經(jīng)歷了一段時(shí)間的探索和思考，我對一些問題有了更加清晰的認(rèn)識。寫心得體會時(shí)，我們可以多與他人交流和分享，聽取他人的建議和意見，以便不斷完善自己的寫作。以下是一些寫得不錯(cuò)的心得體會范文，希望大家能夠從中受益，寫出更好的心得體會。
數(shù)控車床實(shí)習(xí)心得體會篇一
數(shù)控加工實(shí)習(xí)，大家都期盼著它的到來，期盼著去學(xué)習(xí)，去感受工廠的生活。難而實(shí)習(xí)后，我覺得實(shí)習(xí)生活和以前想象的不一樣了，實(shí)習(xí)不是一件簡單的事，也不是我們的假期，更不是一件輕松的事，而是一件勞心勞力的事。在這個(gè)短暫的2個(gè)星期內(nèi)，我學(xué)到許多在課堂里無法學(xué)到的東西，并在意志和品質(zhì)上都得到了鍛煉。
歲月如流水一般飛快的流過?。
為期兩周的數(shù)控加工實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，但是帶給我的感受卻永遠(yuǎn)的留在了我的心?？偟膩碚f，這次為期兩周的實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次有趣的，且必給了我今后的學(xué)習(xí)工作上的重要的經(jīng)驗(yàn)。在以后的時(shí)間里也恐怕不會再有這樣的機(jī)會去讓我們?nèi)ンw驗(yàn)這樣的生活，也恐怕難有這樣的幸運(yùn)去體驗(yàn)身邊的每一樣?xùn)|西到底是如何制造出來的了。
在實(shí)習(xí)期間雖然累、苦、臟，但我卻真正的感受到工廠的生活！2個(gè)星期，短短的2個(gè)星期，對我們這些數(shù)控專業(yè)的工科學(xué)生來說，也是特別的寶貴。因?yàn)檫@是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的好機(jī)會，又是將全面地檢驗(yàn)我們的知識水平。數(shù)控加工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)我們學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生，非常重要的也特別有意義的實(shí)習(xí)課。數(shù)控加工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識的機(jī)會，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，讓我們會感受到車間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地認(rèn)識到肩負(fù)的責(zé)任。
什么是數(shù)控技術(shù)？數(shù)控適合干哪方面的工作？專業(yè)前途如何？帶著這些問題，激動(dòng)，好奇的我們參加了這次的數(shù)控加工實(shí)習(xí)。
實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，通過兩星期的數(shù)控加工實(shí)習(xí)，我了解到很多工作常識，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富，對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。
很快幾個(gè)月后的我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、自主學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。
隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的加工中心、車床，雖然它的危險(xiǎn)性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要加工出產(chǎn)品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。數(shù)控加工實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。我們知道，“數(shù)控加工實(shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識,了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。
對我們來說,數(shù)控加工實(shí)習(xí)是一次很好的學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會,甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機(jī)會!在這次實(shí)訓(xùn)中，讓我體會最深的是理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。理論知識固然重要，可是無實(shí)踐的理論就是空談。真正做到理論與實(shí)踐的相結(jié)合，將理論真正用到實(shí)踐中去，才能更好的將自己的才華展現(xiàn)出來。我以前總以為看書看的明白，也理解就得了，經(jīng)過這次的實(shí)訓(xùn)，我現(xiàn)在終于明白，沒有實(shí)踐所學(xué)的東西就不屬于你的。俗話說：“盡信書則不如無書”我們要讀好書，而不是讀死書。任何理論和知識只有與實(shí)習(xí)相結(jié)合，才能發(fā)揮出其作用。而作為思想可塑性大的我們，不能單純地依靠書本，還必須到實(shí)踐中檢驗(yàn)、鍛煉、創(chuàng)新；去培養(yǎng)科學(xué)的精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行為，健康的心理和解決問題的能力。
短短的2個(gè)星期時(shí)間，我們在實(shí)習(xí)中充實(shí)地度過了，我們學(xué)習(xí)的知識雖然不是很多，但通過這次讓我們明白了我們需要實(shí)際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多、很多。如果我們不經(jīng)常參加這方面的實(shí)習(xí)，我們這些大學(xué)生將來恐怕只能是趙括“紙上談兵”。
社會需要人才，社會需要的是有能力的人才。我們新世紀(jì)的大學(xué)只有多參加實(shí)踐，才能保證在未來的社會競爭中有自己的位置。。。。。。
數(shù)控車床實(shí)習(xí)心得體會篇二
題目：螺紋把手設(shè)計(jì)及加工專業(yè)：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化班級：0803班。
姓名：鄒高永學(xué)號：0811050331成績：指導(dǎo)教師：莫改革。
2010年12月10日。
任務(wù)書。
1.課程設(shè)計(jì)的任務(wù)及作用。
《數(shù)控機(jī)床》課程設(shè)計(jì)是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的必修課程之一，它可以提高學(xué)生的動(dòng)手能力，豐富學(xué)生的理論知識，是一門理論與實(shí)踐相結(jié)合的綜合性專業(yè)基礎(chǔ)課。通過《數(shù)控機(jī)床》課程設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生能夠設(shè)計(jì)常用的軸類零件和型腔殼體類零件，并能夠合理的選擇卡具和加工設(shè)備獨(dú)立分析工藝，獨(dú)立編程及完成自動(dòng)加工。通過數(shù)控編程仿真實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生掌握南京宇航仿真軟件的基本操作，提高實(shí)踐操作和手工編程能力同時(shí)還要求學(xué)生掌握數(shù)控機(jī)床的組成及其控制原理和方法，為以后的工作和學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.課程設(shè)計(jì)的題目及要求。
《數(shù)控機(jī)床》課程設(shè)計(jì)共有兩類課題，多個(gè)具體題目。
（1）車削類零件的編程及加工；
（2）銑削類零件的編程及加工；
參加本次課程設(shè)計(jì)的學(xué)生每人任選一個(gè)課題，要求每位同學(xué)要獨(dú)立的完成課程設(shè)計(jì)。本次課程設(shè)要達(dá)到如下要求：
（1）根據(jù)選擇的課題和自己的題目，選擇合理的實(shí)現(xiàn)方案。
（2）鍛煉學(xué)生查閱技術(shù)手冊和技術(shù)資料的能力。
（3）提高學(xué)生程序設(shè)計(jì)的能力。
（4）提高學(xué)生程序調(diào)試的能力。
