最新寫日記六百字(優(yōu)秀13篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寫日記六百字篇一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

煩惱，是每天，每時(shí)，每刻都會(huì)有的。無(wú)論你是誰(shuí)，無(wú)論你身處何地，都會(huì)多多少少的有些煩惱。這里給大家分享一些關(guān)于我的煩惱日記六百字，方便大家學(xué)習(xí)。

我知道這個(gè)世界上的每一個(gè)人都會(huì)有自己的煩惱，我最近也有了一個(gè)新的煩惱。這個(gè)煩惱的來(lái)源是最近的中考。

我今年讀初三，最近正在準(zhǔn)備中考，但我感覺(jué)我根本沒(méi)有做好準(zhǔn)備。盡管我在學(xué)校的成績(jī)還算可以，但我還是有些緊張。我的煩惱就在于，我的父母對(duì)我的期望，對(duì)我兄弟的承諾，以及我對(duì)自己能不能考上內(nèi)高的懷疑，還有就是如果我考上了內(nèi)高該何去何從呢，是按照我父母的期望去內(nèi)地讀高中，還是和我兄弟一起去地區(qū)二中，還是去我自己所期望的高中呢?這些煩惱最近正繞在我的頭頂上，讓我感到心煩。

現(xiàn)在距離中考只剩下十幾天了，在這十幾天里，我知道我應(yīng)該全力學(xué)習(xí)，不應(yīng)該放松，但我還是忍不住思考，一思考就又開(kāi)始煩惱，一煩惱就無(wú)法專心學(xué)習(xí)了。并且這些煩惱已經(jīng)對(duì)我的生活造成了影響。我真的不知道該怎么何去何從了。

就在最近，我因?yàn)槲业倪@些煩惱搞得心煩，所以只好去向我的媽媽求助，希望她能為我做出解答。當(dāng)我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)我媽媽的時(shí)候，媽媽告訴我說(shuō)：“孩子，其實(shí)你不必?zé)老氯?，你的這些煩惱都是因?yàn)槟阍趽?dān)心自己的成績(jī)會(huì)不會(huì)好而產(chǎn)生的，所以，我希望你能夠忘記你的煩惱專心學(xué)習(xí)，在這次中考中好好發(fā)揮自己的才能，就可以了，其實(shí)成績(jī)并不重要，你只需要盡力就行了。不管你選擇在哪里就讀，我們都支持你?！碑?dāng)聽(tīng)到這句話以后，我頓時(shí)毛塞頓開(kāi)。對(duì)啊，在成績(jī)沒(méi)有出來(lái)之前不管我怎么煩惱都是沒(méi)有用啊，一切的ie果汁有成績(jī)出來(lái)之后才能揭曉啊。

自那次談話氣我真正地放下了我的煩惱，其實(shí)解決煩惱并不難，關(guān)鍵在于我們選擇的方法。

小小煩惱，沒(méi)完沒(méi)了，溜到這邊，溜到那邊，最后落在我的頭上。煩惱就象炸彈一樣，到哪兒，哪兒爆炸。我的“炮”有兩個(gè)，第一個(gè)引火線來(lái)自于作業(yè)太多。

每次星期六和星期天，老師布置的作業(yè)太多。我明白老師想讓我們的成績(jī)快速提高，但是，您不明白，當(dāng)別人在玩時(shí)，我的小手已經(jīng)發(fā)麻，也只能眼巴巴地望著別人玩，心思一點(diǎn)兒也放不到作業(yè)上，連椅子都坐不穩(wěn)，好像上面有釘子一樣，作業(yè)上的字，就像小蟲一樣蠕動(dòng)著，攪得我心煩意亂。嘆了口氣，為了不挨批評(píng)，還得硬著頭皮繼續(xù)寫。我不假思索地在作業(yè)本上“龍飛鳳舞”了一番，潦草應(yīng)付，挑三揀四地完成了部分作業(yè)，就對(duì)媽媽謊說(shuō)寫完了。于是，我就像小鳥一樣飛出了家門，加入了玩的行列。結(jié)果，到了晚上，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的“秘密”，就把我痛打了一頓。唉!都是作業(yè)惹的禍，我好苦惱呀。

第二個(gè)引火線是噪音。宋培澤在我家樓上住，但是宋培澤不是在家抓石子，就是玩彈彈珠等有聲音的游戲，吵得我寢食不安，這使我十分氣憤。

有一次，我好不容易有了個(gè)玩的機(jī)會(huì)，正當(dāng)我投入地給布娃娃講故事時(shí)，宋培澤制造的噪音又來(lái)了，這時(shí)媽媽讓我練二胡，我聽(tīng)成了“連二球”，害得我又挨了老媽的一頓“k”。

唉!這些煩惱給我?guī)?lái)了極大的痛苦。但是，我也有解除煩惱的秘訣。訴說(shuō)是煩惱的鑰匙，把煩惱說(shuō)出來(lái)就能夠減輕痛苦。來(lái)吧，像我一樣把煩惱說(shuō)出來(lái)吧!

伴著成長(zhǎng)得不來(lái)到，我成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)，讓人整天在憂郁中。

“你怎么這么粗心，英語(yǔ)的成績(jī)簡(jiǎn)直讓人難以想象，數(shù)學(xué)不是忘了加小數(shù)點(diǎn)就是忘了答完整，你的腦筋是不是死的怎么老不過(guò)彎來(lái)，語(yǔ)文也是，不該錯(cuò)的地方總是錯(cuò)……成績(jī)總是離譜的差?！睆纳蠈W(xué)開(kāi)始，這類話就常常伴我行，有時(shí)候是爸媽的批評(píng)，有時(shí)候是自我訓(xùn)話，有時(shí)候甚至是表姐的嘲笑聲!

我也想把成績(jī)提高上去，可是卻總不能稱心如意，不是這科出問(wèn)題，就是那科不理想。這都是我始料不及的。誰(shuí)不想考好，誰(shuí)又不想得到老師和爸媽的表?yè)P(yáng)與贊賞。可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能輕嘆一聲：“盡力而為了，唯有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有精彩!”這是我常常自我安慰的話?？墒潜M管如此，煩惱還是揮之不去。

作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jī)不太差，作為爸媽的好孩子我不能讓媽媽爸爸失望，已是煩惱也日漸增多。

可是反過(guò)來(lái)想想，如果好成績(jī)那么容易得。那不是大失他本身的意義了，也失去了我們那么想要得到的欲望嗎?這樣想想煩惱也就減少了不少。卻有另外的一種看法在腦海中形成。這話雖有道理，但卻不現(xiàn)實(shí)，好像有點(diǎn)像吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸的道理。好成績(jī)是不會(huì)自己送上門的，是要通過(guò)自己的努力。

煩惱就像影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都跟我，也許我這是煩惱是“自找”的，可是我想這也是大多數(shù)同學(xué)們的煩惱!

成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來(lái)，希望我們能加招架住所有的煩惱“襲擊”!學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)!

