小說是一種虛構(gòu)的故事形式,可以通過人物和情節(jié)展現(xiàn)人性的復(fù)雜性。首先,我們要明確下面是小編為大家整理的一些出色的總結(jié)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。
勵(lì)志十月高中生的國旗下講話篇一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我今天國旗下的講話是《爭做新時(shí)代的小雷鋒》。
一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬,眾人先進(jìn)才能移山填海。
在工作上,要向積極性最高的同志看齊;在生活上,要向水平最低的同志看齊。
1963年3月,毛澤東同志發(fā)出了向雷鋒同志學(xué)習(xí)!的號(hào)召,周恩來題詞:向雷鋒同志學(xué)習(xí)愛憎分明的階級(jí)立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格,奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志。從那時(shí)開始,全國各地廣泛開展起學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng),雷鋒精神在一代又一代間傳遞。
雷鋒精神到底是什么?是熱愛祖國,處處把國家和人民利益放在第一位,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神;是只講奉獻(xiàn),不講索取,全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;是服從大局,不計(jì)個(gè)人名利得失,干一行,愛一行,鉆一行,在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?/p>
作為小學(xué)生,我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個(gè)愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),你就是一個(gè)有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子這些都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。關(guān)于雷鋒的國旗下講話稿;爭做新時(shí)代的小雷鋒_爭做文明禮儀小使者_(dá)父愛如山關(guān)于雷鋒的國旗下講話稿;爭做新時(shí)代的小雷鋒_爭做文明禮儀小使者_(dá)父愛如山。這一切,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。
同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從點(diǎn)滴小事做起,大家互助互愛,做一個(gè)新時(shí)代的小雷鋒!
勵(lì)志十月高中生的國旗下講話篇二
十月的天空,風(fēng)已不在輕柔,陽光不再通透,如麻的細(xì)雨繾綣在發(fā)跡,寒意在心頭。經(jīng)年舊時(shí)天涯路,塵世嘈雜,隨緣而行,得之我幸,失之我命。那么在這金秋十月,小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于國旗下講話的范文,希望對(duì)大家有所幫助!
親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我國旗下講話是《堅(jiān)定信念,超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。”正是有了遠(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。
她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。
從某種意義上說,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
下面我給大家講一個(gè)故事:
隊(duì)長從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝?!背恋榈榈乃畨貜年?duì)員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng)??粗撬畨?,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。
終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。隊(duì)長小心翼翼地?cái)Q開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水?!焙谌祟I(lǐng)袖馬丁·路德金有句。
名言。
:“這個(gè)世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績?cè)趺礃?,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望!
誰要是游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。
同學(xué)們:
大家好!
清晨溫柔的陽光透過綠色的葉子灑向大地,年輪中曾經(jīng)青澀的時(shí)光向未來講述著美麗的傳說。
記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春。充滿著力量,充滿著期待的志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春?!?/p>
的確如此,青春是人生最美好的季節(jié),是人生最鏗鏘的篇章,是摧枯拉朽的豪情,是旭日東升力量。青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)。
青春的拼搏是人生一副灑滿陽光的風(fēng)景,是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹,是一首用熱情奏響的樂章。所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說的就是青春。青春既是一個(gè)極具誘惑力的話題,又是一種感覺。
作為剛踏出校門不久的年輕人,我們雙手握著夢(mèng)想,懷揣著美好的明天,帶著年輕人無比的朝氣和敢為人先的激情,就這樣開始了我們?nèi)松穆猛景仙?。不過很幸運(yùn),我們成為了熱電公司的一分子,在這里我們成長了,將理論知識(shí)與實(shí)際工作得到了融會(huì)貫通,將個(gè)人的能力和特點(diǎn)在這個(gè)大舞臺(tái)上得到了充分的展現(xiàn);在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭,什么是團(tuán)結(jié)協(xié)作,什么是自我奉獻(xiàn)。
來到這里,我們默默地為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)著自己的一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力,為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關(guān)懷,讓自己的一點(diǎn)點(diǎn)光和熱去溫暖每個(gè)人的心靈。
也許我們年輕人的工作做的不是很好,也許我們?cè)诠ぷ髦杏羞^過錯(cuò)和失誤,也許在前進(jìn)的道路中有許多的坎坷和阻撓,但是我們從不氣餒,從不妥協(xié),因?yàn)槲覀兡贻p,因?yàn)槲覀儞碛星啻?,因?yàn)槲覀儞碛羞h(yuǎn)大的理想和報(bào)復(fù)。
跌倒了可以再爬起來繼續(xù)前進(jìn),在風(fēng)雨雷電的洗禮中,只會(huì)讓我們更加成熟,更加勇敢,更加努力拼搏,為以后能更好的為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和人生而奮斗著。
“人過留名,雁過留聲”,我們每一個(gè)年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著,青春就是我們前進(jìn)的腳印,汗水就是我們奮斗的希望,老百姓的微笑就是我們勞動(dòng)的成果和工作的動(dòng)力。
作為熱電部門的一份子,我們很驕傲,很自豪,但我們不高傲,不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡,我們會(huì)繼續(xù)將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻(xiàn)著,揮灑著,創(chuàng)新著……至少讓別人知道我們?cè)?jīng)在這里流過汗,出過力,作為新世紀(jì)的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶,讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中,讓即墨熱電,情暖萬家!
擁有拼搏的青春,就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。
因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們富有,因?yàn)槲覀兡贻p,所有我們不怕失敗,因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們用拼搏描繪明天。
學(xué)習(xí)在暴風(fēng)驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣大年輕朋友們,讓我們高舉熱電的旗幟,繼承前人開創(chuàng)的偉大事業(yè),借著改革開放的東風(fēng),盡情揮灑青春的激情吧!讓我們的青春之火,在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的赤誠之心,在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩!
同學(xué)們:
大家好!
我叫xx,很高興能夠和大家一起探討追求卓越,奉獻(xiàn)青春,這個(gè)話題,今天我要國旗下講話是《甘于奉獻(xiàn),點(diǎn)燃烈火青春》。
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來,有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來不及一一列舉。可是,有一個(gè)人的名字我卻不能不提,他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣,一個(gè)最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說:“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
說實(shí)話,三年前,我剛來工作的時(shí)候也有過失落和茫然,感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中??墒?,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作,你就會(huì)有所獲得。”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想,在濃云密布的日子里,依然會(huì)抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家,在這里,我們信守同樣的企業(yè)精神,寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次講話,更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請(qǐng)你們一同分享。
親愛的老師、同學(xué)們:
書是人類文化遺產(chǎn)的結(jié)晶,是人類智慧的倉庫,書是人類精神食糧,書不可不讀。正如歌德所說,讀一本好書,就是和高尚的人談話。
高爾基曾說:“書是面包,沒有食物,人類將會(huì)滅亡。”
我愛讀書,因?yàn)樗刮掖箝_眼界;我愛讀書,因?yàn)樗S富了我的知識(shí);我愛讀書,因?yàn)樗找绷宋业那椴?我愛讀書,因?yàn)樗o了我營養(yǎng);我愛讀書,因?yàn)樗刮易呱狭顺晒χ?我愛讀書,書是知識(shí)的寶庫。
高爾基曾說:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上”。我?guī)缀跻豢桃搽x不開書,中午休息時(shí)別的同學(xué)在瘋玩,我卻沉浸在《上下五千年》里遨游。晚上,一做完作業(yè),我就迫不及待地拿出《鋼鐵是怎樣煉成的》,津津有味地看起來。有時(shí)還不到睡覺時(shí)間,我就坐在床上,從枕邊隨手抽出一本《我愛科學(xué)》,直到夜深人靜,在爸爸的再三催促下,我才依依不舍地把書放下。
通過讀書,我知道了祖國悠久的燦爛文化;通過讀書,我看到了當(dāng)今科學(xué)的迅猛發(fā)展。
書就是一口淘不完的井,是一座掘不完的礦。
親愛的老師、同學(xué)們:
俗話說:“書是人類進(jìn)步的階梯?!蔽揖褪且粋€(gè)十足的小書蟲,不但閑的時(shí)間看,有時(shí)候連走路、上廁所也不放過。
就來說一說我上次的讀書事件吧!那天,我正拿著一本書看的入迷呢,爸爸讓我去陽臺(tái)給花澆水,于是我只能極不情愿的拿著書,邊看邊往陽臺(tái)走,由于我家的陽臺(tái)是玻璃門,被我媽媽擦的透亮,因?yàn)槲沂沁吙催呑?,所以也沒心思看門是關(guān)著還是開著,只聽“咣”的一聲,我重重的撞在了玻璃門上,疼的我差點(diǎn)叫出聲來。
爸爸聞聲趕來,問清原因后,就哈哈大笑起來,說我真是一個(gè)十足的小書蟲。
過了一會(huì),我的額頭就起了一個(gè)圓鼓鼓的打包,痛死我了,心想以后一定要注意。
我愛讀書,因?yàn)樽x書給我的童年生活帶來了很多樂趣,增添了許多光彩,讀書讓我明白了許多道理,也讓我的生活變的更加快樂!
