演講是培養(yǎng)語(yǔ)文能力的好方式。一個(gè)好的總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。這些范文中還提出了一些進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高的建議，為我們的學(xué)習(xí)和工作指明了方向。
這樣的人讓我半命題初中篇一
我看見(jiàn)了張定宇院長(zhǎng)堅(jiān)毅的背影。張定宇是武漢市金銀潭醫(yī)院的院長(zhǎng)，他身患漸凍癥，走路不穩(wěn)，在病毒肆虐時(shí)，他毅然主動(dòng)請(qǐng)纓，奔赴一線，連續(xù)奮戰(zhàn)20余天，而他身邊還有已經(jīng)被病毒感染的妻子需要照顧。在醫(yī)院長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，他留下的背影讓人淚目：身著防護(hù)服，左邊寫著“張定宇”，右邊寫著“武漢加油”。蹣跚的腳步努力地邁出每一步，在時(shí)間的縫隙里和死神賽跑，不高大，卻足以攫取我們的目光。他堅(jiān)毅的背影彰顯著大寫的“人”字：不顧生死，不計(jì)報(bào)酬。責(zé)任和擔(dān)當(dāng)讓每一個(gè)武漢人民增強(qiáng)自信——打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。這就是武漢的力量!
我記住了鐘南山院士倔強(qiáng)的眼神。鐘南山是中國(guó)科學(xué)院院士?，F(xiàn)如今已有84歲高齡了。2003年抗擊非典，鐘南山院士曾挺身而出。而在新型冠狀病毒猖獗之時(shí)，他再次站出來(lái)。在一次接受記者采訪時(shí)，他的眼睛里布滿血絲，連續(xù)多天高強(qiáng)度的工作讓他疲憊不堪，當(dāng)談及疫情危及人民生命健康時(shí)，他的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，但卻強(qiáng)忍著，嘴角微微向下，始終沒(méi)有哭。流淚，是為武漢受苦人民，為中國(guó)受苦人民流淚;強(qiáng)忍，是因?yàn)槲錆h需要堅(jiān)強(qiáng)，中國(guó)需要堅(jiān)強(qiáng)。他不畏犧牲、不肯放棄、不怕艱難的品質(zhì)讓每一個(gè)中國(guó)人相信自己強(qiáng)大的祖國(guó)。這就是中國(guó)的力量。
我感動(dòng)于千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)一心?？谡帧⒎雷o(hù)服等救援物資陸續(xù)發(fā)往武漢，浙江一位大媽和她的朋友們連夜包了20噸水餃送往武漢，元宵佳節(jié)各地紛紛亮出了“武漢加油、中國(guó)加油”的希望之燈……疫情就是命令，防控就是責(zé)任，我們心系武漢，居家成為了抗擊疫情的最后堡壘。沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)。冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我們團(tuán)結(jié)一心、眾志成城，用愛(ài)筑起堅(jiān)固的心靈長(zhǎng)城。這就是中國(guó)人民的力量。
這樣的人讓我半命題初中篇二
午后，天氣從上午的陰雨天轉(zhuǎn)為晴天。刺目的陽(yáng)光漫過(guò)窗臺(tái)。王同學(xué)又在不剩幾人的教室中，著筆于書本上了。這幾近是他上百次這樣做了。
望著他，我似乎想起了什么。
過(guò)去，他的桌子無(wú)時(shí)不凌亂，惡劣的課堂紀(jì)律成為了他令人厭煩的原因，在經(jīng)過(guò)“變革”后，垃圾桶中的筆管數(shù)目可觀，改錯(cuò)本的翻動(dòng)聲也常在他耳邊回響，桌子幾乎無(wú)變化，只是，揮筆的人志向不同。
那次班會(huì)，教師表?yè)P(yáng)了一位同學(xué)做事效率高時(shí)，我想王同學(xué)的心就可能轉(zhuǎn)變了：變得激情，變得奮進(jìn)。每天，我看向或經(jīng)過(guò)他時(shí)，絕大多數(shù)便在埋頭奮筆，像一頭黃牛，埋頭耕作。這頭“黃?！泵看味急葎e人干得多，干得快，但“黃?！眳s認(rèn)為，他已浪費(fèi)了大把時(shí)光，不以為然。
王同學(xué)仍保持著他的“黃牛風(fēng)范”，而黃牛之角卻頂著我心中折服的一角。
深夜，我問(wèn)題與他，本以為不會(huì)收到回復(fù)，但手機(jī)卻立即“叮鈴”作響。我無(wú)心看題了，只想著：屏幕那邊，是一個(gè)人，盯著眾物騰怨的木桌，堅(jiān)持不懈;這邊，是另一個(gè)人不情愿地癱坐在凳子上，坐等答案。此時(shí)，深宵燈火成為了那邊的人的伴侶，照射在這邊的人心中的一隅折服。
這樣的作息，他幾乎保持了很久，待到假期，亦有一事令我記憶猶新。
暑假，約好他于濕地游玩，克日而行。本以為不會(huì)有多精彩，畢竟此次人員只有我們兩家。但他卻帶個(gè)捉蝴蝶的網(wǎng)來(lái)，欲與我共捕昆蟲。我禮讓地挑了支小些的，但他卻立即將大者遞與我：“小的網(wǎng)不好捉，我技術(shù)嫻熟，我用小的吧?！蔽医舆^(guò)大網(wǎng)，兩人便分頭行動(dòng)。
我對(duì)此事毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)，望著飛來(lái)飛去的蝴蝶，竟無(wú)從下手。收藏盒中只有些“守株待兔”而獲的昆蟲。王同學(xué)看了看我，喊到：“如果昆蟲正飛著，那么就從反向捕捉!”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我的收藏盒很快充實(shí)了起來(lái)。轉(zhuǎn)頭，王同學(xué)的網(wǎng)罩撲在昆蟲身上，網(wǎng)罩落地的聲音也猶如在輕輕敲打我心中折服的角落。
瞬時(shí)，心中折服的領(lǐng)域歸屬于王同學(xué)。
又見(jiàn)王同學(xué)，眼中只有他揮舞的手，凌亂不堪的桌子，與他捕捉蝴蝶的身影。他見(jiàn)了我，仍坐在那兒，穩(wěn)如泰山;我見(jiàn)了他，折服于心頭，心緒如注。
這樣的人讓我半命題初中篇三
“多歧路，今安在”
有金樽盛著的清冽佳釀，有玉盤盛著的珍貴菜肴，然而他舉杯又住，欲食又停，撂下筷子，起身拔劍四顧，卻仍是心緒茫然。
世路艱難，他來(lái)到長(zhǎng)安渴望施展抱負(fù)，無(wú)奈欲渡黃河卻有河冰相阻，欲登太行卻只見(jiàn)白雪滿山，起初的躊躇滿志變成了如今的惘然失意。
憤懣則憤懣矣，他并沒(méi)有失去信心，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”這正是他所堅(jiān)信的。
“莫使金樽空對(duì)月”
他桀驁不馴，被貶后邀請(qǐng)了兩位好友一同飲酒作樂(lè)，好友卻不知他胸中的諸多感慨。
他便帶著那份復(fù)雜而矛盾的情思與友人相飲“三百杯”，那份感情中不但有對(duì)于時(shí)光易逝，人生苦短的慨嘆，有對(duì)于人生應(yīng)當(dāng)及時(shí)行樂(lè)，放情言歡的強(qiáng)調(diào)，也有“天生我材必有用”的自我肯定，以及對(duì)“自古圣賢皆寂寞”的悲憤。
他終于在酒中找到了解脫苦悶的方法，滿腔的激憤也終于在此刻得以噴薄而出。
“長(zhǎng)安不見(jiàn)使人愁”
