人際交往是社會(huì)生活的重要組成部分，我們應(yīng)該提高交際能力。總結(jié)時(shí)可以參考已有的范文，但要保持自己的獨(dú)特性。在寫總結(jié)之前，可以查閱一些相關(guān)的書(shū)籍或文章，擴(kuò)寬自己的視野。
小學(xué)一年級(jí)端午小篇一
年年五月五，歲歲端午節(jié)。這一天，我國(guó)人民習(xí)慣飲雄黃酒，吃粽子，賽龍舟。這是紀(jì)念我國(guó)偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的節(jié)日。
屈原，名平，字原，又自稱名正則，字靈均。楚國(guó)貴族，初輔佐懷王，做過(guò)佐徒，三閭大夫，主張彰明法度，舉賢授能，革新政治，東聯(lián)齊國(guó)，西抗強(qiáng)秦。因此，遭到貴族子蘭，大臣勒尚和鄭袖讒害去職。
楚懷王死后，頃襄王繼位，屈原又遭到令尹子蘭和上官大夫勒尚的陷害，被放逐到湖南沅、湘流域，但他始終熱愛(ài)祖國(guó)。公元前278年，秦將白起攻破了楚國(guó)的郢都。楚國(guó)的危亡和百姓的痛苦，屈原痛不欲生。他既無(wú)力挽救楚國(guó)的生死存亡，又深感自己政治理想的破滅，大約就在這一年的五月初五，他投汩江身亡。當(dāng)?shù)乩习傩章動(dòng)?，曾紛紛劃船去救并把粽子投入江中，免得魚(yú)鱉去吃屈原的尸體。這就是五月初五吃粽子賽龍舟的來(lái)歷。
屈原一生的政治生涯是悲痛的，但他卻留下了許多優(yōu)秀的詩(shī)篇，如《離騷》、《九歌》、《天問(wèn)》、《九章》等。以他的代表作《離騷》為例：這首詩(shī)共373句，2490字，是我國(guó)古典文學(xué)中最長(zhǎng)的抒情詩(shī)?！峨x騷》辭藻華美，想像豐富，文采絢爛，氣魄雄偉，也是一篇照耀千古的浪漫主義杰作。
屈原在我國(guó)文學(xué)享有崇高的聲譽(yù)，對(duì)后世的影響也很大。李白在《江上》中說(shuō)：“屈平詞賦懸日月”。這代表后人對(duì)他的作品的景仰。
目前，屈原的作品已譯成多種外文，在世界各地廣泛流傳。
小學(xué)一年級(jí)端午小篇二
農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日—端午節(jié)。6月18日，我們星星班組織開(kāi)展了“迎端午。包粽子。”活動(dòng)，我們班的全體師生和部分家長(zhǎng)一起坐在提前準(zhǔn)備好的桌子前，興致勃勃的包起了粽子，場(chǎng)面非常熱鬧，沒(méi)多久，各種味道的粽子就包好了，讓大家一起感受節(jié)日的快樂(lè)，感受星星班大家庭的溫暖。
今天是端午節(jié)，唐馨雨來(lái)我家和我一起包粽子，我和唐馨雨先把花生和姜米還有綠豆在水里浸泡兩到三個(gè)小時(shí)，然后把綠豆，花生，姜米混合在一起，我們拿起箬葉開(kāi)始做了起來(lái)，開(kāi)始我不會(huì)做，然后越做越煩，還是不會(huì)做，我想：“這該死的粽子，怎么那么煩人哪！”媽媽教我包了粽子我越做越感興趣，最后米沒(méi)了，我還想做，我吃著我自己做的粽子，心里甜滋滋的，因?yàn)橛锌嗖庞刑鹇铮?/p>
今天是端午節(jié)，中午我們吃了買的粽子，也想親手包一下粽子。我們先在電腦上查查怎樣包粽子和需要的材料，還有要煮多長(zhǎng)時(shí)間。大概知道了怎么包粽子以后，我和媽媽買材料包粽子。
到了超市，我們先找到賣江米的地方，買了大約2千克的江米。找到賣粽葉的地方，買了3包粽葉。又去到賣豆沙的地方買了一袋500克的豆沙。
回到家，按照查到的方法把江米和粽葉洗干凈后浸泡在水里。24小時(shí)以后就可以包了。
小學(xué)一年級(jí)端午小篇三
五月初五是端午節(jié)，是人們?yōu)榱思o(jì)念偉大的詩(shī)人屈原的。屈原跳江后，有些漁夫去打撈屈原的真身，有人把粽子扔進(jìn)江里，為了讓魚(yú)蝦蛟龍吃飽，不要吃屈原。
所以在這一天，人們要包粽子吃。粽子的做法很簡(jiǎn)單：先在糯米上放材料，把糯米做成立體的三角形，再用艾葉包好，蒸上一會(huì)，粽子就做好了。
每家都要包粽子，我家也不例外。我把各種東西放在糯米上，媽媽把糯米做成立體三角形，爸爸用艾子葉片包好，最后放在鍋里煮。粽子就做好了，聞一聞，香氣撲鼻，吃一口，甜而不膩。
這一天，人們還要賽龍舟，就是比賽劃龍形的船?？墒俏抑皇窃陔娨暲锟催^(guò)，沒(méi)有親眼看過(guò)這么激烈的場(chǎng)面，下次有機(jī)會(huì)我一定要親眼去看。
端午節(jié)真是一個(gè)有趣的傳統(tǒng)節(jié)日!
我國(guó)有許多傳統(tǒng)文化，其中，我最喜歡的還是端午節(jié)。
今天是農(nóng)歷五月初五，是端午節(jié)，在這一天人們要包粽子，吃粽子，劃龍舟，而且這天也要紀(jì)念屈原。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，屈原是楚國(guó)的臣子，但是他的報(bào)復(fù)得不到君王的認(rèn)可。只能跳江，人們?yōu)榱思o(jì)念屈原，就把粽子投到江里，認(rèn)為魚(yú)吃飽了，就不會(huì)吃屈原的尸體。因此端午節(jié)就這樣來(lái)的。所以這天要包粽子，劃龍舟。
我國(guó)還有許多傳統(tǒng)節(jié)日，但我還是最喜歡端午節(jié)。
我們家鄉(xiāng)的端午節(jié)是要全家一起包粽子吃粽子的。因?yàn)橐郧肮糯且紶钤?，所以要全家一起吃粽子包粽子，代表了“全家中”?/p>
我們家鄉(xiāng)是這樣包粽了的：先把兩片葉子疊在一起，然后在上面放一層拌好的糯米，再放一層綠豆仁，接著放一層腌過(guò)的肥豬肉，最后再各放一層綠豆仁和糯米，把葉子卷起來(lái)，綁上繩子。一個(gè)大大的粽子就包好了!
我們家鄉(xiāng)還會(huì)劃龍舟。一陣鼓聲傳來(lái)，“龍舟來(lái)了!”我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)。人們也歡呼起來(lái)，“加油，加油?！边@樣的場(chǎng)面可真熱鬧啊!
這就是我們家鄉(xiāng)的端午節(jié)。有機(jī)會(huì)你也來(lái)看看吧，我們歡迎你哦!
今年的6月8日是端午節(jié)，是我們國(guó)家第一次在端午節(jié)放假。端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原而設(shè)立的，屈原是在汨羅江投河的。在端午節(jié)這一天，有很多的民俗。大家為了保護(hù)屈原，不讓河里的魚(yú)類去攻擊他，就把粽子扔到河里給魚(yú)兒吃。在這一天，還要進(jìn)行劃龍舟比賽呢!
我在端午節(jié)的早晨去打了羽毛球，然后和我的好朋友們一起去濱江大道野餐，做游戲，比賽騎自行車，還跳了橡皮筋呢!玩的高興極了!
媽媽還帶我去坐了擺渡船，擺渡船可大了，很多自行車、摩托車都通過(guò)擺渡船過(guò)黃浦江。我看了船長(zhǎng)伯伯的駕駛室，里面有很多按鈕，看的我眼花繚亂;還看到開(kāi)船前和靠岸前，有一個(gè)伯伯用很粗的繩子綁在碼頭的樁子上，幫助輪船?？吭诎哆?。這次坐擺渡船，我興奮極了!
今年的端午節(jié)，真開(kāi)心啊!