勵(lì)志十月高中生的國旗下講話篇三
我時(shí)常問起自我,堅(jiān)強(qiáng)到底是什么,我們?yōu)槭裁葱枰獔?jiān)強(qiáng)??墒敲慨?dāng)我問起自我,我就覺得有些不要臉。因?yàn)檎l都會(huì)有需要堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候,而堅(jiān)強(qiáng)的原因,就是因?yàn)槲覀円酝苓^傷害,那樣狼狽的樣貌。
讓我去真正意義上去解釋堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)詞,我其實(shí)是說不出什么的。我覺得堅(jiān)強(qiáng)他并不是任何一個(gè)詞,是當(dāng)你遇上一些自我不愿意去應(yīng)對(duì)的事情的時(shí)候,受到挫敗的時(shí)候,墜入谷底的時(shí)候,而你想要從中走出,變得更好的,一種需要的精神養(yǎng)料。
最多說起堅(jiān)強(qiáng),就是當(dāng)你受到那些傷害的時(shí)候,別人會(huì)告訴你要堅(jiān)強(qiáng)。雖然聽起來真的很像是那個(gè)人站著說話不腰疼,但不可否認(rèn)的是,我們有時(shí)候必須得學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
說起要堅(jiān)強(qiáng),我就會(huì)想到西漢的賈太傅——賈誼。了解一些人,都會(huì)明白賈誼,是一個(gè)很有才能的人,包括在我們此刻學(xué)習(xí)的課文當(dāng)中,也有他的《過秦論》。當(dāng)然也會(huì)明白他其實(shí)英年早逝。賈誼為梁懷王太傅時(shí),后因梁懷王墜馬而死,自我深感愧疚,最終郁郁而終。后世的人,對(duì)于他的死,也是感到惋惜的。雖然自我并沒有那樣大的才能,可是同樣也覺得活著更好,還是要堅(jiān)強(qiáng)些的。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),你就會(huì)有自我的一套方式,去寬容,去理解。那么不管你遇上什么事情,都會(huì)有辦法去解決,去寬恕,去給自我一個(gè)理由堅(jiān)強(qiáng)的活著,去繼續(xù)努力,去提高。
當(dāng)然不僅僅是受到傷害,才需要堅(jiān)強(qiáng)。很多時(shí)候,我們有想要做的事情,其實(shí)就足夠有熱情,我們也會(huì)為之奮斗,而自然而然的產(chǎn)生一種堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)闊釔圻@件事情,所以不管遇上什么樣的困難,我們都會(huì)有力量去挺住。
但我覺得更多的時(shí)候,我們需要的是,應(yīng)對(duì)生活上的堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)不管你怎樣去理解,受到傷害也好,遇到挫折也罷,都是生活的常態(tài)。生活里面就是存在著這些東西,你就必須得學(xué)會(huì)去理解,好好說話,勇敢去應(yīng)對(duì)這種現(xiàn)實(shí)。海明威以往說過一句話,叫“生活總是讓我們遍體鱗傷,可是之后,那些我們以往受過傷的地方,都會(huì)變成是我們最強(qiáng)壯的部分?!?/p>
有時(shí)候我們真的很痛苦,痛苦的不管哪個(gè)角度,你都沒有辦法去擺脫,甚至已經(jīng)把你折磨的不成人樣,可是,你不能給我放棄,勇敢堅(jiān)持下去,慢慢強(qiáng)大起來,就是堅(jiān)強(qiáng)的過程。痛苦不是用來自我消沉的理由,就是變得堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)基礎(chǔ)。懷著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,不管外表有多狼狽,不管你以往有多么痛苦,最終你都會(huì)發(fā)現(xiàn),你不但勇敢的能夠去應(yīng)對(duì)未來。你還能對(duì)過去自我的那些狼狽樣貌,淡然應(yīng)對(duì)。
勵(lì)志十月高中生的國旗下講話篇四
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué):。
大家好,我是高級(jí)2班的孫瑞.
小草因?yàn)槠涑鐾燎暗膴^力一搏,而感受到了春天的愛撫;雄鷹因?yàn)槠滹w翔前的奮力一搏,而感受到了天際的廣闊.有人說:”做功不同,人生將繪出不同高度的拋物線.“人生短暫,為了使我們的拋物線變得更高,那么,我們就要付出艱苦的拼搏.從古至今,經(jīng)過拼搏成偉績的人不勝枚舉,我們從他們的背后,看到的是拼搏,是奮斗,是汗水,而今天我最想說的是我們高一高二的軍訓(xùn)生活.
軍訓(xùn)活動(dòng)總共為期八天,在訓(xùn)練的八天時(shí)間里,全體高一、高二學(xué)生在緊張、有序、生動(dòng)、和諧的氣氛中接受了身體上的錘煉和精神上的洗禮,隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練一絲不茍,軍事思想教育時(shí)時(shí)滲透,在這段激情燃燒的時(shí)日,學(xué)生教官們處處嚴(yán)格要求、認(rèn)真落實(shí)訓(xùn)練項(xiàng)目,全體同學(xué)齊心協(xié)力,極好地完成了此次軍訓(xùn)任務(wù).
9月12日下午一點(diǎn),天空下起了滂沱大雨,高中部——學(xué)生軍訓(xùn)匯報(bào)表演活動(dòng)如期舉行,所有學(xué)員,將把七天來的隊(duì)列訓(xùn)練成果做出展示,并接受領(lǐng)導(dǎo)們的檢閱.同學(xué)們們的軍訓(xùn)熱情并未受大雨的影響,整齊劃一的隊(duì)伍、鏗鏘有力的口號(hào)聲和著雨聲,顯得更有氣勢(shì)!在集體檢閱中,各方隊(duì)精神飽滿,口令準(zhǔn)確、聲音嘹亮,展現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生的良好風(fēng)貌.分班匯報(bào)表演中,九個(gè)方隊(duì)進(jìn)行了精彩匯報(bào),四面轉(zhuǎn)法、蹲下、跨立、稍息、齊步走、解散、集合等既定訓(xùn)練科目已經(jīng)很好的開展開來;齊步走、正步走、齊步變正步、解散、集合及分列式等定訓(xùn)練科目已初見成效.
集體檢閱后,蘇主任布置了軍訓(xùn)有感的寫作任務(wù),以前的每一次作文,我們都很頭疼,甚至敷衍了事,可是這一次,同學(xué)們卻文思泉涌,盡管我們的文字并非盡善盡美,可語文老師的評(píng)語里總會(huì)有”體會(huì)深刻,感情真摯“的字樣,我們?nèi)鐚?shí)的寫到”其實(shí),我覺得軍訓(xùn)這幾天,我們學(xué)到的不僅是站姿,走正步,練隊(duì)形,而是在磨練我們的意識(shí),一種吃苦的意識(shí),一種團(tuán)結(jié)的意識(shí),一種遵守紀(jì)律的意識(shí)!其實(shí)這些已經(jīng)太多太多,足以讓我們享用一生“,這是高二一班王信歡同學(xué)的作文節(jié)選.高二一班的嚴(yán)玉冰同學(xué)寫道”沒想到第一次沒有顧忌的任大雨沖刷會(huì)是在這種情況下和跟這樣一群高中同學(xué).雨大得我有些睜不開眼睛,實(shí)在忍不住用手開了一把臉,腳步聲因雨水更加響亮,雨水順著頭發(fā)流出,這時(shí)心里想的詞不再是落湯雞而是堅(jiān)強(qiáng).腳步在積了水的綠茵地上更加有力響亮,褲子打濕后實(shí)在很重,腿難以走直,但沒有一個(gè)人走錯(cuò)“....
諸如此類的文章還有很多很多,我們相信,經(jīng)歷了軍訓(xùn),尤其是大雨中的軍訓(xùn)檢閱,更印證了我們時(shí)常唱哼起的歌詞”不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功“.
是啊,軍訓(xùn),讓我們收獲的是身體的錘煉,精神的洗禮,這種”敢吃苦、樂拼搏“的品質(zhì)是人們走向成功之路的一個(gè)必不可少的條件,這種品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí),值得我們?nèi)ド钏?同學(xué)們,為了我們美好的明天,弘揚(yáng)軍訓(xùn)精神,努力奮斗、勇于拼搏吧!
謝謝大家!
