2023年水利專業(yè)實習(xí)總結(jié)報告范文(16篇)

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2023年水利專業(yè)實習(xí)總結(jié)報告范文(16篇)
時間:2023-12-12 08:59:17     小編:LZ文人

在報告中,我們可以通過圖表、數(shù)據(jù)和案例來支持我們的觀點和結(jié)論。在撰寫過程中,我們應(yīng)該注重數(shù)據(jù)和實證結(jié)果的有效展示,以加強報告的可信度。希望這些范文能夠給大家的報告寫作帶來一些啟示和幫助。

水利專業(yè)實習(xí)總結(jié)報告篇一

實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,在做總結(jié)工作的過程中整理了一下這次實習(xí)的優(yōu)缺,特此保存,希望能在以后的教學(xué)中借鑒反思。

一、優(yōu)點

(一)班主任工作方面

3、布置學(xué)生寫周記,盡快了解學(xué)生思想動態(tài),并認(rèn)真批改,在批改中以與學(xué)生進行思想交流為主,輔導(dǎo)學(xué)生寫作為輔。

4、建立學(xué)習(xí)小組,以帶動班級學(xué)習(xí)氛圍。幫助排除干擾學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的不良因素,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的外在動力。

5、通過學(xué)生和原班主任的交流初步了解高中的教學(xué)現(xiàn)狀

(二)教學(xué)方面

1、初步知道,備課該如何把握備課的三個要點(備教材、備學(xué)生、備課堂)

2、一課一得,在把握課程重難點的基礎(chǔ)上,力求每節(jié)課有一個亮點,在這個過程中慢慢成長。

3、從原任老師身上,感受到一個語文老師必須對教學(xué)充滿熱情,更加明確語文老師必須不斷學(xué)習(xí)不斷鉆研的觀點。

二、不足之處

(一)班主任方面,還需學(xué)習(xí)更多更好的管理方法,因為不同的學(xué)生,不同時期都會出現(xiàn)不同的狀況,這些都需要班主任運用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q。而這些都要靠不斷地積累,不斷地借鑒。

(二)j教學(xué)方面,要學(xué)習(xí)的東西就更多了,不同的學(xué)生,不同的類型的課文,不同的篇章該如何把握。一個老師要形成自己的教學(xué)風(fēng)格。這些都不是一兩天或一兩個月可以學(xué)會的,需要長期不懈地努力!

水利專業(yè)實習(xí)總結(jié)報告篇二

__會計師事務(wù)所,經(jīng)北京市財政局批準(zhǔn)設(shè)立,在北京市工商行政管理局登記注冊,具有獨立法人資格。全所現(xiàn)有員工200余人。其中:注冊會計師83人,注冊資產(chǎn)評估師34人,注冊稅務(wù)師32人,具有高,中級專業(yè)技術(shù)職稱者占46%,大專以上學(xué)歷者占95%,45歲以下中青年占80%。是一家由會計,金融,法律,工程,經(jīng)濟管理等方面專業(yè)人才組成的,具有綜合服務(wù)功能的會計中介機構(gòu),能為社會各界客戶提供全面優(yōu)質(zhì)的專業(yè)服務(wù)。

__會計師事務(wù)所具有財政部批準(zhǔn)的對中央所屬國有特大型企業(yè)進行年度會計決算審計的資質(zhì),中國注冊會計師協(xié)會,中國人民銀行批準(zhǔn)的金融企業(yè)審計資質(zhì),北京市財政局批準(zhǔn)的對北京市國有大中型企業(yè)審計資質(zhì),建設(shè)部批準(zhǔn)的工程概(預(yù))算,工程決算審計資質(zhì)。北京市國有資產(chǎn)管理局批準(zhǔn)的資產(chǎn)評估資格。

作為國內(nèi)大型會計師事務(wù)所,牢固樹立信譽為根本,質(zhì)量為生命,客戶為上帝的執(zhí)業(yè)理念,恪守獨立,客觀,公正的執(zhí)業(yè)原則,建立有完善的內(nèi)部經(jīng)營管理機制和內(nèi)部業(yè)務(wù)質(zhì)量控制制度。行之有效的業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度更為培養(yǎng)專業(yè)人才,不斷提高整體素質(zhì),提高事務(wù)所執(zhí)業(yè)水平奠定了堅實的基礎(chǔ)。

__會計師事務(wù)所擅長的金融業(yè),制造業(yè),商業(yè),房地產(chǎn)業(yè)的審計業(yè)務(wù)。近年來,已為近萬家企,事業(yè)單位,機構(gòu)提供了專業(yè)服務(wù),涉及機械,電子,醫(yī)藥,化工,建材,紡織,交通運輸,冶金,電力,煤炭等諸多行業(yè)。

__會計師事務(wù)所注重同國內(nèi)同行,國際著名會計事務(wù)所及評估機構(gòu)間合作與交流,努力學(xué)習(xí)國際先進經(jīng)驗,不斷提高服務(wù)質(zhì)量與執(zhí)業(yè)水平。

二。實習(xí)內(nèi)容。

實習(xí)期間按照要求和公司安排主要完成以下實習(xí)工作任務(wù):。

1。了解會計師事物所機構(gòu)組成,人員職責(zé),基本業(yè)務(wù)。

2。分別熟悉事物所各種會計業(yè)務(wù)的操作流程,行業(yè)規(guī)范,協(xié)助會計師完成各類業(yè)務(wù)。

3。配合工作人員完成各種辦公室日常工作。

我被分配在公司審計2部進行實習(xí),現(xiàn)按照時間進度將實習(xí)內(nèi)容報告如下:。

第一天早上8:30正式到公司報道,隨后由負(fù)責(zé)審計業(yè)務(wù)的主任會計師給同時去實習(xí)的四人開會,詳細(xì)介紹了__會計師事務(wù)所的具體情況,主要從公司發(fā)展歷史,機構(gòu)人員設(shè)置,經(jīng)營業(yè)務(wù)范圍以及目前經(jīng)營狀況等方面做了說明,同時對我們實習(xí)人員提出的相關(guān)問題做了解釋說明。最后,明確了我們實習(xí)期間的主要工作任務(wù),并提出了相關(guān)要求和期望,鼓勵大家在新的環(huán)境里認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,爭取在實習(xí)期間有所收獲。

之后,交由公司辦公室主任李老師具體負(fù)責(zé)我們在公司實習(xí)期間的事項安排,我在事務(wù)所的實習(xí)也便正式開始。

開始兩天時間,在事務(wù)所內(nèi)跟隨李老師熟悉情況,并幫忙完成各項辦公室日常事物。先將20__年度出臺的各項會計政策文件整理成冊,并每人配發(fā)一份,每天空閑時間自己學(xué)習(xí)翻閱,了解最近的會計政策,從宏觀經(jīng)濟,會計制度,證券,法律等等方面作以了解,這些都是在今后的工作中經(jīng)常用到的法律法規(guī),給我們提供了很好的學(xué)習(xí)機會,使我們獲得了行業(yè)相關(guān)的第一手資料。

會計師事務(wù)所有大量的文件檔案,而且多數(shù)都是需要長時間保存的,很多也是需要隨時翻閱查看的資料,這就對檔案管理保存提出了較高的要求。辦公室主任李老師帶領(lǐng)我們4個實習(xí)學(xué)生進行了一些檔案整理工作。我們將過去兩三年的檔案重新碼放整齊,并按序號做以說明。在這期間進行了不少的體力勞動,搬運成捆的厚重的檔案讓我們這些即將畢業(yè)的大學(xué)生們體會到了新的鍛煉。另外,老師還手把手的教我們文檔的裝訂方法,幾個人一同練習(xí),從排序,打孔,穿線一直到最后的粘貼,編號,最終能夠?qū)⒁宦淞闵⒌膱蟾娴赘逭沓赏暾膱蟾嫖募⑴欧耪R。就是這些看似簡單不經(jīng)意的工作我們這些在校的學(xué)生要是不經(jīng)過鍛煉是沒有辦法做好的,而這些工作也正式以后從業(yè)中最最基本的。在此期間,我們也有機會看到了大量的審計報告,驗資報告,工作底稿等等一手的文字材料,讓我們真實的感受到了事務(wù)所的具體工作,那一本本厚重的檔案就是這些工作的最好見證。

實習(xí)第四天的時候,事務(wù)所安排了一位有著多年從業(yè)經(jīng)驗的注冊會計師王老師給我們授課,主要講述了審計業(yè)務(wù)的操作。與大學(xué)課堂上的講授不同,這里更注重工作環(huán)節(jié)中的實際應(yīng)用,整個講述過程都對照著完整的審計報告,從工作底稿的第一頁開始一直到報告的完成送交課戶,讓我們對審計業(yè)務(wù)有了更直觀的認(rèn)識和體會。隨后,我們各自學(xué)習(xí),翻看一本本審計報告尤其是工作底稿,使自己對其有更深刻的認(rèn)識。

實習(xí)期間的時間過的是很快的,一個星期結(jié)束了,我在第一周里主要完成了對會計師事務(wù)所的基本認(rèn)識,協(xié)助處理了事務(wù)所辦公室日常工作,并對審計業(yè)務(wù)有了初步的了解。

第二周一開始,開始進入審計業(yè)務(wù)的實際練習(xí)操作階段,主要是在注冊會計師老師的指導(dǎo)下做一些測試工作,協(xié)助完成工作底稿。起初,比較生疏,就先自己翻看客戶提供的各種資料,包括憑證,總分賬,明細(xì)賬,固定資產(chǎn)明細(xì)表等等。然后開始進入抽查憑證工作,開始由老師寫出需要抽查的內(nèi)容和項目憑證號,我們實習(xí)生只負(fù)責(zé)查找憑證是否相符,尤其是涉及大額支出項目,計提折舊項目以及涉及稅金項目。抽查憑證工作是審計過程中一個至關(guān)重要的程序,很多問題都是在抽憑時發(fā)現(xiàn)和暴露出來的。在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后,便獨立完成抽查工作,決定抽查的項目并簽署審計抽查意見。在此過程中,會遇到一些問題,例如憑證號不相符合,原始憑證不完整等等,在經(jīng)過老師確認(rèn)指導(dǎo)后我們寫下自己的意見建議。在完成這一工作中,雖然抽憑并不難,但查找對照比較煩瑣,而且責(zé)任重大,讓我有較深刻的體會。

由于我們接觸的業(yè)務(wù)都是相對比較簡單的,沒有特別復(fù)雜的審計過程,在完成底稿后,我們又參與資產(chǎn)負(fù)債表和收支平衡表的編制核對過程,將各項數(shù)據(jù)綜合統(tǒng)一后與客戶提供的報表相對照。

這些都是在事務(wù)所里協(xié)助老師做的比較零散的工作,但是的確學(xué)到了不少東西,很多看似簡單的問題有時自己都會遇到麻煩,在此解決過程中也積累了不少經(jīng)驗。

周三,我和另外一個實習(xí)同學(xué)一起和注冊會計師王老師出外勤,完成年度審計業(yè)務(wù),客戶是中華商標(biāo)協(xié)會。中華商標(biāo)協(xié)會(cta)是為了促進社會主義市場經(jīng)濟建設(shè),創(chuàng)立中華民族品牌,經(jīng)中華人民共和國民政部正式批準(zhǔn)成立,并由中華人民共和國國家工商行政管理總局直接領(lǐng)導(dǎo)的全國性民間社團組織。于1994年9月9日,協(xié)會由中國享有盛譽的企業(yè)和地方商標(biāo)協(xié)會,商標(biāo)代理機構(gòu),法律及學(xué)術(shù)界的專家自愿組成。我們在早上九點抵達業(yè)務(wù)現(xiàn)場后,老師和客戶做了適當(dāng)溝通后,我們便開始了緊張的工作。主要對中華商標(biāo)協(xié)會20__年度財務(wù)狀況進行審計,同時還要審計其下屬的中華商標(biāo)協(xié)會商標(biāo)鑒定中心。兩者一個屬于行業(yè)協(xié)會,符合事業(yè)單位會計政策,另一個則屬于贏利性的組織。在老師的指導(dǎo)下,我們很快進入了工作狀態(tài),面對滿桌子的賬本,憑證,我們一項項工作逐次進行,有條不紊。另外,客戶的會計處理比較規(guī)范,會計電算化比較完備,所以使得我們的工作進展也比較順利。中午草草吃完午飯后,我們一刻不停的繼續(xù)工作,由于此業(yè)務(wù)要在一天內(nèi)完成現(xiàn)場工作,所以工作量非常大,在晚上6點半我們順利完成所有工作,返回事務(wù)所。這一天的外勤工作十分緊張而又讓我受益匪淺,我真真體會到了出外審計的感受,體會到了會計師忙碌的工作狀態(tài)。

周四,我們在事務(wù)所協(xié)助完成昨天現(xiàn)場工作的后續(xù)工作,整理完成工作底稿,完成審計報告的編寫,并裝訂成冊,直到送到客戶手中,心中有一種說不出來的感覺,因為那里面包含著自己的工作,包含著自己的努力,也包含著自己的成就感。

之后兩天,事務(wù)所多數(shù)老師都出外勤了,恰好又有兩個業(yè)務(wù)需要很快完成,主任會計師便領(lǐng)著我們幾個實習(xí)學(xué)生一同工作,同樣是緊張而又有條不紊,最終按照要求完成了對中國醫(yī)藥工程設(shè)計協(xié)會和全國工商聯(lián)中華珠寶業(yè)協(xié)會的審計工作,并出具審計報告。

這樣,我在__會計師事務(wù)所有限公司為期兩周的實習(xí)就結(jié)束了,時間雖短,但內(nèi)容豐富,讓我受益很深。

三。收獲與感想。

通過這次在會計師事務(wù)所的實習(xí),使我在即將畢業(yè)前學(xué)到了很多東西,很多課本上沒有而工作以后又必須具備的東西。

明白事務(wù)所工作的主要職責(zé)范圍,機構(gòu)構(gòu)成,學(xué)到了一些必備的辦公室事物處理,了解了最近的會計政策法規(guī),并逐漸熟悉了審計業(yè)務(wù)的流程以及關(guān)鍵步驟。

