總結(jié)讓我們看到了自己的進(jìn)步和成就，也提醒了我們?nèi)孕枧?。在總結(jié)中，要注意語言的簡潔明了，結(jié)構(gòu)的合理有序。如果你正為寫總結(jié)而犯愁，不妨看看下面這些總結(jié)范文，也許可以解決你的困惑。
寫明白道理優(yōu)選篇一
俗話說“細(xì)節(jié)決定成敗”，這話是有道理的，古往今來的許多名人志士，其成功都在于注重細(xì)節(jié)。
質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)可謂近代化學(xué)史上一個(gè)里程碑，然而它的發(fā)現(xiàn)也經(jīng)歷了一波三折。
曾經(jīng)在西方盛行了100多年的“燃素說”認(rèn)為一切可燃物中都含有燃素，而當(dāng)時(shí)一些無法解釋的現(xiàn)象正困擾著眾多化學(xué)家，“燃素說”的提出，令許多現(xiàn)象和假說不攻自破，也征服了眾多優(yōu)秀科學(xué)家。
然而，英國化學(xué)家波義耳卻對(duì)比提出質(zhì)疑，當(dāng)他做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，在打開瓶口的那一剎那就聽到了“嘶嘶”聲，當(dāng)拿出燃燒后的金屬進(jìn)行稱量時(shí)，他發(fā)現(xiàn)金屬灰比燃燒前的重量增加了，盡管只是一點(diǎn)點(diǎn)，但也違背了“燃素說”的理論，這一現(xiàn)象迅速引起了廣大化學(xué)家以及科學(xué)家們的極大興趣，他們紛紛重復(fù)波義耳的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果都與波義耳的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相一致，但他們都忽略了細(xì)小的“嘶嘶”聲。
八十多年以后，當(dāng)另一個(gè)化學(xué)家羅蒙諾索夫重復(fù)波義耳的試驗(yàn)后，他注意到了“嘶嘶”聲，并根據(jù)這個(gè)細(xì)節(jié)展開了精確的測量。羅蒙諾索夫注意細(xì)節(jié)，他經(jīng)常使用精確的天平的稱量物質(zhì)。這為他之后的發(fā)現(xiàn)做了有利的條件。一天，當(dāng)他又一次重復(fù)試驗(yàn)時(shí)突然想到，如果阻止空氣進(jìn)入瓶口，結(jié)果會(huì)怎樣呢?于是他在實(shí)驗(yàn)前精確的稱量了金屬的質(zhì)量，燃燒后，他又密封稱量的金屬的質(zhì)量，結(jié)果竟與之前一樣，事實(shí)上”嘶嘶“就是空氣進(jìn)入瓶口的聲音，因此他發(fā)現(xiàn)了質(zhì)量守恒定律。
羅蒙諾索夫因?yàn)樽⒁獾搅恕彼凰?聲而發(fā)現(xiàn)了質(zhì)量守恒定律，為化學(xué)史上重建了一個(gè)豐碑。而波義耳之后，羅蒙諾索夫之前，不知有多少人重復(fù)波義耳的實(shí)驗(yàn)，他們卻都忽略了那細(xì)小的“嘶嘶”聲，從而與一個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)擦肩而過。
