農村小學學校體育工作總結(匯總21篇)

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農村小學學校體育工作總結(匯總21篇)
時間:2023-12-12 09:27:08     小編:雁落霞

總結是對過去經驗的反思,也是積累智慧的過程,通過總結可以發(fā)現新的思路和解決問題的方法。寫總結時要注重客觀分析,不偏不倚地展現實際情況??偨Y是對過去的回顧,也是對未來的展望,能夠幫助我們制定明確的目標和規(guī)劃。在撰寫總結之前,我們需要明確總結的目的和對象,以便更加有針對性地進行總結和歸納。以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

農村小學學校體育工作總結篇一

一學期的體育工作將要結束了,在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學中還存在一些問題。現在我將本學期的體育工作情況總結如下:

我的體育教學主要從三點來進行總結。首先我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用,運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育。利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的.有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

在開學初我重點抓了廣播操。因此,我只要是通過一下幾點對廣播操的改編進行教學的。

第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。

第三,講解要少而精。我在廣播操教學的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。

第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。

我能夠長期帶領學生堅持練習,并做到練習有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學科學系統(tǒng)的進行練習。在練習時間上,為不耽誤學生的學習。在練習過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生練習,使學生能夠安心練習。取得了優(yōu)異的成績。

農村小學學校體育工作總結篇二

回顧過去的一學期,全面貫徹黨的教育方針、堅持德、智、體三育并重原則,把素質教育和提升學生健康水平當作學校體育工作的根本任務。在體育教學中取得了一些成績,但也有很多不足,需要改善。

認真貫徹體育教學大綱,大力推進素質教育,教書育人,推動學生德、智、體全面發(fā)展。在教學中,刻苦鉆研教材,加強基礎教育,改善教學模式,力求創(chuàng)新,努力提升教學能力和水平,嚴格按照教學大綱的規(guī)定,制定好教學計劃和課時計劃,認真上好每一節(jié)體育課,加強對學生的指導,努力提升學生的身體素質和運動能力。使我校的體育教學工作更加規(guī)范化,教學方法多樣化。選擇符合學生心理和生理特點的教學方法,努力提升學生的興趣,明確體育課的目的??傊w育教學工作有了較大幅度的提升,教學水平和學生的身體素質也有了明顯的轉變。認真抓好課間操和課外體育活動,保證學生每天一小時體育鍛煉時間。課間操是學校體育工作的重要組成部分,小學生正是長身體的時候,在這個階段更需要參加體育活動,通過課間操達到鍛煉身體的`目的,通過課間操來培養(yǎng)學生的整體意識和集體主義觀念。在課外活動中,結合學生的興趣,成立了學校乒乓球隊和田徑隊。除了保證學生每天都有一小時體育活動時間,還認真組織和輔導課外活動。為了慶祝20xx年元旦,深入開展五個一活動,組織了迎元旦冬季運動會,營造了人人參與,個個爭先的鍛煉氛圍,推動了全校師生開展鍛煉身體活動。

認真抓好運動隊的訓練與管理工作。我校的運動隊堅持鍛煉,經過刻苦的訓練,碩果累累。20xx年xx月份校運動隊參加翼城縣第三屆球類運動會,經過全體隊員頑強拼搏,李戰(zhàn)群雄,我校代表隊獲小學甲組乒乓球團體第五名,關鑫澤同學獲得小學甲組乒乓球男子單打第五名,為中心校爭了榮譽,為學校爭了光??傊?,在上級領導的關懷和支持下,我校的體育工作有了較大的進步,去得了一些榮譽,但也存在著不足之處,在今后的工作中,我們會再接再厲,一如既往,齊心協(xié)力,更上一層樓!

農村小學學校體育工作總結篇三

送走繁忙充實的x年,又迎來了充滿希望的x年?;仡欉^去的一年,有成績、有提高、也有不足之處。但為今后更好的干好本職工作,并能在崗位上發(fā)揮自己的作用,現將一學期來的工作做如下總結:

一學期里,我在思想上嚴于律已,熱愛教育事業(yè),熱愛本職工作,關心學生,嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中樹立榜樣。按時參加周會,領會會議精神,并做好筆記,不斷提高思想認識和業(yè)務能力。服從學校的工作安排,聽眾分配,通過自己的努力,克服缺點,努力工作,勤學苦練,使自己成為一名受學生歡迎、家長滿意、學校放心的老師。

本學期我擔任一年和三年級的體育課,每周15節(jié)課,13節(jié)教案。在教案的編寫上,我考慮到學生的身體和年齡特點及教材實際設計教案,做到合理搭配,環(huán)節(jié)清楚,使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,增強學生的自信心。在低年級的教學中,我重視學生的行為習慣及思想教育的培養(yǎng)。主要學習了基本的隊列隊形、走、跑、跳、投、兒童廣播體操和游戲等。

在這方面我用了大量的時間和精力,親身示范,從一拍一拍的教到合起來一節(jié)一節(jié)的練,用心用力的爭取教會所有的學生。培養(yǎng)學生組織紀律性。為學生創(chuàng)造一個和諧、民主、有情境的學習氛圍,指導學生自我鍛煉,合作鍛煉,休驗體育課帶來的樂趣。

開學初,新分配來了特崗教師高益寶,為我們體育組增加了新的力量。我還與他簽定了師徒協(xié)議,我會盡好師傅的職責,全心全意帶好小師弟,我們共同研究、探討、互相學習、互相交流、不斷進步。

作為一名體育教師,抓好兩操也是除體育教學工作以外的一項重要工作,是反應學校整體面貌的形象工程,是學生每天一小時體育活動的重要保證,是活躍校園氣氛的重要途徑。這學期主要抓的是課間操和冬季陽光體育長跑活動。我們嚴格要求、嚴格組織、沒有特殊情況,從沒停止過,就連下雪天也沒有間斷過,一直支持到最后一天。并做到了有組織、有要求、有計劃、有記錄、有總結。

現在每天的長跑活動學生都自覺地在操場集隊,隨著音樂節(jié)奏,站著整齊的隊伍,精神飽滿的認真跑步。班級的組織紀律性得到加強,增強了學生的集體榮譽感和互助互愛的精神??傊?,學校的長跑活動在領導的高度重視下,全體班任和副班任的積極配合下,形成多方努力,齊抓共管的局面。使學生的身體得到鍛煉,耐力水平得到提高,為抵抗疾病創(chuàng)造了良好的條件。

學校體育隊是學校體育工作的重要組成部分。對活躍學生課余文化生活,促進學校體育工作的開展,發(fā)揮學生體育特長,培養(yǎng)后備體育人才具有積極的作用。為準備參加市中小學生的全運會,我們放棄了假期的休息,起早貪晚風雨不誤的組織學生進行身體訓練。并做到有訓練計劃、有訓練記錄、有訓練檢測、還有訓練總結等。按時保質的堅持到比賽。但天有不測風云,因為受甲流的影響,運動會沒能如期進行召開。但我們的訓練工作一直堅持到11月份。

本學期,我們體育組積極配合德育開展了4--6年級的乒乓球比賽,還有1――6年段的1分鐘跳小繩和2分鐘跳大繩的比賽。充分調動了師生的積極性,豐富學生的'課余文化生活?;顒又酰覀冎贫嘶顒臃桨?,成立了評委小組,公平公證的組織比賽。并為突出的學生頒發(fā)了獎品,為班級頒發(fā)了獎狀。使此項活動進行的圓滿順利,學生們記憶深刻。

本學期我們體育還擔任了一項重要的工作,就是學生體質健康標準的測試、登記、錄入、傳送上報工作。為了順利的完成本年度體質測試任務,提高學生的身體素質,我們三人逐項測試、填表、還得到了財會室的大力配合,于12月1日成功傳送到國家數據中心。

1、在值日和值周工作上,聽從學校安排,克服困難,早上6:20到校看管好學生上放學的安全。保證學生平平安安來上學,安安全全回家去。

2、控流工作,是學校的重要工作。我承擔了大勝屯片的調查工作,與本組教師挨家走訪,挨家了解,統(tǒng)記好本片的學生。并做好家長的思想工作。確保不流失學生。

3、努力做好副班任工作,幫助于彩鳳老師管理好學生,在甲流期間配合班任做好每天的排查和晨檢工作。做好班任的好助手。

當然,我的工作也不是盡善盡美,也存在一些問題。比如:在工作中缺乏創(chuàng)新意識和教學科研能力。但是,我會努力加強學習。

以上是我一學期來的工作情況,肯請領導給予指導與幫助,我會加倍努力學習、工作、進步,充滿信心的迎接好新的工作。

農村小學學校體育工作總結篇四

本學期,學校體育工作得到了學校行政的大力支持。全體老師共同參與,體育組全體同仁共同努力、團結協(xié)作。一學期以來各方面的工作都做得有條不紊,較好地完成了本學期工作?,F從以下幾個方面作簡單總結:

在教學當中,我們認真學習新課標準,認真?zhèn)湔n,努力上好每一節(jié)體育課。加強課堂教學,努力提高學生參與體育活動的意識和積極性,以學生的興趣點出發(fā),了解學生,開發(fā)思維,使學生在課堂上學到更多的知識和技術,提高學生各種運動的能力和素質,使體育課成績有明顯的提高,使學生明確上體育課的意義和目的。學理論、講方法、抓實效、促發(fā)展,在和諧的氛圍中青年教師的課堂教學水平正逐步提高。在本學期的體制測試中,優(yōu)秀率達30%幾個率達99.8%,在全區(qū)名列前茅。

本學期我組每周進行一次教研活動,活動主題與教師業(yè)務緊密相連,內容含蓋了教學、訓練、教師職業(yè)發(fā)展。本學期我組繼續(xù)開展省級課題的子課題“陽光體育活動的校本化研究”,體育組的“體育俱樂部的實驗研究”已由區(qū)選送至市體育論文年會。通過課題的研究,提高組員的科研能力,充實自己的理論知識。正是由于教研活動的常態(tài)化開展,組員的理論水平得到明顯提升,于雷順利獲得老師獲得常州市“教壇新秀”。

本學期我校成功舉辦了第四屆體育節(jié)暨第四屆家庭健身節(jié)。以“陽光體育與全民健身同行”為主題。運動會分成團體操、民族傳統(tǒng)項目比賽、親子比賽三個系列體育活動。學生、家長、教師積極參與,在比賽中培養(yǎng)學生團結協(xié)作、開拓進取、頑強拼搏、不怕挫折和失敗、敢于競爭的團隊精神。“大課間”依然有聲有色的開展,主題單元式的活動形式有機的跟“2+1”相結合,促進學生的全面發(fā)展。通過一系列陽光體育活動的開展進一步加強生生之間、師生之間、學校與家庭之間、人與人之間和諧關系,營造一個和諧的校園氛圍。

回頭看看走過的路,有辛勤的汗水,也有豐收的喜悅。成績屬于過去,未來在于不斷地進取,我們體育組在今后的工作中,將進一步用新的理論不斷武裝自己的大腦,提高思辨能力,激發(fā)工作熱情,外樹形象,內修涵養(yǎng),腳踏實地地完成教育教學任務,再鑄懷小明天的輝煌!