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小學(xué)一年級(jí)端午小篇四
27.端午節(jié)到，短信祝福繞，以關(guān)懷為粽葉，以思念當(dāng)糯米，用真誠(chéng)的絲線纏繞，制成香甜的粽子，愿你品嘗出人生的美好，祝你健康，開(kāi)心快樂(lè)到老。
28.今日端午，讓我托詩(shī)人的福，請(qǐng)你多吃些粽子；偶爾的繁忙，不代表遺忘；夏日的到來(lái)，愿你心情舒暢，曾落下的問(wèn)候，這一刻一起補(bǔ)償，所有的關(guān)心，凝聚這條短信，祝端午節(jié)快樂(lè)。
29.笑一下沒(méi)憂愁，快快樂(lè)樂(lè)往前走；笑二下煩惱拋，歡歡喜喜唱小調(diào)；笑三下人不老，靚靚麗麗精神好；笑四下朋友多，熱熱鬧鬧喝美酒；笑五下薪水高，瀟瀟灑灑去旅游；笑六下吃粽子，香香甜甜舌尖繞；祝端午節(jié)快樂(lè)！
31.時(shí)至五月五，喜慶在端午。滿紙肺腑言，送你真祝福。事業(yè)展宏圖，如日在當(dāng)午。財(cái)源滾滾來(lái)，金錢不勝數(shù)。身板硬朗朗，賽過(guò)小老虎！
32.緣分，讓我遇見(jiàn)你；開(kāi)心，讓我熟悉你；牽掛，讓我想起你；情誼，讓我們?cè)谝黄穑恍畔ⅲ屛也坏貌话l(fā)給你；祝愿你一切都如意，端午節(jié)快樂(lè)。
33.端午節(jié)祝你：粽兒香香，美味芳芳；粽兒粘粘，福祿全全；粽兒長(zhǎng)長(zhǎng)，朋友廣廣；粽兒飽飽，財(cái)源好好；粽兒滿滿，人生暖暖；粽兒甜甜，情意綿綿。
34.五月五日午，贈(zèng)我一枝艾?！奶煜椤抖宋缂词隆?。
35.端午節(jié)，正是粽味飄香時(shí)；米粘米，好日子，吃完粽子好運(yùn)至；葉疊葉，鈔票結(jié)，片片都招財(cái)神爺；繩綁繩，雙喜臨，祝您天天好心情。端午節(jié)快樂(lè)！
36.端午粽頭戲，粽裝祝福你。好運(yùn)粽是青睞你，平安粽是陪伴你，幸福粽是纏著你。我的祝福粽西合璧：happy端午節(jié)！
37.用真誠(chéng)的心做米，甜蜜的心做餡，祝福的葉包裹，幸福的線纏繞，包一個(gè)吉祥的粽子，送你溫馨的祝福。祝你端午節(jié)全家安康，福壽綿長(zhǎng)！
38.農(nóng)歷五月初五端午節(jié)，是我國(guó)與春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)并列的四大傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午亦稱端五，“端”的意思和“初”相同，稱“端五”也就如稱“初五”；端五的“五”字又與“午”相通，按地支順序推算，五月正是“午”月。又因午時(shí)為“陽(yáng)辰”，所以端五也叫“端陽(yáng)”。五月五日，月、日都是五，故稱重五，也稱重午。
39.艾葉清香撲鼻來(lái)，荷花浮水擎雨蓋。粽子香甜好喜愛(ài)，童年往事未忘懷。龍舟競(jìng)渡江上賽，健康快樂(lè)真精彩。香包可愛(ài)隨身帶，幸福吉祥全送來(lái)。五月端午好運(yùn)來(lái)，愿你開(kāi)心笑常在！
40.良辰當(dāng)五日，偕老祝千年?！獧?quán)德輿《端午日禮部宿齋有衣服彩結(jié)之貺以詩(shī)還答》。
41.日子反反復(fù)復(fù)的過(guò)，問(wèn)候真真切切的說(shuō)，佳節(jié)晃晃悠悠的至，笑臉燦燦爛爛的迎，生活和和美美的`好，幸福纏纏綿綿的甜。端午佳節(jié)，祝你快樂(lè)多多！
42.便當(dāng)裹米粣，爛醉作端午?！懹巍洞和韲@》。
43.端午節(jié)，賽龍舟，歡歡喜喜好熱鬧；端午節(jié)，吃粽子，團(tuán)團(tuán)圓圓好喜慶；端午節(jié)，送祝福，深深濃濃好友情；端午節(jié)到了，愿你合家歡樂(lè)，端午快樂(lè)，吉祥如意。
44.粽?qǐng)F(tuán)桃柳，盈門共飲，把菖蒲、旋刻個(gè)人人?！吻赜^失調(diào)名《端午》詞斷句。
45.端午伴著五谷，幸福填滿一屋；糖餡裹著幸福，吃下沒(méi)有苦楚；香粽艾葉同煮，走過(guò)漫漫長(zhǎng)路；“粽”有情“艾”有意，一生和你共度。
46.夏季是水果的季節(jié)，今天送一籃給你：蘋安富貴，橘祥如意，梨想橙真，杏?？鞓?lè)，柿事順利，核家歡樂(lè)，莓有煩惱，蕉上好友。祝你端午節(jié)快樂(lè)。
48.米飯和包子打架，見(jiàn)包子就打，粽子被逼到死角，情急之下衣服一撕，大叫：看清晰，我是臥底！
小學(xué)一年級(jí)端午小篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
端午節(jié)，又稱端陽(yáng)節(jié)、龍舟節(jié)、重五節(jié)、天中節(jié)等，是集拜神祭祖、祈福辟邪、歡慶娛樂(lè)和飲食為一體的民俗大節(jié)。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)一年級(jí)端午節(jié)日記，方便大家學(xué)習(xí)。
星期五，端午節(jié)來(lái)了。我去參加了圖書(shū)館舉行的活動(dòng)，一起吃粽子，做香囊，體驗(yàn)端午節(jié)。
一到圖書(shū)館，我們就看到圖書(shū)館的老師已經(jīng)站在臺(tái)上了，只見(jiàn)他對(duì)我們說(shuō):“首先呢，我要帶你們了解一下端午節(jié)的來(lái)歷，以及它的習(xí)俗，然后我們?cè)僮鱿隳?，吃粽子?！苯又麄兙蜑槲覀冎v了愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的故事……等老師講完，我們就要開(kāi)始做香囊啦。圖書(shū)館的管理人員端來(lái)一盤棉花，還有劑師專門為我們準(zhǔn)備的艾草，以及每人一個(gè)香包，和一條五彩繩。我迫不及待地想要做好我的香囊于是便要?jiǎng)邮帧＠蠋焻s對(duì)我們說(shuō)，大家先別急，讓我先教你們是怎么做的……等老師示范完我就開(kāi)始了。我首先把五彩繩擺直，然后又把它卷起來(lái)。接著慢慢的把兩頭捏住。再用一把剪刀，把兩頭的小端端給剪掉，然后小心翼翼的把它們記在了箱包的兩個(gè)小孔上。這樣一個(gè)香包基本上就成型了，就差往里面加艾草了。圖書(shū)館的管理人員又給我們端來(lái)一盤粘膠。然后我們就開(kāi)始做下一步了。只見(jiàn)我抓起一團(tuán)棉花，先墊個(gè)底塞了進(jìn)去。又拿起幾片艾葉，沙的一下放在了里面。我又抓起一團(tuán)棉花放了進(jìn)去，用手在里面將艾葉和棉花混在一起。然后用粘膠把香包的兩口粘在一塊兒。這樣一個(gè)小巧精致的香包就完成了。
接下來(lái)就是吃粽子階段了，管理人員還給我們端了一盤香噴噴的粽子。然后又遞給我們每個(gè)人一個(gè)小盤子，一雙筷子。老師對(duì)我們說(shuō):“想必你們都餓了，趕快吃吧。”我們沒(méi)等老師說(shuō)完就狼吞虎咽了起來(lái)。嗯，真香，我在心里說(shuō)。我只覺(jué)得糯米非常軟，蜜棗特別甜，這使的我心里也變得美滋滋的。
吃完了粽子，管理人員把我們的盤子以及筷子都收了回去。老師變對(duì)我們說(shuō)。好了，你們做完了香包也吃完了粽子，可以回去啦，下次再見(jiàn)哦。于是我們高高興興的走上了回家的路，還帶著自己親手制作的香包。
你們說(shuō)我這個(gè)端午節(jié)過(guò)的是不是很有意思?
心如糯米，越粘越緊。情如粽葉，越煮越香。”又一個(gè)端午節(jié)即將來(lái)臨，每年的端午節(jié)，我都會(huì)無(wú)比思念長(zhǎng)眠在地下的姥姥。
記得小時(shí)候，每到端午節(jié)，姥姥就開(kāi)始忙碌起來(lái)了，她早早起床去購(gòu)買包粽子用的艾葉。于是，整個(gè)早上全家人在姥姥的帶領(lǐng)下圍坐在一起，包粽子、話家常。大家一邊包粽子，一邊傾聽(tīng)著姥姥為我們講那個(gè)熟悉卻百聽(tīng)不厭的故事，于是我們明白了端午節(jié)的來(lái)歷，更認(rèn)識(shí)了一個(gè)偉大的人物——屈原。
端午節(jié)又名端陽(yáng)節(jié)，重五節(jié)，它是中國(guó)古代偉大詩(shī)人屈原的忌日。說(shuō)是公元278年的農(nóng)歷五月初五，楚國(guó)大夫屈原聽(tīng)到秦軍攻破楚國(guó)都城的消息后，悲憤交加，心如刀割，毅然寫下絕筆《懷沙》，抱石投入汨羅江，以身殉國(guó)。沿江百姓紛紛引舟競(jìng)渡前去打撈，沿水招魂，并將粽子投入江中，以免魚(yú)蝦咬食他的身體。這一習(xí)俗綿延至今，已有兩千多年。
吃著甜甜糯糯的粽子，品著綿長(zhǎng)厚重的中華文化，我知道姥姥想讓我有屈原一樣的傲骨和情懷。
姥姥還有個(gè)拿手絕活——做香包。我是她的第一個(gè)孫子，她對(duì)我分外疼惜，每年都會(huì)親手給我做各式各樣的香包。在我的記憶中，似乎沒(méi)有重樣的。奶奶手非常巧，會(huì)做各種形狀，其中有馬、蛇、豬、兔子、老虎、大熊貓;太陽(yáng)，月亮，星星;還有各種花形的、心型的。她無(wú)論做什么都像什么，每一個(gè)都是栩栩如生，可漂亮了。雖然我是男生，并不喜歡香包散發(fā)的那種味道，但因?yàn)槭抢牙延H手縫的，所以我就視為最好的禮物。
每到端午節(jié)，姥姥總是笑盈盈地給我腰間佩戴各種香包，腕上系上五彩絲線，說(shuō)是辟邪。吃著她親手為我剝開(kāi)的散發(fā)著竹葉清香的粽子，還有糖糕、雞蛋……我的心里別提有多美啦!大家看著我全身掛滿了各種各樣的香包，笑我臭美，我反而更得意了，還可勁地炫耀我的這些“寶貝”。
粽葉飄香，香包傳情。那一個(gè)個(gè)粽子、一串串香包都藏著姥姥濃濃的愛(ài)，就算回憶褪色，姥姥對(duì)我的愛(ài)卻是無(wú)法抹去的，她將永遠(yuǎn)珍藏在我幼小的心底。
有一首歌謠這樣唱“粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處端陽(yáng)處處祥。桃兒紅，杏兒黃。粽子香，包五糧。剝個(gè)粽子裹上糖，幸福生活萬(wàn)年長(zhǎng)。這兒劃舟，那兒劃舟，龍舟下水喜洋洋”。唱的正是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。
又是一年五月五，全國(guó)各地的人民都在熱烈慶祝端午節(jié)。要問(wèn)端午節(jié)給我留下最深的印象是什么?那便是每年的這個(gè)時(shí)候，媽媽都會(huì)在家里做很多香甜的粽子?？磱寢尠兆?，那可真叫一種享受。只見(jiàn)她左手拿起一片粽葉，迅速地卷成漏斗狀，右手抓一把泡好的糯米塞進(jìn)粽葉，再用粽葉緊緊裹住糯米，最后用線把粽子固定扎緊。不大一會(huì)兒功夫，碧綠的粽葉、雪白的糯米，搖身一變就成了一個(gè)飽滿的粽子。我望著排成一排的粽子，真是“口水流下三千尺”。接下來(lái)便是煮粽子了，開(kāi)水咕嘟咕嘟冒泡后，把粽子下鍋煮一個(gè)小時(shí)左右就可以吃了。粽子出鍋之后，剝開(kāi)一層又一層的粽葉，露出一角棕色的糯米，咬上一口，淡淡的粽香便在嘴里漾開(kāi)。