他又想起國(guó)都長(zhǎng)安，登高遠(yuǎn)眺，視線卻為浮云所蔽。又聯(lián)想到不僅是長(zhǎng)安被浮云包圍，皇帝此時(shí)被奸邪包圍，而自己又無(wú)法作為，報(bào)國(guó)無(wú)門，頓感心情沉痛。
愁國(guó)傷時(shí)，愛(ài)國(guó)憂君，這正是他一直以來(lái)的抱負(fù)。
連杜甫也感嘆“冠蓋滿京華，斯人獨(dú)憔悴”，是啊，為什么那些碌碌無(wú)能之輩都是高冠華蓋，而他那般才華橫溢的人確實(shí)坎坷憔悴?即使他現(xiàn)在有著“千秋萬(wàn)歲名”那也只是“寂寞身后事”了。
這樣的人讓我半命題初中篇四
夢(mèng)想，是實(shí)現(xiàn)一個(gè)人的目標(biāo)的最基礎(chǔ)的見(jiàn)證，沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有現(xiàn)實(shí)和未來(lái)！當(dāng)然，我也擁有著許許多多的夢(mèng)想。
我想成為這樣的人，我要當(dāng)一名人人見(jiàn)愛(ài)的“白衣天使”，為病入膏肓的人們治療疾病，我要扶死救傷，在病人危急時(shí)刻，從死亡的魔手里解救出來(lái)。我要作個(gè)人人見(jiàn)愛(ài)的醫(yī)生。
我想成為這樣的人，我要當(dāng)一名善良的護(hù)士。雖然沒(méi)有醫(yī)生好，但也救死扶傷，為社會(huì)做出自己的綿薄之力。我要在病人需要我的時(shí)候，給予他們關(guān)懷、照顧、呵護(hù)、安慰，讓病人安心養(yǎng)病，早日出院。
我想成為這樣的人，我要當(dāng)一名有名望，令人羨慕的著名演員。
這樣的人讓我半命題初中篇五
一陣風(fēng)吹來(lái)，樹葉在伴奏，花兒在伴舞，而滿地的垃圾像“蝴蝶”一樣，飛入半空，跳起舞蹈之時(shí)，也揚(yáng)起陣陣旋風(fēng)，像極了它們的衣裙。
我被樹葉的伴奏聲和“蝴蝶”在空中舞蹈的聲音引起了注意。如若是平常，那我一定會(huì)低下頭繼續(xù)做功課，但今天不一樣了——我看見(jiàn)負(fù)責(zé)這附近衛(wèi)生的清潔工在追著“蝴蝶”奔跑。
風(fēng)停了，“蝴蝶”也飄落了下來(lái)了，散落在地上，鋪陳了一地的狼藉。清潔工也隨著風(fēng)的腳步停了下來(lái)，她吃力地彎下那佝僂的腰，緩慢而堅(jiān)定地打掃著，像打掃宮殿的侍女，專注且虔誠(chéng)。改變不了大環(huán)境，就改變小環(huán)境，做自己力所能及的事情?！昂北灰粋€(gè)一個(gè)地?fù)炝似饋?lái)，放進(jìn)了塑料袋里。地面又恢復(fù)干凈了。我本以為她會(huì)徑直離開(kāi)，但沒(méi)想到——她又慢慢地走向了旁邊的草叢里。
咦?!草叢抖動(dòng)了幾下，里面滾出來(lái)一只剛出生沒(méi)多久的小貓。小貓喵喵的叫著，像是在呼喚媽媽。
清潔工慢慢蹲下，輕輕地把小貓抱在懷里，用衣服下擺溫柔的裹著它，就像一位慈祥的母親細(xì)心的呵護(hù)著她的孩子。我這才注意到清潔工穿的不是清潔服——原來(lái)現(xiàn)在并不是她的上班時(shí)間，她可能正在休假也可能是永遠(yuǎn)的休假了。她把愛(ài)心撒在真誠(chéng)的土壤里，發(fā)出善良之芽，長(zhǎng)出關(guān)懷之葉，開(kāi)出仗義之花，結(jié)出甜蜜之果，長(zhǎng)成枝繁葉茂的大德之樹。
打那以后我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她，或者是換了地方?小貓的命運(yùn)我也無(wú)從得知。但是那彎下的腰，及人貓相依偎的一幕卻還深深的印在我的腦海里，讓我舊舊不能忘懷!
平凡如深谷幽蘭，有人發(fā)現(xiàn)便有人驚嘆：平凡如秋日落葉，有人留心便有人震撼;平凡如冬日雪花，有人注意便有人欣賞。
看淡心境才會(huì)秀麗，看開(kāi)心情才會(huì)明媚。保持一顆恬淡安然的心，在花開(kāi)時(shí)靜賞滿園怒放，在風(fēng)起時(shí)讓心依風(fēng)而舞，在雨落時(shí)為心撐開(kāi)一把避雨小傘。靜下心來(lái)，放棄一切為了利益的攀爬，隨緣而遇吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這世界到底有多美。
這樣的人讓我半命題初中篇六
每個(gè)人的心里都有一個(gè)最崇敬的人，正是因?yàn)樾闹杏心且粋€(gè)最崇敬的人，才會(huì)處處都會(huì)做的更好，處處都想要最完美。因?yàn)橛辛俗畛缇吹娜?，才?huì)有更上一層樓的勁頭。
我最崇敬的人她很自信。不論接到多么困難的任務(wù)，只要她一句：“沒(méi)事”，肯定會(huì)搞定，而且做的很周到。不管參加多少比賽，出席多少會(huì)場(chǎng)，她都會(huì)露出那招牌式的自信的笑容。每次考試前，她都會(huì)信心滿滿的對(duì)自己說(shuō)：“相信自己，加油!我是最棒的!”
我最崇拜的人她很樂(lè)觀。不論處境多么危險(xiǎn)，她都不會(huì)放棄自己，而是會(huì)抓住一絲希望努力下去。不管煩惱多少，不管批評(píng)多少，不管偏見(jiàn)多少，不管嘲笑多少，不管作業(yè)多少，不管失敗多少，她都不會(huì)氣餒，而是會(huì)自己和自己聊天，告訴自己：“沒(méi)什么!”
我最崇敬的人她口才很棒。不管認(rèn)識(shí)她還是不認(rèn)識(shí)她的，只要見(jiàn)識(shí)了她那張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，肯定佩服的五體投地!上至爺爺、爸爸媽媽、哥哥、小姨、二姨?中至朋友、同學(xué)、前后桌?下至陌生人、過(guò)路人?只要聽(tīng)到她那張嘴里發(fā)出的聲音，肯定會(huì)豎起大拇指說(shuō)：“你真棒!”
我最崇敬的人她很霸氣。在班里身為班長(zhǎng)能獨(dú)當(dāng)一面，協(xié)助老師管理班級(jí)，上課時(shí)，只要班里還有說(shuō)話的，她就會(huì)出馬：“‘啪——’給我閉嘴!上課鈴你們都沒(méi)聽(tīng)到嗎?__x，喊歌讓大家唱!”全班立即停止了說(shuō)話聲取而代之的是美妙的歌聲。她一出場(chǎng)，威震四方，那些竊竊私語(yǔ)的學(xué)生立刻安靜了下來(lái)。我最崇敬的人她成績(jī)很好。從一年級(jí)起成績(jī)一直很優(yōu)異，四年級(jí)往后每次大考一向都是第一，從未下過(guò)前五。讀過(guò)許多中外名著，酷愛(ài)讀書，與書為友，視書為命。
我最崇敬的人她很有領(lǐng)導(dǎo)范兒，根本就是天生的領(lǐng)導(dǎo)者。每次組織什么她都能一馬當(dāng)先，引領(lǐng)同學(xué)們向前進(jìn)，從不退縮。那領(lǐng)導(dǎo)時(shí)的一字一句，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)神情，一個(gè)眼神無(wú)一不體現(xiàn)著她的領(lǐng)導(dǎo)魅力。
沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，她也不例外，她的缺點(diǎn)就是脾氣火爆，有點(diǎn)小霸道，強(qiáng)悍，你們可知道她是誰(shuí)?好吧，看你迫不及待的樣我就告訴你吧，她有一個(gè)響亮而樸實(shí)的名字：“馮露”，也就是在下我啦!首先聲明：“本人絕對(duì)不自戀，絕對(duì)不吹牛!”
