教學(xué)能力與綜合素質(zhì)提升心得體會(優(yōu)秀18篇)

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教學(xué)能力與綜合素質(zhì)提升心得體會(優(yōu)秀18篇)
時(shí)間:2023-12-12 06:43:17     小編:飛雪

心得體會是對自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和感受的總結(jié),它可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,提升自己。要深入思考并總結(jié)出真實(shí)的成果,這樣才能更好地指導(dǎo)未來的努力。寫心得體會時(shí),要注重客觀客觀展示自己的理解和感悟,不要過于主觀或情緒化。請大家閱讀下面這些心得體會的范文,相信會對你的寫作有所指導(dǎo)和幫助。

教學(xué)能力與綜合素質(zhì)提升心得體會篇一

“不要因?yàn)樽叩锰?,忘了我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)”,三天的學(xué)習(xí)時(shí)間很短,但收獲卻非常大,真的是一次“踱方步,冷思考”的學(xué)習(xí)機(jī)會。同時(shí)也讓我明確了**村今后發(fā)展的思路,為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的落實(shí)落地打好基礎(chǔ)。今后的工作中我將從以下幾點(diǎn)著手干工作:

一、抓牢黨建抓好班子帶好隊(duì)伍。

為“官”一任,造福一方。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。常常將班子的學(xué)習(xí)牢牢的抓在手上,常常告知班子成員“我是誰,為了誰,依靠誰”。把群眾的冷暖放在心上,群眾才把你放在心上。毛澤東同志曾經(jīng)說:“從群眾中來,到群眾中去"這是中國共產(chǎn)黨的群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法。這種領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法,是我支部的工作抓手和大海中的航標(biāo),在實(shí)際工作中要靈活具體運(yùn)用。群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)方法和輿論觀,說明一個(gè)問題,要做群眾的貼心人,群眾在生活生產(chǎn)中有困難,班子成員要想方設(shè)法去解決,班子成員時(shí)刻保持我是人民的“勤務(wù)兵”的思想,才能將工作全方位推動。作為專職化黨支部書記、是黨在農(nóng)村的“新形象”,就不能有私心,有雜念。在工作中只有把一碗水端平,不偏不向,才能讓大家心服口服。做為專職化書記,要嚴(yán)于律己,勤政廉潔,做到不愧黨,不愧民,對組織負(fù)責(zé),對群眾負(fù)責(zé),筑牢防線,爭做“焦裕祿”式的好干部,交上一份組織放心、群眾滿意的專職化書記答卷。

二、大力發(fā)展“集體經(jīng)濟(jì)”,引領(lǐng)全村“產(chǎn)業(yè)”全方位有序健康發(fā)展。

作為村專職化黨組織書記,著力提高發(fā)展”集體經(jīng)濟(jì)”的方式方法、著力謀劃“集體經(jīng)濟(jì)”發(fā)展思路。在**村目前需要大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè),大量走訪黨員群眾,主動了解群眾的發(fā)展意愿,在發(fā)展的過程中,提高風(fēng)險(xiǎn)意識,準(zhǔn)確了解產(chǎn)業(yè)在“市場經(jīng)濟(jì)”中的風(fēng)險(xiǎn),引導(dǎo)群眾不要將產(chǎn)業(yè)“扎堆”,避免產(chǎn)品“過?!?。努力發(fā)展溫室小型豬場,我村打算在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)建設(shè)4座溫室小型豬場,努力打造我村的特色養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè),在擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的同時(shí),我們?yōu)轲B(yǎng)殖戶提供科學(xué)的養(yǎng)殖技術(shù),提高收入成效。鼓勵(lì)有資本的新型職業(yè)農(nóng)民擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模,建設(shè)產(chǎn)供銷一體化服務(wù),全力打造特色養(yǎng)殖規(guī)模,用特殊方法改變傳統(tǒng)養(yǎng)殖的缺陷,提高我村養(yǎng)殖業(yè)在市場中的競爭力。

三、推動就業(yè)扶貧,重新挖掘就業(yè)新渠道。

四、公開透明,大力完善監(jiān)督體系。

如何規(guī)范廉潔履職,爭做清正廉潔的村書記很重要的一個(gè)原因就是因?yàn)辄h務(wù),村務(wù)公開透明不是做的很好,主要表現(xiàn)在公開內(nèi)容避重就輕公開方式隱蔽和公開范圍較小等方面。因此加大公開透明力度建設(shè)完善的監(jiān)督體系也是保證村黨組織書記清正廉潔的一個(gè)重要手段。作為一名年輕的村黨組織書記我將常懷一顆為民立心,切實(shí)把維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)踏踏實(shí)實(shí)做事清清白白做人。嚴(yán)格要求自己清白做人、干凈做事、為政廉潔的良好形象,帶動班人努力提升村委會干部隊(duì)伍的凝聚力和向心力。

五、完善制度,不斷規(guī)范職能履行。

做一名清正廉潔的村書記,必須在制度上予以保證,農(nóng)村黨組織書記要明確自身職責(zé)規(guī)范,要把自己納入到制度中,在制度的框架內(nèi)規(guī)范履職,同時(shí)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)過程中也要不斷完善相關(guān)制度,使得制度更加適應(yīng)廉政建設(shè)的新形勢和新情況,只有這樣,才能形成制度化的約束,避免個(gè)人權(quán)力過于集中,鏟除滋生腐敗的士壤,讓村書記的履職在規(guī)范的軌道上運(yùn)行。在制度完善方面,一要規(guī)定好哪些應(yīng)該做、哪些不能做;二要完善村書記的履職制度,規(guī)定好相關(guān)事務(wù)的程序要求;三要完善監(jiān)督制度明確哪些監(jiān)督怎樣監(jiān)督工四要完善問責(zé)制度明確問責(zé)范圍,處理辦法等。

教學(xué)能力與綜合素質(zhì)提升心得體會篇二

干部一般指國家機(jī)關(guān)、軍隊(duì)、人民團(tuán)體中的公職人員、擔(dān)任一定的領(lǐng)導(dǎo)工作或管理工作的人員。即“干部是黨和國家事業(yè)的骨干,是人民的公仆”。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱!

作為一名新任的80后村黨總支書記,通過此次培訓(xùn),收獲頗豐。鄉(xiāng)村振興是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村高質(zhì)量發(fā)展的“壓艙石”,而基層黨組織書記作為鄉(xiāng)村發(fā)展的“領(lǐng)頭雁”,要立足本地實(shí)際,樹立“功成不必在我”的擔(dān)當(dāng),在特色上下功夫、在差異化上求突破、在發(fā)展增收上謀出路。

一要堅(jiān)持綠水青山就是金山銀山理念,全力抓好拆危拆舊,改水改廁,人居環(huán)境整治,做好人與自然,資源與生態(tài),發(fā)展與環(huán)境的融合,增強(qiáng)規(guī)劃的可行性和長遠(yuǎn)性。

二要充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用。“村民富不富,關(guān)鍵看支部”。通過此次外培學(xué)習(xí)岳西縣的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)后,我將結(jié)合本村實(shí)際,以抓好黨建為引領(lǐng),建強(qiáng)班子、帶好隊(duì)伍、整合資源、借力發(fā)展。

三要引進(jìn)和培育一批龍頭企業(yè),探索“公司+合作社+基地+農(nóng)戶”等合作模式發(fā)展現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)。將零散的土地集中回收,引導(dǎo)農(nóng)民通過土地、資金入股等形式參與進(jìn)來,有效增加村民和村集體收入,實(shí)現(xiàn)增收致富。

為了提高村級干部的綜合素質(zhì),增強(qiáng)村級干部工作的信心,使我鄉(xiāng)村級干部能夠適應(yīng)新形勢下農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的要求。按照著力培養(yǎng)和造就一支規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的村級隊(duì)伍的要求,明晰工作思路,制訂政策措施,為全面建設(shè)小康社會,順利推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè),我鄉(xiāng)在20_年度中對村級干部進(jìn)行了一系列的培訓(xùn)。通過以會訓(xùn)、利用遠(yuǎn)程教育平臺集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)、外出到市、縣兩級黨校脫產(chǎn)培訓(xùn)、外出考察等培訓(xùn)方式,使我鄉(xiāng)廣大村級干部的見識得到了進(jìn)一步增長,帶領(lǐng)群眾致富的能力得到了進(jìn)一步的提高。

全鄉(xiāng)現(xiàn)轄八村級辦事處(將原有的17個(gè)行政村和1個(gè)居民委員會合并而來),共有支村兩委干部43人,平均年齡36歲,初中及初中以下文化程度的占干部總數(shù)的70%。截至目前共組織村干部外出培訓(xùn)考察共8期,32人,現(xiàn)有村級干部總數(shù)的74%,每期外出培訓(xùn)都在一周以上。除此之外,還舉辦了兩學(xué)期的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中專班學(xué)習(xí),每期學(xué)員都是有28名,其中現(xiàn)任村級干部22人,每期都開設(shè)了6門課,每個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)都在80學(xué)時(shí)以上,中專學(xué)習(xí)中開設(shè)的課程都是當(dāng)我鄉(xiāng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展有關(guān)的課程,如:《農(nóng)村富余勞動辦轉(zhuǎn)移技能職業(yè)教育》、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理及實(shí)用技能基礎(chǔ)》、《現(xiàn)代養(yǎng)殖實(shí)用技術(shù)》《無公害蔬菜栽培技術(shù)》等。加上中專班的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我鄉(xiāng)現(xiàn)有村級干部在20_年度中參訓(xùn)率達(dá)100%,培訓(xùn)內(nèi)容主是農(nóng)村基層組織建設(shè)、社會主義新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)業(yè)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理、養(yǎng)殖實(shí)用技、無公害蔬菜栽培技術(shù)等。

對于村干部培訓(xùn),我鄉(xiāng)目前主要存在的問題有:一經(jīng)費(fèi)投入不足,村干部教育培訓(xùn)工作開展難。由于經(jīng)濟(jì)比較困難,財(cái)政開支的重點(diǎn)首先是保工資、保運(yùn)轉(zhuǎn),難以投入更多的經(jīng)費(fèi)用于村干部人才資源的開發(fā)。二是沒有規(guī)范的培訓(xùn)基地,村干部教育培訓(xùn)工作難以大規(guī)模地、系統(tǒng)性地開展。三是部分村干部年齡偏大,他們的知識結(jié)構(gòu)老化,觀念落后,創(chuàng)新能力不強(qiáng),能以適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要。

今后的工作中我將進(jìn)一步解放思想,樹立科學(xué)的村級干部培訓(xùn)觀,增強(qiáng)做好村級干部培訓(xùn)工作的緊迫感。要發(fā)展,尤其是我們農(nóng)村,村級干部是關(guān)鍵,要從提高他們的認(rèn)識入手,進(jìn)一步解放思想,以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感,把村級干部培訓(xùn)工作作為一項(xiàng)重大而緊迫的任務(wù),擺在各項(xiàng)工作的突出位臵,抓緊抓好。

進(jìn)一步完善村干部培訓(xùn)工作配套政策,營造良好的政策環(huán)境。深入貫徹落實(shí)和全縣人才工作會議精神,認(rèn)真修善好我鄉(xiāng)村級干部隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃,在村級干部培養(yǎng)、引進(jìn)、使用、獎(jiǎng)勵(lì)專項(xiàng)資金管理等方面制定一些配套政策,充分發(fā)揮政策的激勵(lì)和導(dǎo)向作用,為村級干部成長和工作營造良好的政策環(huán)境。一是要營造良好的工作環(huán)境。采取切實(shí)有效的措施,努力改善其工作條件。

二是要營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。努力為各位村級干部創(chuàng)造學(xué)習(xí)培訓(xùn)和進(jìn)修提高的機(jī)會。

三是要營造良好的人際環(huán)境。加強(qiáng)與各位村級干部的溝通,增進(jìn)理解,形成相互信任、彼此尊重、和諧融洽的人際關(guān)系,為村級干部做好各方面的服務(wù)。

進(jìn)一步提升村級干部培訓(xùn)工作思路,落實(shí)好村級干部培訓(xùn)工作要點(diǎn),結(jié)合我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際,創(chuàng)新方法,銳意進(jìn)取,引進(jìn)、培養(yǎng)、盤活并舉,努力使通過開展村干部培訓(xùn)工作提高村級干部對我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展貢獻(xiàn)率。

很榮幸能參加這次組織的全縣村干部綜合素質(zhì)能力提升培訓(xùn)班,這三天的學(xué)習(xí)使我受益匪淺,也讓我在今后的工作生活中有了更加明確的努力方向,也讓我更加懂得如何做好一名合格的村文書。如何做好一名合格的村文書呢?我認(rèn)為需要做好以下幾點(diǎn):

認(rèn)真履行文書職責(zé)。村文書不僅要負(fù)責(zé)黨建、扶貧、農(nóng)業(yè)、民政、勞務(wù)等各類報(bào)表,幫助村民開據(jù)證明,做好村務(wù)公開等軟件資料,管的事務(wù)多了,更需要清醒的把握自己的定位,認(rèn)真履行自己的職責(zé),既不能越權(quán)、越職,也不能推卸自己的職責(zé),同時(shí)做好向村支書,副書記請示和匯報(bào)工作。

不斷提升業(yè)務(wù)水平。隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能轉(zhuǎn)變和國家惠民政策不斷向農(nóng)村傾斜,文書的工作越來越細(xì)化,各種報(bào)表不斷增多。村級事務(wù)日益繁雜,做為文書的我們就更需加強(qiáng)學(xué)習(xí),通過網(wǎng)絡(luò)電視等平臺,參加各種業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),同時(shí)積極向其他優(yōu)秀同志學(xué)習(xí),來提升個(gè)人業(yè)務(wù)水平,更好的服務(wù)群眾。

細(xì)致規(guī)劃,做好軟件資料。作為村文書要認(rèn)真調(diào)查,切實(shí)做好軟件檔案管理。善于提醒村“兩委”主要領(lǐng)導(dǎo),協(xié)助他們做好村內(nèi)規(guī)劃事項(xiàng)落實(shí)工作,并及時(shí)完善軟件資料。

眼勤手快,做好村“兩委”領(lǐng)導(dǎo)的助手。作為村文書更應(yīng)做好四勤(眼勤、嘴勤、手勤、腳勤)協(xié)助村“兩委”做好產(chǎn)業(yè)發(fā)展,綜治維穩(wěn)等各項(xiàng)工作。及時(shí)為村“兩委”的決策提供好的意見和建議,充當(dāng)好角色,使得村“兩委”主要領(lǐng)導(dǎo)能有更多時(shí)間和精力為全村定思路、謀發(fā)展。

充當(dāng)好政策宣傳的揚(yáng)聲器。村文書在基層工作中,承擔(dān)著承上啟下的角色。上級的各項(xiàng)政策是否按時(shí)按質(zhì)的傳達(dá)到老百姓當(dāng)中,文書發(fā)揮至關(guān)重要的作用,要保證政策宣傳到位,服務(wù)到位、不走樣、不停留在形式主義上。

加強(qiáng)廉政素質(zhì)。清正廉潔是對黨的干部的一種基本要求,村文書也是黨和政府形象的代表者,要做到不貪不占,一身正氣、.無私奉獻(xiàn)。只有做到心有正氣、身上有骨氣;在金錢面前不低頭、困難面前不退縮、邪惡面前不畏懼。樂于奉獻(xiàn)、不計(jì)較個(gè)人得失,才能是一名好的村文書。

