學習過程中，總結可以幫助我們更好地掌握知識，加深理解。在總結中，要注重突出重點，將主要問題和改進措施明確地呈現(xiàn)出來。閱讀他人的總結范文，可以開拓自己的思維，擴展自己的知識面。
送愛心的活動總結篇一
在系部“愛心助學”活動的啟發(fā)下，我們鐵工專06班于20xx年10月中旬經班級討論,組織同學發(fā)動了一場名為“一塊錢，一份愛心”的義賣助學活動。此次義賣活動已于同年11月上旬結束，共募得善款60余元，現(xiàn)已全部匯入交工系“愛心助學”基金。
在活動開始之前，我們曾到一些班級做了類市場調查，認為可行后，由班費出資90元作為啟動資金，購買了300包紙巾（單價0．3元/包），同時策劃了相關的活動宣傳海報。準備充分后，我班同學利用晚自習以及課余休息時間，走訪學院各處，向老師、學生推銷紙巾，同時推廣“愛心助學”這一理念，最終完成了銷售任務，達到了預期利潤60元（售價0．5元/包）的目標。
在活動的進行中，我班同學認真的態(tài)度令人感動，雖然自己得不到一絲一毫的利益，卻仍然保持了很高的熱情，用實際行動詮釋“愛心助學”的含義，用實際行動為“愛心助學”活動添磚加瓦。那些支持我們工作的領導、老師和學生也十分可敬，是你們的慷慨讓我們覺得自己的行動有所價值，是你們的支持讓“愛心助學”隊伍愈加壯大起來。
在義賣過程中，我們對銷售情況做了詳細的統(tǒng)計，結果如下：
鐵工專06班：（包括零散銷售額）。
路橋專05班：
路橋專06班：
共計：這次活動所募得的錢款對于“愛心助學“來說，可能只是杯水車薪，但它將這一理念做了推廣，讓更多的人加入到這有意義的行列中來。我們鐵工專06班將繼續(xù)把這項活動開展下去，爭取取得更大的成果。最后，感謝支持我們工作的老師和學生，感謝我班同學的努力工作。
尊老愛幼一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，孩子更是祖國的希望。為了響應社會號召，豐富同學們的業(yè)余生活，增強同學們的愛心。我重慶三峽學院電子與信息工程學院青年志愿者協(xié)會全體干事和部分會員于20xx年11月29日在萬州區(qū)電報路幼兒園舉行了以“關愛兒童，傳遞愛心”為主題的公益活動。
此次活動邀請了學?？荚u組及記者站的同學，以求產生更廣泛的影響。
大家參與活動的積極性很高，都早早的來到了活動地點。在組織人簡單的演講之后，各位同學在青年志愿者協(xié)會干事的帶領下開始有序的向幼兒園出發(fā)。到達幼兒園后，志愿者與小朋友們一起做游戲，并教他們唱歌、跳舞、折紙等。度過了一個多小時的歡樂時光，志愿者們一起拍照留戀。然后有序的離開了這個充滿歡樂的地方。不少參加此次活動的同學都有很多感想，希望以后還有更多的機會參加此類活動。
此次活動的優(yōu)點：
1．活動內容產生了一定的社會效益，讓青年志愿者借助這個活動來鍛煉自己，同時也讓志愿者們懂得關愛身邊的每一個人。讓“志愿、奉獻”的精神傳遍每一個角落。
2．志愿者們?yōu)樾∨笥阉腿チ藴嘏?，帶去了愛心?/p>
3．活動組織完整，紀律嚴明。
4．積極性高，參與同學熱情高漲。
此次活動缺點：
1．活動過程中，未能讓所有小朋友都活躍起來。
2．第一次組織這種活動，經驗不足。
送愛心的活動總結篇二
隨著農村勞動力向城市大量轉移，我們學?！傲羰貎和钡年犖椴粩鄶U大，這部分學生長期遠離父母，有的靠爺爺奶奶看管，有的靠親戚照顧，家庭教育嚴重缺失，又長時間缺少父母關愛，其性格往往表現(xiàn)出任性、冷漠、孤獨、自卑、消沉、不愛學習，這為我們學校教育增加了新的課題。為此，中心校本期在全鎮(zhèn)開展“愛心滋潤留守兒童征文”活動，旨在喚醒、動員更多的人去關愛留守兒童，使每一位教師都能“抽出一點時間，節(jié)約一點開支，奉獻一片愛心”，做留守兒童的“知情人”，學習的“引路人”，品德的“教育人”，成長的“保護人”。并將教育活動認真總結，使教育行為形成共識，教育理論不斷升華。
婁下小學非常關注留守兒童的教育，他們建全制度，形成關愛留守兒童的長效機制；長期堅持教職工結對幫扶，讓留守兒童在“愛的海洋里健康成長；建立“留守兒童之家”，設立“親情電話”，開通“視頻”，為“留守兒童”提供免費服務，使萬水千山也隔阻不了“留守兒童”的父母情感交融。澗口小學蘇艷紅老師班里新轉來一位留守兒童，“她總是怯怯地，只要有人看著她，她的眼睛就四處躲閃。在她的臉上找不到同齡孩子的一點天真和快樂，成天一副心事重重的樣子，是那樣的卑微，像空氣中的一粒塵?！薄Ｈ欢蠋煕]有放棄她，而是根據(jù)她的性格特點去主動接觸、多關心、多呵護、多鼓勵，號召全班同學和她交朋友，一個學期的努力，“她和同學們一起在校園里跳呀，笑呀，跑呀，那歡樂的身影，已成為校園一道優(yōu)美的風景線。征文中一個個感恩的教育事例，濃縮了教師的愛心澆灌，促使“留守兒童”健康成長。
這次征文活動共收到征文39篇，中心校組織評審組進行了認真地評審，共評出一等獎13篇，二等獎13篇，三等獎13篇。應該說大部分教師的征文都能結合自己的教育經歷，真實總結了那些感人的精典案例，但還有少數(shù)教師熱衷于網(wǎng)上下載，對學校不負責任，也就是對自己不負責任。
