方案的制定需要充分考慮各種因素，包括時間、資源和人力等。制定方案要有創(chuàng)新和突破，不能墨守成規(guī)。通過學(xué)習(xí)這些成功的方案案例，我們可以找到一些借鑒和啟示。
有創(chuàng)意的運動方案篇一
為進一步推進素質(zhì)教育的實施，提高廣大學(xué)生體質(zhì)和運動技術(shù)水平，讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，發(fā)揮智力和個性特點，創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時代小學(xué)生形象，培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏、團結(jié)協(xié)作精神，用健康的身體投身于學(xué)習(xí)之中，經(jīng)學(xué)校研究決定，特舉辦此次運動會。
我運動，我健康，我快樂。
20xx年12月7日。
操場。
一至六年級全體學(xué)生。
低年級組(一、二年級)。
中年級組(三、四年級)。
高年級組(五、六年級)。
（一）開幕式：
主持人、解說員：孫武。
1、宣布開幕。
2、入場（奏運動員進行曲）。
國旗—隊旗—裁判員—一年級—二年級—三年級—四年級—五年級—六年級。
3、升國旗、奏國歌、行隊禮。
4、裁判員代表宣誓。
5、運動員代表講話。
6、雷校長致開幕詞。
7、運動員、裁判員、大會工作人員、各就各位，比賽開始。
（二）閉幕式：
1、宣布閉幕開始。
2、宣布比賽成績。
3、發(fā)獎。
4、羅校長致閉幕詞。
5、主持人宣布運動會閉幕。
（一）活動內(nèi)容：
（二）活動要求：
有創(chuàng)意的運動方案篇二
讓小寶貝背靠著在你的懷里坐著，用兩手分別拿著寶寶的雙手，用食指和拇指抓住他的。食指，教他把兩只食指尖對攏再分開，對攏時說“斗、斗、斗、斗”，伴隨著每次念食指尖頻繁地小分開一點點再對攏，然后分開大距離時說“飛”。反復(fù)伴隨著口中說的口訣，進行手中食指的動作，讓孩子聽清楚“斗斗——飛”的口號，逐漸讓孩子一聽到“斗斗——飛”，自己就有對攏食指的動作。
這個游戲能培養(yǎng)孩子愉快的情緒，鍛煉孩子的手部肌肉，發(fā)展言語動作的協(xié)調(diào)能力。
有創(chuàng)意的運動方案篇三
一.活動主題：
與愛同行,共同成長。
二.活動地點：
三.活動時間：
四.活動背景：
豐富校社聯(lián)各個成員的課余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我的機會。在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，同時增加同學(xué)之間、學(xué)院之間的交流、并促進友誼為美好的大學(xué)生活留下燦爛的一筆財富。
五.活動目的：
1、趣味運動會是一種在玩樂中進行體育鍛煉、在體育運動中進行玩樂的集體性活動。趣味運動會是注重趣味性、娛樂性、合作性、觀賞性和廣泛性的一種體育游戲，以集體參加游戲的形式讓男女老少同時參與的健身活動。
2、趣味運動會將“趣味”融于“團隊”中，注重個人的奉獻和集體的協(xié)作。各種主題趣味運動會的運動項目中，既有考驗團隊合作精神的集體項目，也有充分展示個人風(fēng)采的個人項目，既有需要較高技巧的項目，也有非常消耗體力的劇烈運動。它把同學(xué)們從日常繁重的學(xué)習(xí)中解放出來，讓大家徹底釋放工作中的壓力，充分享受生活中的無限樂趣。壓抑在趣味中消逝，信心在運動中增強，了解交流在不知不覺的過程中完成，集體的力量也在無限的快樂中悄悄凝聚。
3、當(dāng)前，新興趣味時尚運動項目對學(xué)生的吸引力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過傳統(tǒng)的。新興的趣味運動項目具有娛樂性強、動作易學(xué)、場地器材簡單等特點，在運動會上設(shè)臵這樣的運動項目，既有利于新興運動項目的傳播和發(fā)展，又有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，更為學(xué)生終身體育意識和習(xí)慣打下基礎(chǔ)。
六.活動流程：
(一)活動前期準(zhǔn)備：
1、三月中旬申請場地。
2、三月11號開始進行活動宣傳。
(1)在風(fēng)味食堂前主干道分發(fā)趣味運動會的宣傳單。
(2)宣傳部通過手繪海報形式在各宿舍樓展板上進行宣傳。
(3)懸掛有關(guān)趣味運動會活動的橫幅。
3、購臵以及安排好運動會所需物品。
4、準(zhǔn)備攝像機記錄活動過程。
(二)趣味運動會開始前的準(zhǔn)備：
1、將申請好的桌椅及其他趣味運動會所需道具搬至場地;。
2、提前準(zhǔn)備好活動場地;。
3、提前準(zhǔn)備好獎品以及一些紀(jì)念品;。
4、對所用道具進行檢驗，包括音響，麥克等的檢查;。
5、主持人及裁判做好相應(yīng)準(zhǔn)備;。
(三)開幕式流程：
1、主持人(待定);。
2、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言;。
3、學(xué)生代表發(fā)言;。
4、趣味心理運動會開始;。
(四)趣味運動會進行中：
有創(chuàng)意的運動方案篇四
為增強國學(xué)班孩子們之間及家長們之間的交流，同時培養(yǎng)孩子們“健康第一”的體育理念，增強孩子們“團結(jié)友愛、協(xié)作互助”的團隊意識，同時為慶?！靶癯絿鴮W(xué)教育機構(gòu)”組建4周年，特舉行此次“旭辰國學(xué)教育機構(gòu)首屆親子趣味運動會”。
旭辰國學(xué)堂的簡要介紹。國學(xué)堂20__年創(chuàng)辦，后來在新村街道的支持下，全體學(xué)員進入碧海鴻庭小區(qū)上課，國學(xué)堂是以學(xué)齡前兒童、青少年和家長為主要服務(wù)對象?，F(xiàn)已開辦國學(xué)班9個班，每班配備一位老師和一位管理員，免費帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典。旭辰國學(xué)堂本著讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)國學(xué)，提高素質(zhì)的宗旨為廣大國學(xué)愛好者提供服務(wù)。
1.主題：和諧、健康、快樂。
2.口號：我運動、我健康、我快樂。
二、比賽時間、地點(有待商榷)。
1.比賽時間：年5月2日9:00。
2.比賽地點：泰豐公園(鴿子放飛場地東側(cè))。
三、參賽對象與報名方法。
此次親子運動會的參與對象為國學(xué)堂全部師生及學(xué)生家長。賽前準(zhǔn)備報名表，以班級為單位，在想?yún)⑴c的項目上畫勾，并交給本班老師，由組委會匯總后進行分組，再反饋給家長。
四、比賽內(nèi)容：(有待商榷)。
1.集體項目：9個班每班10個學(xué)生及這10個學(xué)生的家長參與，抽簽決定，某個班輪空，其余8各班兩兩對決，再抽簽有一個輪空，再兩兩對決，剩三個隊，最后一次抽簽，賽兩次分出1、2、3名。
2.分組比賽：以班級為單位進行分組比賽。分組比賽每班限報2個家庭。每次上場6組。
1)雙人面對面托球跑：孩子和家長面對面夾住一個球，跑大概30米。每組取前兩名，再決賽，取前三名。
2)乒乓球托球接力賽：比賽規(guī)則同托球跑(只要求學(xué)生參加)。用球拍托著乒乓球跑至終點，中途可以掉，撿起來接著跑。(大孩子甲組，小孩子乙組)。
3)雙人綁腿跑比賽：比賽規(guī)則同托球跑。
4)九個班老師和管理員接力賽，同時比，時間短的獲勝。
五、報名時間。
四月份第一次課開始報名，兩周截止。第三次課把安排及分組情況通報家長，并在首次。
通知時做動員?？梢韵蚣议L說明我們此次運動會的意義，因為是公益學(xué)堂，希望家長能夠提供友情捐助，并在開幕式上提出表揚和感謝。(捐贈內(nèi)容：乒乓球、球拍、拔河繩、幼兒園用的拍球)如可友情贊助，請于本班老師聯(lián)系，截至報名同時。
五、趣味運動會活動說明。
(一)流程。
1、主持人先簡要說明“旭辰教育國學(xué)堂”的相關(guān)情況及舉辦此次運動會的原因。(3分鐘)。
2、入場式表演：各班選一個舉牌員，上書“國學(xué)堂x班”(運動員進行曲)，站在規(guī)定位置。
3、請創(chuàng)始人姜老師講幾句話。(五分鐘)。
4、對幾個國學(xué)堂教室贊助方表示感謝，并請其中一個代表講話。
5、姜老師宣布運動會正式開始。各班級學(xué)生歸位。
6、第一項面對面托球跑----托乒乓球跑----綁腿跑——教職員工比賽——拔河。
7、頒獎。
8、主持人宣布運動會結(jié)束。
(二)相關(guān)準(zhǔn)備。
1、
2、組委會(工作組)人員工作分配。
總調(diào)度1人、報名統(tǒng)計出表2人、采買3—4人、現(xiàn)場維持秩序各班老師和管理員、頒獎人員(姜老師、來賓)、禮儀員(拿獎品的)3人、現(xiàn)場運動員點名通知4人(2人通知，2人在候場處組織)、主持人1人、攝影2人(有條件的話可留視頻資料)。
3、所需物品：
現(xiàn)場音響(最好是拉桿音響)、無線話筒2個、腰麥2個(如不全可替換，注意交接節(jié)點)、哨子兩個、乒乓球一盒、球拍6個(備用2個)、幼兒園拍球6個(備用2個)、綁腿的繩子6條(備用2條)、拔河繩1條、獎品n種分出等級、創(chuàng)口貼、氣球若干(烘托氣氛)。塑料椅若干、家長和孩子的椅子自備(也可坐地上)。
4、服裝：最好工作人員服裝統(tǒng)一，可要求各班有自己的隊服(自買，老師倡議，不強迫)。
(三)結(jié)束后工作組收攤。
一、活動背景。
11月9日是國家法定的消防宣傳日，為進一布推動“119”宣傳教育工作，貫徹落實公安部消防局《全民消防安全宣傳教育綱要》精神，在全校范圍內(nèi)普及消防安全知識，提高全體師生員工的消防安全意識和素質(zhì)，擬在11月9日舉行__省暨濟南市“119消防宣傳日”活動啟動儀式并于當(dāng)天舉辦消防趣味運動會。
二、活動目的及意義。
1)大力推動“119”宣傳教育工作。
2)筑牢消防安全“防火墻”工程。
3)寓教于樂，有效提高師生對于消防安全的關(guān)注度。
三、活動時間。
20__年11月9日上午9：00。
四、活動地點。
__大學(xué)中心校區(qū)知新樓南側(cè)廣場。
五、參加人員。
1、省市各級領(lǐng)導(dǎo)。
3、群眾代表：約20人。
4、其他：高校在校大學(xué)生和消防志愿者約200人。
5、新聞媒體。
1)前期準(zhǔn)備：
由學(xué)工部、研工部等在校級網(wǎng)站上下發(fā)活動通知，以學(xué)院為單位報名組成運動隊，每隊3名本科生、3名研究生。報名格式為含學(xué)院、姓名、學(xué)號、參賽項目(快速著滅火服每隊2人，安全繩打結(jié)2人;消防水帶連接2人;)的excel表格，報名請于11月3日前發(fā)送至安管會公郵，管會負(fù)責(zé)招募及安排此次活動的志愿者30名，并且協(xié)助公處布置現(xiàn)場、維護現(xiàn)場秩序。每個學(xué)院要有序站在指定區(qū)域。
2)具體流程：