教學(xué)能力與綜合素質(zhì)提升心得體會篇三

參加“教育質(zhì)量提升年”主題教育學(xué)習(xí)活動是進(jìn)一步加強(qiáng)全體教師思想政治建設(shè),重塑良好形象的需要,是提升我們的整體隊(duì)伍教育水平和教育質(zhì)量的需要,這次教育質(zhì)量提升年活動使我們得到一次很好的學(xué)習(xí)和接受教育的機(jī)會。學(xué)習(xí)決定素質(zhì)、素質(zhì)決定形象、形象決定力量,沒有較高的理論修養(yǎng),就不可能有較高的政治素質(zhì),也就不可能有好的形象,最終也就沒有凝聚力和號召力。開展這次活動使我認(rèn)識到了提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的重要性,增強(qiáng)了做好本職工作的緊迫感和責(zé)任感。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我有如下心得體會:

一、通過學(xué)習(xí),使我認(rèn)識到了作為一名合格的教師,必須努力學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識和專業(yè)技能,在學(xué)習(xí)中不斷提高自己的。

教學(xué)。

水平,以較高的水平投身到教育教學(xué)工作中去。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)理論知識,提高自己的理論修養(yǎng);學(xué)專業(yè)知識,提高自己的業(yè)務(wù)技能。要制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)方面的難點(diǎn),可以向領(lǐng)導(dǎo)或同事請教,重點(diǎn)要形成自己的知識系統(tǒng)。

2、工作中要積極培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神。遇到事情要問一問自己該怎么做,能夠自己決定的就自己處理,不要事無巨細(xì)都去請示領(lǐng)導(dǎo)。平時(shí)注意領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)和老同志的處事方法,多問自己幾個(gè)為什么。能力的提高在于不斷的積累,只有平時(shí)多“流汗”,戰(zhàn)時(shí)才能少“流血”。

3、給自己制定嚴(yán)格可行的工作和學(xué)習(xí)計(jì)劃,迫使自己克服惰性思想。

全意為人民服務(wù)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。結(jié)合實(shí)際工作,以前的工作方法還有不少欠妥的地方,對待工作有時(shí)存在急躁和畏難情緒,主要是工作中缺乏開拓創(chuàng)新意識,有安于現(xiàn)狀的思想,對待工作還不夠積極和主動。通過學(xué)習(xí),使我認(rèn)識到,提升效能,就是要加強(qiáng)自我修養(yǎng),提高自身素質(zhì),做到學(xué)與用、知與行相統(tǒng)一,履崗盡職創(chuàng)業(yè)績,規(guī)范行為樹形象。要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。業(yè)務(wù)上要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、精益求精,認(rèn)真細(xì)致的做好做實(shí)各項(xiàng)工作,充分發(fā)揮職能作用。

在今后的工作中,我將努力克服不足,進(jìn)一步解放思想、真抓實(shí)干,以更加飽滿的工作熱情積極投入到工作中,力爭作出更大的成績。

李延超。

13、3、18。

教學(xué)能力與綜合素質(zhì)提升心得體會篇四

作為一名二級學(xué)院管理者要有一定的思想理論水平和教育教學(xué)理論水平作支撐,努力提高政治素質(zhì),增強(qiáng)理性思維。當(dāng)前我校的發(fā)展已進(jìn)入一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期,學(xué)校與社會的各種聯(lián)系日益緊密,社會的發(fā)展日新月異,對高等教育,尤其是高等醫(yī)學(xué)教育要求也與時(shí)俱進(jìn),需要我們教育工作者作出準(zhǔn)確的判斷,順應(yīng)社會發(fā)展的新形勢和新要求。這些都需要我們必須積極學(xué)習(xí),虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),向?qū)<覍W(xué),向老師們學(xué),向同行學(xué),向同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)工作方法、學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)、反思和改善自己的工作作風(fēng)和方法。因此。我將每一次會議、報(bào)告、聽課都當(dāng)作學(xué)習(xí)的機(jī)會,拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域,努力提高學(xué)習(xí)、研究和實(shí)踐的能力。也在此過程中充分體會到有效管理者的自我發(fā)展是個(gè)人和集體發(fā)展的關(guān)鍵。

二、加強(qiáng)修養(yǎng),做教師和學(xué)生的良好榜樣。

正人先正己,作為管理者首先要具備良好的素質(zhì),包括為人正直、思維敏捷、務(wù)實(shí)肯干、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、思想先進(jìn)、情趣健康和舉止得體等,還有良好的組織能力、協(xié)調(diào)能力、良好的口才,善于做思想政治工作等。只有具備了這些良好的素質(zhì)水平,在履行公教學(xué)院副院長職責(zé)時(shí)才能有實(shí)力說話,有能力去承擔(dān)責(zé)任。這些話說起來容易,做起來卻很難,良好的素質(zhì)要靠日常的積累,靠工作中的體會,學(xué)習(xí),特別是思想道德素質(zhì)是尤為重要的,有健康良好的心態(tài),做好人梯,這都是我作為管理干部應(yīng)該思索和應(yīng)對的問題。

三、增強(qiáng)服務(wù)意識,積極為人才培養(yǎng)工作奮斗。

一名管理干部首先必須要有良好的服務(wù)意識,能耐得住清貧,忍得住寂寞,正確處理好二級學(xué)院班子間的工作、生活關(guān)系。處理問題不從主觀出發(fā),處事要求果斷而不武斷,充分聽取師生的意見和建議,與師生一同做到思想同心,事業(yè)同干,做到層層分工,層層把關(guān),層層負(fù)責(zé)。從各方面關(guān)心好每一位教師,建立好友誼。也要求自己要不斷更新教育觀念,樹立現(xiàn)代教書育人觀、人才觀、價(jià)值觀和學(xué)生觀。以教書育人為先導(dǎo),把理論與實(shí)踐結(jié)合起來,倡導(dǎo)教師積極實(shí)踐社會主義育人觀,在創(chuàng)新出教書育人的新效益。

教學(xué)能力與綜合素質(zhì)提升心得體會篇五

綜治干部培訓(xùn)對于提高我們綜治干部整體素質(zhì),開拓綜治工作新局面、推進(jìn)綜治維穩(wěn)工作的深入開展具有重要意義。現(xiàn)就將對這次培訓(xùn)的幾點(diǎn)心得匯報(bào)如下:

按照“全員抓穩(wěn)定,全力保平安”的工作思路,進(jìn)一步明確維穩(wěn)職責(zé),落實(shí)維穩(wěn)責(zé)任,有效形成整體合力。

一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。及時(shí)調(diào)整鎮(zhèn)維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確全鎮(zhèn)維穩(wěn)工作由黨委書記,黨委副書記具體抓,各分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓,各成員單位認(rèn)真履行職責(zé)、自覺服從調(diào)度,切實(shí)做到管好自己的人,看好自己的門,辦好自己的事。

二是調(diào)整維穩(wěn)體系。將綜治、信訪、司法、安監(jiān)、計(jì)生、經(jīng)委、派出所等具有社會穩(wěn)定和調(diào)解職能的部門納入維穩(wěn)體系,明確由綜治辦牽頭,司法所、信訪辦、安監(jiān)站具體實(shí)施,有關(guān)單位密切配合,村社自行管理、接受指導(dǎo)。

三是明確職責(zé)分工。制定《維護(hù)穩(wěn)定工作責(zé)任制》等一系列行之有效的制度,與鎮(zhèn)屬各機(jī)關(guān)單位、村社簽訂目標(biāo)責(zé)任書,明確聯(lián)村領(lǐng)導(dǎo)、駐村干部、村社負(fù)責(zé)人的職責(zé)任務(wù),形成一級抓一級、人人有責(zé)任的維穩(wěn)工作格局。

四是實(shí)行責(zé)任追究。嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任倒查追究制度,對負(fù)有失管、失查、失控、失職和瀆職責(zé)任的單位及其主要領(lǐng)導(dǎo)、直接責(zé)任人員進(jìn)行責(zé)任追究,視情節(jié)輕重,作出通報(bào)批評、黃牌警告、一票否決等處罰決定,處罰結(jié)果與考核獎(jiǎng)金、年終評優(yōu)直接掛鉤。用制度充分激發(fā)維穩(wěn)工作人員的主體意識、責(zé)任意識,在全鎮(zhèn)上下形成想方設(shè)法解矛盾、齊心協(xié)力保平安的意識。

整合各種資源,發(fā)揮各層面的積極因素,落實(shí)場所、資金、人員,建立立體交叉的矛盾調(diào)處網(wǎng)絡(luò)。

一是加強(qiáng)綜治信訪工作。積極開展綜治工作中心規(guī)范化建設(shè),吸納司法、信訪、民政、計(jì)生等部門,強(qiáng)化設(shè)施,完善制度,規(guī)范管理,充分發(fā)揮綜治辦的維穩(wěn)功能。

二是深化信訪協(xié)管員制度。積極吸納鎮(zhèn)退休老干部以及村社“德高望重”的人士為聯(lián)動調(diào)解員、義務(wù)調(diào)解員,為無職黨員設(shè)立“矛盾糾紛調(diào)解崗”,進(jìn)一步搭建起聯(lián)系政府與群眾、溝通情理與法律的“和諧之橋”。

三是建立“三級”調(diào)解網(wǎng)絡(luò)。建立健全鎮(zhèn)、村、社“三級”調(diào)解網(wǎng)絡(luò),發(fā)揮各級調(diào)解員的作用,形成分級負(fù)責(zé)、上下聯(lián)動的工作格局。

按照“規(guī)范有序、靈活高效”的原則,提高預(yù)防處置**事件和突發(fā)公共事件的能力。

一是規(guī)范接防調(diào)處。按照“分級負(fù)責(zé)、歸口管理、限期辦理”的精神,落實(shí)人員,明確責(zé)任,規(guī)范信訪案件的受理、分流、調(diào)處和辦結(jié)的流程;嚴(yán)格執(zhí)行《信訪條例》規(guī)定,規(guī)范信訪人行為,要求其依法主張?jiān)V求,嚴(yán)禁群體、越級上訪,形成層層遞進(jìn),高效靈活的接處訪機(jī)制。

二是加強(qiáng)綜合執(zhí)法。我們要整合力量,組建綜合執(zhí)法大隊(duì),下設(shè)執(zhí)法分隊(duì),按照“分級分類、聯(lián)調(diào)聯(lián)處”的原則開展工作。

綜治維穩(wěn)工作任重道遠(yuǎn),綜治干部責(zé)任重大。我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極參加類似的`培訓(xùn)班提高自身素質(zhì)和辦事能力,為維護(hù)社會穩(wěn)定,創(chuàng)造平安壞境做貢獻(xiàn)。

教學(xué)能力與綜合素質(zhì)提升心得體會篇六

由住村兩官到村委會主任、由捧場子到挑擔(dān)子、由配角到主角,角色的轉(zhuǎn)變,使我感覺工作的壓力大了、身上的責(zé)任重了。由于長年在機(jī)關(guān),農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富,感覺打開工作局面有一定難度。此次縣委組織部、縣兩官辦組織培訓(xùn)班對我來說尤為重要,是我本人提升綜合素質(zhì)、提高工作能力的好機(jī)會。幾天來,通過軍訓(xùn)、學(xué)習(xí)我深深體會到,作為一名村委會主任,首先要不斷加強(qiáng)政治、政策、法規(guī)等方面的學(xué)習(xí),不斷提高自身駕馭農(nóng)村工作的能力,只有這樣,才能當(dāng)好班長,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全村黨員、干部和群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì),提高生活水平。

幾天的學(xué)習(xí)、交流,我對搞好農(nóng)村工作有了更深的體會:

一、“農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)”三農(nóng)問題的內(nèi)容豐富,意義重大,影響長遠(yuǎn),為此應(yīng)時(shí)刻得高度關(guān)注,認(rèn)真對待,妥善處理。所以我們要認(rèn)準(zhǔn)形勢,把住脈源,守住根基。

農(nóng)村里工作應(yīng)該是:具體問題得具體分析,特殊情況得特殊處理。真誠地對待,踏實(shí)地工作,不斷學(xué)習(xí),不懈奮斗。唯有這樣才能更好地為人民服務(wù),才能為人民辦實(shí)事,辦好事。三農(nóng)的進(jìn)步才是我們國家真正的進(jìn)步。

(二)、農(nóng)民是基層工作的力量源泉。脫離了農(nóng)民,農(nóng)村工作也就沒有法開展,也就失去了意義,因此在農(nóng)村工作過程中要聯(lián)系農(nóng)民,依靠農(nóng)民,服務(wù)農(nóng)民,以人民的滿意度來衡量自己的成績。以人民的利益為工作的出發(fā)點(diǎn),以為人民服務(wù)為根本,踏實(shí)工作,求真務(wù)實(shí),敬業(yè)奉獻(xiàn)。真正做到“情為民所系,利為民所謀,權(quán)為民所用”。

(三)、農(nóng)業(yè)是衣食之源,生命之本。是國家重要經(jīng)濟(jì)命脈,是國家穩(wěn)定長治久安的保證,是一個(gè)國家能否獨(dú)立于世界民族之林的根本保證。農(nóng)業(yè)的發(fā)展關(guān)系重大。因此黨和政府高度重視,相繼出臺一系列的惠農(nóng)政策,著力發(fā)展農(nóng)業(yè),大力實(shí)施各項(xiàng)補(bǔ)足,以此來提高農(nóng)業(yè)勞動才的積極性,提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的質(zhì)量與效益。

二、在態(tài)度上要端正,品行上需嚴(yán)謹(jǐn),業(yè)務(wù)上得熟練,學(xué)習(xí)上應(yīng)抓緊。

(一)、切實(shí)把握好自己的角色和地位??焖偈棺约恨D(zhuǎn)變角色,投身到農(nóng)村工作中去,因此我要認(rèn)真對工作和生活,對工作踏實(shí)負(fù)責(zé),對人誠實(shí)有信,對事客觀冷靜。

(二)、品行上一定得嚴(yán)謹(jǐn),特別是要做人低調(diào),處理事情前做請示,處理后要匯報(bào),禮貌對待領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友。

做一個(gè)謙遜之人,踏實(shí)之人,求真之人,務(wù)實(shí)之人。不邀功,不抱怨。

(三)、學(xué)習(xí)上應(yīng)抓緊抓早,時(shí)間不等人,利用空閑時(shí)間多給自己“充電”,學(xué)習(xí)專業(yè),學(xué)習(xí)技能,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)溝通,學(xué)習(xí)處世。加強(qiáng)寫作能力,突出專業(yè)水平,提高組織技能,優(yōu)化溝通技巧。懂禮、懂法、懂科學(xué);知人、知世、知事實(shí)。

作為新上任的村委會主任,下一步,我將迅速轉(zhuǎn)變角色,以充沛的精力、高昂的熱情,積極投入到新的工作中去,堅(jiān)決做到思想上和黨委同心,工作上和黨委合拍,感情上同群眾相貼。

下步工作打算:

一要加強(qiáng)團(tuán)結(jié),在形成工作合力上下功夫?;卮搴螅覍⒀杆賯鬟_(dá)此次培訓(xùn)精神,突出抓好班子建設(shè)和黨員教育,加強(qiáng)兩委干部之間的團(tuán)結(jié),加強(qiáng)兩委干部與組干部之間的團(tuán)結(jié),加強(qiáng)村組干部與群眾之間的團(tuán)結(jié),在全村上下形成心齊、氣順、勁足,加快發(fā)展的良好氛圍,充分調(diào)動各方面的積極性,共同致力于村內(nèi)各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)。

實(shí)事好事,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)I造和諧的社會環(huán)境。

三要開闊眼界,扎實(shí)推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)。充分發(fā)揮群眾的主體作用,借助西街村地理、資源優(yōu)勢,積極探索新路子、新模式,引進(jìn)社會資金注入,堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展方針,以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為支撐,以商貿(mào)業(yè)為核心,全面改善教育、衛(wèi)生、文化等設(shè)施條件,通過加大投入、科學(xué)規(guī)劃、強(qiáng)化管理、提升檔次,切實(shí)美化村容村貌,改善群眾生產(chǎn)生活條件。

四要更新理念,發(fā)展商貿(mào)物流富民強(qiáng)村。發(fā)展才是硬道理,帶領(lǐng)群眾致富是關(guān)鍵。目前,我村已建成1、2、3號路三條商業(yè)街,基本形成了服裝、家電、建材、餐飲各具特色的商業(yè)街。下一步,我將進(jìn)一步發(fā)揮“商業(yè)街管委會”的作用,以科學(xué)管理、誠信經(jīng)營為理念,將西街村逐步打造成以1、2、3號路為帶動,商貿(mào)、物流為一體的商業(yè)中心,帶領(lǐng)更多群眾走上致富之路。

作為一名共產(chǎn)黨員、一名住村兩官、一名村委會主任,干好本職工作責(zé)無旁貸,帶領(lǐng)群眾致富更是義不容辭。請縣委組織部、縣兩官辦放心,請各位領(lǐng)導(dǎo)放心,我有信心、有決心站好這班崗,決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的厚望,決不辜負(fù)群眾對我的信任!

