通過(guò)總結(jié)，我們能更清晰地認(rèn)識(shí)自己。注意總結(jié)的總結(jié)與應(yīng)用；最后，附上一些相關(guān)的書(shū)籍和資料，供大家深入學(xué)習(xí)。
考研高分心得篇一
考研專(zhuān)業(yè)課是考研過(guò)程中最重要、最具挑戰(zhàn)性的一項(xiàng)任務(wù)。取得高分不僅需要廣博的知識(shí)儲(chǔ)備，還需要科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和合理的時(shí)間規(guī)劃。在我經(jīng)歷了一年的考研備戰(zhàn)中，通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我意識(shí)到了幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，幫助我在專(zhuān)業(yè)課中取得了高分。在接下來(lái)的文章中，我將分享這些心得體會(huì)。
第二段：重視基礎(chǔ)。
考研專(zhuān)業(yè)課基礎(chǔ)知識(shí)占據(jù)了科學(xué)研究的前沿和發(fā)展動(dòng)向。因此，打好基礎(chǔ)知識(shí)是考研復(fù)習(xí)的第一步。在備考初期，我就將大部分時(shí)間用于系統(tǒng)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)每個(gè)重要概念逐一進(jìn)行深入了解。此外，我還利用參考書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò)資源擴(kuò)展了我的基礎(chǔ)知識(shí)，不僅增加了學(xué)科廣度，還提高了學(xué)科深度。通過(guò)重視基礎(chǔ)，我打下了穩(wěn)固的學(xué)科基礎(chǔ)，最終為我取得高分打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：做好題目分類(lèi)。
在掌握了基礎(chǔ)知識(shí)之后，我開(kāi)始注重做題。在這個(gè)階段，我發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單的題目我能做得非常好，但是考研專(zhuān)業(yè)課的題目通常都是綜合性的，需要將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行靈活組合和運(yùn)用。因此，我開(kāi)始將題目進(jìn)行分類(lèi)，將相似的題目放到一起做，這樣我能夠發(fā)現(xiàn)不同題型之間的聯(lián)系和規(guī)律，有助于我理解知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在關(guān)系。通過(guò)做題分類(lèi)，我提高了自己對(duì)于綜合題型的處理能力，也更好地理解了專(zhuān)業(yè)課的整體結(jié)構(gòu)。
第四段：多維度復(fù)習(xí)。
考研專(zhuān)業(yè)課并不僅僅要求對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解和掌握，還需要對(duì)學(xué)科的前沿動(dòng)態(tài)和相關(guān)學(xué)術(shù)研究有所了解。為了應(yīng)對(duì)這一要求，我通過(guò)閱讀相關(guān)學(xué)術(shù)期刊和參加學(xué)術(shù)研討會(huì)等方式，了解最新的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)和研究熱點(diǎn)。這種多維度的復(fù)習(xí)不僅加深了理論知識(shí)的理解，還使我對(duì)學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。此外，我還在復(fù)習(xí)中注重對(duì)于實(shí)例的收集和分析，以便更好地理解理論，并能靈活運(yùn)用到實(shí)際問(wèn)題的解決中。
第五段：堅(jiān)持持之以恒。
考研專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，難度高，需要付出更多的時(shí)間和努力。為了在這方面取得高分，我不僅要制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，還需要堅(jiān)持按照計(jì)劃執(zhí)行，堅(jiān)持每天的復(fù)習(xí)和練習(xí)。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了很多的困惑和問(wèn)題，但我沒(méi)有氣餒放棄，而是通過(guò)請(qǐng)教老師、跟同學(xué)討論和鉆研書(shū)籍等方式解決了這些問(wèn)題。這種持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度和決心不僅幫助我克服了困難，也使我在考試中保持了良好的心態(tài)，最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。
總結(jié)：
通過(guò)一年的考研備考經(jīng)歷，我意識(shí)到重視基礎(chǔ)、做好題目分類(lèi)、多維度復(fù)習(xí)和堅(jiān)持持之以恒是取得高分的關(guān)鍵要素。這些心得體會(huì)不僅適用于考研專(zhuān)業(yè)課，也適用于其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。希望我的經(jīng)驗(yàn)分享能夠?qū)φ趥淇伎佳械耐瑢W(xué)有所幫助，幫助他們?nèi)〉昧钊藵M(mǎn)意的成績(jī)。
考研高分心得篇二
我叫孟_，是_人，本科就讀于_省運(yùn)城學(xué)院——一個(gè)四五線(xiàn)城市的小二本，這樣的學(xué)校有一個(gè)不同于三本的好處，就是學(xué)習(xí)氛圍還比較濃，大學(xué)四年沒(méi)有養(yǎng)成什么壞毛病，仍然可以坐下來(lái)安靜學(xué)習(xí)。
我決定考研是在2013年4月份，本科專(zhuān)業(yè)是旅游管理，考研選擇了新聞傳播專(zhuān)業(yè)碩士。首先，我對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)很感興趣，在學(xué)校廣播站工作過(guò)，經(jīng)常主持學(xué)校的晚會(huì)，喜歡寫(xiě)作，喜歡表現(xiàn)自己;其次，我本科專(zhuān)業(yè)有學(xué)過(guò)企業(yè)管理方面的課程，與媒介組織管理有相通的地方，關(guān)于新媒體的利用研究，在旅游目的地營(yíng)銷(xiāo)和旅游者出游決策的影響方面，本科課程打下了一些基礎(chǔ);最后，專(zhuān)業(yè)碩士相對(duì)于學(xué)術(shù)性碩士難度小一點(diǎn)，畢竟跨專(zhuān)業(yè)，與科班出身的同學(xué)們比起來(lái)，專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)還是差一點(diǎn)的。大家最好奇的肯定是，我為什么報(bào)北大，憑什么報(bào)北大，其實(shí)很簡(jiǎn)單，我就是為了刷學(xué)歷，我就是要逼自己一把，非北大不上，而且，我絕對(duì)不會(huì)再考第二年。我不需要任何人告訴我什么事情是不可能的，我只想用我的行動(dòng)告訴所有人，一切都是可能的!
四月份我在網(wǎng)上查閱了相關(guān)書(shū)籍，開(kāi)始著手準(zhǔn)備一些專(zhuān)業(yè)書(shū)，專(zhuān)碩年限短，沒(méi)有指定書(shū)，我就根據(jù)一些師兄師姐的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)不停收集，一直到復(fù)試前三天，只要聽(tīng)到有關(guān)的著作，我都會(huì)拿來(lái)看，給大家總結(jié)一下?；A(chǔ)的有國(guó)慶光的《傳播學(xué)教程》、許靜的《傳播學(xué)概論》、李彬的《傳播學(xué)引論》(增補(bǔ)版)、李琨譯的《麥奎爾大眾傳播理論》、謝新洲的《媒介經(jīng)營(yíng)與管理》。這些書(shū)都是特別基礎(chǔ)的，可以讓跨專(zhuān)業(yè)考生入門(mén)。關(guān)于傳播學(xué)研究方法的書(shū)籍有劉海龍的《大眾傳播理論：范式與流派》、風(fēng)笑天的《社會(huì)學(xué)研究方法》、李琨的《傳播學(xué)定性研究方法》、陳陽(yáng)的《大眾傳播學(xué)研究方法導(dǎo)論》、袁方的《社會(huì)學(xué)研究方法教程》，有關(guān)傳播效果研究的書(shū)籍有洛厄里的《大眾傳播效果研究的里程碑》、約翰費(fèi)斯克的《傳播研究導(dǎo)論：過(guò)程與符號(hào)》、吳靖譯的《媒介研究：文本、機(jī)構(gòu)與受眾》，后期就可以看一些提升的陸揚(yáng)的《文化研究導(dǎo)論》，還有《傳媒批判理論》、《傳媒文化研究》，《互聯(lián)網(wǎng)等新媒體對(duì)社會(huì)輿論的影響與利用研究》，勒龐《烏合之眾》、胡泳的《眾聲喧嘩》，另外《娛樂(lè)至死》、《身份與暴力》、《單向度超真實(shí)內(nèi)爆》似乎是茶余飯后必讀的吧。北大的還有楊伯溆的《因特網(wǎng)與社會(huì)》、《平臺(tái)魅力與舞臺(tái)誘惑》、《全球化：起源、發(fā)展和影響》，謝新洲的《手機(jī)媒體》，《網(wǎng)絡(luò)傳播理論與實(shí)踐》，《網(wǎng)絡(luò)傳播概論》。新聞學(xué)方面的專(zhuān)業(yè)技能也要掌握，劉明華的《新聞寫(xiě)作教程》和陳力丹的《新聞理論十講》很全。這些林林總總也是我一路摸索出來(lái)的，當(dāng)時(shí)找不到資料的時(shí)候我就想，等我考完了一定要把我所知道的都貼出來(lái)。