體會到作為會計師事務(wù)所外部審計職責(zé)的重要性,無論從社會發(fā)展還是企業(yè)生存,完善的財務(wù)制度是至關(guān)重要的,而作為會計師事務(wù)所,肩負(fù)著外部審計這一重任。而作為事務(wù)所人員必須具備良好的個人品質(zhì),同時應(yīng)具備較好的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì),這樣才能很好的適應(yīng)并勝任這一重要的工作。

同時,作為事務(wù)所的實習(xí)人員,在審計過程中看到了很多的賬本賬冊,也體會到了作為企業(yè)或者單位會計人員的工作。會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證,明細(xì)賬,日記賬,三欄式賬,多欄式賬,總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會計的實踐中,漏賬,錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序,步驟都得以會計制度為前提,為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。對于登賬:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證。然后,根據(jù)記賬憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負(fù)債表,利潤表,損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

另外,財務(wù),審計本身就是比較煩瑣的工作,面對那么多的枯燥無味的賬目和數(shù)字時常會心生煩悶,厭倦,以致于錯漏百出。

水利專業(yè)實習(xí)總結(jié)報告篇三

實習(xí)時間:20xx年10月8日——20xx年4月28日。

實習(xí)內(nèi)容公司介紹公司主要負(fù)責(zé)土地的規(guī)劃設(shè)計和預(yù)算、土地開發(fā)、復(fù)墾、置換項目的投資;還負(fù)責(zé)測量與土地登記代理以及國土資源管理咨詢服務(wù)。設(shè)計灌溉保證率的計算分析項目區(qū)農(nóng)村宅基地面積45.8571公頃,其中一部分農(nóng)村宅基地面積(38.9642公頃)作為不動工區(qū),一部分農(nóng)村宅基地面積(6.8929公頃)納入本次村莊整理的范圍。村莊整理項目區(qū)面積為6.8929公頃,復(fù)墾后農(nóng)村道路面積0.3278公頃,農(nóng)田水利用地面積0.0375公頃,耕地面積6.5276公頃。村莊整理項目區(qū)扣除安置點占地面積2.6667公頃后,新增耕地面積為=6.5276-2.6667=3.8609公頃。項目區(qū)為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)區(qū),對市場經(jīng)濟的適應(yīng)能力差。為促進農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展,農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和升級十分重要。

根據(jù)近幾年實際栽種情況,結(jié)合農(nóng)業(yè)區(qū)劃和農(nóng)業(yè)部門意見,本項目區(qū)今后在主攻優(yōu)質(zhì)水稻外,應(yīng)當(dāng)適當(dāng)增加優(yōu)質(zhì)雜糧和其他經(jīng)濟作物的種植面積,提高種植指數(shù)。根據(jù)水利部有關(guān)設(shè)計規(guī)范,項目區(qū)內(nèi)灌溉保證率設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)為70%~85%。根據(jù)項目區(qū)的地理位置,考慮到區(qū)內(nèi)外水資源比較豐富,一般平水年灌溉用水無大問題,同時根據(jù)區(qū)劃資料及當(dāng)?shù)亟?jīng)濟情況,本著與當(dāng)?shù)厮浇咏?,略高于?dāng)?shù)厮降脑瓌t,確定灌溉保證率設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)為80%。作物灌溉定額的確定。作物灌溉定額的確定科學(xué)合理的灌溉制度,是高效節(jié)水農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ),尤其是對以水稻為主的地區(qū),灌溉制度設(shè)計更加重要。參照項目涉及村鎮(zhèn)目前的種植制度和今后種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的要求,以水稻為典型作物來確定灌溉定額。

綜合凈灌溉定額:結(jié)合當(dāng)?shù)厝罕姷呢S產(chǎn)灌溉要求,制訂合理的灌溉定額。根據(jù)灌區(qū)的作物組成和采用的灌溉制度,經(jīng)計算,項目區(qū)在p=80%的典型年下,綜合凈灌溉定額為375.3m3/畝。水資源供需平衡分析,設(shè)計年項目區(qū)可供水量供w=423.41萬立方米,需水量需w=268.12萬立方米。所以,供w需w。通過以上水資源供需情況分析,可供水量遠(yuǎn)大于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需水量為268.12萬m3/年,水資源十分充足。項目建成后項目區(qū)內(nèi)的農(nóng)作物生長所需水量完全能夠滿足要求。但總的來說,水資源總的來說是有限的,水資源日益緊缺。為了建設(shè)旱澇保收、高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)的高標(biāo)準(zhǔn)耕田,為了加強節(jié)水管理、節(jié)約水資源,促進項目區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展,應(yīng)采用節(jié)水灌溉技術(shù),提高灌渠水利用系數(shù),農(nóng)田灌溉方式應(yīng)大力提倡采用渠道襯砌輸水和田間節(jié)水灌溉方式,避免水資源浪費。灌渠設(shè)計a)設(shè)計灌水模數(shù)灌水模數(shù)是單位灌溉面積上所需灌溉的凈流量,根據(jù)用水高峰期作物灌溉制度和作物種植比例確定。本項目區(qū)灌溉期以水稻種植為主,故以水稻灌溉定額作為計算依據(jù)。計算得凈灌水模為1、23m3/s/萬畝。b)渠道設(shè)計流量灌溉渠道為農(nóng)一級,灌水方式均采用續(xù)灌。據(jù)此計算得各農(nóng)渠的加大流量。c)渠道設(shè)計水位灌溉渠道設(shè)計時,要使渠道斷面能夠通過設(shè)計流量,并保證其水位滿足自流灌溉的要求。渠道的水位控制,應(yīng)各結(jié)合沿渠地形條件及灌溉田塊高程進行。為了保證渠道所控制的灌溉面積都能進行自流灌溉,各級渠道在分水點處都具有足夠的水位高程。根據(jù)項目區(qū)地形特點,為減少渠道土方工程量,農(nóng)渠比降一般為1∶1000~1∶20xx。d)渠道設(shè)計灌溉渠道的設(shè)計包括渠道的縱橫斷面設(shè)計。根據(jù)工程規(guī)劃區(qū)土地地面比降(沿渠線方向)較大的特點,為減少渠道工程量,渠道比降同地面比降。農(nóng)渠均采用u型斷面,為減少渠道滲漏,采用c15預(yù)制砼u型襯砌,農(nóng)渠襯砌厚0.06m,農(nóng)渠襯砌厚0.05m。根據(jù)規(guī)劃的設(shè)計流量、擬定的比降及渠道不沖不淤流速0.3~0.8m/s控制,按《土地開發(fā)整理項目規(guī)劃設(shè)計規(guī)范》(td/t1012-20xx)附錄c有關(guān)公式,按接近水力最佳斷面確定u型渠道橫斷面。實習(xí)總結(jié)短暫的大學(xué)生活即將圓滿的劃上最后一筆這最后的一筆是我們面對未來回顧過去的見證、它就是畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)是學(xué)校培養(yǎng)方案和教學(xué)計劃的重要環(huán)節(jié)它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一,也是學(xué)生從學(xué)校走向社會的一個不可缺少的過度階段。

我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。有時候會覺的來自各方面的壓力都很大。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。但我相信只要自己努力、勤奮、認(rèn)真就會成功。“天將降大任于斯人也,必先勞其筋骨,餓其體膚”所以在這幾個月里一直把“吃得苦中苦方為人上人?!弊鳛樽约旱淖毅懸恢北薏咦约骸3Q缘溃汗ぷ饕粌赡陝龠^十多年的讀書。實習(xí)時間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。在我們辦公室有好幾個是我們學(xué)長,這使得我收益頗多,對新環(huán)境也很快就適應(yīng)了,特別是我們的技術(shù)負(fù)責(zé),他也是我們學(xué)校畢業(yè)的,只不過畢業(yè)較早罷了,在這一段時間的工作中,他給了我很多的幫助與指導(dǎo),而且不僅僅是工作方面,在社會認(rèn)識方面,他也給了我很多的提示與幫助。所謂活到老,學(xué)到老,學(xué)無止境。希望我們班的同學(xué)都能有個燦爛的明天!同時也感謝指導(dǎo)老師一直以來對我們的關(guān)系和引導(dǎo)。

水利專業(yè)實習(xí)總結(jié)報告篇四

投入廣告,它所帶來的超乎你的想象。廣告并非獨立于創(chuàng)意邊緣,它是客戶重要的行銷伙伴。廣告在為一個目的工作,訊息要引人入勝,內(nèi)容要可信。當(dāng)然,品牌為基本考量。75%的哈佛學(xué)生沒注意,在一般人也許高達90%所以我們要如何能beoutstanding。

廣告的目標(biāo)。

1.消費者:解決消費者問題。

2.產(chǎn)品本身:消費者記的是消費經(jīng)驗,使用的好處和壞處,它是否改變了生活的某部分。

3.競爭對手:在市場上的同類競爭。

要多和消費者溝通和調(diào)查,了解市場狀況,廣告是個問題產(chǎn)業(yè),要解決問題建知名度、個性、價格、通路…等。人是廣告最重要的因素,分析問題、原因,針對問題并且響應(yīng),要做一個廣告。廣告要說服誰(目標(biāo)消費群),產(chǎn)品將給你什幺好處,賦予style,而作廣告,最難的便是賦予brandstyle。在廣告影片中我們發(fā)現(xiàn),殺蟲劑廣告都有小孩在旁邊以顯示產(chǎn)品的安全性,而在衛(wèi)生紙廣告方面,則以小狗的形象討好觀眾。而日本幫提衛(wèi)生紙廣告則是以一個男人為主軸,在妻子離開身邊后的七支一系列廣告,說衛(wèi)生紙和男人間細(xì)膩的關(guān)系,顯示商品特色,一方面也增加使用時機及用量等。如何讓商品有感情的呈現(xiàn)是相當(dāng)重要的,這來自于如何找到和消費者相關(guān)的地方。

在kgi銀行的廣告里,我們看到了不同以往的表現(xiàn)風(fēng)貌。泰國廣告多專業(yè),其創(chuàng)意也較受肯定,亞洲廣告就屬新加坡及泰國最具潛力,天真、幽默而且毫無禁忌。相較之下,大陸的廣告則受到許多限制,擔(dān)心及顧忌太多,不該用現(xiàn)在的觀念,去限制廣告未來的發(fā)展。廣告是在反映人生,而許多不可能的現(xiàn)象,在以后回頭來看,都是非常巧妙創(chuàng)意。一個好的創(chuàng)意去激發(fā)人對環(huán)境的熱情與幽默,一個產(chǎn)品所帶來的廣告,絕對超越你的想象。在國外作公益廣告是要強調(diào)效果的,要讓更多人拿出錢來支持此公益事業(yè),這才是重要的。因此主講人表示,它不愿在大陸作公益廣告,因為有太多道德觀的束縛若是在表現(xiàn)創(chuàng)意,或是達不到真正實質(zhì)的廣告效益,則浪費了納稅人做公益廣告的錢。

作一個廣告最基本的是知道它的目的是什幺,不是讓自己的公司出名,這是最后的步驟。更重要的是把商品賣掉,要做一個專業(yè)的廣告人,要尋找的應(yīng)該是這個東西。

最近一段時間一直很忙,忙著復(fù)習(xí)英語,忙著工作室的任務(wù),直到12月初,才想起給父母打個電話。按理說,我應(yīng)該是充實的,滿足的??善谶@個時候,我突如其來的想法,阻止了繼續(xù)實習(xí)的想法和毅力。于是,僅僅一個晚上的時間的思考,就決定了放棄這個追求了很久的目標(biāo)。

就在我離開的那天下午,甘總把我們叫去了辦公室,告訴了一個讓我猶豫的消息——我們需要考核,考核通過后,我們可以繼續(xù)在公司上班,并且?guī)綄嵙?xí)。其實,我的猶豫是有理由的,畢竟這是我第一個真正進入廣告公司的實習(xí),一個月堅持下來,不說花了多少時間與耐力,僅僅是改變我的作息時間,就耗去我大半的精力。每天下午打瞌睡,在那里是很丟人的。但我還是堅持了。

但不管怎么樣,我還是放棄了。

原因在于我必須放下時間放下雜念,安安心心的復(fù)習(xí)英語。對我來說,英語與實習(xí),孰輕孰重,在我心目中其實很清楚。

一直以來,我都覺得我是一個優(yōu)柔寡斷的人,其實,對人生的選擇是沒有標(biāo)準(zhǔn)的,標(biāo)準(zhǔn)自在心中,每一個選擇都會給自己帶來這樣或者那樣的利與害。但是,那天接到媽媽的電話的時候,我又后悔我的選擇了。

但,我想起我的人生,我又后悔我接到電話時的后悔了。

既然左右都是后悔,那就暫且先放下這個念頭了吧。重新來看實習(xí)過程中的一些事情。在紅珊瑚廣告,確切的說,我們只接到一個案子,當(dāng)時案名是我定的,為“金海天農(nóng)業(yè)生態(tài)養(yǎng)生園定位于包裝策略”。

定位:客戶要求對金海天農(nóng)業(yè)生態(tài)養(yǎng)生園進行定位,并且作為向政府提案并獲的撥款的依憑。思考切入點:周邊農(nóng)業(yè)生態(tài)園及休閑山莊的對比,分析,并得出金海天usp,分析項目的必要性和可行性。

形象包裝:根據(jù)金海天usp進行項目整體形象包裝,對各功能分區(qū)進行功能定位并包裝,使每個功能分區(qū)與項目整體形象形成統(tǒng)一獨特的視覺和文化傾向。