a開始前由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話(10min)。
b環(huán)節(jié)1—觀摩：
消防宣傳車各項功能及消防車輛、消防車隨車器材的展示(消防支隊攜帶器材并展示，1人進行講解答疑);消防緩降器逃生體驗(消防支隊準(zhǔn)備2套裝備，戰(zhàn)士表演從5層通過緩降器逃生)。
c環(huán)節(jié)2—體驗：
消防舉高車升空體驗，現(xiàn)場選取自愿參加的同學(xué)10人，每組1—2人參加，共5次，由消防戰(zhàn)士保護。
d環(huán)節(jié)3—比賽：
首先由消防戰(zhàn)士展示各項比賽內(nèi)容的正確方法。按照事先報名情況各參賽同學(xué)到比賽場所進行比賽。
e環(huán)節(jié)4—頒獎：由領(lǐng)導(dǎo)對活動進行講評、頒獎并總結(jié)講話。
3)預(yù)期成果。
七、注意事項。
2、用隔離帶把比賽區(qū)和觀眾區(qū)分隔開，比賽現(xiàn)場切勿擁擠、不守秩序，以免造成安全隱患。
八、獎項設(shè)置。
各項目參賽選手按比賽成績設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，頒發(fā)獎狀和獎品;其他參賽人員獲得紀(jì)念品。
九、比賽項目操作規(guī)程。
一、快速著滅火服。
場地器材：在平地上標(biāo)出起點線，起點線前0.5米處標(biāo)出器材線。滅火服在器材線前整齊擺放成一行，間距1米。服裝疊放方法：插環(huán)式安全帶折成雙疊，橫放在衣服上;滅火服上裝正疊，尼龍搭扣對齊展平，沿兩側(cè)向背后折起，攔腰折成兩疊，衣領(lǐng)翻向兩側(cè)，衣袖縮入肩部成圓筒狀，平放在安全帶上;盔帽平放，帽徽朝前，帽頂朝上;下裝套在消防靴上，放于上裝后面，靴跟與器材線相齊。
操作程序：聽到“開始”的口令，參賽隊員兩腳跟相搓，脫下鞋子，上體微向前傾，雙手握住右(左)靴上沿兩側(cè)，雙腿屈膝，抬起右(左)腳，腳尖向下繃直，踏入靴內(nèi)，按同樣方法著好左(右)靴;然后，雙手虎口夾握背帶，將背帶垮上雙肩的同時，挺身起立(無背帶戰(zhàn)斗庫，雙手提褲腰，并挺身起立)，扣好下裝紐扣、粘好尼龍搭扣;右(左)膝著地，右(左)手掌心向下握住頭盔右后沿，左(右)手掌心向上，手指伸入帽沿下，勾住帽帶，雙手配合將頭盔戴好，帽帶貼于下顎;雙手沒袖筒外伸出，雙臂將上衣由前方經(jīng)頭頂繞至身后，使其在身上完全展開后，雙手向前稍向內(nèi)，由上向下扣好鈕扣，粘好尼龍搭扣;左(右)手握住安全帶插環(huán)，拿起安全帶，繞至背后，右(左)手握住帶尾，協(xié)力將安全帶拉直，雙手合攏于腹前，穿入插環(huán)，左(右)手將其按住，右(左)手向前方拉，束緊安全帶，將插釬扣入金屬扣眼內(nèi)。前跨一步舉手示意，立正喊“好”。
操作要求：
1、衣帶平整，前后衣襟束于安全帶內(nèi)，尼龍搭扣必須粘合、對齊。
2、雙腳踏到靴底，安全帶扎牢，空隙不超過5厘米。
3、盔帽戴正，帽帶貼于下顎。
成績評定：計時從發(fā)令“開始”至參賽隊員完成全部操作任務(wù)，舉手示意喊“好”止。
有下列情況之一者不計成績：安全帶插釬未扣入眼內(nèi);尼龍搭扣未扣或粘合長度不到2/3;上裝或下裝鈕扣未扣。
有下列情況之一者加1秒：帽帶未貼于下顎;腰帶未系緊;腳未踏入靴底。
二、安全繩打逃生結(jié)。
場地器材：在平地上放置安全繩3根。
操作程序：聽到“開始”的口令，參賽隊員迅速向前，提起繩索依次打結(jié)，完成后舉手示意喊“好”。
操作要求：動作正確、熟練，繩結(jié)方法正確。
1、單八字結(jié)。
2、雙平結(jié)。
3、稱人結(jié)。
成績評定：時從發(fā)令“開始”至參賽隊員完成全部繩結(jié)，舉手示意喊“好”止。
有下列情況之一者不計成績：繩結(jié)方法錯誤。
三、65毫米內(nèi)扣水帶連接。
場地器材：在長18米、寬2.5米的平地上，器材線上放置水槍一支、65毫米內(nèi)扣水帶一盤、分水器一只。在起點前1米、1.5米、18米處分別標(biāo)出器材線、分水器拖止線和終點線。
操作程序：聽到“開始”的口令，參賽隊員迅速向前，先甩開水帶，一端接上分水器接口，連接好水槍沖出終點線，舉手示意喊“好”，成立射姿勢。
操作要求：
1、水帶不應(yīng)出線、壓線或扭圈360度。
2、接口不得脫口或卡口，分水器不應(yīng)拖出0.5米。
3、必須在鋪帶線路內(nèi)完成全部動作。
成績評定：計時從發(fā)令“開始”至參賽隊員完成全部操作任務(wù)，沖出終點線，舉手示意喊“好”止。
有下列情況之一者不計成績：水帶接口脫口、卡口;未接上水槍沖出終點線。
有下列情況之一者加1秒：水帶壓線，水帶扭圈360度;分水器拖出0.5米。
一、活動目的。
為了促進學(xué)生身心健康，增強體質(zhì)，增強組織紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生體育運動技能，培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強、拼搏進取精神，增進友誼、團結(jié)，豐富校園文化，特擬定20__年秋季體育運動會活動方案。
二、比賽時間和地點。
時間：20__年10月10日。
地點：學(xué)校操場。
三、比賽項目與報名。
50米短跑;1分鐘跳繩;壘球;乒乓球。
四、人員員分工。
__。
五、獎項設(shè)置：
各類比賽項目分男女生獎前3名。
六、比賽方法及要求：
1、單人項目均分男女生進行比賽。
2、所有參賽項目不允許學(xué)生冒名頂替。
3、1分鐘跳繩比賽要求：使用記時短繩，必須原地跳，可以單腳。
4、50米短跑：聽到“預(yù)備，跑“之后方可跑，比賽時不能搶道，起終點各有一名老師。
6、乒乓球比賽要求：淘汰賽。
七、其他事宜。
1、各項目負(fù)責(zé)的裁判老師組織比賽項目，進行記錄，將最后成績交到到易謙老師處;。
2、活動期間安全管理員時刻注意學(xué)生安全，嚴(yán)格加強學(xué)生管理，嚴(yán)禁學(xué)生違反活動秩序;。
3、若比賽項目在時間上發(fā)生沖突，其他老師積極幫助比賽順利完成。
八、流程。
1、首先，有請校長宣布運動會開始。
我宣布：__小學(xué)20__年秋季運動會現(xiàn)在開始。
2、第一項：升國旗，奏國歌，少先隊隊員行隊禮。
3、第二項：請教導(dǎo)主任宣布有關(guān)運動會的安全事宜以及各項目的比賽場地。
一、活動背景。
趣味運動競技是促進員工溝通感情、加強聯(lián)系，建立團隊意識，以提高工作熱情和效率的方式之一。本次慶國慶趣味運動會秉承__北京奧運會的余熱，鼓勵員工鍛煉身體，在運動中陶冶情操，熱愛生活。
二、活動目的：
公司工會通過組織健康向上、群眾喜聞樂見的文體活動，慶祝國慶節(jié)，同時提高全體員工的團隊意識，增強團隊精神，豐富員工的文化生活，促使員工有更好的精神面貌和工作效率，能以飽滿的熱情投入到大干四季度中去，為全面實現(xiàn)公司__年各項目標(biāo)而努力奮斗。
三、活動組織單位：
公司工會主辦，公司黨委工作部、機關(guān)工會、供水分公司工會、社區(qū)工會協(xié)辦。
四、活動時間、地點：
時間：定于20__年9月27日上午9:00(如有變化，另行通知)。
地點：公司辦公樓大門口。
五、活動方式：
以趣味運動項目(乒乓球反投、步調(diào)一致、踩氣球、摸爬滾打、背夾球、跳大繩、拔河項目)為主的文體娛樂項目。
六、參加活動人員：
公司全體干部職工在不影響正常生產(chǎn)經(jīng)營工作的情況下均可參加。
七、活動籌備及負(fù)責(zé)人：
1、總負(fù)責(zé)人：魯雙清;。
2、負(fù)責(zé)人：戴敏、金豐利、劉蕓、周建文、俞建萍、張、孫偉平。
3、主持人及催場：金豐利。
4、方案策劃：傅露芳;。
5、會場布置及各單位人員組織：工會辦人員及各單位工會主席;。
6、宣傳、攝影攝像：姚仁濤、傅露芳;。
7、器材道具準(zhǔn)備、紀(jì)念品采辦和發(fā)放：熊俊玲、傅露芳、余從容;。
8、音響：工會辦、黨委工作部。
9、橫幅：工會辦。
10、各項目項目道具的擺放：張。
田德堤王儆李勇鴻。
八、活動項目及現(xiàn)場負(fù)責(zé)人：
1、二龍戲珠(乒乓球反投，共40人)負(fù)責(zé)人：石麗梅、商美紅、吳萍、白文蓉。
隊員組成：各隊限報人數(shù)10人，5男5女;。
項目用具：乒乓球、塑料桶;。
項目距離：投擲人與投擲點相距4米;。
項目規(guī)則：各隊接球人手拿桶站在投擲人身后，投球者向背后投球，接球人手持塑料桶站在一平方米區(qū)域內(nèi)任意接球(不準(zhǔn)腳出界)，每人投五球，最終以各隊投入桶內(nèi)球數(shù)多少分勝負(fù)。
2、齊心協(xié)力(步調(diào)一致，36人)負(fù)責(zé)人：田德堤、黃麗君、劉鐵英、李魏紅。
隊員組成：共4個隊伍，每隊9人，男女搭配;。
項目規(guī)則：各參賽隊出9名男、女隊員，分別組成三組，每組3人(每組必須保證有男隊員和女隊員)。事先將每組相鄰隊員的兩條腿綁在一起，站在起始點發(fā)令同時，各組隊員開始向折返點走去，手觸摸到對面隊員手臂后，對面一組隊員朝起始點返回，返回起始點與本組下一組隊員觸臂后，本隊下一組隊員繼續(xù)進行，最后以參賽隊到達(dá)終點所用時間最少的隊為勝。取前兩名。
注意事項：綁腿均綁在腿關(guān)節(jié)處，跑步途中必須始終保持綁腳狀態(tài)。
項目距離：起始點與終點相距30米。
3、集體跳繩(共40人)負(fù)責(zé)人：熊俊玲、商美紅、石麗梅、吳萍。
隊員組成：4支隊，每輪2支隊伍參賽，每隊10人，4男6女(含兩名搖繩人員)。
項目規(guī)則：每輪項目3分鐘，在項目時間內(nèi)計算各隊跳繩的總次數(shù)，按跳繩的次數(shù)由高到低排序。跳繩的8名隊員排成一排，待裁判宣布項目開始后，跳繩隊員按次序依次跳過。若一名隊員跳繩失敗，無須重新跳過，其后隊員可繼續(xù)進行。項目成績按每隊3分鐘內(nèi)跳過總次數(shù)多少計算，跳過次數(shù)最多的參賽隊為獲勝。
注意事項：
(1)每人每次限跳2次，多跳1次無效;。
(2)隊員次序不能發(fā)生錯誤，若發(fā)現(xiàn)次序有誤，取消成績;。
(4)項目時，若沒跳過則不作計算。
(5)跳繩走位為“8”字形方式;。
(6)如果有其他情況，以裁判為準(zhǔn)。
4、踩擠大戰(zhàn)(踩氣球共12人)負(fù)責(zé)人：張、李衛(wèi)紅、劉鐵英、白文蓉。
參賽隊伍：4支隊伍參賽，每支隊伍三個人，最少一個女隊員。
項目規(guī)則：參賽隊員每人每只腳捆綁4個氣球，在一個6平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破對方腳上捆綁的氣球，直到時間結(jié)束，游戲結(jié)束。規(guī)定3分鐘時間內(nèi)踩氣球，剩下氣球多的隊獲勝。
注意事項：
(1)每個人不允許出圈，出圈算負(fù)。只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)項目的資格。
(2)裁判發(fā)出哨音后方可開始項目。
(3)參賽隊員穿運動鞋，以防踩傷其他人。