專(zhuān)業(yè)課一的考試形式是五道論述，專(zhuān)業(yè)二是一道論述和一道新聞寫(xiě)作，沒(méi)有名詞解釋也沒(méi)有選擇判斷，所以平時(shí)要在看書(shū)的過(guò)程中注意一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的掌握，切不可大白話(huà)。在后期自己要嘗試答題，思路要清晰，論文的格式，一條一條層次清晰，考試時(shí)就不至于因?yàn)榫o張涂涂抹抹了。
除了兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課，還有政治，英語(yǔ)二。雖然是黨員，但我是一個(gè)理科生，政治的知識(shí)幾乎空白，英語(yǔ)一直在堅(jiān)持學(xué)習(xí)，但是基礎(chǔ)較薄弱，四級(jí)489，六級(jí)360。這就是我當(dāng)時(shí)的現(xiàn)狀，而我的目標(biāo)是北大，只有半年的時(shí)間，我給自己定的目標(biāo)是總分380，兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課240，兩門(mén)公共課240。
我報(bào)了七月二十號(hào)到八月十四號(hào)的強(qiáng)化班，以及十二月七號(hào)到十二年月二十二號(hào)的沖刺班。七月十四號(hào)我從山西坐夜車(chē)到了北京，感覺(jué)身體不舒服，在等待開(kāi)學(xué)期間，到解放軍306醫(yī)院做了檢查，結(jié)果是右側(cè)乳腺纖維瘤，直徑一厘米，需要立即住院，可是手術(shù)需要排到七月底，我就是不做這手術(shù)我都不能不上課去，當(dāng)時(shí)我媽嚇哭了，好說(shuō)歹說(shuō)，醫(yī)生給加了號(hào)。16號(hào)上午進(jìn)行完一個(gè)小時(shí)的手術(shù)開(kāi)始打點(diǎn)滴，晝夜不停，19號(hào)下午我回到賓館，20號(hào)，上身纏滿(mǎn)繃帶按時(shí)坐進(jìn)了教室，老師們講課非常幽默，政治讓我聽(tīng)起來(lái)很著迷，真想一下子把所有的知識(shí)都裝進(jìn)自己的腦子里。英語(yǔ)從長(zhǎng)難句開(kāi)始，結(jié)合真題進(jìn)行字斟句酌的學(xué)習(xí)，由于是前期，老師們都力求照顧到盡可能大范圍的學(xué)生，聽(tīng)起來(lái)一點(diǎn)不費(fèi)力，王江濤老師講課風(fēng)格自由風(fēng)趣，我對(duì)作文的害怕和打算要湊合了事的想法都一掃而光，我覺(jué)得我是可以拿高分的，這令我很鼓舞。那幾天唯一不舒服的就是教室很熱，老擔(dān)心刀口感染，隔幾天就要跑醫(yī)院復(fù)查?，F(xiàn)在想起來(lái)，我很感謝當(dāng)時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的自己。
課程結(jié)束后，我很珍視上課時(shí)做的筆記和老師提到的一些學(xué)習(xí)方法，回來(lái)后沒(méi)事就翻。單詞書(shū)用的是俞敏洪老師的，作文有老師印好的講義。我把之前盲目做的亂七八糟模擬題都扔了，買(mǎi)了近三十年的英語(yǔ)一真題，認(rèn)真做，有時(shí)間就念，一方面找語(yǔ)感，一方面熟里面的單詞，只留下近三年的用來(lái)臨考模擬，剩下的最后做到了看到題就知道哪個(gè)類(lèi)型的題，對(duì)應(yīng)第幾段，考點(diǎn)是什么。從最初的四五十分到了最后模擬70(正負(fù)2分)，其實(shí)說(shuō)白了，這些真的是練出來(lái)的，跟智力沒(méi)多大關(guān)系。寫(xiě)作，按老師說(shuō)的背，在課上老師讓背的東西我一定要在規(guī)定時(shí)間背會(huì)，自己課下自制力差，課上再不聽(tīng)老師的，那指定沒(méi)救了。政治我把教材一本本都拿出來(lái)看了一遍，最笨的辦法了，同學(xué)們都笑我，只有我自己知道，我要是一開(kāi)始就看輔導(dǎo)書(shū)，我這輩子都不會(huì)搞清楚的，看完教材，結(jié)合輔導(dǎo)資料背了兩遍，沖刺班的時(shí)候老師總結(jié)的講義非常好，又記了一遍，最起碼心里覺(jué)得很踏實(shí)，其實(shí)我們緊張的原因絕大多數(shù)是因?yàn)闆](méi)有盡力。
九月份到十二月份，我每天都是六點(diǎn)半起床，八點(diǎn)之前進(jìn)教室，晚上宿舍十一點(diǎn)熄燈，十點(diǎn)四十回去，中午休息四十分鐘，沒(méi)有周末沒(méi)有假期。前期給專(zhuān)業(yè)課的時(shí)間比較多，后期早上背政治和英語(yǔ)，專(zhuān)業(yè)課時(shí)間少了一點(diǎn)，但效率一定要高，不要吃吃喝喝看手機(jī)撩閑天兒，有時(shí)心情低落，就去操場(chǎng)念真題的閱讀理解原文。十二月份到考前，我住在外面，五點(diǎn)半起床，十二點(diǎn)半睡覺(jué)，中午休息半小時(shí)，早上喝咖啡，晚上喝濃茶?？荚嚨臅r(shí)候很興奮，身體狀況很好，飲食正常，作息照常?？纪旰蠡丶疫^(guò)年，仍然正?？磿?shū)，不出門(mén)，謝絕一切名義的同學(xué)聚會(huì)，這段時(shí)間主要是練英語(yǔ)聽(tīng)力，看專(zhuān)業(yè)書(shū)?？荚嚱Y(jié)果政治63(不理想)，英語(yǔ)二71，專(zhuān)業(yè)課一共253，總分387。公布成績(jī)后兩個(gè)星期就開(kāi)始要復(fù)試了，我之前的準(zhǔn)備是英明的。我提前五天到北京交材料，在賓館看書(shū)，每天只睡3小時(shí)，不給家里打電話(huà)，因?yàn)橐粡堊炀褪菍?zhuān)業(yè)書(shū)上的東西，滿(mǎn)腦子全是。復(fù)試當(dāng)天，我覺(jué)得嘴不是自己的，說(shuō)個(gè)不停。復(fù)試分為兩部分，第一天半小時(shí)的英語(yǔ)聽(tīng)力，一共30個(gè)小題，合3分，第二天面試，開(kāi)始是英語(yǔ)口語(yǔ)對(duì)話(huà)，問(wèn)一些基本問(wèn)題，學(xué)術(shù)背景，研究計(jì)劃等等，然后一共十道專(zhuān)業(yè)問(wèn)題抽題回答，相當(dāng)于一個(gè)小的論述題。擬錄取結(jié)果復(fù)試完第三天就公示了，北大向來(lái)高效率。25個(gè)人，我排第6。我已經(jīng)出離興奮，只是感覺(jué)繃緊的神經(jīng)一下子放松了，然后迅速病倒了。
寫(xiě)到這里，我覺(jué)得讓大家失望了，我沒(méi)有什么復(fù)習(xí)技巧，也沒(méi)有什么捷徑，
都是最笨的辦法，只有努力，努力，再努力。當(dāng)你走進(jìn)凱程的教室，你一定要相信老師，不要固執(zhí)著自己的想法，我們是為了考高分，只要能提高分?jǐn)?shù)的辦法，就要去琢磨。
躺在床上回想這一年，我不覺(jué)得自己苦，我終于全力以赴地做了一件事，對(duì)得起自己了。
“如果在你的有生之年不能留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，那么，你這輩子就白活了?！?/p>
同學(xué)們，加油吧，未來(lái)就牢牢握在你自己手里!
考研高分心得篇三
第二，重視對(duì)基本概念、基本定理和基本方法的復(fù)習(xí)，打好基礎(chǔ);。
打牢基礎(chǔ)是關(guān)鍵。
在根據(jù)考試大綱要求循序漸進(jìn)地進(jìn)行復(fù)習(xí)的過(guò)程中，應(yīng)該重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)基本概念、基本定理的理解，以及對(duì)基本方法的掌握。老師認(rèn)為只有深入理解基本概念，牢牢掌握基本定理和公式，才能迅速而準(zhǔn)確地找到解題的突破口和切入點(diǎn)，我們?cè)诳荚囍惺Х值囊粋€(gè)重要原因就是對(duì)基本概念、定理記不全、記不牢，理解不準(zhǔn)確，解題不得要領(lǐng)。對(duì)于基本知識(shí)、基本定理和基本方法，關(guān)鍵在理解，而且理解還存在一個(gè)程度的問(wèn)題，不能僅僅停留在看懂了的層次上，對(duì)一些易推導(dǎo)的定理，有時(shí)間一定要?jiǎng)邮滞埔煌疲瑢?duì)一些基本問(wèn)題的描述，特別是微積分中的一些術(shù)語(yǔ)的描述，一定要自己動(dòng)手寫(xiě)一寫(xiě)，這些基本功都很重要，到臨場(chǎng)時(shí)就可以發(fā)揮作用了。
思考著去做題。
很多學(xué)生都有這樣的困惑，做了很多題但不會(huì)的題還是很多，最可氣的就是題明明做過(guò)，但是再遇到還是不會(huì)做!這就是我們說(shuō)的很多同學(xué)存在的通病，不求甚解。總以為不會(huì)做了，看看答案就會(huì)了，并不會(huì)認(rèn)真的思考為什么不會(huì)，解題技巧是什么，和它同類(lèi)型的題我能不能會(huì)做等等。其實(shí)，這些都是很重要的，要學(xué)著思考，學(xué)著"記憶"，最重要是要會(huì)舉一反三，這樣，我們才能脫離題海的浮沉，能夠做到有效做題，高效提升!