開發(fā)建議:對其cis導(dǎo)入建議,項目對外形象建議,項目廣告宣傳口號建議,注意事項。

就其定位來說,從金海天的地理、環(huán)境、人文、生態(tài)、交通、養(yǎng)老、質(zhì)量監(jiān)督機制、地塊增值保值、科技支持等等方面著手,對周邊同類項目的分析、判斷,最終對金海天項目進行市場、消費者、風(fēng)格、宣傳進行定位。

起初,創(chuàng)意來源于陶淵明的“歸園田居”:

歸園田居(其一)。

少無適俗韻,性本愛丘山。

誤落塵網(wǎng)中,一去十三年。

羈鳥戀舊林,池魚思故淵。

開荒南野際,抱拙歸園田。

方宅十馀畝,草屋八九間。

榆柳蔭后檐,桃李羅堂前。

曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙。

狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛。

戶庭無塵雜,虛室有馀閑。

久在樊籠里,復(fù)得返自然。

來自于陶淵明的隱居精神,以及“愛丘山”“返自然”的心態(tài),生態(tài)園最重要的usp便是“自然”。陶淵明的厭煩世俗生活,“采菊東籬下,悠然見南山”的追求自然的人生態(tài)度,便是項目創(chuàng)意的切入點——金海天農(nóng)業(yè)生態(tài)園——集采摘、休閑娛樂、觀光、租住為一體的綜合性大型生態(tài)園。采摘——“采菊東籬下”,生態(tài)——“反自然”,租住——“歸園田”。

于是,我們對金海天項目進行了非廣告宣傳的整體主題定位——“現(xiàn)代世外桃源”。

之所以加上一個“現(xiàn)代”,原因是金海天開發(fā)的目的是吸引那些“長期禁錮在工作中的白領(lǐng)、高端人群、以及退休老人”的人群,項目屬于中高層人士消費層次。

于是我們對項目消費者定位——高端人群、高級白領(lǐng)、退休老年人。

從消費者的利益和喜好出發(fā),我們又對各功能分區(qū)進行非廣告宣傳定位:

休閑區(qū)——怡然自樂。

娛樂區(qū)——聚英繽紛。

觀光旅游區(qū)——曲徑通幽。

生活體驗區(qū)——往來種作。

采摘區(qū)——欣然歸往。

(考慮到目標(biāo)消費人群是“長期禁錮在工作中,急需放松的人群”,為了滿足消費者全身心的放松的享受,在此把娛樂和休閑進行了劃分,一邊娛樂不影響休閑。提供顧客一種完全獨立的環(huán)境。)。

為了達到“現(xiàn)代世外桃源”的目標(biāo),我們遇到了一個問題——金海天項目地塊地勢平坦,而世外桃源,需要有高聳的山,隱秘的氣息。因此在開發(fā)上不管是建假山還是造樹木,還是引河流,都會增大成本,增大投資。而且為了達到“現(xiàn)代世外桃源”的整體項目定位,就必須對建筑環(huán)境的風(fēng)格進行設(shè)計定位,運動場,采摘路徑,觀光環(huán)境,整體必須達到隱秘、獨立于世的整體效果。

但領(lǐng)導(dǎo)交代,對于項目初期的定位,可以先不考(大學(xué)生暑假實習(xí)總結(jié))慮投資成本問題,而且時間特別的緊,于是便跳過了這個問題。

第一次提案后,我們進行了修改。

首先,客戶要求項目分為四個功能區(qū)——梅、蘭、竹、菊。

第二,“現(xiàn)代世外桃源”,這個主題有點虛。需往田園、農(nóng)村、土氣靠一點。(原因是因為這樣更符合天津市政府的扶持政策)。

第三,策劃書撰寫需往天津市“設(shè)施農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”房展方向上靠一點。

第四,這條在案子接過來的時候我們并不知道,就是——這里還有一個華商協(xié)會的農(nóng)業(yè)研究所,而且還要建一所道德學(xué)院。于是提供了科技支持。

于是,我們對原先的內(nèi)容進行了修改。

整體主題定位由“現(xiàn)代世外桃源”改成“新農(nóng)村、新風(fēng)尚”。

功能分區(qū):

梅花的凌霜傲雪——凌寒獨自開(道德學(xué)院、小型高爾夫)。

蘭草的清香脫俗——空谷生幽蘭(棋牌室、茶館、咖啡屋、住宿)。

竹子的虛心勁節(jié)——一枝一節(jié)總關(guān)情(運動項目)。

菊花的隱士風(fēng)范——此花開盡更無花(沙龍、會所、酒吧)。

項目到此還沒有結(jié)束,而我結(jié)束了,結(jié)束了實習(xí)。

至此,我必須做一次整體的反省,其實,在這之前,或者是一次修改案例提交的時候,我就猶豫了一下,原因是因為對其功能上的劃分,我們始終只對其風(fēng)格和內(nèi)涵上進行了定位,而事實上,這種定位是沒有多大用處的,因為客戶提出“梅蘭竹菊”的時候,在他眼里其實很清楚整個項目的這題格調(diào)了,而要我們做的就是對其功能上進行定義,概念上的定義,不是定位。

那為什么我還僅僅只是猶豫一下呢,而不對其定義呢。

這個問題其實是存在太多的因素。對項目概念的注入,其實是策劃的關(guān)鍵內(nèi)容,一個概念的注入,就代表著策劃書的完成;同時也代表著項目的定型。現(xiàn)在可以想象:一個投資大2億多的項目,對其整體項目的定型是那么簡單的事嗎。當(dāng)然我們也知道,這個策劃書并不一定會實現(xiàn),這很可能只是客戶拿去忽悠政府,以得到政府的扶持撥款的憑據(jù)。

另外一個原因還是時間問題?!暗诙?,我就走了”,這是那天下午一直出現(xiàn)在我腦子里的一句話。我承認(rèn)那天下午我很心不在焉。

因為這個只是項目初步定位構(gòu)想,所以細(xì)節(jié)處理上幾乎可以忽略不計。加上自己經(jīng)驗上的不足,閱歷不夠廣。所以這個策劃過程可以算是簡單的不得了,創(chuàng)意上也沒花太多的時間。

總體總結(jié):不夠認(rèn)真、不夠創(chuàng)意、不夠完整。

不夠認(rèn)真:不僅客戶不認(rèn)真,領(lǐng)導(dǎo)不認(rèn)真,我們也不認(rèn)真。客戶并不是真正想把項目做好,而是怎么去的政府的資助,于是領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為這個案子拿下來的希望不大,于是不夠重視,于是我也沒足夠的重視。

不夠創(chuàng)意:從一個“歸園田居”,就把全部創(chuàng)意做了出來,創(chuàng)意的思維步驟是由“發(fā)散——聚合”過度的,而本案的的最初就沒有進行散發(fā),因此,想的點子不夠多,思考的角度自然不夠多,創(chuàng)意就更不可能達到最好。

不夠完整:從本案思考的開始,我就沒有想過這些概念,這些概念也就是我的搭檔從網(wǎng)上找來的關(guān)于陶淵明的詩句,雖然說找陶淵明的詩從感覺上說,是不會偏差的;而且一般這是在實在想不出創(chuàng)意的時候用的方法。但找來了詩句,我們沒有進行內(nèi)容的歸納,概念沒有整合。

由此,以后的項目,不管從心理上,還是從行動上,都必須大大的加強與改正。

第一,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。

接到案子的那一刻,就必須樹立起嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,認(rèn)真的對待每一個案子,認(rèn)真對待每一個客戶,盡管是沒多大希望的客戶,既然人家已經(jīng)找上門來了,就必須以“顧客是上帝”的態(tài)度去對待。這樣不僅對客戶有好處,對自己的養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度上更有好處。一個人要做好一個人,就必須認(rèn)真對待身邊的每一個人、每一件事。

第二,不找任何借口。

本案的執(zhí)行過程中,因為時間問題,導(dǎo)致了大量的工作沒有做到位,創(chuàng)意不突出,內(nèi)容不完整。要做好一個完整的案例,就必須不一任何問題為借口。滿足每一個客戶的需求,為客戶解決實際的問題才是專業(yè)廣告人所為。

第三,盡管我還是學(xué)生,但做事不能太“學(xué)生”。

其實,在本案執(zhí)行過程中,我還是抱有“我還是個學(xué)生,出問題是可以理解的”這種心理的,學(xué)生出問題是可以理解,這句話沒錯,但是抱著這種心理來對待事情,就不對了。我必須克服任何一個可以遇到可以發(fā)現(xiàn)的困難和問題。因為確實還有很多問題,我連發(fā)現(xiàn)杜發(fā)現(xiàn)不了。

第四,有始必有終。

任何一件事都應(yīng)該是“有始有終”的,沒一件都應(yīng)該做到完整。有了開始沒有結(jié)束,或者沒有開始就有了結(jié)束,是一種自欺。

第五,克服自己的障礙就克服了最大的困難。

自己才是最大的障礙,其實剛一上班,我就面臨了生物鐘調(diào)節(jié)上的困難,作息時間很難調(diào)整。于是每天下午我都處在昏昏沉沉的狀態(tài)之中,眼睛睜不開,前面的路就不會光明。意志力有待大大的提高。忘了在什么地方看到過“所謂人性,就是人的‘色性’、‘貪性’,還有‘惰性’”。既然只要是人都少不了這“三人性”,那也就見怪不怪,但是“要為人上人”,就必須有比一般人更大的多的成果及毅力。

水利專業(yè)實習(xí)總結(jié)報告篇五

因此這次實習(xí)相對于前面的認(rèn)識實習(xí)、單項實習(xí)更有意義。學(xué)院統(tǒng)籌安排下,我們02級水工、農(nóng)水、水動三個專業(yè)于20__年2月25日踏上了此次畢業(yè)設(shè)計之路。目的地是世界級工程——三峽水利樞紐工程。

在實習(xí)教師小組的幾位老師安排下我們的實習(xí)流程基本定型在上午聽專題報告,下午做專項參觀實習(xí)。報告內(nèi)容可以概括為:三峽樞紐概況認(rèn)識、壩工。設(shè)計、葛洲壩水利樞紐(此三項講座內(nèi)容由三峽總公司高工李君林老先生主講);三峽水電站設(shè)計、三峽工程建設(shè)監(jiān)理概述、三峽水利樞紐截流工程、工程建設(shè)監(jiān)理發(fā)展概況(此三項由三峽發(fā)展公司李先鎮(zhèn)副總監(jiān)主講);長江航運及三峽通航建筑物(三峽總公司建設(shè)部鄧朝高工主講);施工機械(原三峽設(shè)備處處長主講)。參觀內(nèi)容有:三峽展覽館、壩頂及120棧橋、右岸廠房及三期圍堰、下岸溪料場、三期工程砼拌和樓、葛洲壩電廠。

通過這次實習(xí),我對水工專業(yè)在工程實踐中的工作對象、面臨問題及解決辦法有了一個較為全面的理解。鞏固專業(yè)知識的同時也增加了行業(yè)責(zé)任感,實習(xí)的日子里也加深了同學(xué)友誼,鍛煉了團隊精神。現(xiàn)將實習(xí)的有關(guān)專業(yè)認(rèn)識和個人感想分兩部分總結(jié)報告如下:

第一部分專題報告總結(jié)。

總結(jié)實習(xí)期間專家報告的內(nèi)容,將這些報告整理成如下幾方面陳述:

一、三峽水利樞紐概況。

三峽水利樞紐壩址位于西陵峽的三斗坪,距葛洲壩工程38km,是一座具有防洪、發(fā)電、航運、環(huán)保以及養(yǎng)殖、供水等巨大綜合利用效益的特大型水利水電工程。整個工程包括一座混凝土重力壩,泄水閘,兩岸壩后式水電站,右岸地下廠房,一座永久性通航船閘和一架垂直升船機。三峽工程建筑由大壩、水電站廠房和通航建筑物三大部分組成。大壩壩頂總長2309m,壩頂高程185m,水電站左岸設(shè)14臺,右岸12臺,總裝機26臺(_32臺)單機容量70萬千瓦(注:另還有地下廠房6臺機組和2臺5萬千瓦廠用發(fā)電機),總裝機容量為1820萬千瓦(_22400萬千瓦),年發(fā)電量847億千瓦時。通航建筑物位于左岸,永久通航建筑物為雙線五級船閘及單線一級垂直升船機。

三峽工程分三期,總工期17年。一期5年(1992——1997年),主要工程除準(zhǔn)備工程外,主要進行一期圍堰填筑,導(dǎo)流明渠開挖。修筑混凝土縱向圍堰,以及修建左岸臨時船閘(120米高),并開始修建左岸永久船閘、升船機及左岸部分砼壩段的施工。

一期工程在1997年11月大江截流后完成,長江水位從原68m提高到88m。己建成的導(dǎo)流明渠,可承受最大水流量為20000m3/s,長江航運不會因此受到很大影響??梢员WC第一期工程施工期間不斷航。

二期工程6年(1988-20__年),工程主要任務(wù)是修筑二期圍堰,左岸大壩的電站設(shè)施建設(shè)及機組安裝,同時繼續(xù)進行并完成永久船閘、升船機的施工,20__年6月1~15日大壩蓄水至135m高,圍水至長江萬縣市境內(nèi)。張飛廟被淹沒,長江三峽的激流險灘再也見不到,水面平緩,三峽內(nèi)江段將無上、下水之分。永久通航建成啟用,7月10日左岸首臺機組發(fā)電。

水利專業(yè)實習(xí)總結(jié)報告篇六

20xx年10月28日,我們組織烹飪專業(yè)的學(xué)生實施了專業(yè)課程實習(xí),現(xiàn)將實習(xí)工作的具體情況總結(jié)匯報如下:

一、專業(yè)實習(xí)內(nèi)容在本次烹飪專業(yè)實習(xí)中我們緊緊圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)安排了這次實習(xí)。課程實習(xí)的具體內(nèi)容,對于烹飪專業(yè)學(xué)生而言,由于此前有一年級時期的認(rèn)識實習(xí),也由于烹飪專業(yè)同學(xué)利用在校期間的專業(yè)實習(xí)課,積累了一定的專業(yè)實踐經(jīng)驗,還由于一年多的專業(yè)學(xué)習(xí)掌握了一定的專業(yè)理論知識,所以,課程實習(xí)的內(nèi)容更具有專業(yè)特點。這次課程實習(xí)中,我們根據(jù)海闊天空的現(xiàn)實需求,實習(xí)期間,同學(xué)們學(xué)習(xí)了生產(chǎn)工藝及相關(guān)的操作流程,實地走訪了海闊天空的一些老顧客群,實習(xí)過程組織有序,實習(xí)內(nèi)容講求實效。

周密翔實的實習(xí)計劃是完成實習(xí)任務(wù)的有力保證,在這次實習(xí)之前,為制定翔實可行的實習(xí)計劃,烹飪專業(yè)全體教師都全力合作,既積極努力借助各種社會聯(lián)系落實可依托的企業(yè),又充分發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢,與企業(yè)有關(guān)專業(yè)人員共同制定出了認(rèn)識實習(xí)和課程實習(xí)計劃,計劃反映了企業(yè)目標(biāo),體現(xiàn)了專業(yè)要求,結(jié)合了學(xué)生特點,規(guī)范了實習(xí)過程。

教師,學(xué)生專業(yè)教學(xué)與實踐價值的直接檢驗。

就目前專業(yè)教學(xué)的現(xiàn)實條件來看,解決好專業(yè)實習(xí)中反映出的問題,應(yīng)從以下幾個方面著手:

1,加強與實習(xí)合作單位的聯(lián)系,條件成熟時拓展為新的實訓(xùn)基地,這次實習(xí)中,同學(xué)們的良好表現(xiàn)也得到了企業(yè)的充分肯定與廣泛認(rèn)同,這種深化合作的基礎(chǔ),足以引起我們對強化聯(lián)系的內(nèi)在動力,應(yīng)通過組織保障,制度保障等機制,加強與這些企業(yè)的聯(lián)系。

2,發(fā)揮實訓(xùn)基地的作用,關(guān)注企業(yè)經(jīng)營的現(xiàn)實問題,為專業(yè)教學(xué)尋找更多的標(biāo)的在理論教學(xué),課堂教學(xué)中,如果更多地從熟悉的企業(yè),從身邊的企業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題,顯然更利于激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,更利于解決專業(yè)教學(xué)的針對性問題。

3,深化"導(dǎo)師制"的進程,引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識,樹立烹飪職業(yè)人理念和作風(fēng)"導(dǎo)師制"的推行確實促進了專業(yè)教學(xué)質(zhì)量提升,在今后教學(xué)中更應(yīng)大力推進。要使同學(xué)們及早與專兼職專業(yè)教建立聯(lián)系,為同學(xué)們提供直接有效的輔導(dǎo)和幫助,提高學(xué)生專業(yè)素養(yǎng),明確專業(yè)發(fā)展方向,激發(fā)同學(xué)們更新理念,夯實基礎(chǔ),錘煉作風(fēng)的自覺性。

總之,烹飪專業(yè)實習(xí)同樣成效明顯,問題突出,為我們今后專業(yè)教學(xué),專業(yè)建設(shè)進一步奠定了基礎(chǔ),明確了方向,我們?nèi)w教師定會從自身努力做起,繼續(xù)保持和發(fā)揚認(rèn)真,敬業(yè),奉獻的專業(yè)精神,借助大家的幫助和支持,持續(xù)改進專業(yè)建設(shè)水平,不斷提高專業(yè)教學(xué)質(zhì)量。

水利專業(yè)實習(xí)總結(jié)報告篇七

自從1998年以來,全市水利系統(tǒng)抓住國家實施積極財政政策和西部大開發(fā)戰(zhàn)略,大幅度增加對水利基礎(chǔ)設(shè)施投入的歷史機遇,在有關(guān)部門的支持下,共爭取中央投資30.41億元,其中重點水源工程和防洪工程共下達國債資金26.912億元,新建和續(xù)建了重點水源工程17處,重點城市防洪工程18處。17處重點水源工程設(shè)計總庫容3.11億立方米,設(shè)計灌面128.02萬畝,發(fā)電裝機8.68萬千瓦,年發(fā)電能力3.86億千瓦時,縣城以上城鎮(zhèn)供水廠10處,日供水能力近40萬噸;18處防洪工程共整治護岸128.9公里,保護城鎮(zhèn)15座。這些水源工程、防洪工程建成后,全市水利化水平將提高5個多百分點,水利基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟中的地位將進一步提高。

面對上述17處水源工程和18處防洪工程建設(shè)的繁重任務(wù),全市水利系統(tǒng)干部職工克服技術(shù)力量薄弱、配套資金不到位、前期工作深度不夠、建設(shè)管理經(jīng)驗不足等困難,發(fā)揚“獻身、負(fù)責(zé)、求實”的水利行業(yè)精神,認(rèn)真貫徹國家水利基本建設(shè)的有關(guān)法規(guī)政策,嚴(yán)格實行項目法人責(zé)任制、工程監(jiān)理制和招標(biāo)投標(biāo)制,大力完善前期工作,精心組織施工,加強質(zhì)量監(jiān)督,使我市在建重點水源工程、防洪工程建設(shè)得以順利進行,取得了較好成績。目前,17處重點型水源工程中,萬州甘寧、豐都彈子臺、云陽咸池一期、梁平竹豐、城口羊耳壩、酉陽小壩二級、黔江洞塘、武隆中心廟、涪陵天寶寺、南川肖家溝、萬盛湯家溝、巫溪雙通、巴南下澗口、渝北兩岔渠系一期、石柱龍池壩等15處工程的主體工程已基本建成(萬盛湯家溝已驗收)。其中,甘寧、彈子臺、羊耳壩、咸池、竹豐、小壩二級、洞塘、中心廟、肖家溝、湯家溝、雙通、下澗口、兩岔一期等工程已發(fā)揮了較好的灌溉、發(fā)電和供水效益,不僅進一步改善了區(qū)域經(jīng)濟和發(fā)展環(huán)境,受到當(dāng)?shù)厝罕姷慕豢诜Q贊,而且為推進水務(wù)體制改革,實現(xiàn)全市水務(wù)一體化創(chuàng)造了有利條件。18處防洪工程中,潼南一期、江津幾江西段已竣工驗收,涪陵、合川、黔江、酉陽、秀山等防洪工程已具有一定形象規(guī)模,在保護城市防洪安全、美化城市環(huán)境等方面初見成效。如酉陽防洪工程在今年汛期為保護該縣縣城人民生命財產(chǎn)安全和確保社會穩(wěn)定方面發(fā)揮了巨大作用;江津幾江堤防工程西段的建設(shè)徹底改變了江津的城市面貌,中央電視臺(焦點訪談)稱贊幾江堤防為“十里長堤,十里風(fēng)景”。很多地方的堤防護岸建設(shè)與城市環(huán)境整治緊密結(jié)合,已成為一道亮麗的風(fēng)景線。

(二)成功經(jīng)驗。

在近幾年來全市的水利工程建設(shè)與管理工作實踐中,我們也逐步摸索和總結(jié)出了一些成功的經(jīng)驗。

1.加強前期工作,積極儲備項目,是搶抓發(fā)展歷史機遇的前提。我市在建重點水源工程都是在重慶直轄前后立項的。在當(dāng)時幾乎沒有國家投入的情況下,全市水利系統(tǒng)干部職工以加快水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的歷史責(zé)任感,不等不靠,積極自籌資金開展項目前期工作,為抓住國家實施積極的財政政策和西部大開發(fā)戰(zhàn)略機遇做好了充分準(zhǔn)備,爭取了主動;國家實施積極財政政策和西部大開發(fā)戰(zhàn)略后,正是有了較充分的前期工作和項目儲備,通過全市上下共同努力,積極爭取中央資金投入,才使我市“九五”期間水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到了快速發(fā)展。

2.嚴(yán)把建設(shè)程序關(guān),認(rèn)真實施“三制”管理,是順利推進工程建設(shè)的基矗重慶直轄之初,水利建設(shè)工作技術(shù)力量十分薄弱,但我們一開始就按照國家(水利工程建設(shè)程序管理暫行規(guī)定)等水利工程基本建設(shè)規(guī)范,要求工程初步設(shè)計經(jīng)批準(zhǔn)后,作為項目建設(shè)實施的技術(shù)文件基礎(chǔ),主要內(nèi)容不得隨意修改和變更;如有重大修改和變更,須經(jīng)原審批機關(guān)復(fù)審?fù)?。與此同時,全市嚴(yán)格實行了“三制”管理,保證了水利工程建設(shè)的順利開展。1999年,全市重點水利工程全面實行了項目法人責(zé)任制;到____年上半年,全市所有在建重點水源工程、防洪工程全面完善了可研、初設(shè)的編制和審批工作,并全部實行了工程監(jiān)理制,使工程質(zhì)量、工期和投資得到了較為有效的控制;國家(招投標(biāo)法)頒布實施后,全市重點水利工程建設(shè)項目全部實行了公開招標(biāo),市人大。

財經(jīng)。

委前不久對全市水利系統(tǒng)貫徹執(zhí)行(招投標(biāo)法)情況進行檢查時,充分肯定了我們的成績。

3.加強工程建設(shè)管理,強化質(zhì)量監(jiān)督,是確保工程質(zhì)量的關(guān)鍵?!鞍倌甏笥嫞|(zhì)量第一”。在工程設(shè)計、施工、監(jiān)理中,全市大力引進市外技術(shù)力量,彌補了全市技術(shù)力量的不足,保證了水利工程建設(shè)質(zhì)量。為加強我市在建重點水利工程質(zhì)量管理,全市在建重點水利工程都嚴(yán)格按照“業(yè)主負(fù)責(zé),施工保證,監(jiān)理控制,政府監(jiān)督”的質(zhì)量管理體制,建立健全了工程建設(shè)的質(zhì)量保證體系。市局于____年成立了水利工程質(zhì)量監(jiān)督中心站,配備了精干技術(shù)力量,出臺了相應(yīng)的'規(guī)章、制度,加強了對全市水利工程建設(shè)質(zhì)量的監(jiān)督管理,確保了工程質(zhì)量。目前,全市在建工程的單元工程合格率達100%,優(yōu)良率達到55-85%。

4.落實施工計劃,狠抓工程進度,是確保工期的重要舉措。年度施工計劃完成情況是考核各工程建設(shè)管理的一項重要依據(jù)和指標(biāo),市局要求各工程以批復(fù)的年度施工計劃為目標(biāo),緊緊圍繞工程質(zhì)量管理抓工程進度。為確保各工程順利施工,按計劃完成工程建設(shè)任務(wù),市局采取了如下措施,一是每年根據(jù)各工程年度資金計劃及工程的實際情況,及時完成各工程年度施工計劃的審批;二是市局定期不定期派出檢查組督查工程進度、質(zhì)量,掌握各工程的實際進展情況,對進度較慢的工程給予指導(dǎo)、督促、跟蹤檢查;三是對施工中問題較嚴(yán)重的工程派出專家組到現(xiàn)場指導(dǎo),研究解決問題的辦法和措施;四是明確目標(biāo)任務(wù),落實各級責(zé)任人,實行月報制,倒排工期落實計劃。這些措施有力地推進了工程進度。

5.加強領(lǐng)導(dǎo),分級負(fù)責(zé),是工程建設(shè)順利開展的重要保障。為高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成各項建設(shè)任務(wù),在項目的前期工作階段,全市重點水利工程建設(shè)嚴(yán)格執(zhí)行了項目法人責(zé)任制,并按規(guī)定組建了項目法人。市局從____年起對各區(qū)縣水行政主管部門實行了目標(biāo)考核制,實行以獎代補的激勵機制,各區(qū)縣水利部門也都制定了一些切實有效的目標(biāo)管理辦法,層層簽定了目標(biāo)。

責(zé)任書。

加強領(lǐng)導(dǎo)落實責(zé)任為工程建設(shè)的順利開展提供了組織保障。

(三)存在問題。

在充分肯定成績的同時,我們也應(yīng)清醒地看到,由于各區(qū)縣(自治縣、市)級財政狀況不佳、技術(shù)力量薄弱等方面的原因,全市在建重點水源工程、防洪工程建設(shè)管理過程中,還存在一些亟待解決的問題。主要表現(xiàn)在以下四個方面:

1.工程前期工作深度不夠。一是地勘工作深度不夠。水利工程前期工作與地質(zhì)勘測密切相關(guān),而地質(zhì)勘測是一項耗時長、耗資大、難度也很大的工作。全市多數(shù)在建重點水源和防洪工程,由于缺乏前期工作經(jīng)費、時間要求緊迫等客觀原因,重樞紐、輕渠系地質(zhì)勘察的現(xiàn)象比較突出,有些工程的渠系甚至根本就沒有做地勘工作。結(jié)果導(dǎo)致工程在建設(shè)過程中不得不修改設(shè)計方案,造成基礎(chǔ)超挖超填量大幅度增加,建設(shè)物結(jié)構(gòu)、位置、型式發(fā)生重大變更,最終造成工期延長、投資增加。如豐都彈子臺、奉節(jié)青蓮溪、酉陽堤防、榮昌高升橋等工程建設(shè)中都發(fā)生過這種情況。二是移民淹沒調(diào)查工作不細(xì)。表現(xiàn)在工程移民調(diào)查工作粗糙,實物指標(biāo)調(diào)查不清,影響移民搬遷工作進度,造成移民補償資金大幅度增加。

