在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹篇一
您好！首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信。
我是將畢業(yè)于華南師范大學(xué)數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)應(yīng)用專業(yè)。我自幼在山清水秀的韶關(guān)長(zhǎng)大，家鄉(xiāng)的山賜給了我健壯的體魄，水更賦予了我靈氣和智慧?，F(xiàn)在我惴著夢(mèng)想，踏出校園，步入社會(huì)，在紛繁的市場(chǎng)中充滿自信地找尋著人生的新起點(diǎn)。我鼓足勇氣叩響貴單位的大門，我深信門里必定是一個(gè)充滿著生機(jī)與活力的世界。
四年的大學(xué)生活是美好的、令人難忘的，它不僅給了我一個(gè)新的生活環(huán)境，更給了我一個(gè)汲取知識(shí)、不斷充實(shí)自己、完善自我的廣闊空間。在以知識(shí)經(jīng)濟(jì)為主體的21世紀(jì)，高素質(zhì)人才是社會(huì)的要求，也是貴校招聘人才的首選目標(biāo)，我懂得：只有不懈努力地辛勤耕耘，才會(huì)有好的收獲，才能把自己培養(yǎng)成一個(gè)符合社會(huì)需求的人才。因此，我的大學(xué)四年沒(méi)有虛度：我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握了三十幾門專業(yè)課程，并獲得“二等獎(jiǎng)學(xué)金”;在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，我注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，積極參加義教活動(dòng)和初中、高中家教的工作;在教育實(shí)習(xí)中，采用以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的啟發(fā)式教法，再加上扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和出色的教師技能，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生、家長(zhǎng)的好評(píng)，并獲得了“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”的榮譽(yù)稱號(hào)。
四年的大學(xué)生活，開闊了我的視野，也提高了我的人生價(jià)值。作為數(shù)學(xué)系的學(xué)生，數(shù)學(xué)是我的專業(yè)，也是我的特長(zhǎng)，但是現(xiàn)代教學(xué)改革的發(fā)展趨勢(shì)越來(lái)越需要能熟練使用計(jì)算機(jī)的綜合型人才，因此計(jì)算機(jī)又是我的一大特色。在校期間，我努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，掌握了basic、c等程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，dreamweaver、firework、flash網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)三劍客，善長(zhǎng)程序設(shè)計(jì)及網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，還有一定的機(jī)房管理經(jīng)驗(yàn);除此以外，參與創(chuàng)立了“數(shù)學(xué)系計(jì)算機(jī)俱樂(lè)部”這個(gè)社團(tuán)組織，擔(dān)任俱樂(lè)部會(huì)長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)人一職，在職期間俱樂(lè)部不斷壯大和繁榮，招收會(huì)員達(dá)200多人。當(dāng)初選擇師范專業(yè)的時(shí)候，我就深深地理解了這句話的含義。做一名人民教師一直以來(lái)是我的夢(mèng)想，多年來(lái)我一直為了這個(gè)夢(mèng)想在努力著。現(xiàn)在我熱切期望成為貴校中的成員之一，為貴校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的菲薄力量。
我不求安逸的生活和優(yōu)厚的待遇，只愿能用自己的所學(xué)，干出一番事業(yè)，愿意用一顆飽蘸真誠(chéng)的心去開啟那扇走入社會(huì)、走向生活的大門。我相信貴校能夠提供一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)！若蒙不棄，定竭盡所能，傾灑青春熱血，用自己的智慧與才華為貴校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展添磚加瓦，增添艷麗奇葩。期盼您的答復(fù)！隨函奉上成績(jī)單，請(qǐng)收閱。
祝貴校教育事業(yè)蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展！
此致
敬禮！
求職人：xxx
年月日
面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家上午好！
