心得體會是在經(jīng)歷一段時間的學習、工作或生活后，對所獲得的收獲、感悟和經(jīng)驗進行總結和歸納的一種方式，它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和進步，進而提高個人的綜合素質和能力。心得體會是一種寶貴的資源，可以讓我們不斷成長和進步，讓我們更好地應對未來面臨的挑戰(zhàn)和困境。心得體會的寫作對于個人的成長和發(fā)展至關重要，也是一種對自己的認知和思考的方式。心得體會的寫作中，如何組織文章結構和段落，使之更具邏輯性和連貫性呢？下面是一些心得體會的典型范文，希望能夠為大家提供一些寫作思路和參考。
懷念母親閱讀心得體會篇一
人生中最偉大的愛莫過于母親的愛。母親是給予我們生命的人，她用自己的愛和奉獻塑造了我們。但是當我們逐漸長大，母親也會逐漸老去，直到最終離開我們。在這個特殊的日子里，我不禁感慨萬分，懷念母親的種種。懷念母親不僅僅是對亡者的思念，更是對母愛的回憶和領悟。在懷念母親的過程中，我逐漸體會到了母親給予我的愛和無私奉獻的意義。
我的母親是一個普通的家庭主婦，她沒有高學歷和華麗的外表，但她卻是我所見過的最懂得愛的人。在我小時候，每天早上母親總是準備好早餐，為我和父親送行。無論多么累，無論多么寒冷，她總是微笑著為我們端上豐盛的早飯。而當我生病時，母親總是不眠不休地照顧我，直到我康復。這些看似平凡的奉獻，是母親愛的真實寫照。
母親是我成長路上的明燈。她用自己的言傳身教給我樹立了正確的世界觀和價值觀。母親總是在我犯錯誤時耐心地指導我，告訴我正確的做法。她教會我如何待人接物，如何懂得感恩和寬容。在我遇到困難時，母親總是給予我溫暖的鼓勵和支持。這些教誨讓我懂得了如何成為一個有責任感和善良的人。
第三段：懷念母親的理解與諒解。
母愛是無私的，她總是默默地理解和包容我。每次我犯錯誤，母親總是寬容地對待我，并幫助我找到正確的道路。在我陷入困境時，她總是耐心地傾聽我的訴說，給予我正確的建議。她沒有責備我，而是關心和關注我內心的感受。這讓我感受到了母愛的溫暖和堅定。
第四段：懷念母親的智慧與勇氣。
母親是一個智慧而勇敢的人。她教會我如何面對生活中的困難和挫折。在我迷茫時，她總是給予我指引和鼓勵。在我面對困難選擇時，母親總是給我智慧的建議和意見。她告訴我生活中的失敗并非終結，而是成長的機會。母親的智慧和勇氣一直激勵著我不斷前行。
母親的愛是永遠不會消失的，她永遠都會活在我的記憶中。雖然母親已經(jīng)離開了人世，但她的關愛和付出永遠存在。每當我懷念母親時，我會想起她溫暖的微笑和慈愛的目光。我會想起她的教誨和指導。母親的愛和奉獻永遠不會被遺忘，我將永存對她的懷念和對她的無限感激。
懷念母親是對母愛的回憶和感悟，是對母親給予的慈愛和奉獻的銘記。在懷念母親的過程中，我已經(jīng)體會到了母愛的深沉和無限。母親的愛讓我相信世界上還存在著無私的愛和奉獻。在這個特殊的日子里，我向母親致以深深的思念，感謝她給予我的一切，同時也向所有的母親們致以深深的敬意和祝福。母愛是最偉大的力量，它將永遠激勵我們前行。
懷念母親閱讀心得體會篇二
《懷念母親》的作者母親過世早，對作者來說是個不小的打擊。他很懷念親生母親。后來去外國留學，他進一步感受到了自己的孤寂與傷感，又一遍遍懷念著自己的祖國母親，從未斷過。這種懷念之情，一直伴隨著作者在國外留學的十一年。
我讀完這篇文章之后，覺得季羨林的這種愛母親與想要贍養(yǎng)母親的心真令人感動!“我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。”這句話深深的打動了我。他因為母親的死去，傷心了一天又一天，痛哭了一天又一天，這真是深深的愛母的情感吶!