體育組

20xx.12

農村小學學校體育工作總結篇五

隨著課程改革的不斷深入,體育已成為國家課程中的一門重要學科,所以體育工作質量的優(yōu)劣,直接關系到學生全面素質發(fā)展。為此,本學期這項工作在學校領導的高度重視之下,在體育教師共同努力之下,取得較大成績。

一、藝術體操訓練有條不紊。

藝術體操項目是我校特色項目,目前我校已成為鎮(zhèn)江市藝術體操運動人才。

基地,以市隊校辦作為運作方式,今年暑期前后我校又向全市招生近十多名苗子,現在正在嶄新的藝術體操館內持之以恒的訓練,我相信有朝一日定能創(chuàng)造佳績。

二、團結協(xié)作,再創(chuàng)輝煌。

目前我校體育組,已有八名專職體育教師,雖然這個隊伍相對于現在體育課程設置還不夠龐大,但體育組老師們能團結協(xié)作,共同承擔學校各項體育工作,他們分工不分家,有事大家搶著干,正如大家常談的一樣:“頭頂繁星同嚴寒作伴,身披夜幕與酷暑同行”。正因為有了這樣精神,也正因為有了這樣的行動,他們將為京口實小一個一個輝煌而不斷努力。

1、校田徑運動隊在京口區(qū)二十三屆小學生田徑運動會上創(chuàng)造輝煌。

人們常說:“一份耕耘,一份收獲”,而學校田徑場就成為了那遍耕耘的土。

地,是他們用汗水播灑進每一分土地,是他們用雙手筑起了一個個冠軍。本屆運動上,我校以團體總分133分再次名列前茅,榮獲團體亞軍,輝煌的成績令本次參加運動會領導稱贊不已。

2、校體育教研組,認真參加各項教研活動,受到區(qū)教研室的好評。

在京口區(qū)教研室組織的各項教研活動中,我校體育組老師都能按時按點參加,并且在活動中表現非常認真,起到模范帶頭作用,受到區(qū)教研室的表揚,同時校體育組加強自身建設,認真學習新課程,本學期每位青年教師都上了一節(jié)校級體育研究課,通過這樣的活動,讓每位體育教師充分展示自己的教學能力,體驗自己對新課程的理解,提高自己的教學能力。同時胡美英老師代表30歲以上綜合學科教師參加了區(qū)比賽,榮獲一等獎,同時她參加體育教案評比獲區(qū)級一等獎,祝成林論文《淺談大單元體育教學模式》獲市二等獎。

總之,在課程改革不斷深入的今天,體育工作地位越來越受到人們的重視,所以作為體育工作者更加應該不可懈怠,更應該以滿腔地熱情投放到這項事業(yè)中去,為京口實小的明天,付出自己應盡的職責。

農村小學學校體育工作總結篇六

體育教研組在學校領導的關心支持下以及全體教師的協(xié)調配合下,認真貫徹黨的教育方針,堅持貫徹“健康第一”的導思想。實施新課程標準,積極推行《全民健身計劃》,增進學生身心健康,增強學生體質,使學生牢固地掌握體育基本知識和基本技術,培養(yǎng)學生良好的鍛煉身體習慣,為學生的終身體育奠定堅實的基礎。認真執(zhí)行《學生體質健康標準》,積極開展“陽光體育體育活動”,在普及的基礎上狠抓提高,不斷發(fā)展學生身體素質,培養(yǎng)合格的體育人才,使學校體育工作再上新臺階?;仡櫼粚W期的體育教學工作,現就本學年教學工作做如下總結:

交教導處。在教學組織過程中,我們體育教研組教師嚴格按照新課程標準以及教材根據學校實際結合學生特點開展教學。通過一學年的努力圓滿完成教學任務,教學收到了較好的效果。教研組一致要求所有上課教師杜絕放羊課,認真上好每一堂常態(tài)體育課?,F在,通過努力圓滿完成了籃球、田徑、體操、武術等內容的技能教學,為學生體育課的學習有了保證。

課間操工作是學校常抓不懈的工作,為了更好地開展此項工作,我們體育組教師都會在開學初的幾個周對學生做操技術的改進學習,并利用廣播操時間對學生做操習慣的培養(yǎng)和糾正。不管輪到誰值周體育教研組都要求教師聲音洪亮、口令要標準、精神要飽滿指揮做操。要始終充滿熱情和高度的責任感,針對做操情況及時小結。在組織課間操的過程中要指揮好學生做操前后的集隊解散隊,調控好節(jié)奏,針對學生解散時亂跑現象提出批評教育。確保學生大型體育活動時的安全撤離。

教研工作是學校體育教學工作保持生命力的重要保證。為了提升教育教學工作質量,讓體育教學持久保鮮,在體育教研組長的帶領下定期舉行教研活動,堅持每周一次教研活動時間。針對教師任教情況進行小結,堅持每個月對教師常規(guī)工作做檢查記錄,及時指出和糾正不足。遇到學校體育教研組組織大型集體活動時,我們教研組群策群力,針對活動方案展開討論,體育組教師各抒已見不斷完善方案,最終形成方案上報校長室批準執(zhí)行。活動結束后,組織教師對活動做小結和交流學習。堅持每位教師學期末認真撰寫教學論文,積極投稿,積極參加縣市一級論文評比活動,不斷提高教科研水平;做好期末工作總結,堅持做好教學反思,充分挖掘教學與訓練中的問題,深刻反思不斷積累,不斷提升自身教科研水平。

《國家學生體質健康》是反映一個學校學生體質健康水平現狀的指標之一,同時也是檢驗學校體育工作開展好壞的一個方面。多年來,我校從不怠慢,本著對學生“健康”負責任的態(tài)度,認真組織學生進行測試,分析并在測試過程中認真領悟實際操作方法和調整方案。由于20xx年時間緊,任務重,通過體育組幾次與學校協(xié)調研究決定于20xx年10月14——16日停課三天以年級為單位進行了達標測試,通過對真實數據的匯總、整理和分析后并于17日成功上報。《學生體質健康》測試及數據的成功上報,確實為學生體質健康工程做了一件應該做也值得做的大事。也為體育教師贏得了領導的好評和認可。

體育訓練和比賽工作是體育課堂教學的延伸,也是培養(yǎng)學生體育特長,開展學校特色體育的途徑。每年的3月是我校一年一度的學生籃球運動會。為了能讓學生在活動中鍛煉身體,展示特長,我們體育教師充分利用下午活動課時間組織了5七至九學生以及教師的籃球比賽。活動歷經一個周,通過比賽提高了學生的球技和籃球水平,通過活動增強了學生的凝聚力振奮了精神,我校學生籃球運動取得了長足的發(fā)展。現在,籃球運動在花溝學校具有良好的群眾基礎?;@球也在我校已經形成常規(guī),有了特色。

為了讓學生能在比賽中展示自己,使身體得到了全面鍛煉,感受體育運動的樂趣。我們體育組教師統(tǒng)一思想,認真策劃并和組織了廣播體操比賽等體育活動。

通過比賽提高了學生的身體素質,培養(yǎng)了部分學生的體育特長,讓學生進一步認識體育運動,認識體育鍛煉的重要性。全校學生參與比賽到活動中,每個參賽單位取得了優(yōu)異的成績并在比賽中獲獎。

農村小學學校體育工作總結篇七

我的體育教學主要從三點來進行總結。首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎最后,我在教學中特別重視學生的`思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。在****年4月13日的****鎮(zhèn)中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎,在****年4月23日的區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎。

在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養(yǎng)成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以,使舊縣小學的廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上,舊縣小學的所有教師都能以身作則,跟學生一起認真的做操,給學生起到了示范作用。在***鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領導的好評,這跟小學所有教師的共同努力是分不開的。

我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,校長和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我要加倍努力,爭取在****年春運會上取得好成績。

農村小學學校體育工作總結篇八

本學期,學校體育工作得到了學校行政的大力支持。全體老師共同參與,體育組全體同仁共同努力、團結協(xié)作。一學期以來各方面的工作都做得有條不紊,較好地完成了本學期工作。現從以下幾個方面作簡單總結:

在教學當中,我們認真學習新課標準,認真?zhèn)湔n,努力上好每一節(jié)體育課。加強課堂教學,努力提升學生參與體育活動的意識和積極性,以學生的興趣點出發(fā),了解學生,開發(fā)思維,使學生在課堂上學到更多的知識和技術,提升學生各種運動的能力和素質,使體育課成績有明顯的提升,使學生明確上體育課的意義和目的。學理論、講方法、抓實效、促發(fā)展,在和諧的氛圍中青年教師的課堂教學水平正逐步提升。在本學期的體制測試中,優(yōu)秀率達30%幾個率達99.8%,在全鎮(zhèn)名列前茅。

