總結(jié)可以幫助我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和不足之處。如何管理好時(shí)間，合理安排生活和工作？以下是小編為大家整理的詩(shī)歌作品，希望能給您帶來(lái)靈感和欣賞的愉悅。
記一節(jié)演講課篇一
每年的五月一日，它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。中央人民政府政務(wù)院于1949年12月作出決定，將5月1日確定為勞動(dòng)節(jié)。20xx年的5月1日是星期五，今年的五一放假安排為5月1日-3日。這是為了對(duì)所有勞動(dòng)人民設(shè)立的節(jié)日，勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)人民最值得表彰，下面小編收集了一些關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)的演講稿。
“以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥”，這是所倡導(dǎo)的社會(huì)主義榮辱觀的一項(xiàng)重要內(nèi)容，通過(guò)學(xué)習(xí)，使自己了解了辛勤勞動(dòng)的內(nèi)涵，更深刻地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的價(jià)值，更加崇敬各行各業(yè)辛勤的勞動(dòng)者，也使我感到我們每個(gè)檢察干警都應(yīng)做到敬業(yè)愛(ài)崗，勤奮工作。
“民生在勤，勤則不匱”。辛勤勞動(dòng)至少要包括這樣幾個(gè)內(nèi)涵：一曰誠(chéng)實(shí)。此乃“進(jìn)德修業(yè)之本”、“立人之道”。其對(duì)立面是欺騙，弄虛作假。經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的制假販假，政治領(lǐng)域的?；茏樱阈问街髁x，虛夸浮報(bào)等，都是好逸惡勞的表現(xiàn)。二曰敬業(yè)。對(duì)待勞動(dòng)和工作盡職盡責(zé)、精益求精。一個(gè)人懶的根源在于缺乏責(zé)任心、進(jìn)取心和事業(yè)心，貪圖安逸終究難成大業(yè)。三曰勤儉?！皻v覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。熱愛(ài)勞動(dòng)的人必然十分珍惜勞動(dòng)成果，珍惜財(cái)力和資源，精打細(xì)算，絕不會(huì)不計(jì)成本，揮霍無(wú)度。
一部人類的發(fā)展史其實(shí)就是一部勞動(dòng)史，是勞動(dòng)，創(chuàng)造了歷史，是勞動(dòng)，改變了世界。勞動(dòng)是人類文明進(jìn)步的源泉。通過(guò)勞動(dòng)，人類從愚昧無(wú)知的遠(yuǎn)古走向現(xiàn)代文明?！疤斓莱昵凇?。我們中華民族是以辛勤勞動(dòng)著稱的民族，憑借這種精神，創(chuàng)造了光耀世界的華夏文明。繼往開(kāi)來(lái)，mzd同志告誡我們：“社會(huì)主義制度的建立給我們開(kāi)辟了一條到達(dá)理想境界的道路，而理想境界的實(shí)現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動(dòng)?！痹谖覀凕h領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)的改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)大業(yè)取得了世人矚目的偉大成就。然而，我國(guó)人口多、底子薄，地區(qū)發(fā)展不平衡，生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)的狀況還沒(méi)有根本改變。相對(duì)落后的基本國(guó)情要求我們決不能自滿，決不能懈怠，決不能停滯，更不能貪圖安逸，追求享受。即使祖國(guó)更富強(qiáng)了，人民更富足了，這種以辛勤勞動(dòng)為榮的品德和精神，也決不能丟掉。當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各方面的發(fā)展，越來(lái)越依賴于知識(shí)、人才和創(chuàng)造的力量，而這一切最終都要靠勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。因此，熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)應(yīng)該成為全社會(huì)的道德共識(shí)。
律賦予檢察機(jī)關(guān)的各項(xiàng)職責(zé)，不論自己在哪個(gè)部門，干什么工作，都要熱愛(ài)它，不搞形式主義，不搞“花架子”，不務(wù)虛名干好它。以自覺(jué)的行動(dòng)樹(shù)起勞動(dòng)光榮、熱愛(ài)勞動(dòng)的道德風(fēng)范。其次，全體檢察干警要抵制各種錯(cuò)誤思想腐蝕，筑牢拒腐防變思想堤壩。“憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身”。在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下，各種腐敗現(xiàn)象不斷膨脹和漫延，使得檢察人員也面臨了形形色色的考驗(yàn)，我們要向先進(jìn)典型方工、吳順海、劉邦鬧學(xué)習(xí)，清正廉潔，在工作、生活各方面嚴(yán)格要求自己，防微杜漸，在紛繁復(fù)雜的形勢(shì)面前，經(jīng)受住金錢、權(quán)力、人情和各種利益的考驗(yàn)和誘惑，用辛勤勞動(dòng)的汗水去洗刷思想污垢，鄙棄追求享樂(lè)、貪圖安逸的錯(cuò)誤思想行為，做為人民群眾謀利益。第三，要進(jìn)一步堅(jiān)持勇于探索改革、不斷開(kāi)拓創(chuàng)新的作風(fēng)。檢察工作要改革，要發(fā)展，是要付出艱苦的勞動(dòng)的。我們要努力克服目前少數(shù)干警中存在的安于現(xiàn)狀、精神不振、不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)、不注意學(xué)習(xí)新知識(shí)、不認(rèn)真開(kāi)拓工作新局面、靠老辦法、老經(jīng)驗(yàn)“吃飯”等不良習(xí)性，使全體干警都振奮精神，不斷提高學(xué)習(xí)與工作自覺(jué)性，拓寬視野，尊重客觀規(guī)律，積極探索檢察工作發(fā)展的新觀念、新思想、新路子、新機(jī)制，使檢察工作不斷適應(yīng)新形勢(shì)大發(fā)展。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
“五一”節(jié)其實(shí)就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，知識(shí)就是力量，今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多，將來(lái)就能為祖國(guó)、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。
我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書包自己理;在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持換進(jìn)的整潔;在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
我們要珍惜勞動(dòng)成果?！罢l(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞，來(lái)源于老師的辛勤工作，來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問(wèn)候!祝他們“勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)”
我的演講完了，謝謝大家!
老師，同學(xué)們：
大家好!