這樣的人讓我半命題初中篇七
我自認(rèn)是一個(gè)平凡的無(wú)助的孩子。自幼父母離異，不知“親情”為何方神物。五年級(jí)之前一直跟隨祖母生活，到了六年級(jí)時(shí)，因?yàn)橐龑W(xué)回到了老家。這時(shí)父母已經(jīng)各自組合了自己的新家庭，而我跟著父親在一起。進(jìn)入初中后，又因?yàn)槿鞘巧?，回到了本學(xué)區(qū)——我想，我恐怕是這世上最可憐的孩子了。
可是當(dāng)我真正來(lái)到這里時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我恐怕是這里最幸福的孩子了!不憑別的，單憑我坐過(guò)飛機(jī)，在這里就幾乎沒(méi)有人經(jīng)歷過(guò)。有些可笑吧，對(duì)，確實(shí)是有些可笑。現(xiàn)在誰(shuí)還坐不起飛機(jī)呀?對(duì)!他們有些人確實(shí)沒(méi)坐過(guò)飛機(jī)。班里的同學(xué)，很多是被人們所稱的“留守兒童”。我無(wú)法想象，都初中生了，父母豈能不在身邊呢?他們跟著老一輩的人生活，老一輩的教育方式是否早已過(guò)時(shí)了呢?跟著自己的叔叔阿姨，他們會(huì)認(rèn)真的管教嗎?在事實(shí)面前，一切都是否定的。他們依舊風(fēng)生水起，瀟瀟灑灑，特別是文藝體育方面，他們似乎有著超乎異常的潛能，常常讓我自嘆不如。
我曾經(jīng)的一個(gè)朋友告訴我：“你知道近視700多度是什么感覺(jué)嗎?就是只是離東西一厘米才能看得清楚?！蔽耶?dāng)時(shí)聽(tīng)了這句話，并沒(méi)有太大的感觸，認(rèn)為這離我太過(guò)遙遠(yuǎn)了?？墒侨缃裎以谶@里，卻親眼見(jiàn)證了我想象力之外的奇跡。她，戴著一副眼鏡坐在前排，但她卻與別的近視的學(xué)生顯得有所不同。她的眼睛是深橙色的，帶上眼鏡看去像個(gè)盲人。后來(lái)我向同學(xué)打聽(tīng)到，她近視1800度!這是多么恐怖，多么令人震驚的數(shù)字啊。700度尚且如此，1800多度，想想都讓人毛骨悚然。傳聞她過(guò)幾年就要去做手術(shù)了，只可惜也只能恢復(fù)3到5年，不得一生安康。不過(guò)我倒也奇怪，縱使如此，她也能快活的生活，每天似乎都是無(wú)憂無(wú)慮的，也并沒(méi)有因此而感到煩惱，可謂奇哉!
剛轉(zhuǎn)到這里，我就聽(tīng)說(shuō)有個(gè)女孩長(zhǎng)得特別丑，名字叫阿月。在整個(gè)初一級(jí)段，是所有人公認(rèn)的丑女，號(hào)稱“一號(hào)丑女”。當(dāng)我對(duì)一哥們說(shuō)：我要去看看她長(zhǎng)個(gè)什么樣。哥們告訴我，你最好甭看?？梢?jiàn)真的是丑到了一個(gè)境界!可是當(dāng)我真正見(jiàn)到她，我突然覺(jué)得，她并不怎么丑呀!我不明白人們?yōu)槭裁从羞@么多不堪入耳的難以啟齒的話來(lái)罵她?也不明白人們?yōu)槭裁窗阉f(shuō)的那么丑。也許這就是謠言的力量吧。我不相信阿月完全不知道外界對(duì)她的看法，只是非常奇怪她憑什么能夠那么坦然自若。我也曾經(jīng)問(wèn)過(guò)一個(gè)初二的學(xué)生：“如果全世界的人都瞧不起你會(huì)怎么樣?”他幾乎是不假思索的回答：“我會(huì)自殺的。”那一刻，我震驚。可如今，我又想起了阿月，不正是同樣的道理嗎?顯然，阿月所遭遇的一切更不為天地所容，但阿月即使是全初一都在罵她，她依舊是她，安之若素瀟瀟灑灑。在這里更想說(shuō)一句，阿月，你并不丑!謠言再多，碎語(yǔ)再亂，她不怕，她依舊要守護(hù)著她的初衷，她的童心。
他們是被人們所稱的“留守兒童”，她是近視1800多度的女孩，她是初一丑女的阿月……他們就是我身邊最可愛(ài)的人!他們并沒(méi)有因此而感到世界的黑暗，他們依舊活出了世界的精彩，這樣的人不得不讓我感慨。我老說(shuō)自己可憐可悲，孰不知真正比我可悲的多的去。別再為自己某些方面不足感到自卑，壓力再大我可以精彩依舊!
