演講稿要注意語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)的掌控，以確保演講的流暢性和連貫性。在寫(xiě)演講稿之前，要進(jìn)行深入的研究和準(zhǔn)備，以增強(qiáng)自己的信心和表達(dá)能力。希望這些演講范文能夠激發(fā)你的創(chuàng)作力，幫助你寫(xiě)出精彩的演講稿。
學(xué)會(huì)微笑國(guó)旗下演講稿講話稿篇一
老師，親愛(ài)的同學(xué)們，早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《用微笑面對(duì)期中考試》。
伴著清晨的第一縷陽(yáng)光，我們迎來(lái)了新的一天，新的一周。再過(guò)一個(gè)星期，我們即將迎來(lái)期中考試，準(zhǔn)備接受學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的隆重的檢閱。它不僅是對(duì)每位學(xué)生綜合素質(zhì)的一次檢驗(yàn)，更是對(duì)我們自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次檢驗(yàn)?；蛟S我們不能人人都成為優(yōu)勝者，但我們應(yīng)該做一名追求進(jìn)步，超越自我的勇敢者。為了搞好期中復(fù)習(xí)和考試，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
首先，我們要正確看待考試，克服考前過(guò)分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期中考試?？荚囍皇菍W(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)組成部分，是檢查你學(xué)習(xí)效果的一種手段。正確理解考試的目的和意義，是克服考前焦慮情緒和過(guò)重的心理壓力的有效手段。如果我們能夠以平常心來(lái)看待期中考試，以從容自信的態(tài)度面對(duì)它，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。
其次，科學(xué)安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃，以勤奮、踏實(shí)的態(tài)度贏取令人滿意的成績(jī)。俗話說(shuō)：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！痹鷮?shí)充分的準(zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。期中考試內(nèi)容龐雜，許多同學(xué)復(fù)習(xí)起來(lái)感覺(jué)到千頭萬(wàn)緒，無(wú)從下手，這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)，制定出適合自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數(shù)，有的放矢。
第三、珍惜時(shí)間，講究復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。有了周密得計(jì)劃還不夠，還需要集中精力，充分利用時(shí)間，保證計(jì)劃的落實(shí)。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，怎么去利用它，這完全取決于你。我們只有“見(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”，充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，這樣才能把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實(shí)，把流逝的光陰變成有用的財(cái)富，把有限的時(shí)間變成無(wú)窮的力量！當(dāng)然，一味的蠻干往往會(huì)事倍功半，復(fù)習(xí)也要講究技巧。復(fù)習(xí)時(shí)，要有強(qiáng)化意識(shí)，對(duì)各科知識(shí)中的重要知識(shí)點(diǎn)和基本題型要重點(diǎn)過(guò)關(guān)，盡量將以前做過(guò)的練習(xí)重新整理一遍，找出其中的疑難問(wèn)題并分類(lèi)解決。復(fù)習(xí)時(shí)還要有選擇意識(shí)，對(duì)各科知識(shí)要確定主要復(fù)習(xí)的內(nèi)容，提綱挈領(lǐng)，有側(cè)重，有取舍，瞄準(zhǔn)章節(jié)重點(diǎn)，抓住幾根主線，快速掌握。解題時(shí)，不妨從不同的角度去考慮解題的方法，多與老師交流，講思路，從而達(dá)到知識(shí)的融會(huì)貫通。
同學(xué)們，人生能有幾回搏？人生不拼不精彩。缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整?？荚囋诩?，你做好準(zhǔn)備了嗎？請(qǐng)記住，剩下的時(shí)間由你來(lái)把握，相信你一定能抓住它，駕御它。只要我們滿懷信心，全力以赴地去迎接考試，我們就一定會(huì)取得滿意的成績(jī)！
謝謝大家！
學(xué)會(huì)微笑國(guó)旗下演講稿講話稿篇二
曾經(jīng)有一天，一個(gè)愁眉苦臉的男孩來(lái)到老師面前，傷感地說(shuō)：“我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不好，又沒(méi)有人愛(ài)的孩子，活著可真沒(méi)意思!”老師送給他一塊石頭，說(shuō)：“明天早上，你拿這塊石頭到集市上去賣(mài)，但不是‘真賣(mài)’。無(wú)論別人出多少錢(qián)，都不能賣(mài)?！钡诙?，男孩蹲在市場(chǎng)的一個(gè)角落，面前擺著那塊石頭的價(jià)錢(qián)，果然有人向他打聽(tīng)那塊石頭，而且價(jià)錢(qián)愈出愈高?；貋?lái)后，男孩興奮地向老師報(bào)告，老師笑了笑，要他明天拿著石頭再到黃金市場(chǎng)上賣(mài)。在黃金市場(chǎng)，竟有人喊出比昨天高十倍的價(jià)錢(qián)要買(mǎi)那塊石頭。后來(lái)男孩把石頭拿到寶石市場(chǎng)上去展示。結(jié)果，石頭的身價(jià)較昨天又漲了十倍，由于男孩怎么也不賣(mài)，這塊普通的石頭竟被人傳為”稀世珍寶”。為什么會(huì)這樣呢?老師說(shuō)：“一塊不起眼的石頭，之所以被人說(shuō)成稀世珍寶，是由于你的珍惜提升了它的價(jià)值。生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。不管是誰(shuí)，只要看重自己，自尊自愛(ài)，生命就有了意義，就有了價(jià)值?！睆拇?，男孩的臉上常常充滿燦爛的笑容。是啊，我們希望得到別人的愛(ài)，我們更要學(xué)會(huì)愛(ài)自己，我們常說(shuō)：將微笑獻(xiàn)給別人，現(xiàn)在我要說(shuō)：把微笑作為禮物送給自己!
同學(xué)們，當(dāng)每天太陽(yáng)升起的時(shí)候，當(dāng)我們把微笑獻(xiàn)給身邊每一個(gè)人的時(shí)候，一定也要把自己最自然、最真誠(chéng)、最美麗的微笑留給自己。只有這樣，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，大家是那么的愛(ài)你，自己是那么的可愛(ài)，生活的每一天是那么的美好!請(qǐng)你收下這份禮物，愿歌聲與微笑永遠(yuǎn)伴隨著你!
學(xué)會(huì)微笑國(guó)旗下演講稿講話稿篇三
大家好!
“六一”兒童節(jié)那天，同學(xué)們一定收到很多禮物。今天，老師送給你們一份遲到的節(jié)日禮物——自己的微笑。
曾經(jīng)有一天，一個(gè)愁眉苦臉的男孩來(lái)到老師面前，傷感地說(shuō)：“我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不好，又沒(méi)有人愛(ài)的孩子，活著可真沒(méi)意思!”老師送給他一塊石頭，說(shuō)：“明天早上，你拿這塊石頭到集市上去賣(mài)，但不是‘真賣(mài)’。無(wú)論別人出多少錢(qián)，都不能賣(mài)。”第二天，男孩蹲在市場(chǎng)的一個(gè)角落，面前擺著那塊石頭的價(jià)錢(qián)，果然有人向他打聽(tīng)那塊石頭，而且價(jià)錢(qián)愈出愈高。回來(lái)后，男孩興奮地向老師報(bào)告，老師笑了笑，要他明天拿著石頭再到黃金市場(chǎng)上賣(mài)。在黃金市場(chǎng)，竟有人喊出比昨天高十倍的價(jià)錢(qián)要買(mǎi)那塊石頭。后來(lái)男孩把石頭拿到寶石市場(chǎng)上去展示。結(jié)果，石頭的身價(jià)較昨天又漲了十倍，由于男孩怎么也不賣(mài)，這塊普通的石頭竟被人傳為”稀世珍寶”。為什么會(huì)這樣呢?老師說(shuō)：“一塊不起眼的石頭，之所以被人說(shuō)成稀世珍寶，是由于你的珍惜提升了它的價(jià)值。生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。不管是誰(shuí)，只要看重自己，自尊自愛(ài)，生命就有了意義，就有了價(jià)值?！睆拇?，男孩的臉上常常充滿燦爛的笑容。是啊，我們希望得到別人的愛(ài)，我們更要學(xué)會(huì)愛(ài)自己，我們常說(shuō)：將微笑獻(xiàn)給別人，現(xiàn)在我要說(shuō)：把微笑作為禮物送給自己!
