總結(jié)是對(duì)過(guò)去的記錄和總結(jié)，也是為未來(lái)的規(guī)劃和目標(biāo)鋪墊。在總結(jié)中，我們可以回顧過(guò)去，展望未來(lái)，為自己制定新的目標(biāo)。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，我們可以看到不同人在總結(jié)過(guò)程中的思考和反思，對(duì)我們的寫作會(huì)有很大的幫助。
愛(ài)護(hù)地球的建議書小學(xué)五年級(jí)篇一
活在地球上的人類：
我們生活在一個(gè)美麗的星球上，在這個(gè)星球上有富裕的資源，茫茫的大海，無(wú)邊無(wú)際的草原，這個(gè)星球就是地球。這個(gè)人類的母親，生命的搖籃是那么美麗，那么無(wú)私，他慷慨地向人類提供資源，可我們卻去破壞它。亂砍伐樹木造成森林面積大量減少，汽車尾氣彌漫了整個(gè)城市的上空，大風(fēng)吹起的塑料 袋漫天飛舞……水龍頭流著清澈的水，電視機(jī)開著的`房間卻空無(wú)一人，只用了幾頁(yè)的筆記本被隨手一丟。這一切都是人類造成的，人類隨意破壞地球資源，把地球變成“灰蒙蒙”的，不再有以前的絢麗奪人。我對(duì)這些提出以下幾點(diǎn)建議 ：
1、保護(hù)樹木，共營(yíng)綠色天地，不亂砍伐樹木。
2、節(jié)約用水，記住不要讓最后一滴水成為我們的眼淚，要學(xué)會(huì)二次利用水。
3、少用一次性物品，尤其是一次性筷子，保護(hù)樹木也要做到這一點(diǎn)，要保護(hù)地球資源。
4、節(jié)約用紙，草稿紙要寫滿，節(jié)約用電，不要浪費(fèi)一度電。
5、進(jìn)行垃圾分類，并舉行一次“廢品回收大賽”。
……
保護(hù)地球環(huán)境，節(jié)約地球資源。讓我們一起行動(dòng)保護(hù)地球，從我們生活點(diǎn)滴做起，大家一起做環(huán)保衛(wèi)士，一起保護(hù)地球!
愛(ài)護(hù)地球的建議書小學(xué)五年級(jí)篇二
尊敬的環(huán)保局長(zhǎng)：
你好!
作為城市的一位公民，我們都希望我們生活的城市綠樹成蔭，風(fēng)景優(yōu)美，但我們發(fā)現(xiàn)，隨著濮陽(yáng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們的生活環(huán)境日漸差強(qiáng)人意。我們的城市中出現(xiàn)了一些不合諧的現(xiàn)象--在濮水公署的西面建設(shè)了很多化工廠，滾滾的黑煙從化工廠的煙囪肆無(wú)忌憚的冒出來(lái)，令人窒息。許多路過(guò)這里的人，都被逼的繞道而行，而且，不僅這里有化工廠，濮陽(yáng)的其他地方也有許許多多的化工廠，很多地方的天都布滿了濃濃的煙霧，使我們昔日的藍(lán)天不再是那么藍(lán);綠地不再是那么綠;花兒不再是那么嬌艷;我們的心情也不再是那么愉快。越來(lái)越擔(dān)心，環(huán)境的污染和破壞究竟對(duì)我們的影響和傷害會(huì)有多深?雖然這些化工廠給我們帶來(lái)了不少的經(jīng)濟(jì)利益，但是卻摧毀了我們的生態(tài)環(huán)境，我們沒(méi)有了健康，擁有再多的金錢又有什么意義呢?因此，為了我們的環(huán)境不再受到污染，為了找回碧水藍(lán)天，作為濮陽(yáng)未來(lái)的建設(shè)者和主人，我向您鄭重提出以下建議：
1、請(qǐng)環(huán)保部門加強(qiáng)宣傳和教育，引導(dǎo)化工廠增加環(huán)保設(shè)施，減少?gòu)U氣、廢水的排放。
2、加強(qiáng)對(duì)化工廠的監(jiān)督和檢查，使其達(dá)到國(guó)家規(guī)定的排放標(biāo)準(zhǔn)。
3、增加對(duì)化工廠違反法律法規(guī)、肆意排放超標(biāo)廢氣、廢水違法行為的查處和處罰力度，一旦發(fā)現(xiàn)立即停止生產(chǎn)，關(guān)閉工廠。
4、環(huán)保部門要提高環(huán)保審核標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁在我市建設(shè)新的污染企業(yè)。
希望有了有您的`幫助，會(huì)讓我們的城市更加美好。
生活在地球上的人類：
我們生活在一個(gè)美麗的星球上，在這個(gè)星球上有富裕的資源，茫茫的大海，無(wú)邊無(wú)際的草原，這個(gè)星球就是地球。這個(gè)人類的母親，生命的搖籃是那么美麗，那么無(wú)私，他慷慨地向人類提供資源，可我們卻去破壞它。亂砍伐樹木造成森林面積大量減少，汽車尾氣彌漫了整個(gè)城市的上空，大風(fēng)吹起的塑料袋漫天飛舞……水龍頭流著清澈的水，電視機(jī)開著的房間卻空無(wú)一人，只用了幾頁(yè)的筆記本被隨手一丟。這一切都是人類造成的，人類隨意破壞地球資源，把地球變成“灰蒙蒙”的，不再有以前的絢麗奪人。我對(duì)這些提出以下幾點(diǎn)建議：
1、保護(hù)樹木，共營(yíng)綠色天地，不亂砍伐樹木。
2、節(jié)約用水，記住不要讓最后一滴水成為我們的眼淚，要學(xué)會(huì)二次利用水。
3、少用一次性物品，尤其是一次性筷子，保護(hù)樹木也要做到這一點(diǎn)，要保護(hù)地球資源。
4、節(jié)約用紙，草稿紙要寫滿，節(jié)約用電，不要浪費(fèi)一度電。
5、進(jìn)行垃圾分類，并舉行一次“廢品回收大賽”。
……。
保護(hù)地球環(huán)境，節(jié)約地球資源。讓我們一起行動(dòng)保護(hù)地球，從我們生活點(diǎn)滴做起，大家一起做環(huán)保衛(wèi)士，一起保護(hù)地球!