勵(lì)志十月高中生的國旗下講話篇五
親愛的老師,同學(xué)們:。
大家早上好!今天我演講的題目是《保護(hù)牙齒,從我做起》.
俗話說:"牙疼不是病,疼起來可真要命".不知道你有沒有受到過牙疼的折磨。
世界醫(yī)學(xué)組織,把每年的9月20日定為愛牙日,就是要提醒人們?cè)谙硎芸鞓飞畹耐瑫r(shí),別忘了關(guān)注自己的口腔健康.牙齒是人類賴以生存的重要器官,它是構(gòu)成咀嚼器官的主要部分,也與語言,容貌和健康有密切關(guān)系.下面我就來介紹幾個(gè)日常護(hù)理牙齒的小竅門:。
1,保護(hù)牙齒健康,最基本,最經(jīng)濟(jì)的方法是有效刷牙,以去除食物殘?jiān)脱烂婢?每天至少刷2次牙,每個(gè)牙刷3個(gè)面,每次持續(xù)3分鐘.
2,牙刷保養(yǎng)做到每人1把,刷后用清水多沖洗幾次,甩干水分.兒童應(yīng)使用兒童專用牙刷.1個(gè)月?lián)Q1次牙刷較好,一根牙刷使用最多不超過3個(gè)月.
3,吃完東西要及時(shí)漱口,盡量少吃甜食和過酸的食品,睡覺之前一定不要吃甜食.
4,糾正不良習(xí)慣.有些同學(xué)有吮拇指,舔牙,咬牙,張口呼吸,咬嘴唇等壞習(xí)慣,這樣會(huì)造成牙齒排列不齊等畸形.另外不要用牙齒咬開瓶蓋等堅(jiān)硬物品,防止牙齒損傷.
5,提倡每半年定期進(jìn)行1次口腔檢查,潔治,沒病防病,有病早治.
但愿我們每個(gè)人都能認(rèn)識(shí)到口腔保健的重要性,都能擁有一口健康的牙齒,擁有更加燦爛的笑容.謝謝大家!
勵(lì)志十月高中生的國旗下講話篇六
一抹秋陽她秋情依依,在秋陽的沐浴下,靜守半畝田園,細(xì)讀一頁詩篇,慢品兩盞香茗,隨寫幾頁素箋。那么在這金秋十月,小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于國旗下講話的范文,希望對(duì)大家有所幫助!
同學(xué)們:
大家早上好!我今天講話題目是以誠以信,交一份無怨無悔的人生考卷。
半個(gè)學(xué)年過去,舉首回眸,心潮難平,感慨良多!我深深地覺得,覺得時(shí)光如電、歲月有痕,時(shí)間,它是一位公正而有心的天使,她稍縱即逝地匆匆來去,將給予別人的那份光陰也一秒不少地給予了你,但在她匆匆來去的足印中,卻有著精確而公道的記錄:記錄著奮斗者的成功與歡樂,耕耘者的艱辛與收獲,受益者的感動(dòng)與思慮;記錄著頹廢者的嘆息與悲觀、偷安者的庸碌與悔恨,放縱者的執(zhí)迷與教訓(xùn)……轉(zhuǎn)眼間,高一、高二年級(jí)將迎來期末考。而期末考試能夠評(píng)估我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)態(tài)度,能夠說明同學(xué)們學(xué)習(xí)的競爭是勝還是敗。最終的結(jié)果與日常的表現(xiàn)相關(guān),不勞自然無獲,收獲與耕耘相連。因此,在復(fù)習(xí)考試期間希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):
一、勇于考試,每次考試是對(duì)我們同學(xué)學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn),有考試就存在競爭,考試一方面是同別人競爭,但更重要的是在同自己競爭。別人大概怎樣都可以搪塞,但自己的心靈卻無法蒙混過關(guān)。戰(zhàn)勝自己,這才是勝利之根本。因此,我們要要做好充分的復(fù)習(xí)迎考準(zhǔn)備。
三、最后,不必再說,自然是誠信考試。通過每一次考試,我們都應(yīng)該明白:任何一點(diǎn)成績的取得都不可能像幸運(yùn)的繡球,會(huì)奇跡般地偶然降臨。成績的獲取是一個(gè)日常的艱苦的過程,它需要的是目標(biāo)與信心的堅(jiān)定和保持,需要的是每時(shí)每刻不懈不停的奮斗和積累,需要的是擠出來的分分秒秒和踩出來的深深足印。各位同學(xué),我們?cè)谌σ愿捌磽尶荚嚴(yán)硐氤煽兊耐瑫r(shí),必須要始終牢記一個(gè)道理:人生處處是考場,考場處處有考驗(yàn),惟有以誠以信,才能交出無怨無悔的答卷,誠信是金,是崇高的品行、是人生的綠卡,對(duì)于學(xué)習(xí)中的考試,無論哪一次,我們都認(rèn)為,不僅是知識(shí)技能的測試,更是人格品行的測試。學(xué)校重視我們們文化知識(shí)和專業(yè)技能的培養(yǎng),但學(xué)校更重視我們思想道德和人格品行的養(yǎng)成。分?jǐn)?shù)現(xiàn)在固然重要,但考風(fēng)考紀(jì)更為重要。它是一面明亮的鏡子,能夠透視一所學(xué)校的校風(fēng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng),能夠窺見一個(gè)班級(jí)的遵章守紀(jì)意識(shí)和平常學(xué)習(xí)態(tài)度,更能夠照見一個(gè)人精神境界的高下和品德和行為的美丑。
各位老師同學(xué)們,在朝著理想的生活?yuàn)^進(jìn)的道路上,一時(shí)的誠信容易,持久的誠信困難,一時(shí)的熱情可能,持久的熱情難能,短暫的成功可求,永遠(yuǎn)的成功難求。我們必須永葆銳氣和耐性,時(shí)時(shí)求新,日日求進(jìn),我們不僅要了無遺憾地通過這次期末考試,更要追求無怨無悔地跨越人生道路上的每一次考試,謝謝大家!
各位老師、各位同學(xué):
早上好!
很榮幸站在這里作為學(xué)生代表發(fā)言。
首先,我想和大家分享一個(gè)故事。一個(gè)下雨天,一對(duì)父子走在路上。兒子撐著傘,他比父親高,步子也比父親大。他搭著父親的肩,放慢步調(diào),配合父親的節(jié)奏。傘往父親那邊傾斜。小時(shí)候他曾問父親,為什么有傘你卻淋濕了。現(xiàn)在他明白了,因?yàn)樗鲋赣H曾做過的事。這就是孝敬,也許,正發(fā)生在我們每一個(gè)人的身上。
今天我們有幸站在這里,只不過是因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)了身上的閃光點(diǎn),被更多的人所了解。作為校園之星,我們很普通,是你們其中的一員。對(duì)我們來說,校園之星不僅是一種榮譽(yù),更是一份責(zé)任。我們雖然沒有驚天動(dòng)地的非凡之舉,但我們希望用平凡的事跡和堅(jiān)實(shí)的腳步,展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的青春風(fēng)采,給大家積極向上的能量。作為校園之星,我們不能因此滿足,要戒驕戒躁,再接再厲,在學(xué)業(yè)上,在做人上,對(duì)社會(huì)的自覺擔(dān)當(dāng)方面作出更大的努力。
或許你也擁有一個(gè)金嗓子,或許你是一個(gè)寫段子的好手,或許你能和老外侃侃而談……抑或是還有未被開發(fā)的巨大潛能。其實(shí),人人都可能是校園之星。因此,這次“校園之星”不僅是給我們一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),更是給每一位同學(xué)一個(gè)發(fā)現(xiàn)真我的機(jī)會(huì):無論是剛踏上高中這段征程不久的高一學(xué)生,還是已經(jīng)在這條道路上艱苦跋涉了近兩年的高二學(xué)子,抑或是正奮力沖刺奔向終點(diǎn)的高三學(xué)長,也許不是人人都能全面發(fā)展,但在屬于自己的地方發(fā)光發(fā)熱,超越自我,這才是我們新時(shí)代瑞中學(xué)子應(yīng)該追求的方向。
同學(xué)們,我們都是獨(dú)一無二的個(gè)體,追求個(gè)性的你,就應(yīng)該為了夢(mèng)想而沖刺。夢(mèng)想注定是孤獨(dú)的旅程,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但,不要放棄,努力前行,也許下一位校園之星就是你!謝謝大家!
老師們,同學(xué)們,大家好!
