單位組織體育活動方案(通用16篇)

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單位組織體育活動方案(通用16篇)
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一個好的方案應(yīng)該有清晰的目標(biāo)和可行的操作步驟。方案制定的關(guān)鍵是創(chuàng)新思維和解決問題的能力。合理的時間管理和任務(wù)分配是實現(xiàn)方案目標(biāo)的重要因素。

單位組織體育活動方案篇一

一、活動主題:

xx酒店行業(yè)共青團(tuán)團(tuán)員義務(wù)鮮血活動。

二、活動背景及意義:

三、活動目的:

1、開展無償獻(xiàn)血活動,發(fā)揚廣大青年團(tuán)員團(tuán)結(jié)友愛、無私奉獻(xiàn)的精神。

2、無償獻(xiàn)血,拯救生命,促進(jìn)社會文明發(fā)展.

3、宣傳無償獻(xiàn)血的知識倡導(dǎo)廣大青年團(tuán)員關(guān)愛社會,增強團(tuán)員們的道德修養(yǎng)。

4、讓廣大青年團(tuán)員對獻(xiàn)血的相關(guān)知識及重要性有進(jìn)一步認(rèn)識。

四、活動內(nèi)容:

1、主持人在《愛的奉獻(xiàn)》背景音樂下宣布“xx酒店行業(yè)青年團(tuán)員義務(wù)獻(xiàn)血活動”開始。

2、宣讀義務(wù)獻(xiàn)血倡議書(影視文化中心代表發(fā)言)。

3、義務(wù)獻(xiàn)血青年團(tuán)員代表發(fā)言(民族賓館李曉春發(fā)言)。

4、州直團(tuán)工委領(lǐng)導(dǎo)羅書記發(fā)言。

6、進(jìn)行義務(wù)獻(xiàn)血橫幅簽名活動,讓廣大獻(xiàn)血朋友在愛的橫幅下銘刻下您的愛心。

7、吉首各大宣傳機構(gòu)對獻(xiàn)血活動進(jìn)行現(xiàn)場拍攝和報道。

五、活動時間:xx年7月30日8:30―11:30。

六、活動主要負(fù)責(zé)人:

州直團(tuán)工委羅書記。

活動主辦單位:州直團(tuán)工委。

活動承辦單位:民族賓館。

活動協(xié)辦單位:影視文化中心、金領(lǐng)國際大酒店、開元大酒店。

七、活動步驟:

(一)前期準(zhǔn)備:

1.制定活動策劃書,經(jīng)費申請,所需器材申請(音響設(shè)備)。

2.制作宣傳板,提前與采血站取得資料,(一塊主題宣傳板,一塊倡議書,一塊獻(xiàn)血常識),與采血站聯(lián)系擺放一些關(guān)于獻(xiàn)血的健康知識宣傳板。

3.制作義務(wù)獻(xiàn)血簽名橫幅。(內(nèi)容為:獻(xiàn)血有量愛心無價!xx酒店行業(yè)共青團(tuán)員無償獻(xiàn)血簽名。)。

4.準(zhǔn)備活動期間所需音響一套、條桌6張、簽名筆20支等器材。

5.聯(lián)系各大酒店獻(xiàn)血活動負(fù)責(zé)人,安排各酒店到場人數(shù),(民族賓館100人、影視文化中心人、金領(lǐng)國際大酒店人、開元大酒店人)。

(二)獻(xiàn)血宣傳工作:

1、xx年7月28日前在各大酒店發(fā)放義務(wù)獻(xiàn)血倡議書。

2、聯(lián)系電視臺、廣播電臺、團(tuán)結(jié)報、生活網(wǎng)對此次獻(xiàn)血活動進(jìn)行全面宣傳。

(三)現(xiàn)場義務(wù)獻(xiàn)血:

1.活動當(dāng)天各酒店青年團(tuán)員必須在活動開始前半小時到現(xiàn)場,由各酒店負(fù)責(zé)人整隊入場,按事先劃定的次序列隊,等候活動開幕。

2.活動過程中各酒店獻(xiàn)血活動負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序及獻(xiàn)血名單的統(tǒng)計。

3.由團(tuán)委安排專人負(fù)責(zé)整個活動的安全秩序。并佩帶印有團(tuán)徽的帽子和團(tuán)徽。

4.活動結(jié)束后,各酒店安排專人負(fù)責(zé)場地的衛(wèi)生清理。

八、后期工作:

1.各大酒店團(tuán)委做好此次活動總結(jié)工作,從中發(fā)現(xiàn)不足,以便后續(xù)工作的開展,并向州直團(tuán)工委匯報,聽取州直團(tuán)工委對此次活動的評價。

2.認(rèn)真聽取采血負(fù)責(zé)人對組織這次活動的評價,希望再次合作。

3、在廣大青年團(tuán)員中聽取此次活動的意見,總結(jié)匯報上級團(tuán)委組織。

九、活動注意事項:

1.各大酒店青年團(tuán)員必須體現(xiàn)團(tuán)隊精神,不可出現(xiàn)打架鬧事,不當(dāng)言論等行為。嚴(yán)格服從團(tuán)委工作安排。

2.獻(xiàn)血期間各酒店負(fù)責(zé)人要以身作則,維持好活動現(xiàn)場秩序。

3.在獻(xiàn)血期間注意現(xiàn)場環(huán)境衛(wèi)生的維護(hù),活動結(jié)束后收拾場地。

4.獻(xiàn)血現(xiàn)場設(shè)立一個健康咨詢點,為各位青年團(tuán)員提供健康咨詢。

十、活動經(jīng)費預(yù)算:

1、宣傳板:

a、噴繪:2m×1.6m。

b、噴繪:2塊×1.3m×1.6m。

2、橫幅。

橫幅:10米×200元。

3、簽名筆:2盒×元。

合計:元。

單位組織體育活動方案篇二

為了紀(jì)念和慶祝“世界獻(xiàn)血日”,推動我市無償獻(xiàn)血事業(yè)的發(fā)展,擬于6月14日前后開展系列宣傳和活動,具體方案如下:。

:“慶祝您血液的禮物”。

:感謝那些無私地奉獻(xiàn)出自己的血液和愛心的人們,提高廣大群眾對自愿無償獻(xiàn)血的重要性的認(rèn)識,鼓勵更多的人加入到無償獻(xiàn)血的行列中來。

(一)宣傳:將6月份定為“無償獻(xiàn)血宣傳月”。

1、在報紙、電視、電臺等新聞媒體廣泛宣傳無償獻(xiàn)血。形式為新聞、專題和公益廣告,其中在遼陽教育電視臺開辦為期一個月的無償獻(xiàn)血專題欄目。

2、利用衛(wèi)生局和中心血站網(wǎng)站進(jìn)行宣傳。

3、各縣(市)區(qū)利用區(qū)域內(nèi)的有利條件開展多種形式的宣傳。

(二)活動:。

1、6月10日召開無償獻(xiàn)血工作座談會,參加人員為獻(xiàn)血員代表,市人大、政府、政協(xié)、衛(wèi)生局、紅十字會、中心血站、獻(xiàn)血辦領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員,新聞媒體。

2、6月14日安排:。

(1)在市政府門前搭建彩虹門加大宣傳聲勢;停放一輛采血車供市領(lǐng)導(dǎo)和市民獻(xiàn)血;組織部分青年志愿者(高校學(xué)生)參加低危獻(xiàn)血者及捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞簽名和登記活動;直屬醫(yī)療單位在民主路政府門前兩側(cè)開展義診活動。

(2)在西關(guān)橋頭商業(yè)步行街口停放一輛采血車供市民獻(xiàn)血及捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞采樣,并開展獻(xiàn)血、捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞宣傳、咨詢活動。

(3)開展“答謝無償獻(xiàn)血者”活動,向曾經(jīng)參加過遼陽市無償獻(xiàn)血活動的廣大市民贈送精美禮物,當(dāng)天憑遼陽市無償獻(xiàn)血證在街頭采血車領(lǐng)取一份紀(jì)念品。

(4)中心血站和市直醫(yī)療單位向群眾發(fā)放無償獻(xiàn)血、捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞宣傳單。