愛(ài)護(hù)地球的建議書小學(xué)五年級(jí)篇三
1、白塘植物園的花多。那里有許多植物，每年的陽(yáng)春三月，百花盛開，那里就會(huì)變成了一個(gè)五彩繽紛的世界。雪白的梨花、玉蘭、金黃的迎春花、粉紅的桃花、杏花、鮮紅的海棠花……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一片彩色的海洋。在那里，不光有春天的花，還有一年四季的植物，而這些植物在其它地方是看不到的。
2、白塘植物園的環(huán)境很好。那里空氣新鮮，景色優(yōu)美，魚兒在湖里游來(lái)游去，再映上岸邊的垂柳和藍(lán)天白云，顯得十分美麗。路邊的擴(kuò)音器里播放著輕音樂(lè)，讓人心曠神怡。那里還有很多草坪，非常適合野餐和其它運(yùn)動(dòng)、游戲。
3、在白塘植物園的旁邊就是青少年活動(dòng)中心，看完植物后，還可以去那里活動(dòng)活動(dòng)，真是一舉兩得。
希望大家能采納我的建議，到白塘植物園走一走，看一看。環(huán)境保護(hù)倡議書
全體學(xué)生:
一個(gè)綠色的'地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件。兩千年的人類文明進(jìn)程沒(méi)有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑。人類在毀滅地球綠色的同時(shí)，也就是在逐步毀滅人類自己。在全球環(huán)境問(wèn)題日趨嚴(yán)重的今天，環(huán)境保護(hù)和國(guó)際貿(mào)易間的關(guān)系正變得越來(lái)越密切，在貿(mào)易自由化的同時(shí)，你必須注意環(huán)境保護(hù)。因?yàn)椴患酉拗频馁Q(mào)易自由化，將會(huì)導(dǎo)致環(huán)境污染和破壞的問(wèn)題在國(guó)際間蔓延。為了更清新的空氣，更清澈的水源，任何一家負(fù)責(zé)任的企業(yè)，任何一家謀求長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的企業(yè)，都不會(huì)漠視由于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)對(duì)環(huán)境所造成的影響，都會(huì)做出自己的努力來(lái)改善我們的環(huán)境。為了保護(hù)地球的綠色、為了我們子孫后代，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!消滅污染、保護(hù)發(fā)展環(huán)境，擔(dān)負(fù)起每一個(gè)生存在地球上的人所應(yīng)負(fù)起的責(zé)任，為此我們倡議：
全體學(xué)生:
一個(gè)綠色的地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件。兩千年的人類文明進(jìn)程沒(méi)有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑。人類在毀滅地球綠色的同時(shí)，也就是在逐步毀滅人類自己。在全球環(huán)境問(wèn)題日趨嚴(yán)重的今天，環(huán)境保護(hù)和國(guó)際貿(mào)易間的關(guān)系正變得越來(lái)越密切，在貿(mào)易自由化的同時(shí)，你必須注意環(huán)境保護(hù)。因?yàn)椴患酉拗频馁Q(mào)易自由化，將會(huì)導(dǎo)致環(huán)境污染和破壞的問(wèn)題在國(guó)際間蔓延。為了更清新的空氣，更清澈的水源，任何一家負(fù)責(zé)任的企業(yè)，任何一家謀求長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的企業(yè)，都不會(huì)漠視由于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)對(duì)環(huán)境所造成的影響，都會(huì)做出自己的努力來(lái)改善我們的環(huán)境。為了保護(hù)地球的綠色、為了我們子孫后代，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!消滅污染、保護(hù)發(fā)展環(huán)境，擔(dān)負(fù)起每一個(gè)生存在地球上的人所應(yīng)負(fù)起的責(zé)任，為此我們倡議：
愛(ài)護(hù)地球的建議書小學(xué)五年級(jí)篇四
臺(tái)州的市民們：
你們好！
現(xiàn)在我們環(huán)境嚴(yán)重遭到破壞：空氣變得渾濁不堪；工廠不停排放出廢棄；水面上飄散著垃圾；有的甚至還會(huì)出現(xiàn)五顏六色的水；森林中變得荒蕪，樹被無(wú)情的人一次次的割斷身體，只剩下根；資源也都一天天減少，但你們不但不節(jié)約，反而浪費(fèi)的更多了，你們不顧后果的`濫用化學(xué)品，隨意毀壞資源。
上面這么多的事例足以證明我們的環(huán)境已經(jīng)收到重創(chuàng)，地球也已經(jīng)瀕危了，難道你們要目睹地球上的資源枯竭嗎？知道這是誰(shuí)造成的嗎？就是我們?nèi)祟悺５?，如果你們從此以后改過(guò)自新也為時(shí)不晚，我建議你們：
一、從省變得小事做起不亂人垃圾，見(jiàn)到垃圾玩玩要撿一撿。
二、上開汽車，多騎自行車或走路。
三、少用一次性杯子、一次性筷子等東西，有害健康不環(huán)保。
四、節(jié)水、節(jié)電。可以將洗完衣服或洗完菜之后的水來(lái)澆花、沖馬桶，隨手關(guān)閉電視電腦等電源。
五、可以宣傳保護(hù)環(huán)境的傳單，告訴身邊的人要保護(hù)環(huán)境。
我們都是地球中的一份子，要保護(hù)環(huán)境，不要再讓地球母親哭泣了。
建議人：
20xx年10月25日。
愛(ài)護(hù)地球的建議書小學(xué)五年級(jí)篇五
親愛(ài)的各位叔叔阿姨，各位同學(xué)們：
你們好!