以前我只知道端午節(jié)要吃粽子，卻不知道其中的緣由。今年的端午節(jié)，我總算明白了。媽媽告訴我，傳說(shuō)端午節(jié)是為了紀(jì)念戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)詩(shī)人屈原。屈原憂國(guó)憂民，深受人民愛(ài)戴。但卻遭人陷害被趕出都城，流放在外。他在流放期間還是創(chuàng)作了很多不朽的詩(shī)篇，比如《離騷》、《天問(wèn)》、《九歌》等等。后來(lái)，秦軍攻破了楚國(guó)。屈原眼看著自己的祖國(guó)被侵略卻無(wú)能為力，他在五月初五這天抱石投汨羅江以殉國(guó)，用自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章。
屈原死后，人們懷念他、崇敬他。每到端午節(jié)人們便把食物用葦葉包起來(lái)，投入江中，作為敬獻(xiàn)給他的祭品。每年的五月初五，就有了吃粽子的風(fēng)俗，以此來(lái)紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。
雖然這個(gè)傳說(shuō)有些神化，但是千百年來(lái)屈原一直被人們祭奠，他的詩(shī)句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”廣為傳誦，著實(shí)令人景仰。
又到端午，又聞粽香，又祭屈原。
“五月五，是端陽(yáng)，插艾葉，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龍船下水喜洋洋?！边€是媽媽教會(huì)這首兒歌的，讓我從小到大年年盼著端午節(jié)。
端午節(jié)的重頭戲當(dāng)然是吃粽子嘍!我最喜歡吃媽媽親手包的粽子了，軟糯清香的粽子上撒上白糖，真的是人間美味呀!想想我就直流口水，于是今年的端午節(jié)我打算艮媽媽學(xué)習(xí)包粽子。
端午前一天媽媽就把糯米和包粽子用的竹葉泡在水里，這樣包出來(lái)的粽子才是可口的。
我看著媽媽那嫻熟的包粽子的手法，很是佩服，于是我也學(xué)著媽媽的樣子包粽子。在媽媽的指點(diǎn)下，我拿起一片浸泡好的竹葉，將它對(duì)折成圓錐形，先是放了一顆紅紅的大蜜棗，緊接著放入糯米，待糯米和竹葉平行時(shí)，我立馬把多余的竹葉折過(guò)來(lái)，蓋住米粒。最后就在我將要快成功包好粽子時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)這些米粒像一個(gè)個(gè)調(diào)皮蟲(chóng)一樣在和我玩做迷藏，不聽(tīng)話的從各個(gè)縫隙里跑了出來(lái)。這時(shí)我手忙腳亂的立刻又拿了一片竹葉想把這些跑掉的糯米裹住，生怕有一顆米掉出來(lái)。一片粽葉不夠，那就再來(lái)一片，在我堅(jiān)持不懈的努力下我的粽子“胖將軍”誕生了。它渾身五花八綁，逗得媽媽哈哈大笑，就連平日里嚴(yán)肅的爸爸也笑的合不攏嘴。
要煮粽子了!媽媽先是在一口大大的鍋里倒了半鍋水，然后將粽子一個(gè)一個(gè)的放進(jìn)鍋里，蓋上鍋蓋，緊接著用慢火煮著。我在旁邊靜靜的等待美味的粽子出鍋。兩個(gè)小時(shí)后，粽子終于煮好了，我一開(kāi)鍋蓋，香氣瞬間飄滿了整個(gè)屋子。
于是我耐心的尋找著我的“胖將軍”，找到后我剝開(kāi)粽葉，撒上白糖，慢慢品嘗粽子的美味。一口咬下去，那甜甜的糯米打開(kāi)了我整個(gè)味蕾，粽子不僅甜在口里，更甜在我的心里。不一會(huì)“胖將軍”就被我“消滅”了。
端午節(jié)，不僅因?yàn)橛心怯窒阌痔鸬聂兆?，還有我學(xué)習(xí)包粽子的過(guò)程，所以我越來(lái)越喜歡過(guò)端午節(jié)了，期待下一個(gè)端午的到來(lái)!
“五月五，是端陽(yáng)，插艾葉，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龍船下水喜洋洋!”當(dāng)耳邊再次響起了這首有趣的童謠時(shí)，一年一度的端午節(jié)也隨之到來(lái)。
說(shuō)起端午節(jié)，我隨即便想到了一個(gè)傳說(shuō)：相傳戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，楚國(guó)因?yàn)槌酵醵諠u衰落，終于有一天，秦國(guó)攻破了楚國(guó)，愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原不忍心看著楚國(guó)迫滅而自己卻無(wú)能為力!最后投江自盡。老百姓們傷心欲絕，一個(gè)個(gè)劃船來(lái)打撈屈原的尸體，卻沒(méi)能撈到。于是，百姓便將糯米團(tuán)等扔進(jìn)了江里，希望魚(yú)兒吃飽后可以不啃食屈原的戶尸體。到了后來(lái)，劃魚(yú)船變成了賽龍舟，糯米團(tuán)成了包粽子。這，便是端午節(jié)的由來(lái)。
既然端午節(jié)到了，自然少不了激動(dòng)人心，考驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作與毅力的賽龍舟!我興奮極了!
賽龍舟的現(xiàn)場(chǎng)彩旗招展，熱鬧非凡!橋上、人行道上、亭子里，都早已人山人海!我費(fèi)了九牛二虎之力，好不容易才擠進(jìn)人群。
“啪”隨著發(fā)號(hào)員的一聲令下，扣人心弦的龍舟大賽開(kāi)始了：北斗七星隊(duì)如同猛虎下山一般，一開(kāi)場(chǎng)，就將其他隊(duì)伍甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不知北斗七星隊(duì)能否將這股氣勢(shì)保持到最后呢?“看”飛鷹隊(duì)也因沉不住氣而爆發(fā)了。他逐漸跟上了北斗七星隊(duì)，與他并肩同步，用盡一切力量向前劃去。而另外的兩隊(duì)--冠軍與兄弟同心隊(duì)卻還是心平氣和地劃著，過(guò)了五分之四的路程后，北斗七星與飛鷹隊(duì)漸漸體力不支，而冠軍隊(duì)與兄弟同心隊(duì)就在這時(shí)趕了上來(lái)，并超過(guò)了他們。最后一段路了，兩隊(duì)都你爭(zhēng)我趕，不分上下。十米，八米，六米，四米，近了，更近了，兄弟同心隊(duì)原本已領(lǐng)先二米的距離。可是，在最后十米時(shí)，冠軍隊(duì)的速度突然增加了一倍多!以微弱的優(yōu)勢(shì)勝過(guò)了兄弟同心隊(duì)。原來(lái)，冠軍隊(duì)一開(kāi)始就把人分為了兩組，輪流每組花十分之一的距離，在最后關(guān)頭其中一組得到了充分的休息，再加上兩組齊心協(xié)力一起劃自然就獲得了勝利!
端午節(jié)就在一片歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。等我長(zhǎng)大了，也一定要來(lái)一次龍舟大賽!
小學(xué)一年級(jí)端午小篇六
《端午粽》是一篇有趣的兒童散文，通過(guò)對(duì)端午節(jié)品粽子的習(xí)俗活動(dòng)向小朋友們介紹了美味香甜的粽子，讓小朋友們對(duì)端午粽有了深刻的了解。
《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：在語(yǔ)文教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)閱讀的指導(dǎo)，讓學(xué)生在朗讀過(guò)程中品味語(yǔ)言，體會(huì)作者及其作品中的情感態(tài)度，學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào)朗讀，表現(xiàn)自己對(duì)作者及其作品情感態(tài)度的理解。因此，本文教學(xué)設(shè)計(jì)旨在通過(guò)有感情地朗讀等手段，讓學(xué)生走進(jìn)文本，引導(dǎo)學(xué)生從讀入手，在讀中感悟，在讀中識(shí)字，在讀中與生活實(shí)際相融合。
1、正確認(rèn)讀本課“端、粽、節(jié)、總、米、間、分、豆、肉、帶、知、據(jù)`念”等十三個(gè)生字，會(huì)寫田字格里的“午、節(jié)、葉、米、真、分、豆”等七個(gè)生字。
2、有感情的朗讀課文，正確理解課文內(nèi)容。
3、知道端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解其來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣。知道屈原是我國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，激發(fā)愛(ài)國(guó)情感。
教學(xué)難點(diǎn)：知道端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解其來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣。知道屈原是我國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，激發(fā)愛(ài)國(guó)情感。
（一）談話激趣，引入新課。
師：農(nóng)歷的五月初五是什么節(jié)日？
生：端午節(jié)。
師：端午節(jié)都做什么？
生：吃粽子，賽龍舟。
師：今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)《端午粽》這篇新文章。（板書(shū)課題：端午粽，相機(jī)指導(dǎo)端、粽）。
（二）初讀課文，整體感知。
1、師配樂(lè)范讀課文，同學(xué)們邊聽(tīng)邊想，文章講了什么事情？
2、自讀課文，學(xué)習(xí)生字。
（1）用自己喜歡的方法讀課文，同時(shí)用曲線在文中標(biāo)出生字詞。
（2）同桌交流，再讀課文，掃除字詞障礙。（自讀、小組讀、分段讀）。
（三）記憶字形，交流識(shí)字方法。
1、檢查生字的自學(xué)情況（1）出示生字卡片，“端、粽、節(jié)、總、米、間、分、豆、肉、帶、知、據(jù)、念”指名讀。（2）開(kāi)火車讀，小組競(jìng)賽讀，評(píng)出最佳認(rèn)字小組。
2、交流識(shí)字方法。
（1）出示我會(huì)寫的7個(gè)生字:“午、節(jié)、葉、米、真、分、豆”，指名認(rèn)讀、領(lǐng)讀。（四）分段學(xué)習(xí)課文。
1、出示第一段，指生讀。想一想第一段講了什么？
2、學(xué)習(xí)第二段。
（1）外婆包的粽子是什么樣的呢？自由讀，并畫出相關(guān)句子。
學(xué)生邊讀邊畫。教師指名回答。
（預(yù)設(shè)）生：粽子是用青青的箬竹葉包的，里面裹著白白的糯米，中間有一顆紅紅的棗。