我從不煩惱自我長(zhǎng)得有多胖，也從不煩惱自我長(zhǎng)得有多難看，我只煩惱被冷漠時(shí)的尷尬。

我和他同學(xué)了六年，在學(xué)校偶爾一次的碰面，竟如陌生人一樣擦肩而過(guò)。小學(xué)時(shí)，我和他是同桌同學(xué)，他的數(shù)學(xué)成績(jī)一向不是很好，而英語(yǔ)成績(jī)卻好的出奇。我跟他恰恰相反，老師期望我們互相幫忙，就讓我和他成了同桌。五年級(jí)時(shí)，我們倆關(guān)系一向很好，就因?yàn)轳R林的一句話，使我跟他之間有了隔閡。

那天，馬林說(shuō)：“此刻咱倆關(guān)系不太好，是不是有什么內(nèi)奸?”我只當(dāng)馬林是開(kāi)玩笑，沒(méi)太在意，但傳聞越來(lái)越多，他在意了。身邊全是異樣的眼光。我們就互相疏遠(yuǎn)了，直到友誼的破碎。我曾找過(guò)老師，讓老師把我們調(diào)座位，老師問(wèn)我們?yōu)槭裁?我什么也沒(méi)說(shuō)。雖然我和他的座位一向沒(méi)換，但關(guān)系越來(lái)越冷淡了，最后成了熟悉的陌生人。

在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，每個(gè)人的桌子上都有幾十張通訊錄，等待著我們填寫。我看了看，發(fā)現(xiàn)那些紙里唯獨(dú)沒(méi)有他的那一張。我該怎樣辦?是把自我的那張給他，還是張口跟他要呢?最后，我還是拿出自我的一張給了他，當(dāng)時(shí)，他接了過(guò)來(lái)，看了看我，并沒(méi)有從他的通訊錄里拿出一張給我，他并沒(méi)有說(shuō)什么，我們的關(guān)系還是那樣僵硬。

最近，我很煩惱，就像有烏云爬上我的眉梢。今天，借這次寫作的機(jī)會(huì)，我就把它一吐為快。

翻翻前面的幾頁(yè)紙，有人填環(huán)游世界，有人填當(dāng)作家，還有人填當(dāng)醫(yī)生，他們的理想五花八門，可我卻不知道自己的理想到底是什么。

回到家，我的腦子里一直都在想這個(gè)問(wèn)題?；叵脒@幾年，我一直漫無(wú)目的地生活著，不知道自己真正需要的是什么，所想要追求的是什么，總是抱著一種“走一步算一步”的人生觀念。

這個(gè)問(wèn)題就這樣沒(méi)有得到解決。我心中像壓了一口悶鍋，透不過(guò)氣來(lái)。媽媽見(jiàn)了，便詢問(wèn)我怎么回事，我如實(shí)地告訴了媽媽，媽媽沉思了片刻，繼而笑著對(duì)我說(shuō)：“吳?呀，這個(gè)你不用擔(dān)心，雖說(shuō)你現(xiàn)在不知道自己的理想是什么，其實(shí)你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，你在一次次考試中，比賽中，投稿中已無(wú)形地實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的理想。要想實(shí)現(xiàn)大的目標(biāo)，就得從小的目標(biāo)開(kāi)始做起!”

聽(tīng)了媽媽的話，我恍然大悟，我眉梢間的烏云散了，心中的煩惱也消除了。這下我明白自己現(xiàn)在該做什么了——那就是認(rèn)真做好身邊的每一件事，實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)階段性的小目標(biāo)。

我的煩惱作文5

寫日記六百字篇二

我的學(xué)校在河陽(yáng)河旁邊，那里風(fēng)景優(yōu)美。景色宜人是讀書的好地方。

走進(jìn)大門第一眼看到的是校標(biāo)，校標(biāo)下面擺著很多五顏六色的鮮花，這些鮮花就像一副五彩的畫。校標(biāo)右前方是教學(xué)樓，那高大的教學(xué)樓直直地站在那兒讓我們?cè)诶锩孀x書。教學(xué)樓后面就是大操場(chǎng)。大操場(chǎng)旁邊有一排玉蘭樹(shù)，玉蘭花還不時(shí)散發(fā)著一陣陣清香，下課時(shí)同學(xué)們還被清香吸引過(guò)去。大操場(chǎng)前面是升旗臺(tái)，火紅的國(guó)旗在藍(lán)藍(lán)的天空中飄著。升旗臺(tái)的后面是兩棵高大，茂盛的大榕樹(shù)，它們并排站著，像兩位好兄弟肩并肩；又像兩把綠色的摯天大傘，為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。成為校園一道美麗的風(fēng)景線。每當(dāng)下課鈴聲一響，同學(xué)們像箭一樣跑到大榕樹(shù)下，爭(zhēng)著搶地盤玩。他們有的爬到榕樹(shù)上像小猴子一樣；有的圍著大榕樹(shù)轉(zhuǎn)圈圈；有的躲在大榕樹(shù)后面玩捉迷藏開(kāi)心極了。

升旗臺(tái)前面是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上新建兩個(gè)足球網(wǎng)，有的同學(xué)們下課時(shí)經(jīng)常帶著足球到足球網(wǎng)那玩，有的同學(xué)下課時(shí)會(huì)到跑道上和同學(xué)比賽跑步，還有的同學(xué)會(huì)帶著籃球到籃球架那邊打球。

我愛(ài)我的校園!

寫日記六百字篇三

因?yàn)榻裉焓切瞧谒?，所以說(shuō)我們要上游泳課。去游泳館的路上，我和孫路程一起拉手的，所以我們一邊走一邊聊天。

我們說(shuō)的都是關(guān)于歷史和軍事方面。我們說(shuō)的是第一次和第二次世界大戰(zhàn)，在中國(guó)歷史方面講的則是兩宋時(shí)期，北宋的狄青和南宋時(shí)期的中興四大名將岳飛、韓世忠、劉光世、張浚，他們英勇善戰(zhàn)為南宋和北宋獲得了一次又一次的勝利。我們說(shuō)了好一會(huì)兒，甚至說(shuō)的口都干到白的程度了，我們就趕緊喝水，最后嘴唇的顏色這才回到紅色，而我們也到了游泳館。游泳課上，我們進(jìn)行了一場(chǎng)空前激烈的板子大戰(zhàn)，最后我們以25比15的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)打敗了對(duì)手。正當(dāng)我們準(zhǔn)備再進(jìn)行一場(chǎng)大戰(zhàn)的時(shí)候，教練說(shuō)：“這節(jié)課結(jié)束啦!快點(diǎn)去穿衣服!”教練的話還沒(méi)說(shuō)完，我們就爭(zhēng)先恐后的去拿毛巾了。

回來(lái)的路上，我們還是談南宋和北宋，談的不亦樂(lè)乎。今天，游泳游的可真開(kāi)心呀!