參加村干部能力素質(zhì)培訓(xùn)。

教學(xué)能力與綜合素質(zhì)提升心得體會篇七

為“官”一任,造福一方。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。常常將班子的學(xué)習(xí)牢牢的抓在手上,常常告知班子成員“我是誰,為了誰,依靠誰”。把群眾的冷暖放在心上,群眾才把你放在心上。毛澤東同志曾經(jīng)說:“從群眾中來,到群眾中去"這是中國共產(chǎn)黨的群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法。這種領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法,是我支部的工作抓手和大海中的航標(biāo),在實(shí)際工作中要靈活具體運(yùn)用。群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)方法和輿論觀,說明一個(gè)問題,要做群眾的貼心人,群眾在生活生產(chǎn)中有困難,班子成員要想方設(shè)法去解決,班子成員時(shí)刻保持我是人民的“勤務(wù)兵”的思想,才能將工作全方位推動。作為專職化黨支部書記、是黨在農(nóng)村的“新形象”,就不能有私心,有雜念。在工作中只有把一碗水端平,不偏不向,才能讓大家心服口服。做為專職化書記,要嚴(yán)于律己,勤政廉潔,做到不愧黨,不愧民,對組織負(fù)責(zé),對群眾負(fù)責(zé),筑牢防線,爭做“焦裕祿”式的好干部,交上一份組織放心、群眾滿意的專職化書記答卷。

作為村專職化黨組織書記,著力提高發(fā)展”集體經(jīng)濟(jì)”的方式方法、著力謀劃“集體經(jīng)濟(jì)”發(fā)展思路。在**村目前需要大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè),大量走訪黨員群眾,主動了解群眾的發(fā)展意愿,在發(fā)展的過程中,提高風(fēng)險(xiǎn)意識,準(zhǔn)確了解產(chǎn)業(yè)在“市場經(jīng)濟(jì)”中的風(fēng)險(xiǎn),引導(dǎo)群眾不要將產(chǎn)業(yè)“扎堆”,避免產(chǎn)品“過?!?。努力發(fā)展溫室小型豬場,我村打算在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)建設(shè)4座溫室小型豬場,努力打造我村的特色養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè),在擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的同時(shí),我們?yōu)轲B(yǎng)殖戶提供科學(xué)的養(yǎng)殖技術(shù),提高收入成效。鼓勵(lì)有資本的新型職業(yè)農(nóng)民擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模,建設(shè)產(chǎn)供銷一體化服務(wù),全力打造特色養(yǎng)殖規(guī)模,用特殊方法改變傳統(tǒng)養(yǎng)殖的缺陷,提高我村養(yǎng)殖業(yè)在市場中的競爭力。

如何規(guī)范廉潔履職,爭做清正廉潔的村書記很重要的一個(gè)原因就是因?yàn)辄h務(wù),村務(wù)公開透明不是做的很好,主要表現(xiàn)在公開內(nèi)容避重就輕公開方式隱蔽和公開范圍較小等方面。因此加大公開透明力度建設(shè)完善的監(jiān)督體系也是保證村黨組織書記清正廉潔的一個(gè)重要手段。作為一名年輕的村黨組織書記我將常懷一顆為民立心,切實(shí)把維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)踏踏實(shí)實(shí)做事清清白白做人。嚴(yán)格要求自己清白做人、干凈做事、為政廉潔的良好形象,帶動班人努力提升村委會干部隊(duì)伍的凝聚力和向心力。

做一名清正廉潔的村書記,必須在制度上予以保證,農(nóng)村黨組織書記要明確自身職責(zé)規(guī)范,要把自己納入到制度中,在制度的框架內(nèi)規(guī)范履職,同時(shí)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)過程中也要不斷完善相關(guān)制度,使得制度更加適應(yīng)廉政建設(shè)的新形勢和新情況,只有這樣,才能形成制度化的約束,避免個(gè)人權(quán)力過于集中,鏟除滋生腐敗的士壤,讓村書記的履職在規(guī)范的軌道上運(yùn)行。在制度完善方面,一要規(guī)定好哪些應(yīng)該做、哪些不能做;二要完善村書記的履職制度,規(guī)定好相關(guān)事務(wù)的程序要求;三要完善監(jiān)督制度明確哪些監(jiān)督怎樣監(jiān)督工四要完善問責(zé)制度明確問責(zé)范圍,處理辦法等。

教學(xué)能力與綜合素質(zhì)提升心得體會篇八

根據(jù)縣委的安排,很榮幸能參加全縣村干部的綜合素質(zhì)能力培訓(xùn)班。這次班級安排的教育系統(tǒng)全面,內(nèi)容豐富,教師理論基礎(chǔ)深,教育經(jīng)驗(yàn)豐富,給我?guī)砝妫瑢W(xué)生之間交流研究,思想沖突,給我?guī)韱l(fā)。僅僅3天以上的學(xué)習(xí)時(shí)間,進(jìn)一步找到差距,明確方向,提高了努力工作的自信和能力。

黨的十九大報(bào)告指出,要堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展,根據(jù)產(chǎn)業(yè)繁榮、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)村文明、管理有效、生活富裕的總要求,建立城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制和政策體系,加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。培養(yǎng)了解農(nóng)村、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的三農(nóng)工作隊(duì)伍。通過這幾天的學(xué)習(xí)和交流,我深到很深,作為鄉(xiāng)村振興的最前沿村干部,我們是骨干力量,鄉(xiāng)村振興的宏偉藍(lán)圖已經(jīng)描繪出來,如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),整理出來,實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),應(yīng)該有四有。

必須有競爭的熱情。俗話說:村莊看村莊,家庭看家庭,大眾看干部。鄉(xiāng)村振興的號角已經(jīng)全面響起,如何看待怎么做,作為村黨支部書記,現(xiàn)在最需要整理構(gòu)想,發(fā)揮實(shí)際工作的政治任務(wù)。作為全國休閑鄉(xiāng)村旅游鄉(xiāng)村,近年來,大水滸村的發(fā)展發(fā)生了翻天覆地的變化,通過美麗鄉(xiāng)村建設(shè)和黨支部建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化工作,曾經(jīng)班子不強(qiáng),集體不富裕,產(chǎn)業(yè)不振,民生不安的困境已經(jīng)翻篇,鄉(xiāng)村休閑旅游產(chǎn)業(yè)也初具規(guī)模和效果,但離鄉(xiāng)村振興的總要求還有很大差距。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,作為村書記,我認(rèn)為應(yīng)該勇敢地站在潮頭上,結(jié)合當(dāng)前大水村的實(shí)際情況,進(jìn)一步挖掘旅游資源,引導(dǎo)大眾共同發(fā)展,共同思考發(fā)展,共同發(fā)展。我村兩委班子以實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為主體,扎實(shí)提高履行職務(wù)能力,提高支部組織能力,提高自己的戰(zhàn)斗力,不斷學(xué)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想,規(guī)范三會一課四議二公開三議五會等工作法寶,大大提高大水鄉(xiāng)村黨員干部思想意識,大大提高勤奮致富的能力。組織黨員大眾開展大討論,聚集廣泛利益,以鄉(xiāng)村振興的總目標(biāo)激發(fā)大眾參與的熱情,以鄉(xiāng)村振興的宏偉藍(lán)圖調(diào)動大眾參與的積極性,以大眾對美好生活的憧憬激發(fā)內(nèi)生的動力。幫助大眾克服舊、小富即安、小富滿的舊思想,積極引導(dǎo)大眾參與鄉(xiāng)村振興工作。

要有扎根基層的獻(xiàn)身。目前,村干部工作困難,大眾工作不順利的主要原因是不能與大眾合作。不能看到外出打工的人比自己掙得多就放棄工作鄉(xiāng)村振興的力量,不能把財(cái)富作為衡量自己價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我認(rèn)為現(xiàn)在村書記的首要責(zé)任是把鄉(xiāng)村振興事業(yè)放在第一位,心里總是裝著平民,拋棄小房子,照顧大家。工作上要敢于奮斗,辛苦前進(jìn),享受后進(jìn),履行責(zé)任,為大眾做好一切事情。下一步,我村進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)大眾主體地位,強(qiáng)調(diào)抓住村兩委班的角色定位、村干部素質(zhì)到達(dá)和備村干部隊(duì)伍建設(shè)到達(dá),實(shí)現(xiàn)三位一體,讓村干部冷靜下來,讓大眾放心。結(jié)合全省開展的四抓二整治基層黨建工作任務(wù),建立德才兼?zhèn)涞拇寮墏浞莞刹筷?duì)伍,著力解決當(dāng)前村級人選不足的突出問題。同時(shí),進(jìn)一步擴(kuò)大選人視野,選擇培養(yǎng)干部對象,調(diào)動返鄉(xiāng)大學(xué)生的積極性,使這部分具有知識、年輕新鮮力量進(jìn)入村委會班,定期考察,抓住跟蹤管理,切實(shí)提高備份干部的工作能力和素質(zhì),為大水下鄉(xiāng)村振興奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。

在我校發(fā)展的新形勢下,學(xué)校黨委積極培養(yǎng)年青干部,我也積極參加了五次有針對性的干部能力提升講座,講座范圍從國家的大政方針的解讀,到干部能力素質(zhì)的提高,應(yīng)有盡有,是一次十分難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。通過認(rèn)真參加這一系列培訓(xùn)活動,有很多收獲,我的心得體會主要有以下幾點(diǎn):

作為一名二級學(xué)院管理者要有一定的思想理論水平和教育教學(xué)理論水平作支撐,努力提高政治素質(zhì),增強(qiáng)理性思維。當(dāng)前我校的發(fā)展已進(jìn)入一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期,學(xué)校與社會的各種聯(lián)系日益緊密,社會的發(fā)展日新月異,對高等教育,尤其是高等醫(yī)學(xué)教育要求也與時(shí)俱進(jìn),需要我們教育工作者作出準(zhǔn)確的判斷,順應(yīng)社會發(fā)展的新形勢和新要求。這些都需要我們必須積極學(xué)習(xí),虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),向?qū)<覍W(xué),向老師們學(xué),向同行學(xué),向同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)工作方法、學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)、反思和改善自己的工作作風(fēng)和方法。因此。我將每一次會議、報(bào)告、聽課都當(dāng)作學(xué)習(xí)的機(jī)會,拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域,努力提高學(xué)習(xí)、研究和實(shí)踐的能力。也在此過程中充分體會到有效管理者的自我發(fā)展是個(gè)人和集體發(fā)展的關(guān)鍵。

正人先正己,作為管理者首先要具備良好的素質(zhì),包括為人正直、思維敏捷、務(wù)實(shí)肯干、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、思想先進(jìn)、情趣健康和舉止得體等,還有良好的組織能力、協(xié)調(diào)能力、良好的口才,善于做思想政治工作等。只有具備了這些良好的素質(zhì)水平,在履行公教學(xué)院副院長職責(zé)時(shí)才能有實(shí)力說話,有能力去承擔(dān)責(zé)任。這些話說起來容易,做起來卻很難,良好的素質(zhì)要靠日常的積累,靠工作中的體會,學(xué)習(xí),特別是思想道德素質(zhì)是尤為重要的,有健康良好的心態(tài),做好人梯,這都是我作為管理干部應(yīng)該思索和應(yīng)對的問題。

一名管理干部首先必須要有良好的服務(wù)意識,能耐得住清貧,忍得住寂寞,正確處理好二級學(xué)院班子間的工作、生活關(guān)系。處理問題不從主觀出發(fā),處事要求果斷而不武斷,充分聽取師生的意見和建議,與師生一同做到思想同心,事業(yè)同干,做到層層分工,層層把關(guān),層層負(fù)責(zé)。從各方面關(guān)心好每一位教師,建立好友誼。也要求自己要不斷更新教育觀念,樹立現(xiàn)代教書育人觀、人才觀、價(jià)值觀和學(xué)生觀。以教書育人為先導(dǎo),把理論與實(shí)踐結(jié)合起來,倡導(dǎo)教師積極實(shí)踐社會主義育人觀,在創(chuàng)新出教書育人的新效益。

很榮幸能參加這次組織的全縣村干部綜合素質(zhì)能力提升培訓(xùn)班,這三天的學(xué)習(xí)使我受益匪淺,也讓我在今后的工作生活中有了更加明確的努力方向,也讓我更加懂得如何做好一名合格的村文書。如何做好一名合格的村文書呢?我認(rèn)為需要做好以下幾點(diǎn):

認(rèn)真履行文書職責(zé)。村文書不僅要負(fù)責(zé)黨建、扶貧、農(nóng)業(yè)、民政、勞務(wù)等各類報(bào)表,幫助村民開據(jù)證明,做好村務(wù)公開等軟件資料,管的事務(wù)多了,更需要清醒的把握自己的定位,認(rèn)真履行自己的職責(zé),既不能越權(quán)、越職,也不能推卸自己的職責(zé),同時(shí)做好向村支書,副書記請示和匯報(bào)工作。

不斷提升業(yè)務(wù)水平。隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能轉(zhuǎn)變和國家惠民政策不斷向農(nóng)村傾斜,文書的工作越來越細(xì)化,各種報(bào)表不斷增多。村級事務(wù)日益繁雜,做為文書的我們就更需加強(qiáng)學(xué)習(xí),通過網(wǎng)絡(luò)電視等平臺,參加各種業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),同時(shí)積極向其他優(yōu)秀同志學(xué)習(xí),來提升個(gè)人業(yè)務(wù)水平,更好的服務(wù)群眾。

細(xì)致規(guī)劃,做好軟件資料。作為村文書要認(rèn)真調(diào)查,切實(shí)做好軟件檔案管理。善于提醒村“兩委”主要領(lǐng)導(dǎo),協(xié)助他們做好村內(nèi)規(guī)劃事項(xiàng)落實(shí)工作,并及時(shí)完善軟件資料。