(5)各縣(市)區(qū)在轄區(qū)內(nèi)因地制宜開展活動。

五、職責(zé)分工:衛(wèi)生局組織召集各縣(市)區(qū)衛(wèi)生行政部門、中心血站、醫(yī)療單位會議部署活動安排,協(xié)調(diào)紅十字會,邀請市領(lǐng)導(dǎo)和新聞單位,向政府申請在新聞媒體進(jìn)行免費宣傳。血站負(fù)責(zé)召開座談會、準(zhǔn)備宣傳材料、彩虹門、采血車及紀(jì)念品。獻(xiàn)血辦負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)高校參與簽名活動。

單位組織體育活動方案篇三

許多中小學(xué)校都面臨著體育活動場地狹小的問題,這對完成體育教學(xué)任務(wù)造成了較大困難。另外由于體育器材缺乏,更讓體育教師產(chǎn)生畏難情緒。本人就怎樣組織小場地體育活動探索了幾種方法,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、定位法。

在小場地上同時有幾個班級上課,使學(xué)生的活動范圍大為減少,這時易采用“定位法”,即固定隊行進(jìn)行練習(xí),如在走廊過道、花壇等處排列隊形,要求位置不變而教材教法多變,除了做發(fā)展身體素質(zhì)的體操、跳繩、立臥撐、徒手技術(shù)動作等練習(xí)外,還可以做單雙數(shù)相間的繞人運球,跳躍曲線跑動,前后排雙手胸前傳接球,利用體操棒或小型器材進(jìn)行協(xié)調(diào)性練習(xí),用沙包進(jìn)行拋接練習(xí),充分鍛煉學(xué)生的方位感和空間感。教學(xué)秩序活而不亂,易于調(diào)動學(xué)生的興趣,從而實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)代寫論文。

二、順勢法。

充分利用學(xué)校的自然環(huán)境和建筑物,做自然地形跑。如:沿著花壇跑、繞樹慢跑、臺階兩腳交換跳、跑樓梯、沿墻根慢跑縱跳摸高、靠墻手倒立,對墻投擲、繞過障礙等。這種方法因地制宜,順其自然,學(xué)生情緒很高,運動量易于掌握和調(diào)整,組織隊形不易混亂、活潑自然,靈活而不忙亂。

三、盤旋法。

在場地上曲曲直直地花樣移動,如:“8”字形跑、蛇形跑、螺旋跑、快慢相間跑等,還可以走跑交替、變換動作方向與節(jié)奏。這樣場地雖有限,跑距卻可以延伸,稱之為“盤旋法”,對培養(yǎng)學(xué)生的反應(yīng)和靈活性具有很好的輔助作用。

四、替代法。

利用沙包、羽毛球、乒乓球等輕物代替壘球擲遠(yuǎn);以跳背來代替山羊分腿騰越的練習(xí),用跳橡皮筋來代替練習(xí)跨越式跳高的過桿技術(shù),可以增加練習(xí)次數(shù),掌握好運動技能。并有效地避免運動損傷,在進(jìn)行練習(xí)時應(yīng)注意加強組織紀(jì)律性,只有良好的紀(jì)律才是練習(xí)次數(shù)和質(zhì)量的保障。

五、循環(huán)練習(xí)法。

在有效的范圍內(nèi)分組練習(xí),如:第一組跳繩、第二組舉重物、第三組立臥撐、第四組蛙跳。分散練習(xí),依次輪換,只要組織嚴(yán)密,所有空間都能充分得到利用。

六、模擬法。

不用器材而只用手勢動作,如:雙手胸前傳球,原地側(cè)向擲壘球,滑冰的蹬冰技術(shù)練習(xí)和彎道壓步技術(shù)練習(xí),籃球的重點技術(shù)三步上籃練習(xí)等。

充分利用少年兒童模仿能力強的特點,做好徒手練習(xí)。

七、游戲法。

在相宜的場地上利用“游戲法”完成教材內(nèi)容,如:畫一有規(guī)則的圓形圖案,用小白兔的故事教低年級學(xué)生立定跳遠(yuǎn)的基本動作,一邊跳圖形一邊唱兒歌,讓學(xué)生體會雙腳起跳、雙腳落地的基本要領(lǐng)。還可以開展活動范圍更小的游戲,如:“叫號賽跑”“貼膏藥”具有對抗性質(zhì)的“斗雞”比賽等。既提高了練習(xí)興趣,又提高了教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生在“學(xué)與玩”中掌握動作要領(lǐng)。使學(xué)生自始至終處于一種興奮狀態(tài)中,利用游戲規(guī)則讓學(xué)生理解動作技術(shù)的要點,形成良好的紀(jì)律性。

八、競賽法。

利用多種競賽活動形式加大運動量,如:迎面接力由單人跑改成手持實心球一至兩個,提高難度,高年級可進(jìn)行背人負(fù)重的接力,在跑之前做五到十次深蹲或立臥撐加入運動量,利用增加密度來加大運動量,如:傳球時由兩人迎面?zhèn)髑蚋臑槿恰⑺慕腔蛴脙汕蜻M(jìn)行,提高傳球數(shù)量和質(zhì)量。跳繩每人跳躍個數(shù)由少逐漸增多,有條件的學(xué)校可用海綿墊練習(xí)前滾翻,再過渡到前滾翻接力,通過增加練習(xí)次數(shù)達(dá)到合適的負(fù)荷量和良好的練習(xí)效果。

九、實際法。

在教學(xué)當(dāng)中要考慮到地區(qū)和學(xué)生的特點,如:冬天在許多地區(qū)學(xué)生喜歡玩鍵子,而且能玩出很多花樣,應(yīng)在體育活動中充分發(fā)揮這一特長,把水平高的組織起來,進(jìn)行一些小型的單項比賽,進(jìn)行正確的引導(dǎo)。還可將民族優(yōu)秀傳統(tǒng)項目“武術(shù)”貫穿于教材當(dāng)中,不需要器械,在小場地上同樣能達(dá)到很好的鍛煉效果。

單位組織體育活動方案篇四

為做好全縣無償獻(xiàn)血工作,確保臨床用血需要和安全,根據(jù)《中華人民共和國獻(xiàn)血法》、《湖南省實施〈中華人民共和國獻(xiàn)血法〉辦法》以及《常德市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)2xxxx年度區(qū)縣市無償獻(xiàn)血工作實施方案的通知》(常政辦函〔2xxxx〕15號)文件精神,結(jié)合我縣實際,特制定本方案。

一、計劃標(biāo)準(zhǔn)。

(一)縣直各單位,按編制人員總數(shù)的20—30%下達(dá)指導(dǎo)性獻(xiàn)血計劃。

(二)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)按照統(tǒng)計人口數(shù)的2.2‰下達(dá)指導(dǎo)性獻(xiàn)血計劃。

二、工作要求。

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、縣直各行政企事業(yè)單位要加強對無償獻(xiàn)血工作的組織領(lǐng)導(dǎo),安排專(兼)職人員負(fù)責(zé)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要將計劃任務(wù)分解到各村、居委會及各院、站、所、學(xué)校,縣直各單位要將計劃任務(wù)分解到各股室(科室)、到個人,并積極宣傳獻(xiàn)血知識,動員適宜獻(xiàn)血人員參與無償獻(xiàn)血,確保完成計劃任務(wù)。

(二)加強宣傳發(fā)動。縣獻(xiàn)血辦要采取多種形式大力宣傳《中華人民共和國獻(xiàn)血法》和《湖南省實施〈中華人民共和國獻(xiàn)血法〉辦法》,要廣泛宣傳獻(xiàn)血的意義,普及獻(xiàn)血的科學(xué)知識,營造良好的無償獻(xiàn)血氛圍。

(三)加強督導(dǎo)考核。縣獻(xiàn)血辦要與各單位加強聯(lián)系,做好無償獻(xiàn)血的銜接工作,及時匯總?cè)蝿?wù)完成情況,并繼續(xù)將無償獻(xiàn)血計劃任務(wù)納入縣政府衛(wèi)生工作目標(biāo)考核內(nèi)容進(jìn)行考核。

5.無償獻(xiàn)血宣傳工作方案。

6.衛(wèi)計局義務(wù)獻(xiàn)血方案。

9.獻(xiàn)血日活動策劃書。

單位組織體育活動方案篇五

活動目的:

1、鼓勵幼兒在玩中知道如何調(diào)制肥皂水和發(fā)現(xiàn)泡泡的特征,產(chǎn)生愉快的情緒和探索的興趣。

2、了解吹出泡泡可用多種工具、多種方法。

活動準(zhǔn)備:

肥皂粉、小勺子、小肥皂片(已泡爛)、塑料杯子18個、小木棒18根、洗滌劑6瓶、水、吸管(細(xì)、較粗、粗)、特制塑料圈圈18個、6個盆子、小碟子6個、鐵絲,硬紙板,幼兒18人。

活動過程:

1、簡單討論材料(在室內(nèi))。

師:你們玩過吹泡泡嗎?