我來(lái)自湖北省應(yīng)城市一個(gè)地道的農(nóng)民家庭，祖祖輩輩過(guò)著日出而作、日落而息的耕種生活。xx年9月，懷揣著南京審計(jì)學(xué)院的高考錄取通知書，我第一次走出縣城，走進(jìn)了飽經(jīng)滄桑的金陵古城，來(lái)到風(fēng)景秀麗的莫愁湖畔，開始了我4年的大學(xué)生涯。也就是從那時(shí)起，我開始習(xí)慣了泡圖書館，并積極參加學(xué)院組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
隨著自己經(jīng)濟(jì)知識(shí)的增加，xx年12月，我的第一篇經(jīng)濟(jì)習(xí)作在《南京經(jīng)濟(jì)》上公開發(fā)表。在隨后1年半的學(xué)習(xí)中，我又有3篇專業(yè)論文相繼在《城市問(wèn)題》、《改革與開放》、《經(jīng)濟(jì)前沿》等經(jīng)濟(jì)類期刊上公開發(fā)表；同時(shí)，由我主筆的一篇實(shí)踐報(bào)告獲江蘇省xx年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告二等獎(jiǎng)，另一篇作品被評(píng)為第八屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)作品大賽江蘇省賽區(qū)二等獎(jiǎng)。
xx年3月，我成功通過(guò)面試被任城區(qū)政府錄用，同年7月進(jìn)入?yún)^(qū)經(jīng)貿(mào)局工作，自此開始了我在濟(jì)寧的工作生涯。參加工作后，我便開始了由原來(lái)撰寫經(jīng)濟(jì)論文向起草機(jī)關(guān)公文的轉(zhuǎn)變，在經(jīng)過(guò)3個(gè)月的摸索和積累后，我開始全面接手區(qū)經(jīng)貿(mào)局的綜合文稿起草工作。
xx年10月，我有幸被區(qū)政府抽調(diào)參與任城區(qū)“xx-x”規(guī)劃的起草工作；同年11月，我被留在區(qū)政府研究室工作。在隨后兩年半的工作中，我參加了xx年至xx年區(qū)政府的工作報(bào)告及其他一系列綜合文稿的起草工作，進(jìn)一步開闊了視野、積累了知識(shí)、增長(zhǎng)了才干。
xx年5月，我有幸被派往市政府辦公室信息科幫助工作，從此我由主要撰寫綜合文稿轉(zhuǎn)向?qū)９フ?wù)信息的采編上報(bào)，實(shí)現(xiàn)了由起草虛實(shí)結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)講話稿向采編短小精煉但特色亮點(diǎn)突出的信息轉(zhuǎn)變。
xx年7月，由我采編上報(bào)的汶上縣城市建設(shè)的主要做法被省府辦《專報(bào)信息》采用，郭兆信副省長(zhǎng)作出重要批示；
xx年2月，我采編上報(bào)的兗州市開展“超市下鄉(xiāng)”啟動(dòng)農(nóng)村市場(chǎng)的主要做法被國(guó)辦《專報(bào)信息》采用，分管市場(chǎng)的副總理作出重要批示，隨后在全國(guó)流通工作會(huì)議上，兗州作為唯一市縣代表作了典型發(fā)言；同時(shí)該信息在省府辦《專報(bào)信息》、《特刊信息》上刊發(fā)，姜大明省長(zhǎng)等省政府領(lǐng)導(dǎo)相繼作出重要批示。
在隨后幫助工作期間，由我采編上報(bào)的一大批政務(wù)信息先后被國(guó)辦和省府辦信息刊物采用，許多反映濟(jì)寧經(jīng)驗(yàn)做法的信息經(jīng)國(guó)務(wù)院和省政府領(lǐng)導(dǎo)批示后在全省乃至全國(guó)推廣。xx年7月15日，我永遠(yuǎn)記得那一天，在市商務(wù)局黨委和各位領(lǐng)導(dǎo)的抬愛(ài)下，我有幸加入到商務(wù)局這個(gè)大家庭中來(lái)。進(jìn)入商務(wù)局是一個(gè)曲折的過(guò)程，但是，有局黨委的英明決策，有各位領(lǐng)導(dǎo)的積極爭(zhēng)取和關(guān)心支持，我最終調(diào)進(jìn)了商務(wù)局，結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)7年的漂泊工作經(jīng)歷，我本人也實(shí)現(xiàn)了由區(qū)直機(jī)關(guān)到市直部門的跨越。在市商務(wù)局工作的這整整1年零8個(gè)月時(shí)間里，局里的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我關(guān)愛(ài)有加，我的.心中時(shí)刻充滿感謝、感激和感恩。常言道，知遇之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。我是一個(gè)不善言辭的人，我唯有以百倍的努力、以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)回報(bào)組織的關(guān)愛(ài)、回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、回報(bào)同事的關(guān)照，過(guò)去是，現(xiàn)在是，將來(lái)也一定還是。
由于時(shí)間有限，我在市商務(wù)局的工作和表現(xiàn)情況，局里的各位領(lǐng)導(dǎo)也比較了解，在此我就不多說(shuō)了。下面請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委提問(wèn)。