本學期我組每周進行一次教研活動,活動主題與教師業(yè)務緊密相連,內容含蓋了教學、訓練、教師職業(yè)發(fā)展。

1、按時、保質保量地組織學生上好了三操、三課、認真地開展了大課間活動,保證了學生在校每天一小時的體育時間。

2、組建了學校體育訓練隊,并對隊員進行了籃球運動方面的知識與技能的培訓,大部分的'隊員現已掌握了籃球運動方面的基本知識和技能。

3、學校的統(tǒng)一組織各班體育教師開展了形式多樣、內容豐富的體育教科研活動,教師的教學水平得到了提升,收到了不錯的效果。

4、由于在本學期初合理地配置了各班的體育教師,在學校領導的正確的指導下,加上各個體育教師的努力工作,在學期內學生們掌握了應該具備的體育知識,學生的體質也得到了鍛煉,同時所有學生都具備了相應的體育技能,收到了預期的效果。

5、班主任協(xié)同體育教師對學生進行了體育活動安全知識的宣傳和教育工作,在本學期內的體育活動中無任何不安全事故發(fā)生,保證了廣大師生的人身安全。

6、開展了豐富多彩的小型體育競賽活動和“體育藝術2+1項”活動,鍛煉了學生的身體,陶冶了學生的情操。

場地得到了平整,保證了體育教學和體育活動的正常開展。五.建立健全了學校的體育檔案,使學校的體育工作做到實處有據可查。

1、根據學校的實際情況,制定我校的體育教育教學工作常規(guī)管理制度,和體育與健康課考核制度以及學校課外體育活動考核制度。并根據上述制度扎實地開展了體育教育教學工作。

回頭看看走過的路,有辛勤的汗水,也有豐收的喜悅。成績屬于過去,未來在于不斷地進取,我校在今后的工作中,將進一步用新的理論不斷武裝自己的大腦,提升思辨能力,激發(fā)工作熱情,外樹形象,內修涵養(yǎng),腳踏實地地完成教育教學任務。

農村小學學校體育工作總結篇九

本學期,學校體育工作得到了學校行政的大力支持。全體老師共同參與,體育組全體同仁共同努力、團結協(xié)作。一學期以來各方面的工作都做得有條不紊,較好地完成了本學期工作?,F從以下幾個方面作簡單總結:

一、重常態(tài)、抓實效。

在教學當中,我們認真學習新課標準,認真?zhèn)湔n,努力上好每一節(jié)體育課。加強課堂教學,努力提高學生參與體育活動的意識和積極性,以學生的興趣點出發(fā),了解學生,開發(fā)思維,使學生在課堂上學到更多的知識和技術,提高學生各種運動的能力和素質,使體育課成績有明顯的提高,使學生明確上體育課的意義和目的。學理論、講方法、抓實效、促發(fā)展,在和諧的氛圍中青年教師的課堂教學水平正逐步提高。在本學期的體制測試中,優(yōu)秀率達30%幾個率達99.8%,在全區(qū)名列前茅。

二、學理論、促發(fā)展。

本學期我組每周進行一次教研活動,活動主題與教師業(yè)務緊密相連,內容含蓋了教學、訓練、教師職業(yè)發(fā)展。本學期我組繼續(xù)開展省級課題的子課題“陽光體育活動的校本化研究”,體育組的“體育俱樂部的實驗研究”已由區(qū)選送至市體育論文年會。通過課題的研究,提高組員的科研能力,充實自己的理論知識。正是由于教研活動的常態(tài)化開展,組員的理論水平得到明顯提升,于雷順利獲得老師獲得常州市“教壇新秀”。

三、積極開展陽光體育,活躍校園體育氛圍。

本學期我校成功舉辦了第四屆體育節(jié)暨第四屆家庭健身節(jié)。以“陽光體育與全民健身同行”為主題。運動會分成團體操、民族傳統(tǒng)項目比賽、親子比賽三個系列體育活動。學生、家長、教師積極參與,在比賽中培養(yǎng)學生團結協(xié)作、開拓進取、頑強拼搏、不怕挫折和失敗、敢于競爭的團隊精神?!按笳n間”依然有聲有色的開展,主題單元式的活動形式有機的跟“2+1”相結合,促進學生的全面發(fā)展。通過一系列陽光體育活動的開展進一步加強生生之間、師生之間、學校與家庭之間、人與人之間和諧關系,營造一個和諧的校園氛圍。

四、各個體育俱樂部成績喜人。

五、收獲昨天、展望明天。

回頭看看走過的路,有辛勤的汗水,也有豐收的喜悅。成績屬于過去,未來在于不斷地進取,我們體育組在今后的工作中,將進一步用新的理論不斷武裝自己的大腦,提高思辨能力,激發(fā)工作熱情,外樹形象,內修涵養(yǎng),腳踏實地地完成教育教學任務,再鑄懷小明天的輝煌!

體育組。

20__.12。

農村小學學校體育工作總結篇十

學校每學期舉行的運動會,是學校體育工作中一件大事。以往的校運動會,學生參與面小,每個班級只有幾名學生參加,而參加的項目僅僅是競技項目,大多數學生已對校運動會沒有太大的興趣。針對這一現象,我對校運動會進行了“三個轉變”,變少數學生參與為全校學生共同參與;變學生個人參與為師生共同參與;變競技體育為游戲性的綜合運動會。所以我們把秋季運動會改成了青大附中秋季趣味運動會。在項目的設計上,我們安排了兩大環(huán)節(jié),第一個環(huán)節(jié)為學生自我展示。第二環(huán)節(jié)為班級體大比拼,在這個環(huán)節(jié)中既有拔河跳長繩等集體項目。經過了改進,校園中出現了從來未有過的景象。賽前課余時間,學生都能自主的去組織訓練,學生間、教師之間都在討論、策劃比賽的戰(zhàn)術。我們本著讓每一位學生參與健身活動,活躍孩子們的文化生活,促進孩子們鍛煉身體的積極性,增進團隊的凝聚力和集體榮譽感這一宗旨,成功的舉行了三屆趣味運動會。各班學生踴躍參與趣味運動會,每個學生既是動員員又是拉拉隊員,參與率達幾乎達到了百分之百。

體育教研組一直把體育達標作為一項重要工作去抓,因為學生達標了,體質就一定賞了一個臺階,積極開展《國家體育鍛煉標準》與體育健康測試儀器相結合,進行的鍛煉與測驗。體育教師利用體育課給學生傳授技術動作和要領,負責矯正學生的錯誤動作,進行一定強度的`訓練,請優(yōu)秀學生當好助手,學生的日常體鍛達標練習則由小組長負責組織練習。還有就是在學生體鍛達標的檢測上,采取集中檢測的方法,嚴格把握各項標準,各位體育教師一起擔任檢測工作,保證檢測結果的真實性。

青大附中已經成為青島市規(guī)范化學校,所以學生的體育比賽要走出去,今年我們成立了校田徑隊,校籃球隊,校排球隊,校足球隊,校帆船隊。體育教師在抓訓練過程中,放棄休息時間,在操場上揮汗奮斗,對隊員進行科學訓練,在這學期的體育競賽取得了較好的成績。

1田徑。

在20xx青島市市南區(qū)中小學秋季對抗賽中,我校五名學生喜獲佳績:初二、7班陳天勖獲女子跳高第三名;初一、1班張艦獲男子鉛球第三名;初二、6班宮惠泉子獲女子鉛球第四名;初三、3班徐殿昕獲男子800米第四名,男子1500米第六名;初三、11班曲琳琳獲女子100米第五名,女子200米第八名。

在20xx青島市中小學運動會上,我校三名學生代表市南參賽,取得了優(yōu)異的成績,為市南代表隊爭的榮譽,為我校增添了光彩。初三。7班胡藝凡獲初中組女子標槍第一名;初二。7班陳天勖獲初中組女子跳高第一名;初三。4班徐殿昕獲初中組男子800米第四名。

2籃球。

20xx年市南區(qū)中小學籃球比賽,在11月8日和9日舉行,市南區(qū)各所初中集體亮相。我校籃球隊在體育教師潘建榮老師的帶領下,隊員頑強拼搏,經過兩天的激戰(zhàn),取得5勝1負的戰(zhàn)績,僅2分惜敗青島育才中學。并且獲得參加20xx年3月份舉行的青島市中小學生籃球比賽的資格。獲得:市南區(qū)第二名和《體育道德風尚獎》。

3帆船。

在10月11日到10月12日舉行的《青島市“體彩杯”帆船帆板錦標賽》中,我校由曲正巖老師帶隊以及精心指導下,學生孫曉文經過頑強拼搏,取得了優(yōu)異的成績。為我校爭得了榮譽。孫曉文初一。4班op級帆船長距離賽冠軍;場地賽季軍。

在20xx10月3日至5日舉行的青島市”市長杯”帆船帆板比賽和第三屆帆船帆板公開賽中,我校由曲正巖、丁寧老師帶領四名學生參加了比賽,取得了優(yōu)異的成績,為市南代表隊爭的榮譽,同時也展現了我們青大附中素質教育的成果,展現了我校學生的精神面貌,贏得了上級的稱贊。范博達初一。4班獲得op級帆船個人第五名;石博文初一。5班獲得op級帆船個人第八名;李子興初一。1班獲得op級帆船個人第十名。

4足球和排球。

同樣在我們體育教師蘇萌老師和郭全義老師的訓練組織下,在市南區(qū)的比賽中也是嶄露頭角,顯現出我們的后勁十足。20xx即將過去,再過十天,歷史將翻開20xx年的新的一頁。我們體育組的全體教師,一定認認真真的總結一年來的工作,查漏補缺,不斷完善自己的教學方法,不斷改進我們的工作,讓青大附中的體育工作不斷前進,讓20xx年中充滿我們體育組每一位教師的愛心信心和決心,讓我們的愛心獻給每一名學生,讓陽光體育普照每一名學生,讓每一名學生都能健康成長;讓我們的信心獻給學生,因為我們有能力把學校的學生鍛煉成一名健康的人;讓我們把決心獻給學生、學校、社會,讓他們放心,因為有我們在。