送愛心的活動總結篇三
為進一步調動少先隊員助人為樂、奉獻愛心的主動性和積極性，增強公益觀念和社會責任感，幫助留守少年兒童、貧困地區(qū)少年兒童改善成長環(huán)境，推動“幸福廣東”建設。我校于20xx年2月28日在全校少先隊員中開展了“捐贈愛心壓歲錢，幸福東莞正能量”活動。
本次活動，涌現(xiàn)出了許多愛心小天使。有的同學平時從不亂花錢，但一下子就捐出了10元、5元；有的同學家里并不富裕，靠父母種菜為生，卻也把自己攢下的壓歲錢捐獻出來，他們的愛心值得我們學習，但是不管捐款多少，都體現(xiàn)了少先隊員對“幸福東莞”活動的大力支持。
通過此次活動，可以看出我們每個學生都是有愛心的學生，我們每個班級都是有愛心的班級，我們的學校更是有愛心的學校。衷心希望我校全體師生在今后的學習生活中，能夠像這次捐款一樣把我們的關愛送給那些需要幫助的人，讓他們在我們的關愛下快樂幸福！
送愛心的活動總結篇四
為了進一步貫徹落實中共中央國務院20xx[16]號文件中“關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見”精神，幫助和促進大學生形成良好的道德素質和道德修養(yǎng)，弘揚當代大學生樂于助人優(yōu)良品質，大學生志愿者協(xié)會積極響應校團委的號召，于12月6日—12月13日以“愛心暖冬”為主題的募捐活動幫助那些亟需幫助的災區(qū)人民的一系列的愛心活動。
這次活動以幫助災區(qū)人民重建家園，恢復正常的生活為主要內容，開展了一系列愛心捐助活動，展現(xiàn)當代大學生的優(yōu)良品質，培養(yǎng)大學生形成良好的道德素質和社會責任感，為社會做貢獻，奉獻愛心?，F(xiàn)將具體內容向校團委匯報如下：
12月5日，張貼“愛心暖冬”宣傳海報和“獻出愛心、溫暖你我”的條幅號召大家獻出愛心，12月6日——13日新校區(qū)餐廳門口和老校區(qū)一餐廳四餐廳附近擺放募捐收集點、活動開始、得到學校各界的認可、同學們自發(fā)捐贈御寒衣物、錢款、書籍等、在寒冷的冬日活動現(xiàn)場充滿了愛的暖意、我們笑在臉上、樂在心里、親身感受到同學們的片片愛心。
12月17日總結活動———————活動總結與討論。
為了總結此次團日活動成果，分析活動中存在的不足，以便進一步完善，我們及時對活動效果、活動意義進行了總結，大家積極發(fā)言，勇敢批評，并分工合作將活動寫成文字總結以便校團委存檔和上報組織。
總體來說，我們這次以“愛心暖冬”為主題的愛心活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：
1、準備較充分。
“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和紅十字會的工作人員商量，并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。
2、密切配合。
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們需要的人員配置問題就是由協(xié)會明確制定；還有校團委的大力支持，以及同學們積極主動的參與等。
3、分工具體安排合理。
在活動沒有開始之前，會長就已經將物資、活動任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調。事后，同學們普遍反映良好。
4、活動影響范圍大。
我們除了在新校區(qū)做好愛心活動，同時將其擴展到全校，倡導“愛心暖冬”思想，在校內外都發(fā)揮了很好的社會效益，很多的過路的校職工與同學們宣傳了愛心奉獻的思想，并引起了校團委的關注和學校師生的一致好評。
5、活動全面深入。
從初期活動內容的確定到聯(lián)系相關部門，宣傳組織同學進行分工，一直到工作的全面開展及高質量的完成，后期總結討論，充分做到了理論聯(lián)系實際，并且升華了理論，提高了同學們的思想認識。
在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足。
1、場面有點混亂?；顒与m然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人數(shù)較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的.完成，這與管理和分工上的失誤有一定關系。
3、時間有些倉促。這主要是由于活動時間上午12點。上午有課咨詢臺無法按時擺放。由于與我們專業(yè)的部分同學上課時間沖突，因此不能全員參加。
1、活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現(xiàn)了大學生參加社會愛心公益活動，為社會民生建設盡一份微薄之力的心愿。
