總結(jié)是對(duì)我們過(guò)去努力的一種回報(bào)，也是我們未來(lái)成長(zhǎng)的基石。合理安排訓(xùn)練時(shí)間和休息時(shí)間，可以避免過(guò)度疲勞和受傷。以下是相關(guān)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，供參考。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課觀感篇一
勵(lì)志。
網(wǎng)整理，希望有關(guān)于觀開(kāi)學(xué)第一課有感看開(kāi)學(xué)第一課有感的這篇文章，與觀開(kāi)學(xué)第一課有感看開(kāi)學(xué)第一課有感想關(guān)的文章，對(duì)您有所幫助！
讓全部學(xué)天生為幸福的人。經(jīng)過(guò)“開(kāi)學(xué)第一課”倡導(dǎo)門(mén)生學(xué)習(xí)、生活、發(fā)展是要為來(lái)日誥日幸福奠定,也要存眷門(mén)生今天幸福的理念,以積極的態(tài)度感受幸福,在努力前進(jìn)中獲得更大的幸福體驗(yàn)。同時(shí)也倡導(dǎo)西席、家長(zhǎng)和社會(huì)各方面通力合作,讓今天孩子擁有幸福的童年。今天早晨,我和爸爸一起看了cctv-一頻道《開(kāi)學(xué)第一課》的節(jié)目。我很有感觸,記得有一個(gè)小男孩,叫劉浩,他今年一零歲,是一個(gè)瞽者,伸手不見(jiàn)五指,對(duì)我們來(lái)說(shuō),地球是多姿多彩、五光十色的,但對(duì)付不幸的劉浩,眼前只是一片暗中。我們正常小孩子可以自由從容的玩耍,但劉浩對(duì)他本身的不自由沒(méi)有感觸失望、難過(guò),照舊堅(jiān)持他本身的信念。他分外喜歡彈鋼琴,也分外彈的好,彈起那娓娓動(dòng)聽(tīng)的曲子,讓我們身臨其境,樂(lè)不思蜀。他彈鋼琴已經(jīng)四年了,雖然是個(gè)瞽者,卻彈的那么好,他那種堅(jiān)持不懈的精神,值的我們?nèi)W(xué)習(xí)。固然,還有他媽媽無(wú)微不至的幫助和鼓勵(lì),正是有了偉大的母愛(ài),有了堅(jiān)持不懈的信念,才有了劉浩的成功,太動(dòng)人了!每個(gè)媽媽都給了孩子幸福和暖和,我們應(yīng)該好好珍惜來(lái)自不易的幸福,好勤學(xué)習(xí),開(kāi)心學(xué)習(xí)!
今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是聚焦孩子們的“幸?！?今天是九月一日,天下中小門(mén)生共上一堂“幸?！闭n。我不懂什么是幸福。沒(méi)有鑒別對(duì)錯(cuò)的敏感。自從今天看過(guò)中央一套的《開(kāi)學(xué)第一課》,觸動(dòng)了我的內(nèi)心,怎樣讓孩子找到幸福方向。讓孩子幸福不止?jié)M足孩子物質(zhì)上的需求,更重要的是教孩子怎樣做人、學(xué)會(huì)悲觀、擁有積極的生活學(xué)習(xí)態(tài)度。
讓全部學(xué)天生為幸福的人。經(jīng)過(guò)“開(kāi)學(xué)第一課”倡導(dǎo)門(mén)生學(xué)習(xí)、生活、發(fā)展是要為來(lái)日誥日幸福奠定,也要存眷門(mén)生今天幸福的理念,以積極的態(tài)度感受幸福,在努力前進(jìn)中獲得更大的幸福體驗(yàn)。同時(shí)也倡導(dǎo)西席、家長(zhǎng)和社會(huì)各方面通力合作,讓今天孩子擁有幸福的童年。
今年《開(kāi)學(xué)第一課》錄制現(xiàn)場(chǎng),成龍、楊利偉、鄧亞萍、郎朗、于丹、張譯、撒貝寧、王小丫、董卿等社會(huì)著名流士隆重向全社會(huì)首次公布《中國(guó)少年兒童幸福發(fā)展宣言》。宣言全文如下:。
發(fā)展我要發(fā)展,高興健康發(fā)展比結(jié)果更重要。
悲觀我要悲觀,每天發(fā)現(xiàn)一件新的美好事變,學(xué)會(huì)對(duì)壓力說(shuō)沒(méi)關(guān)系。
自信我要自信,相信并發(fā)現(xiàn)本身獨(dú)特的價(jià)值。
感恩我要感恩,珍惜身邊人、身邊事,每天想三個(gè)值得感謝的來(lái)由。
分享我要分享,就像生日蛋糕,和你一起分享的人越多,高興越多。
寬容我要寬容,包涵別人的無(wú)意之過(guò)。
溝通我要溝通,把本身的心事說(shuō)出來(lái),也做別人的開(kāi)心果。
贊美我要贊美,幫助別人發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),也經(jīng)過(guò)別人發(fā)現(xiàn)本身的優(yōu)點(diǎn)。
關(guān)愛(ài)我要關(guān)愛(ài),和長(zhǎng)輩交朋儕,和搭檔交朋儕,和動(dòng)物交朋儕,和天然交朋儕。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課觀感篇二
今天晚上，我和媽媽一起收看了中央電視臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目。這次的主題是“父母教會(huì)我”。我最喜歡的作家鄭淵潔為我們帶來(lái)了“孝”這個(gè)主題。他告訴我們，孝順是從父母那里學(xué)到的，爸爸媽媽對(duì)上一輩孝順，小朋友就會(huì)對(duì)爸爸媽媽孝順。有一次他帶兒子去買(mǎi)了一個(gè)平面電視，送給了孩子的爺爺奶奶。3歲的.兒子不懂，說(shuō)：“我也想看新電視呀！”鄭淵潔就教育他說(shuō)：“爺爺奶奶年紀(jì)大了，咱們肯定比他們活得長(zhǎng)，以后咱們會(huì)有機(jī)會(huì)看原子彈電視！”后來(lái)有一次父子一起吃飯，有兩只大對(duì)蝦一人一只，由于蝦很貴，鄭淵潔把自己那只也讓給了兒子。沒(méi)想到兒子往他面前一推，說(shuō)：“爸爸你吃吧，我將來(lái)能吃原子彈蝦！”
我就想到，這個(gè)暑假姥爺生了很重的病，媽媽每天都去醫(yī)院，有時(shí)還會(huì)住在醫(yī)院，所以沒(méi)時(shí)間照顧我。她說(shuō)：“我小時(shí)候每次生病，姥爺姥姥都會(huì)沒(méi)日沒(méi)夜的照顧我，現(xiàn)在他們年紀(jì)大了，也很容易生病，我應(yīng)該去照顧他們?！爆F(xiàn)在我知道了，媽媽就是在盡孝心。所以我也要孝順爸爸媽媽，我決定，就從幫媽媽做家務(wù)開(kāi)始。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課觀感篇三
暑假的腳步漸漸遠(yuǎn)去，新的學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)到，2019年中央電視臺(tái)“開(kāi)學(xué)第一課”于9月2日晚在中央一臺(tái)上演，今年的開(kāi)學(xué)第一課共分四堂課，每一節(jié)課都精彩紛呈，第一課“孝”、第二課“有愛(ài)”、第三節(jié)“禮”、第四課“自強(qiáng)”，自強(qiáng)不息的行為習(xí)慣，教育我們，孝敬感恩，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，禮貌禮貌傳承中華傳統(tǒng)美德。
第一節(jié)，“孝”，孝敬父母，以身作則，請(qǐng)來(lái)的是童話大王鄭淵潔講過(guò)的孝敬父母的小故事，在哪個(gè)特殊的年代里，買(mǎi)到一個(gè)大件電視機(jī)，不是搬到自我家里去看，而是送到爺爺、奶奶家，還對(duì)自我兒子說(shuō)：“以后我們看電視的機(jī)會(huì)都有”。他兒子從爸爸身上學(xué)到“孝”，他讓爸爸吃大蝦還說(shuō)：“我將來(lái)有吃蝦的時(shí)候”。
第二節(jié)，“有愛(ài)”，黑豹樂(lè)隊(duì)主唱秦勇為了兒子大珍珠的故事，為兒子付出全部的父愛(ài)。改變了他兒子的病情。愛(ài)，父母、愛(ài)自我、愛(ài)別人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。有付出就有愛(ài)的回報(bào)。
第三節(jié)，“禮”青年歌手容祖兒將為我們上第三節(jié)課“禮”。禮貌不是一天能學(xué)會(huì)的，禮貌待人，“禮”要從小事上點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，好的家教好的習(xí)慣，讓人受益一生。
第四節(jié)，“強(qiáng)”在最后的尾聲環(huán)節(jié)“強(qiáng)”我們聽(tīng)到來(lái)自震后藏區(qū)孤兒的講述，在“張爸”的鼓勵(lì)下，他變得自信堅(jiān)強(qiáng)，而且有了新的夢(mèng)想，當(dāng)志愿者像“張爸”那樣用愛(ài)去幫忙更多像自我一樣的孤貧兒童。
看了讓我很感動(dòng)，以后我必須要做一個(gè)“有孝心”懂得感恩，“有愛(ài)心”“有禮貌”的三好學(xué)生。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課觀感篇四
今天讓我們一起來(lái)欣賞一下關(guān)于《。
現(xiàn)在，我終于懂得：努力=幸福。我們付出的越多，幸福才會(huì)源源不斷地涌進(jìn)我們的懷抱。我的臥室有一個(gè)大書(shū)架，那是各種各樣書(shū)的家。前段時(shí)間，有許多新成員從書(shū)店加入他們，挨挨擠擠、歪歪扭扭、亂七八糟，弄得我心煩意亂。某天，我抽時(shí)間整理書(shū)架，把所有圖書(shū)“借宿”在沙發(fā)上，有的還搬進(jìn)了床下。我用抹布給書(shū)架洗個(gè)澡，把所有圖書(shū)分門(mén)別類地送回家，最后把書(shū)架裝飾得漂漂亮亮。最后，我滿頭大汗，肚子也“咕嚕?！钡乜棺h了。我精疲力竭地望著煥然一新的書(shū)架，忽然發(fā)現(xiàn)每本書(shū)都那樣光彩奪目，似乎咧著小嘴沖我招手，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小主人!”我忽然感覺(jué)到幸福小精靈悄無(wú)聲息地光臨了我，心中就像糖塊掉進(jìn)蜜罐——里外都是甜。
還有一個(gè)女孩，父母相繼離開(kāi)，她被好心的鄰居收養(yǎng)。可養(yǎng)母不久身患重病，癱瘓?jiān)诖病Ｋ€不認(rèn)字就學(xué)會(huì)了獨(dú)自買(mǎi)菜，踩著板凳為養(yǎng)母做飯。日復(fù)一日，年復(fù)一年，她憑借勤奮考上中學(xué)，每天6點(diǎn)起床，給養(yǎng)母按摩，喂她吃飯，自己只拿起個(gè)饅頭就匆忙上學(xué)去了，中午一路小跑回家為養(yǎng)母做飯，推養(yǎng)母散步。她就是“最美女孩”——孟佩杰。
孟佩杰精心照料養(yǎng)母，雖然生活貧窮，但是她卻認(rèn)為：是養(yǎng)母給了她一個(gè)家。由此看來(lái)，感恩就是幸福。記得一次從書(shū)店回家，媽媽頭痛難忍，走路搖搖晃晃，我用手一摸，眉頭火燒火燎，忙攙著媽媽，讓媽媽靠在我的肩膀上，慢悠悠地回到家。一到家，我就讓媽媽躺在床上，為她沖藥、倒水，把冷毛巾敷在頭上。至今，我一直對(duì)這件事記憶猶新，回想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，我就感覺(jué)到幸福油然而生。
幸福的理由遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，奉獻(xiàn)、成長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)、分享……不要和別人攀比，只需想想身邊微不足道的事，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己很幸福。不要因痛苦灰心喪氣，振作起來(lái)吧，要知道，磨練能夠把我們這塊未經(jīng)打磨的石頭變成巧奪天工的玉器。到那時(shí)，幸福就會(huì)圍繞著我們!也永遠(yuǎn)不要因幸福而滿足，我們擁有幸福，才應(yīng)該更加努力!