波義耳忽略了細(xì)節(jié)，就注定了他的失敗，而羅蒙諾索夫注重細(xì)節(jié)，就決定了他的成功，這充分說明人生的成功，都決定與你是否注重細(xì)節(jié)。
寫明白道理優(yōu)選篇二
蘇步青，有人說他是一座宏偉的高山，難以逾越；有人說他是一個(gè)寶庫，里面有無盡的財(cái)富；還有人說，他是一把教鞭，教出了數(shù)不清的優(yōu)秀才子。今天，我隨著張文老師的講述，走進(jìn)蘇步青的世界，學(xué)習(xí)蘇步青精神。
張文老師給我們發(fā)了一張紙，紙上寫著：攀高貴在少年時(shí)，為學(xué)應(yīng)竭畢生力。一旁還有蘇老雨中登黃山的圖片。
張老師介紹了蘇老的人生經(jīng)歷，告訴我們蘇步青一生攀登了三座高峰：科學(xué)高峰、教育高峰和長壽高峰。
科學(xué)高峰：蘇老曾經(jīng)說過“數(shù)學(xué)是科學(xué)的基礎(chǔ)，而生活處處充滿了數(shù)學(xué)”。他遇到楊老師之后，徹底改變了心態(tài)，從背榜跳到第一。晚年的蘇步青被稱為“數(shù)學(xué)泰斗”“大數(shù)學(xué)家”。
教育高峰：蘇老可謂是桃李滿天下，從在日本當(dāng)助教到回國后任復(fù)旦大學(xué)的校長，整整70年，教過的學(xué)生數(shù)不清，就像他說的“畢生事業(yè)一教鞭”。
長壽高峰：蘇步青是最長壽的數(shù)學(xué)家之一，終年101歲。
這次講座讓我學(xué)了一番知識(shí)，懂得了一個(gè)道理：理想與立志是一個(gè)人走向成功的明燈與航標(biāo)。
寫明白道理優(yōu)選篇三
在生活中，處處都是課堂，教會(huì)我們一個(gè)又一個(gè)道理。讓我們有所感悟。
這是在上個(gè)月發(fā)生的事情了。哪天是星期五，我們?nèi)页院猛盹埡?，就一起坐在沙發(fā)上，圍著電視機(jī)看電視，其樂融融。看著看著，覺得沒意思了，于是，我就跟爸爸媽媽一起出去散步，溜達(dá)一圈。
我和爸爸媽媽慢悠悠的在小路上走著。不知不覺中，我們走到了商場旁，因?yàn)榧依锏牧闶吵怨饬?，所以我們就到商場里去買。等我們從商場里走出來時(shí)，已經(jīng)是大包小包的領(lǐng)著了。這是我們看見前面有一大群人圍在一起，而且還有樂聲從熱群眾傳出來，我和爸爸媽媽都很好奇，就一起過去湊熱鬧。我們擠進(jìn)人群中一看，原來是一個(gè)殘疾人，兩條腿非常的細(xì)，比我的手還細(xì)，他的手上拿著一把小提琴在演奏，音樂非常美妙，是我如癡如醉，周圍的人也不是的在贊嘆，還不是的扔錢給他，爸爸也掏出五塊錢扔給了他，但他并沒有立即去撿別人扔給他的錢，而是繼續(xù)演奏，以此來感謝別人對(duì)他的幫助。過了一會(huì)兒，我們離開了，伴隨著這美妙的音樂離開了。
星期六，我去上海五官科醫(yī)院復(fù)診，復(fù)診完后，我和媽媽就準(zhǔn)備乘地鐵回家了，當(dāng)?shù)罔F夠了衡山路站后，不一會(huì)兒，一對(duì)母子慢慢朝我們走過來，等他們走近后，我一看，原來那兒子是盲人，有母親攙扶著，正在乞討，那兒子也喊著：“各位叔叔阿姨，大哥大姐，幫幫我吧！”但沒人理睬他們，只有兩三個(gè)人為了打發(fā)走他們，拿出一二塊錢給他們。