（5）培養(yǎng)學(xué)生編制技術(shù)文件的能力。
（6）培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。
目錄。
一．圖形設(shè)計(jì)……………………………………………………………………………1。
二．工藝分析……………………………………………………………………………1。
三．加工路線……………………………………………………………………………5。
四．程序設(shè)計(jì)……………………………………………………………………………6。
五．設(shè)計(jì)小結(jié)……………………………………………………………………………8。
六．感想……………………………………………………………………………………8。
七．參考文獻(xiàn)……………………………………………………………………………8。
數(shù)控車床實(shí)習(xí)心得體會篇三
近年來，隨著工業(yè)領(lǐng)域的快速發(fā)展，數(shù)控車床的應(yīng)用越來越廣泛。然而，數(shù)控車床作為一種高技術(shù)設(shè)備，操作人員在使用時(shí)必須保持高度警惕，嚴(yán)格遵循安全規(guī)范，以避免發(fā)生意外事故。本文將從安全防護(hù)意識、操作規(guī)范、設(shè)備維護(hù)、應(yīng)急措施以及操作培訓(xùn)等方面總結(jié)我在使用數(shù)控車床過程中的安全心得體會。
首先，安全防護(hù)意識是使用數(shù)控車床的第一要素。在工作場所，操作人員必須始終保持高度的安全意識，時(shí)刻警覺潛在的危險(xiǎn)因素。事故的發(fā)生常常是由于操作人員的疏忽大意所引起的。因此，我在使用數(shù)控車床時(shí)，每次都會認(rèn)真檢查設(shè)備的工作狀況，確保沒有任何故障或危險(xiǎn)隱患。同時(shí)，我還積極參加企業(yè)組織的安全培訓(xùn)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技巧，提高自己的安全意識和防護(hù)能力。
其次，操作規(guī)范是確保安全的重要因素。在使用數(shù)控車床時(shí)，操作人員必須遵循相關(guān)的操作規(guī)范，嚴(yán)格按照手冊的要求進(jìn)行操作。首先，操作人員需要穿戴合適的勞保用品，如安全帽、護(hù)目鏡、防護(hù)手套等。其次，操作過程中需要注意穩(wěn)定的工作姿勢，避免身體的搖晃或者疲勞狀態(tài)下操作設(shè)備。最后，操作人員需要熟悉設(shè)備的緊急停車開關(guān)位置和使用方法，以便在突發(fā)狀況下能夠迅速停止設(shè)備，確保人身安全。通過遵守操作規(guī)范，我在使用數(shù)控車床時(shí)能夠有效預(yù)防事故的發(fā)生，確保自身安全。
第三，設(shè)備的維護(hù)是保障數(shù)控車床安全運(yùn)行的關(guān)鍵。數(shù)控車床作為一種大型機(jī)械設(shè)備，需要定期進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，以保持其良好的工作狀態(tài)。在使用過程中，我始終保持設(shè)備的清潔衛(wèi)生，定期檢查設(shè)備的潤滑油和防護(hù)裝置是否正常。同時(shí)，我還定期對數(shù)控車床進(jìn)行緊固和校準(zhǔn)，確保設(shè)備的精度和穩(wěn)定性。只有做好設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)工作，才能減少因設(shè)備故障引起的意外事故發(fā)生。
第四，應(yīng)急措施的準(zhǔn)備是關(guān)鍵時(shí)刻保護(hù)自己的保障。即使在遵循操作規(guī)范和設(shè)備維護(hù)的基礎(chǔ)上，仍然無法完全消除意外事故的發(fā)生可能性。因此，在使用數(shù)控車床時(shí)，我始終保持冷靜，做好應(yīng)急準(zhǔn)備，以便在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)能夠迅速反應(yīng)。首先，我會熟悉車床周圍的安全出口和疏散通道，確保能夠迅速離開現(xiàn)場。其次，我會掌握有效的急救方法，以便在事故發(fā)生時(shí)能夠迅速處理傷員的傷勢，降低傷害程度。
最后，操作培訓(xùn)的重要性不可低估。數(shù)控車床的操作需要一定的專業(yè)知識和技巧，因此，及時(shí)的操作培訓(xùn)對于操作人員的安全意識和技能提升至關(guān)重要。在我使用數(shù)控車床的初期，我參加了企業(yè)組織的操作培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)了操作技巧和安全知識，并通過實(shí)際操作和模擬練習(xí)來提高自己的實(shí)踐能力。通過持續(xù)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我的操作水平和安全意識得到了有效的提升，為保障自身安全打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總而言之，數(shù)控車床的使用需要操作人員保持高度警惕，并嚴(yán)格遵循安全規(guī)范。在我使用數(shù)控車床的過程中，通過保持安全防護(hù)意識，遵守操作規(guī)范，做好設(shè)備維護(hù)，準(zhǔn)備應(yīng)急措施和進(jìn)行操作培訓(xùn)等方面的努力，我成功地保證了操作的安全和順利進(jìn)行。我希望通過這些安全心得和體會，能夠提醒其他操作人員注意安全，減少事故的發(fā)生，為工作環(huán)境的安全提供保障。
數(shù)控車床實(shí)習(xí)心得體會篇四
數(shù)控車床作為一種現(xiàn)代化機(jī)械設(shè)備，其日益廣泛的應(yīng)用已引起人們的關(guān)注。我在學(xué)習(xí)完相關(guān)的數(shù)控車床知識后，懷著好奇和激動(dòng)的心情進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)室。數(shù)控車床實(shí)驗(yàn)課程是我們深入學(xué)習(xí)機(jī)械加工理論的重要環(huán)節(jié)，而我的實(shí)驗(yàn)課經(jīng)歷也深深地體現(xiàn)了這一點(diǎn)。
第二段：實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作。
在實(shí)驗(yàn)之前，我需要對數(shù)控車床的結(jié)構(gòu)、原理、控制系統(tǒng)和編程方式進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)。在掌握了基本理論知識之后，我們便開始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作。包括檢查機(jī)器設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)、調(diào)整機(jī)器的機(jī)械刀具刀位、電氣系統(tǒng)參數(shù)、采用實(shí)際樣品進(jìn)行加工試驗(yàn)等。這些準(zhǔn)備很重要，一定要認(rèn)真地做好。
實(shí)驗(yàn)是實(shí)踐的過程，很多問題只有在實(shí)驗(yàn)中才能得到深入的理解和認(rèn)識。在實(shí)驗(yàn)中，我遇到了許多困難和問題，如程序編寫的錯(cuò)誤、機(jī)器刀具的選擇和刀位設(shè)置等，但最終我都通過不斷的嘗試和調(diào)整，克服了這些問題。這讓我深刻地體會到了實(shí)踐和理論的緊密聯(lián)系。同時(shí)我也意識到，機(jī)械加工需要極高的精度和穩(wěn)定性，這需要我們有高度的責(zé)任和謹(jǐn)慎的態(tài)度。
第四段：實(shí)驗(yàn)后的收獲。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我總結(jié)了一下收獲。首先，我深入了解了數(shù)控車床以及加工過程中的細(xì)節(jié)和要點(diǎn)，同時(shí)鍛煉了自己嘗試解決問題的能力。其次，我體會到實(shí)踐和理論之間的聯(lián)系，并且理論知識得到了實(shí)際應(yīng)用和加深。最后，我認(rèn)識到機(jī)械加工需要高度的責(zé)任和謹(jǐn)慎的態(tài)度，這是加工工作者必不可少的素質(zhì)。
第五段：結(jié)論。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我收獲了很多知識和經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)數(shù)控車床的過程中，我深入了解了機(jī)器的結(jié)構(gòu)、原理和編程方式，并且意識到了機(jī)械加工的重要性和要求。我希望以后能不斷學(xué)習(xí)、掌握更多的相關(guān)知識和技能，為機(jī)械加工行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