其實(shí)，只要我們擁有一顆美的心靈，每個(gè)人都會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，幸福其實(shí)就在身邊!
吳斌，這個(gè)名字在20xx年五月份傳遍中國(guó)，多少個(gè)與他曾不相識(shí)的人，都在為他送行，希望他一路走好!整個(gè)中國(guó)都為他而自豪!而驕傲!
——題記。
開(kāi)學(xué)第一天，我坐在電視機(jī)前看了“開(kāi)學(xué)第一課”，這里講了許許多多感人的。
勵(lì)志。
小故事，但令我最難忘的是“最美司機(jī)——吳斌”的故事。
今天下午，老師布置讓我們回家后看《開(kāi)學(xué)第一課》。于是一放學(xué)，我向媽媽要了鑰匙，然后一路小跑回到家，趕緊打開(kāi)電視看《開(kāi)學(xué)第一課》。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是“幸?！?。成龍、鄧亞萍、楊利偉等一些名人從不同方面闡釋了他們對(duì)幸福的理解。
一個(gè)叫孟佩杰的女孩從8歲開(kāi)始照顧母親劉芳英，如今已有20xx年了。她要上大學(xué)了，就把母親帶在身邊，人們稱她臨汾“最美女孩”。我都不敢相信，一個(gè)8歲的小姑娘竟然照顧起了母親，而她的母親還是她的養(yǎng)母!據(jù)她的養(yǎng)母講，佩杰剛開(kāi)始做飯時(shí)還沒(méi)有灶臺(tái)高，就踩在小凳子上做飯，為此還摔了很多次。不知不覺(jué)我流淚了，孟佩杰8歲時(shí)就能照顧母親，而我們8歲時(shí)正是在父母懷抱里撒嬌的時(shí)候，她太了不起了!她卻說(shuō)：只要媽媽活著，自己就很幸福。原來(lái)幸福竟然這么簡(jiǎn)單!
還有一個(gè)故事讓我也非常感動(dòng)。有一個(gè)男孩叫劉浩，是一個(gè)盲童，今年10歲了。在國(guó)際鋼琴大賽上，他得了第三名。他所取得的成績(jī)連我們這些正常人都自嘆不如。劉浩從小喜歡彈鋼琴，母親為了完成他的愿望，就帶著他來(lái)到北京求學(xué)，許多老師因?yàn)樗敲ね途芙^接受他。最后，還是在北京一個(gè)愛(ài)心組織的幫助下他上了盲校，有機(jī)會(huì)得以繼續(xù)學(xué)彈琴?？恐赣H一針一針扎出來(lái)的樂(lè)譜，他的琴藝不斷提升，最終得了大獎(jiǎng)?？戳藙⒑频墓适拢颐靼琢艘粋€(gè)道理：只要有恒心，什么事情都可以辦到。同時(shí)，我也真正感受到了母愛(ài)的偉大!
今天，我們?cè)诎嗌嫌^看了《開(kāi)學(xué)第一課》——我的中國(guó)夢(mèng)。
第一節(jié)課開(kāi)始了，這一節(jié)課的老師是李連杰叔叔。班主任告訴我們李連杰叔叔曾經(jīng)講了一句讓人震驚的話。李連杰叔叔16歲時(shí)第一次到美國(guó)去比武，美國(guó)總統(tǒng)看到年輕的李連杰武功這么好，就請(qǐng)他當(dāng)保鏢，而當(dāng)時(shí)的李連杰一口就回絕了，還告訴美國(guó)總統(tǒng)，他練一身的好武功是為了保護(hù)13億中國(guó)人!
這讓我想到了：李連杰叔叔這么愛(ài)祖國(guó)，長(zhǎng)大后還為祖國(guó)做出了這么多的貢獻(xiàn)，是我們的好榜樣。我也有一個(gè)類似的夢(mèng)，長(zhǎng)大后我想當(dāng)一名偉大的人民教師。我要到山區(qū)，給山區(qū)的孩子當(dāng)老師，讓那些沒(méi)錢(qián)上學(xué)的孩子也可以上學(xué)，讓他們長(zhǎng)大成人以后都可以走出山區(qū)為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的力量，讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大，更加富饒!
第二節(jié)課開(kāi)始了，班主任帶了一名殘疾人走了上來(lái)。這位大哥哥的名字叫楊孟橫，楊孟橫哥哥小時(shí)候的理想是當(dāng)一名游泳健將?？墒窃谒畾q的那一年，被高壓電擊傷，失去了雙手，但他依舊堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，可是在比賽中只奪得全國(guó)第九名，不能參加殘奧會(huì)。他的夢(mèng)想沒(méi)法實(shí)現(xiàn)，于是他去追求另一個(gè)夢(mèng)想，想成為同聲翻譯。經(jīng)過(guò)他的不懈努力終于考取了中山大學(xué)。
我不由得想到殘疾人都可以那么勤奮的學(xué)習(xí)，為什么我們健康人就不能呢?殘疾人身殘志不殘，我們也要像楊孟橫哥哥那樣勤奮學(xué)習(xí)，我們也要像楊孟橫哥哥在哪個(gè)地方跌倒就要從哪站起來(lái)，我們不能輕易放棄。
能上金字塔的只有兩種動(dòng)物，一種是老鷹，一種是蝸牛，如果不能做矯健的老鷹，就當(dāng)一只持之以恒的蝸牛吧!
炎炎暑期過(guò)去了，孩子們又迎來(lái)了新的一學(xué)年。自20xx年教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合舉辦“開(kāi)學(xué)第一課”主題晚會(huì)以來(lái)，學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)晚會(huì)滿懷著期盼，今年的主題會(huì)是什么呢?每期晚會(huì)在給孩子們帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)，也為家長(zhǎng)們提供了思考的機(jī)會(huì)?！睹谰驮谀闵磉叀吠瑯幼屛覀兯伎既绾蚊鎸?duì)孩子的教育問(wèn)題。
曾幾何時(shí)，家長(zhǎng)和孩子們前赴后繼地涌上升學(xué)和高考的獨(dú)木橋，成為我們通向成功的主要通道。城鎮(zhèn)的孩子甚至從幼兒園就開(kāi)始面臨競(jìng)爭(zhēng)的壓力。從幼兒園到小學(xué)、初中、高中，孩子們幾乎步步為營(yíng)地參加奧數(shù)培訓(xùn)、英語(yǔ)培訓(xùn)、各種業(yè)余考級(jí)、假期補(bǔ)習(xí)等等。我們很少有時(shí)間帶領(lǐng)孩子去野外領(lǐng)略大自然的美，即使是外出旅游也是行程匆匆;我們也很少在閑暇之余和孩子們認(rèn)真交流去感悟生活中的美，即使有焦點(diǎn)也多是學(xué)習(xí)、考試和升學(xué)之類的話題。一切都顯得急功近利和焦躁，既讓家長(zhǎng)們感到疲憊不堪，也讓孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣漸行漸遠(yuǎn)。
如何減輕孩子們的壓力，給他們提供一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，早已成為我們面臨的重大問(wèn)題。開(kāi)學(xué)前媒體報(bào)道，北京市已取消所有的奧數(shù)培訓(xùn)班。雖然還無(wú)法預(yù)知該項(xiàng)舉措在減負(fù)上能給北京的孩子帶來(lái)多大的影響，能產(chǎn)生多大的效果。但令人欣喜的是至少我們開(kāi)始行動(dòng)了，希望會(huì)有越來(lái)越多的措施來(lái)還給孩子們更多童真。
孩子的教育關(guān)乎每個(gè)家庭的幸福和未來(lái)，也是國(guó)家和民族的希望所在。讓我們的孩子在學(xué)習(xí)和生活中發(fā)現(xiàn)美、探索美，感覺(jué)到學(xué)習(xí)本身是件美好的事情，以健康的心態(tài)面對(duì)生活、學(xué)習(xí)和工作，去創(chuàng)造美好的未來(lái)。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課觀感篇五
2020年9月1號(hào)晚上8點(diǎn)整，迎來(lái)了第__屆《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目的首播。我與同學(xué)們相約坐在電腦前觀看這檔節(jié)目。此前，我們已經(jīng)知道今年的主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”，節(jié)目的傳達(dá)“人民至上，生命至上”精神。
今年的主題設(shè)定與全民抗疫的社會(huì)環(huán)境是密不可分的，立足于國(guó)家的大背景下，我們每個(gè)人都是其中的參與者，沒(méi)有什么比這更刻骨銘心了?？赐旯?jié)目之后，我的內(nèi)心久久不能平靜。
在節(jié)目中，我們可以看到節(jié)目立足于“擔(dān)當(dāng)”“團(tuán)結(jié)”“科學(xué)”三個(gè)方面展開(kāi)敘述。
鐘南山爺爺用自己的故事來(lái)鼓勵(lì)我們要勇于擔(dān)當(dāng)，敢于承擔(dān)責(zé)任。他講述了自己從小的生活環(huán)境以及自己從醫(yī)的故事，讓我的內(nèi)心頗受感動(dòng)。
張伯禮講到了方艙醫(yī)院的歷史積累，對(duì)于生命，對(duì)于健康的思考，戰(zhàn)勝病毒后才能看到看到人類的力量。
陳薇講述了疫苗誕生的故事以及自己的故事經(jīng)歷，給我們做了一個(gè)好榜樣。“除了勝利，別無(wú)選擇”是她一直堅(jiān)守的信念，只有堅(jiān)信，才能成功。
張文宏著重提到身體健康的重要性，他通過(guò)簡(jiǎn)單明了的動(dòng)畫(huà)形式，提及了“少年兒童衛(wèi)生健康寶典”，講述了十點(diǎn)內(nèi)容，時(shí)時(shí)刻刻把身體健康放在首位，健康永遠(yuǎn)比其他事情重要。
時(shí)間一晃而過(guò)，《開(kāi)學(xué)第一課》迎來(lái)了結(jié)尾。雖然只有短短的時(shí)間，但從中收獲的東西卻很多，疫情雖然無(wú)情，但人間處處是真情。從中吸取經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)其中的抗疫故事，弘揚(yáng)抗疫精神，吸收正能量，為祖國(guó)，為未來(lái)，成為一個(gè)優(yōu)秀的接班人，為祖國(guó)和民族的未來(lái)做出自己的貢獻(xiàn)。
