通過總結(jié),我們可以更好地認識自己,了解哪些方面需要改進和加強。在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該先梳理好所要總結(jié)的內(nèi)容和重點,確保有條不紊地寫作。這些精選的總結(jié)樣例都是經(jīng)過精心挑選的,它們或許能夠為您的寫作提供一些啟示。
教師節(jié)高三學(xué)生的發(fā)言稿篇一
老師、同學(xué)們:
大家早上好!
我是xx,上周一,團委副書記xx老師國旗下講話的主題是《為高三學(xué)子加油》,她用三句話勉勵大家:第一句話:滿懷信心、圓夢高考;第二句話:把握當下,奠基人生;第三句話:冷靜睿智,迎接成功!說得非常好,滿滿的正能量。今天我想對初三及高三的學(xué)子再次加加油、打打氣、提提醒、建建議。
首先針對學(xué)習(xí)的細節(jié)與方法提三點建議:
第一、保持題感。俗話說:打球要有球感、解題要有題感,只有每天每科堅持做一定量的練習(xí),才能保持對題目中關(guān)鍵信息的敏銳度,計算的準確度和熟練度。才能保證知識儲備充足和答題技巧嫻熟。
第二、回歸基礎(chǔ)。中高考考題70%以上都是基礎(chǔ)題,回歸基礎(chǔ)的目的就是確保該拿的分不丟掉,在這個時間節(jié)點再盲目去攻難題是很不明智的,只有多花時間厘清基礎(chǔ),才能保證考卷中簡單題的得分率。
第三、關(guān)注舊題。從某種意義上說,備考的過程就是一個不斷減少錯誤的過程。從錯題本中找出那些曾經(jīng)做錯現(xiàn)在又沒印象沒思路的題目重新做一遍,弄清出錯的原因和正確的解題策略及過程,避免重復(fù)出錯,積累考試經(jīng)驗,堅定考試信心。
其次學(xué)習(xí)之外再提三點建議:
第一、勞逸結(jié)合。每天保持6—8小時的充足睡眠,另外加上一個小時的有氧運動。萬一睡不好也不要太在意,順其自然就好。
第二、注意安全。特別強調(diào)三種安全:
1、飲食安全:天氣炎熱,堅決不吃變質(zhì)食物,不吃隔夜飯菜,盡量在家里吃,記?。簨寢尩奈兜啦攀亲畎踩?,最美的味道。
2、交通安全:往返學(xué)校嚴格遵守各項交通規(guī)則,不騎不乘違規(guī)及不安全的交通工具。
3、運動安全:不做劇烈運動,如打籃球,萬一受傷,影響考試,得不償失。
第三、穩(wěn)定心態(tài)。中、高考的結(jié)果無非三種:
1、發(fā)揮正常;
2、發(fā)揮失常;
3、超水平發(fā)揮。
而穩(wěn)定的心態(tài)可以讓你至少做到到正常發(fā)揮。在此給大家編一個口決:高原現(xiàn)象不要急,心理疲勞要休息,害怕考試真不必。高效備考心如一,非常時期,非常樂觀,非常堅持,非常毅力相信自我,不斷超越,決勝高考,舍我其誰。
最后特別提醒大家:無論是考前、考中還是考后,請遵守國家的法律法規(guī)和學(xué)校各項紀律及規(guī)章制度,為學(xué)弟學(xué)妹做榜樣和表率。請記住,無論你在哪里,都有無數(shù)雙眼睛在默默地注視著你。
同學(xué)們,今天你以二中為驕傲,明天二中因你而自豪。預(yù)祝大家中考、高考取得圓滿成功。謝謝大家!
教師節(jié)高三學(xué)生的發(fā)言稿篇二
親愛的老師、家長們:
大家早上好!
首先,我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,非常感謝大家的支持和喜愛。
親愛的父母,我們是你唯一的希望,是你努力的理由,是你努力的結(jié)果,是你無悔的選擇。我們深深地記得小時候你牽著我們的小手穿過低洼地區(qū)的小水溝時,我們是多么幸福和驕傲;小時候,你把手織的毛衣放在我們凍得發(fā)抖的單薄的身體上。你的眼睛是多么善良,多么有愛;我們上學(xué)的時候,你用晨星的光送我們到村口。身材高大清晰,東方越來越亮?,F(xiàn)在,我們?nèi)匀恍枰愕膼?!當模擬考試很可怕的時候,我們最怕的是那些鋪天蓋地的訓(xùn)斥,讓我們感到羞愧;當我們經(jīng)過幾次努力終于有所收獲的時候,最擔(dān)心的是冷水隨時會潑到我們頭上;深夜復(fù)習(xí)功課需要一杯熱氣騰騰的牛奶是多么的無法抗拒困倦;高考壓力如磐石的時候,需要一句噓寒問暖的話。這些,我們會深深記住的!
時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間最后的沖刺已經(jīng)到了三年。依稀,我們已經(jīng)踏上了高三的征程。曾經(jīng)戲謔的段子,曾經(jīng)年少的躁動,曾經(jīng)不那么不懂愁,曾經(jīng)年少輕狂,都在學(xué)習(xí)的緊張和充實中被壓抑和收斂。一種平靜而穩(wěn)定的感覺經(jīng)?;\罩著我們。似乎在一個孕育著收獲的秋天,我們成熟了很多。
在這里,為了讓每一個學(xué)生都能在緊張、高效、和諧、有序、自信的狀態(tài)下迎接高考,戰(zhàn)勝高考,取得好成績,我從個人經(jīng)歷出發(fā),給大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗。
把握高考,首先要有一個好的心態(tài)。高考開始前,我們要調(diào)整心態(tài),摒棄雜念,專心學(xué)習(xí),專心高考。這個時候集中精力是明智的,因為在一定的時間內(nèi),一個人的資源和能力是有限的,你不可能同時做幾件同等重要和困難的事情。而瑣事也會占用你的時間,消磨你的意志。這個時候?qū)ξ覀儊碚f,學(xué)習(xí)才是主流,不要被生活中的一些小事和同學(xué)之間的一些摩擦拖累。
要掌握高考,就要有一個健康的身體。社會需要的不是一個軟弱的白面書生,而是一個有科學(xué)知識,身體健康的接班人。所以平時的體育鍛煉不僅可以鍛煉我們的體質(zhì),豐富我們的革命資本,還可以鍛煉我們的毅力,為我們的高考加油!