很通俗易懂的一句話(huà)"做題的時(shí)候多用用腦子".很多考生在后期復(fù)習(xí)時(shí)，由于做題的數(shù)量達(dá)到一定的程度，再做一些題的時(shí)候，還是會(huì)感到不會(huì)做，這樣做了再多的題也是白費(fèi)。考生們?cè)谧鲱}的時(shí)候一定要學(xué)著思考，舉一反三，加強(qiáng)記憶，避免習(xí)慣性思維?？佳袛?shù)學(xué)有部分題型就是考察考生的逆向思維，所以，需要考生在做題的時(shí)候集中精神最大限度的發(fā)揮腦細(xì)胞能量。這樣，再遇到什么類(lèi)型的題目，都可以迎刃而解了。
注意歸納和總結(jié)。
在大量做習(xí)題的基礎(chǔ)之上，一定要注意對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納和總結(jié)，這種歸納和總結(jié)可以自己進(jìn)行總結(jié)。另外在做題時(shí)，不必每道題都要寫(xiě)出完整的解題步驟，特別是類(lèi)似的題一般只要看出思路，熟悉其運(yùn)算過(guò)程就可以，這樣可以節(jié)省時(shí)間，提高做題的效率。考生在做題的同時(shí)還要注意各章節(jié)之間的內(nèi)在聯(lián)系，數(shù)學(xué)考試會(huì)出現(xiàn)一些應(yīng)用到多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的綜合性試題和應(yīng)用型試題。比如在高等數(shù)學(xué)微積分部分，積分的應(yīng)用問(wèn)題中求體積和面積可以和切線(xiàn)，也可以和微分方程問(wèn)題相聯(lián)系。通過(guò)這些問(wèn)題的分析，可以對(duì)多個(gè)章節(jié)的內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn)有較好的了解?？梢詫?duì)各知識(shí)點(diǎn)之間、各科目之間的聯(lián)系有更好的理解。通過(guò)這種訓(xùn)練，也可以積累解題思路，將書(shū)本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的東西。
考研高分心得篇四
經(jīng)驗(yàn)一：數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)也是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。我的數(shù)學(xué)功底并不是很好，有這個(gè)自知之明，所以在復(fù)習(xí)時(shí)間上就提前了許多，早在大二的時(shí)候，就開(kāi)始準(zhǔn)備起高數(shù)、線(xiàn)代等科目的復(fù)習(xí)了。當(dāng)時(shí)用的是同濟(jì)版數(shù)學(xué)教材，以及曹顯兵、黃先開(kāi)老師編寫(xiě)的《大學(xué)數(shù)學(xué)過(guò)關(guān)與提高》經(jīng)濟(jì)類(lèi)叢書(shū)，買(mǎi)了《微積分過(guò)關(guān)與提高》、《線(xiàn)性代數(shù)過(guò)關(guān)與提高》、《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)過(guò)關(guān)與提高》這樣三本。到大三下半學(xué)年時(shí)，開(kāi)始用復(fù)習(xí)大全，啟動(dòng)了考研的強(qiáng)化復(fù)習(xí)。
經(jīng)驗(yàn)二：對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，本人的感受是學(xué)習(xí)時(shí)要平心靜氣，并堅(jiān)持不懈。你可能不是最聰明的人，但你也可能成為最后贏得競(jìng)爭(zhēng)的人。在我上大學(xué)時(shí)的同學(xué)們之中，當(dāng)時(shí)成績(jī)并不怎么好的人卻最早考上研，與這位同學(xué)交流才得知，持之以恒是他比別人早達(dá)到目標(biāo)的首要原因。做任何事情，在確定目標(biāo)后，一定要堅(jiān)持一定的時(shí)期才能顯出效果來(lái)。滴水穿石的力量是極其巨大的。借口工作緊張，上課忙碌就不堅(jiān)持考研準(zhǔn)備并不是合理的理由。
經(jīng)驗(yàn)三：幾本后期的重點(diǎn)參考書(shū)要吃透，一點(diǎn)也不能含糊。看蔡子華的書(shū)，是復(fù)習(xí)大全與必做客觀題1500題精析一起看。如果你想公共課得高分，考數(shù)學(xué)的話(huà)，也只有這門(mén)科目能拿到高分，所以下同樣的功夫，比較起來(lái)，可能數(shù)學(xué)取得的進(jìn)步要遠(yuǎn)大于英語(yǔ)和政治。而且，說(shuō)實(shí)話(huà)，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，除非是學(xué)得極好的人，否則在考前，恐怕多少也會(huì)擔(dān)心萬(wàn)一馬失前蹄，不過(guò)基本線(xiàn)就完蛋，所以，這兩科的學(xué)習(xí)，總應(yīng)該盡力而為，盡量避免馬失前蹄的可能。
我覺(jué)得，如果把蔡子華的幾本書(shū)做透了，復(fù)習(xí)后再作幾套模擬題，數(shù)學(xué)拿到110分，沒(méi)有問(wèn)題，如果題目簡(jiǎn)單，拿到130分都可能，但要確保的話(huà)，是復(fù)習(xí)時(shí)間早一點(diǎn)，然后在10月份以后做一下陳文燈與李永樂(lè)的模擬題。一般來(lái)講，復(fù)習(xí)大全一般要做個(gè)3遍左右，身邊有的同學(xué)甚至用了5遍。數(shù)學(xué)的定理要掌握到位、牢記，通過(guò)大量做題，及時(shí)總結(jié)，尤其想線(xiàn)性代數(shù)，各個(gè)定理都可演繹成另一種說(shuō)法，寫(xiě)出自己的總結(jié)，很必要。
數(shù)學(xué)，不論題目難簡(jiǎn)，想拿高分，填空與選擇用時(shí)不應(yīng)超過(guò)45分鐘，留給大題多一些時(shí)間。
考研高分心得篇五
第一段：引言（200字）。
考研專(zhuān)業(yè)課是考研過(guò)程中最關(guān)鍵的部分之一，它直接影響著考生的綜合成績(jī)和錄取的機(jī)會(huì)。然而，由于專(zhuān)業(yè)課知識(shí)龐雜且難度較高，很多考生常常為此頭痛不已。正如人們常說(shuō)的“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，只要我們能夠找到一條高分路徑，就能夠在考研專(zhuān)業(yè)課中取得好成績(jī)。在本文中，筆者將分享我在考研專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)過(guò)程中的心得與體會(huì)，以期對(duì)廣大考生提供一些啟示和幫助。
第二段：制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃（200字）。
學(xué)習(xí)是任何一項(xiàng)任務(wù)的基礎(chǔ)。考研專(zhuān)業(yè)課作為一門(mén)科目，要求我們兼顧廣度和深度。因此，制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃至關(guān)重要。首先，我們需要了解每個(gè)學(xué)科的大綱，并根據(jù)大綱內(nèi)容制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。其次，我們還需要根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況合理安排時(shí)間。不同學(xué)科的難度差異較大，我們可以根據(jù)自身水平和理解能力來(lái)合理安排每個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間，確保每門(mén)學(xué)科都得到充分的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。
第三段：注重基礎(chǔ)知識(shí)的牢固掌握（200字）。
專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)是一個(gè)逐漸深入的過(guò)程，而基礎(chǔ)知識(shí)則是這個(gè)過(guò)程的基石。只有掌握了扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，我們才能更好地理解和應(yīng)用后續(xù)的知識(shí)點(diǎn)。因此，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們應(yīng)注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的強(qiáng)化和鞏固。我們可以通過(guò)閱讀相關(guān)教材、做習(xí)題和做試卷來(lái)提高對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和熟練度。同時(shí)，我們還可以通過(guò)與同學(xué)交流和參加討論班的方式加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，從而達(dá)到更好的掌握效果。
第四段：多做題，注重答題技巧（200字）。
做題是考研專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)過(guò)程中最常見(jiàn)的方式。通過(guò)做題，我們可以更好地理解知識(shí)點(diǎn)，培養(yǎng)對(duì)問(wèn)題的分析能力和解決問(wèn)題的能力。因此，我們應(yīng)多做相關(guān)的習(xí)題和歷年真題來(lái)鞏固自己的知識(shí)。在做題過(guò)程中，我們還要注重答題技巧的訓(xùn)練。對(duì)于不同類(lèi)型的題目，我們要學(xué)會(huì)合理解題思路和答題方法，以提高解題效率和準(zhǔn)確率。
第五段：做好總結(jié)與反思，不斷完善（200字）。
專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累和提高的過(guò)程。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的總結(jié)和反思習(xí)慣。每學(xué)完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或題型，我們要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，歸納出規(guī)律和重點(diǎn)，以方便今后的復(fù)習(xí)和應(yīng)用。同時(shí)，我們還要認(rèn)真對(duì)待每次模擬考試和考試的得失，及時(shí)進(jìn)行反思，找出自己還存在的不足和問(wèn)題，并進(jìn)行相應(yīng)的改進(jìn)和提高。通過(guò)不斷的總結(jié)與反思，我們能夠不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法和策略，提高學(xué)習(xí)效果和成績(jī)。
總結(jié)（100字）。
考研專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)是一項(xiàng)需要耐心和恒心的任務(wù)，但只要我們制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、注重基礎(chǔ)知識(shí)的牢固掌握、多做題并注重答題技巧的訓(xùn)練，以及及時(shí)總結(jié)與反思，我們就能夠在考研專(zhuān)業(yè)課中取得好成績(jī)。希望廣大考生能夠從我的心得體會(huì)中汲取到一些啟示和幫助，為自己的考研之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。加油吧，同學(xué)們！
考研高分心得篇六
考研數(shù)學(xué)共有四個(gè)卷種，數(shù)一、數(shù)二、數(shù)三，數(shù)農(nóng)。這四個(gè)卷種的卷面結(jié)構(gòu)是一樣的，總分都是150分，23道題，其中1-8是選擇題，每題4分，9-14是填空題，每題4分，15-23題是解答題，每題分值是9-11分。不過(guò)考查的難度和側(cè)重點(diǎn)不同，但作為數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)是一樣的，復(fù)習(xí)的方法也大體相同。
第一步，打牢基礎(chǔ)。
近幾年以來(lái)，考研數(shù)學(xué)越來(lái)越重視基礎(chǔ)的考察，一張?jiān)嚲碇杏?05分是基礎(chǔ)題，考察的都是基本概念、基本理論、基本方法!難題也只是把基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)一步綜合。因此，大家在復(fù)習(xí)中一定要從實(shí)際出發(fā)，打牢基礎(chǔ)，深入理解，這樣即便遇到一些難度大的題目也會(huì)順利分解成簡(jiǎn)單的小題來(lái)處理。
第二步，理解記憶。
數(shù)學(xué)是一門(mén)邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科，公式和公式、定理和定理之間有著必然的內(nèi)在聯(lián)系，同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的過(guò)程中一定是要在理解的基礎(chǔ)上去記憶，而不能單純的去背誦，這樣即使記住了也沒(méi)法做題，達(dá)不到復(fù)習(xí)的目的。但數(shù)學(xué)考的內(nèi)容比較多，要求大家掌握的知識(shí)點(diǎn)和基本理論也比較多，因此需要在平時(shí)多看多想。
第三步，加強(qiáng)練習(xí)。
不論多簡(jiǎn)單的題目，多熟悉的步驟，都盡量不要跳過(guò)，一定要?jiǎng)邮肿?正如“好腦子不如爛筆頭”一方面避免出現(xiàn)馬虎的錯(cuò)誤，另一方面也可以規(guī)范答題模式，提高解題和運(yùn)算的熟練程度，要知道三個(gè)小時(shí)那么大的題量，本身就是對(duì)計(jì)算能力和熟練程度的考察，而且現(xiàn)在的閱卷都是分步給分的，怎么作答有效果，這些都要通過(guò)自己不斷的摸索去體會(huì).