你們想不想玩?

吹泡泡需要什么東西?誰來說說?

現(xiàn)在我為你們準(zhǔn)備了一些東西,請你們動動腦筋,想辦法試試,調(diào)出這么小半杯肥皂水出來(幼兒探索,老師指導(dǎo))。

2、制作肥皂水,試吹泡泡(去室外操作)。

個別指導(dǎo):你用什么東西做出肥皂水的,在做時,發(fā)現(xiàn)了什么?

師:調(diào)好的肥皂水,來試試能不能吹出泡泡(拿塑料圈圈)?

個別指導(dǎo):a是不是水太多了?是不是需要再加些什么?

b很多小朋友都可以做魔術(shù)師了,請你們?nèi)蛶湍切┻€不能做魔術(shù)師的?請沒有吹出泡泡的小朋友去請教吹出泡泡的小朋友。

3、吹泡泡。

a讓幼兒分別在有陽光及沒有陽光的地方吹泡泡(有風(fēng)或無風(fēng))。

師:我們到陽光下變魔術(shù),看看你有什么發(fā)現(xiàn)?

我們到?jīng)]有陽光的地方變魔術(shù),看看你有什么發(fā)現(xiàn)?

個別指導(dǎo):看看泡泡是什么形狀的,什么顏色的?會飛了,會破掉……。

b用各種工具吹泡泡。

(放音樂收起東西)。

師:觀眾走了,魔術(shù)師洗一下手,我們?nèi)セ顒邮遗膫€照。

4、集體講述吹泡泡的過程,分享快樂(去室內(nèi)坐下)。

(拍個照)。

b你變魔術(shù)時,發(fā)現(xiàn)了什么?

c你還有什么有趣的事情給大家講講?

5、延伸活動。

師:請你們呆會兒把今天變魔術(shù)的事畫下來,給爸爸、媽媽看看。

單位組織體育活動方案篇六

活動目標(biāo):

一、認(rèn)知目標(biāo):讓幼兒理解游戲規(guī)則,熟悉游戲內(nèi)容。

二、能力目標(biāo):

1、幼兒在游戲活動中能夠控制身體,能夠以平衡的字條保持螞蟻的姿勢,使得平衡能力得到訓(xùn)練。

2、幼兒能在固定螞蟻的姿勢下,協(xié)作將食物運向終點,讓幼兒的動作協(xié)調(diào)能力得到訓(xùn)練。

3、幼兒在游戲過程中,在聽到指令后,和到達(dá)終點后就能夠迅速的反應(yīng)并開始進(jìn)行游戲,讓幼兒的反應(yīng)能力得到訓(xùn)練。

三、情感目標(biāo):

1、通過游戲活動的進(jìn)行,讓幼兒能夠體會游戲的樂趣。

2、在游戲過程中,讓幼兒感受到合作的意義所在,并讓他們學(xué)會與他人合作。

活動準(zhǔn)備:揉成球狀的報紙團(tuán)、皮球、口哨、螞蟻運食物的掛圖一張、小螞蟻面具若干。

活動過程:

一、游戲?qū)搿?/p>

1、教師組織幼兒來到操場上,說:“小朋友們,你們見過螞蟻是怎么運食物的嗎?”幼兒進(jìn)行回答。教師接下來就引出,“今天啊,老師就要給大家講一個小螞蟻嘟嘟的故事喲!”并展開掛圖,指出圖上的小螞蟻嘟嘟,并開始講故事。

故事“一天,小螞蟻嘟嘟肚子餓了,就來了草地上找食物,它在草地上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,還東嗅嗅、西嗅嗅,終于在草地上找到了一粒米飯。嘟嘟高興極了,立馬就向那粒白米飯,嘟嘟一邊跑還一邊想,今天有好吃的了!真是高興。嘟嘟走進(jìn)了才發(fā)現(xiàn),這粒白米飯真是太大了,比自己大了好幾倍呢!自己一定不能搬回家去,得請大家一起來幫我搬走。于是,聰明的嘟嘟就揮動著可愛的小觸角向螞蟻家族里面的傳遞員報道了,請大家一起來搬走這粒白米飯。不一會兒,嘟嘟的好朋友們就都來了,大家排好隊,一起把這粒大大的白米飯搬了起來,運回了家里。晚餐的時候,大家都吃到了白米飯,還剩下一大塊。嘟嘟也挺著吃得飽飽的肚子,安心的睡覺了?!?/p>

在故事講完后,老師提問“小朋友們,你們說嘟嘟找到的那一粒白米飯對他來說太大了,那么他們是怎么搬回家的呢?”(幼兒回答)。

幼兒回答之后,老師引出“你看小螞蟻們一起合作,將嘟嘟一個人不能夠搬走那一粒白米飯搬回了家,說明合作的力量真是很大的。今天,我們要玩的游戲就叫做螞蟻螞蟻排隊走!小朋友們都會變成可愛的小螞蟻,一起排隊把事物運回家喲!”

二、游戲過程。

1、引出游戲:

教師組織幼兒進(jìn)行游戲前的準(zhǔn)備活動,教師說“小朋友們,在玩游戲之前,我們就一起做一下準(zhǔn)備運動吧!”說完后,教師一邊唱“抖抖我的小手,動動小腳,扭扭我的脖子,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)我的腦袋”一邊示范動作。

在準(zhǔn)備活動完畢后,教師說“為了待會我們玩游戲更加方便,現(xiàn)在請小朋友們站好了,老師要將小朋友們分為五個小組喲。”教師將幼兒分成五個小組,請組內(nèi)的幼兒兩人一組,進(jìn)行螞蟻扮演。教會幼兒螞蟻的組合姿勢為第一個幼兒站立,兩手作觸角;第二個幼兒彎腰,雙手抱住前面一個孩子的腰。并請小朋友進(jìn)行示范。

2、交代游戲規(guī)則:

教師引出:小螞蟻們今天來到了草地上,發(fā)現(xiàn)了好多食物(將手指向已經(jīng)擺好的事物(球狀的報紙和皮球)),大家的肚子都已經(jīng)餓了,都迫不及待的想要把食物運回家里。但是呢,小螞蟻是愛護(hù)食物,他們都是非常有規(guī)則的。螞蟻大王就悄悄的告訴老師,說“小螞蟻們看見這么多事物,一定都很急切吧!但是為了讓我們螞蟻家族更加快樂和諧,我們不如來進(jìn)行一個運食物比賽吧,但是要請小螞蟻們在把事物搬回家的路上每次只能搬走一個食物,在奔跑的時候,小螞蟻也要注意安全喲!”

教師在說完之后,就告訴小朋友,一組小朋友中一共由三只小螞蟻,第一組小螞蟻到終點拿到食物之后,就回到起點,再請另一只小螞蟻去拿食物,這樣的方式循環(huán)進(jìn)行,在規(guī)定時間內(nèi),拿到食物最多的小組,就為優(yōu)勝小組。游戲過程中,幼兒之間要相互配合,不能摔跤和踩到別人,要是摔跤了,當(dāng)時所運送的食食物作廢。游戲一共進(jìn)行兩輪,在第二輪的時候,小螞蟻將會由三個小朋友來組成。而在第三輪的時候,教師要請小朋友走更長的路線,并保證食物不掉下來。

3、進(jìn)行游戲教師交代完游戲規(guī)則之后,請幾位小朋友在其的指導(dǎo)下進(jìn)行游戲示范,讓幼兒能夠在直觀的示范中,進(jìn)一步熟悉游戲規(guī)則。

教師在示范完后,請小朋友站好,詢問幼兒“小朋友們,你們知道小螞蟻是怎么做的了嗎?你們來擺一擺小螞蟻好不好?”幼兒進(jìn)行小螞蟻動作擺放。這樣可以幫助幼兒強化對小螞蟻動作的記憶。

在動作擺放完畢之后,教師說“小朋友們,我們的游戲馬上就要開始了,請小朋友把小螞蟻頭飾帶上吧,趕緊在自己隊伍中排好隊吧!游戲的時間是2分鐘喲,讓我們來看一看哪一組的小朋友運送的事物是最多!”