如果把高考比作一場戰(zhàn)斗,那我們就是打仗的士兵,老師就是指揮我們的將軍。我們不僅要聽老師的指導(dǎo),還要多和他們交流,讓士兵們同心同德地一起戰(zhàn)斗。
最后,祝明年高考能取得理想的成績。如果我們被理想的大學(xué)錄取,種瓜得瓜,種豆得豆。愿我們的老師和父母為我們的成功感到驕傲!
我的演講結(jié)束了,謝謝!
教師節(jié)高三學(xué)生的發(fā)言稿篇三
敬愛的班級老師,親愛的同學(xué)們:
是的,對此,我們滿懷信心。班級老師,我感覺到了你的期盼,你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑,每一次傾心談話,你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶,一切都是那么生動而令人深感欣慰。班級老師,我們真的不愿意談離開,我們深深地眷戀著你和我們的一中。
然而,是雄鷹總要翱翔藍天;是水手總要啟錨遠航。我們,是您放飛的希望,是一粒充滿生機的種子,我們將去探求,去實現(xiàn)青春的夢想。
在此,我也對同學(xué)們提個建議:我們一定要注意考前的休整。不要把這幾天當作什么特殊的日子,要像平時所做的'那樣平靜地度過。我想在這里介紹上屆師姐的一種自我調(diào)節(jié)方法:在心里設(shè)計考嘗模擬考試過程以減輕憂慮心理我們的心態(tài)應(yīng)該是激動而不過分緊張,心是平靜的,忙而不亂。不管復(fù)習(xí)得如何,都要自信地走向考常只有調(diào)整好心理,才能在考試中充分發(fā)揮,保持思維的靈活、縝密,把記憶中的有效信息及時調(diào)動出來,做到正?;虺0l(fā)揮。答卷時,更要做到的是“自信、放松”,因為緊張是毫無用處的。
在我們的一生中會遇到無數(shù)像高考這樣的有意義的重要的事件,人正是在一次次這樣的考驗中成熟的。古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說:沒有人會感覺到,青春正在消逝;但任何人都會感覺到,青春已經(jīng)消逝。我覺得,生活賦予我們的無限高貴的禮品,也正是青春。世界上再沒有比青春更美好的了。唯有努力學(xué)習(xí),才是對青春的最好珍惜。
在二中學(xué)校一晃已經(jīng)三年了?;叵脒@三年,總有一種親切讓我們淚流滿面,總有一種力量讓我們信心百倍,總有一種召喚驅(qū)使我們不斷探求“知識、愛心、良知”,這種力量來自于您,我的班級老師,我的母校。也許,現(xiàn)在還不是回顧高中生活,感謝師長的時候。那么,且讓我們把心中拳拳之意存放。用最好的狀態(tài),最優(yōu)異的成績,向?qū)W校和恩師們獻上最后一份答卷!
教師節(jié)高三學(xué)生的發(fā)言稿篇四
親愛的老師、家長們:
大家早上好!
你一遍又一遍的勸誡,說“好好休息,不要緊張”聽起來很平淡。其實你也想哭?其實你也知道,你的孩子從早上6點忙到晚上11點,不愿意休息,還要看更多的資料;其實你也知道,你的孩子在打電話匯報考試失敗的時候,已經(jīng)哽咽但假裝平靜;其實你也知道,你的孩子拒絕看望你,只是因為家太遠……我們都知道一切,你為什么不理解?但是,因為害怕刺破這層面紗,孩子的力量會被淚水沖走。
不得不說,高中的酸甜苦辣已經(jīng)過去了,高中剩下的200天,也只是伴隨著辛酸。如果你不想每天吃飯睡覺,我想課程應(yīng)該有多滿!我們確實花了大部分時間??峙挛覀儾荒芟窈>d里的水一樣擠。但似乎收獲總是得不到回報,可能是學(xué)習(xí)方法不當,知識網(wǎng)絡(luò)不完善,可能性太多,但我可以向所有家長保證,我們不會放棄!我們?nèi)詫⑻剿?。這是我們的聲音,我們的目標,我們的使命。不管你的孩子在這次考試中取得了什么成績,無論如何請相信他們。因為你的信任是他們奮斗的源泉,你的鼓勵是他們的動力。
我不知道有沒有家長會盲目的給孩子施加壓力,但是我們肩負的義務(wù)是我們努力爭取高考成功的負擔(dān)。沒有經(jīng)歷過高考的人可能不明白我們有多累、每天作業(yè)時間表幾乎沒有空白,班主任擔(dān)心我們會背,就向?qū)W校申請了幾節(jié)課讓我們活動,討論難題。班主任很關(guān)心我們,每次去活動,他總是催促大家下去,他總是在課間第一時間到,喊著那句“課間休息”,我們都習(xí)慣了。我們都知道休息對大腦有多重要,但我只能說,這是我們唯一的辦法。下面,我來報道一下我們每天分享的——學(xué)習(xí)忙。
雖然我們聽說過高三有多忙,但是當我們親身經(jīng)歷的時候,卻做不到。高三作業(yè)一定很多,但是我們真的很害怕。每次聽到老師說“只要一節(jié)課就可以做”,都只是一科的作業(yè)!六個老師站在一起,各說一件事,不就是六節(jié)課嗎?想問一下,我們晚自習(xí)只有三節(jié)半。如果我們中午不放棄休息,晚上打著手電熬夜,那我們怎么完成那些所謂的作業(yè)?不包括我們課后的自我鞏固!早上,黎明前,一些學(xué)生起床學(xué)習(xí)。為了不影響其他同學(xué)休息,他們站在陽臺上,面對著寒風(fēng),手凍得發(fā)青。有的人午休的時候甚至不回宿舍,而是呆在教室里做一套試卷。
但是,作業(yè)做不完。幾乎每天晚上,總有一兩節(jié)課。老師要么給我們考試,要么校對作業(yè)。我知道高考準備時間太短,所以不得不這么做,但是效果不明顯。學(xué)習(xí)靠自己,但需要時間和時間去消化知識。
如果有必要高考,那我們就準備一心一意去面對。雖然明天未知,但今天我們付出了,奮斗了,明天永遠美好。十二年寒窗,為了高考贏得一場漂亮的勝利!還有不到200天的時間,我相信只要我們熬過這個艱難的訓(xùn)練,一定能創(chuàng)造輝煌!