春風(fēng)送爽，萬(wàn)象更新。我們迎來(lái)了個(gè)工人階級(jí)和勞動(dòng)人民的光輝節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
每次過(guò)“五一”的時(shí)候我都會(huì)想起初中學(xué)到的那篇楊朔的《荔枝蜜》：“多可愛(ài)的小生靈啊!對(duì)人無(wú)所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活;不是為自己，而是為人類釀造最甜的生活。
蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又多么高尚啊!”“這天夜里，我做了個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只小蜜蜂”。
我們謳歌勞動(dòng)，是為了記取過(guò)去，我們崇尚勞動(dòng)，是為了開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。放歌新世紀(jì)和美好的春天，我們謳歌勞動(dòng)，歌唱祖國(guó)的美麗河山，展示勞動(dòng)者的風(fēng)采。祖國(guó)的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。
近年來(lái)“勞動(dòng)光榮”價(jià)值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機(jī)會(huì)“搏一搏”，癡想哪天一覺(jué)醒來(lái)就變?yōu)楦晃?。“一夜暴富”確實(shí)存在，但概率極小。人活著不能“守株待兔”，而是要奮斗。
從人類社會(huì)來(lái)說(shuō)，不管什么制度，基礎(chǔ)還是勞動(dòng)創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出，才有財(cái)富產(chǎn)生的可能。
至于非勞動(dòng)收入只不過(guò)是人類剩余的價(jià)值的分割而已。無(wú)論什么情況，無(wú)論哪個(gè)年月，我們都要堅(jiān)信“勞動(dòng)光榮”。
勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富。尊重勞動(dòng)就是尊重人本身。當(dāng)今時(shí)代，強(qiáng)調(diào)尊重勞動(dòng)應(yīng)克服片面性，既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動(dòng)，又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng)，使各種勞動(dòng)有機(jī)統(tǒng)一于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。
一個(gè)人的勞動(dòng)態(tài)度、習(xí)慣、能力，以及對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)，對(duì)勞動(dòng)人民的感情，對(duì)勞動(dòng)成果的珍惜意識(shí)，對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造幸福、勞動(dòng)創(chuàng)造一切的理解，對(duì)勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)沒(méi)有高低貴賤之分的認(rèn)識(shí)程度，往往是檢驗(yàn)這個(gè)人思想道德、意志品質(zhì)的有效標(biāo)準(zhǔn)。
讓我們都來(lái)發(fā)揚(yáng)勤勞勇敢的精神，為真理我們團(tuán)結(jié)斗爭(zhēng)，經(jīng)風(fēng)雨意志堅(jiān)韌。辛勤勞動(dòng)建設(shè)自己的國(guó)家，我們的力量無(wú)窮會(huì)像海濤奔騰，祝愿我們得祖國(guó)永遠(yuǎn)光輝燦爛，永遠(yuǎn)繁榮昌盛。
記一節(jié)演講課篇二
當(dāng)你坐在小汽車享受個(gè)人的流動(dòng)空間，當(dāng)你坐在巴士享受公眾的效益，當(dāng)你坐在遠(yuǎn)行的大船享受旅途的瀟灑，當(dāng)你飛入藍(lán)天把世界變小，您可知道勞動(dòng)的美麗。當(dāng)你走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū)，你可知道服務(wù)的辛苦，站了一天的腿還是那樣站立。當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，你可看見(jiàn)知識(shí)的閃光，你可聽(tīng)到書與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識(shí)變的勞動(dòng)更加的偉大無(wú)比。當(dāng)你一切容入了社會(huì)，周圍的一切都是平凡的勞動(dòng)所給予。
千百年來(lái)，人類就是這樣用自己的勞動(dòng)來(lái)改造自然界，把原始的荒山野林建造成氣象萬(wàn)千的瑰麗世界，把奔騰不息的河流攔腰截?cái)嘟ㄔO(shè)成造福于人類的璀瓈明珠，定格成種.種令人嘆為觀止的勝景。
在舊社會(huì)里，勞動(dòng)者曾遭受殘酷剝削和壓迫，在皮鞭、枷鎖、鏈條和禽獸的生活中進(jìn)行美的創(chuàng)造，那是勞動(dòng)的異化。勞動(dòng)創(chuàng)造了美，卻使勞動(dòng)者成為畸形。在新社會(huì)的今天，美又回到勞動(dòng)者的手里，美又和勞動(dòng)融為一體，勞動(dòng)才負(fù)起它真正的使命，勞動(dòng)才體現(xiàn)它真正的價(jià)值;成為生存的源泉，成為創(chuàng)造熱情和愉快的.源泉。勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富、創(chuàng)造了一切、創(chuàng)造了世界。
在改革的大潮下，勞動(dòng)蕩滌了前進(jìn)路上的障礙，勞動(dòng)者有了創(chuàng)造美的更廣闊天地。他們站在新世紀(jì)的最高點(diǎn)，用美的心態(tài)和美的規(guī)律，有智慧、有技巧、有創(chuàng)造性地在遼闊的土地上描繪出千萬(wàn)幅最新最美的畫卷。
近幾年，我們~~煙草公司遵照“精細(xì)管理求實(shí)效、改革創(chuàng)新促發(fā)展”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持以加強(qiáng)基礎(chǔ)管理為重點(diǎn)，以積極創(chuàng)新為動(dòng)力，以落實(shí)“精細(xì)實(shí)”管理為主線，緊緊圍繞“狠抓管理、狠抓創(chuàng)新、狠抓落實(shí)”的工作要求，充分發(fā)揮~~煙草公司市場(chǎng)營(yíng)銷主體作用，在經(jīng)濟(jì)運(yùn)行、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、打假破網(wǎng)、用工分配制度改革、企業(yè)管理、隊(duì)伍建設(shè)等方面都取得了積極的進(jìn)展和明顯成效，保證了天水煙草整體實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)能力不斷提高。
我們不斷創(chuàng)新思路抓效益，堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向，認(rèn)真分析和研究市場(chǎng)形勢(shì)，強(qiáng)化市場(chǎng)調(diào)控和卷煙銷售管理，克服貨源供應(yīng)不足等不利因素的影響，確保卷煙銷量穩(wěn)定增長(zhǎng);平衡低檔卷煙投放和提升結(jié)構(gòu)的關(guān)系，著力在挖掘市場(chǎng)潛力、細(xì)分市場(chǎng)、合理投放等方面做文章，明確營(yíng)銷目標(biāo)，主動(dòng)引導(dǎo)需求結(jié)構(gòu)的提升;針對(duì)農(nóng)村市場(chǎng)卷煙供應(yīng)中存在的問(wèn)題，在將低檔卷煙貨源傾斜投放的同時(shí)，有效開(kāi)展品牌替代，緩解了農(nóng)村市場(chǎng)低檔卷煙供需矛盾;圍繞國(guó)家局培育“兩個(gè)10多個(gè)”的目標(biāo)要求，不斷加大品牌的宣傳、促銷和培育力度;加強(qiáng)營(yíng)銷隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展客戶經(jīng)理日常工作“典型引路”試點(diǎn)，提升營(yíng)銷管理水平。
因?yàn)槔硐肱c抱負(fù)，我們選擇了~~煙草公司。~~煙草公司是我們生存的基礎(chǔ)，如果沒(méi)有~~煙草公司這個(gè)大家庭給予我們足夠的空間，我們連生存都無(wú)法把握更何談理想與抱負(fù);而擁有一支團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀員工隊(duì)伍，同樣是一個(gè)企業(yè)發(fā)展壯大的根本。沒(méi)有我們的踏實(shí)肯干;沒(méi)有我們的樂(lè)觀向上，公司又何從去談發(fā)展，談壯大呢。
發(fā)展的路是永無(wú)止境的，機(jī)會(huì)總是與挑戰(zhàn)相伴，不管前方的路是荊棘滿布還是巨石擋道，我們都會(huì)加倍珍惜與~~煙草公司的緣分，與公司同心協(xié)力、披荊斬棘、共同騰飛，一起邁向美好的明天!
記一節(jié)演講課篇三
少先隊(duì)員們：
你們好！當(dāng)初夏的第一縷陽(yáng)光映射我們喜悅的面龐，當(dāng)朵朵絢爛嬌艷的花兒競(jìng)相開(kāi)放，我們又將迎來(lái)自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)！在這個(gè)陽(yáng)光明媚的節(jié)日里,我們相聚在一起。以熱烈隆重的儀式提前慶祝節(jié)日。 值此歡慶之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生對(duì)親臨會(huì)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和辛勤工作在少兒陣地的全體輔導(dǎo)員和老師們表示最親切的問(wèn)候和最誠(chéng)摯的感謝！感謝你們?yōu)閷W(xué)校少先隊(duì)工作所做的一切！同時(shí)，向全體少先隊(duì)員致以節(jié)日的祝賀！
親愛(ài)的少先隊(duì)員們，看到你們燦爛的笑容，是我們輔導(dǎo)員最大的收獲。你們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的棟梁，祖國(guó)需要你們。在此，我代表全體輔導(dǎo)員老師祝愿每一個(gè)隊(duì)員都能成為家庭中的好孩子，學(xué)校中的好學(xué)生，社會(huì)上的好少年，弘揚(yáng)少先隊(duì)奮發(fā)向上的精神，為祖國(guó)美好的明天做好一切準(zhǔn)備。
親愛(ài)的少先隊(duì)員們，你們生長(zhǎng)在一個(gè)繁榮興旺的新時(shí)代，你們是天之驕子，令人羨慕。今天，你們?cè)谌ㄐW(xué)愉快地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。泉波小學(xué)為你們的健康成長(zhǎng)提供了優(yōu)越的條件，一流的辦學(xué)條件、一流的師資隊(duì)伍、一流的教學(xué)質(zhì)量幫助你們奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
親愛(ài)的少先隊(duì)員們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，大禹的后代，希望你們好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)品德高尚、誠(chéng)實(shí)守信、全面發(fā)展、勇于創(chuàng)新的祖國(guó)接班人，少年好學(xué)，必成大器，未來(lái)的世界屬于你們！
親愛(ài)的少先隊(duì)員們，鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起，翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷，我們感到無(wú)限欣喜，六一向我們走來(lái)，跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹Ｍ甑挠螒蛴肋h(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最最幸福。我們?cè)赣弥赡鄣男∈治宀实漠嫻P去描繪燦爛的明天！用優(yōu)美的舞姿歡快的旋律去憧憬美好的未來(lái)！
最后我再次代表全體輔導(dǎo)老師向親愛(ài)的少先隊(duì)員們表示的祝賀，預(yù)祝全體少先隊(duì)員節(jié)日快樂(lè),身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，永遠(yuǎn)快樂(lè)！
記一節(jié)演講課篇四
六一是世界上最稚嫩，最年輕的.節(jié)日!