2、這次活動緊扣著提高大學生思想政治的主要任務，堅持理論聯(lián)系實際，提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調動了各方面的積極性，努力形成社會支持大學生社會實踐的良好局面，并且使我們大學生通過參加社會公益實踐，了解社會認清國情，增長才干，奉獻社會，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格，使愛心奉獻活動這一社會實踐成為大學生思想政治教育的有效途徑。
3、這次活動緊緊圍繞“愛心暖冬”的奉獻口號，在校開展的一系列有實效性的活動，并進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達到了預期的目的。
4、這次活動也充分鍛煉和教育了我協(xié)會成員，在校園全面貫徹中央16號文件的大背景、大氛圍下使我協(xié)會的理論水平又提升了一個新的層次。
5、這次活動我們以最小的費用高質量的完成了具有實踐意義的團日活動。
送愛心的活動總結篇五
本次活動由校青協(xié)服務中心主辦，校青協(xié)其他部門參與配合?；顒诱w進展順利，人員安排合理，特別是在調動干事積極性方面較為成功，各部門人員參與熱情高漲，活動氣氛較好，為新干事加入?yún)f(xié)會作了很好的動員。但是，我們需要在以下幾個方面總結愛愛呢義賣活動的教訓。
3、衣物堆放混亂，人員工作分配不清。受到場地限制以及衣物混雜的影響，衣物只能就地堆放。我們隨時進行整理，但是整理不夠細化，影響美觀。前兩天人員安排較為合理，但是后兩天由于愛心義賣人數(shù)減少，人員工作安排不清晰，建議每次綜合活動開始之前先確定參與人員名單，并細化分工，活動開始前和結束后清點人數(shù)，保證人員人身安全。
4、對于我個人而言，首次帶領部門人員主辦這次活動，增進了對部門人員的了解，在領導方面也見識了一些，提高了一些。在如何把握親力親為和指揮命令的尺度方面還需要多歷練多思考。
送愛心的活動總結篇六
福，過好一個幸福愉快的新春佳節(jié)，貧困黨員和貧困戶們都高興地表示感謝黨和政府對他們的關懷。讓他們充分感受到黨和政府的關懷社會主義大家庭的溫暖，過上一個祥和的春節(jié)。通過“送溫暖、獻愛心”活動，我院領導干部深入基層，了解百姓疾苦，體察民情，樹立起了“執(zhí)政為民”的理念?，F(xiàn)將活動總結如下：
20xx年1月11號為轄區(qū)部分重病、殘疾、低收入高齡老人捐款2900元。20xx年4月為四川雅安災區(qū)捐款2900元。在今后的工作中，我們將繼續(xù)推動和建立“送溫暖、獻愛心”活動的長效機制，以實現(xiàn)救急濟難，經濟資助和人性化關懷交融的目標，把這項工程做大、做強、做實、做好。
惠農區(qū)園藝衛(wèi)生院（新區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務中心）。
二零一三年六月六日。
送愛心的活動總結篇七
為期三天的募捐活動結束了，大家都松了口氣，回想著五天的經歷，心境真是幾經沉浮。
當我們正歡樂地工作、愉快地學習、享受完美生活的時候，您可明白，就在我們身邊，有一位年僅20歲的小伙子正遭受著病痛的折磨，用他柔弱的力量與死亡抗爭。他，名叫晏雙。在教師的眼里，晏雙學長熱愛學習，成績優(yōu)異，是有夢想、有抱負的好學生。在同學的眼里，晏雙為人謙和，團結友愛，樂于助人。
晏雙學長也是個多災多難的孩子。xx年6月，一個不幸的日子，晏雙學長被同濟醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)患上了急性淋巴細胞白血病。這消息猶如晴天霹靂，粉碎了晏雙和家人完美的生活。白血病的治療僅有經過化療和骨髓移植才能夠實現(xiàn)，昂貴的醫(yī)療費用，猶如一道難以逾越的大山，將晏雙的生命阻隔。對這突如其來的打擊，學長的父母終日以淚洗面，為巨額的醫(yī)療費感到恐懼和絕望。
消息傳到我校，同學們抱頭痛哭，踴躍捐款。學長的輔導員、會計系學工辦主任高瑩教師、分團委書記鄭文婷教師也趕到了醫(yī)院探望晏雙學長，鼓勵他積極治療、戰(zhàn)勝病魔。病床上的晏雙學長，還在回憶歡樂的學校生活，還在掛念著自我的學業(yè)。他身軀柔弱，但他意志堅強，他一向沒有放棄，一向與病魔進行殊死抗爭。
傷病無情，人有情，我們會計系分團委學生會了解到這個情景時，毅然決定為這個多難的家庭發(fā)起《伸出愛的雙手共創(chuàng)生命奇跡募捐活動》募捐活動。贈人玫瑰，手留余香，活動得到了全院師生的傾情支持，在發(fā)起愛心募捐的三天時間里，截止xx年11月1日止，共收到募集捐款15387.7元。5元，10元，雖力量有限，但都是出于真心，其中位同學捐款200元，卻并不愿留下姓名，這種奉獻的精神讓人感動和振奮；有的同學，在自我第一次捐款后，又帶著自我朋友同學繼續(xù)捐款；有的同學帶著親戚，把自我的儲蓄罐的零花錢全部捐給了這個苦難的家庭；還有大家我們會計系09級的學長學姐們，他們在外地實習不能到達現(xiàn)場，卻經過匯款的方式表達了愛心。這一切的一切，都讓我們感受著人間的完美，并深深的為之感動著......
