放風箏的初中范文(16篇)

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放風箏的初中范文(16篇)
時間:2023-12-12 10:47:05     小編:碧墨

總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并為自身的成長提供改進的方向。寫總結(jié)時,我們要注意語言的表達,力求精煉、準確、生動。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

放風箏的初中篇一

今天,我正在寫作業(yè),忽然從外邊傳來小伙伴的聲音:“放風箏去嘍!放風箏去嘍!”我寫不下去了,便走出房間。爸爸見我不想寫了,便說:“我就知道你想玩了,我們?nèi)シ棚L箏吧!”我高興極了。

我們來到一片空地上,看到天上有許多風箏:金魚、章魚、孫悟空、老鷹……各式各樣的風箏看得我眼花繚亂。我們也不甘落后,說放就放。

我們先向空中扔一把松土,看看風向——是東風。然后讓爸爸拿著風箏站在西邊,我拿著線軸站在東邊。爸爸說:“跑!”,我便飛快地跑起來,而且,一邊跑一邊松線,眼看我的'福娃風箏就要飛起來了,便喊了起來:“飛起來了!飛起來了!”正在高興的時候,風箏又掉了下來。真掃興。連續(xù)幾次都是這樣。爸爸沉不住氣了,便說:“看我的?!彼逊棚L箏的動作完美地做了下來,結(jié)果真的放了起來。爸爸還得意地說:“你真不行,看我,一次就放了起來。”風箏越飛越高,看著在天空翱翔的風箏,我長大也想像風箏一樣在天空自由的翱翔,飛向月球、飛向宇宙。

過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)空中的風箏越來越少,扭過頭來看我們的風箏,不好,歪歪扭扭的要掉下來。哎,真掃興!原來風停了。我趕緊纏線收好風箏,這才依依不舍地回家了。

放風箏的初中篇二

今天,我和媽媽、舅舅、舅媽、超超、阿姨和程凱七個人一起去湖州大劇院那兒放風箏。

我和媽媽帶了兩個風箏,一個是去年買的奧運福娃圖案的風箏,另一個則是舅媽從北京帶回來的,也是福娃的圖案,但是它由一個個小紙風箏串成的。舅媽說:“這個風箏一共有20多個小風箏連起來,差不多有50米長?!蔽蚁脒@個風箏可以叫“龍風箏”了。

我們的“龍風箏”還沒放上天,風就把它的線給吹亂了,媽媽他們就開始忙著理那個“龍風箏”的線。我這兒已經(jīng)開始在放“奧運風箏”了,我把它拿在手上,等到有風的時候把風箏的線松開,把手里的線一拉一松,我的“奧運風箏”就這樣被我送上天了。雖然,它飛得不是非常高,但是也總算是把它放上去了。

媽媽他們總算把“龍風箏”的線理好,可是沒想到,放著放著,線又亂了。媽媽他們也覺得理線非常麻煩,就干脆把線拉斷了,一個“龍風箏”就變成了四個“龍風箏”。其中有一個是三個迎迎圖案連在一起的“小龍風箏”,于是,我們就把它送給超超放,因為他只有2周歲多,給他放正好,不大也不小。

我放著放著就覺得有點兒累了,就把風箏讓給程凱放了。我就在旁邊看著超超放“小龍風箏”,他放風箏的時候?qū)嵲谑翘腥ち耍好慨旓L箏飛上天去的時候,他就喊:“我的風箏飛起來了!”如果掉下來的話,他就會喊:“我的風箏掉下來了!”他的嘴里不斷地重復說著這兩句話。我坐在一旁,心里想:小孩子就是這樣的,可真有趣!

不知不覺時間已經(jīng)過了兩個小時了,我們戀戀不舍地收起風箏回家了。放風箏可真好玩啊,尤其是和超超一起放風箏更好玩,下次我還要和他出去玩!

放風箏的初中篇三

天氣晴朗,萬里無云,微風徐徐的吹著,今天下午,我們?nèi)嗤瑢W一起放飛風箏。

我和王穎雪、董倩瑢、趙振展、何瑞一組,王老師一說可以開始開始放風箏了,大家都一蹦三尺高,破不急待的把風箏拿了出來,用最快的速度把它拼裝好,正當我們要開始放的時候,已經(jīng)有一個風箏飛到了云端,越飛越高,仿佛一只巨鳥在天空中展示自己優(yōu)美的舞姿,周圍的同學都在為這只風箏叫好,我們看到了,更是耐不住了,急忙開始放風箏。

放風箏看起來容易做起來難,一開始,我們五個都沒有放風箏經(jīng)驗的人湊在一起,都不知道該怎樣放,一會風箏拿反了,一會線繞起來了,總之,沒有一次成功。

我們看到在天空中高高掛起的風箏,心里干著急,不過同時也學習了很多經(jīng)驗,我們改變了作戰(zhàn)計劃,一個人放線,一個人拽線,一個人拿風箏,果然,這次真的飛起來了,可是我們沒有掌握住技巧,沒一會就落了下來,最終還是失敗了。

這次失敗,讓我們的線緊緊地繞在了一起,花了好長時間才解開,我們也逐漸失去了耐心,放一次失敗一次,大家都好無奈。

不過,向我們組這樣的組還有許多,大部分的小組的風箏,都飛不上天空,最多五、六米就掉了下來,唯獨一個老鷹風箏一直在天空中飛翔,線已經(jīng)放到了盡頭,我們看到了可真羨慕??!