我想到了我自己：有一次媽媽正在看天氣預報，我看了看時間，對媽媽說：“媽媽，我要看動畫片!”媽媽不肯，我一把奪過遙控器，看著電視，完全不顧媽媽的感受。
現(xiàn)在，我已是六年級的學生了，應該從小孝敬母親。
懷念母親閱讀心得體會篇三
今日，我們學習了季羨林爺爺寫的《懷念母親》，我感觸很深。
季羨林爺爺六歲時就離開了生身母親，到城里去住，偶爾幾次回去，都只是去奔喪，并沒有特意的去看望自我的母親，而他的母親在四十多歲時去世了。作者這么小就離開母親，對于母親，他應當不太了解，對于作者失去母親的這種痛楚和悔恨，我能理解，也能體會。
我的媽媽長時間在外面奔波，我九歲時，被媽媽送回了杭州，讓我在這兒讀書，一年時間里面，僅有三，四個月左右待在我身邊，其余的時間，她都在外面。那年九歲，我第一次離開媽媽，媽媽離開時，我哭了，媽媽也哭了，但之后。我隨著媽媽離開的次數(shù)增多了，便不再哭了，因為我已經(jīng)習慣了。
今年我徹底脫離了大人的懷抱，由于舅媽的媽媽沒空，僅有一個大姐姐來照顧我，大伯伯一個星期內過來看我兩三次。家里，我的衣服全由我自我洗，飯盒通常都是我洗的。遇到困難，只能自我應對。偶爾，不開心的時候，會想起媽媽那溫暖的懷抱，便會不知不覺的哭起來，為了不讓媽媽操心，我都會跟她說我很好，來隱藏內心的孤寂。我想，作者以往也想起過母親的懷抱，想起時，也都會落淚，因為，母親的懷抱是最溫暖的。
作者和我一樣，母親不在身邊，想起她時，都會落淚，因為，天下的孩子都期望母親一向陪在身邊。
懷念母親閱讀心得體會篇四
當讀了《懷念母親》一文后，我心潮難平，震動很大。
我讀完這篇文章之后，覺得季羨林的這種愛母親與想要迎養(yǎng)母親的信心真令人感動!“我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席?！边@句話深深的打動了我。他因為母親的死去，傷心了一天又一天，痛哭了一天又一天，著真是出自深深的愛母的情感吶!
我想到了我自己：
有一次媽媽正在看新聞，我看了看時間，對媽媽說：“媽媽，我要看動畫片!”媽媽不肯，我一把奪過遙控板，把電視調到少兒屏道，還愜意的躺在沙發(fā)上，翹著二郎腿，抖抖腳，喝著酸牛奶，津津有味的看著電視，完全不顧媽媽的感受。
現(xiàn)在，我已是六年級的學生了，應該從小孝敬母親，幫助母親做一些力所能及的家務，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長大了，我不是以前的我了，不是那個只會在母親懷里撒嬌的孩子了，我必須趁后悔前，盡自己的力，孝敬母親。
懷念母親閱讀心得體會篇五
閱讀是一件非常寶貴的事情，它不僅可以豐富我們的知識，而且可以開拓我們的視野。我母親一直以來都非常喜歡閱讀，而且對于讀過的書籍都有著自己獨特的感悟和理解。在這篇文章中，我將會分享我母親的閱讀心得和體會。
第二段：閱讀對于人生的啟示。
我的母親認為，閱讀是一件非常有價值的事情，它可以讓我們在讀書的過程中不斷地思考和探索世界，從而對人生有更為深入的認識和理解。她還認為，我們在閱讀過程中所獲得的啟示和智慧，能夠幫助我們更好地面對人生中的各種挑戰(zhàn)和困難。
第三段：閱讀能夠提高人的素質。
當我母親在談到閱讀對于她個人的影響時，她強調了閱讀對人素質的提高。她認為，閱讀能夠極大地提高人的語言表達能力和思維能力，同時也能夠增強我們的創(chuàng)新能力和想象力，幫助我們更好地認識和理解世界。
第四段：閱讀能夠給人帶來情感上的滿足。
除了能夠提高人的素質和啟迪人的思維，閱讀還能夠帶給人們一種無法言語的情感上的滿足。我的母親通過閱讀，能夠體驗到書中的情感和情節(jié)，從而進一步認識到人性的復雜和多樣性。她認為，閱讀能夠啟迪人們的情感和情操，讓我們更加關注人性和人情。
第五段：結尾。
總之，我的母親認為閱讀是一件非常寶貴的事情，它能夠啟迪人們的思想和情感，幫助我們更好地理解世界。她也強調了閱讀對素質提升的作用，希望我們都能夠利用業(yè)余時間，多多閱讀，從中獲取智慧和啟示。最后，我也希望能夠和大家一起分享閱讀對于我們人生的意義和價值。
懷念母親閱讀心得體會篇六
在我心中，母親永遠是我最親愛的人。每當想起母親的溫暖笑容和慈祥眼神，我就不禁油然而生感慨。記得從小到大，母親一直呵護著我，關心著我，無微不至地操心著我的一切。每當我犯錯或遇到挫折時，母親總是默默無聞地站在我身后，給予我支持和鼓勵。那一雙雙巧手，為我縫制衣物、做飯，每一份關懷和愛護都深深地烙在我心中。