父母,你們無私的愛和對我們的關(guān)心,會讓我們在疲憊的背后向往,驅(qū)使我們?nèi)^斗。我真誠地希望在座的每一位家長都能給孩子一份信任和理解。同時,請為我們的不懈努力感到驕傲。
高考,這場仗,我們一定要打!高考,這場仗,我們一定會贏!
謝謝大家!
教師節(jié)高三學(xué)生的發(fā)言稿篇五
親愛的同學(xué)們:
最近,我在大家的作業(yè)里發(fā)現(xiàn),你們的年級升高了,可是你們作文里的優(yōu)美語句、古詩諺語歇后語等的運用并沒有增加;在班級里開展“誰是積累大王”活動時,提出的問題,有些竟然全班沒有一個同學(xué)能準確地回答上來;課堂上提到的課外閱讀書,如《秘密花園》《童年》《城南舊事》,很多同學(xué)都是一臉茫然,這些書可都在教育部部編教材小學(xué)生必讀書目中的呀!這種現(xiàn)象實在令人堪憂呀!我們班的語文成績已經(jīng)有下降的趨勢了。這與閱讀量不夠有很大的關(guān)系!同學(xué)們,如果不改變“不愛閱讀”的習(xí)慣,后期的學(xué)習(xí)會面臨更大的“攔路虎”,后果會更嚴重。書可是人類進步的階梯,為了“防微杜漸”,為了讓大家后期的學(xué)習(xí)更輕松,我向全班同學(xué)發(fā)出如下倡議:
1、在班級設(shè)立一個圖書角,同學(xué)們把自己家里的好書帶一到兩本放在圖書角,讓教室充滿書的'香氣,成為書香班級,同時方便大家隨時挑選、借閱。
2、每周四下午第二三節(jié)課,在班級開展“讀書分享”或“好書推薦”活動,同時評出每周班級的“小書蟲”,給予表揚。
3、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,每天晚上睡覺讀看20到30分鐘書,也可以把自己讀到的精彩故事分享給家人或朋友,加深對所讀內(nèi)容的印象。
4、帶動爸爸媽媽一起讀書,營造濃濃的家庭讀書氛圍,共同養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
5、學(xué)會選擇書目,可以從學(xué)校、老師、同學(xué)推薦的書單中,結(jié)合自己的實際情況進行選擇。
6、養(yǎng)成邊讀書邊思考的習(xí)慣,古人說“不動筆墨不讀書”,我們讀書時可以畫出書中對自己有用的句子,寫寫自己讀書的感想,做做讀書筆記等。
書是人類智慧的源泉。它是一位充滿智慧的老師,不斷啟迪我們;它又像一位真誠的朋友,面對面地與我們交談。著名文學(xué)家冰心奶奶曾說:“讀書好,好讀書,讀好書。”同學(xué)們,與書相伴,就是與良師益友相伴,讓我們捧起一本本好書,加入到快樂閱讀的行列中來吧!
教師節(jié)高三學(xué)生的發(fā)言稿篇六
親愛的老師和同學(xué)們:
大家早上好!