于是,我們請了劉嘉洵過來幫忙,結(jié)果半天沒有飛上天,后來我們知道了,原來是我們的風箏不好,有一些偏,所以不好放。過了一會,王明辰又來幫忙,當風箏快要飛上天的時候,王明辰竟然摔倒了,風箏掛在了樹上,卡住了,怎么也弄不下來,我們只好用力向下拉線,風箏桿掉了下來,緊接著風箏線有拽斷了,但風箏還是在上面,真是慘啊,王明辰真是越幫越忙!

雖然放風箏沒有成功,還有這樣一個滑稽的結(jié)局,但是我們還是非常開心。

通過這次放風箏,我明白了合作的重要性,明白了從實踐中獲得快樂,我愛放風箏!

放風箏的初中篇四

動漫節(jié)要到了,老師選出了一批學生參加動漫節(jié)風箏大賽。

老師幫我們準備了宣紙,細細的竹竿,教我們做風箏。老師先叫我們剪形狀,有菱形的、有六邊形的、有像房子形的、還有魚形的……老師說越大就飛得越高,所以我剪了一個房子形的。然后,老師教我們把竹竿用乳白膠粘在剪好的宣紙上。接著,老師叫我們在上面畫上自己喜歡的圖畫。最后,老師給每人發(fā)了一條長長的尾巴,叫我們在上面畫上花紋。老師對我們說:“中午做好,下午拿來學校?!?/p>

到了下午,秋高氣爽,同學們都把風箏帶到了教室,好一個風箏聚會!有活潑可愛的小金魚,有各種各樣的卡通動物,有燦爛無比的彩虹,有自由飛翔的小鳥,還有活蹦亂跳的小兔子……真是千姿百態(tài),各顯風采。我畫的是五顏六色的彩虹上坐著兩只活波可愛、活蹦亂跳的小白兔。老師檢查了一遍,基本都很好,所以教我們放風箏。我們來到寬大的操場,開始放風箏?!耙粋€人拿,一個人放?!崩蠋熣f。沒過多久,我們就學會了。老師還分了團體組和個人組。我是團體組的。

動漫節(jié)風箏大賽開始了,先是我們團體組比賽。我叫廖雪龑來幫我拿風箏。她先用紅領巾試了試風向,然后舉起風箏迎風站立著,我慢慢邊放線邊往后退,差不多離她五六米時我站住了?!胺牛 蔽掖舐暫?,她把風箏用力往天上一送,我趕緊拉著線跑了起來,邊跑邊放線,“快,快放線!”她大叫著。我慢慢地一邊放線,一邊拉拉線,風箏越飛越高。我停止了放線,一只手拿著線團,一只手不時拉拉線,讓風箏保持在空中。放眼環(huán)顧四周,同學們也很快都把風箏放上了天空中,各種各樣的風箏在天上飛來飛去:“蝴蝶”時而向我們招招手,時而在表演它那精彩的絕活——扇動著它那美麗的雙翅,仿佛在和其它的風箏比美;“蜻蜓”跳著優(yōu)美的舞蹈;“老鷹”在自由地飛翔;“小兔子”在空中歡快地玩耍;“小金魚”在空中快活地游著……評委和一些領導也在欣賞著我們各種各樣、五顏六色、千姿百態(tài)的風箏。

比賽不知不覺地就結(jié)束了,在途中我學會了只要不半途而廢,不灰心,就可以成功。

春天來了,天氣變得暖洋洋的,正是鍛煉身體,放松心情的好時候!星期天一早,我就和媽媽去區(qū)政府廣場放風箏。

周末的廣場,春光明媚,游人如織,處處是人們的歡聲笑語。孩子們開心的追逐著,臉上掛著可愛,幸福的笑容,他們用稚嫩的聲音嘰嘰喳喳的討論著?;▔锏幕ㄒ簿`開了美麗的笑臉,品種多種多樣,有鮮紅的玫瑰,粉紅的桃花,雪白的櫻花……就連天空也被風箏裝點的五彩繽紛,形態(tài)各異的風箏輕舞飛揚著,有時高,有時低。

我拿出了我最珍愛的美人魚風箏,放飛的時候非常順利。它就像有生命似的,緩緩而優(yōu)雅的“游”上了天空,在空中展示著她動人的身姿。那粉紅色的魚尾,五彩繽紛的花環(huán),白皙的皮膚,楚楚動人的大眼睛,真是太漂亮啦。我不禁有些沾沾自喜,興奮地過了頭,要和放風箏技術(shù)高超的媽媽比試。媽媽聽到后面帶壞笑的同意了。

媽媽的風箏很爭氣,只用了幾秒鐘就飛得高高的。我的就不怎么樣了,當我信心滿滿的將“美人魚”舉起來準備放飛時,它卻“咚”地一聲掉了下去。我氣壞了,用盡全力將它拋向天空,可它卻在短暫的飄了幾下后又搖蕩著落了下來,我懊惱的舉起“美人魚”,正欲嘆氣,卻發(fā)現(xiàn)它在用鼓勵的眼神看著我,好像在說,再試試,我一定能飛上籃天的。我又開始將手中的風箏試飛了,這一次它真的沒有讓我失望,它迎風直上,一直向上飛去,我不停的釋放著手中的風箏線,看它越飛越高??粗咸炜盏摹懊廊唆~”,我不禁大聲歡呼起來,媽媽快看,我的美人魚飛起來了!媽媽聽到后,快樂的說,貝貝好棒??!