今天這篇講話,我代表高一高二的學(xué)生,獻(xiàn)給高三的學(xué)長學(xué)姐。
時(shí)光稍縱即逝,歲月如梭,三年的往事歷歷呈現(xiàn)眼前。寒窗苦讀辛勤耕作,在這個(gè)烈日當(dāng)空、陽光明媚的六月,高三的你們將迎來高考。對(duì)你們來說,這是人生中最大的挑戰(zhàn),也是最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。寒窗苦讀數(shù)十載,只盼今朝金榜提名。
有人說,青春是一本太過倉促的書。是的,三年,一千多頁就這樣匆匆翻過:曾經(jīng)的你們才剛剛闖進(jìn)這片嶄新的天地,而現(xiàn)在你們卻即將離開;你們的夢(mèng)隨瑞中前進(jìn),你們的激情隨時(shí)間迸發(fā)。
對(duì)于我們來說,你們永遠(yuǎn)是最好的榜樣,見面時(shí)爽朗地叫一聲:“學(xué)長好!學(xué)姐好!”我們總能看到你們?cè)谇宄看掖亿s去教室的身影,總是在跑操時(shí)聽到你們激勵(lì)人心的。
口號(hào)。
和堅(jiān)定不移的腳步聲。課間勤思樓內(nèi)的你們正在努力的學(xué)習(xí),拼命的學(xué)習(xí).你們是榜樣,是我們追趕的目標(biāo).
十年苦,今朝示,展英才。此番較量,長纓在手,佳音靜候!高三的學(xué)長學(xué)姐,你們是無惑的智者、是無懼的勇者、是競爭的強(qiáng)者,強(qiáng)者不會(huì)輕易言敗,強(qiáng)者永遠(yuǎn)拼搏無悔!常言道:人生能有幾回搏,高考不搏,更待何時(shí)?我們看到你們?yōu)閴?mèng)想拼搏出的苦澀的汗水,看到你們知難而進(jìn)的堅(jiān)韌與倔強(qiáng),看到你們不以物喜不以己悲的百折不撓的心態(tài)和意志。
經(jīng)過了高考,你們會(huì)去尋找屬于自己的大學(xué)夢(mèng)。夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西。每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想,每個(gè)人所具備的實(shí)力也不一樣。而當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,這何等不是一件幸福的事?無需太多華麗的樂章,無需太多絢麗的和弦,相信你們會(huì)以堅(jiān)忍的精神,頑強(qiáng)的毅力,以及不畏困難與失敗的信心和勇氣,用平和的心態(tài)認(rèn)真學(xué)好每一天,過好每一天。我們相信,你們必能決勝高考,創(chuàng)造屬于你們璀璨的未來.
現(xiàn)在,高考的號(hào)角在吹響,即將沖鋒陷陣的你們,將承載夢(mèng)想,創(chuàng)造自己的一片天。祝你們成功,祝你們實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想!請(qǐng)加油!謝謝!
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們。大家上午好!
黑色六月已經(jīng)過了一半,20xx年高考戰(zhàn)火的余熱還未褪去,高三學(xué)長已經(jīng)為自己的高中生涯劃上了句號(hào)。這也意味著我們將迎接新的挑戰(zhàn),本學(xué)期已接近尾聲,期末考會(huì)考接踵而至。使我們壓力倍增。成堆的試卷,高高疊起的練習(xí)告訴我們考試的日期一天天臨近。
談起考試就不得不談?wù)劷裉斓母呖紨?shù)學(xué)試卷,有人說這是近五年來最難的一份數(shù)學(xué)試卷,從選擇題開始便陷阱重重,解答題第一題就讓人叫苦連天,使得不少優(yōu)秀學(xué)子無從下手,對(duì)此我們的李敏老師這樣說過,“數(shù)學(xué)就是難的,不難就不是數(shù)學(xué)了。”的確,現(xiàn)在高中試卷早已不像初中時(shí)那樣可以瞬間秒殺,都需要稍稍思忖再下筆。這樣看來,考試考的一是謹(jǐn)慎,二是對(duì)知識(shí)的熟悉與靈活運(yùn)用,三就是考你的心態(tài),大家都知道心態(tài)很重要。但是說起來簡單,真正面臨高考能夠做到從容不迫,做到不緊張,完全發(fā)揮出自己水平的人又有幾人呢?因此必須在平時(shí)多加練習(xí),適應(yīng)了高強(qiáng)度,把高考當(dāng)做平時(shí)吃飯睡覺一般習(xí)以為常的事情,這樣才能夠發(fā)揮出最好的水平。
記得一位專家說過,為什么令人痛苦的考試制度被人連連唾罵卻至今仍未被取消?那是因?yàn)槿藗冊(cè)僖舱也坏礁玫姆绞饺ミx取人才??荚囀且婚T深?yuàn)W的學(xué)問,它考的不僅僅只有一串串的知識(shí)點(diǎn),更是考你人生的態(tài)度:面對(duì)困難時(shí)你是否能夠冷靜處理,抉擇時(shí)是否能夠正確判斷得失,為了目標(biāo)是否能夠奮力前行,對(duì)待自我是否能夠誠實(shí)守信,考試是一種證明,是一種磨練,它能夠客觀地告訴你現(xiàn)在你應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么。從這個(gè)角度來說,考試也是充滿魅力的。
考試考得好,你就是學(xué)霸,是牛人,是大神??疾缓?,只有你愿意努力,就不可能永遠(yuǎn)做炮灰,在瑞安中學(xué)里,如果你選擇放棄努力,想要靠一絲運(yùn)氣闖天下,那么你就永遠(yuǎn)只能當(dāng)一個(gè)羨慕學(xué)霸的學(xué)渣。拿游戲來做個(gè)比喻,平時(shí)寫作業(yè)就如打小怪,面臨大考就如打boss,高考前夜就如同打通關(guān)的前夜。沒有人愿意被小怪踩死,也不愿死在boss之前,更不愿死在勝利的跟前,考試的有趣之處在于它可以決定你當(dāng)一個(gè)英雄還是做一個(gè)平民,它也是你轉(zhuǎn)變地位的途徑之一,至于你想要成為哪種人,便是你自己的選擇了。
如今期末考學(xué)考在即,與其說大難臨頭,不如坦然待之。人生之中考試也只有這么多次。而我們的一切付出,一切努力,都是為了迎接勝利。當(dāng)然這些考試并不意味著結(jié)束,20xx屆的學(xué)弟學(xué)妹們將踏入高二的新生活,也會(huì)有人叫你們學(xué)長學(xué)姐。你們要作為下一屆的榜樣。20xx屆的學(xué)生們要迎來對(duì)你們來說也許是人生中最最充實(shí)的一年,這是一段為著理想而奮斗、為著夢(mèng)想而拼搏的日子。最后,我在這里祝大家都能在會(huì)考和期末考中取得理想成績。謝謝大家,我的講話完畢。
親愛的老師、同學(xué)們:。
金色九月悄然而至,暑假已經(jīng)成為過去式,開學(xué)已然來臨。此刻的你,應(yīng)該和我一樣,對(duì)未來心懷憧憬。
首先,我想代表高二、高三的同學(xué)們誠摯歡迎高一學(xué)弟學(xué)妹們的到來。你們經(jīng)歷了中考的一番角逐,千軍萬馬過獨(dú)木橋,叩開了夢(mèng)寐以求的瑞中的大門,就此開始新的學(xué)習(xí)和生活。踏上高中漫漫征程的你們,要盡快適應(yīng)新環(huán)境,調(diào)整好自己的心態(tài)。你們一定在過去有過這樣那樣的輝煌,而今邁步從頭越,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。你們?nèi)缫粡埌准?,而白紙,恰恰承載著錦繡前程的諸多期許,能夠涂抹出最美最新的青春色彩。在新的學(xué)期里,我希望每一位高一同學(xué)都能用自己的實(shí)際行動(dòng),畫出自己那張最美的圖畫來。
對(duì)于高二的同學(xué)們,你們已經(jīng)經(jīng)歷了高中一年的歷練,這期間,你可能已經(jīng)錯(cuò)過了昨天,但千萬不要再錯(cuò)過今天和明天;你可能已經(jīng)錯(cuò)過了太陽,但千萬不要再錯(cuò)過了星星和月亮;你可能曾經(jīng)跌倒過,但跌倒了又算什么?人只有在失去平衡以后才能向前。競擊場上的賽跑看起來是一個(gè)飛跑向前的過程,實(shí)質(zhì)上就是不斷失去平衡從而迫使人為保持新的平衡而向前躍進(jìn)的過程。高二是一座嶄新的山峰,期待看見你勇敢攀登的矯健身影。
而作為新高三學(xué)子的我們,無疑要成為新學(xué)期踏入征程的領(lǐng)頭軍。高三,是人生的一座分水嶺,是大渡河上的鐵索橋,是馬拉松賽跑的心碎坡。高三,這個(gè)對(duì)我們來說既熟悉又陌生的詞匯,已經(jīng)來臨,它意味著我們的生命畫冊(cè)添置了新的頁碼,我們的體能電池充值了新的熱力。它是一面青春熱血的旗幟,需要我們將它升起在廣闊的天空。泰戈?duì)栒f過:“只有流過血的手指,才能彈奏出世間的絕唱?!敝挥谐蔀橐幻晃菲D險(xiǎn)的舵手,才能成為高三這片海域的最終贏家。
同時(shí)還要感謝師長對(duì)我們的精心栽培,希望新的學(xué)期我們共同努力,創(chuàng)造學(xué)校更美好的明天。最后我祝愿所有同學(xué)在新的學(xué)期里取得更大的進(jìn)步!