(4)項目時不能用手推，手抓。
5、心心相印(夾球跑，共40人)負(fù)責(zé)人：李勇鴻、石麗梅、黃麗君、周建文。
隊員組成：4支隊，每隊10人，5男5女。
項目規(guī)則：參賽隊員10人，每一組2人背靠背夾球(軟式排球，賽方提供)，手放置胸前，兩者身體僅以球為接觸點，違例不計名次，分5組迎面接力跑。球落地時，參賽人員拾球從落地處繼續(xù)進行，否則成績無效。以每參賽隊5組全部進行完畢時間快慢記勝負(fù)。
6、摸爬滾打(共16人)負(fù)責(zé)人：王儆、白文蓉、吳萍、田德堤。
隊員組成：一共4支隊，四支隊伍同時項目。每隊出4人，不得少于一個女隊員。
項目規(guī)則：當(dāng)項目開始時，每個小組第1選手以蛙跳的方式從起始點開始向前跳10米，第2選手接到棒后，立即原地轉(zhuǎn)5圈，然后繼續(xù)向前跑30米，第3位選手接到棒后做10個蹲起后，往回跑20米，第4個人接到棒后，全力向起點沖去。時間最短者勝利。
注意事項：
(1)如果中途出現(xiàn)掉棒的現(xiàn)象，則扣掉該隊2秒時間。
(2)如果中途出現(xiàn)與其他隊伍發(fā)生肢體碰撞，則扣掉該隊1秒時間。
隊員組成：共4個隊60人，每隊10男5女。
項目規(guī)則：各隊站好位后，等裁判哨聲響起，便開始拔河。若哪一方將紅繩子拉過標(biāo)志線則為勝利。上場的隊員分a1、a2、b1、b2四隊進行項目，項目采用抽簽辦法決定項目組別，a1對a2，b1對b2，以3局2勝的項目規(guī)則進行淘汰，a隊和b隊的勝方?jīng)Q出1、2名。
注意事項：
(1)在項目過程中，有拔河人數(shù)超過15人的，則該組當(dāng)局項目算輸;。
(2)項目的開始與結(jié)束均以裁判的哨聲為準(zhǔn)。
安全注意事項：有心臟病、高血壓或身體不適者請勿參加項目活動，所有運動員必須穿運動鞋參賽，請參賽者注意安全、防滑防摔，賽前做好熱身運動。
九、報名時間：
1、各參賽單位按單項競賽規(guī)程規(guī)定報名，于9月18日前，將運動員名單上報到公司工會辦公室。逾期未報名者，視為自動放棄參賽資格。
2、參賽項目和運動員一經(jīng)確定，無特殊情況不得更改和棄權(quán)。
一、活動目的。
為豐富全校師生課余文化生活，倡導(dǎo)“每天健身一小時，健康生活一輩子”，全面推進我校健身運動的深入開展，增強學(xué)生的身體素質(zhì)和凝聚力，構(gòu)建“和諧校園”，我校將舉辦趣味運動會，現(xiàn)制定活動方案如下。
二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：趙__。
副組長：呂__石__。
成員：各班體育老師。
三、參加對象：
全體學(xué)生。
四、活動時間和地點。
1、時間：12月下旬。
2、地點：校操場。
1.項目名稱：《跳大繩》。
項目人數(shù)：每班10人，2人搖繩，8人跳。
項目規(guī)則：2人甩起長繩，項目開始時記人次，二分鐘項目時間。8名跳繩隊員依次跳過且必須一人一次跳過繩，方計次數(shù)一次(2人或以上人數(shù)同時跳過只計次數(shù)一次，不得一人連跳)。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不計在人次中，項目繼續(xù)。
2.項目名稱：《趕豬》。
項目人數(shù)：每班6人(3男3女)。
項目規(guī)則：項目采用迎面接力的形式，項目距離為20米，每對6人。當(dāng)聽到裁判發(fā)令后，第一名隊員利用木棒將起點處的“豬”(實心球)趕至對面終點，交由第二名隊員然后再從終點趕回起點交與下一名隊員。
3.項目名稱：《沙包投準(zhǔn)》。
項目人數(shù)：每班8人。
項目規(guī)則：在場地上畫一條限制線，在限制線4米的地方放置一塑料筐，學(xué)生每人持5個沙包站在限制線處。項目開始，學(xué)生將沙包投向塑料筐，最后以投入沙包數(shù)量判定名次。
4.項目名稱：《倒跑接力》。
項目人數(shù)：每班4人，(1男3女)。
項目規(guī)則：項目采用迎面接力的形式，項目距離為25米，第一棒必須為男生。當(dāng)聽到裁判發(fā)令后，要求拿上接力棒，傳給下一個運動員。不準(zhǔn)側(cè)身跑。
5.項目名稱：《足球射門》。
項目人數(shù)：每班6人。
項目規(guī)則：學(xué)生成一路縱隊站在距球門6米遠(yuǎn)的限制線后，每人踢3個球，項目開始，依次將球踢出，最后累計全隊進球總數(shù)的多少判定名次。
六、競賽和獎勵辦法。
1、每班同學(xué)最少報2項，最多報3項。
2、全部項目項目，以集體計分。
3、項目分高段和低段進行計分，計分按照4、2、1計入總成績。
4、團體前兩名頒發(fā)獎狀。
七、注意事項。
1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育，活動期間不得隨意走動，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。
2、任課教師無特殊原因要求組隊參加活動。
八、備注：
本方案未盡之處另行通知，本方案解釋權(quán)屬活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
有創(chuàng)意的運動方案篇五
1、健康活動，快樂你我。
2、人人關(guān)心體育，體育造福人人。
3、親子運動會，全家一起來。
4、挑戰(zhàn)自我、突破極限。
5、大手拉小手，共建文明城。
6、全家參與親子運動會，合家都?xì)g樂。
7、我運動我健康我快樂，健康寶貝就是我。
8、大班大班，勢不可擋。
9、小二小二，獨一無二，我唱你合。
10、喜愛運動，天天鍛煉；健康成長，家國希望。
11、努力拼搏，永奪第一。
12、別看我們年紀(jì)輕，要當(dāng)體育大明星。
13、精彩瞬間，有你有我。
14、天使寶寶動起來，親子活動顯身手。
15、運動讓我健康，快樂伴我成長。
16、奮發(fā)拼搏、勇于開拓。
17、大手拉小手，我們都來做運動。
18、我運動，我快樂。我健康。我做主。
19、親子愛子教子，家和家興家美。
20、英語我最紅，游戲我最棒，大家來比賽，爭當(dāng)?shù)谝幻?/p>
21、爭當(dāng)文明小選手，爭做比賽小冠軍。
22、健康又快樂，一定很精彩。
23、文明比賽，快樂運動。
24、別看我年紀(jì)小，志氣比天高；爸媽齊支援，看我爭第一。
25、啟蒙明天，播種未來。
26、我健康，我快樂，我真的很不錯。
27、文明手拉手，運動心連心。
28、快樂參與，幸福你我。
29、我運動，我開心，勝利屬于我。
30、友誼第一、比賽第二。
31、親子有方，運動有益。
32、一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子。
33、賽出我們的友誼，賽出自己的風(fēng)格。
34、團結(jié)第一，比賽第二。
35、我是文明小選手，活動場上顯身手。
36、奮勇拼搏，展現(xiàn)自我；中一中一，絕不簡單。
37、全家總動員，小朋友我最棒。
38、運動運動，我就不會老。
39、人類需要體育，世界向往和和平。
40、我健康，我快樂，我真的很不錯。我運動，我開心，勝利屬于我。
41、大手牽小手，一齊向前沖。
42、媽咪寶貝齊運動，活力健康促成長。
43、大班大班，屬我最強。
44、團結(jié)拼搏、爭創(chuàng)佳績。
45、我運動，我健康，我為文明城市添力量。
有創(chuàng)意的運動方案篇六
為使本次運動會安全、有序、文明、進步，特制訂本方案。
一、運動會主題:。
友誼、責(zé)任、拼搏、進取。
運動強健體魄，責(zé)任鑄造輝煌。
三、參加范圍:。
初一、初二全體學(xué)生，初三運動員，部分教職工。
教工項目:籃球投準(zhǔn)、托球跑、趣味保齡球、自行車慢騎、4×100米接力。
四、成立運動會各種組織機構(gòu)。
1、主席團:王少輝、馬德玉、趙子升、劉康元、李偉、張昌梅、高長香、高慶軍、孫樹峰、王守松、劉興敏、齊凱、董飛。
2、籌備委員會:高慶軍、張昌梅、王守松、孫樹峰、張士斌。
3、大會組織及宣傳:學(xué)生處負(fù)責(zé)。
4、安全保衛(wèi):辦公室負(fù)責(zé)。
5、后勤服務(wù)及衛(wèi)生醫(yī)療:總務(wù)處負(fù)責(zé)。
7、仲裁委員會:馬德玉、趙子升、劉康元、李偉、劉其祥、彭忠、劉洪新、李守國、陳淑科。
8、體現(xiàn)班級特色及大會主題、口號。解說詞由各班完成，100字以內(nèi)。
10、校長致運動會開幕詞。
11、裁判員代表發(fā)言。
12、運動員代表發(fā)言。
13、宣布運動會學(xué)生紀(jì)律要求。
14、運動員退場，比賽開始。
有創(chuàng)意的運動方案篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
在這陽光明媚、繁花似錦的季節(jié)，在這充滿希望的7月，我們迎來了職工趣味運動會。在此，我謹(jǐn)代表大隊全體干部職工，向處領(lǐng)導(dǎo)、處工會給予我們的關(guān)心和贊助表示衷心的感謝，向前來參加開幕式的領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎，向參加本次運動會的職工表示親切的問候!
近年來，我大隊緊緊圍繞處總體工作目標(biāo)，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想味指導(dǎo)，大力加強精神文明建設(shè)，取得了豐碩的成果，推動了各項工作的蓬勃發(fā)展。這凝聚了廣大干部職工的心血和汗水。
當(dāng)前，我們進入了一個新的發(fā)展時期，肩負(fù)著更多的責(zé)任和重托。完成這些任務(wù)不但需要有真抓實干的工作態(tài)度，而且還要有積極向上的熱情。今天，作一趣味運動會的隆重舉行，既是檢閱廣大干部職工精神風(fēng)貌的一次盛會，也是一場再鼓干勁、再創(chuàng)佳績的動員會。
我們要以本次活動為契機，進一步弘揚“愛崗、創(chuàng)業(yè)、求實、奉獻”的石油精神，發(fā)揚團結(jié)寫作、務(wù)實開拓的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持艱苦奮斗、銳意創(chuàng)新的工作作風(fēng)，培養(yǎng)百折不撓、堅忍不拔的意志品格，營造你追我趕、奮勇爭先的良好氛圍。
在此，我希望全體參賽職工發(fā)揚“團結(jié)、拼搏”的精神，賽出風(fēng)格、賽出水平、賽出友誼、賽出快樂。把這次趣味運動會辦成一次“文明、熱烈、精彩、圓滿”的盛會。
下面我宣布：曙光工程技術(shù)處作業(yè)一大隊職工趣味運動會現(xiàn)在開幕!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們：
大家好!
在這熱情似火、生機昂然的美好時刻，龍?zhí)吨袑W(xué)第五屆趣味運動會開幕了，我代表學(xué)校和學(xué)校黨支部校，向大會的開幕表示熱烈的祝賀!向各位來賓表示熱烈歡迎!向為本屆運動會積極籌備而辛勤工作的各位工作人員、全體教職工表示衷心的感謝!向全體運動員和裁判員致以親切的問候和良好的祝愿!
