總結能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并為自身的成長提供改進的方向。提升個人能力和素質，是每個人都應該不斷努力的方向。10、總結范文的收集對我們的寫作提升有很大幫助。
碩士學位論文要求篇一
按照導師回避制度，對碩士生進行分組，并抽簽決定學生開題順序。
學位論文開題是碩士學位論文工作的基礎，對論文后續(xù)工作有著重大影響。因此，各碩士研究生要認真對待開題工作，應就學位論文開題事宜積極與指導教師進行協(xié)商，并注意征詢其他指導教師和同學的意見，嚴格按照碩士學位論文開題報告的要求，認真準備，為以后論文的順利寫作創(chuàng)造條件。
1、專家組組長宣布報告會開始;。
3、專家提問，碩士生回答問題;。
4、專家組組長評議與總結;。
5、專家組評定成績并在開題報告書上簽字。
(1)本選題的理論或應用價值;。
(2)相關研究領域的現(xiàn)狀和研究進展分析;。
(3)本選題領域國內外研究成果簡述;。
(4)本選題的主要研究內容、重點和特點。
(1)實施方案所需的條件;。
(2)要解決的主要問題;。
(3)預期能達到的'目標，可期望的創(chuàng)新成果;。
(4)可能遇到的困難及應對。
(2)參考文獻應按在開題報告中出現(xiàn)的順序列出;。
(4)參考文獻應能反映國內外新的學術成果，且一般應有1/2左右的外文文獻。
成績考核以通過、不通過記。
(1)選題恰當，有一定的理論或應用價值，有較高的起點和一定的新意;。
(4)研究工作計劃安排合理，經(jīng)費預算可行;。
(5)口頭陳述流利、簡練，并能較正確地回答專家的提問。
(1)選題不當，達不到研究生培養(yǎng)目標的要求;。
(2)閱讀的參考文獻數(shù)量不足，水平不高，本人的綜合分析能力較低;。
(4)開題條件不具備，研究計劃安排不周;。
(5)口頭表述雜亂。
碩士學位論文要求篇二
碩士論文不同于本科論文，難度更大，要求也更嚴密。下面我們一起來看看，碩士畢業(yè)論文的那些難點到底是什么。
一、開題報告撰寫訓練的意義。
構思和撰寫學位論文開題報告是研究生基本技能訓練的重要環(huán)節(jié)和必經(jīng)環(huán)節(jié)，具有重要意義，可以說開題報告的質量直接決定著論文質量，甚至決定著論文的成敗。
第一，開題報告撰寫是學位論文寫作的先導和基礎性工作。
第二，開題報告撰寫訓練還影響研究生的長遠發(fā)展。
二、開題報告的作用。
1、明確研究的目的。
2、清晰研究的意義。
3、確立研究的目標。
4、鍛煉研究問題的能力。
5、匯報研究工作的計劃。
6、獲得可行性研究工作論證的認可。
三、開題報告的內容及撰寫要求。
1、選題應符合所在專業(yè)和研究方向，題目要大小適中。選題一般有兩種途徑：一種是從閱讀文獻著手;一種是從觀察現(xiàn)象著手。
2、課題來源是指來自哪項課題，如國家哲學社會科學課題、河北省哲學社會科學課題、河北省教育廳人文社會科學課題、河北省社科聯(lián)社會發(fā)展研究課題等。如果選題不是來自指導教師或研究生研究課題，一般應由導師指定選題或在導師指導下選題，也可以研究生自主選擇選題。
3、研究的目的和意義。
研究的目的，即研究應達到的目標，通過研究的背景加以說明。
研究的意義，即選題的價值和作用，包括理論意義和實踐意義。
4、國內外在該方向的研究現(xiàn)狀及分析。通過文獻綜述描述研究的現(xiàn)狀，分析研究的不足，確定自己研究的起點和創(chuàng)新點。
5、主要研究內容。
研究內容指論文擬研究解決的問題。