自古以來(lái)，許多詩(shī)人和作家都在贊美地球的美。“大自然”便成了他們最好的素材。畫家們喜歡在空氣新鮮的鄉(xiāng)村中用畫筆勾勒一幅幅令人心曠神怡的圖畫。
可這美中還有許多不足，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞沒(méi)了萬(wàn)頃良田，洪水沖毀了可愛(ài)的家園。地球本應(yīng)風(fēng)華正茂，但她卻明顯蒼老了。她往日那頭秀美的森林長(zhǎng)發(fā)，變得枯黃，脫落殆盡;那身漂亮的藍(lán)色海洋衣衫，被污染得油跡斑斑;那結(jié)實(shí)的大氣層外套，被破壞得千瘡百孔;她那眾多的孩子——魚兒、鳥兒、飛禽走獸，如今已所剩無(wú)幾。這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，她失去了健康的體魄，只剩下艱難的支撐和痛苦的呻吟。下面我提出了幾點(diǎn)保護(hù)地球環(huán)境的倡議：
1、每周少開一天汽車，這樣可以減少尾氣排放，減輕污染空氣的程度。
2、出門走路騎自行車，既可以鍛煉身體，又可以保護(hù)環(huán)境。
3、購(gòu)物時(shí)，少用塑料袋，多用環(huán)保購(gòu)物袋。
4、節(jié)約用電，做到“人走燈滅”。
覺(jué)醒吧，人類!地球已經(jīng)危在旦夕了!讓我們多給地球一些關(guān)愛(ài)，攜手保護(hù)我們的家園吧!以上是我的倡議，請(qǐng)你們研究并采納。
_常言說(shuō)得好"保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)".保護(hù)環(huán)境的確是一個(gè)值得大家關(guān)注的問(wèn)題.現(xiàn)在人們的生活在不斷提高,而保護(hù)環(huán)境的`意識(shí)卻越來(lái)越淡薄.
我們經(jīng)?？梢钥吹接行┤藖y扔垃圾,隨地吐痰,使原來(lái)美麗的小河,碧綠的草地變得為世人所討厭.我們仿佛聽到它們?cè)诳奁?我們?cè)臼敲利惖?現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢"為此,有關(guān)部門也采取了一定的措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因?yàn)橄舆h(yuǎn),覺(jué)得麻煩,仍就隨手亂扔.而且垃圾也是有毒的,特別是塑料,人們聞久了就會(huì)得癌癥;一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來(lái)多少災(zāi)難啊,這都是那些不愛(ài)保護(hù)環(huán)境,隨意砍伐樹木的人們?cè)斐傻慕Y(jié)果……可見(jiàn)保護(hù)環(huán)境是多么的重要啊.為此,我建議:。
1.從現(xiàn)在做起,我們每一個(gè)人都要自覺(jué)做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰.
2.愛(ài)護(hù)樹木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地.
3.愛(ài)花鳥類,保護(hù)鳥類,保護(hù)動(dòng)物.
4.節(jié)約用水,愛(ài)護(hù)資源.
同學(xué)們,讓我們大家攜起手來(lái),從自己做起,共同為保護(hù)我們的家園出一點(diǎn)力吧!
愛(ài)護(hù)地球的建議書小學(xué)五年級(jí)篇六
我發(fā)現(xiàn)媽媽最近把用下的廢電池收集起來(lái)，還特意放到廢電池回收站，我問(wèn)媽媽為什么要這么麻煩，直接放到垃圾桶里不就行了嗎？媽媽說(shuō)：“不能亂扔它會(huì)導(dǎo)致人中毒死亡，讓海水受到污染，讓自然界受到破壞，讓土壤受到損壞?！薄斑@么厲害嗎？”我懷疑地問(wèn)。媽媽還給我舉了一個(gè)案例是發(fā)生在日本，那里出現(xiàn)了十幾個(gè)病人他們出現(xiàn)了手顫，雙腿僵硬邁不開步，還一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑。其中有兩位死亡一人投河自殺，經(jīng)尸體解剖后發(fā)現(xiàn)不是細(xì)菌腦炎，而是攝入了過(guò)量的金屬物質(zhì)錳有關(guān)。是因?yàn)樗镔I了300多個(gè)廢舊電池，廢電池埋在水里外殼腐爛后里面的錳遇到一氧化碳時(shí)就轉(zhuǎn)化成水溶性的`重碳酸鹽，它隨著地下水滲入井里，導(dǎo)致人類中毒。
哦，原來(lái)廢電池的危害還真不小，我特意去查看了一些資料，原來(lái)一粒紐扣電池就可以污染60萬(wàn)升水，等于一個(gè)人一生的用水量，如果把一節(jié)電池隨手一扔會(huì)讓那片土壤永遠(yuǎn)不能種莊稼，如果把廢電池和生活垃圾混在一起，汞就會(huì)流出來(lái)造成更大的危害，如果把廢電池放在家里會(huì)危害親人，所以我們不要把廢電池亂扔亂放應(yīng)該歸結(jié)到廢電池回收點(diǎn)。
讓我們每個(gè)人都從身邊做起。
愛(ài)護(hù)地球的建議書小學(xué)五年級(jí)篇七
親愛(ài)的朋友們：
“咳……咳咳……”我坐在多功能椅子上，手里拿著iphone23看新聞。今年是2080年，我已經(jīng)80歲了。