第二段：母親的無私奉獻。
母親的精神世界如此高尚，她總是為孩子們無私奉獻。小時候，每天早上母親都會早早起床做早飯，然后為我梳理頭發(fā)、整理衣物。即使我走在校園里，也能感受到母親的溫暖。母親用自己的付出和愛組成了我們幸福的家庭，這種母愛之情川流不息，永不退去。她不求回報，只希望我們健康快樂。每當我傷心或向她抱怨時，母親總是溫柔地安慰我，讓我感受到母愛的力量。
第三段：母親的教誨和榜樣。
母親是我永遠的榜樣。她教會了我如何做人，如何對待他人，以及如何面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。母親善于用身教和言教來教導我。她告訴我要做一個有責任感、有擔當?shù)娜?，要樹立正確的價值觀，堅守道德底線。母親還教會了我如何熱愛生活，珍惜時間。她的言行教誨讓我深感敬佩和懷念，她的堅韌與奉獻是我學習的楷模。
第四段：母親的離世和我對她的思念。
我永遠無法忘記那個令我痛徹心扉的日子——母親永遠離開了我。那一天，一切都變得黯淡而沉重，仿佛整個世界都失去了色彩。她的離去讓我體會到無盡的傷痛和失落。如今，每當我想起母親的時候，心中總是涌現(xiàn)出太多的思念和眼淚。我渴望她還能陪伴在我身邊，為我遮風擋雨，給我溫暖和力量。
經(jīng)歷了母親的離世，我更加深刻地理解了母愛的珍貴與無私。母親用自己的愛激勵著我的成長和努力。她的教誨、她的關懷，不僅是對我的幫助和支持，也是我一生中最寶貴的財富。母親的離世讓我懂得要珍惜當下、活在當下，對待每一個人和每一份愛。懷念母親，讓我變得更加懂得感恩，對待生活更加勇敢堅定。我會將母親那種深深的愛傳承下去，同時也會將自己的愛無私奉獻給他人，讓母親在天堂里安心。
在懷念母親的過程中，我明白了生命中的溫馨和幸福。母親在我心中永遠是最美好的存在，她用一生的奉獻和愛塑造了我。雖然母親已經(jīng)離去，每當我想起她，內心還是會涌現(xiàn)出一片溫暖。我深深地懷念母親，也會永遠感念她給予我的一切。
懷念母親閱讀心得體會篇七
讀書是人類的一種非常重要的文化傳承方式，只有我們不斷的進行閱讀，才能不斷的積累知識。在我成長過程中，我的母親一直在積極推崇閱讀的重要性，她經(jīng)常鼓勵我多看書，多讀一些有益的書籍。在母親的勸導下，我不光有了好的閱讀習慣，也收到了豐富多彩的知識和啟發(fā)。今天，我想分享我母親閱讀心得體會給大家。
母親一直是一個非常熱愛生活的人，可是最值得我欣慰的是她還特別熱愛閱讀。每天她都會放下手頭的雜務及事務，忙碌的生活中抽出一兩個小時的時間來看書。不管是有聲讀物還是紙質書籍，在我看來母親都是一位熱情專注并嚴于律己的閱讀者。此外，她的閱讀習慣很健康，不看娛樂雜志，也不一味地看名著，而是選擇了那些有建設性、有深度、有內涵的書籍。這樣的選擇給了母親非常多的思考和啟示，也影響了我的閱讀習慣。
母親的閱讀范圍相當廣泛，她閱讀的書籍也是各種各樣。無論是數(shù)學、科學、文學、哲學、社會學還是歷史人文等，母親都有所涉獵。我一直很佩服母親不僅了解很多人和事，而且對各種專業(yè)領域也有一定了解。經(jīng)常的，當我跟她聊天時，她會把她讀過的東西和我分享。母親在閱讀中，獲取的不僅是知識和生活經(jīng)驗，而且是一種思想精神和品格境界的提升。我很佩服母親為了得到這些積累而不斷努力學習的勇氣和毅力；而對于我來說，盡可能多地閱讀和多吸收有益的書籍，也是一次奮斗和提升的過程。
參照母親對閱讀的獨到見解，我也對閱讀有了更多認識。閱讀教給我的不僅是產生亮點思考的能力，更是一種全方位的視角和人文精神的提升。我開始對自己的閱讀興趣進行規(guī)劃，有意的多讀優(yōu)秀好書并在閱讀后持續(xù)思考和探究領域的深度內涵，也在所有的閱讀中追求一個循序漸進和負責任的成長目標，在閱讀中不斷的提升自己。我相信，只要堅定不移的保持良好的閱讀習慣，持續(xù)的擴充自己“書本的朋友圈”，長遠看來一定可以收獲不少自己意料之外的結果。
第五段：結論。
總能夠閱讀的同時，我們一定不要放松各種形式的學習機會。學如逆水行舟，不進則退。只有學習，才有進步和提高。母親用愛和耐心喚醒我對閱讀的興趣，在母親的身上我看到了我自己想成為的學習目標。她的閱讀方式和閱讀習慣一直是我學習的榜樣，帶給了我知識、啟發(fā)和感悟。我深信，在寫作和生活中保持對閱讀的熱愛，會讓我們深刻意識到知識的引導和力量，也會塑造出更為成熟、自我和謙虛的個人品質。
懷念母親閱讀心得體會篇八