本屆運動會的隆重舉行，是對我校教職員工體育素質(zhì)和精神風(fēng)貌的一次檢閱，也是對教師身體素質(zhì)、競技才能、心理承受能力等綜合素質(zhì)的考驗。我們相信，舉行這次運動會，必將會更增強教師的凝聚力、更加進一步地推動我校教師積極向上的精神面貌。
希望全體運動員奮勇拼搏，賽出競技水平，賽出道德風(fēng)尚，賽出個性風(fēng)采，賽出團結(jié)友誼;希望全體裁判員認(rèn)真履行崗位職責(zé)，嚴(yán)肅紀(jì)律，秉公執(zhí)法，做到客觀、公正、公平;希望全體工作人員各司其職，忠于職守，熱情服務(wù)，保障安全，為各項比賽的順利進行提供強有力的保證。同時，讓我們借助這樣一個活動，祝愿我校更加輝煌!明天會更好!
最后，預(yù)祝體育健兒們?nèi)〉煤玫某煽儯A(yù)祝本屆趣味運動會圓滿成功!
謝謝大家!
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
今天，秋季首屆中小學(xué)生“趣味運動會”在這里隆重召開，首先我代表縣教育局和大會組委會，向前來參賽的運動員，表示熱烈地歡迎!向為這次秋季趣味運動會準(zhǔn)備工作，付出辛勤勞動的全體工作人員表示衷心地感謝!向全體教練員、裁判員表示誠摯地問候!
趣味運動會在我縣中小學(xué)屬首次，是我縣體育運動發(fā)展水平的重要標(biāo)志，是我縣的教育盛事。它既是對各學(xué)校體育運動水平的大檢閱，又是展現(xiàn)各學(xué)校團結(jié)與拼搏精神的大舞臺。本次趣味運動會秉承“競爭與合作、團結(jié)與拼搏、趣味與審美”的理念，必將推動我縣體育運動水平再上更高的臺階，對全縣教育事業(yè)的健康發(fā)展具有十分重大的意義。
希望全體運動員、教練員、裁判員和工作人員要遵循“更快、更高、更強”的奧林匹克精神和“公開、公正、公平”的競賽原則，公正裁判，嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)。希望全體運動員以我國的體育健兒為榜樣，以飽滿的激情、昂揚的斗志、勇于拼搏進取的信念、團結(jié)向上的精神投入到運動會中去，賽出成績、賽出水平、賽出風(fēng)格!用行動去追求更高、更快、更強!
校長，書記各位老師，同學(xué)，各位裁判員，運動員:。
帶著我校運動健兒的喜悅，伴著充滿青春活力的運動員進行曲，我們迎來了石馬中學(xué)第十一屆田徑運動會的隆重召開.值此機會，我代表學(xué)校黨支部和校委會對精心籌備本屆運動會的工作人員，教練員表示誠摯的謝意，向全體運動員，裁判員致以親切的問候和良好的祝愿.
我校第十一屆田徑運動會的舉辦，是我校落實素質(zhì)教育的具體行動，給同學(xué)們自我管理，自主發(fā)展展示個性特長提供了舞臺.這次運動會是對同學(xué)們心理素質(zhì)，身體素質(zhì)，體育運動水平的一次驗收，也是對全體石中人組織紀(jì)律性和精神風(fēng)貌的大檢閱.
我希望每位運動員精神飽滿，斗志昂揚，拼出成績，賽出風(fēng)格，讓青春的活力迸發(fā)在賽場上的每個角落.發(fā)揚更高，更快，更強的奧運精神，安全參賽，文明參賽，規(guī)范參賽.賽前作好準(zhǔn)備活動，賽中遵守各項規(guī)則，服從裁判.參與就是成功，堅持就是勝利.好的名次值得驕傲，而頑強的毅力更是每個運動員的優(yōu)良品格的展示，不論比賽成績?nèi)绾?，我們將為每一位在賽場上拼搏的運動員加油助威.
希望全體裁判員，工作人員忠于職守，樹立安全第一意識，熱情服務(wù)意識，嚴(yán)守規(guī)則意識.做到公正裁判，熱情服務(wù).為各項競賽創(chuàng)造良好的工作氛圍，保證競賽的順利進行.
希望沒有比賽項目的同學(xué)，要服從大會管理，文明參觀，主動服務(wù)，為運動員搖旗吶喊，加油助威，爭創(chuàng)精神文明代表隊，爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級做出應(yīng)有的貢獻.
最后，預(yù)祝這次運動會圓滿成功!
謝謝大家!
全體教職員工、全體同學(xué)：大家上午好!
_天是最美好的季節(jié)，在這_____的大好時節(jié)。我們實驗小學(xué)全體師生，滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態(tài)，歡聚一堂，在中心廣場隆重舉辦20__年_季田徑運動會。我提議，讓我們以最熱烈的掌聲對這次春季田徑運動會的召開，表示最真誠的祝賀。(掌聲)對向籌備這次盛會的全體各位老師表示衷心感謝，向參加這次盛會全體運動員、裁判員表示誠摯的慰問。(掌聲)。
近年來，我校堅持教育創(chuàng)新的理念，不斷加強教育現(xiàn)代化建設(shè)，不斷提高教育教學(xué)水平，贏得了社會廣泛的認(rèn)同，學(xué)校的聲譽日益提高。特別是去年，我校所有教室都安裝了多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)備，面積達(dá)800平方米的現(xiàn)代化閱覽室投入使用，參加各級各類比賽、競賽獲獎師生達(dá)到200多人次，我校還率先聘請全國著名教育專家為我校學(xué)術(shù)顧問，我們美麗的校園面貌煥然一新，大氣的文化氛圍正在逐步形成。這一切的一切都說明我們的學(xué)校在不斷的發(fā)展。
同學(xué)們，教育的宗旨就是以人為本，全面提高人的基本素質(zhì)。因此，學(xué)校在改善辦學(xué)條件，提高教學(xué)質(zhì)量的同時，始終堅持全面貫徹教育方針，大力推進素質(zhì)教育，認(rèn)真實施新課程標(biāo)準(zhǔn)，我們特別注重提高學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)校舉辦這次運動會，正是對平時學(xué)生體育活動的一次大檢閱，一次大驗收。我相信，我們的運動員同學(xué)一定能在這次運動會上大顯身手，充分展示自己平時刻苦訓(xùn)練的成果，賽出風(fēng)格，賽出水平。同時我也希望，通過這次運動會進一步推動我們學(xué)校體育活動的蓬勃開展，讓同學(xué)們學(xué)會健體，學(xué)會強身，真正成為不但學(xué)習(xí)好、更要身體棒、德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。
為了成功地舉辦這次運動會，下面，我對大家提幾點要求和希望：
1.希望全體運動員，認(rèn)真參加各項體育競賽運動，發(fā)揮自己的最佳水平和技能，努力以最好的成績?yōu)榘酄幑?。在競賽過程中，頑強拼搏，服從裁判。
2.希望全體同學(xué)能發(fā)揚奉獻精神，確立服務(wù)意識，為全體運動員做好后勤工作，為他們的運動競賽加油鼓勁，發(fā)揚團隊合作精神。
3.希望全體裁判員，及時到位，客觀、公正地履行裁判職責(zé)。給每一個運動員的付出，進行正確的評價和裁判。
4.希望各班班主任老師，做好學(xué)生的組織工作，對學(xué)生進行衛(wèi)生教育、安全教育、保持良好的大會秩序。
最后，預(yù)祝本次春季田徑運動會取得圓滿成功!謝謝大家!
有創(chuàng)意的運動方案篇八
與孩子面對面站立，口中說“變小了”時蹲下，說“長高了”時站起來。反復(fù)示范幾次，并且開始幾次和孩子一起做動作，玩了一會兒之后就反應(yīng)慢一些，讓孩子先做出動作家長再跟著做。
這個游戲可以鍛煉孩子的動作協(xié)調(diào)和反應(yīng)速度。前提是孩子會自己下蹲了，口令可以慢一些，給孩子反應(yīng)時間。
有創(chuàng)意的運動方案篇九
1、有激情就有可能！
2、激流永進，永不言棄。
3、不言失敗，賽出風(fēng)采。
4、全民健身，利國利民。
5、努力奮斗，勇敢爭先。
6、友誼第一、比賽第二。
7、團結(jié)拼搏、爭創(chuàng)佳績。
8、天道酬勤，健康起來。
9、奮發(fā)拼搏，勇于開拓。
10、懷學(xué)生心，做最強人！
11、戮力同心，揚我班威！
12、挑戰(zhàn)自我、突破極限。
13、文明守紀(jì)，擁抱勝利。
14、斗志激昂，勇攀高峰。
15、賽出成績，安全第一。
16、賽出風(fēng)格、賽出水平。
17、遵規(guī)守紀(jì)，團結(jié)互敬。
18、青春似火，激情無限！
19、飛躍夢想、超越劉翔。
20、揚奧運精神，爭班級榮耀！
21、賽體育真諦，揚奧運精神。
22、傳承體育精神，共享競技成功！
23、感受運動樂趣，做不一樣的'你。
24、比拼激揚夢想，搏擊磨礪鋒芒！
25、你參與了，你堅持了，你勝利了。
26、張開理想的翅膀，打造生命輝煌！
27、挑戰(zhàn)自我，征服自我，超越自我！
28、魅力永久，充滿自信，贏得勝利。
29、只為成功想辦法，不為失敗找理由。
30、團結(jié)友愛創(chuàng)佳績，頑強拼搏不言棄。
31、奮斗改變命，夢想讓我們與眾不同。
32、海到盡頭天為岸，山登絕巔我為峰！
33、田徑英姿多豪邁，趣味比賽亦精彩。
34、運動健兒志高揚，巾幗豈將須眉讓。
35、揮灑青春的活力，放飛希望和夢想！
36、大踏步向前，讓生命實現(xiàn)我們的光彩。
37、大踏步向前，讓生命實現(xiàn)我們的光彩！
38、xx精英，頑強拼搏；運動健兒，志在必得！
39、志比天高，氣比山昂，xx學(xué)子，力爭更強！
40、放飛理想，勇于高攀。走進xx，走向成功。
41、九一九，一群野狗，誰敢不服，咬他兩口！
42、班三班，威震八方，其余各班，入土為安。
43、x班雄風(fēng)、揚威大眾、歷經(jīng)風(fēng)雨、終見彩虹。
44、奮勇拼搏，勇奪第一，團結(jié)協(xié)作，興我x班。
45、臨床臨床，醫(yī)大最強！誰讓我敗，讓誰臨床！
46、低調(diào)低調(diào)，三班駕到，不要掌聲，只要尖叫。
47、努力拼搏，銳意進取，攜手奮進，共創(chuàng)佳績！
48、勵精圖治，開拓進取，超越劉翔，從我做起。
49、發(fā)型到位，氣質(zhì)高貴。我們吶喊，八班萬歲！
50、團結(jié)拼搏，爭創(chuàng)偉績，飛躍夢想，自強不息。
51、團結(jié)進取、爭創(chuàng)佳績、努力拼搏、挑戰(zhàn)自我。
52、巴蜀大地，誰主沉浮，唯我三班，笑傲江湖！
53、挑戰(zhàn)自我，超越夢想，團結(jié)互助，共創(chuàng)佳績。
54、揮動激情、挑戰(zhàn)自我、突破極限、超越自我。
55、提高成績，拿回手機。壯我五班，勇奪第一。
56、放飛理想，勇于高攀。走進華中，走向成功。
57、淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)，團結(jié)友愛，頑強拼搏。
58、清華北大，不怕不怕，考個三本，一樣偉大！
59、積極進取、努力拼搏、磨練意志、強健體魄。
60、頑強拼搏、超越自我、不鳴則已、一鳴驚人。
61、頑強拼搏，超越自我，不鳴則已，一鳴驚人。
62、齊心協(xié)力、爭創(chuàng)佳績、勇奪三軍、所向無敵。
63、龍騰虎躍、雷霆萬鈞、無與倫比、萬眾一心。
64、海闊魚躍且放今朝豪情，天高鳥飛大展xx雄威。
65、放心去飛，勇敢去追，追一切我們?yōu)橥瓿傻膲簦?/p>
66、在奮斗的路上切莫徘徊，在拼搏的途中切莫躊躇。
67、新傳新傳，薪火相傳，爺傳給爸，爸傳給咱xx學(xué)院！
有創(chuàng)意的運動方案篇十
本次趣味運動會主要是想借此機會將初春之際的各位同學(xué)的`活力激發(fā)出來，使大學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)得到進一步提高。