一月三十號我、爸爸、媽媽、弟弟和表妹一起去老家——漢川看望奶奶。到了漢川,田野和草地散發(fā)出的清香撲面而來,呈現(xiàn)在眼前的都是一望無際的田野。

我一看見這樣美麗的景色,腦袋里邊迸發(fā)出了一個想法:我要使田野變得更加美麗,我要在田野上放風箏。我急忙到屋里拿了個風箏,叫上大家,又急匆匆的跑到屋后的田埂上,噢!在這樣美麗的地方放風箏,一定很快樂!

表妹拉著風箏,我牽著線,一陣狂奔,風箏隨風飄起來了,我趕緊放線,再牽著線把風箏往上拉,只見風箏慢慢的扶搖直上,我們都仰著頭,看著隨風飄動的風箏,風箏后面的兩條彩帶像兩只蝴蝶的翅膀隨風舞動著,風兒吹來,風箏在天上慢慢飄動著,身體忽上忽下,好像在向我們打招呼,我們一家五個人,都看著這場免費的舞蹈表演,靜悄悄的,直到表妹喊了一聲:“哎呀!我的風箏還沒放起來呢!”這時,爸爸便跑過去幫表妹放風箏了,只剩媽媽、弟弟和我仍在看風箏,我不斷的放線,直到把線都放完了。

爸爸又拿了一盤線接在放完的線上,風箏越來越高,直到因為陽光太強烈,看不到風箏了,我便叫爸爸跑回家?guī)臀夷昧烁蹦R,戴上墨鏡,果然感覺陽光減弱了不少,我抬起頭,一眼看去,咦?我的風箏怎么不見了,這下我可著急了,在一望無際的天空中尋找著我的風箏,我的眼睛急匆匆的在天空中巡視著,突然,我眼睛一亮,“哈!我找到風箏了,在太陽邊上!”風箏在太陽邊上搖搖晃晃的,好像在和太陽比美,爸爸戴上墨鏡看了看,“你的風箏都放到外婆家了,你真應該讓風箏帶上給外公外婆的新年祝福!”爸爸說。爸爸的這一番話逗得我們哈哈大笑,這無憂無慮的笑聲在美麗的鄉(xiāng)村中回蕩,我繼續(xù)仰望著風箏,一陣風從耳邊吹過,涼絲絲的。一眨眼,我想遠處眺望,都是一排排矮房子,路邊還有為過年忙碌的人們,路過的人們經(jīng)常會被我們的風箏所吸引,露出驚喜的笑容。我們一直放啊放,放到看不見了還在放。到了中午,我們這才收起風箏回家吃午飯。

“真有趣,真有趣!”在回家的路上表妹叫道,沒錯這次放風箏,真的非常快樂!

今天早上,我看到天灰蒙蒙的,還下著蒙蒙細雨。我想起昨天老師對我們說過今天要放風箏。我又想這一種天氣怎么能夠放風箏呢?但是,天氣轉(zhuǎn)好也是可能的,何況要到下午,最后,我決定還是帶一只風箏去比較好,要放就可以放了,不放只是白帶一次,沒有關系。

于是,我拿出了一只早就買好的橘黃色的立體風箏來到學校。

來到學校,同學們紛紛議論帶來的風箏,都說我的風箏最容易放上去。我聽了好不高興!

時間在一點點過去,天氣有了一點好轉(zhuǎn),真好,我感到了一絲希望。下午第二節(jié)課終于來到了,天空中的云比較多,而且風也大了一點。我想這真是要感謝老天,成全了我們。

老師帶著我們來到了一個廣闊的田野里。我找了一個偏僻的地方一個人放起了風箏。我知道,風箏少才不會繞線,所以一個人放,不與人湊熱鬧。我費了很大功夫才把這一只風箏放上了天空。我這只風箏可以算得上高的了。這時,一只風箏在藍天上劃了一條漂亮的弧線,尾巴在后面飄著。雖然這一只風箏有幾次超過了我的風箏,但是,我的風箏還是頑強地飛了上去。