在開題報告中，要明確提出論文要解決的具體學術問題或實際問題，包括問題的現(xiàn)狀、根源或成因分析、解決的辦法或對策，還包括論文的重點、可能出現(xiàn)的難點以及解決難點的準備性思路等。
6、研究思路和方法。
(1)研究思路。
研究思路主要闡述論文的邏輯思維、涉及的主要內容、擬解決的關鍵問題等。
研究內容主要指研究的對象是什么，研究的具體問題是什么;研究思路是指通過什么樣的方法、采取什么樣的手段、怎樣提出問題和分析問題、以什么為切入點去找到解決問題的路徑并最終解決問題。
(2)研究方法。
在論文的寫作中，方法的運用相當重要。方法科學直接影響論文的完成質量。
人文社會科學的研究方法很多，主要有：文獻研究法、實證研究法、定量分析法、定性分析法、社會調查法、跨學科研究法、個案研究法、比較研究法等主要研究方法，還有統(tǒng)計法、問卷法等輔助方法。
選擇研究方法取決于實際的需要。
碩士學位論文要求篇三
中文摘要應說明論文的目的、研究方法、研究成果、結論和意義論文摘要應盡量突出學位論文中具有的創(chuàng)新性和新見解。
2.中文摘要及其關鍵詞另設一頁；
(1)在“論文摘要”(三號宋體加黑)下空一行打印摘要內容(四號宋體)，每段內容開頭之前空二格，其標點符號占一格。
(2)在寫完摘要內容后下空二行填寫“關鍵詞”(四號黑體)，關鍵詞的數(shù)量不超過3-5個，關鍵詞的字數(shù)不超過4-6個。
英文摘要內容應與中文摘要內容相一致，要符合英語語法，語句通順。
1.英文摘要另設一頁；
2.摘要內容每段開頭留四個字符空格。
1.“目錄”兩字(三號宋體加黑)居中，下空一行為章、節(jié)、小節(jié)和頁碼。
2.每章的標題為四號宋體加黑，每節(jié)的標題為小四號宋體加黑。
引言是學位論文主體部分的開始，主要介紹本研究領域的'國內外現(xiàn)狀和相關領域中已有的研究成果。介紹本論文所要解決的問題和預期結果。
正文是學位論文的主體(采用小四號宋體)。
結論是學位論文總體的總結，要求觀點明確、精練、完整。認真闡述自己研究的創(chuàng)造性成果及在本領域中的意義。
1.參考文獻采按先后順序用阿拉伯數(shù)字連續(xù)編號，符號置于方括號內。一種文獻在同一文中被反復引用者，用同一序號表示。
3.參考文獻的類型以單字母方式標識：m-專著，c—論文集，n—報紙文章，j—期刊文章，d—學位論文，r—研究報告，s—標準，p—專利，其他未說明的文獻類型，采用字母“z”標識。
按有關規(guī)定，碩士學位論文一般不少于3萬字；博士論文一般不少于5萬字。
備注：學位論文必須將第二頁一起進行打印裝訂交研究生處。
碩士學位論文要求篇四
根據(jù)建議，采納部分并修改開題報告，按照格式封裝打印，由指導老師簽名后交研究生院。
1."開題報告"應包括：
主題來源.學術價值和對社會的影響.經(jīng)濟發(fā)展和科技進步；
技術可行性論證.數(shù)據(jù)或實驗設備的可能性，困難和問題以及解決方案；
預期成果，以及可能的創(chuàng)新；
研究計劃和時間、預計完成日期、估計工作量和經(jīng)費概算；
與開題相關的其他主要參考資料以及調查研究等。
2.用紙規(guī)格為a4紙，其中正文用4號宋體，小標題用4號黑體，每一面的`上方和左面要分別留邊，下面和右側應分別留邊，版心尺寸為x(約30字/行，32行/頁)。
3.開題報告的封面樣式見學校樣本。
最后提醒大家，論文初稿完成后可以用校外的查重系統(tǒng)先查重復部分，費用能節(jié)省很多哦，比如51論文查重是按篇收費，不限字數(shù)，非常適合研究生論文，一篇的價格連一杯奶茶錢都用不了，還經(jīng)常有免費的活動。
碩士學位論文要求篇五
