每個(gè)人都應(yīng)該有總結(jié)的習(xí)慣，因?yàn)樗梢宰屛覀兏逦乜吹阶约旱牟蛔愫托韪倪M(jìn)之處。在總結(jié)中，可以適當(dāng)?shù)靥岢鲆恍└倪M(jìn)的建議，促進(jìn)自身的進(jìn)步。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富者寫的總結(jié)樣本，供大家參考借鑒。
窗外美麗的景色篇一
我看著窗外那只在藍(lán)天中飛翔的鳥兒，直到它消失在窗外的視線里。
窗外，桂花飄香，我卻聞不到秋的氣息；窗外，陽光燦爛，我卻感受不到溫暖；窗外，鳥兒自由飛翔，窗內(nèi)，我卻被作業(yè)捆綁。
我總愛看著窗外發(fā)呆，時(shí)常把我想象成那只在天空中翱翔的鳥兒，不受任何拘束彷佛整個(gè)天空都是它自由馳騁的樂園。而我從遐想回到現(xiàn)實(shí)時(shí)，看到的是堆積如山的作業(yè)和書本。每一天從媽媽叫醒我的時(shí)候，我的“充實(shí)”生活就開始了：作業(yè)排著一支望不到頭的隊(duì)伍，讓我進(jìn)行“批閱”，做完了一個(gè)，下一個(gè)無間隙就又壓到我身上，喘口氣的功夫都沒有，似乎我的生活里僅有學(xué)習(xí)。
我突然想通了：自由不是想干什么就干什么的任性，自由是付出努力后，才能享有的歡樂。我要在知識(shí)的海洋里尋找歡樂，在書本中汲取力量。當(dāng)一個(gè)人活在絕對(duì)自由的世界里，他并不是歡樂的，而是十分痛苦的。此刻的“束縛”是為了以后的“自由”。
窗外美麗的景色篇二
從前，當(dāng)這里還是鄉(xiāng)村的時(shí)候，我常常安靜地站在窗邊，看窗外的綠林，您看窗外的流云，看窗外的人們。
春天里，農(nóng)民披著如絲的細(xì)雨，趕著水牛走在窄窄的田埂上。細(xì)嫩的草葉給田鹽抹上一層淡淡的綠色，泥土的清香撲面而來。清脆而美妙的鳥聲也開始在耳邊唱起來。
夏天小溪映著夕陽。暮色中，孩子們?cè)谒袩o拘無束的嬉戲，笑聲、歌聲一起由窗外飛進(jìn)來。夜里微風(fēng)習(xí)習(xí)，蛙鳴聲聲。螢火蟲在草叢里閃閃發(fā)光。星星在天空一眨的，好像在和我們捉迷藏。
秋天水到手了，黃橙橙的一片；杏子黃了，散發(fā)著誘人的香味；橘子紅了，像一個(gè)個(gè)小燈籠。農(nóng)民們微笑著，滿溢著收獲的喜悅。一望無際的田野上，不時(shí)候有幾只鳥兒飛過，它們的叫聲是那么快樂。
冬日里，只要天氣不冷，母雞就會(huì)領(lǐng)著遍身鵝黃的小雞，在田間啄食殘留的谷粒。公雞拍打著翅膀高聲啼叫，嚇的圓滾滾愛的小雞滿地飛跑。
這已是很久以前的事了，過去古樸美麗的鄉(xiāng)村，如今已變成林立的鬧市了。
窗外美麗的景色篇三
微弱的光穿過樹叉的縫隙，清冷的秋風(fēng)吹動(dòng)著還未變黃的樹葉，坐在教室最角落的我望著窗外被樹葉遮擋的天，聽著可有可無的化學(xué)課。