這次的開(kāi)學(xué)第一課講了四個(gè)主題，分別是發(fā)現(xiàn)美：我們的身邊到處是美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！創(chuàng)造美：我們每一個(gè)人都能創(chuàng)造美！以及傳遞美與和諧美。
這一期節(jié)目，于丹老師給我們講了一個(gè)小故事：講到人生，于丹老師將社會(huì)比喻成一鍋滾燙的沸水，任何東西投進(jìn)去都會(huì)改變。比如說(shuō)第一個(gè)鍋里扔進(jìn)去一個(gè)生雞蛋，第二個(gè)鍋里扔進(jìn)去一根胡蘿卜，第三個(gè)鍋里扔進(jìn)去一把干茶葉。煮這三樣?xùn)|西你會(huì)看到三種結(jié)果：生雞蛋在滾水里煮開(kāi)了，煮老了，最后雞蛋就會(huì)硬梆梆，從外到里都是硬的，這是被世界煎熬之后的一種人生狀態(tài)。你會(huì)看到一批憤世嫉俗的人，怨天尤人，覺(jué)得整個(gè)世界都對(duì)不起他。你會(huì)覺(jué)得他的心不是柔軟的、流動(dòng)的。他已經(jīng)沒(méi)有夢(mèng)想了，變得非常的僵硬，到處攻擊人。這是第一種人。胡蘿卜，原來(lái)是稚嫩、水靈的，但是在社會(huì)滾水里熬啊熬啊最后軟塌塌的沒(méi)形了。這是第二種人，就是被生活改造了，他隨遇而安，好好先生，誰(shuí)說(shuō)怎么著都行。一切都順應(yīng)外在，但迷失自己了。茶葉投入水里會(huì)是什么？你會(huì)看到每一片干的葉片都舒展開(kāi)了，而那一鍋水也變成了很甘美的甜茶水。這就是人和世界之間的相互關(guān)系的改造。所以人既不應(yīng)該被這個(gè)社會(huì)給煮硬了，也不應(yīng)該完全煮軟了，而是要跟世界之間形成一種化學(xué)反應(yīng)。我們要有自己的心靈堅(jiān)持，但是也要跟社會(huì)融合，這才是一種最好的關(guān)系。
有的人像是雞蛋，被社會(huì)煎熬的內(nèi)心已變得堅(jiān)硬；有的人像胡蘿卜，被生活煮軟了，失去自我，人云亦云；但有的人像是茶葉，獲得真正有效的生命。前兩者只是一種物理積累，只有第三種人才與生活發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。因此，我們所追求的生命狀態(tài)，既不失去自我，又能適應(yīng)社會(huì)規(guī)則，即莊子所說(shuō)的外化內(nèi)不化。
這次的開(kāi)學(xué)第一課，世界游泳冠軍葉詩(shī)文和焦劉洋來(lái)到了開(kāi)學(xué)第一課。她們給我們講述了刻苦努力練習(xí)的故事，這讓我們知道了一個(gè)道理：凡事都會(huì)有一個(gè)難度，但是只要你認(rèn)認(rèn)真真地去做了，就一定會(huì)做好！
生活不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
奧運(yùn)女子冠軍葉詩(shī)文焦劉洋，進(jìn)入太空的女航天員劉洋都曾為了夢(mèng)想努力過(guò)。為了夢(mèng)想，僅僅是游泳，就游了15年；當(dāng)站在外太空中，看浩瀚宇宙中懸浮的那顆藍(lán)色而美麗的星球――地球。感嘆宇宙衍生出它，更感謝她孕育了我們。夢(mèng)想是一個(gè)動(dòng)力，卻不是永恒的動(dòng)力，只有堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和愿望，不斷地超越自己，學(xué)會(huì)探索身邊的美。
奧運(yùn)會(huì)體操團(tuán)隊(duì)冠軍來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。在比賽前，他們的接連失利給了隊(duì)員們很大的陰影，但所有人卻沒(méi)有為任何一個(gè)人的失利而責(zé)備，而是以朋友的，隊(duì)友的鼓勵(lì)給予了每個(gè)人無(wú)窮的力量。團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)站在舞臺(tái)上說(shuō)過(guò)：團(tuán)隊(duì)之間的溝通，建立了信任，互幫互助，不管結(jié)果如何，都會(huì)去坦然面對(duì)。相信朋友，作為團(tuán)隊(duì)的一員，把自己的責(zé)任做好。沒(méi)有一個(gè)人的完美，只有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)。一個(gè)人的力量是有限的，只有融入集體，在能彌補(bǔ)自己的不足。
有人說(shuō)過(guò)，生活像一鍋滾開(kāi)的水，在里面投入不同的材料，都是在備受煎熬，但最后和生活融在一起，因?yàn)榇煺凵畈抛兊酶溃?/p>
學(xué)會(huì)探索美創(chuàng)造美和諧美傳遞美，心中有光明，世界才不會(huì)黑暗，才會(huì)有更美的自己！
暮色四合，夕陽(yáng)在地平線被撕裂，昏黃的陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)地積沉下來(lái)，匯成一條暗黑色的河，將秋夜緊緊包裹。攢動(dòng)的光影在黑暗中潛逃。在秋的凝重里，我們開(kāi)始了開(kāi)學(xué)第一課的旅程。今年的開(kāi)學(xué)第一課，講述的主題是美，就在我們身邊。
莊子說(shuō)：“天地有大美而不言?！碑?dāng)人們的感知中傳遞出“美”這個(gè)信號(hào)時(shí)，其內(nèi)容絕不僅僅是一個(gè)“美”可以表述擴(kuò)張的。但是，這個(gè)字似乎可以定格天地間所有不斷變化和休戚的事物，使之成為一種情感，一個(gè)姿態(tài)并且永遠(yuǎn)留存在腦海中。沒(méi)有人煙，美依舊存活，但是和磐石一樣頑固不化。王陽(yáng)明說(shuō)過(guò)，“你未看此花時(shí)，此花與汝同歸于寂；你來(lái)看此花時(shí)，則此花顏色一時(shí)明白起來(lái)，便知此花不在你的心外。”人們做到的'就是與美對(duì)話，帶它到世間環(huán)游一番，讓它擁有可以被人牽著的手和被親吻的臉頰。我印象深刻的是姚明所講述的自然之美。
是??！大自然是多么的美好，想起清晨的霧靄在空氣中彌漫，仿佛初起的晨風(fēng)輕打著朦朧的睡臉。沉睡了一晚的木棉吹散在田埂，輕柔的花絮與柳葉纏綿。海洋寬廣的終點(diǎn)勾勒出日出的紋線，粼粼的波紋倒映出溫暖的橫線。寓意深遠(yuǎn)的鐘聲響起，消散在多雨江南的絲竹之間，寧謐的小巷嵌著斑駁的青石，瓦檐上的露珠緩緩的滴落。長(zhǎng)明的燈照淡了夜，林中婆娑的樹(shù)木貪婪的呼吸，細(xì)微的聲響?yīng)q如知更鳥(niǎo)的春之歌，喚醒了那些負(fù)載著精靈眼淚的花朵。這一切的景象是多么的和諧。
讓我們擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一起去探索美，發(fā)現(xiàn)美。
焦劉洋與葉詩(shī)文闡述他們訓(xùn)練的故事讓我明白了要達(dá)到美麗的高峰需要付出多大的努力。
觀看到關(guān)于鄧麗老師的影片，眼淚不禁滴落，那師生間淳樸的有意，才是美最真實(shí)，最美好的體現(xiàn)。
當(dāng)羽的輕柔擦過(guò)眼角，當(dāng)翼的剪影畫(huà)上額頭，當(dāng)夢(mèng)的水滴融入眼淚，翅的雪白空生了華發(fā)，那些美好的食物，將被我永存心中。
時(shí)間總是匆匆而過(guò)，生命的步伐也在歡快地舞蹈。轉(zhuǎn)眼間又是一年的開(kāi)學(xué)季，同學(xué)們的心情早已激動(dòng)萬(wàn)分，渴望回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)之旅。然而還有些同學(xué)依然沉浸在假期里，心態(tài)沒(méi)來(lái)得及轉(zhuǎn)換，這就需要他們趕緊調(diào)整好自身狀態(tài)，不然對(duì)于自己也會(huì)有所不好的影響。
開(kāi)學(xué)了，面對(duì)新學(xué)期的開(kāi)始，想必很多同學(xué)都有屬于自己的全新目標(biāo)與計(jì)劃，并且也在逐步地開(kāi)展計(jì)劃，有所行動(dòng)中。目標(biāo)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都十分重要，倘若缺乏目標(biāo)，那么生活會(huì)是毫無(wú)意義可言。身為祖國(guó)未來(lái)希望的莘莘學(xué)子們，不僅要為祖國(guó)的發(fā)展作出自身貢獻(xiàn)，且自己的未來(lái)人生道路也不能沒(méi)有目標(biāo)前行。所以開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們一旦制定好目標(biāo)，就必須要全力以赴，努力實(shí)現(xiàn)屬于自己的目標(biāo)。
隨著開(kāi)學(xué)，同學(xué)們可以高高興興地回校上課之外，還要完成一項(xiàng)任務(wù)，那就是要觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。對(duì)于這一公益節(jié)目，相信很多同學(xué)都知道，并且這是一個(gè)教育意義的節(jié)目。今年的主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”，難以忘懷的2020年，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情肆虐全國(guó)，深深牽動(dòng)著14億國(guó)人的心，為了中國(guó)人民的生命健康，無(wú)數(shù)白衣戰(zhàn)士勇往直前奮戰(zhàn)，而在基層，也有很多人以自己平凡的堅(jiān)守，希望可以憑著自己的力量為抗疫付出自己的貢獻(xiàn)。他們偉大的精神值得每個(gè)人所敬佩，是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
時(shí)間過(guò)得非?？?，在不知不覺(jué)中，我們迎來(lái)了金秋時(shí)節(jié)。在這個(gè)季節(jié)中，大家最關(guān)心的“開(kāi)學(xué)第一課”終于來(lái)了，我也抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，終于可以看到這個(gè)節(jié)目了，全國(guó)中小學(xué)生統(tǒng)一觀看的節(jié)目“開(kāi)學(xué)第一課”!