母親是崇高的，是偉大的，而祖國母親是培養(yǎng)了千千萬萬個花兒的母親。
我打開課文書，翻在第六課的頁面上“懷念母親”這四個醒目的大字首先映入我的眼簾。
課文以回憶的形式，不僅介紹了作者季羨林老爺爺對親生母親和祖國母親崇高的敬意和真摯的愛慕，還充分表達了作者對親生母親永久的懺悔和對祖國母親永久不變的敬意。
本位主要講述的是季羨林老爺爺6歲離開母親，去城里住。雖然曾回故鄉(xiāng)兩次。可都是奔喪。在他賭大學二年級的時候，母親就棄養(yǎng)了，他痛苦不堪：痛苦了幾天，這幾天不僅食不下咽，還寢不安席。到了德國哥廷根留學時，親生母親和祖國母親頻來如夢，想念祖國的念頭不斷的涌上心頭，他在這段時間寫了幾篇感人肺腑的日記，在那之后，還寫了一篇名叫《尋夢》的散文，表達了他對兩位母親的思念之情。
這篇感人至深的違章，寫出了季羨林為沒有盡上孝道而痛恨自己。這是我想起了另一篇短文《一小口的差距》。這篇文章寫了和季羨林爺爺相反的舉動，說明季羨林老爺爺對親生母親和祖國母親的敬意和愛慕。
這時我想到了自己，有一次媽媽正在看電視劇，我看了看時間，靜悄悄地把遙控器拿走，把電視調到了動畫片，津津有味吃著面包，看著電視，根本不顧媽媽的感受。
和季羨林爺爺相比，我愛媽媽的請就如同一杯水，季羨林對母親就像廣闊無邊的大海。我愛祖國就等于一顆剛發(fā)芽的“嫩苗”，而季羨林老爺爺懷著深情厚意，好比一棵百年的“參天大樹”一樣高大。我是多么幸福??！長這么大，從來不知道離開母親，離開祖國是什么滋味，什么感受。我在學校受到老師的愛護，教育，在家里受到爸爸媽媽的呵護，愛撫。
有一句話說的好：“我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉?！蔽蚁?，季羨林老爺爺就是這樣愛國，敬國的人，他這種熱愛祖國的高尚品德令我終生難忘。
懷念母親閱讀心得體會篇九
本文主要講述的是季羨林爺爺6歲離開生母，在就讀大學二年級時，母親棄養(yǎng)。在這期間季羨林爺爺只回過兩次故鄉(xiāng)，都是奔喪，只待了幾天。因此，季羨林爺爺抱終天之恨，悔恨自己沒能盡孝。
季羨林爺爺還在文章中提到過，他在離開自己的故鄉(xiāng)——中國，留學在哥廷根時，想念中國的念頭就不斷地涌上心頭。有時想念中國的念頭強烈起來后，留在國外的念頭竟消失的無影無蹤。
而有的人就跟季羨林爺爺恰恰相反：他出國旅游時，在國外吃好喝好，竟把祖國忘得一干二凈。當他回國時，還是戀戀不舍;還有甚者(即有條件的人)，還在國外定居了!這時，我真想問他們一句話：“你們平時滿口的愛國都哪兒去了?”
我想，生活中的“孝”、“愛國”不是只喊口號就能喊出來的，實際行動或許比口號更有意義。
懷念母親閱讀心得體會篇十
在學期末及前部分暑假內，我閱讀了《淘氣包馬小跳》。可以說，這本書是一本被濃濃的童年所覆蓋的一本書。
先說主人公馬小跳吧，他是一個樂觀開朗，敢做敢當，善良的男孩，雖然在平時他淘氣無比，在老師眼里算不上是好學生，但是，以實際來說，馬小跳的綜合素質是很高的。整本書都是圍繞“童心”來寫的，而馬小跳就是童年的形象代言人。
接下來是馬小跳的鐵哥們兒唐飛、毛超及張達。他們每天形影不離，友誼也是更不用說了，有時吵架，有時又在一起瘋玩，玩得花樣百出。他們四個也是頭號調皮蛋，可他們各有所長，謀長節(jié)短，合作起來也相當完美，可是，有時也得不到老師的信任，這點我也挺懊惱的。
路曼曼，馬小跳前同桌，是有名的“太平洋的警察”，愛管馬小跳，也是馬小跳的煩惱之一。其實，我是不太喜歡她的，以較真的性格、中隊長的權利，總是咄咄逼人，兩人也常常吵架。路曼曼也是許多老師眼里的好學生之一，表面與老師彬彬有禮，其實對馬小跳性格暴躁，也常打小報告，又叫“小官迷”。
最后是班主任秦老師看好丁文濤，路曼曼及夏林果這樣的好學生，不太信任馬小跳、唐飛、毛超和張達。用楊紅櫻的話來說，秦老師自始至終是個好老師，不過對學生造成了傷害，所以對她有善意的諷刺的。我也不多說什么，希望她能理解學生，對學生的平等也固然重要。
現(xiàn)在好多孩子都沒有童年，在小學階段應給孩子一個快樂童年，是的，學習固然重要，但是，各位家長你們曾想過沒有，孩子在學習中有沒有產生了興趣和快樂?現(xiàn)在許多孩子沒有自由，即使假期里也被興趣班壓得滿滿的，沒時間出去玩，因此失去了童年。所以各位家長，請多陪陪孩子，常出去玩玩，給孩子一個快樂童年。
懷念母親閱讀心得體會篇十一