眼勤手快,做好村“兩委”領(lǐng)導(dǎo)的助手。作為村文書更應(yīng)做好四勤(眼勤、嘴勤、手勤、腳勤)協(xié)助村“兩委”做好產(chǎn)業(yè)發(fā)展,綜治維穩(wěn)等各項(xiàng)工作。及時(shí)為村“兩委”的決策提供好的意見和建議,充當(dāng)好角色,使得村“兩委”主要領(lǐng)導(dǎo)能有更多時(shí)間和精力為全村定思路、謀發(fā)展。

充當(dāng)好政策宣傳的揚(yáng)聲器。村文書在基層工作中,承擔(dān)著承上啟下的角色。上級的各項(xiàng)政策是否按時(shí)按質(zhì)的傳達(dá)到老百姓當(dāng)中,文書發(fā)揮至關(guān)重要的作用,要保證政策宣傳到位,服務(wù)到位、不走樣、不停留在形式主義上。

加強(qiáng)廉政素質(zhì)。清正廉潔是對黨的干部的一種基本要求,村文書也是黨和政府形象的代表者,要做到不貪不占,一身正氣、.無私奉獻(xiàn)。只有做到心有正氣、身上有骨氣;在金錢面前不低頭、困難面前不退縮、邪惡面前不畏懼。樂于奉獻(xiàn)、不計(jì)較個(gè)人得失,才能是一名好的村文書。

作為一名二級學(xué)院管理者要有一定的思想理論水平和教育教學(xué)理論水平作支撐,努力提高政治素質(zhì),增強(qiáng)理性思維。當(dāng)前我校的發(fā)展已進(jìn)入一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期,學(xué)校與社會的各種聯(lián)系日益緊密,社會的發(fā)展日新月異,對高等教育,尤其是高等醫(yī)學(xué)教育要求也與時(shí)俱進(jìn),需要我們教育工作者作出準(zhǔn)確的判斷,順應(yīng)社會發(fā)展的新形勢和新要求。這些都需要我們必須積極學(xué)習(xí),虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),向?qū)<覍W(xué),向老師們學(xué),向同行學(xué),向同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)工作方法、學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)、反思和改善自己的工作作風(fēng)和方法。因此。我將每一次會議、報(bào)告、聽課都當(dāng)作學(xué)習(xí)的機(jī)會,拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域,努力提高學(xué)習(xí)、研究和實(shí)踐的能力。也在此過程中充分體會到有效管理者的自我發(fā)展是個(gè)人和集體發(fā)展的關(guān)鍵。

正人先正己,作為管理者首先要具備良好的素質(zhì),包括為人正直、思維敏捷、務(wù)實(shí)肯干、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、思想先進(jìn)、情趣健康和舉止得體等,還有良好的組織能力、協(xié)調(diào)能力、良好的口才,善于做思想政治工作等。只有具備了這些良好的素質(zhì)水平,在履行公教學(xué)院副院長職責(zé)時(shí)才能有實(shí)力說話,有能力去承擔(dān)責(zé)任。這些話說起來容易,做起來卻很難,良好的素質(zhì)要靠日常的積累,靠工作中的體會,學(xué)習(xí),特別是思想道德素質(zhì)是尤為重要的,有健康良好的心態(tài),做好人梯,這都是我作為管理干部應(yīng)該思索和應(yīng)對的問題。

一名管理干部首先必須要有良好的服務(wù)意識,能耐得住清貧,忍得住寂寞,正確處理好二級學(xué)院班子間的工作、生活關(guān)系。處理問題不從主觀出發(fā),處事要求果斷而不武斷,充分聽取師生的意見和建議,與師生一同做到思想同心,事業(yè)同干,做到層層分工,層層把關(guān),層層負(fù)責(zé)。從各方面關(guān)心好每一位教師,建立好友誼。也要求自己要不斷更新教育觀念,樹立現(xiàn)代教書育人觀、人才觀、價(jià)值觀和學(xué)生觀。以教書育人為先導(dǎo),把理論與實(shí)踐結(jié)合起來,倡導(dǎo)教師積極實(shí)踐社會主義育人觀,在創(chuàng)新出教書育人的新效益。

一、作為村干部,放下架子,親近大眾。我們的干部,我們也是農(nóng)村人。在平時(shí)的生活中,我們經(jīng)常和大眾交流,談話,拉近與大眾的距離,考慮大眾的想法,做大眾的焦慮,為平民解決實(shí)際困難,做事實(shí),做好事情。

二、作為村黨支部書記,團(tuán)結(jié)村兩委班,提高班級團(tuán)結(jié)力和戰(zhàn)斗力,團(tuán)結(jié)黨員和村民代表,與他們密切團(tuán)結(jié),共同形成合作力,為本村事務(wù)制定計(jì)劃,克服困難,推進(jìn)本村各事務(wù)的順利發(fā)展。工作中嚴(yán)格按程序工作,規(guī)范村務(wù)運(yùn)行,重要事項(xiàng)應(yīng)運(yùn)用三議四事工作機(jī)制和請示報(bào)告制度,事件應(yīng)受黨員群眾監(jiān)督,事后公示,公開透明。

三、作為基層干部,要加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí),抓住黨員干部的教育訓(xùn)練。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級的政策文件和會議精神,著力提高黨員干部的思想政治觀念、工作知識水平和工作方法,保持良好的工作風(fēng)格,將學(xué)習(xí)的理論應(yīng)用于實(shí)際工作。

四、作為黨員干部,要敢于承諾,勇于負(fù)責(zé)。承諾和擔(dān)當(dāng)是黨員干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)。應(yīng)對人們的訴求,千方百計(jì),為他們解決憂慮。答應(yīng)老百姓的事情要做好,一時(shí)解決不了的,要想辦法解決。這不僅能解決人們的心中怨恨,還能拉近人們的距離。

xx鎮(zhèn)xx社區(qū)位于縣城以南,毗鄰xx水庫,緊鄰省道xxx線,占地面積1200多畝,轄區(qū)共有居民328戶1312人,其中常住人口141戶562人。由xxxxxxx六個(gè)自然村部分村民搬遷而來,是xx鎮(zhèn)易地扶貧搬遷安置點(diǎn)之一。距縣城34公里,距蘭州新區(qū)65公里,區(qū)位優(yōu)勢明顯。作為黨支部書記,嚴(yán)格對照“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富?!钡目傮w要求,大膽嘗試,不斷發(fā)展新思路,總體謀劃,“以做優(yōu)農(nóng)業(yè)特色小加工項(xiàng)目為重點(diǎn),以綠色無公害農(nóng)產(chǎn)品為主旨,建設(shè)綠色農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)加工地”,培育發(fā)展好富民產(chǎn)業(yè),科學(xué)布局,深入推進(jìn)。

一是依移民之優(yōu)勢,打造“xx”或(xx)牌農(nóng)產(chǎn)品。社區(qū)居民由xxxxxxxx搬遷而來,有得天獨(dú)厚綠色原料,例如山區(qū)村的旱作胡麻、小麥等,還有散養(yǎng)山羊,我們將xx社區(qū)打造成這些農(nóng)產(chǎn)品的加工集中地,以農(nóng)戶+合作社模式,收購加工,從小做起,一步一步推進(jìn)。

二是以水庫之優(yōu)勢,打造生態(tài)宜居環(huán)境。xx社區(qū)緊鄰xx水庫,可用一個(gè)“綠”來打造社區(qū)。樹立“綠水青山就是金山銀山”的理念,對村莊、道路等環(huán)境進(jìn)行有效治理綠化,不斷擴(kuò)大綠化面積,加大村級環(huán)境五位一體建設(shè);對部分零散亂象進(jìn)行整治,無論你在xx哪里,映入眼簾的是滿滿的綠意。

三是以黨建之優(yōu)勢,打造文明鄉(xiāng)風(fēng)。以社會主義核心價(jià)值為引領(lǐng),以社區(qū)基層民主建設(shè)為基礎(chǔ),推進(jìn)社區(qū)綜合治理,推行網(wǎng)格化管理。重點(diǎn)加強(qiáng)社區(qū)組織民主選舉、民主決策、民主管理和民主監(jiān)督。推進(jìn)黨務(wù)、區(qū)務(wù)和財(cái)務(wù)公開。強(qiáng)化居民勞動技術(shù)培訓(xùn),增強(qiáng)致富本領(lǐng),全力推進(jìn)全社區(qū)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。舉辦居民喜聞樂見的活動,寓教于樂,引導(dǎo)社區(qū)居民明事理、強(qiáng)品行、重孝道、知榮辱、樹家風(fēng)、促和諧,構(gòu)建積極向上、行為文明、鄰里和睦、社會和諧的淳樸民風(fēng)。

總之,作為黨支部書記,身處基層一線,直接面對群眾,日常工作千頭萬緒,想要實(shí)施好鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,就要有明確的工作目標(biāo)和較高的自身素質(zhì),主動作為,苦練內(nèi)功,努力進(jìn)取。發(fā)揮好組織落實(shí)、凝聚帶動作用,強(qiáng)化模范、全局和服務(wù)意識,提升組織領(lǐng)導(dǎo)、說服教育、社會交際和本職業(yè)務(wù)能力。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)即將結(jié)束,我更愿意認(rèn)為它是一個(gè)新的開始,這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)即將畫上一個(gè)圓滿句號,我更愿意認(rèn)為它只是一個(gè)逗號,讓我們勇敢追夢、篤志前行。

為“官”一任,造福一方。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。常常將班子的學(xué)習(xí)牢牢的抓在手上,常常告知班子成員“我是誰,為了誰,依靠誰”。把群眾的冷暖放在心上,群眾才把你放在心上。毛澤東同志曾經(jīng)說:“從群眾中來,到群眾中去"這是中國共產(chǎn)黨的群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法。這種領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法,是我支部的工作抓手和大海中的航標(biāo),在實(shí)際工作中要靈活具體運(yùn)用。群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)方法和輿論觀,說明一個(gè)問題,要做群眾的貼心人,群眾在生活生產(chǎn)中有困難,班子成員要想方設(shè)法去解決,班子成員時(shí)刻保持我是人民的“勤務(wù)兵”的思想,才能將工作全方位推動。作為專職化黨支部書記、是黨在農(nóng)村的“新形象”,就不能有私心,有雜念。在工作中只有把一碗水端平,不偏不向,才能讓大家心服口服。做為專職化書記,要嚴(yán)于律己,勤政廉潔,做到不愧黨,不愧民,對組織負(fù)責(zé),對群眾負(fù)責(zé),筑牢防線,爭做“焦裕祿”式的好干部,交上一份組織放心、群眾滿意的專職化書記答卷。

作為村專職化黨組織書記,著力提高發(fā)展”集體經(jīng)濟(jì)”的方式方法、著力謀劃“集體經(jīng)濟(jì)”發(fā)展思路。在xx村目前需要大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè),大量走訪黨員群眾,主動了解群眾的發(fā)展意愿,在發(fā)展的過程中,提高風(fēng)險(xiǎn)意識,準(zhǔn)確了解產(chǎn)業(yè)在“市場經(jīng)濟(jì)”中的風(fēng)險(xiǎn),引導(dǎo)群眾不要將產(chǎn)業(yè)“扎堆”,避免產(chǎn)品“過?!?。努力發(fā)展溫室小型豬場,我村打算在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)建設(shè)4座溫室小型豬場,努力打造我村的特色養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè),在擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的同時(shí),我們?yōu)轲B(yǎng)殖戶提供科學(xué)的養(yǎng)殖技術(shù),提高收入成效。鼓勵(lì)有資本的新型職業(yè)農(nóng)民擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模,建設(shè)產(chǎn)供銷一體化服務(wù),全力打造特色養(yǎng)殖規(guī)模,用特殊方法改變傳統(tǒng)養(yǎng)殖的缺陷,提高我村養(yǎng)殖業(yè)在市場中的競爭力。

如何規(guī)范廉潔履職,爭做清正廉潔的村書記很重要的一個(gè)原因就是因?yàn)辄h務(wù),村務(wù)公開透明不是做的很好,主要表現(xiàn)在公開內(nèi)容避重就輕公開方式隱蔽和公開范圍較小等方面。因此加大公開透明力度建設(shè)完善的監(jiān)督體系也是保證村黨組織書記清正廉潔的一個(gè)重要手段。作為一名年輕的村黨組織書記我將常懷一顆為民立心,切實(shí)把維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)踏踏實(shí)實(shí)做事清清白白做人。嚴(yán)格要求自己清白做人、干凈做事、為政廉潔的良好形象,帶動班人努力提升村委會干部隊(duì)伍的凝聚力和向心力。

做一名清正廉潔的村書記,必須在制度上予以保證,農(nóng)村黨組織書記要明確自身職責(zé)規(guī)范,要把自己納入到制度中,在制度的框架內(nèi)規(guī)范履職,同時(shí)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)過程中也要不斷完善相關(guān)制度,使得制度更加適應(yīng)廉政建設(shè)的新形勢和新情況,只有這樣,才能形成制度化的約束,避免個(gè)人權(quán)力過于集中,鏟除滋生腐敗的士壤,讓村書記的履職在規(guī)范的軌道上運(yùn)行。在制度完善方面,一要規(guī)定好哪些應(yīng)該做、哪些不能做;二要完善村書記的履職制度,規(guī)定好相關(guān)事務(wù)的程序要求;三要完善監(jiān)督制度明確哪些監(jiān)督怎樣監(jiān)督工四要完善問責(zé)制度明確問責(zé)范圍,處理辦法等。

“不要因?yàn)樽叩锰?,忘了我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)”,三天的學(xué)習(xí)時(shí)間很短,但收獲卻非常大,真的是一次“踱方步,冷思考”的學(xué)習(xí)機(jī)會。同時(shí)也讓我明確了xx村今后發(fā)展的思路,為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的落實(shí)落地打好基礎(chǔ)。今后的工作中我將從以下幾點(diǎn)著手干工作:

為“官”一任,造福一方。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。常常將班子的學(xué)習(xí)牢牢的抓在手上,常常告知班子成員“我是誰,為了誰,依靠誰”。把群眾的冷暖放在心上,群眾才把你放在心上。毛澤東同志曾經(jīng)說:“從群眾中來,到群眾中去"這是中國共產(chǎn)黨的群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法。這種領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法,是我支部的工作抓手和大海中的航標(biāo),在實(shí)際工作中要靈活具體運(yùn)用。群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)方法和輿論觀,說明一個(gè)問題,要做群眾的貼心人,群眾在生活生產(chǎn)中有困難,班子成員要想方設(shè)法去解決,班子成員時(shí)刻保持我是人民的“勤務(wù)兵”的思想,才能將工作全方位推動。作為專職化黨支部書記、是黨在農(nóng)村的“新形象”,就不能有私心,有雜念。在工作中只有把一碗水端平,不偏不向,才能讓大家心服口服。做為專職化書記,要嚴(yán)于律己,勤政廉潔,做到不愧黨,不愧民,對組織負(fù)責(zé),對群眾負(fù)責(zé),筑牢防線,爭做“焦裕祿”式的好干部,交上一份組織放心、群眾滿意的專職化書記答卷。