勵(lì)志十月高中生的國旗下講話篇七
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易,做起來難,我們經(jīng)常思考,我在做什么,我做的怎么樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜?,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但每一種答案和背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是首先要做一個(gè)文明的人。
那么,什么是文明呢?我認(rèn)為,文明是使人類脫離野蠻狀態(tài)的所有社會(huì)行為和自然行為的集合。文明是千百年沉淀下來的、符合人類精神追求、能被絕大多數(shù)人認(rèn)可接受的人文精神和公序良俗的總和。
中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,是一個(gè)溫文爾雅,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。古人說,“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會(huì)中立身。
個(gè)人如此,國家亦然。荀子云:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!币粋€(gè)民族崛起的標(biāo)準(zhǔn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于經(jīng)濟(jì)總量,國民素質(zhì)和社會(huì)文明程度同等重要甚至更加重要。如果一個(gè)民族長期處于精神貧瘠狀態(tài),經(jīng)濟(jì)的發(fā)展遲早會(huì)遇到新的瓶頸。
大家都知道,經(jīng)過多年追趕,我們終于可以和世界“坐在一起喝咖啡”了。20xx年,我國全年出境游已達(dá)1.2億人次,目的地遍布全球,可以說“凡有井水處,皆能聞漢語”。
然而,與此同時(shí),我們也不斷看到,伴隨著旅游熱,不文明的現(xiàn)象屢見不鮮。從“中國式”過馬路,到飛機(jī)上脫鞋脫襪;從高速應(yīng)急車道停車野炊,到腳踹櫻花制造“櫻花雨”,不文明的“清明上河圖”一旦展開,我們總是神經(jīng)敏感,臉紅心跳。而一旦這樣的“長卷”在國際社會(huì)展現(xiàn),羞愧更是加倍?!爸袊茨_大軍攻陷盧浮宮”,中國游客在韓國橫穿馬路被責(zé)罵……其實(shí),文明的觀照,就是你在看風(fēng)景,看風(fēng)景者也在看你。沒有人愿意做被鄙視的“文明匱乏者”,也沒有人愿意承擔(dān)他人不文明帶來的集體羞恥感。如果我們留給世界的,只是夾塞排隊(duì)的混亂,只是“中國人就餐區(qū)”的標(biāo)牌,這樣的文明形態(tài)不惟不能“對(duì)人類有較大貢獻(xiàn)”,或有可能面臨“開除球籍”的危險(xiǎn)。說到底,只有遵循現(xiàn)代文明的普遍性規(guī)則,才能更好地融入世界。
當(dāng)然,我們也不必因此妄自菲薄。去年,中國醫(yī)生唐子人在休假期間去美國游玩時(shí),為一名病危的美國游客進(jìn)行了心肺復(fù)蘇,成為國內(nèi)外媒體眼中的“中國好游客”。這兩天,就在安徽舒城,當(dāng)一輛面包車將一名女孩撞倒并卷入車底,十幾名市民合力抬車救出了小女孩。從越來越多的“隨手拍”中,我們已經(jīng)看到文明增量在遞增,世道人心在“加溫”。
其實(shí),文明不是空洞浮泛的口號(hào),仰賴一點(diǎn)一滴的踐行去成全。因此,與其做一個(gè)對(duì)不文明現(xiàn)象義憤填膺的“鍵盤俠”,不如邁出堅(jiān)實(shí)的步伐,用雙手書寫文明的筆畫。你的文明,或許就存在于銀行atm機(jī)的一米線旁,展現(xiàn)于人潮涌動(dòng)的公交車站牌下,閃耀在川流不息的行車道中。如果說,遵守公共空間的秩序與規(guī)則是底線要求,那么,主動(dòng)為別人著想、做社會(huì)關(guān)系的潤滑劑,則是更高境界。從這個(gè)意義出發(fā),知行合一,做一個(gè)更加文明的公民,其實(shí)也是在打造一個(gè)更好的自己,過一種更值得過的生活。
梁啟超先生說過,“茍有新民,何患無新制度,無新政府,無新國家”。他的話告訴我們,所謂“文明素質(zhì)”,并不僅是會(huì)英語、會(huì)電腦的現(xiàn)代技能,更不是會(huì)穿衣、會(huì)玩樂的現(xiàn)代生活,而是價(jià)值尺度、思維方式、行為規(guī)則的“觀念現(xiàn)代化”。
大國之大,既是國土之大、國力之大,更是民心之大、民德之大。讓我們行動(dòng)起來,視文明為陽光,視德行如生命,讓文明素養(yǎng)追趕上現(xiàn)代化的腳步,讓中華文明之崛起,實(shí)現(xiàn)真正的大國崛起!
勵(lì)志十月高中生的國旗下講話篇八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是五(7)中隊(duì)的李子玉,今天我們演講的題目是《熱愛勞動(dòng)最光榮》。
同學(xué)們,大家還記得小時(shí)候唱過的《勞動(dòng)最光榮》這首歌嗎?
自從有了人類,勞動(dòng)就再也沒有離開過我們。我們的祖先正是通過不斷的勞動(dòng)才進(jìn)化成了現(xiàn)在的我們。我們的幸福生活一刻也離不開勞動(dòng)。我們吃的糧食水果靠什么得來?——?jiǎng)趧?dòng)。我們穿的五顏六色的衣服靠什么得來?——?jiǎng)趧?dòng)。我們的寬敞明亮的教室,開闊平整的運(yùn)動(dòng)場靠什么得來?——?jiǎng)趧?dòng)。一句話,沒有勞動(dòng)就沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界。
然而,社會(huì)上還有很多的人不熱愛勞動(dòng)。就拿我們學(xué)校來說吧。就有一些同學(xué)厭惡勞動(dòng),認(rèn)為勞動(dòng)是很低賤的事情。有的同學(xué)當(dāng)值日生不負(fù)責(zé)任,任憑腳下的紙團(tuán)踢來踢去也不愿意撿起,下課了黑板也懶得檫,掃地也是敷衍了事;有的同學(xué)大掃除上偷尖?;?,別人忙的滿頭大汗,他卻躲在大樹下乘涼、做游戲,當(dāng)老師責(zé)問時(shí),他就找各種理由要么沒清潔工具、要么別人剛把他的抹布借走了;還有的同學(xué)在家更是以小皇帝、小公主自稱,過著衣來伸手,飯來張口的奢侈生活。如果父母給他分配一點(diǎn)家務(wù),他就馬上一臉的不高興,找借口推脫,索要報(bào)酬、甚至一跑了之。
同學(xué)們,你們要知道,勞動(dòng)雖然很辛苦,但是對(duì)我們很有好處。勞動(dòng)可以活動(dòng)我們的筋骨,讓我們的身體更加健康;勞動(dòng)能磨礪我們的意志,使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng);勞動(dòng)能給我們帶來豐盛的食品,勞動(dòng)能為我們提供優(yōu)美的環(huán)境??傊?,勞動(dòng)能為我們創(chuàng)造一切。
同學(xué)們,再過幾天就是“五·一”國際勞動(dòng)節(jié)了,讓我們就從現(xiàn)在開始做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的好孩子吧!我相信,只要大家愿意去做,一定能從勞動(dòng)中獲得許多快樂,獲得許多做人的道理。讓我們熱愛勞動(dòng),熱愛生活吧!最后,讓我們一起唱起《勞動(dòng)最光榮》這首歌,在歌聲中結(jié)束我們今天的`演講!
我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
勵(lì)志十月高中生的國旗下講話篇九
老師們,同學(xué)們:
大家上午好!