面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹篇三
尊敬的各位考官：
你們好！今天能夠在這里參加xxx招聘教師的面試，我感到非常高興，首先請(qǐng)?jiān)试S我做一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹。
我是xxx號(hào)考生，xxxx專業(yè)碩士研究生畢業(yè)。從小我就對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有著深深的向往，但我深知要成為一名合格的人民教師，不僅要有豐富的知識(shí)，還要有出眾的能力。于是，在x年的大學(xué)生活中，我始終努力學(xué)習(xí)專業(yè)課程，不斷鉆研專業(yè)知識(shí)，同時(shí)非常注重培養(yǎng)自己作為一個(gè)教師所必備的專業(yè)技能。我順利通過(guò)了教師課堂技能測(cè)試和普通話測(cè)試，并獲取了教師資格證書，具備了一個(gè)教師所需要的基本條件。
此外我還利用課余時(shí)間在xx教學(xué)機(jī)構(gòu)、xx教育集團(tuán)等兼職中小學(xué)xx課程課外輔導(dǎo)工作，這些社會(huì)經(jīng)歷使我的課堂教學(xué)能力得到很好的提升，尤其xxxx年x月在xxxx學(xué)校的教學(xué)實(shí)習(xí)，更增加了我對(duì)教師工作的熱愛(ài)。此外，我性格沉穩(wěn)，心地善良又不缺乏愛(ài)心，我相信自己一定能夠勝任教師這個(gè)職位。
今天站在這里，我懇請(qǐng)各位考官能夠給我一次成為教師的機(jī)會(huì)，或許我不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的；或許我不是最優(yōu)秀的，但我知道經(jīng)過(guò)磨練，我一定是有潛力的。如果我能有幸成為一名人民教師，我將全力以赴，以自己的愛(ài)心，熱心和敬業(yè)之心去實(shí)現(xiàn)我兒時(shí)的夢(mèng)想；我將揮灑汗水，用我的激情，熱情和感恩之情去延續(xù)今生的奮斗目標(biāo)。
我的介紹完畢。
謝謝大家。
面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹篇四
想一矢中的，首先必須認(rèn)清自我，一定要弄清以下三個(gè)問(wèn)題。 你現(xiàn)在是干什么的？你將來(lái)要干什么？你過(guò)去是干什么的？
這三個(gè)問(wèn)題不是按時(shí)間順序從過(guò)去到現(xiàn)在再到將來(lái)，而是從現(xiàn)在到將來(lái)再到過(guò)去。其奧妙在于：如果你被雇用，雇主選中的是現(xiàn)在的你，他希望利用的是將來(lái)的你，而這將來(lái)又基于你的歷史和現(xiàn)狀。
所以，第一個(gè)問(wèn)題，你是干什么的？現(xiàn)在是干什么的？回答這個(gè)問(wèn)題，要點(diǎn)是：你是你自己，不是別的什么人。除非你把自己與別人區(qū)別開來(lái)，在共同點(diǎn)的基礎(chǔ)上更強(qiáng)調(diào)不同點(diǎn)，否則你絕無(wú)可能在眾多的應(yīng)征求職者中奪魁。 對(duì)于這第一個(gè)問(wèn)題，自我反省越深，自我鑒定就越成功。
隨后，著手回答第二個(gè)問(wèn)題：你將來(lái)要干什么？如果你申請(qǐng)的是一份舉足輕重的工作，雇主肯定很關(guān)注你對(duì)未來(lái)的自我設(shè)計(jì)。你的回答要具體，合理，并符合你現(xiàn)在的身份，要有一個(gè)更別致的風(fēng)格。
然后，再著手回答最后一個(gè)問(wèn)題：你過(guò)去是干什么的？你的過(guò)去當(dāng)然都在履歷上已有反映。你在面試中再度回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，不可忽略之處是：不要抖落一個(gè)與你的將來(lái)毫不相干的過(guò)去。如果你中途徹底改行，更要在描述你的執(zhí)著、職業(yè)目標(biāo)的一貫性上下些功夫。要做到這一點(diǎn)，又要忠實(shí)于事實(shí)和本人，最簡(jiǎn)單的方法是：找到過(guò)去與將來(lái)的聯(lián)系點(diǎn)，收集過(guò)去的資料，再按目標(biāo)主次排列。
用這樣的方法，以現(xiàn)在為出發(fā)點(diǎn)，以將來(lái)為目標(biāo)，以過(guò)去為證實(shí)，最重要的是加深了你的自我分析和理解。其實(shí)，在面試的時(shí)候不一定有機(jī)會(huì)或者有必要照搬你的大作，但這三個(gè)問(wèn)題的內(nèi)在聯(lián)系點(diǎn)一定會(huì)體現(xiàn)在自我表述的整體感覺(jué)中，使你的形象栩栩如生。
面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹篇五
大家好!今年9歲，我的名字叫;劉雅昕，爸爸希望我點(diǎn)亮我們家的希望，在說(shuō)我又是早晨出生的，所以我叫劉雅昕。
我長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，細(xì)細(xì)的眉毛，高高的鼻子。在學(xué)習(xí)上我感興趣的我會(huì)鉆研，我不是很喜歡，學(xué)會(huì)了就行了!