我不知道老師講的什么內(nèi)容，不知道老師寫的什么板書。我離講臺(tái)也只有五排的距離，去掉了眼鏡看到的也只是零零散散的斑點(diǎn)。很多人為了考試坐直了腰板，真的佩服他們眼睛可以一直盯著枯燥的黑板，手上還在不停的寫著筆記。我注意到一個(gè)人，不知道她在干什么跟我一樣坐在最后一排。她沒有看黑板，手臂支撐著她輕輕歪向靠窗方向的腦袋。因?yàn)榭拷白?，僅有投進(jìn)教室的光照在她的'臉上，懶洋洋的感覺十分的愜意。
我的目光從天空轉(zhuǎn)向她，像是入迷了一般，看了她好久。她突然頭一扭，那雙眼睛看上去很迷離，感覺剛睡醒一般。她嘴唇在動(dòng)好像說著什么，我看不懂，但可以確定是給我說的。
一節(jié)課的結(jié)束好像所有人的枷鎖被扯斷，那些背挺的直直的人這時(shí)候都趴在桌子上補(bǔ)覺?？吹剿麄冄劬o閉，感覺隨時(shí)都可以把壓在身下的書拿起來讀。
我想了一下還是走到那個(gè)女生的旁邊，不知道是不是上課不帶眼鏡原因，走近看感覺她特別恬靜。
“那個(gè)，剛剛你是不是跟我說什么了？”因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)的原因我對(duì)這個(gè)班的人不太熟悉，名字也叫不上來。
她想了一會(huì)說：“我剛是想問你，窗外有什么？看你一直在看，我也很好奇?！?/p>
突然不知道說什么，我也不知道自己在看什么，可能就是為不想上課找借口吧。
但我還是給她說：“我在看樹葉?！?/p>
“樹葉？”
“我還以為你喜歡看藍(lán)天?！彼粲兴嫉卣f道，“你知道天空有多大嗎，我真的好羨慕那些在天空中飛翔的鳥兒，它們可以自由自在的飛，可我卻不能選擇自己的愛好?！?/p>
那天下午我們聊了很久，知道了她從小喜歡舞蹈，但她的父母害怕學(xué)舞蹈會(huì)耽誤她的學(xué)業(yè)，拒絕再送她學(xué)舞蹈。
我突然覺的窗外的陽光那么刺眼，我又何嘗沒有煩惱。因?yàn)榧彝ピ?，我已?jīng)輾轉(zhuǎn)很多地方去上學(xué)。自己變的內(nèi)向不愛說話，有時(shí)候我也想多去交朋友，可是我害怕失去。窗外的樹葉都是一簇一簇的，而我只有一個(gè)人。
“你愿意看我跳舞嗎？我希望可以讓你記住你有個(gè)跳舞很好看的朋友?！蹦翘煜挛?，我們邊聊天邊走到了葡萄長廊。那是我看到最好看的舞蹈，也讓我看到了最美麗的笑容。
秋天窗外的景色沒有我想象的那么蕭瑟，相反我看到了最美的風(fēng)景。
窗外美麗的景色篇四
今天，因?yàn)橥饷嫦卵┝?，寒風(fēng)刺骨，所以，我只能在家里隔著窗戶賞雪景。
我透過窗戶發(fā)現(xiàn)：外邊銀裝素裹，仿佛蓋上了一層厚厚的棉被似的，外邊空無一人，只有呼嘯的狂風(fēng)和越下越大的白雪。雪花在狂風(fēng)中飛舞，連在道路上飛馳的汽車也被染成了銀白色。道路旁的大樹上有著厚厚的積雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一朵朵美麗的梨花，讓我不僅想到一句詩：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。