今年開(kāi)學(xué)第一課錄制地點(diǎn)在武漢，一開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，內(nèi)心還是比較意外的，但后來(lái)又覺(jué)得是情理之中。今年湖北武漢經(jīng)歷了疫情，舉全國(guó)之力幫湖北度過(guò)難關(guān)，從中我看到了中國(guó)的團(tuán)結(jié)的抗疫精神。舞臺(tái)布置比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有過(guò)多的繁華設(shè)計(jì)，符合了今年的開(kāi)學(xué)主題。
今年抗疫讓我印象最深刻的是，“90后”抗疫群體。以前有人說(shuō)“90后”是垮掉的一代，可他們用實(shí)際行動(dòng)證明，“90后”不是垮掉的一代，而國(guó)家發(fā)展的希望一代。當(dāng)我看到他們的種種事跡以后，我的內(nèi)心是非常感動(dòng)的，因?yàn)樗麄兊幕蚶飳?xiě)著責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，血液里留著家國(guó)情懷。幾乎每一代人都會(huì)說(shuō)新一代人不好，但新一代人不僅沒(méi)有垮，反而發(fā)展成屬于他們時(shí)代的鮮明性格，這次的戰(zhàn)疫就是很好的說(shuō)明。
開(kāi)學(xué)第一課是讓我們重溫了這段抗疫的經(jīng)歷，雖然早在開(kāi)學(xué)之前就已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)相關(guān)的內(nèi)容，但每次學(xué)習(xí)都會(huì)被震撼。我們小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)這些精神，將之作為我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，爭(zhēng)取早日為祖國(guó)獻(xiàn)上自己的一份力量?，F(xiàn)在的人太過(guò)于浮躁，做一件事沒(méi)有認(rèn)真做下去，短期內(nèi)看不到效益就要放棄，缺少堅(jiān)持奮斗的毅力。作為當(dāng)代小學(xué)生，一定要摒除這種浮躁的心理，學(xué)習(xí)不可一日而棄，好成績(jī)都是靠平時(shí)點(diǎn)滴積累的。
看完開(kāi)學(xué)第一課以后，我對(duì)以后的學(xué)習(xí)有了更清晰的規(guī)劃，首先是要樹(shù)立正確價(jià)值觀，明確自己的奮斗目標(biāo);然后學(xué)習(xí)不能只看表面成績(jī)，而是讓自己接受更多的知識(shí)，做一個(gè)自強(qiáng)上進(jìn)少年;再之后就是遵紀(jì)守法，在能力范圍內(nèi)主動(dòng)幫助他人;最后就是聽(tīng)父母的話，勤儉節(jié)約，培養(yǎng)艱苦奮斗的精神，這才是新時(shí)代少年應(yīng)該具備的品質(zhì)。
盼望著，盼望著，開(kāi)學(xué)第一課如期而至，在9月1日這一天，學(xué)校要求全體師生一起觀看開(kāi)學(xué)第一課，老師也組織我們?cè)诮淌矣^看，此時(shí)我的內(nèi)心十分激動(dòng)，很早之前就有聽(tīng)過(guò)這檔節(jié)目，只是沒(méi)有真正的看過(guò)，現(xiàn)在終于可以達(dá)到愿望了。
今年的主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”，我的內(nèi)心是十分澎湃的，這在以前的學(xué)習(xí)是從未有過(guò)的。開(kāi)學(xué)第一課對(duì)小學(xué)生人生成長(zhǎng)道路的影響是不言而喻的，我也懂得了人生無(wú)限的可能性。而這次節(jié)目讓我更加堅(jiān)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，改變以往的慵懶態(tài)度，從此做一個(gè)積極向上的好少年。
觀看完節(jié)目以后，老師給大家提了幾個(gè)問(wèn)題，來(lái)檢查我們是否有認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)老師提問(wèn)的時(shí)候，每個(gè)人都踴躍的參與回答，而我也不甘示弱，也勇敢的舉起來(lái)手。大家的回答結(jié)果自然是令老師滿意的，我也被老師表?yè)P(yáng)了一番，心里甜滋滋的！
開(kāi)學(xué)第一課雖然已經(jīng)結(jié)束了，但它的意義卻永遠(yuǎn)的印在我心里。未來(lái)我一定要努力學(xué)習(xí)，不驕不躁，讓自己變得更加優(yōu)秀。希望自己長(zhǎng)大以后可以為祖國(guó)獻(xiàn)上自己的力量，成為父母眼中的驕傲。
時(shí)光匆匆，這個(gè)暑假已經(jīng)離我們而去，開(kāi)學(xué)了，既緊張又激動(dòng)。同學(xué)們，開(kāi)學(xué)之際，大家別忘了觀看《開(kāi)學(xué)第一課》?？梢哉f(shuō)每一年觀看完《開(kāi)學(xué)第一課》，總會(huì)被節(jié)目中的一個(gè)個(gè)勵(lì)志故事片段所感動(dòng)，今年的《開(kāi)學(xué)第一課》也不例外。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”，觀看完這個(gè)節(jié)目的時(shí)候，讓我受益匪淺，感觸良多，讓我們一起致敬逆行者！
在開(kāi)學(xué)這個(gè)特別的時(shí)間點(diǎn)播出《開(kāi)學(xué)第一課》，可以起到一個(gè)很好的引導(dǎo)作用，希望讓同學(xué)們通過(guò)節(jié)目的片段感悟人生，更加確定自己學(xué)習(xí)的決心。因?yàn)樵谖覀內(nèi)松斑M(jìn)的道路上，一個(gè)巨浪，就會(huì)讓我們迷失方向。在新的學(xué)期里，大家首先要確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，然后奮力前進(jìn)，積累更多的知識(shí)，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
作為新時(shí)代的少年，是國(guó)家精心培養(yǎng)的花朵，給祖國(guó)帶來(lái)了新的希望；同時(shí)也是祖國(guó)未來(lái)的棟梁，肩負(fù)著給祖國(guó)錦上添花的重任。新學(xué)期的到來(lái)，意味著大家站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，也意味著將面臨更大的挑戰(zhàn)，大家要克服困難，堅(jiān)持到底，不輕易說(shuō)放棄，勇敢地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課觀感篇六
昨天晚上，爸爸媽媽陪同我一起觀看了由中央電視臺(tái)播放的開(kāi)學(xué)第一課。主題是父母教會(huì)我。人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好，父母教會(huì)我們要學(xué)會(huì)從一開(kāi)始就要扣好第一個(gè)扣子，教會(huì)我們要孝敬老人，尊敬家長(zhǎng)。
第一節(jié)課的主題是“孝”字，孝是落實(shí)在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出，是從關(guān)心父母的每一件事開(kāi)始。影片中的叔叔講到，盡孝不在錢(qián)多少，關(guān)鍵在于趁早，他趁著自己的父親還能走動(dòng)，就騎摩托車(chē)帶著父親跑遍了好多地方旅游，老人覺(jué)得有兒子陪著去哪都開(kāi)心。父母用了幾十年的時(shí)間，陪著我們一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)、長(zhǎng)大，他們卻漸漸的老去，我覺(jué)得父母真的很不容易。我從現(xiàn)在開(kāi)始就要學(xué)會(huì)孝敬父母，孝敬老人。
第二節(jié)課講的是“愛(ài)”字，愛(ài)在生活中廣泛流傳，要學(xué)會(huì)愛(ài)生活、愛(ài)自己，愛(ài)身邊的每一位人。故事中的秦勇叔叔為了陪著兒子一起鍛煉，一起長(zhǎng)大，他放棄了一切。這就是對(duì)兒子的愛(ài)，他覺(jué)得比自己站在舞臺(tái)上還要酷。愛(ài)是彼此的，是相互的，我們要學(xué)會(huì)愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)生命，我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng)，父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)微不至的，我們對(duì)父母的愛(ài)也要即刻出發(fā)。
第三節(jié)課講的是“禮”字，禮是團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律、關(guān)愛(ài)家人、尊敬長(zhǎng)輩。開(kāi)學(xué)第一天我要從文明禮儀開(kāi)始，我們要守規(guī)矩，講文明，懂禮貌。人與人之間的感情、禮儀都是相互的，我們要學(xué)會(huì)以禮待人。
第四節(jié)課講的是“強(qiáng)”字，教會(huì)我們要自強(qiáng)不息、克服困難、勇往直前。
從現(xiàn)在起我要學(xué)會(huì)孝敬父母、關(guān)愛(ài)老人、講文明、懂禮貌、不怕困難，爭(zhēng)當(dāng)一名禮儀小衛(wèi)士。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課觀感篇七
每年到了“開(kāi)學(xué)季”，中央電視頻道就會(huì)播出觸動(dòng)我心靈的節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》。每年的題目都不一樣，而今天的題目是“父母都會(huì)我什么”。
聽(tīng)到了這個(gè)題目，我想大家聽(tīng)了一定會(huì)啞口無(wú)言。我告訴大家，他們教會(huì)了我：“孝”、“愛(ài)”、“禮”、“強(qiáng)”。
我跟大家談一談：“禮”。這個(gè)字我們大家一定不會(huì)對(duì)它陌生，在字典里，禮在字典里有兩個(gè)含義，1、有一定社會(huì)道德觀念和風(fēng)俗習(xí)慣形成的為大家共同遵行的禮節(jié)。2、表示尊敬的態(tài)度或動(dòng)作。
禮貌語(yǔ)言也是社會(huì)上必不可少的，一句“謝謝”、“不客氣”、“打擾一下”、“對(duì)不起”……可以在人與人之間架起一座理解的橋梁，減少相互之間的矛盾。比如：在公共場(chǎng)合里，如果你一不小心踩到對(duì)方的腳，如果你對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起！”而對(duì)方說(shuō)了句：“沒(méi)關(guān)系”。于是，一場(chǎng)可能發(fā)生的糾紛就避免了。
在舞臺(tái)上，容祖兒又對(duì)我們講述了從小自己家里的禮貌：從小，如果吃飯，先讓長(zhǎng)輩入席，之后才可以入座。同樣，先讓長(zhǎng)輩拿筷子夾菜，晚輩才可以就餐。而且在平常坐飛機(jī)時(shí)，也有一些禮貌小貼士：1、不能占用其他人的行走通道。2、在空姐的提醒下，關(guān)閉手機(jī)。3、禁止在飛機(jī)艙里大聲喧嘩……可想而知，禮貌用語(yǔ)和禮貌舉止對(duì)我們來(lái)說(shuō)多么重要。
說(shuō)到這里，我要告訴大家：人在社會(huì)生活，總要和別人交往。學(xué)會(huì)禮貌待人，恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌語(yǔ)言，就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧，社會(huì)生活更加美好。
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我學(xué)會(huì)了好多好多，只要我們用上合理的禮貌語(yǔ)言，社會(huì)將更加美好、精彩！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課觀感篇八
這幾天我反復(fù)觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，因?yàn)槲冶贿@個(gè)欄目所吸引了。我已經(jīng)連續(xù)觀看四屆了，在每一年里我都會(huì)從中吸取更多的知識(shí)和快樂(lè)。這次的主題是美在你身邊。
每一次活動(dòng)的主題都是不同的，卻教育的意義是相同的，都是教育我們從小做一個(gè)有理想、有道德的人。以“鈴鈴鈴......”上課的鈴聲響了，第一課班會(huì)的名叫——探索美，使我總結(jié)出了一個(gè)道理：“每個(gè)人都要擁有一顆求知的心，探索大自然帶給我們的美吧！”
第二課班會(huì)叫——?jiǎng)?chuàng)造美，使我佩服的人有大成哥哥，他用音樂(lè)表達(dá)了一種自然中的美，他告訴我們美源于生活。還有最美司機(jī)最美老師、最美媽媽、最美女生......，他們都是生活中創(chuàng)造榜樣的代表。
第三課是——傳遞美，使我記得最深刻的是于丹老師講的：“傳遞愛(ài)，傳遞心靈之美，是一種境界，讓每個(gè)人互相把美傳遞下去?！?/p>
第四課的班會(huì)叫——和諧美，使我懂得了：“團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的，只要以團(tuán)結(jié)為動(dòng)力，一切都會(huì)成功。因?yàn)樯钪胁蝗鄙倜?，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！?/p>
通過(guò)四次觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，使我更加了解了美和愛(ài)，感恩和夢(mèng)想，美就在我們身邊，我們要不斷的改變愛(ài)的方式，不斷的超越自我，讓我們一起擁抱有情有義的世界吧！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課觀感篇九
今天，我們?nèi)矣^看了《開(kāi)學(xué)第一課》，9月1日晚8時(shí)在央視一套綜合頻道播出。開(kāi)學(xué)第一課的主題是“父母教會(huì)我”。父母是孩子人生最初的榜樣，他們言傳身教，教會(huì)孩子孝順家長(zhǎng)、文明禮貌、熱愛(ài)生命、堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