同學(xué)們，當(dāng)每天太陽(yáng)升起的時(shí)候，當(dāng)我們把微笑獻(xiàn)給身邊每一個(gè)人的時(shí)候，一定也要把自己最自然、最真誠(chéng)、最美麗的微笑留給自己。只有這樣，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，大家是那么的愛(ài)你，自己是那么的可愛(ài)，生活的每一天是那么的美好!請(qǐng)你收下這份禮物，愿歌聲與微笑永遠(yuǎn)伴隨著你!
學(xué)會(huì)微笑國(guó)旗下演講稿講話稿篇四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我發(fā)言的題目是“微笑著迎接一?？荚嚭推谥锌荚嚒?。
許多同學(xué)都有這樣的體驗(yàn)：考試前，感覺(jué)頭腦中昏沉沉的，腦子里一片空白?？偸菓n心忡忡，生怕會(huì)考試失敗?？荚囍械男那樘貏e緊張，生怕自己答題時(shí)間來(lái)不及。要想改變這種狀況，最先應(yīng)該做的，就是要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待考試。
其實(shí)，考試就是讓我們“比而知不足，知不足而進(jìn)取”，是讓人不斷成長(zhǎng)進(jìn)步的過(guò)程，每次考試，無(wú)論結(jié)果好與壞，都可以促使我們反思，從中有所收獲。以正確的觀念理解考試，以積極的心態(tài)對(duì)待考試，才可以考前全心復(fù)習(xí)，考中游刃有余，考后再接再厲!
那么臨考考前還應(yīng)應(yīng)該注意什么呢?
1、合理評(píng)估自己水平，設(shè)定合適的期望值。
給大家舉個(gè)例子，比如在考試前，甲同學(xué)想“考什么樣就算什么樣吧”，乙同學(xué)想“我要努力爭(zhēng)取考第一”，丙同學(xué)想“我一定要考第一”。這就是對(duì)考試成功所持有的三種不同程度的期望，那么，哪個(gè)人的考前復(fù)習(xí)效果會(huì)更好呢?甲抱著無(wú)所謂的態(tài)度，學(xué)習(xí)沒(méi)有了動(dòng)力，自然會(huì)放松自己;丙要自己一定成功，給自己施加了太多的壓力，容易焦躁不安，影響復(fù)習(xí)效率;只有乙才會(huì)以坦然的心態(tài)，有條不紊，盡自己所能地去復(fù)習(xí)。所以，每次考試之前，合理評(píng)價(jià)一下自己的水平，定一個(gè)合理的目標(biāo)，切忌好高鶩遠(yuǎn)和不思進(jìn)取。這樣既有信心迎考，又不至于有沉重的心理負(fù)擔(dān)。
2、全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)，做好知識(shí)儲(chǔ)備。
俗話說(shuō)“家中有糧，災(zāi)年不慌”，扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)既是取得好成績(jī)的有力保證，也是緩解考試緊張的最佳良藥。
3、精力儲(chǔ)備。
疲勞，往往會(huì)導(dǎo)致注意力渙散，記憶減退和思維遲鈍。所以，考前，特別是重要的考試之前一定要注意休息，千萬(wàn)不能開(kāi)夜車(chē)。以免晚上神經(jīng)過(guò)于興奮，睡眠不足，白天昏昏欲睡，影響正常答題。
考試中的焦慮一般表現(xiàn)為頭暈，乏力，呼吸急促，心跳加速，血壓升高，大腦一片空白等。如果出現(xiàn)這種情況，不妨嘗試以下方法：
1、自我暗示法。
走進(jìn)考場(chǎng)先不忙于動(dòng)筆，而是在心里反復(fù)默念：“沒(méi)關(guān)系，盡力而為就是了”，遇到難題不要心慌，告訴自己“我不會(huì)，別人也不一定會(huì)”，慢慢使自己放松下來(lái)。
2、深呼吸自我暗示后稍有鎮(zhèn)靜，全身放松，雙手放在膝蓋上，慢慢地深吸氣，然后慢慢呼氣，這樣反復(fù)地多做幾次，自己會(huì)感到呼吸、心跳正常。此時(shí)再鼓勵(lì)自己“現(xiàn)在一切正常，我一定能成功”。
最后，祝愿每個(gè)同學(xué)都能考出自己理想的成績(jī)。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
學(xué)會(huì)微笑國(guó)旗下演講稿講話稿篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自五年4班的楊梓涵。今天，我很榮幸能夠站在國(guó)旗下講話，我演講的主題是：有品位的學(xué)生——從微笑做起。
微笑是一種神奇的力量，它雖然很平常，但是卻能使人愉快，忘記煩惱。不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一則故事：本世紀(jì)30年代，一位傳教士每天早晨，無(wú)論見(jiàn)到任何人，總是熱情地打一聲招呼：“早安?！?/p>
其中，有一個(gè)叫米勒的年輕農(nóng)民，對(duì)傳教士這聲問(wèn)候，起初反映冷漠。然而，年輕人的冷漠，未曾改變傳教士的熱情，每天早上，他仍然給這個(gè)一臉冷漠的年輕人道一聲早安。終于有一天，這個(gè)年輕人脫下帽子，也向傳教士道一聲：“早安?！?/p>
好幾年過(guò)去了，納粹黨上臺(tái)執(zhí)政。
有一天，傳教士與村中所有的人，被納粹黨集中起來(lái)，送往集中營(yíng)。在列隊(duì)前行的時(shí)候，有一個(gè)手拿指揮棒的指揮官，在前面揮動(dòng)著棒子，叫道：“左，右?！北恢赶蜃筮叺氖撬缆芬粭l，被指向右邊的則還有生還的機(jī)會(huì)。
傳教士的名字被這位指揮官點(diǎn)到了，他渾身顫抖，走上前去。當(dāng)他無(wú)望地抬起頭來(lái)，眼睛一下子和指揮官的眼睛相遇了。
傳教士習(xí)慣地脫口而出：“早安，米勒先生?！?/p>
米勒先生雖然沒(méi)有過(guò)多地表情變化，但仍禁不住還了一句問(wèn)候：“早安。”最后的結(jié)果是：傳教士被指向了右邊——意思是生還者。
上面一則故事說(shuō)明了：人是很容易被感動(dòng)的。往往一個(gè)熱情的問(wèn)候，溫馨的微笑，也足以在人的心靈中灑下一片陽(yáng)光。我們要想做一個(gè)有品位的學(xué)生，微笑，是必不可少的素質(zhì)。
因此，我希望大家能懷著一顆樂(lè)觀的心看待生活，把微笑常掛臉上，讓快樂(lè)永駐心靈！
我的演講完畢，謝謝大家。
學(xué)會(huì)微笑國(guó)旗下演講稿講話稿篇六
是淡雅友愛(ài)的花苞。
是藍(lán)天一樣明鏡的小詩(shī)。
是探索性的信任和禮貌。
不要在上級(jí)面前才慷慨饋贈(zèng)。
不要見(jiàn)到關(guān)系戶才咧開(kāi)嘴笑。
不要為盈盈私利去廉價(jià)拍賣(mài)。
不要被迷茫和失望扔進(jìn)冰窖。
在繁忙的柜臺(tái)。
在擁擠的車(chē)廂。
在摩肩接踵的人行道。
越是火星容易燃爆的所在。
越是需要微笑微笑。
探索者對(duì)生活微笑。
生活饋以光明和信任回報(bào)。
失足者對(duì)勞動(dòng)微笑。
人們饋以赤誠(chéng)和溫暖相交。
我們的事業(yè)扇著金色的翅膀。
喜悅溢出唇縫蔓上了眉梢。
微笑應(yīng)成為中華民族經(jīng)常的面容。
微笑應(yīng)成為我們相處的一個(gè)信條。
朋友微笑吧！
朋友微笑吧！
微笑是文明的橋。
讓全世界都來(lái)驚喜的羨慕中國(guó)中國(guó)充滿微笑！
上揚(yáng)吧，嘴角。
清風(fēng)拂柳，許一個(gè)諾言，你說(shuō)：嘴角，上揚(yáng)吧。
路邊腳下，看太陽(yáng)倒映，你說(shuō)：嘴角，上揚(yáng)。
雨中傘下，聽(tīng)細(xì)雨嘶嘶，你說(shuō)：嘴角，上揚(yáng)吧。
寂靜夜空，看繁星閃閃，你說(shuō)：嘴角，上揚(yáng)吧。
自然的美，裝飾你的眼，你說(shuō)：嘴角，上揚(yáng)吧。
生命給了什么，我就享受什么，每件事都是奇跡。
痛快去欣賞，痛快去愛(ài)，痛快去上揚(yáng)你的嘴角。
上揚(yáng)你的嘴角，告訴我你的快樂(lè)，痛快笑一回！
學(xué)會(huì)微笑國(guó)旗下演講稿講話稿篇七
20xx年5月8日即將來(lái)臨，我們又將迎來(lái)一年一度的"世界微笑日"。這是一個(gè)令人心情愉快的節(jié)日，一切干戈都將止息，只為了一個(gè)微笑。微笑是語(yǔ)言，不必太多交流，一個(gè)微笑讓復(fù)雜變得簡(jiǎn)單，讓紛爭(zhēng)變得祥和，讓污穢變得潔凈......