2.工程建設(shè)管理不夠規(guī)范。主要表現(xiàn)在:一是有些項目業(yè)主執(zhí)行水利工程基本建設(shè)程序意識不強,在工程建設(shè)中,不嚴(yán)格執(zhí)行批準(zhǔn)的初步設(shè)計,擅自變更設(shè)計方案,調(diào)整建設(shè)項目和規(guī)模。二是施工組織協(xié)調(diào)力度不夠,合同管理不嚴(yán)密,設(shè)計、施工、監(jiān)理和業(yè)主各自職責(zé)不明確,影響工程建設(shè)進度,造成投資失控,典型的有萬州甘寧、酉陽防洪工程等。三是有的工程不按規(guī)定招投標(biāo),造成工程安全隱患,____年合川堤防工程發(fā)生的安全事故就是這種原因造成的。

3.區(qū)縣(自治縣、市)配套資金不到位,工程未按批準(zhǔn)的設(shè)計規(guī)模完成。目前,全市17處中型水源工程中,除巴南下澗口、渝北兩岔本身是渠系配套建設(shè),江津四面山、奉節(jié)青蓮溪、巫溪雙通(含孔梁)正在進行樞紐建設(shè)外,其余12處中型水源工程中,只有石柱龍池壩、涪陵天寶寺、豐都彈子臺3處工程渠系配套較好,其余工程幾乎未進行灌溉渠系配套建設(shè)。

4.調(diào)概幅度過大。由于前期工作深度不夠,建設(shè)管理不力,地方配套資金不到位,以及當(dāng)前采用的定額和編規(guī)偏低,移民補償標(biāo)準(zhǔn)提高等因素的影響,全市在建的17處重點水源工程中,除江津四面山工程未調(diào)概外,其余16處水源工程投資概算均進行了調(diào)整,平均超概幅度在30%以上,最大超概幅度超過100%。

上述問題不僅影響了工程建設(shè)進度,而且損害了我市水利行業(yè)形象,在今后工作中必須切實加以解決。

水利專業(yè)實習(xí)總結(jié)報告篇八

在實習(xí)期間,我學(xué)習(xí)到如何去上好一節(jié)課,如何去控制課堂紀(jì)律,如何去處理一些學(xué)生與老師、學(xué)生與學(xué)生之間的矛盾,學(xué)會了如何去處理課堂上的特發(fā)事件,學(xué)會如何去分配課堂時間等等。

實習(xí),我最大的感觸就是當(dāng)老師不容易,當(dāng)一名好老師更不容易。老師的職責(zé)簡單來說就是把知識傳授給學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會、讓學(xué)生理解、讓學(xué)生掌握。而體育教師更應(yīng)該讓學(xué)生認(rèn)識體育,體會體育活動帶來的樂趣,使他們有終身體育的觀念。而作為實習(xí)生,體育教育實習(xí),是第一次真正面對課本以外的專業(yè)知識實踐,不僅要學(xué)會讓學(xué)生理解體育知識,更重要的是學(xué)會怎樣和學(xué)生溝通,怎樣去和學(xué)生互動,調(diào)動學(xué)生的積極性,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,自己成為引導(dǎo)者,做好這些實在需要好好地下一番功夫。

實習(xí)中我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,需要改進:

1、對學(xué)生,對教材應(yīng)該更加的細(xì)致:需要更鉆研新的教材,處理教材應(yīng)先分析各班學(xué)生特點,作到由易到難,由簡到繁。循序漸進。新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。

2、培養(yǎng)自己應(yīng)用所學(xué)的教育理論觀察分析教育問題的能力和興趣??赡艿脑?,進行教育調(diào)查,有利于自己的教學(xué)。

3、自我要求應(yīng)更高。每次課盡可能提早到達上課地點,布置好場地、器材,特別注意檢查安全方面的措施,確保上課時學(xué)生的安全;同時,要提前做好自身的準(zhǔn)備工作。

4、上課時聲音要洪亮,有自信;講解要清晰明確;選擇好教學(xué)時教師的位置變化。

4、每次課后應(yīng)認(rèn)真進行自我分析,虛心聽取其他教師的意見,及時在教案中寫好課后小結(jié)。

最后,特別要感謝老師老師,在他的大力支持和幫助下,讓我們實習(xí)生從校內(nèi)走出校外,利用課余時間參加更多的體育實踐活動。實習(xí)有苦有樂,有數(shù)不盡的酸甜苦辣;實習(xí)讓我豐富了知識、增長了經(jīng)驗;實習(xí)讓我堅定了學(xué)習(xí)的信心,給予了我勇氣;實習(xí)帶來的是無價的人生閱歷,是寶貴的一課。

水利專業(yè)實習(xí)總結(jié)報告篇九

20____年我鄉(xiāng)的水利工作在鄉(xiāng)黨委、縣局業(yè)務(wù)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照鄉(xiāng)黨委、縣局的目標(biāo)任務(wù),牢固樹立全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展觀,通過各有關(guān)部門的能力協(xié)作和全鄉(xiāng)各族的共同努力,各項目標(biāo)任務(wù)順利完成。

一、20____年工作總結(jié)。

1.農(nóng)田水利。

20____年度完成了縣局安排項目,對險情大弄山塘、西山頭水庫、陽坑塘曾溪防洪提進行了改造加固工程,確保了山塘、水庫、防洪提的正常運行,確保生命財產(chǎn)安全。

2.人畜飲用。

組織實施了坑底水庫飲用水改造工程,規(guī)劃了各村人畜飲用水項目工程,統(tǒng)計上報了全鄉(xiāng)農(nóng)村飲水不安全項目,完成了上陶、西畈、陳村、白巖、南源五個村的自來水老化改造工程。

3.抗旱防洪工作。

根據(jù)《關(guān)于開展全縣山塘水庫安全檢查的通知》文件要求,結(jié)合我鄉(xiāng)實際對全鄉(xiāng)的山塘、水庫的防汛安全進行了全面的檢查,我鄉(xiāng)現(xiàn)有各類山塘、水庫共131座,10萬方以上5座,1至10萬方23座,1萬方一下103座,分布在全鄉(xiāng)16個行政村。檢查工作作了專題的部署,以各行政村為主體,聯(lián)系村干部配合共組織人員48人次對各村轄區(qū)內(nèi)的山塘、水庫進行全面的檢查,及時上報檢查情況,對在檢查工作中發(fā)現(xiàn)有問題的山塘、水庫,鄉(xiāng)委會同水利部門有關(guān)人員又進行了重點的檢查。根據(jù)不同的情況,針對性的提出整改方案和措施。對全鄉(xiāng)山塘、水庫的管理人員作了全面的調(diào)整落實,真正將分級管理,分級負(fù)責(zé)的原則落實到村,到人。

4.完成防汛體系。

今年8月份鄉(xiāng)聯(lián)合各部門開展了防洪防汛演練,有效地提高了我鄉(xiāng)各隊伍應(yīng)對自然災(zāi)害的防御和配合自救等工作,完善了各村的防汛防臺應(yīng)急預(yù)案,各項工作制度,完善了鄉(xiāng)應(yīng)急隊伍的建設(shè)和鄉(xiāng)防汛物資的儲備。

二、20____年。

工作計劃。

遵循新時期水利工作方針和可持續(xù)發(fā)展的治水思想,按照縣、鄉(xiāng)的總體部署,以農(nóng)田水利建設(shè)為重點,以解決農(nóng)村飲用水安全為突破口,繼續(xù)搞好農(nóng)村小型水利工程體制改革工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐。

科學(xué)發(fā)展觀。

活動,實施好水資源開發(fā),防洪保安,洪水安全,水資源保護等工作,加強機關(guān)飲用水的管理工作及農(nóng)村安全飲水建設(shè)工作,深入扎實的開展農(nóng)田水利基本建設(shè),加大全鄉(xiāng)的法律法規(guī)宣傳力度,堅持依法治水、依法管水,做好各項水利項目的儲備工作,認(rèn)真做好抗旱防汛工作,按照縣局、鄉(xiāng)黨委的工作安排,積極完成各項水利工作任務(wù),為我鄉(xiāng)的水利事業(yè)健康發(fā)展服務(wù)。

20____年在鄉(xiāng)黨委、上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、幫助下,按時完成布置的各項任務(wù),現(xiàn)就一年來的工作小結(jié)如下:

1、已審核農(nóng)戶建房12宗,已批準(zhǔn)12宗,有8宗正組織材料上報。已審核設(shè)施農(nóng)用地1宗,批準(zhǔn)設(shè)施農(nóng)用地1宗。

2、完成上陶村舊村改造拆遷安置用地、上陶村。

文化。

禮堂及老年公寓農(nóng)轉(zhuǎn)用項目。

3、積極做好違法用地巡查。每周一次對鄉(xiāng)轄區(qū)進行巡查。

4、廢棄礦山整治檢查3次,上報擬整治礦點3處,其中楊柳源村2處,洪村1處。

5、辦結(jié)了件4件。

6、制定了地質(zhì)災(zāi)害防治方案與突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案。對轄區(qū)內(nèi)的地質(zhì)災(zāi)害防治點全面檢查2次,與16個行政村簽訂地質(zhì)災(zāi)害防治工作責(zé)任書,落實目標(biāo),明確責(zé)任。

7、20____的“三改一拆”行動,截止年底,上報拆除違法用地23宗,面積4610.8平方米,已超額完成分配的任務(wù),達到115.27%,舊住宅區(qū)改造完成6984平方米,完成任務(wù)數(shù)116.4%。

8、完成20____年度土地變更及衛(wèi)片執(zhí)法工作。

9、完____縣國土局交辦的其他工作。

20____年,繼續(xù)做好基本農(nóng)田保護(高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田建設(shè)、土地開發(fā)、農(nóng)村土地綜合整治)、違法用地巡查、地質(zhì)災(zāi)害防治巡查、廢棄礦山整治巡查、“三改一拆”行動、農(nóng)戶建房、土地確權(quán)登記等工作,同時完成鄉(xiāng)黨委安排的中心工作。

水利專業(yè)實習(xí)總結(jié)報告篇十

班主任的素質(zhì)主要體現(xiàn)在日常行為中。班主任要以則作則,說到做到。班主任的一言一行學(xué)生都看在眼里,做出的承諾要兌現(xiàn)。叫學(xué)生不要扔垃圾,自己就首先要做到不隨便扔垃圾。班主任可以體現(xiàn)出班主任獨有的性格、氣質(zhì)、人格魅力和能力等心理特征,班主任通過良好的素質(zhì)征服學(xué)生,使學(xué)生對班主任產(chǎn)生愛,才能接受班主任的管理教育。班主任通過自己良好的素質(zhì)可以使學(xué)生受到潛移默化的教育作用。班主任健全的人格能感悟?qū)W生、感化學(xué)生、感染學(xué)生,使師生之間相互尊重、相互信任,產(chǎn)生情感共鳴,班主任只有得到學(xué)生的信任和誠服,師生才能融洽交流。

三、教育調(diào)查。

實習(xí)期間在淄博市桓臺二中進行了一次“如何做好一個優(yōu)秀班主任”的調(diào)查。通過調(diào)查研究,對如何做好班主任的工作有了初步的了解,為如何做好一個優(yōu)秀班主任提供了客觀依據(jù),這次調(diào)查使我認(rèn)識到做好一個班主任應(yīng)具備許多素質(zhì),為我以后如何做好班主任打下了堅實的基礎(chǔ)。

通過這次的實習(xí),我個人對學(xué)生的教育也有一些想法和建議,在教育方面,我認(rèn)為還要有所創(chuàng)新,雖然現(xiàn)在的教學(xué)方式和方法比以前要有所改進,引用了多媒體教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生自主思考和解決問題的能力,但教學(xué)還是不夠大膽,如果能在此基礎(chǔ)上再加以創(chuàng)新和改進教學(xué)方法,我相信孩子的教育問題將不是問題。就我個人而言,我仍然存在許多不足之處,比如我的經(jīng)驗和知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,和那些資深的老教師比起來我還差的很遠(yuǎn),所以在今后的日子里,我會更加努力學(xué)習(xí),開闊我的視野,增加個人的知識量,多學(xué)習(xí)一些經(jīng)驗,只有足夠的經(jīng)驗才能上好課。

一個月的實習(xí)時間很快就過去了,這次的實習(xí)是我人生一筆巨大的財富。要當(dāng)好一名教師,我還有很長的路要走,我會繼續(xù)努力的。

現(xiàn)在,實習(xí)結(jié)束了。一個月的實習(xí),使我真正體會到做一位老師的樂趣,同時,它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。一個月的實習(xí),現(xiàn)在回想起來,短短的實習(xí)生活,感覺可以說不錯,真的很不錯。當(dāng)我漫步在實習(xí)的校園里,那出自學(xué)生的一聲聲“老師好。”“老師好”的感覺真好,我有時覺得自己真的被叫上癮了。通過這次實習(xí),讓我了解了教師的偉大,教師工作的神圣,他真的是人類靈魂的工程師,教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”,而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護學(xué)生,幫助他們成長。在教授他們知識的同時,更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈耍@才是教師工作最偉大的意義所在!