我看著那大雪，不由自主的打開了窗戶，讓雪花們熱情的進(jìn)入到屋中。頓時(shí)，寒風(fēng)刺骨，雪花像發(fā)了狂一般朝我涌來，我感到非常冰涼，就像冰塊在我臉上貼著一般，我連忙關(guān)上了窗戶。
也不知道是雪花吃了閉門羹賭氣，還是它不想在久留了，過了一會(huì)兒，那雪居然毫無征兆的停了。
大學(xué)前腳一停，后腳，孩子們就一個(gè)個(gè)穿著厚厚的棉衣出來玩兒那白白的雪了。他們有的在雪地里挖洞裝雪球，有的在若大的小區(qū)里玩“雪地攻防戰(zhàn)”——打雪仗，還有的卻在一個(gè)小角落里堆了一個(gè)大大的雪人。他們玩兒的很熱火朝天，不一會(huì)兒，小區(qū)里的雪就寥寥無幾了。于是，孩子們也只好回家，再次期盼下一次大雪了。
這就是窗外的冬季，既寒冷又火熱，既幽靜又熱鬧。
窗外美麗的景色篇五
窗外，是一片蔭綠的樹林，這是一片美麗的風(fēng)景。
春天，它抽芽，綻開新世界，在這兒，一切都是新的、嶄新的，這里的陽光是新的，那么暖和、那么柔媚，這里的樹葉兒是新的，象剛墜地的娃娃，嬌艷欲滴，連這里的鳥鳴也是新的，嘰嘰喳喳，鳥兒們不知在竊竊私語什么？是高興、快樂，還憂愁？嶄新的一切、生命的初始一切都是那么生機(jī)勃勃。
夏天，它淋漓盡致地綻放它的綠，綠得油亮、綠得精神、綠得生機(jī)，這片林子里，到處盈映著綠，簡直是一個(gè)綠的王國，淺綠、深綠、濃綠、墨綠交織在一起，使原本應(yīng)是單調(diào)的綠的王國，看起來那么繽紛、錯(cuò)致，那么充滿趣味，在這兒，感受不到夏日應(yīng)有的火樣的熱情，只感覺一切是那么清涼，空氣那么清新，以致于心亦變得平靜。
秋天，在這座小城里，沒有雪，只有孤獨(dú)，光凸凸的樹枝丫在這片土中守衛(wèi)著，嚴(yán)然像一個(gè)衛(wèi)士，失去了春的新，夏的綠，秋的炫爛，只剩下光禿禿的孤單不，他還有堅(jiān)韌不拔的精神！在呼嘯的冬風(fēng)中挺立，向世人展示一種“獨(dú)特”的美，這種美，需要我們用心體會(huì)。
時(shí)間無論怎么輪回，窗外依舊美麗。
窗外美麗的景色篇六
我房間窗外一年四季真美?。?/p>
春天，窗前一片嫩綠，樹長出了嫩芽。屋頂上的雪融化了，高高的藍(lán)天上掛著一朵朵白云，燕子在湛藍(lán)的天空中自由自在地飛翔，可愛極了。
夏天，深綠的葉子掛在樹枝上，麻雀在枝葉間穿梭。知了在樹枝上唱歌，喝露水。我突然想到了虞世南的《蟬》：“垂飲清露，流響出疏桐；居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)?！?/p>
秋天，秋高氣爽，銀杏葉像蝴蝶在天空飛舞，緩慢地飄落在地上，鋪成了一條金黃色的地毯。楓葉也沒閑著，一個(gè)個(gè)迫不及待地飛下樹去裝飾草坪。
冬天，寒風(fēng)刺骨，西北風(fēng)“呼，呼”地吹了起來。雪花滿天飛舞，好像一位位從天降落的使者，整個(gè)世界被它掩蓋了，房屋戴著白色的帽子，雪覆蓋在車上，車好像一個(gè)個(gè)奶油蛋糕。