微笑簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但貴在真心，貴在真意。
學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)真心真意微笑，也就學(xué)會(huì)了存世最基本但也最好的技能！
1、為了讓學(xué)生了解"世界微笑日"這個(gè)節(jié)日，如成立的背景、意義；
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)微笑，讓爭(zhēng)吵為微笑代替，讓彼此間的不諒解化為理解；
3、以微笑來(lái)感染彼此，讓學(xué)校氛圍變得溫馨，更適合學(xué)生學(xué)習(xí)。
xx學(xué)校。
20xx年5月8日08：00——18：00。
1、在今明兩天要將活動(dòng)的準(zhǔn)備物品備齊。如氣球100個(gè)、彩燈50盞、燈線、獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品、展板三塊、海報(bào)三張。尤其要注意將圖文展的內(nèi)容選好，并著手制作。注：各年級(jí)都要有分配。
2、各班的班主任要擬好通知，告知班上的學(xué)生。
3、活動(dòng)當(dāng)天：
08：00——全校集合，校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話，致活動(dòng)開(kāi)幕詞。接著年級(jí)組長(zhǎng)將各年級(jí)的準(zhǔn)備活動(dòng)節(jié)目上報(bào)，并致祝福詞。優(yōu)秀學(xué)生代表致辭。
08：40——活動(dòng)開(kāi)始。全校師生欣賞各年級(jí)選派的節(jié)目，如歌舞、朗誦、小品、相聲等。應(yīng)節(jié)日即可，不必過(guò)分鋪排。
10：30——節(jié)目結(jié)束，活動(dòng)告一段落，回各班休息。
10：50——到大禮堂觀看"世界微笑日"圖文展。
12：00——午休。
14：00——結(jié)束午休，進(jìn)行下午活動(dòng)。這一階段是進(jìn)行主題"微笑"的答辯比賽，分年級(jí)在各自選好的場(chǎng)地進(jìn)行。
16：00——答辯比賽結(jié)束，年級(jí)組長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言。接下來(lái)觀看與"微笑"相關(guān)的電影，如《東成西就》等。
18：00——電影結(jié)束。全校集合，校長(zhǎng)做活動(dòng)總結(jié)發(fā)言。發(fā)言結(jié)束后散會(huì)?；顒?dòng)到此結(jié)束。
學(xué)會(huì)微笑國(guó)旗下演講稿講話稿篇八
43年前，一個(gè)年輕的士兵用短暫的生命歷程譜寫(xiě)了一段輝煌的人生之旅，40多年來(lái)，他的事跡銘刻在每一個(gè)中國(guó)人的心中，激勵(lì)著一代又一代的中國(guó)人！他，就是雷鋒！
在我的`記憶中，從小學(xué)時(shí)代起，雷鋒的形象便鮮活地烙印在腦海里－－－一張永遠(yuǎn)洋溢著青春氣息的笑臉，一個(gè)充滿樂(lè)觀精神，樂(lè)于助人，大公無(wú)私，舍已為人的青年。
“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！崩卒h是這么說(shuō)的，也是這么做的，我想他那燦爛的笑容是來(lái)自于為人民服務(wù)的快樂(lè)，是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的滿足。
40多年，事過(guò)境遷，然而人民群眾始終懷念和崇拜這位年輕的士兵，就是因?yàn)樵谒纳砩峡梢愿惺艿揭环N美好道德的存在。體會(huì)到一種可以被普通人汲取的精神力量。撫順的雷鋒紀(jì)念館館長(zhǎng)張淑芬說(shuō)：“在新中國(guó)建立50多年的歷史上，涌現(xiàn)過(guò)很多英雄模范人物，但是像雷鋒這樣形成一種全社會(huì)共同遵守的道德標(biāo)準(zhǔn)，并且使全體中國(guó)人幾十年始終如一學(xué)習(xí)與崇拜的人，只有他，一個(gè)最有生命力的精神楷模?！?/p>
如今，雷鋒精神已成為中華民族傳統(tǒng)美德和思想道德的一種體現(xiàn)，而我們應(yīng)該有義務(wù)把這種精神發(fā)揚(yáng)光大，正如一首歌所唱：如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間......”
一位同雷鋒時(shí)代的人說(shuō)：“雷鋒是一個(gè)真正的英雄，在他的面前沒(méi)有大事大非的沉重感，沒(méi)有轟轟烈烈的神話！有的是一個(gè)民族對(duì)日常生活的責(zé)任感！因而他贏得了世人的尊重，學(xué)習(xí)雷鋒，不單單是一個(gè)口號(hào)，一個(gè)形式，而是一個(gè)個(gè)鮮活的事例。
當(dāng)操場(chǎng)或教室地面上有廢紙時(shí)，我們主動(dòng)撿起來(lái)，當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，我們伸出援助之手幫助他，這些看起來(lái)很平常，很普通的舉動(dòng)，正是新時(shí)期學(xué)雷鋒的具體體現(xiàn)。
雷鋒，不僅屬于昨天，而且屬于今天，也必定屬于明天，在雷鋒紀(jì)念日來(lái)到的日子里，我思緒飄飛，始終縈繞在腦海中的，還是那張年輕的面龐，燦爛的笑容，一個(gè)微笑，如此永恒，在我心中，永如明燈！
學(xué)會(huì)微笑國(guó)旗下演講稿講話稿篇九
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
”是啊，我們之中很多人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想這個(gè)問(wèn)題，我們覺(jué)得很困惑，很無(wú)助，很后悔。困闊自己的前程，無(wú)助的是現(xiàn)在，后悔的是以前那段被遺忘的時(shí)光。我們又不得不問(wèn)問(wèn)自己“現(xiàn)在還來(lái)得及嗎？”這真是個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。即使面前出現(xiàn)很多人告訴你來(lái)得及，但你還是會(huì)原地不動(dòng)在在那里思考這個(gè)問(wèn)題。
挫折，人人都有，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。然而，在失敗后我們又應(yīng)該怎樣去面對(duì)呢？很幸運(yùn)的，從小學(xué)老師就把方法的告訴我們了，我們?nèi)悸?tīng)了，而且從小學(xué)到現(xiàn)在聽(tīng)到的也不止1次了。但為什么我們之中很多人還是站在原地不動(dòng)呢？因?yàn)槲覀儧](méi)有認(rèn)真的去面對(duì)每一次的失敗，我們沒(méi)有面對(duì)失敗的經(jīng)驗(yàn)。失敗，固然可怕，父母會(huì)罵你，老師也會(huì)譴責(zé)你，同學(xué)們還會(huì)笑你。這一窩蜂的事一涌過(guò)來(lái)，我們束手無(wú)策，第一反應(yīng)就是先放在一邊，不管他，以后再說(shuō)吧。但每一個(gè)失敗都有相似之處，那就是，它們的效果都差不多。每一個(gè)失敗都讓你很失望，讓你不敢面對(duì)。