這樣的人讓我半命題初中篇八
在我們班她成績(jī)好，能力又強(qiáng)，還讓我尊敬，毫不吝嗇贊揚(yáng)的同學(xué)只有陳瑾同學(xué)。
陳瑾沒(méi)有童冰晗的三寸不爛之舌，沒(méi)有方委的嚴(yán)肅，沒(méi)有莫凌志的幽默，也沒(méi)有劉喆悅的嚴(yán)格，但她的性格和她的品質(zhì)，卻可以，在我們這種，人才濟(jì)濟(jì)的130班脫穎而出。
陳瑾很有特色，她的性格不張揚(yáng)，但一提到她，大家的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出兩個(gè)字“學(xué)霸”，語(yǔ)文老師每次朗讀課文都有她的大作，英語(yǔ)作業(yè)每次表?yè)P(yáng)都有她，數(shù)學(xué)考試每次名列前茅的也有她，當(dāng)之無(wú)愧的學(xué)霸！陳瑾在我們班安安靜靜，不聲響，卻自帶學(xué)霸光環(huán)。她那平靜的眼神，端正的坐姿，好像是我們班，一道靚麗的風(fēng)景線。
中午，教室的人基本上都走了，她一個(gè)人坐在那，有兩種，一、看書看書看書，二、作業(yè)作業(yè)寫作業(yè)，大概就是兩種，而且特別認(rèn)真，讓人覺(jué)得不愧是學(xué)霸，好用心。有一次，我在中午看書，我看看表發(fā)現(xiàn)，食堂飯菜快沒(méi)了，連忙抬頭要走，發(fā)現(xiàn)，陳瑾學(xué)霸還在座位上，我叫她一起走，她沒(méi)動(dòng)，又叫一聲，還沒(méi)動(dòng)，果然是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的最高境界。不過(guò)我喊了一聲，去吃飯，陳瑾同學(xué)馬上，立刻站起來(lái)，說(shuō)“走吧！”
這樣的人讓我半命題初中篇九
一襲青袊，一紙錦繡，一方素紙，卻承載著無(wú)盡的回憶，歡樂(lè)與希望，三年間，您帶給了我無(wú)數(shù)的知識(shí)，今日，讓我用筆墨來(lái)為您譜寫一篇華麗的樂(lè)章。
第一年，您教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)的走出困境。
還記得那年的夏天，酷熱異常，我們開(kāi)始了為期七天的軍訓(xùn)生活，當(dāng)天下午，從小未接受過(guò)任何艱苦訓(xùn)練的我們，接二連三的體力不支暈倒了。您的眼睛從未離開(kāi)過(guò)我們的視線，仿佛比您中暑還要著急和心疼，那時(shí)的我們心里的委屈和苦楚一觸即發(fā)，看著炎日下您忙里忙出的身影，仿佛煥發(fā)著慈母般圣潔的光輝，您坐在我們的眼前，一字一句教導(dǎo)我“一點(diǎn)小挫折，不會(huì)打倒你們，風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)出現(xiàn)彩虹，堅(jiān)強(qiáng)的走困境才是真正的勇敢者”。那一年的夏天我知道了什么是堅(jiān)強(qiáng)。
第二年，您教會(huì)了我微笑的面對(duì)生活。
您常說(shuō)：“生活中有許許多多的失敗，打擊和挫折，只有微笑著才不會(huì)懼怕生活的失敗”?？荚囀Ю苍S每個(gè)同學(xué)都有過(guò)，每當(dāng)我們?cè)诳荚嚭髧聡驴奁蝼鋈皇б鈺r(shí)，您是總教導(dǎo)我們不要灰心，不要?dú)怵H，您說(shuō)過(guò)，有許多在生活上遭遇苦難的人，他們也一樣的自信的活了下去，原因是他都微笑著面對(duì)生活，升起了心中的太陽(yáng)，我們只有微笑面對(duì)生活才能夠打敗生活的陰晦，為明天獲得一份光明。那一年，我學(xué)會(huì)了微笑面對(duì)生活。
第三年，路還很遠(yuǎn)，我們才剛剛開(kāi)始旅途。
初中三年，轉(zhuǎn)瞬即逝，您好卻在我的學(xué)生時(shí)代勾勒出一筆重重的濃彩，是您讓我堅(jiān)強(qiáng)的走出困境，是您讓我微笑著面對(duì)生活，是您對(duì)我們滿懷希望，希望我們的人生道路一帆風(fēng)順，可是如果少了您這盞指路明燈，我們?cè)撛鯓訂⒊?，有人把您比作辛勤的園丁，我卻認(rèn)為您更像媽媽，這一年，我知道了旅途雖遠(yuǎn)，卻曾有您的陪伴。
一曲輕歌，一章樂(lè)譜，一份情懷，仍勾勒出了您對(duì)我們無(wú)窮盡的愛(ài)。一支古老的藤蘿向您訴說(shuō)著我們的心聲，老師，您是我們心中永存不朽的光。
這樣的人讓我半命題初中篇十
在這個(gè)世界上，有許許多多不同的人們。有校長(zhǎng)，普通工作者，老師，工程師……然而一個(gè)人只能做好一件事。大家來(lái)看看我想做什么吧。
我在生活中，最喜歡的是電腦，當(dāng)然想做電腦工程師了。首先，我要做一個(gè)對(duì)國(guó)家人民有益的工程師，堅(jiān)決除掉黑客。其次，要做一個(gè)慈善家，在工作之余捐出自己的財(cái)和力。
現(xiàn)在，在我的生活中，最讓我煩惱的就是在網(wǎng)上沖浪時(shí)，病毒，木馬，黑客攻擊，壞蛋騷擾……現(xiàn)在的“白客”還沒(méi)有辦法把這些東西徹底地清除掉。以后，我要做個(gè)為民除害的電腦工程師。徹底的把這些東西“k.o.”掉，屏蔽這些壞蛋的動(dòng)作。讓全中國(guó)，乃至全世界收益！
所以，從現(xiàn)在起，我就要發(fā)奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后當(dāng)一個(gè)比爾蓋茨二世。一，消滅黑客；二，幫助所有需要幫助的人！
這樣的人讓我半命題初中篇十一
原本，我是一個(gè)很怕黑的人。一到晚上，我連上廚房洗手都要讓爸爸陪著。直到有一天，爸爸媽媽都出去了，晚上只有我一個(gè)人呆在家里。
一開(kāi)始，我特別害怕。因?yàn)榉块g里靜悄悄的，后來(lái)只聽(tīng)見(jiàn)“嘀嗒”的聲音，我以為有老鼠在咬東西吃，結(jié)果壯膽一瞧，原來(lái)是自來(lái)水水滴的聲音。后來(lái)，當(dāng)我準(zhǔn)備到廚房間選手時(shí)，只看見(jiàn)一只大蟑螂在廚房地板上悠閑的漫步?？吹竭@個(gè)情形，我連忙躲到自己的小房間里去，我的心怦怦直跳，怕大蟑螂跑到我這里來(lái)咬我一口。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了世界上根本沒(méi)有鬼這個(gè)東西，這只是人們因緊張過(guò)度而造成的。
這樣的人讓我半命題初中篇十二
最后一排是我們班的“邊疆”。那里地廣人稀，氣候惡劣，是“壞”學(xué)生的聚集地。好學(xué)生避而遠(yuǎn)之，調(diào)皮蛋心向往之。在我還分不清自己屬于哪一類時(shí)，便被“發(fā)配”到了“邊疆”支邊。
那是因一次考試，我大意失荊州，敗走麥城，名次自然是飛流直下三千尺。特別是那語(yǔ)文成績(jī)成績(jī)，比火星撞地球的速度還要快。當(dāng)我驚聞這一消息，頓時(shí)覺(jué)得頭昏目眩，兩眼漆黑，血壓狂升到一百八。完了，我肯定要被“流放”了。果不其然，老師鐵青著臉看著我，用了許多充滿修飾用語(yǔ)的雙關(guān)語(yǔ)句訴說(shuō)著對(duì)我這次成績(jī)之失望。隨后大手一揮，我便在眾目睽睽之下拖著灌鉛的雙腿到了最后一排。只見(jiàn)“本地土著”對(duì)我手舞足蹈，擠眉弄眼，眉目傳情，送來(lái)特有的問(wèn)候。我慘然一笑，我實(shí)在沒(méi)有他們那么好的心態(tài)，更沒(méi)有蘇軾那“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”的豪放。
自此，我神情倦怠，上課心不在焉。看著窗外那氤氳的白煙，每天都在“人比黃花瘦”。一天我的新同桌小a終于看不下去了，對(duì)我說(shuō)：“哥們兒，這里空氣不好，陽(yáng)光溫暖;你看我，成績(jī)不好，心情不差。你也要接受現(xiàn)實(shí)，只有接受才能正視，正視了你才能改變。”我仍睜著茫然的雙眼看著遠(yuǎn)方，任你說(shuō)得唾沫亂飛，天花亂墜，地涌金蓮，我自不動(dòng)。
“我相信，你能行!”“你能行”，三個(gè)字點(diǎn)醒了夢(mèng)中人。是的，我能行!我不能再沉淪下去了，我要奮起直追了。
每天雞叫頭遍我起床晨讀了，晚上在別人入睡后我還在學(xué)習(xí)桌前苦思冥想。雖不敢和古人“頭懸梁、錐刺股”相提并論，但我確實(shí)努力了，成績(jī)自然也似暖爐上溫度計(jì)的刻度扶搖直上。
又一次考試后，當(dāng)我因第一名而獲得第一個(gè)進(jìn)入教室首挑座位的資格時(shí)，腦海再次閃出小a的“你能行”三個(gè)字。短短三個(gè)字，曾給我多大的鼓勵(lì)、肯定和安慰啊!
