春節(jié)小學生匯編范文(17篇)

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春節(jié)小學生匯編范文(17篇)
時間:2023-12-12 08:12:27     小編:琉璃

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春節(jié)小學生匯編篇一

除夕下午,我就按耐不住心中的喜悅,沖進了奶奶家包餃子。4歲的妹妹一聽我要包餃子,就吵著鬧著也要包,我們認真的洗過手,我又給她圍上了圍裙,那圍裙正好將她的身子罩住,好像為她打造的晚禮服,我們開始包了,妹妹學我和奶奶的樣子開始包,看他一本正經(jīng)的樣子好像已久經(jīng)“沙場”,結果卻不大好,那哪里是餃子,分明是面片,奶奶只好進行二次加工,終于一個似餃子的東西包好了,再看看我包的,嗯,不錯!妹妹見了不甘落后,也不管什么三七二十一就包,真是只要速度,不要質量啊,結果可想而知,奶奶只好讓她“功成身退”了包餃子一定要包福餃,我們不包錢,只包葡萄干,過了一會,餃子包好了,就準備煮嘍!

春節(jié)小學生匯編篇二

春節(jié)商場里歡快嬉鬧的場面透過明亮的玻璃門窗,射入路人的眼里,使人不由自主地隨著彩色的人流,匯入其中。春節(jié)是大人的節(jié)日,更是小朋友們的節(jié)日,兒童玩具、書籍、文具柜臺更是異常熱鬧,孩子們來了一撥又一撥,領走心愛的玩具,留下歡聲笑語。

春節(jié)的家中也不同平日,門上要貼“?!弊郑燥堃疟夼?,晚上要放焰火,還要看春節(jié)晚會。吃飯的人也比平日多了,爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶都聚在一起。桌上的菜也比以前豐順多了,雞鴨魚肉、山珍海味都有。吃好了飯,大家在一起談天說地,聊聊天,喝喝茶,說說話。

春節(jié)真熱鬧呀,我真想天天過春節(jié)。

春節(jié)小學生匯編篇三

推薦:我們家鄉(xiāng)的春節(jié)別有一番特色,從除夕到正月十五,每天都會有精彩。

除夕是最值得我們慶賀的時刻。因為這時,除了有特殊原因外,一般大家都會回到家里,與家人們團聚在一起,吃上一頓豐盛的年夜飯,說說離別時的奇聞樂事,享受著團圓的樂趣。吃完年夜飯,我們可以到室外去觀看美麗的煙花在夜空中繽紛綻放。隨著人們生活水平的不斷改善,五花八門的煙花不斷涌現(xiàn),我們所看到的煙花也越來越美了。大年初一的早晨我們總是要吃餃子。在正月里,我們大家都要到親戚家里去作客拜年。去時一般都會帶上一些禮品,表達一片客氣之意。同樣,親戚朋友來作客也是如此。無論是我們去作客,還是親戚朋友來作客,小孩子肯定賺足了便宜,因為他們能得到大人們的壓歲錢,手拿壓歲錢心里別提有多高興!

正月十五元宵節(jié)又是我們春節(jié)期間的一個重要節(jié)日,家家戶戶都會購買湯圓。吃湯圓表示我們大家團團圓圓、和和美美。一眨眼,春節(jié)悄悄地過去了,大人和孩子們在這喜慶而熱鬧的節(jié)日里又迎來新的一年。

春節(jié)小學生匯編篇四

優(yōu)秀作文推薦!春節(jié),往往是大家最開心的日子,放鞭炮、打雪仗,有些在外地打工的人也和家人一起吃團圓飯了,多幸福啊!在春節(jié)里,我最開心的就是看到了家鄉(xiāng)的美景。

早晨。我們乘著汽車,來到老家。放眼望去,家鄉(xiāng)美景盡收眼底。碧綠的河水,彎彎的小橋,綠綠的大樟樹……眼前的美景,讓我應接不暇。繼續(xù)往前走,就來到了房屋邊的小路上。這里的大人都在忙著做年夜飯,個個忙的不亦樂乎。小孩子們也不甘落后,這家串串,那家走走,頑皮的像只剛下山的猴子,開心極了,真是“農(nóng)家樂”呀!老人們剪著窗花,正在裝扮房屋呢!

走著走著,我來到了一條小河前。河里的水真清啊,清的可以看見河底的沙石,河里的水真綠啊,綠得像是一塊逼綠的毛氈,合理的水真靜啊,靜得幾乎聽不到流水聲。河上還有一座木頭橋,十分堅固。建造它的人用厚厚的木頭一塊塊的釘在一起,非常堅實。走過小橋,眼前又有一片綠綠的樟樹林,讓我看的眼花繚亂。我站在高大的樟樹下,小的就像一只小螞蟻。樟樹太高了,猶如一個直入云天的巨人,護衛(wèi)著千年古村落。

家鄉(xiāng)的美景太多了,說也說不盡,希望你也來游玩哦!

春節(jié)小學生匯編篇五

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

春節(jié)是一個熱鬧非凡的節(jié)日,春節(jié)是一個喜慶吉利的日子,春節(jié)也是一個闔家歡樂的節(jié)日。春節(jié)一來,人人都準備置辦年貨,大掃除,貼,寓意著辭舊迎新。

我們庫爾勒的春節(jié)大約是從臘月二十三小年開始的。那一天就漸漸有了過年的氣氛,早上很早就有人放鞭炮了,晚上也響著幾聲零零碎碎的鞭炮聲,在告訴人們:年快到快準備迎新年吧!