感動是永遠存在的，而這些感動，讓我們的存在、我們的努力有了意義。這些捐款凝聚著廣大師生的愛心和關懷。
學院領導對此次募捐活動高度重視，是我們在此次募捐活動中取得圓滿成功的關鍵因素。全院上下團結一致，廣大師生積極配合是我們在此次募捐活動取得好成績的重要因素。無論從前期籌備到后期執(zhí)行，全體學生會成員始終緊密團結在一齊，把愛心放在首位，無論是炎炎烈日還是蒙蒙細雨，都不曾動搖，充分發(fā)揚了學生會不怕困難，努力拼搏的精神。
募捐活動就此告一個段落，在這次活動上，我們學生會全體成員都充分展現(xiàn)了學院的精神風貌。我們雖然取得了較夢想的成績，但也暴露出了存在的一些不足，針對這些不足，我們在以后活動中將采取各種措施，積極改善，努力完善，爭取做的更好。
過去，展望未來，我們相信，只要繼續(xù)發(fā)揚我們學生會團結一心，不怕困難，努力拼搏的精神，我們的工作、生活將越來越好。
送愛心的活動總結篇八
20xx年4月27日至4月30日，我校發(fā)起一場為貧困地區(qū)捐贈舊衣的活動。短短幾天時間就收到各式衣服數(shù)百件，鞋子數(shù)十雙。全校師生的熱心不禁感動了我們，當那些貧困地區(qū)的人們收到這些衣物時，也會感到其中蘊含的金科學子厚厚的愛。
活動開始前，我們做了很多的準備工作；如出海報，打印宣傳單，到各班進行宣傳動員。并制定了詳細的人員值班安排表。
活動的第一天，就有很多同學拎著大包小包的衣服到我們的捐贈地點，其熱情大大出乎我們的意料。有些走過的同學見到我們的捐贈點后，主動過來咨詢捐贈的各項事宜。
為了能表示我們對捐贈者的感激，我們做了專門的捐贈名單，但仍有很多同學卻在放下衣物后匆匆離開，不肯留下名字，這些都令我們很感動。有些住在學校的教職工家屬得知我們的捐贈活動后也紛紛從家中整理出來了很多衣物委托我們送到那些更需要它們的人得手中。當我們提出為他們拍張照片留下紀念時，他們紛紛笑著擺著手快速離開，留在我們相機中的僅有一個個匆匆的背影。當?shù)谝惶斓幕顒咏Y束時，我們的捐助點堆滿了同學們捐來的各色衣物。
活動的第二天，我們以為不會有太多的人來捐贈了，但大大出乎我們意料的是，當?shù)诙斓幕顒咏Y束時，捐贈點仍舊堆滿了各式各樣的衣物。原先很多第一天過來咨詢的同學回去后紛紛從自我的衣柜中整理出了很多衣物，以便第二天能夠交到我們的手中。
活動的第三天，第四天情景依舊如第一天一樣，每次活動結束時，我們總是會被一大堆衣服所“包圍”。當活動結束時，我們用來放置捐贈衣物的地方已經被大大小小的包所塞滿。
5月4日晚，我們青協(xié)的成員開始整理捐贈的衣物。更令我們感動的是，同學們捐贈的衣物大多數(shù)都是干凈整齊的，有的甚至還沒有撕去商標。經過十幾位社員兩小時忙碌的整理，我們共整理出各式衣物七百余件，五十余雙，共用掉大型整理袋12個。
5月13日，我們又組織數(shù)十名同學將這些包送到位于堯化門的捐贈站。雖然每個包都重達幾十斤，但想到這些衣物會給那些貧困災區(qū)的人民帶去一份溫暖時，我們都充滿了干勁。
雖然這次愛心捐贈活動圓滿結束了，但開展這次活動對我們的意義是重大的，奉獻愛心的行動是終身的。
這次募捐活動使愛的含義向著更寬廣的方向伸延，提升了良好的校風，師生們助人為樂的行為是構建和諧社會，實踐雷鋒精神的具體體現(xiàn)，也從一個側面反映了同學們整體價值觀和道德水準到達了一個新的高度，在不聞不管和共同應對之間，我們選擇了共同應對，共同應對生活的不幸和生命的脆弱，在情感的多棱鏡中，依然保存著人間關愛！
在市場經濟占主導地位的今日，我們的社會有這樣那樣的不如意：比如說物欲橫流、比如說人與人之間關系冷漠，可是這些不良風氣都不應當進入我們這圣潔的學校。我們的學校從來都不缺乏熱情、活力和充溢天地之間的愛。誰說我們的學校里沒有愛，從2008年汶川大地震，到上次為敬老院為老人們服務，再到這次為貧困地區(qū)募捐衣物，我們的學校從來都沒有缺少過的愛的接力，一次又一次的無私援助讓許許多多相識的、不相識的人得到了援助?！百浫嗣倒迨钟杏嘞恪边@個樸素的道理帶給我們的是一次又一次的感動，只要人人都獻出一點愛，世界將變成完美的人間。期望我們每一位同學都能常常懷著一顆的感恩的心去做人、做事，這樣我們的世界就會越來越完美，我們的生活也會因為我們的奉獻變得更加燦爛耀眼。
本次活動折射出了我院廣大師生身上所具有的助人為樂、無私奉獻的良好風貌、相信在今后的活動中會把它發(fā)揚光大、為我院的完美明天添光加彩！
送愛心的活動總結篇九
"九九"重陽節(jié)之際,我校抓住這個"尊老,敬老,愛老"的契機,展開了"我向老人表心意的敬老活動".以宣傳加深隊員們對"九九重陽節(jié)"的認識"九九"重陽歷來是我國的傳統(tǒng)敬老節(jié)日.在今年的重陽節(jié)到來之際,10月23日又逢老人節(jié).