母親，她是我們人生中最親密的人，也是最偉大的人。她無微不至地關懷我們，她默默付出，她用自己的方式給予我們溫暖和愛?！稇涯钅赣H》一詩，讓我深深地感受到母愛的偉大和深沉，也讓我更加珍惜有著如此偉大母愛的母親。
第一段：詩中母親的無私奉獻。
《懷念母親》這首詩以母親對家庭的奉獻為主題，通過描繪母親平凡而辛勞的生活，表現(xiàn)了母愛的偉大。詩中作者寫道：“煮粥，為一家供給，/練短梭，補綴子衣/待瓦敲，織幾尺布?！边@些細小而平凡的事情中，都融入了母愛的偉大。母親默默地為我們煮粥、洗衣，她舍棄了自己的時間和休息，只為給予我們最好的關懷和愛。而且母親的付出不僅僅是物質上的，她也給予我們精神上的支持和激勵。母親用自己的方式，以她的善良、智慧和勇氣，為我們樹立了良好的榜樣。
第二段：詩中母親的無私犧牲。
母親的愛是無私的。詩中寫到：“年年月月，織夢犧牲一身/等待魂歸，輪回無停歇?！蹦赣H不辭辛苦地工作，她用自己的雙手創(chuàng)造美好的家園，她為了我們的將來，為了我們的幸福，她犧牲了自己的時間和精力。母親默默地為我們安排一切的生活起居，她悄悄地承擔了很多我們看不見的辛苦和困厄。母親用自己的付出，為我們鋪就了一條平坦的道路，她讓我們能夠追逐夢想，去實現(xiàn)自己的人生價值。
第三段：詩中對母愛的懷念。
《懷念母親》這首詩，喚起了我們對母愛的懷念。詩中寫到：“當年返家路”、“問候她/種牡丹，織長命轱轆，/新補的門簾/紡線轉，耳畔都是叮當。”這些描述讓我們不由自主地想起了自己小時候的場景，那個曾經(jīng)溫暖而安寧的家。我們懷念母親的無私關懷，我們懷念母親為我們默默付出的那些時間和精力。母愛是無微不至的，她在我們的生活中默默地守護著我們，給我們力量和支持。
第四段：對母親的感激與愛。
母親把我們養(yǎng)育成人，教會我們如何做人，如何對待他人，如何面對挑戰(zhàn)。她無條件地愛我們，她永遠站在我們的身后，給予我們力量和勇氣。無論在生活中遇到什么困難和挫折，我們總能感受到母親的無私和堅定。因此，我們要對母親的付出心懷感激，我們要用自己的行動來回報母親的辛勤和關愛。
第五段：對母親的承諾。
從《懷念母親》這首詩中，我深深地體會到母愛的偉大與無私。這首詩激發(fā)了我對母親的更深一層的愛和尊敬。我發(fā)誓，我要好好珍惜這來之不易的母子情誼，我要盡力為母親的晚年做好一切的安排和照顧。我要用全心全意的愛和關懷來回報母親，讓她在余生的時光中感受到我們對她的愛和感激。
總結：
《懷念母親》這首詩讓我深深地感受到母親的偉大和無私。母親用自己的愛和關懷將我們培育成人，她默默地為我們付出，用她的努力和犧牲換來了我們的成長和幸福。我們要好好珍惜這來之不易的母子情誼，用自己的行動來回報母親的愛。母愛是無私而偉大的，她將永遠占據(jù)我們心中最溫暖的地方。
懷念母親閱讀心得體會篇十二
《綠山墻的安妮》它的作者是蒙格瑪麗，本名是露西?莫德?蒙格瑪麗。這本書記載了馬修與瑪麗拉兄妹倆在綠山墻農舍過著平淡從容的生活，為了給患有心臟病的馬修找個幫手，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個男孩，不料陰差陽錯孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲女孩安妮。
小安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想象，然而，酷愛想象以及“愛美之心”，安妮給自己惹來了一連串的麻煩。她不斷闖禍，也不斷改正錯誤，她的到來，給馬修和瑪麗的生活帶來了一系列的變化，最后，在朋友、家人和老師的關愛下，小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂的小主人。
其書中給我留下了很多深刻的印象;記得瑪麗拉決定留下安妮，安妮開心了很久。在這期間安妮還認識雷切爾?林德太太和芭里太太的小女兒戴安娜，還認識了好多鄰居。
并和戴安娜成了好朋友，有一次安妮邀請戴安娜來家里做客，瑪麗拉和安妮準備了水果蛋糕和果醬，瑪麗拉說：還有木苺甜酒(但她卻忘了，她把木莓酒放到地窖去了，這是葡萄酒)，準備好后瑪麗拉有事出去了，還交代了安妮晚上給馬修準備晚飯。
瑪麗拉走后，戴安娜就到了，安妮慰問了戴安娜的家人，安妮還領著戴安娜去果園里摘水果，她們過了一個短暫快樂的時光，接著安妮就想起了她們沒有喝木莓甜酒，安妮就去拿了出來，戴安娜喝醉了，回去后，芭里太太看見了很生氣，安妮也不知道哪里出了錯，她請求芭里太太的原諒，但沒有得到原諒，還阻止不讓她們一起玩了，安妮傷心極了!