四月的暖風(fēng)已經(jīng)吹來，春天的腳步已悄然而至，在這沒好的季節(jié)里，舉辦一次別開生面的趣味運動會再好不過了。本次趣味運動會的宗旨在于增強各個部門的凝聚力，展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚奧運精神，增加團隊凝聚力，在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰(zhàn)才有財富。本次的趣味運動會是豐富學(xué)院各個成員的課余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我的機會。在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，同時增加同學(xué)之間、并促進友誼為美好的大學(xué)生活留下燦爛的一筆財富。
趣味運動會主要是想借此機會將初春之際的各位同學(xué)的活力激發(fā)出來，使大學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)得到進一步提高。另一方面豐富學(xué)生的課余活動，加強體質(zhì)鍛煉，增強集體意識和團結(jié)意識，訓(xùn)練大家的反應(yīng)能力。促進各部門的合作與默契，加強組織內(nèi)部的凝聚力，培養(yǎng)成員團隊合作精神。
20xx年x月x號17：00——19：00
學(xué)校足球場
人文信息管理學(xué)院全體學(xué)生
（一）前期準(zhǔn)備宣傳
（1）宣傳部設(shè)計和制作宣傳海報與幕布，并張貼于教學(xué)樓和每棟宿舍樓前公告欄。
（2）通過各班宣傳，使更多的同學(xué)了解本次活動。
1、人員準(zhǔn)備參與活動人員：運動員、統(tǒng)籌活動的志愿者、負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)各方面成員的志愿者、購買物品的志愿者、布置和清理會場的志愿者、執(zhí)行活動的志愿者、活動裁判。
2、物資準(zhǔn)備（活動道具以及獎品）
3、場地準(zhǔn)備（借用足球場）提前確定并借好在學(xué)校操場的活動地點。
（二）活動中期
3：50—4：00活動人員、活動所需器材到位。
4：00—4：50場地布置
5：00—6：30活動開始，
活動項目
1、托球跑
2、無敵風(fēng)火輪
3、信任背摔
4、絲巾傳遞+丟網(wǎng)球+海底撈月
6：30—7：00發(fā)放獎品和清理現(xiàn)場。
（三）活動后期
1、參與活動人員合影留戀；
2、志愿者對會場進行清掃，整理清點所用器件并將所借道具歸還；
3、項目部對活動進行總結(jié)匯報；
4、宣傳部對活動發(fā)表新聞。
1、志愿者在活動中所需注意事項：
（1）于活動開始5天前大力宣傳的文化內(nèi)涵及落實本次活動具體事宜，營造節(jié)日氛圍，提高同學(xué)們的參與積極性。
（2）志愿者務(wù)必在活動開始前將活動場地布置好，活動前確保電源、話筒和音響可以正常使用。
（3）活動中，志愿者要積極引導(dǎo)同學(xué)參加游戲，并維持好現(xiàn)場的秩序。
（4）志愿者應(yīng)及時提醒比賽者在自己的跑道上比賽，避免參賽者碰撞。
（5）若當(dāng)天突遇下雨，根據(jù)下雨的程度決定在帳篷內(nèi)繼續(xù)活動或推遲活動。
（6）活動后應(yīng)認(rèn)真清理現(xiàn)場、歸還設(shè)備
有創(chuàng)意的運動方案篇十一
一、方案的提出：
《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》提出：幼兒藝術(shù)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于充分創(chuàng)造條件和機會，在大自然和社會文化生活中萌發(fā)幼兒對美的感受和體驗，豐富其想象力和創(chuàng)造力，引導(dǎo)幼兒用心靈去感受美和發(fā)現(xiàn)美，用自己的方式去發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。
幼兒對事物的感受和理解不同于成人，他們表達(dá)自己認(rèn)識和情感的方式有別于成人，幼兒獨特的筆觸、動作和語言往往蘊含著豐富的想象和情感，成人對幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)給予充分的理解和尊重，不能用自己的審美標(biāo)準(zhǔn)去評判幼兒，更不能為追求結(jié)果的“完美”而對幼兒進行千篇一律的訓(xùn)練，一面扼殺其想象力和創(chuàng)造力的萌芽。基于這一理念，我園決定在全園實行幼兒“創(chuàng)意美術(shù)”特色教研。
二、特色的價值：
幼兒園創(chuàng)意美術(shù)活動的目的并不強調(diào)讓幼兒機械地習(xí)得某種美術(shù)技能，而是重點落在“創(chuàng)意”二字上，是指以幼兒的生活和美術(shù)活動經(jīng)驗為中心，以幼兒獨特、新穎的作品表現(xiàn)為內(nèi)容，借助多樣活動形式，整合多種美術(shù)表達(dá)方式來創(chuàng)造新穎獨特的藝術(shù)形象，使幼兒大膽表現(xiàn)與感受美，提高幼兒自我探索的能力，促進幼兒各方面和諧發(fā)展。
二、特色的目標(biāo)：
營造特色教育的氛圍，拓展美術(shù)教學(xué)的思路，開展多樣化的美術(shù)教學(xué)活動：如：簡筆畫、油畫棒畫、水粉畫、粘貼畫、蠟刮畫、版畫、油水分離畫、泥工、紙工、吹畫、點畫等等，打造白沙幼兒園創(chuàng)意美術(shù)教學(xué)特色。
小班：通過涂涂畫畫、粘粘貼貼和簡單的線條和色彩大體畫出自己想畫的人或事物。
中班：能用繪畫、捏泥、手工制作等多種方式表現(xiàn)自己的所見所想和自己觀察到或想象的事物，嘗試制作親子繪本。
大班：能用多種工具、材料或不同的表現(xiàn)手法表達(dá)自己的感受和想象，作畫時能與他人相互配合，也能獨立表現(xiàn)，能用自己制作的美術(shù)作品布置環(huán)境，美化生活，能制作親子繪本。
三、實施特色的具體措施：
1、成立幼兒園特色教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定特色工作計劃方案，落實措施，進行階段性的小結(jié)，組織反思活動，大家提出疑惑，共同分析問題，尋找解決的途徑，領(lǐng)導(dǎo)小組期末對特色教育的開展進行單獨評估，獎優(yōu)罰劣，促進特色教育的穩(wěn)步發(fā)展。
2、逐步加強教師基本功訓(xùn)練，對教師繪畫、泥工、紙工等進行基本功培訓(xùn)（劉、涂、鄧）在業(yè)務(wù)培訓(xùn)時加強創(chuàng)意美術(shù)的專題學(xué)習(xí)，全期開好三次創(chuàng)意美術(shù)研討會（期初定方案，其中互相交流探討，提出問題或困難，共同解決，期末進行總結(jié)，提出以后的方向。），不斷更新教師觀念，拓寬美術(shù)教學(xué)思路，提升教師美術(shù)教學(xué)水平。
3、營造特色教育的氛圍，充分利用一切可用空間搞好作品展示欄，(要求室內(nèi)外都有美術(shù)展示欄，幼兒人人有畫作，每周更新一次)，大班要有60%的小朋友能做出親子繪本展示出來供大家共享，中班鼓勵嘗試制作親子繪本。
4、優(yōu)化美術(shù)資源，利用我縣、我地的傳統(tǒng)文化、建筑、景觀、民情習(xí)俗作為美術(shù)特色教育的資源；同時訂購各種幼兒美術(shù)教育雜志、圖片等，豐富幼兒美術(shù)知識，培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
5、帶領(lǐng)幼兒走向大自然，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)事物的特征和季節(jié)的變化，通過欣賞活動，幫助幼兒分析物體的形象和輪廓，進一步促進形象思維的發(fā)展。堅持組織幼兒積累素材。
6、充實美工活動區(qū)，給幼兒準(zhǔn)備足夠的美術(shù)材料。通過“你說我畫”、“我們一起來討論”“大家來商量”等等游戲活動，幫助幼兒掌握一些基本的素材。每天進行一次創(chuàng)意美術(shù)活動（小班15分鐘，中班20分鐘，大班25分鐘），每周做好一副創(chuàng)意美術(shù)作品。
7、分班開展一次親子美工活動，分年級開展教研活動，今年的環(huán)創(chuàng)以創(chuàng)意美術(shù)為主導(dǎo)，充分展示幼兒特色作品，六一舉行全園大型創(chuàng)意美術(shù)展示，請家長欣賞我們的作品，參與我們的活動，一起體驗成功的樂趣，給予幼兒成就感，培養(yǎng)幼兒自豪感。
五、預(yù)期達(dá)到的效果：
第一期激發(fā)幼兒興趣，領(lǐng)會創(chuàng)意美術(shù)的意義，積累素材，做好家長工作以及各項準(zhǔn)備工作，按照各年齡段的不同要求嘗試制作創(chuàng)意美術(shù)作品。第二學(xué)期幼兒對創(chuàng)意美術(shù)有濃厚的興趣，善于觀察，能發(fā)現(xiàn)物體外觀的主要特征，能制作像樣的創(chuàng)意美術(shù)作品，全園在創(chuàng)意美術(shù)上能拿出成果，老師能寫出創(chuàng)意美術(shù)的成果論文。
六、完成特色的可行性：
1、我園美術(shù)工作一直以來相當(dāng)重視，我園的美工活動室也是比較成熟的，去年已經(jīng)進行過兩次班級親子手工活動，家長十分重視，并且親子活動的效果非常好。
2、我園的劉老師有美術(shù)特長，在這次特色研究中能取到很好地指導(dǎo)作用，我園的黃老師、鄧?yán)蠋煛⒗罾蠋煻紝γ佬g(shù)活動非常感興趣，我們的園長對于我們的特色教研十分重視，并且也會大力支持，我園是天驕園的對接園所，天驕園的創(chuàng)意美術(shù)是有比較成熟的經(jīng)驗的，我們可以多請教。
成員：黃敏安、黃曼純、李安莊、黃鳳蓮。
開慧鎮(zhèn)白沙幼兒園2017年2月15日。
有創(chuàng)意的運動方案篇十二
由于高二年級即將面臨升入高三，而高三是一個全力拼搏的'關(guān)鍵階段?，F(xiàn)在，高二同學(xué)承受著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)的同時還承受著個方面的巨大壓力。所以，幫助他們減輕壓力，讓他們擁有健康的體魄十分必要。于是，學(xué)校學(xué)生會決定舉行一次秋季運動會。
（一）、目的：減輕高二學(xué)生們的身心壓力，營造一個疏松快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（二）、意義：
（1）對于組織者來說，可以很好地提高我們的組織能力，鍛煉自我，通過組織內(nèi)人員間的合作來組織活動，可以增多彼此之間的互動機會，很好地增進彼此之間的感情和團隊精神。
（2）對于高二的學(xué)生們，這是在繁重學(xué)習(xí)任務(wù)堆積的情況下得到一次很好的放松自己，重振精神的機會。在活動中，大大地增多了學(xué)生們之間的互動機會，十分有利于今后在學(xué)習(xí)上的交流，加強班級的團結(jié)精神，同時也為今后健康的體魄打下基礎(chǔ)。
（3）就學(xué)校而言，可以帶動全校的氛圍，增進師生之間的感情。
我運動，我健康！我運動，我快樂！
xx省實驗中學(xué)教育處。
開始時間：20xx年10月25日08:00。