寫日記六百字篇四

一個(gè)星期天的下午，小明到小華家約小華出去玩?！靶∪A，一起出去玩吧!”小明對(duì)著小華的臥室喊。小華正好在廚房洗碗，他急忙跑去給小明開(kāi)門。

小明一進(jìn)門就說(shuō)：“小華，我們出去玩吧!”“不行，我的碗還沒(méi)洗完呢，要不你先在沙發(fā)上坐一會(huì)吧?！毙∪A剛說(shuō)完，只聽(tīng)“啪”的一聲，“準(zhǔn)是什么東西又摔壞了?！毙∪A說(shuō)，“我去看看，你等著?！?/p>

小華一跨進(jìn)廚房，就看見(jiàn)媽媽心愛(ài)的盤子摔碎了。緊隨其后的小明看了看，說(shuō)：“池子邊有小貓的腳印，這不是你的錯(cuò)?！边@可怎么辦呢?這兩人眉頭緊鎖。

難熬的五分鐘終于過(guò)去了，小華硬著頭皮撿起地上的碎盤子，朝垃圾桶走去。小明連忙攔住了他，說(shuō)：“別扔，還有用呢?！毙∪A半信半疑地將盤子放在桌上，小明跑回家，拿來(lái)了水粉筆?水粉顏料和調(diào)色板等。

小華一下子醒悟過(guò)來(lái)，也和小明一起拿起畫筆畫了起來(lái)?？尚∪A怎么也畫不好，“煩死了，煩死了!”小華說(shuō)。“你這樣是畫不好的。”小明說(shuō)，“你應(yīng)該耐心點(diǎn)，這樣才能畫好?！毙∪A臉紅了，也認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)著小明畫了起來(lái)。不一會(huì)兒，一對(duì)熱帶魚就畫好了。

小明指著熱帶魚說(shuō)：“你看，你畫的那條正在睡覺(jué)一樣，我把他掛在臥室里，我畫的那只正張著嘴，我就把它掛在餐廳里，好不好?”“嗯?！彼麄兛粗约旱淖髌?，都笑了起來(lái)。

這個(gè)小故事讓我明白：在生活中只有做有心人，東西壞了，不一定要扔，還可以像小明那樣變廢為寶哦。

寫日記六百字篇五

就這樣疑惑著期待著，上課鈴響了。伴隨著歡快的音樂(lè)聲，這堂神秘的語(yǔ)文課拉開(kāi)序幕了。我們一邊打著節(jié)拍，一邊唱著美妙的歌曲。歌曲《小燕子》輕松活潑，雖然天氣仍十分寒冷，但在這樣音樂(lè)聲中，我仿佛感覺(jué)到了春的腳步，我就是那身著黑色禮服的小燕子，我在歌唱著，報(bào)告著春的消息。第二首《春暖花開(kāi)》是我們最喜歡的了，唱著唱著，我似乎都置身于一片花海中了，閉上眼睛，呼吸著空氣的芬芳，感受著春的溫暖與和煦。這春天，還真像一首首動(dòng)聽(tīng)的歌。

不過(guò)這節(jié)課最激動(dòng)人心的還是第二環(huán)節(jié)。春如詩(shī)——我們進(jìn)行了成語(yǔ)接龍的游戲，比一比哪個(gè)小組能說(shuō)出更多的關(guān)于春天的成語(yǔ)。由于前一天大家都做了準(zhǔn)備，所以個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。在老師介紹完游戲規(guī)則后，我們小組內(nèi)討論了對(duì)答方案，游戲終于開(kāi)始了!大家興奮不已，一個(gè)個(gè)美妙的詞語(yǔ)從同學(xué)們的口中噴涌而出。

第一輪，每一小組都對(duì)答如流。第二輪有些小組由于沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)別人的詞語(yǔ)，說(shuō)重復(fù)了，不幸被淘汰了?？粗Ｏ碌男〗M越來(lái)越少，我的心也越來(lái)越緊張。最后，終于只剩兩組了。我們小組的發(fā)言代表也承受不了這重負(fù)，讓我作為代表發(fā)言，我既是興奮又是緊張。卯足了勁，與另一小組一來(lái)一往，生怕自己一不小心說(shuō)錯(cuò)了。不過(guò)由于緊張，另一小組一時(shí)想不出成語(yǔ)來(lái)，我們組幸運(yùn)獲勝啦!這節(jié)課真有意思，好希望春天快點(diǎn)到來(lái)啊!

寫日記六百字篇六

我們的生活離不開(kāi)水，大家曾普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不完”的，不知愛(ài)惜，任意浪費(fèi)。其實(shí)我國(guó)水資源人均量并不富足，同時(shí)污染使水資源更加緊缺。因此我們要從自己做起，牢固樹(shù)立“節(jié)約是光榮的，浪費(fèi)是可恥的”的堅(jiān)定信念，最大限度地做到以下幾點(diǎn)：

1、注意改掉不良的用水習(xí)慣，這樣就能節(jié)水70%左右。

2、經(jīng)常檢查家中的自來(lái)水管，防止漏水。不要忽視水龍頭和水管節(jié)頭，以免它們漏水。

3、珍惜每一滴水，實(shí)行可以反復(fù)利用的方式。

4、不要把垃圾、化學(xué)物品……排入河里，要保持河水的透明度，讓小河清澈見(jiàn)底。要使江河流得順暢。

5、一是修不了的漏水要把水龍頭門擰小，這樣漏水量自然也小了，同樣的時(shí)間里流失水量也減少了一半。

6、小朋友不要玩水槍，浪費(fèi)水資源。

7、建議父母采用節(jié)約器具，這是很重要也是最有效的節(jié)約水的

方法

8、拖完地板的水請(qǐng)用于沖廁所或用到

其它

9、睡覺(jué)之前、出門之前要關(guān)緊水龍頭，保持滴水不漏的狀態(tài)。

10、父母洗完菜的水也可以用來(lái)澆花。

11、……

朋友們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約用水資源，為節(jié)約用水而努力!為共創(chuàng)美好家園而盡自己力所能及的義務(wù)吧!只有珍惜水源，愛(ài)護(hù)水源，我們的日子才會(huì)更幸福美好!我們的生活才會(huì)更加豐富多彩!

寫日記六百字篇七

今天中午，老師說(shuō)今天下午要去看電影，我們個(gè)個(gè)興奮得不得了，把一切煩惱拋到腦后去了。

坐在車上，我心里想：今天看啥電影呢？《寶葫蘆的秘密》？還是其它的電影？我想了半天，還是不知道，看來(lái)只有看的時(shí)候才能知道啦！來(lái)到影廳，我們一一坐下，電影就開(kāi)始了：只見(jiàn)電影的名字叫：《賽場(chǎng)——大反攻》。

只見(jiàn)在一個(gè)風(fēng)雨來(lái)臨之時(shí)，一個(gè)動(dòng)物園版所有的動(dòng)物裝在大籠子里班上車，卻遺忘了一只裝在一個(gè)小籃子里的小斑馬，結(jié)果給一個(gè)坐車路過(guò)的男人見(jiàn)到了并帶回了農(nóng)場(chǎng)。

男人一會(huì)到了家，他的女兒很喜歡這匹小斑馬，就叫它“小斑”。

第二天，它從牧場(chǎng)一匹老馬那得知每年都會(huì)舉行賽馬活動(dòng)，于是之后他每天都奔跑、練習(xí)不顧任何參賽馬的嘲笑，勇往直前。

過(guò)了一段時(shí)間，他在晚上參加了馬兒么得“藍(lán)月兒”賽場(chǎng)馬場(chǎng)與一匹優(yōu)等馬賽了一場(chǎng)，結(jié)果被賽的大敗。