漫長(zhǎng)的人生失敗總是不止一次吧？從第一次失敗我們就走了這么一條不歸路。假如沒(méi)有人去糾正你，告訴你，第二次失敗你也會(huì)走這條路吧？久而久之，這樣怯懦的`逃避成了一種習(xí)慣，過(guò)去做錯(cuò)的事總是那么不堪回首。當(dāng)上進(jìn)心向我們走來(lái)時(shí)，我們背著良心去用欺騙它打退它，很多時(shí)候它都來(lái)了，但我們總是不停地欺騙它，打退它，它也是個(gè)靈性的東西，我們給它的打擊讓它變得很怯懦，很怕我們，于是它慢慢的遠(yuǎn)離了我們。
我們?cè)谑〉哪硶r(shí)某刻似乎回憶起什么東西，但記不起它的名字，它的名字就叫上進(jìn)心。提起上進(jìn)心，人人都說(shuō)它好，它到底好在哪里呢？它給我們自信，讓我們勇往直前面對(duì)困難，它是我們忠誠(chéng)的朋友。它給我們動(dòng)力，讓我們積極打開(kāi)心中枷鎖，前進(jìn)，再前進(jìn)，是我們通往成功之路的鑰匙。它給我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)懷與提醒，奮起我們每一次思想上的飛躍。
苦思良久依然沒(méi)有想出答案，當(dāng)我們認(rèn)真從他們身邊的人和物仔細(xì)研究，或者到現(xiàn)場(chǎng)觀看時(shí)，就很容易解開(kāi)謎團(tuán)。等到一切真相大白時(shí)，才發(fā)現(xiàn)是如此可笑的一個(gè)答案，但是時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。心態(tài)的誤導(dǎo)是一個(gè)謎團(tuán)，等我們揭開(kāi)它時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)只不過(guò)如此而已，只不過(guò)自己當(dāng)初的誤解罷了。所以要珍惜時(shí)間，珍惜現(xiàn)在，把握好自己的心態(tài)，用微笑面對(duì)一個(gè)嶄新的自己。高爾基說(shuō)：“學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不晚?！?/p>
敞開(kāi)心扉，用微笑去面對(duì)世界，你失去的是你自己，你卻贏得了全世界。既然選擇了遠(yuǎn)方，就注定要長(zhǎng)途跋涉，我不去想身邊是否會(huì)襲來(lái)狂風(fēng)暴雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是微笑。
學(xué)會(huì)微笑國(guó)旗下演講稿講話稿篇十
人生的意義，不是沉霾于往昔，而是在于如何把握住今天。善于總結(jié)和反省是我們?nèi)祟?lèi)特有的智慧。剛剛結(jié)束的初一、初二的期中考試和初三一模為我們的許多同學(xué)敲響了警鐘。
記得有這樣一句名言：“迎著困難，用微笑面對(duì)生活!”我非常欣賞這句話，它闡明了一個(gè)深刻的人生哲理。我們無(wú)論是誰(shuí)，都要經(jīng)受得住人生中風(fēng)雨的考驗(yàn)，只有總結(jié)了、反省了昨天，把握住了今天的人，你的心靈才不至于傷痕累累，也只有只有把握住了今天，我們的明天才會(huì)五彩繽紛。面對(duì)如白駒過(guò)隙的時(shí)光，我們不得不感嘆時(shí)間流逝之快，人生之短暫。轉(zhuǎn)眼間，中考將至。中考，它凝聚了學(xué)子的多少辛勞，家長(zhǎng)的幾許期盼，老師的多少付出啊!雖然俗語(yǔ)有言：“三百六十行，行行出狀元”。亦有“條條大路通羅馬”之說(shuō)，但我始終堅(jiān)信，通過(guò)學(xué)習(xí)而走向人生的峰是的捷徑，而中考則是通向成功的第一站。我們?nèi)w學(xué)生都應(yīng)把握著中考來(lái)臨前僅有的時(shí)間，克服困難、用微笑和勤奮去面對(duì)它。面對(duì)中考，我們要有自信。自信是走向成功的前提，成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說(shuō)過(guò)：“自信是人類(lèi)運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智慧的管道，是所有奇跡的根源，是所有科學(xué)法則無(wú)窮分析的玄妙神奇的發(fā)源地?！北环Q(chēng)為石油巨子的保羅·蓋蒂就是憑著極強(qiáng)的自信把自己推到事業(yè)頂峰的。面對(duì)中考，我們還應(yīng)保持良好的心態(tài)。保羅在談及其成功的秘訣時(shí)說(shuō)：“一個(gè)人的成功，關(guān)鍵是應(yīng)該堅(jiān)定自己的判斷，要有自己的主見(jiàn)和對(duì)成功充滿自信的樂(lè)觀態(tài)度?！钡拇_，心態(tài)可以決定人生的幸福和痛苦，若在痛苦時(shí)能積極的調(diào)整自己的心態(tài)，完全可以把痛苦的生活摁進(jìn)幸福微笑的頻道。大多數(shù)人的失敗，都在于無(wú)法戰(zhàn)勝自己，無(wú)法戰(zhàn)勝內(nèi)心的懦弱。沒(méi)有了樂(lè)觀的心態(tài)，一丁點(diǎn)兒的困難都會(huì)被自己無(wú)限放大，而結(jié)果，只能使自己最終帶上沉重的枷鎖。同學(xué)們，中考在即、期末統(tǒng)考將至，英雄彎弓，箭在弦上。讓我們伴著號(hào)角，收拾好行裝，帶上我們最敏銳的頭腦，懷著一顆最細(xì)致的心靈，握住最勤奮有力的拳頭，滿懷自信地沖鋒!超越自我，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，力爭(zhēng)無(wú)愧于培養(yǎng)你們的母校、無(wú)愧于嘔心瀝血的老師們，無(wú)愧于撫育你們成長(zhǎng)的父母雙親。
學(xué)會(huì)微笑國(guó)旗下演講稿講話稿篇十一
在我們的生活中，到處都有微笑。在每個(gè)人的記憶中，也會(huì)有幾個(gè)難忘的微笑：蒙娜麗莎神秘的微笑，皇帝巨星的微笑，空中小姐親切的微笑……然而，在我的記憶深處，卻珍藏著一個(gè)微笑，它時(shí)刻鼓舞我?jiàn)^進(jìn)，激勵(lì)我振作。啊!那難忘的微笑，永恒的微笑!
那是一個(gè)初夏的早晨，我一個(gè)人在大街上游蕩。我剛考?jí)牧藘砷T(mén)課，挨了媽媽一頓訓(xùn)，又和好朋友吵了一架。我心情非常不好，真想找個(gè)地方大哭一場(chǎng)?！鞍Γ趺催@么倒霉，全讓我趕上了!”我惡狠狠地踢著一塊石子，發(fā)泄著胸中的怨氣。
隨著石子的滾動(dòng)，我抬頭看見(jiàn)一個(gè)坐輪椅的姑娘正在吃力地橫穿馬路?；蛟S是因?yàn)椤巴∠鄳z”，我跑過(guò)去幫她。“謝謝，謝謝!”她一邊謝我，一邊自己用力搬運(yùn)輪子。我偷眼打量著她，心一下子縮緊了：她只有一條腿!我看她不過(guò)十八九歲，心想：真夠慘的，她一定比我更加灰心喪氣，可是當(dāng)我注視她的臉時(shí)，我呆住了。這是一張年輕的煥發(fā)著青春熱情的臉，在那上面找不出悲傷的神情。她正在向我微笑!那是幸福、甜蜜的微笑。我禁不住問(wèn)：“你的腿……?”話出口我就后悔了，這會(huì)使她痛苦的，誰(shuí)知她并不在意，平靜地說(shuō)：“一次意外……這世上還是好人多。這不，今天又碰到你了。好了，到了人行道了，謝謝，再見(jiàn)!”她向我揮揮手，又向我微笑。我也向她揮揮手，呆呆地注視著她。她仍舊在微笑，向我微笑，向每個(gè)過(guò)路人，向著生活微笑!