數(shù)控車床實(shí)習(xí)心得體會篇五
作為機(jī)械專業(yè)的學(xué)生，數(shù)控車床實(shí)驗(yàn)課是我們必須要上的一門實(shí)驗(yàn)課程，在我看來這門實(shí)驗(yàn)課程不僅僅是與機(jī)械加工技術(shù)有關(guān)的知識掌握，更體現(xiàn)在培養(yǎng)學(xué)生良好的實(shí)踐能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作精神方面。在實(shí)驗(yàn)的過程中，我受益良多，從而充分深化了我對這門學(xué)科的認(rèn)識和了解，下面我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和體會來分享自己的心得體會。
一、正確把握原理知識。
首先，我們必須要對數(shù)控機(jī)床的基本原理有所了解，了解其機(jī)床構(gòu)造、程序控制、精度控制等方面的知識。我們通過實(shí)驗(yàn)觀察、測量、加工，并模擬控制系統(tǒng)算法和程序，了解數(shù)控機(jī)床運(yùn)行的全過程，學(xué)會操作和維護(hù)數(shù)控機(jī)床，從而扎實(shí)掌握相關(guān)知識，提高實(shí)踐操作能力。同時(shí)我們要注重實(shí)驗(yàn)中的安全和細(xì)節(jié)，認(rèn)真分析、規(guī)劃工作流程和關(guān)鍵技術(shù)，避免白白浪費(fèi)時(shí)間和材料，使加工過程更科學(xué)、高效。
二、認(rèn)真分析實(shí)驗(yàn)步驟。
在數(shù)控車床實(shí)驗(yàn)課上，在進(jìn)行加工前，我們首先要仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)步驟和其操作規(guī)范。確認(rèn)作業(yè)內(nèi)容和要求，編寫程序和調(diào)整相關(guān)參數(shù)，進(jìn)行機(jī)床調(diào)試，以確保加工結(jié)果符合要求。在實(shí)際操作中，我們經(jīng)常遇到不同材料、尺寸、形狀的加工任務(wù)，因此要針對不同的任務(wù)，選擇合適的刀具、夾具或工件夾具，并做好刀具管理和檢查，以保證精度和質(zhì)量。同時(shí)，不斷調(diào)整和修改，依據(jù)加工經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)化機(jī)床工藝，提高工作效率。
三、增強(qiáng)創(chuàng)新意識和協(xié)作能力。
在數(shù)控車床實(shí)驗(yàn)課程中，我們也要時(shí)刻增強(qiáng)自己的創(chuàng)新意識和協(xié)作能力。在實(shí)驗(yàn)中，我們可以對學(xué)習(xí)中遇到的技術(shù)難點(diǎn)、應(yīng)用場景、工藝問題等進(jìn)行分析和研究，提出自己的創(chuàng)新思路和方案。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)中還需要同組同學(xué)之間相互配合和協(xié)作，建立良好的團(tuán)隊(duì)關(guān)系，通過互相幫助和交流經(jīng)驗(yàn)，更好地完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)，充分表現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
四、重視知識系統(tǒng)化運(yùn)用。
數(shù)控車床實(shí)驗(yàn)課是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，我們不能僅止于理論知識掌握，更要注重知識的系統(tǒng)化運(yùn)用，將理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐操作的能力。這就需要我們在實(shí)驗(yàn)中認(rèn)真分析問題，解決方案不僅要合理，更要簡單實(shí)用。常見的解決方案包括對切削參數(shù)、材料、工藝以及刀具等的優(yōu)化，保障加工質(zhì)量，并努力通過實(shí)驗(yàn)操作，實(shí)現(xiàn)對機(jī)床加工控制系統(tǒng)的把握。在知識的運(yùn)用上，我們要注重實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的積累，結(jié)合當(dāng)前熱點(diǎn)、問題和實(shí)際需要，在實(shí)驗(yàn)中不斷探索創(chuàng)新，提高自身實(shí)際應(yīng)用能力和水平。
五、總結(jié)和歸納經(jīng)驗(yàn)。
最后，我們在完成數(shù)控車床實(shí)驗(yàn)課程后，還要針對實(shí)驗(yàn)中遇到的問題和經(jīng)驗(yàn)去總結(jié)和歸納。不斷回顧自己在實(shí)驗(yàn)過程中的不足之處，總結(jié)出成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)，找出原因和不足，及時(shí)解決讓自己在同類實(shí)驗(yàn)中不斷提高，達(dá)到自我進(jìn)步的目的。因此，我們在實(shí)驗(yàn)中，一定要認(rèn)真對待每一個(gè)環(huán)節(jié)，穩(wěn)步前行，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，不斷深化對數(shù)控機(jī)床加工技術(shù)的理解和掌握。
總之，數(shù)控機(jī)床實(shí)驗(yàn)課程的學(xué)習(xí)過程中，我們不斷鍛煉了專業(yè)素養(yǎng)，提高了實(shí)踐操作能力和動(dòng)手能力，增強(qiáng)了自己的創(chuàng)新意識和協(xié)作能力，不斷加深理解與認(rèn)識，掌握了更具實(shí)用性的知識和技能。相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中，這些體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)將為我們提供有力的支持和幫助，讓我們轉(zhuǎn)化成為一名真正有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和掌握技能的高級技術(shù)人才。
數(shù)控車床實(shí)習(xí)心得體會篇六
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼間三周的實(shí)習(xí)時(shí)間就過了。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識到了自己很多的不足，感覺收益非淺。
“金工實(shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的學(xué)科基礎(chǔ)課，也是我們工科學(xué)生必須進(jìn)行的工程訓(xùn)練、培養(yǎng)工程意識、學(xué)習(xí)工藝知識、提高綜合素質(zhì)的重要必修課。但是我們作為工科的學(xué)生，在這之前一直沒有受到嚴(yán)肅正式的工程訓(xùn)練。就我自身而言，很可能由于長期的忽視，導(dǎo)致工程意識淡薄，沒有對這種工科思維的精髓引起足夠的重視。同時(shí)在實(shí)際操作中，也遠(yuǎn)達(dá)不到工作的要求。其實(shí)作為一名大一學(xué)生來說，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識是不科學(xué)的，為此，學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對機(jī)械專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是大學(xué)生活非常重要的一部分,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑，它的重要性甚至超過了課堂。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
第一課：車工第一天，心里充滿了期待，畢竟是第一次實(shí)習(xí)。
車工要記的東西很多，但是由于之前我有作了比較充分的心理準(zhǔn)備與理論準(zhǔn)備，倒也不至于令我手忙腳亂的。但是真正做起來的時(shí)候，各種問題就隨之而來。首先，初出茅廬，畏手畏腳，很多工序自己知道是這樣做的，但是就是不敢確定，也許是因?yàn)榈谝淮谓佑|車床，感覺還是很緊張。和同學(xué)配合總是出現(xiàn)問題，無論老師如何耐心的指導(dǎo)。