小提琴手和盲人母子的事情讓我感悟極深，我在他們身上讀懂了一個(gè)道理：人，要靠自己的雙手賺錢去養(yǎng)活自己，要自食其力！
寫明白道理優(yōu)選篇四
有些道理，我們都懂。有些事情，我們都不會(huì)去做。明知道大家說的都對(duì)，但是卻沒法面對(duì)現(xiàn)實(shí)，也沒法說服自己。大概，有好多人都是這樣的，又或者，只有我自己一個(gè)人是這樣的。
身體不舒服，別人都勸說，去看看吧。沒什么事也就放心了。如果有什么事，也是一開始的時(shí)候好看?；ㄥX少人還少受罪。要不，扛到后面，人又受罪，又花錢。就像小洞不補(bǔ)，大洞吃苦的道理是一樣的。
這樣的道理我也懂?？墒?，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，想想，沒事吧，應(yīng)該沒事吧。檢查得花錢。如果沒什么事，就是白花錢，如果有什么事，就是花大錢。對(duì)一個(gè)窮人而言，談錢是傷感情的。所以，哪怕知道自己說的是謬論，也可以假裝什么都沒發(fā)生的過一天又一天。
最討厭別人家長里短的說閑話，可是，跟大家走到一起，也會(huì)家長里短的說閑話。好像成了一種習(xí)慣。每次回過頭來想，這樣的自己真的很討厭?？墒?，下一次，自己又是那個(gè)討厭的人。平常，各種為人處事的道理，懂得都很多。可是，做起來，又是像個(gè)無知者一樣的無畏而重復(fù)。
勸慰他人的話語，很多。想開，看開，放下就好了?？墒牵l知道自己心中牽掛了多少。有多少心傷是提都不敢提的。有多少無奈是想都不能想的。有很多的事，自己想不開，也看不開。放不下，更忘不掉。
道理，我們都懂。大的，小的，對(duì)的，錯(cuò)的?？勺龅模孟裎覀兌疾粔?。曾經(jīng)說好的言行一致，到很多時(shí)候都是言不由衷。
太多的道理聊會(huì)了我們太多應(yīng)該做的事?？墒牵F(xiàn)實(shí)也讓我做了很多言行不一的事。大概，這就是人的本性吧。
寫明白道理優(yōu)選篇五
我考差了，不敢把考卷拿回家簽字。媽媽問考卷發(fā)下來沒有，我說沒有發(fā)。
下午放學(xué)，小組長收考卷，我撒謊說在家里忘了帶。王老師上課時(shí)叫我第二天把試卷帶來。她要看看家長的簽字。晚上，媽媽問我：“你們班的同學(xué)都發(fā)了試卷，你的試卷呢?”我說：“在學(xué)校，沒帶回來?！钡诙焐蠈W(xué)，媽媽要跟著我一起到學(xué)校。我說：“今天是代課老師上課。”
我急忙把媽媽叫到廁所，對(duì)媽媽說：“媽媽，不是你說不來的嗎?怎么還是來了，快回去吧，我們快要上課了。”
可媽媽說：“不要以為我不知道，你因?yàn)榭荚嚳疾盍司筒唤o我們看試卷，要不是王老師給我打電話，你打算什么時(shí)候給我看卷子呢?”
我愣住了，急忙跑去給王老師道歉。王老師把我叫到辦公室，對(duì)我說：“撒一個(gè)謊要用兩個(gè)謊來圓，撒兩個(gè)謊要用四個(gè)謊來圓，撒四個(gè)謊要用十個(gè)謊來圓，撒一百個(gè)謊就要一輩子說謊了!”這時(shí)媽媽進(jìn)來了說：“嗯，王老師說得對(duì)，難道你一輩子說謊嗎?”
我急忙從書包里拿出卷子給媽媽簽字，考了64分，本來可以考94分的，可作文寫偏題了，30分全扣了，哎!