今年的主講嘉賓有“童話大王”鄭淵潔、容祖兒、何炅和秦勇等，節(jié)目分為“孝”、“禮”、“愛(ài)”三個(gè)篇章，以“強(qiáng)”作為尾聲。
第1講孝，百行孝為先，家長(zhǎng)對(duì)孩子要注意從小言傳身教，身教就是家庭教育。
第2講禮，對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，有禮節(jié)有禮貌的孩子才會(huì)受歡迎。“做個(gè)受歡迎的人，做個(gè)文明禮貌的人。要從小做起。
第3講愛(ài)，在每個(gè)人生命的最初，父母都是愛(ài)的起點(diǎn)，也是愛(ài)的教育的起點(diǎn)。愛(ài)能伴隨人的一生。童年時(shí)代主要是父母之愛(ài)，童年是培養(yǎng)人心理健康的關(guān)鍵時(shí)期。愛(ài)有十分豐富的內(nèi)涵，不單單指情愛(ài)，還包括關(guān)懷、信任、安慰、鼓勵(lì)、獎(jiǎng)賞、贊揚(yáng)、支持和幫助等。
第4講強(qiáng)，自強(qiáng)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)有巨大的作用，是一個(gè)人進(jìn)取的動(dòng)力，是通向成功的階梯。
看完今年的開(kāi)學(xué)第一課，我們?nèi)叶加X(jué)得受益匪淺，作為父母深感自己的責(zé)任重大，需要言傳身教的知識(shí)還真不少，看來(lái)，我們?nèi)叶家R心協(xié)力，為我們的孩子全面健康的成長(zhǎng)，加油！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課觀感篇十
九月，全新的開(kāi)學(xué)季正式來(lái)臨。秋天尾隨夏天的.暑意緩緩而來(lái)，學(xué)生們也開(kāi)始穿好整潔干凈的校服，戴好自己的紅領(lǐng)巾，背上自己的書(shū)包來(lái)到校園。和往常一樣，九月一日既是全國(guó)中小學(xué)生統(tǒng)一上學(xué)的時(shí)間，又是《開(kāi)學(xué)第一課》的直播日。
今年是2022年，也是一個(gè)充滿希望的一年，一個(gè)追求自己所想的一年，一個(gè)值得每個(gè)人努力的一年。和《2022年開(kāi)學(xué)第一課》奮斗成就夢(mèng)想主題一樣，追夢(mèng)的路上，離不開(kāi)堅(jiān)持與奮斗。
心中有夢(mèng)，便要敢于前進(jìn)。每個(gè)人或多或少都會(huì)有自己的夢(mèng)想，有的人只是一段時(shí)間的拼搏，而有的人仍在為自己的夢(mèng)想不斷的努力。在無(wú)數(shù)個(gè)日夜里，她都揮灑著汗水，不畏艱辛，咬著牙，含著苦的訓(xùn)練著，不為別的，只為那心中的冠軍夢(mèng)。她不是別人，正是2022年冬奧會(huì)的冠軍得主--徐夢(mèng)桃。作為一個(gè)冰雪運(yùn)動(dòng)員，她的那種有夢(mèng)就追，不懼困難的精神值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)。
心中有夢(mèng)，便要堅(jiān)持到底。夢(mèng)想不是隨隨便便就能實(shí)現(xiàn)，它往往是通過(guò)一段持續(xù)性的過(guò)程，才會(huì)獲得真正的成功。在過(guò)去的十幾年里，祖國(guó)愈發(fā)重視生態(tài)文明，在實(shí)施過(guò)長(zhǎng)久的環(huán)保行動(dòng)下，環(huán)境不斷的在朝著良好的方向發(fā)展。有正確的大方向，才會(huì)有正確的指引。只有向正確的方向去堅(jiān)持追尋，才能始終。
心中有夢(mèng)，便要有所付出。有夢(mèng)，就要不怕虛無(wú)，努力的去行動(dòng)。夢(mèng)想兩字雖然聽(tīng)著很美好，實(shí)現(xiàn)的過(guò)程很難，但是奮斗是個(gè)動(dòng)詞，成功和奮斗有著一定的聯(lián)系。神舟飛船成功發(fā)射的背后，有著無(wú)數(shù)默默用自己的努力去保駕而換來(lái)的，那真實(shí)的發(fā)射場(chǎng)景，讓夢(mèng)想不再是心中的夢(mèng)想。
《開(kāi)學(xué)第一課》一直都是一個(gè)能夠給予人們期待未來(lái)的節(jié)目，今年的《開(kāi)學(xué)第一課》也和以往一樣，正能量的干貨滿滿。在看完了整個(gè)節(jié)目后，我的內(nèi)心充滿了憧憬，也收獲了不少。喜歡節(jié)目里運(yùn)動(dòng)員徐夢(mèng)桃說(shuō)的一句話：“成功和不成功，都不要放棄你的努力，你的努力不一定能夠幫助到你，但一定是在最關(guān)鍵的時(shí)候，所以你一定要持續(xù)性的努力，綻放在每一個(gè)時(shí)間段，勇往直前，奮力前進(jìn)?！笔前。热恍闹杏袎?mèng)想，就不要去畏懼，要努力的去奮斗，這樣的人生才會(huì)有意義。
最后，希望我們每個(gè)人都可以心中有夢(mèng)，敢于所想，有所作為。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課觀感篇十一
夢(mèng)想是迷茫是的一盞燈，為你指明方向；夢(mèng)想是困境中的一雙手，將你帶向成功；夢(mèng)想還是眾多星辰中的那顆北極星，最明亮、也最燦爛。今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題便是“夢(mèng)想”。
在不久之前，我國(guó)剛剛發(fā)射了“神舟十號(hào)”航天飛行器，這次的發(fā)射可以說(shuō)是一個(gè)里程碑的時(shí)刻，因?yàn)樗_(kāi)啟了我國(guó)空間站發(fā)展的大門(mén)，點(diǎn)燃了我們?nèi)珖?guó)人民的夢(mèng)想——航天夢(mèng)，同時(shí)也迎來(lái)了一位太空老師——王亞平。
《開(kāi)學(xué)第一課》的第一個(gè)小主題便是“有夢(mèng)就有動(dòng)力”。王亞平老師為我們講述了她的夢(mèng)想和夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)過(guò)程中的坎坎坷坷。是啊，沒(méi)有一個(gè)一個(gè)人的夢(mèng)想會(huì)是一帆風(fēng)順，其中必定會(huì)有一些挫折和不易，可一但我們克服了這些，那就說(shuō)明成功已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了。
夢(mèng)想雖說(shuō)是一路坎坷，但我覺(jué)得夢(mèng)想就是一架紙飛機(jī)，只要有動(dòng)力，它就能飛得更高更遠(yuǎn)。
第二節(jié)課的小主題是“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”。講述人是一個(gè)叫廖智個(gè)女孩，這個(gè)女孩尤其讓我深受感動(dòng)。廖智是一個(gè)身殘志堅(jiān)的女孩，在五年前的那場(chǎng)汶川的大地震失去了她的雙腿和女兒。廖智她是一個(gè)舞蹈老師，大家可以想象這對(duì)一個(gè)舞蹈老師意味著什么，這意味著她再也不能站在舞臺(tái)上，意味著她再也不能翩翩起舞，這對(duì)她來(lái)說(shuō)是多大的打擊??！廖智曾一度也想過(guò)放棄，可是當(dāng)她看見(jiàn)鏡子中狼狽的自己時(shí)，她忍住了疼痛，裝上假肢邁出了第一步，之后也沒(méi)停下。重新開(kāi)始了自己的追夢(mèng)之旅。看完這個(gè)故事之后，我捫心自問(wèn)，自己是否也能和廖智一樣，在遭受了那么大的打擊之后還可以繼續(xù)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，答案是猶豫的。這就說(shuō)明在這個(gè)方面我還做得不夠好。
最后一節(jié)課的小主題是“有夢(mèng)就能出彩”。著名鋼琴家郎朗為我們展現(xiàn)了他的追夢(mèng)過(guò)程。他也并不是一帆風(fēng)順，坐過(guò)“冷板凳”，受到過(guò)別人的排擠，可他依然堅(jiān)持他的夢(mèng)想，不拋棄、不放棄。最后成為了讓世人熟知的鋼琴家。但這個(gè)讓他出名的機(jī)會(huì)并不是他坐等等來(lái)的，而是他努力的結(jié)果。有人曾這樣說(shuō)過(guò)“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的”，只有你準(zhǔn)備好了才能讓自己的夢(mèng)想更精彩、更輝煌！
我的夢(mèng)想是做一名優(yōu)秀的外交官，雖然我知道這條路我必定不會(huì)走得太容易。但我堅(jiān)信，只要我堅(jiān)持，只要我努力，面對(duì)困難永不退縮，總有一天我一定會(huì)走向成功的康莊大道！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課觀感篇十二
今天是開(kāi)學(xué)上課的第一天，昨天我就設(shè)想，如何上好這開(kāi)學(xué)第一課。
昨天我把收上來(lái)的作業(yè)檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)學(xué)生的作業(yè)完成的不好，布置的日記和積累沒(méi)有做。也有很多同學(xué)完成得很認(rèn)真，比如孫勝豪就寫(xiě)了六本。
讀書(shū)筆記。
讓我很欣慰。查完作業(yè)我想這開(kāi)學(xué)第一天還是要幫學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀。
早上到教室，孩子們見(jiàn)到我都親熱地打招呼，一個(gè)暑假?zèng)]有見(jiàn)，有的學(xué)生已經(jīng)明顯長(zhǎng)高了。剛上課，孩子們都坐得端端正正的，雖然還是那稚氣的神情，可是表情卻很?chē)?yán)肅，都專注地看著我。只是兩個(gè)月，卻覺(jué)得孩子們似乎長(zhǎng)大了不少，懂事了不少。我對(duì)自己要講的內(nèi)容就更有信心了。
我又舉例說(shuō)明小學(xué)學(xué)習(xí)的重要性?！皩W(xué)習(xí)如同蓋樓房，我們小學(xué)的學(xué)習(xí)就是打根基，如果根基打不好，往上面蓋，樓房會(huì)怎樣?”“樓房會(huì)塌陷的?！薄八晕覀儸F(xiàn)在的學(xué)習(xí)就是打根基，如果現(xiàn)在學(xué)不好，將來(lái)到了初中、高中想趕也趕不上了?！边@時(shí)我發(fā)現(xiàn)很多孩子都是若有所思的神情。我覺(jué)得他們聽(tīng)懂了我的意思。就繼續(xù)趁熱打鐵，“在新學(xué)期里，你們對(duì)自己的學(xué)習(xí)有什么打算?你過(guò)去的學(xué)習(xí)有什么缺點(diǎn)，有什么壞習(xí)慣?你打算如何改正?我們每位同學(xué)都制定一個(gè)新學(xué)期。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
想想自己應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)。計(jì)劃寫(xiě)兩份一份交給老師一份放在自己家里的書(shū)桌旁邊。讓自己每天都能看到每天都想想自己做到了哪些?！?/p>
晚上，我在燈下翻看孩子們的計(jì)劃。他們的計(jì)劃內(nèi)容都很誠(chéng)懇。也都能找到自己的不足。有的要改掉上課不專心聽(tīng)講的毛病;有的說(shuō)要上課時(shí)積極發(fā)言;有的給自己制定了嚴(yán)格的時(shí)間表;有的還設(shè)計(jì)了改掉上課說(shuō)話壞習(xí)慣的方法：一是自己控制自己;二是讓老師幫助監(jiān)督。田嘯還編成了順口溜：尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。認(rèn)真聽(tīng)課，不要走神。上課時(shí)間，不亂講話。早睡早起，合理用時(shí)。積極發(fā)言，認(rèn)真答題。
一頁(yè)一頁(yè)地翻看，我心里滿滿的自豪：孩子們真的長(zhǎng)大了，真的有了自己的見(jiàn)解。我相信今天這一課會(huì)在很長(zhǎng)的一段時(shí)間影響著他們。但我也知道，孩子畢竟是孩子，他們都有一顆積極向上的心，但缺少約束自己的能力。以后我還要使用各種方法提醒他們落實(shí)自己的計(jì)劃，不能讓他們“感動(dòng)只是瞬間的”。如何把計(jì)劃變成現(xiàn)實(shí)，是以后我和孩子們共同努力的目標(biāo)。
為加強(qiáng)學(xué)校安全教育，提高廣大師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，根據(jù)上級(jí)部署安排我校認(rèn)真開(kāi)展了一系列的安全教育活動(dòng)，現(xiàn)就有關(guān)情況匯報(bào)如下：
心得體會(huì)。
目的是讓學(xué)生認(rèn)真觀看節(jié)目?jī)?nèi)容讓學(xué)生自己去理解幸福的含義我校緊密?chē)@主題開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重形成家庭、學(xué)校、社會(huì)合力狠抓學(xué)生安全防范提高學(xué)生安全自護(hù)能力。
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校進(jìn)行精密布置，要求各班主任充分認(rèn)識(shí)中小學(xué)安全教育活動(dòng)的重要意義，將安全教育日活動(dòng)納入班級(jí)管理安全教育工作的重要內(nèi)容，為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。
二、認(rèn)真組織，周密安排。
安全教育日活動(dòng)要由學(xué)校統(tǒng)一部署，以班為單位組織實(shí)施。并要求各班制定安全教育。
活動(dòng)方案。
根據(jù)各班實(shí)際情況讓加強(qiáng)全校師生對(duì)衛(wèi)生、飲食、水電、交通、紀(jì)律等方面的教育。一定要確保教育到位防止走過(guò)場(chǎng)走形式。
三、強(qiáng)化監(jiān)督，狠抓落實(shí)。
學(xué)校要對(duì)各班級(jí)開(kāi)展安全教育的情況進(jìn)行嚴(yán)格檢查和總結(jié)，汲取經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新，提高教育效果。
四、具體活動(dòng)，深化教育。
1.利用國(guó)旗下講話，做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國(guó)旗下講話中，給學(xué)生們介紹了中小學(xué)安全教育日的由來(lái)，歷年安全教育日的主題，并向?qū)W生提出了安全注意事項(xiàng)，收到了很好的安全教育效果。