農村小學學校體育工作總結篇十一

隨著課程改革的不斷深入,體育已成為國家課程中的一門重要學科,所以體育工作質量的優(yōu)劣,直接關系到學生全面素質發(fā)展。為此,本學期這項工作在學校領導的高度重視之下,在體育教師共同努力之下,取得較大成績。

一、藝術體操訓練有條不紊。

藝術體操項目是我校特色項目,目前我校已成為鎮(zhèn)江市藝術體操運動人才。

基地,以市隊校辦作為運作方式,今年暑期前后我校又向全市招生近十多名苗子,現在正在嶄新的藝術體操館內持之以恒的訓練,我相信有朝一日定能創(chuàng)造佳績。

二、團結協(xié)作,再創(chuàng)輝煌。

目前我校體育組,已有八名專職體育教師,雖然這個隊伍相對于現在體育課程設置還不夠龐大,但體育組老師們能團結協(xié)作,共同承擔學校各項體育工作,他們分工不分家,有事大家搶著干,正如大家常談的一樣:“頭頂繁星同嚴寒作伴,身披夜幕與酷暑同行”。正因為有了這樣精神,也正因為有了這樣的行動,他們將為京口實小一個一個輝煌而不斷努力。

1、校田徑運動隊在京口區(qū)二十三屆小學生田徑運動會上創(chuàng)造輝煌。

人們常說:“一份耕耘,一份收獲”,而學校田徑場就成為了那遍耕耘的土。

地,是他們用汗水播灑進每一分土地,是他們用雙手筑起了一個個冠軍。本屆運動上,我校以團體總分133分再次名列前茅,榮獲團體亞軍,輝煌的成績令本次參加運動會領導稱贊不已。

2、校體育教研組,認真參加各項教研活動,受到區(qū)教研室的好評。

在京口區(qū)教研室組織的各項教研活動中,我校體育組老師都能按時按點參加,并且在活動中表現非常認真,起到模范帶頭作用,受到區(qū)教研室的表揚,同時校體育組加強自身建設,認真學習新課程,本學期每位青年教師都上了一節(jié)校級體育研究課,通過這樣的活動,讓每位體育教師充分展示自己的教學能力,體驗自己對新課程的理解,提高自己的教學能力。同時胡美英老師代表30歲以上綜合學科教師參加了區(qū)比賽,榮獲一等獎,同時她參加體育教案評比獲區(qū)級一等獎,祝成林論文《淺談大單元體育教學模式》獲市二等獎。

總之,在課程改革不斷深入的今天,體育工作地位越來越受到人們的重視,所以作為體育工作者更加應該不可懈怠,更應該以滿腔地熱情投放到這項事業(yè)中去,為京口實小的明天,付出自己應盡的職責。

農村小學學校體育工作總結篇十二

學校是指教育者有計劃、有組織地對受教育者進行系統(tǒng)的教育活動的組織機構。下面是小編我為您準備的“下面是小編我為您準備的“頂崗。

實習報告。

為了加強農村學校教研工作,提升農村學校教師的教學能力,提高農村學校教育教學質量,自治區(qū)教研室于今年在xx鎮(zhèn)建立了農村學校教研工作聯系基地。我校有幸成為“基地”學校的一員,本學期,我校得益于區(qū)教研室和縣教研室領導多次指導和幫助,使我校在教研活動的內容、形式、方法等方面都取得了一些進步,現就我校本學期的校本教研工作和大家進行總結。

以區(qū)教研基地建設為契機,積極配合上級教研組織開展工作。教研室在一小舉行“同課異構"教研活動,我校非常重視這次活動,把它看作是一次學習開展教研活動的難得良機,選派xx名學校各科教學骨干教師參與活動。畢竟“同課異構”教研活動是一個新生事物,是我們第一次接觸“同課異構”教研活動。

因此參加“同課異構”活動的語文教師xx老師,科學課教師xx老師,信息課教師x老師,備課時非常認真,為上好交流課他們在課前反復磨課,請同學科教師和學校領導聽課、評課,提出建議。他們反復修改教學設計,爭取為這次活動呈現一節(jié)優(yōu)質高效的好課,參與教研活動的其他教師為評課、交流也做了精心準備。區(qū)教研xx老師一行各位專家親臨現場對活動進行指導,在會上xx老師進一步強調了科學課的教育理念和教學方法,提出小學科學課要注重培養(yǎng)學生學會動手、動腦,對三位老師的做課進行了指導并給予肯定。

建立區(qū)教研基地兩年多以來,在上級教研部門的幫助下,學校領導和教師對校本教研的認識逐漸清晰起來了,充分了解了“校本教研是什么”,“校本教研做什么”這些困擾我們的問題。從學校的實際出發(fā),依托學校自身的資源優(yōu)勢和特色進行教育教學研究。我校教研工作初見成效,不過“同課異構”還處在探索階段,以后還需要做更多的具體工作,使我?!巴n異構”教研活動更加成熟。

開展校際交流是推動校本教研和學校發(fā)展的需要,是全面提高我校教育教學質量的需要,是提高我校教師素質、促進教師專業(yè)發(fā)展的需要。通過校際交流,可以搭建兩地教師互相交流的平臺,促進我校不斷深化教育教學管理工作,有助于提高我校教師的專業(yè)知識和專業(yè)技能,更新教育觀念,自我完善,不斷發(fā)展。有了這樣的認識以后,我校利用各種形式加強校際教研活動。

學校在做好“同課異構”工作的同時也在思考,我們搞“同課異構”活動時對教師做課是下了功夫了,也認識到講好一節(jié)課沒有好的教學設計,那么做課就成了無本之木,無源之水。因此學校要求每一位教師要沉下心來,把精力投入到備好每一堂課上,要認識到充分的預設才能有精彩的生成,高質量的備課才能生成高效率的課堂,高效率的課堂才能擺脫無謂的內耗、時間戰(zhàn),才能提高教學質量。

學校強化備課質量觀念,要求教師備課要做到內容完整,格式規(guī)范,操作性強。學校以集體備課為抓手,探索集體備課的方法。學校廣泛收集信息,廣泛交流,大膽實踐和探索。搞過小組討論共同備寫式的集體備課,也搞過主題專項承擔式的集體備課活動。

本學期的支教生活即將結束,回顧本學期來自己的工作和表現,能夠贏得學生的喜愛,受到同事的好評,得到受援學校的肯定,對于我真是莫大的安慰。有人說:“使人成熟的,并不是歲月,而是經歷?!?/p>

這學期的支教生活對我來說,無論在思想上、業(yè)務上都可以說獲益非淺,我的整個身心得到了提升!我敬佩xx小學領導的求真務實、以人為本的工作作風,佩服老師們忘我的奉獻精神,認真負責的工作態(tài)度,他們才是我真正學習的榜樣。在雙方領導的大力支持和同事的無私關懷下,我順利完成了本學期的支教工作,現總結如下:

做為一名支教老師,首先,在支教期間,本人忠于黨,熱愛人民,熱愛黨的教育事業(yè),以“一切為了學生,為了學生的一切”為宗旨,認認真真,兢兢業(yè)業(yè)完成領導交給的各項教育教學任務。其次,端正自己的服務態(tài)度,教書育人,為人師表。經常利用課余時間多跟同事和學生進行交流,使自己成為同事們的知己,學生們的良師益友。

支教對我們每個支教老師來說,是一次磨練,畢竟它打破了原有的生活規(guī)律,要具備吃苦耐勞的精神。因此,在我加入支教隊伍之前,自己已經做好了充分的準備,不管遇到多大困難,一定要堅持下來,盡自己最大的努力干好自己的本職工作。我嚴格要求自己,服從領導的各項安排。平時,我能主動的與綜合科的老師溝通交流,傳播新的教育教學理念的同時也虛心向他們學習。

我并沒有因為自己是一位支教教師就有了什么“光環(huán)”。自從我踏進xx小學校園那一刻起,就把自己當成一個真正的“xx人”,以高度負責的主人翁精神,在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?,辛勤付出?/p>

首先,服從領導工作安排,嚴格遵守學校的各項。

規(guī)章制度。

按時完成領導交給的各項工作任務;其次我還非常注意學生的養(yǎng)成教育個人衛(wèi)生教育幫助他們養(yǎng)成良好的生活習慣;最后在教研方面我總是精心準備每一次的教研活動期待和老師們共同提高。

我沒有搞什么特殊化,不遲到,不早退,服從學校的統(tǒng)一管理,遵守學校的各項規(guī)章制度。積極參加學校組織的各項活動,在學校的各項比賽中,我們班都取得了不同等次的成績。通過自己的努力,得到學校領導和同事們的認可,我打心眼里感到高興。

一學期的支教工作是短暫的,是忙碌的,也是充實的!重溫自己的支教生活,盡管看起來顯得有些平淡,但是它讓我受益匪淺,更使我對支教產生了一種依依不舍的感情,它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。能成為一名支教教師,是我無悔的選擇,支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。

本學期開始之始,我校根據上級的指示精神,在學校的教師隊伍當中選拔十名優(yōu)秀教師。分級組進行民主選舉,我很榮幸在級組的評選中獲票數最高的人員之一,并通過了我為今年的農村優(yōu)秀教師。這說明我在這一年的教學工作中,我所做的一切工作夠得到老師們的肯定,得到學校領導的認可。我撫心自問,在這一年里,我確實盡我所能,做好了我的本職工作,問心無愧?,F將本年工作總結如下:

本人用一個專業(yè)教師的素養(yǎng)嚴格要求自己,勇于探索農村教育的特點,認真把握每一個學生的個性所在,了解學生的知識水平、智力水平和個性心理品質,考慮影響學生學習的各種因素,把教材和學生實際很好地結合起來設計課的類型,擬定用學生易于接受知識的教學方法,安排詳細的教學過程的程序,認真寫好。

教案。

每堂課要向學生傳授什么知識點,心中有數。

由于農村學校的教學條件、設備簡陋,我只好經常利用小黑板,把課堂上要解決的一些要點問題和學生要練習的內容寫在小黑板上,盡量按預定的計劃完成每一節(jié)課的講授任務,講課時盡量微笑教學,耐心啟發(fā),想方設法吸引學生的注意力,使學生每一節(jié)課都有所收獲。

作為語文教師,我覺得很辛苦,苦就苦在備課和批改。尤其是批改作文。現在學校不分尖子班,而是平衡班,班中學習成績拔尖的人數沒幾個,作文寫得好的也只有xx個。大部分學生連基本的寫作能力都很差,敘事不完整,表達不清楚生動,錯字連篇,文章結構安排紊亂,批改起作文來真是非常吃力。

一沓作文放在桌上猶如一座山壓于心頭,很不舒服。盡管如此,我還是耐心、認真的細致批改。錯的指出來,不合理的幫助其作適當的調整,寫得好的地方進行旁批加以稱贊,每篇作文都認真寫好。

評語。

平時的作業(yè)有針對性,有層次性,力求讓學生能得到一次能力的訓練,起到最大的效果學生在作文過程出現的共同問題,盡量利用時間對他們進行正確的指導,指出其錯誤所在,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

在授課時,較難的問題,我由優(yōu)等生來回答,同一個問題多問幾個有潛力的學生,看看哪個回答得較好,讓大家來評價、學習。比較容易解決的問題,由后進生來解決。只要他們能回答得對,我就要求同學們以掌聲鼓勵他們,使他們有信心的學習。

同時要求學習成績好的學生幫助成績差的學生開展一幫一的活動,與班主任達成共識,好學生與差學生同位,好讓他們互幫互學,提高他們的學習興趣,從而產生強烈的學習動機,不斷地提高學習水平。

認真學習新教育教學的理念,以新課改的思想理念指導教學,推進新課程改革的深入開展,積極參加“教學培訓班”的學習,認真學習名師的優(yōu)秀教學設計案例,多與同級同科老師研討教學方法,進行集體備課。

這學期來,我所擔任的語文科教學成績大有進步,在同級的語文老師的共同努力下,全級的語文成績排列市的第x名,得到了市領導和學校領導的好評。但教學過程中仍存在不足,在今后的教育教學中工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,轉化不足,開拓前進,為培養(yǎng)下一代作出自己最大的貢獻。

農村小學學校體育工作總結篇十三

語文組課題《農村小學語文綜合性學習的實踐與研究》申報并經縣教研室評審委員會審定批準立項后,我們立即成立了課題研究小組,制定出切實可行的課題實施方案,依據實施方案開展研究,現就這一學期階段研究總結如下:

課題申報成功后,我校馬上召開了課題動員大會。校長親自主持,精心布置課題前期研究工作。會上,確定了課題組人員,選定各年級骨干教師參與課題研究工作,盡可能讓更多教師能進入課題組,使課題研究能對學校今后的教學產生深遠影響。讓學校形成濃厚的教科研氛圍。

課題組先后召開了兩次研討會,就綜合性學習相關知識,組織學習了《課程標準》及專家對綜合性學習的解讀,明確什么是綜合性學習,綜合性學習的內涵及基本特征、實施方法。理清了研究思路,并由課題組負責人完成課題實施方案,安排了全體研究人員的任務,具體工作細則等。確定了課題研究內容、研究目標、研究方法。

實施方案完成后,教研室李玉峰老師對課題做開題指導,與課題組成員進行了交流論證。對本課題分別進行了詳盡細致的分析與指導,對我們的課題研究報告中存在的問題和不足,提出了具體的、有理有據的意見和建議,為順利開展課題研究給予了有力的指導。

(2)研究教師按照理論假設,開展實踐操作,再以形成的課例開展研究,驗證理論假設,形成研究結果。

首先組織教師學習大量相關理論知識,就綜合性學習的主題開發(fā)、方案設計、評價方法展開研究,并形成相應的理論策略。其次組織各年級語文教師開展綜合性學習成果展示公開課,驗證理論假設。課后,隨即組織課題組成員進行了研討。

教師在開展語文綜合性學習過程中出現了很多問題,如學生的安全、家長的配合以及學校資源等方面都有困難。參與研究的教師日常工作繁忙,甚至錯誤地認為研究任務影響日常教學,不能很好地處理日常教學和研究任務之間的關系。主要存在如下問題:

(1)教師自身的語文素養(yǎng)有待于進一步提升。

(2)本地潛在的文化底蘊沒有得到有效的開發(fā),教師本本主義較為嚴重,不愿走出教材讓學生自主確定話題開展語文綜合性學習活動。

(3)教師有時對學生學習行為放任不管,使得過程實施沒有實效。

(4)綜合性學習的語文味得不到凸顯,不能有效落實到讀寫。(5)對語文綜合性學習的學習方式把握不準。在實踐中常與綜合實踐活動相混淆。

這些都影響著課題組的研究實效。5、下一階段研究設想。

(1)繼續(xù)學習相關理論知識,邀請專家引領指導。

(2)既要開展好課本上的綜合性學習,又要結合本地的地域風貌及文化背景,合理開發(fā)綜合性學習主題。

(3)對綜合性學習的評價體系重點進行研究,形成可操作的科學、合理的評價體系。

(4)研究中一定要把握好語文綜合性學習的度,不能丟掉了語文的學科特點。

(5)提升研究教師的研究水平,通過研究提高學生的語文素養(yǎng)、綜合素質。

下一階段要繼續(xù)落實研究任務,轉變目前的教學方式、學習方式,解決教學中存在的實際問題,讓語文綜合性學習能在我校盛開奇葩。

農村小學學校體育工作總結篇十四

根據區(qū)教委文件精神,我校切實加強體育、藝術、科技教育工作,讓每個學生在九年義務教育階段能掌握兩項體育運動技能、具備一項藝術特長和一項科技活動技能。我校在2+2展示活動中,以獨特的形式,新穎的設計,展示了學校的辦學理念,辦學特色和“我們的生活充滿陽光”的校園文化,受到領導好評。

為了更好地推進2+2項目實驗工作,學校領導小組成員重視,認真組織安排,合理安排教師精心設計好項目,根據學生的自愿成立好小組,既能讓學生在活動中得快樂,更要讓學生在活動學到知識,掌握技能,充分讓學生在活動得到鍛煉。

1.加強課程常規(guī)管理。

全面實施調整后的課程計劃,開足開齊體育課、健康教育課、藝術(音樂、美術)課。

2.校領導親自參與,加強管理。

學校領導親自參與到活動中,認真督導,嚴格把關,保障了活動的有效開展。

3.增加力度,納入考核。

各小組活動開展的情況,由德育部門認真檢查,并做好記載。每月對小組開展的情況評定等級,并落實到教師每月的效績考核。期末進行總評,對做得好的教師進行表彰,并做為評優(yōu)評先的一項指標。

4.后勤保障到位。

根據每小組的活動項目,學校給予大力支持,在活動開展經費上加以保障,推動了活動的順利開展。

1.科技工作。

20xx月6日,劉宗春校長親自帶隊參加區(qū)第九屆科技創(chuàng)新大賽,江春寫的論文獲得三等獎,李崇渝輔導的科技發(fā)明獲得二等獎,江一平老師輔導的`科幻畫獲得三等獎。xx月9日,鄒宇、牟玉濤參加了科模培訓。培訓回校后認真輔導學生,xx月8日組織學生參加區(qū)科模比賽,獲得兩個一等獎,兩個二等獎,xx月15日,被推選到市里參賽的兩名同學成績非常優(yōu)秀。

學校因地制宜建立合唱隊、朗誦隊、故事隊、舞蹈隊、器樂隊,成立剪紙、書法、繪畫、手工制作等興趣活動小組,并以此為支撐,推進學校藝術工作。學校舉行了一年一度的六一書畫比賽和文藝演出;積極組織參加區(qū)的“四獨”比賽;在參加區(qū)“畫漫畫學安全”比賽活動中,慕夏紅、劉寶蓮獲得金畫筆獎,并親自到楊家坪參加現場作畫。

學校認真落實每天一小時體育鍛煉時間,積極開展大課間活動的改革和創(chuàng)新,做到人人有體育項目、班班有體育活動、學校有體育特色,營造“運動、健康、快樂、***”的氛圍。我校把武術作為學校特色進行打造,并聘請已退休的陳開學老師指導工作。xx月17-18日劉宗春、黃永靜、慕澤波、李光會帶隊參加區(qū)田徑運動會,獲得兩個第五名,一個第六名的好成績;積極參加區(qū)中小學大課間活動錄像評比活動。xx月20-21日,黃永靜帶領學生參加了乒乓球比賽。在xx月中旬,學校請通訊學院的官兵對學生進行了軍訓。

1.師資力量不足:有些項目缺少教師,活動開展質量就有待提升了。

2.家長認識不到位:有些家長不愿意在孩子活動方面花錢。

3.2+2活動與教學活動有時會沖突。

為了學生的全面發(fā)展,我校教師各盡其能。在培養(yǎng)學生的道路上,我們會越做越好。

農村小學學校體育工作總結篇十五

時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,回眸過去這段時間的成果,一定承載著我們許多的心血和汗水,請務必好好寫一份教學總結,記錄好這段經歷。那么什么樣的教學總結才是好的教學總結呢?下面是小編為大家整理的農村小學教學工作總結范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