到了春節(jié)的前一天,這天大人小孩們誰都忙,小孩子們準備買過年放的炮仗,大人們把雞鴨魚肉都從冰箱里拿出來放著,把門外的對聯(lián)換成新的,把紅包早早準備好。

除夕的可熱鬧了!才早上7、8點,放炮聲就不停歇。到了中午,人們就更忙了,簡簡單單的做個午飯,就要開始忙晚飯了。晚上,一個人開開心心快歡樂樂的坐在一齊吃飯,看著春節(jié)聯(lián)歡晚會,聽著窗外一陣陣的鞭炮聲。到了11點50左右,大家都開始放炮了:花炮、禮炮、擦炮、摔炮等等各式各樣的鞭炮響徹云端。我們家雖然不守歲,但也熬到四五點鐘才睡覺。

過了春節(jié)就是大年初一了。大年初一家家都在拜年,小孩們也十分開心,收了大把大把的紅包。

除了這幾個隆重點的節(jié)日之外,還有正月十五元宵節(jié)也是一個喜慶的節(jié)日。這一天也有許多人放炮,但家家都幾乎要吃元宵,猜燈謎。我家比較傳統(tǒng),每次的元宵節(jié)都會制作在燈籠上猜。

庫爾勒的春節(jié)從正月十六就結束了,大人們又開始上班掙錢了,而小孩們在放寒假,過年不用寫作業(yè),而到了正月十六又要開始寫作業(yè)了。

這就是我們庫爾勒的春節(jié),怎樣樣,年味還不錯吧,可還是不如以前那么的傳統(tǒng)??!

春節(jié)小學生匯編篇六

優(yōu)秀作文推薦!新的一年到了,我們該跟上一年畫上圓滿的句號了。在過春節(jié)前,我還在細細地回憶著上一年美好的時光??傆浀?,臘月廿九,春節(jié)到了,人們穿著漂亮的新衣,門外已經(jīng)貼好紅紅的對聯(lián),爆竹聲徹夜不絕,人們向對方送上新一年美好的祝福。這天晚上,人們還要做年菜,吃年糕呢。

我依依不舍地拿起那支“雪花”,用火點燃,劈劈啪啪,“雪花”從陽臺噴向天空,燃后再緩緩落地,一朵朵紅的、白的……五光十色,閃在天空中。遠遠望去,真像天下鮮花呢。接著,我又拿起一個不知名的煙花。插在盆中,點燃導火線,一股煙草冒民出來,接著就咚咚的放起來了,噴發(fā)出的像流星一樣,一劃就消失了。它的形狀有很多,一會兒是三角形,一會兒是星形,大小不一,在空中劃來劃去,美麗極了。新年的鐘聲敲響了,就這樣,我們迎來了新一年的曙光。

春節(jié)小學生匯編篇七

一轉眼之間金虎已歸去,迎面來的是玉兔?;厥谆⒛晡覀兛v然感慨萬分,但那已是過去――一去不返,面對兔年,我們喜迎玉兔。在這一年中,最令人開心,期待的便是春節(jié)了,尤其在除夕夜,那濃濃的年味最讓人回味無窮,今天我就帶大家以餃子來感受濃濃的年味和快樂吧!

春節(jié)小學生匯編篇八

時光流逝,不經(jīng)意間我們的小學六年級學生即將迎來畢業(yè),這個時候很多同學想要一些。

代表心情或者贈送給同學。下面是小編搜集整理的小學生畢業(yè)留言,歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關注畢業(yè)留言欄目。

四年光陰,匆匆而過,如夢的年紀,彌漫著串串歡聲笑語,不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。

從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

今天,我們是親密的同學;明天,我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。

競技場上講謙虛,無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時,就要當仁不讓。生活需要自己主宰,請珍惜大寫的“我”。

那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠回味不完。

同窗四年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。

柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!

生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!

小舟在青春的港口起航,我們暫時分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!

朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們――一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!

生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。

讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇擁的前程!

畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進生活的洪流。

靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也許會變得和諧而安寧。

帶著記憶,帶著幻想,走向生活,走向祖國的四面八方。

你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時,卻先醉了自己。

像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學生時代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

小鳥在枝頭吱吱喳喳,多像我們當年的竊竊私語,和那一串串格格的笑聲……。

是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨,多少個傍晚,我倆在這路上漫步……它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。

青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。

請再譜一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進!

我們曾是并肩的兩棵小樹,我們曾是二重唱的兩個聲部,我們曾是張課桌上的學友。當我們揮手告別的時候,請接受我深情的祝福。

歲月的車輪即將駛出青春的校園,甚至來不及去想一想,我們就要走向生活的前方。這樣匆匆,說些什么?――讓我們的心間加固童年時架設起來的橋梁。

我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊表情達意。

大地上有五色土,海灘邊有五彩貝,樂章里有五線譜,人生中有五彩路。

今日同窗分手,說一聲:珍重!明朝校友相逢,賀一句:成功!

有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師?!痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞?,用自己的雙手建造幸運的大廈。

天空吸引你展翅飛翔,海洋召喚你揚帆啟航,高山激勵你奮勇攀登,平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧,愿你前程無量!

緊緊地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言萬語,也有我難言的秘密。

憂他人之憂,樂他人之樂,你那善良熱誠無私的品性,永遠銘刻在我心懷。

你珍惜今天,又以百倍的熱情去擁抱明天,那未,未來就一定屬于你!

如果說,生命的歷程是一條航線,它向何處延伸取決于羅盤,那么,最緊要的,便是認清羅盤上的指針。

人人都擁有一份寶貴的財富,這就是――生命!希望你都能有效地使用它。

生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品,這就是青春。愿你們以熱情奮發(fā)去向生活回禮!

你那青春如太陽般熾熱,即使遇到霜雪,也能融化為甘泉,去滋潤大地,灌溉田園。

成功的秘訣,在于對目標堅忍不拔。

機會就像銀燕,經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機會就像鐘聲,時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽。

人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來。點燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。

秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來金色的生命的秋天!

