēng)拂起，好像一個個綠精靈翩翩起舞，婀娜多姿。
沿著石頭鋪成的小道，我來到了云石和棋盤山所在的地方。周圍的樹換上了活力滿滿的春裝，脫去了死氣沉沉的冬裝。站在棋盤石旁看，真有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”之感！
在吼山，我找到了春天的足跡。
四年級尋找春天篇六
春風(fēng)，春雨送走了冬天的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。我愛這生機(jī)盎然的春天。
星期六，老師帶著我們到學(xué)校里尋找春天。老師說：“你們自己去尋找著這美麗的春天的訊息吧!”我們隨之散去。過了一會兒，大家都來報到。我說：“春天在粉紅色的玉蘭花上。含苞待放的玉蘭花美麗可愛，而它的枝干堅韌挺拔，枝干像一位位忠誠的仆人，花朵則像一位位害羞的公主?！备端嚻颊f：“春天在小草上。因?yàn)樾〔葶@出了一簇簇新芽，像針尖似的。雖然枯黃的草還在，但是草地還是在慢慢變綠?！崩詈颇险f：“春天在柳樹上，柳樹垂下那柔軟如絲的柳條，在春風(fēng)中輕輕地?fù)u動，好像在向人們招手?！蓖貊握f：“春天在那迎春花上。你看，迎春花那金黃的臉龐像金子似的。”老師說：“你們說得都對，它們是雄偉瑰麗的大自然的歌手，它們的歌聲永不停歇”。
春天是一個生機(jī)盎然的季節(jié)。我愛這生機(jī)盎然的春天。
四年級尋找春天篇七
春天到了！我到校園里尋找美麗的春天。
大榕樹底下，小草醒了，一個個從地里冒出頭來，我看見有一些老草是深綠色的，你是嫩草是淺綠色的，非常漂亮，她們在雨露的滋養(yǎng)下，勃勃成長。
旁邊的大樹也醒了，他將茂密的樹葉堆在一起，這兒一叢，那兒一簇，不留一點(diǎn)兒空隙，為小草遮陰。一陣風(fēng)拂過他的胡須就飛起來，真像一個詩人撫摸著自己的胡須，一邊飲酒一邊詠詩呢！
教學(xué)樓欄桿邊小花醒了，他在陽光的照耀下勃勃生長。這里有一朵是紫色的，那里有一朵是黃色的。嫩嫩的花骨朵兒從花媽媽的懷抱里探出頭來，似乎在尋找它的小伙伴呢！
枝頭上小鳥醒了，一只只小鳥站在樹枝上興奮的叫著。有的小鳥在高興的唱歌，有的小鳥在蹦蹦跳跳的跳舞，有的小鳥正在跟他的小伙伴們玩，還有的小鳥，成群結(jié)隊的飛向藍(lán)天。
突然我聽到了一年級的小朋友正在唱：“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的山林。這里有紅花呀！這里有綠草……”聽到這里，我就感受到了春天。
我終于在校園里的春天。校園里的春天是個美麗的季節(jié)。
四年級尋找春天篇八
不知不覺中，春姑娘在綿綿細(xì)雨的喜悅簇?fù)硐?，悄悄地來到了人間，尋找春天的足跡作文。雷公公敲響了沉默已久的大鼓，迎接春姑娘的到來。
春姑娘邁著輕盈的腳步來到河岸旁，用那柔軟的雙手去撫摸那光禿禿的柳條。不一會兒，那柳條上便抽出了鵝黃色的嫩葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那挺拔的柳條就像是一位亭亭玉立的少女。春姑娘來到一片枯黃的草地前，她輕輕地撒下春的氣息。頓時，小草從地底下探出了嫩綠色的小腦袋，好奇地張望著這個世界。草地上一下子煥然一新，就像披上了一件綠色的外套，美麗極了。一旁的小花也不甘示弱，張開一朵朵含苞欲放的花蕾，一陣微風(fēng)吹過，小花搖擺起它那婀娜多姿的身體，淡淡的清香引來了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶，它們圍著花兒翩翩起舞，為大地那綠色的外套上新添了幾許鮮艷的花紋。
