讀書筆記是讀者在閱讀一本書后，通過記錄自己的思考、感悟和體會，總結(jié)書中內(nèi)容的產(chǎn)物。請教他人的意見和建議，可以為我們寫一篇更加完美的總結(jié)提供不同的視角和思路。接下來是一些總結(jié)樣本，希望能夠幫助大家更好地寫出一篇完美的總結(jié)。
我的發(fā)現(xiàn)寫植物三年級篇一
一個陽光明媚的早晨，奶奶煮稀飯給我吃。我醒來后，便向廚房走去，這時我無意中發(fā)現(xiàn)鍋蓋一動一動的！這是真的嗎？我揉了揉眼睛，這的確是真的。我百思不得其解，鍋蓋怎么會動呢？于是，我找來《十萬個為什么》查起來，原來，鍋蓋里面有水蒸氣，當(dāng)水蒸氣逐漸多起來時，就會頂起鍋蓋，鍋蓋就像在“跳舞”一樣。
還有一天中午，我放學(xué)回到家時，看見媽媽正在燒水。我并不在意，就去做作業(yè)了。
等我寫完作業(yè)了，突然，不遠(yuǎn)處傳來“嗚嗚”這刺耳的聲音，我想：以前怎么沒有注意到呢？等媽媽把水倒進(jìn)水瓶里，我就開始觀察這個小水壺。不一會兒，我就發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘：原來，這個小水壺的倒水處旁有一個小哨子，插上電源，等壺里的水沸騰了，熱氣就會從倒水處快速地出來，于是哨子就響了起來。
通過這次發(fā)現(xiàn)我明白了，在生活中只要細(xì)心觀察，就會有所發(fā)現(xiàn)！
我的發(fā)現(xiàn)寫植物三年級篇二
春天，柳條鉆出了柳樹阿姨的懷抱，她，一個普通的柳條，雖然他一點也不引人注目，但是，他把柳樹阿姨的美麗重新追了回來，讓柳樹阿姨重新獲得了魅力。
不過柳條也有怨言，大家聽聽吧。
柳條：哎，自從我出來了以后，日子非常不好過，一些小朋友要打架，把我拽了下來，害得我頭都暈了！
相信大家以后不再打架了吧，同時也要和人和睦相處。
啊，春天，你掠過了夏、秋、冬、終于回來了，讓咱們享受這個美麗的春天吧！
我的發(fā)現(xiàn)寫植物三年級篇三
在前幾個星期，我們家買了一盆仙人掌，我便趁這個機(jī)會好好的觀察了一番。
那盆仙人掌里還有一棵蘆薈，仙人掌有三棵。正當(dāng)我看著我家的仙人掌時，心里不禁產(chǎn)生了許多疑惑。因為我家的那盆仙人掌有所不同。它看上去是仙人球和仙人掌的結(jié)合版上面是一個仙人球，下面是仙人掌，看上去是柱子形的如果橫著看有點像三角形，可它的身上沒有刺。我估計這是仙人掌中的一類吧?？蔀槭裁次壹业南扇苏茣沁@樣的呢？別人家的仙人掌里面就像是一片大葉子，身上長滿了刺，就是這個問題，讓我百思不得其解。這幾個小問號一直在我的腦海里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。我便不由自主的去問了媽媽。媽媽說：這盆仙人掌一定是嫁接的。嫁接？這個詞語我從來都沒有聽說過，我便去問媽媽什么叫做嫁接。因為我的好奇心不由得讓我打破砂鍋問到底。媽媽的'回答不讓我滿意，說的模模糊糊，而且一點也不清楚。后來我到電腦上查了一下資料，原來嫁接就是把一株植物的細(xì)胞融合到另一株植物上。相當(dāng)于是把一株植物移植到另一株的植物上。嫁接之后植物的抗病能力會大大的增強(qiáng)。我還在一篇作文上看到給桃樹嫁接會讓桃子變得更加甜，味道更好。
從這次的觀察中，我又知道了嫁接這一門技術(shù)。
我的發(fā)現(xiàn)寫植物三年級篇四