水利專業(yè)實習(xí)總結(jié)報告篇十一

20--年-月-日至20--年-月-日為期一個多月的時間,我在該公司行政部辦公室文員崗位實習(xí)。

工作內(nèi)容。

在這一個多月中,我的主要工作內(nèi)容是協(xié)助辦公室人員做好行政部的各項人事及日常行政工作。在這一過程中,我采用了看、問、學(xué)等方式,初步了解了公司行政文員的具體業(yè)務(wù)知識,拓展了所學(xué)的專業(yè)知識。首先總結(jié)一下我的所有具體工作內(nèi)容:

1、接應(yīng)聘者來電,給應(yīng)聘者進行簡單初試,通過者送往部門經(jīng)理處進行復(fù)試;。

2、開試用單通知復(fù)試通過者進行3天的崗前試用,并做好登記;。

3、協(xié)助做好新員工入職培訓(xùn)、階段性培訓(xùn)等培訓(xùn)工作;。

4、送文件至各級領(lǐng)導(dǎo),簽收文件;。

5、整理及保管補卡條、請假條;整理員工檔案,以備隨時出檔和歸檔;。

6、復(fù)印、速印辦公文件,發(fā)傳真,領(lǐng)辦公表格等;。

7、協(xié)助辦理新進人員入職手續(xù),員工調(diào)職、離職手續(xù);。

8、手工管理人員月考勤,并將考勤明細(xì)送至各部門核對簽字;。

9、處理各項客戶售后問題,解決客戶在操作軟件時出現(xiàn)的問題并記錄下來;。

10、學(xué)習(xí)公司軟件操作和云建站系統(tǒng);。

11、電話回訪老客戶,詢問軟件使用當(dāng)中出現(xiàn)的問題;。

12、記錄銷售人員的銷售成果和一天的工作計劃;。

13、員工工資的預(yù)算工作,工資條的發(fā)放;。

14、領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。

三、收獲及體會。

這一個多月的實習(xí)是為將來就業(yè)而鋪墊的,在這段實習(xí)期間,主要是從學(xué)校到社會這個環(huán)境的轉(zhuǎn)變,老師或許變成了老板,而同學(xué)剛變成同事,相處之道也隨之完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我產(chǎn)生過彷徨,迷茫,從而無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。但是我努力告訴自己,為了以后的美好生活,不管是看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,還是無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語,這些都是我必須要經(jīng)歷的生活。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。三個多月的實習(xí)時間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問,這些對我們的人生都是十分重要的?;叵肫鹱约旱倪@一個多月的工作經(jīng)歷,雖然有眼淚也有辛酸,但最多的還是歷練與收獲。

1、自學(xué)能力,提高工作水平。

“在大學(xué)里學(xué)的不只是知識,還有一種叫做自學(xué)能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外,課本上學(xué)的理論知識雖然羅列齊全,但平時我們只是草率應(yīng)付考試,所以對于基本的操作我還是感到無從下手。“書到用時方恨少”這句話用來形容現(xiàn)在的我真的十分恰當(dāng)。名義上我是擔(dān)任文員,平時工作都是做些瑣碎的工作,打印、復(fù)印文件等等。如果現(xiàn)在僅僅用所學(xué)的知識要完成一份演講稿或是一份文件也許我還做不到,因為有許多文件的格式我還不清楚怎么運用,打印出來符合標(biāo)準(zhǔn)。所以,我必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,然而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

2、與同事相處,創(chuàng)造和諧工作環(huán)境。

怎么說我還是一名實習(xí)生,有許多事情都不懂。古語有云:不恥下問。但在當(dāng)今時代這似乎已經(jīng)沒有可恥不可恥的說法了。踏上了社會,我們與形形色色的人打交道,由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時候同事不會像老師、同學(xué)一樣對你噓寒問暖,可以幫助你解決問題。環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度,一個冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。

他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點回去陪家人,但是偶爾為同事搞一個生日party,生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境,心情好,大家工作開心,有利于辦公室的和諧工作。在電視上不止一次的看到職場的險惡,辦公室里的是非,能做的就是“多工作,少閑話”,而且在實習(xí)期間還曾與領(lǐng)導(dǎo)有交談,所以不但要學(xué)會怎么與同事相處,更需要學(xué)會如何與領(lǐng)導(dǎo)交談,謹(jǐn)慎行事路才能走得更長遠(yuǎn)。

3、與客戶交流,提高自我溝通能力。

公司是軟件銷售,一個軟件要得到客戶的認(rèn)可,那必須要有足夠成熟以及良好的開發(fā)理念,軟件主要是針對企業(yè)進銷存三個方面,適用于食品、五金、百貨、服裝、箱包、汽配、燈具、化妝品、建材、藥材、電腦、圖書等多種行業(yè)的批發(fā)商、零售商、商場超市、連鎖店等及所有流通型中小企業(yè)和小型生產(chǎn)型企業(yè)。就成熟而言,這款軟件還是剛剛起步,目前還存在著很多的問題;而開發(fā)理念卻是挺不錯的,是國內(nèi)首家提出的營銷式進銷存管理系統(tǒng)。其系統(tǒng)簡潔直觀,易學(xué)易用。在提高工作效率的同時,又降低了勞動成本。

因為軟件的不成熟,而在株洲市場也是剛剛站穩(wěn)腳,是20--年-月份入駐--市場的。在這幾個月的時間,我碰到了許多的問題,但同時,也是這些問題讓我成長了許多。因為公司的銷售人員存在著一定的技術(shù)水平,在安裝過程中,與客戶溝通出現(xiàn)了一些問題,導(dǎo)致客戶提出退款的要求。這個使我明白了做銷售在與客戶溝通時,要清楚知道自己有什么,自己能給客戶什么,還有客戶需要什么,不要讓客戶帶著我們走,而是要讓客戶跟著我們的思路走,這樣就不會出現(xiàn)溝通問題了。

剛踏入社會,我們?nèi)缤粡埌准?,在學(xué)校學(xué)到的只是知識的冰山一角,在這知識的海洋里,我們還要不斷探索,善于觀察。譬如有時上司要你為他復(fù)印或打印文件的時候可以留意這份文書的格式,要自己琢磨怎么去寫,行文是用什么詞語書寫,哪些比較常用的等等。因為在工作上的文書寫作不像在學(xué)校老師布置的作業(yè),隨便完成就可以了。一份文書要求是十分嚴(yán)格的,具體要求用什么字體,什么字號等等。這些細(xì)小的細(xì)節(jié)不是靠同事們或者上司指導(dǎo),而是要靠自己善于言行觀察,無微不致。最重要的還是切記嚴(yán)守紀(jì)律,保守機密。這個辦公室是收發(fā)文件,處理文件和管理文件。在各種文件中,大部分具有不同程度的保密性,而且各級秘書人員經(jīng)常接近領(lǐng)導(dǎo),看一些重要文件,參加一些重要會議,所以,秘書人員在公共場合活動時要注意內(nèi)外有別,把握分寸,對什么應(yīng)該說什么不應(yīng)該說要心中有數(shù)。

四、總結(jié)。

通過實習(xí),加深了我對人事工作的理解,豐富了我的實際管理知識,使我對日常辦公行政管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識。認(rèn)識到要做好日常企業(yè)行政管理工作,既要注重管理理論知識的學(xué)習(xí),更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合。在學(xué)校我學(xué)的是電子商務(wù)專業(yè),修過客戶關(guān)系管理、企業(yè)管理、辦公自動化等課程,這些學(xué)校的理論課程在我們這里都得到了實踐的應(yīng)用。像如何接聽電話,如何接待客人等都是客戶關(guān)系管理學(xué)過的知識;人員招聘、培訓(xùn)、績效考核等是企業(yè)管理學(xué)過的知識;做e-cel表格、word文檔文件等式辦公自動化學(xué)過的知識。

所以說學(xué)校所學(xué)的知識并不是像有些人說的拿到社會上根本用不上,而是要看你會不會用,學(xué)校學(xué)習(xí)的是理論,社會用到的是實踐,只要學(xué)會把理論聯(lián)系到實踐中去,那在學(xué)校學(xué)的東西就不會白學(xué)。實習(xí)是我步入社會前的第一課,教會我怎么待人接物,如何處理各種事情。

畢業(yè)實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我在實踐中了解社會,讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,在今后的學(xué)習(xí)中更加努力地豐富自己的頭腦,為自己以后走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

水利專業(yè)實習(xí)總結(jié)報告篇十二

一年來,水利站的工作在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市水務(wù)局的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,在各部門的大力支持幫助下,經(jīng)過本單位的艱辛努力,圓滿完成年度目標(biāo)和任務(wù)。20____年全鎮(zhèn)共完成各類水利工程16項,新打機井10眼,維修舊井6眼,配套水泵10臺套,發(fā)展節(jié)水管道20____米,改善和擴大灌溉面積500畝,山區(qū)小流域綜合治理面積0.8平方公里,動用土石方66萬立方米,總投資917萬元,為____鎮(zhèn)經(jīng)濟快速發(fā)展提供有力的基礎(chǔ)保障。

1、積極抓好農(nóng)田水利基本建設(shè),完成新打機井10眼,維修舊井6眼,配套水利機械10臺套,其中,高橋,南辛、____、劉村、大廟各2眼,官路口、前黃各1眼。發(fā)展節(jié)水管道20____米,開挖疏浚溝渠15000米,改善和擴大灌溉面積500畝,投資20萬元。

2、認(rèn)真抓好抗旱防汛工作:積極做好2019年度的防汛準(zhǔn)備工作,對所轄3條河道的堤壩及涵洞進行檢查,鎮(zhèn)組織水利、安監(jiān)、農(nóng)委、建房、教委、辦事處對全鎮(zhèn)的度汛工程、河道、塘壩、煤礦、校舍、民房進行拉網(wǎng)式排查,對查出的問題及時回報進行整改。投資26萬元,開挖疏通高鐵西南辛、后大、前大三村排洪溝2600余米,建設(shè)過路涵、進地涵23處,建設(shè)攔水壩3處,漫水橋、過溝橋共8處,新建地下涵洞160余米,動用土方4000立方米,石方1600立方米,m7.5砌石80立方米,c20混凝土71立方米。嚴(yán)格執(zhí)行各級防汛指令,做到防汛工程、防汛料物、防汛隊伍、防汛責(zé)任制、防汛預(yù)案五落實。鎮(zhèn)召開防汛工作會議,制訂2013年抗旱防汛意見并成立了防汛抗旱指揮部,下設(shè)5個分部,落實了防汛抗旱搶險責(zé)任制,在井亭實業(yè)、力源煤礦、供銷社、糧所、泵站,鎮(zhèn)政府儲備了防汛物料,落實常備隊10人,搶險隊1820人,后備隊3680人,由武裝部按照部隊建制進行編制,對鎮(zhèn)、村兩級防汛應(yīng)急預(yù)案進行調(diào)整、補充修訂,使之具有科學(xué)性、實踐性、可操作性。同時,從6月1日起實行24小時值班,確保全鎮(zhèn)安全度汛。

3、積極抓好山區(qū)小流域綜合治理工程:以____公司、____、____等村為重點,全鎮(zhèn)治理水土流失面積0.8平方公里,新修環(huán)山路3公里,砌壘石壩堰3000立方米,整修水平梯田1000畝,開挖魚鱗坑15萬個,栽植經(jīng)濟林、水保林40萬株,投資780萬元。

4、積極協(xié)助市水務(wù)局完成十字河史莊大橋至洪林大橋段治理項目建設(shè),共清理左岸樹木6800余株,投資10萬余元。

建議書。

根據(jù)我鎮(zhèn)地理狀況和山水資源的優(yōu)勢為確保鎮(zhèn)域工作全面發(fā)展,認(rèn)真編制____鎮(zhèn)小流域綜合治理工程項目建議書;____鎮(zhèn)集中供水工程項目建議書,現(xiàn)已呈報省、市有關(guān)部門,爭取早立項、早建設(shè)、早發(fā)揮效益。

6、完成小魏河治理工程的后續(xù)工作,組織財政、審計、水利、楊橋辦事處及有關(guān)村對工程所占壓的臨時土地進行實地丈量和結(jié)算,確保小魏河治理工作全面完成。

7、按時、保質(zhì)、保量地完成全國第一次水利普查工作,為國家的經(jīng)濟發(fā)展提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù)。

8、積極完成全鎮(zhèn)“四荒”普查統(tǒng)計工作,為全市建設(shè)森林城市提供可靠數(shù)據(jù)。

9、積極協(xié)助市水務(wù)局搞好抗旱水源工程和小農(nóng)水重點縣葫蘆套塘壩工程的規(guī)劃、設(shè)計工作,現(xiàn)正組織小農(nóng)水重點縣項目胡套塘壩工程施工,總投資81萬元。

10、抓好全鎮(zhèn)自來水工程的管理和運行,確保通水率達到100%。

11、水資源保護工作:在全鎮(zhèn)范圍大力宣傳水資源保護法規(guī)并嚴(yán)格執(zhí)法,確保本轄區(qū)內(nèi)水污染零排放,同時水資源保護區(qū)內(nèi)標(biāo)牌、標(biāo)志明確完好。

12、按時完成鎮(zhèn)黨委、政府和市水務(wù)局交辦的其他各項工作。

水利專業(yè)實習(xí)總結(jié)報告篇十三

20____年,我市水利工程建設(shè)質(zhì)量與安全監(jiān)督站在局黨組的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在省質(zhì)監(jiān)中心站的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,在兄弟部門的大力支持配合下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行部、省有關(guān)水利工程質(zhì)量管理的規(guī)定,切實履行政府對水利工程實行質(zhì)量監(jiān)督的職能,認(rèn)真抓好全市水利工程質(zhì)量監(jiān)督管理工作,完成了年初制定的各項目標(biāo)任務(wù)?,F(xiàn)將一年工作情況總結(jié)如下:

一、單位自身建設(shè)。

我站現(xiàn)有人員人,其中(崗位職務(wù)),人,(崗位職務(wù)),人。質(zhì)量監(jiān)督是工程質(zhì)量管理工作的重要組成部分,質(zhì)量監(jiān)督隊伍建設(shè)是提高水利工程質(zhì)量監(jiān)督管理水平的關(guān)鍵。水利工程質(zhì)量監(jiān)督工作是一項專業(yè)性、技術(shù)性、政策性和實踐性都很強的工作。因此,我站十分注重對質(zhì)量監(jiān)督人員的培訓(xùn)和教育,在自學(xué)的基礎(chǔ)上,經(jīng)常組織大家學(xué)習(xí)國家、水利部和省有關(guān)工程質(zhì)量管理的法律、法規(guī)以及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等。組織有關(guān)人員參加全省水利工程質(zhì)量監(jiān)督員資格認(rèn)證培訓(xùn)班。在日常的質(zhì)量監(jiān)督工作中,每個質(zhì)量監(jiān)督人員都能經(jīng)常深入工地,熟悉工程的施工工藝和質(zhì)量檢驗方法,并能堅持原則,秉公辦事,保持勤政廉潔的工作作風(fēng),一年來,我們認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書的規(guī)定,認(rèn)真執(zhí)行局黨組制定的《干部廉潔自律規(guī)定》,沒有一起違法違紀(jì)的事件發(fā)生,樹立了良好的行政執(zhí)法人員形象。