游戲開始,教師吹響口哨聲,表示游戲正式開始,幼兒在游戲中一起搬運食物,教師需要在游戲過程中組織幼兒的游戲秩序,對能力相對較弱的幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。在游戲第一輪進(jìn)行完后,點清小組運送的事物數(shù)量,并評出優(yōu)勝小組。

進(jìn)行游戲第二輪,請每個小組內(nèi)的幼兒,三人一組變成可愛的小螞蟻第一個幼兒站立,兩手作觸角;第二、第三個幼兒分別彎腰,雙手抱住前面一個孩子的腰。請小朋友再次在2分鐘的時間內(nèi),比一比那一組的小朋友運送的食物是最多的。教師在時間到了的時候,以口哨聲告訴幼兒時間已到,并點清小組運送的事物數(shù)量,并評出優(yōu)勝小組。

游戲第二輪結(jié)束之后,教師說“小朋友們,其實螞蟻們在運送食物的時候,有時候的路途是非常遙遠(yuǎn)的。所以,在這輪游戲中,老師請小朋友們?nèi)ジh(yuǎn)的地方運送食物?!苯處熢谡f完后,為幼兒指出新的路線長度,請幼兒排好隊,游戲按照之前的游戲規(guī)則進(jìn)行,只是路線變成了蛇形路線的。在規(guī)定的兩分鐘內(nèi),比一比哪一組幼兒運動的食物最多,并點清小組運送食物的數(shù)量,評出優(yōu)勝小組。

4、游戲結(jié)束后,教師進(jìn)行總結(jié)評價。

教師說“今天小朋友們的表現(xiàn)都是非常不錯的,大家學(xué)會了變成小螞蟻怎么運送食物,很多小組的小朋友還在一起的配合中運送了很多的食物喲,看來團(tuán)結(jié)的力量真是很偉大的,所以啊,小朋友在做事情的時候,一定要學(xué)會和別人合作,這樣很多事情就很快就可以解決了。

單位組織體育活動方案篇七

時值中春,陽和初起,正是效外游玩、陶冶情操的好時節(jié),為讓所有干部員工走向美麗的大自然,共同觀看花開成海的美景,營造和諧融洽、團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍,××局(公司)第××屆工會將組織全體工會會員開展一次春游活動?,F(xiàn)制定方案如下:。

一、活動時間。

20xx年4月日下午5:30以前到處報到(4月××日伙食自行安排、住宿由辦公室指定賓館住宿),4月××日(星期)全天集中活動。

二、活動地點。

待定。

三、活動目的。

通過踏青效游,沐浴春光,讓所有干部員工共同領(lǐng)略春潤萬物的魅力,激發(fā)干部員工的朝氣和活力。

通過開展各類競賽活動或游戲節(jié)目,進(jìn)一步豐富干部員工的業(yè)余生活,提高干部員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

四、組織部門。

××局(公司)第××屆工會。

五、參加人員范圍。

××局(公司)全體干部員工,不允許帶家屬。

六、活動內(nèi)容。

文體活動、野炊。

七、活動準(zhǔn)備。

(一)分組情況:。

將參加活動的全體人員隨機分為組,由××局(公司)領(lǐng)導(dǎo)班子成員每人各帶一組參加活動(具體分組情況詳見附件1)。

(二)文體活動項目及負(fù)責(zé)人:。

1.

主持人:。

2.

主持人:。

3.

主持人:。

4.

主持人:。

5.

主持人:。

6.

主持人:。

7.

主持人:。

……。

以上××項活動比賽規(guī)則及獎品設(shè)置由各項活動主持人現(xiàn)場說明。獎品、紀(jì)念品采購工作由、負(fù)責(zé)。

(三)野炊活動及負(fù)責(zé)人。

總負(fù)責(zé)人:,協(xié)助負(fù)責(zé)人:、。第一組,聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)準(zhǔn)備塑料椅、土灶、鍋、鍋鏟、碗筷等物品。

第二組,聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)準(zhǔn)備菜刀、菜板、柴、水桶、竹子、防雨設(shè)備等物品。

第三組,聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)準(zhǔn)備佐料、調(diào)料、米飯、酒水等物品。

第四組,聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)準(zhǔn)備豬肉、牛肉、雞肉、各類蔬菜等物品。

第五組,聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)準(zhǔn)備若干垃圾袋,負(fù)責(zé)活動結(jié)束后回收產(chǎn)生的垃圾,保持環(huán)境衛(wèi)生。

……。

八、活動過程。

(一)所有參加活動人員4月××日上午8:00于集中出發(fā),乘車統(tǒng)一聯(lián)系公交車乘座,不允許任何人開私家車參加活動。

(二)到達(dá)活動現(xiàn)場后,自由踏青領(lǐng)略春景半小時,10:30開始以組為單位參加各類文體活動。文體活動結(jié)束后即進(jìn)入自助野炊燒烤環(huán)節(jié)。

(三)下午7:00返程。

(四)活動中,請各組安排專人照相,拍攝活動過程及集體照,待活動結(jié)束后將所攝照片命名后交工會宣傳委員存檔。

九、注意事項。

(一)各組需提前購買或準(zhǔn)備好所需物品,盡量提前洗好菜。

(二)活動期間所有人員應(yīng)做到準(zhǔn)時、守時,做到酒后不開車,開車不喝酒。

(三)注意野外用火安全,須在規(guī)定的范圍內(nèi)才能點燃火。

(四)在活動過程中,要互幫互助,男員工應(yīng)積極主動地承擔(dān)比較繁重的任務(wù)。

(五)野炊活動未盡事宜,另行通知,如遇雨天活動順延。

篇二。

一、活動目的。

為了豐富我校教員工的文化生活,促進(jìn)交流,增進(jìn)友誼,我校定于6月4-5日組織全體教員工赴磐石蓮花山、官馬溶洞進(jìn)行春游活動。

二、行程安排。

1、6月4日中午12:10分準(zhǔn)時在辦公樓前發(fā)車,登車后赴官馬溶洞。2、14:30分游官馬溶洞。

3、16:30分集合,登車后赴柳楊賓館入住。

4、17:30分晚餐(地點:賓館一樓餐廳)。

5、19:00組織全校教工娛樂活動(地點:招待所二樓)。

6、6月5日7:00早餐(地點:賓館一樓餐廳)。

7、7:30分出發(fā)赴蓮花山。

8、11:00集合,登車赴午餐地點。

9、11:30午餐,午餐后返回吉林。

三、春游活動工作人員(略)。

四、注意事項及相關(guān)要求。

1、抵達(dá)景區(qū)游覽前,牢記集合地點、時間、所乘游覽巴士車號,萬一脫離團(tuán)隊,請在集合地點等候。

2、景區(qū)游覽過程中需要聽從工作人員安排,不可單獨前往比較危險的地方。

3、游覽過程中除學(xué)校組織的集體活動外,不允許私自參加其它活動。

4、禁止靠近崖邊、攀爬石頭拍照或觀景。

5、請不要隨意離團(tuán),離團(tuán)期間出現(xiàn)安全事故,責(zé)任自理。

6、貴重物品(證件、錢財、攝像機、照相機等)必須全程隨身攜帶,絕對不要放在住宿賓館房間、旅游車中,否則如有遺失后果自負(fù)。

7、請您根據(jù)自身情況,準(zhǔn)備好您出行必備的衣物和藥品。

8、由于這次參加春游的人員較多,受住宿條件所限,帶來的不便宜之處希望同志們給予理解和支持。

9、這次春游我們?nèi)w人員要體現(xiàn)出我們黨校人的精神面貌,要發(fā)揚尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng),要相互關(guān)心、相互幫助,體現(xiàn)黨校人的愛心和風(fēng)采。

最后預(yù)祝同志們春游活動圓滿成功,預(yù)祝我們每一位同志能在春游活動中走進(jìn)自然、感受春天、調(diào)節(jié)身心、放飛心情。

單位組織體育活動方案篇八

為了推動全民健身益智運動蓬勃開展,豐富全局職工的業(yè)余文化生活,工會決定舉行20xx年春節(jié)文體活動,具體安排如下:

一、參加人員。

全局職工可自愿報名參加活動項目。

二、活動時間。

20xx年2月16日下午13:00——17:00(農(nóng)歷十二月二十八日)。

三、主辦單位。

活動組委會:

組長:

成員:

四、活動項目及組織人員。

1、釣魚比賽:組織人:

2、套圈比賽:組織人:

3、飛標(biāo)比賽:組織人:

4、掰手腕比賽:組織人:

5、撲克比賽:打捧組織人:

火箭組織人:

五、活動規(guī)則。

1、釣魚比賽規(guī)則。參賽人員用自制魚竿釣瓶子,釣起后放到指定區(qū)域算完成1次。在規(guī)定時間內(nèi),完成3次者獲一等獎,完成2次者獲二等獎,完成1次者獲三等獎。獲獎情況現(xiàn)場確定(見附表1)。

2、套圈比賽規(guī)則。參賽人員站在投擲線后,向前扔擲圈,每人連續(xù)投10次,套中不同的標(biāo)桿得到不同獎品即可,每個標(biāo)桿限定套中一次。獲獎情況現(xiàn)場確定(見附表2)。

3、飛標(biāo)比賽規(guī)則。參賽人員站在投擲線后,向標(biāo)盤上飛標(biāo),每人連續(xù)投射10次,總計分?jǐn)?shù)為最終得分。獲獎情況(見附表3)按分?jǐn)?shù)情況確定,一等獎1名,二等獎5名,三等獎10名。獲獎情況現(xiàn)場確定(見附表3)。

4、掰手腕比賽規(guī)則。參賽人員每2人一組進(jìn)行比賽,在固定的桌臺上掰手腕,右手手背先接觸桌面者為負(fù),采取單淘汰賽制,按報名抽簽順序比賽。共分3個級別(1)男子組a級別(40周歲以上)(2)男子組b級別(40周歲以下)(3)女子組。獲獎情況按勝負(fù)情況確定(見附表4)。男子組每個級別設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,女子組取前3名。

單位組織體育活動方案篇九

活動目標(biāo):

1、練習(xí)多種跳的方法:單腳跳、雙腳跳。

2、通過游戲中不同障礙物的設(shè)置,嘗試多種跳的方法。

3、樂意參與跳的活動,并努力克服困難,一直跳到結(jié)束。

活動準(zhǔn)備:

圈若干、椅子兩把。

活動過程:

1、準(zhǔn)備活動?!∮螒虼髬寢專航處熣堄變菏掷謬梢粋€大圓圈,大家邊唱歌邊跳躍,可以手拉手跳,也可以自己叉腰跳,教師注意在過程中引導(dǎo)幼兒按照兒歌內(nèi)容變換跳的姿勢。

2、游戲活動:“調(diào)皮的小袋鼠”

(1)幼兒扮演:小袋鼠,教師帶領(lǐng)幼兒原地練習(xí)單腳跳及雙腳開合跳。再將幼兒分成。

數(shù)相等的兩隊站在場地的一端,另一端兩把小椅子。

(2)游戲開始前,教師先師范講解動作要領(lǐng)及過程,讓幼兒明白游戲的規(guī)則及玩法。

戲開始,排頭的兩位先單腳跳過圈,再繞過彎曲的小橋(即繩子),再進(jìn)行開合跳圈,最后繞過小椅子,跑回自己的小隊,拍一下第二位幼兒的手,站至對尾,第二位幼兒繼續(xù)進(jìn)行第一位幼兒的動作。

3、放松活動。

教師帶領(lǐng)幼兒邊唱邊進(jìn)行游戲“袋鼠”。

附:兒歌。

跳跳跳,雙腳跳,

跳跳跳,單腳跳,

跳跳跳,轉(zhuǎn)身跳,

天天跳,身體好。

單位組織體育活動方案篇十

按需培訓(xùn),保證質(zhì)量。逐步完善分層次、分類別、分渠道、多形式的培訓(xùn)格局,全面提高隊伍素質(zhì),改善知識結(jié)構(gòu),向培訓(xùn)要質(zhì)量、要效益、要形象。豆花問答網(wǎng)和大家分享的公務(wù)員組織學(xué)習(xí)工作方案資料,歡迎你的參閱。

為加強干部教育培訓(xùn)工作,努力建設(shè)一支高素質(zhì)、專業(yè)化的干部隊伍,根據(jù)自治區(qū)、市、區(qū)干部教育的總體要求,結(jié)合我機關(guān)干部隊伍實際,特制定本培訓(xùn)計劃。

一、指導(dǎo)思想和工作原則。

(一)指導(dǎo)思想。

我機關(guān)20__年干部教育培訓(xùn)工作,要以__大精神為指導(dǎo),按照要求,緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)的需要,圍繞全面提高干部隊伍整體素質(zhì),以能力建設(shè)為核心,以改革創(chuàng)新為動力,為提升干部隊伍整體素質(zhì)為目的,以形成終身學(xué)習(xí)的理念為目標(biāo),改進(jìn)培訓(xùn)方法,創(chuàng)新培訓(xùn)機制,努力建設(shè)一支高素質(zhì)、專業(yè)化的干部隊伍,為全面建設(shè)小康社會,促進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟發(fā)展提供人才智力支持。

(二)工作原則。

1、以提高隊伍素質(zhì)為核心,確立終身教育和全員培訓(xùn)的目標(biāo)。牢牢把握思想政治素質(zhì)這一素質(zhì)教育的靈魂,以文化素質(zhì)為基礎(chǔ),以業(yè)務(wù)素質(zhì)為重點,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。婦聯(lián)干部必須加強緊迫感、責(zé)任感和使命感,切實提高全體干部職工尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的整體素質(zhì),造就一支政治合格,業(yè)務(wù)精通,作風(fēng)優(yōu)良的高素質(zhì)、專業(yè)化隊伍。

2、以能力建設(shè)為核心,以制度建設(shè)為基礎(chǔ),創(chuàng)建教育培訓(xùn)工作新機制。干部培訓(xùn)要適應(yīng)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo),積極應(yīng)對各種挑戰(zhàn),不斷拓展知識面,學(xué)習(xí)新理論、新知識、新技能,不斷完善教育培訓(xùn)制度,創(chuàng)新培訓(xùn)工作機制和經(jīng)費保障機制,運用靈活的培訓(xùn)機制有針對性地開展教育培訓(xùn)工作。建立行之有效的干部培訓(xùn)激勵和約束機制,將培訓(xùn)與考核、培訓(xùn)與干部使用結(jié)合起來。

3、按需培訓(xùn),保證質(zhì)量。逐步完善分層次、分類別、分渠道、多形式的培訓(xùn)格局,全面提高隊伍素質(zhì),改善知識結(jié)構(gòu),向培訓(xùn)要質(zhì)量、要效益、要形象。

4、按照“分級培訓(xùn),分級負(fù)責(zé),分級管理”的原則,積極組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員和其他干部參加各級組織的培訓(xùn)。不間斷地進(jìn)行知識更新和技能培訓(xùn),著力提高廣大干部履行崗位職責(zé)的能力,力爭今年的學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間每個干部不少于12天。

二、主要任務(wù)。

(一)加強政治理論學(xué)習(xí),不斷提高干部的政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。要始終把政治理論學(xué)習(xí)和職業(yè)道德教育作為干部培訓(xùn)的基本內(nèi)容,深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵,使每個干部充分認(rèn)識到肩負(fù)的歷史重任和提高理論素質(zhì)的重要性和緊迫性。教育和幫助干部職工樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀。正確對待權(quán)力,講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣,保持清醒的頭腦,在政治上和黨中央保持高度一致。自覺加強黨性鍛煉,加強政治修養(yǎng),廉潔奉公,艱苦奮斗。

(二)開展業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)和學(xué)法用法活動。要普遍開展以法律法規(guī)為內(nèi)容的知識與業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),著力提高干部履行崗位職責(zé)的能力。要按照區(qū)級的安排認(rèn)真抓好落實,努力提高干部的法律意識、法制觀念和依法行政的水平。積極參加區(qū)依法辦組織的“五五”普法學(xué)習(xí)和考試。

(三)開展反腐倡廉、作風(fēng)效能建設(shè)活動和依法行政培訓(xùn)。要根據(jù)區(qū)里的安排要求,加強反腐倡廉教育,開展警示教育、法紀(jì)法規(guī)教育、職業(yè)道德教育、理想信念教育,每年自學(xué)時間不少于40學(xué)時。要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項規(guī)章制度,剖析典型案例,增強廉潔自律意識,防止腐敗行為。學(xué)習(xí)和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),腳踏實地,求真務(wù)實,克服官僚主義和形式主義,進(jìn)一步培養(yǎng)全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念和職業(yè)道德修養(yǎng),規(guī)范執(zhí)法行為,樹立廉政勤政的良好形象。