第四步，利用真題。
對(duì)于歷年考研數(shù)學(xué)真題，很多學(xué)生僅做幾遍來(lái)找考試的感覺(jué)，然后就按照輔導(dǎo)書(shū)做題復(fù)習(xí)，這樣是錯(cuò)誤的，因?yàn)闆](méi)有真正挖掘到真題的價(jià)值。記住一定要多做真題，這才是最好的輔導(dǎo)書(shū)。
建議的考生在復(fù)習(xí)時(shí)，對(duì)于在真題中重復(fù)出現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)要重點(diǎn)加強(qiáng)、全面細(xì)致的復(fù)習(xí)，對(duì)于真題涉及到的知識(shí)點(diǎn)和題型要重點(diǎn)復(fù)習(xí)。
根據(jù)歷年高分考生的經(jīng)驗(yàn)，數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)大體可分為以下幾個(gè)階段：
第一個(gè)階段是從年前到6月份，按照考試大綱劃分復(fù)習(xí)范圍，在熟悉大綱的基礎(chǔ)上對(duì)考試必備的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，了解考研數(shù)學(xué)的基本內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)和特點(diǎn)。參考用書(shū)為教材，但是教材上的知識(shí)體系不是以考研為導(dǎo)向，所以大家一定要剔除那些考試大綱不要求的，比如說(shuō)高等數(shù)學(xué)第一章中的映射這一概念就是不要求的。對(duì)于報(bào)了考研輔導(dǎo)班的同學(xué)就可以按照老師的要求來(lái)復(fù)習(xí)。
第二個(gè)階段是7月到10月，做一定數(shù)量的題，重點(diǎn)解決解題思路的問(wèn)題。這時(shí)是教材到備考的過(guò)度階段。這時(shí)要注意歸納總結(jié)，并且這個(gè)階段包含了暑假，大家有大量的、整塊時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，一定要把握這個(gè)黃金時(shí)期!這個(gè)時(shí)候大家可以報(bào)一個(gè)暑假考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，在老師指導(dǎo)下學(xué)習(xí)會(huì)更加高效!
第三個(gè)階段是實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練階段，從11月到12月的中旬，這也是臨考前非常重要的階段。考生要對(duì)大綱所要求的知識(shí)點(diǎn)做最后的梳理，熟記公式，系統(tǒng)地做近十年的真題和模擬題，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，對(duì)于錯(cuò)的題一定要回去再重新復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。
最后階段是考前沖刺，從12月下旬到考試。針對(duì)在做題過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題做最后的補(bǔ)習(xí)，查缺補(bǔ)漏，以便以最佳的狀態(tài)參加考試。
考研高分心得篇七
沖刺2019，考研學(xué)子們摩拳擦掌，暑假前后紛紛踏上了通往成功或者悲壯的荊棘之路。今年高校畢業(yè)生總量已達(dá)834萬(wàn)人，就業(yè)的困境、競(jìng)爭(zhēng)的壓力、本科學(xué)歷的持續(xù)貶值、海歸高學(xué)歷人才的創(chuàng)業(yè)傳奇、以及連續(xù)十年考研熱的影響，造就了2019年將近290萬(wàn)考研大軍。當(dāng)然，這其中不乏非理性考研者，也有很多迷惘的一代。作為研究生過(guò)來(lái)人，我這里有幾條建議贈(zèng)給漫漫長(zhǎng)途中的同學(xué)們。
一、欲做大事者，志當(dāng)存高遠(yuǎn)。
多數(shù)考研同學(xué)的顧慮就是未來(lái)三年苦讀是否有價(jià)值。商業(yè)社會(huì)，經(jīng)濟(jì)收入成為衡量人才價(jià)值的首要標(biāo)準(zhǔn)。而考研就意味著三年放棄工作，沒(méi)有收入，受到眾人的白眼和鄙視。多數(shù)在高校泡了四年的啃老族都希望立即找到工作獨(dú)立，與美眉交往的男生更是囊中羞澀，充滿(mǎn)了自卑感，考研似乎是一條絕望的迷途。但放眼社會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有志之士都在選擇學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的道路。目前的付出也就是未來(lái)多倍的回報(bào)，一份耕耘一份收獲，迄今為止，我所接觸的研究生過(guò)來(lái)人無(wú)不在各個(gè)領(lǐng)域獲得著不同程度的成功，很少有人對(duì)三年寒窗感到后悔或遺憾。三年的歷練，造就了后來(lái)的大批的政壇、商業(yè)和職場(chǎng)精英分子。
本科到第四年，無(wú)論出國(guó)讀研、還是國(guó)內(nèi)奮斗，成績(jī)出色的同學(xué)往往都不肯棄學(xué)就業(yè)。佼佼者必然目標(biāo)直指哈佛、耶魯、清華、復(fù)旦，職場(chǎng)打拼幾年的有志之士，在殘酷的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中更加清楚充電的必要，其中辭職讀研和讀mba的更是逐年遞增。欲做大事者，必先經(jīng)過(guò)痛苦的積累。學(xué)無(wú)止境，大才和高能必然要經(jīng)過(guò)比別人更多的苦讀和積累，獲得知識(shí)，修煉內(nèi)涵，就像練武一樣，花拳秀腿好學(xué)，而真功夫卻要久練才成。本科階段專(zhuān)業(yè)只學(xué)到了皮毛，各種誘惑讓人缺乏定力，而讀研才能專(zhuān)注地修煉出深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。比爾蓋茨是個(gè)特例，非常人所能模仿，但未來(lái)的中國(guó)商業(yè)精英一定是張朝陽(yáng)、李彥宏等眾多的高學(xué)歷人才。而未來(lái)的學(xué)術(shù)之星也必然是經(jīng)過(guò)多年寒窗磨礪的才子。很多研究生表面上學(xué)術(shù)味濃，似乎不及本科生處世靈活，但高手往往后發(fā)制人，厚積薄發(fā)的底蘊(yùn)會(huì)慢慢展示出來(lái)，在各單位和各行業(yè)大顯身手，成為專(zhuān)家級(jí)人物和業(yè)務(wù)骨干。大學(xué)四年，我們盡管學(xué)會(huì)了為人處世，學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，但我們也在茫然中消耗了不少的光陰。我們的知識(shí)積累確實(shí)還很單薄，剛明白專(zhuān)業(yè)的重要性時(shí)，不知不覺(jué)已然大四。走向社會(huì)，可以經(jīng)過(guò)培訓(xùn)成為一名技術(shù)熟練的普通員工，而高難度專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作和管理工作，復(fù)雜并有深度，是不易勝任的。讀完英語(yǔ)本科，我可以做一名口譯譯員，處理簡(jiǎn)單的口譯工作，也可以去一些部委公司做一名與外語(yǔ)有關(guān)或無(wú)關(guān)的小職員。環(huán)顧四周，令你恐慌的是，這種外語(yǔ)還算可以的同事無(wú)處不在，你又能勝出多少?一兩年之內(nèi)就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己發(fā)展的瓶頸。那時(shí)再來(lái)讀研或讀mba,恐怕時(shí)間、精力不足，更喪失了持續(xù)學(xué)習(xí)的耐心和習(xí)慣。一旦結(jié)婚生子，踏上考研之路更是責(zé)任難推、苦不堪言。
所以我奉勸大四的學(xué)子，如果希望未來(lái)有更好的發(fā)展，或者有了必勝的斗志，就不要計(jì)較三年的付出。當(dāng)然你還不能太陽(yáng)春白雪，學(xué)成書(shū)呆子，以至于脫離了社會(huì)，忽視了市場(chǎng)需求。如果確定未來(lái)從事教學(xué)科研，盡可投入于讀書(shū)論文，如果未來(lái)要走向職場(chǎng)，還要關(guān)注專(zhuān)業(yè)的實(shí)際應(yīng)用。讀書(shū)的過(guò)程并不意味著貧寒，完全可以邊讀書(shū)邊打工，苦攻專(zhuān)業(yè)的同時(shí)獲得滿(mǎn)意的收入。我在讀書(shū)的時(shí)候不斷做一些口譯或筆譯的工作，細(xì)水長(zhǎng)流，也在系里教大學(xué)英語(yǔ)，同時(shí)在新東方上些課，那時(shí)的收入已經(jīng)足夠自立了。當(dāng)然，教學(xué)教研相長(zhǎng)，這又為我讀語(yǔ)言學(xué)和做論文提供了大量的寶貴統(tǒng)計(jì)資料。只要保證60%的時(shí)間在圖書(shū)館里，堅(jiān)持閱讀原著和參考資料，教學(xué)和翻譯工作就不會(huì)影響我所投入的學(xué)術(shù)研究。我當(dāng)時(shí)立志要做一名出色的英文教師，讀研三年中除了學(xué)習(xí)外，這些工作也為我的成長(zhǎng)積累了經(jīng)驗(yàn)，為我在北大做一名優(yōu)秀教師，在新東方從優(yōu)秀教師到管理者的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，所以三年奮斗，終生受益。
二、毅力成就實(shí)力，細(xì)節(jié)決定成敗。
考研科目涉及范圍廣泛，從英語(yǔ)到政治，從數(shù)學(xué)到專(zhuān)業(yè)課;考研又是比拼耐力的賽場(chǎng)，從第一輪筆試到第二輪面試，馬拉松式的復(fù)習(xí)，偏難題目層出不窮。只有全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，只有采用高效學(xué)習(xí)方法，只有靠綜合實(shí)力的角逐才能決勝沙場(chǎng)。如果總結(jié)考研的長(zhǎng)期戰(zhàn)略和成敗，僅在英語(yǔ)復(fù)習(xí)方面，就可和各位獻(xiàn)上我的幾點(diǎn)心得。
1.大綱詞匯全部攻克。
考研的失利者，往往都是單詞的放棄者。沒(méi)有完全掌握大綱要求的基本詞匯和詞義，必然在考試中一敗涂地。原汁原味的語(yǔ)言，地道而微妙的表達(dá)，眾多的超綱詞匯，只有在基本詞匯扎實(shí)的情況下才能開(kāi)展推理，否則句句皆難，我們就只有靠支離破碎的理解蒙一下答案了。一個(gè)月拿下大綱詞匯，三個(gè)月中反復(fù)記誦到位，之后研究超綱詞匯，擴(kuò)大閱讀量，我們應(yīng)對(duì)這種高難度變態(tài)考試才能無(wú)堅(jiān)不摧。