一個(gè)上午下來，我還沒有加工好一個(gè)簡單的錘柄，但是總算沒有出大問題，也算是大幸了。下午接著做上午未完成的工作。經(jīng)過一個(gè)上午的適應(yīng)，那個(gè)錘柄很快就做好了，感覺還算不錯(cuò)。于是心有點(diǎn)輕飄飄了，正是因?yàn)檫@樣，我在做第二個(gè)錘的時(shí)候出錯(cuò)了。在削錐面的時(shí)候我把刀的角度用錯(cuò)了。還好在老師的指導(dǎo)下，采取了補(bǔ)救措施，終于完成了任務(wù)。在車螺紋的時(shí)候，我們小組總是擔(dān)心出問題，都是在老師的耐心指導(dǎo)下完成的。
第二課：鉗工。
沒有第一天的激情了，覺得很疲憊。但仍然充滿期待。
我們要做的工作就是用各種銼把錘頭然后打孔，套螺旋，裝配。
這個(gè)工種的全過程都是體力活.在老師講解的時(shí)候大家都覺得挺簡單的，但實(shí)際過程卻大相徑庭.記得有些師兄姐是這樣形容的“車工者，連臉上都沾了油，刀屑飛濺；鉗工者，滿手上長出了繭和泡，汗水淋漓。”雖然有點(diǎn)夸張，但是卻真的反映出鉗工的辛苦。
過程是辛苦的，但結(jié)果卻是令人欣慰的。盡管隔了一個(gè)五一小長假，但經(jīng)過兩天的汗水淋漓，我終于做好了一個(gè)錘頭。
第三課：銑、刨、磨床操作。
從這開始有點(diǎn)習(xí)慣金工實(shí)習(xí)了。
今天的內(nèi)容很多，但是工序做起來輕松很多。主要是看演示，師傅們的操作非常熟練，真的很羨慕。自己上手幾把，感覺還不錯(cuò)?？荚嚨姆绞降故遣诲e(cuò)，抽簽，呵呵。
第四課：鑄造。
最累的一課。
用砂子造型，突然找到了童年的感覺，但這顯然不是小孩子玩泥沙，而是一件很講究細(xì)心的事情，因?yàn)槟嗪苋菀鬃冃?，所以做的時(shí)候一定要小心仔細(xì)。
最后一課：焊接和壓力鑄造有點(diǎn)不舍，又有些激動(dòng)。面對著嶄新的一項(xiàng)技術(shù)，以前總是看著別人弄，覺得非常簡單，等自己動(dòng)起手來才發(fā)現(xiàn)真的很難，尤其是焊接，我比別人多練了好久。
自己在實(shí)習(xí)期間還有很多體會體會。一是自主學(xué)習(xí)――工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會還是很多的，老師傅們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)我們工作，讓我們少走彎路；集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，我們所要作的只是甄別哪些是我們需要了解的，哪些是自己感興趣的。在我們實(shí)習(xí)的單位里，我就遇見了幾個(gè)非常和善的老員工，只要問他們的是技術(shù)上的問題，他們都會一一作答，使我了解到，原來理論跟實(shí)際是有很大的差距的，也讓我理解了一些課堂上不懂得問題。二是積極進(jìn)取的工作態(tài)度――在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過多做多問來積累經(jīng)驗(yàn)。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事，這樣才能多積累多提高。三是基本禮儀――步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥?。四是為人處事――作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長，而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
我想，通過這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自己的很多不足和缺點(diǎn)。第一個(gè)就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作，若沒有工作做時(shí)就會松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴郑诮窈笪乙朔栊?，沒有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時(shí)仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。第四是動(dòng)手能力太差，看著師傅做的很好，總覺得挺簡單，但自己實(shí)際操作起來卻發(fā)現(xiàn)真的是非常困難。
“痛并快樂著”這句話用來形容短短三周的金工實(shí)習(xí)再恰當(dāng)不過了。這次實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)，它還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。不能再覺著工件差個(gè)幾毫米無所謂，每一點(diǎn)誤差都可能帶來巨大的損失。
“紙上得來終覺淺，投身實(shí)踐覽真知”
短短的三周就這樣過去了,累過了,苦過了,也想過了,作品也不那么另人滿意,但意義十分重大。一分耕耘一分收獲,我們得到的鍛煉遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于我們的付出的。
數(shù)控車床實(shí)習(xí)心得體會篇七
數(shù)控車床實(shí)驗(yàn)課是機(jī)械專業(yè)學(xué)生必修的一門課程，其主要是通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，讓學(xué)生學(xué)會使用數(shù)控車床進(jìn)行加工。在這門課程中，我不僅極大地提高了我的機(jī)械技能，還有很多收獲。接下來，我將分享我的心得體會。
第二段：課程的收獲。
數(shù)控車床實(shí)驗(yàn)課程讓我學(xué)會了如何用計(jì)算機(jī)編程實(shí)現(xiàn)大規(guī)模的機(jī)械制造。在這一過程中，我們學(xué)習(xí)了如何使用AutoCAD進(jìn)行立體圖形的設(shè)計(jì)和圖紙的繪制，再通過CAM軟件進(jìn)行加工路徑的控制和編程設(shè)置。這些軟件工具的使用對于我們熟練掌握數(shù)控車床的操作具備重要的意義。
第三段：實(shí)驗(yàn)課中遇到的難題。
在實(shí)驗(yàn)過程中，我們遇到了一些難點(diǎn)和問題，例如磨合磨損的問題，如何處理、如何避免等。我們通過與教師交流和討論，最終找到解決辦法，并將學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際的生產(chǎn)中。這些困難問題的解決，不僅提高了我的解決問題的能力，也讓我對數(shù)控車床加工的更深層次的了解。
第四段：個(gè)人技能提升。
在實(shí)驗(yàn)課中，我們親手操作數(shù)控車床，經(jīng)歷了的是材料的切割、鉆孔、銑削、車削等各種加工過程，這讓我對機(jī)械的工作原理有了更深入的認(rèn)識。與此同時(shí)，我的觀察能力和手眼協(xié)調(diào)能力也得到了極大的提升。通過感性的理解，我更好地掌握了機(jī)械的理論知識。
第五段：總結(jié)。
總之，數(shù)控車床實(shí)驗(yàn)課程是一門非常重要的課程，是機(jī)械制造專業(yè)學(xué)生不容錯(cuò)過的課程。在學(xué)習(xí)這門課程期間，我們充分發(fā)揮自主學(xué)習(xí)的能力和與教師的交流，不斷嘗試和探究的過程，讓我們毫無疑問地獲得了技能的提升。通過實(shí)際體驗(yàn)和不斷探索各種機(jī)械工具，我們?yōu)閷淼穆殬I(yè)創(chuàng)造了穩(wěn)定的基礎(chǔ)，這對于我們個(gè)人和社會的發(fā)展都具備著重要的意義。
數(shù)控車床實(shí)習(xí)心得體會篇八
這是我們來這里的第二個(gè)星期了，漸漸地對這里有了一點(diǎn)熟悉，但是工作上的事還是只能做一些簡簡單單的，畢竟我們還剛來不久，等日子長了我們就會慢慢的上手了。公司里面有自己的一套人員培養(yǎng)政策，剛進(jìn)來的員工都是從省模開始。省模這樣的工作都是一些手上的活，算不得怎樣的辛苦，總的說起來的不滿，那就是繁瑣，單調(diào)，每天上班就坐在省模組里，手里拿著油石在模具零件上磨啊磨啊的，因?yàn)闊o聊，就給自己找一些活干，但是手上的活也不能落下，那就只有是零件咯，這是動(dòng)模鑲件，這是定模鑲件，這個(gè)是一模兩腔玩具電池殼模具，這個(gè)是一模一腔的風(fēng)扇葉模具。在專業(yè)的模具廠里就是有一個(gè)好處，可以接觸到各種不同形狀的模具，這對于剛剛出來的學(xué)生是很有誘惑力的，特別是專業(yè)對口的時(shí)候很興奮。
第三周實(shí)習(xí)周記。
來到這里已經(jīng)是第三個(gè)星期了，由于還是進(jìn)廠里的個(gè)月，所以星期六不用上班，晚上也不用加班，至少我的車間里面的制度是這樣執(zhí)行的。有些同學(xué)的車間就沒有這么幸運(yùn)了，在第二個(gè)星期就要星期六上班去?，F(xiàn)在的工作還是省模，沒辦法，制度是這樣設(shè)置的，只有等上位者走了，下面的小卒才頂上去，說起來都心碎，這就是打工仔的心酸一面。