師：說(shuō)得真好，通過(guò)“青青的、白白的、紅紅的”這三個(gè)詞你體會(huì)到了什么？
（預(yù)設(shè)）生：粽子很誘人，特別想吃一口。
師：是啊，多么誘人的粽子啊，請(qǐng)同學(xué)們帶上自己的感情讀一讀。
學(xué)生自由朗讀。指生讀，及時(shí)評(píng)價(jià)。
（2）師：這樣可愛(ài)的粽子聞起來(lái)是怎么樣的？（清香）。
你是從那句話中知道的？請(qǐng)為大家讀一讀。
指導(dǎo)朗讀粽子的“清香”。
（3）粽子看起來(lái)可愛(ài)，聞起來(lái)清香，吃起來(lái)怎么樣呢？請(qǐng)用文中的詞語(yǔ)來(lái)回答。（又黏又甜）。
（4）多么有人的粽子啊，請(qǐng)同學(xué)們帶著自己的感情，自由朗讀這一段。指生朗讀。評(píng)價(jià)指導(dǎo)。
3、課件出示課文第三段。
師：外婆包的粽子不但好吃還有什么樣的特點(diǎn)？（花樣多）。
你從哪一句中看出來(lái)的？
練習(xí)句式“除了。.。還有。.?！?/p>
4、為什么端午節(jié)要吃粽子呢？學(xué)習(xí)第四段。了解屈原。
5、朗讀課文。
（五）指導(dǎo)書(shū)寫“真”字。
1、學(xué)生書(shū)空筆順。
2、注意事項(xiàng)。
3、教師范寫。
4、學(xué)生練寫。
八、課堂檢測(cè):。
九、板書(shū)設(shè)計(jì)。
10端午粽。
色香味。
花樣多。
十、教學(xué)反思：
1、教學(xué)伊始，直接導(dǎo)入，直接簡(jiǎn)單，通過(guò)談?wù)撝袊?guó)傳統(tǒng)節(jié)日激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。自然引出《端午粽》這篇課文。
2、第二段主要從“色、香、味”著三方面學(xué)習(xí)外婆包的粽子。在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)抓住關(guān)鍵詞去體會(huì)并反復(fù)讓學(xué)生朗讀體會(huì)。效果較好。
3、教學(xué)第三段時(shí)，由于時(shí)間關(guān)系處理的略顯倉(cāng)促，還有待改善提高。
小學(xué)一年級(jí)端午小篇七
教學(xué)目標(biāo)會(huì)認(rèn)讀本課13個(gè)生字，會(huì)寫7個(gè)生字。
1.有感情地朗讀課文，能讀好長(zhǎng)句子。
2.知道端午節(jié)的由來(lái)，理解文中含義。
3.激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛(ài)。
教學(xué)重點(diǎn)會(huì)認(rèn)讀本課13個(gè)生字，會(huì)寫7個(gè)生字。
教學(xué)難點(diǎn)知道端午節(jié)的由來(lái)，理解文中含義，激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛(ài)。
教學(xué)準(zhǔn)備課件生字卡片。
課時(shí)安排兩課時(shí)。
第一課時(shí)：
一．談話導(dǎo)入。
1.孩子們，你們喜歡吃粽子嗎？為什么？那你知道怎么包粽子嗎？今天咱們就跟著作者到外婆家去看看，怎么包粽子。
2.板書(shū)課題，提出問(wèn)題。（1）端午是什么時(shí)候？
（2）端午節(jié)為什么要吃粽子？（3）帶著疑問(wèn)讀讀課文。
二．整體感知課文。
1.借助拼音讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2.再讀課文，標(biāo)出自然段。3.同桌互讀，討論問(wèn)題。4.小組派出代表，回答問(wèn)題。
三．學(xué)習(xí)生字。
1.出示本課生字，學(xué)生認(rèn)讀。2.在課文中圈出本課生字。3.爭(zhēng)當(dāng)小老師領(lǐng)讀生字。4.同桌互讀，檢查。5.給生字組詞。6.識(shí)記生字。（1）加一加。（2）減一減。（3）比一比。7.游戲鞏固生字。
四.指導(dǎo)書(shū)寫。1.觀察字形。2.指導(dǎo)書(shū)寫。
真字最后一橫要長(zhǎng)。豆的第一橫要短3.描紅，書(shū)寫。
4.作業(yè)展示，評(píng)一評(píng)。
五．總結(jié)。
你今天有哪些收獲？
板書(shū)設(shè)計(jì)10.端午粽。
端午粽子節(jié)日中間總是。
帶回去知道據(jù)說(shuō)懷念糯米。
作業(yè)設(shè)計(jì)。
1.把《端午粽》讀給爸爸媽媽聽(tīng)。2.把端午節(jié)的由來(lái)講給家人聽(tīng)。
第二課時(shí)：
一．復(fù)習(xí)導(dǎo)入。
1.游戲復(fù)習(xí)詞語(yǔ)（摘蘋果）。
2.同桌互讀課文，檢查。
二．美文賞析。
1.學(xué)習(xí)第一自然段，選學(xué)生讀。
2.賞析“盼著”。
3.用“盼著”說(shuō)一句話，體會(huì)“外婆盼著我們回家的心情”。
4.學(xué)習(xí)第2，3自然段，選學(xué)生讀。
5.粽子是怎么做成的，用自己的話說(shuō)一說(shuō)？
6.用“一......就......”說(shuō)一句話。
7.外婆做了哪些花樣的粽子？為什么吃了之后還要帶回家去，分給鄰居？（體會(huì)分享的快樂(lè)）。
8.再讀2,3自然段，體會(huì)文中流露出的快樂(lè)與懷念之情。
9.學(xué)習(xí)第4自然段，激發(fā)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛(ài)。
三．指導(dǎo)朗讀。
長(zhǎng)句子的斷句。學(xué)習(xí)兒歌：遇到長(zhǎng)句不要慌。逗號(hào)換口氣，句號(hào)停一停。四．課文小結(jié)。
這節(jié)課有哪些收獲？
作業(yè)設(shè)計(jì)。
1.你喜歡過(guò)那個(gè)節(jié)日，為什么？寫一寫。
板書(shū)設(shè)計(jì)。
10.端午粽。
青青的箬葉白白的糯米粽子。
各式各樣花樣多熱愛(ài)思念。
小學(xué)一年級(jí)端午小篇八
端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、畫龍舟、掛香袋、龍舟水等慶?；顒?dòng)。這些活動(dòng)都適合大班的幼兒來(lái)開(kāi)展，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí)，端午節(jié)又有著一個(gè)有名的來(lái)歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此，結(jié)合一年一度的端午佳節(jié)，開(kāi)展相關(guān)的主題活動(dòng)。
1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂(lè)于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷，樂(lè)于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶?；顒?dòng)。
2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。
1、科學(xué)區(qū)：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。
2、美工區(qū)：放置制作香包和紙粽子的材料。
3、閱讀區(qū)：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認(rèn)讀。
4、表演區(qū)：提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。
1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。
2、帶孩子購(gòu)買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過(guò)節(jié)物品，并帶回幼兒園與小朋友一起分享。
3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動(dòng)的報(bào)道。
目標(biāo)：
1、初步了解端午節(jié)的傳說(shuō)及人們?cè)诠?jié)日中的習(xí)俗。
2、知道包粽子的原料和方法、對(duì)民族傳統(tǒng)文化的興趣。
準(zhǔn)備：孩子分組帶艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過(guò)節(jié)物品回幼兒園與小朋友一起分享。
目標(biāo)：
1、通過(guò)觀察、集體討論，分工合作，運(yùn)用樂(lè)高玩具，用建構(gòu)手段創(chuàng)作龍舟。
2、增強(qiáng)合作性、創(chuàng)造性、動(dòng)手能力。
準(zhǔn)備：樂(lè)高拼插玩具。
目標(biāo)：
1、通過(guò)觀察、集體討論，分工合作，運(yùn)用捏泥、建構(gòu)、繪畫等手段創(chuàng)作龍舟。
2、增強(qiáng)合作性、創(chuàng)造性、動(dòng)手能力。
準(zhǔn)備：樂(lè)高拼插玩具。
目標(biāo)：
龍舟水，民間把農(nóng)歷五月初五端午節(jié)前后的較大降水過(guò)程稱為"龍舟水"，端午時(shí)節(jié)“洗過(guò)龍舟水，健康又平安”，在廣東過(guò)端午節(jié)洗龍舟水是民間的傳統(tǒng)習(xí)俗，按照說(shuō)法洗完龍舟水寓意身體健康、事事順心。因此設(shè)計(jì)了這一活動(dòng)，讓孩子感受一起潑水的狂歡，沐浴龍舟圣水，親身感受傳統(tǒng)節(jié)日帶來(lái)的歡樂(lè)氣氛。
準(zhǔn)備：各種玩水的工具。
小學(xué)一年級(jí)端午小篇九
端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日，端午節(jié)有許多知識(shí)我們可以通過(guò)做手抄小報(bào)了解。以下是百分網(wǎng)小編為你整理的小學(xué)生一年級(jí)端午節(jié)小報(bào)圖片，希望能幫到你。
為孩子系五彩繩是端午節(jié)的重要習(xí)俗，它有祈福納吉的美好寓意。長(zhǎng)命鎖的前身是“長(zhǎng)命縷”，也被稱之為“長(zhǎng)命縷”。其意義在于鎖住小孩的命，避免病魔疫鬼侵入危害小孩。古人認(rèn)為小孩一旦戴上了鎖，就能無(wú)災(zāi)無(wú)禍，平安長(zhǎng)大；長(zhǎng)命鎖更多表達(dá)的是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的'祝福。