直到有一次戴安娜家的米尼?梅病了，得了喉頭炎。她的爸爸媽媽都去鎮(zhèn)上了，沒有人去請醫(yī)生，就找到安妮和馬修，馬修就去請了醫(yī)生，戴安娜和安妮就在家照顧米尼?梅，而當時的安妮在這一方面積累了一些經(jīng)驗，就對小米尼?梅采取了急救措施，后來醫(yī)生來看了一下，心情是沒法用語言表達的，但醫(yī)生還是如實地告訴了芭里先生和芭里太太，說：卡思伯特家那紅頭發(fā)的小姑娘被他們調教得聰明極了，要是等我來搶救，怕已經(jīng)來不及了，她治起病挺有手段，還會動腦子，想不到小小年紀就有這么一手。
從這以后芭里太太對安妮就有了改觀，說對之前葡萄酒的問題感到萬分的慚愧，她現(xiàn)在完全相信你不是有心讓戴安娜醉倒的，并且希望得到你的原諒，也希望你和戴安娜能重新成為好朋友。
第二個就是吉爾伯特?布萊思，他呢在安妮童年的時候兩人發(fā)生過爭執(zhí)，安妮因此討厭他，處處都和吉爾伯特?布萊思作對，到后來馬修不在了，安妮為了照顧瑪麗拉放棄了學業(yè)，就在本地找份工作，而這份工作吉爾伯特?布萊思也在找，后來吉爾伯特?布萊思知道后，他把本地的執(zhí)教的機會讓給了安妮，兩個人最后和解，安妮成為了一名教師。
第三個是馬修，馬修剛接到安妮的時候，也是很震驚，但是再回來的路上，馬修聽著安妮講自己的故事，竟然聽得有滋有味，不過馬修從來沒有想到自己會樂意跟一個小姑娘呆在一起，馬修還給她介紹了綠山墻風景，安妮還給風景取了自己覺得跟風景很搭的名字。
馬修還給了安妮做了一件帶著燈籠袖的裙子，雖然過程有點曲折，但馬修的堅持，得到了回報，而安妮也很高興，而馬修是綠山墻的主人，他的性格內向，不善言談，不敢與瑪麗拉和林德太太以外的女人講話，但卻是一個善良、質樸的人，他是安妮最知心、最感激的人。
第四個是瑪麗拉，瑪麗拉是個古板、嚴肅的人，對安妮的教育十分的嚴格，但心里有喜歡這個喋喋不休的小家伙，她害怕自己會過于放縱安妮。
而書中的安妮樂觀、積極、上進都值得我去學習。
讀了這本書安妮讓我懂得了愛幻想并非全是壞事，在生活中，不是一長時間地幻想就會讓正在做的事情失敗，或者是自己的注意力會難以集中，從而導致做出來的事都會有錯誤，甚至做成了另外的事情。如果我們好好利用好自己豐富的想象力，在對自己不利的處境中想象自己只離別人一步了，只要再努力一下就能成功，然后自己會有很強的自信心，最后就會迎頭趕上，取得勝利。
懷念母親閱讀心得體會篇十三
課一開始，宋老師先讓學生緊緊抓住“母親”一詞問學生：“看到母親你想到了什么？形容一下你的母親?！薄斑@里的母親指的是誰？”同學們異口同聲的回答：“一個是親身母親，一個是祖國母親?！薄澳敲醋髡呤窃谑裁辞闆r下懷念自己的`兩位母親呢？”這樣既交待了作者的寫作背景，又讓學生抓住了文章的主干，同時也讓學生明白了兩位母親在作者生命中同等重要的地位，為全文奠定了情感的基調，為理解奠定了背景基礎。
為了更好地理解課文，宋老師讓學生緊密聯(lián)系本組課文訓練重點——抓關鍵詞句，表情達意。課堂上，學生們分成四人小組合作學習，找一找課文哪些地方可以看出“我”對兩個母親懷著同樣崇高的敬意和真摯的愛慕？并在小組里交流，學生們在小組長的帶領下，學習積極主動，交流時氣氛活躍，他們找到了“食不下咽、寢不安席、抱終天之恨、頻來入夢”等詞，“我的祖國母親，我是第一次離開她。不知為什么，我這個母親也頻來入夢?！钡染渥樱@樣較好地體現(xiàn)了新課程倡導的“自主、合作、探究”的學習方式，這讓我深深地體會到：只要老師引導得當，學生在課堂上就會有精彩的智慧生成。
在課堂上，宋老師充分尊重學生的獨特感受， 讓學生根據(jù)自己的理解，讀出自己不同的感情色彩。在理解作者對生身母親的懷念時，讓學生抓住“食不下咽、寢不安席、抱終天之恨”等詞語，自己讀句子，談感受。在理解作者對祖國母親的懷念時，他結合課文內容，喚起學生的生活經(jīng)驗，去感受作者的內心體驗；創(chuàng)設情景，引導學生展開想象，通過對比讀、選擇喜歡的部分讀、自讀等方式，感受作者對祖國母親崇高的敬意和不變的愛意。
從這節(jié)課的教學中，我明白，在教學中 “解讀”課文，更應該引導學生“創(chuàng)讀”，以讀促講，以讀激情，以讀悟情。
懷念母親閱讀心得體會篇十四