眾所周知這樣一句古諺:“國有國法,家有家規(guī)?!狈墒且粋€(gè)國家的根本,國無法則不能立足于世界,更不用說在世界上建立自己的威信。春秋戰(zhàn)國時(shí)期便有商鞅變法的典故,通過改變法律,就能使一個(gè)國家變得興旺,我想,這足以見法律的力量之強(qiáng)大。
變法可以使一國強(qiáng)大,漠視法律會(huì)讓人墮落。我想到因貪污而被判罪的成克杰。他也有過努力向上、勤懇工作、有所作為的時(shí)期。然而,隨著職位的不斷提升,他的思想逐漸發(fā)生了蛻變,一步一步滑向犯罪的深淵。他正是輕視了法律,違反了法律,最終身敗名裂。
因此,每一個(gè)國家以及每一個(gè)人,都要以法為重。
鄧小平曾經(jīng)指出:加強(qiáng)法制建設(shè)重要的是進(jìn)行教育,而其中的根本問題是教育人。而我們作為文明的瑞中人,更是要主動(dòng)學(xué)習(xí)法律知識(shí),樹立民主法制觀念,成為守法公民。
記得有一首歌這樣唱道:“家是最小國,國是千萬家?!倍鳛閷W(xué)生,學(xué)校也是我們共同的家園。同樣的,我們?cè)谛R矐?yīng)該嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),更應(yīng)該懂得,學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為,可它卻最大限度地保護(hù)了我們,使我們的身心都能得以發(fā)展。
但總有一些同學(xué)會(huì)不重視這一切,會(huì)克制不住心中的欲望,從而犯下一些錯(cuò)誤?!扒Ю镏蹋瑵⒂谙佈??!币粋€(gè)人如果沾染上了壞習(xí)氣,有了辱罵他人等不良行為而不加以改正,任其發(fā)展,就會(huì)越走越遠(yuǎn),直至滑向犯罪的泥潭,甚至干出殺人放火之事。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”我們應(yīng)該,不,是我們必須明白,對(duì)于任何丑惡的,不良的行為和習(xí)慣,我們都應(yīng)堅(jiān)決制止。
同學(xué)們,讓我們攜起手來,認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和校規(guī)校紀(jì),自覺抵制各種不良誘惑,一起學(xué)法,知法,守法。正所謂:“德才兼?zhèn)?,以德為先?!弊袷胤筛鼞?yīng)該從養(yǎng)成良好品德開始,從提高個(gè)人修養(yǎng)開始;遵守法律最終的目的也是為了提高人的修養(yǎng)。讓我們用美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們的雙手去共建文明,用我們的實(shí)際行動(dòng)去共創(chuàng)和諧文明校園。
我的講話完畢,謝謝大家!
勵(lì)志十月高中生的國旗下講話篇十
“相信自我,這是成功的秘訣”名言也這樣說,的確,努力是成功的階梯,而信心卻是建造階梯的力量。
小時(shí)候教師曾對(duì)我講過一則故事:鐘表上的針被人們視為堅(jiān)持不懈的精神,而這背后的小螺絲、轉(zhuǎn)輪等卻一向被人們忽視。換個(gè)角度,努力是鐘針,它也是人們一向的追求,而忽略的自信卻是努力背后的支持者,人們一昧追求努力,相信僅有努力才能成功,而信心,正是人們所缺的。
就在身邊的一個(gè)例子:母親語重心長地教導(dǎo)孩子要努力,否則會(huì)沒出息。考試考砸了,家長首先說的是:“你平時(shí)那么懶,努力一點(diǎn)肯定能考好。
“盲目地努力”成為家長教育的目標(biāo),他們要求孩子努力學(xué)習(xí),卻忘了給孩子找回自信的提示。
而與家長相反的,是一場演唱會(huì)的彈琴演奏家,在演出前,他付出了努力,但他沒有忽略了自信。演奏時(shí),他帶著努力的成果和一顆自信的心上場了,隨著琴聲的回響,他的自信與努力伴起了舞,舞蹈與音樂的優(yōu)美把他領(lǐng)上了獎(jiǎng)臺(tái)。
當(dāng)一個(gè)人擁有自信與努力時(shí),他就是成功的主宰者,只要自信與努力相互配合,那么,成功將離他越來越近。
在我們成長的道路上,努力的確是前提條件,但如果沒有信心,就算多么努力,終究不能到達(dá)目的,只會(huì)在人生的海洋中徘徊;而當(dāng)我們有了自信,就等于有了目標(biāo),即使慢慢的航行,也總有一天會(huì)到達(dá)目的地。
沒有自信的人的生活是黑暗的,有自信的人將會(huì)被引進(jìn)一個(gè)光明的世界,讓我們尋回自信吧!走向光輝的明天!
勵(lì)志十月高中生的國旗下講話篇十一
常言道,”一分耕耘,一分收獲?!庇辛诵燎诘膭趧?dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的。
是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。
愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵(lì)我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”
正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇與付出自己的勞動(dòng),怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),有怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),才會(huì)成果豐碩,人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,百首方悔讀書遲?!本褪沁@個(gè)道理。
勵(lì)志十月高中生的國旗下講話篇十二
各位老師,各位同學(xué):
今天,我演講的主題是運(yùn)動(dòng)會(huì)。
金秋十月,風(fēng)清日朗,我們聚集一處,收獲累累碩果,滿懷憧憬與祈盼,迎接即將到來的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。讓收獲凝聚成功的力量,讓汗水化為拼搏的動(dòng)力,讓我們的青春與熱血,在此刻一齊爆發(fā)。
我們就要走出這寧靜祥和的校園,然后奔跑著,一直奔向那激情四射的體育場。
這時(shí)有人突然停下腳步,他想到了什么?
是淋漓盡致的揮灑汗水?是歡心鼓舞的擊掌?還是熱血澎湃的吶喊?
或許你們不曾想過,一切的一切,難道不是建立在拼搏努力之上嗎?
為自己、為班級(jí)、更為學(xué)校。
這一切努力,不僅僅是為了一次校運(yùn)會(huì),校運(yùn)會(huì)只是我們放飛夢(mèng)想,超越自我的一個(gè)起點(diǎn)。青春燦爛,青春沒有失敗。世界會(huì)因?yàn)槲覀兊钠床拥撵披惗嗖省?/p>
賽場上,我們要做一個(gè)熱情的人,有素質(zhì)的人。立于賽場上就該義不容辭的為成績而努力,坐在看臺(tái)中,就該為選手高聲喝彩,請(qǐng)相信你的每一份付出,都會(huì)讓別人感動(dòng),讓賽場沸騰。做文明的觀賽者,做出色的四中人,邁出校舍園一步就有負(fù)著整個(gè)學(xué)校的形象......最后預(yù)祝全體運(yùn)動(dòng)員,展現(xiàn)自我,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上不留下任何遺憾。
我的演講完畢,謝謝大家!
勵(lì)志十月高中生的國旗下講話篇十三
這世界上有許多愛——母愛、父愛、友愛.但有一種愛是太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜的.它比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔.沒錯(cuò),那就是最偉大最高潔的師愛.
自從我第一次踏進(jìn)校門的那一刻,我就感受到了許多的愛.從堂正樓,到文淵樓;從每一個(gè)清早;從一個(gè)陌生的老師看見我并朝我微笑.這一切都被師愛所包圍.
如今,我已是一名六年級(jí)的學(xué)生了.在這六年里,我身邊的一切,都有了些或大或小的變化.環(huán)境的變化,同學(xué)的變化,唯一不變的就是那師愛.
有一次,我在名師堂不小心摔傷,骨折了.整天只能出著拐杖,做什么事情,都很不方便.好在有同學(xué)們的幫助,讓我順利度過了難關(guān).但這其中,老師也給了我許多的關(guān)愛.
有時(shí),是語文老師一個(gè)關(guān)切、安慰的眼神,仿佛在說:"怎么樣,好點(diǎn)兒了嗎?";有時(shí),又是英語老師一個(gè)輕輕、淺淺的微笑,似乎在鼓勵(lì)我"要堅(jiān)持";有時(shí),又是美術(shù)老師一個(gè)藏著些責(zé)備的目光,像是要說:"你怎么不小心點(diǎn)兒呢?"在那些細(xì)小的,不讓人察覺的舉動(dòng)里,我感受到了老師給予我的,無微不至的師愛.
您的愛是一滴甘露,傾注了一切,卻不求回報(bào);您的愛是一滴細(xì)雨,用溫情感化冷漠的凍土;您的愛是一眼清泉,匯成一條洶涌的河流……寬闊的天,您給我指引,狂風(fēng)的夜,您讓我平靜.老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……師愛在這美麗的小學(xué)校園里,是不可缺少的一部分."今天的小學(xué),明天的大學(xué)!為每個(gè)孩子的幸福人生奠基!"師愛就穿插在其中.
今天就是一年一度的教師節(jié).在此,我代表全校同學(xué),向所有老師送上我們最真摯的祝?!?老師,節(jié)日快樂,我們愛您!".