后來,不知道是怎么一回事,“蹦”的一聲,我放的風箏上的線斷了,斷了線的風箏丟下了我獨自一人高高地飛走了。我心急了,立刻拔腿就去追。可是,哪里追得上,很快不知道它的去向了。這時,我聽了一個聲音:“嘿,我的運氣真好,撿到了一只漂亮的小風箏?!蔽翼樦曇艨慈ィ吹剿麄兡玫恼俏业臄嗑€風箏。我連忙向他們喊了起來。經(jīng)過了一些交涉,他們終于把風箏還給了我。我又回到了放風箏的地方。我接上線又放了起來。那里還是那么熱鬧。我把風箏再一次往上放。可是,想不到的事情發(fā)生了:那只風箏又一次斷了線。這一次,它落到了一條小河里。我以為沒有希望了。這時,有一位同學告訴我:“沒有關系,這風箏的線還在岸上。”我真有點兒喜出望外,拿住斷線,小心翼翼地拉了上來。

第三次放風箏,我不敢再往高處放了。放上不久,老師就說:“收線,集合!”我沒有等到收拾好就趕過去排隊了。

今天,我經(jīng)歷了一次磨練懂得了不管遇到什么困難,只要堅持做下去,就一定會達到自己想要達到的目標!

真高興??!我們班終于也能出去放風箏啦!

前幾天,我們正在上課,一班的人突然吵吵嚷嚷的從教室里涌了出來,人人手里拿著風箏,一副興高采烈的樣子,邊走邊聊,似乎是要進行什么活動。意識敏感的我立刻知道他們是要去放風箏,心中不由涌現(xiàn)出一股強烈的羨慕,中間還夾雜著一些嫉妒,唉!要是我們也能出去放風箏就好了!

也許是上帝不忍心看到我們這么失望,給我們送來了一個驚喜,今天我們竟然如愿以償了。上午老師要求我們下午盡量每個人帶個風箏來放放。一來解解悶兒,二來讓我們快活快活。聽到這個消息,我們?nèi)继似饋?,把帽子狠狠甩上天空,慶祝這個意想不到的驚喜。

班上進行風箏大賽,我怎能落后?下午,我早早趕到校門口,經(jīng)過貨比三家之后買了一個很酷的蜘蛛俠風箏。我捧著它氣昂昂的走進學校,打算在比賽中大顯身手。

在做完短跑、廣播操這些無聊的程序后,我們終于自由了。我拿起風箏,準備先拼湊一下??墒俏液杖话l(fā)現(xiàn),里面竟然少了風箏的骨架!我傻眼了,木然的呆在那兒。沒有了骨架,風箏就成了一個廢物,還有什么用呢?這時,一個同學發(fā)現(xiàn)了我的處境,問清情況后,立刻毫不猶豫的借了一根棍給我。我十分開心,連聲道謝,對這名同學充滿了感激之情。

有了骨架,我的風箏如虎添翼,撐得鼓鼓的。我迎風猛跑,打算放的高一點兒。風箏不負眾望,飛到了很高的地方,連線都用的差不多了。正當我打算跑到一個地方收線時,意外發(fā)生了。我被一顆石子兒拌到,狠狠摔了一跤,膝蓋和手都蹭破了皮,風箏也掛在了樹上。我揉了揉腿,又把風箏救下來,繼續(xù)放起了風箏。我這次吸取了教訓,只在跑道上奔跑,再也不敢去石頭地了。經(jīng)過我的努力,風箏起碼飛上了幾十米的高空,線全都用光了。我特別高興,打算再接再厲。可老師卻下令集合,只好抱憾而歸。

放風箏的初中篇五

清明節(jié)到了,我和父母回到了老家,穿過金黃的菜地,踏著陣陣清香。

掃完墓后,我拿起剛剛才買的風箏。這風箏黃色的邊。旁邊圍繞著幾條彩帶。中間畫著小燕子的圖案,煞是漂亮。我將線軸的線頭牢系在風箏的兩端。

我將風箏拿到老家前面的小路上。不管三七二十一就拿起風箏亂跑一氣。也不顧周圍的環(huán)境。也不管有沒有風。我好像個瘋子似的,在老家前的小路上跑來跑去??墒菦]有風,這風箏怎么放得起來?跑了幾圈后,我的腿上像掛了幾個千斤重的秤砣,臉上的汗水好像一顆顆小炸彈滾落在地上。終于最后還是沒有勁了,一個勁地坐在地上喘氣??晌夷欠N不屈的精神一直支持著我。我下定了決心,一定要放起來。

第二次,在姐姐的幫助下,我抓住了起風的時機,再次在老家前的小路上奔跑起來。雖然沒有第一次那么快,但已經(jīng)足夠?qū)L箏放起來了。我飛快的轉(zhuǎn)線,看有風的時候?qū)⒕€拉長,沒風的時候?qū)⒕€收緊。就在這來來回回幾次中,我一不小心將線纏到一起了。我花了好大力氣,終于將他解開。唉,真是損了兵又折將。

但是這一盆冷水并沒有澆滅我心中的熱情,我再次在姐姐的幫助下,將風箏放了起來,這次非常順利。我高興的歡呼著!可是不到兩分鐘后,笑容僵在了我臉上。天上的風突然改了吹的方向,將我的風箏往電線桿那邊吹,等我回過神時,風箏已經(jīng)掛在電線上了,嚇得我連忙丟下線軸。后來,姐姐爬上人家二樓的陽臺,用竹篙小心翼翼的將風箏取下來。真是虛驚一場。