我明白了一個(gè)道理：紙里包不住火，撒謊要用謊言來遮掩，我一輩子不撒謊了。
寫明白道理優(yōu)選篇六
通過學(xué)自行車我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理。
那天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，柔柔的微風(fēng)吹拂著我們的臉龐。
我和媽媽去學(xué)騎自行車。開始我信心十足，覺得應(yīng)該很容易，就可以學(xué)好，于是沒等多久我就開始學(xué)了。
剛開始我就輕輕松松的騎了幾十米，這更是讓我覺得學(xué)騎自行車極為容易，但沒過多久自行車就給了我一個(gè)下馬威：我與一位行人擦肩而過，嚇得我魂飛魄散，所以這次我失敗了。
這次我知道了學(xué)騎自行車不像我想象的那么容易。第二次開始了，由于我沒有控制好方向，所以我又失敗了。第三次開始了，由于我沒控制好速度，速度太快，我又從車上摔了下來，所以我又失敗了。第四次開始了，我騎了一會(huì)兒記在心里暗暗得意，走了神，所以我又從車上摔了下來，所以我又失敗了。第五次開始了，有一位小哥哥也想騎，在我騎的時(shí)候推了我一下，我“飛”了出去，車子撞到了一位老奶奶。所以我又失敗了。但我不放棄，終于學(xué)會(huì)了。
通過這次學(xué)騎自行車我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持就一定能成功。
寫明白道理優(yōu)選篇七
我不可能忘記初一上期末考試所遭遇的“滑鐵盧”，它不應(yīng)該被我忘記。一個(gè)挫敗的考試成績，給我六年的小學(xué)生活作了一個(gè)極有力的結(jié)尾，也或多或少為我將來的路指明了一個(gè)方向。
寫這篇文章時(shí)，我將四門主課的分?jǐn)?shù)寫在紙上，擺在面前。它們不是活物，但是擁有鋒銳的眼神，冷靜地提示我：瞧，你！再次面對(duì)這幾個(gè)鋒芒畢露的數(shù)字，現(xiàn)在是壓抑，早幾天則是悲郁萬分。我怎么可能忘記這個(gè)慘痛的教訓(xùn)呢？就是這一次，令我每每吸入冬天的寒風(fēng)，都忍不住要落淚。但我也要萬分感謝這次考試，要不是有這個(gè)教訓(xùn)，今天的我可能仍然自大而浮夸。對(duì)，就這么形容，異常準(zhǔn)確。
此處不得不略費(fèi)筆墨，提提我的小學(xué)生活。天長小學(xué)是大氣開放的學(xué)校，但于我，一個(gè)幼稚的孩子，只有最沉靜的時(shí)候才能體會(huì)到她的精魂。憑著自己的一點(diǎn)小聰明也在各個(gè)方面混跡自如、沾沾自喜。于是沒有學(xué)會(huì)平和寬容先懂得了斤斤計(jì)較；沒有學(xué)會(huì)處世待人先懂得了勾心斗角。唯一像樣一點(diǎn)的就是學(xué)會(huì)了在日常行為中應(yīng)懂的禮節(jié)――也就是所謂的“淑女風(fēng)度”，莫大的諷刺。
瘋癲從小學(xué)持續(xù)到初中。
我衷心地感謝這場考試，是它剖析了我六年的學(xué)習(xí)生涯。真正的優(yōu)秀是心靜者的芬芳。我正慶幸我明白了我是那個(gè)膚淺的人，還有辦法改正。試卷講評(píng)的那一天，我不知怎么地吐出二個(gè)字“重生”！我知道我說出那兩個(gè)字時(shí)，有多堅(jiān)定。
于是我開始了微小的努力。同學(xué)們嘻笑時(shí)不妨想一想古文的含義，趣事發(fā)生時(shí)不如背幾個(gè)單詞。我做的努力一件件都是小事，它們就像枯枝慢慢發(fā)出新芽，幼雛漸漸長出有力的羽毛。激勵(lì)著我的，還是這場考試。我早已沒有怨天尤人。我明白了，想做的事情一定要付出行動(dòng)。