二、質(zhì)量監(jiān)督管理。

在對工程進行質(zhì)量監(jiān)督的過程中,我站主要從以下幾方面開展工作:

1、嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量監(jiān)督程序。

在質(zhì)量監(jiān)督過程中,嚴(yán)格執(zhí)行《省水利工程質(zhì)量監(jiān)督程序》,一是在工程開工前,及時辦理質(zhì)量監(jiān)督手續(xù),簽訂《水利工程質(zhì)量監(jiān)督書》;二是在工程開工后,及時辦理項目劃分報批手續(xù),明確工程主要分部和重點關(guān)鍵部位;三是在工程實施過程中,遇有項目劃分調(diào)整、重大設(shè)計變更等必須報質(zhì)監(jiān)站備案;四是在工程實施的各階段,及時進行質(zhì)量等級的核定。

2、加強對質(zhì)量行為的監(jiān)督檢查。

以往的質(zhì)量監(jiān)督常常偏重于對工程實物質(zhì)量的監(jiān)督,而忽視了對工程參建各方質(zhì)量行為的監(jiān)督。根據(jù)《建設(shè)工程質(zhì)量管理條例》和部、省水利工程質(zhì)量監(jiān)督管理規(guī)定,在抓好對工程實物質(zhì)量的監(jiān)督下,檢查項目法人的質(zhì)量管理體系、監(jiān)理單位的質(zhì)量控制體系和施工單位的質(zhì)量保證體系,重點是總監(jiān)理工程師、項目經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人和終檢工程師的到位情況;檢查施工企業(yè)執(zhí)行《工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)強制性條文》(水利工程部分)情況;檢查監(jiān)理單位在施工監(jiān)理過程中執(zhí)行《建設(shè)工程監(jiān)理規(guī)范》,開展旁站監(jiān)理、見證取樣以及監(jiān)理人員執(zhí)證上崗情況;檢查施工單位、監(jiān)理單位、建設(shè)單位對工程質(zhì)量進行檢驗和評定的情況。

3、嚴(yán)格掌握質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),做好質(zhì)量評定工作。

實行“監(jiān)督、幫助、促進”相結(jié)合的原則,指導(dǎo)各參建單位做好工程質(zhì)量評定工作。通過對建設(shè)、監(jiān)理、施工單位的工程技術(shù)資料的抽查和對工程實物質(zhì)量的抽查,檢查核實施工單位、監(jiān)理單位在工程質(zhì)量自評和復(fù)評時,是否嚴(yán)格執(zhí)行工程質(zhì)量評定標(biāo)準(zhǔn),發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題或缺陷的堅決要求整改。在工程質(zhì)量抽查中,既要檢查施工單位自檢是否符合要求,也要檢查監(jiān)理單位是否有一定數(shù)量的平行檢測。

水利工程外觀質(zhì)量既是各參建單位的形象,也是我們水利行業(yè)的形象。因此,在工作中我們要求各參建單位在加強內(nèi)在質(zhì)量管理的同時,也要加強工程外觀質(zhì)量的管理。在質(zhì)量評定時嚴(yán)格掌握標(biāo)準(zhǔn),外觀質(zhì)量達不到規(guī)定要求的,工程質(zhì)量不能評為優(yōu)良等級。

4、全面開展在建工程建設(shè)質(zhì)量的監(jiān)督抽查工作。

我站多次深入工地現(xiàn)場對受監(jiān)水利工程開展監(jiān)督抽查,在參建單位普遍自查的基礎(chǔ)上,按照部頒《水利工程質(zhì)量檢查評分辦法》,在現(xiàn)場檢查和資料審核的基礎(chǔ)上逐個對項目進行評分。針對檢查中存在的問題,現(xiàn)場提出意見,限期整改,使發(fā)現(xiàn)的質(zhì)量缺陷和質(zhì)量隱患得到了及時、有效地處理,整個在建工程始終處于受控狀態(tài)。

三、監(jiān)督項目情況。

20____年,我市水利工程(不包括外行業(yè)涉水工程)建設(shè)項目質(zhì)量監(jiān)督覆蓋率達100%,全市受監(jiān)水利工程項目共項。其中我局實施的水利工程項目有項,包括、。項工程中已完成個,已驗收個;已驗收單位工程個;已驗收分部工程個,其中個優(yōu)良,分部工程優(yōu)良率%。

四、下步工作打算。

水利工程的'質(zhì)量直接關(guān)系國家和人民生命財產(chǎn)的安全?;仡櫼荒陙淼馁|(zhì)量管理工作,雖然取得了一定成績,但還存在許多不足。在下一步工作中,我站擬從以下幾個方面進一步做好水利工程的質(zhì)量監(jiān)督工作:

一是提高認(rèn)識,加大宣傳力度,牢固樹立質(zhì)量就是生命的意識。二是進一步強化質(zhì)量監(jiān)督管理,建立完善質(zhì)量監(jiān)督管理網(wǎng)絡(luò),建立健全質(zhì)量監(jiān)督制約機制。三是進一步加強對受監(jiān)工程的質(zhì)量監(jiān)督抽檢,加強對監(jiān)理平行檢驗的檢查,確保質(zhì)量監(jiān)督的權(quán)威性。四是進一步加強質(zhì)監(jiān)人員的技術(shù)培訓(xùn),提高技術(shù)水平,保證質(zhì)量監(jiān)督的質(zhì)量。

水利專業(yè)實習(xí)總結(jié)報告篇十四

“關(guān)注就是責(zé)任,實踐自有力量”這是我在一份報紙上看的,現(xiàn)在也成了我所信奉的格言,更是此次實習(xí)的最大感受。也許是對本專業(yè)的。

愛好。

與興趣,也有可能真是實踐的力量,總感覺此次實習(xí)活動過得輕松而又充實。

認(rèn)識實習(xí),培養(yǎng)專業(yè)興趣是此次實習(xí)的目的。我們看了許多工地,每個工地都有種流連忘返的情節(jié)。正是這種刺激感,我們對每個工地的狀況和實際的印象也更深。下面就是我在此次認(rèn)識實習(xí)中所見所聞所想的,也可以說是一點總結(jié)或心得體會。

這次實習(xí)非常匆忙,時間比較緊,也正是這樣才讓我們在較短的時間內(nèi)接觸了相對豐富的內(nèi)容。此次實習(xí),我們走訪參觀了如:港口工程,橋梁工程,民用房屋建筑工程,工業(yè)廠房工程,商業(yè)寫字樓工程等。對此,我就分門別類的記敘此次實習(xí)。

房屋建筑工程是我們專業(yè)的方向,所以建筑工地是此次實習(xí)的重點。在此次實習(xí)中,我們了解了如商品住宅、商業(yè)寫字樓、教學(xué)專用、工業(yè)廠房等房屋建筑工程的功能布局、造型美觀等設(shè)計理念和施工務(wù)實的方法與工藝。

為提高我們測繪專業(yè)所有人的專業(yè)素質(zhì)和動手的能力,并將理論知識與實踐經(jīng)驗相結(jié)合,深化用理論去指導(dǎo)實踐,用實踐去理解理論的馬克思辨證唯物主義法。學(xué)校安排了為期一周的專業(yè)實習(xí),實習(xí)內(nèi)容為dj-6經(jīng)緯儀測圖,繪平面。我們在實習(xí)過程中要掌握儀器的操作而且要鍛煉熟練程度,同時培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

緊張而有難忘的一周測量實習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。

通過本次實習(xí),鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識,掌握了dj-6經(jīng)緯儀的基本操作,并達到了一定的熟練程度,而且還有機會學(xué)會了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖、運用cad繪圖的能力同時也積累自己的繪圖經(jīng)驗和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業(yè)實習(xí)中獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能,還著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力,培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,而且進一步熟練了測量儀器的使用技能,提高了數(shù)據(jù)計算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度,并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認(rèn)識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識,有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑。因而此次實習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗,也讓我學(xué)到了很多實踐知識,因為我們大家都明白實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理!

水利專業(yè)實習(xí)總結(jié)報告篇十五

20____年我所的各項工作在縣局的正確領(lǐng)導(dǎo)和橫板橋鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)們的大力支持下,取得了較好的成績,現(xiàn)將全年的工作向縣局領(lǐng)導(dǎo)匯報如下:

一、全年完成的任務(wù)及取得的成績。

(一)、打非治違工作成效顯著自元月份開始,鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)就把今年我鎮(zhèn)的國土打非治違工作列為全鎮(zhèn)工作的重中之重,多次召開會議征求意見,討論實施方案,商議管理辦法,下發(fā)了橫政[20____]14號文件,采取了六項切實可行的措施,(即:

1、明確了鎮(zhèn)工作組、國土、城建、各村(居)委會的具體工作職責(zé);。

意向書。

(二)、多舉措加強耕地保護,規(guī)范用地審批程序。

(三)、地質(zhì)災(zāi)害防治工作圓滿完成縣局聘請的技術(shù)人員去年在我鎮(zhèn)摸底排查時發(fā)現(xiàn)我鎮(zhèn)范圍內(nèi)共有13個地質(zhì)災(zāi)害隱患點,但在今年4月份和8月份的時候,我們國土員又發(fā)現(xiàn)了曾家和澗山村各有一處己有明顯變化的地質(zhì)災(zāi)害隱患點,所以總共就有15處地質(zhì)災(zāi)害隱患,任務(wù)還是比較艱巨的,但本所全體干部職工發(fā)揚了不怕苦不怕累的精神,在汛期來臨前,各聯(lián)村國土員就深入隱患點現(xiàn)場進行排查監(jiān)測工作,向受威脅的群眾發(fā)放避災(zāi)明白卡,制訂緊急預(yù)案和轉(zhuǎn)移路線圖,訂制警示標(biāo)志,宣傳自救知識,普及地災(zāi)避險知識等,確保了各隱患點范圍內(nèi)全年無人員傷亡和財產(chǎn)損失。在6月中旬的那場大雨中,復(fù)興一戶村民屋后突發(fā)滑坡,本所干部職工又不顧危險,在第一時間趕赴現(xiàn)場幫助受災(zāi)群眾轉(zhuǎn)移人員和財產(chǎn),直到危險情況消除才撤離,更是獲得了村干部和群眾的一致好評。

(四)、下重拳整治非煤礦山,時刻把。

安全生產(chǎn)。

擺在首要位置我鎮(zhèn)范圍內(nèi)共有非煤礦山8家,其中磚廠5家,采石場3家,在這之前大部份都是無證生產(chǎn)、越界開采或手續(xù)到期后未及時辦理延期手續(xù)。今年,我們加強了巡查,建立了巡查臺帳,同時抓住了打非治違和“九打九治”安全生產(chǎn)大教育、大排查、大整治百日行動的契機,對轄區(qū)內(nèi)的所有非煤礦山進行了徹底的摸底排查,建立了一礦一檔臺帳,將各非煤礦山的所有資料都登記在冊,對陡車、中興、車田、中信等四家磚廠立案查處,下達《行政處罰決定書》,積極向鎮(zhèn)黨委匯報,聯(lián)合鎮(zhèn)安監(jiān)、派出所、電管站、林業(yè)、水利等相關(guān)部門采取聯(lián)合執(zhí)法,斷電斷水,徹底關(guān)閉了中信磚廠,將陡車、中興、車田三家磚廠的違法案卷移送到法院申請強制執(zhí)行措施,督促同福磚廠完善了相關(guān)的審批手續(xù),積極協(xié)助復(fù)興、澗山和撥龍亭三家采石場在規(guī)定時間內(nèi)辦理了采礦和用地的延期手續(xù)等,全年無安全生產(chǎn)事故發(fā)生,干部職工在監(jiān)管過程中嚴(yán)守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,未出現(xiàn)任何違紀(jì)行為。

(五)、積極完成各項中心工作今年完成的中心工作比較多,如衡邵懷鐵路的前期征地工作、縣組織的803集中整治、4.22地球日、6.25土地日等活動的宣傳工作、農(nóng)村空置房的調(diào)查摸底、城市周邊永久性基本農(nóng)田的劃定、衛(wèi)片執(zhí)法抽查、設(shè)施農(nóng)用地現(xiàn)有規(guī)模的調(diào)查摸底工作、包括所內(nèi)的工作等等,我們在縣局和鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)之下,都比較圓滿地完成了各項中心工作任務(wù),得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和表揚。

二、存在的困難。

1、人難帶我所共有干部職工8人,總體年齡偏大,文化程度偏低,個人的素養(yǎng)和理論學(xué)平都不高,特別是辦理業(yè)務(wù)水平的能力更有待加強,整個隊伍缺乏活力,制度落實不到位,責(zé)任意識不強,缺乏創(chuàng)新意識等因素成為遏制我們隊伍前進的重要因素。

2、家難當(dāng)今年,我們總共才完成罰沒收入20多萬元,達不到全年總?cè)蝿?wù)的一半,但是我們今年巡查經(jīng)費開支比往年卻多出了一倍不止,加之各項辦公經(jīng)費的增加,使得我們的工作經(jīng)費還有很大的缺口,各項辦公設(shè)備嚴(yán)重老化,急需更新。

3、事難做事情多、壓力大,責(zé)任重是我們基層國土員最深的一點感受,隨著農(nóng)村村民收入的增長,群眾建房求增加,土地供需矛盾進一步加深,發(fā)現(xiàn)違法用地時制止力量非常有限,而申請鎮(zhèn)里組織聯(lián)合執(zhí)法周期長,無法達到理想的效果,“人情地”、“關(guān)系地”現(xiàn)象也越來越嚴(yán)重,上面的追責(zé)條款和責(zé)任狀也越來越多,使我們做事情不得不瞻前顧后,緊張兮兮。

總的來說,今年的工作相對去年來說還是大有起伏,全體干部職工都付出了辛勤的汗水,雖然距離縣局和鎮(zhèn)黨委的要求還有一定的差距,但是我們有信心、有決心,20____年我們要在鞏固今年工作成果的基礎(chǔ)上,要多思考,多商討,在黨的大東風(fēng)下,奮勇向前,爭取探索出一條更適合我們走的道路,力爭把橫板橋的國土資源管理工作推向一個新的臺階!