省模很輕松，都是手上的活，但是，有一點(diǎn)很郁悶，那就是工作的重復(fù)性，每天都是重復(fù)一個(gè)動(dòng)作，這樣也太折磨人了，有時(shí)候都覺得自己像是一個(gè)機(jī)械，機(jī)器人般動(dòng)手，移動(dòng)到一定的距離后返回，額，就系那個(gè)直線電機(jī)一般，做這自己認(rèn)為最有規(guī)律的往復(fù)運(yùn)動(dòng)。在車間里的人相處的不算太壞，因?yàn)樵谏习鄷r(shí)候不能有太多的交談，下班后又急急忙忙的分開了，有點(diǎn)失敗，好像只記得組長。
第四周實(shí)習(xí)周記。
這一周的工作還是省模，不過心態(tài)好像好多了。因?yàn)樵谶@里的基本工作都做了一些了解。省模主要是先用油石打磨去刀紋，油石使用時(shí)要配合研磨液。剛開始時(shí)還鬧了一個(gè)笑話，我誤認(rèn)為是水了。當(dāng)時(shí)真不好意思啊，這就是典型的學(xué)不專，記不全。接著是二百四號的砂紙，四百號的砂紙，八百號的砂紙，一般到八百好就已經(jīng)達(dá)到要求了，有些要求更高的用到了一千二百號的砂紙，磨出來的零件都可以照出自己的影子了。
這就是所謂的鏡面啦。廠里的食堂伙食還不錯(cuò)，至少我認(rèn)為和學(xué)校里的不會差到那里去，有時(shí)候覺得更好一些。宿舍是四到五個(gè)人住，條件有些簡陋，不能使用大功率的電器，甚至要在宿舍里使用電視機(jī)都得提出申請，夠寒酸的。晚上還會有老鼠來光顧沒有藏好的食物，太可怕了。
第五周實(shí)習(xí)周記。
這里是一個(gè)新的開始，因?yàn)槲乙呀?jīng)調(diào)離了枯燥無味的省模組了，來到了制模六祖。這是星期三的下午，車間主任突然出現(xiàn)在我面前，要我放下手里的工作跟他走，剛開始還以為是要我去打雜呢，因?yàn)槭切氯耍焕鋈ゴ螂s比如掃地等是不可避免的。
第六周實(shí)習(xí)周記。
制模組的工作就比省模組忙多了，雖然來到這里已經(jīng)一個(gè)多星期了，但是基本沒有自己獨(dú)立完成一項(xiàng)任務(wù)，能夠做的了的還是打下手，傳遞工具啊，搬搬模具零件，模板模呸啊什么的。環(huán)境倒是了解的不少：制模組是一個(gè)獨(dú)立的小團(tuán)隊(duì)，獨(dú)立負(fù)責(zé)整套模具的加工裝配，組里配備有四臺銑床，兩臺粗銑，兩臺精細(xì)銑床。
數(shù)控車床實(shí)習(xí)心得體會篇九
一名學(xué)生，能有機(jī)會去工廠實(shí)踐，吸收了理論知識，急需消化的真是雪中送炭，我感到非常榮幸。禮拜的，段里，感性的認(rèn)識，感覺到受益匪淺。
是我在實(shí)踐期間的實(shí)習(xí)報(bào)告。在以后自身的工作，在對客戶的溝通應(yīng)對上，希望能借鑒。
學(xué)習(xí)過程
如下幾點(diǎn)是在工廠實(shí)踐期間，就我的工作需要，主要學(xué)習(xí)到的知識由此的心得。
（一）木材的選用
工廠最常用的木材紅木（非洲花梨木），楓木（美國），胡桃木。大多從國外進(jìn)口，這也為我司的報(bào)價(jià)要比國內(nèi)同等廠家的價(jià)格要高的原因——正是“一分價(jià)錢一分貨”。
mdf板常用的材質(zhì)。我司產(chǎn)品也都可以選用mdf貼木皮來仿實(shí)木的。想節(jié)省成本的客戶來說可以推薦一用。
常規(guī)木材在倉庫里都備有的庫存，的木材也有備量，都要盡量推薦選用常規(guī)木材（除非客戶定購的產(chǎn)品龐大值得工廠采購昂貴的木材），這工廠的加工技術(shù)、生產(chǎn)周期、生長成本等都會幫助。
（二）加工
工廠所采用的機(jī)器都先進(jìn)，來說機(jī)器自動(dòng)操作，比如cnc數(shù)控機(jī)，萬能圓鋸機(jī)，立軸機(jī)等。，只要操作得當(dāng)，人員安排，都能產(chǎn)生較高的（來說，都需要熟練人工）。
說工廠大多數(shù)的木制產(chǎn)品都能生產(chǎn)，以后在和客戶溝程中，在盡量客戶要求的，還要盡量站在工廠的立場上考慮。比如，可以向客戶推薦外形相同，做法簡單，結(jié)構(gòu)清晰的樣品。這工廠來說不但可以降低成本，而且還可以。
（三）噴漆加工
白身加工以后，應(yīng)盡快轉(zhuǎn)入噴漆車間，否則木材會變形。噴漆的流程為：著色（給產(chǎn)品上底色）dd底漆dd面漆。噴底漆到噴面漆的過程中還要有磨砂的工藝。
底漆又nc漆和pu漆之分。工廠常采用的底漆是nc漆，pu漆的成本要比nc高，而且噴pu漆的話要求的環(huán)境也高，有無塵房才可以。都會推薦客戶用nc漆。
噴漆加工的為兩天左右。所花費(fèi)的不長，一張訂單的，工廠都會把每道環(huán)節(jié)都會安排到位。，在和客戶確認(rèn)訂單的時(shí)候，每個(gè)要求都確認(rèn)完整。有些客戶在白身做完以后，油漆，擱在一邊的話，不但產(chǎn)品容易變形，而且也了訂單的進(jìn)度，給工廠帶來了不必要的麻煩。
（四）鐳射和絲印
工廠的最大鐳射尺寸為：320×320mm，最小為：1。5×1。5mm
鐳射后可色，最常見的是上黑色，上完黑色，可以使鐳射圖案更清晰。不推薦客戶鐳射后上色，的話會成本。鐳射的費(fèi)用是視鐳射圖案的程度而言的，來說每件產(chǎn)品1塊錢。絲印常用的方法，它的要求是絲印的表面要光滑。
要求鐳射或者絲印的話都會要求客戶圖片，最好是電子文檔。
（五）包裝
包裝是成品完工前的最后一道工序，產(chǎn)品的組成。包裝工序包含了產(chǎn)品的簡單組裝、包皮、包絨布、五金件的裝配、包裝物的制作、對產(chǎn)品的前道工序的品檢、產(chǎn)品的包裝。
質(zhì)量是品質(zhì)的。工廠對質(zhì)量也有的把關(guān)。一道包裝的流水線上都有二到三個(gè)品檢人員的產(chǎn)品檢驗(yàn)，從產(chǎn)品的去塵、五金和玻璃制品的質(zhì)檢到最后的裝箱，每個(gè)細(xì)節(jié)都會有工人的操作標(biāo)準(zhǔn)。外銷客戶來說，產(chǎn)品都會挑剔，但工廠都會的要求。這也為工廠的產(chǎn)品會有質(zhì)量的保障，在產(chǎn)品上很少質(zhì)量紕漏的原因。
而同樣是國內(nèi)訂單的話，往往會有刁蠻的客戶，在產(chǎn)品品質(zhì)問題的時(shí)候卻還要挑邪瑕疵”。問題，我覺得除了要和客戶解釋清有些是木質(zhì)品本身的問題之外，還要讓工廠質(zhì)量的控制要求是了國內(nèi)先進(jìn)的，質(zhì)量問題的產(chǎn)生很實(shí)在運(yùn)輸過程中的碰撞和野蠻運(yùn)輸。
數(shù)控車床實(shí)習(xí)心得體會篇十
這學(xué)期，通過對廣數(shù)車床配線的學(xué)習(xí)，我對廣數(shù)系統(tǒng)有了更深的了解，以往對理論知識的迷惑在這次學(xué)習(xí)也得到了解答。這次對機(jī)床內(nèi)部的系統(tǒng)調(diào)試，為后續(xù)維修專業(yè)所涉及的知識，維修技術(shù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了：
（1）電器元件的排布應(yīng)合理，科學(xué)，實(shí)例，應(yīng)注意記其相對應(yīng)的位置，連接的電纜號，對于固定安裝的線路板，還應(yīng)按前后取下相應(yīng)的壓接部件及螺釘作記錄。拆卸下的壓件及螺釘應(yīng)放在專門的盒內(nèi)，以免丟失，裝配后，盒內(nèi)的東西應(yīng)全部用上，否則裝配不完整。
（2）電烙鐵應(yīng)放在順手的前方，遠(yuǎn)離維修線路板。烙鐵應(yīng)作適當(dāng)?shù)男拚赃m應(yīng)集成電路的焊接，并避免焊接時(shí)碰傷別的元器件。
（3）拆卸元件時(shí)應(yīng)使用吸錫器、切忌硬取，同一焊盤不應(yīng)長時(shí)間加熱及重復(fù)拆卸，以免損壞焊盤。
（4）配線時(shí)應(yīng)思路清楚，認(rèn)準(zhǔn)線路板上各元件的地方，分清進(jìn)線和出線，作好根線路的標(biāo)記，做到不只自己能看懂，別人也可以看懂。電線插入用電器時(shí)，做好反復(fù)檢查，保證每個(gè)線頭都緊密連接，不發(fā)生意外事故，做好安全生產(chǎn)。
（5）做系統(tǒng)調(diào)試時(shí)，應(yīng)注意心細(xì)，不馬虎，認(rèn)真記住每一個(gè)指令，學(xué)有所用才是我們的目的'。
（6）初始化復(fù)位法：一般情況下，由于瞬時(shí)故障引起的系統(tǒng)報(bào)警，可用硬件復(fù)位或開關(guān)系統(tǒng)電源依次來清除故障，若系統(tǒng)工作存貯區(qū)由于掉電，拔插線路板或電池欠壓造成混亂，則必須對系統(tǒng)進(jìn)行初始化清除，清除前應(yīng)注意作好數(shù)據(jù)拷貝記錄，若初始化后故障仍無法排除，則進(jìn)行硬件診斷。