小a，讓我心存感激的人。你的“你能行”三個(gè)字，似陽(yáng)光射進(jìn)我一度塵封的心窗，似微風(fēng)吹散我心頭的陰霾，讓我這只拋錨的船重歸航道。小a，謝謝你!
這樣的人讓我半命題初中篇十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那這樣的人讓我什么半命題作文500字有哪些?下面是小編為大家整理的這樣的人讓我什么半命題作文500字，僅供大家參考借鑒!
媽媽的愛(ài)是一棵綠樹，即使是嚴(yán)寒的酷暑，也能讓你的心中洋溢著清涼;媽媽的愛(ài)是一縷陽(yáng)光，即便是在寒冷的冬天，也能讓你的心靈感受到溫暖;媽媽的愛(ài)是一泓清泉，即使經(jīng)歷歲月的風(fēng)塵，也能讓你的情感清明澄澈，媽媽就是很偉大，付出的永遠(yuǎn)比得到的多。
在記憶的長(zhǎng)河中，有許多可親可敬的人，其中，我最崇拜的是我那勤勞質(zhì)樸的媽媽。
我的媽媽雖然不是很漂亮，不是很年輕，但在我心中媽媽是最偉大的。媽媽在一天天的變老，而我卻長(zhǎng)大了，媽媽的心血都注入了我的體內(nèi)，他澆灌著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。我就像一張作文紙，媽媽書寫著我，字里行間都充滿了她對(duì)我的愛(ài)。
媽媽是偉大的，她讓我懂得了許多做人的道理，他是我呱呱墜地時(shí)的第一個(gè)老師，他教我走路、說(shuō)話。當(dāng)我走出第一步，媽媽激動(dòng)的留下了眼淚，因?yàn)槟鞘俏胰松牡谝徊剑菋寢尷硐氲牡谝徊桨?當(dāng)我叫出第一聲“媽媽”時(shí)，她又是那樣的高興，而現(xiàn)在，我每時(shí)每刻都在叫這個(gè)我最崇拜的人——媽媽。
媽媽是我的良師益友，他和我之間，并沒(méi)有老師學(xué)生間那種觸電般的感覺(jué)，而是那種親切、溫和、隨心所欲的感覺(jué)。她叫我做很多家務(wù)，當(dāng)我不懂時(shí)，她就是一次次的重復(fù)要點(diǎn)，并實(shí)際操作給我看。我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，我想，這就是媽媽最大的愿望吧。
我愛(ài)我的媽媽，她永遠(yuǎn)是我心田上的百合花。
每一個(gè)人的心中，都有讓自己十分敬佩的人，有：英雄、教師……而在我心中，我不敬佩這些人，敬佩我的爺爺。
我的爺爺是一位節(jié)儉的人，調(diào)蔬菜要既便宜又新鮮的。
此刻，我來(lái)講講他的節(jié)儉吧。
記得有一次，我們一家人來(lái)到他家吃飯，他燒了紅燒肉、清蒸魚、雞爪……真是好菜一桌。
我心高采烈的說(shuō)：“爺爺，您平時(shí)都吃些什么”爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“我吃青菜，梅菜，很少吃海鮮?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
我從心底明白，爺爺每一天吃蔬菜，這能夠看出爺爺平時(shí)很節(jié)儉，想省錢為我們吃到魚肉、豬肉。
爸爸說(shuō)：“爸，您不用省，您就應(yīng)也吃吃肉類，補(bǔ)一補(bǔ)身體了?！睜敔斢謱⑽覀兂粤粝碌氖澄铮乖谕肜?，放入冰箱，下一次的飯?jiān)俪浴?/p>
爺爺賣蔬菜的時(shí)候都是先走三家再?zèng)Q定買哪家。
記得有一次，爺爺帶著我來(lái)到菜市場(chǎng)，來(lái)到了肉攤。
第一攤，有十七塊，有點(diǎn)兒不新鮮。
第二攤，有十七塊，很新鮮。
結(jié)果，爺爺挑了第二攤，賣了肉。
但是在沒(méi)買之前，還跟老板說(shuō)便宜點(diǎn)，老板賣給了我們十五塊。
爺爺，您真讓我敬佩阿!我敬佩您的節(jié)儉，不吃豬肉，只吃蔬菜，吃留下的食物。
我不僅僅佩服您的節(jié)儉，還敬佩您的先走三家決定買哪家，您在賣肉時(shí)，東挑細(xì)選，要買最新鮮最便宜的。
在我的心中，我最敬佩的人就是爺爺了。
我真想對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我敬佩您。”
在這個(gè)世界上，有許多人值得我們敬佩：張海迪、雷鋒、牛頓等等。而讓我最敬佩的人就是海倫·凱勒。
海倫·凱勒是我最崇拜的人。她是一個(gè)又聾又盲殘疾人，她用堅(jiān)忍不拔的毅力，克服了我們常人難以想象的困難，創(chuàng)造了驚人的成就，并掌握了英、法德、西班牙等五國(guó)語(yǔ)言，寫下了14部驚人的巨著。成為了世界上有名的作家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。我從心底里由衷地崇拜他。
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳。我認(rèn)真地閱讀了這本書。書中優(yōu)美的句子，舒暢的敘述，讓我很難把她與一個(gè)聾盲殘疾人聯(lián)系起來(lái)。在書中，我知道了海倫·凱勒是靠在手心里寫下字母來(lái)辨認(rèn)單詞，靠觸摸喉部震動(dòng)和嘴唇不同來(lái)學(xué)發(fā)音，每一個(gè)發(fā)音都必須練習(xí)成千上萬(wàn)次。而她從來(lái)沒(méi)有在困難面前退卻過(guò)，放棄過(guò)，就這樣，她戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)的困難。
從今天起，我要發(fā)奮圖強(qiáng)，改掉種種的壞習(xí)慣，成為一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、有所成就的人。
我最崇拜的人是現(xiàn)在給我補(bǔ)作文的楊老師。他高高的個(gè)子，大塊頭，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，慈祥而又溫和的臉龐顯得和藹可親。
楊老師很關(guān)心我們，他很少批評(píng)人，而是經(jīng)常鼓勵(lì)我們。若是某個(gè)同學(xué)犯了點(diǎn)錯(cuò)誤，或者學(xué)習(xí)遇到困難，他總是循循誘導(dǎo)，苦口婆心，從不發(fā)脾氣。
記得第一次楊老師上作文課時(shí)，我只顧東張西望看熱鬧，沒(méi)注意聽(tīng)講。老師講完后，同學(xué)們都“沙沙沙”的寫起來(lái)。楊老師看看這個(gè)，瞧瞧那個(gè)，口里不時(shí)夸道：“寫得不錯(cuò)!嗯，你的字寫得真漂亮!這句話有水平!你真有幾下子……”不一會(huì)兒來(lái)到我面前：“咦!你怎么不寫呀?”我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，我說(shuō)：“我……我沒(méi)聽(tīng)懂。”
楊老師一手撐著桌面，一手搭在我肩上：“不要緊，剛開(kāi)始嘛!來(lái)，我們一起來(lái)思考，作文題目是‘夸夸我的媽媽’，你覺(jué)得自己的媽媽值不值得夸，為什么?給你印象最深的是哪件事?”在楊老師的啟發(fā)和誘導(dǎo)下，我想好了要寫的內(nèi)容。接著，楊老師又和我一起組織材料，列題綱，還指導(dǎo)我寫作的方法。不一會(huì)兒我文思泉涌，埋下頭不停地寫起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，楊老師又轉(zhuǎn)到我的桌前。他俯下身仔細(xì)地看了一會(huì)兒我的稿紙，高興地鼓勵(lì)我：“真不錯(cuò)，你很能寫嘛”我停下一看：“真的，我還從來(lái)沒(méi)寫這么長(zhǎng)、這么精彩的句段呢!”