經(jīng)過這幾次,我明白了放風箏,一定要在廣闊的地方,而且要有風時才能夠放起來。我拿著風箏走到老家的后面,這里是一片開闊的田野,而且像老天也要幫我放起風箏一樣,起風了,我右手托起風箏線,左手掌握線軸,在田野上奔跑著。風箏慢慢地飛了起來,十米,十五米,二十米,越來越高,最后風箏線都快放完了,我將風箏線拿到手中,坐在草地上。

風箏慢悠悠的在天上飛著,好像一只燕子在天空飛翔;又好像一架飛機在天空飛行;還好像一艘輪船在天空之海中遨游。我看著風箏,心想到:如果我在那上面,那該多好啊!就可以凌空遠眺,可以俯瞰大地,可以遨游藍天,可以不受任何約束自由自在地玩耍。

愉快的時光總是過得很快,在父母的催促下,我收線回家。

我坐在車上,回想起剛剛放風箏的經(jīng)歷也給我一些啟示,做任何事都要選擇有利的條件,都要講究方法。

放風箏的初中篇六

今天,天氣晴氣溫16一23度,萬里無云,風力較大,適合遠行,爬山等活動。呵呵,大家別誤會我的意思,其實我不是來給大家報天氣預報的,下面我給大家講講我放風箏的經(jīng)歷吧!

我有一只非常非常漂亮的風箏,它有一雙紅紅的大眼睛,還有一對細細的觸角,背上長著一對五光十色的翅膀。它喜歡在花叢中翩翩起舞。大家猜出來了嗎?這就是我最喜愛的蝴蝶風箏。今天我?guī)鋈ネ妗?/p>

我和媽媽費了九牛二虎之力才爬上了青龍山的頂部。我們二話沒說就開始動手組裝風箏了,我們先把三根支撐柱裝到風箏上,拿出線團,拿起一端牢牢地系在風箏上。開始放風箏了,可是怎么也飛不起來,原來是我們把風箏拿反了,所以放不起來,我們馬上拿正,風箏果然晃晃悠悠飛起來了,忽然風停了,我的風箏極速下降,落在一對小情侶的面前,嚇得他們抱成一團,我連忙跑去道了個歉,他們開心地對我說:我的媽呀!我以為什么東西掉下來了,真是嚇死我們了。我撿起風箏到離人群遠點的地方繼續(xù)放風箏,風又來了,我的風箏終于安全地飛在天空了。我開心得一蹦三尺高。

放風箏雖然很累,可是我們玩得很開心,不信?不妨自己親自去體驗一下吧!

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放風箏的初中篇七

春風徐徐,萬物復蘇,正是放風箏的好時節(jié)。中午吃完飯,我纏著爸爸去放風箏。

我們向草地進發(fā),還沒到那兒便看到各式各樣的風箏,在碧空中自由飛翔。首先映入我眼簾的是在空中飛舞的種類繁多的風箏,令我目不暇接,眼花繚亂。有可愛的“小燕子”,有威風凜凜的“美猴王”,還有神態(tài)各異的“福娃”和神氣活現(xiàn)的“奧特曼”等一些漂亮的風箏,把天空打扮得更加絢麗多彩。

我三下五除二把風箏組裝好,準備把我的.“老鷹”風箏放飛。一開始我扯著風箏線像一個無頭蒼蠅一般,在草地上亂跑,但都只能飛到兩米高就一頭栽了下來。正在這時,爸爸的風箏已放飛到兩層樓那么高了,我心里很不服氣。我仔細觀察周圍人的放飛方法,這時我才恍然大悟,原來我找的風向不對。隨即,我調(diào)整方向,逆著風向,奔跑著,跳躍著,終于把風箏飛上了天。

這時,我大聲向爸爸說道:“咱們來比比誰放的風箏最高!”爸爸興致勃勃地應戰(zhàn)。爸爸的風箏很爭氣,只用了幾秒鐘就飛得高高的。我的就不怎么樣了,當我信心滿滿時,它卻“咚”地一聲掉了下去。我氣壞了,用盡全力將它拋向天空,可它卻在短暫的飄了幾下后又搖蕩著落了下來,我懊惱地舉起“老鷹”,正欲嘆氣,卻發(fā)現(xiàn)它在用鼓勵的眼神看著我,好像在說,再試試,我一定能飛上藍天的。我又開始將手中的風箏試飛了,這一次它真的沒有讓我失望,它迎風直上,一直向上飛去,我不停地釋放著手中的風箏線,看它越飛越高??粗咸炜盏摹袄销棥?,我不禁大聲歡呼起來,爸爸快看,我的“老鷹”飛起來了!

