學(xué)習(xí)是人一生的必經(jīng)之路，總結(jié)能夠幫助我們更好地反思自己的學(xué)習(xí)成果?？偨Y(jié)不僅僅是列舉事實和數(shù)據(jù)，更要對背后的原因和意義進行思考和總結(jié)。以下是歷史上一些偉大人物的名言，希望能給大家?guī)韱⑹竞退伎肌?/p>
校園英語歌唱比賽活動策劃書篇一
1、前期策劃（負責(zé)：歌舞組）。
1）策劃書要詳細。
2）安排細節(jié)要責(zé)任到人。
2、前期宣傳（負責(zé)：宣傳組）。
1）校內(nèi)宣傳板宣傳―――2塊（策劃前言總綱意義等相關(guān)內(nèi)容）。
2）校內(nèi)海報宣傳――――――10張（貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄）。
3）人工口頭宣傳――――――到各系班級及宿舍。
3、前期動員（負責(zé)：高校界）。
1）與其他部門溝通。
2）與會員講解活動的重要性及意義。
4、前期安排（見人員分配）。
5、現(xiàn)場環(huán)節(jié)（見比賽流程）。
6、后期安排（負責(zé)：編輯組和記錄組）。
1）院報校風(fēng)記者站（寫文章）。
2）整理大家活動心得體會。
3）活動記錄。
校園英語歌唱比賽活動策劃書篇二
唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春，唱響每一顆心。我們商協(xié)人滿腔熱情，決心用最質(zhì)樸最真誠的方式去歌唱、比賽也為同學(xué)們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協(xié)人的風(fēng)采，唱出學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。
為了全面提高協(xié)會會員的綜合素質(zhì)，體現(xiàn)社團豐富多彩的文化內(nèi)涵；為了展現(xiàn)新一代大學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌；為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協(xié)k歌校園行”活動。
（一）活動主題：商協(xié)k歌校園行
（二）活動宗旨：深化素質(zhì)教育，繁榮校園文化
（三）活動時間：12月21號（18：00—21：00）
（四）活動地點：老干中心
（五）主辦單位：商務(wù)協(xié)會
（六）活動對象：全院學(xué)生
1、為學(xué)生提供一個展現(xiàn)自己才藝的舞臺，秀出自己完美的人生
2、體現(xiàn)電院學(xué)生的全面素質(zhì)的發(fā)展，展現(xiàn)學(xué)生音樂方面的青春活力
3、k歌賽面向其他社團和學(xué)生會部門，促進團隊發(fā)展
4、相互合作，相互學(xué)習(xí)，達到資源共享，共同進步
5、促進彼此間的了解，拉近心與心的距離
6、讓快樂感伴隨著我們難忘的`成長歲月，讓我們的心輕舞飛揚
7、促進商協(xié)內(nèi)部成員的交流，鍛煉商協(xié)成員的團隊協(xié)作精神
1、前期策劃（負責(zé)：歌舞組）
1）策劃書要詳細
2）安排細節(jié)要責(zé)任到人
2、前期宣傳（負責(zé)：宣傳組）
1）校內(nèi)宣傳板宣傳———2塊（策劃前言總綱意義等相關(guān)內(nèi)容）
2）校內(nèi)海報宣傳——————10張（貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄）
3）人工口頭宣傳——————到各系班級及宿舍
3、前期動員（負責(zé)：高校界）
1）與其他部門溝通
2）與會員講解活動的重要性及意義
4、前期安排（見人員分配）
5、現(xiàn)場環(huán)節(jié)（見比賽流程）
6、后期安排（負責(zé)：編輯組和記錄組）
1）院報校風(fēng)記者站（寫文章）
2）整理大家活動心得體會
3）活動記錄
1、每名選手各自準備歌曲一首
2、歌曲形式不限（民族、通俗、美聲等）進行比賽
3、參寒服裝及伴奏道具自準備
4、比賽前2天上報歌曲名及相關(guān)信息到主持人
5、上報后不得隨便取消
一等獎：一名（頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵）
二等獎：三名（頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵）
三等獎：五名（頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵）
優(yōu)秀獎：四名（頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵）
電力系文藝部部長
動力系文藝部部長
建設(shè)系文藝部部長
信息系文藝部部長
經(jīng)管系文藝部部長
機電系文藝部部長
商協(xié)理事會的會長
商協(xié)理事會副會長
商協(xié)理事會副會長
歌手大賽一等獎?wù)?/p>
按部門總?cè)藬?shù)的20%報名
1、主持人注意把握整個活動流程時間安排
2、主持人在互動交流環(huán)節(jié)要注意會場氣氛，使其輕松愉悅
3、主持人方面不要出現(xiàn)冷場
4、主持人善于隨機應(yīng)變，穿著得體，談吐幽默和諧
校園英語歌唱比賽活動策劃書篇三
為繁榮校園文化，豐富校園生活，激發(fā)大家對英語學(xué)習(xí)的興趣與參與度，廣大英語學(xué)習(xí)愛好者提供自我展示的平臺，展示青春風(fēng)貌，營造一個和諧，青春的校園環(huán)境。展示新時代大學(xué)生富有激情的風(fēng)貌，全面展現(xiàn)大學(xué)生特有的精神面貌。同時繁榮祖國文化節(jié)，配合校團委工作和社團文化節(jié)的順利開展，為推動我校的精神文明建設(shè)貢獻一份綿薄之力。
二、活動主題。
外文歌唱、放飛夢想。
三、組織單位。
主辦單位：****。
承辦單問：大學(xué)生外語協(xié)會。
協(xié)辦單位：*****。
四、參賽要求。
1、參賽對象：本校全日制在校大學(xué)生。
2、報名要求：（1）愛好外文歌曲。
（2）到報名地點填寫報名表并帶一寸照片。
3、報名時間：10月26日~10月30日。
五、活動流程。
本次大賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個階段（初賽時間、地點待定）。
1.初賽流程：
（1）主持人開場白及介紹評委；
（2）主持人宣布評分規(guī)則；
（3）選手自我介紹；
（4）選手進行外文歌曲演唱，演唱新式可多種多樣；
（5）評委為選手打分。
2.復(fù)賽流程：
初賽兩天后公布復(fù)賽選手名單、時間、地點，復(fù)賽具體內(nèi)容同上；
決賽前公布晉級選手名單。
3.決賽流程。
復(fù)賽兩天后公布決賽名單。圖書館報告廳（時間另行通知）。
（1）開場節(jié)目：十位參賽選手英文歌曲合唱。
（2）主持人開場白，介紹評委，闡述評分細則。
（3）選手按次序以自己喜歡的形式上臺自我介紹。
（4）選手按3、3、4分組并在中間穿插節(jié)目（歌曲、舞蹈、英文配樂詩朗誦）。
（5）評委打分（比賽期間按組宣布選手得分），并評出一二三等獎，最佳獎項。
（6）頒發(fā)獎品并宣布比賽結(jié)束。
六、參賽作品要求：
1.作品內(nèi)容積極健康體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的人生觀、價值觀；
2.作品題材盡量以當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、情感為主線也可以模仿經(jīng)典作品；
3.反映出當(dāng)代大學(xué)生對外文歌曲的熱情和造詣，鼓勵在藝術(shù)效果和表演形式上的探索和創(chuàng)新。
七、評分細則（具體詳見附表二）。