水利專業(yè)實習(xí)總結(jié)報告篇十六

實習(xí)時間:9月01日——01月15日)。

教育實習(xí)能檢驗我們所學(xué)的知識,加強理論與實踐的結(jié)合,又能使我們更加了解和熟悉教師工作,加強我們的綜合能力,對于我們師范生是非常重要的。在實習(xí)開始之前,指導(dǎo)老師就要求我們在做好知識準(zhǔn)備的同時也要做好心理準(zhǔn)備,特別要注意角色轉(zhuǎn)換,每個人的一言一行都要以教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。月01日,我懷著希冀與期盼的心情來到了龍馬鎮(zhèn)石享初級中學(xué),開始了我的教育實習(xí)生活。實習(xí)生活是緊張、忙碌的。但是也讓我我初次品嘗到了作為一名人民教師的快樂。在整個備課——上課——課后反饋的過程中,我做到了多聽課,不管是專業(yè)的的課還是其他老師的課,而且多看教材,主動向其他老師們請教交流,從老師們的建議中不斷提高自己。

實習(xí)主要任務(wù):這次實習(xí)的基本內(nèi)容包括:課堂教學(xué)和班主任工作。1,課堂教學(xué):完成九年級化學(xué)前九單元;七年級實習(xí)班主任,協(xié)助原班主任打理班級日常工作,英語教學(xué)2個月,生物教學(xué)2個月;完成四年級英語上冊的教學(xué)工作。

這半年是我過得最充實,最辛苦的也是最有成就感和最有挑戰(zhàn)性的一段快樂時光,這段日子里,我終于體會到了要做好一名教師,并不像想象中的那么容易,也明白了要做好一名人類靈魂的工程師的責(zé)任感和重要性,總之,這是一段將對我以后的工作有著重要影響的日子。我把這近半年的許許多多感受與心得記下來,希望與大家一起分享。

我想主要從知識方面,教師素質(zhì),全面教育能力來談?wù)勎业母惺埽?/p>

一知識方面。

在知識方面,我深感知識學(xué)問浩如煙海,使得我不得不再晝夜苦讀;也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。教師要有精深的學(xué)科專業(yè)知識,廣博的科學(xué)文化知識,豐富的教育和心理科學(xué)知識。知識結(jié)構(gòu)要合理,當(dāng)今的自然科學(xué),社會科學(xué)和人文科學(xué)互相滲透,相互融合,新興學(xué)科不斷出現(xiàn),只懂自己專業(yè)的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這一點我在實習(xí)中體會很深。

精深的專業(yè)知識是教師擔(dān)任教學(xué)工作的基礎(chǔ),這就要求教師要扎實的掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論,基礎(chǔ)知識以及相應(yīng)的技能,技巧,操作,并運用自如,熟悉本學(xué)科的學(xué)習(xí)方法和研究方法,同時還要具備一定的與本學(xué)科相關(guān)的知識。我在這次實習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)知識還很欠缺,而實踐方面更是如此,以前在學(xué)校實驗室是自己做實驗,而現(xiàn)在是給學(xué)生作示范實驗,所以就不能失敗,還得結(jié)合實習(xí)學(xué)校的實際情況。因此我決定在以后的日子里不僅要增強自己的動手能力,提高專業(yè)技能,還要堅持不懈的加強理論知識的學(xué)習(xí),并且深化已有的知識。也只有完整系統(tǒng)地掌握知識,才能在教學(xué)過程中高屋建瓴的處理好教材,把握住教材的難點,才能有對教材內(nèi)容深入淺出的講解,從而保證教學(xué)流暢地進行,使學(xué)生既學(xué)到知識,又掌握學(xué)習(xí)方法和發(fā)展能力。

我面對的學(xué)生是正在成長中青少年,他們興趣廣泛,求知欲望強烈。他們提出各種各樣的問題,需要教師去解答和引導(dǎo)。只了解本學(xué)科的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我在教學(xué)活動時,往往會遇到許多師范學(xué)校里沒學(xué)過,沒想過的問題,甚至于有時學(xué)生提的問題也是我前所未聞的。教師要想滿足學(xué)生的求知欲,并由此給予人生觀上以有益啟迪,就必須有淵博的知識和深厚的文化底蘊。為此,教師必須廣泛的涉獵各學(xué)科知識,培養(yǎng)和發(fā)展自己多方面的興趣,以“終身學(xué)習(xí)”的思想意識來構(gòu)建自己合理的知識結(jié)構(gòu)。只有這樣,教師才能帶領(lǐng)學(xué)生在知識的海洋中遨游,在更廣闊的空間中得到發(fā)展。

要想成為一名合格人民教師,還必須具有教育學(xué),心理學(xué)方面的知識修養(yǎng),懂得教育教學(xué)活動中的規(guī)律和青少年身心發(fā)展規(guī)律,樹立起科學(xué)教育思想觀念,掌握行之有效的教育教學(xué)方法和手段。具備了這些條件,才有可能在自己的工作中少走彎路。

二教師素質(zhì)方面。

我領(lǐng)悟最多的是在職業(yè)道德,教師素質(zhì)方面?!敖虝恕睕Q定了教師不僅要對學(xué)生進行知識的傳授,能力的培養(yǎng),還要對學(xué)生進行思想品德的教育。教師素質(zhì)道德方面的核心內(nèi)容是愛崗敬業(yè),為人師表熱愛學(xué)生,團結(jié)協(xié)作。作為教師要教書育人并重,根據(jù)學(xué)生的特點,把思想品德教育融于學(xué)生的日常生活之中。這一點在班主任工作中體現(xiàn)得特別明顯。

(一)熱愛教育事業(yè)。

正如愛因斯坦所說,興趣是最好的老師,只有熱愛教育事業(yè),才有可能搞好教育工作。培養(yǎng)人是一項偉大而復(fù)雜的艱巨事業(yè),它要求教師要有強烈的事業(yè)心,責(zé)任感,一般職業(yè)熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。把教師職業(yè)當(dāng)作謀生的手段,得過且過,更是和教師的職業(yè)性質(zhì)格格不入的。教育事業(yè)需要的是教師對他的忠誠和無私奉獻精神,充分發(fā)揮自己的聰明才智。我在實習(xí)期間也體會到了,教師真的很累,早上六點半起床已經(jīng)太遲了,晚上10點半才能回家休息。教師并非一個理想的職業(yè),相等待遇情況下,它比一般的行業(yè)要更累,甚至在八小時外還不能休息。因此就要求教師熱愛教育事業(yè),才能對教育事業(yè)抱有執(zhí)著的追求,才能擺脫名利的困擾,堅定自己的選擇,在當(dāng)前“追求經(jīng)濟利益最大化”的環(huán)境中保持一顆平常心,甘于寂寞,才能在平凡而偉大的教書育人中尋找到人生的價值。

(二)熱愛學(xué)生。

熱愛學(xué)生是教師熱愛教育事業(yè)的直接體現(xiàn),是師德的核心內(nèi)容。教育是知識的傳遞,人格的'塑造,是心與心的溝通和交流。教師只有首先付出對學(xué)生的愛,才能贏得學(xué)生的愛,師生之間架起了感情的橋梁,學(xué)生才能主動接受教師的指導(dǎo),教育才會有實效。因此,要尊重和理解學(xué)生,在人格上平等相待,做學(xué)生的知心朋友,全面關(guān)心學(xué)生的健康成長,平等地對待每個學(xué)生,。消除學(xué)習(xí)不好同學(xué)的自卑感幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心。

(三)以身作則,為人師表。

我在實習(xí)中,每天出發(fā)前都要先檢查一下自己的衣服是否整齊,。因為我明白,在教育過程中,教師的一言一行,一舉一動,都對朝夕相處的學(xué)生起著示范榜樣的作用,學(xué)生也正是從教師那里學(xué)會了如何待人接物,如何做人。因此,教師必須嚴(yán)于律己,以身作則,為學(xué)生作出表率。凡是要求學(xué)生做到的,自己首先做到;要求學(xué)生不做的,自己首先不做。

三全面的教育能力。

方面:。

(一)課堂教學(xué)能力。

學(xué)校以教學(xué)為主,教學(xué)是教師的基本職責(zé),是教師最主要工作。教師要勝任教學(xué)工作,必須具有分析處理教材,掌握各個教學(xué)環(huán)節(jié),運用各種教學(xué)方法,技術(shù)手段和教學(xué)組織能力;具有了解學(xué)生個性特點,有效指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,愛好,激發(fā)學(xué)生的求知欲,想象力,創(chuàng)造力。課前準(zhǔn)備一定要充分。我往往在早一個星期就開始查資料,寫教案,然后試講,再修改,直到上課前還在考慮各種細(xì)節(jié)問題。具有根據(jù)對象和情境的變化,迅速捕捉教育實際的應(yīng)變能力。要創(chuàng)設(shè)輕松愉快的教育環(huán)境和和諧融洽的心理氛圍,要做到在快樂中學(xué)習(xí),不能孤立地營造活躍的課堂氣氛,搞花樣,而應(yīng)該從教學(xué)內(nèi)容中找到學(xué)生的興奮點。

(二)語言表達、溝通能力。

由于語言是教師傳播知識和與同學(xué)交流的主要手段,所以對教師的語言表達能力的要求相對于其他行業(yè)是比較高的??陬^語言表達能力準(zhǔn)確規(guī)范,簡潔生動,富有邏輯性,感染力和說服力;書面語言表達觀點正確,內(nèi)容充實,行文流暢,書寫工整是對教師語言表達能力的起碼要求。除了與學(xué)生很好交流之外,對其他老師,領(lǐng)導(dǎo)也要做到尊敬,有禮貌,然后很好地溝通,能夠表現(xiàn)自己的能力。

(三)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的能力。

現(xiàn)代信息技術(shù)在教育教學(xué)活動中發(fā)揮越來越重要的作用。這就對教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力提出了更新的要求,必須掌握多媒體計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)媒體的表現(xiàn)形式及構(gòu)成形式,學(xué)會各種課件的制作,把信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)很好地整合起來,以滿足教學(xué)的需要。

(四)組織管理能力。

教師工作經(jīng)常面臨的對象是班級集體,學(xué)校集體,而在集體中進行共同的活動,就需要教師有一定的組織管理能力。我覺得教師的組織管理能力主要表現(xiàn)在:善于制定教育教學(xué)計劃,組織課堂教學(xué)和課外的文體活動;善于把不同個性的同學(xué)組成一個良好的班級體,現(xiàn)在的獨生子個性都很強,很多孩子都以自我為中心,缺少與同學(xué)相處的能力;善于把任課教師,團隊組織以及學(xué)生家長,社會力量調(diào)動起來,協(xié)調(diào)一致的教育學(xué)生。

(五)教育科研能力。

具有科研的意識和能力,是所有專業(yè)人員的共同特征,因此,擁有教育科研能力也是高質(zhì)量的教育和提高教師職業(yè)專業(yè)化水平的要求。教師的科研大量的是結(jié)合自己的工作實踐進行的,其研究能力具體表現(xiàn)為:不拘泥于教材,有發(fā)現(xiàn)教育過程中存在的問題的敏銳性,解決問題的科學(xué)性和創(chuàng)造性,篩選運用教育科研成果,概括和升華自己教育實踐經(jīng)驗,觀察記錄,積累經(jīng)驗,以及合理使用教育科學(xué)研究方法等。這是我在實習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己所比較欠缺的,對于一些值得研究的教育問題也沒有深入地研究,現(xiàn)在還有一些時間,我必須要努力在最后的大學(xué)生活中加強自己的科研能力。

(六)隨機應(yīng)變能力。

在認(rèn)真?zhèn)湔n的同時,我們也要有一定的應(yīng)變能力。在做班主任工作的時候往往會碰到一些突發(fā)事情,在教學(xué)工作中也是如此。

綜合上述,在本次教育實習(xí)的過程中,我的收獲非常大。我謙虛,謹(jǐn)慎,嚴(yán)肅,認(rèn)真地貫徹“尊重教育的理念”。教育實習(xí)使我增強了教學(xué)實踐能力。捷克著名教育家夸美紐斯曾經(jīng)說過:“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”,我在這半年中與學(xué)生一起生活,學(xué)習(xí),也體會到了做為人民教師的樂趣和光榮,這更激勵著我堅定了作一名光榮的人民教師的信念。我決心以十分的熱情,百倍的信心投身祖國的教育事業(yè)中,爭取為國家培養(yǎng)出更多的棟梁之才。

最后我想感謝我的指導(dǎo)老師和指導(dǎo)班主任,以及和我同在一個間辦公室工作的老師們,我從他們的身上學(xué)到了很多東西——教學(xué)的基本功、處理教材的能力、上課后的反思、管理學(xué)生和班級的藝術(shù),特別是從他們身上散發(fā)出的一種勤奮好學(xué)勇于探索的人格魅力。我的視野和思維都開闊了許多,其實化學(xué)教學(xué)不僅僅是化學(xué),它是一門藝術(shù),與所有的學(xué)科都是相通的,很多理念和方法都是可以借鑒的,這就是我這半年來最大的收獲。

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