結(jié)束時間：20xx年10月25日18:00。
xx省實驗中學(xué)操場。
（一）準(zhǔn)備階段。
（1）在正式開始前的兩個月時，學(xué)生會宣傳部組織組內(nèi)人員在全校范圍內(nèi)用海報、宣傳標(biāo)語傳單等方式進行為期三天的宣傳活動，以便讓高二同學(xué)做好充分準(zhǔn)備。
（2）學(xué)生會辦公室向教育處申請場地。
（3）組織部在運動會開始前三天向體育部根據(jù)參賽人數(shù)及場次準(zhǔn)備足夠的器材，并留出少許以用。另外，根據(jù)需求，借足夠的桌子、水具、醫(yī)用品、廣播設(shè)施等。
（4）協(xié)調(diào)工作:20xx年10月24日下午組織部協(xié)助學(xué)校功作人員布置主席臺及有關(guān)廣播設(shè)備。20xx年10月25日6：00至7：20服務(wù)隊布置各班觀眾場地及運動員賽區(qū)，并按賽程布置好體育器材。在同學(xué)們?nèi)雸鰰r帶領(lǐng)各班隊伍到指定位置就坐。待運動會結(jié)束后，18：10至19:00整理場地，收拾器材，清理垃圾（如果有垃圾的話）。
運動會期間，志愿者小組負(fù)責(zé)各班參賽人員按時到賽區(qū)進行比賽，在比賽過程中如出現(xiàn)意外損傷等事故務(wù)必前往即使解決，必要的話通知醫(yī)務(wù)人員前往解決。
辦公室小組作裁判、廣播員、各班精神文明評比檢查員，廣播員要求在10分鐘休息期間廣播各班上交的優(yōu)秀文稿，裁判負(fù)責(zé)自己管轄內(nèi)的體育成績評比和規(guī)則講解，檢查員在運動會期間每隔半小時對每個班進行衛(wèi)生、秩序等方面檢查并作好記錄。
（二）實施階段。
（1）7:30各班同學(xué)到操場主席臺前按指定位置站好隊，各班體委負(fù)責(zé)整理自己班隊伍。然后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就坐，廣播員介紹各位到席領(lǐng)導(dǎo)并宣布升國旗唱國歌并帶動大家齊唱國歌。然后領(lǐng)導(dǎo)講話。運動員代表及評委團代表宣誓。
7:50體育老師帶領(lǐng)大家做廣播體操熱身活動，并講明比賽期間注意事項。
8:00校長宣布運動會正式開始，服務(wù)隊帶領(lǐng)各班到指定位置就坐觀看，然后可帶領(lǐng)參賽人員到指定位置準(zhǔn)備比賽。
（2）賽程安排（兩場比賽間有10分鐘的休息時間）。
8:05至8:45:進行100米、200米初賽，依次參賽的是女生1至4組，男生1至4組。
8：55至9:35進行400米、跳遠(yuǎn)初賽，依次參賽的是女生1至4組，男生1至4組。
9:45至10:25進行跳高、三級跳初賽，依次參賽的是女生1至4組，男生1至4組。
10:35至11:15進行鉛球初賽，依次參賽的是女生1至6組，男生1至6組。所有比賽完后廣播員宣布上午比賽成績，得出下午進入決賽人名單。
12:00宣布上午運動會結(jié)束。由各班體委將自己班隊伍有秩序帶回食堂就餐。
注明：在每個10分鐘休息期間各班班長從自己班同學(xué)手里收集鼓氣加油的文稿并交由廣播小組，由廣播小組選出好的文稿并進行廣播。每廣播一份就在相應(yīng)班級文明評比中加一分。
（三）后期總結(jié)。
各負(fù)責(zé)部門匯報任務(wù)完成情況，總結(jié)不足之處和成功經(jīng)驗，各部門間及內(nèi)部并作好相互交流。
宣傳部：從20xx年10月22日至10月24日進行三整天的宣傳活動。
組織部：20xx年10月24日上午借好器材用具，當(dāng)天下午協(xié)助學(xué)校工作人員完成場地設(shè)施布置任務(wù)。
組織內(nèi)部人員每人兩瓶礦泉水：130x2＝260元。領(lǐng)導(dǎo)每人三瓶：10x3＝30元。用具損失預(yù)計：100元。人員以外損傷治療預(yù)計：100元。宣傳花費:海報10張，紙張、畫筆等花費：50元。運動員號碼布：20元。租賃主席臺前鮮花40盆：40x5＝200元。播音設(shè)備、地毯、遮陽傘等學(xué)校提供。
合計：260+30+100+100+50+20+200=760元整。
（一）如遇到下雨，則及時由服務(wù)隊通知各班體委帶領(lǐng)自己的班隊伍有秩序回到自己教室。其他服務(wù)隊員負(fù)責(zé)護送領(lǐng)導(dǎo)們退場以及設(shè)備的有效保護，如廣播設(shè)施等。等雨停止后視情況而定，若耽誤時間過長則一切程序按順序延期進行。如耽誤時間不長，則適當(dāng)加快進行步伐，直到趕上原計劃為止。
（二）如遇到運動員意外受傷，輕傷的則由服務(wù)隊專門負(fù)責(zé)人員及時拿來醫(yī)用品來處理。重傷者則由服務(wù)隊專門負(fù)責(zé)人員迅速通知醫(yī)務(wù)人員前來處理。
（三）運動員對裁判作出結(jié)果不滿意而發(fā)生爭執(zhí)時則及時由相關(guān)部門干部前去處理，如不能解決，請體育老師出面解決。
如果原來安排臨時有變化，負(fù)責(zé)人會第一時間通知各部門部長，再由部長通知成員并對按新計劃實施。
有創(chuàng)意的運動方案篇十三
為了紀(jì)念“五四”運動__周年和建團__周年，團縣委和縣工商銀行聯(lián)合舉辦“工行杯”機關(guān)青年趣味運動會，具體實施方案如下：
一、活動時間：
__。
二、活動地點：
__。
三、活動項目分為團體和個人。
團體項目：1、手足情深;2、滾雪球;3、協(xié)力過河。
個人項目：1、小李飛鏢;2、拋繡球;3、螃蟹夾球。
四、報名辦法。
1、參賽隊伍組成：
團體項目：以單位為隊，也可自行組隊參加，每隊由5人組成(女青年2名以上)，需有隊名和領(lǐng)隊1人。
個人項目：以1人或2人為單位參賽，主要以現(xiàn)場報名為主，團隊成員同時也可參加個人項目。
2、活動對象為單位或個人，但團體賽中一人不能同時代表兩個隊伍參賽，在個人項目中每人不可重復(fù)參加同一項目。
3、參加人員憑入場券參加比賽。
4、請各團隊將報名表填寫完成，由各隊領(lǐng)隊于4月30日星期四將報名表上交或發(fā)至團縣委郵箱__@163.(聯(lián)系電話：552__)。
5、報名截止日期：20__年5月3日。
五、獎項設(shè)置。
1、團體項目：每個項目評出前三名。
2、個人項目：參賽選手能到達(dá)活動項目相關(guān)要求的都有獎品;。
3、抽獎：按入場券上編號進行抽獎，設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。
六、注意事項。
1、領(lǐng)隊帶隊賽前提前15分鐘到相應(yīng)場地做準(zhǔn)備。
2、在團體活動中各單位不得在比賽過程中臨時報名。
3、嚴(yán)格遵守活動的各項規(guī)定，服從活動的統(tǒng)一指揮。
4、比賽中應(yīng)絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
5、遵守比賽時間，按時檢錄、參賽。檢錄不到者以棄權(quán)處理。
七、獎品的領(lǐng)取。
1、團體項目的獎品統(tǒng)一由領(lǐng)隊領(lǐng)取;。
2、個人項目的過關(guān)獎當(dāng)場領(lǐng)取;。
3、抽獎后，所有參加人員憑入場券到指定地點領(lǐng)取獎品和紀(jì)念品。
一、運動會主題：
和諧、團結(jié)、陽光。
二、活動目的：
為進一步推進素質(zhì)教育的實施，提高廣大學(xué)生體質(zhì)，真正落實每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導(dǎo)思想。讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，發(fā)揮智力和個性特點，創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時代小學(xué)生形象，并培養(yǎng)團隊合作精神，用健康的身體投身于學(xué)習(xí)之中，特舉辦此次趣味運動會。
三、運動會時間、地點：
時間：20__年5月6日。
地點：操場。
四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：各班班主任。
五、裁判員。
總裁判：
裁判員：
六、活動內(nèi)容：
一年級項目趕籃球跑。
道具：籃球4，木棍4。參賽人員：44人。
規(guī)則：參賽隊員每人一根木棍，用木棍趕籃球前行，至20米折返處返回起點，由第二名隊員繼續(xù)比賽，如此往復(fù)，先完成獲勝。籃球一定要控制在本參賽隊的跑道內(nèi)，出跑道兩次，取消成績。
二年級組：螃蟹背西瓜。
道具：軟排球3參賽人員36人。
隊員組成：6人。
三年級組：雙腿夾球接力。
道具：球5參賽人員25。
將球放在兩膝上方用勁夾住，走到對面終點處，將球交給對面隊友，循環(huán)反復(fù)至全隊結(jié)束，時間最短者為勝。
規(guī)則：(1)：必須從起點線后起步。
(2)：如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續(xù)比賽。
(3)：雙手必須放至身體兩側(cè)，不可用手扶球。
四年級組摸石頭過河接力賽。
道具：方塊報紙15參賽人員：30人。
規(guī)則：
(1)每個參賽隊員三塊“石頭”，雙腳分別踩在兩塊“石頭”上，用手來移動另一塊“石頭”，通過“石頭”交替前移過河(沿跑道前行20米)。
(2)人過河對岸，必須把“石頭”也同時拿過對岸，如河中還剩下“石頭”，則判犯規(guī)。
(3)第二名隊員接過三塊“石頭”，重復(fù)前過程，如此往復(fù)，先完成獲勝。
(4)發(fā)現(xiàn)運動員用腳觸及地面，則判犯規(guī)。
五年級：托球跑接力。
道具;乒乓球拍4乒乓球4參賽人員24人。
托球繞桿，平衡與速度的挑戰(zhàn)。
規(guī)則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點，再從終點返回起點，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。
六年級：倒跑比賽。
道具接力棒5參賽人員。
七、獎項設(shè)置。
各年級第一名為優(yōu)勝組，全組發(fā)獎品。
八、注意事項：
1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，在指定區(qū)域坐好，加油鼓勵方式合理。
2、各班做好隊員的組織工作，按時參加比賽。
3、請注意比賽過程中運動員的安全。
4、貫徹和諧、友誼第一，比賽第二的精神。
九、本細(xì)則未盡事宜由大會組委會賽前商定。
一、活動宗旨。
為慶祝20__年教師節(jié)，同時活躍老師們身心、增進友誼、凝聚合力，豐富全校教職工的業(yè)余生活，強化“我運動、我快樂、我健康”的意識，學(xué)校工會決定組織開展教職工趣味活動。為保證此次活動順利、有序?qū)嵤?，特制定本方案?/p>
二、活動時間：
20__年9月10日下午4：00—5：30。
三、活動地點：
勤學(xué)樓慎思樓中間空地。
四、活動內(nèi)容：
本次活動設(shè)飛鏢賽、雙人跳繩賽、你投我接、6人拔河友誼賽、排球賽。
五、活動分工：
彭政(組織策劃)唐僖龍雙杰(裁判)。
任正彩(后勤保障)高佳寶(拍照)。
活動分組：分為語文組13人綜合組12與數(shù)學(xué)組7人。
六、比賽流程與辦法：
1、垃圾入簍。
前期準(zhǔn)備：打印室廢棄紙若干垃圾簍3個。
比賽規(guī)則：三組排成三列隊(參賽隊員6人)。