2.外文歌曲發(fā)音的.準確度及感染力4分，舞臺表現(xiàn)力3分，現(xiàn)場氣氛3分，總計10；
3.參考場外投票評選最佳獎項；
注：如果選手出現(xiàn)相同成績現(xiàn)場另加比賽并評分；
4.注重參賽作品的舞臺感染力和表現(xiàn)力，提倡表現(xiàn)形式的創(chuàng)新。
八、獎項設(shè)置。
一等獎：一名（組）二等獎：兩名（組）三等獎：三名（組）。
最佳氣質(zhì)獎：一名（組）最佳人氣獎：一名（組）。
最佳形象獎：一名（組）最佳創(chuàng)意獎：一名（組）。
所有獲獎選手均頒發(fā)榮譽證書及相應(yīng)獎品。
九、活動方案。
（二）宣傳工作：
1.前期宣傳:。
(1)展板宣傳：前期活動宣傳，贊助商宣傳以及入選選手簡介。
(2)海報宣傳：張貼于校園各主要布告欄。
(3)活動通知：社聯(lián)下達通知到各院部系及工作人員入教室宣傳。
(4)請柬：發(fā)放于全校各機構(gòu)及各學(xué)院（冠名贊助商獨有）。
2.跟蹤宣傳。
媒體：邀請廣播站記者進行比賽宣傳及及時的賽事報道。
3.現(xiàn)場宣傳。
(1)主持人現(xiàn)場鳴；
(2)晚會紀念品發(fā)放；
(3)比賽主題背景（冠名贊助商特有）。
十、賽事準備。
（一）比賽前期籌備：（具體詳見上：（二）宣傳工作：(一)前期宣傳）。
（二）初賽：
1.教室申請；
2.確定比賽時間地點并下發(fā)通知；
3.申請多媒體及音像相機等設(shè)備；
4.邀請評委及嘉賓；
（三）復(fù)賽。
1.前期宣布復(fù)賽選手名單；
2.現(xiàn)場告知選手決賽評分細則；
3.其他同初賽相同；
（四）決賽。
1.挑選4名英語表達能力強及具有舞臺操控能力的同學(xué)擔(dān)當(dāng)決賽主持人；
2.確定決賽時間地點，并下發(fā)通知，開展宣傳工作；
3.確定決賽評委及到場嘉賓；
4.準備節(jié)目清單、評分標(biāo)準、評分表；
5.安排好現(xiàn)場計分工作人員有序開展工作；
6.多媒體、照相機、話筒、音響、燈光、主持人服飾、文件夾等物品的準備；
7.筆記本電腦、幻燈片及背景音樂的制作；
8.聯(lián)系現(xiàn)場工作人員（決賽當(dāng)天的禮儀人員，多媒體操作人員、現(xiàn)場組織人員）；
9.決賽前組織好彩排工作；
10.賽前有效準備：
(1)舞臺的布置，包括舞臺的搭建及幕布的懸掛和舞臺的裝飾工作；
(2)現(xiàn)場布置，包括評委席、嘉賓席及觀眾席的安排和設(shè)備地點安排；
(3)現(xiàn)場設(shè)置準備，包括多媒體、筆記本電腦、話筒、音響、燈光的調(diào)試。
(4)選手應(yīng)用物品準備，包括選手服裝道具、號碼牌；
(5)評委席嘉賓席布置，包括節(jié)目流程清單、評分細則、評分表單、記號筆、紙杯。
的擺放；
(6)參賽選手簽到并進行化裝；
(7)攝影、觀眾的到位并保持現(xiàn)場秩序；
11.決賽進行：
(1)評委嘉賓入席及觀眾就座并保持現(xiàn)場紀律；
(2)比賽按決賽流程進行；
(3)有效維護現(xiàn)場紀律及調(diào)動現(xiàn)場氣氛；
(4)賽后清理工作及總結(jié)工作；
(5)進行宣傳工作，例如：展板、廣播站、學(xué)校網(wǎng)站網(wǎng)等等。
十一、資金預(yù)算。
4.打印報名表及評分表等:0.2*300=60元。
合計總費用993元。
校園英語歌唱比賽活動策劃書篇四
8、與宣傳部合作，進行舞臺方案的設(shè)計。
9、4月15日左右，第一次節(jié)目審查，文藝部策劃組到各班級審查參賽班級的合唱歌曲（各班自己準備伴奏和設(shè)備），發(fā)現(xiàn)歌曲的選擇及對歌曲的表現(xiàn)形式的問題，要及時提醒參賽班級改正。
10、對于審查反饋出來的問題，文藝部策劃組開會討論，并初步形成晚會的具體方案，對節(jié)目順序和比賽規(guī)則作出初步的安排。
11、4月28日左右，文藝部策劃組對各班節(jié)目進行第二次審查，本次審查要嚴格把關(guān)節(jié)目質(zhì)量，對于參賽的合唱歌曲出現(xiàn)的任何問題都要及時指出并讓參賽班級改正。
12、文藝部策劃組，進行晚會的最后安排，確定晚會籌備和現(xiàn)場工作的具體分工，確定最后的節(jié)目單，確定晚會主持人，確定最終的舞臺設(shè)計方案，確定獎項的設(shè)置。
13、請校團委領(lǐng)導(dǎo)和院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任合唱比賽的評委，提前購買獎狀和證書。
14、宣傳和外聯(lián)以貴州大學(xué)管理學(xué)院的名義向校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，贊助單位，校團委，社聯(lián)及兄弟學(xué)院發(fā)出邀請函；在貴大南北校區(qū)展開宣傳工作，宣傳內(nèi)容包括：晚會的時間和地點，晚會的主題，晚會的大致內(nèi)容。
一、活動主題：“青春激揚，歌聲嘹亮，紀念紅五月”。通過學(xué)習(xí)傳唱革命歌曲和歌頌黨、歌頌社會主義、歌頌祖國、歌頌改革開放的優(yōu)秀歌曲，對學(xué)生進行生動有效的愛國主義、社會主義和集體主義教育，引導(dǎo)和幫助學(xué)生樹立堅定的理想信念，提高綜合素質(zhì)。
20xx年5月初(具體時間另行通知)
新宿舍樓前
全校學(xué)生
以班級為單位參賽
各班參賽歌曲為兩首。其中《光榮啊，中國共青團》為必唱歌曲，另一首歌曲自選(可由推薦曲目中選擇或另選)。
歌唱要求是：
(1)參賽曲目內(nèi)容健康向上，歌頌黨，歌頌祖國，歌唱美好校園生活等，具有較高思想性。
(2)歌曲的處理要符合合唱標(biāo)準——兩個或兩個以上的聲部，合唱音響協(xié)調(diào)(均衡、協(xié)和)統(tǒng)一，咬字吐字清晰、準確。
(3)服裝、隊形整齊統(tǒng)一。
(4)演唱形式豐富多樣，富有創(chuàng)新性和藝術(shù)性。
(5)精神飽滿，富有激情。緊扣時能表現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生蓬勃向上的面貌。
本次比賽設(shè)一等獎2個、二等獎2個、三等獎3個、優(yōu)秀獎若干。獲獎班級頒發(fā)獎狀與獎金。
校園英語歌唱比賽活動策劃書篇五
何為策劃，策劃就是出點子,出主意。無論是商業(yè)運作還是媒體經(jīng)營,策劃都至關(guān)重要，一篇好的策劃書都離不開策劃書模板、策劃書范文等。本站策劃頻道提供了大量的策劃書模板范文，包括元旦策劃書模板、公司活動策劃書怎么寫等。
一、策劃前言
唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春, 唱響每一顆心。我們商協(xié)人滿腔熱情，決心用最質(zhì)樸最真誠的方式去歌唱. 比賽也為同學(xué)們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協(xié)人的風(fēng)采，唱出學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。
為了全面提高協(xié)會會員的綜合素質(zhì)，體現(xiàn)社團豐富多彩的文化內(nèi)涵;為了展現(xiàn)新一代大學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌;為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協(xié)k歌校園行”活動。
二、策劃總綱
(一) 活動主題：商協(xié)k歌校園行
(二) 活動宗旨：深化素質(zhì)教育，繁榮校園文化
(三) 活動時間：12月21號(18:00—21:00)
(四) 活動地點：老干中心
(五) 主辦單位：商務(wù)協(xié)會
(六) 活動對象：全院學(xué)生
三、策劃意義
1.為學(xué)生提供一個展現(xiàn)自己才藝的舞臺,秀出自己完美的人生