你可能會嘗試過吃辣椒被辣得眼淚直流，嘴巴快冒煙的難受滋味吧。那有什么方法可以立刻緩解辣味呢？喝冰水或冷飲？那簡直是火上澆油，喝過后會讓你感覺更辣。但是，喝牛奶卻有很不錯的功效哦！這個發(fā)現(xiàn)緣于我家小狗的一次經(jīng)歷。
我家小狗特別嘴饞，它好像怎么吃也吃不飽，經(jīng)常四處覓食，甚至連我們倒進(jìn)了垃圾桶的殘羹剩飯也不放過，所以平時我們的垃圾都會第一時間處理掉。可有一次，垃圾沒有及時處理，小狗可能太餓了吧，這讓它有了可乘之機(jī)，我們那一頓吃剩的殘羹剩飯全給它掃蕩一空。這下它可遭殃了，因為我們倒掉的飯菜里有辣的。只見小狗被辣得眼淚汪汪，眼睛半睜半瞇，那被辣得通紅的舌頭伸得長長的，不斷地喘著粗氣，它還在客廳里不安地到處亂竄。看見小狗可憐巴巴的樣子，媽媽倒了些牛奶給它喝，咦，小狗剛才那痛苦的表情漸漸消失了，情緒也漸漸平復(fù)下來。它搖著它那毛茸茸的尾巴，用舌頭舔了舔粘滿了牛奶的小嘴，像是已經(jīng)忘掉了剛才那不愉快的經(jīng)歷。我好奇地問媽媽：“為什么要給小狗喝牛奶？”“我聽說牛奶可以緩解辣味，但其中的原因我也不清楚，要不你也找找答案吧?！眿寢尰卮鸬?。
后來，我在一本課外書里找到了答案。經(jīng)科學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn)，原來牛奶中含有一種酪蛋白，是辣味的克星，有生活經(jīng)驗的人吃辣的食物之前習(xí)慣喝上一杯牛奶，因為辣的東西對胃的刺激很大，喝牛奶像給胃穿上盔甲，辣的東西就不會直接刺激到胃了。
這一發(fā)現(xiàn)讓原來一點辣都不沾的我也想一嘗辣的滋味。在日常生活中，只要我們處處留心，就會有意想不到的驚喜和發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)寫植物三年級篇五
每個人在每時每刻都會有新的發(fā)現(xiàn)，只有你細(xì)心觀察身邊的任何事物，就會發(fā)現(xiàn)一些與眾不同的地方。星期天，我就有一個重大發(fā)現(xiàn)。
星期日的下午，我和媽媽島外婆家去，坐下來后外婆看著我的頭發(fā)說：“你的頭發(fā)怎么這么亂?不信到鏡子前照照”。我在鏡子前照了照，頭發(fā)的確很亂。于是，我拿起梳子，準(zhǔn)備把頭發(fā)梳理整齊。
梳著梳著，我在密密麻麻的頭發(fā)中發(fā)現(xiàn)一根銀色的東西，馬上就想：這也許是一根絲線;也許是反光的問題;也許是一根白發(fā)!不會是白發(fā)的，小孩怎么可能有白發(fā)。我自己安慰自己。然而我換了一個位置，摸了一下，仍然紋絲不動。我怔住了!我有一根白發(fā)。我馬上告訴媽媽，媽媽也大吃一驚!媽媽馬上幫我拔掉了，我也終于放心了。不過，我既高興又擔(dān)心，因為聽老人講拔一根白頭發(fā)會長出七根，真希望這不是真的。
媽媽告訴我：“少年白發(fā)主要是遺傳，有白頭發(fā)以后要多吃芝麻，芝麻能讓白頭發(fā)不再生長出來。”我聽后眼睛一亮，馬上答應(yīng)了。
從那天起，我天天吃芝麻，從不間斷，也有效遏制了白頭發(fā)的出現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)寫植物三年級篇六
在我們家附近有一個小公園，里面有個小池塘，池塘里種滿了睡蓮。每年夏天，池里的睡蓮就會開花，有紅的、有粉的、五*繽紛，十分漂亮!