可它依然奔跑、練習(xí)，直到它知道自己不是馬，是斑馬，它又十分的沮喪。

有一天，女兒因特殊原因騎它上班，發(fā)現(xiàn)了它的潛力，便懇求爸爸訓(xùn)練它，爸爸再三考慮之下，同意了，它又有了信心，每天奔跑、練習(xí)。

在比賽那天，它在牧場(chǎng)的動(dòng)物的幫助下以風(fēng)的速度成為了冠軍，女兒也得到了她媽媽在世前沒(méi)有得到的榮譽(yù)。

看完了，我也感動(dòng)了。

小斑的自信心不正是我缺少的嗎？

寫日記六百字篇八

今天，爸爸起來(lái)晚了，他一個(gè)勁的一邊撓著自己的頭，一邊說(shuō)：“我的頭真是太癢了，我得趕緊洗個(gè)頭。”說(shuō)完他就拿起淋浴器，準(zhǔn)備洗頭。

正要洗，爸爸才想起沒(méi)拿毛巾，于是連放在盆里的淋浴器的水都沒(méi)關(guān)就去拿毛巾。

這時(shí)我路過(guò)衛(wèi)生間，看見(jiàn)水都漫過(guò)盆沿了，便連忙跑去把水關(guān)上了。在一旁洗衣服的媽媽見(jiàn)我如此匆忙地沖向衛(wèi)生間，關(guān)心的說(shuō)：“在家里不要跑來(lái)跑去的，萬(wàn)一摔著怎么辦？”我連忙解釋道：“不是的，媽媽！是因?yàn)?，淋浴器的水已?jīng)漫過(guò)盆沿流出來(lái)了?！眿寢屴D(zhuǎn)過(guò)頭等著爸爸說(shuō)到：“你往盆里放那么多水干嘛呀?殺豬嗎？”爸爸不好意思地?fù)狭藫项^說(shuō)道：“嘿嘿，是我的錯(cuò)，我去拿毛巾，忘了關(guān)水，對(duì)不起哈！”

爸爸又說(shuō)：“你們以后可千萬(wàn)不要向我學(xué)習(xí)哈，一定要自覺(jué)節(jié)水?！?/p>

寫日記六百字篇九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，幸福地享受著爛漫的校園生活。下面是小編給大家?guī)?lái)的校園日記六百字大全5篇，以供大家參考!

暑氣漸漸褪去，屋外已然而涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我忽然意識(shí)到：秋天到了。這個(gè)秋天與眾不同，走過(guò)六年的小學(xué)生活，我?guī)е鴰追趾闷媾c欣喜邁入南外校園，成為一名自豪與驕傲的南外學(xué)子。雖然我在南外的時(shí)間還不到一個(gè)月，但那可愛(ài)的校園、敬愛(ài)的老師和友愛(ài)的同學(xué)給我留下了深刻的印象――校園生活然而絢爛多彩的。

校園生活然而綠色的。操場(chǎng)上綠草如茵，花壇中百花爭(zhēng)艷，教學(xué)樓旁的香樟投下片片蔭涼，處處都充滿了生機(jī)。而南外學(xué)子們更然而朝氣蓬勃?？矗瑢W(xué)們正進(jìn)行著精彩的課前演講;聽(tīng)，“午間旋律”傳來(lái)陣陣優(yōu)美的歌聲……我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)。生命的活力在那里綻放，顯現(xiàn)出綠的朝氣，綠的生機(jī)。

校園生活然而藍(lán)色的。藍(lán)色代表勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，“天才出于勤奮”，哪一位名人不然而駕駛著勤奮的航船到達(dá)成功的彼岸。南外的莘莘學(xué)子們也然而這樣，勤奮踏實(shí)、勇于創(chuàng)新然而我們的特點(diǎn)。語(yǔ)文課上那聲情并茂的課文朗讀，數(shù)學(xué)課上那巧妙清晰的解題思路，英語(yǔ)課上那標(biāo)準(zhǔn)流利的口語(yǔ)，體育課上那矯健奔跑的身影，構(gòu)成了南外一道亮麗的風(fēng)景線。

校園生活然而紅色的。學(xué)前教育的武術(shù)操讓我們感受到中華文化的博大精深;開(kāi)學(xué)初的教師節(jié)慶祝活動(dòng)，讓我們有機(jī)會(huì)對(duì)辛勤耕耘的園丁表達(dá)感恩之情，而熱鬧非凡的學(xué)生會(huì)競(jìng)選，更讓我們看到了南外人的活力四射……我們?nèi)欢贤馊?，我們不缺少火一般的熱?我們愛(ài)國(guó)、尊師，我們始終以樂(lè)觀用心的態(tài)度去應(yīng)對(duì)一切。

校園生活然而白色的，因?yàn)槲覀儐渭?校園生活然而金色的，因?yàn)槲覀冴?yáng)光……

哦，校園生活然而那樣五彩繽紛，那樣絢爛多彩。在校園中，我們茁壯成長(zhǎng)，那多彩的生活將引領(lǐng)我們長(zhǎng)大，一步步走向成功。

校園生活，風(fēng)光獨(dú)特。

學(xué)生的學(xué)習(xí)是緊張的，但也不乏味。一但老師布置的作業(yè)多了，下了課，同學(xué)們?nèi)月裨谧鳂I(yè)堆里，甚至老師趕他們到操場(chǎng)上去玩，都不愿意。如果老師布置的作業(yè)少，不用說(shuō)下課鈴一響，大家都忙著往外跑，參加各項(xiàng)活動(dòng)。

學(xué)校為了提高大家的學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)設(shè)了各種各樣的課程和一些活動(dòng)。如：綜藝節(jié)。我是第一次參加像今年這隆重的活動(dòng)。看著健兒們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏的樣子，便想到他們?cè)谧约旱膶W(xué)習(xí)上，也應(yīng)該有這樣的拼搏精神，真是為他們感到驕傲。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，他們從不輕易地浪費(fèi)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，抓緊一分一秒，為了自己的學(xué)習(xí)夢(mèng)想去奮斗努力。

太陽(yáng)升到頭頂，這是中午的休息。時(shí)間若是在周六，班主任老師還要組織同學(xué)們與同年級(jí)別班的同學(xué)打比賽，說(shuō)：是為了讓同學(xué)之間更加了解、交流、溝通，也叫友誼比賽。沒(méi)辦法，老師說(shuō)出來(lái)了，于是大家就急急忙忙地跑到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備著打友誼賽。經(jīng)過(guò)一番激烈地拼搏后，哎!我們又輸了。老師卻說(shuō)，沒(méi)什么，為的是交流，下次再來(lái)。既然老師都這樣說(shuō)了，我們也就沒(méi)什么說(shuō)的了，只能看書了。

還有一些同學(xué)不愛(ài)體育的，就去徐主任那里借書看，或是幾個(gè)同學(xué)在一塊兒，談天說(shuō)地，談學(xué)習(xí)，談人生，談祖國(guó)。

頭頂上的太陽(yáng)漸地移到西方，放學(xué)了，幾個(gè)家住得遠(yuǎn)的同學(xué)，背上書包，歡呼著走向車站。但也有些貪玩的同學(xué)，還留在學(xué)校里踢足球，直到天黑了，他們才提著書包走出校園。

太陽(yáng)落山了，校園中恢復(fù)了寧?kù)o。只有小鳥還在不停地叫，花苞裹得緊緊的，待到明天，它又將開(kāi)放。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉搖晃著，鳥兒驚醒了，嘰嘰喳喳，像同學(xué)們的歡笑聲。