在國慶節(jié)假前,我校就利用校班會時間,向全體同學發(fā)出倡議:為你身邊的老人送一句溫馨祝福的話,幫他們做一件力所能及的事,以你的幽默讓老人開心地笑一笑,以此來盡一份晚輩的孝心.國慶節(jié)假后,許多隊員把他們的假期生活中有益義的事說給輔導員聽,其間,為老人做的好事也讓隊員們津津樂道.如:和爺爺一起包棒子說笑話;幫奶奶疊衣服,曬被子;在老人堆里給他們說一個新鮮的笑話,逗他們開心一笑等等.這些,都是同學們生活中和老人已度過的開心瞬間,在這之中也正凝聚了他們對老人的一片孝心.
利用"少先隊專欄"的宣傳欄,向同學們展示十月的紀念日.在這片天地中,我把十月重要的紀念日都一一標示出來.同學們上學,放學.,課間活動中留意專欄的內容,對十月的一些重要日子也有所認識,加深了師生的知識面.其中,10月26日,(農歷九月初九,重陽節(jié))赫然標明.提示同學們這個中國的傳統(tǒng)敬老節(jié)日.
利用升旗的旗下教育時間,進一步加強宣傳.10月26日,正值每周的升旗時間,今天就是"九九重陽節(jié)"了,向隊員們發(fā)出倡議:在此重陽節(jié)之際,再給老人一個驚喜.升旗完畢,提起今天是什么日子,同學們異口同聲地告訴我:重陽節(jié)!看來同學們對此已經有所重視了.
發(fā)揮校園廣播的作用,廣泛宣傳有關"九九重陽節(jié)"內容的資料.宣傳資料中有些是我為同學們提供的,有些還是同學們自己搜集來的.在這個過程中,搜集與宣傳都加深了同學們對"尊老,敬老,愛老"的認識和展開活動的準備.
營造"尊老,敬老,愛老"的氛圍。
在全社會都倡導"尊老,敬老,愛老"的大氛圍中,校園中對學生的教育更應加強.校園的宣傳畫中"尊老,敬老,愛老"內容的設計,把尊敬老人的這一傳統(tǒng)美德展現(xiàn)在校園中.各中隊輔導員的諄諄教誨也時時影響著隊員們,所以,發(fā)揮輔導員的教育潛能,在課上課下讓隊員們多了解社會,觀察生活,從電視媒體中看社會的動態(tài),了解當今的社會風貌.從中知道現(xiàn)今社會正朝著老齡化發(fā)展,老年人數(shù)的增多,是社會的一大焦點,也是生活中面臨的一大問題.今后,老人在生活中的地位已不容忽視,尊敬老人已經是一種時尚,被廣大青少年所傳承.在校園中張貼宣傳畫,出示一些資料,請校長為同學們講一講"尊老,敬老,愛老"的先進事跡,號召同學們多了解身邊的這些尊敬老人的人和事,寫一寫身邊的"尊老,敬老,愛老"的事跡.
重視活動的過程與效果。
在本年度的重陽敬老活動中,從先期的宣傳到活動的過程,再到結果都在學期的計劃中有所體現(xiàn).在組織活動中加大宣傳力度,調動師生的積極性,籌集可利用的人力,物力資源,為活動的效果做好準備.活動中我還注意總結活動的一些花絮,如;隊員在重陽節(jié)當天給老太太讀重陽節(jié)的來歷,和她老人家談社會老齡化的問題,老人很驚喜.一位隊員的爺爺收到了孫子寫給他的信,高興的和輔導員談起此事,也很欣喜.從這些小的事例中,我們看到了孩子對老人的一片孝心,也備感欣慰.今后的活動中,讓學生發(fā)揮他們的想象力,創(chuàng)造力,參與生活,了解生活,豐富他們的經歷,從中感到校園活動的樂趣.