我叫xx,來自高三xx班。我今天演講的題目是:堅持不懈,追求夢想。
高三是夢想開始,夢想實現(xiàn)的地方。讀高中就像跑一座山。它經(jīng)歷了高一高二上山下山時的起伏,高三是最后的平?jīng)_刺。是我們向散漫不負責(zé)任的人揮手告別的時候了。要知道我們漫長的十二年準備期,就是在明年六月交出一份滿意的答卷。現(xiàn)在,我們已經(jīng)奮斗了十一年。誰想功虧一簣,跌入這最后的沖刺?我們只有騎著馬迎頭趕上,才能對得起父母、老師,更重要的是對得起自己。
進入高三復(fù)習(xí)已經(jīng)三個月了,九月份黃岡研考成績不錯。在這里,我想和大家分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
前段時間受了一些關(guān)于學(xué)習(xí)方法的重要信息的影響。感覺海上戰(zhàn)術(shù)太無聊了,做多了也沒用。我覺得以我現(xiàn)在的基礎(chǔ),只能用別人四五遍才能掌握的兩三遍知識。所以上學(xué)期我改變了學(xué)習(xí)慢而穩(wěn)的態(tài)度,開始放松學(xué)習(xí),盲目追求一些投機取巧的學(xué)習(xí)方法。但是隨著一次又一次的考試,我的成績在學(xué)校排名中一再突破底線,成績的失利凸顯了我平時在學(xué)習(xí)中忽略的問題。面對這樣的結(jié)果,我很迷茫,但沒有端正學(xué)習(xí)態(tài)度,開始認真踏實的學(xué)習(xí),反而開始懷疑自己的能力。我沒有我想象的那么好,是嗎?學(xué)習(xí)能力是否有問題之類的想法層出不窮,我在迷茫中越陷越深,失去了長期學(xué)習(xí)的激情和動力。老師很擔(dān)心我的狀態(tài)。所以他們開始一次又一次地和我說話。交心和面對面的交談讓我意識到自己學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。在老師的帶領(lǐng)下,我重新走上了努力學(xué)習(xí)的道路。我開始認真聽講,理解老師的重點,課后做一套卷子,然后總結(jié)錯誤。慢慢地,我的學(xué)習(xí)進入了良性循環(huán)階段,所以我可以在這次考試中取得優(yōu)異的成績。在這里,我非常感謝老師們對我的奉獻,也感謝幫助過我的同學(xué)們。沒有他們的耐心、勸說和陪伴,也許我還在迷茫和自我否定中掙扎。
我的經(jīng)歷讓我對學(xué)習(xí)有了全新的認識,那就是所有的學(xué)習(xí)方法都要建立在一定的練習(xí)基礎(chǔ)上,否則你的成績就是空中樓閣,沒有基礎(chǔ)總會有崩潰的時候。學(xué)習(xí)沒有捷徑。我們必須在書、作業(yè)和校正書上打持久戰(zhàn)??赡苡械娜死哿耍哿?,準備放棄了。然而,我們不能放棄。人生路還很長。高三只是其中一個挫折。我們需要的是毅力和堅定不移的學(xué)習(xí),這樣才能迎來春天的一天。
每個高三的夢想都很偉大。當我們低頭看著自己的夢想,夢想就是門,路靠我們謙卑堅定的走下去。沒有實際行動的夢想就像散落的沙子,不需要風(fēng)吹,幾步就散了。所以,讓我們從現(xiàn)在開始,從初三的每一節(jié)課,每一個問題開始,一步一步的憧憬和規(guī)劃初三,一步一步的構(gòu)建夢想和生活的框架。上天入地,一生一世!祝所有未來出生的學(xué)生在學(xué)習(xí)上更加努力。讓我們?yōu)槲覀兊膲粝霘g呼。我演講完了,謝謝!
教師節(jié)高三學(xué)生的發(fā)言稿篇七
尊敬的教師們、親愛的同學(xué)們:
9月10日是我國第xx個教師節(jié)。教師就象蠟燭一樣,燃燒自我照亮別人,默默地在自我的崗位上耕耘,無私的奉獻著自我。在人生的旅途上,是教師為我們點燃期望的光芒,給我們插上夢想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。
敬愛的教師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,愿你們永遠是使者,將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點通向夢想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個講臺,輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今日的我們。教師們,是你們啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強大的隊伍,將來為祖國出力。
看吧,這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡?!疤依顫M天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們,才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北,祖國才飛黃騰達,日新月異。
教師,是擎天的柱,是人類綿延不絕的大軍,是奔騰的大江,由于他們不懈的努力,人類社會才會如此輝煌。
師應(yīng)當是有魂的,長青,是為師魂,它如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無堅不摧,在藍天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。
我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這異常的日子里,或許僅有尊敬教師,認真學(xué)習(xí),取得好的成績,將來的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻給教師最好的禮物。
教師們,像天空一樣高遠的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,
請理解我們誠摯的祝福吧,教師節(jié)歡樂!
教師節(jié)高三學(xué)生的發(fā)言稿篇八
親愛的同學(xué)們:
今天離高考還有__天,最后__天的特點是風(fēng)云變幻,對一個班級而言,這__天可以使一個好的班級一落千丈,也可以使一個差的班級變成數(shù)一數(shù)二,對個人而言,__天也可以產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化。有的同學(xué)問了,到了這個時候,還不大局已定嗎?平時達線了,高考還不達線嗎,平時連本二線都很少達到甚到甚至于一次都沒達到過,高考又有什么指望呢?那我告訴你,__天可以創(chuàng)造奇跡。
同學(xué)們,我們即將走過高三,在這最后__天里,你打算留下什么呢?我想,留下的應(yīng)該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影,應(yīng)該明白:拼搏人生,無怨無悔。人生拼搏,無怨無悔。只有搏過,才能無怨無悔。人生能有幾回搏,此時不搏待何時。
從你們呱呱墜地的那一天起,你們的父母就對你們寄予美好的期望;從你們上小學(xué)的第一天起,你們就插上了理想的翅膀!從你們邁進淮中校門的那一天起,你就告訴自己:這里是我騰飛的地方!__天,時間太短,對那些充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué),將更加奮發(fā)努力,分秒必爭,因為他們相信,奇跡總是由強者創(chuàng)造的。
成功的人分三種,一是一路,志在必得的,這樣的同學(xué)身上有一股霸氣;二是快馬加鞭,更上層樓的,這樣的同學(xué)身上有一種志氣;三是力挽狂瀾,異軍突起的,這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。面對失敗,也有三種人,第一種是逃避失敗,不敢面對,一直生活在失敗的陰影里,這種人成為被失敗打垮的人;第二種是不屑于失敗,無所謂,仍我行我素,這樣的人麻木不仁,必將重復(fù)失??;第三種人是勇于直面失敗,在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來,并采取積極的行動,去迎接下一次的挑戰(zhàn),因為他明白,生命遭受痛苦的時刻也是面臨轉(zhuǎn)機的時刻。
你選擇做怎樣的人呢?高考是一場特殊的成人儀式,經(jīng)歷這場考試,你們不僅在年齡上步入成人的行列,而且整個身心也將經(jīng)歷一次前所未有的洗禮。高考是對人生的激勵,對待高考的態(tài)度正是你對待人生態(tài)度的反映,經(jīng)歷高考卻沒有為之全力拼搏過的人生是缺憾的。高考劃出一條線,這邊是懵懂的少年,那邊是成熟的青年,高考更是一道分水嶺,兩側(cè)分明是不同的人生。
同學(xué)們,為了含辛茹苦的你所深愛的親人;為了這寶貴的光陰與閃亮的青春,也為了維護作為一名學(xué)生、一個人的尊嚴,請努力吧!