2.歷年真題多遍研究。
不重視真題的人是可恥的，只復(fù)習(xí)一遍的人是可悲的?？佳杏⒄Z(yǔ)精華盡在歷年真題，反復(fù)剖析命題思路、各類(lèi)題型、解題策略、長(zhǎng)難句，復(fù)雜語(yǔ)言現(xiàn)象以及干擾項(xiàng)，就可以做到以有限而至無(wú)限。把真題復(fù)習(xí)透了，掌握訓(xùn)練方法，就可以高效突破考研英語(yǔ)的種種障礙，在基本功上有顯著的提高。閱讀文章學(xué)習(xí)完畢，又可作為翻譯材料繼續(xù)練;寫(xiě)作范文學(xué)完，也可進(jìn)一步練習(xí)英漢互譯。可惜多數(shù)同學(xué)只是蜻蜓點(diǎn)水般學(xué)過(guò)一遍，未能掌握已經(jīng)淡忘，考場(chǎng)上就只剩下盲目地掙扎了。
3.不同階段不同重點(diǎn)。
考研學(xué)習(xí)是個(gè)持久戰(zhàn)，在不同的階段必須把握好不同的復(fù)習(xí)重點(diǎn)。在英語(yǔ)方面，暑期(7-8月)把握好歷年真題，背單詞攻語(yǔ)法;秋季(9-11月)要查漏補(bǔ)缺，把木桶的短板加長(zhǎng)，反復(fù)復(fù)習(xí)真題細(xì)節(jié)，同時(shí)擴(kuò)大閱讀范圍;考前(12-1月)要計(jì)時(shí)模擬，掌握考試節(jié)奏。每個(gè)階段都不可放棄英語(yǔ)。很多考生在某一個(gè)階段中斷了復(fù)習(xí)，導(dǎo)致前功盡棄。不管大家情況如何，要常常學(xué)習(xí)外語(yǔ)，聽(tīng)力也不能放棄，因?yàn)閺?fù)試要考，臨時(shí)抱佛腳沒(méi)有用處，只有堅(jiān)持才能鍛造出實(shí)力。
由此可見(jiàn)，考研的復(fù)習(xí)靠的是耐心和毅力?？荚嚽坝泻芏嗳嘶嫉没际?，退出了考研角逐，還有不少人三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，復(fù)習(xí)效果難以保證。真正的勝利者，是那些甘于寂寞，熱愛(ài)挑戰(zhàn)，孤獨(dú)地長(zhǎng)跑并且堅(jiān)持到終點(diǎn)的人。
三、勤者為才，惰者無(wú)用。
關(guān)于考研價(jià)值觀，為什么今年會(huì)有這么多的大討論?是因?yàn)榇T士學(xué)歷已經(jīng)不能給我們就業(yè)安全感了嗎?有些學(xué)者認(rèn)為考研不一定能造就人才，反而造就太多脫離社會(huì)的庸才。此觀點(diǎn)雖然偏激，卻也有其道理。不可否認(rèn)，由于研究生數(shù)量不斷擴(kuò)招，目前各大學(xué)研究生的素質(zhì)水平良莠不齊，不少人盲目追逐高學(xué)歷，卻忽視了真才實(shí)學(xué)的獲得。而高校師資力量的匱乏，人才的不斷流失等種種問(wèn)題也暴露出來(lái)，一個(gè)導(dǎo)師居然可以帶十幾個(gè)研究生，一年只和學(xué)生見(jiàn)面幾次。研究生沒(méi)有人管，放任自流，必然模糊了自己的奮斗目標(biāo)。當(dāng)然，希望這只是個(gè)別現(xiàn)象。
走進(jìn)大學(xué)研究生群體，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生們會(huì)有三種不同的表現(xiàn)。第一種是受到大學(xué)濃重的學(xué)術(shù)氛圍熏陶，全力投入專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下潛心研究專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，博覽群書(shū)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)和能力的積累，在大學(xué)的殿堂中盡情積累、盡情獲取。第二種學(xué)生忙忙碌碌，四處打工和社交，精力分散，寶貴的三年卻用來(lái)掙小錢(qián)，因小失大，學(xué)問(wèn)方面一無(wú)所獲。第三種學(xué)生是墮落的一代，被錄取之后就感覺(jué)實(shí)現(xiàn)了人生目標(biāo)，三年中不思進(jìn)取，只顧戀愛(ài)、上網(wǎng)和打游戲，睡懶覺(jué)和撬課者大有人在，最終抄篇論文、混個(gè)學(xué)位就算了事。由此可見(jiàn)，如此自我放任，大批研究生變成庸才并不奇怪。
其實(shí)，考研奮斗本身是人生升華的重要階段，奮斗者們一年的拼搏也是勇氣可嘉。但我們的努力千萬(wàn)不要半途而廢。就像以前的考研英語(yǔ)寫(xiě)作的題目所說(shuō)：“終點(diǎn)又是新的起點(diǎn)?！比绾卧阡浫『罄^續(xù)奮斗，最終實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值還要靠自己，制定長(zhǎng)期和短期的戰(zhàn)略，戰(zhàn)勝自我的惰性，挑戰(zhàn)知識(shí)學(xué)問(wèn)的巔峰，要靠更加持久和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。我堅(jiān)決反對(duì)學(xué)歷無(wú)用論，但太多的注水學(xué)歷確實(shí)加重了大家的猜疑，使我們對(duì)考研的意義產(chǎn)生了疑問(wèn)。讀研的最終結(jié)果，不管是從事科研教學(xué)，還是走向商業(yè)法律，還是成為國(guó)家公務(wù)員，學(xué)歷和文憑的含金量其實(shí)真正體現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)識(shí)能力獲得。而真才實(shí)學(xué)不是混出來(lái)的，而是磨煉出來(lái)的。能否規(guī)劃好三年的學(xué)習(xí)，能否和市場(chǎng)需求接軌，勇于汲取有用的知識(shí)，就要看研究生們的自我管理能力。一寸光陰一寸金，希望我們不要踐踏自己三年寶貴的學(xué)習(xí)生涯，對(duì)于未來(lái)的發(fā)展和機(jī)會(huì)，研究生學(xué)歷不能幫我們贏得一切，但知識(shí)和能力確實(shí)會(huì)讓我們披荊斬棘，實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)成功。不同人都有自己的不同選擇和表現(xiàn)，成敗還要看自己，所以最后我要奉勸大家一句——“勤者為才，惰者無(wú)用”。
考研高分心得篇八
在暑假期間，大家首先要這段時(shí)間將教材過(guò)一遍，將大綱規(guī)定的知識(shí)點(diǎn)弄清楚。這個(gè)階段的工作很細(xì)碎，但很重要，一定要細(xì)致地做好?？梢詧?bào)一個(gè)考研輔導(dǎo)班，并利用假期時(shí)間消化。通過(guò)老師輔導(dǎo)可以將前一階段的知識(shí)串起來(lái)，提高自己解綜合題的能力;到了下個(gè)學(xué)期就要進(jìn)入做模擬題、提高能力和查缺補(bǔ)漏了。到了考試前20天左右，就要將自己以前的復(fù)習(xí)整理一下，看一下筆記，將以前消化的鞏固下來(lái)，不清楚的弄清楚。
會(huì)做的就不能丟分。
考研數(shù)學(xué)試題從來(lái)未出現(xiàn)過(guò)超綱現(xiàn)象，只要考生把全部基本的概念、原理搞懂了，就相當(dāng)于全部押中考題。從之前考研的情況來(lái)看，考生失分的主要原因是基本功不過(guò)關(guān)，大多數(shù)考生往往因?yàn)橐粋€(gè)考點(diǎn)沒(méi)掌握而影響了整道題的運(yùn)算，最終導(dǎo)致失分。在復(fù)習(xí)過(guò)程當(dāng)中，大家一定要重視數(shù)學(xué)概念、原理的掌握和計(jì)算過(guò)程的訓(xùn)練，爭(zhēng)取在考試過(guò)程中，只要是會(huì)的就不丟分。
無(wú)法預(yù)測(cè)，只能注意細(xì)節(jié)。
從最近這幾年數(shù)學(xué)一來(lái)講，有一個(gè)比較值得注意的問(wèn)題，出現(xiàn)了圖形命題這種形式。數(shù)學(xué)一在最近連續(xù)兩年出現(xiàn)導(dǎo)數(shù)應(yīng)用用圖形來(lái)描述的問(wèn)題，在數(shù)學(xué)二，數(shù)學(xué)三，數(shù)學(xué)四，估計(jì)以后可能也會(huì)朝這個(gè)方向去做。所以這個(gè)倒是值得應(yīng)該注意的這么一個(gè)問(wèn)題。至于說(shuō)其它的哪些考試，或者哪些考這種東西，確實(shí)比較難以去預(yù)測(cè)這個(gè)問(wèn)題。可是有這樣一種特點(diǎn)，假如我們看一看考試大綱的話(huà)往往可以看到這樣，在考試大綱里頭所列出哪些知識(shí)點(diǎn)，經(jīng)過(guò)了多年考試以后，基本上全都考到了，也就是說(shuō)在考試大綱里頭所列出的那些考點(diǎn)的話(huà)經(jīng)過(guò)幾年以后，基本上都能夠輪得到。
考研高分心得篇九
時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)快到了九月份，不知道大家數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的如何了，小編估計(jì)大家還有很多難點(diǎn)沒(méi)有掌握。為此小編整理了相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。
提分策略及注意事項(xiàng)。
從科目上講，可以實(shí)現(xiàn)短期提分的是線(xiàn)代與概率。大家知道高等數(shù)學(xué)考點(diǎn)多且計(jì)算量大，自然題型較多且綜合度較高，而線(xiàn)代與概率由于學(xué)科特點(diǎn)導(dǎo)致考點(diǎn)集中，進(jìn)而題型固定，只要訓(xùn)練得當(dāng)可以在短期內(nèi)提高得分率。如果大家留意的話(huà)，注意到每年考研數(shù)學(xué)中線(xiàn)代概率的平均得分在十幾分。原因在于兩方面，一是考試時(shí)間規(guī)劃有問(wèn)題，線(xiàn)代概率中的大題在試卷最后，前面的試題考試時(shí)間耗費(fèi)太多導(dǎo)致最后的線(xiàn)代概率大題答題時(shí)間不夠，二是復(fù)習(xí)重視程度不夠，導(dǎo)致計(jì)算效率不高。
提分策略：
1、時(shí)間管控：每天固定在上午9點(diǎn)到12點(diǎn)用于數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)，通過(guò)一套試卷，進(jìn)行時(shí)間規(guī)劃。期間做好三個(gè)時(shí)間點(diǎn)記錄，一是選擇與填空用時(shí)，二是高數(shù)大題答題用時(shí)，三是線(xiàn)代概率大題用時(shí)。通過(guò)訓(xùn)練設(shè)法使選擇填空用時(shí)控制在一個(gè)小時(shí)內(nèi)。大題整體用時(shí)要設(shè)法控制在一個(gè)半小時(shí)內(nèi)，要留出半小時(shí)用于檢查撿分。