五中的校園，充滿快樂(lè)的笑聲，讀書的熱情，和一股積極向上的信念，我就是這校園中的一份子。

早晨，剛進(jìn)入校園的學(xué)生，他們的生活開(kāi)始充滿斗志;午時(shí)，他們學(xué)習(xí)熱情的火光，在無(wú)限的燃燒著;傍晚，他們學(xué)業(yè)結(jié)束了，看到了一天中勝利的光芒。

校園的生活是充實(shí)的，上課鈴響，學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來(lái)，迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)間活動(dòng)，如那新生的鳥兒，仿佛他就是下一個(gè)劉翔，姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識(shí)，仿佛他就是下一個(gè)愛(ài)因斯坦與愛(ài)丁頓。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂(lè)趣和斗志，讓外來(lái)人都認(rèn)為這里的學(xué)生都不愿服輸，不愿比任何人差。

校園的生活是精彩的，那婀娜的舞姿;激動(dòng)的比賽;愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章;更有有趣的文章。

校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的，只要一不小心，不認(rèn)真，就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。思維是隨時(shí)都緊張的。

校園的生活是苦辣酸甜的，學(xué)習(xí)是累，卻可以從中體會(huì)到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志;在嬉戲中，是快樂(lè)的;在做題中，能鍛煉自己的心志。

校園的生活是有情感的，朋友的有愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，隨時(shí)幫助者我們，患難見(jiàn)真情，在自己最需要的時(shí)候，伸出援助的手，當(dāng)你心灰意冷時(shí)，有他們?cè)谏磉?，一切困難都如螞蟻一般的渺小。

校園時(shí)時(shí)處處都充滿了色彩，時(shí)時(shí)處處充滿了歡笑，因此我要說(shuō)：“我愛(ài)我的校園，我的校園獨(dú)一無(wú)二!”

伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，一年一度的六一兒童節(jié)又到了。為了迎接這次節(jié)日，校園特別隆重的為我們舉辦了一次慶祝活動(dòng)，還讓家長(zhǎng)、老師一起參與。

5月31日下午3：00整，慶?；顒?dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)幕。參加這次活動(dòng)的有教育局、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)樗麄兊玫絹?lái)，所以這是我們沈四小的榮幸。四個(gè)小主持人在陸老師的帶領(lǐng)下，神情愉悅地走上舞臺(tái)，宣布了活動(dòng)的開(kāi)始。之后，就是由教育局領(lǐng)導(dǎo)給金海豚獲得者頒獎(jiǎng)。我從容不迫的走上了舞臺(tái)，極其自然的向大家揮了揮手。抬頭一看，媽呀，這么多雙眼睛盯著我們，我不由自主的哆嗦了一下。

其實(shí)上臺(tái)是一件很光榮的事情，所以我抬起熊，自信的接受了領(lǐng)導(dǎo)的頒獎(jiǎng)。接下來(lái)的活動(dòng)越來(lái)越精彩：有的是校園跳舞技術(shù)很棒的同學(xué);有的是師生合作表演節(jié)目;還有時(shí)髦的親子服裝呢，那可是利用廢舊物品制作的，環(huán)保又美觀，低年級(jí)的同學(xué)和家長(zhǎng)把服裝秀表演得淋漓盡致，讓我們大飽眼福。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，精彩的節(jié)目把活動(dòng)推入了高潮。

令我最難忘的是一年級(jí)段小朋友表演的《我不上你的當(dāng)》。他們?cè)谂_(tái)上又唱又跳，太活潑可愛(ài)了，是我仿佛又回到了一年級(jí)時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。還有校園俱樂(lè)部的跆拳道教練，他們表演的跆拳道真刺激，看的同學(xué)們眼花繚亂，還不時(shí)的拍手叫好。

有一種天堂叫學(xué)校，有一種豪宅叫教室，有一種天使被喚作老師，有一種小孩叫學(xué)生。而我們就是生活在這種豪宅中的小孩，我們天天在校園里跑來(lái)跑去，久而久之，我們對(duì)這里的一草一木、一沙一石都有了感情，正是這種感覺(jué)才會(huì)讓我們畢業(yè)生觸景生情，看著一年級(jí)的小朋友們跑來(lái)跑去，我們不禁落淚了。

有一次玩耍過(guò)程中，我們打打鬧鬧，我不小心磕到了，但我并沒(méi)有哭，我又爬起來(lái)，繼續(xù)玩了起來(lái)，是什么讓我們這家中的嬌嬌子女都堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了呢?是老師，是老師教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?，如何?jiān)強(qiáng)，如何保護(hù)自己。我們?cè)谶@校園里自強(qiáng)不息、奮斗不止。一年又一年過(guò)去了，雖然已經(jīng)長(zhǎng)大了，有些老師已離我們遠(yuǎn)去，但是這種感情是消磨不掉的;只要我們還健在，那么教過(guò)我們的老師就不會(huì)被忘記。

還有一次，老師在教我們畫畫，我們興奮不已，立馬就拿起紙筆畫了起來(lái)，但是由于一個(gè)同學(xué)不小心把墨潑到我的畫紙上，我叫了起來(lái)，老師走了過(guò)來(lái)，一聲不吭。她慢慢地用筆和水渲染出來(lái)，把那些墨畫成了一枝枝美麗的梅花!老師真是神筆馬良啊，她竟可以把矛盾化解。到了后來(lái)，我們學(xué)了很多知識(shí)，才知道老師說(shuō)的那句話的寓意了，“化干戈為玉帛”，就是變戰(zhàn)爭(zhēng)為和平。在我們的生活中也是的，我們可以用和平的方式相處，來(lái)避免一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”的發(fā)生，這也是老師給我的啟發(fā)啊!

是啊，有種學(xué)校叫天堂，有種教室叫豪宅，有種老師叫天使，有種小孩叫學(xué)生。但是我們卻是將要離開(kāi)這天堂的小孩，讓我們把愛(ài)和心留在這所學(xué)校吧!讓她永遠(yuǎn)青春，永遠(yuǎn)充滿活力!

寫日記六百字篇十

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

雪是水在固態(tài)的一種形式。雪只會(huì)在很冷的溫度及溫帶氣旋的影響下才會(huì)出現(xiàn)，因此亞熱帶地區(qū)和熱帶地區(qū)下雪的機(jī)會(huì)較微小。下面是小編給大家?guī)?lái)的雪天日記六百字左右5篇，以供大家參考!