教師節(jié)高三學(xué)生的發(fā)言稿篇九
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
是的,對此,咱們滿懷信心。老師,我感覺到了你的期盼,你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑,每一次傾心談話,你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在咱們的腦海里。無須回憶,一切都是那么生動而令人深感欣慰。老師,咱們真的不愿意談離開,咱們深深地眷戀著你和咱們的一中。
然而,是雄鷹總要翱翔藍天;是水手總要啟錨遠航。咱們,是您放飛的希望,是一粒充滿生機的種子,咱們將去探求,去實現(xiàn)青春的夢想。
在此,我也對同學(xué)們提個建議:咱們一定要注意考前的休整。不要把這幾天當作什么特殊的日子,要像平時所做的那樣平靜地度過。我想在這里介紹上屆師姐的一種自我調(diào)節(jié)方法:在心里設(shè)計考嘗模擬考試過程以減輕憂慮心理咱們的心態(tài)應(yīng)該是激動而不過分緊張,心是平靜的,忙而不亂。不管復(fù)習(xí)得如何,都要自信地走向考常只有調(diào)整好心理,才能在考試中充分發(fā)揮,保持思維的靈活、縝密,把記憶中的有效信息及時調(diào)動出來,做到正?;虺0l(fā)揮。答卷時,更要做到的是“自信、放松”,因為緊張是毫無用處的。
在咱們的一生中會遇到無數(shù)像高考這樣的有意義的重要的事件,人正是在一次次這樣的考驗中成熟的。古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說:沒有人會感覺到,青春正在消逝;但任何人都會感覺到,青春已經(jīng)消逝。我覺得,生活賦予咱們的無限高貴的禮品,也正是青春。世界上再沒有比青春更美好的了。唯有努力學(xué)習(xí),才是對青春的最好珍惜。
在二中學(xué)校一晃已經(jīng)三年了?;叵脒@三年,總有一種親切讓咱們淚流滿面,總有一種力量讓咱們信心百倍,總有一種召喚驅(qū)使咱們不斷探求“知識、愛心、良知”,這種力量來自于您,我的老師,我的母校。也許,現(xiàn)在還不是回顧高中生活,感謝師長的時候。那么,且讓咱們把心中拳拳之意存放。用最好的狀態(tài),最優(yōu)異的成績,向?qū)W校和恩師們獻上最后一份答卷!
教師節(jié)高三學(xué)生的發(fā)言稿篇十
天早上的天氣陽光明媚,我背著書包正出家門,樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著好像在說今天是你們老師的節(jié)日,這時我慌然大霧,這時我慌慌張張地回到我種菊花的花園,一打開花園的門就傳來了清香的味道,讓人感到舒暢的感覺,這時我看了下手表,我連忙說了一聲糟了上課的時間快到了有一次慌慌張張地來到了我們的母校,幸好老師才來到教室不然我又要發(fā)站了。
到了下午,大家圍在一起不知在討論什么,這時我的好朋友向我走來,我問小宗:“他們在討論什么,”小宗說:“他們在討論送老師什么樣的禮物,”小宗說;“你哪的什么花這么香送誰的,”我說:“是菊花是送老師的禮物而準備的”小總;“不好意識你見多時廣說一下意思,”我說:“好這菊花能代表老師堅韌不拔的精神所以我準備了59朵菊花每朵代表我們對老師的一種意義,”小宗有問:“你好久送給老師呢?”我說:“1點,”小宗看了下手表說:“已經(jīng)12點50分了你該去得了我說:“好我去哪菊花?!?/p>
下午1點到了我來到老師的辦公室,辦公室的門既開著老師既不在,這時我說:“正好給老師一個驚喜。我進門的時候看見辦公事的桌子有老師的老花眼睛、有日歷、有地球儀、有筆筒、有墨水、有書簡、有花瓶直什么樣的教材都有這是我走進辦公室把老師的花換成我自己種的菊花,這時辦公室成了花的樂園了,”清香的味道把我們的班主任吸影了來,這時我藏在了辦公室的一個角落,看見老師為我的這份禮物感到欣慰。
回到教室我把我的來龍去脈告訴了我的好朋友小宗,小宗說:“小胡我為你高興,”我說:“謝謝,”小宗說:“你的菊花解決了大家為老師的禮物的煩勞因該讓全班同學(xué)知道才行,”這時小宗站在桌子上叫了一聲大家快集合我來告訴大家一個好消息,這時全班同學(xué)圍在了一起,小宗便說:“小胡把我們?yōu)槔蠋煹亩Y物解決了大家可以不為送老師的禮物,愿意送的也一去送怒愿意送的就不送也壩。”第二天,班主任來到講臺便說:“是我們班誰送我的菊花,”大家叫到:“是小胡同學(xué),”這時老師便表揚了我,我說:“老師這是我因當能做的事情你為我們?nèi)找古淖鳂I(yè)我們不知怎樣感謝你還來不急你。這時教室里爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。
這天是我永遠難忘的一天了。
教師節(jié)高三學(xué)生的發(fā)言稿篇十一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
上午好!
我是高三(6)班的xx。首先,請允許我為大家送上遲來的祝福,祝大家新年快樂,學(xué)習(xí)進步!請允許我代表高三全體同學(xué)向無私奉獻的老師們送上一份感激、一份崇敬!