作為村專職化黨組織書記,著力提高發(fā)展”集體經(jīng)濟(jì)”的方式方法、著力謀劃“集體經(jīng)濟(jì)”發(fā)展思路。在xx村目前需要大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè),大量走訪黨員群眾,主動了解群眾的發(fā)展意愿,在發(fā)展的過程中,提高風(fēng)險(xiǎn)意識,準(zhǔn)確了解產(chǎn)業(yè)在“市場經(jīng)濟(jì)”中的風(fēng)險(xiǎn),引導(dǎo)群眾不要將產(chǎn)業(yè)“扎堆”,避免產(chǎn)品“過剩”。努力發(fā)展溫室小型豬場,我村打算在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)建設(shè)4座溫室小型豬場,努力打造我村的特色養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè),在擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的同時(shí),我們?yōu)轲B(yǎng)殖戶提供科學(xué)的養(yǎng)殖技術(shù),提高收入成效。鼓勵(lì)有資本的新型職業(yè)農(nóng)民擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模,建設(shè)產(chǎn)供銷一體化服務(wù),全力打造特色養(yǎng)殖規(guī)模,用特殊方法改變傳統(tǒng)養(yǎng)殖的缺陷,提高我村養(yǎng)殖業(yè)在市場中的競爭力。

如何規(guī)范廉潔履職,爭做清正廉潔的村書記很重要的一個(gè)原因就是因?yàn)辄h務(wù),村務(wù)公開透明不是做的很好,主要表現(xiàn)在公開內(nèi)容避重就輕公開方式隱蔽和公開范圍較小等方面。因此加大公開透明力度建設(shè)完善的監(jiān)督體系也是保證村黨組織書記清正廉潔的一個(gè)重要手段。作為一名年輕的村黨組織書記我將常懷一顆為民立心,切實(shí)把維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)踏踏實(shí)實(shí)做事清清白白做人。嚴(yán)格要求自己清白做人、干凈做事、為政廉潔的良好形象,帶動班人努力提升村委會干部隊(duì)伍的凝聚力和向心力。

做一名清正廉潔的村書記,必須在制度上予以保證,農(nóng)村黨組織書記要明確自身職責(zé)規(guī)范,要把自己納入到制度中,在制度的框架內(nèi)規(guī)范履職,同時(shí)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)過程中也要不斷完善相關(guān)制度,使得制度更加適應(yīng)廉政建設(shè)的新形勢和新情況,只有這樣,才能形成制度化的約束,避免個(gè)人權(quán)力過于集中,鏟除滋生腐敗的士壤,讓村書記的履職在規(guī)范的軌道上運(yùn)行。在制度完善方面,一要規(guī)定好哪些應(yīng)該做、哪些不能做;二要完善村書記的履職制度,規(guī)定好相關(guān)事務(wù)的程序要求;三要完善監(jiān)督制度明確哪些監(jiān)督怎樣監(jiān)督工四要完善問責(zé)制度明確問責(zé)范圍,處理辦法等。

一、作為村干部,放下架子,親近大眾。我們的干部,我們也是農(nóng)村人。在平時(shí)的生活中,我們經(jīng)常和大眾交流,談話,拉近與大眾的距離,考慮大眾的想法,做大眾的焦慮,為平民解決實(shí)際困難,做事實(shí),做好事情。

二、作為村黨支部書記,團(tuán)結(jié)村兩委班,提高班級團(tuán)結(jié)力和戰(zhàn)斗力,團(tuán)結(jié)黨員和村民代表,與他們密切團(tuán)結(jié),共同形成合作力,為本村事務(wù)制定計(jì)劃,克服困難,推進(jìn)本村各事務(wù)的順利發(fā)展。工作中嚴(yán)格按程序工作,規(guī)范村務(wù)運(yùn)行,重要事項(xiàng)應(yīng)運(yùn)用三議四事工作機(jī)制和請示報(bào)告制度,事件應(yīng)受黨員群眾監(jiān)督,事后公示,公開透明。

三、作為基層干部,要加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí),抓住黨員干部的教育訓(xùn)練。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級的政策文件和會議精神,著力提高黨員干部的思想政治觀念、工作知識水平和工作方法,保持良好的工作風(fēng)格,將學(xué)習(xí)的理論應(yīng)用于實(shí)際工作。

四、作為黨員干部,要敢于承諾,勇于負(fù)責(zé)。承諾和擔(dān)當(dāng)是黨員干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)。應(yīng)對人們的訴求,千方百計(jì),為他們解決憂慮。答應(yīng)老百姓的事情要做好,一時(shí)解決不了的,要想辦法解決。這不僅能解決人們的心中怨恨,還能拉近人們的距離。

根據(jù)縣委組織部的統(tǒng)一安排,榮幸參加全縣村干部綜合素質(zhì)能力培訓(xùn)班,認(rèn)真聽老師們的課,特別是學(xué)習(xí)正路鎮(zhèn)黨委副書記高國卓同志,說明如何成為合格的村級副職,結(jié)合我近年來在村里履行職務(wù)的經(jīng)驗(yàn),很深。有些想法和高國卓同志不一致,我個(gè)人打算從以下幾點(diǎn)開始。

加強(qiáng)合作協(xié)作,維持班級團(tuán)結(jié)。工作中必須相互聯(lián)系。特別是對于有交叉性、邊緣性的工作,不能因矛盾而集中精力。在工作實(shí)踐中,自覺遵守組織原則,不利于班級團(tuán)結(jié),不利于班級團(tuán)結(jié),什么都要重視工作大局,重要工作,克服個(gè)人主義。

單方面,抓住分管工作。一般決策形成后,執(zhí)行的任務(wù)大部分落在副職務(wù)肩上,我必須在管理能力中成為主角,發(fā)揮獨(dú)特的作用。嚴(yán)格執(zhí)行,全身心投入工作。將強(qiáng)烈的責(zé)任感轉(zhuǎn)化為克服困難的動力。始終與正職在思想上,行動上保持一致。建立團(tuán)結(jié)、友愛、奮進(jìn)、互助的將兵關(guān)系。

加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)。為正職參謀,必須有很強(qiáng)的自身素質(zhì)。我必須努力學(xué)習(xí)。只有有有豐富的知識,才能在工作中增加有價(jià)值的想法。學(xué)習(xí)一刻也不能放松。不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識和文化知識,還要學(xué)習(xí)指導(dǎo)科學(xué)知識,鍛煉自己的思維能力、組織能力、工作能力和表現(xiàn)能力,更好地成為正職參謀。踏踏實(shí)實(shí)做好自己的分管工作。堅(jiān)持實(shí)際、務(wù)實(shí)、求實(shí)效,給予正職最大支持。

紅花明亮,但綠葉要襯托。我想做綠葉,襯托花,我想做人梯,幫助青云。

教學(xué)能力與綜合素質(zhì)提升心得體會篇九

數(shù)字綜合素質(zhì)提升的過程是一個(gè)博大精深的探索之旅,這個(gè)過程中我深感到學(xué)習(xí)數(shù)字技術(shù)對于個(gè)人未來的發(fā)展是至關(guān)重要的。通過參與數(shù)字綜合素質(zhì)提升的學(xué)習(xí)活動,我積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識,也收獲了很多。

首先,數(shù)字綜合素質(zhì)提升讓我認(rèn)識到數(shù)字科技在現(xiàn)代社會中的重要性。如今,數(shù)字科技已經(jīng)滲透到各個(gè)領(lǐng)域,包括經(jīng)濟(jì)、教育、醫(yī)療等等。在數(shù)字化時(shí)代,學(xué)會運(yùn)用數(shù)字工具和技術(shù)成為了一項(xiàng)至關(guān)重要的能力。通過學(xué)習(xí)數(shù)字綜合素質(zhì)提升,我逐漸掌握了電子表格、數(shù)據(jù)分析和編程等數(shù)字技術(shù),這些技能不僅提高了我的工作效率,也讓我更加適應(yīng)了現(xiàn)代社會的需求。

其次,數(shù)字綜合素質(zhì)提升讓我意識到數(shù)字技術(shù)對于問題解決的重要性。在數(shù)字化時(shí)代,我們面臨著各種各樣的問題,而利用數(shù)字技術(shù)來解決這些問題是最為高效和便捷的方法。通過參與數(shù)字綜合素質(zhì)提升的學(xué)習(xí)活動,我培養(yǎng)了思考和解決問題的能力,學(xué)會了從數(shù)據(jù)中提取信息、分析問題,并找到解決方法。這種能力的提升不僅在學(xué)習(xí)中有很大幫助,也會在未來的工作和生活中發(fā)揮重要作用。

從一開始的學(xué)習(xí)編程,到學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析,數(shù)字綜合素質(zhì)提升的過程讓我掌握了很多實(shí)用的技能。編程是一門用計(jì)算機(jī)語言編寫程序解決問題的技能,通過學(xué)習(xí)編程,我不僅學(xué)會了如何利用代碼編寫簡單的程序,還提高了邏輯思維和問題解決能力。在學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析的過程中,我學(xué)會了如何從一堆數(shù)據(jù)中提取有用的信息,并利用這些信息進(jìn)行分析和決策。這些技能的掌握不僅增強(qiáng)了我的競爭力,也讓我能夠更好地適應(yīng)快速發(fā)展的數(shù)字化時(shí)代。

在數(shù)字綜合素質(zhì)提升的過程中,我也深刻體會到了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。數(shù)字科技的發(fā)展日新月異,新技術(shù)層出不窮,如果停止學(xué)習(xí)就會與時(shí)代脫節(jié)。通過不斷學(xué)習(xí),我能夠不斷更新自己的知識和技能,在競爭激烈的社會中保持競爭力。數(shù)字綜合素質(zhì)提升的學(xué)習(xí)過程讓我養(yǎng)成了持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,深知學(xué)習(xí)沒有止境,只有不斷進(jìn)步才能不斷提升自己的綜合素質(zhì)。

總之,數(shù)字綜合素質(zhì)提升是一個(gè)全方位的提升過程,它不僅提高了我的數(shù)字技術(shù)能力,也培養(yǎng)了我的問題解決能力和學(xué)習(xí)能力。通過學(xué)習(xí)數(shù)字綜合素質(zhì)提升,我認(rèn)識到數(shù)字科技在現(xiàn)代社會中的重要性,也意識到持續(xù)學(xué)習(xí)對于個(gè)人的成長是至關(guān)重要的。未來,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提升自己的數(shù)字綜合素質(zhì),為個(gè)人發(fā)展和社會進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

教學(xué)能力與綜合素質(zhì)提升心得體會篇十

第一段:引言(200字)。

素質(zhì)能力的提升是每個(gè)人都應(yīng)該不斷追求的目標(biāo),它關(guān)系到個(gè)人的發(fā)展和成長。在我積極參與素質(zhì)能力提升活動的過程中,我取得了一些心得體會。首先,我深刻認(rèn)識到素質(zhì)能力提升是一個(gè)長期、持續(xù)的過程。同時(shí),我意識到了提高素質(zhì)能力的重要性,并且學(xué)會了如何通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐來提升自己。

第二段:定目標(biāo),持之以恒(200字)。

提升素質(zhì)能力需要有明確的目標(biāo)。我意識到只有制定明確的計(jì)劃,并且持之以恒地去執(zhí)行,才能取得進(jìn)步。舉個(gè)例子,當(dāng)我決定提升我的交際能力時(shí),我首先設(shè)定了一個(gè)小目標(biāo),即每天至少與一個(gè)陌生人進(jìn)行一次簡單的交流。然后我堅(jiān)持每天都去實(shí)踐,逐漸提高自己的交際能力。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)告訴我,在提升素質(zhì)能力的過程中,定目標(biāo)和持之以恒非常重要。

第三段:學(xué)習(xí)與實(shí)踐并重(200字)。

在提升素質(zhì)能力的過程中,學(xué)習(xí)和實(shí)踐是并重的。學(xué)習(xí)能幫助我們積累知識和技能,而實(shí)踐則可以幫助我們鞏固和應(yīng)用所學(xué)。例如,我在提升溝通能力時(shí),首先通過閱讀相關(guān)書籍和學(xué)習(xí)相關(guān)課程來增加自己的知識儲備。然后,我積極參與各種社交活動,將所學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)際場景中。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我的溝通能力得到了顯著的提升。

第四段:積極思考和反饋(200字)。

提升素質(zhì)能力需要積極思考和接受他人的反饋。積極思考可以幫助我們更好地認(rèn)識自己的不足和需要提高的地方。當(dāng)我們在提升素質(zhì)能力的過程中遇到問題時(shí),我們應(yīng)該主動思考如何解決,并且向他人尋求幫助和建議。同時(shí),我們還應(yīng)該積極接受他人的反饋,虛心聽取他人的意見和建議,從中找到自己的不足并加以改進(jìn)。通過積極思考和接受反饋,我們可以更快地提高自己的素質(zhì)能力。

第五段:總結(jié)(200字)。

通過參與素質(zhì)能力提升活動,我深刻認(rèn)識到提升素質(zhì)能力是一個(gè)長期、持續(xù)的過程。制定明確的目標(biāo),并持之以恒地去執(zhí)行是非常重要的。同時(shí),學(xué)習(xí)和實(shí)踐的結(jié)合能夠幫助我們不斷提高自己的素質(zhì)能力。積極思考和接受他人的反饋也是提升素質(zhì)能力的重要方法。通過不斷努力,我相信我的素質(zhì)能力會得到進(jìn)一步提升,從而更好地適應(yīng)未來的挑戰(zhàn)和發(fā)展。這也是我參與素質(zhì)能力提升活動的一大心得體會。

總結(jié):通過本文,我們了解到素質(zhì)能力提升是一個(gè)長期的過程,需要定目標(biāo)并持之以恒。同時(shí),學(xué)習(xí)和實(shí)踐的結(jié)合以及積極思考和接受他人的反饋也是提升素質(zhì)能力的重要方法。只有不斷努力,并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐中,我們才能不斷提高自己的素質(zhì)能力,更好地應(yīng)對未來的各種挑戰(zhàn)和發(fā)展機(jī)遇。

教學(xué)能力與綜合素質(zhì)提升心得體會篇十一

隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,數(shù)字綜合素質(zhì)也越來越受到人們的重視。數(shù)字綜合素質(zhì)是指在數(shù)字時(shí)代背景下,個(gè)體適應(yīng)數(shù)字技術(shù)變革的能力,其中包括信息素養(yǎng)、創(chuàng)新思維、信息管理和信息安全等方面。在數(shù)字綜合素質(zhì)的提升過程中,我積累了一些心得體會。下面我將從充實(shí)自己的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)、加強(qiáng)信息管理能力、培養(yǎng)創(chuàng)新思維、注重信息安全以及提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力五個(gè)方面,與大家分享一下我的所思所悟。

首先,充實(shí)自己的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。在信息時(shí)代,數(shù)據(jù)無處不在,我們需要對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和利用。因此,擁有良好的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)是非常重要的。我在工作中注重收集和整理各類數(shù)據(jù),不斷學(xué)習(xí)分析工具和技能。例如,我閱讀了《數(shù)據(jù)分析實(shí)戰(zhàn)》一書,并利用其中的案例進(jìn)行實(shí)踐。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我的數(shù)據(jù)分析能力得到了大幅提升,不僅能夠熟練處理大數(shù)據(jù),還能夠從中發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的信息。

其次,加強(qiáng)信息管理能力。在數(shù)字時(shí)代,信息的數(shù)量龐大,我們需要具備良好的信息管理能力,才能高效地獲取和利用信息。我通過學(xué)習(xí)信息管理課程,了解到了信息管理的重要性,學(xué)會了一些信息管理的方法和技巧。例如,我學(xué)會了使用信息管理工具,如Evernote和OneNote等,可以快速有效地整理和管理信息。同時(shí),我還學(xué)會了信息篩選的方法,能夠從大量信息中迅速找到對我有用的內(nèi)容。這樣一來,我在工作中能夠更加高效地利用信息,提高工作效率。