我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣，所有的煩惱都煙消云散。和她比起來(lái)，我太幸福了，有什么值得使自己不微笑呢?我發(fā)現(xiàn)，人們都在微笑。哈，多么好的早晨!
從那天起，每當(dāng)遇到不順心的事，我就會(huì)想起那個(gè)美好的早晨，那個(gè)姑娘的微笑，那遠(yuǎn)比蒙娜麗莎、皇帝巨星、空中小姐的微笑更美，更親切。這樣，我也就情不自禁地微笑了。
朋友，你難道不想微笑嗎?
學(xué)會(huì)微笑國(guó)旗下演講稿講話稿篇十二
“315”是國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日。所以我演講的題目是“誠(chéng)信維權(quán)，我的責(zé)任”。
前幾年中國(guó)大地上流行著這樣一首歌，歌中寫(xiě)到：“霧里看花，水中望月，你能分辨這變幻莫測(cè)的世界?！痹~作者閻肅曾經(jīng)披露說(shuō)，那英唱的這首歌是送給“315”的，希望消費(fèi)者能夠借助一雙慧眼，將這經(jīng)濟(jì)生活中的紛擾看得清清楚楚、明明白白、真真切切！而今天正是所有消費(fèi)者揚(yáng)眉吐氣的日子！十幾年來(lái)，“315”從一個(gè)國(guó)外漂泊來(lái)的普通紀(jì)念日，已經(jīng)演變?yōu)橹袊?guó)消費(fèi)大眾維權(quán)的一個(gè)節(jié)日、一面旗幟。每年春天的這個(gè)時(shí)候，她都會(huì)再一次增強(qiáng)我們的信念和勇氣，讓誠(chéng)信和理性的光芒照耀每一位經(jīng)營(yíng)者、消費(fèi)者的心靈。
誠(chéng)者無(wú)疆，信者無(wú)畏?！端疂G傳》里有個(gè)經(jīng)常冒充黑旋風(fēng)李逵打劫的李鬼，如今已經(jīng)成了假冒偽劣的代名詞?，F(xiàn)實(shí)生活中，這樣的“李鬼”確實(shí)不少：“板藍(lán)根”能成“娃娃參”，“白醋”能成“青霉素”……著名相聲演員王培元曾經(jīng)講過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事：他的一位朋友買(mǎi)了一套沙發(fā)，令人哭笑不得的是，沙發(fā)買(mǎi)回家沒(méi)多久，兩個(gè)扶手竟然長(zhǎng)出了草，扒開(kāi)一看才明白，扶手是用兩根大蘿卜做的，長(zhǎng)出的不是草而是蘿卜纓子！李鬼們的粉墨登場(chǎng)一方面是經(jīng)營(yíng)者在利益的驅(qū)使下攪亂市場(chǎng)規(guī)則，不講誠(chéng)信造成的，另一方面卻往往是我們消費(fèi)者不懂法，不知該如何維護(hù)自身權(quán)益的一味縱容造成的。
《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》的出臺(tái)，我們明顯的感覺(jué)到作為消費(fèi)者維權(quán)意識(shí)的提高。但我們同樣不得不承認(rèn)，這依然是一次艱難的長(zhǎng)途跋涉。抬起頭，目標(biāo)總是離我們?cè)絹?lái)越近，而腳下的路卻依然泥濘。
學(xué)會(huì)微笑國(guó)旗下演講稿講話稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
我們鋼屯小學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，克服種種困難，經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力，我們已經(jīng)擁有了一個(gè)幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間。在晨光下，在微風(fēng)里，在實(shí)小的殿堂中，同學(xué)們正在茁壯成長(zhǎng)。
可是就在這塊美麗的校園中，也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙；在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋；在書(shū)聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振；在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話，臟話，爭(zhēng)吵，打架，搞不團(tuán)結(jié)。
以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個(gè)別同學(xué)的`身上，但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流不相符。一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們，你們是否想過(guò)我們的文明與否，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象。因此，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔、樸素大方的學(xué)生；做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生；做一個(gè)文明、健康向上的21世紀(jì)的“四有”新人。
同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，共建一個(gè)文明、美麗的校園，讓我們實(shí)小的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。同時(shí)也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭，影響自己生活的社區(qū)，影響自己周?chē)慕值溃瑸槲覀冏痛▌?chuàng)建文明城市盡自己的微薄之力。謝謝大家！
學(xué)會(huì)微笑國(guó)旗下演講稿講話稿篇十四
1948年起世界精神衛(wèi)生組織將每年的5月8日確定為世界微笑日，本站小編收集了世界微笑日。
歡迎閱讀。
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
我問(wèn)問(wèn)大家微笑是什么?有人說(shuō)是表情、是心情。我想，微笑是一種振作，是一種堅(jiān)強(qiáng)，是一種超脫的魅力;微笑是一種風(fēng)度，它具有熱情和友善，具有接納和體貼，具有寬容和豁達(dá)，具有輕松和樂(lè)觀。因此，在工作生活中微笑著善待身邊的每一個(gè)人，成了我最大的愿望。我微笑著度過(guò)每一天。
每天，我微笑著呵護(hù)教育我的學(xué)生們。清晨，伴著朝陽(yáng)，我們迎來(lái)了一群群學(xué)生，他們有的活潑可愛(ài)，有的淘氣頑皮，有的聰穎，有的木納，……，無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論他來(lái)自什么樣的家庭，無(wú)論他表現(xiàn)如何，我都微笑著善待他們中的每一個(gè)。偶爾也因調(diào)皮而埋怨，因退步而急噪，因違紀(jì)而失態(tài)，但以真心處之，不存雜念，孩子也自會(huì)真心待你，看到他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，你會(huì)不自禁地綻開(kāi)更燦爛的笑容。平日里，無(wú)論什么樣的課，身為人師，努力牽引著孩子們的身心沉浸于字里行間，使孩子們昂揚(yáng)起率真的激情，如此這般，師生都沒(méi)有緊張和擔(dān)憂，如此自自然然，平平常常，如此言來(lái)語(yǔ)去，這樣的師生心靈交融，課就如行云流水了。教育是什么?十七年的教育生涯告訴我，教育是充滿生機(jī)的過(guò)程，是人與人心靈的相遇和對(duì)話。教育是期待，教育是牽手，教育是澄明，教育是心動(dòng)，教育里飽含著真情的問(wèn)候，教育里洋溢著微笑的面孔。面對(duì)我的學(xué)生們，我愿微笑每一天。
每天，我微笑著和同事們共處。人與人相遇，其本身就是一種緣。何況今天，我們?yōu)榱斯餐氖聵I(yè)走到一起，我們又豈能不微笑著去珍惜?微笑是源自心底的一泓泉水，對(duì)于朋友是心靈的默契，與陌生人則是距離的縮短。11月，我告別朝夕相處的伙伴，離開(kāi)一草一木了然于胸的學(xué)校莘莊鎮(zhèn)小學(xué)，來(lái)到一個(gè)全新的集體---航華一小。孤獨(dú)嗎?后悔嗎?每當(dāng)聽(tīng)到朋友們的惋惜和關(guān)切地詢(xún)問(wèn)，我總是微笑著告訴大家：一切都挺好的!與學(xué)校老師很快相熟，大家以?xún)?nèi)心的真誠(chéng)，以真摯的微笑面對(duì)生活，面對(duì)工作：每天，我們微笑著談?wù)搶W(xué)校的事業(yè)，學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校的其他一切;微笑著穿梭于教室、辦公室間，盡管每天似乎總有著做不完的事要忙碌著，但其樂(lè)也融融!我快樂(lè)，所以我微笑。
老師們，用真誠(chéng)的微笑對(duì)待學(xué)生，對(duì)待自己，對(duì)待你身邊的每一個(gè)人，我們便將擁有人生無(wú)法比擬的美麗和灑脫。讓我們微笑著擎起希望的火炬，一起走想輝煌的明天，讓我們一起微笑著一展生命中燦爛的光澤。親愛(ài)的老師們，請(qǐng)微笑每一天吧!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
早上好!今天我講話的題目是：微笑，是最美的語(yǔ)言。
同學(xué)們，你們知道嗎?從1948年起，每年的今天，5月8日，世界衛(wèi)生組織把這天訂立為“世界微笑日”。所以，今天是第66個(gè)“世界微笑日”。
在我們學(xué)校，每天早上同學(xué)們回校時(shí)，都能見(jiàn)到值日老師和文明小天使微笑著說(shuō)：同學(xué)們?cè)缟虾?那老師也希望每個(gè)同學(xué)能對(duì)我們的值日老師和文明小天使也微笑著說(shuō)一聲：老師早上好!文明小天使早上好!甚至不管什么時(shí)候，見(jiàn)到什么老師，都能微笑著說(shuō)一聲：老師好!同學(xué)之間，遇到一點(diǎn)事情時(shí)，也能微笑著說(shuō)一聲：沒(méi)關(guān)系!因?yàn)?，一個(gè)微笑并不奢侈，當(dāng)你微笑著與人打招呼時(shí)，別人就會(huì)感到你是一個(gè)和善的人，一個(gè)有修養(yǎng)的人，就能給自己樹(shù)立一個(gè)文明禮貌的形象，更能在我們荷城小學(xué)營(yíng)造一種文明禮貌、和諧友善的氛圍。
同學(xué)們，微笑是一抹溫暖的陽(yáng)光，是我們?nèi)伺c人溝通交流的一種重要方式，無(wú)論是生活中，還是工作中，我們都需要微笑。因?yàn)?，微笑，是最美的語(yǔ)言，它能傳達(dá)一種愛(ài)、一種喜悅、一種溫暖、更是一種鼓勵(lì)和關(guān)心。
我的講話完了，謝謝!