愿你用思索這把金鑰匙,去打開疑竇的大門,闖進創(chuàng)造的殿堂。

只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強,使你奮發(fā);自信,使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。

我深深地理解,耗費了多少時間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求拼搏和苦干的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!愿你上進!

聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!

明天,這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!

天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!

春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

衷心地祝賀你,用智慧才情膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。

你長著一對翅膀。堅韌地飛吧,不要為風雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標,飛向美好的人生。

生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。

你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚起信念的帆,載著希望的夢幻,駛向遼闊的海洋。

愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!

愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。

孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚起創(chuàng)造的風帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。

親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。

愿你是風,鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。

黎明即起,孜孜為善?!痹改銦釔凵拇禾?,珍惜時間的清晨,學那梅花,爭作“東風第一枝”。

你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩篇!

小學畢業(yè)留言大全畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。

采擷一串串的夢,學校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。

我們擁有個在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。

還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時也深深地烙在我的心靈里。

紅葉紛飛的楓林里,我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉,將我們帶進一個無比美妙的境界。

雪花亂飛的季節(jié),我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨和凄涼,但我們畢竟走了過來。

再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!

我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹,我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部,我們曾經(jīng)是一張課桌上的學友。今天,我們揮手告別的時候,請接受我深情的祝福。

還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學習理想,還有……將來即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠都會記得。

我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學啊,同學,分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個共同的理想,發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。

四個希冀的春天,我們播種了四次;四個金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗,請別忘記這有滋有味有聲有色的時光。

“讀書破萬卷,下筆如有神?!闭\能“破其卷而取其神”,則讀書。

作文。

之道得矣。

如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨游于書的海洋。

知識是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會得到更加豐富的寶藏。

鳥貴有翼,人貴有志。立志是事業(yè)的大門,信心是事業(yè)的起點。

決心要成功的人,已經(jīng)成功了一半。

崇高的理想是一個人心上的太陽,它能照亮生活中的每一步路。

不要因為舟升學無望而心灰意懶,要看到你身處的這個時代的色彩,比你想象的豐富得多,你可以作出的選擇也比你設想的多得多。

抱負,是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑,它就開花!

理想的琴,須拔動奮斗的弦,才能奏出人生美妙動聽的樂章。

往前走,決不能把命運的纖繩,拴在青春的幻想上。

春節(jié)小學生匯編篇九

每天早上,我經(jīng)過一個十字路口,都能看到一個早市。

那里有賣水果的、賣蔬菜的、賣日用品的、還有賣衣服的,他們有的是騎著自行車來的,有的是開著四輪車來的,有的是趕著驢車來的。

人們有的騎著自行車,有的步行著,三個一群,五個一伙的來買自己想要的東西。

早市上熱鬧極了。

春節(jié)小學生匯編篇十

我有一把尺子,它是我用獎勵印章從英語老師那里換來的。

它的身子修長,有20厘米。光滑的尺面是藍色的,上面點綴著五彩的花紋,尺面上有著精準的刻度。尺子的一邊是用來畫直線的,另一邊是用來畫波浪線的。

每當我寫數(shù)學作業(yè)時,尺子就會斯斯文文地對我說:“小主人,目前讓我配合你畫直線吧!”在它的幫忙下,不一會兒,我的本子上就出現(xiàn)了一條條筆直的線。我可喜歡它了,于是給它找了一個溫馨的家――文具盒。就如此,尺子和其他文具一樣,成為我學習中必不可少的好伙伴。

伴隨常識困難程度的提升,尺子家族將愈加興旺。有了它們的幫忙,我肯定能學得更好。

春節(jié)小學生匯編篇十一

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!六年前,那個乳臭未干的我懵懂地踏進校園,好奇地張望著周圍的一切。覺得什么東西都是奇妙的。我沒有哭鬧,徑直地走進教室,開始了我的學習之旅。

三年前,那場槐樹下的運動會,令我甚是難忘。跑二百米的我,中途鞋給甩飛了。但我沒有放棄,赤著腳飛奔在跑道上,盡管腳上磨起了泡,蹭破了皮,我還是堅持了下來,取得了成功。那天,全校的掌聲為我而響起。

由于年級的升高,作業(yè)也漸漸多了起來。還增加了一系列讓人頭痛的考試,學習壓力越來越繁重,壓得我喘不過氣來。我每天奔波在“學校、家”兩點一線之上,覺得學習是那么的枯燥,六年是那么的漫長??墒?,老師并不這么認為,她經(jīng)常對我們說:“學習是有樂趣的,六年的生活是非常短的!要好好珍惜!”可我并不這么認為,甚至還有些虛度光陰。

一年前,我因懶惰性,第一次不寫作業(yè)。老師不但沒有批評我,反而在全班面前用婉轉的語言暗示了我,讓我更努力地學習下去。

而現(xiàn)在,我們距離小升初只有短短的三十天了。我瞬間呆滯:為什么會過得這樣快?我終于明白,老師并沒有騙我們:“六年真的很短!”我悔恨當年的虛度光陰,我想補回來,但已經(jīng)沒有希望了。

考完試后,我們即將成為老師口中神奇的上一屆。我們即將到站,20xxx——20xx將是永不返回的列車了。

再見了,我的母校。這六年的小學生活會令我永遠難忘!