勵(lì)志十月高中生的國旗下講話篇十四
講話稿。
僅供參考。
老師們,全體同學(xué)們,大家早上好:
今天我國旗下講話的題目是愛護(hù)公物,厲行節(jié)約。
x高中經(jīng)過四年來的勵(lì)精圖治,奮發(fā)圖強(qiáng),學(xué)校不斷發(fā)展壯大。今天的x高中,管理手段先進(jìn),教育教學(xué)設(shè)施完善,育人環(huán)境一流,成為所有立志成才的莘莘學(xué)子夢(mèng)想成真的理想殿堂。置身于xx校園,映入眼簾的是挺拔壯觀的教學(xué)樓、學(xué)生公寓、餐廳;錯(cuò)落有致的校園超市、宣傳欄、運(yùn)動(dòng)場、樹木;整潔干凈的寢室、教室、圖書室、綠化帶;充滿現(xiàn)代化氣息的空調(diào)、電視機(jī)、多媒體、熱水供應(yīng)系統(tǒng)...學(xué)校到處呈現(xiàn)出一派欣欣向榮、生機(jī)昂然的景象。
同學(xué)們,我們應(yīng)該想一想,駐足審視一下我們美麗的校園,我們?cè)趺慈绦淖屇强蓯鄣幕ú菰馐軣o情的摧殘,怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全標(biāo)志,怎么忍心讓大家朝夕相伴的課桌凳變得傷痕累累?收回我們的雙手,獻(xiàn)出我們的愛心,讓過去成為歷史,破壞不再重來!
同學(xué)們,愛護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn),是一個(gè)人美好心靈的寫照;愛護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚,體現(xiàn)一所學(xué)校、一個(gè)民族的素質(zhì),反映一個(gè)國家的精神!人無德不立,國無德不興。公民道德的好壞,體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神狀態(tài),影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。一個(gè)人的言行,往往表現(xiàn)出個(gè)人素質(zhì)的高低,進(jìn)而影響整個(gè)集體的總體素質(zhì)狀況。一個(gè)公民是否愛護(hù)公共設(shè)施,從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低,一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞;從大處講也反映了一個(gè)國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,讓我們每個(gè)人都具有愛護(hù)公物的意識(shí)吧!
愛護(hù)公物,從我做起。讓我們小心翼翼地挪動(dòng)桌椅,輕手輕腳地開門開窗,花草樹木,切勿踐踏攀折!
愛護(hù)公物,從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;不要讓無辜的玻璃被我們撞擊得支離破碎,更不要讓電燈開關(guān)以及教室門粉身碎骨!
愛護(hù)公物,從身邊做起。隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶,保持環(huán)境衛(wèi)生。對(duì)于一切破壞公物的行為,要勇于揭發(fā),勇于制止;對(duì)于褻瀆文明的一切行為,應(yīng)該敢于批評(píng)指正!
美國西點(diǎn)軍校的教材里,編入了這樣一個(gè)故事:
在一支雪域遠(yuǎn)征軍中,戰(zhàn)士們的眼睛不知疲倦地搜索世界,卻找不到任何一個(gè)可使目光停留的落點(diǎn)而使眼睛因過度緊張而失明,這支軍隊(duì)也喪失了戰(zhàn)斗力。這是一個(gè)讓人難過的故事,但他至少告訴我們:盲目地前進(jìn),沒有目標(biāo)其實(shí)和不前進(jìn)沒有太大的差別。
人生何嘗不是這樣?沒有目標(biāo)的人只能閉上雙眼,捂住耳朵,企圖忽略別人的進(jìn)步,然后再自我安慰的說,自己也在前進(jìn)。這豈不是又一個(gè)現(xiàn)代版的套中人——?jiǎng)e里科夫?在自然界,溫暖如春的南方水澤是遷徒的候鳥心中的勝地,氣爽怡人的秋則是酷熱的夏隱忍余熱的期望。
在這里我舉一位學(xué)長的例子和大家一起分享。
在高一學(xué)年,他就象遠(yuǎn)征軍沒有目標(biāo),盲目地前進(jìn)。學(xué)習(xí)沒有勁頭,缺交作業(yè)的名單總是有他的名字,家長來學(xué)校的次數(shù)也是最多,學(xué)習(xí)成績?cè)谀昙?jí)是倒數(shù)十名,老師家長都在擔(dān)心他能不能考上大專。暑假的一天,他的父親帶他去參加一個(gè)宴會(huì),這個(gè)宴會(huì)是為了慶祝他表哥考上了北京交通大學(xué)。他非常羨慕他表哥考上了一所好的學(xué)校。他表哥對(duì)他說了很多讀書的心得,其中有一點(diǎn)是高考復(fù)讀的日子跟地獄一樣,身心都在煎熬。他聽了觸動(dòng)很大,考不上再復(fù)讀,還不如現(xiàn)在就努力地學(xué),于是他下定決心要和表哥一樣考進(jìn)北京交通大學(xué)。但是這個(gè)目標(biāo)對(duì)他來說太遙遠(yuǎn)。他認(rèn)為現(xiàn)在訂的目標(biāo)要切合實(shí)際。他安排了一個(gè)時(shí)間表:暑假到高二上學(xué)期把高一缺漏補(bǔ)回來;高二下到高三上學(xué)期邊學(xué)邊進(jìn)入高三總復(fù)習(xí);高三下學(xué)期調(diào)整沖刺。還有一些小目標(biāo),怎樣聽好課,怎樣做好作業(yè),怎樣背單詞等。
從那以后,該同學(xué)脫胎換骨,他重新拾起書本,從最簡單的知識(shí)點(diǎn)開始學(xué),從最簡單的問題開始問。比如英語單詞背誦,他把單詞分別寫在一個(gè)小本子里,只要一有空就背,他把新的詞匯寫在貼貼紙上,貼滿自己書房,他休息時(shí)只要一站起來,就可以看到自己整理的單詞。上數(shù)學(xué)課他為了克服自己愛講話的毛病,提著凳子坐到了第一排的加座。上課時(shí)沒聽懂的例題,他總是第一個(gè)跑上講臺(tái)問老師。當(dāng)每一位老師從他的身邊走過,他總是可以拿出他的錯(cuò)題集去問老師。他為了達(dá)到自己的目標(biāo),每天都要學(xué)到深夜,在高二時(shí)他晚上的學(xué)習(xí)時(shí)間有6個(gè)小時(shí)。第一輪目標(biāo)完成了,他開始提前進(jìn)入高三總復(fù)習(xí),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。這時(shí)他的成績已經(jīng)是年級(jí)的前100名,而這時(shí)他的目標(biāo)也從北交提升到廈門大學(xué)。進(jìn)入高三,他時(shí)間抓得更緊,這一年對(duì)他來說沒有節(jié)假日沒有閑暇時(shí)間,他用驚人的毅力不斷地克服困難,完成一個(gè)又一個(gè)短期目標(biāo),最后該同學(xué)以645分的高分被浙江大學(xué)錄取,當(dāng)年這個(gè)成績是可以上清華大學(xué)。他經(jīng)過自己的努力實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。
聽完這個(gè)例子,高一的同學(xué)也許就要說:那我們現(xiàn)在可以不讀了,到高二再努力。那我要說的是,你有這么大的毅力吧?如果這位學(xué)長從高一就這樣努力,當(dāng)時(shí)他報(bào)志愿時(shí)就敢報(bào)清華,而不是浙大。
同學(xué)們,在你迷茫德時(shí)候,請(qǐng)記住目標(biāo)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好。
我是來自高一(2)班的,今天國旗下講話的主題是:總結(jié)過去,展望未來。我們今天再一次站在國旗下迎來了新的一天。我們的第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束,在這個(gè)早晨你感覺到的是寒風(fēng)還是暖意,答案并不重要,重要的是一定要說出自己真實(shí)的感受和如何面對(duì)現(xiàn)實(shí),認(rèn)清自我,挑戰(zhàn)自我,寒暖交替是規(guī)律,但是人的努力更是規(guī)律,我們都有者自己或高或近的夢(mèng)想,為了自己的夢(mèng)想我們要做的就是在寒風(fēng)中戰(zhàn)天斗地,在酷暑中揮汗如雨。
同學(xué)們,作為建始一中的一員,相信在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望,都希望自己品學(xué)皆優(yōu),成績優(yōu)異,得到家長的嘉獎(jiǎng),老師的器重,同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想,就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程,而考試是暴露問題的一個(gè)最佳時(shí)刻,成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,這就是問題的暴露,要立即采取措施加以改正,這定會(huì)帶來學(xué)習(xí)的提高,于是這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑,這一次的失敗可能是必要的。中國人有句老話,說失敗乃成功之母??墒俏覀兌贾?,并不是每一次失敗之后都會(huì)出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒有總結(jié)教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。對(duì)于試卷上出現(xiàn)的問題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類,不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。對(duì)自己失去的每一分按一定的原因歸類,比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過關(guān)、時(shí)間不夠、過程不完整、能力不及等等,慢慢地,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項(xiàng),也就能找到下一步的努力方向。另外,我們老師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過去做過的錯(cuò)題,所以對(duì)每次考試中出錯(cuò)的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類保存。
我不欣賞那種怯懦、安逸的人,我欽佩那種表現(xiàn)出奮力向上有精神的人,那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的,但是,不去努力爭取成功,卻更為糟糕.失敗并不可怕,可怕的是不敢正視失敗,生命的真諦在于奮斗,在于堅(jiān)持不懈的追求,在于失敗后的又一輪拼搏,真正的強(qiáng)者,不是在失敗中詛咒成功者,也不是怨天尤人,而是在失敗中反思自己,發(fā)掘自己內(nèi)蘊(yùn)的寶藏,力圖重振旗鼓,卷土重來。雖然在失敗中流過淚,傷過心,但要擦干眼淚,更加發(fā)奮去拼搏,爭取更大的勝利。
青山遮不住,畢竟東流去--時(shí)間在流逝。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來--奮斗才會(huì)成功長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海--我們的未來不是夢(mèng)!