在去年秋天我被分配至農村小學開始我的教學生涯。通過觀察發(fā)現農村的孩子社會交往活動少,生活視野比較封閉,個性心理較內向、害羞,于是在日常教學中我以平等的、真誠的愛心去打開每個學生的心,使學生有寬松、和諧、民主的學習氛圍。鼓勵學生以認真的態(tài)度對待學習,讓學生自覺參與學習的全過程。

由于二年級小朋友年齡小,好動好奇好玩,他們的思維活躍,要求參與的愿望較高,但注意力難以集中,思維以形象、直觀的方式為主,需要輕松活潑的學習環(huán)境與快樂的學習方式。我們知道教學是教師的教與學生的學的統(tǒng)一,要通過交往互動,點燃他們求知的火花,激發(fā)他們自主學習、探究的興趣。通過一個學年的教學,我總結出以下幾條不算太成熟的經驗供參考。

創(chuàng)設輕松良好的課堂氣氛可以有效激發(fā)學生的內在的情感,激發(fā)學生對學習的興趣。在課堂上,采用巧妙的懸念,舉一些貼切的`事例,由易到難,讓學生在老師的指導下學習,活躍了課堂氣氛。

為了活躍課堂氣氛,激發(fā)學生興趣,營造教學情景,結合課文內容講故事,通過生動有趣的故事闡明一個道理,讓學生懂得無論做什么事情都要找準方向方向對頭,條件越好成績越大:方向錯了,適得其反。

在指導學生寫字時,讓學生根據老師編的字謎猜一猜,如(1)、小丁頭上一頂帽(寧)。(2)、一只小羊*在木頭邊(樣)。(3)、大門里邊是鬧市(鬧)。學生懂得一些編字謎的方法后,我就告訴學生可以根據字的構造自己編,根據自己的理解編字謎。通過學生自己動腦想,對生字的記憶加深了,這時學生學習的興趣也很高。

針對學生年紀小,好勝心強的特點,在課堂上安排一些競賽活動,如:讀書比賽;朗讀比賽;寫字比賽;背誦比賽等等?!氨纫槐?,看誰做的又對又快”;有時是小組比賽;有時是男女生比賽,對比賽優(yōu)勝者及時鼓勵表揚,讓同學來表揚表揚你的同學。這樣學生學習的競頭更足了,學習的興趣更濃。對于那些做得差的同學,首先肯定他們的優(yōu)點和成績,然后加以指正,指出他們不足的地方,表揚他們的膽識,然后讓他們繼續(xù)完成。讓每個人都嘗試到成功的快樂和喜悅。當學生的知識一點點增長的時候,自信心也一步步增強了。

學生對某門學科知識的學習興趣和渴求,來源于知道它的用途。常給學生講知識的重要性,如學好生字對我們以后的閱讀都有非常大的幫助,從學習的實用性來說,如農民在田間地里農藥的使用、施肥對莊稼的作用,在大街上日常街頭的買賣生意人離不開它,到各地去旅游觀光也需要知道它。所以學好知識無論什么時候都是很有用的,學生聽了學習興趣更濃了。

語文教學是一個紛繁復雜的工作,在今后漫長的教學生涯中,我還要不斷努力,不斷學習,提高自己。

農村小學學校體育工作總結篇十六

本學期我校體育工作在學校的總體布署下,在學校行政領導的關心支持下,以全面推進素質教育和全面提高教育質量為重點,堅持德、智、體全面發(fā)展,進一步貫徹執(zhí)行全民健身計劃綱要。在搞好學校體育工作的同時,全面落實“健康第一,安全第一”的指導思想,主抓課堂教學,堅持第三課堂,體現“勤讀書、樂健體、學做人”的校訓,使我校體育工作得到長足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質,健全了學校體育教學制度?,F就本學期我校開展的體育工作做如下總結:

一、本著“健康第一,安全第一”的指導思想,切實抓好體育教學工作。

體育組體育教師能認真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標準》,本著“健康第一,安全第一”的指導思想,確立“以人為本”的體育教學目標,結合德育、智育和美育,促進學生身心的全面發(fā)展,為培養(yǎng)新型、現代的建設者和接班人做準備。一學期無教學責任事故和身體傷害事故發(fā)生。體育教師在教學中能以現代課堂理念規(guī)范自己,認真進行《新課程改革理念》、《新課程標準》理論的學習,進行有目的、有計劃的教學實踐,教科研意識強,教學質量有明顯的提高。本學期學校舉行“足球活動月”、“田徑活動月”活動、并順利召開了21界學校運動會、還參加了縣第1屆小學生跳繩比賽并獲得了3等獎,學校領導給予高度的評價,并對我校的體育校本教研工作給予了高度的贊譽。本組教師能認真做到經常性地對教學工作進行檢查、總結,及時發(fā)現問題,及時研討,統(tǒng)一思想認識,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據所制定的體育教學工作計劃及教學進度,結合教學的實際情況上好每節(jié)課,認真寫好教學反思。

二、常抓不懈,推動“二操”有序開展。

學?!皟刹倩顒印笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來,體育組配合少先隊大隊部工作,繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操做操質量,做到出操快、靜、齊,動作規(guī)范、美觀。實施學?!邦I操”和班級“領操”相結合,不斷改進廣播操動作質量,樹立各班領操員榜樣模范作用。成立大隊干部督導小組,定人定班定時間,督促兩操活動的正常開展,進一步落實體育檢查結果和紀律衛(wèi)生每周點評制度。并于本學期初及早做好廣播體操比賽規(guī)程的制定和通知工作,督促師生不斷改進動作規(guī)范性,提高做操質量,積極準備校學生廣播體操比賽。并于12月7日舉行了廣播操體操比賽,通過比賽極大地提高了廣播體操做操的質量及組織紀律性。

三、以體育活動為載體,爭創(chuàng)我校體育項目特色。本學期以群眾性體育工作作為學校體育工作的主要內容,開展豐富多彩的校園體育特色活動?!耙愿傎惔倩顒?,以活動促素質”,促進學生健康成長。達到“我運動、我健康、我快樂”的教學口號。根據學生的興趣愛好,本學期我校組建了田徑隊、跳繩隊及足球隊等各類訓練小組。成功舉辦了學校第二十一屆冬季系列運動會、師生賽教職工拔河比賽。通過競賽,充分地調動了師生的積極性和責任心,極大地豐富了學生的課余生活,不斷地提高了學生的體育競技水平。

四、重視場地器材建設。

根據教育部《小學體育器材設施配備目錄》,切實做好學校體育器材的配備,建立了體育器材管理制度和使用借還制度,切實落實體育室器材借還登記、管理制度。為貫徹落實《學生體質健康標準》測試要求,積極學習有關測試的理論知識,為今后體育教學工作的測試工作提供了有力的保證。

轉眼之間,本學期已接近尾聲,新一學期又即將來臨,我。

校的體育工作又將面臨一個嶄新的開始,體育組將根據學校工作的總體安排,計劃下一學期的體育教學工作。努力實現“走出去迎進來”的奮斗目標,“辦家長滿意教育”,為學校的發(fā)展添磚加瓦。

農村小學學校體育工作總結篇十七

忙碌的一個學期又接近尾聲,回顧走過的這一學期,在教委辦期初工作精神指導下,在教委辦領導的支持下,在全體教師的共同努力下,在校董會、服務區(qū)內的村兩委共同支持下,我們認真有序地完成了各項任務?,F在對我校本學期的工作作個簡要的匯報。

(1)開學初,我們認真對照《xx省農村小學合格?!返脑u估標準,不斷改善各項不足,完善學校辦學條件。同時認真做好泉州市小學校園文化基本建設“十個一”、班級文化基本建設“十個一”的創(chuàng)建活動,推進校園文化建設,提升學校品位。3月18日,我校以94高分通過“xx省農村小學合格校”評估。

(2)4月1日,xx鎮(zhèn)六項技能比賽在我校順利舉行,共有來自全鎮(zhèn)四個學區(qū)12個代表隊36人參加。我校陳以及鐘xx同學分別榮獲安海鎮(zhèn)六項技能第一名與第二名。

(3)4月25日上午,“xx市第十一屆小學生技能素質比賽”在我校召開,來自全市各鎮(zhèn)(街道)的60多名小學生參加了寫作、演唱、簡單烹飪、繪畫、作文、50米短跑等6項技能比賽。我校代表隊榮獲團體總分二等獎,其中鐘xx同學獲得作文三等獎、演唱二等獎,個人總分二等獎,陳xx同學和齊x同學獲得個人總分三等獎。

xx省農村小學合格校的順利通過,以及成功承辦xx鎮(zhèn)、xx市兩級的六項技能比賽,通過活動,更多的人正在關注莊頭小學,更多的人也正在加入支持我校的發(fā)展行列。我校也正通過一系列的活動與創(chuàng)達標,不斷推動學校的發(fā)展。

本學期采用每月一檢的方式對教師們的備、教、輔、改、考等常規(guī)檢查。強調教師們對后進生的監(jiān)管力度,也是學校本著為了每一個孩子的宗旨,對這些在學習方面較為薄弱的學生特別關注。從檢查情況看來,全體老師對學生作業(yè)是相當重視的,學生字跡工整,各班都有自己的作業(yè)格式,訂正錯題率比上學期有所提高,單元檢測能及時進行且和家長做了溝通。

1、教研行為自主化。

制度上保證:學校規(guī)定每周四上午第二、三節(jié)為數學學科校本教研時間,周四下午第二、三節(jié)為語文學科校本教研時間。真正落實教委辦提出的“周四聽課日”及“每聽必評”制度。每次的研討活動做到定時間、定地點、定發(fā)言人,每次活動都有記錄。每位老師開一節(jié)校級研討課,課后及時評課并做好記錄。

組織上到位:教研組是開展校本教研的中間力量與基本組織。我校非常重視教研組的建設,根據學校實際分成3個學科教研組,其中語文、數學教研組再加技能科教研組。明確各教研組長的職責,加強對教研組的指導與考評。行為上跟進:要求教師主動參與各類教研活動,主動與同事交流實驗中的成功與失敗。廣大教師由“被動學習”變?yōu)椤爸鲃訉W習”,由“被動研究”變?yōu)椤爸鲃友芯俊?,學校教研氛圍日漸濃厚。