第三,培養(yǎng)創(chuàng)新思維。在數(shù)字時(shí)代,創(chuàng)新能力成為了衡量個(gè)人綜合素質(zhì)的重要指標(biāo)之一。創(chuàng)新思維是培養(yǎng)創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)。我通過參加各類創(chuàng)新訓(xùn)練和挑戰(zhàn),不斷鍛煉創(chuàng)新思維。例如,我參加了一個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,從組建團(tuán)隊(duì)到策劃產(chǎn)品,再到推廣營銷,這個(gè)過程中我不斷提出新的創(chuàng)意和解決方案。通過這個(gè)項(xiàng)目,我培養(yǎng)了敏銳的洞察力和創(chuàng)意思維,能夠更好地抓住機(jī)遇和解決問題。

第四,注重信息安全。在數(shù)字時(shí)代,信息安全問題日益突出,保護(hù)個(gè)人和組織的信息安全是非常重要的。我通過學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識,加強(qiáng)了個(gè)人信息安全保護(hù)意識。我學(xué)會了使用復(fù)雜的密碼,并定期更換密碼,避免被他人盜取個(gè)人信息。我還學(xué)會了避免點(diǎn)擊可疑鏈接和下載未知軟件,保護(hù)計(jì)算機(jī)免受病毒和惡意軟件的侵害。保護(hù)好個(gè)人和組織的信息安全,是每個(gè)人的責(zé)任。

最后,提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在數(shù)字時(shí)代,團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)作能力越來越受到重視。無論是在學(xué)校還是在工作中,團(tuán)隊(duì)合作成為了完成任務(wù)的重要途徑。我通過參加團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目和實(shí)習(xí)經(jīng)歷,鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。例如,我們組織了一個(gè)線上團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目,通過分工合作,我們成功完成了一個(gè)信息素養(yǎng)培訓(xùn)課程的制作。這次經(jīng)歷不僅增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,也提高了我們的綜合素質(zhì)。

綜上所述,數(shù)字綜合素質(zhì)的提升需要充實(shí)數(shù)據(jù)基礎(chǔ)、加強(qiáng)信息管理能力、培養(yǎng)創(chuàng)新思維、注重信息安全以及提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。只有不斷提升自己的綜合素質(zhì),才能更好地適應(yīng)數(shù)字時(shí)代的發(fā)展。未來,我將繼續(xù)努力提升自己的數(shù)字綜合素質(zhì),在信息時(shí)代中把握機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會的雙贏。

教學(xué)能力與綜合素質(zhì)提升心得體會篇十二

隨著社會的不斷發(fā)展,我們每個(gè)人在現(xiàn)實(shí)中都面臨著各種各樣的競爭與挑戰(zhàn)。為了適應(yīng)這個(gè)所謂的“高速時(shí)代”,我們必須努力提升自己的能力素質(zhì)。而在這個(gè)過程中,我參加了一系列的能力素質(zhì)提升活動,通過這些活動的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深深體會到了自己的不足和需要努力提升的地方。下面,我將圍繞這個(gè)主題,分享我在能力素質(zhì)提升活動中的心得體會。

首先,在這些活動中,我意識到自己的學(xué)習(xí)方法和思維習(xí)慣有待改進(jìn)。在過去的學(xué)習(xí)過程中,我更多的是被動地接受知識,很少主動去思考和探索。但是,這次活動中的學(xué)習(xí)方式卻顛覆了我的以往認(rèn)知。比如,在某次課程中,導(dǎo)師鼓勵(lì)我們多進(jìn)行討論和交流,通過思維碰撞來激發(fā)靈感。通過這樣的方式,我開始明白,主動思考和積極交流是如何幫助我們更好地理解和掌握知識的。這個(gè)改變不僅幫助我提升了學(xué)習(xí)的效率,更重要的是培養(yǎng)了我主動學(xué)習(xí)和解決問題的能力。

其次,通過這些活動,我也發(fā)現(xiàn)了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力方面的不足。在一次團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中,為了完成任務(wù),我們需要相互合作,協(xié)調(diào)各自的任務(wù)安排。然而,由于團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通不暢,任務(wù)分工不清,導(dǎo)致項(xiàng)目進(jìn)展緩慢。這一次的經(jīng)歷讓我深刻體會到,優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作和良好的溝通能力是取得成功的重要因素。因此,我開始主動加強(qiáng)自己在這方面的能力培養(yǎng),通過與團(tuán)隊(duì)成員積極交流,協(xié)調(diào)任務(wù)和解決問題,逐漸提升了我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。

另外,在參加這些提升能力素質(zhì)的活動中,我也深深地體會到了“堅(jiān)持”和“毅力”對成長的重要性。在學(xué)習(xí)一門新的技能或者掌握一個(gè)新的知識的過程中,可能會遇到各種困難和挫折。但是,通過這些活動,我逐漸明白了只有堅(jiān)持不懈地努力,才能夠克服困難,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。比如,在一次技能培訓(xùn)中,我遇到了學(xué)習(xí)曲線陡峭的問題,感覺難以突破。但是,我沒有放棄,而是堅(jiān)持每天練習(xí),不斷改進(jìn)自己的技能。最終,我成功拿下了這項(xiàng)技能,并深刻體會到了堅(jiān)持和毅力的重要性。

最后,通過這些活動,我也意識到了自己需要加強(qiáng)的自我管理和時(shí)間管理能力。在面對繁忙的活動和任務(wù)安排時(shí),我常常感到不知所措,無法高效地完成所需工作。這時(shí),我意識到,優(yōu)秀的自我管理和時(shí)間管理能力是實(shí)現(xiàn)高效工作和生活的基礎(chǔ)。因此,我開始有意識地制定合理的計(jì)劃和安排,并學(xué)習(xí)一些時(shí)間管理技巧。通過這樣的努力,我逐漸提升了自己的自我管理和時(shí)間管理能力,實(shí)現(xiàn)了更高效、更充實(shí)的生活。

總之,通過參加能力素質(zhì)提升活動,我不僅提升了自己的學(xué)習(xí)方法和思維習(xí)慣,而且改進(jìn)了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,堅(jiān)持與毅力也得到了鍛煉,同時(shí)自我管理和時(shí)間管理能力也得到了提升。這些活動不僅是一次思維與能力的碰撞,更是我人生成長的重要階段。通過這些活動,我深刻認(rèn)識到,提升自己的能力素質(zhì)是不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)的過程,也是我們走向成功的重要途徑。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我會更加努力地提升自己的能力素質(zhì),不斷追求進(jìn)步和完善自我。

教學(xué)能力與綜合素質(zhì)提升心得體會篇十三

xx年12月參加了“高校教師教學(xué)能力與綜合素質(zhì)提升”專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),聆聽了專家、學(xué)者和領(lǐng)導(dǎo)的專題講座,他們以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,給了我強(qiáng)烈的感染和深深的理論引領(lǐng),使我每一天都能感受到思想火花的沖擊,在一次次的感悟中,頗感自己的責(zé)任重大、知識貧乏。此次培訓(xùn)雖然時(shí)間很短,但通過幾天的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)思想上得到了提升,知識水平得到了充實(shí)拓寬,眼界開闊了、思考問題能站在更高的境界,許多疑問得到了解決或者啟發(fā),對我對教育與新課程又有了一個(gè)新的認(rèn)識;更新了我的教學(xué)理念,適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育學(xué)院教學(xué)的要求;促使我的教學(xué)方法得到了較大副度提升,增強(qiáng)教學(xué)能力,提高教學(xué)水平;我掌握教育科研的前沿理論與方法,在今后的工作中,我要積極主持課題,發(fā)表成果,參與相關(guān)專業(yè)的學(xué)術(shù)交流活動。下面將我的培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得與培訓(xùn)后回到崗位后的實(shí)踐相結(jié)全,總結(jié)以下幾方面:

教學(xué)是學(xué)校的中心工作,現(xiàn)代教學(xué)觀要求在教學(xué)過程中著眼于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力,以適應(yīng)社會發(fā)展的需要。教師是課堂教學(xué)的組織者,在教學(xué)中起主導(dǎo)作用。因而,高校教師應(yīng)在傳授現(xiàn)有知識的基礎(chǔ)上,教會學(xué)生如何獲取、掌握所需知識和信息的方法,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識的能力;教會學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的方法,而不是強(qiáng)調(diào)結(jié)果本身;在適度掌握知識數(shù)量和精確程度的基礎(chǔ)上,注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),努力通過自己的課堂教學(xué)使學(xué)生學(xué)有所獲,真正做到“授人以漁”,成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。教師只有確立了先進(jìn)的現(xiàn)代教育理念并在教學(xué)中加以貫徹,學(xué)生學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)才能得到保證,從而為社會培養(yǎng)出合格的人才。

好的課程準(zhǔn)備還需要好的課堂發(fā)揮,才能取得好的教學(xué)效果。目前提倡“以學(xué)為主”的教學(xué)理念,即要加大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的力度,以啟發(fā)學(xué)生探索學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),因而,在課堂教學(xué)中,采用了對比式,啟發(fā)式、討論式,案例教學(xué)等多種教學(xué)方法,通過講授、自學(xué)、討論會、實(shí)習(xí)等多種教學(xué)形式,讓每一個(gè)學(xué)生都積極參與到教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),增強(qiáng)了學(xué)生的參與意識,調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,發(fā)揮其思考能力,分析問題解決向題的能力,從而起到事半功倍的教學(xué)效果。

教學(xué)的目的在于取得良好的教學(xué)效果,而教學(xué)效果評價(jià)的主體是學(xué)生。處理好師生之間的關(guān)系,是教學(xué)工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。教師應(yīng)主動接近學(xué)生,了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和課余活動等方面的情況,還可以通過開展課外活動,拓寬師生交往渠道,做到與學(xué)生及時(shí)溝通。對學(xué)生應(yīng)一視同仁,不以成績的好壞來評價(jià)學(xué)生,建立起友好而相互信任的師生關(guān)系,這有利于我們教學(xué)工作的開展。通過及時(shí)有效的溝通,學(xué)生可以從教學(xué)中受益,而教師也可以從中認(rèn)識自身的不足,做到教學(xué)相長,以便更有效地提高我們的教學(xué)水平。

教師要講好一門課,除了要有高度的熱情與責(zé)任感之外,還要有淵博的知識和一定的講課技巧。平時(shí)在課堂上要注意觀察學(xué)生的表情,以此來掌握學(xué)生的接受程度。此外,還可通過作業(yè)、答疑、小測驗(yàn),甚至可以跟同學(xué)聊天等各種渠道及時(shí)了解學(xué)生的`疑惑,引入激發(fā)學(xué)生思考的問題,及時(shí)調(diào)整講課的進(jìn)度,總結(jié)如何用最貼切的語言講述問題。教師講課的語言應(yīng)清楚流暢、精練樸實(shí)、通俗易懂、幽默風(fēng)趣,講課的語調(diào)要抑揚(yáng)頓挫、繪聲繪色。對重點(diǎn)內(nèi)容、應(yīng)加重語氣,力求集中學(xué)生的注意力,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。否則語言平淡呆板,只能成為催眠曲,使學(xué)生昏昏欲睡。教師講課的語速要適中,要始終與學(xué)生的思維協(xié)調(diào)合拍。

高校教師教學(xué)能力是影響教學(xué)質(zhì)量和效果的關(guān)鍵因素,教師只有通過對本專業(yè)及有關(guān)學(xué)科的科研活動,才能加深對本專業(yè)本學(xué)科的理解和認(rèn)識,從而獲得最新、最先進(jìn)的科學(xué)知識,由此豐富教師的知識結(jié)構(gòu)。而教師知識結(jié)構(gòu)的改善、學(xué)術(shù)水平的提高,使教師在教學(xué)過程中思路開闊,也能站在新的高度對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行取舍更新,豐富教學(xué)內(nèi)容,對學(xué)生進(jìn)行生動的、靈活的教學(xué)。這就要求教師要善于培養(yǎng)自己自主學(xué)習(xí)的能力,完善自身知識結(jié)構(gòu),強(qiáng)化教學(xué)學(xué)術(shù)觀。教師既是知識的傳播者,又是從事基礎(chǔ)研究的學(xué)者,不僅能夠密切跟蹤所授學(xué)科的前沿,駕馭所授學(xué)科的內(nèi)容,還要能積極研究探索教學(xué)規(guī)律,從教學(xué)實(shí)踐中探究理論問題的相互聯(lián)系,樹立教學(xué)學(xué)術(shù)觀,努力提升教學(xué)學(xué)術(shù)能力,積極進(jìn)行教學(xué)改革,實(shí)現(xiàn)科研能力與教學(xué)能力、個(gè)人發(fā)展與學(xué)校規(guī)劃共贏。

教學(xué)能力與綜合素質(zhì)提升心得體會篇十四

20xx年5月至7月,我有幸參加了鄉(xiāng)村中小學(xué)英語教師綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)班,并完成了九個(gè)課程的學(xué)習(xí),聆聽了各位老師的精彩教學(xué),讓我受益良多?;仡欉@幾天來的學(xué)習(xí)情況,我就對我來說印象比較深刻的課程淺談以下學(xué)習(xí)心得:

一、尹文剛老師的《中小學(xué)教師壓力管理與心理調(diào)適》。通過學(xué)習(xí),讓我對教師心理健康有了全新的認(rèn)識,心態(tài)的調(diào)整是我們教育教學(xué)的職業(yè)所決定的,身體健康、心理健康的教師,才能正常進(jìn)行日常的工作,才能培養(yǎng)出身心健康、高素質(zhì)的學(xué)生。隨著社會的進(jìn)步,社會對教師職業(yè)精神及專業(yè)能力有了更新、更高的要求。教師要跟上時(shí)代的步伐、適應(yīng)時(shí)代的要求,必須不斷學(xué)習(xí),牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念與意識,保持良好的心態(tài),掌握一些心理健康方面的知識,通過放松訓(xùn)練、轉(zhuǎn)移注意、與人交談等方法來減輕工作壓力。

二、《英語學(xué)科核心素養(yǎng)綜述及案例分析》。英語學(xué)科核心素養(yǎng)指導(dǎo)課堂教學(xué)的具體設(shè)計(jì)和內(nèi)容,是推進(jìn)英語學(xué)科發(fā)展的靈魂。本課以英語學(xué)科的核心素養(yǎng)為研究對象,從英語學(xué)科核心素養(yǎng)的內(nèi)涵,實(shí)現(xiàn)途徑和測評方法等角度著重分析其研究發(fā)展歷程,為一線教學(xué)提供明確的改革方向。

三、《英語學(xué)習(xí)方法分享》。通過本課學(xué)習(xí),讓真正了解了在當(dāng)下的英教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生的英語思維能力極其重要,即在使用英語進(jìn)行理解和表達(dá)時(shí),第一思維是用英語,而并非先用母語理解再進(jìn)行思維的轉(zhuǎn)化。中國傳統(tǒng)教育更多的偏向老師的“教”,學(xué)生的學(xué)習(xí)無形之中就處于被動地位了。很多學(xué)校會因?yàn)閷W(xué)生年齡小的緣故而不重視對學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),這樣的做法是有失妥當(dāng)?shù)?。學(xué)習(xí)的主體、課堂的中心都應(yīng)該是學(xué)生,忽視學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),學(xué)生是課堂主人的愿想就難以實(shí)現(xiàn)。抓住學(xué)生的好奇心理、比賽心理,充分挖掘我們的英語教材,擴(kuò)展教材內(nèi)容,細(xì)化活動步驟,在不同階段拋出不同層次的問題,引導(dǎo)學(xué)生多方位思考,聽取他們的思維成果。同時(shí)給機(jī)會讓學(xué)生提問題,不管是什么角度什么方向,只要源于實(shí)際都應(yīng)給予肯定。