春節(jié)小學生匯編篇十二

班主任的一紙評語廖廖數(shù)語,卻舉足輕重,常常主宰著學生升級、升學、參軍、招工以及學校評選三好學生、優(yōu)秀學生干部、發(fā)展團員和黨員等等的命運。那么你知道小學生。

要怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小學生期末評語,歡迎閱讀。

1.你是一個乖巧懂事的孩子。團結同學,尊敬老師,樂于助人的你受到老師同學的歡迎。有時上課愛走神,不自覺講小話,希望你提升自制力,爭取各個方面做得更好。

2.你平時話不多,為人質樸善良,勤勞踏實,尊師愛友,對老師布置的學習和勞動任務,積極完成。希望你改進學習方法,找準方向,摘取進步之果。

3.你是個樸素懂事的孩子,你為人踏實,在校嚴格遵守校紀班規(guī),團結同學,尊敬師長,集體觀念強。希望你改進學習方法,勤于向老師同學請教,更加主動地學習。

4.你性格開朗大方,學習刻苦,對學習一絲不茍,勇于表現(xiàn),你的口才和感悟力得到老師同學的認可,平時積極幫助老師的教學工作,是老師們的得力助手,在班級的威望高。希望你戒驕戒躁,揚長避短,百尺竿頭,更進一步。

5.你尊師重友,性情隨和真誠,樂于助人。學習上有波動情況出現(xiàn),希望你能更積極主動地向老師請教學習方法,加以勤奮,定能穩(wěn)步前進。

6.你性格斯文,班級榮譽感強。你的體育才能突顯,打得一手好球希望你更加主動,拿出男兒氣概,積極管理好出操列隊,鍛煉自己的管理才能。愛好體育的同時不可耽擱學習,做到健身學習兩不誤。

7.你是個可愛的女孩,在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望,你是個認真的人,認真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴格要求自己,不斷完善自己,迎接更大的挑戰(zhàn)。

8.你是個聰明、愛思考的男孩,雖然你年齡小,但在課堂上你是一個真正的小主人,認真讀書,提出與眾不同的問題,你是個多么愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光,老師恨不得把所有的知識都教給你;每當遇到疑難問題,同學們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時,同學們都打心眼里佩服你。老師真誠地希望你不要因為一時貪玩而耽誤寫作業(yè),要懂得珍惜時間。

9.你是個深受大家喜歡的好干部,你對待學習嚴肅認真,對待工作一絲不茍,公益勞動中你總是那么的積極,幫助同學中總有你的身影。老師希望你從小樹立遠大理想,掌握好過硬的本領,走好人生第一步,相信你,一定能行!

10.你是一個活潑可愛的小女孩,你不知道什么是憂,什么是愁,就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時??吹侥阍诓賵錾媳谋奶纳碛埃瑲g樂的笑臉,更看到你關心集體時認真的態(tài)度,專注的神情。老師們都說,你上課回答問題時聲音真響亮;同學們都說你每天到校最早。如果你能認真遵守課堂紀律,努力克服隨便插嘴的毛病,老師會更喜歡你,同學們會更樂意與你交朋友。

12.你是個活潑可愛、機靈的女孩,你對人熱情大方。踏實肯干,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,課上,你總是認真聽講,并能積極舉手回答問題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研,耐心加上細心,相信你的成績一定會更加出色!

13.在老師眼里你文靜、懂事、踏實、穩(wěn)重,在班里并不顯眼,卻時刻有一顆關心集體的心,平時能與同學和睦相處,積極參加文體活動。上課能認真聽講,但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦,各方面嚴格要求自己,不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。

14.在老師眼里,你是個文靜懂事的女孩,在你身上看不到一點嬌氣,每次勞動你總是任勞任怨,與同學和睦相處,學習認真,但還缺乏一份鉆研。請你相信:一份耕耘,一份收獲,只有勤奮刻苦,才能取得令人滿意的成績!

15.秦成雯:“天下無難事,只怕有心人?!敝灰闩W習,你就有所進步,這個學期,老師、同學都看到你的進步,希望你在學習上,再加把勁,繼續(xù)努力,更加勤奮,這樣你的進步才會更快、更大。相信不久你就會取得更好的成績,努力吧,老師期待你有更大的進步!

16.輔鈺:你是一位非常聰明孩子,尊重師長,團結友愛,作業(yè)能按時完成??墒悄闵险n時老管不住你的嘴巴,這老毛病也許會成為你前進道路上的最大障礙,你進步的攔路虎,所以應該馬上改掉它!老師希望你多閱讀課外書,擴大知識面,提高閱讀量,像只勇敢的小鷹,練就過硬本領,飛向燦爛的明天。

17.麗銀:給老師印象最深的是,不管做什么事你都那樣的認真。你是個責任心很強的孩子,你謙虛、誠實,樂于做好自己的本職工作,從小事做起,默默為班集體爭榮譽,是個從不用老師擔心的孩子,如果能再大膽地表現(xiàn)自己,你會更出色。

18.寧霞:盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,回答問題不夠完整。可老師仍然欣賞你的大膽。這個學期你進步很大:上課積極回答問題了。如果你在課余時間多看課外書籍,積累好詞佳句,你的。

作文。

日記。

就會寫得更生動了。相信你能做到。

19.新?。耗憧瓷先ズ芪撵o,其實很好動,好動不是缺點,但課堂上不專心聽課,時常做小動作,這就不對了。你能完成作業(yè),認真學習時,成績不錯,寫作水平有所提高了。如果上課能專心聽講,學習能更耐心一些,更細心一點,那你的成績會怎樣呢?老師相信一分耕耘、一分收獲,你的汗水一定會收獲金色的成功!

20.家耀:你是一個待人誠懇,心地善良的孩子。你學習認真,按時完成作業(yè),學習成績有了很大的進步。不過,老師想悄悄地告訴你,如果你在學習上再細心寫,那你會更優(yōu)秀。

1.龔令臣,課堂上,你是一個很安靜的學生,幾乎看不見你舉手發(fā)言。你對學習的積極性不高,是覺得學習很困難嗎?只有課堂上認真聽課了,才有可能掃除學習道路上的困難,所以,老師特別希望能夠看到你思考發(fā)言的樣子,下學期老師期待你的改變,加油!