城市里到處是煙味，就算是用空氣清新劑拿來(lái)用，也讓人渾身難受。濃濃的黑霧把太陽(yáng)遮住了，每一個(gè)老百姓都很驚慌，因?yàn)槿澜绲教幵诎l(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，為的是爭(zhēng)奪資源?，F(xiàn)在淡水全部用完了，人們的科技不斷進(jìn)步，發(fā)明了一種能讓深海的水變成我們?nèi)粘ｏ嬘玫乃臋C(jī)器，它叫“凈化器”，有了這個(gè)發(fā)明，大海就遭殃了，海水不斷地在減少，有許多海洋動(dòng)物因水太少，而死亡。如今，樹木也是人們要搶奪的，人類不斷砍伐樹木，造成：鉛筆、餐巾紙、塑料紙……不管是小興安嶺，還是大興安嶺，都面目全非，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。從宇宙向地球看，地球大部分變成了黃色的陸地，只用稀少的藍(lán)色和綠色。如果那些綠色沒(méi)有了，城市會(huì)遭到沙塵暴的襲擊。到那時(shí)候，人們后悔也來(lái)不及。
最后，我想對(duì)那些隨意破壞地球的人們說(shuō)：“不要太無(wú)情，地球快不行了，你們亂砍伐樹木，造成自然資源短缺;你們?yōu)E用化學(xué)物品，環(huán)境遭到了毀滅性的打擊;你們隨意的發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，知道有多少人死在你們的槍口下。一定要記?。旱厍蛑挥幸粋€(gè)，如果你們破壞它，不保護(hù)它，等地球資源枯竭了，我們別無(wú)去處。請(qǐng)用您們的雙手來(lái)滋潤(rùn)，來(lái)呵護(hù)我們共同的地球，維護(hù)地球上的自然環(huán)境，讓地球造福于我們子孫后代吧!
愛(ài)護(hù)地球的建議書小學(xué)五年級(jí)篇八
大家都知道！地球媽媽的生命正在慢慢衰老，就是因?yàn)槲覀儾缓煤玫乇Ｗo(hù)地球，珍惜地球資源，導(dǎo)致地球媽媽生命衰老。我們應(yīng)該攜手保護(hù)地球，讓地球媽媽恢復(fù)光彩！
對(duì)于保護(hù)地球，我提出以下幾個(gè)建議節(jié)約用水。為珍惜水資源，不讓水龍頭空流，縮短淋浴時(shí)間；安裝節(jié)水龍頭；用節(jié)水型抽水馬桶。
2.節(jié)約用電。盡量少使用電器，隨手關(guān)燈。隨時(shí)關(guān)緊電冰箱的門；使用節(jié)能燈具；購(gòu)買高效低能耗電器。
3.節(jié)約用紙。紙漿需求量的猛增是木材消費(fèi)增長(zhǎng)原因之一。全國(guó)年造紙消耗木材1000萬(wàn)立方米，進(jìn)口木漿130萬(wàn)噸，進(jìn)口紙張的大量消費(fèi)不僅造成森林毀壞，而且因生產(chǎn)紙漿排放污水江河湖泊受到嚴(yán)重污染（造紙行業(yè)所造成的污染占整個(gè)水域的百分之三十以上），用過(guò)一面的紙可以翻過(guò)來(lái)做草稿紙，便條紙，或自制成筆記本使用；過(guò)期的掛歷可以包書皮。
4.廢物利用。如：糖紙可折成燈飾或門簾；舊衣服可做成拖把等等，支持和參與廢紙、廢玻璃、廢塑料和廢金屬的回收利用。
5.減少生活垃圾，自覺(jué)將垃圾分類。
6.少用化學(xué)制劑，購(gòu)買使用無(wú)磷、生物可降的洗劑用品。
8.購(gòu)物時(shí)自備購(gòu)物袋。
達(dá)到以上要求，應(yīng)該能讓地球媽媽活得更長(zhǎng)久！
愛(ài)護(hù)地球的建議書小學(xué)五年級(jí)篇九
全校師生：
大家好！地球，是我們?nèi)祟惖哪赣H，是生命的搖籃。她是那么美麗壯觀，和藹可親，又是那么無(wú)私?？墒墙陙?lái)，卻由于一些人為的`破壞，地球母親變得面目全非。
那是誰(shuí)造成這種現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生的呢？是我們！因?yàn)橛行┤藖y扔垃圾到河里，把含有毒素的水排進(jìn)清水里，使水受到污染。至于山體滑坡，都是因?yàn)橐恍┤藖y砍伐樹木，使土地沒(méi)有了遮擋。在這里，我提出以下的幾點(diǎn)建議：
1、不要亂扔垃圾到河里，保護(hù)水資源。
2、不要亂砍濫伐，要多種樹木，樹木既可以吸收二氧化碳，釋放氧氣，還可以抵擋風(fēng)沙。
3、禁止吸煙，那樣不僅對(duì)自身有害，還會(huì)污染空氣。
4、外出游玩時(shí)，應(yīng)當(dāng)不坐私家車，坐公共汽車，減少汽車尾氣排放。
5、不使用一次性筷子，并且節(jié)約紙張，保護(hù)樹木。
善待地球就是善待自己！保護(hù)地球要從點(diǎn)滴小事做起！讓我們共同為保護(hù)我們的家園出力吧！
愛(ài)護(hù)地球的建議書小學(xué)五年級(jí)篇十
敬愛(ài)的交通局長(zhǎng)：
您好！我是范羅岡小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生。我這次給你的信，是想給你提點(diǎn)意見(jiàn)。每天放學(xué)，來(lái)接孩子的車輛把我們學(xué)校圍得水泄不通，連一只螞蟻也爬不出去。這樣，想回家的孩子，要很久才能回到家，耽誤了學(xué)習(xí)時(shí)間，而且，這樣也很危險(xiǎn)，因?yàn)槠嚭苋菀装押⒆幼矀?。每個(gè)家長(zhǎng)都想早點(diǎn)接走自己的孩子，但現(xiàn)在是剛剛相反，等孩子變成等汽車了。還有那些臨時(shí)擺攤位，把街道占了三分之一，街道本來(lái)就很窄了，現(xiàn)在變得更窄了。局長(zhǎng)伯伯，請(qǐng)聽聽我的幾項(xiàng)建議。
一、要求接孩子的汽車不能停放在學(xué)校門口。