那一朵雪花在空中盤旋，打著轉(zhuǎn)兒，在我的臉頰留下了一個(gè)透涼的吻。莫名的，我興奮起來(lái)。

北方人永遠(yuǎn)不知南方人對(duì)雪的渴望，那種感覺(jué)，無(wú)法言表卻又很真實(shí)地存在著。雪蒞臨的消息早在不知多久前被告知，全城的人陷入了雪的狂歡。也許頭頂上只有蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天，但感覺(jué)早已沉浸在雪的世界。不知多久后，雪真的來(lái)了。

她總是準(zhǔn)時(shí)的，也許是因?yàn)槲覀兲嘈潘菧?zhǔn)時(shí)的，遲到也不太好意思吧。不知多少人因她的到來(lái)而歡唱?？葜∪~將被銀裝素裹;傲梅，也該開(kāi)了。熬過(guò)了一年的坎坷，可以被釋放;最后的大考結(jié)束，孩子們可盡情的享受。在雪中，才可以找回自我;在雪中才可以完美保存童真。伸出雙手，鉆石般的小冰晶刺激著手心的神經(jīng)，最后被掌心的熱化作“笑臉”。

寒風(fēng)不再，世界靜止，唯有那皚皚白雪在凝固的空氣中飛舞。人們?cè)谶@純澈的世界遨游，沒(méi)有善惡，沒(méi)有是非，沒(méi)有對(duì)錯(cuò)。雪，洗滌心靈，為這個(gè)世界過(guò)濾污點(diǎn)，帶走一切邪與惡，同時(shí)也洗滌了我們的心靈。捧一團(tuán)雪在手，感受它的漸漸融化，在帶走熱量的同時(shí)，也帶走了浮躁、虛偽與世俗，讓你用皎潔的靈魂去感受生活，聆聽(tīng)自然。

雪沒(méi)有冰的玲瓏剔透，卻比冰綿軟溫和;雪沒(méi)有雨的柔和滋潤(rùn)，卻比雨精致可愛(ài)。冬雪沒(méi)有夏雨的煩躁，卻比萬(wàn)里無(wú)云更加豐富。這樣的冬日感受不到嚴(yán)寒，南方的雪，平平淡淡。沒(méi)有凜冽的寒風(fēng)，沒(méi)有強(qiáng)烈的紫外線，不用撐傘，可若無(wú)其事地行走，但謹(jǐn)記：小心地滑。

雪的生命是很短暫的，轉(zhuǎn)瞬即逝。她僅僅停留那么短的時(shí)間，卻給人們留下最美的回憶。

每一片雪花都是天使。除了天使，沒(méi)有比雪更潔白純潔的了。雪雖然是很小的一片，但成千上萬(wàn)片雪，可以把天地裝點(diǎn)成銀白的世界。下雪時(shí)，每一片雪都是一根銀絲，為大地編織著美麗的銀裝，也編織著美麗純潔的故事。

我是如此愛(ài)雪，愿，能保持雪的那一份純澈，天真。

雪，天使般的雪啊!只想要這樣一直快樂(lè)下去能不能夠?

今年我和爸爸媽媽回西安老家過(guò)年。

我們回去的第二天就開(kāi)始下雪了。

我可是第一次看到雪，好高興呀!爸爸決定帶我和媽媽去翠華山看雪， 為什么我們要去翠華山看雪呢?因?yàn)榘职终f(shuō)山里氣溫更低，山上積雪會(huì)更厚。

我們和小姑一家一同去翠華山。出門時(shí)， 還在一直下雪，一路上我們坐在車?yán)镄蕾p外面的雪景，到處都是白茫茫的， 好漂亮。到了到翠華山門口，停好車，我們?nèi)ベI了門票，一張門票四十五元。我們進(jìn)去了以后，就有人問(wèn)我們要不要做車上去，我們害怕下雪路滑，就說(shuō)不要。我們開(kāi)始自己爬山，走啊走，雪好厚，踩到腳下軟綿綿的，但是很難走。我們來(lái)到了一座小橋，我們?cè)谛蛏险樟嗽S多相片，我們還在這里打了一會(huì)雪仗，雪球打在身上的感覺(jué)有一點(diǎn)涼，有一點(diǎn)痛。我又撿起一個(gè)雪球扔向我爸爸的臉，剛好達(dá)到他的牙齒上，像個(gè)圣誕老人一樣，爸爸被冷的呀呀亂叫!爸爸撿起一個(gè)雪球用很大的力向我打過(guò)來(lái)，正好達(dá)到我的腦門上，我的腦門被打了一個(gè)紅紅的印子。我們玩了一會(huì)又繼續(xù)向前走，我小姑家的狗就開(kāi)始發(fā)抖，因?yàn)樗鼊倓傇谘┑乩锱?，雪在他的腹部毛上結(jié)冰了，我小姑就把它裝在袋子里，還是不行，所以他們就抱著小狗回去車?yán)锏任覀儭＠?，還是不行，所以他們就抱著小狗回去車?yán)锏任覀儭?/p>

我和爸爸媽媽就繼續(xù)爬山，因?yàn)樯缴戏e雪很厚，媽媽不適應(yīng)，走了一會(huì)就累了。我就說(shuō)：“媽媽，你快點(diǎn)吧，很快就到山頂了”。我就過(guò)去給媽媽捶了捶腿，他休息了一會(huì)又開(kāi)始繼續(xù)爬山。到后來(lái)，我也累了，就不想再往上爬了。我們?cè)谝粋€(gè)亭子里休息的時(shí)候，遇到了一個(gè)大哥哥，他說(shuō)離山頂就差十分鐘了，我們想，我們應(yīng)該到山頂看看是什么樣子。

我們終于到了山頂，雪下雪大。本來(lái)我們要去山頂滑雪，但是太晚了。剛好看到一輛下山的大巴車，我們就坐在大巴車下山了。

我和爸爸媽媽回到車?yán)铮酶父嬖V我們前面有一個(gè)張鵬農(nóng)家樂(lè)，我爸爸說(shuō)進(jìn)去吃一定要打個(gè)九五折。我們坐著車回家了。

雪是冬爺爺?shù)暮门笥?雪是云朵的另一個(gè)身份;雪是天空中的小精靈;雪是孩子們的好伙伴。臘八節(jié)的這天，雪，再一次現(xiàn)身人間。

“文濤快起床，下雪了?！痹缟?，正做黃粱美夢(mèng)的我，被媽媽的叫聲吵醒了。

“媽媽騙人，哄三歲小孩子，不可能下雪的，你是想騙我起床吧!”

“我沒(méi)騙你，不相信自己起來(lái)看看。我去賞雪了?！?/p>

我趕緊穿好衣服，戴上帽子和手套，三步并作兩步地跑出了門。

“真下雪了，媽媽沒(méi)有騙我。”看著眼前粉裝玉砌的世界，我興奮地喊著。

我迫不及待沖到雪里，揚(yáng)起頭張大嘴，想讓雪花飄到我嘴里，可是雪花偏偏不到我嘴里，卻飄到眼睛里，讓我無(wú)法抬頭睜眼欣賞它。隨手在汽車上抓一把雪塞到嘴里。啊!好爽!又抓一大把，把它捏成雪球扔出去了很遠(yuǎn)，再做再扔，一個(gè)人就這樣玩得不亦樂(lè)乎。雖然天氣很冷，可我玩得熱火朝天，渾身熱乎乎的。這雪景太美了，雪也太好玩了。

這時(shí)，姐姐出現(xiàn)在我眼前。我趕緊抓起一把雪，捏成雪球，狠狠地朝姐姐砸去。哎呀，糟糕，我的雪球打偏了，這下慘了。姐姐抓起一把雪朝我攻擊，嚇得我連躲帶跑，還是沒(méi)能躲開(kāi)。最終，不是姐姐的對(duì)手，我只好以失敗告終。

戀戀不舍地回家，吃了些東西，就去開(kāi)發(fā)區(qū)上書法課。一路上，我走得很小心，一不留神就會(huì)有被摔倒的可能。路上的行人也都小心翼翼的。

突然，這樣一幅場(chǎng)景吸引了我：一個(gè)小孩兒坐在橘子筐里，有位叔叔拉著他在滑雪。我心想：這位叔叔可真能干，這樣拉著小孩兒滑雪，太有意思了。路邊，兩個(gè)小朋友也在滑雪。正當(dāng)他倆玩得高興時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，兩個(gè)小孩都摔倒了。我趕忙跑過(guò)去扶他們起來(lái)，又繼續(xù)往前走。

雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，我真希望這雪下得更大一點(diǎn)，讓整個(gè)世界都銀裝素裹。

愜意地坐在窗前，仿佛感覺(jué)又沒(méi)有感覺(jué)到一絲絲涼風(fēng)從窗縫飄過(guò)來(lái)，有著冬天的氣息，又和著冬天特有的氣魄---雪。老天爺終于肯下雪啦!