2.邵祺本,學來,開朗自信的你給老師留下了深刻的印象。你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,你那小小的身影,就像一個活躍的音符,每次上課回答問題你總是聲音響亮,表情豐富。但是學習上來不得半點驕傲和馬虎,新的學期老師希望你能夠謙虛謹慎,腳踏實地,走好每一步!相信你不會讓老師失望!

3.余蓉蓉,你是一個心地善良,有上進心的孩子,圣誕晚會上你還展現(xiàn)了小主持人的才能,真了不起!你努力向身邊的好同學學習,課堂發(fā)言越來越積極,成績也在不斷進步。希望你繼續(xù)努力,堅持不懈,相信你會取得好成績的!

4.楊明旭,其實,你是一個很聰明的孩子,可是再聰明的孩子都要學習啊!身怕不動,腦怕不用。老師現(xiàn)在越來越少看到你思考并回答問題了,卻經(jīng)常會看見你在講話做自己的事情,如果能把這一點改掉,相信你會趕上來的!

5.張婧銥,本來,你是個學習認真的學生,作業(yè)按時完成,課堂上積極發(fā)言,這非常好!但漸漸地,你卻交了個壞朋友,那就是“貪玩”,上課走神、作業(yè)不寫不交,忘性越來越大。下學期,老師希望你能與“勤奮”做朋友,重新做回乖巧愛學的好學生,老師相信你可以做到,加油!

6.潘惜玉,開學到現(xiàn)在,老師看到了你一點一滴的進步。擁有男孩子性格的你,大大咧咧,不注重細節(jié)。但是,漸漸地,你變得乖巧聽話,按時完成作業(yè),上課積極發(fā)言。下學期,老師希望你繼續(xù)保持,再接再厲!相信只要你端正學習態(tài)度,就一定會取得優(yōu)異的成績!

7.葛宗玄,老師猜你肯定喜歡數(shù)學,因為每次成績都在分左右。但是,我們要做一個全面發(fā)展的學生,語文和英語也要學好。你是個聰明的孩子,老師相信,只要你肯努力,就會取得進步,哪怕只是一點點,也很了不起!

8.邵佳禾,跑步、跳繩是你的強項,也獲得了不少獎狀,真棒!但是作為學生,學習應該擺在相當重要的位置,老師指導你時希望要耐心聽取意見,因為老師是真心希望你好的。新的學習,希望你認真學習,從點滴做起,爭取讓成績像運動一樣優(yōu)秀!

9.劉豪,個子小小的你乖巧聽話,學習上能按照老師的要求去做。但是你的鋼筆字時常讓老師頭疼,希望你能加緊練習,老師相信只要你認真寫,堅持不懈,就一定能寫出漂亮工整的鋼筆字來!

10.湯鑫蕾,活潑開朗、勤奮努力的你曾經(jīng)是老師最喜歡的學生之一,還記得運動會上你迎風奔跑的身影,雙人跳中你揮舞跳繩的英姿,這些都是老師欣賞你的地方??上У氖?,期中考試后,你對自己的要求放松,時常不寫或忘帶作業(yè),這讓老師很失望。新的學期,希望你端正學習態(tài)度,讓學習如運動一樣成為你的強項,加油!

1.你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進,平時總是輕輕地回答,輕輕地問候,悄悄地思索,默默地觀察,像一棵毫不張揚的小草,總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”,勇敢地展現(xiàn)自己,你進步得會更快!

2.你尊敬老師,團結同學,積極參加公益勞動,干得滿頭大汗,上課能專心聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)也能按時完成,要是你能把字寫端正,考試時多檢查,肯定你的成績會更出色。

3.你學習認真,作業(yè)細心,能寫出一手漂亮的字,上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言,這是你的一個進步,平常值日工作比較負責,能認真拖地,體育鍛煉也比較認真,老師希望你更加努力學習,戒驕戒躁,力爭上游。

4.你見到老師總能禮貌相待,老師覺得你比以前懂事了,學習比以前認真,作業(yè)能按時完成,字跡清楚端正,你關心集體,每天都能把班級里的毛巾洗干凈,老師希望你上課積極發(fā)言,爭取更大的進步。

5.在學校里,你尊敬老師,團結同學,積極為班級做好事。這個學期,你的學習有進步,這與你的努力是分不開的。老師希望你繼續(xù)努力,爭取更好的成績!

6.xx同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。課上,總是認真聽講,并能積極舉手回答問題。對待學習態(tài)度端正,上課能夠專心聽講,課下能夠認真完成作業(yè)。

7.你能及時完成作業(yè),勞動也積極肯干,但是你的學習成績不太理想,特別是你這個學期的數(shù)學成績是明顯的退步了,你一定要注意學習的方法,不要死讀書,讀死書,這樣才更大的進步!

8.你尊敬師長,積極參加學校組織的各項活動。但在學習上你對自己要求不夠嚴格。基礎不好,不是你成績差的主要原因,要提高成績關鍵在你自己有沒有努力。老師希望你以后少打籃球,多學習!

9.你是一個活潑、熱情的孩子,老師欣喜地看到你比以前有很大進步,特別是課堂上你踴躍發(fā)言,學習較以前主動,只要你堅持下去,你會取得驚人的成績。但是老師也希望你要改一改上課亂答話的毛病!