六一是全世界兒童共同期待的美好日!
同學(xué)們!讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂(lè)和幸福的列車，在陽(yáng)光下馳騁;讓我們?cè)趯儆谧约旱墓?jié)日里，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。
同學(xué)們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里規(guī)劃未來(lái)。
六月是我們學(xué)習(xí)的大忙季節(jié)，六月是同學(xué)們奮斗的美好時(shí)光。
同學(xué)們，在我們飽含幸福的歡聲笑語(yǔ)里，承載了長(zhǎng)輩的親切關(guān)懷，校長(zhǎng)，老師的殷切期望父母的茹苦含辛，是他們付出了深情的愛(ài)。兒童是國(guó)家的希望，孩子是民族的未來(lái)。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年勝于歐美則國(guó)家勝于歐美。同學(xué)們，我們肩負(fù)著時(shí)代的重任，寄托著祖國(guó)的未來(lái)。誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉。滴水之恩，涌泉相報(bào)。作為二十一世紀(jì)的新一代，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時(shí)光，不辜負(fù)祖國(guó)的重托，不辜負(fù)父母的期望，不辜負(fù)校長(zhǎng)老師的教誨。在家做個(gè)好孩子，在校做名好學(xué)生在社會(huì)做位好公民。
同學(xué)們，我們都是陽(yáng)光少年，我們是光榮的少先隊(duì)員，我們以紅領(lǐng)巾的名義宣誓：祖國(guó)至上，人民為先;誠(chéng)實(shí)守信，自律自強(qiáng)勤學(xué)好問(wèn)，誓做棟梁，振興中華，創(chuàng)造輝煌!
同學(xué)們，世界的六一，明天更好!快快樂(lè)樂(lè)過(guò)個(gè)節(jié)!
記一節(jié)演講課篇五
早上好，學(xué)生們。兒童節(jié)已經(jīng)悄然離我們遠(yuǎn)去。兒童節(jié)過(guò)得開(kāi)心嗎？開(kāi)心？你的幸福是每一個(gè)老師內(nèi)心的幸福。今天，我想評(píng)論一下上周五我們學(xué)校的“紅歌班唱歌”活動(dòng)。
這次活動(dòng)中的每個(gè)學(xué)生都表現(xiàn)出了非常好的狀態(tài)，你的歌聲充滿了快樂(lè)和純真，給老師們留下了深刻的印象。雖然低年級(jí)的學(xué)生在音高上不如高年級(jí)的學(xué)生，但在服裝和動(dòng)作設(shè)計(jì)上卻比高年級(jí)的學(xué)生好。你的制服動(dòng)作讓觀眾贊不絕口，高一高二的同學(xué)都很精彩！
5（2）班給我們呈現(xiàn)了音樂(lè)劇《音樂(lè)之聲》的片段，他們一氣呵成的表演和演唱。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年。在班主任姜老師的帶領(lǐng)下，我很早就為這次活動(dòng)做了積極的準(zhǔn)備，并在演唱形式和曲目的選擇上付出了很大的努力。在班級(jí)歌唱比賽當(dāng)天，他們通過(guò)不同的設(shè)計(jì)和辛苦的排練，展示了這首歌的魅力，讓全場(chǎng)沸騰！
那么是什么讓他們的表演如此精彩呢？5（2）班的同學(xué)認(rèn)為，因?yàn)榧磳㈦x開(kāi)心愛(ài)的母?！砸栏接谛W(xué)。這次活動(dòng)是畢業(yè)班學(xué)生的最后幾場(chǎng)，所以在學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，全班同學(xué)都希望用自己的努力和精彩的表現(xiàn)，為小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
記一節(jié)演講課篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位朋友，各位老師，親愛(ài)的'同學(xué)們：
大家好!
今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，這是我們?nèi)w小朋友自己的盛大節(jié)日!彩旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)，笑臉伴隨希望盡情綻放。在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向到會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示熱烈的歡迎!向關(guān)心少年兒童成長(zhǎng)的老師們表示親切的慰問(wèn)!向全體小朋友們致以節(jié)日的問(wèn)候!
今天有很多學(xué)生家長(zhǎng)也來(lái)觀看我們的匯報(bào)演出，借此機(jī)會(huì)，我尤其要向辛勤哺育同學(xué)們健康成長(zhǎng)的家長(zhǎng)們致以衷心的感謝和崇高的敬意!
同學(xué)們，“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。你們能夠快樂(lè)地成長(zhǎng)、全面地發(fā)展是我們大家的心愿，因?yàn)椋耗銈兪羌彝?、社?huì)和國(guó)家的希望!
為此我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體小朋友們提出幾點(diǎn)要求：
少先隊(duì)員要樹(shù)立自尊、自立、自強(qiáng)、自愛(ài)、自重的精神，培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí);要愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)社會(huì)主義，充滿對(duì)祖國(guó)對(duì)人民的強(qiáng)烈責(zé)任感。
少先隊(duì)員要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，從現(xiàn)在做起，從我做起;遇到困難不害怕，不氣餒，充滿自信，敢于超越自己;培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力和抗挫折的能力，不斷攀登新的目標(biāo)。
當(dāng)今社會(huì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)，沒(méi)有豐富的知識(shí)，很難有所作為。少先隊(duì)員要以“和諧、進(jìn)取、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握好本領(lǐng)，為將來(lái)走上社會(huì)，成為中流砥柱，為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)做好充分的準(zhǔn)備。
創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的不竭動(dòng)力，少年兒童要從小學(xué)創(chuàng)新的思維，要把創(chuàng)新變成自己的良好習(xí)慣，要敢于對(duì)自己提出問(wèn)題，敢于去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，超越現(xiàn)實(shí)，這樣才能適應(yīng)改革事業(yè)的發(fā)展，才能推動(dòng)社會(huì)不斷的進(jìn)步。
一代人有好的身體，這是中華民族充滿活力的重要標(biāo)志。同學(xué)們要鍛煉好身體，時(shí)刻準(zhǔn)備著為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。同學(xué)們，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質(zhì)，在新的人生起點(diǎn)上，再接再厲，使自己成為新世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)需要的棟粱之材。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)，老師們、朋友們：去年學(xué)校組建了新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶動(dòng)下，通過(guò)全休師生的共同努力，我校取得了不少可喜的成績(jī)，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，良好的教育形象受到社會(huì)好評(píng)，目前，我們正以“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”課堂改革為契機(jī)，不斷深化課堂教學(xué)改革，努力提高辦學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取早日建成華鎣市農(nóng)村示范小學(xué)。在今后的日子里，我們要繼續(xù)努力，引領(lǐng)我們的學(xué)校走向更加輝煌的明天。
最后，祝愿出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和各位朋友工作順利、身體健康、家庭幸福、事業(yè)輝煌!
祝愿全體小朋友節(jié)日快樂(lè)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)!
謝謝大家!