2.體現(xiàn)電院學(xué)生的全面素質(zhì)的發(fā)展，展現(xiàn)學(xué)生音樂方面的青春活力
3.k歌賽面向其他社團和學(xué)生會部門,促進團隊發(fā)展
4.相互合作，相互學(xué)習(xí)，達到資源共享，共同進步
5.促進彼此間的了解，拉近心與心的距離
6.讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月，讓我們的心輕舞飛揚
7.促進商協(xié)內(nèi)部成員的交流, 鍛煉商協(xié)成員的團隊協(xié)作精神
四、活動流程
1. 前期策劃(負責(zé):歌舞組)
1) 策劃書要詳細
2) 安排細節(jié)要責(zé)任到人
2. 前期宣傳(負責(zé):宣傳組)
1) 校內(nèi)宣傳板宣傳---2塊(策劃前言 總綱 意義等相關(guān)內(nèi)容)
2) 校內(nèi)海報宣傳------10張(貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄)
3) 人工口頭宣傳------到各系班級及宿舍
3. 前期動員(負責(zé):高校界)
1) 與其他部門溝通
2) 與會員講解活動的重要性及意義
4. 前期安排(見人員分配)
5. 現(xiàn)場環(huán)節(jié)(見比賽流程)
6. 后期安排(負責(zé):編輯組和記錄組)
1) 院報 校風(fēng) 記者站(寫文章)
2) 整理大家活動心得體會
3) 活動記錄
五、 選手要求
1. 每名選手各自準備歌曲一首
2. 歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進行比賽
3. 參寒服裝及伴奏道具自準備
4. 比賽前2天上報歌曲名及相關(guān)信息到主持人
5. 上報后不得隨便取消
六、 獎項設(shè)置
一等獎：一名 (頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)
二等獎：三名 (頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)
三等獎：五名 (頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)
優(yōu)秀獎：四名 (頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)
七、評委安排
電力系文藝部部長
動力系文藝部部長
建設(shè)系文藝部部長
信息系文藝部部長
經(jīng)管系文藝部部長
機電系文藝部部長
商協(xié)理事會的會長
商協(xié)理事會副會長
商協(xié)理事會副會長
歌手大賽一等獎?wù)?/p>
八、參賽名額
按部門總?cè)藬?shù)的20%報名
九、經(jīng)費預(yù)算(見后面附錄)
十、注意事項
1. 主持人注意把握整個活動流程時間安排
2. 主持人在互動交流環(huán)節(jié)要注意會場氣氛，使其輕松愉悅
3. 主持人方面不要出現(xiàn)冷場
4. 主持人善于隨機應(yīng)變，穿著得體，談吐幽默和諧
校園英語歌唱比賽活動策劃書篇六
唱英語歌曲是學(xué)習(xí)英語五項基本技能之一，聽、說、讀、寫、唱。學(xué)唱英文歌曲，不僅可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，還能幫助學(xué)生更好的識記單詞。優(yōu)美的旋律使學(xué)生在體驗音樂魅力的同時，更好的了解英語的語調(diào)，連讀，失音爆破等語言現(xiàn)象。本次活動旨在為孩子提供展現(xiàn)自我的平臺，愛說英語，愛英語。比賽的形式還能夠增強學(xué)生的集體榮譽感，建立成就感。
二、指導(dǎo)思想。
為了進一步濃厚校園英語學(xué)習(xí)的氛圍,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種除課堂英語教學(xué)之外的英語學(xué)習(xí)的環(huán)境，激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生的英語水平，現(xiàn)制定如下活動方案。
第14周(—)。
1、比賽目的：寓教于樂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建設(shè)良好的校園文化氛圍.
2、組織形式：年組比賽制，將參賽班級分為高、中兩組。
高年級組五、六年級。
中年級組三、四年級。
3、比賽時間(具體時間另行通知)。
4、比賽地點：音樂室。
5、負責(zé)教師:全體英語教師。
6、策劃小組：綜合教研組。
7、評委:胡忍節(jié)張俊虞妙丹。
8、參賽要求?。
(1)所有參賽歌曲、歌謠均為英語形式,每班演唱時間控制在4分鐘以內(nèi)。
(2)參賽選手自選歌曲、歌謠，但不允許重復(fù)。
(3)演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。
9、評分標(biāo)準。
(1)各年級選出3名(3組)同學(xué)參加。
(2)演唱時音調(diào)正確,吐詞清晰。
(3)感情投入,在規(guī)定時間內(nèi)完成。
10、獎項設(shè)置：每組評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎若干名。
11、獎勵辦法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式。
校園英語歌唱比賽活動策劃書篇七
3、k歌賽面向其他社團和學(xué)生會部門，促進團隊發(fā)展。
4、相互合作，相互學(xué)習(xí)，達到資源共享，共同進步。
5、促進彼此間的了解，拉近心與心的距離。
6、讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月，讓我們的心輕舞飛揚。
7、促進商協(xié)內(nèi)部成員的交流，鍛煉商協(xié)成員的團隊協(xié)作精神。
校園英語歌唱比賽活動策劃書篇八
我校舉辦此項比賽，只要是想讓懷有音樂夢想的.學(xué)生充分展示其天賦，引領(lǐng)學(xué)生對音樂的欣賞潮流，發(fā)掘更多音樂新秀，從而位同學(xué)們提供一個釋放激情，展示風(fēng)采的舞臺。同時也可以豐富同學(xué)們的課余生活，努力提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
1、主辦單位：xx學(xué)院團委
2、承辦單位：xx學(xué)院學(xué)生會
3、贊助單位：
1、宣傳，報名階段（x月x日——x月x日）由文藝部向各系下發(fā)通知，各系將報名表于指定時間交于學(xué)生會值班室。
2、初賽安排
地點：體育館
時間：x月x日晚7：00——9：30
流程：參賽選手按報名順序上臺清唱，每位選手時間為半分鐘。邀請校內(nèi)老師擔(dān)任評委，選拔20名選手晉級復(fù)賽。評委在全部場次結(jié)束后公布進入決賽的選手名單。
3、復(fù)賽宣傳，籌備階段（x月x日——x月x日）
制作宣傳板展示出初賽，復(fù)賽圖片。聯(lián)系人員拍攝，制作決賽宣傳dv。在學(xué)生會網(wǎng)站十大歌手專欄刊登對選手的采訪，及時報道決賽籌備情況。
地點：體育館
時間：x月x日晚7：00——9：30
（1）文藝部負責(zé)整體策劃，培訓(xùn)主持人，禮儀，vcd的收取及發(fā)放，音響燈光，發(fā)送請?zhí)取?/p>
（2）宣傳部負責(zé)全場布置，前期宣傳，計分，準備榮譽證書等。
（3）體育部負責(zé)會場座位安排。
（4）權(quán)益部負責(zé)全場安全紀律。
（5）各部門負責(zé)維持后場秩序。
（6）記者站負責(zé)留下大賽精彩瞬間。
（7）生活部和秘書處負責(zé)會場衛(wèi)生。
（8）其他部門工作另行通知。
1、參賽對象：全日制在校學(xué)生
2、參賽形式：主要以獨唱為主，也可以以合唱，樂隊形式參賽。