送走了一個寒冬,我們又迎來了溫暖的春天。這個春天對于我們高三的同學(xué)來說,既充滿著希望與機遇,又飽含著挑戰(zhàn)與艱辛。這是一個夢想的春天,這是一個奮斗的春天,這是一個屬于我們的春天!
兩年半以前,我們滿懷著憧憬來到了鐘祥一中,多少個銘心刻骨的日日夜夜,我們青春熱血的沸騰從來不曾停歇,是遠大的理想、不息的信念支撐著我們不變的笑臉。今天,是我們放飛自己理想的時候到了。你看:未名湖的碧波蕩漾,清華園的荷塘動人,博雅塔的倩影依依,珞珈山的櫻花飛舞……她們已向我們敞開了熱情的懷抱。煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安,我們誓要登上它的斑駁古墻。我們的未來充滿光明,我們的人生滿載希望!
為了實現(xiàn)這些美好的愿望,我們必須為之奮斗為之拼搏。毋庸置疑,這條拼搏之路會充滿坎坷,布滿荊棘。但我們知道:世上最美麗的王冠,全是用荊棘織成。安于享樂,不為生命的花朵奮力拼搏的人永遠看不到人生的絢麗,聞不到生命的芬芳。不付出,就不會有收獲!會當擊水三千里,人生笑傲二百年。我相信:只要我們有信心,有決心,有恒心,就沒有跨不過的山,趟不過的河。十載寒窗衣帶寬,三年風(fēng)雨志不改。時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,紅色的校歷上只剩下最后的120天了。在這120天里,我們要惜時如金,分秒必爭。如果浪費一分鐘,我們就離自己的夢想遠了一步;只有抓緊每一秒,我們才會在高考的獨木橋上找到自己的出路。綠葉一旦枯萎,生命即逝;花期一朝錯過,永不再開。時間就是生命,時間就是速度,時間就是知識。三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黃金時代在我們面前而不在我們背后。
同時,良好的心態(tài)和科學(xué)的方法也是我們通向成功之路的必備素質(zhì)。我們首先得自信,凡事都說“我能行”,這樣我們遇到挑戰(zhàn)才會處變不驚,臨危不亂。擁有寧靜和平的心態(tài),我們才會在失敗面前從容鎮(zhèn)定。成功了,就總結(jié)經(jīng)驗,為下一次更大的勝利積蓄力量;失敗了,就找出不足,為日后的東山再起打下基礎(chǔ)。掌握科學(xué)的方法,其實就是一句話:博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。有人說,人生最大的敵人就是我們自己。是的,只要我們戰(zhàn)勝了自己,我們就戰(zhàn)勝了一切!
高三的同伴們,天其實并不高,海其實也不遠。高考的舞臺已經(jīng)搭就,沖鋒的號角已經(jīng)吹響,榮譽和鮮花就在前方!讓我們行動起來吧!帶著滿腔豪情像雄鷹直沖云天,像水手乘風(fēng)破浪,以汗水澆灌,用智慧耕耘,奪取六月的桂冠!讓我們不負學(xué)校重托,不負家長厚望,不負青春夢想,再給母校美麗的臉龐增添無上的榮光!
謝謝大家!
教師節(jié)高三學(xué)生的發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位老師,敬愛的'各位家長,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是高三(2)班學(xué)生馬世龍。很榮幸能站在這里代表全體高三級同學(xué)發(fā)言。首先,我想感謝各位與會的家長,感謝你們能在百忙之中抽出時間參加本次家長會。你們作為我們最堅實的`后盾,為我們學(xué)習(xí)提供了良好的物質(zhì)條件。其次,我想感謝各位老師,是你們?nèi)杖找箉e奮斗在這三尺講臺,將寶貴的知識傳授給我們,是你們造就了我們的現(xiàn)在,點亮了我們的未來!這里,我謹代表全體高三學(xué)生,向各位家長、各位老師說聲:謝謝您!
時光荏苒,不知不覺中,高中的時光已所剩無幾,距離我們曾經(jīng)覺得很是遙遠的高考也僅是咫尺之遙。曾經(jīng)覺得高考也就是那么回事,不就是一次考試嗎?但當它真正要來臨時,卻才真真切切地感受到它那另人屏息般的沉重感,而這沉重感也隨著倒計時牌上數(shù)字的日漸減少愈加強烈、愈加清晰!