懷念母親，是每個人心中的一個永恒話題。母親，是一位默默付出、無私奉獻的人，她用自己的智慧和愛心，將我們撫養(yǎng)成人。近日，在學校的聽課活動中，我有幸參加了一堂關于懷念母親的課程，這節(jié)課不僅讓我更加深切地感受到母愛的偉大，也讓我對懷念母親有了更深刻的認識。
首先，課程通過一段溫馨的視頻展示了母愛的偉大。視頻中，一位兒子長大成人，遠離母親的城市，但無論他走到哪里，都能感受到母親對他的關懷和愛。無論是匆忙的早飯，還是虔誠的祈禱，母親始終在默默地付出著。這段視頻將觀眾帶入了一個充滿溫暖和感動的故事中，真實地揭示了母親的無私和奉獻，引發(fā)了我對母親的無限思念和懷念之情。
接著，課程通過一位詩人的作品《懷念母親》，進一步深化了我對懷念母親的思考。這首詩以純凈的文字和凄美的意境，通過描述主人公對母親的懷念之情，喚起了我的回憶和思考。詩人用感人至深的筆觸描繪了母親的形象，她是一位溫柔、善良、無私的女性，用她那柔和的目光，溫暖了孤獨的心靈。詩中的每一個字每一句話，都讓人沉浸在對母親的懷念中，引發(fā)了我對母愛的無盡崇敬。
然后，課程還通過了一段真實的成長故事，進一步讓我對懷念母親有了更深刻的體會。故事講述了一個年輕人在遙遠的異鄉(xiāng)奮斗生活的經(jīng)歷。無論是經(jīng)濟困難，還是工作壓力，他都能在母親的鼓勵和支持下堅持前行。然而，當他最終成功的那一刻，卻無法與母親分享喜悅。這段故事深深觸動了我，使我意識到母親永遠都是我們最堅強的后盾，她們的支持和陪伴，比任何物質都重要。
最后，課程通過探討懷念母親的方式，引導我思考如何表達對母親的思念之情。課程提出了向母親表達愛的方法和途徑，比如寫一封信、給母親拍一張照片或者獨自坐在安靜的地方默默思念等。這些方式都讓我感到溫馨而貼切，，并且讓我更加明白，無論怎樣表達，最重要的是對母親的愛和懷念是真實的，是發(fā)自內心的。
通過這節(jié)懷念母親的聽課活動，我對母愛有了更深刻的認識。母愛是偉大而無私的，她們默默地奉獻和付出，用自己的愛呵護著我們。我們作為子女，要學會珍惜和寶貝母親，要經(jīng)常告訴她們我們的感激之情，并在生活中給予她們更多的陪伴和支持。因為母親的愛是偉大、無私和無盡的，是我們繼續(xù)前行的力量和動力，而懷念母親，則是我們堅定的感恩與記憶。
懷念母親閱讀心得體會篇十五
前見天，我讀了《懷念母親》這篇課文，讀完后，我的心久久不能平靜，因為我很激動，我心中的愛國圣火燃燒了起來，而且燒得比奧運圣火還要旺，是作者寫的愛國事跡點燃了我心中的愛國圣火。
《懷念母親》這篇課文主要敘述了：作者一生有兩個母親，一個是祖國母親，一個是作者的親生母親，他對這兩個母親懷著同樣的真摯和同樣的崇高的敬意，他身在異國十一年中都深深地懷念生自己的母親和祖國母親。
文中有許多句子是寫作者深深地愛著祖國母親和親生母親的句子，其中有一句：“我的祖國母親，我是第一次離開她。不知道為什么，母親也頻來入夢?！弊x完后，我覺得作者很愛自己的親生母親和祖國母親，體現(xiàn)了作者愛祖國愛得很深很深。
我讀完了《懷念母親》這篇課文后，我思緒萬千，和作者比起來，就慚愧了臉都紅了，看看作者，再看看自己，簡直是連他的一根小指頭都比不過，我以前讓自己很丟臉，就是：唱國歌的時候，經(jīng)常亂改歌詞，故意跑調子。有時還把紅領巾摘下來，亂丟，還把紅領巾玩起來，把紅領巾蒙在臉上當神秘的蒙面人，還用來擦鼻涕、擦桌子，還用來抹臉。還有，我把垃圾亂丟，很不講衛(wèi)生。見到同學摔倒在地上了就哈哈大笑，還故意地諷刺、嘲笑他。有時還在課堂上搞小動作，下課就惡作劇，有時，我偷偷地去拍人家的屁股。在郊外亂撒尿、拉屎，一點都不講究衛(wèi)生，這些都是不愛國的表現(xiàn)。
懷念母親閱讀心得體會篇十六
母愛是世界上最偉大的力量，它如一個無形的紐帶，將母子相連。在我們的成長過程中，母親扮演著一個重要的角色，她給予我們關愛、教誨和支持。近日，我有幸參加了一場關于懷念母親的聽課，深深地感受到了母親的偉大和無私。在聽完這堂課后，我的內心被震撼和感動所充斥。
第二段：課程內容。
這門聽課的主題是《懷念母親》。講師以個人真實的故事為切入點，從自己對母親的懷念說起。他描述了母親為他付出的一切，也表達了自己對母親的愛意。通過細膩的文字和真摯的情感，講師讓我們深刻地體會到母愛的偉大，同時也引發(fā)了我對自己母親的思考。