10.能積極參加勞動是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄弱的一面。你這個學期的成績很讓人擔心,表現(xiàn)也比以前差了。老師知道你也很努力學習,但你缺少好的學習的方法,記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。

11.你聰慧、文靜、熱心助人;有一定的主見,敢于發(fā)表自己的見解;有極強的自尊心和自信心,求知欲強;學習態(tài)度端正,不懂就問,作業(yè)完成認真。今后還要注意分析自身各方面原因,多加努力,爭創(chuàng)佳績!

12.該同學的優(yōu)點是誠實、熱情、好學,性格堅毅。缺點是好勝心比較強,學習上還可以再努力一些,心態(tài)有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中積極追求進步。千里之行,始于足下。希望該同學繼承優(yōu)點,改進不足,再接再厲,在人生旅途中創(chuàng)造更大的成績!

13.你對人很溫和,有副好脾氣。對待學習態(tài)度端正,思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質疑你在班里從不張揚,總是默默無聞的,用自己優(yōu)秀的學習成績證明著你的實力。是我們班上出了名的小畫家。

14.你是一個待人誠懇,心地善良的孩子,上課總是認真聽講,作業(yè)認真完成。假如你能繼續(xù)努力一點,課堂上大膽踴躍一些,有問題主動請教老師同學,相信你的成績會更好。在新的學期里。老師期待著你的進步!你關心集體、熱愛勞動、認真學習,是老師眼中的好學生,我們能取得優(yōu)秀班級體也有你的一份功勞,如果你能在課堂上踴躍發(fā)言,認真聽講,課后認真完成作業(yè),你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!

15.聰明伶俐的你,能聽老師的話,學習成績較好,應該說,你是個出色的優(yōu)等生,不過,我對你有一個特別的期盼:在假期把你的字練一練,等下學期過來,讓老師看到一個書寫端正的你,好嗎?我相信,你不會使我失望。你是個乖巧、可愛的同學,尊敬老師,團結同學,課間能和其他同學打成一片,課堂上也能認真聽講,學習比較勤奮。如果能改掉粗心的毛病,學習做到主動認真,老師相信你肯定會更出色!記住,前進就是勝利。

16.你聰明伶俐,活潑可愛,你那一張張彩照多漂亮呀!老師還特別愛聽你唱歌。但為什么你的學習卻和你的外表、歌聲有那么大差異呢?下學期,老師希望看到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀。

17.學習認真,上課積極發(fā)言,有時對問題有獨到見解。工作主動、熱情,辦事利索,能出色完成工作任務。熱愛勞動,尊敬師長,團結同學。今后要積極參加體育鍛煉,做一個德、智、體全面發(fā)展的好學生。

18.當你一次次主動地幫助同學打掃教室時,當你為一道難題凝神沉思時,當你單薄的身體奔跑在運動場上時,不發(fā)你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我,是多么的高興!我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興!

19.如果你能夠抓緊時間,精力集中,踏實認真,那么,我想目前你的成績不會如此不如人意的。因為你有一定的飛躍的基礎。所剩余的學習時間不多了,衷心希望你在下學年能夠盡力往前趕,別讓今天的失誤變?yōu)橛谰玫陌没凇?/p>

20.老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟,不進則退。希望你能再接再厲,爭取更好的成績。

春節(jié)小學生匯編篇十三

軍訓是艱苦的,但也有一些快樂,這三天的苦、甜我都嘗過?,F(xiàn)在回想起來,腦子里全是快樂!我寫了三天的日記,讓我們來好好回憶回憶吧!

第一天,我拎著桶,背著旅行包,氣喘吁吁地來到學校,抬頭發(fā)現(xiàn)門口站著一位教官,我不管他,先走到位子上坐了下來,接著才好奇地打量著那位軍官,只見他神情嚴肅,心里不竟一緊,心想:“完了!軍訓一定會被整得很慘!”“哎,五一班的同學們,上車了!”隨著教官的口令,我們一個一個上了車,坐好位子后,我滿腦子想的都是軍訓基地是個啥樣子,是不是很恐怖。

大約過了一個小時,終于到了。下車后,我們穿上軍裝,頓時我感到有一股強大的力量注入我體內,仿佛一下子長大了好多,休息了下,我們就開始進行“化零為整”閃電行動,包括:一,鋼鐵戰(zhàn)士;二,啦啦隊比拼;三,閃電報數(shù)。

比賽開始了,鋼鐵戰(zhàn)士比的是聲音,不要求速度。我們班斗志高昂地報數(shù):“一、二、三、四、五、六……十七、十八、十九、二十……”!同學們撕心裂肺地喊著,那聲勢真是驚天動地,地動山搖。很快我們班拿了個第二名。第二項比賽接著開始了,輪到我們班了,“五(一)五(一)!團結進步!”“五(一)五(一)!永遠第一!耶!”大家喊得震天響。這一回合,我們得了個第三名。最后一項比賽“閃電報數(shù)”,這次比的是速度不要求聲音,開始,“一、二、三、……十九、二十!”最終,在這輪只拿了個第五名,整個活動下來我們班只拿了個第五名,唉!強中更有強中手啊!

4月19日,今天有個活動:“吸管建塔”,要求用吸管擺成一個個三角形,然后用三角形堆成一個塔,形狀自己想出來,比的是高度、堅固和美觀。

比賽開始,每一隊同學都做了分工,有的負責想圖形,有的拿吸管三根三根地疊成一個三角形,一個半小時過去了,我們的塔終于建好了,我們給它起了個響亮的名字“希望之星塔”。

接下來是評比,首先比高度,五(1)班以微弱的優(yōu)勢超過四(2)班,但不幸的是,六(2)班又以微弱的優(yōu)勢超過了我們,唉!痛苦!第二看的是誰的更堅固,一個個塔從高空摔下來,一個塔都沒爛,這一回合大家并列第一。

最后一項評比開始了,比的是美觀,讓同學們投自己最喜歡的塔一票,我們的計劃是這樣的:得票越少的就投他一票,得了很多票的就不投給他。三二一,比賽結果出來了,六(2)班得的票最多,我們才拿了第二名,到底是高一年級啊,不得不服!