2、答題細(xì)節(jié)：規(guī)范答題對(duì)提高得分率很重要，采用a4紙進(jìn)行書(shū)寫(xiě)規(guī)范訓(xùn)練，做好草稿紙的規(guī)劃。考研數(shù)學(xué)注重對(duì)基本計(jì)算能力的考察，考題也以計(jì)算題型為主，選擇題可適當(dāng)采取特殊值等方法，只要能排除錯(cuò)誤選項(xiàng)即可，不一定非得進(jìn)行完整計(jì)算，這樣可以降低做題時(shí)間，為后面大題留下更多答題時(shí)間。填空題主要針對(duì)基本的計(jì)算以及基本性質(zhì)，不會(huì)涉及復(fù)雜計(jì)算。加強(qiáng)對(duì)于基本性質(zhì)的熟悉及基本計(jì)算的訓(xùn)練，有針對(duì)的提高得分率。解答題，要求給出關(guān)鍵的步驟，可以通過(guò)與解析對(duì)照，訓(xùn)練給分能力，提高大題答題步驟的書(shū)寫(xiě)能力，提高大題的得分率，確保能拿的分拿到，不會(huì)的適當(dāng)寫(xiě)出得分步驟。進(jìn)行草稿紙規(guī)劃訓(xùn)練，為預(yù)留的半小時(shí)撿分提供檢查依據(jù)，提高時(shí)間的利用率。
考研高分心得篇十
拿出學(xué)習(xí)的勁頭，而不是枯燥的復(fù)習(xí)。
考研是一個(gè)艱苦卓絕的歷程，復(fù)習(xí)的時(shí)間開(kāi)始的早的話(huà)會(huì)拉的很長(zhǎng)，也很容易令人產(chǎn)生倦怠心理，同學(xué)們一定要牢牢把握這一時(shí)機(jī)，穩(wěn)步提升成績(jī)。但眾所周知暑期的復(fù)習(xí)時(shí)期同學(xué)們會(huì)遇到各種各樣的考驗(yàn)，無(wú)論的外界因素還是本身因素對(duì)于同學(xué)們的考驗(yàn)都是相當(dāng)大的，且對(duì)比其他人的輕松自在，考研同學(xué)們面對(duì)的是繁重的復(fù)習(xí)任務(wù)，心理壓力可想而知，若再加上復(fù)習(xí)過(guò)程不順利，這些都有可能成為同學(xué)們放棄考研的誘導(dǎo)因素，因此如何平心靜氣的面對(duì)眾多的不利因素，及時(shí)的調(diào)整心態(tài)，是現(xiàn)在考研同學(xué)們面對(duì)的最重要的事情。
此外，很多考生在復(fù)習(xí)時(shí)都呈現(xiàn)出一種狀態(tài)，就是簡(jiǎn)單的把教科書(shū)上的知識(shí)瀏覽一遍。其實(shí)這是不可取的，雖然考研數(shù)學(xué)的只是大多是考生學(xué)過(guò)的知識(shí)，但是在復(fù)習(xí)時(shí)，考生們要拿出重新學(xué)習(xí)的勁頭，把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都融會(huì)貫通，對(duì)課后練習(xí)題要親手去做去思考，這樣才能達(dá)到溫故而知新。
數(shù)學(xué)有龐大的知識(shí)體系，從知識(shí)論的角度來(lái)講，它的內(nèi)在結(jié)構(gòu)很?chē)?yán)謹(jǐn)，富有層次感。從概念、定義到公理，從公理到定理、推論，層層演進(jìn)，步步深入，很多人知其然、不知其所以然，就是因?yàn)楹鲆暳藬?shù)學(xué)最基礎(chǔ)的知識(shí)，有時(shí)候你絞盡腦汁不得其解，很可能只是因?yàn)槟銓?duì)某個(gè)概念的理解不夠透徹，我曾經(jīng)的數(shù)學(xué)老師就特別告誡學(xué)生，要把握、領(lǐng)悟那些最基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)概念。
教材的使用一般以自己大學(xué)教材為藍(lán)本，但因各個(gè)學(xué)校所選用的教材與所在大學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)是一致的，所以這些教材的編寫(xiě)也各具特色。從現(xiàn)在普遍使用的教材來(lái)看，與考研最為接近的是同濟(jì)編的高數(shù)、線(xiàn)代和浙大編的概率?？唇滩囊?xì)致，要對(duì)基本概念、基本定理有充分地理解，最好還要弄懂每個(gè)定理的證明過(guò)程，因?yàn)檫@些定理的證明過(guò)程本身就提供了常用的做題方法。此外，課后的練習(xí)十分重要，課后練習(xí)題是對(duì)基本概念、基本定理最基礎(chǔ)的應(yīng)用和拓展。
數(shù)學(xué)理論學(xué)習(xí)須遵其規(guī)律，但要打破慣性思維。
數(shù)學(xué)理論的學(xué)習(xí)必須遵從其規(guī)律，理解其本質(zhì)，思索其發(fā)展，同時(shí)因?yàn)榭佳袛?shù)學(xué)更注重理論知識(shí)的應(yīng)用，也就是解決題目，故解題的方法倍受重視。單從數(shù)學(xué)研究來(lái)說(shuō)，每一理論都引人入勝，純思辨性的抽象美是研究者們追求的目標(biāo)。另一方面，從它的應(yīng)用性來(lái)講，選拔性考試中考查數(shù)學(xué)能力僅僅是一種手段，并不是想要把應(yīng)考者都培養(yǎng)成數(shù)學(xué)專(zhuān)家，所以此時(shí)突顯的是數(shù)學(xué)的現(xiàn)實(shí)美。如果能充分發(fā)揮這方面的優(yōu)勢(shì)，面臨的問(wèn)題就能迎刃而解。具體來(lái)說(shuō)，在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)一是要舉一反三。比如概率中在學(xué)習(xí)事件相互獨(dú)立的時(shí)候，教材只是講了當(dāng)兩事件都不是零事件的時(shí)候，相互獨(dú)立與互不相容不能同時(shí)成立，那么相互獨(dú)立與互不相容之間的其他關(guān)系是什么樣的呢?教材并沒(méi)有這方面的解釋?zhuān)@就需要同學(xué)們根據(jù)定義來(lái)做對(duì)比歸納。
數(shù)學(xué)是考驗(yàn)一個(gè)人思維力的學(xué)科，而慣性思維正是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的障礙。在讀書(shū)的時(shí)候，慣性思維不會(huì)在腦神經(jīng)中留下深的印象，而逆向思維會(huì)更大限度地發(fā)揮腦細(xì)胞的能量。對(duì)于數(shù)學(xué)解題也是一樣，有一些題目考查的就是反向思維力。所以數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)過(guò)程中要打破慣性思維?？词乔疤?，是基礎(chǔ)，讀懂書(shū)才有可能做對(duì)題目。練是關(guān)鍵，是目的。只有會(huì)做題，做對(duì)題目，快速做題才能應(yīng)付考試，達(dá)到目的。思考是為了更有效的讀書(shū)和做題。這三者有機(jī)結(jié)合，缺一不可。
總之，在保障良好的睡眠的情況下，通過(guò)合理的飲食將身體素質(zhì)調(diào)整到最佳狀態(tài)。從考研中品味生命樂(lè)趣，從數(shù)學(xué)中吸取生命的養(yǎng)份，在這里，?？佳械耐瑢W(xué)們能更近距離更有成效的復(fù)習(xí)考研數(shù)學(xué)。
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考研高分心得篇十一
數(shù)學(xué)是一門(mén)演繹的科學(xué)，靠?jī)e幸押題是行不通的。只有對(duì)基本概念有深入理解，對(duì)基本定理和公式牢牢記住，才能找到解題的突破口和切入點(diǎn)。分析近幾年考生的數(shù)學(xué)答卷可以發(fā)現(xiàn)，考生失分的一個(gè)重要原因就是對(duì)基本概念、定理理解不準(zhǔn)確，數(shù)學(xué)中最基本的方法掌握不好，給解題帶來(lái)思維上的困難。
二、加強(qiáng)解綜合性試題和應(yīng)用題能力的訓(xùn)練。
在解綜合題時(shí)，迅速地找到解題的切入點(diǎn)是關(guān)鍵一步，為此需要熟悉規(guī)范的解題思路，考生應(yīng)能夠看出面前的題目與他曾經(jīng)見(jiàn)到過(guò)的題目的內(nèi)在聯(lián)系。為此必須在復(fù)習(xí)備考時(shí)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行重組，搞清有關(guān)知識(shí)的縱向與橫向聯(lián)系，轉(zhuǎn)化為自己真正掌握的東西。解應(yīng)用題的一般步驟都是認(rèn)真理解題意，建立相關(guān)數(shù)學(xué)模型，如微分方程、函數(shù)關(guān)系、條件極值等，將其化為某數(shù)學(xué)問(wèn)題求解。建立數(shù)學(xué)模型時(shí)，一般要用到幾何知識(shí)、物理力學(xué)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)語(yǔ)等。
三、重視歷年試題的強(qiáng)化訓(xùn)練。
統(tǒng)計(jì)表明，每年的研究生入學(xué)考試高等數(shù)學(xué)內(nèi)容較之前幾年都有較大的重復(fù)率，近年試題與往年考題雷同的占50%左右，這些考題或者改變某一數(shù)字，或改變一種說(shuō)法，但解題的思路和所用到的知識(shí)點(diǎn)幾乎一樣。通過(guò)對(duì)考研的試題類(lèi)型、特點(diǎn)、思路進(jìn)行系統(tǒng)的歸納總結(jié)，并做一定數(shù)量習(xí)題，有意識(shí)地重點(diǎn)解決解題思路問(wèn)題。對(duì)于那些具有很強(qiáng)的典型性、靈活性、啟發(fā)性和綜合性的題，要特別注重解題思路和技巧的培養(yǎng)。郭麗老師認(rèn)為盡管試題千變?nèi)f化，其知識(shí)結(jié)構(gòu)基本相同，題型相對(duì)固定。提練題型的目的，是為了提高解題的針對(duì)性，形成思維定勢(shì)，進(jìn)而提高考生解題的速度和準(zhǔn)確性。
利用課本夯實(shí)基礎(chǔ)，閱讀大綱掌握命題范圍，真題強(qiáng)化提高大家的做題速度和準(zhǔn)備性這便是考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的黃金準(zhǔn)則。希望同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的過(guò)程中理論聯(lián)系實(shí)踐，在了解正確的復(fù)習(xí)思路后，勤思考多練習(xí)?！疤斓莱昵凇?，只要大家在正確的方向上努力復(fù)習(xí)，必然會(huì)取得理想的數(shù)學(xué)高分!