三、

強化組織領(lǐng)導(dǎo),健全培訓(xùn)制度,確保任務(wù)落實。

(一)加強領(lǐng)導(dǎo),健全機構(gòu)。為了切實落實教育培訓(xùn)計劃,做到分工明確、責(zé)任到人,一級抓一級,層層抓落實,確保組織領(lǐng)導(dǎo)到位,我機關(guān)進(jìn)一步調(diào)整完善干部教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)干部教育培訓(xùn)計劃的貫徹實施。

(二)完善制度,狠抓落實。在制度建設(shè)上重點抓好以下三點:

一是進(jìn)一步完善干部教育目標(biāo)責(zé)任制,將干部教育任務(wù)完成的好壞,作為年度考核的內(nèi)容之一,重點檢查、考核和獎懲。

二是健全完善干部培訓(xùn)檔案制度。凡參加組織安排的培訓(xùn),都要填寫“國家公務(wù)員培訓(xùn)登記表”或“干部全員培訓(xùn)登記表”,培訓(xùn)結(jié)束后,裝入本人檔案。無特殊理由不參加的,要追究責(zé)任,本人當(dāng)年不得評為稱職以上等次。

三是要進(jìn)一步完善干部日常學(xué)習(xí)制度和自學(xué)制度,充分利用好空閑時間,開展各種有效的培訓(xùn)形式,建立集中培訓(xùn)與日常培訓(xùn)相結(jié)合,“要我學(xué)”和“我要學(xué)”相結(jié)合的培訓(xùn)機制,逐步形成全員學(xué)習(xí)、經(jīng)常學(xué)習(xí)的良好氛圍。

(三)加大教育經(jīng)費的投入力度。根據(jù)干部教育培訓(xùn)情況,專門列出年度教育培訓(xùn)經(jīng)費預(yù)算計劃,專款專用,合理使用,保證干部教育培訓(xùn)計劃的貫徹執(zhí)行。

為貫徹國務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實施綱要》及省、市、縣相關(guān)部門實施意見,為促進(jìn)機關(guān)建設(shè),提高我局廣大干部職工依法行政水平,特制定2020年度依法行政學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃。

一、指導(dǎo)思想。

認(rèn)真落實《全面推進(jìn)依法行政實施綱要》,把依法行政學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為依法行政的基礎(chǔ)工作來抓,使全局干部職工通過全面系統(tǒng)的、經(jīng)常性的依法行政學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷增強法律意識,提高法律素質(zhì),提升依法行政水平和能力。

二、學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容。

三、學(xué)習(xí)培訓(xùn)安排。

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)。以領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法為重點,健全并落實集體學(xué)法制度。局領(lǐng)導(dǎo)干部年度集中學(xué)習(xí)不少于四次,局屬各單位領(lǐng)導(dǎo)干部集體學(xué)習(xí)年度不少于六次。

(二)加強公務(wù)員的學(xué)習(xí)。以規(guī)范政府行政行為、轉(zhuǎn)變政府職能為重點,重點是學(xué)習(xí)依法行政基本知識和崗位法律知識。公務(wù)員除參加機關(guān)集體學(xué)習(xí)外,各股室學(xué)習(xí)年度不少于十二次。集中學(xué)習(xí)以股室為單位,由股室自行組織、自行安排。

(三)加強職工的學(xué)習(xí)。單位職工學(xué)習(xí)每月不少于一次,服務(wù)窗口股室可適當(dāng)增加。重點學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的法律、法規(guī)、規(guī)章和規(guī)范性文件,重點提高其法律素養(yǎng)、遵紀(jì)守法的自覺性和依法維權(quán)的能力。

(四)加強培訓(xùn)工作。全年舉辦培訓(xùn)班兩期,開展法律法規(guī)和依法行政知識等輔導(dǎo)。

全局干部、職工。

五、學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式。

采取行政主要領(lǐng)導(dǎo)主持,集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式。

六、幾點要求。

(一)局屬各單位、機關(guān)各科室要嚴(yán)格按照計劃的要求,妥善處理好工作和學(xué)習(xí)、工作和培訓(xùn)的矛盾,并結(jié)合理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、廉政學(xué)習(xí)等做好有序安排,統(tǒng)籌兼顧。集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)的要有記錄,個人學(xué)習(xí)要做好筆記,確保依法行政學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作落到實處,取得實效。

(二)領(lǐng)導(dǎo)干部和執(zhí)法部門要做學(xué)習(xí)的表率,對計劃中指定的學(xué)習(xí)內(nèi)容,要先學(xué)一步,同時針對不同的工作范圍,圍繞工作中顯現(xiàn)的突出問題,認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究相關(guān)法律法規(guī),善于。

總結(jié)。

學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗和不足。

水準(zhǔn)很高!

單位組織體育活動方案篇十一

為認(rèn)真貫徹黨的教育方針,貫徹落實中央7號文件和國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)會議精神,搞好學(xué)校陽光體育運動已經(jīng)成為共識。為進(jìn)一步促進(jìn)我校陽光體育運動的開展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,積極響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”號召,大力加強學(xué)校體育工作,把學(xué)校體育工作作為全民健身運動的重點,切實提高大學(xué)生健康素質(zhì),以《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),通過開展陽光體育活動,磨練青少年意志品質(zhì),培養(yǎng)集體主義情感,提升青少年耐力素質(zhì),再次掀起陽光體育運動的新高潮。為進(jìn)一步促進(jìn)我院的體育教學(xué)工作,切實提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。根據(jù)教育部《高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)校相關(guān)文件,特制定本方案。

學(xué)院成立大學(xué)生陽光體育活動領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全學(xué)院的體育教學(xué)工作。領(lǐng)導(dǎo)組組長由分管教學(xué)副院長xx擔(dān)任,副組長由院黨委副書記、學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)組組長xx和院團(tuán)委書記xx擔(dān)任,成員為輔導(dǎo)員、學(xué)生會主席、團(tuán)委副書記、體育部部長。陽光辦公室設(shè)在院團(tuán)委。

(一)以宿舍為單位,全面開展基礎(chǔ)活動,保障陽光體育活動學(xué)生覆蓋率

舉辦引體向上(男)、仰臥起坐(女)、立定跳遠(yuǎn)、臺階踏步、校歌、冬季長跑等五項全校性集體活動,組織在校非畢業(yè)班學(xué)生參加,確保陽光體育活動的學(xué)生參與率在人均5項以上,保障全員覆蓋。

(二)以班級為單位,持續(xù)開展重點活動,形成學(xué)生體育鍛煉常態(tài)化

將男子引體向上、女子仰臥起坐以及立定跳遠(yuǎn)列為重點活動項目,要求學(xué)生以班級為單位于3月、4月、5月、9月、10月、11月每周進(jìn)行訓(xùn)練,每月進(jìn)行一次測試,并詳細(xì)記錄每個階段的訓(xùn)練數(shù)據(jù)和測試成績,培養(yǎng)學(xué)生參與體育鍛煉的習(xí)慣與意識,形成體育活動常態(tài)化、標(biāo)準(zhǔn)化。

(三)以社團(tuán)為單位,聯(lián)合開展文化活動,推動體育活動形式創(chuàng)新發(fā)展

繼續(xù)引導(dǎo)和鼓勵我校各體育類社團(tuán)開展各項特色體育活動,著力組織相關(guān)社團(tuán)聯(lián)合開展體育嘉年華等三項覆蓋面廣、鍛煉度深的趣味運動型活動,以社團(tuán)文化為平臺,努力促進(jìn)學(xué)生體育活動形式的創(chuàng)新發(fā)展。

(四)以學(xué)院為單位,特色開展承辦活動,深化二級學(xué)院開展體育活動的主導(dǎo)性

繼續(xù)支持二級學(xué)院承辦至少一項全校型體育活動,以各學(xué)院陽光體育學(xué)生骨干為發(fā)力點,構(gòu)思與設(shè)計學(xué)生喜愛的、具有影響力和吸引力的陽光體育活動,特別是與學(xué)生專業(yè)相關(guān)的特色型體育活動,開拓個性化陽光體育活動的窗口。