楊老師真是一位盡職盡責(zé)的好老師，我們都很崇拜他。
相信每個(gè)人心中都有一個(gè)自己最崇拜的人，我最崇拜的人不是老師和同學(xué)，更不是明星歌手，而是和我天天都見(jiàn)面的爸爸。
爸爸長(zhǎng)得并不帥，大大的眼睛，濃濃的眉毛與其他人沒(méi)什么兩樣，特別的是那怎么也直不了的背。
每天晚上，當(dāng)我做完了作業(yè)，都會(huì)拿給爸爸檢查、簽名。我每天的作業(yè)都有許多不正確的地方，所以每當(dāng)我把作業(yè)遞給爸爸的時(shí)候都會(huì)有一絲緊張。但每次爸爸都會(huì)耐心輔導(dǎo)我，幫我解開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)“不知道”或“不清楚”。為了讓我形成做完作業(yè)后自己檢查的好習(xí)慣，爸爸定下了一個(gè)嚴(yán)格的規(guī)定：每天的數(shù)學(xué)作業(yè)都要先在草稿本上做，檢查沒(méi)有錯(cuò)誤后再抄在作業(yè)本上，直到全對(duì)。一天天過(guò)去了，作業(yè)很少出現(xiàn)錯(cuò)誤，而我也養(yǎng)成了自我檢查的習(xí)慣。
爸爸不僅對(duì)我負(fù)責(zé)、做事認(rèn)真，節(jié)約也是他的一大優(yōu)點(diǎn)。
你要問(wèn)我家什么紙最多，草稿紙最多!有爸爸年輕時(shí)留下來(lái)的，有家里沒(méi)有用完的紙張，就連購(gòu)物清單的背面也是其中的一員。有一次，我正和媽媽在聊天，爸爸把我叫過(guò)去，說(shuō)是要給我做本子。我好生奇怪地把多年沒(méi)有用完的舊本子一一搬來(lái)，學(xué)著爸爸的樣子，把本子后面的沒(méi)有用過(guò)的空白紙張撕下來(lái)，又分類釘好;仔細(xì)一看，還真像新本子。直到現(xiàn)在，我還在用著爸爸為我特制的草稿本呢。
爸爸不只是有這些優(yōu)點(diǎn)，他還是一個(gè)十分幽默的人，常常把人逗得哈哈大笑。長(zhǎng)大后，我也要做一個(gè)像爸爸那樣平凡而優(yōu)秀的人。
我的叔叔是一位人民警察，我十分佩服他的為人。他的雙眼有洞察人心的魔力;一張“國(guó)”字臉，不怒自威;不過(guò)，他的雙手卻傷痕累累，他總笑稱，傷痕是他榮譽(yù)的見(jiàn)證。
小時(shí)候，我偷拿了家里五十塊錢，爸爸請(qǐng)叔叔來(lái)家中“斷案”。叔叔用敏銳的雙眼，瞬間識(shí)破了我的偽裝。不過(guò)，叔叔并沒(méi)有把這件事捅破，而是與我促膝長(zhǎng)談，讓我自己把錢放回去。最后，他還偷偷塞給我了五十塊，因?yàn)檫@件事，我一直對(duì)他心懷敬意。叔叔的“國(guó)”字臉不僅讓壞人害怕，還多次嚇哭家族里的小孩子們，每次有嬰兒看著他的臉哇哇大哭，我們都會(huì)指著他笑。他也不在意，只是扮鬼臉逗那些小嬰兒，誰(shuí)知，小嬰兒看了他的鬼臉后，哭得更厲害了。叔叔手上的傷疤，都是抓那些窮兇極惡的犯人時(shí)留下的。我們能生活在安定的社會(huì)，絕對(duì)有他一份功勞。
后來(lái)，叔叔結(jié)婚了，我有了嬸嬸。有一次，我偷偷問(wèn)嬸嬸：“嬸子，叔叔是個(gè)當(dāng)警察的，那么兇，你怎么會(huì)喜歡他呢?”嬸嬸聽(tīng)了我的話后，捂著嘴笑了半天，才滿臉幸福道：“他啊!對(duì)壞人是兇，可對(duì)親人、愛(ài)人可溫柔了。剛認(rèn)識(shí)他時(shí)，我腳突然扭傷，他不但把我背到了診所，還每天上下班都接送我，這樣的男人，我怎么會(huì)不喜歡呢?”聽(tīng)了嬸嬸的話，我心里暗道：原來(lái)叔叔只是看著嚇人，實(shí)際上非常溫柔。
這就是讓我敬佩的叔叔，他的優(yōu)點(diǎn)太多，想讓人不喜歡都難!我決定向他看齊，以后成為像他一樣優(yōu)秀的人!
這樣的人讓我半命題初中篇十四
有人說(shuō)，世界上最動(dòng)人的皺眉，是在學(xué)習(xí)時(shí)苦思的剎那;世界上快樂(lè)的一刻，是在學(xué)習(xí)時(shí)那會(huì)心的微笑。
——題記。
書是知識(shí)的源泉;是科學(xué)的階梯;是生命的搖籃;是無(wú)聲的音樂(lè);是雄偉的建筑;是歷史的回聲;是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。
生活中沒(méi)有書籍，猶如生命中沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍，就像鳥兒沒(méi)有翅膀。
書，蘊(yùn)含了悲喜，溢滿了成敗，教會(huì)了我要善待成長(zhǎng)，哪怕風(fēng)雨侵蝕;書籍會(huì)給你洗去心中的委屈、悲傷;可以引發(fā)你心中各式各樣妙不可言的情感，可以讓你的心情得到放松。
沉醉在書籍的叢林中，其樂(lè)無(wú)窮。
啊，我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)!
我愛(ài)學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)是一匹馬，讓我在知識(shí)的原野中奔跑;學(xué)習(xí)是一雙翅膀，讓我在這奇妙的世界里自由飛翔;學(xué)習(xí)是多彩的筆，映證我心中的每一幅畫。
學(xué)習(xí)像爸爸的手，輕輕撫摩我的頭，讓我在學(xué)習(xí)中不怕困難，做一個(gè)真誠(chéng)謙虛的人;學(xué)習(xí)像媽媽的笑臉，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，給我?guī)?lái)無(wú)窮的歡樂(lè);學(xué)習(xí)像老師的眼睛，默默地鼓勵(lì)我，不要向困難低頭。
學(xué)習(xí)帶我走進(jìn)生活，了解人間冷暖，人情世態(tài)，教我如何做人，如何生活。
素材作文這件事讓我后悔這件事讓我難忘。
作文素材《語(yǔ)文，讓我快樂(lè)》。
這樣的人讓我半命題初中篇十五
在這幾年學(xué)習(xí)生活中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還從同學(xué)們的身上學(xué)會(huì)了很多。其中，我最敬佩的人就是——學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)委員呂秋玉。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，兩只水汪汪的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話，櫻桃般的小嘴唇，就簡(jiǎn)直就是一個(gè)小公主。它不但長(zhǎng)得漂亮，在學(xué)習(xí)上也很優(yōu)秀。
我來(lái)給你講一講他刻苦學(xué)習(xí)的故事吧!記得有一次，老師在課堂上留了幾道難題，直到下課我們也沒(méi)做完。我們大家聽(tīng)到鈴聲都出去玩了，只有她在班里，我走到樓梯口，向四周望了望，他沒(méi)下來(lái)，我便回去找，走到門口，我看到他正在專心致志的做題呢!一會(huì)抱頭思考，一會(huì)在演算紙上算上幾筆，一會(huì)又充滿笑容寫上答案。我叫了他好幾聲，他也沒(méi)答應(yīng)，最后她提抬頭才看到我，對(duì)我說(shuō)：“咦，你不是下去玩了嗎?”我說(shuō)：“我是上來(lái)找你的，我都喊了好幾聲了，你都不答應(yīng)，咱們出去玩吧?”他不加思索的說(shuō)：“我不出去了，題還沒(méi)做完呢，你先出去吧?！蔽抑缓孟铝藰侨?，不一會(huì)就上課了，同學(xué)們陸續(xù)回到教室，我來(lái)到教室里時(shí)，看到呂秋雨的來(lái)你上掛滿了笑容，我心想：他一定都做完了，哎!他可真愛(ài)學(xué)習(xí)，要是我也像他那樣有這種精神就好了。我垂頭喪氣的回到了座位上。
事后，我想了很多，終于明白了“天才是1%的天分加上99%的努力”，只有刻苦學(xué)習(xí)，猜能學(xué)好，我很敬佩呂秋雨，是他讓我明白了這個(gè)道理，她她的學(xué)習(xí)精神值得我學(xué)習(xí)!