我房間的窗外真是個(gè)可愛的地方??！
窗外美麗的景色篇七
現(xiàn)在，開始做作業(yè)了。我打開窗戶，望著窗外在玩耍的小朋友想:這節(jié)課如果是呂老師來就可以下去和她們玩了。
不過作業(yè)不寫完也不行，突然，腦子里出現(xiàn)了一幅媽媽大聲斥責(zé)我的樣子，我最后決定還是在教室吧！等會(huì)老師要把試卷發(fā)下來的，我就在教室里飛快地做好了作業(yè)，這時(shí)老師也進(jìn)來了，老師拿著我們班所有同學(xué)的試卷向教室走來，這時(shí)我看到了試卷上打滿了紅色的叉叉，我同桌邊上的王子涵考了87分，其實(shí)王子涵平時(shí)很聰明的，考試也還不錯(cuò)的，今天考了這么點(diǎn)，我都不敢相信了，感覺認(rèn)識(shí)了一個(gè)假的王子涵。
老師報(bào)試卷的聲音原本清脆悅耳，現(xiàn)在變成了一把把鋒利的刀刺向我們。
接著老師又報(bào)了張佩瑤84分，石程程85分，我心想：石程程分?jǐn)?shù)每次都比我高的，看來這次我也只有85分以下了，結(jié)果老師報(bào)：陳笑幼92分。哇哇哇。
這92分救了我，謝謝九十二。當(dāng)時(shí)我激動(dòng)的連試卷都忘了拿，呵呵，拿到試卷回到座位上，看到試卷上的92分，可惜還沒有100分，我只是進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)，這時(shí)我想起了一句話：不比基礎(chǔ)比進(jìn)步。
試卷全部發(fā)下來后，老師開始講解題了，老師一絲不茍的講著。我發(fā)現(xiàn)，我還是粗心了，不然能得95呢！我想：下次不能因?yàn)檫@種粗心了。我責(zé)怪著自己。
老師走了，下課了。我飛快的跑到小朋友旁邊和她們玩起了游戲。
窗外美麗的景色篇八
夜深了，我望著窗外。
是那么的美麗。風(fēng)兒吹撫著我已經(jīng)被淚水沾滿了的臉。柔和的風(fēng)啊，請(qǐng)你把我的思念帶給每一個(gè)考上五四制學(xué)校的同學(xué)??！
是那么的美麗。大榕樹微微搖擺著，像一個(gè)美麗的舞者，為我內(nèi)心的傷心音樂做起了伴奏。深情的大榕樹啊，請(qǐng)你將飽含我的淚水的樹葉傳到每一個(gè)同學(xué)的心里??！
是那么的美麗。月亮在天上釋放這寧靜的光，為漆黑一片的夜晚點(diǎn)綴了一個(gè)最明亮的裝飾品。安寧的月兒啊，請(qǐng)你把我要考上繡山的決心帶給所有沒有考上五四制學(xué)校的同學(xué)??！
是那么的美麗。那鋼琴聲化作可愛的小天使來到我的旁邊，為我譜寫著考上六三制學(xué)校的目標(biāo)詩篇。音符啊，請(qǐng)你把我所有的心情帶給所有同學(xué)??！
如果這些郵遞員的信你都收到了，那我也可以放心躺下睡覺了。
夜，非一般的寧靜……。
窗外美麗的景色篇九
我家住在9樓，每天放學(xué)，我都會(huì)去陽臺(tái)上欣賞。