我這個(gè)令我成長的“一次”，是多么漫長。六年產(chǎn)生一個(gè)現(xiàn)象，再過一年，才出現(xiàn)了結(jié)果。膚淺幼稚的事已經(jīng)變?yōu)檫^去，未來還要去探索。那么長，那么美麗的人生的“一次”，讓我明白了什么叫成長。
寫明白道理優(yōu)選篇八
在成長的道路上，我明白了很多做人的道理。
在我的記憶里，有一位數(shù)學(xué)老師對(duì)我的影響特別大，也是因?yàn)閿?shù)學(xué)老師在我的成長路上幫助我很多。
那年我剛剛上初二，我是班里面最差的一個(gè)同學(xué)，也是數(shù)學(xué)老師心中常常不交作業(yè)的學(xué)生。但是我從小就喜歡畫畫，因此在班里交到一個(gè)志同道合的朋友，她也喜歡畫畫。我和她的共同愛好有兩三個(gè)，也可以說是能聊到心里去，每次周五放周末假回家，我和她是經(jīng)常一起回家。
那次班集體開聯(lián)誼活動(dòng)，我跟班里的同學(xué)能處成朋友的，實(shí)在不多。而我在班里交的唯一的朋友，她性格很開朗活潑，聯(lián)誼活動(dòng)她是最積極參與的。班里搞活動(dòng)時(shí)，我總是一個(gè)人默默在旁邊看著周圍的同學(xué)玩。數(shù)學(xué)老師就在搞活動(dòng)期間留意到我?；顒?dòng)結(jié)束后，數(shù)學(xué)老師單獨(dú)找我去辦公室聊聊天。我以一種放松的心情走進(jìn)了數(shù)學(xué)老師的辦公室。數(shù)學(xué)老師從桌底下拿出一瓶帶有荊棘的花出來放在桌面，讓我好好觀察，并說一下我看到了這瓶花，心里有什么想法。我自然而然地向數(shù)學(xué)老師說：“這瓶花很美，但是它周圍有很多荊棘，不過不影響它開出美麗的花朵?！睌?shù)學(xué)老師點(diǎn)點(diǎn)頭。數(shù)學(xué)老師一邊改數(shù)學(xué)作業(yè)，一邊跟我說人生道理?！斑@瓶花很美，周圍有很多荊棘，但是不影響它能開出美麗的花朵。但是這里面有一個(gè)人生道理，每個(gè)人都是有缺點(diǎn)的，我們不應(yīng)該只看到缺點(diǎn)，更應(yīng)該看到每個(gè)人身上的閃光點(diǎn)，要正確對(duì)待自己的優(yōu)缺點(diǎn)，改正不好的地方?！睌?shù)學(xué)老師幽默地說。我懵懵懂懂知道老師向我傳達(dá)人生道理。向數(shù)學(xué)老師說聲謝謝之后，我便回到了座位上思考。
從天起，我改掉了很多不好的壞習(xí)慣，我也開始變得陽光開朗活潑，慢慢地融入班集體，和同學(xué)們友好地相處。
我明白了做人要正確對(duì)待自己的優(yōu)缺點(diǎn)，有缺點(diǎn)要慢慢改正，我們要融入集體，學(xué)會(huì)和同學(xué)們合作交流，多多聊生活中的趣事。
寫明白道理優(yōu)選篇九
記得前天，我們小區(qū)停電了，只好點(diǎn)著蠟燭寫作業(yè)了。
難道就這一個(gè)很小的問題，我們就沒有勇氣去面對(duì)嗎？我們是人，一個(gè)世界上最聰明、最勇敢的人，連蠟燭都敢面對(duì)的事，我們?yōu)槭裁床桓胰ッ鎸?duì)？是我們不會(huì)做？不敢做？還是......不，我們會(huì),我們敢,我們不會(huì)那樣的。
人的一生雖然會(huì)遇到困難、挫折，但我們勇敢的去面對(duì)并戰(zhàn)勝它，這不是更好嗎？如果我們會(huì)勇敢的戰(zhàn)勝它，那么，它就會(huì)永遠(yuǎn)不讓我們害怕它，它不會(huì)自動(dòng)消失和逃跑。
通過這件事，我明白了：遇到困難、挫折時(shí)要勇敢去面對(duì)并戰(zhàn)勝它。這樣你才不再膽小、害怕，這樣你才會(huì)長大，你才會(huì)成長！
寫明白道理優(yōu)選篇十