送愛心的活動總結篇十
為了提高大學生青年志愿者的社會實踐本事，培養(yǎng)大學生志愿者樂于奉獻的精神，提高青年大學生志愿者的自覺服務意識，發(fā)揚的中華民族的傳統(tǒng)美德，在團總支、學生分會的帶領下，有大學生藝術團、各個兄弟部門的配合，我部的認真策劃，高效組織，圓滿完成本次實踐活動。并且為敬老院的老人送去了關愛，送去了溫暖?，F(xiàn)對本此活動總結如下：
1.本次活動充分發(fā)揮了團隊精神的合作力量，各部門之間緊密配合，使這次活動順利完成，展現(xiàn)了歷史文化學院青年志愿者團結一致的精神風貌。
2.此次實踐活動中，青年志愿者積極配合，充分發(fā)揮了我學院青年大學生吃苦耐勞、奮發(fā)積極的優(yōu)良傳統(tǒng)。
3.在這次活動中，充分發(fā)揮了每個成員的聰明才智，為每個人供給了一個展示自我的平臺，進而到達“老吾老，以及人之老”的活動目的。
4.我部為了舉行這次活動特做了很多的前期準備工作，保證了本次活動有序、順利進行。
5.歷史文化學院領導、教師給予本次活動大力支持，給本次活動供給了重要保障。
6.由于活動組織者的認真負責，雖然參加活動的人數(shù)多，路程遠，但還是做到了有組織、有紀律。
1.這次實踐活動中有個別志愿者的素質比較差、對待老人不能完全做到尊老，以至于在本次活動中出現(xiàn)了個別細節(jié)問題，使這次活動整體效果受到影響。針對這種情景，為維護我學院良好的形象，此次活動負責人員在活動中對青年志愿者進行思想教育，以保障活動的順利進行，增強青年志愿者職責意識，為以后活動能順利進行打下良好的基礎。
2.此次活動過程中，活動負責人沒有充分發(fā)揮其應有的作用，未能將志愿者合理安排，在節(jié)目表演完之后，志愿者亂成一團，導致有些老人不僅僅沒有人攙扶回宿舍休息，并且沒有人主動打掃老人的室內衛(wèi)生，影響活動的預期效果。針對這種情景，我部門將對活動組織人員有針對性的進行鍛煉以及對青年志愿者的`思想進行教育。
3.各部門成員信息交流閉塞，活動組織人員沒能積極相互聯(lián)系，合理分工，影響活動的整體進程。針對這種情景，我們將在今后的活動中予以高度重視，避免出現(xiàn)。
4.活動組織者組織方式不夠靈活，在因天氣等客觀因素的影響下，不能夠靈活應對，及時做出恰當?shù)陌才?，這也是影響活動進程的重要問題。鑒于此，我們應積極向學長學習，增加活動經驗。
5.有個別同學有嫌棄老年人的行為動機，有傷老年人自尊，有損大學生形象，鑒于這種情景，以后在這種活動中，我們將對志愿者進行嚴格的教育，培養(yǎng)出一批有良好思想道德的大學生志愿者。
1.本次實踐活動具有很強的代表性，進一步弘揚了中華民族“尊老愛幼”的優(yōu)良傳統(tǒng)。愛他們、愛我們身邊的每一個人，也就是愛未來的自我，讓新世紀的青年人學會為自我手中的愛心儲存卡升值。
2.這次實踐活動深化了大學生對社會生活的了解，促進了我們自身的成長，為以后的實踐活動積累了寶貴的經驗，有利于我部進一步走向成熟。
3.這次實踐活動也為我們的大學生活增添了色彩，提高了大學生的思想。
4.活動雖然很成功，可是帶給老人實質性的幫忙太少，在以后的活動中我們將籌備適當資金，為老人帶去一些物質上的幫忙。在以后的工作中，我們將繼續(xù)堅持以前的良好作風，同時及時的總結，改正活動中的缺陷，為以后工作的圓滿舉行打下基礎，同時我們將會用實踐活動中總結的東西來檢討我們自我的行為，讓我們自我成為合格的大學生、合格的社會公民。
送愛心的活動總結篇十一
為xx同學“愛心募捐”的活動已經結束了，活動取得了很好的效果。在開展這個活動的時候，得到了各系領導、老師的大力支持，也得到了同學們的積極響應，都積極報名想?yún)⑴c進來。大家團結一致，精心策劃了此次活動。我很高興能組織并參與這次募捐活動，親身體驗這次有意義的活動。通過這次活動，對“奉獻愛心”有了新的體會。從前聽說“愛心”這個詞很多了，可是當愛心以實實在在的出現(xiàn)在眼前時，又是另外一種感受了。在收到同學捐款時，仿佛真的感覺到了沉甸甸的溫暖。當同學們對我說“辛苦了”的時候，心里很是感動。
此次活動以模具系團總支的名義進行，參與活動的有組織部、宣傳部、辦公室、還有07技師一班的劉波、鄭軍、張自才、陳坤、林江等諸位同學，在此對前來助陣的同學們表示感謝。由于時間較為緊張，活動分四組同時進行，共募捐款項2826元，其中包含領導老師捐款750元。在此，對奉獻愛心的老師們、同學們表示深深的敬意，并祝愿好人一生平安。
由于很多獻愛心的同學都不愿留名，所以在此無法公布名單，在此對這些無名愛心人士表示感謝。
雖然這次愛心募捐的行動已經結束了，但開展這次活動對我們的意義是重大的，奉獻愛心的'行動是終身的。這次奉獻愛心的募捐活動圓滿的結束了。在此，我們要感謝在這次活動中所有的愛心人士，如果沒有你們的參與，就沒有這次活動的順利開展和圓滿的結束！謝謝你們！對他們的慷慨解囊，我們予以大力表揚，向他們學習，一方有難八方支持，伸出援助之手，幫助有困難的人。短短的幾個小時內，共募捐捐款合計：2826元。當捐款交到他手里時，他的感謝溢于言表，在這一刻，每一個人都被感動著!