每逢端午節(jié)，家家戶戶都在門楣上懸掛上五色絲繩，以避不祥；所以傳統(tǒng)上用五色彩絲編成繩索，配以銀鎖，纏繞于兒童手臂，以祈求辟邪去災(zāi)，祛病延年！
在端午節(jié)的清晨，大人起床后第一件大事便是在熟睡中的孩子手腕、腳腕、脖子上拴端午線。系線的時(shí)候，孩子不能開(kāi)口說(shuō)話。而一些已婚的男人也被妻子逼著戴上彩繩，很多男子擔(dān)心被別人看到笑話，就悄悄系在腳踝上。
這系五色繩也有講究，必須要在太陽(yáng)沒(méi)出來(lái)之前就系上，否則就會(huì)不靈驗(yàn)，而且五色繩不能任意扯斷或丟棄，只能等到端午節(jié)后的大雨天時(shí)，將它仍在自家院墻的排水口，隨雨水沖走。
家鄉(xiāng)的端午節(jié)家鄉(xiāng)的端午節(jié)中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，比如：中秋節(jié)，重陽(yáng)節(jié)和端午節(jié)等一些傳統(tǒng)節(jié)日，我最喜歡過(guò)端午節(jié)，因?yàn)檫@天非常有趣，讓我來(lái)告訴你吧！端午節(jié)的前些天，街道上到處是賣荷包、香包的，五顏六色，五花入門，讓人眼花燎亂。到了端午的前一天晚上，每一家都會(huì)炸油餅，包粽子。做好吃的東西給客人和小孩們吃。我最喜歡吃粽子。每次當(dāng)端來(lái)粽子我的口水就直往下流。
吃完自己的還想跟別人搶。端午節(jié)這天早上，人們起得很早，因?yàn)槿藗円ド缴险野~。你一定想知道找艾葉干什么的吧？實(shí)話告訴你吧，在門上插艾葉的意思是為了給全家?guī)?lái)平安、幸福和美滿。端午節(jié)這天，我喜歡它還有一個(gè)原因就是可以帶上各種各樣的荷包和香包到處?kù)乓?，?jù)說(shuō)香包的香味可以防止被蛇咬到。
這就是家鄉(xiāng)的端午節(jié)，希望你也說(shuō)說(shuō)你們家鄉(xiāng)的端午節(jié)。
小學(xué)一年級(jí)端午小篇十
全體教師。
大班年級(jí)組。
1.了解端午節(jié)的由來(lái)及民間習(xí)俗。
2.通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)包粽子、吃粽子、賽龍舟的樂(lè)趣。
3.激發(fā)幼兒的熱愛(ài)傳統(tǒng)文化的情感。
1.年級(jí)組成員共同討論制定活動(dòng)方案。
活動(dòng)準(zhǔn)備：商量活動(dòng)流程、準(zhǔn)備材料、組織形式。
活動(dòng)名稱：五月五過(guò)端午。
活動(dòng)形式：各班通過(guò)向家長(zhǎng)發(fā)送短信告知家長(zhǎng)這一活動(dòng)，再每班開(kāi)展走進(jìn)端午活動(dòng)。
活動(dòng)材料：粽子、視頻、課件等。
2.各班組織全體幼兒開(kāi)展活動(dòng)。
了解包粽子的流程、習(xí)俗。觀看視頻。
師：粽子是怎樣做的？需要哪些原料？為什么會(huì)有端午吃粽子這一習(xí)俗？
教師介紹粽子，讓孩子介紹自己吃過(guò)什么樣的粽子什么餡的粽子。
幼兒欣賞、學(xué)習(xí)民歌“五月五過(guò)端午”。
手工制作彩粽。
3.在“家園櫥窗”或“網(wǎng)站”向家長(zhǎng)介紹此次活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)和孩子講有關(guān)端午節(jié)的故事。
小學(xué)一年級(jí)端午小篇十一
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)本課13個(gè)生字和“立字旁”“米字旁”2個(gè)新偏旁，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形。正確書(shū)寫“午”“豆”“節(jié)”。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文，學(xué)會(huì)讀好長(zhǎng)句子。
3、感受傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的氛圍和濃濃的親情。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1、能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，能按筆順正確書(shū)寫3個(gè)生字。
2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，讀好長(zhǎng)句子。
教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)。
課前準(zhǔn)備：課件、生字卡片。
教學(xué)過(guò)程：
一、傳統(tǒng)佳節(jié)??導(dǎo)入新課。
1、做個(gè)小游戲：小吃貨猜節(jié)日。
游戲：小湯圓、圓又圓——元宵節(jié)！吃月餅、賞明月——中秋節(jié)！再過(guò)些日子就是端午節(jié)了！反過(guò)來(lái)考考你們，端午節(jié)吃什么？（粽子）也叫端午粽。今天我們一起學(xué)習(xí)這篇課文。
2、讀題：端午粽。
（1）課題里有兩個(gè)新偏旁，誰(shuí)認(rèn)識(shí)？
（2）粽子吃過(guò)了吧，想一想：粽為什么是米字旁？
3、伸出小手指和老師一起寫課題。
設(shè)計(jì)意圖：
揭題小游戲，創(chuàng)設(shè)“節(jié)日與美食”的情境，不僅為課文的學(xué)習(xí)做了鋪墊，而且在語(yǔ)境中學(xué)習(xí)了生字“午”，認(rèn)識(shí)本課兩個(gè)新偏旁。
二、學(xué)習(xí)生字??感知課文。
1、自由讀課文，讀準(zhǔn)字音、讀通句子，遇到長(zhǎng)句子多讀幾遍。
2、檢查字音。
（1）指名讀生字，相機(jī)正音。
出示：總??米??間??分??豆??肉??帶??知??據(jù)??念。
（2）去掉拼音，你還認(rèn)識(shí)嗎？
（3）開(kāi)火車讀。
（4）賽跑齊讀：生字全躲到粽子里了，快把它們叫出來(lái)！
3、學(xué)寫生字“豆”。
（1）你還知道哪些豆？老師也帶來(lái)幾種豆，認(rèn)識(shí)嗎？
蠶豆??紅豆??毛豆??豇豆。
（2）小豆子大變身，變成了什么？
（3）讀兒歌，記住“豆”。
毛豆短，蠶豆扁，
紅豆圓圓像兩點(diǎn)，
豇豆長(zhǎng)長(zhǎng)托上面。
（4）師邊說(shuō)兒歌邊范寫“豆”，學(xué)生書(shū)空。
設(shè)計(jì)意圖：
生字“豆”的教學(xué)從學(xué)生生活中來(lái)，通過(guò)各種豆的巧妙組合，激發(fā)學(xué)生的興趣，幫助學(xué)生識(shí)記字形。
4、咱們快去聽(tīng)這個(gè)故事，一起走進(jìn)端午節(jié)。
5、指名分段讀，說(shuō)說(shuō)你知道了什么？
6、我們讀著讀著，腦海里一定還留下了溫暖的畫面：（出示三幅圖）。
師：一到端午節(jié)，外婆總會(huì)?。
生：煮好一鍋粽子。
師：我迫不及待剝開(kāi)粽葉???。
生：咬一口粽子。
師：臨走時(shí)還?????????????。
生：裝一小籃粽子。
設(shè)計(jì)意圖：
統(tǒng)編教材對(duì)一年級(jí)學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)提出：能找出課文中的信息。針對(duì)這條建議設(shè)計(jì)此環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生了解課文內(nèi)容，整體感知。
三、學(xué)習(xí)第一、二自然段。
1、端午節(jié)到了，外婆包粽子的食材有哪些？指名回答。
出示：箬竹葉??糯米??棗。
（1）箬竹葉你見(jiàn)過(guò)了嗎？老師帶來(lái)了，看一看、摸一摸、聞一聞，什么樣的箬竹葉？
（2）加上顏色讀：青青的箬竹葉??白白的糯米??紅紅的棗。
（3）老師和你們一起讀。
生：青青的箬竹葉。
師：箬竹葉青青的。
生：白白的糯米。
師：糯米白白的。
生：紅紅的棗。
師：棗紅紅的。
設(shè)計(jì)意圖：
本課疊詞很有特點(diǎn)，富有節(jié)奏感，讀來(lái)朗朗上口，韻味十足。正著讀、反著讀，回環(huán)復(fù)沓，既積累了疊詞，也為讀好長(zhǎng)句子做了鋪墊。
（4）一張?bào)柚袢~、一小把米、一大顆棗，在外婆的手里就變成一個(gè)好看的粽子啰！讀句子。
出示：粽子是用青青的箬竹葉包的，里面裹著白白的糯米，中間有一顆紅紅的棗。
設(shè)計(jì)意圖：
讀好長(zhǎng)句子是本課的重難點(diǎn)，為了突破這個(gè)重難點(diǎn)，設(shè)計(jì)了由詞到短語(yǔ)，再送到句子里的方式，讓學(xué)生通過(guò)自讀慢慢學(xué)會(huì)長(zhǎng)句子的停頓，掌握讀好長(zhǎng)句的方法。
2、想看一看包粽子嗎？
3、粽子包好了，也煮熟了，流口水了嗎？
（1）引讀：
師：外婆一掀開(kāi)鍋蓋，
生：煮熟的粽子就飄出一股清香來(lái)。
生：剝開(kāi)粽葉，咬一口粽子，真是又黏又甜。
（2）指導(dǎo)學(xué)生朗讀。
小結(jié)：青青粽葉香，濃濃端午情，外婆還給我講端午節(jié)的故事，告訴我永遠(yuǎn)要紀(jì)念的人，想知道的小朋友們也可以把端午節(jié)的故事找來(lái)讀一讀。
設(shè)計(jì)意圖：
在有感情的朗讀課文的基礎(chǔ)上，老師講述兒時(shí)端午節(jié)的記憶，喚起學(xué)生的記憶，想起自己過(guò)端午的情景，親情、傳統(tǒng)佳節(jié)的傳承在回憶中漸漸清晰。
四、學(xué)寫生字。
1、出示：午??豆??節(jié)，相同的筆畫：長(zhǎng)橫。
2、觀察長(zhǎng)橫的位置。
節(jié)字長(zhǎng)橫蓋下方，午字長(zhǎng)橫擺穩(wěn)當(dāng)，豆字長(zhǎng)橫托上方。
3、書(shū)寫生字，反饋評(píng)價(jià)。
設(shè)計(jì)意圖：
讀好書(shū)、寫好字是第一學(xué)段的主要任務(wù)，本課三個(gè)生字“午”“豆”“節(jié)”有一個(gè)共同的筆畫“長(zhǎng)橫”，尋找漢字書(shū)寫的規(guī)律，學(xué)會(huì)一類字的寫法，從而習(xí)得寫好字的要領(lǐng)，貫徹落實(shí)課標(biāo)的寫字要求。
小學(xué)一年級(jí)端午小篇十二
小學(xué)一年級(jí)必背端午節(jié)古詩(shī)有哪些?在我國(guó)“四大傳統(tǒng)節(jié)日”里，端午節(jié)是除了春節(jié)之外最熱鬧的一個(gè)節(jié)日。以下是小編為大家?guī)?lái)的小學(xué)一年級(jí)必背端午節(jié)古詩(shī)有哪些，希望您能喜歡!