記一節(jié)演講課篇七
老師們、同學(xué)們：
大家好！根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定，五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)放假為5月1日至5月3日3天，5月4日（周日）正常上課。為了使同學(xué)們能過(guò)一個(gè)快樂(lè)而安全的假期，現(xiàn)在對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行放假前的安全教育，希望同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)，并請(qǐng)各位同學(xué)務(wù)必遵守。
一、時(shí)刻要牢記交通安全
1、不騎快車，騎車不帶人，不互相追逐， 騎車做到六個(gè)“不”：
1）不闖紅燈；
2）不越線停車；
3）不搶行猛拐；
4）不逆向行駛；
5）不違章占用機(jī)動(dòng)車道；
6）不亂停亂放車輛。
2、走路時(shí)切記四個(gè)“不”：
1）不亂穿馬路，不得在馬路上相互追逐、嬉鬧；
2）不在車行道路上行走；
3）不翻越交通隔離設(shè)施；
4）不盲目通過(guò)路口，要做到一停二看三通過(guò)。
3、乘坐公交車，要做到有序乘車，文明禮讓。
另：4月份全省鐵路開(kāi)展安全教育宣傳活動(dòng)，為切實(shí)保障鐵路及沿線學(xué)校孩子安全，確保國(guó)家財(cái)產(chǎn)不受損失，我們提醒大家注意以下事項(xiàng)：
1、嚴(yán)禁攀爬、鉆越鐵路防護(hù)網(wǎng)進(jìn)入鐵路，嚴(yán)禁在鐵路邊玩耍、逗留；
2、嚴(yán)禁上鐵路行走、坐臥；
3、嚴(yán)禁打擊列車及在鋼軌上擺放物品；
4、遠(yuǎn)離電氣化鐵路，以免觸電危及生命；
5、經(jīng)過(guò)鐵路必須做到：“一停、二看、三通過(guò)”。
二、注意食品安全，防止傳染病的發(fā)生
1、不買、不食變質(zhì)、污穢不潔、過(guò)保質(zhì)期、標(biāo)識(shí)不全或“三無(wú)”的食品。
2、不光顧流動(dòng)攤檔和衛(wèi)生條件不佳的飲食店，不食用來(lái)歷不明的食品。預(yù)防食物中毒，盡量減少在外就餐。
3、春夏季是傳染病高發(fā)季節(jié)，為了防止各種傳染性疾病，故盡量不要進(jìn)入空氣混濁、不流通、人群稠密的公共場(chǎng)所。
4、經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持居室的空氣流通和環(huán)境衛(wèi)生；勤洗手，保證充足睡眠，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、注意游戲安全
游戲是同學(xué)們生活中的重要內(nèi)容，在游戲中也要樹(shù)立安全觀念：
1、要注意選擇安全的場(chǎng)所。要遠(yuǎn)離馬路、建筑工地、工廠的生產(chǎn)區(qū)；不要進(jìn)入無(wú)人空房、地窖等地方；要避開(kāi)變壓器、高壓電線；不要攀爬水塔、電桿、屋頂、高墻；不要靠近河流、池塘、水井、糞坑、沼氣池等。這些地方非常容易發(fā)生危險(xiǎn)，稍有不慎，就會(huì)造成傷亡事故。
2、要選擇安全的游戲來(lái)做。不要做危險(xiǎn)性強(qiáng)的游戲，不要模仿電影、電視中的危險(xiǎn)鏡頭，例如扒乘車輛、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點(diǎn)燃樹(shù)枝廢紙等。這樣做的危險(xiǎn)性很大，容易造成預(yù)料不到的惡果。
3、游戲時(shí)要選擇合適的時(shí)間。游戲的時(shí)間不能太久。這樣容易過(guò)度疲勞，發(fā)生事故的可能性就會(huì)大大增加。最好不要在夜晚游戲，天黑視線不好，人的反應(yīng)能力也降低了。容易發(fā)生危險(xiǎn)。
四、增強(qiáng)法制意識(shí)：
法制教育要警鐘長(zhǎng)鳴，要增強(qiáng)法制意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，有效打擊不法行為。節(jié)假日中，同學(xué)們要遵紀(jì)守法，以法自律，做到：
1）不看不健康的書刊、漫畫、錄像、電腦軟件等；
2）不去違規(guī)經(jīng)營(yíng)的游戲機(jī)房、網(wǎng)吧、歌舞廳等場(chǎng)所；
3）不參加賭博等各種違法犯罪活動(dòng)；
4）不吸煙、不酗酒，嚴(yán)禁接觸毒。
五、其它注意事項(xiàng)：
1、時(shí)刻牢記老師的諄諄教導(dǎo)，放假期間，仍然要以學(xué)校的紀(jì)律和社會(huì)的規(guī)范來(lái)約束自己的行為。
2、利用“五一”假期，多看一些課外讀物，多參加有益的活動(dòng)，豐富自己的視野，鍛煉自己各方面的能力。
3、注意保護(hù)眼睛，看書、看電視時(shí)間四十分鐘至一小時(shí)應(yīng)讓眼睛休息一會(huì)兒。
4、沒(méi)有家長(zhǎng)的帶領(lǐng)，不允許私自外出，如確實(shí)需要外出，必須由家長(zhǎng)帶領(lǐng)，或者經(jīng)家長(zhǎng)同意后方可外出，必注意隨時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。
5、不得進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳、臺(tái)球室、錄像廳等不利于青少年健康成長(zhǎng)的場(chǎng)所，不結(jié)交不良社會(huì)人員。
同學(xué)們，生命是最為寶貴的，失去了就不可能重來(lái)。所以重視安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離事故、遠(yuǎn)離傷痛！
記一節(jié)演講課篇八
7、 讓你體會(huì)到最有效的“演說(shuō)說(shuō)服力”秘訣
8、 讓你體會(huì)到演說(shuō)大師在現(xiàn)場(chǎng)的絕對(duì)影響力
1、準(zhǔn)備好了演講就成功了一半
2、會(huì)場(chǎng)的準(zhǔn)備
包括桌椅、橫幅、文化圖片、演講背景
音響設(shè)備、燈光等
3、專業(yè)知識(shí)的準(zhǔn)備
課題是否具有影響力和吸引力
流程是否具有邏輯性
內(nèi)容是否具有震撼力
知識(shí)是否具有嚴(yán)謹(jǐn)性和說(shuō)服力
4、對(duì)觀眾了解的準(zhǔn)備
觀眾的年齡
觀眾的職業(yè)和職務(wù)
? 觀眾的人數(shù)
? 觀眾的需求
5、情緒的準(zhǔn)備
情緒調(diào)整到顛峰狀態(tài)
輸入法調(diào)整情緒
肢體調(diào)整情緒
6、體力的準(zhǔn)備
呼吸調(diào)整
飲食調(diào)整
7、態(tài)度上的準(zhǔn)備
演講的目的是什么
每一個(gè)觀眾都不可以小視（他們會(huì)深深記住你說(shuō)的）