春姑娘繼續(xù)向前走，走啊走啊，她看見了田野里冬眠的青蛙，于是，春姑娘用她神奇的“魔法棒”喚醒了睡夢中的青蛙，青蛙便開始用它那特有的歌喉，響亮地唱起了只有它自己能聽懂的歌曲。青蛙的叫聲吵醒了小鳥，一下子，大地?zé)狒[起來。“唧唧唧，唧唧唧”，小鳥也跟隨著春天的旋律，唱出了美妙的“歌曲”，從這個樹枝上，一下子飛到那邊的樹枝上，為大地增添了不少生趣。春姑娘就這樣走啊走，走遍了大江南北，在春姑娘走過的地方，處處呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象，讓人流連忘返。
四年級尋找春天篇九
寒冷的冬天雖然過去了，但是它給我們帶來了一節(jié)美好的禮物――春天。春天的腳步悄悄了接近了我。你會發(fā)現(xiàn)我們身邊許多都變了。
地面，你會很吃驚，那彎了腰，筋疲力盡的小草變成了生氣勃勃的青草，可以說是“煥然一新”呀！路上兩側(cè)，還開著星點(diǎn)般的小花；還有那湖邊長長的垂柳，大家爭先恐后的裝扮自己，好晚上和大家一起玩呢；偶爾還可以看到一群機(jī)靈的小麻雀，嘰嘰喳喳，湖面那高聲的演唱家“青蛙先生”和“綠仙女”――蜻蜓，“粉姑娘”――蝴蝶：兩個舞蹈家也來參加這群合唱隊，真是載歌載舞啊。傍邊的湖水也沒閑著，也給他們唱輕調(diào)，湖水“啦―啦―啊~~”“咕―咕―咕~~”真是一片熱鬧的情景呀！
天理也是一片勤勞的笑聲：農(nóng)民伯伯那是一個高興，愉快地拿著種田的工具高興來到田里，耕田，播種，農(nóng)民伯伯耕田的耕田，播種的播種，還唱起小曲，春天真是又讓農(nóng)民伯伯高興也讓他們動氣雙手。陽光照在身上，那是和慈母般的溫暖似乎是沒有差別。
四年級尋找春天篇十
今天天氣晴朗，我和我的好朋友吳睿杰在爸爸媽媽們的帶領(lǐng)下，來到了稽東鎮(zhèn)。一路上，看到青青的山，藍(lán)藍(lán)的水，還有偶爾映入眼簾的油菜花，我們又興奮又激動，嚷嚷著要去湖中小島玩。因?yàn)槌霭l(fā)得晚，到了鎮(zhèn)上肚子就開始咕咕叫了。爸爸媽媽們找了個地方吃飯，里面不但有小橋流水，還有秋千、葡萄架、乒乓球桌。我從來沒打過乒乓球，不過看樣子很好玩。吳睿杰很快就學(xué)會了發(fā)球，我心里也癢癢的，拿起球拍也練起來?？墒前l(fā)球比賽很快就變成了搶球大戰(zhàn)，我們倆玩得滿頭大汗，連飯也顧不得吃了。
中飯后，我們來到了千年香榧林。在那兒，我看到許多高大挺拔、郁郁青青的千年老樹，它們的枝干向外伸展，像一把把巨傘，挺立在山路兩邊。山間小溪潺潺流動，清澈見底，我忍不住捧起一把放在嘴里，哇！好甘甜，好清涼！一路上，桃花已經(jīng)張開她粉紅的笑臉，迎接我們這些陌生客人的到來。我們走走停停，半路上還遇到了山羊一家。第一次看到真正的山羊，我想去摸摸它，又不敢靠近；拔來青草，又不敢喂它。算了，還是合個影吧！
從香榧林出來，爸爸媽媽們?yōu)榱藵M足我們的心愿，帶我們?nèi)フ摇昂行u”，小島是沒有的，但水庫很大，水也很清，這在城里是看不到的。雖然路很泥濘，但我們玩得不亦樂乎，在爸爸媽媽的再三催促下，才依依不舍地離開那里。
回家后，自然很累了，我早早地上床睡了，美美地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)！
【篇六：描寫尋找春天的足跡四年級作文】
美麗的春天悄悄地來了，來到花園里，來到小河邊，來到田野里，來到竹林旁…我乘著春風(fēng)追尋著春天的足跡。
我來到花園里?？矗禾一?、梨花、迎春花…像比賽一樣競相開放，那紅的像火，黃的似霞，白的像雪，真是繁花似錦。我輕輕地閉上眼睛，一陣陣清香撲鼻而來；我再側(cè)耳細(xì)聽，蜜蜂已經(jīng)在工作了，嗡嗡地飛來飛去；我放眼遠(yuǎn)眺，只見那蝴蝶不甘寂寞地在花叢中翩翩起舞。
我來到小河邊。小河里連一塊薄冰也找不到了，水緩緩地流著，微風(fēng)吹來，水面上漾起了一道道波紋。河岸上楊柳姑娘披著長長的頭發(fā)，在和煦的春風(fēng)中婆娑起舞，那美麗的舞姿，那輕盈的步伐，好像要飛起來，倒映在清澈的河水中，水底仿佛是一個奇妙的世界！
我來到竹林旁，只見竹葉兒發(fā)綠了，尖尖的、密密的，在微風(fēng)的吹拂下發(fā)出沙沙的聲音，好像在奏著春天的樂曲。