俗話說(shuō)得好：“笑一笑，十年少?！毙?，是生活和生命的重要組成部分，它對(duì)人體的健康至關(guān)重要。根據(jù)科學(xué)研究，笑不僅僅使人心情舒暢、精神振奮，而且能夠消除憂慮、穩(wěn)定情緒，可以使動(dòng)脈弛緩，加快血液循環(huán)，起到與胸部、腸胃、肩膀周?chē)纳象w肌肉運(yùn)動(dòng)一樣的效果。微笑是人類(lèi)最好的表情、最美的無(wú)聲語(yǔ)言，是無(wú)聲的問(wèn)候，是心靈相通的陽(yáng)光，傳遞著親切與尊重的訊息，為溝通與交往創(chuàng)造溫馨和諧的氛圍。
每天，我微笑著和同事們共處。人與人相遇，其本身就是一種緣。何況今天，我們?yōu)榱斯餐氖聵I(yè)走到一起，我們又豈能不微笑著去珍惜?微笑是源自心底的一泓泉水，對(duì)于朋友是心靈的默契，與陌生人則是距離的縮短。11月，我告別朝夕相處的伙伴，離開(kāi)一草一木了然于胸的學(xué)校莘莊鎮(zhèn)小學(xué)，來(lái)到一個(gè)全新的集體---航華一小。孤獨(dú)嗎?后悔嗎?每當(dāng)聽(tīng)到朋友們的惋惜和關(guān)切地詢(xún)問(wèn)，我總是微笑著告訴大家：一切都挺好的!與學(xué)校老師很快相熟，大家以?xún)?nèi)心的真誠(chéng)，以真摯的微笑面對(duì)生活，面對(duì)工作：每天，我們微笑著談?wù)搶W(xué)校的事業(yè)，學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校的其他一切;微笑著穿梭于教室、辦公室間，盡管每天似乎總有著做不完的事要忙碌著，但其樂(lè)也融融!我快樂(lè)，所以我微笑。
大家好!
”是啊，我們之中很多人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想這個(gè)問(wèn)題，我們覺(jué)得很困惑，很無(wú)助，很后悔。困闊自己的前程，無(wú)助的是現(xiàn)在，后悔的是以前那段被遺忘的時(shí)光。我們又不得不問(wèn)問(wèn)自己“現(xiàn)在還來(lái)得及嗎?”這真是個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。即使面前出現(xiàn)很多人告訴你來(lái)得及，但你還是會(huì)原地不動(dòng)在在那里思考這個(gè)問(wèn)題。
挫折，人人都有，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。然而，在失敗后我們又應(yīng)該怎樣去面對(duì)呢?很幸運(yùn)的，從小學(xué)老師就把方法的告訴我們了，我們?nèi)悸?tīng)了，而且從小學(xué)到現(xiàn)在聽(tīng)到的也不止1次了。但為什么我們之中很多人還是站在原地不動(dòng)呢?因?yàn)槲覀儧](méi)有認(rèn)真的去面對(duì)每一次的失敗，我們沒(méi)有面對(duì)失敗的經(jīng)驗(yàn)。失敗，固然可怕，父母會(huì)罵你，老師也會(huì)譴責(zé)你，同學(xué)們還會(huì)笑你。這一窩蜂的事一涌過(guò)來(lái)，我們束手無(wú)策，第一反應(yīng)就是先放在一邊，不管他，以后再說(shuō)吧。但每一個(gè)失敗都有相似之處，那就是，它們的效果都差不多。每一個(gè)失敗都讓你很失望，讓你不敢面對(duì)。
漫長(zhǎng)的人生失敗總是不止一次吧?從第一次失敗我們就走了這么一條不歸路。假如沒(méi)有人去糾正你，告訴你，第二次失敗你也會(huì)走這條路吧?久而久之，這樣怯懦的逃避成了一種習(xí)慣，過(guò)去做錯(cuò)的事總是那么不堪回首。當(dāng)上進(jìn)心向我們走來(lái)時(shí)，我們背著良心去用欺騙它打退它，很多時(shí)候它都來(lái)了，但我們總是不停地欺騙它，打退它，它也是個(gè)靈性的東西，我們給它的打擊讓它變得很怯懦，很怕我們，于是它慢慢的遠(yuǎn)離了我們。
我們?cè)谑〉哪硶r(shí)某刻似乎回憶起什么東西，但記不起它的名字，它的名字就叫上進(jìn)心。提起上進(jìn)心，人人都說(shuō)它好，它到底好在哪里呢?它給我們自信，讓我們勇往直前面對(duì)困難，它是我們忠誠(chéng)的朋友。它給我們動(dòng)力，讓我們積極打開(kāi)心中枷鎖，前進(jìn)，再前進(jìn)，是我們通往成功之路的鑰匙。它給我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)懷與提醒，奮起我們每一次思想上的飛躍。
苦思良久依然沒(méi)有想出答案，當(dāng)我們認(rèn)真從他們身邊的人和物仔細(xì)研究，或者到現(xiàn)場(chǎng)觀看時(shí)，就很容易解開(kāi)謎團(tuán)。等到一切真相大白時(shí)，才發(fā)現(xiàn)是如此可笑的一個(gè)答案，但是時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。心態(tài)的誤導(dǎo)是一個(gè)謎團(tuán)，等我們揭開(kāi)它時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)只不過(guò)如此而已，只不過(guò)自己當(dāng)初的誤解罷了。所以要珍惜時(shí)間，珍惜現(xiàn)在，把握好自己的心態(tài)，用微笑面對(duì)一個(gè)嶄新的自己。高爾基說(shuō)：“學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不晚。”
敞開(kāi)心扉，用微笑去面對(duì)世界，你失去的是你自己，你卻贏得了全世界。既然選擇了遠(yuǎn)方，就注定要長(zhǎng)途跋涉，我不去想身邊是否會(huì)襲來(lái)狂風(fēng)暴雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是微笑。
美麗的人生都是一個(gè)美好的開(kāi)端，而美好的開(kāi)端是否如你想像的，是否你擁有的，讓你心滿意足，還是讓你垂頭喪氣。你是否天天都讓你如愿以?xún)?，是否天天都沒(méi)有煩惱的事，那你就成為人人皆知的開(kāi)心果，整天無(wú)憂無(wú)慮，不會(huì)像某人整天為煩惱的雜事而心煩意亂，展開(kāi)你的心胸，不要像白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。開(kāi)闊你的視野，了解周?chē)l(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，微笑的面對(duì)人生，你的生活會(huì)更精彩。
觀察你周?chē)娜?，你?huì)發(fā)現(xiàn)，有很多人關(guān)心你，只是他們的行為毫不讓你察覺(jué)世界微笑日的小學(xué)生看圖。
作文。