二、與城管部門聯(lián)系，要求臨時(shí)攤位在放學(xué)時(shí)間不得擺賣。
三、擴(kuò)大街道面積，設(shè)立交警，防止有道路阻塞問(wèn)題。
四、全線實(shí)行單向行駛。
五、把學(xué)校門口的工地盡快完工，否則對(duì)建筑公司罰款。
六、對(duì)于以上行為有違反者，均按程度輕重進(jìn)行罰款，或吊銷駕馭執(zhí)照。
七、在學(xué)校附近設(shè)立大型停車場(chǎng)，所有停泊在范羅岡一帶的汽車都要停在大型停車場(chǎng)里。敬愛(ài)的交通局長(zhǎng)，希望你能動(dòng)用手中的權(quán)力，改善我校放學(xué)時(shí)間存在的問(wèn)題。
建議人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
愛(ài)護(hù)地球的建議書小學(xué)五年級(jí)篇十一
小學(xué)五年級(jí)建議書怎么寫呢?那就要看看是什么內(nèi)容了哦，請(qǐng)看下面的建議書范文!
我的同胞們:
你們好!
你們聽說(shuō)過(guò)大瀑布的葬禮的故事吧!雄偉的大瀑布飛流直下，水源滔滔不絕的從山澗上飛落，構(gòu)成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
可是，對(duì)于今天來(lái)說(shuō)，這只是一個(gè)故事，因?yàn)榇笃俨几珊粤?，背后主使人竟是我們?/p>
如今，我們的周圍環(huán)境受到了大大的影響。
河水干涸，樹木砍伐……這僅僅是家常便飯。
有些企業(yè)，為了自我的生產(chǎn)需要，往河里排放污水。
還有那高高的煙囪，時(shí)不時(shí)的排放黑煙，大氣受到嚴(yán)重的污染。
這都是人類自己插在身邊的定時(shí)炸彈，何時(shí)爆炸都不知道，也像一座活火山，一旦爆發(fā)，后果不堪設(shè)想。
如果追究起大氣環(huán)境污染的責(zé)任，我們?nèi)祟愂敲摬涣烁上档摹?/p>
原因就是人類太自私了。
企業(yè)家為了一張張百萬(wàn)支票，以為只要有錢什么事都可以擺脫。
對(duì)于這些問(wèn)題，可以采取以下措施:
一、盡量少用一次性物品。
二、植樹造林。
因?yàn)闃淠究梢钥犊叵蛉祟愄峁┵Y源。
三、少亂扔垃圾，參與垃圾分類。
環(huán)境的保護(hù)靠的是大家的力量。
善待地球就是善待自己。
讓我們珍惜自然資源，供營(yíng)生命綠色。
建議人:黃維吉
20xx年4月14日
地球是我們的.家，同時(shí)也是我們的母親。
地球無(wú)償?shù)墓┙o我們各種資源，而我們卻還為了一點(diǎn)蠅頭小利，不顧后果的肆意去破壞她。
正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說(shuō)的，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去，地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上。
所以我們亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，保護(hù)我們的地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，我建議大家做到如下幾點(diǎn)： 1.珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，把工廠的數(shù)量盡可能的減少，工業(yè)廢氣也會(huì)隨之減少。
可喜的是，我們看到政府已將許多重污染的工廠叫停，限期整改或遷移。
我們還知道每家每戶用的煤氣已改成了天然氣，倡導(dǎo)步行少用汽車，這都是保護(hù)大氣的舉措。
我們還要多植樹造林，森林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。
要制止亂砍伐森林的行為，要少破壞大自然。
2.不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水……如果這些資源被無(wú)止境的開采，必定會(huì)形成各種資源的枯竭，當(dāng)人們沒(méi)有資源時(shí)，我們就無(wú)法生存了。
3.水是生命的源泉，但是它又實(shí)在太少了。
雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴(yán)重缺水，所以，我們要節(jié)約用水。
目前，學(xué)校倡導(dǎo)我們?cè)诩依锏鸟R桶水箱里放一個(gè)礦泉水瓶子，不正是節(jié)約用水的舉措嗎?用洗菜、淘米的水澆花，用洗衣服的水沖馬桶，不正是為節(jié)約用水盡一份力嘛! 只要大家做到以上幾點(diǎn)，地球就有救了!
在我們身邊，有這樣一些景象：道路上，垃圾四處丟;河流中，廢水天天見(jiàn);空氣中，各種“黑龍”肆意排放，臭氣熏天…給我們的生活了帶來(lái)重大的傷害!
樹木砍光了，只要暴雨來(lái)臨，水和泥沙形成巨大的泥石流，后果不堪設(shè)想;“黑龍”污染藍(lán)天，使人無(wú)法正常呼吸;河中廢水有人喝了，就引發(fā)了水中毒……難道這些不引人深思嗎?在環(huán)境污染日益嚴(yán)重的今天，我們又能做些什么呢?在人們隨手丟垃圾時(shí)，在人們向河里傾倒廢水時(shí)，有多少人能想到他們毀滅了自己沒(méi)有?所以，保護(hù)環(huán)境勢(shì)在必行!