不知從哪里飄來(lái)了一股煙，那煙纏繞著，像是一條絲帶似的，很輕柔，遠(yuǎn)處的雪像是趕什么急事似的，都很快的斜落到地面，唯獨(dú)被煙纏繞的雪花在慢騰騰的飄揚(yáng)，那飄揚(yáng)是無(wú)規(guī)律的，也許它們被那似霧非霧的煙所迷戀，但還是依依不舍的離開(kāi)了。

雪---奇妙的化身，純潔的象征。

他奇妙的讓人浮想聯(lián)翩，純潔的可洗凈人的心靈，使人的心靈明凈透徹。

我愿做一片小小的雪花。

看啊，下雪了!我被這聲音吸引走廊上，往外一看，確實(shí)不錯(cuò)，很小的雪花緩緩飄落，心不禁生出一分喜悅，盼望著它能帶給一場(chǎng)真正的大雪，又過(guò)不久，城市被這輕柔的雪花的覆蓋了一層。片雪花都輕柔地盤旋著落下，成了大一層雪的一小部分，片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。

著雪，我想吟誦幾句學(xué)過(guò)的詩(shī)歌，卻也想不。，大用言語(yǔ)的。我說(shuō)，，我可以聽(tīng)，聽(tīng)雪的聲音。

大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，那雪花在空中舞動(dòng)著姿勢(shì)，或飛翔，或盤旋，或直直地墜落，鋪落在，在刻，美好的，一寂靜的，站在窗前，那片片雪花的歡聲笑語(yǔ)卻在我耳邊響起。的歡樂(lè)，我聽(tīng)。

雪還未停，孩子們就忍玩了，打雪仗、滾雪球，雪花還在飄零，卻不顧家長(zhǎng)的反對(duì)，玩得不亦樂(lè)乎，充斥著童年的歡樂(lè)。雪任憑把捏成毛茸茸的雪球，互相砸來(lái)砸去。身體雖被砸得七零八落，四處飛濺，但抱怨，給快樂(lè)，它的快樂(lè)。它以其特語(yǔ)言給心靈的溫暖，聲音，我聽(tīng)。

瑞雪兆豐年，大年初八下雪應(yīng)該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落，著爆竹的響聲，給人以喜慶。我喜歡靜靜地雪，看雪悄然落下，聽(tīng)雪微弱的聲音，心里安詳幸福的。我又一群打雪仗的孩子，在道路上左躲右閃。我看見(jiàn)草坪上，一層雪覆蓋著嫩葉，保護(hù)著。因擔(dān)此重任而感到驕傲的聲音，我聽(tīng)。

純潔的雪沐浴著陽(yáng)光，享受最后的歡樂(lè)。在為即將結(jié)束的生命哭泣嗎?不，在笑，在自豪，了的任務(wù)，將歡樂(lè)播撒人間。奉獻(xiàn)了生命，所長(zhǎng)，是的，中的歡樂(lè)，我聽(tīng)。

再在下雪的，讓站在窗前，傾聽(tīng)生命傳奇。

寫日記六百字篇十一

生活有多廣闊，語(yǔ)文就有多廣闊。我們不僅在課堂上學(xué)語(yǔ)文，在生活中，我們也在學(xué)語(yǔ)文，接觸語(yǔ)文。打小時(shí)候起，我喜歡拿著拼音卡片牙牙學(xué)語(yǔ)。上了小學(xué)以后，我認(rèn)識(shí)了很多字，便開(kāi)始接觸各種書籍。我品味著方方正正，勻稱娟秀的中文字，忽然覺(jué)得這是世界上最美的圖案。于是，我開(kāi)始接觸越來(lái)越多的書籍，從書中，我仿佛看到了雄偉壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城，體會(huì)到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的困苦，知道了周恩來(lái)為中華之崛起而讀書的故事……長(zhǎng)大后，我開(kāi)始賞析魯迅﹑冰心﹑朱自清的作品，他們給我的生活抹上了五顏六色。書的滋潤(rùn)是我情不自禁地拿起筆來(lái)，用清淡似水的筆劃出一道心靈的軌跡。于是，讀讀寫寫便成了我生活中的一部分。

蘇步青說(shuō)過(guò)，語(yǔ)文是學(xué)習(xí)的工具，是基礎(chǔ)，就像蓋樓房需要打地基一樣。數(shù)學(xué)是自然科學(xué)的基礎(chǔ)。而語(yǔ)文則是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。

如今，不管我的成績(jī)是好還是壞，語(yǔ)文都是我最親密的朋友。她從幼年陪伴我到現(xiàn)在，讓我學(xué)會(huì)了閱讀，明白了做人之道……她永遠(yuǎn)是我的好伙伴。

寫日記六百字篇十二

“啊!外婆，你怎么又用你的‘法寶’呢?”我一臉苦惱，可外婆卻笑嘻嘻地說(shuō)：“嘿嘿，變廢為寶，不也讓生活更方便了?”唉!真拿這個(gè)外婆無(wú)語(yǔ)。

這個(gè)就是我的外婆，一個(gè)讓我無(wú)奈但卻十分敬佩的外婆。

夏季天氣炎熱，我躺在沙發(fā)上看電視，喝著可口的飲料，吹著空調(diào)，哈哈，多舒服呀!不一會(huì)兒，這飲料便都被我吸進(jìn)了肚子里，正準(zhǔn)備一個(gè)漂亮的三分球?qū)⑵孔油度肜皶r(shí)，一陣獅吼便從我的后面?zhèn)鱽?lái)，“不!要!扔!”差點(diǎn)兒沒(méi)把我的耳膜震碎，我奇怪地轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)外婆跑了過(guò)來(lái)，抓起瓶子就走。我滿腦子問(wèn)號(hào)，急忙拉住她：“外婆!你干嘛拿我瓶子呢?”

外婆笑瞇瞇地拿了剪刀，“咔咔!”瓶子頭便被剪刀給剪了下來(lái)。

“送給你當(dāng)筆盒?！?/p>

“啊?外婆，又不是沒(méi)錢，干嘛要‘回收’呀!”

“這你就不懂了，太多塑料會(huì)對(duì)地球有害，現(xiàn)在可以利用，為什么不利用呢?”

“可這也太麻煩了吧!”

“不麻煩，雖然時(shí)間寶貴，但浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間卻換來(lái)有價(jià)值的東西，值了!”很快一個(gè)筆盒出現(xiàn)在我的眼前，盒子上貼著一個(gè)大蝴蝶。

“哇!真牛!”我情不自禁地喊道。

“嘿嘿!厲害吧!”

變廢為寶，收獲多多!