2、教研形式多樣化。

我們把校本教研作為教師進行業(yè)務切磋、相互學習、提升自我的一個有力平臺。大家在每周的教研活動時間里,能暢所欲言,談論教學中的種種困惑,抒發(fā)教學中的得意情懷,探討教學中的神來之筆,明辨教學中的是非曲直。教研已脫去了它神秘的外衣,更加平民化、大眾化。不知不覺中,教研已成為了我校教師教學中不可或缺的重要內容。除了固定的教研活動時間外,即時教研司空見慣:辦公室里,同年級任課教師圍繞某一教材或教學內容展開研討交流,以求化解教學疑難、探討教法學法;同班任課教師或原任教師經常針對某一班級現象或某一學生的某一方面表現進行現象透析、探討教育之方;很多教師下課回來后放下書本,一手端起茶杯,一邊興奮地向同事們講述剛剛發(fā)生的教學故事……這些不起眼的形似“聊天”的行為和過程,就是被我們稱為校本教研“小插曲”的群眾性即時教研活動。實踐告訴我們,這種經常性的校本教研活動很具生命力。

本學期,我們利用教師政治學習的機會,組織教師學習了《教師的20項修煉》、《教師法》、《義務教育法》和教委有關師德教育和建設的文件資料等,并寫出心得體會。通過學習,我校教師的師德風尚有了較大提高。這學期我校教師積極參加各種德育活動,都獲得了不錯的成績。

(1)通過選拔,鼓勵教師參加教委辦舉行的《教師的20項修煉》心得體會教師讀書沙龍比賽。

(2)積極參加手拉手助殘活動,無償獻血活動。

(3)投票推選了許晴蕾老師參加鎮(zhèn)“我最喜愛的老師”評選活動,獲得好評。

(4)踴躍參加了教委辦為慶祝婦女節(jié)而舉辦的女教師跳繩比賽,呼啦圈比賽,男教師定點投籃比賽。

(5)參加了“新益杯”教師乒乓球比賽,成績優(yōu)異。

其次、開展多種形式的主題教育活動。

1、愛國主義教育。

(1)本學期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,激發(fā)學生愛國熱情,樹立正確的國家意識,培養(yǎng)愛國主義意識。

(2)結合清明節(jié),對學生進行革命傳統(tǒng)教育系列活動。

(3)開展好“改革開放30周年”讀書活動,并根據相關要求,組織選拔、參加了安海鎮(zhèn)小學生征文比賽、講故事比賽。取得了良好的成績。

(4)積極組織學生進行“向國旗敬禮網上簽名寄語活動”。通過開展這些活動,進一步提高了學生的愛國熱情。

2、安全衛(wèi)生法制教育。

(1)加強夏季各種安全知識的宣講教育,特別是防溺水教育,交通安全教育,課間安全活動教育。

(3)繼續(xù)抓好學生校內、校外的安全工作,簽定有關責任書,規(guī)范制度,落實好各種措施本學期此項工作運行良好,未發(fā)生任何安全事故。

(3)各班繼續(xù)深入學習貫徹《預防未成年人犯罪法》,對一些苗頭性現象及時加以教育,杜絕學生違法犯罪現象。

(4)開展了系列宣傳教育活動,如黑板報、專題廣播、消防講座演練、地震逃生演練等,學生受到良好的教育。

3、環(huán)保教育。結合“植樹節(jié)”、“三月學雷鋒月”、“世界水日、地球日、環(huán)境日”、“五一”、“世界無煙日”等節(jié)日,通過宣傳櫥窗、校園廣播、主題班隊會,組織假日雛鷹小隊走進社區(qū)積極宣傳環(huán)保的重要意義,教育學生從身邊做起,從小事做起,樹立良好的環(huán)保意識。

4、文明禮貌教育。本學期,我校繼續(xù)加強了學生常規(guī)教育,特別是文明禮貌教育,以新的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為內容,開展“文明班級評比”活動,以班級教育、自我教育為主,紅領巾督察隊為陣地,幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣,收到了良好的教育效果。

5、加強后進生的教育與轉化。德育處要求各班對后進生轉化工作做到了有計劃,有措施,并比較及時地了解掌握有關情況,協(xié)助班主任做好個別學生的幫教工作。目前大部分教師能耐心細致地做好后進生的思想教育工作,不講過頭話,不扣大帽子,少批評、多鼓勵,少指責,多幫助,較好地控制了學生掉隊。

6、其他主題德育活動。

(1)在“手拉手助殘”獻愛心活動中,少先隊員們在老師的帶領下,在大隊部的號召下,都紛紛捐出自己的零用錢,獻出了自己的一片愛心。

(2)積極組織少先隊“蓓蕾小隊”參加安海鎮(zhèn)“關愛女孩”杯腰鼓大會操,獲得了二等獎。

(3)參加了安海鎮(zhèn)六一兒童節(jié)文藝匯演,我校少先隊員表演的舞蹈《說唱臉譜》,獲得了觀眾們的一致好評。

(4)大力開展了陽光體育大課間活動,保證了學生的活動時間,增加了學生的運動量,使每個學生更加健康地成長。

農村小學學校體育工作總結篇十八

本學年度,我學區(qū)高舉鄧小平理論偉大旗幟,以推進教育現代化為動力,以深入實施素質教育為目標,不斷強化學校內部管理,著力推進師資隊伍建設,進一步提高學校辦學水平和教育教學質量,提升學校辦學品位,促進學生健康、活潑發(fā)展?,F將一學期來的工作總結如下:

1加強干部隊伍建設。堅持一把手負總責,要求學校領導成員認真學習有關反腐倡廉的文件、法規(guī)、黨紀條文,努力建設一個同心同德、求真務實、群眾信任、凝聚力強的領導集體。

2、加強師資隊伍建設。教師是辦好學校之本,為此我校重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對教師的業(yè)務培訓,提高教師的業(yè)務水平,堅持以校本培訓為主,學校領導聽課、評課,培訓教師,激勵廣大教師為學校教育工作努力工作。

3、進一步加強學校安全工作。安全工作,涉及千家萬戶,責任重大。學校從不放松對師生的安全教育,逢會必談;學校分層分級與每一位教職工簽訂安全工作責任狀,人人確立安全第一的意識。

(一)加強學校德育工作,全面提高學生思想道德素質。

1、狠抓養(yǎng)成教育。一個人的發(fā)展是受多種因素制約的,但習慣是其重要的基礎。我校以學習貫徹國家教育部重新頒布的《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為藍本,結合學校和學生實際,認真開展各種形式主題教育活動,培養(yǎng)學生良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣、勞動習慣、生活習慣等。

2、加強法制教育。學校家庭社會三位一體共同教育,強化法制教育內容,進一步增強學生法制觀念,提高學生法律素質和自我保護意識。通過森林防火五個一,積極在師生中宣傳、學習、貫徹防火安全教育活動。主要是開展了出好一期黑板報,張貼一條宣傳標語,開展一次征文比賽,發(fā)放一份告家長書,開展一個主題班會。通過活動,學生認識到了生命的意義,認識到了安全是多么的重要,懂得平常生活中珍愛生命的表現。教師也進一步提高了自我保護意識。

(二)加強教育教學研究,全面提高學科教學質量。質量是學校的生命線,為此我通過各種途經,全面提高教學質量。加強教學研究。教導處、教研組進一步加強對教學工作的研究,加強對教師工作的指導,切實提高課堂教學的效益。

我校少先隊活動總是堅持四個原則:民主的隊干選舉、獨立的隊活動設計、自己堅守的隊陣地、自己管理的隊組織。在這四個原則的指導下,隊員們的想象力得以充分發(fā)揮,隊員們的自主意識得以充分體現。孩子們自己競選隊長隊干,發(fā)表演說,充分認識自己、表現自我。利用節(jié)慶日開展一些豐富多彩的隊活動,使隊員過得更有意義,活潑健康的成長,輕松愉快的學習。

為了使學校工作日常化、規(guī)范化、制度化,我校從教育、教學、教師、學生等方面制定了各種管理制度。主要有:教職工考核制度、學生安全管理制度、教學常規(guī)管理及教師獎懲制度、校園行為十不準,并簽定了各項責任書,實行教師崗位督查制。實行分層管理,教師全員參與管理,每位教師都有兼職工作。學生學習、衛(wèi)生、紀律等實行日檢查,周小結。教師備課、上課、布置和批改作業(yè)、輔導、考試和考查,都要有一定的'標準,對各類人員的工作都有一套科學的衡量標準。

我們以創(chuàng)建示范小學為方向,加強校園文化建設,做好環(huán)境的綠化、凈化、教育化工作,校園環(huán)境整潔優(yōu)美,學校面貌煥然一新,為教育教學工作提供了較為舒適的環(huán)境。

1、教師年齡偏大,對新事物接受能力弱,信息技術掌握得不到位,多媒體教學運用不充分。

2、教師隊伍素質尚待進一步提高,還需要繼續(xù)加強校本培訓,只有更上一層樓,才能走出校門,走向更高更遠。

3、學校經費不足,在改善辦學條件方面存在困難,教學條件的改善還有一定的差距,在某些方面制約了教育教學工作的開展。

4、示范小學的建設有待進一步加強,特別是學校的文化建設,有待進一步規(guī)劃設計,在學校硬件條件得到改善的同時將學校真正建設成為臘勐鄉(xiāng)一流的小學。

過去的成績是我們今天工作的起點,我們時時刻刻都必須解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創(chuàng)新,全體同志團結一心,踏實工作,才能把我們學校推向更高的層次,更高的起點。

農村小學學校體育工作總結篇十九

一學年即將過去,承擔本校三個年級六個班的體育教學工作。一年來,我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注在每一個學生身上?,F就本學年我個人個方面的情況作簡要的總結,以期為新學年的工作確立目標。