?。〈禾靵砹?！春天把大自然打扮成了一幅優(yōu)美的圖畫，留下了一串串美麗的足跡…
四年級尋找春天篇十一
春天到了，樹枝上長出了嫩綠的葉子，小鳥在枝頭快樂的唱歌；地上的小草探出了小腦袋；漫山遍野的桃花盛開了；柳姑娘的長發(fā)迎風(fēng)飄起。
今天，我和媽媽去黃河公園，到了黃河公園，溫暖的春風(fēng)拂著我的頭發(fā)，我貪婪地吸收著新鮮的空氣。
我突然有了一個好想法，不如我們?nèi)フ掖禾煸俳o春天拍照，于是我們拿著手機(jī)去找春天。
我們尋找著桃樹，桃樹剛剛開了花，那粉粉的顏色讓我看了一眼后就忘不了，于是我們拿著手機(jī)拍了一下，拍了之后我還看了好幾遍才繼續(xù)去找小草。
我找到春天了，找春天真是讓人開心！
四年級尋找春天篇十二
春天來了，小燕子從南方飛回來了。今天下午，我和小桔燈學(xué)校的老師同學(xué)一起到清河公園去尋找春天。
一進(jìn)門，我們就看見一個大花壇，里面開放著五顏六色的鮮花，美麗的蝴蝶像一位位美麗的仙子在花叢中跳舞。舞動的翅膀在陽光下閃爍著光芒。路旁的桃樹上挨挨擠擠的開滿了花，白玉蘭樹上的花像一只只小鳥落在樹上。小草探出了頭，好奇地看著這個美麗的世界，像春姑娘綠色的衣服，梨花也開了，像白雪一樣，小蜜蜂在花叢里飛舞。
春天是一個美麗的季節(jié)，是一個生機(jī)勃勃的季節(jié)，美麗的春天，我愛你！
王崟淼。
“春天在哪里，春天在哪里，春天在小朋友的眼睛里……”每當(dāng)聽到這首歌，我都疑惑春天到底在哪里。
今天，我們帶著充滿疑惑的心情到清河公園去尋找春天。到了清河公園，一股芬芳的花香隨風(fēng)飄來，我們趕緊往里面跑去，只見粉嘟嘟的海棠花，就像弟弟粉嫩的臉蛋，金黃的迎春花像春姑娘派來迎接春天的使者。我們又來到了桃花林，桃花擠滿枝頭，花兒在風(fēng)中左右搖擺，就像喝醉了酒，石榴花就像一團(tuán)火，專為尋找春光的人照明，柳樹就像春姑娘那柔軟的頭發(fā)，在春風(fēng)的吹拂下?lián)崦覀兊男∈?，顯得格外舒服……我們你拉著我，我牽著你，就像充滿活力的小草尋找春天。
??！我們找到春天了，原來春天就是大自然里的花花草草。
郭瑞陽。
今天我們和老師帶著這個問題走進(jìn)了清河公園來尋找春天。
一進(jìn)大門就聞到了一股清香，原來是那美麗粉紅的海棠花在說話呢，從它們的嘴里發(fā)出的清香?。∥覀冇挚吹搅擞夯ǎ鼈兿袷谴汗媚锱蓙淼男【`，為春光增添了許多生機(jī)。穿過公路，我們又看到了青翠的竹林，一棵棵竹子筆直地站著，就像一位位戰(zhàn)士保護(hù)著人們的安全。柳樹梳理著自己那長長的辮子。最后我們又看到了雪白的梨花，他們有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的，有的花瓣兒全展開了，露出了黃黃的花蕊。
今天我找到了春天，原來她是無處不在的。
四年級尋找春天篇十三
秋天在落滿楓葉的草地上。一片片楓葉正如詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”一樣。火紅的楓葉從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來，像一只只美麗的蝴蝶。
秋天在田野里。農(nóng)民伯伯拿著鐮刀，割下金黃的稻谷。果農(nóng)肩擔(dān)籮筐，盛滿了紅彤彤的蘋果，黃橙橙的橙子……。
秋天躲在小雨滴里。秋天的雨像一盒五彩繽紛的顏料。它把黃色給了田野，田野像金色的海洋。它把紅色給了果樹，橘子、柿子爭著讓人們?nèi)フ＞栈ㄏ勺拥玫降念伾透嗔?，雪白的、金黃的、嫩綠的……。美麗的菊花在秋雨中頻頻點(diǎn)頭，帶來淡淡的香味，讓人忍不住感嘆秋天的美好。
秋天在大自然的每一個角落里。
四年級尋找春天篇十四
星期六下午，陽光明媚，我和媽媽上山去找春天。