3、參賽內(nèi)容：要求作品內(nèi)容積極健康，體現(xiàn)音樂新潮流。
4、參賽要求：參賽選手如實填寫大賽報名表；尊重評委，尊重評選結(jié)果；服從組織單位的各項安排，按時參加比賽及其他活動。參賽選手必須自備伴奏碟（最好使8倍速的cd），并按要求的時間上交各階段的參賽碟至校學(xué)生會辦公室。參賽選手參賽時所需服裝，化妝品，道具等請自行準備，參賽選手凡上報曲目后，無特殊情況部允許隨意更換參賽曲目及順序。
1、進入決賽的選手均可獲得“20xx年校園十大歌手大賽優(yōu)秀獎”。
2、在決賽中進入前十名的選手可獲得“20xx校園十大歌手”稱號。
3、大賽將評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優(yōu)秀獎若干名，并頒發(fā)證書。
舞臺搭建（復(fù)賽+決賽）xx元
舞美，燈光（復(fù)賽+決賽）xx元
大型噴繪布xx元
歌手主持人化妝服裝（復(fù)賽+決賽）xx元
海報，展板，宣傳單xx元
dv制作費xx元
熒光棒，禮花氣球（復(fù)賽+決賽）xx元
橫幅xx元
節(jié)目單（復(fù)賽+決賽）xx元
機動費用xx元
獎品，紀念品（由聯(lián)通公司提供）
總計：xx元
校園英語歌唱比賽活動策劃書篇九
一份策劃書對以后各方面工作都非常重要，如何寫好策劃書呢?本站為您提供以下文章作為參考，希望對您有所幫助。
一、 活動目的及意義
唱英語歌曲是學(xué)習(xí)英語五項基本技能之一，聽、說、讀、寫、唱。學(xué)唱英文歌曲，不僅可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，還能幫助學(xué)生更好的識記單詞。優(yōu)美的旋律使學(xué)生在體驗音樂魅力的同時，更好的了解英語的語調(diào)，連讀，失音爆破等語言現(xiàn)象。本次活動旨在為孩子提供展現(xiàn)自我的平臺，愛說英語，愛英語。比賽的.形式還能夠增強學(xué)生的集體榮譽感，建立成就感。
二、 指導(dǎo)思想
為了進一步濃厚校園英語學(xué)習(xí)的氛圍,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種除課堂英語教學(xué)之外的英語學(xué)習(xí)的環(huán)境，激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生的英語水平，現(xiàn)制定如下活動方案。
三、 活動時間
第14周(—)
四、 活動內(nèi)容
1、比賽目的：寓教于樂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建設(shè)良好的校園文化氛圍.
2、組織形式：年組比賽制，將參賽班級分為高、中兩組。
高年級組五、六年級
中年級組三、四年級
3、比賽時間(具體時間另行通知)
4、比賽地點：音樂室
5、負責(zé)教師:全體英語教師
6、策劃小組：綜合教研組
7、評委: 胡忍節(jié) 張俊 虞妙丹
8、參賽要求
(1)所有參賽歌曲、歌謠均為英語形式,每班演唱時間控制在4分鐘以內(nèi)。
(2)參賽選手自選歌曲、歌謠，但不允許重復(fù)。
(3)演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。
9、評分標(biāo)準
(1)各年級選出3名(3組)同學(xué)參加。
(2)演唱時音調(diào)正確,吐詞清晰。
(3)感情投入,在規(guī)定時間內(nèi)完成。
10、獎項設(shè)置：每組評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎若干名。
11、獎勵辦法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式
校園英語歌唱比賽活動策劃書篇十
方式一、領(lǐng)取報名表：可將報名表直接交至社團聯(lián)合會辦公室或在比賽當(dāng)天持表直接到朝暉大學(xué)生活動中心參賽（報名表的領(lǐng)?。?）可直接到社團聯(lián)合會辦公室領(lǐng)取；2）在比賽前期大賽工作人員會在東西區(qū)的食堂門口設(shè)置報名點，當(dāng)場報名；3）同時，為方便同學(xué)更為及時、快捷的報名，還在各公寓樓管那里發(fā)放一定數(shù)量的報名表。）。
方式二、網(wǎng)上報名：參賽選手到渭水學(xué)子或先鋒家園網(wǎng)站上直接下載報名表參與比賽。
方式三、學(xué)院推薦：每個學(xué)院為本次活動推薦幾位選手參與比賽，同時每學(xué)院有一個名額可直接推薦進入決賽。
方式四、短信報名：學(xué)生社團聯(lián)合會將抽出專門人員負責(zé)，記錄短信報名選手的詳細信息。
校園英語歌唱比賽活動策劃書篇十一
個人持表在比賽當(dāng)天到指定地點進行比賽，通過一分鐘的自我介紹和兩到三分鐘的才藝展示，由評委打分，以分數(shù)的高低確定進入復(fù)賽的人員名單（人數(shù)待定）。
十四、活動流程：
4月13日下午5：00。
所有工作人員到社聯(lián)辦公室集合，布置場地，做好準備工作。
4月13日下午6：40。
組織所有參賽人員在指定教室等候，并由工作人員組織選手依次進入各比賽場地，參與比賽。
4月13日下午6：50。
工作人員引領(lǐng)評委入場。
4月13日晚7：00。
比賽正式開始（工作人員在報名表中隨機抽取選手，依此排序，按此次序依次入場）。
4月13日晚10：00。
比賽結(jié)束，評委老師退席，工作人員清理現(xiàn)場。
校園英語歌唱比賽活動策劃書篇十二
一、活動目的：
為了進一步豐富校園生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美，展示美，創(chuàng)造美的能力，以及樂觀向上，健康活潑，格調(diào)高雅的品質(zhì)和精神風(fēng)貌，特開展第二屆“我是小小歌唱家”歌唱比賽活動。
1.為了給每個孩子公平參賽的機會，各班必須以班級為單位，在班中舉行一次選拔賽。
2.各年級每班推薦兩名選手(包括組合)參加淘汰賽，時間為2011年12月1日。
4.2021年12月2日為決賽時間，出場順序現(xiàn)場抽簽。
5.報名截止時間為11月28日前，各班主任做好報名登記，將名單交給各班音樂老師。
1.參賽選手演唱一首內(nèi)容健康向上的優(yōu)秀少兒歌曲或藝術(shù)歌曲。(參賽曲目要能反映當(dāng)代小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，具有兒童的活潑，可愛等特點。)。
2.形式可以獨唱或小組唱。(組合人數(shù)不能超過六人)。
1.選手抽簽決定比賽次序。
2.由學(xué)生自選曲目，每人或組合限報一首曲目，演唱時間限制在2——5分鐘以內(nèi)，要求自備伴奏音樂(參賽選手提供的伴奏音樂必須保證效果，若因伴奏質(zhì)量問題而影響成績，后果自負)，自行化妝，自備服裝和道具。
3.根據(jù)評委評分去掉分和最低分，取平均分。一，二，三年級組前三名選手為“實驗之星小歌手”，另取五名為“實驗優(yōu)秀小歌手”其余的選手獲得二等獎。四，五，六年級組前三名為“實驗之星小歌手”，另取五名為“實驗優(yōu)秀小歌手”，其余的選手獲得二等獎。
五.決賽時間及地點：
時間：
地點：二樓會議室。
校園英語歌唱比賽活動策劃書篇十三
一、活動名稱：
云南大學(xué)20xx年校園十大歌手大賽。
二、活動主題：
謳歌東陸九十華誕，舞動青春續(xù)寫華章。
三、活動口號。
旋律揚帆，青春舞動。
四、活動目的。