向下俯視，你能看見無數(shù)千姿百態(tài)，婀娜多姿的花，樹，草。他們一個(gè)個(gè)都挺著身板，向過路的行人展示他們美艷的身姿。
我這才發(fā)現(xiàn)，只要細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)不一樣的美，不一樣的收獲！
窗外美麗的景色篇十
我坐在屋中，正被成堆的卷子弄得心煩意亂，一個(gè)也想不出來，隨性去了筆，去窗臺(tái)吹吹風(fēng)。
已是傍晚，陽光并不毒辣，反而暖暖的，十分舒服。不遠(yuǎn)處的綠樹隨風(fēng)輕輕地?fù)u晃著，樹葉發(fā)出“沙沙”輕響，倒也悅耳。樹下的人匆匆走過，大多是些中學(xué)生，三五成群，于我眼中，當(dāng)真是自在的，不像我，良辰美景卻只能在屋子里寫作業(yè)。想到這，不禁有些啞然失笑，亦帶了幾分悵然。
趴在窗口盯著那些鳥兒許久，也聽不懂它們的語言，再加上那些成山的作業(yè)與媽媽的催促，只得意猶未盡的準(zhǔn)備伸個(gè)懶腰便回去。剛一抬頭，卻被面前的景象給驚到了，太陽不知何時(shí)已悄然接近地平線，正在散發(fā)著下山前的最后一點(diǎn)光芒，連帶著附近的云彩都被染上了金色。雖然頭頂上的那片云已略帶些黯淡，可絲毫不影響太陽的傾情揮灑，在這揮灑下，我不由得有些遺憾，自己已經(jīng)多少天沒有看看窗外了？十天？半個(gè)月？不知不覺中，我竟錯(cuò)過了這么多景色！這般想著，便兀自出了神，等驚醒過來時(shí)，大半個(gè)太陽已經(jīng)看不見了，風(fēng)也漸漸涼了起來。耐不住身后媽媽一聲聲的呼喚，只得關(guān)了窗，一步一步的挪回去。
等拿起筆寫作業(yè)的時(shí)候，剛剛還在腦中揮之不去。忍不住輕輕地笑了笑，下個(gè)傍晚，再去窗邊瞧一瞧，吹吹風(fēng)吧。
窗外美麗的景色篇十一
我家有許多窗，在不同時(shí)間，從每扇窗戶以每個(gè)角度望出去，都會(huì)有各種各樣美麗的景色。
我房間里有兩扇窗戶，白天的時(shí)候，可以從對(duì)著我書桌的那扇窗戶望出去。窗外是許許多多的樹，每棵樹都各不相同。離窗戶最近的那棵樹，長得郁郁蔥蔥，樹葉是深綠色的，但是在陽光的沐浴下，卻變成了好看的嫩綠色，這棵樹雖然茂盛，可卻只有兩層樓那么高。從窗戶望出去，最顯眼的一棵樹還要數(shù)那棵最高的樹，樹高差不多有六、七層樓高，樹干非常細(xì)，從我們家二樓望出去，總感覺有點(diǎn)直插云霄的感覺，這棵樹雖然高，樹葉卻非常稀疏，剛好和離我家窗戶最近的那棵樹形成鮮明的對(duì)比。
黃昏的時(shí)候，從我房間的另一扇窗戶望出去，又是另一番美景。另一扇窗戶向著西面，剛好樓下是停車場，所以在窗邊欣賞夕陽下山時(shí)的美景，真是再好不過。黃昏時(shí)，整片天空都染成了橙紅色，太陽只剩下了半個(gè)，光線射進(jìn)窗戶來，并不強(qiáng)烈，讓人感覺特別舒服。
晚上的時(shí)候，一樣可以從這扇窗戶望出去，沒有高樓的阻擋，那片布滿星星的夜空，是多么的廣闊呀!