2.每天由領(lǐng)導(dǎo)帶班加強(qiáng)學(xué)校安全值班管理和學(xué)生掛牌出入管理。
3.各班出一期安全教育板報(bào)，搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學(xué)生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，共同進(jìn)步。
4.各年級(jí)組織觀看有關(guān)安全教育錄象片(主要是防震),讓學(xué)生感受到安全時(shí)刻圍繞在我們身邊，隨時(shí)要關(guān)注安全。
5.在校園廣播站設(shè)立主題為"平安每天,快樂(lè)每天"的欄目，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行安全知識(shí)宣傳。
6.對(duì)全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對(duì)校園門(mén)、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問(wèn)題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)解決。
7.學(xué)校組織進(jìn)行一次演練。
8.利用周三班隊(duì)活動(dòng)課，開(kāi)展以"安全防范健康成長(zhǎng)"等相關(guān)主題教育，以進(jìn)一步提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。
通過(guò)開(kāi)展安全日系列活動(dòng)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育再宣傳，再動(dòng)員，再?gòu)?qiáng)調(diào)。進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校"平安校園"的創(chuàng)建工作，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施，加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會(huì)而努力。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課觀感篇十三
自我介紹。
拉近師生之間的距離為以后學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
2、了解本冊(cè)數(shù)學(xué)書(shū)的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
3、明確數(shù)學(xué)課和數(shù)學(xué)作業(yè)的要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
4、通過(guò)講故事，悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1、明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真扎實(shí)地上好每一節(jié)課。
2、悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧。
1、同學(xué)們知道這節(jié)是什么課嗎?你怎么知道的?(板書(shū)：數(shù)學(xué))。
2、大家認(rèn)識(shí)我嗎?怎樣歡迎?“朱”有幾筆，你怎么數(shù)出來(lái)的?
3、你了解朱老師什么?(根據(jù)學(xué)生的回答有針對(duì)性的互動(dòng))。
4、知道怎么聯(lián)系我嗎?背一背：(誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)怎么快速的記住老師的電話)。
1、如果現(xiàn)在請(qǐng)你看一看數(shù)學(xué)課本的目錄，再來(lái)向大家介紹本書(shū)的內(nèi)容，你能行嗎?試一試吧。
問(wèn)題1：上課前要做哪些準(zhǔn)備?怎樣愛(ài)護(hù)書(shū)本?
(一)學(xué)習(xí)用品。
1、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品放在左上角。(安排檢查組長(zhǎng))。
2、書(shū)本要包皮，不亂涂、亂劃、亂寫(xiě)。
3、作業(yè)用同一種顏色的鋼筆。
問(wèn)題2：課堂上注意哪些紀(jì)律?在教師辦公室注意哪些紀(jì)律?
(二)學(xué)習(xí)紀(jì)律。
1、坐姿端正不做小動(dòng)作(慎言慎行)。
2、積極發(fā)言，聲音響亮，表達(dá)完整。
3、老師講話時(shí)看老師，老師寫(xiě)字時(shí)看黑板。
4、預(yù)備鈴響后馬上回座位靜候老師到來(lái)。
5、上課遲到或進(jìn)老師辦公室喊“報(bào)告”，得到允許后方可進(jìn)入。
6、在教師辦公室不得隨意講話，排隊(duì)三人以上時(shí)，第四人應(yīng)在辦公室外等候，出一人后再進(jìn)。
7、做作業(yè)獨(dú)立完成。討論、請(qǐng)教同學(xué)等同抄寫(xiě)，在家不會(huì)寫(xiě)可以問(wèn)家長(zhǎng)，家長(zhǎng)也不會(huì)的注明原因可不寫(xiě)，在?？梢詥?wèn)老師。
8、課間不得寫(xiě)作業(yè)(訂正除外)。
問(wèn)題3：做作業(yè)應(yīng)注意些什么?
(三)家庭作業(yè)要求。
1、注明時(shí)間、作業(yè)內(nèi)容;按時(shí)、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。
2、每格寫(xiě)一行，做完一題空一行。
3、訂正要重新寫(xiě)，不得在原題上改;在練習(xí)冊(cè)上可以直接訂正，但要換一種顏色的筆。
4、答題用鋼筆，字跡工整，爭(zhēng)取做到干凈、整潔、不涂改。
5、班級(jí)姓名按照要求寫(xiě)在指定地方。
6、連線要用直尺，畫(huà)圖要用鉛筆和直尺。
7、當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天訂正。全對(duì)直接交組長(zhǎng)，有錯(cuò)訂正經(jīng)老師批改后交組長(zhǎng)。
8、每天的家庭作業(yè)必須要家長(zhǎng)檢查后簽字并寫(xiě)上完成情況。
(四)課堂作業(yè)的要求。
1、按時(shí)、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。
2、在每次寫(xiě)作業(yè)之前，先在第一行寫(xiě)上第幾次，在第二行寫(xiě)上幾月幾日、星期幾，從第三行開(kāi)始再寫(xiě)作業(yè)。
3、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，字跡工整，爭(zhēng)取做到干凈、整潔、不涂改。
4、每格寫(xiě)一行，做完一題空一行。
5、有錯(cuò)當(dāng)天及時(shí)訂正，養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣。
6、只用一種顏色的筆寫(xiě)作業(yè)。
7、凡是請(qǐng)假的同學(xué)，來(lái)校之后立即補(bǔ)作業(yè)并及時(shí)上交。
小孩回答：“我想要你手中的釣竿?！?/p>
老人問(wèn)：“你要釣竿做什么?”
1.讓學(xué)生對(duì)全冊(cè)書(shū)的內(nèi)容有初步的了解。
2.對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣提出一定的要求。
師：小朋友們，度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的寒假之后，又迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期，小精靈聰聰和明明也回到了課堂，準(zhǔn)備和我們班的小朋友一起暢游數(shù)學(xué)王國(guó)，你們瞧，他們來(lái)了。
出示。
課件。
：(聰聰和明明飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友們，數(shù)學(xué)王國(guó)里的寶物可豐富啦，你們準(zhǔn)備好了嗎?跟我們一起去尋找寶藏吧。)。
師：聰聰和明明要帶大家去尋寶藏?怎么回事呢?其實(shí)，數(shù)學(xué)王國(guó)本身就是一個(gè)大寶藏，今年我們班小朋友要闖過(guò)九道關(guān)，才能摘取里面最燦爛，最寶貴的一個(gè)王冠。每一道關(guān)都有幾個(gè)難題等著你們，如果你全部回答對(duì)，就可以給自己加上一個(gè)五角星，如果你有一題錯(cuò)了，那么這一關(guān)的五角星就全沒(méi)了，最后再來(lái)統(tǒng)計(jì)總的成績(jī)，五角星最多的同學(xué)就是我們班知識(shí)最豐富的人。
(1)第一關(guān)叫做：位置(板書(shū))。
在位置這一環(huán)節(jié)，我們需要知道的是“上下、前后、左右”這些方向，邊聽(tīng)老師指令邊做動(dòng)作：“上、下、前、后、左、右”，小朋友的反應(yīng)可真快。再仔細(xì)觀察一下，你的位置在第幾組第幾個(gè)。指名回答?？磥?lái)第一關(guān)都沒(méi)有難倒我們班的小朋友。接下來(lái)我們闖第二關(guān)。
(2)第二關(guān)：20以內(nèi)的退位減法(板書(shū))。
第二關(guān)有幾個(gè)小朋友反應(yīng)可真快，能把經(jīng)驗(yàn)給大家介紹一下嗎?這些小朋友在寒假的時(shí)候就已經(jīng)把這個(gè)單元的知識(shí)預(yù)習(xí)過(guò)了，真的很好學(xué)，大家表?yè)P(yáng)一下他們。
(3)第三關(guān)：圖形的拼組。
我們上個(gè)學(xué)期認(rèn)識(shí)了8種圖形，一起來(lái)回憶一下。全班說(shuō)。
(4)第四關(guān)：100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。
能從1數(shù)到100的小朋友請(qǐng)舉手，兩個(gè)兩個(gè)數(shù)到一百的請(qǐng)舉手，三個(gè)三個(gè)地?cái)?shù)……十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)，從100數(shù)到1的請(qǐng)舉手。
(5)第五關(guān)：認(rèn)識(shí)人民幣。
出題考你們：36+550+467-8。
(7)第七關(guān)：認(rèn)識(shí)時(shí)間。
出示3個(gè)鐘表，5時(shí)7時(shí)半8時(shí)25分指名回答。
(8)第八關(guān)：找規(guī)律。
出示一組圖形：
2468。
(9)第九關(guān)：統(tǒng)計(jì)。
出示(紅花，黃花、藍(lán)花)讓學(xué)生數(shù)出各種花的數(shù)量。
10、闖關(guān)結(jié)束，看看小朋友在每個(gè)關(guān)的表現(xiàn)。表彰表現(xiàn)最出色的人。
要想成為一個(gè)真正優(yōu)秀的人，必須要擁有好的習(xí)慣，為了能讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期能有更優(yōu)異的表現(xiàn)，我們應(yīng)該做到哪些方面呢?同桌互相討論，匯報(bào)。
小朋友，剛才說(shuō)的都很有道理，老師用十二個(gè)字來(lái)概括一下：專心聽(tīng)、大膽說(shuō)、仔細(xì)看、認(rèn)真寫(xiě)(板書(shū))，如果小朋友能做到這四點(diǎn)，新的學(xué)期，你的數(shù)學(xué)一定會(huì)學(xué)得很棒。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課觀感篇十四
同學(xué)們，大家好，今天，我們又回到了學(xué)校，看到了熟悉的面孔。小學(xué)生。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是。
在這丹桂飄香、金風(fēng)打秋風(fēng)送爽的時(shí)候，我們迎來(lái)了新學(xué)年度的第一學(xué)期。新學(xué)期，新出發(fā)點(diǎn)，新計(jì)劃，新勞績(jī)，新學(xué)期是我們?nèi)松锍瘫嫌忠粋€(gè)加油站。
今秋是一個(gè)盛載勞績(jī)的季候，也是一個(gè)滿盈盼望的季候，共有多名各年級(jí)新同學(xué)帶著家長(zhǎng)的囑托，滿懷信心的走入了我們的校門(mén)，你們?yōu)檎{(diào)和的校園帶來(lái)了喜慶、帶來(lái)了高興、帶來(lái)了芳華和盼望。我謹(jǐn)代表學(xué)校向你們表現(xiàn)熱烈的接待和衷心的慶賀，接待你們成為包信中央校本部的一員，慶賀你們走上了人天生長(zhǎng)的新階段。
老師們，同學(xué)們，在過(guò)去的一年里，我們學(xué)校取得了不小成績(jī)。六年級(jí)同學(xué)畢業(yè)成績(jī)優(yōu)異，同時(shí)，學(xué)校的校園面貌與環(huán)境設(shè)施得到了很大改善，這與同學(xué)們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動(dòng)密不可分。但這只能代表過(guò)去，今天的進(jìn)步，是昨天追求的結(jié)果，更是明天追求的起點(diǎn)。新學(xué)期，作為新一屆的六年級(jí)學(xué)生，我們有新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)，我相信我們也一定會(huì)有新的收獲。我們要用自己的智慧之花，豐碩的果實(shí)來(lái)充實(shí)我們的人生。我們要用我們辛勤的汗水，來(lái)描繪明天，創(chuàng)造新的輝煌，這是我們每位師生共同的心愿。
老師們，同學(xué)們，新的盼望、新的挑釁在歡迎著我們，將來(lái)的優(yōu)美藍(lán)圖等候我們用勤奮和伶俐去刻畫(huà)，我衷心盼望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、高昂的精力投入新學(xué)期的事情、學(xué)習(xí)中去。用我們的實(shí)干精力、拼搏朝上前進(jìn)精力去創(chuàng)造學(xué)校的光輝生長(zhǎng)。
末了，祝各位老師身材康健，事情順?biāo)?，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓!