世界微笑日的小學(xué)生看圖作文。每天上學(xué)，老師一個(gè)天使般的微笑為你開(kāi)通未來(lái)的大門(mén)。母親一個(gè)天使般的微笑為你敞開(kāi)心扉。警察叔叔一個(gè)天使般的微笑，讓溫暖流入你的心田，同學(xué)們一個(gè)天使般的微笑，讓你證明友誼的存在。每天都會(huì)發(fā)生不同的事，每天都會(huì)發(fā)生不同的事，每天都有不同的人去關(guān)心你，只要你細(xì)細(xì)的觀察，細(xì)細(xì)體會(huì)。
總知微笑無(wú)處不在，你不要整天為煩瑣的事而心煩意亂，不要擔(dān)心明天，不要天天怕這怕那的，只要過(guò)好每一天。讓失敗屬于過(guò)去，勝利才屬于未來(lái)。
學(xué)會(huì)微笑國(guó)旗下演講稿講話稿篇十五
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
非常高興和大家相聚在這美好的早晨！今天，國(guó)旗下講話的主題是--走路禮儀遍校園。
走路，是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠?。除了嬰兒，人人都?huì)，且天天在做，是一件極其尋常和簡(jiǎn)單的事情，而被我們所忽略。不知大家有沒(méi)有注意到我們校園里這樣的鏡頭：上課鈴響了，同學(xué)們像支離弦的箭，直奔教室而去,下課鈴響了，眾多同學(xué)蜂擁而出，如洪水決堤，勢(shì)不可擋！
我們來(lái)聽(tīng)一段新聞：江西省都昌縣土塘中學(xué)曾發(fā)生學(xué)生踩踏傷亡事件，導(dǎo)致6名學(xué)生死亡，39名學(xué)生因受驚嚇及受傷住院治療觀察。發(fā)生在校園內(nèi)的踩踏傷亡慘案，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，在全國(guó)發(fā)生24起中小學(xué)生擁擠踩踏的事故。
在這血淋淋的事實(shí)面前，我們不得不仔細(xì)回憶、認(rèn)真思考：不能再把父母、老師所說(shuō)的：“小心走路！”“注意走慢點(diǎn)！”等充滿愛(ài)心的話語(yǔ)當(dāng)成耳邊風(fēng)；不能再把習(xí)以為常地走路視為走馬觀花來(lái)應(yīng)付了。
其實(shí)，走路也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。無(wú)論是在日常生活中還是在社交場(chǎng)合，走路往往是最引人注目的體態(tài)語(yǔ)言。正確的走姿，能體現(xiàn)一種動(dòng)態(tài)美，能體現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和韻味，更能體現(xiàn)一個(gè)人的青春活力和自我魅力。
正確的走姿如一位良師益友，相信對(duì)我們以后的生活大有幫助。但以下幾種錯(cuò)誤的走姿我們更不能視而不見(jiàn)，而應(yīng)當(dāng)引以為戒。
第1種：橫沖直撞行走時(shí)，專(zhuān)愛(ài)挑人多的地方走，在人群之中亂沖亂闖，甚至碰撞到他人的身體，這是極其失禮的。
第2種；搶道先行行進(jìn)時(shí)多注意照顧和方便他人。通過(guò)人多路窄之處務(wù)必講究“先來(lái)后到”，對(duì)他人“禮讓三分”。
第3種：阻擋道路在道路狹窄之處，悠然自得地緩步而行，甚至走走停停，或者多人并排而行，顯然是不妥的。
第4鐘：蹦蹦跳跳必須注意保持自己的風(fēng)度。不宜使自己的情緒過(guò)分地表面化。若一旦激動(dòng)起來(lái)，走路便會(huì)出現(xiàn)上躥下跳甚至是連蹦帶跳的失態(tài)情況。
同學(xué)們，在我們平時(shí)上下樓梯時(shí)，人多擁擠，一定要注意謙讓?zhuān)坑倚凶?，保持暢通。若前方有突發(fā)狀況，我們應(yīng)立即停下腳步。
讓我們從今天起就全體行動(dòng)起來(lái)，走好路，懂得禮讓好路給他人先行，爭(zhēng)做一個(gè)文明禮儀的好學(xué)生！
學(xué)會(huì)微笑國(guó)旗下演講稿講話稿篇十六
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天國(guó)旗下講話的題目是：學(xué)會(huì)微笑
世界上什么東西最美？畫(huà)家說(shuō)，是絢麗的色彩；音樂(lè)家說(shuō)，是美妙的音符；運(yùn)動(dòng)員說(shuō)，是強(qiáng)健的體魄；詩(shī)人說(shuō)，是五彩繽紛的世界……老師說(shuō)，世界上真正最美麗的，還是我們綻開(kāi)的微笑。
同學(xué)們，你們可能都曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷：在公共汽車(chē)上，突然遇到了急煞車(chē)，由于自己沒(méi)有抓牢扶手，一下就撞到了別人身上，這時(shí)你愿意看到一張寫(xiě)滿討厭、責(zé)備、冷漠的臉，還是愿意看到一張表示寬容、諒解、微笑的臉？相信每個(gè)人都期待著后者，因?yàn)檫@樣的微笑其實(shí)在說(shuō)：“我知道你不是故意的，沒(méi)關(guān)系?！?/p>
每個(gè)人都愿意面對(duì)一張微笑的臉，看到別人的微笑，我們會(huì)覺(jué)得別人對(duì)自己很友善、和藹可親、彬彬有禮。會(huì)微笑的.人無(wú)論走到哪里都是最受歡迎的人。
但是機(jī)械的、假意的微笑只能讓別人厭惡。我們的微笑應(yīng)是一種真實(shí)的微笑、熱心的微笑，是發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑。
因?yàn)榘l(fā)自?xún)?nèi)心的微笑是有魔力的。
早晨出門(mén)，明麗的陽(yáng)光，清新的空氣，一張張微笑的臉，相互真誠(chéng)地道一聲：早上好！這一天，工作和學(xué)習(xí)都會(huì)順利和成功。
傍晚回家，輕柔的晚風(fēng)，燃燒的紅霞，還有張張微笑的臉，相互道一聲：明天見(jiàn)！這一晚，心靈和情懷都會(huì)得到撫慰和溫暖。
因此我們建議大家做到：
在學(xué)校，見(jiàn)到老師或同學(xué)，要主動(dòng)問(wèn)聲好，同時(shí)報(bào)以微笑；
見(jiàn)到傳達(dá)室的校工、學(xué)校的保潔人員、食堂的師傅也要微笑面對(duì)。
在接受別人的幫助時(shí)，要微笑著向別人致謝。
在別人不小心冒犯了你時(shí)，要用微笑表示你的諒解。
微笑時(shí)，注視著對(duì)方的眼睛，這樣才會(huì)顯示出自己的誠(chéng)意。
尊敬、愛(ài)護(hù)和關(guān)心老人，尊重外地人、有困難的人或殘疾人，對(duì)他們有禮貌，給他們力所能及的幫助和方便。
學(xué)習(xí)微笑吧！讓微笑與歌聲一起伴隨我們成長(zhǎng)。讓微笑之花在我們校園的每個(gè)角落開(kāi)放……點(diǎn)綴我們成長(zhǎng)的道路。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