其實(shí)，同樣是，在不同的時(shí)間和角度去看，就會(huì)是另一番美。
窗外美麗的景色篇十二
像逆光的時(shí)間四處光明充滿生機(jī)可是卻朦朧得看不真切。
手指輕叩著三夾板結(jié)構(gòu)的課桌木板，鈍鈍地發(fā)出沉悶的聲音，另一手托著下巴，側(cè)頭，眼神飄忽到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的窗外。不知不覺間，校園中慵懶的茶花悄然間綻放，豐潤的花朵開得艷麗，好像要把命給破發(fā)出胸膛?；L(fēng)姿綽約地倚在枝頭，好像春困的情操。哎，這種景色，只有在這種時(shí)候，才能被學(xué)生發(fā)現(xiàn)。
最高層的教室較為亮堂，米色的地磚白色的墻，木色的課桌藍(lán)色的椅，面對(duì)簡潔之風(fēng)忍不住自問嘆息：“真是整潔”。好像我們干干凈凈不加修飾的青春。
然又極討厭窗簾。
鎖了一冬的少年面對(duì)春暖花開的世界心下雀躍，又苦于身處四樓的不便，往往便是透過那潔凈的有機(jī)玻璃享受春光。老師們往往不愿意學(xué)生走神，而縱然是初春陽光卻足以讓不安好動(dòng)的學(xué)生恍惚。輕輕的把神游的又一少年拉回現(xiàn)實(shí)，少年思索過后，往往低頭看鞋旁的`陰影，陰影旁邊，不就是了么?每個(gè)人心中都渴望這嫵媚的春光。
下課了又把窗簾拉開，拉窗簾的不是少年，但少年確實(shí)是懷著小期待看著那靠窗的同學(xué)有些急切地拉開窗簾的。突如其來的光又讓少年瞇起眼，窗外的樹好像更綠了些，在課上的時(shí)候終于沒擋住周公的召喚小小的，真的是小小地休息了一會(huì)兒，于是下課了立馬精神頭好了起來，再?zèng)]有之前的有氣無力。與好友聚在一塊開始密謀，說密謀也許有些不好聽，周五放學(xué)的安排。少年們倚在窗邊，大多數(shù)時(shí)候少年們往往是喜歡背靠著窗的，有些信任不需要親眼目睹，通過幾層布料少年依舊清晰地感到陽光的味道。逆光下的人笑容影影綽綽。
正倚在窗下，突然一個(gè)少年大喊一聲：“期中考啦?！?/p>
嘩的一下，窗簾立刻被拉上。少年的脊梁尚且還能感到陽光，眼前已被蒙上窗簾布藍(lán)色的幻影。
goodbye，。
這是少年，總對(duì)陽光懷著莫名奇妙的信仰，但陽光總是無法滿足信仰。所謂少年，往往象征著沖動(dòng)熱血年青風(fēng)華正茂書生意氣，同時(shí)，還有帶著小叛逆的掙扎。
窗外美麗的景色篇十三
有可能的話，我要成為一只青蛙，尋找一口古井，看自己喜歡的天空。
但我終究成不了青蛙，也沒有這么一口中意的古井。于是，我愛上了東邊靠山的那個(gè)窗臺(tái)，愛上了窗外的那片風(fēng)景。
窗外，是一座小小的竹山，很端正，很溫順地坐在那里，山上竹枝搖曳，為端莊嫻靜的她添了幾分嫵媚，撩人心扉。記得還在這房子剛奠基時(shí)，我曾以設(shè)計(jì)師的姿態(tài)，滿懷憧憬地對(duì)爸爸說：“我要靠竹山的那間房，把楠竹的枝條用線牽到我的窗前成為窗簾，一定很美!”我也記得爸爸當(dāng)時(shí)是答應(yīng)了我，把這竹葉窗簾編制好的，可直到現(xiàn)在我還沒有?？粗职纸K日早出晚歸的疲憊身影，我決定不再開口。只是在夢(mèng)里，我會(huì)聽到窗前竹葉“沙沙”的低語聲。
東山窗外微風(fēng)起，沙沙低語入夢(mèng)來。