1、學(xué)生參加陽光體育運動每學(xué)期設(shè)置2個學(xué)分,三年制大一學(xué)生及五年制大一、大二學(xué)生由任課教師管理考核,學(xué)生期末體育課成績合格,可取得學(xué)分;三年制大二學(xué)生及五年制大三、大四學(xué)生由學(xué)院負(fù)責(zé)管理和考核,達(dá)到每天1小時運動的要求,可取得課外實踐學(xué)分。

2、大學(xué)生體能測試成績的使用。學(xué)生體質(zhì)測試成績不合格者不能評獎、評優(yōu)。畢業(yè)時,測試成績達(dá)不到50分者(三年制學(xué)生前兩年(五年制學(xué)生前四年)測試成績平均值的50%+畢業(yè)時測試成績的50%)按結(jié)業(yè)處理(因病或殘疾學(xué)生,憑醫(yī)院證明向?qū)W校提出申請并經(jīng)審核通過后可準(zhǔn)予畢業(yè))。

3、院團(tuán)委、學(xué)生體育部、各班每月第一周向?qū)W院體育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)組匯報本月陽光體育運動的實施方案。每月最后一周,上交活動總結(jié)、相關(guān)圖文資料。

4、輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織本班陽光體育活動。院學(xué)生會負(fù)責(zé)各班陽光體育活動的考勤。

5、各班組織陽光體育活動情況每月進(jìn)行評比,評比結(jié)果直接作為年度先進(jìn)班集體、先進(jìn)團(tuán)支部等各類先進(jìn)評選的依據(jù)。

1、輔導(dǎo)員組織班級陽光體育活動工作納入學(xué)院教學(xué)計劃,記入教學(xué)工作量。每學(xué)期按照19周計算,每指導(dǎo)一周計2個教學(xué)工作量(以班級為單位),每個工作量按35元發(fā)放課時津貼,班級陽光體育活動考核合格后予以發(fā)放。

2、加強安全教育、傷害預(yù)防和風(fēng)險管理,穩(wěn)健、有序地開展體育鍛煉,確?;顒影踩?,依法妥善處置傷害事件。

3、加強安全防范管理。團(tuán)委學(xué)生會干部引導(dǎo)本班同學(xué)安全、文明、有序地參加活動。

4、如果遇到體育競賽,團(tuán)委學(xué)生會干部提前到達(dá)比賽場地進(jìn)行協(xié)調(diào),各班快速、有序地進(jìn)入比賽場地進(jìn)行比賽。

5、遇到陰雨天不能進(jìn)行正常室外活動時,有團(tuán)委學(xué)生會干部組織另行安排。

1、陽光體育運動所謂“陽光體育運動”,就是讓學(xué)生走出教室,走進(jìn)大自然,走到陽光下,享受陽光的溫暖,享受運動的快樂,讓運動給學(xué)生帶來快樂、帶來健康。“陽光體育運動”的主體是指大中小學(xué)生,其外延不僅指向校內(nèi)、課內(nèi),而且指向社區(qū)、家庭和其他團(tuán)體與部門。

2、“陽光體育運動”的緣起為促進(jìn)我國青少年體質(zhì)健康水平的不斷提高,強健青少年的體魄,黨中央、國務(wù)院于最近幾年對青少年體質(zhì)健康問題高度重視,各行政管理部門采取種種措施以扭轉(zhuǎn)青少年體質(zhì)連年下降的狀況。

3、發(fā)展各種身體機能的活動能力,促進(jìn)學(xué)生身心正常生長發(fā)展,培養(yǎng)對體育活動的廣泛興趣和愛好,培養(yǎng)與同伴友好相處的品質(zhì)。

4、以體育活動為載體,促進(jìn)學(xué)生心理和身體健康,快樂的發(fā)展,提高能力,增強自信心,培養(yǎng)勇敢頑強、團(tuán)結(jié)協(xié)作等品質(zhì)。

5、享受體育活動的各種樂趣,將一些基本的技術(shù)技能在活動游戲中加以運用,增強能力,培養(yǎng)自信心和抗挫折的能力,注重活動安全、關(guān)愛他人、善于合作、勇于進(jìn)取的品質(zhì)。

單位組織體育活動方案篇十二

我們在事業(yè)上尋覓著生命的亮點。春節(jié)后幾個月的忙碌過去了,為了豐富一下家的業(yè)余生活,在公司之余組織家一次春游活動。

某年某月某日。

:全體公司成員。

某某山。

1、希望通過本次活動,給家留下美好的回憶。

2、通過本次活動促進(jìn)一下公司新老員工的交流,彼此之間加深了解。

3、培養(yǎng)公司員工的`團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和團(tuán)隊意識,使員工能夠充分認(rèn)識到集體的力量。

4、讓員工們離開城市的喧囂,親近自然,放松身心,回歸自然。

5本次爬山活動既是一次旅游,也是一次身材磨煉,同時也以此為契機,加強員工進(jìn)行體育磨煉的意識。

1活動日期:某年某月某日

早上8:00公司集合。8:20出發(fā)。9:00左右到達(dá),開始登山比賽。

游戲環(huán)節(jié)、拓展項目環(huán)節(jié);中午簡餐環(huán)節(jié)。下午xx左右返回,晚飯聚餐。

2、活動地點:某某國家森林公園。

3、活動項目戶外爬山,團(tuán)隊比賽以及拓展游戲項目。

4、活動參與人員:

5、預(yù)算費用:

6、活動策劃人:

7、安全保障預(yù)員:

1、爬山比賽。

2、游消稱:交換名字。

3、猜詞游戲。

1、在活動期間,參加者應(yīng)特別注意安全,一切同從指揮,嚴(yán)格禁止脫離組織擅自行動。

3提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態(tài),方便聯(lián)系。

4出行時由同學(xué)們自己根據(jù)自己的情況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品,如清涼油、風(fēng)油精、暈車藥等等,以處理突發(fā)狀況。

1、如果5月15日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議。

2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,對該全體員工進(jìn)行合理安排,讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中,則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人,并及時聯(lián)系醫(yī)生,事先由負(fù)責(zé)人了解景區(qū)的緊急電話。

單位組織體育活動方案篇十三

為營造健康向上的企業(yè)文化,提升公司員工精神文化品位,根據(jù)年度文體活動計劃,公司于20_年_月_日利用一天時間組織全體員工在沂山進(jìn)行了爬山活動。通過本次活動,員工即娛樂了生活又陶冶了情操,同時也加深了相互間的了解,活動中即增進(jìn)了感情,又增強了團(tuán)隊的凝聚力?,F(xiàn)將有關(guān)活動情況匯報如下:

一是領(lǐng)導(dǎo)重視,率先垂范。對本次活動,公司領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)心和重視,多次指示綜合管理部要認(rèn)真籌劃,精心準(zhǔn)備,并親自確定活動地點。在活動時間確定后,總經(jīng)理考慮到活動當(dāng)天有沙塵暴的情況,本著以人為本和對員工負(fù)責(zé)的態(tài)度,指示綜合管理部另行確定活動時間,體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對公司員工的關(guān)心。同時,總經(jīng)理和副總經(jīng)理還在出差途中多次打電話詢問準(zhǔn)備情況,并不顧旅途勞累,在剛從北京返回的情況下,以身作則,積極參加活動,極大的激發(fā)了員工參加活動的積極性。

二是精心準(zhǔn)備,嚴(yán)密組織。為嚴(yán)密組織好此次活動,綜合管理部精心準(zhǔn)備了活動方案,確定了旅行社,購買了藥品及礦泉水等登山常用品,協(xié)調(diào)各單位安排值班人員,同時,為了便于員工早到后到辦室室取放物品,我們提前與物業(yè)公司協(xié)調(diào),在出發(fā)當(dāng)天6:30就安排辦公樓保安上崗值勤。為了避免旅途疲勞,綜合管理部提前與導(dǎo)游小姐聯(lián)系,制定了途中游戲互動方案,在途中進(jìn)行了對歌、數(shù)數(shù)字、講故事等趣味游戲,消除了旅途疲勞,愉悅了身心。針對登山過程中容易出現(xiàn)的掉隊、迷路現(xiàn)象制定了在團(tuán)隊前協(xié)助導(dǎo)游確定旅游路線、在團(tuán)隊中間負(fù)責(zé)前后隊伍的鏈接、789在團(tuán)隊最后負(fù)責(zé)收攏人員、避免員工偏離路線、掉隊、迷路的“三點一線”安全保障方案,確保參加活動的每一名員工都在保障人員的視野內(nèi),并堅持在每游覽完一個景點時及時查對人數(shù),不使一人掉隊。