通過這次活動，我才體會到要把一件事做得盡善盡美需要付出多大的心力。沒有做過這件事，我不會對現(xiàn)實中的問題有深切的體會，而且在學校做事，會自然的把這些和修身、自我完善聯(lián)系在一起，會自覺的用心體會，所以收獲會很多。我最大的感受是，做事，為別人奉獻愛心時我們最能得到純真的快樂，還覺得生活充滿意義沒有虛無之感。在寫這篇文章的時候也很有感觸，由于需要一篇總結，我才安靜下來，細心體會這個過程中的我的收獲，才會總結我的所感所思所為。那么這個過程也就給我了一份力量，如果沒有這篇總結，我的零星收獲也隨時間而丟掉，不能為我的成長留下點什么。這是我很感謝的，一些很有意義的事。
對于我們系團總支的所有人來講，我們開展了這次活動，并且都得到的很好的鍛煉，有些同學剛開始還很膽小，后來慢慢就可以很好的進行宣傳，募得捐款。這是件值得高興的事，這也是值得我們去做的一件事。
送愛心的活動總結篇十二
扶困助殘奉獻愛心”活動期間，開展了一系列活動，現(xiàn)總結如下：
一、4月23日，到張良久家勞動，打掃院子，收拾房間等。
二、5月9日到張良久家勞動，打掃院子，收拾房間等。
三、5月20日，看望、慰問殘疾人張良久，充分顯示濃濃關愛之情。
四、5月15日在全鎮(zhèn)范圍內廣泛開展碘缺乏病相關知識的宣講活動，使更多的人了解到碘缺乏的危害性。
五、通過懸掛標語、橫幅等途徑進行廣泛地宣傳，使更多的人了解殘疾人，關愛殘疾人，營造了良好的扶弱助殘的社會氛圍。
通過這次“扶困助殘奉獻愛心”活動的開展，進一步弘揚了中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，在全校范圍內掀起了更加廣泛的扶殘助殘熱潮。同時，也增強了殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念！
送愛心的活動總結篇十三
20xx年3月2日。
301教室。
應到75人實到67人。
1、對大學生進行反思冷漠教育，警惕社會道德失范；
2、弘揚社會的正氣，尋找向善力量，增強社會責任。
3、希望通過此次的活動，讓在校的大學生能夠增強社會責任感，讓愛走進大學生，讓大學生懂得愛的價值和愛的傳遞，讓大家奉獻自己小小的愛心，幫助更多的弱勢群體，讓同學們從小事做起，從身邊的事做起，讓大家從真正的意義上理解愛、奉獻愛、接受愛、延續(xù)愛、拒絕冷漠，讓愛傳遞。
1、主持人方文鵬同學播放視頻《拒絕冷漠》、《少一些冷漠》并指出不幫助陌生人，不和陌生人說話是個誤區(qū)，號召大家拒絕冷漠。
3、展開討論，面對陌生人的求助，我們會怎么做？在激烈的討論中，張武舉，殷坤輪等大多數(shù)同學贊同拒絕冷漠，愿意伸出援手，極少數(shù)同學選擇了隨波逐流，袖手旁觀。
4、白娜娜同學宣讀材料“愛心是世界上最溫暖的”，呼吁同學們在別人需要幫助時，讓我們伸出溫暖之手，讓世界充滿愛。
5、蘇瑞瑞同學朗誦《播撒我們的真愛，呵護自己的心靈》，希望我們大家用愛擁抱每一天，用心感動每個人，號召大家攜手共建一個美好、溫馨的愛心世界！
6、方文鵬同學演唱《愛的奉獻》，用歌聲打動同學。7、播放歌曲《讓世界充滿愛》，團課活動在歌聲中落幕。
通過此次團課活動，同學們深入了解了小悅悅的事件并分析了其中的原因。通過討論，加強了同學們之間的溝通，并從此次團課中學到了要拒絕冷漠，奉獻愛心，培養(yǎng)自己助人為樂，服務大家都額精神，做一個有愛心的人。
送愛心的活動總結篇十四
我常常想起一雙眼睛，是一個小女孩的，如果我沒有記錯的話，那小女孩是期望工程宣傳廣告上的一個小小的形象代表。小女孩的雙眼充滿渴望：她渴望著學習的快樂，生活的自由；她渴望著溫暖的話語，溫馨的友情——然而，她的眼神又是那般憂悒，憂悒著生活的艱辛，憂悒著命運的坎坷，憂悒著童年的不幸——一向以來，在我課余閑暇里，我總會想起這個陌生的小女孩以及她那復雜的眼神。然而有一天，我突然感到，小女孩也是快樂的，正因，我在她憂悒、渴望的眼神背后，讀懂她隱藏內心深處的一種美麗與憧憬，小女孩似乎也深深地知道，透過她渴望的目光，會有千千萬萬的人向她及像她一樣貧窮的孩子伸出溫暖的手，贏得人生的快樂與完美。(美德少年事跡材料)。