《端午》。
唐·李隆基。
端午臨中夏，時(shí)清日復(fù)長(zhǎng)。
鹽梅已佐鼎，曲糵且傳觴。
事古人留跡，年深縷積長(zhǎng)。
當(dāng)軒知槿茂，向水覺(jué)蘆香。
億兆同歸壽，群公共保昌。
忠貞如不替，貽厥后昆芳。
《小重山·端午》。
元代·舒頔。
碧艾香蒲處處忙。誰(shuí)家兒共女，慶端陽(yáng)。
細(xì)纏五色臂絲長(zhǎng)。空惆悵，誰(shuí)復(fù)吊沅湘。
往事莫論量。千年忠義氣，日星光。
離騷讀罷總堪傷。無(wú)人解，樹(shù)轉(zhuǎn)午陰涼。
《乙卯重五詩(shī)》。
宋代·陸游。
重五山村好，榴花忽已繁。
粽包分兩髻，艾束著危冠。
舊俗方儲(chǔ)藥，羸軀亦點(diǎn)丹。
日斜吾事畢，一笑向杯盤。
《七律·端午》。
唐·殷堯藩。
少年佳節(jié)倍多情，老去誰(shuí)知感慨生;。
不效艾符趨習(xí)俗，但祈蒲酒話升平。
鬢絲日日添白頭，榴錦年年照眼明;。
千載賢愚同瞬息，幾人湮沒(méi)幾垂名。
《端午三殿宴群臣探得神字》。
唐·李隆基。
五月符天數(shù)，五音調(diào)夏鈞。
舊來(lái)傳五日，無(wú)事不稱神。
穴枕通靈氣，長(zhǎng)絲續(xù)命人。
四時(shí)花競(jìng)巧，九子粽爭(zhēng)新。
方殿臨華節(jié)，圓宮宴雅臣。
進(jìn)對(duì)一言重，遒文六義陳。
股肱良足詠，鳳化可還淳。
廣東。
端午節(jié)在廣東自古就是熱鬧隆重、喜慶洋洋的節(jié)日。廣東端午節(jié)習(xí)俗甚多，主要有扒龍舟、食粽籺、插艾草、睇龍船、食龍船飯、龍點(diǎn)睛、拜神祭祖、祈福消災(zāi)、打午時(shí)水、聚午宴、放紙鳶、洗草藥水、浸龍舟水等等。廣東人過(guò)端午節(jié)很有節(jié)味，節(jié)俗內(nèi)容豐富。南方江河水網(wǎng)縱橫，水上競(jìng)技活動(dòng)歷史悠久。地處亞熱帶的廣東為適應(yīng)這炎熱天氣及夏季時(shí)令，很早以前就在“五月端”采取各種措施消暑，全民防疫健身。
江蘇。
江蘇的端午習(xí)俗除了劃龍舟外，還有節(jié)日裝飾則的五毒圖、菖蒲與艾葉、鐘馗像、纏臂的彩線，掛絲線粽、穿五毒衣、戴香包等。節(jié)日飲食主要有粽子、雄黃酒、五黃宴等。嘉定縣端午，不論貧富，必買石首魚(yú)。武進(jìn)有夜龍舟之戲，晚上在龍舟四面懸上小燈競(jìng)渡，且有簫鼓歌聲相和。
浙江。
浙江的端午習(xí)俗，吃粽子、祭龍王、競(jìng)龍舟、懸菖蒲艾葉、拴五色絲、飲雄黃酒、吃五黃、佩香包、采百草等是比較普遍的習(xí)俗，但各地存在著習(xí)俗內(nèi)容或習(xí)俗細(xì)節(jié)上的差異。
河北。
北平忌端午節(jié)打井水，往往于節(jié)前預(yù)汲，據(jù)說(shuō)是為了避井毒。市井小販也于端午節(jié)兜售櫻桃桑葚，據(jù)說(shuō)端午節(jié)吃了櫻桃桑葚，可全年不誤食蒼蠅。各爐食鋪出售“五毒餅”，即以五種毒蟲(chóng)花紋為飾的餅。
山東。
山東鄒平縣端午，每人早起均需飲酒一杯，傳說(shuō)可以避邪。日照端午給兒童纏五色線。臨清縣端午，七歲以下的男孩帶符(麥稓做的項(xiàng)鏈)，女孩帶石榴花，還要穿上母親親手做的黃布鞋，鞋面上用毛筆畫上五種毒蟲(chóng)。即墨在端午節(jié)早晨用露水洗臉。
山西。
端午節(jié)吃粽子，是山西省城鄉(xiāng)人民傳統(tǒng)的習(xí)俗;包粽子習(xí)慣在端午節(jié)的頭一天。傳統(tǒng)粽子以黍米為餡，佐以紅棗，外包蘆葉，吃時(shí)拌糖。飲雄黃酒，也是山西民間端午節(jié)的重要習(xí)俗，主要用于防病和祛毒。
陜西。
陜西興安州端午，地方官率領(lǐng)僚屬觀賞競(jìng)渡，稱之“踏石”。興平縣端午以綾帛縫小角黍，下面再縫上一個(gè)小人偶，稱為“耍娃娃”。同官縣端午以蒲艾、紙牛貼門，稱為“鎮(zhèn)病”。
甘肅。
甘肅靜寧州端午摘玫瑰以蜜腌漬為飴。鎮(zhèn)原縣端午贈(zèng)新婚夫婦香扇、羅綺、巾帕、艾虎。漳縣，牧童祀山神。積薪丘，在雞鳴前焚燒，俗稱“燒高山”。高郵的端午較為特殊，有系百索子、貼五毒、貼符、放黃煙子、吃“十二紅”等習(xí)俗，孩子興掛“鴨蛋絡(luò)子”，就是挑好看的鴨蛋裝在彩線結(jié)成的絡(luò)子中，掛在胸前。
四川。
四川石柱有“出端午佬”的習(xí)俗。由四人以兩根竹竿抬起一張鋪有紅毯的大方桌，毯上用竹篾編一個(gè)騎虎的道士，敲鑼打鼓，上街游行。舊時(shí)，川西還有端午“打字子”的習(xí)俗。在綿陽(yáng)市和遂寧市的部分地區(qū)，有端午吃包面[和餃子類似，用面皮包餡煮食]的傳統(tǒng)，具體由來(lái)有待考證。
江西。
江西建昌府午節(jié)用百草水洗浴，以防止疥瘡，新昌縣以雄黃、丹砂酒中飲之，稱之“開(kāi)眼”。
湖北。
湖北黃岡市端午節(jié)巴河鎮(zhèn)迎儺人，花冠文身，鳴金逐疫。宜昌市秭歸縣端午競(jìng)渡，但以五月十三、十四、十五三日特盛，另有祭祀、招魂等紀(jì)念屈大夫的活動(dòng);這一天還有曬水給小孩洗澡的習(xí)俗。五月十五又稱“大端午”，五月二十五又稱“末端陽(yáng)”，食粽、飲蒲酒，例同端午。
湖南。
湖南攸縣端午，孕婦家富者用花幣酒食，貧者備雞酒，以竹夾楮錢，供于龍舟之龍首前祈求安產(chǎn)。岳州府競(jìng)渡以為禳災(zāi)、去疾。又作草船泛水，稱為“送瘟”。
福建。
福建福州端午舊俗，媳婦于是日以壽衣、鞋襪、團(tuán)粽、扇子進(jìn)獻(xiàn)公婆。建陽(yáng)縣以五日為藥王曬藥囊日，人家皆于此日作醬。上杭縣用小艇縛蘆葦作龍形戲于水濱，稱為競(jìng)渡。仙游縣端午競(jìng)渡后，獻(xiàn)紙于虎嘯潭。邵武府婦女以絳紗為囊盛符。又以五色絨作方勝，聯(lián)以彩線，系于釵上。幼女則懸之于背，稱為“竇娘”。
海南。
每逢端午，海南各處都會(huì)如內(nèi)地舉辦龍舟競(jìng)渡等活動(dòng)。海南除了與內(nèi)地相同的賽龍舟、吃粽子、掛菖蒲和艾草，還有一個(gè)海島百姓都熟知的內(nèi)容，就是洗龍舟水和洗草藥澡。
臺(tái)灣。
臺(tái)灣和大陸一樣，端午節(jié)最有氣氛、最為熱鬧的是劃龍舟。臺(tái)灣各地的主要河川在端午節(jié)這天都舉行盛大的龍舟競(jìng)賽。臺(tái)灣端午有“浴苦草”之俗，用苦草、菖蒲、艾蕊等燒水給孩子洗澡，以祛除百病;有的地方或以“午時(shí)水”洗澡。
源于紀(jì)念屈原。
據(jù)《史記》“屈原賈生列傳”記載，屈原，是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能，富國(guó)強(qiáng)兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強(qiáng)烈反對(duì)，屈原遭饞去職，被趕出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，寫下了憂國(guó)憂民的《離騷》、《天問(wèn)》、《九歌》等不朽詩(shī)篇，獨(dú)具風(fēng)貌，影響深遠(yuǎn)(因而，端午節(jié)也稱詩(shī)人節(jié))。公元前278年，秦軍攻破楚國(guó)京都。屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó)，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章。
傳說(shuō)屈原死后，楚國(guó)百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來(lái)回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說(shuō)是讓魚(yú)龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見(jiàn)后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說(shuō)是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來(lái)為怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹(shù)葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成棕子。
以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗;以此來(lái)紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。
源于紀(jì)念伍子胥。
端午節(jié)的第二個(gè)傳說(shuō)，在江浙一帶流傳很廣，是紀(jì)念春秋時(shí)期(公元前770--前476年)的伍子胥。伍子胥名員，楚國(guó)人，父兄均為楚王所殺，后來(lái)子胥棄暗投明，奔向吳國(guó)，助吳伐楚，五戰(zhàn)而入楚都郢城。當(dāng)時(shí)楚平王已死，子胥掘墓鞭尸三百，以報(bào)殺父兄之仇。吳王闔廬死后，其子夫差繼位，吳軍士氣高昂，百戰(zhàn)百勝，越國(guó)大敗，越王勾踐請(qǐng)和，夫差許之。子胥建議，應(yīng)徹底消滅越國(guó)，夫差不聽(tīng)，吳國(guó)大宰，受越國(guó)賄賂，讒言陷害子胥，夫差信之，賜子胥寶劍，子胥以此死。子胥本為忠良，視死如歸，在死前對(duì)鄰舍人說(shuō)：“我死后，將我眼睛挖出懸掛在吳京之東門上，以看越國(guó)軍隊(duì)入城滅吳”，便自刎而死，夫差聞言大怒，令取子胥之尸體裝在皮革里于五月五日投入大江，因此相傳端午節(jié)亦為紀(jì)念伍子胥之日。
源于紀(jì)念孝女曹娥。
端午節(jié)的第三個(gè)傳說(shuō)，是為紀(jì)念東漢(公元23--220年)孝女曹娥救父投江。曹娥是東漢上虞人，父親溺于江中，數(shù)日不見(jiàn)尸體，當(dāng)時(shí)孝女曹娥年僅十四歲，晝夜沿江號(hào)哭。過(guò)了十七天，在五月五日也投江，五日后抱出父尸。就此傳為神話，繼而相傳至縣府知事，令度尚為之立碑，讓他的弟子邯鄲淳作誄辭頌揚(yáng)。