獲獎分?jǐn)?shù)：第一名14分，第二名10分，第三名8分，第四名6分。
2、拔河。
每隊11人，男女不限。
比賽方法和比賽順序：比賽采用三局兩勝制。首先a隊和b比賽，然后c隊和d隊比賽。ab隊贏的再和cd隊贏的比出第一、二名，ab隊輸?shù)暮蚦d隊輸?shù)脑俦瘸龅谌⑺拿?/p>
獲獎分?jǐn)?shù)：第一名14分，第二名10分，第三名8分，第四名6分。
七、個人項目活動規(guī)則及名次錄取。
每位教師可報個人項目2項。分別取前3名獎勵。
個人項目1：飛鏢。10環(huán)圓心靶，標(biāo)準(zhǔn)距離(靶心高度米，距離米)外投擲，投6鏢，取總環(huán)數(shù)成績和。
個人項目2：轉(zhuǎn)呼啦圈。1分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)的圈數(shù)總和作為成績計數(shù)。
個人項目3：打“保齡球”。距離起點12米的地方擺放6瓶礦泉水，每位選手在規(guī)定點打“保齡球”三次，看誰擊倒礦泉水瓶多，多者名次列前(若第一二次全打中，礦泉水瓶可重新擺放)。
個人項目4：套圈。分別在距離起點2米、3米、4米的平衡線上擺放若個小標(biāo)志筒。每位運動員5次機會，套中2米點上的標(biāo)志筒得2分，套中3米點上的標(biāo)志筒得3分，套中4米點上的標(biāo)志筒得5分，以積分多少判定名次。
個人項目5：1分鐘踢毽子。在米半徑的圓內(nèi)采取自定的踢毽方式，以在1分鐘之內(nèi)完成的次數(shù)多少判定名次。
一、活動主題：
真愛有我、陪伴成長。
二、活動背景：
留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題。隨著我國社會政治經(jīng)濟的快速發(fā)展，越來越多的農(nóng)村青壯年居民走入城市，在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個特殊的未成年人群體——農(nóng)村留守兒童;而在北川遭遇20__年地震，許多家庭支離破碎，留守兒童數(shù)量呈直線上升趨勢，留守的少年兒童正處于成長發(fā)育的關(guān)鍵時期，由于父母長期外出，他們無法享受到父母的愛，在思想認(rèn)識及價值觀念上難以得到正確的疏導(dǎo)和幫助，情感需求得不到滿足，極易產(chǎn)生認(rèn)識、價值上的偏離和個性、心理發(fā)育的異常，導(dǎo)致人格扭曲的隱患，一部分兒童行為習(xí)慣較差，并且極易產(chǎn)生心理失衡、道德失范、行為失控甚至犯罪的傾向。
北川羌魂文化傳播中心在中國扶貧基金會的支持下，開展了陪伴留守兒童的活動項目，在20__春節(jié)來臨之際，舉辦大型的社區(qū)活動，有利于與社區(qū)更多孩子、大人接觸，增加留守兒童們的“社交圈”，擴大信息面，讓留守孩子們走出孤獨的心里。
目前的留守兒童分為2個部分。
1、農(nóng)村留守兒童。
2、農(nóng)轉(zhuǎn)居留守兒童。
三、活動目的與意義。
1.讓留守兒童感受到社會的關(guān)愛，讓他們和其他孩子一樣健康快樂的成長。
2.通過對留守兒童的關(guān)愛活動，將留守兒童的生活和心理情況真實的反映出來，進而找到合理的解決辦法，促進和諧社會的發(fā)展，為國家新一代人才成長創(chuàng)造良好的條件。
3.了解留守兒童生活、思想、學(xué)習(xí)、身心等各方面情況，對留守兒童在生活學(xué)習(xí)等各方面提供幫助，并呼吁社會各界關(guān)注留守兒童，共建和諧社會。
4.讓當(dāng)代大學(xué)生志愿者了解社會，關(guān)注留守兒童，增強社會責(zé)任感。
5、讓我們資助的留守兒童，進入社區(qū)，住進居民家，與社區(qū)孩子一起成長，這是一次品質(zhì)助學(xué)與社區(qū)項目的融合，也是農(nóng)村孩子與城鎮(zhèn)居民、孩子的一次心靈共融，情寄留守，陪伴成長。
四、參與人員：
1、北川羌魂資助的留守兒童。
2、新川社區(qū)居委會。
3、北川縣社區(qū)居民。
4、各學(xué)校學(xué)生。
5、北川羌魂文化傳播中心全體志愿者。
五、邀請單位：
1、北川羌族自治縣縣委組織部。
2、北川羌族自治縣共青團北川縣委。
3、北川縣婦聯(lián)。
4、北川縣文體局。
5、北川羌族自治縣永昌鎮(zhèn)政府。
6、北川縣電視臺。
六、活動主體：
1、主辦單位：中國扶貧基金會。
2、承辦單位：北川羌族自治縣民政局。
北川羌族自治縣永昌鎮(zhèn)新川社區(qū)居委會。
北川羌族自治縣羌魂文化傳播中心。
北川羌族自治縣社區(qū)志愿者服務(wù)協(xié)會。
七、活動時間：
20__年1月14日。
14日上午9：30—11:30開幕式及歌舞表演。
14日下午1:30—4:30趣味運動會。
八、活動地點：
北川羌族自治縣永昌鎮(zhèn)體育中心。
九、活動流程。
1、準(zhǔn)備階段：20__年12月30日至20__年1月13日。
a、向中國扶貧基金會、北川政府提出。
b、與居委會聯(lián)系，確定活動策劃及分工，并成立行動小組。
c、前期社區(qū)宣傳。
d、確定活動項目、時間、順序、裁判、獎項、主持人等。
e、確定迎新晚會節(jié)目、主持人、禮儀等。
有創(chuàng)意的運動方案篇十四
為了更好地展現(xiàn)xx員工的.風(fēng)采，以健康向上，充滿活力的精神面貌樹立雙舟形象，并培養(yǎng)團隊合作精神，提高服務(wù)意識，用健康的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)投身與工作中，特舉辦此次趣味運動會。
20xx年3月、4月間(具體時間待定，臨時通知）
所有抽簽在賽前抽取，
(1）滅火器接力賽
道具：滅火器、火種道具
參加人員：比賽規(guī)則：比賽開始時每隊一人先手持滅火器站在起跑線上，當(dāng)裁判發(fā)令后運動員開始跑。途中運動員需繞過凳子返回到起跑點將滅火器交給下一個人接上，依此程序當(dāng)最后一名運動員手持滅火器最先到達(dá)火種道具并按照滅火器正確使用方法使用完畢者為獲勝組。
工作人員安排：xx負(fù)責(zé)發(fā)口令及記時;xx負(fù)責(zé)安全;xx負(fù)責(zé)在終點檢查動作是否完成;xx準(zhǔn)備四張凳子。
(2）運氣球比賽
道具：氣球多個;多個紙箱
參加人員：比賽賽制：本項目采取分組淘汰制，限時十分鐘，抽簽決定預(yù)賽的順序及成員組，預(yù)賽局先分為四組，最后以決勝組進入決賽，剩余的進行亞、季軍的爭奪。
比賽規(guī)則：比--在您身邊賽開始時每組成員站在起跑線上，當(dāng)裁判員發(fā)令時，運動員背靠背夾住一個氣球橫向前進，將氣球放入指定位置，再以最快的速度返回到出發(fā)點搬運下個氣球，以此程序行進，途中如氣球落地則重新返回起點搬運氣球，并且途中手、臂不能碰球。當(dāng)結(jié)束時以搬運氣球最多者為獲勝組。
(3）結(jié)對而行
道具：:繩子若干
參加人員:
比賽規(guī)則:比賽開始前先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，兩組分別并排站在起跑線上，裁判發(fā)令時，各組齊出，最先到達(dá)終點的隊獲勝。
(4）集體跳繩：
道具：跳繩一條
參加人員：
比賽賽制：在限定時間內(nèi)以跳繩的個數(shù)最多的為獲勝組;
比賽規(guī)則：每組安排兩人搖繩，四人齊跳，如中途有人絆繩則不計數(shù)，限時五分鐘。
工作人員安排：xx負(fù)責(zé)發(fā)口令及記時;xx負(fù)責(zé)安全;xx負(fù)責(zé)記數(shù);
(5）拔河
道具：拔河長繩一條;
參賽人員：
比賽賽制：每組獲勝方進入決賽，決賽取一名;
工作人員安排：xx發(fā)口令，xx負(fù)責(zé)現(xiàn)在安全;xx負(fù)責(zé)清點人數(shù);
(6）自行車慢騎比賽：
8賽道可同時進行，設(shè)定30米的距離，設(shè)起點和終點，聽到裁判發(fā)令槍響視為比賽開始，比賽開始后參賽運動員必須保持雙腳不接觸地面并不能將自行車前后輪同時壓出指定賽道(接觸地面或壓出賽道即判定為出局），以最后一名到達(dá)終點人獲勝。
裁判：4人，每人監(jiān)管2個賽道。仲裁2人。
項目
部門
滅火器接力
頂氣球
結(jié)對而行
集體跳繩
拔河
自行車慢騎
團隊組織紀(jì)律
團隊精神面貌
總計
計分員由xx負(fù)責(zé)。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
2、拔河：以最終獲勝組加10分為標(biāo)準(zhǔn);
4、如有分?jǐn)?shù)相同則需加賽，加賽以拔河勝負(fù)取獲勝組加分為標(biāo)準(zhǔn);
5、比賽設(shè)集體獎與個人獎;
集體獎：
第一名：獎金200元;
第二名：獎金100元;
第三名：獎金50元;
個人獎：只獎冠軍;獎品為精美禮品一份。
有創(chuàng)意的運動方案篇十五
（一）移植法：
1、直接移植：把先進地區(qū)的新興項目（或商務(wù)形式）照搬到后進地區(qū)去。
2、間接移植：把成熟的產(chǎn)業(yè)理念、原理、方法等應(yīng)用于新的產(chǎn)業(yè)設(shè)計思路中。
（二）重點法：就是要在面對復(fù)雜的策劃對象時，首先努力尋求突出某一商務(wù)環(huán)節(jié)、某一資產(chǎn)、某項業(yè)務(wù)等個別線索，也可以說是主動縮小策劃對象，把策劃對象首先簡單化，然后加以精雕細(xì)刻，使一點首先突破，進而把局部策劃產(chǎn)生的功效傳遞給整個原策劃對象。洛克菲勒的創(chuàng)造和利用聯(lián)合國遷入，操作了大型房地產(chǎn)項目。
（三）組合法：把不同的商務(wù)內(nèi)容組合為一體，或把不同的商務(wù)過程組合為一個完整的商務(wù)過程。傳真機，少林足球。
（四）分解法：分解法可以理解成組合法的逆過程，即把看擬一個整體的商務(wù)過程分解成多個步驟或多個相對獨立的商務(wù)子過程。把粗分類、分步的商務(wù)過程進行多級細(xì)分，或把看擬一個整體的商務(wù)內(nèi)容分解成多個內(nèi)容或多個相對獨立的商務(wù)子內(nèi)容，把粗分類、分步的商務(wù)內(nèi)容進行多級細(xì)分。尤伯羅斯的奧運會商務(wù)操作就是一個范例。
（五）實證法：實證法多用于市場營銷領(lǐng)域，即用實際的、讓消費者看得見的功能效果來證實產(chǎn)品的優(yōu)越性。金幣。向銀行出示訂單。
（六）回避法：不以原策劃課題為解決對象，改換問題的內(nèi)容，重新設(shè)立策劃課題，再加以策劃。圓珠筆。
（七）伏筆法：為開展心目中的策劃方案，預(yù)先創(chuàng)造策劃依據(jù)或?qū)嵤┗A(chǔ)；在進行當(dāng)前策劃時，在心目中進行下一個策劃案開發(fā)，并在企業(yè)行動中為今后的深入策劃及其實施奠定基礎(chǔ)。
（八）逆向法：把當(dāng)前的思維角度、方向、內(nèi)容、途徑、目標(biāo)等反過來，尋找解決問題的方案。以毒攻毒。
（九）背景輪換法：制造或?qū)ふ腋舆m合的商務(wù)行為展開所依賴的外界環(huán)境，使商務(wù)行為效果更加顯著。3m便箋。
（十）捆綁連接法：制造或?qū)ふ矣欣谏虅?wù)行動順暢或待出售的產(chǎn)品增值的外部環(huán)境資源，把這些資源吸收到商務(wù)行動或待出售產(chǎn)品中。它可以被看成是背景轉(zhuǎn)換的實現(xiàn)方法之一。
二、商務(wù)策劃思維開發(fā)的主要策略。