愉快的時光總是短暫的,天色漸漸地暗了下來,我們只好收起風箏。抬頭望,美麗的風景,五彩的風箏,在我的腦海中定格成了一道難忘的風景線。

放風箏的初中篇八

星期六的早晨,天氣晴朗,陽光明媚。微微的春風徐徐吹來,這正雖然放風箏的好時候,我和幾個同學一起去西門淵放風箏。

“快!把我們的熱帶魚也送上天去?!绷_文提醒我說?!昂?”我光顧著欣賞而冷落了我的“熱帶魚”了,它可能等急了。我讓羅文舉著風箏,自己拿著線軸向前跑,“熱帶魚”頂著微風徐徐升高,我正得意洋洋,突然,“熱帶魚”失去平衡急速栽了下來,我的心猛的提了起來。我對羅文說:“我們再來一次,我們倆要配合好,不讓風箏失去平衡”.說完,我們又按剛才的動作再來了一次,等到我喊一聲“放!”羅文趕緊松開手,我舉著迎風飄揚的“熱帶魚”又跑了一陣子,邊跑邊放線,還不時回頭看看,這次我們成功了,我們的“熱帶魚”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w上了天空,一顆懸著的心才放了下來??粗盁釒~”越飛越高,我和羅文高興地叫嚷著。

放風箏的初中篇九

今天,我和媽媽、舅舅、舅媽、超超、阿姨和程凱七個人一起去湖州大劇院那兒放風箏。

我和媽媽帶了兩個風箏,一個是去年買的奧運福娃圖案的風箏,另一個則是舅媽從北京帶回來的,也是福娃的圖案,但它由一個個小紙風箏串成的。舅媽說:“這個風箏一共有20多個小風箏連起來,差不多有50米長?!蔽蚁脒@個風箏可以叫“龍風箏”了。

我們的“龍風箏”還沒放上天,風就把它的線給吹亂了,媽媽他們就開始忙著理那個“龍風箏”的線。我這兒已經(jīng)開始在放“奧運風箏”了,我把它拿在手上,等到有風的時候把風箏的線松開,把手里的線一拉一松,我的“奧運風箏”就這樣被我送上天了。雖然,它飛得不是很高,但也總算是把它放上去了。

媽媽他們總算把“龍風箏”的線理好,可是沒想到,放著放著,線又亂了。媽媽他們也覺得理線很麻煩,就干脆把線拉斷了,一個“龍風箏”就變成了四個“龍風箏”。其中有一個是三個迎迎圖案連在一起的“小龍風箏”,于是,我們就把它送給超超放,因為他只有2周歲多,給他放正好,不大也不小。

我放著放著就覺得有點兒累了,就把風箏讓給程凱放了。我就在旁邊看著超超放“小龍風箏”,他放風箏的時候?qū)嵲谑翘腥ち耍好慨旓L箏飛上天去的時候,他就喊:“我的風箏飛起來了!”如果掉下來的話,他就會喊:“我的風箏掉下來了!”他的嘴里不斷地重復說著這兩句話。我坐在一旁,心里想:小朋友子就是這樣的,可真有趣!

不知不覺時間已經(jīng)過了兩個小時了,我們戀戀不舍地收起風箏回家了。放風箏可真好玩啊,尤其是和超超一起放風箏更好玩,下次我還要和他出去玩!

放風箏的初中篇十

一個涼風習習的下午,我懷著歡快的心情蹦蹦跳跳地來到了牧城公園。為什么我會那么開心呢?喔——原來是今天我們要放風箏呢!

首先,我們找到了一個空曠的地方,然后我們把風箏的支撐棒安放上去,再把風箏尾巴上的皮筋拿掉,預備工作就完成了。接著由爸爸先把風箏放高,等風箏放到一定的高度才放心地交給我。我不斷地把風箏放高,還不時把風箏線往下拉一拉,讓它飛的更平穩(wěn)。風箏時而像一只翩翩起舞的蝴蝶在花叢中飛舞;時而像一只騰空而起的雄鷹在天空中翱翔著;時而像一朵軟綿綿的白云在天空中漂浮。

正在我們玩的興頭上的時候,危機來臨了。突然一陣狂風襲來,仿佛是一顆導彈擊中了風箏,風箏像斷了翅膀的小鳥墜入湖面。此事我的心情有如晴天霹靂,眼淚像斷了線的珠子往下流。正在我們齊心協(xié)力把它拉上來的時候發(fā)現(xiàn),它已經(jīng)沒救了,因為他的支撐棒沒了。一個風箏如果沒有了支撐棒,就像人沒有了脊柱一樣軟綿綿的,再也放不起來。

這時,爸爸媽媽過來安慰我,他們說:“失敗乃成功之母,只要你下次掌握技巧,成功一定是屬于你的?!庇谑俏也粮闪搜蹨I,心里沒有留下任何遺憾回去了。

這一次算是一次失敗的經(jīng)歷,不過真的像爸爸媽媽說的那樣,失敗乃成功之母,在我第二次放風箏的時候,我成功了!