通過培訓(xùn),更能深切體會每一個(gè)地方的情況不一致,很多教法、模式適應(yīng)一個(gè)地區(qū)的學(xué)生卻不一定適合另一個(gè)地區(qū)的學(xué)生,老師在設(shè)計(jì)教育教學(xué)方法和進(jìn)行課堂改革的時(shí)候一定要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,貼合實(shí)際的才是最實(shí)用的。一個(gè)個(gè)體發(fā)展都有差異性,每個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,我們在教學(xué)過程中一定要尊重學(xué)生的個(gè)性差異。一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特,這是亙古不變的定律,作為教師應(yīng)該做的是引導(dǎo)學(xué)生朝著正確的方向思考,積極的幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的困難,充分的肯定他們的學(xué)習(xí)成果,這樣對學(xué)生的成長發(fā)展才是有利的。

總之,通過這段時(shí)間的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步明確了教育教學(xué)目標(biāo),我將結(jié)合教學(xué)策略,從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),認(rèn)真鉆研符合自己學(xué)生的英語教學(xué)法,運(yùn)用新課程提倡的“任務(wù)型”教學(xué)模式,發(fā)展學(xué)生的綜合語言能力,使得學(xué)習(xí)過程成為學(xué)生形成積極情感的世界,提高鄉(xiāng)下學(xué)生跨文化意識和形成自主學(xué)習(xí)語言的能力。注重“教學(xué)反思”,寫好教學(xué)后記,重視學(xué)生反饋意見,做好自我評價(jià)。我將不斷的學(xué)習(xí)新課程中的理論知識,并運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中,為鄉(xiāng)村小學(xué)英語教育做一點(diǎn)微薄的貢獻(xiàn)。

教學(xué)能力與綜合素質(zhì)提升心得體會篇十五

20xx年8月24號至26號,我參加了異龍鎮(zhèn)中心小學(xué)暑假教師素質(zhì)提升校本培訓(xùn)的學(xué)習(xí)。來自的多位專家分別就實(shí)施素質(zhì)教育提高課堂教學(xué)的有效性、素質(zhì)教育者之素質(zhì)談等專題作了講座。作為一名年輕的教師能夠有機(jī)會傾聽兩位教育專家現(xiàn)場的經(jīng)驗(yàn)分享,是一次絕佳的學(xué)習(xí)機(jī)會。雖然只有三天的學(xué)習(xí)時(shí)間,但是確實(shí)受益頗多。

通過學(xué)習(xí),我感受到了作為一名教師僅僅靠熱情是不夠的,教師應(yīng)該加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),大力進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐,從根本上改變教師多年來形成的教學(xué)觀念及不加思考的沿襲老教師的一套教學(xué)思路與方法的行為。從更客觀的角度、更理性的思考中審視自己的教學(xué)行為。教師在給學(xué)生“傳道、授業(yè)、解惑”時(shí),自身所具有的理想信念、人生態(tài)度、價(jià)值取向、道德品質(zhì)、治學(xué)方法乃至為人處事等方面都要與時(shí)俱進(jìn)。

沒有學(xué)習(xí),就沒有提高。通過提升教師教育教學(xué)的觀念,我學(xué)會了反思自己,學(xué)會向?qū)W生學(xué)習(xí),學(xué)會從社會發(fā)展的需要,民族的振興的層面上思考自己的教育活動,真正樹立“教是為學(xué)而服務(wù)”的思想,把“一切為了學(xué)生的'發(fā)展”作為教育行為的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。教師只有通過不斷的充電,才會使課堂教學(xué)形式日益豐富,符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,增添學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

教育是:人的教育,人性的教育!教書育人!學(xué)高為師,身正為范!這些都是對教師的高度評價(jià)!通過這次學(xué)習(xí)我也明白了:長遠(yuǎn)的教師素質(zhì)提升不是靠進(jìn)修學(xué)校,不是靠某一個(gè)組織、團(tuán)體或個(gè)人,而是靠自己的不斷提高和自己超越!

教學(xué)能力與綜合素質(zhì)提升心得體會篇十六

為“官”一任,造福一方。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。常常將班子的學(xué)習(xí)牢牢的抓在手上,常常告知班子成員“我是誰,為了誰,依靠誰”。把群眾的冷暖放在心上,群眾才把你放在心上。毛澤東同志曾經(jīng)說:“從群眾中來,到群眾中去"這是中國共產(chǎn)黨的群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法。這種領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法,是我支部的工作抓手和大海中的航標(biāo),在實(shí)際工作中要靈活具體運(yùn)用。群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)方法和輿論觀,說明一個(gè)問題,要做群眾的貼心人,群眾在生活生產(chǎn)中有困難,班子成員要想方設(shè)法去解決,班子成員時(shí)刻保持我是人民的“勤務(wù)兵”的思想,才能將工作全方位推動。作為專職化黨支部書記、是黨在農(nóng)村的“新形象”,就不能有私心,有雜念。在工作中只有把一碗水端平,不偏不向,才能讓大家心服口服。做為專職化書記,要嚴(yán)于律己,勤政廉潔,做到不愧黨,不愧民,對組織負(fù)責(zé),對群眾負(fù)責(zé),筑牢防線,爭做“焦裕祿”式的好干部,交上一份組織放心、群眾滿意的專職化書記答卷。

作為村專職化黨組織書記,著力提高發(fā)展”集體經(jīng)濟(jì)”的方式方法、著力謀劃“集體經(jīng)濟(jì)”發(fā)展思路。在xx村目前需要大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè),大量走訪黨員群眾,主動了解群眾的發(fā)展意愿,在發(fā)展的過程中,提高風(fēng)險(xiǎn)意識,準(zhǔn)確了解產(chǎn)業(yè)在“市場經(jīng)濟(jì)”中的風(fēng)險(xiǎn),引導(dǎo)群眾不要將產(chǎn)業(yè)“扎堆”,避免產(chǎn)品“過?!薄EΠl(fā)展溫室小型豬場,我村打算在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)建設(shè)4座溫室小型豬場,努力打造我村的特色養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè),在擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的同時(shí),我們?yōu)轲B(yǎng)殖戶提供科學(xué)的養(yǎng)殖技術(shù),提高收入成效。鼓勵(lì)有資本的新型職業(yè)農(nóng)民擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模,建設(shè)產(chǎn)供銷一體化服務(wù),全力打造特色養(yǎng)殖規(guī)模,用特殊方法改變傳統(tǒng)養(yǎng)殖的缺陷,提高我村養(yǎng)殖業(yè)在市場中的競爭力。

如何規(guī)范廉潔履職,爭做清正廉潔的村書記很重要的一個(gè)原因就是因?yàn)辄h務(wù),村務(wù)公開透明不是做的很好,主要表現(xiàn)在公開內(nèi)容避重就輕公開方式隱蔽和公開范圍較小等方面。因此加大公開透明力度建設(shè)完善的監(jiān)督體系也是保證村黨組織書記清正廉潔的一個(gè)重要手段。作為一名年輕的村黨組織書記我將常懷一顆為民立心,切實(shí)把維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)踏踏實(shí)實(shí)做事清清白白做人。嚴(yán)格要求自己清白做人、干凈做事、為政廉潔的良好形象,帶動班人努力提升村委會干部隊(duì)伍的凝聚力和向心力。

做一名清正廉潔的村書記,必須在制度上予以保證,農(nóng)村黨組織書記要明確自身職責(zé)規(guī)范,要把自己納入到制度中,在制度的框架內(nèi)規(guī)范履職,同時(shí)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)過程中也要不斷完善相關(guān)制度,使得制度更加適應(yīng)廉政建設(shè)的新形勢和新情況,只有這樣,才能形成制度化的約束,避免個(gè)人權(quán)力過于集中,鏟除滋生腐敗的士壤,讓村書記的履職在規(guī)范的軌道上運(yùn)行。在制度完善方面,一要規(guī)定好哪些應(yīng)該做、哪些不能做;二要完善村書記的履職制度,規(guī)定好相關(guān)事務(wù)的程序要求;三要完善監(jiān)督制度明確哪些監(jiān)督怎樣監(jiān)督工四要完善問責(zé)制度明確問責(zé)范圍,處理辦法等。

根據(jù)縣委組織部的統(tǒng)一安排,榮幸參加全縣村干部綜合素質(zhì)能力培訓(xùn)班,認(rèn)真聽老師們的課,特別是學(xué)習(xí)正路鎮(zhèn)黨委副書記高國卓同志,說明如何成為合格的村級副職,結(jié)合我近年來在村里履行職務(wù)的經(jīng)驗(yàn),很深。有些想法和高國卓同志不一致,我個(gè)人打算從以下幾點(diǎn)開始。

加強(qiáng)合作協(xié)作,維持班級團(tuán)結(jié)。工作中必須相互聯(lián)系。特別是對于有交叉性、邊緣性的工作,不能因矛盾而集中精力。在工作實(shí)踐中,自覺遵守組織原則,不利于班級團(tuán)結(jié),不利于班級團(tuán)結(jié),什么都要重視工作大局,重要工作,克服個(gè)人主義。

單方面,抓住分管工作。一般決策形成后,執(zhí)行的任務(wù)大部分落在副職務(wù)肩上,我必須在管理能力中成為主角,發(fā)揮獨(dú)特的作用。嚴(yán)格執(zhí)行,全身心投入工作。將強(qiáng)烈的責(zé)任感轉(zhuǎn)化為克服困難的動力。始終與正職在思想上,行動上保持一致。建立團(tuán)結(jié)、友愛、奮進(jìn)、互助的將兵關(guān)系。

加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)。為正職參謀,必須有很強(qiáng)的自身素質(zhì)。我必須努力學(xué)習(xí)。只有有有豐富的知識,才能在工作中增加有價(jià)值的想法。學(xué)習(xí)一刻也不能放松。不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識和文化知識,還要學(xué)習(xí)指導(dǎo)科學(xué)知識,鍛煉自己的思維能力、組織能力、工作能力和表現(xiàn)能力,更好地成為正職參謀。踏踏實(shí)實(shí)做好自己的分管工作。堅(jiān)持實(shí)際、務(wù)實(shí)、求實(shí)效,給予正職最大支持。

紅花明亮,但綠葉要襯托。我想做綠葉,襯托花,我想做人梯,幫助青云。

很榮幸能參加這次組織的全縣村干部綜合素質(zhì)能力提升培訓(xùn)班,這三天的學(xué)習(xí)使我受益匪淺,也讓我在今后的工作生活中有了更加明確的努力方向,也讓我更加懂得如何做好一名合格的村文書。如何做好一名合格的村文書呢?我認(rèn)為需要做好以下幾點(diǎn):

認(rèn)真履行文書職責(zé)。村文書不僅要負(fù)責(zé)黨建、扶貧、農(nóng)業(yè)、民政、勞務(wù)等各類報(bào)表,幫助村民開據(jù)證明,做好村務(wù)公開等軟件資料,管的事務(wù)多了,更需要清醒的把握自己的定位,認(rèn)真履行自己的職責(zé),既不能越權(quán)、越職,也不能推卸自己的職責(zé),同時(shí)做好向村支書,副書記請示和匯報(bào)工作。

不斷提升業(yè)務(wù)水平。隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能轉(zhuǎn)變和國家惠民政策不斷向農(nóng)村傾斜,文書的工作越來越細(xì)化,各種報(bào)表不斷增多。村級事務(wù)日益繁雜,做為文書的我們就更需加強(qiáng)學(xué)習(xí),通過網(wǎng)絡(luò)電視等平臺,參加各種業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),同時(shí)積極向其他優(yōu)秀同志學(xué)習(xí),來提升個(gè)人業(yè)務(wù)水平,更好的服務(wù)群眾。

細(xì)致規(guī)劃,做好軟件資料。作為村文書要認(rèn)真調(diào)查,切實(shí)做好軟件檔案管理。善于提醒村“兩委”主要領(lǐng)導(dǎo),協(xié)助他們做好村內(nèi)規(guī)劃事項(xiàng)落實(shí)工作,并及時(shí)完善軟件資料。

眼勤手快,做好村“兩委”領(lǐng)導(dǎo)的助手。作為村文書更應(yīng)做好四勤(眼勤、嘴勤、手勤、腳勤)協(xié)助村“兩委”做好產(chǎn)業(yè)發(fā)展,綜治維穩(wěn)等各項(xiàng)工作。及時(shí)為村“兩委”的決策提供好的意見和建議,充當(dāng)好角色,使得村“兩委”主要領(lǐng)導(dǎo)能有更多時(shí)間和精力為全村定思路、謀發(fā)展。

充當(dāng)好政策宣傳的揚(yáng)聲器。村文書在基層工作中,承擔(dān)著承上啟下的角色。上級的各項(xiàng)政策是否按時(shí)按質(zhì)的傳達(dá)到老百姓當(dāng)中,文書發(fā)揮至關(guān)重要的作用,要保證政策宣傳到位,服務(wù)到位、不走樣、不停留在形式主義上。

加強(qiáng)廉政素質(zhì)。清正廉潔是對黨的干部的一種基本要求,村文書也是黨和政府形象的代表者,要做到不貪不占,一身正氣、.無私奉獻(xiàn)。只有做到心有正氣、身上有骨氣;在金錢面前不低頭、困難面前不退縮、邪惡面前不畏懼。樂于奉獻(xiàn)、不計(jì)較個(gè)人得失,才能是一名好的村文書。

xx鎮(zhèn)xx社區(qū)位于縣城以南,毗鄰xx水庫,緊鄰省道xxx線,占地面積1200多畝,轄區(qū)共有居民328戶1312人,其中常住人口141戶562人。由xxxxxxx六個(gè)自然村部分村民搬遷而來,是xx鎮(zhèn)易地扶貧搬遷安置點(diǎn)之一。距縣城34公里,距蘭州新區(qū)65公里,區(qū)位優(yōu)勢明顯。作為黨支部書記,嚴(yán)格對照“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富?!钡目傮w要求,大膽嘗試,不斷發(fā)展新思路,總體謀劃,“以做優(yōu)農(nóng)業(yè)特色小加工項(xiàng)目為重點(diǎn),以綠色無公害農(nóng)產(chǎn)品為主旨,建設(shè)綠色農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)加工地”,培育發(fā)展好富民產(chǎn)業(yè),科學(xué)布局,深入推進(jìn)。

一是依移民之優(yōu)勢,打造“xx”或(xx)牌農(nóng)產(chǎn)品。社區(qū)居民由xxxxxxxx搬遷而來,有得天獨(dú)厚綠色原料,例如山區(qū)村的旱作胡麻、小麥等,還有散養(yǎng)山羊,我們將xx社區(qū)打造成這些農(nóng)產(chǎn)品的加工集中地,以農(nóng)戶+合作社模式,收購加工,從小做起,一步一步推進(jìn)。