三是員工積極參加,合作意識加強。為了提高大家參加活動的積極性,鍛煉員工的團(tuán)隊協(xié)作精神,我們提前與導(dǎo)游小姐聯(lián)系,組織了車廂趣味游戲互動。游戲互動中,大家涌躍參加,物業(yè)公司經(jīng)理表演的“八戒吃瓜”維妙維銷,形象逼真,;財務(wù)審計部的笑話讓人捧腹大笑,樂不可支;經(jīng)理的“兩支蝴碟”博得了大家陣陣喝采和掌聲。對歌活動中,員工需在10秒鐘的時間內(nèi)對上前一首歌曲的最后一個字,這單靠個人的力量是難以完成的,員工們發(fā)揚團(tuán)隊協(xié)作精神,采取四個人一組的集體戰(zhàn)術(shù),一人上臺眾人幫,齊心協(xié)力共渡難關(guān),偶爾不過關(guān)的,被罰作個鬼臉,引的大家哈哈大笑,整個車廂歡歌笑語,氣氛熱烈。

四是互幫互助,團(tuán)隊凝聚力強。凝聚力決定著公司員工的執(zhí)行力,是保證整體完成任務(wù)的前提,而團(tuán)結(jié)一心互幫互助則是完美執(zhí)行的核心。在向沂山峰頂攀登的過程中,項目部艷因身體虛弱而體力不支,為了能使她順利登上山頂,工程公司的副總經(jīng)理等同志發(fā)揚團(tuán)隊精神,一直在后面攙扶和照顧,不斷給她加油鼓勁,沒有一人埋怨,經(jīng)過大家齊心協(xié)力互幫互助,徐春艷順利的登上了山頂,完成了登山活動。在一個優(yōu)秀團(tuán)隊中,工作多半不孤立的,而是由好多人組成的一個環(huán),只有大家互相配合,密切合作,齊心協(xié)力,環(huán)環(huán)相扣才會組成一個圓。也只有無私的為他人提供力量,才能成就自已在這個圓中的位置。

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單位組織體育活動方案篇十四

1、訓(xùn)練敏捷的攀爬取物能力。

1、會攀爬技能。

2、攀爬墻上懸掛或貼各種昆蟲,墊子鋪成草地,椅子排成小橋。

3、音樂磁帶。

1、引出主題,激發(fā)興趣。

教師當(dāng)壁虎媽媽,小朋友當(dāng)小壁虎,戴上頭飾,孩子們,今天我們一起去捉害蟲吧!

2、活動身體,做準(zhǔn)備操。

3、基本動作練習(xí)。

小昆蟲都飛的很高,停在了墻壁上,小壁虎該怎么辦呢?

(1)請個別幼兒示范練習(xí)(重點引導(dǎo)幼兒討論怎樣能很快向上爬,往下落)。

(2)自由練習(xí)。(重點)。

4、游戲:《小壁虎捉蟲子》。

(1)小壁虎怕小草地,爬小木橋,爬上墻壁,取到小蟲子,往回放到筐內(nèi)。幼兒練習(xí)。

(2)比賽游戲若干次。

單位組織體育活動方案篇十五

1、充分利用小椅子做運動,學(xué)會跨障礙跑。

2、樂于參與競爭,具有集體榮譽感。

1、人手一把小椅子(課前將小椅子擺放到活動場地)2、輕柔音樂磁帶、錄音機。

3、小型體育器械——跨欄。

一、進(jìn)入活動場地,做熱身運動。

1、教師帶領(lǐng)幼兒跑步進(jìn)入活動場地。幼兒自由散開,教師組織在相應(yīng)的位置上站好。

2、教師帶領(lǐng)幼兒做熱身運動:擴胸運動、頭頸運動、腹背運動、跳躍運動、分別活動腳腕、手腕、膝蓋、前后壓腿、左右壓腿。(教師可根據(jù)幼兒體力或者天氣變化進(jìn)行適當(dāng)?shù)臒嵘磉\動)。

二、談話、教師引導(dǎo)幼兒簡說與奧運會有關(guān)的內(nèi)容。

師:今天我們進(jìn)行一項體育運動,誒,小朋友,請你想一想你知道哪些體育運動?

幼:打籃球、打排球、跳高、跨欄?。

幼:知道。我知道奧運會的郭晶晶是跳水冠軍。

大班體育游戲活動:《袋鼠旅行》。

1、讓幼兒體驗體育游戲的樂趣。

2、培養(yǎng)幼兒勇敢堅強的優(yōu)秀品質(zhì)、

3、掌握雙腿跳躍的能力。

活動準(zhǔn)備:幼兒每人一條布袋、地墊若干、籬笆四組、動感音樂一組。

一、活動前期。

1)隊形隊列練習(xí)(齊步走,左右轉(zhuǎn),左右看齊、前后轉(zhuǎn)、報數(shù)。

2)隨音樂熱身運動。

二、活動開始。

1、導(dǎo)入:今天老師給你們準(zhǔn)備了一些好玩的東西,快看看是什么?幼兒排隊取布袋,這些布袋怎麼玩呢?小朋友們快來試試吧!

2、1)幼兒自由探索布袋的玩法,教師引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)好的玩法。

2)讓特殊玩法的幼兒展示分享。

3)師:剛才你們都玩得非常棒,你們還有和剛才不一樣的玩法嘛?讓我們再來試試吧!

4)幼兒再次嘗試不同的玩法,教師引導(dǎo)多種玩法,引導(dǎo)幼兒鉆入布袋,探索各種布袋里的各種玩法,啟發(fā)幼兒講述自己怎樣玩的,模仿的那種小動物。

5)師:讓我們都來變成小袋鼠模仿一下袋鼠跳吧!,可愛的袋鼠們你們想到森林去旅行嗎?可是在旅行的'路上可能會有很多很多的困難,有小河,小山,如果小袋鼠們沒有本領(lǐng)行不行?那袋鼠們趕快來學(xué)本領(lǐng)吧!

3、師介紹場地和規(guī)則:“小袋鼠要一個接一個要雙跳過籬笆,一個一個爬過草地然后到起點重新開始,小袋鼠要注意安全,把袋子提起來不要摔倒,不退不擠,可愛的小袋鼠們趕快來聯(lián)系我們的本領(lǐng)吧!

單位組織體育活動方案篇十六

1、能與他人玩追逐、躲閃的游戲。

2、動作協(xié)調(diào)靈活。

3、愿意參與情景游戲,能與同伴分享游戲的快樂。

游戲準(zhǔn)備。

1、平坦的場地。

2、兒歌。

游戲玩法。

情境導(dǎo)入:大灰狼見到小兔子會怎么樣?小兔子雖然弱小,但是也會出現(xiàn)勇敢的小兔子,它們不怕強壯的大灰狼。我們想不想做勇敢的小兔子,跑得快戰(zhàn)勝大灰狼?下面,我們就試一試。

1、幼兒手拉手圍成一個大圓圈。教師帶領(lǐng)幼兒邊走邊說兒歌“山上有只大灰狼,山下有群小兔子。大灰狼肚子餓,想捉兔子嘗一嘗,小兔子真勇敢,撒開腿兒跑得快,甩開了大灰狼?!闭f兒歌時,另一名教師站在圈里,從任意一名幼兒開始,隨著兒歌,點數(shù)幼兒,說到兒歌最后一字時,被點到的幼兒就扮演大灰狼去抓四散跑的兔子。最后看看哪只勇敢的小兔子能戰(zhàn)勝大灰狼。2-3分鐘后教師喊停,沒被捉住的幼兒為勇敢的小兔子。游戲可反復(fù)進(jìn)行幾次。

分散游戲。

玩滑梯。組織幼兒玩大型滑梯。

寫給老師的話。

1、場地要平整、寬敞。

2、游戲前注意熱身,活動相關(guān)關(guān)節(jié)。

3、根據(jù)實際情況,可請幼兒進(jìn)圈隨兒歌點數(shù)小朋友。

4、為了安全,幼兒四散跑要規(guī)定一定的范圍,范圍不能小,以免發(fā)生碰撞。

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