祝愿全體師生在新的一學(xué)期里工作順利，學(xué)業(yè)有成!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、海警官兵、親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友、老師們、同學(xué)們：
大家好!
懷揣著對(duì)新學(xué)期的憧憬和向往，我們又相聚在一起。首先，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)百忙之中前來(lái)參加我們開(kāi)學(xué)典禮的及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)各位官兵、家長(zhǎng)朋友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，同時(shí)也歡迎這位一年級(jí)小朋友加入我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)大家庭，祝賀你們成為光榮的小學(xué)生!
同學(xué)們，《七彩中國(guó)夢(mèng)》是我們開(kāi)學(xué)第一課的主題，剛剛教師、學(xué)生、家長(zhǎng)代表進(jìn)行“七彩中國(guó)夢(mèng)”詩(shī)歌朗誦更是詮釋了我們七彩中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵。作為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一員，我們必須從現(xiàn)在做起，從文明禮儀做起，從養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣做起，做一個(gè)舉止文雅、氣質(zhì)儒雅、品質(zhì)高雅的實(shí)小少年。在新學(xué)期拉開(kāi)序幕之際向大家提出以下幾點(diǎn)要求：
一、善健身、會(huì)生活。
厲行每天鍛煉1小時(shí)的宗旨，體育大課間要集健身、娛樂(lè)、文化于一體，同時(shí)還要積極參與各項(xiàng)體育活動(dòng)。尤其在馬上要開(kāi)始的。
軍訓(xùn)。
活動(dòng)中大家更是要發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，鍛煉自我、錘煉自我。
二、懂禮儀、會(huì)合作。
讓每一天都從良好的禮儀開(kāi)始，從清晨到校的第一聲問(wèn)候開(kāi)始。學(xué)校編寫(xiě)的禮儀三字歌涵蓋了個(gè)人、學(xué)校、家庭儀、社會(huì)、生活5個(gè)方面，大家要落實(shí)到自己的一言一行中。同時(shí)學(xué)校一年四季不變的作業(yè)“形體站立”，也希望每一位同學(xué)都能做到。
三、會(huì)方法、樂(lè)學(xué)習(xí)。
掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如：每天堅(jiān)持閱讀的讀書(shū)習(xí)慣;英語(yǔ)學(xué)科的說(shuō)唱習(xí)慣;觀察，思考、分析、判斷的思維習(xí)慣;鬧中求靜，靜中求學(xué)，學(xué)中求樂(lè)，樂(lè)中優(yōu)化的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣;傾聽(tīng)家事、國(guó)事、天下事，交流一天的所思所想所做的表達(dá)習(xí)慣;記錄反思自我、體驗(yàn)成長(zhǎng)過(guò)程的反思習(xí)慣……擁有這些良好的能力習(xí)慣，我們才能發(fā)揮出巨大的潛能，受益終生。
四、顯個(gè)性，展風(fēng)采本學(xué)期，學(xué)校還將舉辦豐富多彩的活動(dòng)，讓全體師生盡情享受文化盛宴，希望同學(xué)們積極參與，早準(zhǔn)備，勤練習(xí)，在校園中刷新成績(jī)，展示風(fēng)采。
最后，我想說(shuō)：和快樂(lè)的人在一起，心里就不晦暗;和進(jìn)取的人在一起，行動(dòng)就不落后;和睿智的人在一起，遇事就不迷茫，我希望全體師生能夠借人之智，完善自己;學(xué)最好的別人，做最好的自己。
最后再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓身心康樂(lè)，四季平安，祝愿親愛(ài)的老師和同學(xué)們無(wú)論在生活的前臺(tái)還是幕后都能唱得響亮，活得精彩。
謝謝大家!
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課觀感篇十五
時(shí)間過(guò)得可真快。今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我，是成長(zhǎng)許多的，朝氣蓬勃的初一新生!
邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門(mén)，一切的一切似乎都讓我感到新奇。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像櫥窗，充滿了人文的氣息;紅色的跑道綠色的足球場(chǎng)，讓人倍感親切。心懷愉快，走進(jìn)了未來(lái)三年的初一七班?？粗粋€(gè)個(gè)生疏的面孔，我更是充滿了信心：我一定會(huì)交上新朋友，一定會(huì)融入到這個(gè)新的集體中去!
開(kāi)學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長(zhǎng)讓我們伏桌靜，等待老師到來(lái)時(shí)，我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問(wèn)題：老師是男的還是女的?老師兇不兇，嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中，我們的生物老師進(jìn)來(lái)了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺(jué)到，開(kāi)學(xué)的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我?guī)肓艘粋€(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課，同學(xué)們則認(rèn)真聽(tīng)講，每當(dāng)老師提出問(wèn)題，我都會(huì)認(rèn)真地思量……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。
在初中里，我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)!
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課觀感篇十六
新開(kāi)學(xué)，新開(kāi)始，安全問(wèn)題不可少，下面是小編為大家收集的關(guān)于小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課教案，歡迎大家閱讀!
教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到安全的重要性，安全牢記心中。
教學(xué)過(guò)程：
今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)星期一，新年里同學(xué)們又長(zhǎng)高了許多，也更懂事了，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活，今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一些中學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識(shí)。
人們常說(shuō)：“安全工作重于泰山?！蓖瑢W(xué)們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢(qián)。我們要牢固樹(shù)立安全意識(shí)，珍愛(ài)生命，珍惜幸福的學(xué)生生活?！蔽覀円欢ㄒ斡浺韵聨c(diǎn)：
第一、做好課間活動(dòng)的安全。學(xué)校的臺(tái)階是我們的重點(diǎn)安全防范部位。在課間休息時(shí)，教室里、甬道上到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué)，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過(guò)快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故，或引起同學(xué)間的矛盾糾紛。
第二，做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全。學(xué)?；虬嗉?jí)都要組織一些打掃衛(wèi)生的勞動(dòng)，這是十分必要的。但在勞動(dòng)中，也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn)，同學(xué)們要注意了解勞動(dòng)場(chǎng)地的特點(diǎn)，做好安全防范;注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會(huì)再勞動(dòng);不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞動(dòng);不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲。
第三，注意交通安全。馬路不是游戲場(chǎng)所，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”;不坐“三無(wú)”車(chē)輛;過(guò)馬路時(shí)做到一停、二看、三通過(guò)，靠右行。
第四，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識(shí)。不在路邊小攤點(diǎn)、無(wú)證無(wú)照的商店買(mǎi)東西，不買(mǎi)“三無(wú)”過(guò)期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問(wèn)路時(shí)我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師。
第五，要遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課，不違紀(jì)，按時(shí)作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門(mén)，不進(jìn)“三廳兩室二吧”;不參加結(jié)伙斗毆、盜竊、賭博等違法犯罪活動(dòng);不早戀，慎交友，;嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi)、收藏、攜帶管制刀具;愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，不損壞公物;配合門(mén)衛(wèi)人員的管理工作，保證校園的安全。
第六，注意增強(qiáng)“防火防盜”意識(shí)，隨時(shí)做好防火防盜工作，要保管好自己的錢(qián)物，防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時(shí)報(bào)告老師。
新的學(xué)期，讓我們共同努力，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)更好更優(yōu)良的環(huán)境!
(一)教學(xué)目標(biāo)：
1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。
2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。
(二)教學(xué)過(guò)程：
1、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性。
a、公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng)。
b、班級(jí)舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
c、國(guó)家、政府狠抓安全教育工作。
d、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。
(三)、學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
1、學(xué)生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹(shù)，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車(chē)輛，騎自行車(chē)寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車(chē)，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。
(3)財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢(qián)財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。
(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。
(四)、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。
(五)、教師小結(jié)。
小結(jié)內(nèi)容：
同學(xué)們好!