我今天的講話就到此為止,謝謝大家!
勵(lì)志十月高中生的國旗下講話篇十五
自古以來,無數(shù)仁人志士一直用“修身、齊家、治國”的孤標(biāo)高格來警策和激勵(lì)自己,其中“修身”是迎來事業(yè)輝煌,通向人生成功的必由之路,修身必先養(yǎng)德,而“懂文明、明禮儀”則是修身養(yǎng)德的一個(gè)重要途徑。20xx年,政府工作報(bào)告將社會(huì)主義核心價(jià)值觀概括為十二個(gè)詞,更是將“文明”提高到了國家軟實(shí)力的戰(zhàn)略高度。荀子說過:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”。強(qiáng)調(diào)的就是“禮”對(duì)于個(gè)人和國家的重要作用和意義。
那么,什么是文明禮儀呢?于國家而言,它是一個(gè)國家社會(huì)文明程度、社會(huì)公德水平、社會(huì)軟實(shí)力的體現(xiàn),是凝聚國民精神的重要法寶;于社會(huì)而言,它是維系社會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范;于個(gè)人而言,它是約束自我、尊敬他人的個(gè)人氣質(zhì)與素養(yǎng)的外化??傊?,它是展示形象的一面明鏡,是改善人際的化雨春風(fēng),是創(chuàng)造和諧的三月暖陽,是完善自我的進(jìn)步階梯,是立身處世的堅(jiān)實(shí)根基。
作為正中學(xué)子,我們不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。西方近代教育學(xué)奠基人夸美紐斯說:德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。的確,講文明,懂禮儀不應(yīng)只停留在喊口號(hào)、表決心的文字層面,更應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)付出實(shí)際行動(dòng)。
一聲“你好”帶給我們一天的好心情,一句“謝謝”拉近了我們之間的距離,一聲“對(duì)不起”能化解我們劍拔弩張的沖突,一句“不要緊”給我們送來陣陣溫潤的春風(fēng)。俯身撿拾垃圾,凈化了環(huán)境,更凈化了心靈;抬手整理衣冠,端正了容顏,也端正了風(fēng)氣。手下留情花似錦,腳下留情草如茵,細(xì)節(jié)之處的文明,最動(dòng)人,也最暖人。
這就是我們身邊的文明,文明就是有修養(yǎng)、懂禮貌、能自律,有修養(yǎng)能讓別人感到舒服,懂禮貌能讓別人得到尊重,能自律就是能用別人的眼光衡量自己的行為,總之文明就是讓別人感到高尚,感到美好,感到向上。正如古圣先賢所云“國尚禮則國昌,家尚禮則家大,身尚禮則身修,心尚禮則心泰?!?/p>
同學(xué)們,青春是美好的,也請(qǐng)讓我們的青春多一份文明與優(yōu)雅,就像培根所說的:“把美的形象與美的德行結(jié)合起來吧!只有這樣才會(huì)放射出真正的光輝?!?/p>
同學(xué)們,梁啟超曾說過,少年智則國智。同樣的,少年文明則國文明。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,在價(jià)值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天,我們沒有理由將我們高貴的尊嚴(yán)和優(yōu)良的傳統(tǒng)束之高閣,因?yàn)樵谖覀兊奈幕?,在我們的血液里,浸染著的、流淌著的是“講文明,懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。中國要走向世界,要靠我們將這精華一點(diǎn)一滴發(fā)揚(yáng),將這傳統(tǒng)一磚一瓦重塑!
勵(lì)志十月高中生的國旗下講話篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我演講的題目是(中學(xué)生如何曾能有一個(gè)健康的心理)。
如果我問一位同學(xué):“你健康嗎?”他也許會(huì)說:“我當(dāng)然健康!瞧,我壯的像小牛犢,從沒勝過病?!笨墒悄憬】挡粦?yīng)是指體格健壯與否,還應(yīng)包括心理在內(nèi)的健康。
那么,如何讓自己的心理更健康?我們從下面幾點(diǎn)來注意:
1.不要對(duì)自己過分苛求:有些人做事要求十全十美,對(duì)自己要求近乎吹毛求疵,往往因?yàn)樾⌒〉蔫Υ枚载?zé),結(jié)果受害者還是自己。為了避免挫折感,應(yīng)把目標(biāo)要求定在自己能力范圍之內(nèi),懂得欣賞自己已有的成就,自然會(huì)心情舒暢了。
3.疏導(dǎo)自己的憤怒情緒:當(dāng)我們勃然大怒時(shí),會(huì)做出許多錯(cuò)事或事態(tài)的事。與其事后后悔,不如事前加以自制,把憤怒轉(zhuǎn)移至另一方面,如打球和唱歌之上,練就一種阿q精神。
4.偶然亦要克服:一個(gè)做大事的人處事是從大處看,只有一些無見識(shí)的人才會(huì)向小處鉆的。因此只要大前提不受影響,在小處又是亦無需過分堅(jiān)持,以減少自己的煩惱。
5.暫時(shí)逃避:在生活受到挫折時(shí),便應(yīng)該暫時(shí)就愛你個(gè)煩惱放下,去做你喜歡做的事。如運(yùn)動(dòng)、睡眠、看書等,等到心境平衡時(shí),再重新面對(duì)自己的難題。
6.找人傾訴煩惱:把所有的抑郁埋藏在心底只會(huì)令自己郁郁寡歡。如果把內(nèi)心的煩惱告訴你的知心好友或師長,心情會(huì)頓感舒暢。
8.在一段時(shí)間內(nèi)只做一件事:依據(jù)美國心理輔導(dǎo)專家喬奇博士發(fā)現(xiàn),構(gòu)成憂思、精神崩潰等疾病的主要原因是患者面對(duì)很多急需處理的事情,精神壓力太大而引起精神上的疾病,要減少自己的精神負(fù)擔(dān),不應(yīng)同時(shí)進(jìn)行一件以上的事情,以免心力俱疲。
9.不要處處與人競爭:有些人心理不平衡,完全是因?yàn)樗麄兲珢鄹偁帲棺约航?jīng)常處于緊張狀態(tài)。其實(shí)人之相處,應(yīng)該以和為貴。
10.對(duì)人表示善意:我們經(jīng)常被人排斥是因?yàn)槿思覍?duì)我們有戒心。如果在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候表現(xiàn)自己的善意,對(duì)交朋友,少數(shù)敵人,心情自然會(huì)變得平靜。
11.娛樂:這是消除心理壓力的最好辦法。娛樂方式不要太要,最重要的是令心情舒暢。
只有適時(shí)的接受必要的心理輔導(dǎo)病擁有健康的心理,我們才能順利而輕松的解決學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題,從而更好的適應(yīng)新的環(huán)境,不斷保持與增進(jìn)身心健康,是人生健康豐富的發(fā)展,邁向自我實(shí)現(xiàn)。
謝謝大家!
勵(lì)志十月高中生的國旗下講話篇十七
親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我國旗下講話是《堅(jiān)定信念,超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬?!闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。
她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。
從某種意義上說,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
下面我給大家講一個(gè)故事:
隊(duì)長從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝。”沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng)。看著那水壺,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。
終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。隊(duì)長小心翼翼地?cái)Q開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水?!焙谌祟I(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言:“這個(gè)世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話?!笔堑?,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績?cè)趺礃?,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望!
誰要是游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。
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