孝女曹娥之墓，在今浙江紹興，后傳曹娥碑為晉王義所書(shū)。后人為紀(jì)念曹娥的孝節(jié)，在曹娥投江之處興建曹娥廟，她所居住的村鎮(zhèn)改名為曹娥鎮(zhèn)，曹娥殉父之處定名為曹娥江。
源于古越民族圖騰祭。
近代大量出土文物和考古研究證實(shí)：長(zhǎng)江中下游廣大地區(qū)，在新石器時(shí)代，有一種幾何印紋陶為特征的文化遺存。該遺存的族屬，據(jù)專家推斷是一個(gè)崇拜龍的圖騰的部族----史稱百越族。出土陶器上的紋飾和歷史傳說(shuō)示明，他們有斷發(fā)紋身的習(xí)俗，生活于水鄉(xiāng)，自比是龍的子孫。其生產(chǎn)工具，大量的還是石器，也有鏟、鑿等小件的青銅器。作為生活用品的壇壇罐罐中，燒煮食物的印紋陶鼎是他們所特有的，是他們族群的標(biāo)志之一。直到秦漢時(shí)代尚有百越人，端午節(jié)就是他們創(chuàng)立用于祭祖的節(jié)日。在數(shù)千年的歷史發(fā)展中，大部分百越人已經(jīng)融合到漢族中去了，其余部分則演變?yōu)槟戏皆S多少數(shù)民族，因此，端午節(jié)成了全中華民族的節(jié)日。
小學(xué)一年級(jí)端午小篇十三
端午節(jié)到了，節(jié)日里，我可以吃粽子，那香香甜甜的粽子真讓人回味無(wú)窮；端午節(jié)還可以帶香囊，色彩鮮艷的香囊讓我們愛(ài)不釋手。
在端午節(jié)的時(shí)候，我便唱起了媽媽教我的兒歌：“五月五，是端陽(yáng)。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋。”
奶奶永遠(yuǎn)是那個(gè)觀點(diǎn)，她總是對(duì)我說(shuō)：“你還小，應(yīng)該帶長(zhǎng)命縷?！蔽铱匆?jiàn)紅、黃、藍(lán)、白、黑這五種顏色，就興奮極了。因?yàn)槲姨貏e喜歡這五種顏色。
小學(xué)一年級(jí)端午小篇十四
昨天晚上我沒(méi)睡好，因?yàn)榻裉焓嵌宋绻?jié)我很激動(dòng)。
今天中午媽媽準(zhǔn)備了一頓豐盛的午餐，都是我們喜歡吃的菜，有美味的'蝦、有我最喜歡吃的魚(yú)、還有紅燒肉、豆角、紅莧菜、咸鴨蛋、棕子等等。大家都夸說(shuō)媽媽做的菜真好吃。媽媽聽(tīng)了心里美滋滋的。晚上我還看到了電視節(jié)目里舉行的劃龍舟比賽，真的好激烈。
啊。今年的端午節(jié)過(guò)的可真開(kāi)心。真難忘。
小學(xué)一年級(jí)端午小篇十五
這本書(shū)主要講了許多人航海中碰到一個(gè)海怪，于是，他們就去追捕海怪，一開(kāi)始我不知道海怪是什么，讀了書(shū)才知道，原來(lái)海怪是一條巨大的章魚(yú)。
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)既精彩又好看、又有意思。有一天，航海員都放棄追捕海怪這次行動(dòng)，只有尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有放棄，他對(duì)大家說(shuō)：“再堅(jiān)持一下，我們總會(huì)找到海怪的，”航海員聽(tīng)了船長(zhǎng)的話，使我們鼓起勇氣，不要辜負(fù)船長(zhǎng)對(duì)我們的一片真心，又繼續(xù)尋找海怪，通過(guò)一番努力，終于找到海怪，運(yùn)用它們的智慧和勇敢，最終戰(zhàn)勝了海怪。
讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，我學(xué)到了，做任何事情都不能放棄，要齊心協(xié)力。
小學(xué)一年級(jí)端午小篇十六
過(guò)端午節(jié)，是中國(guó)人兩千多年來(lái)的習(xí)慣。關(guān)于端午節(jié)的由來(lái)以紀(jì)念屈原的說(shuō)法最為廣泛。相傳屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)的大夫，因?yàn)閻?ài)國(guó)理想不能實(shí)現(xiàn)而抱石投汨羅江。人們?yōu)榱思o(jì)念他，便把他投江的日期定為端午節(jié)。
說(shuō)到端午節(jié)，最常見(jiàn)的習(xí)俗要數(shù)吃粽子。雖然商店里的粽子品種很多，但是，我還是喜歡家里包的粽子。在端午節(jié)的前兩天媽媽就會(huì)把包粽子的蘆葦葉買回來(lái)用清水煮好，然后準(zhǔn)備包粽子的原料：糯米、肉、豆沙、紅棗等。接下來(lái)和奶奶一起包粽子，每次奶奶都會(huì)選取兩三片葉子，左手捏住葉子的一頭，右手用三個(gè)手指捏住葉子的另一頭輕輕地往里一卷，卷成一個(gè)圓錐體的形狀，卷好后就往里面放準(zhǔn)備好的原料，最后用棉線把粽子捆結(jié)實(shí)，一個(gè)有模有樣的四角粽“寶寶”就誕生了。
在這一天，人們還會(huì)插艾葉、賽龍舟。端午節(jié)真是個(gè)充滿神奇、充滿喜悅、充滿熱鬧的節(jié)日。
農(nóng)歷五月初五是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)端午節(jié)，這一天我們可以吃到香噴噴的粽子。下面是小編為大家?guī)?lái)的端午節(jié)小學(xué)一年級(jí)作文，歡迎閱讀!
小學(xué)一年級(jí)端午小篇十七
今天是端午節(jié)。據(jù)說(shuō)，端午節(jié)吃粽子，是為了紀(jì)念我國(guó)偉大的詩(shī)人屈原。
一大早，我和媽媽就去超市買粽子。哇，超市的人真多啊！大家都在買粽子，粽子的種類有豆沙的，密棗的，大肉的。他們一邊買粽子，一邊還談?wù)撉氖论E。我和媽媽買了很多粽子。在超市邊上，我還買了香包，五彩繩，是保平安的。每家每戶的門上還插滿了艾葉，說(shuō)是為了能驅(qū)鬼。在南方還賽龍舟，喝黃酒。這一天，大家的臉上都掛滿了笑容，他們都在享受著端午節(jié)的快樂(lè)。
祝愿天下所有的人們端午節(jié)快樂(lè)！
今天是個(gè)快樂(lè)的端午節(jié)，媽媽和奶奶帶我出去玩。我們的目的地是去大福源，我們先來(lái)到買吃的地方，媽媽和奶奶買了許多我愛(ài)吃的'東西：桃子、香蕉、果凍、蝦條、沙琪瑪、各種口味的棕子、魚(yú)頭、雞腿等等，我可高興了！
然后，媽媽和奶奶帶我去世宇?yuàn)蕵?lè)城里玩游戲機(jī)，我玩了賽車、和田咚的打鼓、幸運(yùn)機(jī)等，我們還得了許多票。玩完以后，媽媽和奶奶帶我去吃飯。我吃了一些小菜、雞腿、米飯、木瓜生魚(yú)湯，我吃得很飽，還喝了一些蔬菜汁和橙子汁，就更飽了。最后，媽媽、奶奶和我就依依不舍地回家了。
我覺(jué)得：今天可真是個(gè)特別開(kāi)心又非常難忘的端午節(jié)??！
爸爸說(shuō)；＂端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大的民族詩(shī)人屈原，屈原于五月初五抱石投江而死，楚國(guó)百姓為了不讓水中的魚(yú)蝦啃食屈原的身體，將粽子丟進(jìn)江中，同時(shí)，劃龍舟敲鑼鼓可以驚走蛟龍，就這樣，形成了五月初五吃粽子劃龍舟的習(xí)俗。
我們要學(xué)習(xí)屈原的愛(ài)國(guó)精神，我們要有一顆愛(ài)國(guó)的心。
今年的端午節(jié)也就是農(nóng)歷五月初五又到了！
大家都知道的端午節(jié)可以賽龍舟、吃種子。可我今年卻過(guò)的不一樣。
早晨我睜開(kāi)了眼睛，聞到弟弟在吵鬧的聲音。走出來(lái)一看，他們正在吃種子呢！我迫不及待地刷完牙便抓起一個(gè)種子津津有味的吃了起來(lái)。中午十二時(shí)，我和弟弟去洗“健康澡”。不一會(huì)我和弟弟在水中打起了“水杖”。
……。
雖然我家沒(méi)有掛艾草。但我過(guò)了一個(gè)有趣的端午節(jié)。
小學(xué)一年級(jí)端午小篇十八
經(jīng)歷了周五的傾盆大雨雨，周六的牛毛細(xì)雨，周日的天空格外明朗可愛(ài)。
又是一個(gè)晴天，又是一輪猛烈的太陽(yáng)，把被暴雨浸透的心靈曬干。
在那一刻，我看到了在他的慈愛(ài)中的god再次提醒我，一生都是愛(ài)的選擇。雨和問(wèn)題總是會(huì)來(lái)到我們的日常生活中。我們可以讓他們讓我們失望，或者我們可以選擇唱歌。我們可以讓陣雨浸透我們的靈魂或者我們可以使用它們來(lái)幫助我們的靈魂成長(zhǎng)。我們可以讓黑暗讓我們悲傷，也可以用它來(lái)喚醒我們心中的陽(yáng)光和愛(ài)。
當(dāng)生命之雨落在你身上時(shí)，你會(huì)怎么做?我選擇唱歌。我選擇用god放在我心中的愛(ài)來(lái)歌唱。我選擇分享我的陽(yáng)光，即使在最黑暗的日子，永遠(yuǎn)不會(huì)讓我的音樂(lè)死在我的內(nèi)心。愿你如此。
小學(xué)一年級(jí)端午小篇十九
我最喜歡的就是端午節(jié)了。可以吃粽子，賽龍舟，十分開(kāi)心，我們可以玩，可以鬧，快快樂(lè)樂(lè)，有人有時(shí)會(huì)問(wèn)我，為什么這么快樂(lè)?我說(shuō)本來(lái)就很快樂(lè)。
明天就是端午節(jié)了，我和爸爸媽媽一起去沃爾瑪去買粽子。
一到沃爾瑪，我就飛快地跑進(jìn)去找粽子。哇!這里人山人海，真熱鬧。咦?那個(gè)地方人怎么特別多呀?帶著疑問(wèn)我走過(guò)去看個(gè)究竟。哦!原來(lái)都是買粽子的，這里的粽子品種真是太多了：牛肉餡的、紅棗餡的、排骨餡的、花生餡的……看的我口水都要流下來(lái)了。趕緊拿了一個(gè)袋子，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我喜歡吃鮮肉餡的，我要多買一些?！眿寢岦c(diǎn)頭表示同意，于是我就買了很多鮮肉餡的粽子。
買完粽子，我們又買了很多東西，然后在向尚咖啡廳吃飯，吃過(guò)飯，我們高高興興地回家了，今天真開(kāi)心呀!