今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)星期一，新年里同學(xué)們又長(zhǎng)高了許多，也更懂事了，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活，今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一些中學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識(shí)。
人們常說(shuō)：“安全工作重于泰山?！蓖瑢W(xué)們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢(qián)。我們要牢固樹(shù)立安全意識(shí)，珍愛(ài)生命，珍惜幸福的學(xué)生生活。”我們一定要牢記以下幾點(diǎn)：
第一、做好課間活動(dòng)的安全。樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位，不少學(xué)校都發(fā)生過(guò)樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時(shí)，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué)，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過(guò)快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故，或引起同學(xué)間的矛盾糾紛。
第二，做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全。學(xué)?；虬嗉?jí)都要組織一些公益勞動(dòng)和打掃衛(wèi)生的勞動(dòng)，這是十分必要的。但在勞動(dòng)中，也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn)，同學(xué)們要注意了解勞動(dòng)場(chǎng)地的特點(diǎn)，做好安全防范;注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會(huì)再勞動(dòng);不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞動(dòng);不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲。
第三，注意交通安全。馬路不是游戲場(chǎng)所，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”;不坐“三無(wú)”車(chē)輛;過(guò)馬路時(shí)做到一停、二看、三通過(guò)，靠右行;在城市里還要注意走斑馬線，走人行道。
第四，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識(shí)。不在路邊小攤點(diǎn)、無(wú)證無(wú)照的商店買(mǎi)東西，不買(mǎi)“三無(wú)”過(guò)期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問(wèn)路時(shí)我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課觀感篇十七
首先，提醒學(xué)生及時(shí)調(diào)整作息時(shí)間。
在寒假中許多孩子的生活規(guī)律被打亂了，開(kāi)學(xué)了如果不及時(shí)改變，將很難適應(yīng)正常的學(xué)習(xí)生活，因此，開(kāi)學(xué)第一課老師的當(dāng)務(wù)之急就是引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)調(diào)整“生物鐘”。
其次，多對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極的“心理暗示”。
新學(xué)期每個(gè)學(xué)生都有一種積極向上的良好愿望，尤其是上學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想、行為習(xí)慣不太盡人意的學(xué)生，他們更能萌發(fā)出一種“忘掉過(guò)去，從新開(kāi)始”的向上心理，渴望在新學(xué)期能夠引起老師的關(guān)注，同學(xué)們的肯定。教師此時(shí)一個(gè)信任的眼神，一句親切的話語(yǔ)，一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì)，都會(huì)在他們心里“一石激起千層浪”。
再次，應(yīng)以平和的心態(tài)幫助孩子們消除“開(kāi)學(xué)恐懼癥”。開(kāi)學(xué)初期，學(xué)生表現(xiàn)出來(lái)的厭學(xué)心理尤為明顯，此時(shí)此刻冷嘲熱諷、批評(píng)指責(zé)是解決不了問(wèn)題的，最好的辦法就是以平和的心態(tài)引導(dǎo)他們逐漸進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，例如開(kāi)學(xué)第一課，老師可以和孩子們多交流假期見(jiàn)聞，安排功課不要太滿，作業(yè)不要太多等。
2.從溝通開(kāi)始，建立良好的師生關(guān)系。
開(kāi)學(xué)第一堂課，既關(guān)系到老師在學(xué)生心目中的形象，又直接影響學(xué)生本學(xué)期的學(xué)習(xí)興趣和熱情，所以老師在開(kāi)學(xué)時(shí)應(yīng)匠心獨(dú)具地上好第一堂課，尤其是要抓住這一時(shí)機(jī)，與學(xué)生進(jìn)行溝通。
首先，從情感上溝通。
開(kāi)學(xué)第一堂課，別急著上新課，而是與學(xué)生“侃大山”。在“侃”的過(guò)程中與學(xué)生作貼心的情感交流。一是與自己溝通，反思自己的課堂教學(xué)。二是與學(xué)生溝通，聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生對(duì)自己課堂教學(xué)的看法。
課上得如何，學(xué)生最有發(fā)言權(quán)，老師只有寬容、誠(chéng)心，營(yíng)造一個(gè)寬松的環(huán)境，學(xué)生才不會(huì)顧慮。讓學(xué)生談?wù)勏矚g什么樣的課堂,有哪些特殊要求，只要是合理的人性化要求，老師都應(yīng)該滿足。
其次，從學(xué)生感興趣的話題上溝通。
假期學(xué)生一定參加過(guò)很多活動(dòng)，比如和父母一起回家過(guò)年或者出去旅游，和同學(xué)一起參加某項(xiàng)活動(dòng)，其間肯定會(huì)發(fā)生很多有趣的事情，可以讓學(xué)生自己談?wù)労僦凶屗∠笊羁痰氖虑?。通過(guò)敘述，既可以激發(fā)學(xué)生上課的興趣，又可以訓(xùn)練學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，還能為學(xué)生積累寫(xiě)作素材。
3.讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)輕松又充滿希望。
開(kāi)學(xué)第一課，應(yīng)該是個(gè)連環(huán)結(jié)的頭，輕輕一扯，就能拽開(kāi)一段愉快學(xué)習(xí)的日子。新學(xué)期的第一節(jié)課氣氛應(yīng)該是民主的、輕松的、積極向上和充滿希望的。
首先，是有意識(shí)地控制課堂氣氛，營(yíng)造輕松的氛圍。
教師可以與學(xué)生共同回顧假期生活，引導(dǎo)學(xué)生討論收獲和感受，讓學(xué)生暢所欲言。
其次，是教師要檢查上學(xué)期布置的學(xué)習(xí)任務(wù)和實(shí)踐項(xiàng)目，以鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)為主。
教師還可以提前設(shè)計(jì)一些與本學(xué)科有關(guān)的趣味游戲和競(jìng)賽，有選擇地回顧以前學(xué)過(guò)的內(nèi)容，促進(jìn)和喚醒學(xué)生的學(xué)習(xí)興奮點(diǎn)，結(jié)束假期生活的懶散狀態(tài)。
最后，師生可以共同商討、制定新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助學(xué)生樹(shù)立信心，消除學(xué)生對(duì)新學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)的恐懼，要讓學(xué)生對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活充滿希望，充滿自信。
總之，開(kāi)學(xué)第一課，意義不尋常。上好第一節(jié)課，能給老師本人和學(xué)生一個(gè)良好的起點(diǎn)，為今后的教和學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
首先，精神面貌必須煥然一新。
新學(xué)期第一次走上講臺(tái)，老師一定要精神抖擻，熱情滿懷，目光炯炯，面含微笑。這就要求教師必須做好充分的準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，只有成竹在胸、勝券在握，才能信心十足地站在講臺(tái)上揮斥方遒，指點(diǎn)江山，才可以與學(xué)生有得心應(yīng)手、水乳交融的交流，才能營(yíng)造溫馨、和諧、美好的課堂。
其次，教學(xué)內(nèi)容耳目一新。
學(xué)生對(duì)新的學(xué)期、新的課本、新的學(xué)習(xí)內(nèi)容總是滿懷憧憬，滿懷期待。老師要充分抓住學(xué)生的興奮點(diǎn)，在第一節(jié)課有效地激發(fā)學(xué)生昂揚(yáng)的興趣，并千方百計(jì)使這種興趣長(zhǎng)久地保持下去是銜接學(xué)生自由輕松的假期生活和緊張的新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的'橋梁。
再次，作為班主任，除了要做到以上這些外，平時(shí)經(jīng)常嘮叨的常規(guī)教育也要講到，讓學(xué)生改掉以前的壞習(xí)慣，保持自律自立的作風(fēng)，課堂內(nèi)外需要遵守紀(jì)律，同時(shí)也應(yīng)該幫助引導(dǎo)學(xué)生做好過(guò)渡，讓學(xué)生盡快適應(yīng)新學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活，順利地進(jìn)入新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來(lái)，以陽(yáng)光的心態(tài)去面對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)生活。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課觀感篇十八
20xx年9月2號(hào)晚上，我和媽媽一起收看《開(kāi)學(xué)第一課》，今年這個(gè)節(jié)目的主題是“美就在身邊”，令我最感動(dòng)的是一位最美老師張莉。
5月8日晚，在黑龍江佳木斯市第四中學(xué)門(mén)前，正當(dāng)一群學(xué)生準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，一輛客車(chē)卻突然失控沖了過(guò)來(lái)，與前方停在路邊的另一輛客車(chē)追尾相撞，被撞客車(chē)沖向正要過(guò)馬路的佳木斯十九中學(xué)女教師張麗莉和學(xué)生們。危急瞬間，本可以躲開(kāi)逃生的張麗莉，奮不顧身去救學(xué)生，自己卻被卷入車(chē)輪下。
最美老師她有著臨危不懼、舍己救人的高尚情操，她有著愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的崇高職業(yè)精神。
“最美教師”的義舉正是對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質(zhì)和心系學(xué)生、愛(ài)生如子的高尚師德的最好詮釋，在她身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為社會(huì)各行各業(yè)樹(shù)立了榜樣。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》，聆聽(tīng)完最美教師的故事，我心里也想衷心的對(duì)每一位老師說(shuō)一聲；“老師，您們辛苦了，祝你們每天笑口常開(kāi)?！?/p>
身邊美好的事處處存在，只是我們?nèi)狈?duì)美的認(rèn)識(shí)和理解。
生活中的美隨處可見(jiàn)，只要我們用心去尋找、去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，美就在我們身邊。
美來(lái)源于生活，善于發(fā)現(xiàn)生活的美，善于從生活中得到啟示，你會(huì)感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會(huì)覺(jué)得生活本來(lái)就是豐富多彩的！
就我們而言吧，考試及格了，成績(jī)提高了、作文進(jìn)步了，這就是成功，應(yīng)該感到高興，也應(yīng)該把它歸于美。
只要你擁有善于發(fā)現(xiàn)的雙眼，生活就會(huì)給你其實(shí)，去讀它吧，用心的去讀吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，“美”就在你的身邊！“美”就在我們身邊。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課觀感篇十九
叮鈴鈴，叮鈴鈴，鬧鐘響了。啊，睡得真香！今天是開(kāi)學(xué)的第一天，就要上四年級(jí)了，我興高采烈的起了床。
我急匆匆的吃完早飯，背起書(shū)包，來(lái)到了學(xué)校?？匆?jiàn)我的那些老哥們都在激烈的討論些什么事情，我湊過(guò)去，聽(tīng)了一下，不盡大驚失色。
原來(lái)啊，到了四年級(jí)，不僅語(yǔ)文老師郭老師不再教我們了，而且，我們整個(gè)年段要重新分班。聽(tīng)到這個(gè)消息后的我，如同晴天霹靂，因?yàn)檫@將預(yù)示著我們，我們幾個(gè)好哥們，要拆散了！我靜靜地回到了自己的座位，放下書(shū)包，不出聲了。我想，既然我的兩個(gè)好哥們，在暑假已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了；班主任也換了；剩下的好哥們也拆散了，這學(xué)期應(yīng)該很凄涼吧！這時(shí)耳邊傳來(lái)一句話，把我從又冰又冷的深井里拉了出來(lái)，雖然分班了，但是我們下課還可以互相找對(duì)方??！聽(tīng)到這句話后，我的心才平靜下來(lái)。
開(kāi)始分班了，首先，2班的老師，上臺(tái)念了名字，我們班有小部分人留在了2班，接著是1班的老師在念名字，我們幾個(gè)好哥們，都在保佑能在一起。天靈靈，地靈靈，各位神仙快顯靈?？涩F(xiàn)在卻是天不靈，地不靈，各位神仙都不靈。在唉聲嘆氣中，我和其他幾個(gè)好哥們分離了。
到了新班級(jí)，我這個(gè)開(kāi)心果真是為人一班，搞笑一班??！在周五的課上我就上臺(tái)給大家講了一個(gè)非常好笑的笑話，大家笑得人仰馬翻，把肚子都笑疼了。這時(shí)，我才真正體會(huì)了：新同學(xué)，就有新的好玩的事情。這句話。我現(xiàn)在變得自信了，不再那么膽小。
這學(xué)期真是一個(gè)不同凡響的新學(xué)期。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/18899567.html】