放風箏的初中篇十一

這天下午,我和媽媽一齊去濱江公園放風箏。剛到濱江公園,我抬頭一看,哇!藍藍的天空簡直成了風箏的世界。各式各樣的風箏在天空中飛舞著,有小熊的,有孫悟空的,有奧特曼的,有飛機的,有孔雀的,有蝴蝶的,有降落傘的,五彩繽紛,好看極了。我的風箏就是藍貓和菲菲圖案的,就是我自我精心挑選的。我們來到草地上,我拿著線軸在前面跑,媽媽托著風箏跟在后面。等到有風的時候,媽媽用力把風箏向空中一拋,可就是風箏總就是不聽話,好象在跟我們開玩笑,幾次都沒有放飛成功。雖然我和媽媽都滿頭大汗,但誰也沒有放下。又經(jīng)過幾次的努力,我們的風箏最后飛上了天空,我高興地在草地上蹦呀,跳呀。等風箏飛穩(wěn)了后,媽媽松開了手,讓我一個人拿著線軸慢慢放線,風箏越飛越高,越飛越遠。看著飛在空中的風箏,我心里真高興,我想我要就是也能飛到空中,那該多好呀,我就能夠和風箏在空中一齊玩耍了。

這天我玩得真開心呀!

放風箏的初中篇十二

4月5日,清明節(jié)。那是一個微風習習的日子,我沒有做任何重要的事情。我剛剛放風箏了。

春天的下午溫和而溫暖,就像一壺米粥,讓人感覺舒適。我?guī)е鵂敔敽惋L箏,朝著河邊蹦蹦跳跳。來到河邊,微風吹來,綠水層層蕩漾,別有“清明上河圖”的感覺。

在這宜人的春光中,我興奮而又充滿自信地開始放風箏:“釋放!”在爺爺?shù)拿钕?,風箏慢慢地起飛了。我有節(jié)奏地拿著繩子,試圖抓住風箏的方向。風箏飛得越來越高。然而,突然,風箏急劇下降,就像一個人低著頭從一座建筑物上跳下來。很快它重重地撞到了地上。我不愿意站著回來,我必須穿上它?!帮w!”我開始有節(jié)奏地提線:一兩次。爺爺鼓勵并指導我:“去那邊一點。是的。來吧!”聽了爺爺?shù)闹С郑易兊酶孕帕?,我的心情也不由自主地跟著風箏一起飛了起來:我就像一只在天空中飛來飛去的小鳥,無憂無慮,似乎把所有的煩惱都拋在了腦后。風箏飛得越來越高,這是我做夢也沒想到的。實際上,我的風箏線用完了,看到風箏在空中穩(wěn)定地漂浮著?!盃敔?,掌聲在哪里?”爺爺謹慎地拍手。我不知道過了多久,風漸漸停了,風箏開始下落?!鞍?!它要掉進水里了!”我試著去救風箏,但是已經(jīng)太晚了。風箏掉進了水里,成了一只落湯雞。爺爺看到后大笑起來。

幾朵浮云,像白帆,在蔚藍的天空中自由遨游。一道紫紅色的光芒出現(xiàn)在天空的邊緣,像一朵盛開的玫瑰。清明節(jié)快樂!

放風箏的初中篇十三

星期天上午,我和媽媽一塊去龍源湖公園放風箏。

我們來到公園西門,看見好多風箏已經(jīng)飛上了天空,有老鷹風箏、小熊風箏、燕子風箏……各式各樣的風箏自由自在地在藍天上飛翔。

我趕緊拿出我的黑頭飛機風箏,綁好線,讓媽媽幫我拿著風箏。一聲“放”后,媽媽把風箏往天上一送,風箏飛了起來,我還沒來得及吹呼,就見風箏頭朝下栽到地上。我和媽媽又試了幾次,結(jié)果都就是這樣。我泄氣地蹲在地上,拿著風箏苦苦思考著原因。媽媽提示我:“你仔細回想一下,風箏就是怎樣栽到地上的?”我仔細想了想說:“啊,我知道了,風箏每次都就是頭朝下往下掉,就是不就是說明頭太重了,尾巴有點輕呀?如果我們在它的尾巴上加點東西就是不就是就可以了?”媽媽笑著說:“你自己試一下看行不行?!庇诰褪?,我找來一張廣告宣傳單撕下一長條,把它粘在了“飛機”的尾巴上,然后又試著放了一次。這次風箏沒有讓我們失望,“嗖”地飛了起來,越飛越高、越飛越遠,線軸上的線都不夠用了。我興奮得手舞足蹈,望著天上的風箏開心地笑了起來。

放風箏的初中篇十四

一提起清明節(jié),我第一個想到的就是風箏。清明節(jié)正好在春天,春天也是我最喜歡季節(jié),你們問我為什么?因為,這個季節(jié)最適合放風箏了!

今年清明節(jié),爸爸給我買了一個彩虹色的風箏,我一拿到風箏,就迫不及待地拉著我的好朋友一起去放風箏。當我們來到公園的時候,發(fā)現(xiàn)有許多人都在放風箏。湛藍的天空中飛舞著一只只貪玩有自由的風箏,這些風箏個個造型獨特:有色彩鮮艷的燕子;有憨厚可愛的大熊貓;有鼓著兩只大眼珠的小金魚;還有……真是數(shù)也數(shù)不清?。〔贿^,看著這些展翅飛翔的`風箏,還真是有點羨慕他們啊!