寫日記六百字篇十三

同學(xué)們不妨看看有些同學(xué)用六百字續(xù)寫雷鋒

日記

一提起雷鋒，中國(guó)人可以說(shuō)是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國(guó)士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒，我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。所以人們常說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車?？梢?jiàn)在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來(lái)了多少快樂(lè)和安慰。

我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí)，看見(jiàn)一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來(lái)蝴蝶為了報(bào)恩，化做一位仙女，對(duì)小女孩說(shuō)：“請(qǐng)你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現(xiàn)?！毙∨⑾胂胝f(shuō)，“我希望快樂(lè)”。于是，仙女在她耳邊細(xì)語(yǔ)一番便飛走了，后來(lái)，這個(gè)小女孩果真快樂(lè)地度過(guò)了一生。而這個(gè)快樂(lè)的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。

同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們，我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開(kāi)始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見(jiàn)到師長(zhǎng)、父母問(wèn)一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子;在三、八婦女節(jié)這一天，你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè);或?yàn)樗松弦槐瓱釟怛v騰的茶水;或?yàn)樗暻椴⒚乩收b一篇課文，獻(xiàn)上一曲動(dòng)聽(tīng)的歌等等，來(lái)表達(dá)你對(duì)媽媽的愛(ài)這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂(lè)，你自己同樣也是快樂(lè)的。

在我們學(xué)習(xí)、生活中，我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛(ài)自己，幫助自己，那種被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)是幸福的，甜蜜的，快樂(lè)的!相反，別人也需要我們的關(guān)愛(ài)和幫助。是啊，只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛(ài)，我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)!

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛(ài)，做新時(shí)代的“小雷鋒”!

星期天,我做出了車站,準(zhǔn)備乘車.車站很擁擠,真是連根針都插不進(jìn)去.不一會(huì)兒,車來(lái)了,我好不容易才找到個(gè)位置坐下.誰(shuí)知道剛坐下,就有一位年過(guò)70的老人上車了,那老人看上去十分蒼老,瘦骨嶙峋的,還沒(méi)等老人站穩(wěn),司機(jī)就不耐煩了,一個(gè)急剎車,老人頓時(shí)身向后傾,好像要跌倒似的,幸好有一個(gè)男人扶住了他.我看看周圍沒(méi)有人想讓座,有的三五成群講得正起勁,有的更甚,居然罵道:"這死老鬼還出來(lái)干嗎丟人現(xiàn)眼啊"于是,我就弘揚(yáng)雷鋒精神,把位置讓給了老人.當(dāng)老人向我說(shuō)聲:"謝謝"的時(shí)候,我的心里特別舒服.此時(shí)我深有感觸.

對(duì)于攙扶老人的男人,我覺(jué)得,雖然他并沒(méi)有對(duì)老人施以很大的恩惠,但是他輕輕地一扶,足以看出他是一個(gè)樂(lè)于助人的人.

在這里,我希望同學(xué)向那位男士學(xué)習(xí),改掉司機(jī)和乘客的惡習(xí).讓雷鋒精神在這片神州大地開(kāi)花結(jié)果吧!

駿景中學(xué)"學(xué)雷鋒"活動(dòng)月系列活動(dòng)

不怕累,我為祖國(guó)添綠裳

美化校園,我的責(zé)任

雷鋒，一個(gè)響亮而熟悉的名字，一個(gè)使人倍感親切的名字，他雖然離我們生活的年代甚遠(yuǎn)，但是他那不平凡的事跡卻流傳至今。雷鋒。雖然已經(jīng)離開(kāi)了我們五十多年了，可他所傳承的“雷鋒精神”卻永不朽!在我身邊就有一個(gè)真真實(shí)實(shí)的“小雷鋒”——我堂妹金晨晨。

這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我走出校門，環(huán)顧四周，心情立刻低落下來(lái)——沒(méi)有任何人來(lái)接。我耷拉著腦袋，垂頭喪氣地獨(dú)自一人走在了回家的路上。突然，有一個(gè)人拍了一下我的肩膀，我回過(guò)頭去，是金晨晨，我很開(kāi)心。于是，我們倆便一起回家，一邊走一邊說(shuō)笑。走著走著，我們倆發(fā)現(xiàn)，前面有一群人圍著，在看著看著什么，鬧哄哄的。我頗感興趣地說(shuō)：“哎，你說(shuō)前面是不是出了什么事了呢?”金晨晨點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“有可能哦，我們?nèi)タ纯窗??！边€沒(méi)等她說(shuō)完，我的興奮得心跳到了嗓子眼兒，立刻拉著她的手好不容易才擠進(jìn)了熙熙攘攘的人群之中。不看不知道，一看嚇一跳：有一個(gè)老爺爺臉上紅撲撲的，還直打響嗝，大概是因?yàn)楹茸砹司?，而摔倒在了馬路上。那位老爺爺剛想站起來(lái)，由于四肢無(wú)力，有一個(gè)屁股墩摔倒了地上，一次、兩次、三次?在嘗試了許多次后，那位老爺爺已經(jīng)心灰意冷，把目光投到了前來(lái)看熱鬧的人群中。那些人看了之后，不但沒(méi)去扶一把，還發(fā)出了譏諷的大笑，有的說(shuō)：“死老頭，干嘛那么那么看著我?誰(shuí)讓你喝酒的?這是你的報(bào)應(yīng)，活該!大家走吧，別看了!”說(shuō)完，人群便一哄而散。這時(shí)，妹妹實(shí)在憋不住了，在那些人的后面大聲嚷道：“你們的心都是石頭做的嗎?只是去扶一把，就那么難做到嗎?要是你們老的時(shí)候也遭遇這種情況，你們心里是什么滋味兒?”那些人回頭看了妹妹一眼，立刻面紅耳赤，。妹妹說(shuō)完，就上前把顫顫巍巍的老爺爺扶了起來(lái)，并問(wèn)了他的電話號(hào)碼，打電話給他的兒子來(lái)接。做完這一系列舉動(dòng)后，我問(wèn)妹妹：“我餓了，我想回家了，你呢?”妹妹聳聳肩，說(shuō)：“我也餓了，但我不能回家，因?yàn)槔蠣敔斶€沒(méi)有被接走，萬(wàn)一出了什么事情，那可怎么辦?我實(shí)在不放心，我們還是一起等吧!”等了半個(gè)小時(shí)后，天色已經(jīng)漸漸地暗了下來(lái)，我的肚子也在“咕……咕……咕……”地演奏著交響曲，我便和妹妹說(shuō)：“反正，他的兒子也快來(lái)了，我們還是回家吧?！笨墒?，妹妹仍在堅(jiān)持道：“不行，我不放心，還是再等等吧。”又等了半個(gè)小時(shí)，老爺爺?shù)膬鹤咏K于來(lái)了，他激動(dòng)萬(wàn)分地握住我們倆的手，說(shuō)：“謝謝你們倆，真是麻煩你們了，讓你們等到這么晚，不如我請(qǐng)你們吃飯吧?！泵妹眠B忙搖搖手說(shuō)：“叔叔，謝謝您的好意，不用了，這是我們應(yīng)該做的。”說(shuō)完，妹妹拉著我的手跑回了家。

原來(lái)，好事隨處都在，只是等待著你去發(fā)現(xiàn)。做一件好事，就是那么簡(jiǎn)單，只是一把攙扶，一個(gè)問(wèn)候，一個(gè)電話，就可以換來(lái)一個(gè)家庭的幸福!

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