早上好！今天我講話的題目是：微笑，是最美的語(yǔ)言。
同學(xué)們，你們知道嗎？從1948年起，每年的今天，5月8日，世界衛(wèi)生組織把這天訂立為“世界微笑日”。所以，今天是第66個(gè)“世界微笑日”。
在我們學(xué)校，每天早上同學(xué)們回校時(shí)，都能見(jiàn)到值日老師和文明小天使微笑著說(shuō)：同學(xué)們?cè)缟虾?！那老師也希望每個(gè)同學(xué)能對(duì)我們的值日老師和文明小天使也微笑著說(shuō)一聲：老師早上好！文明小天使早上好！甚至不管什么時(shí)候，見(jiàn)到什么老師，都能微笑著說(shuō)一聲：老師好！同學(xué)之間，遇到一點(diǎn)事情時(shí)，也能微笑著說(shuō)一聲：沒(méi)關(guān)系！因?yàn)椋粋€(gè)微笑并不奢侈，當(dāng)你微笑著與人打招呼時(shí)，別人就會(huì)感到你是一個(gè)和善的人，一個(gè)有修養(yǎng)的人，就能給自己樹(shù)立一個(gè)文明禮貌的形象，更能在我們荷城小學(xué)營(yíng)造一種文明禮貌、和-諧友善的氛圍。
同學(xué)們，微笑是一抹溫暖的陽(yáng)光，是我們?nèi)伺c人溝通交流的一種重要方式，無(wú)論是生活中，還是工作中，我們都需要微笑。因?yàn)?，微笑，是最美的語(yǔ)言，它能傳達(dá)一種愛(ài)、一種喜悅、一種溫暖、更是一種鼓勵(lì)和關(guān)心。
我的講話完了，謝謝！
學(xué)會(huì)微笑國(guó)旗下演講稿講話稿篇十七
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《母愛(ài)無(wú)限》。
感恩節(jié)的時(shí)候，在思慮該怎樣用我笨拙的文字描繪出母愛(ài)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，母愛(ài)像天空般無(wú)邊無(wú)際，如大海般廣闊無(wú)垠，沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光，洋溢著無(wú)言的新情，時(shí)間、空間會(huì)慢慢改譜，而唯一不會(huì)變的，是那一顆恒的愛(ài)心，這顆愛(ài)心所蘊(yùn)含的柔情似一根紅絲帶，飛過(guò)高山峻嶺，飄過(guò)江河湖海，牽系著顆顆熾熱的心，撒播著深切永恒的情。我們是快樂(lè)的，是幸福的。
母親，生命來(lái)自您，風(fēng)霜雪雨的交織中有您不倦的身影;快樂(lè)來(lái)自您，鍋碗瓢盆的交響里有您不斷的叮嚀;無(wú)私來(lái)自您，歲朋織就的白發(fā)里有您不變的期待;愛(ài)來(lái)自您，滄海桑田的變遷里有您溫暖的笑臉。
學(xué)會(huì)微笑國(guó)旗下演講稿講話稿篇十八
十一月的花想要開(kāi)放，卻失去了最后一絲微笑的勇氣。
記不得是從哪天起，喜歡一個(gè)人靠在窗邊找一個(gè)合適的角度，數(shù)著枝頭的麻雀。直到某天，光禿的樹(shù)干也支撐不起一只鳥(niǎo)的重量，這一樹(shù)枯葉的.辭別，讓我真正意識(shí)到冬的來(lái)臨，而我，卻是老樣子。
坐在最不起眼的位置，繼續(xù)最不起眼的生活。像十一月的花，掩埋在冰冷的大地，從未開(kāi)放，也從未鼓足勇氣。
第三次月考在預(yù)料之中，我以特有的安靜，等待班主任老師發(fā)卷。她每發(fā)一張卷子便會(huì)抬頭微笑一下，這笑容像是一經(jīng)觸碰便收縮起來(lái)的含羞草，潔凈而簡(jiǎn)單。突然心里有個(gè)念頭，不知怎的，竟然期待起老師的笑容，那抹簡(jiǎn)單的笑容。
她輕輕地念出我的名字，語(yǔ)氣還是一如既往的溫柔，但卻連頭都不舍得抬。我嘴邊勾起一個(gè)自嘲的笑。是的，我是差生。這是屬于差生的笑容。
我像冬天一樣敏感，然而這只會(huì)讓我自己變得更加寒冷。我趴在課桌上，任憑這寒風(fēng)像刀割般冷漠，任憑這十一月的花在風(fēng)中消逝。
下課鈴扯破喉嚨，前邊的同學(xué)，大笑，放聲的笑。我低低埋下頭，繼續(xù)我那無(wú)助的倔強(qiáng)。突然風(fēng)停了，我抬起頭來(lái)，是一雙手輕輕替我關(guān)上了窗。她用我熟悉而陌生的溫柔嗓音說(shuō)：“天冷了，不要吹感冒了?！薄斑@次成績(jī)有所上升，別泄氣，加油。”
我又一次看到了老師的笑容，微微上翹的嘴角，仿佛盛滿陽(yáng)光。在一個(gè)放晴的下午，我坐在窗邊，看見(jiàn)了多日不見(jiàn)的陽(yáng)光。那種接近透明的質(zhì)感，細(xì)碎地撒在地面，無(wú)聲的綻放。
此刻我的臉上掛滿了自信的微笑。我知道，微笑的力量，足以讓一朵花在嚴(yán)冬盛放。
是啊，同學(xué)們。微笑不僅是簡(jiǎn)單地牽動(dòng)嘴角，更是一種人生境界。偉大的攝影藝術(shù)家尤金說(shuō)過(guò)：“笑是無(wú)言的禮貌，一個(gè)微笑使你贏得整個(gè)世界?！辈皇菃?人們是永不會(huì)忘記“蒙娜麗莎”永遠(yuǎn)微笑的恬靜的。
曾經(jīng)有一位作家為微笑下過(guò)定義，她說(shuō)：“兩個(gè)人相互微笑，從表面上看來(lái)，只是笑的行為和表情，但深層意義上一個(gè)人對(duì)你微笑，代表的是他用微笑告訴你：你讓我感受到幸福、愉快的感覺(jué)和氣氛……”
世界上的言語(yǔ)有千百種，而笑容卻是全世界共同的語(yǔ)言，也是最受歡迎的語(yǔ)言，一個(gè)發(fā)自?xún)?nèi)心的笑容可以拉近人與人之間的距離。它是一種良性的循環(huán)，因?yàn)槲覀兊男θ?，我們和朋友親近了，人緣變好了，心情自然愉快，更可以在他人的笑容里充實(shí)我們的自信心。笑是心情愉快的外在表現(xiàn)，也是善意的表情，具有穿透人心的力量。微笑是無(wú)價(jià)之寶，笑口常開(kāi)，平凡的你將會(huì)擁有非凡的魅力。真正懂得微笑的人，總是容易獲得比別人更多的機(jī)會(huì)，總是容易取得成功。
同學(xué)們，想贏得整個(gè)世界嗎?讓我們時(shí)刻保持微笑吧!對(duì)親人微笑，對(duì)朋友微笑，對(duì)陌生人微笑，甚至對(duì)一朵花微笑，對(duì)自己的人生微笑，對(duì)天地萬(wàn)物微笑，讓微笑成為我們生活的朝陽(yáng)。久而久之，我們就會(huì)喜歡那彎起的弧度，更會(huì)喜歡它所傳達(dá)的那種力量。那種力量，足以讓一朵花在嚴(yán)冬盛放。
“每個(gè)人的腳下，都有一塊或大或小的泥沼。有人提腳便走，有人花費(fèi)半生氣力。我們一心追求幸福，也因此一再遭遇困境。該在意的，不是鞋上泥的多寡，而是臉上微笑的弧度?！蔽抑溃裉炱谥锌荚嚦煽?jī)即將揭曉，送給大家一句話：“堅(jiān)強(qiáng)，不是面對(duì)成績(jī)不流一滴淚，而是擦干眼淚后讓我們的嘴角上揚(yáng)，面對(duì)以后的學(xué)習(xí)之路。微笑吧，親愛(ài)的同學(xué)們，讓一朵花盛放!
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/18925203.html】