看見他們開心的樣子,我的心也不禁癢了起來,于是,我和我朋友開始放風箏了,我放線,她拉線?!胺啪€!放線!”她大聲喊道。我手忙腳亂地握著手中的線圈,急急忙忙地放線,可是已經(jīng)太晚了,風箏早已掉在了地上,但我絕不氣餒。吸取上次失敗的經(jīng)驗,這次一定會成功的?!帮w起來了,飛起來了!”我和我朋友大聲歡呼起來。風箏在天空中自由翱翔,搭配上風箏的顏色,仿佛就像是一條彩虹橫在藍天中,真是美麗極了!風箏愈飛愈高,不知不覺中。我手中的線圈越來越小,到最后,線圈徹底沒了,風箏漸漸地飛向天空,我們望著風箏,都被這幅美麗的景色所迷住了。

我緊盯著高飛的風箏,似乎在對它說:“明年再見!”

放風箏的初中篇十五

游戲,大家很熟悉這個詞吧?是的,從我們出生到長大,游戲一直陪伴著我們。給我們的生活帶來無窮的樂趣。下面我來講講我生活中的游戲:星期天,我和媽媽興致勃勃地來玉屏公園游玩。忽然,一件物品吸引了我的眼球。呀!是風箏!我死纏爛打地央求媽媽給我買個風箏,媽媽拿我沒辦法。只好從賣風箏的叔叔那買了一個精致的風箏。我小心翼翼地接過風箏,生怕掉下去就臟了。

風箏是三角形的,中間穿過一條線。線纏繞在風箏棒上。旁邊還印著小花朵呢!我拿這風箏棒,另一只手拿掛在風箏洞的細線,飛快地跑了起來。風箏飛起來了!漂亮的風箏在蔚藍的天空中,飄著朵朵白云,天空中五顏六色的風箏展翅翱翔。在風的吹拂下,它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶,把天空點綴得更加美麗了。然而,放風箏沒有我想象的那么簡單。馬上就給我來了一個下馬威,馬上就從又高又藍的天空“摔”了下來。我迎著風把風箏往上一送,然后緊跑幾步,風箏果然飛上了天。這下可把我樂壞了,高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻,風箏卻象是驚濤駭浪中的魚兒,不停地在空中掙扎,最后急轉(zhuǎn)直下,一頭猛扎在地上。我那開心勁兒頓時飛到九霄云外去了。原來我只顧著放線,沒有在風大的時候拉線,所以在導致風箏掉了下來,第二次又失敗了。第三次,我去請教了媽媽,媽媽說:你要吸取前二次失敗的教訓,總結(jié)原來沒放好的'原因。仔細想想,爭取這次成功?!甭犃藡寢尩脑?,我又信心十足地放了起來。

我先把風箏放在地上,看準風向,然后向上一送,風箏慢慢地升上了天??墒?,風好象有意在和我作對,風向突然轉(zhuǎn)了,風箏馬上開始往下降了。這時我沒有慌亂,回想起媽媽的那句話,就急中生智,時而輕松自如地放線,時而心急如焚地收線,終于我的風箏又慢慢升高了,自由自在地在空中飛翔。我盯著自己的風箏,自言自語地說:“??!原來任何事情,都要動腦筋,這樣才能取得最后的成功?!边@時天空中的風箏越來越多了,有金色的“小鳥”、兇猛的“老鷹“、可愛的“白鴿”……把天空打扮得絢麗多彩??矗且恢恢伙L箏在天空中展翅飛翔,猶如一張張笑臉是多么可愛!它帶著我們的笑聲,帶著我們的希望飛向遙遠的天空!

放風箏的初中篇十六

春天悄悄來了,河面上的冰慢慢融化了,鳥兒們的叫聲也漸漸多了,連聲音都比冬天更動聽、更悅耳。

前幾天下了一場春雨,泥土里的花兒、草兒被喚醒了,他們開始進入春天的第一步――生長。

春天也是個放風箏的季節(jié)。我和我的鄰居王羽約好一起去花果山腳下放風箏,可是我們兩個都沒有風箏,于是用零花錢在旁邊小賣鋪買了一只漂亮的金魚風箏。

王羽把風箏鋪在地上,我高興地說:“讓我們幫助金魚實現(xiàn)飛上天的愿望吧!”

我讓王羽舉著風箏,我則把繞在線軸上的線放下來一點,然后問王羽:“準備好了嗎?”

“好了!”

“好,預備,跑!”

我們兩個開始像瘋子一樣沒命地往前沖。

突然,我覺得風變得很大,趕緊讓王羽松開手中的線,王羽乖乖地松了手。

哇,“金魚”飛起來了!

不一會兒,我覺得風箏有點重,回頭一看,天哪!我們的風箏掛到了樹上……王羽趕緊跑過來幫我把風箏扯了下來。

于是我們進行第二次嘗試。這次很順利,我們的“金魚”再一次飛上了天。只見它越飛越高,變成了風箏群中最高的那個。我們太高興了!

空中的風箏就像在進行長跑比賽一樣你追我趕,也像彩云一樣飄來飄去,壯觀極了。

為了看這場“比賽”,我把脖子都扭酸了。

天快晚了,放風箏的人漸漸少了,我跟王羽也趕緊收拾好我們的“金魚”風箏,開開心心地回家去了。

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