今天太陽公公早上起床了，小鳥也在外面樹枝頭歡快地唱著動(dòng)聽的歌，我也要和媽媽到外面逛逛呢。
媽媽提議帶我去東方畫廊看看，因我寫的字太差，讓媽媽很擔(dān)心。
我三步并作兩步，趕緊下樓，讓媽媽帶我去看，我們邊走邊說話，我問媽媽在哪？她說應(yīng)該在我們學(xué)校那邊，因?yàn)槲业膶W(xué)校叫東方小學(xué)，都有“東方”兩字，呵。。。
我焦急地找啊找呀，一路上還觀察景物，突然媽媽說“這不是嗎？”，我抬頭一看，真的呢，就在旁邊一棵大樹邊。然后我們停好車走進(jìn)去了。接著媽媽與那里的兩個(gè)老師談?wù)撈鹕险n的時(shí)間和費(fèi)用等，我隱隱約約聽懂他們說的一些，因他們講白話。我還欣賞了那畫廊墻上的好多優(yōu)秀作品呢。好羨慕別人能畫這么好的畫和寫得這么漂亮的一手好字呀。
回來的路上，我媽媽又給我講了一下他們談?wù)摰膬?nèi)容，然后媽媽由我決定是否報(bào)名。最后我決定不在那報(bào)名，原因一：時(shí)間是規(guī)定在每周日晚上7：0-9：0，這時(shí)間我不喜歡，原因二：連續(xù)一下要上課2小時(shí)，寫字也太累了吧。原因三：費(fèi)用600元/期，有點(diǎn)貴。原因四，這樣我就沒更多的時(shí)間看課外書。唉，還不如在家每天自己好好練15分鐘呢。
寫明白道理優(yōu)選篇十一
“同學(xué)們，你們看那四棵樹，現(xiàn)在考驗(yàn)?zāi)銈兊臅r(shí)候到了，你們要單腳一步步跳過去哦！并且你們要按照‘8’字形來跳，知道了嗎？”“知道！”咦，老師在干嘛呢？原來，老師要跟我們玩一個(gè)小游戲呢！
游戲開始了，女同學(xué)先上。于是，女同學(xué)站成一排，做好單腳跳準(zhǔn)備姿勢?！伴_始！”老師一發(fā)令下，女同學(xué)都使出了吃奶的力氣往前跳，這時(shí)，有些女生突然被“絆腳石”給絆倒了，最終還是被“鐵面無私”的老師給“開除了”。但是有些女生肺活量很大，夠力氣的，就輕而易舉地跳過了終點(diǎn)。
到我們男生了，只見老師突然就說：“開始！”這時(shí)，男生個(gè)個(gè)都一起開跑，還擠來擠去的，逼我使出“縮骨大法”，一瞬間，我們都擠過了第四棵樹，但是我還是被同伴們“拋棄”在了后面，我不甘心，使出了“輕功水上漂”但是我被他們“拋棄”得更遠(yuǎn)了，正當(dāng)別人跳過了終點(diǎn)時(shí)，我還差好幾米才到終點(diǎn)，這時(shí)，別人向我投來了疑惑的目光，好像在對(duì)我說：“怎么那么差勁？羞羞羞！”
游戲結(jié)束了，我就像個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子一樣，垂頭喪氣地跟同學(xué)們走向教室。
在教室里，老師向我們提問道：“同學(xué)們，你們知道我讓你們玩這個(gè)游戲的用意是什么嗎？”結(jié)果只有寥寥無幾的人舉手了，幾個(gè)同學(xué)回答后，老師語重心長地說：“其實(shí)，我想通過這個(gè)游戲告訴大家，人生的路是彎彎曲曲的，因?yàn)橹挥羞@樣的路，走下去才有意義，才能體會(huì)到人生的酸甜苦辣……”
我愛這個(gè)小游戲，更愛它其中隱藏的大道理！
寫明白道理優(yōu)選篇十二
每當(dāng)我看到那張鮮紅的獎(jiǎng)狀時(shí)，那次實(shí)踐便又清晰地浮現(xiàn)在我眼前，它使我從中明白了一個(gè)道理。
提起那次實(shí)踐，還得從兩年前的一個(gè)星期二……。
那是一個(gè)陽光明媚的日子。下午，*場上便熱鬧起來——學(xué)校一年一度的陶藝大賽就要開始了。