（7）參數(shù)更改，程序更正法：系統(tǒng)參數(shù)是確定系統(tǒng)功能的依據(jù)，參數(shù)設(shè)定錯(cuò)誤就可能造成系統(tǒng)的故障或某功能無效。有時(shí)由于用戶程序錯(cuò)誤亦可造成故障停機(jī)，對此可以采用系統(tǒng)的塊搜索功能進(jìn)行檢查，改正所有錯(cuò)誤，以確保其正常運(yùn)行。
（8）調(diào)節(jié)，最佳化調(diào)整法：調(diào)節(jié)是一種最簡單易行的辦法。通過對電位計(jì)的調(diào)節(jié)，修正。
系統(tǒng)故障。如某廠維修中，其系統(tǒng)顯示器畫面混亂，經(jīng)調(diào)節(jié)后正常。如在某廠，其主軸在啟動(dòng)和制動(dòng)時(shí)發(fā)生皮帶打滑，原因是其主軸負(fù)載轉(zhuǎn)矩大，而驅(qū)動(dòng)裝置的斜升時(shí)間設(shè)定過小，經(jīng)調(diào)節(jié)后正常。最佳化調(diào)整是系統(tǒng)地對伺服驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)與被拖動(dòng)的機(jī)械系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)最佳匹配的綜合調(diào)節(jié)方法，其辦法很簡單，用一臺多線記錄儀或具有存貯功能的雙蹤示波器，分別觀察指令和速度反饋或電流反饋的響應(yīng)關(guān)系。通過調(diào)節(jié)速度調(diào)節(jié)器的比例系數(shù)和積分時(shí)間，來使伺服系統(tǒng)達(dá)到即有較高的動(dòng)態(tài)響應(yīng)特性，而又不振蕩的最佳工作狀態(tài)。在現(xiàn)場沒有示波器或記錄儀的情況下，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，即調(diào)節(jié)使電機(jī)起振，然后向反向慢慢調(diào)節(jié)，直到消除震蕩即可。
（9）備件替換法：用好的備件替換診斷出壞的線路板，并做相應(yīng)的初始化啟動(dòng)，使機(jī)床迅速投入正常運(yùn)轉(zhuǎn)，然后將壞板修理或返修，這是目前最常用的排故辦法。
（10）改善電源質(zhì)量法：目前一般采用穩(wěn)壓電源，來改善電源波動(dòng)。對于高頻干擾可以采用電容濾波法，通過這些預(yù)防性措施來減少電源板的故障。
（11）維修信息跟蹤法：一些大的制造公司根據(jù)實(shí)際工作中由于設(shè)計(jì)缺陷造成的偶然故障，不斷修改和完善系統(tǒng)軟件或硬件。這些修改以維修信息的形式不斷提供給維修人員。以此做為故障排除的依據(jù)，可正確徹底地排除故障。
參數(shù)。
z軸三方向行程限位值。
z軸負(fù)方向行和限位值x軸負(fù)方向行程限位值x軸我方向行程限位值。
8000,000－8000,0008000,000。
p02p03p04。
－8000,000。
p0506000z軸迅速移動(dòng)速度p0606000x軸快速移動(dòng)速度。
p0706000z軸反間限值。
0.000x軸反間限值0.000主軸低檔轉(zhuǎn)速主軸高檔轉(zhuǎn)速。
p08p09p10。
p11、p12位參數(shù)1位參數(shù)2p11參數(shù)折位說明：
d7d6d5d4d3d2d1d0whladtsrtcogsckdchcdlinfdirzdirxpirx：x軸電機(jī)旋轉(zhuǎn)方向選擇。dirz：z軸電機(jī)旋轉(zhuǎn)方向選擇。
1.手輪方式時(shí)，0.1倍率無效，上電延時(shí)1s后才能進(jìn)入菜單等。
這些是我們從課本上學(xué)到的知識，也是我們應(yīng)許記住的知識，因?yàn)橹挥辛私饬藱C(jī)床，才能更好的維修它。這是我們做為數(shù)維人員的責(zé)任和義務(wù)。
在學(xué)習(xí)配線，通電后，老師為我們檢察線路的同時(shí)，也教給了我們維修線路的方法，教會我們?nèi)绾未虻綑C(jī)床排線的故障，教會我們在發(fā)現(xiàn)故障后應(yīng)細(xì)心，冷靜的打到問題的所在，讓我們更加熟悉了萬用表的使用。
同時(shí)這次短短兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，也加強(qiáng)了我們同學(xué)之間相互合作的能力，配線的工作雖然一個(gè)人就可以完成，但是大家在一起討論所得的知識卻是一個(gè)人工作所無法得到的，這更為我們以后在社會工作，團(tuán)隊(duì)合作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三人行必有我?guī)熝?、何況是四個(gè)人一級的呢!
至此，我們的廣數(shù)配線，調(diào)試的學(xué)習(xí)是完美結(jié)束了，我覺得調(diào)試的工作不可墨守成規(guī)，生搬理論的苯，一定要結(jié)合當(dāng)時(shí)的情況，開闊思路，逐步分析，逐個(gè)排除，團(tuán)結(jié)合作，共同討論，起到找到所有的問題，我覺得，實(shí)習(xí)就像手里的錢，你還沒注意呢，就花沒了。在這段美好的實(shí)習(xí)期間，我嘗到了以前理論學(xué)習(xí)中，理解不了的東西，也認(rèn)識到了自己很多的不足，感覺受益匪淺，以下是我的心得體會。
首先，實(shí)習(xí)檢查時(shí)，我們不能徒步前進(jìn)，終是要借助一些交通工具，這就是我們在這個(gè)擁擠忙碌的城市中找到了一些上班的感覺，為我們以后數(shù)控維修打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。知己知彼方能百戰(zhàn)不怠，實(shí)習(xí)帶給我們的不只是經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，然而一月后我們就要就業(yè)了，單位不會像老師一位點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我，更多的是需要我們自己觀察，學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)，我相信以后的發(fā)展我一定會變的更強(qiáng)，貢獻(xiàn)社會。
數(shù)控車床實(shí)習(xí)心得體會篇十一
20__年10月7日，我懷著激動(dòng)的心情踏上了期待已久的實(shí)習(xí)之路，當(dāng)我坐上離開學(xué)校的的班車那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，并定會給我?guī)砩袩o與倫比的財(cái)富。那時(shí)候?qū)ψ约旱奈磥沓錆M希望，希望在那里能大展拳腳，實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。那時(shí)候想的是多么多么的好啊，直到此刻我才覺得我當(dāng)時(shí)是那么的幼稚，不可能你剛出來什么都沒有就讓你做好的崗位。是的，頂崗實(shí)習(xí)的生活是充滿艱辛的挑戰(zhàn)的。當(dāng)我們來到實(shí)習(xí)點(diǎn)面對一間間產(chǎn)房和一條條流水線時(shí)，很多人后悔為什么當(dāng)初選擇了到捷普綠點(diǎn)頂崗實(shí)習(xí)，但是我想說，這是我所預(yù)料到的，這也是我想要的，因?yàn)槲抑廊酥挥性谄D苦的環(huán)境中才能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志，我也知道吃得苦中苦，方為人上認(rèn)得道理，我自然還不是人上人，但是我相信在這個(gè)世界上每一個(gè)人都渴望成功，都渴望自己有限的生命能創(chuàng)造出無限的價(jià)值，都渴望為更多的人做出自己能做的一切，都渴望在后世看來你的生命無可比擬，我自然也不例外。我知道我的實(shí)習(xí)之路還剛剛開始，我要經(jīng)歷的還有很多。到了捷普綠點(diǎn)之后，盡管他們很快就幫我們把食宿問題解決啦，但那里生活習(xí)慣還是有差異的。