第三段：母愛的偉大。
課上，講師通過人物的刻畫、場景的描寫和情感的表達，將母愛的偉大展現(xiàn)得淋漓盡致。他告訴我們，母愛不僅僅是給予物質上的滿足，更是在精神上的支撐和關懷。母親常常為我們操勞、付出，付出自己的時間和精力。她們默默無聞地為我們做著許多事情，從不指望有任何回報。母愛如大海般深沉浩瀚，母親是我們生命中最親近的人。
第四段：懷念母親的重要性。
汪國真在課上強調了懷念母親的重要性。他告訴我們，雖然母親已經(jīng)遠離我們，但她們在我們心中永遠都是存在的。懷念母親不僅僅是對她在世時的紀念，更是對她在我們心中無法磨滅的地位的肯定。懷念母親是對她們最好的寄托和安慰，也是我們唯一能夠做的事情。我們可以通過懷念母親來繼續(xù)與她們的聯(lián)系，表達我們對母親深深的思念和感恩之情。
第五段：個人感悟。
通過這堂聽課，我不僅更加深刻地意識到了母親的偉大和無私，而且喚起了我對母親的思念和感恩之心。我決定在以后的生活中要更加珍惜與母親相處的時間，并用行動來回報她為我所付出的一切。同時，我也想通過這篇文章來表達我的愛意，讓母親知道她在我心中的重要性。只有我們用心去懷念母親，她在天堂中才能安心地看著我們成長。與母親的愛相比，沒有什么是可以超越的。
結尾：
懷念母親是我們每個人都應該做的事情。正是母愛讓我們成長為今天的自己，不管我們在什么時候都不能忘記他們對我們的教導和愛護。聽完這堂關于懷念母親的聽課，我被感動得熱淚盈眶，同時也對自己對待母親的態(tài)度有了新的認識。愿所有的母親都能夠健康快樂地生活，我們會一直懷念你們。
懷念母親閱讀心得體會篇十七
懷念母親是每個人內心深處最柔軟的感覺之一。無論是母親已不在人世，還是身在遠方，母親對我們的影響和付出無時無刻不在我們的心中。懷念母親的心得體會，能夠使我們更加珍惜周圍的人和事，讓我們更心有余悸地去面對生活的挫折。
段落二：母親的無私奉獻和溫暖的關懷。
母愛是世界上最偉大的力量之一。母親無私奉獻的精神和溫暖的關懷是我們懷念母親的一大原因。母親是我們生命中最早的導師和引路人。從我們來到這個世界的那一刻起，母親就開始為我們付出無限的關心和愛。無論是讓我們學會食物的吃與不吃，還是教會我們生活的道理和道德的標準，母親都是我們心中最重要的人。懷念母親也意味著懷念母親給予我們的一切。
段落三：母親的支持和鼓勵。
懷念母親的體會還表現(xiàn)在我們需要理解和引導的時候，她總是第一個給予我們支持和鼓勵的人。在我們出現(xiàn)困惑和挫折的時候，母親總是微笑著鼓勵我們，告訴我們“你能行”的信心和力量。母親的指導和鼓勵令我們有勇氣面對生活中的各種困難和挑戰(zhàn)。懷念母親也意味著懷念母親的叮囑和教誨，她們對我們的鼓勵將永遠銘記在心。
段落四：母親為我們創(chuàng)造的家庭和溫馨的回憶。
家，是懷念母親的另一個重要原因。母親為我們創(chuàng)造了一個溫馨和安全的家庭環(huán)境，給予我們最真摯的愛和關懷。無論是小時候的床前故事，還是家庭聚餐時的歡聲笑語，母親總是為我們營造出一個充滿溫暖和愛意的氛圍。這些家庭中的溫馨回憶成為我們懷念母親的重要組成部分。懷念母親也意味著懷念那個屬于我們自己的家的感覺。
懷念母親的心得體會使我們明白母親在我們人生中的重要性，同時也啟示我們要珍惜身邊的親人和朋友。母親的離開或者不在身邊，教會我們生命的脆弱和珍貴。母親的愛和牽掛無時無刻不在，她們的付出和犧牲讓我們認識到人生的真諦和價值。懷念母親也是一種成長，我們通過懷念母親，不斷學會更好地去愛親人、關心他人，成為一個更加成熟和溫暖的人。
總結：
懷念母親是一種深藉心靈的感慨，也是對母親無私奉獻和愛的回應。她們的關懷和支持讓我們感受到生活的溫暖和鼓勵，她們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的家庭和溫馨的回憶成為我們懷念母親的重要依據(jù)。懷念母親的心得體會對我們的成長和人生觀也產生了深遠的影響。懷念母親是我們人生中必經(jīng)的一道坎，讓我們更加珍惜親情和友情，在人生的道路上不會迷失方向。
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