我校作為一所藝術(shù)類綜合性大學(xué)，在關(guān)注學(xué)生人格完善和素質(zhì)能力的不斷拓展，積努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的同時，也在努力提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活也是其中的一項重要內(nèi)容。而本次舉辦的十大校園歌手大賽，它能進一步豐富校園文化生活，融洽師生情誼，營造積極向上，百花齊放，格調(diào)高雅，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)采，健康文明的校園文化氛圍，發(fā)揚會澤百家，至公天下的云大精神。發(fā)掘演唱人才，豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設(shè)，展示我校師生團結(jié)創(chuàng)新，銳意進取，蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時也給同學(xué)們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)，勤奮學(xué)習(xí)，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質(zhì)。
五、活動主旨。
弘揚校園文化，展示當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力。幫助同學(xué)們建立積極向上的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度，并且增強同學(xué)之間的溝通交流。
六、活動時間。
xx年xx月。
七、舉辦單位，活動地點。
云南大學(xué)校團委云南大學(xué)學(xué)生會。
八、參加對象。
全體學(xué)生。
九、節(jié)目要求。
內(nèi)容健康，積極向上。
十、活動形式。
1.初、復(fù)賽分別在系內(nèi)進行評選。
2.各系優(yōu)秀者定位1—2人進行最后決賽。
3.決賽由專業(yè)老師進行指點和評分。
4.決賽分兩輪進行，第一輪由選手自一號到最后一號逐一進行演唱，演唱后由專業(yè)老師進行點評;第二輪由四位主持人分別將這些選手分為兩隊，兩隊以pk形式進行演唱。
十一、活動步驟。
活動共分為三個階段：第一階段準備階段，第二階段宣傳階段，第三階段展示階段(1)準備階段：
a、賽前準備;本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及贊助商。
b、報名方式報名方式：
1、展板征集報名;。
2、制作宣傳海報張貼于學(xué)校各個宿舍樓口以及廣告牌上進行視覺性的宣傳;。
3、充分利用學(xué)校的廣播站宣讀廣播稿進行聽覺式宣傳;。
4、錄制關(guān)于活動的宣傳視頻在八號樓播放;后期宣傳：
進行階段：
分為初賽，復(fù)賽，決賽。
1)、初賽：比賽方式：選手自己準備歌曲，初賽當(dāng)天按照簽到序號依次進行演唱，演唱不需要伴奏帶。整個初賽活動廣播站將進行全程監(jiān)督和協(xié)助。
2)、復(fù)賽：比賽規(guī)則;從初賽中選取20名選手，選手自己準備歌曲，并自帶歌曲伴奏。最后選出11名選手，準備決賽。選手決賽比賽序號由復(fù)賽結(jié)束進行通知。
3)、決賽：比賽規(guī)則：選手各自準備兩首歌曲，并自帶伴奏，決賽當(dāng)天。
準備十一張卡片，十張卡片由阿拉伯?dāng)?shù)字組成(一張卡片一個阿拉伯?dāng)?shù)字，十張卡片有1到10個阿拉伯?dāng)?shù)字),阿拉伯?dāng)?shù)字對應(yīng)將要pk的選手比賽序號數(shù)(如，一號選手抽到數(shù)字為“10”的卡片，那么一號將與十號選手進行一對一的pk，如一號選手抽到的卡片為“1”將重新抽過卡片，直至與自己的比賽序號數(shù)不相符為止)。由前五位選手抽卡片，五名選手每人抽一張，抽到的將與其卡片上號數(shù)的選手一對一pk，若其中一名選手抽到“直晉級幸運卡”，則直接晉級下一輪。直接晉級幸運卡上寫有主要贊助商品牌的名稱，抽到的選手將大聲念出卡片上標(biāo)明的贊助商品牌名稱，可免pk直接進入下一輪總決賽。一對一pk中，評委根據(jù)選手的表現(xiàn)，直接選擇自己覺得有能力晉級總決賽的選手，并評分，相對高的分數(shù)選手將進入下一輪。有此一對一ok賽中，將會從十名選手中決出五位選手進入總決賽。總決賽中，由評委根據(jù)選手的表現(xiàn)按照評分標(biāo)準進行評分，在下一個選手演唱結(jié)束后，主持人報出上一名選手的成績。
將為參賽選手拍攝宣傳照片及cd，宣傳部獎追蹤報道并開通校園歌手大賽專欄，并將統(tǒng)一組織同學(xué)，評出“最佳人氣獎”。比賽結(jié)束后將由十名初賽選手的成績和總決賽直接晉級的一名選手的成績相比，決選出前十名，為“校園十佳歌手”。決賽的晚會現(xiàn)場由專業(yè)評委為各選手打分，集中統(tǒng)分，同時評選出冠亞季軍。
十二、獎項設(shè)置：此次大賽設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。校園十佳歌手十名。
十三、活動影響、背景及可行性分析。
1、歌唱比賽是青年人喜聞樂見的一項賽事活動，而當(dāng)代大學(xué)生更成為這一活動強有力的支持者。而這項賽事是我們中國美術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院歷年來的一項重要賽事，現(xiàn)在已經(jīng)成為廣大同學(xué)必不可少的一道文娛大餐。
3、由于這是一次中南大學(xué)全校性質(zhì)的比賽，規(guī)模大，影響深。因此，屆時必會吸引周邊各個大學(xué)學(xué)生及各兄弟院校前來觀看，這對商家無疑是一個向更多人宣傳自己的良機。
4、晚會前期將會制作一定量的門票與邀請?zhí)?/p>
5、學(xué)院將會邀請所以參加贊助的商家出席決賽。
6、中國美術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院廣播站是一個全心全意為同學(xué)服務(wù)的團體，且內(nèi)部人員工作能力強，團隊意識強，創(chuàng)意豐富，是值得商家信任及依賴的先決條件。
7、在整個活動的前中后期，我們將出動一切力量，從報紙到電臺，從展板到網(wǎng)站，以平面和立體相結(jié)合的宣傳方式，來向大家介紹商家的品牌及產(chǎn)品，并以超強的覆蓋面，使所有同學(xué)了解到關(guān)于商家的信息，廣告效果可由商家抽樣調(diào)查了解。
十四、活動意義：
以此豐富學(xué)生的課余生活，激發(fā)同學(xué)們對學(xué)校、生活的熱愛。這不僅僅只是一個比賽的舞臺，同時也是一個展現(xiàn)自我、釋放才藝、增進友誼的舞臺。通過此次“廣播站第一屆校園歌手大賽”一定會給同學(xué)們帶來快樂，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。讓同學(xué)們在濃厚的藝術(shù)氛圍中健康成長，陶制情操，為社會，祖國的下一代做出不可估量的貢獻。
十五、應(yīng)急方案。
1、若晚會前停電，晚會最多推遲一個小時舉行，廣播站處理自己的時間，如推遲一個小時候還沒供電，主持人宣布晚會改天舉辦。
2、在比賽前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。
3、在停電期間，由節(jié)目組負責(zé)選手的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)贊助商及來賓的服務(wù)工作;有舞臺組負責(zé)舞臺、音響設(shè)備、燈光等設(shè)備的看管。
4、在主持人宣布比賽改天或閉幕后，所有工作人員清理會場。
7、任一個節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況下，由選手迅速組織重演此節(jié)目，若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，是具體情況決定其再次重演或取消。
8、緊急情況發(fā)生時，由機動組負責(zé)處理。