數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要重廣度，非深度。
前面一提到考研數(shù)學(xué)考查的四個(gè)方向，其中講到考研數(shù)學(xué)試題出現(xiàn)難懂的內(nèi)容不多，概念知識(shí)卻很多，幾乎考綱提到的都會(huì)涉及到，這需要考生對(duì)所有數(shù)學(xué)學(xué)科都有了解。數(shù)學(xué)考研考查的更多的是對(duì)知識(shí)認(rèn)識(shí)的廣度，而非深度，研究生考試院出題的目的是在控制一定的及格率基礎(chǔ)上，以中等偏上題為主，沒(méi)有通常意義下的所謂“難題”。
就像每年的國(guó)家線(xiàn)，各門(mén)類(lèi)數(shù)學(xué)劃線(xiàn)都接近及格線(xiàn)，這個(gè)分?jǐn)?shù)也基本就是整張?jiān)嚲砀拍铑}的分?jǐn)?shù)，如果你能掌握考試大綱中所有提到學(xué)科的概念內(nèi)容，拿到及格分應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。如果考生能在掌握所有概念的基礎(chǔ)上加以理解和延伸，并能融會(huì)貫通，那你就可以攻剩下的那些分?jǐn)?shù)了。有的同學(xué)在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)過(guò)程中，會(huì)有這樣的想法：如果我難題都會(huì)做了，做基礎(chǔ)題那不是輕而易舉嗎!這種想法完全是為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)，沒(méi)有真正領(lǐng)會(huì)考研數(shù)學(xué)考查的內(nèi)涵。對(duì)數(shù)學(xué)而言，每門(mén)學(xué)科都有可能出難題，如微積分、線(xiàn)性代數(shù)、概率論等，但一個(gè)難題可能只會(huì)涉及到這門(mén)學(xué)科的相關(guān)知識(shí)，而不會(huì)涉及其它學(xué)科。(考|研教育網(wǎng)小編)你把某一門(mén)學(xué)科難題吃透了，但不一定能解另一門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)題，因?yàn)榛A(chǔ)概念變了。
其實(shí)考研數(shù)學(xué)真正意義上的難題，是一道題貫穿多種學(xué)科的基礎(chǔ)概念知識(shí)，說(shuō)白了還是概念，需要考生對(duì)數(shù)學(xué)所有基礎(chǔ)知識(shí)結(jié)構(gòu)都有深入了解，并能綜合運(yùn)用。
數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)即求數(shù)量，也求質(zhì)量。
在考研復(fù)習(xí)期間，考生都會(huì)進(jìn)行大量的題型訓(xùn)練，課后題、模擬題、真題，只要是相關(guān)的都不會(huì)放過(guò)，但做題的數(shù)量只是決定考研勝負(fù)的關(guān)鍵之一，重點(diǎn)還在于做題的質(zhì)量。我們指的質(zhì)量重點(diǎn)是指你從做一到題中到底學(xué)到了什么解題方法，有多少知識(shí)沉淀，發(fā)現(xiàn)了多少自身短板，并對(duì)所涉及的概念是否有了更深的認(rèn)識(shí)。
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)必須做題，不僅要做，而且要多做，但是不能把做題和基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)對(duì)立起來(lái)。有人認(rèn)為數(shù)學(xué)基礎(chǔ)題太簡(jiǎn)單，不愿意做，都去做更多更難的題目，其實(shí)這大錯(cuò)特錯(cuò)，做基礎(chǔ)題就是為了鞏固概念知識(shí)。有時(shí)我們?cè)趶?fù)習(xí)過(guò)程中是否會(huì)有這樣的感覺(jué)，起初對(duì)概念的理解及記憶怎么被都不深刻，甚至記不住，但通過(guò)幾輪訓(xùn)練之后，理解越來(lái)越清晰，到后來(lái)能夠隨時(shí)信手拈來(lái)，隨時(shí)即用，這就是做基礎(chǔ)題的功勞，因此，我們不僅不能怠慢基礎(chǔ)題，還要認(rèn)真、仔細(xì)的做。如果我們怠慢基礎(chǔ)題，缺乏基本功訓(xùn)練，盲目追求題目的深度、難度和做題數(shù)量，結(jié)果只能是深的不會(huì)做，淺的也難免錯(cuò)誤百出。
我們大量的題型訓(xùn)練不是為了做題而做題，終極目的是為了應(yīng)付考試。試卷上不需要考生默寫(xiě)某個(gè)概念或公式，而是用這些概念或公式解決問(wèn)題，這種靈活運(yùn)用公式的能力只有也只能通過(guò)做題來(lái)獲得，所以考生必須做一定數(shù)目的題目。同時(shí)，題目做的多了，做題才有思路。數(shù)學(xué)的題目雖然千變?nèi)f化，但基本結(jié)構(gòu)卻大體相同，題型也不會(huì)變化太大，題目的解答也有一定規(guī)律可尋，題目做的多了，自然而然就會(huì)迅速形成解題思路。最重要的是，題做多了，在其質(zhì)量有保證的情況下最直接的反應(yīng)就考場(chǎng)上考試運(yùn)算的速度和準(zhǔn)確度。數(shù)量做多了，熟練了，速度也就快了;做題的質(zhì)量提高了，準(zhǔn)確度自然而然也不會(huì)差了。
總之，考生在了解考研數(shù)學(xué)考查點(diǎn)的基礎(chǔ)之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)還是有跡可循的，并非想象中那么難。如果我們能夠結(jié)合以上四個(gè)考查點(diǎn)找到有針對(duì)性的復(fù)習(xí)方法，同學(xué)們完全可在戰(zhàn)略上藐視它。
考研高分心得篇十二
考研是眾多大學(xué)生為了自己的未來(lái)而選擇的一項(xiàng)重要挑戰(zhàn)。對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，考研并不是一件容易的事情，需要付出大量的精力和時(shí)間。而在備考過(guò)程中，如何取得高分也是每個(gè)考生都非常關(guān)注的問(wèn)題。筆者經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)一年的準(zhǔn)備和緊張的考試，終于以理想的分?jǐn)?shù)成功考取研究生。在這里，筆者想分享自己的考研心得和體會(huì)，希望對(duì)后來(lái)的考生有所幫助。
第二段：提前準(zhǔn)備。
首先，在準(zhǔn)備要學(xué)會(huì)一步步來(lái)，提前規(guī)劃好整個(gè)備考過(guò)程。在考研之前，建議考生提早多看一些資料，了解考試內(nèi)容和形式。根據(jù)自己的實(shí)際情況和學(xué)科要求，確定一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在學(xué)習(xí)計(jì)劃中，應(yīng)以每日任務(wù)量為基礎(chǔ)，規(guī)定每天的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)目標(biāo)，并適當(dāng)留有時(shí)間修整和休息。同時(shí)，建議考生在規(guī)定任務(wù)完成之后，可以多關(guān)注一些相關(guān)的備考經(jīng)驗(yàn)和資料，提高自己的備考技巧。
第三段：突出重點(diǎn)。
其次，在備考過(guò)程中應(yīng)注重突出重點(diǎn)。在學(xué)習(xí)知識(shí)過(guò)程中，要注意區(qū)分每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的重要程度。對(duì)于重點(diǎn)和難點(diǎn)部分，考生應(yīng)特別花費(fèi)精力和時(shí)間進(jìn)行深入理解和掌握。而對(duì)于那些冗余內(nèi)容，可以適當(dāng)減少學(xué)習(xí)量，以便更好地突出重點(diǎn)。此外，在備考期間，也要時(shí)刻關(guān)注最新的考試動(dòng)態(tài)，重點(diǎn)研究以往的試題，了解考試的出題方向和難易程度。
第四段：多練習(xí)。
第三，多進(jìn)行題目練習(xí)。在考研期間，要做好泛讀和精讀統(tǒng)一對(duì)接的拼圖式學(xué)習(xí)，并且要將精力主要集中在做題上。正確的做題方法可以使考生的成績(jī)得到提升。在平時(shí)的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備過(guò)程中，考生一定要多進(jìn)行各種難度的題目練習(xí)，以適應(yīng)考試的難度和形式。對(duì)于做錯(cuò)的題目和易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)，要及時(shí)背誦和整理總結(jié)，并且在下一次的復(fù)習(xí)中能夠改正錯(cuò)誤。
第五段：冷靜應(yīng)對(duì)。
最后，在考試時(shí)一定要保持冷靜，應(yīng)對(duì)考試。無(wú)論是在考場(chǎng)上還是在面對(duì)考試成績(jī)的時(shí)候，考生都要保持冷靜、應(yīng)試從容。在考場(chǎng)上，要認(rèn)真閱讀題目，仔細(xì)審題，確定出題者的意圖，從而進(jìn)行有效的思考和提高作答效率。在面對(duì)考試成績(jī)進(jìn)一步的總結(jié)和備考糾錯(cuò)中，要發(fā)現(xiàn)自己的不足和成績(jī)提升的空間，為下一步的考研做好更好的準(zhǔn)備。
結(jié)尾：
總之，考研是一項(xiàng)值得挑戰(zhàn)的事業(yè)。只有在備考過(guò)程中堅(jiān)持不懈、合理規(guī)劃、高效學(xué)習(xí)、冷靜應(yīng)對(duì)的準(zhǔn)則，才能在考試中獲得更好的成績(jī)。通過(guò)筆者的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，希望這篇文章能夠?yàn)榭忌鷤兊捻樌佳刑峁┮恍┧伎己蛥⒖肌?/p>