8、信念上的準(zhǔn)備
自信的信念
觀眾給自己熱情鼓勵(lì)的信念
1、你心目中的演講稿該如何設(shè)計(jì)
2、演講的開(kāi)頭到底是自我介紹還是其他
3、怎樣讓觀眾在三分鐘之內(nèi)集中注意力
了解觀眾的心理和需求
給觀眾想要的，快速吸引觀眾
4、自我介紹如何才有吸引力
自我介紹清晰有力
自我介紹必須新穎
5、概括你的主題和提綱
主題要對(duì)觀眾有幫助
提綱讓觀眾明白你要講什么
讓觀眾有強(qiáng)烈想聽(tīng)你演講的欲望
6、觀點(diǎn)和內(nèi)容
演講的觀念必須條理清晰
演講的內(nèi)容生活化
幫助觀眾用所講解決生活問(wèn)題
幫助觀眾啟發(fā)靈感，思考本質(zhì)
7、回味無(wú)窮的結(jié)尾
如何讓結(jié)尾震撼
如何讓結(jié)尾回味無(wú)窮
如何讓觀眾滿意而歸
1、靈活運(yùn)用結(jié)構(gòu)流程是扣人心弦的關(guān)鍵
2、如何運(yùn)用心靈的窗戶進(jìn)行互動(dòng)的交流
3、如何運(yùn)用肢體語(yǔ)言調(diào)動(dòng)自己和觀眾的積極性
4、如何運(yùn)用語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)調(diào)動(dòng)觀眾的神經(jīng)和心理
1、演示法樹(shù)立標(biāo)本
2、研討法發(fā)掘盲點(diǎn)
3、分析法嚴(yán)格修正
兩天一晚
酒店賓館封閉訓(xùn)練
和銷售）
記一節(jié)演講課篇九
瘋狂英語(yǔ)激情演講王子陳航老師超級(jí)公眾演說(shuō)班即將震撼推出，瘋狂、激情、夢(mèng)想、感恩、互動(dòng)讓你從始至終的震撼體驗(yàn)，從被領(lǐng)導(dǎo)者到領(lǐng)導(dǎo)者的瘋狂蛻變，從貧民階級(jí)到超級(jí)英雄的完全轉(zhuǎn)型，從無(wú)人知曉到眾人皆知的超級(jí)翻盤，人這一輩子，不能平平淡淡的過(guò)去，我們必須讓自己的人生像大海一樣，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而狂風(fēng)暴雨，讓我們一起來(lái)創(chuàng)造奇跡吧！
超級(jí)公眾演說(shuō)班級(jí)的基本操作流程如下：
星期五晚上：
一、 見(jiàn)面會(huì)（7:30---10:30）
分小組：
三個(gè)小組的團(tuán)隊(duì)建設(shè)（隊(duì)呼，隊(duì)名，動(dòng)作）
團(tuán)隊(duì)意識(shí)的塑造：
沒(méi)有輝煌的團(tuán)隊(duì)，永遠(yuǎn)沒(méi)有輝煌的個(gè)人！團(tuán)隊(duì)：一個(gè)有口才的人，帶著一群有耳朵的人！你是那個(gè)有口才的人，你的口才的任務(wù)是讓那下面的所有的帶耳朵的人也變得跟你一樣有口才甚至青出于藍(lán)而勝于藍(lán)！記?。菏裁词穷I(lǐng)導(dǎo)？領(lǐng)導(dǎo)的導(dǎo)繁體字上面是有一個(gè)道德的道字，也就是說(shuō)必須有道德的人，以德服人！如果你心中想的是：如何讓五個(gè)人的生活變得更好，你就只能做五個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)；如果你心中想的是：如何讓五百人生活更好，那你就是五百人的領(lǐng)導(dǎo)；如果你心中想的是讓一個(gè)國(guó)家人民的生活變得更好，那你就是總統(tǒng)、主席！
公眾演說(shuō)是最快的、最直接的激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的方式，語(yǔ)言的能量絕對(duì)無(wú)窮大，甚至超過(guò)原子彈！
隊(duì)長(zhǎng)：你們準(zhǔn)備好了嗎？（twice）
隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！
激勵(lì)話術(shù)：
各位親愛(ài)的同仁，我們來(lái)到這個(gè)世界上不是為了拿第二的，我們是為了拿第一，為了什么？第一！為了什么？第一！我們既然走到了一起，那我們就要以整個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮耀為自己的榮耀，以整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益為自己的利益，以整個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利為自己的勝利，我們一定可以在接下來(lái)的比拼當(dāng)中取得勝利，大家有沒(méi)有信心？有沒(méi)有信心？yes！yes!
恐懼心理：
（客服恐懼，相信自己，相信團(tuán)隊(duì)，活動(dòng)：站臺(tái)上往下面倒，團(tuán)隊(duì)人接住！）
1、 怕別人不認(rèn)同
2、 怕自己緊張
3、 怕聽(tīng)眾不配合
4、怕聽(tīng)眾冷漠的表情
訓(xùn)練流程：
（1） 心態(tài)的`調(diào)整：
1、 每個(gè)人都是公眾演說(shuō)的高手，每個(gè)人都可以成為公眾演說(shuō)的
別人瘋狂的掌聲淹沒(méi)，我一上場(chǎng)就能以我的個(gè)人魅力征服全
場(chǎng)，我一上場(chǎng)就能讓全場(chǎng)聽(tīng)眾無(wú)比激動(dòng)，我一下場(chǎng)會(huì)有人排
隊(duì)過(guò)來(lái)找我簽名！我一定會(huì)用我的生命和汗水去演講，我一
定可以用演講去征服全世界，我是一個(gè)超級(jí)演說(shuō)家，我要全
身心的投入我的事業(yè)，我一定可以吸引最優(yōu)秀的人才，我一
定可以最快速擴(kuò)大我的團(tuán)隊(duì)，我一定可以幫助更多的人實(shí)現(xiàn)
夢(mèng)想，我一定可以讓祖國(guó)變得更強(qiáng)大?。ń叹殸I(yíng)那時(shí)候的瘋
狂朗讀，內(nèi)容做成卡片）
臺(tái)下觀眾無(wú)數(shù)次的發(fā)出不可思議的wow!wow!wow!我熱愛(ài)我的聲音，我的聲音是世界上最有魅力、最有穿透力、最震撼的聲音，我愛(ài)我自己，我愛(ài)我的長(zhǎng)相，只要我一開(kāi)口，臺(tái)下的人就為我歡呼，為我吶喊！我就是一個(gè)奇跡，只是我一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這次我一定要把自己變成一個(gè)像花兒一樣綻放的奇跡，而且我要去創(chuàng)造一個(gè)一個(gè)的奇跡，我將會(huì)是世界上最有影響力的人，我將會(huì)培養(yǎng)出世界上最有影響力的人才群體，我將會(huì)是最有領(lǐng)導(dǎo)力的人，我一定可以，只要我堅(jiān)信，一切都有可能，我就是一個(gè)奇跡！加油xx-x!（冥想音樂(lè)）
2、 豁出去了，反正死不了！絕對(duì)心態(tài)，一直幫助我沖上講臺(tái)!