二是以水庫之優(yōu)勢,打造生態(tài)宜居環(huán)境。xx社區(qū)緊鄰xx水庫,可用一個(gè)“綠”來打造社區(qū)。樹立“綠水青山就是金山銀山”的理念,對村莊、道路等環(huán)境進(jìn)行有效治理綠化,不斷擴(kuò)大綠化面積,加大村級環(huán)境五位一體建設(shè);對部分零散亂象進(jìn)行整治,無論你在xx哪里,映入眼簾的是滿滿的綠意。

三是以黨建之優(yōu)勢,打造文明鄉(xiāng)風(fēng)。以社會主義核心價(jià)值為引領(lǐng),以社區(qū)基層民主建設(shè)為基礎(chǔ),推進(jìn)社區(qū)綜合治理,推行網(wǎng)格化管理。重點(diǎn)加強(qiáng)社區(qū)組織民主選舉、民主決策、民主管理和民主監(jiān)督。推進(jìn)黨務(wù)、區(qū)務(wù)和財(cái)務(wù)公開。強(qiáng)化居民勞動技術(shù)培訓(xùn),增強(qiáng)致富本領(lǐng),全力推進(jìn)全社區(qū)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。舉辦居民喜聞樂見的活動,寓教于樂,引導(dǎo)社區(qū)居民明事理、強(qiáng)品行、重孝道、知榮辱、樹家風(fēng)、促和諧,構(gòu)建積極向上、行為文明、鄰里和睦、社會和諧的淳樸民風(fēng)。

總之,作為黨支部書記,身處基層一線,直接面對群眾,日常工作千頭萬緒,想要實(shí)施好鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,就要有明確的工作目標(biāo)和較高的自身素質(zhì),主動作為,苦練內(nèi)功,努力進(jìn)取。發(fā)揮好組織落實(shí)、凝聚帶動作用,強(qiáng)化模范、全局和服務(wù)意識,提升組織領(lǐng)導(dǎo)、說服教育、社會交際和本職業(yè)務(wù)能力。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)即將結(jié)束,我更愿意認(rèn)為它是一個(gè)新的開始,這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)即將畫上一個(gè)圓滿句號,我更愿意認(rèn)為它只是一個(gè)逗號,讓我們勇敢追夢、篤志前行。

教學(xué)能力與綜合素質(zhì)提升心得體會篇十七

提升個(gè)人素質(zhì)能力是每個(gè)人都需要思考和實(shí)踐的事情。具有良好的素質(zhì)和能力,可以讓人更好地適應(yīng)社會,更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)。在我的實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)提升個(gè)人素質(zhì)能力需要不斷地學(xué)習(xí)和探索,同時(shí)也需要借助外界資源,不斷地與他人進(jìn)行溝通和交流。在本文中,我將分享我在提升個(gè)人素質(zhì)能力方面的一些心得和體會,希望能夠啟迪更多人。

學(xué)習(xí)是提升個(gè)人素質(zhì)能力的必要條件。無論是工作還是生活,都需要不斷地接受新的知識和技能。在我的實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)深入學(xué)習(xí)和掌握自己所從事的工作或生活領(lǐng)域的知識是最關(guān)鍵的一步。同時(shí),也需要注意知識和技能的實(shí)踐應(yīng)用,不斷進(jìn)行自我總結(jié)和反思。通過學(xué)習(xí),我不僅掌握了更多的知識和技能,而且更加自信和熟練地進(jìn)行工作和生活。

第三段:良好的情緒和心態(tài)是保持個(gè)人素質(zhì)能力的重要條件。

除了學(xué)習(xí)外,在提升個(gè)人素質(zhì)能力方面,保持良好的情緒和心態(tài)也是非常重要的。在日常工作和生活中,難免會遇到一些挫折和困難,這時(shí)候如果有不良情緒和消極心態(tài),會使個(gè)人素質(zhì)和能力下降。相反,保持樂觀和積極的心態(tài),可以更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)和困難,并且增強(qiáng)自己的信心和勇氣。在我的實(shí)踐中,我常常通過運(yùn)動、閱讀、旅行等方式來緩解情緒和調(diào)整心態(tài)。這樣不僅讓我更加健康、愉快,還能夠提升個(gè)人素質(zhì)和能力。

第四段:與他人交流溝通是拓展個(gè)人素質(zhì)能力的途徑。

除了學(xué)習(xí)和保持情緒心態(tài)外,與他人交流溝通也是拓展個(gè)人素質(zhì)能力的途徑。通過與他人交流,可以學(xué)習(xí)到不同的思想和觀點(diǎn),增強(qiáng)自己的專業(yè)知識和技能,同時(shí)也可以促進(jìn)個(gè)人能力和素質(zhì)的提升。在我的實(shí)踐中,我常常參加各種社交活動和行業(yè)交流會議,并且在交流中積極表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法,這樣不僅能夠增加自己的社交能力,還能夠拓展自己的視野和思維。

第五段:結(jié)語。

在本文中,我分享了提升個(gè)人素質(zhì)能力的一些心得和體會,包括學(xué)習(xí)、情緒心態(tài)和與他人交流溝通等方面。個(gè)人素質(zhì)和能力的提升是一個(gè)不斷升級的過程,需要我們始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),并且與外界保持溝通和交流。我相信只要持之以恒地努力,任何人都可以在自己的職業(yè)和生活中實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。

教學(xué)能力與綜合素質(zhì)提升心得體會篇十八

本學(xué)期我校德育工作在“發(fā)展教育”辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,發(fā)揚(yáng)“自立自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作”中學(xué)人精神,堅(jiān)持“自主教育、自主管理、自主發(fā)展”的“三自”育人模式,全面實(shí)踐“發(fā)展教育”的嘗試發(fā)展、自主發(fā)展和超越發(fā)展“三個(gè)階段”的發(fā)展論,以促進(jìn)學(xué)生的終身發(fā)展、教師的持續(xù)發(fā)展和學(xué)校的品牌發(fā)展為目標(biāo),結(jié)合學(xué)校整體工作要求和學(xué)生實(shí)際,突出工作重點(diǎn),狠抓落實(shí),取得了滿意的成績?,F(xiàn)對師德工作總結(jié)如下。

在學(xué)校管理的諸要素中,我們認(rèn)為教師是管理的第一要素,是學(xué)校的第一資源,因此,我們奉行以“教師為本”的管理思想,堅(jiān)持“尊重、培養(yǎng)、使用”的教師管理方針,幫助教師進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,搭建成長階梯,促進(jìn)教師成長。通過對教師角色形象塑造、“三師制度”、校本培訓(xùn)、職務(wù)培訓(xùn)、優(yōu)質(zhì)化工程等方略全面提升德育師資隊(duì)伍的素質(zhì)。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、提高德育師資水平。

首先、號召全體教師恪守“飲水思源、寧靜致遠(yuǎn)”的校訓(xùn),高揚(yáng)“自立自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作”的學(xué)校精神,共同營造“愛國、修身、敬業(yè)、多能”的良好校風(fēng)、“愛生、垂范、善教、創(chuàng)新”的優(yōu)良教風(fēng)和“尊師、律己、會學(xué)、進(jìn)取”的良好學(xué)風(fēng),通過多種途徑開展師德師風(fēng)建設(shè)和文明創(chuàng)建活動,提高教師職業(yè)水平和敬業(yè)精神。學(xué)校成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,在全程督促激勵(lì)下,有序推進(jìn)了學(xué)校德育隊(duì)伍的建設(shè),增強(qiáng)了師德教育的實(shí)效性和針對性。

其次,加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí),提高政治覺悟和道德素養(yǎng)。利用教師例會,結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,定期開展政治理論和德育知識的專題學(xué)習(xí)和研討。開展校本培訓(xùn),增強(qiáng)廣大教職工的政治責(zé)任感和歷史使命感,提高教師的自我角色認(rèn)識,奠定隊(duì)伍建設(shè)的思想基礎(chǔ)。

再次,對照學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,表彰“優(yōu)秀班主任”、“師德先進(jìn)個(gè)人”,通過各種渠道和媒體,廣泛宣傳師德先進(jìn)典型和優(yōu)秀教師群體的感人事跡(如在校園網(wǎng)設(shè)立“高級德育教師介紹”專欄等),完善建立德育導(dǎo)師制和高級德育教師制度,用制度和機(jī)制引領(lǐng)教師嚴(yán)于律己,以身作則,無私奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè),教書育人,建設(shè)積極向上、朝氣蓬勃的校園工作氛圍。

2、繼續(xù)實(shí)施“三師工程”,搭建德育師資成長階梯。

我校按照教師成長的規(guī)律,本學(xué)期繼續(xù)實(shí)施“三師工程”,探索和建立了“三師(經(jīng)師、能師、人師)制度。

經(jīng)師,強(qiáng)調(diào)提高教師的職業(yè)境界,要求教師嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格地對待教育教學(xué)工作,遵循教育教學(xué)規(guī)律,成為合格的教師。

能師,強(qiáng)調(diào)提高教師的專業(yè)境界,要求教師成為智慧型的教育專家、研究型的教師,同時(shí)具有深厚的專業(yè)功底,形成獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)和風(fēng)格。人師,強(qiáng)調(diào)提高教師的事業(yè)境界,是深厚的文化修養(yǎng)、獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)和高尚的人格魅力的完美統(tǒng)一,以自己的德、才、情給學(xué)生以潛移默化的、終生受益的影響和感化。

“三師工程”是一個(gè)師資培養(yǎng)和發(fā)展的系統(tǒng)過程。在此過程中,學(xué)校通過程序產(chǎn)生了一批教壇新秀和高級德育教師,建立了高級德育教師工作室?!叭龓煛奔仁且环N榮譽(yù),又是一種待遇(享有每月的特殊津貼),還是一種崗位(有培養(yǎng)新教師和進(jìn)行課題研究的職責(zé))。這種做法,貫穿于整個(gè)教師生涯全過程,為教師營造了一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的平臺與動力,形成了“不用揚(yáng)鞭自奮蹄”的.喜人局面。

3、建立高級德育教師聯(lián)盟。聯(lián)盟實(shí)行“契約管理”,聯(lián)盟與學(xué)校簽訂契約,有章程,有組織,有活動,有目標(biāo),聯(lián)盟活動經(jīng)費(fèi)實(shí)行“以獎(jiǎng)代撥”。

本學(xué)期以來,學(xué)校德育線充分利用“三自”育人模式,以“生活德育、活動德育、文化德育”為德育方法與途徑,促進(jìn)學(xué)生道德品德的知、情、意、行的協(xié)調(diào)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)學(xué)?!案哌h(yuǎn)志向、高尚人格、高雅情趣”的“三高”德育目標(biāo)。

首先是明確提出了德育的目標(biāo)要求和方法途徑,并確定了十二個(gè)德育主題,做到月月有教育主題,包括:養(yǎng)成教育、道德教育、法制教育、審美教育、心理健康教育、感恩教育、激勵(lì)教育、環(huán)境教育、責(zé)任教育、成人教育、公民教育、理想信念教育等。各年級又根據(jù)自身的特點(diǎn),確定了不同的教育重點(diǎn)。

通過對“三個(gè)年級”學(xué)生的系統(tǒng)教育,學(xué)生不斷成長,逐漸走向成熟,他們的行為方式由“他律”走向“自律”,再走向“律他”;行為表現(xiàn)也由“規(guī)范”走向“示范”,再走向“模范”。這樣的成長軌跡,正是發(fā)展教育理念引領(lǐng)下,學(xué)校德育由“嘗試發(fā)展”走向“自主發(fā)展”,再走向“超越發(fā)展”的“三個(gè)階段”中所追求的目標(biāo)。

“三位一體”的開放性德育體系。首先是由校長任組長,分管副校長、德育處、團(tuán)委和年級部負(fù)責(zé)人參加的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的德育工作;通過發(fā)揮家長委員會、家長學(xué)校的作用和通過家訪、家長會、“家校通”、學(xué)校開放日等渠道建立家校聯(lián)系機(jī)制??梢哉f,使德育扎根于家庭和社會,學(xué)校、家庭和社會“三位一體”的開放性德育格局已經(jīng)形成。

“三圈一體”的規(guī)范性德育體系。本學(xué)期繼續(xù)強(qiáng)化了同心圓式的以班級、年級、德育處為圈層的德育管理體系,第一圈層以班主任為主的班級常規(guī)管理,第二圈層以年級部主任為主的年級監(jiān)管,第三圈層以德育處主任為主的學(xué)校宏觀管理,從而形成校內(nèi)德育行政體系,通過強(qiáng)化行政組織管理,確保學(xué)校德育工作的規(guī)范性、有序性和有效性。

“三會一體”的自主性德育體系?!叭龝笔侵笀F(tuán)委會、學(xué)生會和學(xué)生自治委員會等學(xué)生組織。充分發(fā)揮“三會”在學(xué)生管理中的自治作用,讓他們自主教育、自主管理、自主發(fā)展,讓他們自主策劃、自主組織、自主實(shí)施開展各種大型活動。

本學(xué)期我校在做好心理健康教育常規(guī)工作的同時(shí),還積極創(chuàng)新組織管理方法,多渠道多方式地開展心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健康心理和健全人格,塑造學(xué)生美麗人生。在心理健康教育的常規(guī)工作中,實(shí)行點(diǎn)面結(jié)合:一方面,面向全體學(xué)生舉辦心理健康教育報(bào)告會、講座,利用主題班會課和學(xué)科教學(xué)滲透以及學(xué)生社團(tuán)的各項(xiàng)活動;另一方面,根據(jù)不同群體和個(gè)體的需要,開展團(tuán)體心理教育以及個(gè)別心理咨詢和心理輔導(dǎo)活動,還由學(xué)生自主組織開展活動,讓每一位學(xué)生在尋求心理輔導(dǎo)的同時(shí),都能充當(dāng)輔導(dǎo)員的角色。

還積極創(chuàng)新工作方法,一是心理規(guī)律與認(rèn)知規(guī)律相結(jié)合對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),豐富了心理健康教育的﹔二是采用“合與分”相結(jié)合的組織形式,五位心理教師既“合”在一起面向全校開展工作,又把其中四位專職的心理教師“分”到各年級駐點(diǎn),工作在第一線,提高咨詢輔導(dǎo)教育效果。

本學(xué)期我們圍繞著“辦學(xué)理念”和“校訓(xùn)”開展文化德育挖掘。學(xué)校發(fā)展教育理念中的“發(fā)展”一詞,本身就蘊(yùn)含著時(shí)間概念,發(fā)展的軌跡就是時(shí)間的軌跡;校訓(xùn)“飲水思源,寧靜致遠(yuǎn)”蘊(yùn)含著“過去、現(xiàn)在、未來”的時(shí)間鏈條,揭示著時(shí)間與生命、時(shí)間與發(fā)展的契合。在學(xué)校新一輪規(guī)劃建設(shè)中,精心設(shè)置于校園各節(jié)點(diǎn)大小各異的日晷雕塑群,用最古老的方式向現(xiàn)代學(xué)子警示著時(shí)間的流變;西校園教學(xué)區(qū)的太陽歷廣場,作為一種功能豐富的大型科普設(shè)施和地理課的實(shí)驗(yàn)場,標(biāo)示著日月星辰的時(shí)間更替。構(gòu)建了以“時(shí)間”為主元素,把辦學(xué)理念、校訓(xùn)等軟件與學(xué)校主建筑、景觀等硬件有機(jī)地融合在一起,渾然一體,處處彰顯著xx中學(xué)人對“時(shí)間”的不懈追求。

隨著社會的發(fā)展,德育工作任重道遠(yuǎn),德育沒有最好只有更好,我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開拓創(chuàng)新,爭取更大的進(jìn)步。

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