十六、賽后工作：
01.將比賽留下的物品進行清點，多余的帶回學(xué)生會辦公室由辦公室進行保管。
02、按照之前分工將自己所負責(zé)的物品歸還設(shè)備組。
03、會場打掃完畢學(xué)生會成員進行簽到。
05.每一位工作成員寫一份活動總結(jié)，作為工作經(jīng)驗積累。
注;。
1、各部長負責(zé)人代表自己所在的部。
2、各負責(zé)人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他負責(zé)人的工作以加快整體工作的進行。
校園英語歌唱比賽活動策劃書篇十四
“我們是一家”
本活動以增強班級間凝聚力和陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操為目的，并展示學(xué)生的自我風(fēng)格。
(暫定)。
09人體班。
1、初期宣傳：
(1)以宿舍為單位，在宿舍內(nèi)部對本活動進行宣傳和動員工作;。
(2)初步確定有意參賽及參與主持工作的人員(由各宿舍舍長負責(zé))。
2、前期工作;。
(1)由通過者上報參賽曲目并準備配樂和ppt;。
(2)參賽人員抽簽決定出順序;。
(3)選定主持人并由選手出場順序及曲目撰寫主持人臺詞;。
(4)制作好背景;。
(5)確定評委;。
(6)對評委和選手集中進行規(guī)則的詳細介紹;。
(7)制作歌手號碼牌和評分表格;。
(8)賽前分配工作(記分員，傳遞人員，計算人員，現(xiàn)場布控人員等);。
(9)以拉花氣球等布置賽場;。
(10)領(lǐng)選手熟悉賽場，進行簡單的排練，測試現(xiàn)場和多媒體效果;。
(11)進行決賽，頒獎。
3、后期：
(1)合影留念;。
(2)總結(jié)工作經(jīng)驗。
(1)賽程：出場亮相：所有選手登臺自我介紹;(個人或是組織)。
演唱階段：選手按之前抽簽的順序依次上場演唱各自上報的曲目，并由評委按平分規(guī)則評分，在下一位選手演唱結(jié)束后通告其演唱得分。
(2)評分規(guī)則：曲目完整性20分(歌詞，是否搶拍、慢拍，咬字等)。
唱功30分(音準，氣息，穩(wěn)定性，率動等)。
臺風(fēng)20分(表現(xiàn)是否自然，與觀眾的.交流情況)。
整體效果10分(包括但不限于服裝、ppt和歌曲的融合度)。
情感表達及歌曲詮釋20分。
(3)獎項：1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎以及最佳創(chuàng)意獎，最佳努力獎，最佳幽默將和最具人氣獎。
(4)小游戲：在選手依次演唱完畢后，進行選手與觀眾互動的小游戲，等待分數(shù)的計算和結(jié)果的揭曉。
2、入場組：負責(zé)簽到和帶領(lǐng)選手嘉賓等人入席?！緱顣赠i、林杰勝】。
3、背景組：【吳麗冰】。
4、音響組：負責(zé)切換配樂【袁健欲、梁家銘】。
5、催場：負責(zé)通知下幾位選手的上場時間【陳真泉】。
6、氣氛：主持人和舍長及各位干部。
校園英語歌唱比賽活動策劃書篇十五
大賽宗旨：活躍校園氣氛，展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，展現(xiàn)我們美術(shù)學(xué)院學(xué)生的藝術(shù)特點，豐富在校學(xué)生的課余生活。
活動主題：“十佳歌手”
大賽對象：湖北師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。
贊助單位：
活動時間：3月（待定）。
活動地點：湖北師范學(xué)院大禮堂。
活動的內(nèi)容與形式：弘揚我院的藝術(shù)特色，樹立新世紀文明新風(fēng)，展示當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，突顯我院學(xué)生的.特點。此次比賽采用晚會的形式進行，時間在一個半小時左右，選手可佩帶樂器進行比賽，要求選手準備至少兩到三首歌曲，以便比賽時評委對選手的考驗，歌曲風(fēng)格不限。此次比賽是15進10.，最后選出10位選手成為我院“十佳歌手”。（在賽前我們將會對15位選手進行號碼的編排，以便比賽的進行。）。
初賽。
時間：20xx年11月。
地點：湖北師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院博物館。
復(fù)賽。
時間：20xx年12月。
地點：湖北師范學(xué)院大禮堂。
決賽。
時間：20xx年3月（待定）。
地點：湖北師范學(xué)院大禮堂。
參賽選手準備：彩排前一星期讓15名選手進行抽簽，簽上標(biāo)有歌曲名及演唱順序，抽到相同簽的為一組。
（注：選手服裝道具等自備。）。
主持人選擇：主持人能根據(jù)整個晚會的基調(diào)，節(jié)目內(nèi)容等具體情況，較完美的主持晚會，主持人氣質(zhì)良好，普通話標(biāo)準。1男1女作為晚會主持人。
備注：
1、此次十佳歌手晚會選手由藝術(shù)團骨干參與審查。
2、晚會舉辦時間及地點如有特殊原因需要更變，藝術(shù)團會另行通知。
1、凡工作人員一律要佩帶工作證。
2、各工作人員都要求發(fā)揮出自己的最大作用，對突發(fā)事件果斷的處理。如自己沒有把握處理好，請立即和負責(zé)人聯(lián)系。
3、要求各部門互相配合保證活動各環(huán)節(jié)順利進行。
4、把各部門工作制度以表格形式送至負責(zé)人過目、審查。
5、晚會準備期間，藝術(shù)團會在系里選出禮儀小姐，擔(dān)當(dāng)晚會當(dāng)天的禮儀項目，如邀請嘉賓，頒發(fā)獎品等。各個協(xié)助單位、各工作人員和所有演出參與者必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴密組織，分工協(xié)作，精心實施。組織者與參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保障活動各環(huán)節(jié)順利完成。
6、突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
7、晚會籌備組成員應(yīng)認真對待自己所承擔(dān)的每一項任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會籌備其他部門的工作，主動幫助他們完成應(yīng)該負責(zé)的項目。
8、晚會當(dāng)天各環(huán)節(jié)責(zé)任分清，所有演職人員必須提前一小時到場。
9、如果活動中出現(xiàn)各種突發(fā)性問題，請找各項負責(zé)人。
1、場地與物品準備。
a晚會前一日所需舞臺設(shè)備（燈光，擴音設(shè)備，話筒），所有節(jié)目所需道具，全部到位。
b燈光，音響等器械布置由藝術(shù)團設(shè)備部負責(zé)（熟悉燈光，音響控制），在活動開始前將器械布置，并調(diào)好。整個活動期間還負責(zé)燈光，音響的調(diào)控以及保護，活動結(jié)束后負責(zé)將器械運回原處。
c舞臺設(shè)計與布置由專人負責(zé)（待定）有設(shè)計才能。
d所需要的物品到位（慶祝品/紀念品等）有專人負責(zé)準備，于晚會前一天到位。
2、確定人員邀請名單，確定晚會邀請嘉賓名單，領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院代表等。（前五天發(fā)出請柬）。
4、晚會座位席安排。觀眾區(qū)域布置（演員進出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區(qū)，以及學(xué)生觀望區(qū)）。
6、禮品的分配，獎狀的分配等都要考慮周到。
1．制作海報/條幅/給嘉賓的邀請卡。
2．選主持人，嘉賓等。
3．購買禮物/禮品等。
4．準備好幕布等。
5．與老師聯(lián)系嘉賓出席事宜。
6．外聯(lián)部積極拉節(jié)目贊助商，支配節(jié)目當(dāng)晚所需要的花費。