周日晚上，我們一家去公園里散步。我來到池塘邊，想去看看睡蓮。咦?怎么回事?睡蓮的花瓣怎么合攏到一起了?我心里疑惑地想著。我又往池里仔細(xì)看了看:睡蓮的花瓣全部聚攏在了一起，回到了含苞欲放時的樣子，像童話世界中的睡美人那樣，在靜謐的銀白*月光下隨著波浪輕柔地?fù)崦黄鹨环?，十分漂亮。到底睡蓮的花瓣為什么會在晚上合攏呢?我百思不得其解，爸爸媽媽也不知道，我只好回去請教無所不曉的[智囊團(tuán)"電腦了。
原來是這樣的:睡蓮對光特別敏感，白天，陽光照*花瓣，使其失去水分，被內(nèi)部頂開，而下午則正好相反。
從這次發(fā)現(xiàn)中，我想到了原來植物還有這么多道理，看來，我們要努力學(xué)習(xí)知識，做一個見多識廣的人了。
植物的發(fā)現(xiàn)作文(二)。
有一天，我在我家后面發(fā)現(xiàn)了三株向日葵，于是就把它們移回家種在了盆里，準(zhǔn)備認(rèn)真觀察。
過了兩個月，向日葵開花了，但我一直沒有發(fā)現(xiàn)向日葵有什么動作。又過了幾天，我忽然發(fā)現(xiàn)向日葵的花盤總是朝著太陽，為了*實一下，我決定做一個實驗。我把向日葵的花盤移到背對太陽的位置。到了第二天，我發(fā)現(xiàn)向日葵的花盤還是面對著太陽。
真奇怪，花盆又沒有動過，這是為什么呢?于是我查了。
我的發(fā)現(xiàn)寫植物三年級篇七
在我歡樂的童年里，我發(fā)現(xiàn)過許許多多的事，盡管不是驚天動地，但我還是感到十分高興。記得有這么一件事讓我異常記憶猶新。
別人帶著它走，這樣就構(gòu)成了一個個小黑團(tuán)。孫一碩說：“你如果把頭低下去，它們必須會粘在你頭上。”“你說的對。”我們倆一向觀察到天黑，才依依不舍地走了。從這件事中我明白了：生活中有許多的事是奇異的，這些事我們并不全部明白。因為人不是十全十美的。
我的發(fā)現(xiàn)寫植物三年級篇八
有人喜愛春天里那熱情的迎春花;有人喜愛夏日里那高潔的荷花;有人喜愛秋天里那清新的菊花;而我卻唯獨喜愛寒冬里那淡雅的臘梅。
冬日里，花兒們都已經(jīng)開始了沉睡，都等待著明年更加絢麗。在其他花兒面前大放光彩。而小小的臘梅卻在這寒冷的冬季里傲立怒放。臘梅小小的，非常小巧可愛，它那紅紅的，粗粗的，小小的花瓣把金黃色的、嫩嫩的花蕊包在了中間，美麗極了。而在這白茫茫的冬天里，沒有任何一點其他的顏色，而小小的，紅艷艷的臘梅給這白色世界增添了一份色彩。
我喜愛臘梅的美麗，更喜歡它那勇敢、不畏險惡的精神。
在這寒冷的冬季里，臘梅不僅一直傲立在這寒冷的冬季里，而且還越開越旺盛了呢。瞧，西北風(fēng)奶奶鼓著腮幫使勁地吹，但這對臘梅卻起不到一點作用，反而臘梅還越開越旺了呢。最后，西北風(fēng)奶奶吹得滿頭大汗，精疲力竭，敗下陣來，而臘梅卻絲毫沒有動搖，依然傲立在這寒冷的冬天里。
我愛臘梅，愛它的美麗，更愛它那自強(qiáng)不息的品質(zhì)。
老師點評：首尾呼應(yīng)，開頭結(jié)尾均能點題，中心明確，層次分明，過渡自然，臘梅的美麗與自強(qiáng)不息的品格深入人心。
我的發(fā)現(xiàn)寫植物三年級篇九
我除了是景物愛好者和動物愛好者，我還是植物愛好者呢！我養(yǎng)了風(fēng)信子、桃花、蝴蝶蘭、袖珍椰子、富貴竹、發(fā)財樹、水草以及各種叫不出名字的植物呢！
我最喜歡的是風(fēng)信子，它有很多小花，那些小花簇?fù)碓谝黄?，形成了一個大花莖，有淡淡的幽香，綠色的葉子襯托著紫色的花。風(fēng)信子不開花時像水仙，可水仙在水里，風(fēng)信子在土里。
在排名里第二的是蝴蝶蘭，蝴蝶蘭很漂亮，但我不大喜歡蝴蝶蘭，它花心看起來怪模怪樣的，像吃蟲的螞蟻。
季軍則是桃花，桃花蠻漂亮的，可是花不大，像我這樣的近視眼總是看不見，所以桃花經(jīng)常被我無視。
第四是袖珍椰子，袖珍椰子長得不是很漂亮，但裝它的是一個漂亮的玻璃盆，里面是漂亮的白沙，所以我就喜歡它了。
我的發(fā)現(xiàn)寫植物三年級篇十
你聽過大自然的聲音嗎？聽聽吧，你會發(fā)現(xiàn)它很美，很和諧，會從心底感到它是世界上最動聽的聲音。