實(shí)習(xí)很快就要結(jié)束了，十幾年的學(xué)習(xí)生涯將要接近尾聲，實(shí)習(xí)是我跨入社會進(jìn)行的一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)。畢業(yè)后，我又將邁來一新的起點(diǎn)。新的旅程艱難又寬廣，我們又要迎接新的挑戰(zhàn)，實(shí)習(xí)其實(shí)就是把自己學(xué)到的知識用到平時(shí)實(shí)際工作中去，在實(shí)習(xí)中不斷磨練自己，增加一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從中找出自己不足之處，虛心學(xué)習(xí)一些實(shí)用知識，在實(shí)習(xí)工作中不斷學(xué)習(xí)，反復(fù)推敲，事事總結(jié)，從中積累自己的一些實(shí)用經(jīng)驗(yàn)，我抱著這樣的觀念和學(xué)習(xí)的目的，在廠中認(rèn)真的實(shí)習(xí)著。通過幾個(gè)月的實(shí)習(xí)現(xiàn)在我知道上班是辛苦的，尤其是我們這樣剛出校門的實(shí)習(xí)生。是的，頂崗實(shí)習(xí)的生活是充滿艱辛和挑戰(zhàn)的。當(dāng)我們來到實(shí)習(xí)公司，面對一間間廠房和一排排機(jī)器時(shí)，我們是多么的興奮和好奇，一臺臺我們從未見過的各種機(jī)床，和加工出來的各種各樣的工件。這一切對于我們來說是多么的新奇。到達(dá)公司之后，盡管他們很快就幫我們把食宿問題解決了，在我們自己勞累了一天之后，我們的窩也準(zhǔn)備好了。遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，看著新的環(huán)境，睡在陌生的床上，我發(fā)現(xiàn)我們長大了。
起初，剛進(jìn)車間時(shí)，車間里的一切對我來說都是陌生的，車間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕，讓我的心中不禁有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作6個(gè)月。第一天進(jìn)入車間開始工作時(shí)，小組長，技術(shù)員給我安排工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)是簡單的加工一種工件，我按照技術(shù)員教我的方法，運(yùn)用操作工具開始慢慢學(xué)著加工該工件，在加工的同時(shí)注意操作流程和注意事項(xiàng)等。頂崗實(shí)習(xí)的第一天，我就在加工工件，體驗(yàn)首次在社會上工作的感覺。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車間的工作環(huán)境，作為初次到社會上工作的我們來說，對社會的了解以及工作單位各方面情況的了解都是非常陌生的。一開始我對車間里的各項(xiàng)規(guī)章制度、安全生產(chǎn)操作規(guī)程以及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解。于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊，也向小組里的同事請教了解工作的相關(guān)事項(xiàng)，通過他們的幫助，我對車間的情況及開機(jī)、生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。
在頂崗實(shí)習(xí)的過程中我明白了許多。首先明確頂崗實(shí)習(xí)的目的，在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為具有較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質(zhì)的，能夠主動(dòng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。"頂崗實(shí)習(xí)、工學(xué)結(jié)合"是現(xiàn)代職業(yè)教育的一種學(xué)習(xí)模式，是把生產(chǎn)勞動(dòng)和社會實(shí)踐相結(jié)合的一種人才培養(yǎng)模式。其基本形式是學(xué)校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學(xué)生，學(xué)生通過工學(xué)交替完成學(xué)業(yè)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我們了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容。在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了了，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。
數(shù)控車床實(shí)習(xí)心得體會篇十二
實(shí)習(xí)目的：
1、簡單了解銑床的工作原理及其工作方式；
2、學(xué)會正確的操作銑床，并能正確使用一種以上的銑床方式。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
一、基本知識：銑削加工的特點(diǎn)、應(yīng)用范圍。
（1）所實(shí)習(xí)銑床的基本結(jié)構(gòu)、加工范圍。
（2）銑刀的種類、結(jié)構(gòu)、應(yīng)用及安裝。
（3）銑床常用附件的工作原理、加工方法與應(yīng)用。
（4）工件的安裝方式。
（5）平面、溝槽的銑削方法，尺寸的檢驗(yàn)，銑削用量的選擇。
（6）銑削安全知識。
1。通過兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)，對銑削加工的特點(diǎn)、加工范圍，對銑床的組成、工作原理和用途都有深刻的了解；已經(jīng)具備獨(dú)自完成對工件測量、平面、溝槽加工，更換、安裝刀具的能力；已達(dá)到實(shí)習(xí)目的。
2。銑床的操作簡單易學(xué)，但操作過程中也不可松懈，以防止事故的發(fā)生。
3。作為金屬切削加工中常用方法之一的銑削加工，由于使用多刃多種類刀具銑刀的主運(yùn)動(dòng)又是旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，故銑削加工效率高，加工范圍廣；另一方面，銑削加工的工件尺寸公差等級一般為it9—it7級，表面粗糙度值較低，又適合與大批量生產(chǎn)，成本較低，因此銑削加工成為金屬加工中得到普遍的推廣。我相信，隨著技術(shù)日新月異的發(fā)展，銑削加工一定會以其強(qiáng)大的生命力為工業(yè)生產(chǎn)開辟出新輝煌。
4。這次實(shí)習(xí)，讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力！
5。培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
6。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，老師對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則，同時(shí)加強(qiáng)清理機(jī)床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。
7。很快我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險(xiǎn)性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。兩周的實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。
數(shù)控車床實(shí)習(xí)心得體會篇十三
數(shù)控車床是現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中不可或缺的設(shè)備之一，也是機(jī)械專業(yè)學(xué)生的必修課程之一。本文將分享我在數(shù)控車床實(shí)訓(xùn)課上的心得體會。通過數(shù)控車床的實(shí)際操作，我深入了解了它的原理和應(yīng)用，提升了自己的實(shí)際操作技能，并且明白了數(shù)控車床在工業(yè)領(lǐng)域中的重要性。
在數(shù)控車床實(shí)訓(xùn)課中，我們首先學(xué)習(xí)了數(shù)控車床的基本原理和操作方法。然后，我們通過實(shí)際操作來理解和應(yīng)用這些知識。實(shí)訓(xùn)課程重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了技能訓(xùn)練和實(shí)際操作，通過手把手指導(dǎo)和反復(fù)練習(xí)，我們逐漸掌握了數(shù)控車床的操作技巧。這些培訓(xùn)使我們能夠更好地理解數(shù)控車床的工作原理，提高了我們的工作效率和質(zhì)量。
第三段：實(shí)訓(xùn)過程中的困難和挑戰(zhàn)。
在實(shí)訓(xùn)過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，數(shù)控車床的操作需要非常仔細(xì)和精確，稍有不慎就會導(dǎo)致加工誤差。因此，我需要不斷磨練自己的操作技巧和觀察力，以確保加工精度。其次，數(shù)控編程也是一項(xiàng)復(fù)雜而關(guān)鍵的任務(wù)。我需要理解和熟悉各種指令，以編寫出正確的程序。這需要我花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，但也提高了我的編程能力。