我們必須控制好自己，不亂扔垃圾，就能少一份污染;多種一棵樹，多一份綠色;多安裝一臺(tái)廢水過(guò)濾機(jī)，多一份潔凈健康;少排放廢氣，還我們一個(gè)湛藍(lán)的天空……讓我們的家園干干凈凈!
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一名環(huán)保小衛(wèi)士!
如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀，但是卻有十分重大的隱患，大量的樹木被砍伐來(lái)建立化工廠，化工廠的污水的有害氣體從管子里排出，散發(fā)到天上，空氣也遭受到破壞，而地面清澈的河水變成了黑色又惡心的污水。
由此，我鄭重、嚴(yán)肅地向還未意識(shí)保護(hù)環(huán)境的人們提建議：
1、以節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
以節(jié)約糧食為榮，盡量地把殘留的食物吃完。
2、盡量少用一次性物品，多使用耐用品，自備購(gòu)物袋或提籃，減少白色污染。
3、不亂丟垃圾和廢物品，將垃圾分類投放，變費(fèi)為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。
4、不獵殺珍惜動(dòng)物和受以保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一朵花、每一片草和樹木。
5、不隨地吐痰，不隨地大小便，不在公共場(chǎng)所吸煙和不制造噪音。
愛(ài)護(hù)地球的建議書小學(xué)五年級(jí)篇十二
_市愛(ài)護(hù)局：
如今科技十分發(fā)達(dá)，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀，但是卻有十分重大的隱患，而且大多都是人為制照出來(lái)的：大肆砍伐樹木，建立化工廠，亂排放有害液體……有份資料表明：“對(duì)人類威脅較大的氣體每年排放6億多噸……估記到下個(gè)世紀(jì)中期，地球面三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)?！?/p>
由此，我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議：
1.以節(jié)水為榮，及時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
2.盡量少用一次性用品，如不用一次性餐盒……。減少白色污染。
3.植樹造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地，每一株花草，每一棵樹木。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)們提高愛(ài)護(hù)意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍，為了保護(hù)環(huán)境，造福我們的后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境刻不容緩!
希望你們采納我的建議。
愛(ài)護(hù)地球的建議書小學(xué)五年級(jí)篇十三
尊敬的校長(zhǎng)、老師們：
對(duì)于這些不文明的行為，我們提出了幾點(diǎn)建議
1、同學(xué)在看到有不文明的行為時(shí)應(yīng)及時(shí)制止或報(bào)告老師，不應(yīng)該視而不見(jiàn)。
2、老師要做好學(xué)生的榜樣，和同學(xué)們一起保持校園整潔。
3、學(xué)?？梢蚤_展一些保護(hù)環(huán)境的宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)老師和學(xué)生的保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
以上3點(diǎn)是我們的一些想法，這些不文明的行為不應(yīng)該再次出現(xiàn)在我們的校園，這樣不僅破壞校風(fēng)，還會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)心情。我們真心地希望我們能和老師們一起保護(hù)校園，保護(hù)地球。老師，同學(xué)們，讓我們一起攜手共創(chuàng)一個(gè)綠色校園吧！
建議人：
日期：
愛(ài)護(hù)地球的建議書小學(xué)五年級(jí)篇十四
尊敬的環(huán)保局長(zhǎng)：
你好!
作為城市的一位公民，我們都希望我們生活的城市綠樹成蔭，風(fēng)景優(yōu)美，但我們發(fā)現(xiàn)，隨著濮陽(yáng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們的生活環(huán)境日漸差強(qiáng)人意。我們的城市中出現(xiàn)了一些不合諧的現(xiàn)象--在濮水公署的西面建設(shè)了很多化工廠，滾滾的黑煙從化工廠的煙囪肆無(wú)忌憚的冒出來(lái)，令人窒息。許多路過(guò)這里的人，都被逼的繞道而行，而且，不僅這里有化工廠，濮陽(yáng)的其他地方也有許許多多的化工廠，很多地方的天都布滿了濃濃的煙霧，使我們昔日的藍(lán)天不再是那么藍(lán);綠地不再是那么綠;花兒不再是那么嬌艷;我們的心情也不再是那么愉快。越來(lái)越擔(dān)心，環(huán)境的污染和破壞究竟對(duì)我們的影響和傷害會(huì)有多深?雖然這些化工廠給我們帶來(lái)了不少的經(jīng)濟(jì)利益，但是卻摧毀了我們的生態(tài)環(huán)境，我們沒(méi)有了健康，擁有再多的金錢又有什么意義呢?因此，為了我們的環(huán)境不再受到污染，為了找回碧水藍(lán)天，作為濮陽(yáng)未來(lái)的建設(shè)者和主人，我向您鄭重提出以下建議：
1、請(qǐng)環(huán)保部門加強(qiáng)宣傳和教育，引導(dǎo)化工廠增加環(huán)保設(shè)施，減少?gòu)U氣、廢水的排放。
2、加強(qiáng)對(duì)化工廠的監(jiān)督和檢查，使其達(dá)到國(guó)家規(guī)定的排放標(biāo)準(zhǔn)。
3、增加對(duì)化工廠違反法律法規(guī)、肆意排放超標(biāo)廢氣、廢水違法行為的查處和處罰力度，一旦發(fā)現(xiàn)立即停止生產(chǎn)，關(guān)閉工廠。
4、環(huán)保部門要提高環(huán)保審核標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁在我市建設(shè)新的污染企業(yè)。
希望有了有您的`幫助，會(huì)讓我們的城市更加美好。
愛(ài)護(hù)地球的建議書小學(xué)五年級(jí)篇十五
今天我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了我們的地球母親，在宇宙演變中經(jīng)歷著優(yōu)勝劣汰、生死存亡的考驗(yàn)。
最初，宇宙只是一個(gè)點(diǎn)，沒(méi)有別的東西，四周是一片虛無(wú)和黑暗。隨著一陣劇烈的爆炸，這個(gè)點(diǎn)開始不斷擴(kuò)大，一直擴(kuò)張。
在爆炸中，我誕生了。
和我一起誕生的還有很多恒星，還有諸多的小行星。我們之間時(shí)常發(fā)生沖突，每天都有很多行星撞在一起。不是毀滅，就是合并，弱肉強(qiáng)食的競(jìng)爭(zhēng)每個(gè)世紀(jì)都在持續(xù)進(jìn)行。
過(guò)了幾十億年，我被各種小行星們撞得面目全非，大多數(shù)的小行星選擇了留在我身上，成為我身體的一部分，它們讓我變得凹凸不平，懸崖峭壁隨處可見(jiàn)。
小行星們都對(duì)我說(shuō)：“放棄吧!在這個(gè)宇宙里，只有行星才配存在，像你這樣的小不點(diǎn)是沒(méi)有辦法活下去的，還不如和我一樣，撞上一個(gè)大行星，結(jié)束一切呢!”