3、 只有完美的練習(xí)，才能有完美的表演！
4、 開(kāi)口開(kāi)口再開(kāi)口
5、 實(shí)踐實(shí)踐再實(shí)踐，練練練?。恳淮尉毩?xí)都要有進(jìn)步，不能老是重復(fù)之前錯(cuò)誤的自己?。?/p>
6、 要?jiǎng)邮?，先?dòng)口，動(dòng)手時(shí)務(wù)必要?jiǎng)涌冢?/p>
7、 我分享的頻率決定我學(xué)習(xí)的深度！
激勵(lì)，到銷售！
（2） 群魔亂舞（徹底的放下面子，瘋狂的舞蹈，不在乎別人的看法，
以最丑陋的姿勢(shì)去跳舞，丑陋舞蹈舞出精彩人生）
（3） 上場(chǎng)：上場(chǎng)形式、音樂(lè)、互動(dòng)（震撼）
（4） 調(diào)侃：上臺(tái)之前設(shè)計(jì)調(diào)侃內(nèi)容、方式（笑話為主）
記?。河哪亲羁焖俚睦c觀眾心與心距離的砝碼！
今天聽(tīng)演講的有兩種人：
一種是很興奮的，覺(jué)得臺(tái)上這個(gè)老師很優(yōu)秀，也能夠向這個(gè)老師的所有優(yōu)點(diǎn)去學(xué)習(xí)！
第二種是一看到老師就來(lái)一句：切！是來(lái)找老師缺點(diǎn)的！
我告訴你，這兩種人今天都會(huì)成功，因?yàn)槲沂莾?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)組成的共同體！互動(dòng)，左手代表缺點(diǎn)，右手代表優(yōu)點(diǎn)！
（5） 營(yíng)歌《在路上》
《公眾演講課程》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
記一節(jié)演講課篇十
演講是一種表達(dá)和溝通的藝術(shù)，作為社會(huì)中不可缺少的一環(huán)，演講課程也悄然而至。在參加演講課學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深感受到了演講的藝術(shù)魅力和技巧，使我不斷尋求進(jìn)步和提升。在此分享我在演講課上的心得體會(huì)。
二、拼湊。
演講課程的核心是講話，而在講話的前提下，演講者需要對(duì)講話內(nèi)容進(jìn)行摸索和構(gòu)建，這一過(guò)程需要演講者進(jìn)行充分的資料收集、材料篩選和精心的設(shè)計(jì)，形成話題的主軸和支流，以達(dá)到讓聽(tīng)眾在演講中開(kāi)拓思路，挑戰(zhàn)思維，發(fā)現(xiàn)新穎的觀點(diǎn)和收獲啟迪的心智。因此，在我的學(xué)習(xí)中，我著重強(qiáng)調(diào)了材料的積累與廣泛，不斷豐富自己的知識(shí)面和見(jiàn)識(shí)，精心構(gòu)思、篩選、設(shè)計(jì)并運(yùn)用各種詞匯和語(yǔ)言技巧，將話題深入淺出地展現(xiàn)在聽(tīng)眾面前，并以清楚有力、生動(dòng)形象的語(yǔ)言表達(dá)自己的思想，讓聽(tīng)眾得以全面了解和感受。
三、實(shí)踐。
在演講課上，我們有機(jī)會(huì)進(jìn)行演講實(shí)踐，需要站到講臺(tái)上，在緊張和興奮的氛圍中向聽(tīng)眾發(fā)表自己的意見(jiàn)和主張。在這個(gè)過(guò)程中，我通過(guò)反復(fù)練習(xí)和調(diào)整，掌握了一定的演講技能，學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用不同的聲音、語(yǔ)言節(jié)奏、停頓、手勢(shì)等，凸顯個(gè)性化和具有感染力的演講風(fēng)格。同時(shí)，在演講過(guò)程中，我也加強(qiáng)了自己的觀察能力和傾聽(tīng)能力，不斷調(diào)整和改進(jìn)演講內(nèi)容和表達(dá)方式，積極與聽(tīng)眾互動(dòng)，并在聽(tīng)眾的反饋中不斷總結(jié)和提高。
四、感悟。
演講課程使我認(rèn)識(shí)到演講的重要性和艱巨性，也使我明白到演講是一條走向成長(zhǎng)的道路，需要不斷努力和積累，并在實(shí)踐中不斷檢驗(yàn)、調(diào)整和完善自己的演講方式和表達(dá)效果。演講是一種證明、分享和鼓勵(lì)，是一種展示自己才華和個(gè)性魅力的機(jī)會(huì)，也是一個(gè)營(yíng)造良好人際關(guān)系和贏得尊重信任的關(guān)鍵。
五、結(jié)尾。
在演講課程中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，更重要的是學(xué)到了在各種情況下自信和冷靜地表達(dá)自己的能力，這將成為我以后人生道路上的一筆財(cái)富。在我走過(guò)的演講之路上，這些心得體會(huì)不僅是對(duì)自己的一種總結(jié)和反思，更是對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)和演講藝術(shù)的一種貢獻(xiàn)和信心。我將更加勇敢和自信地面對(duì)演講挑戰(zhàn)，在演講中不斷創(chuàng)新、優(yōu)化和發(fā)展，用自己的言行感染、影響和啟迪更多的人們，成就自己、成就事業(yè)、成就生活。
記一節(jié)演講課篇十一
演講課對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是無(wú)法回避的一門課程。在這個(gè)數(shù)字化高速發(fā)展的時(shí)代，通訊工具不斷更新，我們可以在不同的社交媒體平臺(tái)表達(dá)自己的看法和心情。然而，對(duì)于公共演講這一藝術(shù)形式的要求依舊很高。因此，我的觀點(diǎn)是，演講課能夠給我們提供一個(gè)展現(xiàn)自我和自信的機(jī)會(huì)。
二、馬上進(jìn)入主題。
參加演講課之前，我一直認(rèn)為我的表達(dá)能力處于“及格”水平，覺(jué)得自己并不需要太刻意訓(xùn)練。但是，在演講過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)我的缺點(diǎn)很多。我總是會(huì)打結(jié)、結(jié)巴、遮遮掩掩，聽(tīng)眾著實(shí)難以聽(tīng)懂。
三、解決問(wèn)題。
為了解決這個(gè)問(wèn)題，我采取了更多的練習(xí)和積累，讀了很多雙語(yǔ)學(xué)習(xí)書籍，在網(wǎng)絡(luò)上尋找一些實(shí)用的口才訓(xùn)練技巧，這都是需要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)。逐漸地，我學(xué)到了一些技術(shù)，如調(diào)節(jié)語(yǔ)調(diào)和音量、說(shuō)話速度，利用手勢(shì)和表情來(lái)加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)的效果。用這些技巧，我能夠更生動(dòng)地講述故事或表達(dá)論點(diǎn)，讓觀眾更好地理解我的意思。
四、取得進(jìn)展。
在演講課程中不斷練習(xí)，我的口才逐漸得到了提高。我能夠非常流暢地講述故事，用生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)自己的感覺(jué)和經(jīng)歷。我發(fā)現(xiàn)，如果要讓自己的演講更加令人印象深刻，讓人們生動(dòng)地感受到我的演講內(nèi)容，一定要勇于去面對(duì)和描述一些個(gè)人的情感和感受。
五、總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō)，演講課是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，讓我們學(xué)習(xí)如何更好的表達(dá)自己和展示自己。盡管在這個(gè)過(guò)程中可能會(huì)遇到挫敗和煩惱，但是這也為我們帶來(lái)了更大的收獲和成長(zhǎng)。（此外，我們還可以學(xué)習(xí)到如何更好地組織思路和表達(dá)引人入勝的內(nèi)容，讓演講更加生動(dòng)影響力?。┳罱K，我相信，隨著我們對(duì)演講的技能和經(jīng)驗(yàn)的積累，我們都能漂亮地展現(xiàn)自己、贏得聽(tīng)眾的青睞。
記一節(jié)演講課篇十二
“叮鈴鈴，叮鈴鈴——”，上課鈴聲響起，語(yǔ)文老師緩緩地走了進(jìn)來(lái)。
語(yǔ)文課花樣總是特別多。今天又會(huì)發(fā)生什么呢?讓我們拭目以待!自開(kāi)學(xué)來(lái)，程老師就安排我們看起了“中國(guó)四大名著之一”的《水滸傳》。今天是檢驗(yàn)看書成果的日子，老師讓我們進(jìn)行了一場(chǎng)《水滸傳》讀書報(bào)告會(huì)。
最先上場(chǎng)的是莫善涵同學(xué)，只見(jiàn)她結(jié)合生活實(shí)際，把《水滸傳》介紹地眉飛色舞。我第二個(gè)出場(chǎng)。一開(kāi)始，我講得還算流暢?？墒窃诤髞?lái)講到“花和尚”魯智深——一個(gè)粗魯?shù)臐h子時(shí)，我不知是不是被他書中的那股氣勢(shì)嚇倒，我的腿竟直發(fā)抖。最后，我還算是有驚無(wú)限地講完了。
演講，是21世紀(jì)一大生存技巧，相信這樣的鍛煉，定會(huì)使我的口才突飛猛進(jìn)。
記一節(jié)演講課篇十三
星期三早讀課向來(lái)是我們的演講課，每周都有一個(gè)不同的主題。然而，今天比較特殊，演講主題不限！也就是想講什么就講什么，嘿嘿，這樣不但更能鍛煉我們的膽量，也能使我們想到更多的有趣題材。