這樣的人讓我半命題初中篇十六
寂靜的一個(gè)夜晚，我聽(tīng)到一聲嘆息，是誰(shuí)，是誰(shuí)在嘆息？淑地，發(fā)覺(jué)，是我。
第一次嘆息，在很小很小的時(shí)候。為什么嘆息？不知道，或許是因?yàn)槲彝蟮膰@息而嘆息吧。
嘆息的話，可不可以讓我的成績(jī)提高到頂尖？
嘆息的話，可不可以讓我的心情開(kāi)心起來(lái)？
嘆息的話，可不可以讓我空白的作業(yè)自動(dòng)完成？
忽然覺(jué)得，自己真的很懦弱，有事情只會(huì)嘆息，從不會(huì)去想解決的方法。
窗外，下起小雨。哎，不經(jīng)意間，又從嘴角傳出一聲嘆息。
不明白了，真的不知道??！連下雨，我也會(huì)嘆息。
媽媽說(shuō)，嘆息時(shí)，是你最不自信的時(shí)候；嘆息時(shí)，是你最失意的時(shí)候。
爸爸說(shuō)，如果嘆息，就代表你的不堅(jiān)強(qiáng)；如果嘆息，就代表你放棄了。是嗎？我現(xiàn)在這個(gè)時(shí)刻最懦弱、最失意；我現(xiàn)在這個(gè)時(shí)刻不堅(jiān)強(qiáng)，我放棄了一些事物。
轉(zhuǎn)身，我拿膠布粘住了嘴巴。我不許自己再嘆息！我不許自己懦弱，不許自己失意，我不許自己不堅(jiān)強(qiáng)，我不許自己放棄！
雨，依然飄蕩，但沒(méi)人再嘆息。
誰(shuí)在嘆息？請(qǐng)不要嘆息。
這樣的人讓我半命題初中篇十七
我從來(lái)不定鬧鐘，因?yàn)槊慨?dāng)?shù)轿以撈鸫驳臅r(shí)候，打陣“叮叮咚咚”的廚具聲就會(huì)把我從夢(mèng)境中拉出來(lái).不知從什么時(shí)候開(kāi)始。這聲音就每天接連不斷地按時(shí)出現(xiàn)。
洗完漱，走出房門，香噴噴的早餐味正勾引著我的心。餐桌前坐著等我的，總是她——媽媽.“快點(diǎn)吃吧，吃完我?guī)闳ド蠈W(xué)?！彼坪跛刻於紩?huì)這么說(shuō)，可每天這句話都對(duì)我有一種品不出的味道......
送我上學(xué)的，總是她，坐在駕駛座的，也總是她——我的母親?！暗搅藢W(xué)校要聽(tīng)老師的話哦”每天的一句叮囑，讓我總是帶著自信跨進(jìn)校門。
放學(xué)了，大雨滂沱，我站在校門口，望啊望，在人群中，找到一具熟悉的身影——我親愛(ài)的媽媽。為我開(kāi)車門的，送我回家的，也總是她......
晚餐總是那么可口，為我?jiàn)A菜的，坐在我對(duì)面的，還是她——我敬愛(ài)的母親。她鬢間的黑發(fā)進(jìn)過(guò)歲月的洗禮，一日又一日，一年復(fù)一年，漸漸開(kāi)始發(fā)白，頓時(shí)，我的鼻尖感到一陣冰涼.......
當(dāng)我作業(yè)寫得精疲力竭是，她總會(huì)給我端來(lái)一杯熱牛奶。熄燈了，她又輕輕推開(kāi)了我的房門，把我踢到腳邊的被子給我蓋上，然后又悄悄走出去，留下了那份溫暖的愛(ài)......
這樣的人讓我半命題初中篇十八
我最敬佩的人蘭州市火星街小學(xué)六年三班陳圣同學(xué)們，你們最敬佩的人是誰(shuí)呢?我最敬佩的人是劉翔。
我敬佩他，是因?yàn)樗袌?jiān)持不懈，為國(guó)爭(zhēng)光的精神。劉翔大哥哥是全中國(guó)人的驕傲!在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上，他咬著牙，使出了全身的力量，像一道紅色閃電，像一只俯沖的雄鷹，飛過(guò)了一道道跨欄，第一個(gè)出現(xiàn)在終點(diǎn)線上，成了亞洲田徑場(chǎng)上的第一位110米跨欄的.奧運(yùn)會(huì)冠軍，并且，他也打破了110米跨欄的世界記錄。從此，全世界人民都記住了他的名字——?jiǎng)⑾琛Ｄ阒绬?當(dāng)他高高地站在冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，誰(shuí)能想象這成功的背后付出了多少心血，多少汗水。有一次，劉翔在練習(xí)中跨第六個(gè)欄時(shí)，天有不測(cè)風(fēng)云，意外發(fā)生了，劉翔突然摔倒，腿上都流出了鮮紅的血，但他卻只讓醫(yī)生簡(jiǎn)單地包扎了一下，連休息都顧不上，又去一邊堅(jiān)持練習(xí)了。雖然劉翔大哥哥因傷沒(méi)能參加2008年北京奧運(yùn)會(huì)，但我相信在下次倫敦奧運(yùn)會(huì)上，劉翔大哥哥一定會(huì)再度為國(guó)爭(zhēng)光的!
這就是我最敬佩的人，一個(gè)不怕艱苦的人;一個(gè)勇于爭(zhēng)先的人;一個(gè)為國(guó)爭(zhēng)光的人。讓世人刮目相看的大英雄!我要學(xué)習(xí)劉翔遇到困難堅(jiān)持不懈的精神，他就是我心目中最敬佩的人。
這樣的人讓我半命題初中篇十九
在一棵挺拔的樹下，有一個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)，我們就在那里訓(xùn)練。
有一次，教練有事不能來(lái)，就讓他一個(gè)教練幫助訓(xùn)練，他頭上戴著一頂黑色帽子，穿著一件單薄的黑色衣服，鞋子是紅色的，看上去很帥氣，誰(shuí)看見(jiàn)就想讓他簽個(gè)名字。他卻面無(wú)表情嚴(yán)肅地說(shuō)：”你們等一會(huì)兒?！按蠹铱粗?，心里那股熱情，一下子仿佛被熄滅了。老師像一個(gè)冰塊，我不敢靠近他。
過(guò)了一會(huì)，他回來(lái)了，手里捧著巨大的礦泉水箱，嘴里喘著氣，看著就像跑了八十千米，讓人看了就很心疼。他開(kāi)始發(fā)礦泉水?！按蠹叶及l(fā)到礦泉水了，大家趕緊開(kāi)始訓(xùn)練?！痹瓉?lái)教練看起來(lái)冷冰冰，心里這么火熱火熱的呀!