我也帶著我的工具胸有成竹地走進(jìn)了比賽現(xiàn)場，在家了，我已經(jīng)用自己的陶泥練了很久了，今天終于可以大展身手了。哇！參加比賽的人可真多呀。*場上到處都是同學(xué)們的身影，看類，我是拿不到獎(jiǎng)了?？吹竭@情景，我的心緊張得如那起伏的波濤，一下又一下地拍打著我滿載信心和希望的紙船，企圖把它吞沒。我快要灰心喪氣了。
正當(dāng)我在希望與失望的門檻上徘徊時(shí)，媽媽的話又在我耳邊響起：無論遇到什么困難，你都一定要相信自己！
“無論遇到什么困難，一定要相信自己……”我念叨著：“對(duì)！我還沒有試過，怎么知道自己會(huì)失敗呢？無論遇到什么困難，我都一定要相信自己！”于是，我努力使自己平靜下來，深呼吸了一口，沉著地走到了比賽位置前，做好了準(zhǔn)備。在賽場上，我將自己的心融入陶泥中，全神貫注地完成比賽作品。當(dāng)別人已經(jīng)完成了作品，倒數(shù)著比賽時(shí)間了時(shí)候，我并沒有像她們一樣。我則是抓住每一分，每一秒的時(shí)間修改著自己的作品，盡量讓它最完美。
比賽時(shí)間到了，我長長地舒了一口氣，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)在一旁注視只我作品的評(píng)委老師，正滿意地點(diǎn)著頭。
我走出比賽。
寫明白道理優(yōu)選篇十三
apple——蘋果，banana——香蕉，cat——貓。
從幼兒園開始，我就很是討厭英語，為什么呢？
想來想去也沒什么理由，反正，我就是不喜歡英語，特別是記單詞的時(shí)候，我頭都大了！
小的時(shí)候，我還沒什么的，可是越大就越討厭背東西，想到背東西那一定就非英語是冠軍了！
可是，一次經(jīng)歷讓我喜歡上了英語。
爸爸說：“你這可怎么辦啊。英語一點(diǎn)兒都不會(huì)！”
媽媽說：“要不這樣吧，你每天想記多少就多少，但不能少于一個(gè)！”
“天天才記一個(gè)？媽媽今天吃了什么藥啊，要是以前媽一定會(huì)說你是不是皮癢癢了？要不要……”“好吧！”我嘴上說的不那么高興，可心里高興得要命！
有一次，我偷偷聽到了爸爸媽媽的對(duì)話：“孩子一天只記一個(gè)，怎么可以呀？”爸爸低聲說，怕我聽到。
“你別急，要往后看，一天一個(gè)一年365個(gè)單詞，比其他人要多得多呢！”媽媽說。
“這方法，我怎么沒想到，你真聰明！”爸爸興奮地說。
“那是！”媽媽有點(diǎn)兒得意。
我終于知道了他們的擔(dān)心了。
可我還是一天一個(gè)單詞。
幾個(gè)月過去了，不要說一年，我已經(jīng)比別人多記了很多單詞了。
期中考試了，我胸有成竹地寫完了試卷交給了老師。
最后我考了100分。
我終于體會(huì)了一種從內(nèi)心中的高興。
我想，我一定要日積月累，天天向上。
寫明白道理優(yōu)選篇十四
今天我和姐姐發(fā)現(xiàn)了一大叢月季花和喇叭花，正準(zhǔn)備去采，姐姐忽然看見了一個(gè)木牌，上面寫著：“愛護(hù)花草，保護(hù)樹木”這幾個(gè)字。這些字讓我明白了一個(gè)道理：“不僅要愛護(hù)環(huán)境，也要保護(hù)花草樹木”。
今天上午，我放學(xué)回家以后。我對(duì)媽媽說：“媽媽，我想寫博文?！眿寢屨f：“寫吧?！蔽蚁肓讼雽懯裁茨?？我想不出來。我說：“媽媽，我想不出來”，媽媽說：“再想一想”，我說：“媽媽，我確實(shí)想不出來”，媽媽說：“你再好好想想”，結(jié)果我想到了，就是：不知道寫什么好。
在這里我明白了一個(gè)道理，就是：遇到困難要想辦法。就像我們學(xué)的《烏鴉喝水》一樣遇到什么困難要?jiǎng)幽X筋思考，我不知道寫什么是我平時(shí)讀的課外書少。只有舍得付出才能得到回報(bào)，看來以后我要努力了，要多讀課外書才行。