各部門職責(zé)。
1、曲藝部：主要負責(zé)篩選節(jié)目，保證晚會節(jié)目質(zhì)量，晚會當(dāng)天負責(zé)現(xiàn)場各部門協(xié)調(diào)。
2、設(shè)備部：協(xié)助藝術(shù)團在晚會前的準備，晚會當(dāng)天的現(xiàn)場布置及舞臺燈光。
3、禮儀隊：主要負責(zé)晚會禮儀頒獎方面。
5、外聯(lián)部：晚會的資金籌劃，爭取贊助費。
6、秘書部：制作邀請函、節(jié)目單、后幕。秘書部以書面邀請函的形式，邀請我院各系的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及我院的各位領(lǐng)導(dǎo)和贊助商家并說明晚會的時間地點等。
1、通過書面通知，在博物館、美術(shù)樓、三角塘美術(shù)樓下面的張貼欄張貼大賽活動具體通知。
2、進行校內(nèi)活動宣傳傳單：
a.在開展本次活動期間，分派幾名工作人員負責(zé)贊助商在學(xué)校宣傳及活動現(xiàn)場宣傳。
b．橫幅：橫幅放在校園內(nèi)幫助贊助商作標(biāo)語廣告宣傳（橫幅由贊助商提供）在校園人流流動集中位置，強力推薦贊助商的名稱、標(biāo)志及開展的活動標(biāo)語。
3、在工作例會中，通知說明活動事項。并請各班班長及團支書通知本班同學(xué)。
1、本次活動舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀守法，內(nèi)容要健康向上，達到主題要求。
2、協(xié)助單位、各工作人員和所有演出參與者必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴密組織，分工協(xié)作，精心實施。
3、組織者與參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保障活動各環(huán)節(jié)順利完成。
4、突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
5、晚會籌備組成員應(yīng)認真對待自己所承擔(dān)的每一項任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會籌備其他部門的工作，主動幫助他們完成應(yīng)該負責(zé)的項目。
6、會當(dāng)天各環(huán)節(jié)責(zé)任分清，所有演職人員必須提前一小時到場。
7、如果活動中出現(xiàn)各種突發(fā)性問題，請找各項負責(zé)人。
特別注意事項：
2、要讓主持人熟悉整個晚會的流程，每部分的內(nèi)容如何操作。
3、場景設(shè)計。觀眾區(qū)域布置（演員進出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區(qū)，以及學(xué)生觀望區(qū)）。
晚上六點整（待定）在大禮堂準時開演，主持人在后臺宣布大賽開始。
1、開場舞。
2、主持人致開幕詞并介紹蒞臨本次晚會的嘉賓，邀請老師講話。
第一輪：《閃亮登場》。
15名選手分為四組進場表演并做自我介紹。由評委對整體打分。
3、爵士舞。
第二輪：《實力比拼》。
4、中場游戲《麥霸爭奪戰(zhàn)》時間：四分鐘左右。
工作人員會隨意挑選電腦中的歌曲進行播放，由主持人和觀眾互動，進行搶答，每首歌曲最多播放三十秒，三十秒之內(nèi)沒人回答就算跳過。
選手直接晉級，其余8位選手待定并進入下一輪比賽。
第三輪：《巔峰對決》。
由8位待定選手進行最后的比拼，最終淘汰三名選手，其他人晉級十佳。
第四輪：《完美謝幕》。
5、晚會尾聲，主持人宣布“十佳歌手”名單并進行頒獎儀式，最后主持人致晚會謝幕詞。
1.團總支及學(xué)生會負責(zé)清場工作，包括舞臺、音響以及裝飾物和現(xiàn)場的衛(wèi)生工作。
2.各部門活動后的書面總結(jié)。
3.后期宣傳部、通訊社負責(zé)后期報道。
刻錄，制作。
5.有關(guān)晚會結(jié)束后的材料收集。
校園英語歌唱比賽活動策劃書篇十六
為了進一步豐富校園生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美，展示美，創(chuàng)造美的能力，以及樂觀向上，健康活潑，格調(diào)高雅的品質(zhì)和精神風(fēng)貌，特開展第二屆“我是小小歌唱家”歌唱比賽活動。
1.為了給每個孩子公平參賽的機會，各班必須以班級為單位，在班中舉行一次選拔賽。
2.各年級每班推薦兩名選手(包括組合)參加淘汰賽，時間為20xx年12月1日。
4.20xx年12月2日為決賽時間，出場順序現(xiàn)場抽簽。
5.報名截止時間為11月28日前，各班主任做好報名登記，將名單交給各班音樂老師。
1.參賽選手演唱一首內(nèi)容健康向上的優(yōu)秀少兒歌曲或藝術(shù)歌曲。(參賽曲目要能反映當(dāng)代小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，具有兒童的活潑，可愛等特點。)。
2.形式可以獨唱或小組唱。(組合人數(shù)不能超過六人)。
1.選手抽簽決定比賽次序。
2.由學(xué)生自選曲目，每人或組合限報一首曲目，演唱時間限制在2——5分鐘以內(nèi)，要求自備伴奏音樂(參賽選手提供的伴奏音樂必須保證效果，若因伴奏質(zhì)量問題而影響成績，后果自負)，自行化妝，自備服裝和道具。
3.根據(jù)評委評分去掉分和最低分，取平均分。一，二，三年級組前三名選手為“實驗之星小歌手”，另取五名為“實驗優(yōu)秀小歌手”其余的選手獲得二等獎。四，五，六年級組前三名為“實驗之星小歌手”，另取五名為“實驗優(yōu)秀小歌手”，其余的選手獲得二等獎。
時間：xx。
地點：二樓會議室。
(10分制)。
校園英語歌唱比賽活動策劃書篇十七
三、活動主旨。
以慶祝建國x周年及黨的十x大召開為契機，唱響紅色歌曲，傳承紅色文化，弘揚時代的主旋律，營造健康高雅的校園文化環(huán)境。在激揚的歌聲中，燃起廣大學(xué)生的愛國熱情，發(fā)揚愛國精神，盡展學(xué)子的青春風(fēng)采。同時充實豐富同學(xué)們的課余生活，加強同學(xué)之間的交流，利于情感溝通，增強班級凝聚力和集體榮譽感。
五、活動地點：中學(xué)部籃球場。
六、參加形式：初中以班級為單位，高中以年級為單位參賽，要求所有學(xué)生都要參加。
七、活動步驟。
(1)準備階段：(9.10—9.25)。
1、班主任對大賽做好宣傳，保證同學(xué)們充分的參與。
2、各參賽單位于9月15日之前將自選參賽歌曲(兩首)及伴奏報至團委，上交組委會批準，定下后不可更改。
3、9月23日晚班主任會議抽取參賽順序。
4、各參賽單位自行組織排練，9月24日前學(xué)部組織驗收。
(2)比賽階段：
1、比賽形式：以“大合唱”為主要形式，每班必備一名“指揮”，可輔以領(lǐng)唱、朗誦，自備伴奏。
2、比賽限時：比賽總用時在8分鐘之內(nèi)。
八、評分標(biāo)準：
滿分100分，以下6個方面為評分標(biāo)準。由評委當(dāng)場評分，計算成績時，去掉一個最高分，去掉一個最低分后，取平均分為最后得分。
1、歌曲內(nèi)容健康向上，反映當(dāng)代中學(xué)生精神風(fēng)貌，體現(xiàn)歌頌祖國歌頌黨的活動主題。(10分)。
2、唱詞清晰，音調(diào)準確。(30分)。
3、指揮、伴奏與演唱和諧統(tǒng)一、配合默契。(30分)。
4、服裝整潔，演唱者表情自然、大方，上臺整齊、有序，臺風(fēng)良好。(10分)。
5、形式新穎，創(chuàng)新力強。(10分)。
6、參賽人數(shù)為班級人數(shù)，每少一人扣1分。(10分)。
九、獎項設(shè)置：
此次大賽設(shè)一等獎5名、二等獎6名、優(yōu)秀獎4名。
十、活動流程：
1、按節(jié)目單順序比賽。
2、請領(lǐng)導(dǎo)宣布班級比賽成績并頒獎。
十一、活動要求。