我們開(kāi)始訓(xùn)練，在訓(xùn)練的過(guò)程中有人跑不動(dòng)了，就走路，有人想睡覺(jué)，就一邊睡一邊跑，踢足球不專心，被教練發(fā)現(xiàn)了，他兩手握住棒的一頭，大聲喊：”你們敢偷懶，看我不把你們打的抱頭鼠竄，落花流水?！庇械耐瑢W(xué)挨了當(dāng)頭一棒，再也不敢偷懶了。
教練好“殘暴”啊，但又很負(fù)責(zé)和熱心，不過(guò)我還是不想挨他的棒子呀!
所以人只有好好相處，才會(huì)更了解他吧。
這樣的人讓我半命題初中篇二十
她的笑容是干靜的，我打心里喜歡。她聽(tīng)我侃侃而談的樣子，著實(shí)很美。她的樣子，永生不忘。
我們班有一個(gè)鮮為人知的好女孩。她的話永遠(yuǎn)那么少，就像天上悠悠白云一樣，在別人心中并沒(méi)有那么重要。不過(guò)有時(shí)，她會(huì)讓別人感覺(jué)到心頭一亮。
我不喜歡把心事帶到家里，我只會(huì)向這個(gè)女孩傾訴。放了學(xué)，和她相約操場(chǎng)，告訴她我滿滿的心事。每每?jī)A訴完，心中的死瘩倒開(kāi)了許多。
并不是因?yàn)槲覂A訴了，而是她是一個(gè)善于傾聽(tīng)的好女孩，而且她會(huì)分享給我她的看法。我之前很怕她把我的秘密告訴別人，不過(guò)看來(lái)我是多慮了。
我對(duì)她比對(duì)我的閨蜜還要好，因?yàn)樗捝?，很讓我喜歡?？磥?lái)她永遠(yuǎn)是指引我從黑暗走出光明的佳人、恩人。
她不像另一個(gè)同學(xué)，只要我告訴那個(gè)同學(xué)后，那個(gè)同學(xué)就會(huì)鬧地滿城風(fēng)雨。我喜歡她的性格。
這個(gè)女孩幾乎知道我全部的秘密，但她忠誠(chéng)純正，是我的'摯友。詩(shī)友。她的性格是我永恒的恒星。
這樣的人讓我半命題初中篇二十一
在人生的旅途中，總會(huì)遇到形形色色的人。有些人就像過(guò)眼云煙，有些人卻在你腦海深處扎根了。我認(rèn)識(shí)一個(gè)有著熟悉的面孔而又陌生的人，之所以是熟悉的面孔，是因?yàn)闀r(shí)常見(jiàn)到他;之所以是陌生，是因?yàn)榕c他只是萍水相逢，別無(wú)其他?？删褪沁@樣的一個(gè)人，我記住了他。
每天下午放學(xué)，當(dāng)走到天橋中間，步子便會(huì)自覺(jué)地停下，視線不自覺(jué)地落在那對(duì)面街道上，一個(gè)不起眼，卻又讓人無(wú)法忽視的背影上?；馃迫颈榱舜蟀胩?，耳邊充斥著各種嘈雜的聲音，余暉灑在他的身上，他的三輪車上，為他的背影鍍上一層金。
他是個(gè)賣涼粉的小老頭，除了雨天，他幾乎每天下午都會(huì)在指定的位置做起他的生意。他的三輪車，車柄已經(jīng)銹跡斑斑了，車鏈也已老化，轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，會(huì)發(fā)出一陣刺耳的嘎吱聲，腳踏板也爛得不成樣子了，不過(guò)，藍(lán)色車廂卻還時(shí)常泛著一陣白光，這大概是他常擦洗的緣故吧!車廂上放的是兩個(gè)八成新的大鐵桶，一個(gè)裝的是豆腐花，另一個(gè)則是涼粉。他每次準(zhǔn)備踩三輪車時(shí)，都要使出九牛二虎之力，咬著牙，手上的青筋時(shí)常暴起，整張臉因憋氣太久，也會(huì)變成豬肝色。不僅因?yàn)樗?，更因?yàn)?，車身的重量，以及本就性能不好的三輪車?/p>
記得有一次，我去買涼粉時(shí)，一個(gè)打扮時(shí)髦的中年女人，徑直地站在我前面插隊(duì)，還理直氣壯地看了我一眼，我頓時(shí)感覺(jué)火焰直往腦門上沖，我眉頭緊皺，不說(shuō)話，回給她蔑視的眼神，她卻一臉地不以為意。我無(wú)奈，又不好發(fā)作，只能壓住心中的怒火，卻突然有點(diǎn)好奇，老爺爺會(huì)怎么做?看著老爺爺?shù)膭?dòng)作，只見(jiàn)他看了我一眼，不說(shuō)話，快速打包好一份涼粉，遞到我面前說(shuō)：〝小姑娘，這是給你的，拿好嘍。〞我明顯地愣了一下。腦袋反射性的，轉(zhuǎn)了過(guò)去，看了女人一眼。只見(jiàn)那女人的臉色像個(gè)調(diào)色盤似的，一會(huì)紅一會(huì)青一會(huì)紫的。真是太解氣了。
我接過(guò)那碗〝沉甸甸〞的涼粉，丟了兩個(gè)〞衛(wèi)生球〞給女人后，朝老爺爺感激地笑了笑，并對(duì)他豎起了大拇指，對(duì)他說(shuō)了一聲：“老爺爺，你真是個(gè)有原則的人?！崩蠣敔敵倚α诵?，又投入到了忙碌中。
我敬佩他，吃苦耐勞，持之以恒，不忘初心的高尚品質(zhì)，更敬佩他向我詮釋了，即使歷經(jīng)滄海桑田，卻依舊平靜如初的心態(tài)。
這樣的人讓我半命題初中篇二十二
他，是一個(gè)不平凡的人。他，就是我的好朋友——張子軒。
他的頭發(fā)又短又黑，眼睛水汪汪的，個(gè)子有點(diǎn)矮，不要看他個(gè)子矮，他跑得非?？?，我們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，他每一次都得第一。張子軒不僅跑得快，而且還樂(lè)于助人。
有一次，我和張子軒去盤龍山玩，我們準(zhǔn)備去觀路壇。出發(fā)時(shí)，我們趁著上午不熱，拿了一點(diǎn)吃的和兩瓶水，向山頂走去，一路上，非常的陡，我好幾次都差點(diǎn)摔下去，多虧有張子軒，每次我要摔倒時(shí)他都扶著我。
到了山頂，我們找到了觀路壇，坐下來(lái)一邊吃一邊玩，一會(huì)兒在草地上打滾，一會(huì)兒爬樹。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我看了看手表，快11點(diǎn)了，我們開(kāi)始下山，路上石子非常多，這一次可沒(méi)有上山時(shí)那么幸運(yùn)了，嘩啦！我翻了一個(gè)跟頭，我捂著腿，腿上劃了一個(gè)大長(zhǎng)口子，傷口汩汩的流著血，張子軒扶我起來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事吧？”這一刻，我心里想：“這下怎么辦??？我站都站不穩(wěn)，下山到家還有一段距離，我怎么回家呢？”誰(shuí)知張子軒拽著我的胳膊把我一步步扶到了家。
張子軒的身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，他就是這么一個(gè)樂(lè)于助人的人。
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