丁零零早讀課鈴響了，雖然話題不限，開(kāi)始還是難免有些緊張，榮杰同學(xué)首先大大方方上臺(tái)宣布：演講開(kāi)始！隨著他一個(gè)個(gè)點(diǎn)名，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)很快輪到我了，我的心跳突然加快了好多，真是的，怎么就是靜不下心來(lái)？不就是家常便飯似的演講嘛？我試著說(shuō)服自己，深深地吸了口氣后，拍拍胸膛，羞澀地朝講臺(tái)走了上去：大家好，我想與大家分享的是不行，還是有些緊張，說(shuō)得有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次，再加上感冒還沒(méi)好，導(dǎo)致說(shuō)得不是很清晰。
好在時(shí)間有剩，我終于又有了機(jī)會(huì)上臺(tái)，這回可自然多了，因?yàn)楣淖懔擞職猓讱庖沧懔?，其?shí)自信一點(diǎn)，原來(lái)演講也沒(méi)那么可怕，同學(xué)們也大都跟我一樣，到了后來(lái)，總算一次比一次精彩，一次比一次有趣了，班里開(kāi)始由原來(lái)的緊張氣氛到后來(lái)的笑聲洋溢，因?yàn)榇蠹規(guī)缀醵甲匀淮蠓降匕焉钪凶罹实?片斷分享給大家了，這樣的感覺(jué)真是美妙級(jí)了。
剛下課的時(shí)候，有人說(shuō)鳳菁哭了，我想不會(huì)吧，剛才不是好好地，笑得挺開(kāi)心的，怎么會(huì)?我連忙跑過(guò)去一看，原來(lái)是笑得眼淚都出來(lái)了，這也太夸張了吧，不過(guò)也實(shí)在有趣。當(dāng)有人告訴老師這事時(shí)，他竟然幽默地說(shuō)道：哦，再笑，看牙齒都掉到地上了！
哈哈哈又是一陣哄堂大笑！
記一節(jié)演講課篇十四
感想之一：要想跑得更快，請(qǐng)先彎腰、半蹲。
五月很快就走到底了，這學(xué)期的就業(yè)指導(dǎo)課以比我意料中快得多的速度結(jié)束了。兩位老師，總共上了不到五次課，然就這不到五次的課，卻幾乎每次都有將近四分之一的同學(xué)缺席，甚至有些人一次課都沒(méi)上過(guò)。我不想說(shuō)無(wú)組織無(wú)紀(jì)律之類的話，但我希望這些同學(xué)能對(duì)自己的未來(lái)更負(fù)責(zé)一些，或許有人會(huì)覺(jué)得我說(shuō)得嚴(yán)重了，我不這么認(rèn)為。雖說(shuō)這門課并沒(méi)有其他必修或選修課那樣強(qiáng)的專業(yè)性，但它對(duì)我們今后更好地步入社會(huì)的引導(dǎo)性作用卻是不可忽視的，如果連這個(gè)都可以任性地舍棄了，那還談何打好基礎(chǔ)、馳騁職場(chǎng)呢？這或許就是很多企業(yè)所說(shuō)的當(dāng)代大學(xué)生眼高手低的雛形吧！記得以前看過(guò)這么一則故事：a君和b君賽跑，a君彎腰下蹲做好預(yù)備的動(dòng)作，卻被直立著的b君連連嘲笑。然而事實(shí)證明：a君的起始速度要比b君快得多。我想說(shuō)的是，競(jìng)爭(zhēng)前的準(zhǔn)備需要我們收起自己的高傲與鋒芒，這看起來(lái)似乎會(huì)矮人一截，但正是這樣的低姿態(tài)使我們的后勁更足，從而走得更快、更好！
感想之二：人無(wú)禮不立，事無(wú)禮不成，國(guó)無(wú)禮不寧。
在課堂上老師講了很多關(guān)于餐桌文化和衣著方面的注意事項(xiàng)，歸根結(jié)底也就是一個(gè)“禮”字。以后工作如何努力那是以后的事，在這之前要做的，就是要保證這份工作是屬于你的。面試是用人單位和應(yīng)聘者第一次正面接觸的`平臺(tái)，所以首先要做的是在感官上給面試官留個(gè)好印象，至少是在他們能接受的范圍之內(nèi)。這個(gè)時(shí)候如果追求什么標(biāo)新立異是很不明智的做法，當(dāng)然特殊職位除外。除了要符合場(chǎng)合，衣著的搭配和細(xì)節(jié)整理也是很重要的，比如領(lǐng)帶夾的使用、西裝顏色的搭配、襪子的顏色等等。只有保持好良好的個(gè)人形象，不要使面試官產(chǎn)生“看見(jiàn)你的人就已經(jīng)不想聽(tīng)你說(shuō)話”的感覺(jué)，才有機(jī)會(huì)進(jìn)一步向他們展示你的能力。工作前的“禮”表現(xiàn)在餐桌上。老師是大學(xué)里唯一既有著廣闊的人脈又跟學(xué)生關(guān)系親密的人，在用人單位和學(xué)生之間，毫無(wú)疑問(wèn)老師是會(huì)偏向自家學(xué)生的，所以處理好師生關(guān)系尤為重要。這么說(shuō)或許顯得過(guò)于功利了，但我認(rèn)為這并不是利用與被利用的關(guān)系，只不過(guò)是老師恰好有一些資源并且愿意給予，而學(xué)生恰好需要這些資源并且滿懷感恩罷了。當(dāng)然，每個(gè)人都希望自己的付出能得到對(duì)方的反饋，請(qǐng)老師吃頓飯是再應(yīng)當(dāng)不過(guò)的了，但如果在飯桌上搞不清主次或者說(shuō)錯(cuò)什么話壞了禮數(shù)就反而弄巧成拙了。
感想之三：是金子就該拿出來(lái)曬曬。
詩(shī)仙的一句“天生我才必有用”激勵(lì)了古今無(wú)數(shù)失意的人，和那句“是金子，就總會(huì)發(fā)光的”有著異曲同功之效。但我認(rèn)為，是金子就該拿出來(lái)曬曬，不然怎么發(fā)光？！金子如此，人亦是如此，做為即將畢業(yè)的大學(xué)生，更應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)展示自己的能力和才華。不管是在應(yīng)聘面對(duì)面試官時(shí)，還是已經(jīng)在工作崗位兢兢業(yè)業(yè)以后，都不是該低調(diào)的時(shí)候。有什么本事就別藏著掖著，全都擺出來(lái)給人家看，這樣面試官才會(huì)知道你是多么適合這份工作，公司才會(huì)明白你能為公司的發(fā)展帶來(lái)多大的績(jī)效，從而想盡辦法把你留住，那個(gè)時(shí)候你才會(huì)掌握絕對(duì)的主動(dòng)權(quán)。在此之前要做的，就是努力把自己煉成金子。
由這門課想到的還有很多，但大多數(shù)都只是零星的想法，構(gòu)不成大片的文字，就不一一綴述了。最后我要說(shuō)：感謝所有教這門課的老師，讓我了解了今后可能會(huì)遇到的問(wèn)題；感謝所有教授給我知識(shí)的老師，讓我為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。謝謝你們！
記一節(jié)演講課篇十五
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)演講讓學(xué)生了解“六、一”兒童節(jié)的由來(lái)。
2、激發(fā)學(xué)生珍惜今天的幸福生活。
3、提高學(xué)生的演講技巧。
第一課時(shí)。
目標(biāo)：
通過(guò)演講讓學(xué)生了解“六、一”兒童節(jié)的由來(lái)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、激情導(dǎo)入：
國(guó)際兒童節(jié)（又稱兒童節(jié)，internationalchildren'sday），它是保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，為了反對(duì)虐殺兒童和毒害兒童的節(jié)日。大多數(shù)國(guó)家通常定為每年的6月1日。目前，各國(guó)政府普遍關(guān)注兒童的未來(lái)，保護(hù)兒童的權(quán)益。聯(lián)合國(guó)1990年通過(guò)的《兒童權(quán)利公約》，我國(guó)是參與制定國(guó)和簽約國(guó)之一。在批準(zhǔn)《兒童權(quán)利公約》的同一年，我國(guó)頒布了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，這對(duì)維護(hù)少年兒童的權(quán)益起到了積極的作用。
2、朗讀詩(shī)歌：
“六一”的歌聲。
為什么這樣動(dòng)聽(tīng)？
“六一”的舞蹈。
為什么這樣多情？
“六一”的故事。
為什么這樣引人？
“六一”的集會(huì)。
為什么這樣歡騰……。
你清楚，他清楚，
大家都清楚。
歌舞、故事、集會(huì)。
表達(dá)兒童的幸福，
今天的小苗，
必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
我們是出巢的小鷹，
明天將飛得很高很高。
我們是含苞的小花，
明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
我們就是我們，
紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
請(qǐng)看明天，
我們將舉起山，挑起河，
捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，
飛向金色的`目標(biāo)……。
3、搜集各國(guó)過(guò)兒童節(jié)的材料，進(jìn)行交流。
4、總結(jié)，布置作業(yè)。
寫一篇演講稿，表達(dá)自己對(duì)幸福生活的珍惜之情。
第二課時(shí)。
目標(biāo)：
1、激發(fā)學(xué)生珍惜今天的幸福生活。
2、提高學(xué)生的演講技巧。
活動(dòng)過(guò)程：
一、指導(dǎo)學(xué)生寫演講稿。
二、朗讀范文。
我們的節(jié)日。
今天是“六.一”國(guó)際兒童節(jié)，我們?nèi)澜缧∨笥压餐墓?jié)日.