1、在教育教學過程中,真誠公平地對待每一個學生,不體罰學生,能做耐心細致的工作,讓他們熱愛學習,發(fā)揮特長,培養(yǎng)其素質。

2、在教學過程中,能根據教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則實行多次重復練習,使學生在學習時能在頭腦中留下比較深刻的印象,有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。

3、在工作中,能按國家頒布的'〈學生體質健康標準〉對學生進行教學和測試,并按國家過頂將測試情況上報。積極開展陽光體育活動,搞好大課間改革,抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。

4、在本學年里,我認真對待,積極參與上級部門組織的各項活動,在縣“陽光、奧韻”杯長跑比賽中,我組隊參加比賽,有兩名學生獲得較好名次;組織學生參加縣教科所舉辦的集體舞比賽,效果良好;在初三年級中招體育,我利用有效途徑,加大對學生的訓練,最終體育考試成績取得我校歷史最好水平。

5、強化體育學科的教學,盡力豐富教師們的校園生活。在本學年里,我成功策劃并組織了校園體藝節(jié),做到師生全員參與,增加了全體師生的運動熱情,培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好,強化了師生們的團結拼搏精神。

農村小學學校體育工作總結篇二十

作為農村小學,教學設備與教學環(huán)境大不如城市小學。但在學校教師與學生共同努力下,取得非常好的成績?,F將學校工作總結如下:

在即將過去的一學期里,長嶺小學在東流鎮(zhèn)中心學校的領導下,沿著期初制訂的目標,全體教師團結奮進,務實進取。這學期學校繼續(xù)遵循“以學生為根本,以質量為中心”的原則,在學校教學質量、教師管理、常規(guī)管理、班級管理上狠下功夫。一學期來,我們踏踏實實上好每一天班,勤勤懇懇做好每一件事,各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安。現在就從以下幾個方面予以小結,向各位領導匯報。

提高教學質量,關鍵是師資隊伍的建設。學校的發(fā)展,歸根到底決定于教師隊伍的素質。我們學校要求每一位教師在平凡的工作崗位上,都要努力做到八個字:敬業(yè)、好學、愛生、愛校。

我們利用每周例會的機會,組織教師政治、業(yè)務學習。本學期,我們以學習新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機,開展一次了師德教育。要求教師愛崗敬業(yè)。學校要求,每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感,安心本職工作、要為人師表,以自己的良好行為和形象為學生樹立榜樣,要有埋頭苦干的精神,將奉獻教育當做樂趣。

這學期,我校教師在繁重的工作任務面前,任勞任怨。在我們學校許多老師帶雙主課,其中有快要退休的老年老師,也有兼任學校其他工作的中年教師…但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作,許多教師為了及時處理當天作業(yè),經常要遲下班四五十分鐘。

另外,為了激發(fā)教師的主人翁意識,營造團結和諧的校園氛圍,我們非常重視校務公開。只要是學校的重大事情,我們都嚴格按照民主管理的程序,在教師例會上公開討論,讓每一個教師都參與到學校的管理事務中來。正因為如此,教師們都把學校的事情當作自家的事情:垃圾池里的廢紙有教師主動去燒,操場有白色垃圾有教師主動帶領學生去撿,有學生追逐打鬧只要教師看見了會主動上去制止教育,發(fā)現某些不良現象會主動辦公室和教師們商量辦法……可以說,我們學校的全體教師“心往一處想,勁往一塊使”,各項工作能得到大家的響應,開展起來也就順利得多了。

教學質量是學校的生命線,我們老師理直氣壯抓教學。本學期,在中心學校的統(tǒng)一布置下,我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī),千方百計提質量。為了更好地提高教育教學質量,我們主要采取了以下措施。

1、狠抓教學常規(guī),強化過程管理。教學常規(guī)的落實是提高教學質量的保證。因此,我們在教學管理中,要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求,備課、講課、布置與批改作業(yè)。學校對任課教師從這幾方面進行必要的引導和嚴格的檢查。這一點,多次得到中心學校檢查組的肯定。

2、堅持校本教研,提高課堂效率。課堂教學的優(yōu)劣是反映教學質量高低的主要因素,而提高課堂教學效率關鍵是依靠教師的業(yè)務素質。這學期我們的公開課活動要求每個教師認真做好“四個一”——寫一篇教案,說一課設計,上一節(jié)公開課,寫一篇反思。教師在聽課評課過程中,開誠布公地指出課堂教學的優(yōu)缺點,講課教師作自我反思和總結。我們這樣做的目的,就是要使全體教師遵循教育規(guī)律,鉆研業(yè)務,提高業(yè)務能力。非常幸運,中心學校組織的教壇新星送教下鄉(xiāng)在我校召開,我校教師觀摩了名師的課堂教學,引起了教師對自身教學的新一輪思考。此外,我校認真組織“備好課”專題校本培訓,引導教師走專業(yè)成長道路。由于措施得力,學校教研氣氛濃厚,在空堂和下課期間,教師探討的、大都是“如何教書,怎樣提高教學成績”的問題,還經常出現互相爭論的現象。本學期,年輕教師都撰寫了教育教學論文,并在上級主管部門組織的論文評選中獲獎。

3、抓好單元測驗和課外輔導,重視培優(yōu)和轉差工作。由于種種原因,我校各個班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現象,這對期末考試的影響很大。但是,我們教師堅持“只講主觀,不談客觀”的原則,樹立“沒有教不好的學生,只有教不好的老師”的觀念,努力做好作業(yè)設計和批改,做好單元測試工作,一手抓差生轉化,一手抓優(yōu)生培養(yǎng),最大限度地提高學生的學科成績。

由于措施得力,我校在這次期末會考中總體成績穩(wěn)中有升。

班級是學校工作的最小的一級管理單位,也是最重要的管理單位。按照中心學校的要求,我們從這學期開始,以“紀律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手,強化班級管理。

1、加強學生常規(guī)管理,進行良好的行為習慣教育。

班主任從進校、出操、課間、離校、紀律、衛(wèi)生等學校生活的各個層面對學生、班級檢查、記錄,使學校呈現出了團結緊張、嚴肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。

以貫徹實施新《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為準則,對學生進行愛國主義教育和良好的行為習慣教育。由于德育工作抓得扎實有力,學風、班風、校風明顯好轉,絕大部分學生養(yǎng)成了愛學習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣,真真正正成為班級小主人,學校的小主人。

2、利用班會、晨會,強化安全衛(wèi)生教育和管理。

本學期在班主任的配合下,做了許多工作,特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著,校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學習環(huán)境。本學期沒有發(fā)生安全事件。

這學期我們根據實際開展了以下活動:

1.“血防健康教育”活動。采用上血防課、看血防宣傳圖片、聽血防醫(yī)生講座、出血防專刊、血防知識測試等形式對學生進行血防教育,學生在生動活潑的活動中了解了血防知識,形成了預防血吸蟲病的能力。

2.愛國主義讀書教育活動。根據中心學校工作方案,我們學校制訂了教育方案,并踏實做好讀書的指導工作,為下學期的讀書競賽打下良好的基礎。

3.結合節(jié)慶和其他重要時日,因地制宜地開展慶祝或教育活動,例如,各班都出了“國慶專刊”,有班級舉行了“慶元旦迎新春”文藝活動;“12.4”學校開展了法制宣傳日教育活動,向學生宣講法律知識。

我們學校是薄弱學校,存在不少問題,最突出的表現在以下兩方面:

1、從學生數來看,我們學校是東流鎮(zhèn)規(guī)模最大的農村小學,但是辦學條件十分落后,是不折不扣的弱勢群體,與兄弟學校相比差距非常大,體現出明顯的發(fā)展不均衡。突出表現在:還在使用的d級危房搖搖欲墜、學生操場坑坑洼洼、校園圍墻滿目瘡痍……硬件方面的這些問題在中心學校布局調整的大局面前,在長嶺私立學校異軍突起的勢頭面前,表現得更加突出,已經到了不解決就不行的地步。

2、教師年齡結構老化,教師數量不足。教師個體的專業(yè)素質、身體素質、心理素質發(fā)展不是很平衡。這些也一定程度影響教學質量的提高。

1.在中心學校的統(tǒng)一領導下,加快危改步伐,徹底消除d級危房,改善辦學條件。

2.抓好“教學、安全、衛(wèi)生”工作,全面提高教育教學質量。

3.進一步強化班級管理。以班級為單位,著重抓好班風學風建設,培養(yǎng)學生良好的道德品質、學習習慣和行為習慣。

4.營造良好的互研互學氛圍,扎實開展校本教研活動,鼓勵教師走專業(yè)成長道路,以研促教,以研興校。

農村小學學校體育工作總結篇二十一

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎我校經常性地聘請交警中隊警官和消防中隊警官到學校對學生開展交通安全教育,消防安全教育,請公安、派出所分管同志到學校開展法治教育,同時給全校學生上消防安全知識課,小學學校安全工作總結。通過防地震及疏散演練來增強學生的安全意識。

1、認真做好安全教育工作。學校安全教育以"校園安全"為主題,組織學習安全教育工作文件,對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用紅領巾廣播、班隊會、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、手抄報、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調安全事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行摸底排查造冊,嚴禁末滿十二周歲的學生騎車上學,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。

六、加強檢查,及時整改。

開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前,學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合衛(wèi)生局對學校飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季,學校對電線進行防火安全檢查,學校還不定期對周邊安全進行檢查等。

七、存在的主要問題和下步的打算。

我們在安全保衛(wèi)方面雖然做了一定工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學校安全保衛(wèi)工作的`形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨政領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還是比較大的,非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還是存在的,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患,學校門前交通成為主干道,往來車子多且無序,時常末見減速,對學生往還學校,特別是需要過馬路的學生造成了極大的安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時協(xié)調社會各界共同關心學生安全,解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

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