最后一天,我們搞了個野炊,把菜拎到野炊地點,開始了,放油,放菜,添柴,加水,大家忙得不亦樂乎!我去撿柴,到了一個小樹林,不一會兒就撿了滿滿一手,突然我發(fā)現(xiàn)草叢中有一大群蘑菇,長得很可愛,就去摘了一把,心想這想可以額外美餐一頓了,我喜滋滋地拿給教官看,教官看了下,說這蘑菇有毒,我一聽趕緊把蘑菇扔了回去,唉,真是空歡喜一場!

時間過得很快,這次的軍訓就要結束了,通過這次軍訓我學到了很多很多知識,懂得了許多道理,下次和我一起來吧!

春節(jié)小學生匯編篇十四

哇!漂亮的秋季姐姐來了!

由于秋季姐姐要舉行一場化妝舞會,所以她帶來不少化妝品。瞧!她把紅色給了蘋果娃娃,把黃色給了黃梨女孩,又把橙色給了橘子小姐,還把小草姐妹的衣裙和樹木兄弟的頭發(fā)抹上一層金黃色,他(她)們在秋姐姐的悉心打扮下變得愈加金燦燦。

秋姐姐雖然一次次把樹葉帶走,但卻讓樹梢上掛滿果實??吹睫r(nóng)民伯伯豐收后的喜悅,秋姐姐使勁的卷著風兒吹起了喇叭。

春節(jié)小學生匯編篇十五

你是一個天真可愛的女孩。你尊敬師長,積極參加學校開展的各項活動。上課認真聽講,積極思維,作業(yè)一絲不茍。批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。在這里,老師送你一句話:一份耕耘,一份收獲。只要勤奮踏實,你會非常出色。

在老師眼里,你是一個既聰明又內向的男孩。你無論做什么事都能認真對待,你尊敬老師、團結同學,因此,深受老師和同學的喜歡,令老師最欣慰的是,時而也能看到你精彩的片段,老師真誠地希望你在新的學期里會更出色。

翻開你的作業(yè)本,一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前。閱讀你的。

作文。

自然優(yōu)美的語言讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽講積極地思維。你樂于助人熱愛勞動關心集體老師為有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力爭做一名全面發(fā)展的好學生。

你不僅尊敬師長,友愛同學,而且關心集體,樂意為同學服務。上課時,你能認真聽講,作業(yè)時,你也較認真。只是要想取得更大的進步,注意學習方法也是很重要的。老師希望你能吸取好同學的經(jīng)驗,刻苦學習,爭取加入好學生的行列。

在老師眼里,你是一個斯斯文文的、沉默少言的女孩。你的作業(yè)字跡端正,待人彬彬有禮,樂意接受別人的意見。只是在學習上不夠自覺,總是讓老師牽掛。希望你今后在學習上要狠下苦功,爭取趕上好同學。

你是一個文靜的女孩,班內的各項活動你都能積極參加。你樂意幫助同學,勞動積極。你上課總是坐得端端正正。也許有時成績不大理想,但有一點請你相信:只要靠自己的努力,路是人走出來的。在學習上你只要下苦功,一定會取得好成績的。

你活潑、聰明,待人真誠熱情。能積極參與課堂討論,敢于發(fā)表自己的見解。你的作文,語言自然優(yōu)美,常被作為范文讀給同學們聽。平時,你關心集體,為班里作了不少貢獻。只是,作為一名干部,應處處以身作則,發(fā)揮模范帶頭作用。在這里,老師真誠地希望你在新的一年里,戒驕戒躁,爭取獲得更大的豐收。

你是一個思想純樸、心地善良的男孩。上課專心聽講,回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動,尊敬老師,團結同學。因此,深受同學和老師的喜愛。如果你把細心當朋友,在學習中盡量少一些失誤,你一定會非常出色。

你是個懂禮貌、聰明的男孩,你人小心大,主意特別多,勞動積極。但學習上不夠自覺,作業(yè)總是不能完成。最大的缺點就是一個“懶”字,“書山有路勤為徑”,要想有所作為,還得多下苦功,那就收斂一下你那顆愛玩的心,全身心投入到學習中去吧!

你是個聰明機靈的女孩,你思維敏捷,接受能力強,對任何事都一絲不茍,為此老師感到自豪,但作為好學生不光自己好,而且要帶動全班同學一起前進老師希望你更加嚴格要求自己,主動幫助差生,在班級管理上更大膽些,成為人人羨慕的佼佼者!

你是一個文明守紀、團結同學、尊敬師長的好學生。一絲不茍的學習態(tài)度令同學敬佩。你積極參加學校的各項活動,樂于助人,關心集體。上課時認真聽講,積極思維。在這里,老師真誠地希望你各方面加倍努力,爭做一名全面發(fā)展的好學生。

在老師心目中,你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講,積極參與課堂討論,按時認真地完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學,熱愛勞動。不過,你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記?。簩W無止境,只要不斷拼搏,一定能獲得更大豐收。

在老師心目中,你是個可愛的男孩。你尊敬老師,團結同學,積極參加公益勞動。上課專心聽講,時而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過,老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這里老師希望你認準目標,腳踏實地地向前進,相信在收獲的季節(jié)里,你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

你是個文明守紀、尊敬老師、團結同學、熱愛勞動的好學生。上課時你勤動腦,勤思考,在膽發(fā)言。你也能把書本當作好朋友,多讀多看,記住“書籍是知識的源泉”!在新學年里,老師送你兩顆心,“信心”和“決心”,希望你好好收藏,并發(fā)揮它的作用,你的學習也一定會得到滿意的成績。