步入高三,我的很多老師、同學(xué)都說我變了,變化挺大的。但我卻似乎從未發(fā)覺這一點。驀然回首,審視高一、高二的自己,略一對比,便發(fā)現(xiàn)這變化確實挺大的。曾幾何時,我也迷戀著英雄聯(lián)盟,在青銅和白銀段位間茫然徘徊;那時的我,也癡迷籃球,為了喜歡的杜蘭特,曾和同學(xué)爭得面紅耳赤;那時我更離不開手機,曾經(jīng)因為手機差點背了處分。那段時光里,我對一切都很有興趣,每天參加各種活動,報各種社團,但唯獨缺少了學(xué)習(xí),缺乏了充實自己精神的想法。正是因為這些原因,在高一、高二,我的學(xué)習(xí)成績一直起伏不斷,差了便認真一兩周,有了提高便失去了三分鐘熱情,重新回歸虛度光陰的模式。雖然成績整體還算不錯,但這也僅僅是空中樓閣,根基不穩(wěn)。
而我的態(tài)度真正發(fā)生改變,應(yīng)該是在今年高考成績公布之后。與我相熟的一些朋友均考得不太滿意,有些與理想失之交臂,有些甚至名落孫山,現(xiàn)在還在復(fù)讀班中苦讀。但最觸動我的是我的發(fā)小,他是一名藝術(shù)特長生,比我們高一級,高考成績出來之后,距目標大學(xué)差了七分。這時擺在他面前的有兩條路,一條是放棄他學(xué)了十年的樂器,進入一個普通的三本院校,學(xué)一個陌生的專業(yè);再就是復(fù)讀一年,用人生中為數(shù)不多的一年時光來償還自己不夠努力導(dǎo)致的結(jié)果。現(xiàn)在,他還在蘭州一所藝術(shù)院校里復(fù)讀,品嘗不努力造成的苦果。
在高考面前人人平等,我們付出多少,它就會給予我們多少。有些人可能會抱怨高考,說用分數(shù)來衡量一個人,決定一個人的命運有些武斷。但一個不能忽視的事實是,沒有高考,我們這些生于小縣城的寒門學(xué)子會有出頭之日嗎?大城市的孩子,他們的成長條件領(lǐng)先我們十幾年,他們能接觸到更為優(yōu)越的生活,領(lǐng)悟到更為廣博的知識,他們擁有優(yōu)于我們幾倍的教育資源,甚至還付出著比我們更多的汗水。他們有更為豐富的社會實踐,更為全面的綜合素質(zhì),這一切,在以后的社會競爭中都具有壓倒性優(yōu)勢。倘若沒有高考,我們拿什么和他們拼?拼爹、拼家庭、拼運氣嗎?我們能拼的,只有努力,只有高考??v是前路坎坷,希望渺茫,我們能選的,也只有拼著走下去。
前幾天,一位復(fù)讀班的老師為我們帶了一節(jié)課。他的一句話令我頗為觸動,他說:所有上復(fù)讀班的人都是有原因的,有的人熱愛了三年的籃球,所以他用一年的苦讀來償還;有的人玩了三年的英雄聯(lián)盟,所以他用一年的苦讀來償還;還有的人追了三年的韓劇、美劇,所以她用一年的苦讀來償還。但倘若他們不選擇復(fù)讀,這苦果他們將會品嘗一生。所以我選擇了改變,改變自己過去丟兒郎當?shù)膽B(tài)度,開始真正沉心于學(xué)習(xí)當中。現(xiàn)在我也發(fā)現(xiàn),當你決定認真學(xué)習(xí),每天充實自己,感受到自己一點一滴的進步時,那種由內(nèi)至外的滿足感會有多么強烈!
十年磨一劍,一朝顯鋒芒。希望在座的各位同學(xué),能頂住這十年寒窗之功,在最后的二百天里破釜沉舟,盡力一戰(zhàn),用拼搏和汗水來換取我們的未來,不會在將來因自己曾經(jīng)的不努力而悔恨終生。也祝愿各位能在明年六月的高考中一展身手,蟾宮折桂,向著似錦前途跨步前行!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
教師節(jié)高三學(xué)生的發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是高三(12)班的xxx,值此三十二個教師節(jié)及開學(xué)典禮到來之際,很榮幸代表高三全體同學(xué)在這里發(fā)言。首先,請允許我代表全體高三學(xué)生向我們?nèi)5睦蠋煴硎旧钌畹木匆猓蛉w同學(xué)表示親切的問候!時光匆匆如白駒過隙,仿佛昨天才踏入新高校門,今日我卻已走上高三的階梯。
高三,是充滿希望和挑戰(zhàn)的時期。路德說過:“強大的勇氣、嶄新的意志——這就是希望?!蔽覀冇兄鴪远ǖ囊庵荆刻於荚谧非笾鴫粝?,每天都在困難面前展現(xiàn)強大的勇氣。我們,就是希望的'代名詞。高三,是充滿磨難的時期。歌德說:“流水在碰到谷底時才會釋放活力”,我們有著挑戰(zhàn)磨難的魄力,每天都在砥礪前行,每天都在磨礪成就寶劍的鋒芒。歷經(jīng)一番寒徹骨,換得梅花撲鼻香。我們,總能成就更好的自己。
走進高三,夢想的實現(xiàn)需要切實的奮斗。我們上下求索,要做理想的追夢人;不做艾青筆下“夢里走了許多路,醒來還是在床上”的夢想家。走進高三,我們正在積累知識的厚度,拓寬知識的廣度,日積月累的積淀帶來更多的自信。舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知。溫故而知新,亦是不忘初心。
回首悄然而逝的時光,感謝師長,感謝同學(xué)。在師長的諄諄教誨下,在同學(xué)們熱心相助下,我走過了高一高二的美好時光。奮斗與前進是主旋律,其中也不乏美妙的小插曲。回想起國慶節(jié)頌紅歌比賽,愛國的熱血在你我心中沸騰;還記得端午賽詩會,經(jīng)典的傳承是你我肩頭的重任。沒忘記在20xx年元月舉行的新縣首屆科技創(chuàng)新大賽上,我與同學(xué)合作完成的創(chuàng)新成果“雙曲線—橢圓兩用教具”獲青少年組科技創(chuàng)新成果項目特等獎,并因此有幸參加20xx年8月舉辦的新縣首屆赴北京科普夏令營。這兩項活動,讓我體會到實踐與創(chuàng)新的重要性,感受到科學(xué)的魅力,更讓我懂得:知識就是洪荒之力,學(xué)以致用是對它的最好利用。
展望起早貪黑、披星戴月的高三歲月,我們披荊斬棘,一路奔騰。高三,是義無反顧拼搏進取的一年,更是破繭成蝶蛻變新生的一年。我們將面臨更大的挑戰(zhàn),不僅是堆積如山的資料與習(xí)題,不僅是目不暇接的小測與大考,更是面對成績的心理承受力的鍛造?!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?,必先苦其心志,勞其筋骨”,在這百步九折因巖巒的一年中,我們必將面對困難,經(jīng)受磨難;必將在一次次的挫折與疼痛后變得更加成熟堅強?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索。”無論有多少高山阻擋我們的去路,我們必將翻越而永不言棄;無論有多少深谷隔斷我們的征途,我們必將飛越而勇往直前。
十年面壁,三年鑄劍,面壁十年圖破壁,鑄劍三年斬蛟龍。面對20xx年的六月沙場鏖戰(zhàn),今天,我們保證:困難面前,絕不低頭;挫折面前,絕不退縮。明年六月,必當擊水中流,浪遏飛舟。
最后我想對高一的新同學(xué)們說,你們象我們當初一樣,懷著夢想,帶著期盼,擁著激情,躊躇滿志的跨入了新縣高中,披荊斬棘走在求學(xué)路上,不顧風(fēng)吹雨打,踏遍萬水千山,一路飛揚。高一的同學(xué)們,祝愿你們用成功和輝煌,感動所有關(guān)心自己的人!期待你們成功!