考研高分心得篇十三
高數(shù)復(fù)習(xí)需花費(fèi)最多的時(shí)間，它的成敗直接關(guān)系到考研的成敗。
(2)模塊感清晰。
高數(shù)的題會(huì)了一道，一類(lèi)的就會(huì)了。如冪級(jí)數(shù)求和展開(kāi)，記住常見(jiàn)的幾個(gè)泰勒級(jí)數(shù)公式，會(huì)通過(guò)基本變形或求導(dǎo)求積把已知函數(shù)(或級(jí)數(shù))朝常見(jiàn)公式轉(zhuǎn)化，這類(lèi)問(wèn)題就基本解決了。而線(xiàn)代不是這樣，基本類(lèi)型題目會(huì)了。
2.概率。
概率的知識(shí)結(jié)構(gòu)是個(gè)倒樹(shù)形結(jié)構(gòu)。第一章隨機(jī)事件與概率是基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上引入隨機(jī)變量，而分布是隨機(jī)變量的描述方式。第二章和第三章介紹隨機(jī)變量及分布。分布描述了隨機(jī)變量全部的信息，而數(shù)字特征僅描述了部分信息(如離散型隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望可以理解成該隨機(jī)變量在概率意義下的平均值)。之后討論整個(gè)概率的理論基礎(chǔ)——大數(shù)定律和中心極限定理。概率論部分就到此為止了。數(shù)理統(tǒng)計(jì)看成對(duì)概率論的應(yīng)用。
3.線(xiàn)代。
線(xiàn)代的知識(shí)結(jié)構(gòu)是個(gè)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)：知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系非常多，交錯(cuò)成一個(gè)網(wǎng)狀。以矩陣a可逆為例，請(qǐng)大家考慮一下有哪些等價(jià)條件。從向量組的角度，為矩陣a的列向量組(或行向量組)線(xiàn)性無(wú)關(guān);從行列式的角度，為矩陣a的行列式不為零;從線(xiàn)性方程組的角度，為ax=0僅有零解(或ax=b有唯一解);從二次型的角度，為a轉(zhuǎn)置乘a正定從秩的角度，為矩陣的秩為矩陣的階數(shù);從特征值的角度，為矩陣的特征值不含零。不難發(fā)現(xiàn)，以矩陣可逆這個(gè)基本的概念可以把整個(gè)線(xiàn)代串起來(lái)。
考研高分心得篇十四
一個(gè)老師每天閱卷的數(shù)量在幾百到幾千左右，這就要求他們需要較快的閱卷速度，也就意味著他們?cè)u(píng)閱每道題的速度非常之快，甚至可能只需要幾秒鐘。
對(duì)策：卷面整潔，字跡工整
面對(duì)如此快的改卷速度，考生在答題時(shí)就要有技巧，盡可能在一開(kāi)始就博得閱卷老師的好感。首先，卷面要整潔，字跡要工整，層次清楚。如果出現(xiàn)書(shū)寫(xiě)模糊，涂改多處，字跡難以辨認(rèn)的情況，給老師的第一印象分就不好。其次，概念準(zhǔn)確，敘述簡(jiǎn)明，讓老師能一看就懂。另外，還要注意要按題做答，不要出現(xiàn)答錯(cuò)題以及隨意涂改的情況。
日常生活中的人際交往就能反映這個(gè)道理，其實(shí)閱卷也是如此。由于時(shí)間太緊，很多題都來(lái)不不及細(xì)看，所以會(huì)按自己的'方式來(lái)評(píng)卷。而很多老師評(píng)卷就會(huì)以第一印象為主，就比如改作文，大部分老師都是主要看開(kāi)頭，中間看一段，結(jié)尾看一下就結(jié)束了，所以說(shuō)第一印象直接影響到整體成績(jī)。
對(duì)策：開(kāi)頭很重要，答題要有特色
這一點(diǎn)在作文上體現(xiàn)得尤為明顯。一個(gè)漂亮的開(kāi)頭可能就直接奠定了你整篇作文高分的基礎(chǔ)。而且每天面對(duì)大量的試卷，很多老師其實(shí)已經(jīng)出現(xiàn)了審美疲勞，如果沒(méi)有任何新意，就很容易流于一般。因此，寫(xiě)的別出心裁、個(gè)性鮮明才能出彩，這才是作文拿高分的策略。
評(píng)卷人員是根據(jù)正確答案提煉出的關(guān)鍵詞來(lái)判卷的，所以對(duì)照關(guān)鍵詞評(píng)卷人就只看答對(duì)的部分了，而對(duì)于答偏、答錯(cuò)的常常無(wú)暇顧及。
對(duì)策：抓住要害，回答重點(diǎn)
答卷時(shí)一定要在最開(kāi)始就將自己確切的答案亮出來(lái)，然后可以進(jìn)行一定的補(bǔ)充和完善，讓閱卷人一眼就能看到要點(diǎn)。千萬(wàn)不要答得含糊不清，混淆了老師的視線(xiàn)可能就會(huì)因此失分。
規(guī)范用語(yǔ)是標(biāo)準(zhǔn)答案權(quán)威性、公正性的具體體現(xiàn)。雖然現(xiàn)在教育強(qiáng)調(diào)自由，但大部分考試還是需要以客觀事實(shí)來(lái)論述，畢竟評(píng)分細(xì)則有所限制，所以個(gè)人主觀意識(shí)太強(qiáng)烈、答題過(guò)分側(cè)重個(gè)人感悟的可能不容易拿到高分。
對(duì)策：平常的復(fù)習(xí)過(guò)程就要養(yǎng)成規(guī)范用語(yǔ)、規(guī)范表達(dá)的習(xí)慣，在答題時(shí)盡量從客觀角度論述，不要有太濃重的個(gè)人色彩。
閱卷量大，任務(wù)繁重，老師精力有限，在評(píng)卷時(shí)最不喜歡的就是含糊不清沒(méi)有條理，有時(shí)候甚至都沒(méi)有精力去細(xì)看，所以條理分明的答卷會(huì)讓老師賞心悅目。
對(duì)策：答題做到字跡清晰、條理分明，千萬(wàn)不要因?yàn)橄刖o扣采分點(diǎn)而啰嗦一大堆卻答不到正點(diǎn)上，這樣只會(huì)影響閱卷人員尋找關(guān)鍵詞，很容易造成失分。
另外為了方便大家學(xué)習(xí)，提高復(fù)習(xí)的效率。小編為廣大學(xué)子整理了考研技巧和考研大綱，更有歷年真題提供測(cè)試等等。針對(duì)每一個(gè)科目進(jìn)行深度的探討和技巧挖掘。歡迎各位考研的同學(xué)進(jìn)行了解和資訊。考研的痛苦是難免的,不要喪失信心,堅(jiān)信苦盡甘來(lái)。預(yù)祝各位學(xué)子取得成功!
考研高分心得篇十五
考研是眾多大學(xué)生們必須要面對(duì)的一個(gè)考試，如果你想要順利通過(guò)考試并獲得高分，就必須要有一定的規(guī)劃、準(zhǔn)備和心態(tài)。在我經(jīng)歷了自己的考研之路后，我逐漸發(fā)現(xiàn)了一些既簡(jiǎn)單又實(shí)用的方法，能夠幫助考生提高自己的成績(jī)，打造自己的考研之路。
第二段：合理的調(diào)整自己的狀態(tài)。
備考期間，為保持強(qiáng)大的運(yùn)動(dòng)體魄，你可以選擇適度的鍛煉讓自己的生理狀態(tài)處于最佳狀態(tài)，同時(shí)還可以鼓舞斗志。合理的飲食和休息方案也非常重要，它們有助于你的身體和精神狀態(tài)接受新的知識(shí)和信息。要排除一切干擾，讓自己的注意力始終集中在學(xué)習(xí)上，如此才能保證學(xué)習(xí)效率。
第三段：科學(xué)制定計(jì)劃。
必須有一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，為自己的備考設(shè)置目標(biāo)和時(shí)間表。這個(gè)過(guò)程應(yīng)該盡可能詳細(xì)和具體，以確保您每天有一個(gè)清晰的計(jì)劃和行動(dòng)路線(xiàn)。你需要統(tǒng)計(jì)自己需要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，然后給自己一定的時(shí)間在這些知識(shí)點(diǎn)上進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)。有時(shí)候，事半功倍，善于做到有效利用時(shí)間，合理規(guī)劃一天的時(shí)間也可在考研復(fù)習(xí)之路上取得重要的一步。
第四段：認(rèn)真學(xué)習(xí)反復(fù)練習(xí)。
在備考的過(guò)程中，你需要把課本上的內(nèi)容認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握重點(diǎn)和難點(diǎn)的相關(guān)知識(shí)。為加強(qiáng)自己的記憶和理解能力，你可以不斷回顧重要知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合電子或紙質(zhì)筆記，讓自己更好地消化和理解所學(xué)知識(shí)。在此過(guò)程中，進(jìn)行反復(fù)練習(xí)也是非常重要的，通過(guò)刷題、考試等方法，考試時(shí)自己的信心得以增強(qiáng)，并且不斷地提高自己的考試水平。
第五段：良好的心態(tài)。
備考過(guò)程中，不要過(guò)度擔(dān)心結(jié)果，而是要抓住當(dāng)下一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓自己更好地做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。它可以為自己提供更好的心理來(lái)源，也可以讓自己擺脫緊張和壓力。不要復(fù)雜化每一個(gè)問(wèn)題。面對(duì)考試時(shí)間，你應(yīng)該長(zhǎng)期保持積極的心態(tài)和自信，以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
結(jié)論：
以上這些方法并不是靈丹妙藥，它們需要考生真正去踐行和落實(shí)，才能真正取得好的考研成績(jī)。它們需要考生逐步的去實(shí)踐，學(xué)習(xí)成績(jī)才能表現(xiàn)出來(lái)，一步一個(gè)腳印是提高成績(jī)的有效途徑。相信只要你按照這些方法，保持良好狀態(tài)和心態(tài)，考研高分不再只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。
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