看!這是我買的粽子，可好吃啦!
小學(xué)一年級(jí)端午小篇二十
“五月五，是端陽(yáng)。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋?！甭?tīng)到這首兒歌，就讓我們想起了端午節(jié)。下面是小編給大家?guī)?lái)的一年級(jí)下冊(cè)端午日記12篇，以供大家參考!
今天是五月初五，是我們傳統(tǒng)節(jié)日，那就是‘端午節(jié)’無(wú)論是大人還是小孩都非常喜歡這個(gè)節(jié)日。
我剛起床，媽媽就給我戴上了荷包，手上戴上了五彩線。只見(jiàn)爸爸拿著兩個(gè)葫蘆，今天的早餐是粽子和雞蛋，我津津有味兒的吃了一個(gè)粽子和一個(gè)雞蛋，粽子里用倆棗。接著壯壯拿著雞蛋來(lái)找我創(chuàng)雞蛋來(lái)了，我懷著必勝的心情和她創(chuàng)了起來(lái)，不一會(huì)兒我贏了，我高興的蹦了起來(lái)。
就在今天家家戶戶都掛上了紅葫蘆，都插上了艾蒿，都吃了粽子和雞蛋。這真體現(xiàn)了中華民族的特征。
端午節(jié)要到了，你知道端午節(jié)的由來(lái)嗎?讓我來(lái)為大家介紹一下吧。
端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日，始于中國(guó)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，這一天必不可少的活動(dòng)逐漸演變?yōu)椋撼贼兆樱慅堉?，掛菖蒲、艾葉，熏蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒。據(jù)說(shuō)，吃粽子和賽龍舟，是為了紀(jì)念屈原，所以解放后曾把端午節(jié)定名為“詩(shī)人節(jié)”，以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，熏蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒，則據(jù)說(shuō)是為了壓邪。盡管端午節(jié)年年過(guò)，端午節(jié)的來(lái)歷，卻不甚清楚，歸納起來(lái)，大致有以上諸說(shuō)。
真希望端午節(jié)快點(diǎn)來(lái)到，就可以吃到香噴噴的粽子了!
家家戶戶的門上都插了艾葉和蒲草，它們有很多功能，可以辟邪、驅(qū)蟲(chóng)等等，還有藥用作用。
到了端午節(jié)，人們來(lái)比賽賽龍舟，賽龍舟是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，只看見(jiàn)紅隊(duì)和黑隊(duì)都準(zhǔn)備在了起跑點(diǎn)上。過(guò)了一會(huì)兒，裁判把槍指向天空開(kāi)了一槍，紅隊(duì)和黑隊(duì)都開(kāi)始劃了起來(lái)，兩個(gè)隊(duì)伍都互不相讓，我們?cè)趫?chǎng)的人都在喊：“加油，加油?！?/p>
到了端午節(jié)，人們要吃五黃，這五黃是黃鱔、黃魚(yú)、蛋黃、黃瓜、雄黃酒。媽媽給了我一個(gè)香囊，媽媽告訴我：“這個(gè)香囊可以辟邪的，你要帶在身上?！蔽艺f(shuō)：“我會(huì)帶在身上的。”
今天是端午節(jié)，我們一家去外婆家吃粽子，外婆做的粽子可好吃了。
我吃好多，我一咬那個(gè)肉汁，可香了，我的舌頭好像麻木了，被那個(gè)香味迷住了，吃完了一個(gè)再一個(gè)，連這個(gè)不愛(ài)吃粽子的我，一下子好像開(kāi)了胃，當(dāng)我吃了第3個(gè)時(shí)，我的胃實(shí)在是裝不下了，可我的嘴巴還想吃好多好多的粽子。
我吃不下了，就看我弟弟那狼吞虎咽的樣子，可搞笑了，一手拿著一個(gè)粽子，另一只手也拿著一個(gè)粽子，一口咬著一個(gè)粽子，又咬著另一個(gè)粽子。太可愛(ài)了!
一個(gè)快樂(lè)的端午節(jié)過(guò)去了，我期待的另一個(gè)端午節(jié)的來(lái)到!
今天是端午節(jié)，我和爸爸去渭南游樂(lè)場(chǎng)玩。我們玩了碰碰車、摩天輪、海盜船、撈魚(yú)、跳跳床。其中最刺激的就是海盜船。海盜船長(zhǎng)得像一個(gè)彎彎的月亮，我和爸爸系上安全帶，坐在上面。海盜船蕩來(lái)蕩去，速度越來(lái)越快，也越蕩越高，我的心也隨之越跳越快，緊緊糾在了一起?？墒前职忠稽c(diǎn)也不覺(jué)得害怕，慢慢的我的心也平靜了下來(lái)。今天我玩的很高興。
今天是端午節(jié)。天下著零星小雨，路上行人提著大包小包的粽子，趕著回家過(guò)端午節(jié)。我也拎著書(shū)包急急忙忙的趕回家。一打開(kāi)門，迎面撲來(lái)的是二個(gè)香噴噴、油膩膩的粽子。我迫不急待的咬上一口，香味立刻彌漫了整個(gè)房間。
我問(wèn)媽媽：這粽子是從哪來(lái)的?媽媽說(shuō)：是對(duì)面的鄰居送的，他家自己包的”。以前我家衣服被風(fēng)吹掉到樓下，是對(duì)面的鄰居幫我們撿回來(lái);以前有好吃的東西，也是對(duì)面鄰居送我們的，媽媽經(jīng)常送給他們一些好吃的東西。媽媽常說(shuō)：“鄰里之間相互相幫助、互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)?！?/p>
這個(gè)端午節(jié)媽媽雖然沒(méi)有給我包粽子，沒(méi)有給我準(zhǔn)備端午節(jié)的食物，家里也沒(méi)有熱熱鬧鬧、喜氣洋洋的過(guò)節(jié)氣氛，但是鄰居老爺爺讓我們感覺(jué)到了一絲溫暖，讓我們過(guò)了一個(gè)不一樣的端午節(jié)。
農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日是為了紀(jì)念古代的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原設(shè)立的。
端午節(jié)這天，媽媽早早地起來(lái)了，拿出鴨蛋和粽子，放在鍋里煮。我站在灶臺(tái)邊上，看著鍋里的鴨蛋，有青綠色的、玉白色的，煞是可愛(ài)。不一會(huì)，我聞到一陣粽葉的清香。我迫不及待地問(wèn)：“煮好了嗎?”媽媽回答：“好了，好了!”于是，媽媽取出一個(gè)煮熟的粽子，幫我剝?nèi)ヴ杖~，菱角形、白胖胖、軟粘粘的粽子好吃極了。
賽龍舟、吃粽子是端午節(jié)的主要活動(dòng)，相傳龍舟競(jìng)渡是為了撈救投汩羅江而死的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。把粽子投進(jìn)江河，是讓蛟蝦蟹吃飽了，不再去吃屈原的遺體。端午節(jié)流行于漢、壯、布依、侗、仡佬等民族地區(qū)。學(xué)者聞一多認(rèn)為，端午節(jié)是龍節(jié)，是四五千年以前南方少數(shù)民族紀(jì)念龍神的節(jié)日。南方過(guò)端午節(jié)要吃“五黃”：黃瓜、黃魚(yú)、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。這天無(wú)論北方南方，都要用雄黃酒在兒童的額頭上畫個(gè)“王”字，還要佩帶五顔六色的香囊。每逢端午節(jié)，人們把房子掃干凈，在廚房里灑上雄黃水，用來(lái)殺死毒蟲(chóng)或防止毒蟲(chóng)孳生。
每年家歷五月初五為端午節(jié)，是民間傳統(tǒng)節(jié)日。賽龍舟，吃粽子是端午節(jié)的主要活動(dòng)，傳說(shuō)龍舟競(jìng)渡是為了撈救投汩羅江而死的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，據(jù)說(shuō)往河里投粽子，讓魚(yú)、蝦、蟹吃飽了，它們就不再吃屈原的身體了。
端午節(jié)前夕，我家中便熱鬧起來(lái)，媽媽張羅著爸爸淘糯米，自己在一旁洗粽葉，外婆呢，把煮好的粽葉疊齊，準(zhǔn)備包粽子。我湊上去一看，用料是又大又肥的豬肉，晶瑩錫透的糯米讓人不能不“口水直流三千尺”。
我國(guó)有許多傳統(tǒng)文化，其中，我最喜歡的還是端午節(jié)。
今天是農(nóng)歷五月初五，是端午節(jié)，在這一天人們要包粽子，吃粽子，劃龍舟，而且這天也要紀(jì)念屈原。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，屈原是楚國(guó)的臣子，但是他的報(bào)復(fù)得不到君王的認(rèn)可。只能跳江，人們?yōu)榱思o(jì)念屈原，就把粽子投到江里，認(rèn)為魚(yú)吃飽了，就不會(huì)吃屈原的尸體。因此端午節(jié)就這樣來(lái)的。所以這天要包粽子，劃龍舟。
我國(guó)還有許多傳統(tǒng)節(jié)日，但我還是最喜歡端午節(jié)。
我媽媽端咸肉粽子，我迫不及帶的拿咸肉粽，子，我打開(kāi)了我自己做的咸肉粽，我自己吃了我自己做的咸肉粽子，我哥我姐都吃自己做的咸肉粽子，我們?nèi)胰タ待堉郏此麄兣Φ牧α苛恕?/p>
我最喜歡端午節(jié)!
五月初五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。我家過(guò)端午節(jié)常常是包棕子、吃棕子、門上插艾蒿，來(lái)紀(jì)念我國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。
端午節(jié)到啦!要吃棕子了!聽(tīng)說(shuō)要吃棕子我一蹦三尺高，口水直流，仿佛聞到一陣棕子清香味樸鼻而來(lái)。我迫不及侍的跑進(jìn)廚房，只見(jiàn)媽媽手中拿著棕葉，正聚精會(huì)神的包著棕子，像變魔術(shù)一樣，不一會(huì)兒一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的棕子包好啦!我忍不住學(xué)著媽媽的樣子包棕子，正在放糯米的時(shí)候，哎呀!不小心把手劃出血了，你別以為看著簡(jiǎn)單，包著可不容易呢!
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