說(shuō)完，他就撞在了我的表面，直接氣化，成為一片塵埃。
不!我想誰(shuí)都可以存活下去。命運(yùn)掌握在自己手里，我命由我不由天!
憤怒讓我的內(nèi)心更加活躍，地心引力把凹凸不平的懸崖修整為了較圓的球狀，活躍的內(nèi)部與巨大的磁場(chǎng)讓我束縛住了空氣，形成了大氣層。地球上最早的液體——巖漿，也在地表形成了。
又過(guò)了幾十億年，我的內(nèi)心已經(jīng)逐漸平靜下來(lái)，但是星系中的恒星——太陽(yáng)對(duì)我的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)軌道還不完善，我自轉(zhuǎn)一周大概還需要26小時(shí)，還不固定。
這時(shí)，一顆火星大小的隕石撞在了我身上，把我身上的一些巖石炸飛到了太空。隕石剩下的部分成為了我的“補(bǔ)丁”，使我的腰圍又大了一圈。
太空中的巖石和我一樣，進(jìn)一步進(jìn)行了一系列合體和修整工作，成為了我的第一顆衛(wèi)星——月球。
到了今天，太陽(yáng)系只剩下八顆行星：水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星，還有一個(gè)就是我——地球。
是的，經(jīng)過(guò)幾百億年的成長(zhǎng)，我也光榮地成了一顆行星。
沒(méi)有人的命運(yùn)是生來(lái)注定的，與其怨天尤人，不如全力以赴努力改變命運(yùn)。只要你有足夠的動(dòng)力和信心，加上實(shí)際行動(dòng)，你就一定能夠改變你的人生。
愛(ài)護(hù)地球的建議書小學(xué)五年級(jí)篇十六
尊敬的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨：
4月22日是世界地球日，西南旱災(zāi)、東北雪災(zāi)，還有那汶川、青海玉樹的地震……這些都是我們的地球母親在呻吟、在哭泣、在向她的兒女們發(fā)出嚴(yán)重的控訴！保護(hù)地球、珍愛(ài)地球已近在眼前，迫在眉睫，讓我們珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活。為了保護(hù)、善待我們的地球家園，特向各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨發(fā)出倡議：
1、保護(hù)生物，愛(ài)護(hù)綠地草木，不隨意踐踏草坪、不亂折樹木。
2、愛(ài)護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，做到人走垃圾不留。
1、提倡垃圾分類，便于循環(huán)再利用。
2、拒絕使用塑料方便袋、快餐盒，拒絕使用一次性筷子。
3、做好廢舊電池等污染環(huán)境物品的回收。
4、出門步行、騎單車、乘公交車，以減少溫室氣體的排放。
1、節(jié)約用水，關(guān)緊水龍頭，循環(huán)利用水資源。
2、節(jié)約用電，做到人走燈滅，白天光線允許的情況下不使用電燈，杜絕出現(xiàn)“長(zhǎng)明燈”的現(xiàn)象。
3、節(jié)約用紙，盡量少使用餐巾紙，兩面使用白紙以減少浪費(fèi)。
4、使用可再生材料制成的工作生活用品。
5、郊游及遠(yuǎn)足自備垃圾袋，做到文明出游。
6、自覺(jué)清理“白色”垃圾的污染，把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。
尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救未來(lái)，勿以善小而不為，讓我們從身邊的`小事做起，珍惜資源，珍愛(ài)家園，讓地球母親因我們一點(diǎn)一滴的努力恢復(fù)健康，重展笑顏！
愛(ài)護(hù)地球的建議書小學(xué)五年級(jí)篇十七
我是五年級(jí)一班的一名學(xué)生，芬芳的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓……在這個(gè)美麗的學(xué)校里，我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步，在窗明幾凈的教室中讀書，在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)，在優(yōu)美的校園環(huán)境沐浴著陽(yáng)光收獲，吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。
然而，隨著一天天長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)，校園里同學(xué)們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，操場(chǎng)成了垃圾的天堂。盡管操場(chǎng)旁邊的垃圾筒日益增多，但在學(xué)生面前如同虛設(shè)。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛(wèi)生間里早已空無(wú)一人，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰(shuí)想過(guò)全中國(guó)1人浪費(fèi)1瓶水，世界上就會(huì)瞬間驟減13億瓶水。如果長(zhǎng)期不加節(jié)制地浪費(fèi)下去，那么不久的將來(lái)，最后一滴水將成為人類的眼淚!