第四段：收獲和成長。
通過數(shù)控車床實(shí)訓(xùn)課，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。首先，我學(xué)會了如何正確使用數(shù)控車床，掌握了其操作技巧，能夠獨(dú)立完成實(shí)際生產(chǎn)任務(wù)。其次，我對數(shù)控放電加工的原理和流程有了更深入的理解，能夠更好地應(yīng)用于實(shí)際生產(chǎn)中。最重要的是，這門課程培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識和責(zé)任感。在實(shí)訓(xùn)中，我與同學(xué)們緊密合作，共同完成任務(wù)，我們互相幫助和鼓勵(lì)，提高了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的效果。
第五段：展望和總結(jié)。
數(shù)控車床實(shí)訓(xùn)課程的結(jié)束并不意味著學(xué)習(xí)的終點(diǎn)。我相信，通過接下來的實(shí)踐和繼續(xù)學(xué)習(xí)，我將在這個(gè)領(lǐng)域中取得更大的成就。同時(shí)，這門課程也讓我意識到了科技對工業(yè)生產(chǎn)的重要性，未來的工業(yè)將越來越依賴先進(jìn)的數(shù)控技術(shù)。因此，我決心在這個(gè)領(lǐng)域中持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展自己，為未來的工業(yè)生產(chǎn)做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：數(shù)控車床實(shí)訓(xùn)課程是我大學(xué)生活中的一大亮點(diǎn)。通過實(shí)際操作和練習(xí)，我掌握了數(shù)控車床的操作技巧和編程能力，并加深了對這一領(lǐng)域的理解和認(rèn)識。我相信這門課程給了我很好的基礎(chǔ)和能力，將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。同時(shí)，我也明白了要不斷學(xué)習(xí)和努力才能不斷成長和進(jìn)步。對于其他學(xué)習(xí)者來說，我鼓勵(lì)他們積極參加實(shí)訓(xùn)課程，不僅可以提高技能，還能為未來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。
數(shù)控車床實(shí)習(xí)心得體會篇十四
2011年6上旬到2011年11月中旬，我有幸參加了上海海洋大學(xué)舉辦的2010年數(shù)控中級培訓(xùn)。通過這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)實(shí)踐，使我對數(shù)控中級的掌握從當(dāng)初的朦朧不懂到如今的熟悉并會操作機(jī)床，加工零件這次數(shù)控中級培訓(xùn)對我來說，這是一次提高、一次借鑒、一次實(shí)踐，使我在大學(xué)的學(xué)習(xí)中深感收獲巨大，這將受益終生。
這次數(shù)控中級培訓(xùn)，主要是對pa系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，內(nèi)容有車床，銑床。暑假之前主要練習(xí)數(shù)控編程，而這個(gè)學(xué)期偏向于機(jī)床操作。通過電腦編程模擬和下車床操作，以及加工零件。我對數(shù)控中級的學(xué)習(xí)有了一定的掌握。
對于剛開始的編程理解，我個(gè)人還是比較感興趣，從當(dāng)初的一知半解到現(xiàn)在熟悉運(yùn)用每個(gè)命令，并理解其含義，都是自己每天不斷的摸索和老師耐心的教導(dǎo)息息相關(guān)。主要總結(jié)以下幾點(diǎn)：
一、對數(shù)控編程和模擬的理解和運(yùn)用。
我很榮幸能有這么好的老師來教我們數(shù)控編程，其實(shí)學(xué)習(xí)最主要的還是靠自己去多練，但關(guān)鍵的時(shí)候有老師指導(dǎo)，這樣還是進(jìn)步快點(diǎn)。特別是剛開始接觸編程和機(jī)械加工的時(shí)候，有老師指導(dǎo)進(jìn)步特別快。記得8月9日那天，老師開始講編程的過程，特別對經(jīng)常使用的代碼給介紹出來，然后對點(diǎn)位的理解和計(jì)算。對模擬好的零件進(jìn)行模擬加工。通過這些知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)，我才漸漸的理解數(shù)控編程的一些基本要領(lǐng)。機(jī)床上對刀是我之前遇到的難題，這是由于命令使用不習(xí)慣，和基本感念理解不夠透徹，不過通過后面的反復(fù)練習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)熟悉掌握了模擬系統(tǒng)。如今已經(jīng)能夠看懂圖，知道走刀路線。以及涉及到的點(diǎn)位能夠進(jìn)行換算。
二、實(shí)際加工的學(xué)習(xí)方法和掌握程度。
對于機(jī)床的操作，我總感覺自己練習(xí)不夠，特別是對零件加工花的時(shí)間比較多，還有實(shí)際對刀也掌握不夠好，雖然現(xiàn)在已經(jīng)能把零件給加工出來，而且尺寸也把握得當(dāng)，但時(shí)間控制方面還是不夠好。這主要還是自己的操作熟練程度不夠。
車床上，對刀和加工現(xiàn)在我已經(jīng)能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了，并且尺寸也能達(dá)到所要求，但我認(rèn)為還是因?yàn)樽约夯ㄔ谲嚧驳臅r(shí)間多點(diǎn)。而銑床，相對來說，熟練程度不夠好，盡管知道怎么去加工，但尺寸的控制和時(shí)間的把握不夠好。不過在后面的不斷實(shí)踐和練習(xí)中，我得到了很好的提升，能夠進(jìn)行零件的加工，對機(jī)床出現(xiàn)的小問題也會去解決。特別是在最后那段時(shí)間，我已經(jīng)能夠加工零件。而且尺寸已能把握好，達(dá)到了圖紙上的要求。
三、理論知識的學(xué)習(xí)和理解。
對于老師發(fā)的資料，我已經(jīng)認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，當(dāng)然，相對要記住每個(gè)知識點(diǎn)，還是有一定的差距，但我有信心能把理論知識學(xué)習(xí)好。我認(rèn)為最主要的是去理解每個(gè)知識點(diǎn)，而不是死記硬背，因?yàn)樵S多的理論知識都會在實(shí)際操作中用到，而且必須掌握。只有完全的理解理論上的知識，才能更好的去完成實(shí)際的操作。比如機(jī)床上的按鈕，走刀路線，刀補(bǔ)等。都涉及到許多理論知識。只有把理論知識吃透了，才能在加工過程中認(rèn)真的去遵守規(guī)則，更安全的完成零件的加工。
四、的收獲。
對于數(shù)控編程和加工學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里，我認(rèn)為的并不是自己所學(xué)到的知識，而是學(xué)習(xí)的方法，很榮幸得到老師的幫助，在我學(xué)習(xí)感到困惑和吃力的時(shí)候，他們能更好的與我溝通，當(dāng)他們對我講到學(xué)習(xí)這門課程的用處，以及以后工作的方向時(shí)，我感到非常值得。進(jìn)入大學(xué)后，已不再是高中時(shí)代的應(yīng)試教育。每個(gè)人都應(yīng)該找到適合于自己學(xué)習(xí)方法。只有掌握好的學(xué)習(xí)方法，才能夠?qū)W好自己的課程。而在數(shù)控學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里，我也不斷的去摸索，感覺收獲不少。
五、存在的不足以及個(gè)人期望。
雖然如今已經(jīng)掌握了數(shù)控中級的知識，能夠進(jìn)行零件的加工。掌握了相關(guān)理論知識和操作技能。但是，具體到一些特別的零件，還要花時(shí)間去思考加工路線等。長時(shí)間不去編程和下機(jī)床，也會把原來的知識給淡忘掉。所以我將在今后的日子里，珍惜每次操作的機(jī)會。把握時(shí)機(jī)，更好的運(yùn)用自己所學(xué)到的知識。相對數(shù)控知識的海洋，我只是學(xué)到了冰山一角，我知道我要學(xué)的還有很多知識。我將在原有的基礎(chǔ)上，努力去學(xué)習(xí)數(shù)控這門知識。能夠從事機(jī)械加工行業(yè)，能學(xué)友所有，學(xué)友所獲。希望能更好的運(yùn)用相關(guān)知識來服務(wù)于這個(gè)社會。同時(shí)我希望通過自己的努力，以及老師的教導(dǎo)，使自己學(xué)到更多的專業(yè)知識。
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