一個夏天的上午，天氣格外晴朗，金色的陽光透過大大的玻璃窗，照在身上暖暖的。但是，好景不常，轉(zhuǎn)眼，天空就烏云密布，突然，“轟隆”一聲，悶雷炸開了，真是震耳欲聾，地動山搖。豆大的雨點打在窗上，發(fā)出“噼里啪啦”的聲響，好聽極了。不一會兒，雨越下越大，像炒豆，像瓢潑，像傾盆。那雨聲像一曲曲音樂，一陣賽過一陣，由“噠噠噠”漸漸變成“沙沙沙”，最后變成“嘩嘩嘩”。
這場雨一直下到晚上，伴著這自然之曲我安然入睡。第二天早上，雨停了，小鳥在枝頭唱著動聽的`歌，小狗汪汪汪地叫著，啊，真是一首悅耳的歌曲！
大自然不是只有這幾種聲音，只要我們留心傾聽，就會發(fā)現(xiàn)大自然美妙的聲音無處不在。
我的發(fā)現(xiàn)寫植物三年級篇十一
春姑娘為大地?fù)Q了一件新衣，頓時，大地到處都是一片生機(jī)勃勃。千條萬條的柔柳隨風(fēng)飄蕩，桃花開得十分旺盛，迎春花就像一位清秀的小姑娘披上了一身金黃金黃的衣裳，十分美麗！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，迎春花就像幾只翩翩起舞的蝴蝶，又如一張張燦爛無比的笑臉。走近一瞧，它們一朵比一朵嬌艷，就像一個個精巧的喇叭。一陣微風(fēng)吹過來，它們便開始舞蹈，展示著自己最完美的姿態(tài)。你們快瞧，一朵迎春花漸漸綻放，開得那么艷麗，那么美。它們不僅漂亮而且姿態(tài)各不相同，有的才展開兩三片花瓣兒，仿佛是一個好奇的小寶寶想看看這個迷人的世界。有的完全展開，露出嫩黃的花蕊，就像一位少女展示著自己動人的姿態(tài)。有的還是含苞欲放，像一位羞花閉月的少女不敢露面。
??！這時，一股芳香鉆入了我的心田，幾只蜜蜂和蝴蝶穿來穿去，和我一樣遲遲不肯離開。
迎春花你仿佛是報春的使者，不僅給我?guī)順啡?，也讓我流連忘返。
我的發(fā)現(xiàn)寫植物三年級篇十二
我發(fā)現(xiàn)了成長的五味瓶，它們分別是：酸、甜、苦、辣、咸。它們各有各的味道，各有各的與眾不同，各有各的……酸我上一年級的時候，學(xué)卷舌音，老是學(xué)不會，反而發(fā)出了各種怪聲音。有的時候同學(xué)們學(xué)我，我心里感覺酸溜溜的。甜升二年級了，我被評為“自主學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。
我的發(fā)現(xiàn)寫植物三年級篇十三
我喜歡馥郁芳香的玫瑰，也喜歡清秀文雅的水仙，但我更喜歡婀娜多姿的中**親花——萱草花。
小萱草花長得可像小酒杯了，“酒杯”是六片花瓣組成的，它的花瓣是橢圓形的。里面還有像小豆芽的花蕊，是淡黃色的，它跟它溫暖的“被子”花瓣正好相反，花朵五彩斑斕。萱草花主要以黃色和橙色為主，也有其他顏色?！恫┪镏尽分袑懙溃骸拜娌?，食之令人好歡樂，忘憂思，故日忘憂草?！泵慨?dāng)游子在異地時都會種一些萱草花，表示對母親的思念。
萱草花不但好看，而且還可以吃呢！媽媽告訴我：“北方人把萱草花叫做黃花菜，南方人叫它金針菜，用它來做菜最是美味不過了?！?/p>
我喜愛各種各樣的花，更喜愛“中**親花”！
我的發(fā)現(xiàn)寫植物三年級篇十四
童年是我們的一生中最快樂的時光，也是最天真，最活潑的時光。在童年的時光中，我們肯定有著各種各樣的發(fā)現(xiàn)。
星期天，我來到鄉(xiāng)下爺爺奶奶家，我和小伙伴們在院子里玩游戲，無意間我看到了小雞在找石子吃。我感到很奇怪，心想：難道是小雞沒有吃飽嗎？我拿一些面包給小雞吃，可我發(fā)現(xiàn)他們吃完之后還在找子吃。
我百思不得其解，就跑去問爺爺：“為什么小雞要吃石子呢？”爺爺說：“因為小雞沒有牙齒，不能嚼碎食物，只能依靠小石子幫著磨碎食物，所以小雞除了吃食物，還要吃小石子?！?/p>
為了證明爺爺?shù)恼f法，我找來一個小瓶子，在瓶子里裝一些大米、小石子和水，搖晃一段時間后，大米有的已經(jīng)粉碎了，這回我完全明白了。
童年，有許多的發(fā)現(xiàn)，也有許許多多的趣事，讓人回味無窮，我將隨著歲月的腳步，去探究大自然的奧秘。
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