是的，千千萬萬的愛心人士會伸出友愛之手的，我們中華民族在同胞受難有難時，是不會袖手旁觀的，正因，我們都深深地知道：一方有難八方支援。
不久前，溫州市大隊總輔導員葛老師熱心地向我們發(fā)出倡議——為山區(qū)貧窮的孩子伸出友愛之手。葛老師的倡議熱情洋溢，真切渴望，我們都十分感動。學習結束后，我第一時刻就與自己的班主任蔡老師商量籌劃，我們精心策劃的倡議得到了學校四年級同學的用心響應，一時刻，大家都紛紛拿出了平日節(jié)省下來的零用錢，像肩負某種神圣的義務：五元、十元、五十元、一百元……短短的一個上午，我們就募捐到愛心款七千元——我異常感動，緊緊地抱著同學金已程的母親親手制作的精美愛心捐款箱……我深深地知道，我抱緊的不僅僅僅是一個愛心捐款箱，一筆愛心款，更是一份濃濃的愛，一種人世間最善良最美麗的溫情，這情雖千山萬水，但艷麗如花，濃烈如酒。
我很感謝溫州市少先隊隊長學校及黃老師給予我這樣一次上臺表達心愿的機會，我深深地知道我們這樣的善舉對于期望工程這樣龐大的愛心工程是微乎其微的，但我堅信會有更多的同學，更多愛心的人士加入到我們的隊伍中來，匯成愛的長江，情的黃河，蜿蜒在中華民族的這片古老的土地上。
贈人玫瑰，手留余香。
玫瑰贈人，豈止為余香留手？
送愛心的活動總結篇十五
20xx年4月17日上午，機電工程系三十余名團學干部在團總支的帶領下來到了位于商丘市華夏路與宜興路交叉口的商丘市殘聯(lián)聾兒培訓中心，開始了我們這次“聾兒培訓中心獻愛心”活動。
活動前期，這次活動的策劃人做了周密的安排，在活動。
的前兩天，準備了豐富的禮物和玩具，用來跟培訓中心的小朋友沒互動。經過事先的了解和接觸，我們了解了培訓中心的詳細情況：在校的小朋友有72位，年齡在210不等，大多年齡在5歲左右，并提前跟培訓中心的領導、老師協(xié)調好活動的具體時間和流程。安排好活動人員的分工，要求各部門成員事先準備好文藝節(jié)目，以便更好的跟小朋友互動。并集合了全體女成員排練了手語舞蹈《感恩的心》。
雖然經過了周密的計劃和安排，大家還是滿懷擔憂，怕不能更好的跟這些特殊的孩子溝通，怕不能跟他們好好的融合在一起，大家壓力都很大。上午8:30分，大家準時在行知苑廣場孔子像前集合，帶著準備好的禮物和節(jié)目，滿懷心事的上路了。在主席團成員的帶領下，大家在九點半左右到達了學校，由于時間尚早，我們到的時候小朋友們還在上課，我們一行人就先參觀了小朋友們的教室和宿舍，對他們進行了初步的了解。小朋友們下課后，大家跟他們一起進行了手語舞蹈的表演，雖然事先經過排練，可還是沒有小朋友們的表演精彩，他們是一群聰明的孩子，大家都很佩服他們。
接下來的時間里，在他們老師的安排下，全體成員跟小朋友們圍成一個大大的圈，一起做起了游戲，內容有擊鼓傳花，搶板凳，小朋友們都很活潑，輸了的上臺表演節(jié)目，都很精彩。做游戲的期間，一直歡笑不斷，掌聲不斷，大家都體會到了久違的童真和快樂。大家發(fā)現(xiàn)，其實溝通并沒有想象中的那么困難，也許一個眼神，也許一個微笑，心與心之間的橋梁，就溝通了。在歡笑中，各位成員跟小朋友打成一片：在掌聲中，各位成員和小朋友鬧成一團。玩過游戲后，開始了本次活動的重頭戲：橡皮泥制作大賽。我們拿出了事先準備好的十桶橡皮泥，和小朋友們一起捏橡皮泥，大家一共分了十組，兩三個成員帶一組小朋友，大家一起笑著，鬧著，時間悄悄的溜走了。小朋友們做出來好多形象逼真的作品，讓大家自愧不如。時間差不多的時候，大家給作品統(tǒng)一整理了一下，放在走廊上展覽，并給大家分發(fā)我們帶來的小零食，作為對他們優(yōu)異表現(xiàn)的獎賞。小朋友們都很高興。
一系列的活動在歡快的氣氛中結束了，大家和培訓中心的老師、小朋友們一起合影留念，鏡頭留下了這和諧的一幕，十一點半左右大家依依不舍的跟小朋友們道別，也結束了今天難忘的活動。大家付出了汗水，收獲了快樂，這次活動讓大家接觸了一個不一樣的世界，學會了很多不一樣的交流模式，體會到了一些不一樣的收獲！此次活動不僅促進了團學干部間的進一步交流，更讓大家學會了感恩，學會了奉獻。
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