我們沿著山路拾級而上，只見路邊開滿了各種色彩絢麗卻又不知名的小花，邊上長著一些嫩綠的野菜，水靈靈的，惹人喜愛，忍不住走上前，用手輕輕一掐，即能聞到一股淡淡的清香，沁人心脾。
站在半山的石階上，我環(huán)顧四周，滿目是綠，突然一叢映山紅映入眼簾，它是那樣的奪目。正貪婪地吮吸著春天的甘露，細(xì)看，哪叢映山紅有的花蕾已經(jīng)盛開了，嬌艷欲滴；有的還是花骨朵，含苞欲放，恰似一位害羞的小姑娘，躲在綠葉叢中不肯出來見人。在微風(fēng)中，映山紅擺動著嬌小的身子，真像一個婀娜的舞娘，正偏然起舞。幾只勤勞的小蜜蜂圍著它，飛來飛去，似乎在告訴人們：“春天來了！”
瞧，那映山紅邊上還有一棵楓樹，渾身長滿了綠色的新葉，遠(yuǎn)看就像一把大傘遮在那邊，綠蔭叢中有幾只鳥兒在快活地跳躍，不時唱出動聽的曲子，歌聲悠揚(yáng)，令人陶醉。
漫步向前，我們看到前面有一大叢長刺的東西，媽媽走上前折下一根最嫩的下來，我很奇怪，媽媽說：“這是可以食用的。只要把它長刺外皮剝掉，里面的肉就可以生吃了。春天時最嫩，味道最鮮美。”說著，媽媽小心翼翼地剝掉它的皮，抽出中間的芯遞給我。我接了過來，遲疑了一下，小心翼翼地咬了一口，哇，味道真好！有點(diǎn)澀，又有點(diǎn)甜。
刺條的不遠(yuǎn)處，幾株茶花悄悄綻開了笑臉，白里透紅的花瓣舒展開來，仿佛一位亭亭玉立的少女。旁邊伴著幾朵淡黃色的野菊花，星星點(diǎn)點(diǎn)地分布著，把它襯托得更加美麗。咦，幾只螞蚱在上面，不時跳躍一下，倒增添了不少生氣。
我們繼續(xù)前行。哇，桃花開了！我按耐不住喜悅的心情，奔了過去。啊，粉紅色的花兒香氣襲人，還引來了成群結(jié)隊的蜜蜂，嗡嗡地鬧著。一旁的梨樹也開花了，花兒雪白，晶瑩剔透。遠(yuǎn)望，仿佛滿樹是皚皚白雪，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，春天說到就到，美極了！
春天無處不在，只要留心觀察，你會發(fā)現(xiàn)很多，收獲很多！
四年級尋找春天篇十五
清明節(jié)，爸爸媽媽帶我去姑媽家好好的玩幾天。
有一天上午氣候溫暖，陽光明媚，是個外出的好天氣。果然，姑媽帶我們?nèi)ド缴贤凇肮S寶寶”。她讓我和堂哥先上山。我們剛就竹林，就發(fā)現(xiàn)一個3～4厘米的綠色筍尖，哥哥拿起小鋤頭開始賣力挖“筍寶寶”。挖呀挖呀，挖到姑媽爸爸們也來了，哥哥還沒有把這個“筍寶寶”挖出來。于是，姑父用大鋤頭來幫忙挖?？蓜e看這個“筍寶寶”它雖然才露一點(diǎn)筍尖，但它長約30～40厘米，重約4～5千克，是個龐然大物。我很興奮，因?yàn)槲业谝淮我姷饺绱舜蟮墓S，而且是我發(fā)現(xiàn)的哦！我和堂哥和大人們比誰挖的“筍寶寶”多。我們像瘋一樣的，在竹林里爬上爬下，一發(fā)現(xiàn)筍尖就做好標(biāo)記，是我們的啦！姑父，爸爸們也不甘落后，找到一些牛角形的大筍。雖然我們找到了不少，可是我們的裝備太小挖的太慢，只好將姑媽來參加我們的隊。
姑媽來了我們隊以后，告訴我們將找到的筍周圍的泥土先松松，挖掉一點(diǎn)，可千萬別碰到，然后她拿起大鋤頭對著筍的根部，用力一鋤，筍寶寶就露出來了。在我們和姑媽的`配合下，“筍寶寶”的數(shù)量漸漸趕超大人隊了。突然，爸爸叫了聲：“邱言，過來把最大的筍抱起來，拍個照！”好，我馬上過來！我一邊喊，一邊跑過去。我跑到爸爸那后，吃力地抱起大筍，朝手機(jī)的攝像頭笑了笑。咔嚓，咔嚓，留下了這美好的一瞬間。
時間過的真快，姑父和爸爸一人扛著一袋筍，我們跟著下山回家了，今天的收獲真不少！
四年級尋找春天篇十六
第一片葉子飄悠悠落下，奏響了秋的詩章。
夏季熱鬧過的事物都安靜了，一切變得安逸、平和。
唱過春夏二季的鳥兒離開了樹的華蓋，黑的、灰的，撲棱棱盤旋在灰色的天空，不知疲倦地繞著圈，或是整齊的一排，直直向前飛去，卷起一陣薄薄的灰塵。