我的愛(ài)好是;畫畫、聽歌、唱歌、看書、畫畫是從4歲開始學(xué)的，經(jīng)常是自學(xué)。說(shuō)到看書，我是有一本好看的書，我沒(méi)看完，我就難受，還經(jīng)常引用毛的話;飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可一日不讀。
我的性格嘛!雖說(shuō)我是個(gè)女孩子，但是卻像男孩一樣，常常和院子里的女孩子追趕男孩子。但是我也有可愛(ài)的一面，我的外號(hào)是;小嘟熊，怎么樣!有一次，我和媽媽去玩，照像時(shí)，我笑的把嘴張開，媽媽教我笑不露齒，我大叫到：“那是淑女!”逗的大家都哈哈大笑!
我有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，那就是;當(dāng)個(gè)醫(yī)生，救死扶傷，多好啊!
看，這就是我，你應(yīng)該很明白了，那你愿意和我交朋友嗎?
面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹篇六
我叫xx，今年十三歲，剛上初二。
我個(gè)子中等，166，再班里排第十個(gè)，長(zhǎng)臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說(shuō)，只要一說(shuō)起來(lái)，說(shuō)上一個(gè)小時(shí)也沒(méi)問(wèn)題，個(gè)子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來(lái)說(shuō)還是比較帥的。
我在北京市xx中上學(xué)，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認(rèn)，一看就是中學(xué)生。
我的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)動(dòng)，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在學(xué)校的體育特別好，我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的，數(shù)學(xué)考試從來(lái)沒(méi)下過(guò)90分，我的英語(yǔ)也不錯(cuò)。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點(diǎn)就是不會(huì)打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來(lái)，百分之八十都是對(duì)的，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見(jiàn)到我，我總是笑，我會(huì)熱情的和你打招呼，來(lái)吧!
我的自我介紹就到這里，怎么樣，給我個(gè)評(píng)價(jià)，交個(gè)朋友，多多指教。
面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹篇七
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 知道如何向別人介紹自己。
2. 愿意在集體面前介紹自己，并初步了解班級(jí)的其他同伴。
3. 樂(lè)于和同伴、老師交往，體驗(yàn)作為集體生活中的一員的快樂(lè)生活。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
重難點(diǎn)：怎樣自我介紹，與同伴交流，體驗(yàn)集體生活。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.板書
2.白紙、勾線筆若干。
活動(dòng)過(guò)程：
1. 組織教學(xué)。
2. 教師自我介紹，與幼兒交朋友。
a. 教師：小朋友們，歡迎你們來(lái)到一個(gè)新的集體。我是你們的老師，我們以后就要一起學(xué)習(xí)、生活一學(xué)年。你們遇到什么困難可以來(lái)找我，希望我們能成為好朋友，好嗎?
b. 出示板書，向幼兒介紹自己的工作、興趣、愛(ài)好等。
c. 教師鼓勵(lì)幼兒在集體面前進(jìn)行自我介紹。
d. 師小結(jié)：自我介紹的時(shí)候聲音要響亮，可以介紹自己的姓名、以前所在班級(jí)和現(xiàn)在所在班級(jí)等。還有介紹自己的興趣愛(ài)好，以便讓大家更加了解自己。
3. 引導(dǎo)幼兒利用紙和筆制作自己的“名片”。
4. 幼兒分組與同伴相互介紹、相互了解。
5. 每組推薦一名幼兒在集體面前進(jìn)行自我介紹。
6. 以兒歌“找朋友”的方式結(jié)束活動(dòng)。
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