在老師眼里,你是一個不善多言的男孩。見到老師,你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動,熱愛勞動。令老師遺憾的是,上課時總看不到你精彩的發(fā)言。在這里,老師真誠地希望你抓住每次鍛煉自己的機會,培養(yǎng)自己的口頭表達能力。在老師眼里,你是一個非??蓯鄣哪泻?。你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學,你也很熱情、真誠,同學們都愿意和你交朋友。在這里,老師真誠地希望你在按時完成作業(yè)的情況下,要做到一絲不茍。我相信,這樣,你的成績會更加出色。

你尊敬老師,文明守紀,能積極參加各項活動,團結同學。你的學習這學期有所進步。不過,你在作業(yè)時粗心、馬虎,總有一些不該出現(xiàn)的錯誤。你上課專心聽講,精彩的發(fā)言搏得老師和同學的稱贊。希望今后在作業(yè)時要做到認真、細心,還要多讀一些課外書,來提高自己的寫作水平。

在老師心目中,你是一個聰明、機靈的男孩。你尊敬老師,團結同學,深受老師和同學的喜愛。令老師感到欣慰的是,你上課精彩的發(fā)言,總能搏得同學的贊賞。不過,令人遺憾的是你的作業(yè)做得不夠認真。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力,做一名好學生。你是個文靜、內向的女孩。俗話說,天才出于勤奮,勤奮才出真知。對呀,學習就是如此,不勤奮,不努力哪來知識呢?你的學習成績總是提不高。老師認為,主要原因在于你自己,老師真誠地希望你注意學習方法,要新學期里取得進步。

你尊敬老師,團結同學,積極參加公益勞動和學校開展的各項活動。不過,你學習成績很不理想。學習如逆水行舟,不進則退。在新的學期里,希望你認準目標,腳踏實地向前進。相信在收獲的季節(jié)里,你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

在老師眼里,你是一個文靜的男孩。其實,你活潑、好動。值得欣慰的是,這學期你各方面取得了很大的進步。你的作業(yè)總是一絲不茍,字跡端正、清楚。在這里,老師希望你認準目標,腳踏實地地向前進,相信在收獲的季節(jié)里,你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

春節(jié)小學生匯編篇十六

昨晚,北風吹了一夜。今天早上,當我打開窗簾時,我看到,哇,好大的雪??!

一大早,我就來學校了,但是教室里堆滿了過去的書的聲音,今天有點躁動。同學們一邊捧著書一邊心不在焉地看書,時不時偷偷瞄向窗外,希望快點下課。

“丁”的鈴聲不出所料地響了起來,老師的話一落,我們就沖出去了。

雪還在下著,像天上掉下來的碎羽毛一樣,操場已經(jīng)完全被雪覆蓋了,像一條厚厚的毯子。遠處,原本積滿灰塵的屋頂也被積雪覆蓋,變成了童話里的雪屋。校園里的大樹也穿著蓬松柔軟的白大褂,看起來很美!

我正出神地看著,突然脖子一涼。原來是一團雪飛了進來?;剡^頭來,朱玉香一邊拍著手笑,一邊朝我做鬼臉。“別跑,看動作!”我大叫一聲,抓起一團雪,揉成雪球扔向我。他轉身就跑,一邊跑一邊用雪球還擊。我們在追的時候,其他朋友也加入進來,大家分成兩個陣營,有的負責進攻,有的負責防守,有的專門捏雪球。大家來來往往,玩得很開心,操場上不時傳來陣陣歡快的笑聲。

“丁”,鈴響了。我們不情愿地回到教室,坐在座位上。我和小伙伴看著我。我看著你笑了。那是我們的約定:下課后,我們再打三百回合!

春節(jié)小學生匯編篇十七

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

融開了整河冰凍的是陽光,拂綠了遍野荒原的是春雨,消釋了滿懷愁緒的是微笑。

威爾科克斯說過:“當生活像一首歌那樣輕快流暢時,笑顏常開乃易事,而在一切事都不妙時仍能微笑,才生活得有價值?!弊屛覀兾⑿χ鎸ι畎?

夜晚的秋風瑟瑟地吹拂著,在月光照映下的小河邊,一棵枯黃的老樹正在“嘎嘎”慘叫,一只寒鴉借著遠處微弱的燈光,用它那利索的眼睛努力搜尋著食物。我忍不住感嘆起來:“在如此惡劣的環(huán)境下,寒鴉沒有放棄,竟然能微笑著面對生活!”

動物尚且如此,更何況我們人類呢?讓我們微笑著面對生活吧!昏暗的實驗室里,破舊的火車廂里,一次次的失敗,一次次的挫折,又一次次繼續(xù)忙碌……瞧,他抬起頭微笑道:“我已經(jīng)找到了一千種不適合做燈絲的材料?!蹦且磺Я阋淮蔚膶嶒灢痪徒o世界帶來了燦爛的光明嗎?這就是愛迪生,這就是他微笑的力量。讓我們微笑著面對生活吧!

面對耳聾,貝多芬頑強拼搏,發(fā)出“我要扼住命運的咽喉”的吶喊;面對殘疾,邰麗華堅定不移,為創(chuàng)造舞蹈夢于無聲處展現(xiàn)生命的蓬勃;面對仕途的坎坷,蘇東坡吟誦“大江東去浪淘盡,千古風流人物”來笑對挫折。讓我們微笑著面對生活吧!

人生不如意者十之八九,我們總會遇到一些困難,只有微笑著面對困難,微笑著面對挫折,才會讓平淡的生活重放絢麗的花朵,讓我們微笑著面對生活吧!

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