高二的同學(xué)們,你們已走過一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,相信你們的心已倍加堅強。高二如同百米賽跑的中途跑,是養(yǎng)精蓄銳厚積勃發(fā)的時刻。俗話說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!睂W(xué)習(xí)是沒有捷徑可走的。因此,面對高中的轉(zhuǎn)折點你們一定要夯實基礎(chǔ)、提高能力,精益求精,使成績更上一層樓。
全體高三同學(xué)們,在八個多月的日子里,我們將和敬愛的老師朝夕相處,并肩戰(zhàn)斗,尤其是有老師為我們導(dǎo)航,有老師做我們的堅強后盾,我們不再迷茫,不再彷徨,我們將挺起胸膛,邁出鏗鏘的步伐,信心百倍的去迎接六月的輝煌。為了我們的理想,“衣帶漸寬終不悔”。我們永遠記住,今天我們以新高為榮,明天新高以我們?yōu)轵湴粒?/p>
教師節(jié)高三學(xué)生的發(fā)言稿篇十四
9月10日是一年一度的教師節(jié),教師節(jié)是老師的節(jié)日,很多人會送一些芬芳清香的鮮花,但是今年的教師節(jié)唯我們六(三)班舉辦的最特殊。
教師節(jié)大家可能只送鮮花,禮物,但是全校沒有一個想到了一種慶祝教師節(jié)的方法。在教師節(jié)的前一天,我們班的班長:陳文婷說教師節(jié)每人捐5塊錢,買一個4榜的大蛋糕,當天我們?nèi)ネㄖ郧敖涛覀兊陌嘀魅瓮蹑吕蠋煟F(xiàn)在的班主任李新老師,數(shù)學(xué)胡蓉蓉老師,英語陳陸洪老師,科學(xué)巫漢威老師,美術(shù)盛育莉老師,我們悄悄地給他們一個大驚喜。
到了教師節(jié)那天,一進校門,就見到好多同學(xué)拿了好幾束美麗而芳香的鮮花,有人還拿又大花籃的呢!到7:30時,老師們都在進校門的時候,被校園里可愛的同學(xué)們圍了起來,然后送上一朵鮮花,鮮花的香味滿天亂飛,同學(xué)們的心意、祝福也滿天亂飛,當時的氣氛,當時的熱鬧場景,簡直是叫人難以忘懷。到了下午,我們請求老師把最后一堂課給我們,接著就叫老師回避一下,我們乖乖的把桌椅擺好,把東西放整齊,我們聽班長的話把教師布置好,叫人來畫教師節(jié)辦報。
時間不等人,就到了四點鐘,班長說叫今天早上分配好的人去拿蛋糕和鮮花。我們一些人陸陸續(xù)續(xù)的下去了,等得差不多了,送花的人來了,6位同學(xué)捧著一束束鮮花陸陸續(xù)續(xù)的上了樓,唯我和班長還有一位男同學(xué)在此等候蛋糕的到來。
等了20分鐘左右,有一位年輕漂亮的姐姐提著蛋糕來了,我們馬上把蛋糕提上了樓,路過的人都迎來了驚人的叫聲,羨慕的眼光,路過其他班上,其它班上的同學(xué)都不聽老師教課,都回過頭去看我們的蛋糕,都在尖叫,接著投來羨慕的眼光。我們把蛋糕放好,把東西全都準備好,就各位課代表去請各位老師,請來的老師,他們一進教師門,我們就高聲大喊:“老師,節(jié)日快樂?!?/p>
老師們非常高興,現(xiàn)在就剩下了王媛老師,“王老師來了,王老師來了?!蔽覀円粋€個高興得一蹦三尺高,王老師一進來就大喊,各位老師照完相就開始全班師生照,照完便開始切蛋糕,老師的蛋糕都分完以后,就開始是我們的天地了,李老師正在切的過程中一下把奶油抹在了別人的臉上,接著我們就開始了特殊的奶油抹臉游戲,我們的奶油都不要了,都讓臉“吃”吧,也讓臉分享一點。
盛老師和胡老師照相時,就叫我過來然后就往我臉上狂抹奶油,盛老師說:“來,過來我給你擦一下?!睕]想到阿,盛老師不是擦,是往我臉上抹奶油阿。我看到李老師站在中間,就過去抹奶油到李老師脖子上,李老師反頭過來一勺的奶油往我臉上蓋,頓時我變成了特殊的奶油人。
雖說我們優(yōu)良的成績就是老師的快樂,但是我們用了一種特殊的方式來慶祝老師的節(jié)日。我們看到了果汁,很想喝,但是一想到老師,就沒敢喝,但我們吃蛋糕的時候,我們就已經(jīng)把果汁喝完了。有一個更過分,不用手去把奶油抹在別人頭上而是一疊都往別人臉上蓋。我相信這時是我們最開心的日子,也是老師就開心的一次教師節(jié)。等老師去洗臉的時候,我們把剩下的巧克力分光了。
我們就是這樣過了一個有趣而擁有快樂和幸福的教師節(jié),陳老師也說她過了20多個教師節(jié),今天過得最幸福最快樂的一次。
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