鳥翼展過，吹開了一樹金黃的桂花。一簇一簇的，小心擁在枝頭，藏在油綠色的葉片里，最旺時可真謂是“飄向萬里”，不用細(xì)聞，它便迎面而來。清清楚楚，濃烈且醇美，又是輕飄飄的，悠悠然，染上蜜色光澤的色調(diào)。又是極脆弱的，一夜風(fēng)過去，悉悉索索落一片，倒也有一番別致。
雨是連綿的，一下就是三兩天。冰涼，卻透著一股柔和。空氣非春天那般濕潤，卻有一些干燥。也是淅淅瀝瀝的，像布鞋踏過落葉的聲音，如秋風(fēng)劃過葉片的聲音，妙不可言。
風(fēng)是溫和的，調(diào)和著甜膩的果香，還有麥子的竊竊私語。打開窗，它便會“不請自來”，擁入懷中。發(fā)絲間追逐，左右縈繞，上下翻飛，撩起你額前一縷凌亂的碎發(fā)?；蚴菐е磺锏臎鏊瑩硐聵渲﹂g的一片繽紛。公園里，小道上，姑娘的發(fā)絲里，都藏著小小的一片，染黃了半邊天。
秋日的夜晚亦是安逸的。落霧蒙蒙的雨，暈染出一片祥和。路邊幾展路燈，努力散發(fā)出光芒，僅靠這幾許昏黃撐開灰色調(diào)，烘托出一片安靜而平和的夜。
閉上眼，靠枕，入眠。和風(fēng)入耳的是輕細(xì)柔軟的雨聲，風(fēng)拂過樹葉細(xì)微的“沙沙”聲，還有風(fēng)穿過窗棱的聲音，微微調(diào)和。很好聽、很神秘、很悠久、很輕柔。
四年級尋找春天篇十七
今天，上午的時候我們的英語老師給我們聽寫了英語單詞和句子?？墒牵?dāng)老師叫同學(xué)發(fā)聽寫紙的時候，卻沒有我的。最后，我只好去詢問老師。老師告訴我說，可能是混到十七班去了，叫我自己去找一下。
于是，我就來到了十七班。只見他們有幾個同學(xué)正在發(fā)英語聽寫紙，于是，我就上前去問那個同學(xué)：“同學(xué)，我看一下你折疊聽寫紙有沒有我的呢？”那個同學(xué)被我問的'莫名其妙了，說：“你是不是搞錯了呀？這是我們班的呀，你的聽寫紙怎么會在我們班呢？你咋這么奇怪呀！”我說：“老師叫我來問的，她說可能混在一起了，因?yàn)槲业哪菑垱]有?！蹦莻€同學(xué)說：“哦，是這么回事呀！那我?guī)湍憧纯窗。 蔽艺f：“好的，麻煩你了?！闭f完，他就一張一張地翻下去。果真，沒翻幾張就找到了我那張聽寫紙。呵呵！那可是華麗麗的一百分呀！
當(dāng)我看到我的聽寫紙的時候，我真是太激動了。我終于找到了我的聽寫紙，而且還是滿分吶！
四年級尋找春天篇十八
當(dāng)春攜著她特有的溫煦，海浪一樣地涌來時，也能讓人斷魂。
春，絕對是一楨浸染著生命之色的漫畫。
鵝黃、新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。
開始在春天的田野里漫步。
踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。
無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
于是，開始在春天漫游。
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過。就會領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動的柔情，讓人在不知不覺中就放松了自己；也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機(jī)帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。
你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節(jié)。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春萌生的萬物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
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