為了能使校園變得更加美麗，我向?qū)W校提出以下建議：
2、舉行環(huán)保知識(shí)比賽，使“浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心;。
3、教育同學(xué)們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。培養(yǎng)同學(xué)們擁有愛(ài)心，撿起地上的一張廢紙、一個(gè)煙蒂、一只廢塑料袋，為校園的整潔彎一彎腰，動(dòng)一動(dòng)手。
4、在校園的貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)，時(shí)刻提醒同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起。
5、采取“撿垃圾，贏積分，得獎(jiǎng)品”的方法刺激同學(xué)們愛(ài)護(hù)環(huán)境，評(píng)選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。
希望老師們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間，仔細(xì)看看我的建議并采納我的建議，也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。
愛(ài)護(hù)地球的建議書小學(xué)五年級(jí)篇十八
敬愛(ài)的叔叔阿姨們：
如今地球上的環(huán)境并不樂(lè)觀，只要你到網(wǎng)上查一查，在海底的深處，是不是有一個(gè)個(gè)白色的東西。不錯(cuò)，那就是被人類稱為白色污染的塑料袋。你們可要知道，就這樣一個(gè)小小的塑料袋，在海洋里到至少要花1000年的時(shí)間才能被分解掉!這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊!就拿我們城市里的一條條小河流來(lái)說(shuō)吧!以前它是那么的清澈，可現(xiàn)在，上面漂滿了一個(gè)個(gè)塑料袋，已經(jīng)成為了魚蝦絕跡的污河。
這些大部分都是我們買東西的時(shí)候，一次性塑料袋用完了就隨手一扔，有的被清潔工人清理掉了，可大部分卻被丟進(jìn)了河里，讓流水把它們送到了大海。造成了我們地球極大的污染!
由此，我向大家提出以下幾點(diǎn)建議：
1.在商場(chǎng)里買東西的時(shí)候不要用塑料袋，應(yīng)該自己帶布袋子或竹筐，這樣既環(huán)保又節(jié)約。
2.塑料袋用完了應(yīng)該扔進(jìn)垃圾桶里,而不要把它隨手扔掉。
3.用完了的塑料袋還可以放在一起,等到有很多的時(shí)候再拿去賣。
如果照這樣做的話，我們的地球家園就會(huì)變得更加美麗富饒!
建議人：鐘森。
20xx年2月28日。
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愛(ài)護(hù)地球的建議書小學(xué)五年級(jí)篇十九
全體學(xué)生:。
一個(gè)綠色的地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件。兩千年的人類文明進(jìn)程沒(méi)有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑。人類在毀滅地球綠色的同時(shí)，也就是在逐步毀滅人類自己。在全球環(huán)境問(wèn)題日趨嚴(yán)重的今天，環(huán)境保護(hù)和國(guó)際貿(mào)易間的關(guān)系正變得越來(lái)越密切，在貿(mào)易自由化的同時(shí)，你必須注意環(huán)境保護(hù)。因?yàn)椴患酉拗频馁Q(mào)易自由化，將會(huì)導(dǎo)致環(huán)境污染和破壞的問(wèn)題在國(guó)際間蔓延。為了更清新的空氣，更清澈的水源，任何一家負(fù)責(zé)任的企業(yè)，任何一家謀求長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的企業(yè)，都不會(huì)漠視由于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)對(duì)環(huán)境所造成的影響，都會(huì)做出自己的努力來(lái)改善我們的環(huán)境。為了保護(hù)地球的綠色、為了我們子孫后代，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!消滅污染、保護(hù)發(fā)展環(huán)境，擔(dān)負(fù)起每一個(gè)生存在地球上的人所應(yīng)負(fù)起的責(zé)任，為此我們倡議：
2.
建議書。
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好!我是五年二班的一名學(xué)生，感謝您和老師們?cè)谶@五年來(lái)，把一個(gè)不懂事的我，教育成一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生。為了使我們校園能辦得更好，在這里我向您提出兩點(diǎn)建議。
第一，我們的`學(xué)校有一個(gè)圖書室，但是至今還沒(méi)有開放。高爾基說(shuō)過(guò)書是人類的階梯。書能讓人增長(zhǎng)知識(shí)，不但可以提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，而且還能讓沒(méi)那么多書讀的同學(xué)進(jìn)行閱讀。圖書室的圖書可以是學(xué)校買的，不夠的話，還可以號(hào)召全校同學(xué)一起動(dòng)手，讓每位同學(xué)自愿捐獻(xiàn)圖書，本數(shù)不限。圖書要分類，可以分成科學(xué)類、動(dòng)物類、……還可以以年級(jí)分類，如：比較簡(jiǎn)單的書分為低年級(jí);像短篇小說(shuō)的書，分為中年級(jí)的一類;像中篇小說(shuō)的書，分為高年級(jí)的一類。圖書室要有人管理，可以分配各個(gè)班級(jí)的老師做管-理-員，還要制作借書卡。制訂借閱制度，學(xué)?？梢远ㄆ陂_展“我”為校園添書香，舉辦交流讀書心得的活動(dòng)，引導(dǎo)大家好讀書，讀好書。
第二，我們校園里很少開運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)槲覀冋鞄缀醵荚趯W(xué)習(xí)之中，六年級(jí)的哥哥姐姐門們一刻也不放松,這對(duì)身體有所影響，俗話說(shuō)：“生命在于運(yùn)動(dòng)?！睕](méi)有運(yùn)動(dòng)，人可能會(huì)有疾玻每一個(gè)月辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，不但能讓同學(xué)們進(jìn)一步去投入學(xué)習(xí)。
以上兩點(diǎn)建議供參考，希望我的建議能讓您采納。
此致敬禮
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