早晨，我們穿著節(jié)日的盛裝，高高興興地來(lái)到學(xué)校，剛到校門，我就聽(tīng)見(jiàn)鼓號(hào)隊(duì)在奏少先隊(duì)隊(duì)歌，多么燎亮，多么雄壯，多么振奮人心，多么催人奮進(jìn)。走進(jìn)校門，我看見(jiàn)操場(chǎng)上已經(jīng)坐滿了同學(xué)，他們有說(shuō)有笑，都在議論今天的節(jié)目會(huì)是怎樣的。有的說(shuō)一定會(huì)很精彩，有的說(shuō)肯定比去年更好看，也有的說(shuō)可能今年更有趣、更有意義。
我把自己的凳子搬到操場(chǎng)上，等著慶祝大會(huì)的開(kāi)始，就是在等的一剎那，我忽然想起了那些在南聯(lián)盟的小朋友，他們是不是和我們一樣能坐在教室里學(xué)習(xí)，快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)這個(gè)“六.一”兒童節(jié)呢？當(dāng)然不能，因?yàn)橐悦绹?guó)為首的北約對(duì)他們的祖國(guó)進(jìn)行了將近兩個(gè)月的狂轟亂炸，使得他們地?zé)o家可歸，成為了難民，還有無(wú)數(shù)無(wú)辜兒童被炸死炸傷。所以，我希望北約盡快停止對(duì)南聯(lián)盟的轟炸，還南斯拉夫人民一個(gè)安寧，還南斯拉夫少年兒童一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，讓那些在炮火中小朋友，能和我們一樣度過(guò)這個(gè)美好的時(shí)光。世紀(jì)需要和平，我們小朋友更需要和平。
看見(jiàn)舞臺(tái)上高高飄揚(yáng)的少先隊(duì)隊(duì)旗，又使我想起了今天的幸福生活是來(lái)之不易的，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的。所以，我要好好珍惜今天的美好生活，好好學(xué)習(xí)，掌握更多本領(lǐng)，將來(lái)好報(bào)效祖國(guó)，把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)盛和美麗。
三、強(qiáng)調(diào)寫演講稿注意事項(xiàng)。
1、演講稿的結(jié)構(gòu)。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開(kāi)場(chǎng)白、正文、結(jié)尾三部分。
2、開(kāi)場(chǎng)白是演講稿中很重要的部分。好的開(kāi)場(chǎng)白能夠緊緊地抓住聽(tīng)眾的注意力，為整場(chǎng)演講的成功打下基礎(chǔ)。常用的開(kāi)場(chǎng)白有點(diǎn)明主題、交代背景、提出問(wèn)題等。不論哪種開(kāi)場(chǎng)白，目的都是使聽(tīng)眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。
3、演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語(yǔ)句。演講主體的層次安排可按時(shí)間或空間順序排列，也可以平行并列、正反對(duì)比、逐層深入。由于演講材料是通過(guò)口頭表達(dá)的，為了便于聽(tīng)眾理解，各段落應(yīng)上下連貫，段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^(guò)渡和照應(yīng)。
4、結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問(wèn)法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn)；引文法則是引用名言警句，升華主題、留下思考；反問(wèn)法是以問(wèn)句引發(fā)聽(tīng)眾思考和對(duì)演講者觀點(diǎn)的認(rèn)同。此外，演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語(yǔ)句作結(jié)，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。
四、認(rèn)真謄寫演講稿。
第三課時(shí)。
目標(biāo)：
通過(guò)演講練習(xí)提高演講水平。
活動(dòng)過(guò)程：
一、自由練習(xí)演講。
要求：1、語(yǔ)言要流暢,(必須對(duì)演講稿反復(fù)熟悉),聲音要響亮,語(yǔ)氣激昂,抑揚(yáng)頓挫,飽含感情地講述,保持放松的心態(tài),以微笑面對(duì)觀眾,用適當(dāng)?shù)氖謩?shì).用真誠(chéng)和熱情的心去演講。
2、開(kāi)頭的第一句話聲音一定要洪亮,吸引大家的注意力.
3、多講些生動(dòng)感人的事例,通過(guò)具體事例講我們的祖國(guó)是如何發(fā)展的，這樣才會(huì)吸引觀眾.
4、開(kāi)場(chǎng)的前一分鐘很重要,在這一分鐘里要用你慷慨激昂的聲音和生動(dòng)豐富的內(nèi)容吸引觀眾,否則觀眾失去了興趣,就會(huì)弄得最后沒(méi)聽(tīng)懂你在說(shuō)些什么,變成了自言自語(yǔ).
二、同桌相互演講，提出建成議。
三、組內(nèi)演講交流。
四、小組推選優(yōu)秀組員上臺(tái)演講。
五、聽(tīng)眾對(duì)演講的同學(xué)給予評(píng)價(jià)。
六、老師對(duì)本次演講作最后總結(jié)。
七、教學(xué)反思。
通過(guò)這次演講，同學(xué)們不僅在演講技巧方面有了很大進(jìn)步，更重要是激發(fā)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)之心，珍惜今天的幸福生活，更加好好地學(xué)習(xí)。
我們應(yīng)該珍惜今天這來(lái)之不易和幸福生活。想想以前革命還沒(méi)解放的時(shí)候，多少勞動(dòng)人民吃不好，穿不好。而我們現(xiàn)在的生活是多么豐富多彩！
我們應(yīng)該好好珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，不要那么浪費(fèi)，應(yīng)該珍惜點(diǎn)點(diǎn)滴滴。想想以前的人生活是多么艱難，為了喝到水從山下挑著水桶到山下取水。一不小心就會(huì)把水倒掉，一天要挑好幾次才能喝到水。而我們現(xiàn)在要喝水就直接打開(kāi)水龍頭，那水就嘩嘩地流出來(lái)，根本不要那么費(fèi)勁的去山下挑水。而有的人用完水后還不把水龍頭關(guān)緊，讓水一直嘩嘩地流著，浪費(fèi)的比用的還多。如果我們要這樣浪費(fèi)下去，在不久的將來(lái)，我們將喝不到那甘甜的水。我們現(xiàn)在要好好珍惜這水之源，我們的生活不能沒(méi)有水，所以要珍惜水之源。
我們現(xiàn)在的生活要比以前幸福得多，以前的生活是多么艱難，吃不飽，穿不好。而我們現(xiàn)在要吃什么，幾乎都能吃到，有的人還不喜歡吃現(xiàn)在的米飯，以前哪有這香噴噴的米飯吃，比較窮的人吃的都是弱，里面的米飯少得少，給一個(gè)人吃都吃不飽，更何況是一家人呢？以前的人穿的衣服都是補(bǔ)過(guò)的，穿破了再破。而我們現(xiàn)在一把衣服穿破，爸爸，媽媽又會(huì)再幫我們買新服。我們現(xiàn)在的生活是多么富裕，我們要好好珍惜！我們要珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活！
（李淑卿）。
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