每到周三，我就覺得很負(fù)擔(dān)，因?yàn)橛忠獙懽鳂I(yè)，又要上一節(jié)新的鋼琴課，都是新的曲目，碰到難點(diǎn)的，我就不想*了，今天是周四，我新的鋼琴曲目還是沒有*熟，想著完成作業(yè)，想著新的曲目，我覺得很累。作業(yè)做完了，練琴的時(shí)候，我很瞌睡，我對(duì)媽媽說不想練了，媽媽很堅(jiān)決告訴我，練完琴才能休息，我只好流著眼淚堅(jiān)持練完了。
媽媽事后給我講了堅(jiān)持的道理，如果每個(gè)人都是因?yàn)閼卸瓒艞壸约核鶎W(xué)，那將來無論干什。
寫明白道理優(yōu)選篇十五
今天我在看書時(shí)，看到文章中用的成語，使我情不自禁的想起了發(fā)生在去年的一件小事。
那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天的下午，我正在看報(bào)紙?？吹胶镁渥?、好文章我就畫下來，然后把報(bào)紙?zhí)舫鰜?，一?huì)兒，我的同學(xué)來找我，我和她說了一會(huì)兒話后便又繼續(xù)看。這時(shí)，媽媽走過來，拿起我挑出來的報(bào)紙就看?？粗粗钢鴪?bào)紙上的文章對(duì)我說：“你看著文章寫得多好，你以后也學(xué)學(xué)，你看這“失之交臂”這個(gè)成語，你在作文中用到過嗎？它的意思是這樣的??”沒辦法，她就是這么嘮叨，我只能不住的點(diǎn)頭回答，然后又極不情愿地把她說的意思記下來。
第二天，那個(gè)同學(xué)對(duì)我說：“你媽媽昨天教給你的那個(gè)成語我在日記中用上了，還加了一顆星呢！”這話我聽了當(dāng)然很不舒服。然而我又想：媽媽教給我的成語別人都用上了，而我卻沒能去用，這只能說明我根本沒認(rèn)真去聽，根本沒當(dāng)一回事兒，想著想著，我的臉紅了。
雖然這只是平常生活中的一件普通得不能再普通的小事，但它讓我明白了：一件事或者一個(gè)事物，你必須要認(rèn)真聽、認(rèn)真做，并把它當(dāng)做一個(gè)非常重要的東西，這樣才能很深刻的理解它，但是光理解它還不夠，還應(yīng)在現(xiàn)實(shí)生活中去實(shí)際地運(yùn)用它，讓它發(fā)揮它自己最大的價(jià)值！
“讀萬卷書不如行萬里路”這句話一直印在我的心里，這還要從一。
寫明白道理優(yōu)選篇十六
金黃的陽光掛在山梁上，染得云朵像彩虹一樣絢爛。連綿起伏的山坡下，到處都有農(nóng)人收割稻谷的身影。
這里是我的家鄉(xiāng)，我是一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的稻草人。
身為稻草人，守田是我的職責(zé)。我有一顆赤熱的心，不甘待在這山野之中。我的夢想，是要去外面闖蕩，去干一番驚天動(dòng)地的事業(yè)。
一天，一個(gè)小男孩騎著自行車來到我的身旁。他跳了下來走到我的面前，好奇地問：“稻草人啊！稻草人！你整天待在這里，不無聊嗎？要不我?guī)闳ネ饷娴氖澜纾 ?/p>
月華如水，周圍一切都安靜極了?！吧成场辈輩怖飩鱽黻囮嚹_步聲，我背著沉重的包袱在夜色中前行，頭頂?shù)男枪庖婚W一閃，我走出了群山奔向海邊。
突然，天黑了下來，狂風(fēng)大作，豆大的雨點(diǎn)像子彈一樣向我砸來，我迷失了前進(jìn)的方向，只得在黑色里不停地摸索，手卻一次又一次落空，我不停地晃動(dòng)，稻草一根根落在地上，我的身體馬上就要散架了。
“刷——”一束金光把黑夜撕裂，照亮了前行的路。我跌跌撞撞向家的方向奔去。那一刻，我真的后悔了。
我是一個(gè)稻草人，我曾向往過外面的世界。而那一刻，我后悔了，也明白了——我是一個(gè)稻草人，我有自己的責(zé)任，哪怕是默默無聞。
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