東窗外的風(fēng)景是寧靜的，不像客廳的窗外常有呼嘯而過的吵得煩人的汽車。它總是讓我年輕而浮躁的心歸于平靜，細(xì)聽后山泉水“丁東”的旋律，凝望空中小昆蟲無憂起舞，有時(shí)還能欣賞到雨兒來訪時(shí)，用玻璃做鼓敲出的不知名的曲子。
在這個(gè)春暖花開的日子里，我總是推開玻璃，讓房間里彌漫大自然的氣息。媽媽說這個(gè)時(shí)節(jié)到處有小蟲子，不要亂開門窗。我聽了，反而高興地拍手道：“正好!我要看蝴蝶跳舞，讓小昆蟲陪我睡覺!”一天，我整理衣物時(shí)發(fā)現(xiàn)衣服上有一只蠢蠢欲動(dòng)的毛毛蟲，立即毛骨悚然，嚇得“哇哇”大叫。媽媽一頭霧水跑上樓來，看到我的狼狽樣，又看到毛毛蟲，無奈地說：“你呀，就只適合生活在幻想里?！?/p>
生活在幻想里?要真是如此就好了，矛盾的我在現(xiàn)實(shí)與幻想的邊緣徘徊，在愛與痛的邊緣掙扎。
在沒有星星的夜里，我一個(gè)人靜靜地坐在窗前，望窗外漆黑的夜幕，它像一個(gè)無底的深淵，神秘而可怕，我知道這個(gè)時(shí)候，時(shí)光正舞動(dòng)它的翅膀，在這不為人知的時(shí)候飛速溜走。昨天我還沉浸在對(duì)蕭條冬天的感傷里，今日已是草長鶯飛了。明天呢?我說不準(zhǔn)。時(shí)光是個(gè)神秘而又狡猾的家伙。
我真想一輩子都留在這個(gè)令我神往的地方，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不離開?？衫蠇尵筒桓吲d了，輕輕地?cái)?shù)落我：“看你，老窩在家里，像只井底的青蛙，出去走走，透透氣呀?！焙呛?，終于有人說我像青蛙了，真是知女莫若母呀，連我想成為青蛙的夢(mèng)想都知道。
外面有什么好呢?灰塵、噪聲，叫人煩躁呀!只有這個(gè)屬于我的窗口及窗外的風(fēng)景，才是我心靈的駐地，雖很小，但很美。
窗外美麗的景色篇十四
秋天的日子是令人舒適的，下午的陽光，澄黃的一片，透過白色的窗欞。陽光灑落在書桌上，平鋪出一種安然恬靜，讓人靜下心來。九月的微風(fēng)在窗外悠閑地掠過，使窗外的細(xì)枝輕顫起來。
難得享受一下做完作業(yè)后那，和那藏在丹桂樹上的鳥兒一起，坐在窗邊，靜靜的享受這秋日所帶來的美好。比如那樹中藏著的一小片丹桂和它溢出的淡淡花香。
忽然間竄出的溫暖，讓那一小片丹桂也瞬間開放。雖然不知是在哪時(shí)開放的，但看見那一個(gè)個(gè)火紅的小精靈時(shí)，是在那一個(gè)同樣溫暖而慵懶的下午。那紅色的小花瓣就像剛睡醒的小嬰兒一般，迷迷糊糊地伸著懶腰，陽光交織著不同的絢麗的色彩，追著他們的步伐而流動(dòng)，讓那本就小巧玲瓏的花瓣變得更加可愛。這時(shí)的丹桂，像竄動(dòng)的火苗，像跳躍的精靈……風(fēng)輕輕的包裹著他們，微微的搖動(dòng)著。
純凈和芳香似乎只屬于秋日的花兒。懶懶的午睡時(shí)間過去了，那可愛的丹桂花兒也終是清醒了嗎？花影在眼前擺動(dòng)，輕輕的，柔柔的，一縷芳香在心間縈繞，那纖弱的花瓣在我的心中留下了深深的一筆。
在午休的時(shí)候，從書中抬起頭來，趁著一點(diǎn)閑暇的時(shí)光，來看看那樹上花開，看看它的明艷動(dòng)人。你是否會(huì)留意某扇窗？會(huì)留意某個(gè)窗外的角落？那窗外有明朗又澄黃的陽光，在這兒暖暖的秋日中，去尋那一樹花開。
正如這樣，在一個(gè)舒適的下午，在那白色的窗前，細(xì)細(xì)欣賞那，那秋日所帶來的，蔓延直至心底深處的美好。
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