1、班主任組織學(xué)生規(guī)定時間內(nèi)到操場指定位置坐好，以保證比賽按時進行。
2、各班應(yīng)謹記安全第一，注意維持會場秩序。
3、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消該班級的評獎資格。
4、尊重評委的評比結(jié)果。
校園英語歌唱比賽活動策劃書篇十八
一、活動目的：
慶祝新中國成立xx周年，激勵全體師生的愛國熱情，感受祖國巨大的發(fā)展變化，在活動中滲透愛國主義思想教育，豐富校園文化生活，引導(dǎo)全體師生樹立熱愛祖國、健康向上、積極進取的精神。
二、比賽時間：定于9月28至9月30日(視天氣情況)。
三、比賽地點：學(xué)校大操場。
四、比賽要求：
1、比賽形式：以班為單位組織合唱。
2、參賽曲目：各班合唱1首以“歌唱祖國”為主題，內(nèi)容健康，積極向上的歌曲?？梢允歉璩鎳蚋桧炗⑿廴宋锏母枨?，也可以是反映少年兒童幸福生活的校園歌曲。(推薦以《百首愛國主義歌曲》為參考)。
3、參賽人員：各班全員參與(特殊情況無法參加應(yīng)提前給政教處說明原因)。
五、注意事項：
1、歌曲由班主任和音樂老師協(xié)商選定，音樂老師利用上課時間教唱，并由班主任老師具體編排。
2、各班必須要有一名指揮，做到上下場隊列隊形整齊有序，服裝整齊，歌聲嘹亮，學(xué)生整體精神面貌良好。
3、各班選定曲目后要抓緊排練，并將最終確定的參賽歌曲名稱于9月23日前交回政教處。
4、比賽前10分鐘，各班要將參賽曲目所用伴奏帶或光盤或網(wǎng)絡(luò)資源注明標(biāo)簽交給舞臺工作人員，以免延誤比賽時間。
六、獎項設(shè)置和評分標(biāo)準：
此次比賽以年級組為單位，獎勵年級最佳指揮1名，年級組前2名。
評委組成員：
統(tǒng)分組：
校園英語歌唱比賽活動策劃書篇十九
我校舉辦此項比賽，只要是想讓懷有音樂夢想的學(xué)生充分展示其天賦，引領(lǐng)學(xué)生對音樂的欣賞潮流，發(fā)掘更多音樂新秀，從而位同學(xué)們提供一個釋放激情，展示風(fēng)采的舞臺。同時也可以豐富同學(xué)們的課余生活，努力提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
1.主辦單位：______學(xué)院團委。
2.承辦單位：______學(xué)院學(xué)生會。
3.贊助單位：
1、宣傳，報名階段(___月___日——___月___日)由文藝部向各系下發(fā)通知，各系將報名表于指定時間交于學(xué)生會值班室。
2、初賽安排。
地點：體育館。
時間：___月___日晚7：00——9：30。
流程：參賽選手按報名順序上臺清唱，每位選手時間為半分鐘。邀請校內(nèi)老師擔(dān)任評委，選拔20名選手晉級復(fù)賽。評委在全部場次結(jié)束后公布進入決賽的選手名單。
3.復(fù)賽宣傳，籌備階段(___月___日——___月___日)。
制作宣傳板展示出初賽，復(fù)賽圖片。聯(lián)系人員拍攝，制作決賽宣傳dv。在學(xué)生會網(wǎng)站十大歌手專欄刊登對選手的采訪，及時報道決賽籌備情況。
地點：體育館。
時間：___月___日晚7：00——9：30。
(1)文藝部負責(zé)整體策劃,培訓(xùn)主持人，禮儀，vcd的收取及發(fā)放，音響燈光，發(fā)送請?zhí)取?/p>
(2)宣傳部負責(zé)全場布置，前期宣傳，計分，準備榮譽證書等。
(3)體育部負責(zé)會場座位安排。
(4)權(quán)益部負責(zé)全場安全紀律。
(5)各部門負責(zé)維持后場秩序。
(6)記者站負責(zé)留下大賽精彩瞬間。
(7)生活部和秘書處負責(zé)會場衛(wèi)生。
(8)其他部門工作另行通知。
1.參賽對象：全日制在校學(xué)生。
2.參賽形式：主要以獨唱為主，也可以以合唱，樂隊形式參賽。
3.參賽內(nèi)容：要求作品內(nèi)容積極健康，體現(xiàn)音樂新潮流。
4.參賽要求：參賽選手如實填寫大賽報名表;尊重評委，尊重評選結(jié)果;服從組織單位的各項安排，按時參加比賽及其他活動。參賽選手必須自備伴奏碟(使8倍速的cd)，并按要求的時間上交各階段的參賽碟至校學(xué)生會辦公室。參賽選手參賽時所需服裝，化妝品，道具等請自行準備，參賽選手凡上報曲目后，無特殊情況部允許隨意更換參賽曲目及順序。
1.進入決賽的選手均可獲得“2021年校園十大歌手大賽優(yōu)秀獎”。
2.在決賽中進入前十名的選手可獲得“2021校園十大歌手”稱號。
3.大賽將評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優(yōu)秀獎若干名，并頒發(fā)證書。
八活動預(yù)算。
舞臺搭建(復(fù)賽+決賽)_________元。
舞美，燈光(復(fù)賽+決賽)_________元。
大型噴繪布_________元。
歌手主持人化妝服裝(復(fù)賽+決賽)_________元。
海報，展板，宣傳單_________元。
dv制作費_________元。
熒光棒，禮花氣球(復(fù)賽+決賽)_________元。
橫幅_________元。
節(jié)目單(復(fù)賽+決賽)_________元。
機動費用_________元。
獎品，紀念品(由聯(lián)通公司提供，)。
總計：____________元。
校園英語歌唱比賽活動策劃書篇二十
(三)活動時間：10月至11月;(四)活動對象：全體師生;。
(五)節(jié)目要求：;1.每個節(jié)目各自準備歌曲一首自備伴奏(時間不超過;2.歌唱形式不限：
歌唱是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春,唱響每一顆心。我們滿腔熱情，決心用最質(zhì)樸最真誠的方式去歌唱.比賽也為同學(xué)們提供了一個表演的舞臺，讓我們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們學(xué)生的熱情與朝氣，唱出我們的風(fēng)采，唱出學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。
(二)活動宗旨：深化素質(zhì)教育，繁榮校園文化。
(三)活動時間：10月至11月。
(四)活動對象：全體師生。
(五)節(jié)目要求：
1.每個節(jié)目各自準備歌曲一首自備伴奏(時間不超過六分鐘)。
2.歌唱形式不限：獨唱、組合(演唱人員不超過8人，伴舞除外)等進行比賽。
3.參賽服裝及伴奏道具自準備。
4.比賽前一周上報歌曲名及相關(guān)信息到政教處。
(六)活動流程：
1、初賽：
(1)七、八年級以班級為單位進行年段選拔，評出前六名;。
(2)九年級推薦2至3個節(jié)目。
2、決賽：校文藝匯演。
獎項設(shè)置。
備注：評委校領(lǐng)導(dǎo)及各年級音樂教師。
校園英語歌唱比賽活動策劃書篇二十一
唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春，唱響每一顆心。我們商協(xié)人滿腔熱情，決心用最質(zhì)樸最真誠的方式去歌唱、比賽也為同學(xué)們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協(xié)人的風(fēng)采，唱出學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。
為了全面提高協(xié)會會員的綜合素質(zhì)，體現(xiàn)社團豐富多彩的文化內(nèi)涵；為了展現(xiàn)新一代大學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌；為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃"商協(xié)k歌校園行"活動。
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