（一）沉淀法把問題放在心里，抓住一切時間機會去在大腦中醞釀，思考時間長或頻率高，可能會出現(xiàn)超常和靈感。
（二）圖示法把策劃的思路用圖形表達(dá)出來，在圖形的幫助下，去探索各種聯(lián)系和各種變化的可能效果，其優(yōu)點是有利于思維的二次啟動效率。
（三）討論法把自己的策劃問題在朋友和同事面前提出來，人們對新問題往往是熱衷探討的，借用別人的的智慧可能會打開新的思維途徑，起碼可以借機對自己的思維進行驗證。
（四）模仿法模仿甚至克隆前人的策劃思路，針對自己的問題，進行攻關(guān)。
（五）試驗法對于一項大的商務(wù)策劃，在啟動之前或在策劃案形成之后，可以采取試探式投資的方式，在尋找策劃依據(jù)或試驗策劃的實施方案。
（六）講座法講座是對別人的啟發(fā)，其實也是自我教育、自我完善的好方法，要講給別人聽時就必須先夯實自己的思想，會激起完善自我的積極性。討論題：
1、討論組合法、背景轉(zhuǎn)換法、捆綁連接法的相通之處和差異之處。
2、討論逆向法與。
回避法的相通之處和差異之處。
3、討論重點法和分解法的關(guān)系。
4、試用兒童游戲丟手絹來形容企業(yè)的客戶資源開發(fā)管理、促銷活動、客戶行為、客戶管理人之間的關(guān)系，進而體會間接移植法的含義。
5、能否按上題的描述畫一張客戶開發(fā)管理狀態(tài)圖和表。
6、事實勝于雄辯符合哪個創(chuàng)意方法的主張。
7、用人的生命過程來說明企業(yè)的生命過程，進而體會間接移植法。
8、在營銷策劃領(lǐng)域，把捆綁連接法進一步分解。
9、能夠提高策劃人地位的背景有哪些？
10、試總結(jié)出第十一個創(chuàng)意方法。
第十講企業(yè)企劃組織（共享課件）。
第十講企業(yè)企劃組織。
一、企業(yè)創(chuàng)新與企劃類部門。
1、企業(yè)創(chuàng)新的動力與壓力：企業(yè)用創(chuàng)新所追求的目標(biāo)是，層次與地位更高、技術(shù)與市場進度更加領(lǐng)先于對手、經(jīng)營效率更快速。
2、企業(yè)類部門設(shè)置的一般動因：企業(yè)定位明確下來后，經(jīng)營創(chuàng)新的動力和壓力作用，由于企業(yè)主的精力和能力局限，產(chǎn)生了創(chuàng)新的部門。
3、企業(yè)類部門的定義：《中國企業(yè)企劃部規(guī)范》規(guī)定企業(yè)的企劃類部門是企業(yè)決策創(chuàng)新和創(chuàng)新決策的參謀部門、職能部門。其中，綜合性企劃類部門被通稱為企業(yè)部，企業(yè)決策創(chuàng)新和創(chuàng)新決策的參謀部門、職能部門和歸口部門。
二、企劃部門及崗位設(shè)置。
1、各類企業(yè)企劃類部門設(shè)立：綜合性企劃類部門：企劃部、發(fā)展部、策劃部、研究室、戰(zhàn)略規(guī)劃部。廣告公司的策劃部多是業(yè)務(wù)部門，而非職能部門。國際上對于綜合性經(jīng)營創(chuàng)新職能部門一般稱為spd，即戰(zhàn)略計劃部或企劃部。體現(xiàn)“策劃、計劃、預(yù)算一體化”的商務(wù)創(chuàng)新基本思想。我們建議，綜合類的經(jīng)營創(chuàng)新職能部門稱為企劃部，負(fù)責(zé)市場開發(fā)創(chuàng)新的稱為市場部，與銷售部合并的稱營銷部，負(fù)責(zé)融資策劃的部門稱融資部，負(fù)責(zé)選擇項目和擬定投資方案的部門稱為項目投資部。
2、企業(yè)類部門定位――與上級、下級、同類部門、橫向非同類部門的關(guān)系：與上級的關(guān)系――直線職能制企業(yè)是參謀關(guān)系；職能制企業(yè)中是參謀與代理決策的關(guān)系。與同類部門的關(guān)系――企業(yè)部是經(jīng)營創(chuàng)新決策和決策創(chuàng)新的歸口部門，是企業(yè)創(chuàng)新的總協(xié)調(diào)部門；企業(yè)部在進行企業(yè)總體創(chuàng)新部署時要首先征求其他企劃類部門的意見，使企業(yè)總體創(chuàng)新對企業(yè)的主攻方向的工作更加有利。與橫向非同類部門的關(guān)系――各司其職，但要經(jīng)過企劃部的審議協(xié)同。如：一個項目的可行性報告要分解成“技術(shù)可行性報告”、“市場可行性報告”、“投資可行性報告”、“經(jīng)營可行性報告”等。有分工有協(xié)同。防止閉門造車。與下屬企業(yè)的關(guān)系――審批論證。
3、崗位設(shè)置：理想化的企劃類部門應(yīng)設(shè)三級或三類崗位：企劃部經(jīng)理、企劃主管、企劃秘書，在職能上稱為整理崗位、判斷崗位和創(chuàng)新崗位。1：2：3。大型企業(yè)可采取分管領(lǐng)導(dǎo)－經(jīng)理－主管－秘書三級化；中型企業(yè)采取助理兼經(jīng)理－主管兩級化；小型企業(yè)可采取主管一人制。
三、企劃部門的崗位標(biāo)準(zhǔn)。
1、企業(yè)經(jīng)理：領(lǐng)導(dǎo)能力要達(dá)到經(jīng)理人標(biāo)準(zhǔn)；業(yè)務(wù)能力達(dá)到商務(wù)策劃師標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)業(yè)知識要達(dá)到業(yè)務(wù)專家的標(biāo)準(zhǔn)。企劃部經(jīng)理的招聘應(yīng)考核創(chuàng)新能力和主持策劃的能力為主。
2、企劃主管：業(yè)務(wù)能力要達(dá)到助理商務(wù)策劃師標(biāo)準(zhǔn)，產(chǎn)業(yè)知識要達(dá)到企業(yè)所從事的行業(yè)的核心業(yè)務(wù)部門經(jīng)理的水平。應(yīng)以考核判斷能力和創(chuàng)造性參與策劃能力為主。
3、企業(yè)秘書：業(yè)務(wù)能力要達(dá)到企劃員標(biāo)準(zhǔn)，產(chǎn)品知識要達(dá)到主要業(yè)務(wù)員或技術(shù)員水平。以考核整理能力和技術(shù)性參與策劃的能力為主。
四、企劃部門的主要業(yè)務(wù)及其流程。
1、企劃部職責(zé)與權(quán)限：企劃剖企業(yè)策劃業(yè)務(wù)的歸口部門，是企業(yè)的決策參謀機構(gòu)，其主要任務(wù)是通過企劃和企劃的實施保持企業(yè)的可持續(xù)性成長。一是編制企業(yè)策劃工作的年度計劃并實施；二是進行策劃并編制企劃案；三是編制可行性研究報告；四是編制項目實施計劃；五是發(fā)現(xiàn)潛在和現(xiàn)實的危機并提出預(yù)防和消除的意見；六是培育和發(fā)展企業(yè)創(chuàng)新機機制。七是負(fù)責(zé)企業(yè)專家系統(tǒng)的建立、維護和使用。
2、企業(yè)企劃部業(yè)務(wù)流程：完成企業(yè)業(yè)務(wù)的流程基本上遵循著“整理、判斷、創(chuàng)新、策劃、決策、實施”的十二字方針展開，描述如下：一是策劃課題的提出；二是創(chuàng)意與企業(yè)案；三是第一輪決策；四是可行性研究；五是第二輪決策。a、決策層應(yīng)對可行性研究報告做了做二輪決策，b、會議紀(jì)要或正式文件應(yīng)對實施計劃中的主要目的、組織保證、基本步驟和資源配置等內(nèi)容作出原則性說明。六是實施計劃；七是動態(tài)控制。a、在計劃實施過程中，企業(yè)部應(yīng)發(fā)揮指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查、糾正的作用，并按規(guī)定行使職權(quán)。b、實施計劃如需重大修改時，應(yīng)重新執(zhí)行兩輪決策程序，并及時通過有關(guān)部門。c、企業(yè)部對計劃實施情況進行記錄度保存記錄。
3、企業(yè)企劃部業(yè)務(wù)內(nèi)流程（崗位業(yè)務(wù)關(guān)系）：整理――判斷――創(chuàng)新是企劃部內(nèi)容業(yè)務(wù)流程的主要特點。
五、企業(yè)部門的主管理制度及其它。
1、業(yè)務(wù)制度：檔案管理制度，文案報審制度。
2、管理制度：保密制度、作息制度、電腦管理制度、獎罰制度。
3、部門的建設(shè)：文化建設(shè)；學(xué)習(xí)與培訓(xùn)條件。討論題：
1、假設(shè)一個普通企業(yè)，描述其從個體戶到大型企業(yè)集團的發(fā)展過程，同時描述一個該企業(yè)的企劃組織體系的演進過程。
2、根據(jù)企劃部工作原理，試以企劃部門經(jīng)理的身份，就某一具體企業(yè)經(jīng)營領(lǐng)域問題，向總經(jīng)理起一份企劃工作建議書。
3、為了考核企業(yè)部經(jīng)理的應(yīng)聘者的“主持策劃”的能力，試出一道品試題目和筆試題目。
5、試用通俗語言解釋企劃部定性中的參謀和歸口兩個概念。
6、策劃部一定是企劃類部門嗎？
7、企業(yè)招商部還可能定名為什么名稱的企業(yè)類部門？
8、請用策劃思維和工作的十二字步驟，進一步細(xì)分企劃部的工作流程。
9、企劃部與企業(yè)派出董事是什么關(guān)系？
做出什么樣的反應(yīng)。
有創(chuàng)意的運動方案篇十六
為了紀(jì)念“五四”運動__周年和建團__周年，團縣委和縣工商銀行聯(lián)合舉辦“工行杯”機關(guān)青年趣味運動會，具體實施方案如下：
一、活動時間：
二、活動地點：
三、活動項目分為團體和個人。
團體項目：1、手足情深;2、滾雪球;3、協(xié)力過河。
個人項目：1、小李飛鏢;2、拋繡球;3、螃蟹夾球。
四、報名辦法。
1、參賽隊伍組成：
團體項目：以單位為隊，也可自行組隊參加，每隊由5人組成(女青年2名以上)，需有隊名和領(lǐng)隊1人。
個人項目：以1人或2人為單位參賽，主要以現(xiàn)場報名為主，團隊成員同時也可參加個人項目。
2、活動對象為單位或個人，但團體賽中一人不能同時代表兩個隊伍參賽，在個人項目中每人不可重復(fù)參加同一項目。
3、參加人員憑入場券參加比賽。
4、請各團隊將報名表填寫完成，由各隊領(lǐng)隊于4月30日星期四將報名表上交或發(fā)至團縣委郵箱_____@163.(聯(lián)系電話：552____)。
5、報名截止日期：20__年5月3日。
五、獎項設(shè)置。
1、團體項目：每個項目評出前三名。
2、個人項目：參賽選手能到達(dá)活動項目相關(guān)要求的.都有獎品;。
3、抽獎：按入場券上編號進行抽獎，設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。
六、注意事項。
1、領(lǐng)隊帶隊賽前提前15分鐘到相應(yīng)場地做準(zhǔn)備。
2、在團體活動中各單位不得在比賽過程中臨時報名。
3、嚴(yán)格遵守活動的各項規(guī)定，服從活動的統(tǒng)一指揮。
4、比賽中應(yīng)絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
5、遵守比賽時間，按時檢錄、參賽。檢錄不到者以棄權(quán)處理。
七、獎品的領(lǐng)取。
1、團體項目的獎品統(tǒng)一由領(lǐng)隊領(lǐng)取;。
2、個人項目的過關(guān)獎當(dāng)場領(lǐng)取;。
3、抽獎后，所有參加人員憑入場券到指定地點領(lǐng)取獎品和紀(jì)念品。
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