一般本科畢業(yè)論文題目和醫(yī)學論文題目的字符數(shù)在20個左右，個別論文題目可能會長些，不過不會超過30個字。大部分學校是根據(jù)具體專業(yè)來規(guī)定論文字數(shù)的，關于碩士論文各部分的字數(shù)要求如下：
1、中、英文題目：論文題目應能概括整篇論文的核心內容，一般不超過30字。
2、論文的摘要字數(shù)一般在1000字左右。除非有特俗要求，可擴充到2000字左右。
3、論文的關鍵詞3-5個，是用來說明全文的主題內容的單詞或術語，力求精煉準確。
4、碩士論文開題報告字數(shù)不得少于3000字，研究生實施畢業(yè)論文課題研究的前瞻性計劃和依據(jù)，是論文中心思想的概括。
5、正文部分字數(shù)是開題報告字數(shù)后，保持在3萬字左右，具體可根據(jù)學校的相關規(guī)定調整。
6、論文致謝一般在2-300字，是論文作者對論文寫作過程中，對論文做出貢獻的老師、同學、家長、朋友的一種尊重。
7、參考文獻和附錄的字數(shù)理論上計算在正文字數(shù)內的，但是參考文獻必須真實，書寫格式應一致，并且符合本學科的標準。
下面整理了一下對論文題目的相關要求，供大家參考：論文題目的相關要求。
1、文題應該簡明簡明指的就是用間要盡可能少一般不要超過20個字，用詞少的標準時該是既能反映論文的主題內容，又能讓讀者看懂，還能為文獻數(shù)據(jù)庫和檢索系統(tǒng)編制題錄及索引提供有價值的信息。
2、文題用詞務須恰當用詞恰當就是用詞應準確無誤地反映出論文中最重要的特定內容。
3、文題語法必須規(guī)范文題中涉及的語法現(xiàn)象雖然較少，但必須規(guī)范，否則將會產(chǎn)生歧義。
4、文題表述一般不用完整句子通常文題是通過將詞匯或術語按語法規(guī)則規(guī)范地按排成序而寫成的；忌諱按主語、謂語、賓語的順序構成完整的句子。
5、文題中應避免使用不常見的符號如前所述，大多數(shù)文獻數(shù)據(jù)庫和檢索系統(tǒng)都是從文題中選擇規(guī)范詞語來編制主題索引（subjectindex）或關鍵詞索引（keywordindex）的，因此文題中應盡量退免使用化學式、方程式、數(shù)學式。另外還應避免使用讀者不熟悉的符號、縮略詞、非規(guī)范性的術語及商標名等。
6、盡量不使用系列文題所謂系列文題是指在一個總的文題中，還包括若干篇各有自己題目的論文，為了對各篇論文加以區(qū)別，通常按各篇論文完成的先后用羅馬數(shù)字編序，并將序號置于主文題之后，然后再將該文的文題置于其后。
7、主副文題所謂論文的主副文題是指一篇論文中有兩個文題，其中一個為主要的，稱為主文題，另一個是對主文題作輔助說明的，稱作副文題或懸吊式文題（hangingtitle）。例如：“一種新型親水性有機-無機滲透蒸發(fā)分離膜的制備——聚丙烯酰胺復合膜”這個文題中，破折號前的部分為主文題，其后為副文題。這種文題有助于讀者理解全文，但由于增加文字和標點符號，會造成文題繁瑣，也不利于編制索引，如果能夠合并為一個文題：“一種新型親水性的聚丙烯酰胺滲透蒸發(fā)分離膜的制備”，其效果可能會更好。
碩士學位論文要求篇六
對于碩士研究生來說，畢業(yè)論文是學習成功與否的最后一道關卡，順利通過畢業(yè)論文和答辯就能獲得學位證書了，那么發(fā)表碩士學位論文有沒有字數(shù)限制呢？一般對論文的字數(shù)是有要求的，大多數(shù)學位論文都要在3萬字以上，從選題背景、研究內容、意義等，每個部分都要詳細，字數(shù)太少首先會給評審老師留下不好的印象，所以建議大家要盡量挖掘研究內容，包括試驗方法、試驗材料都要詳細論述。
在職研究生論文字數(shù)是有限制的。該要求是與學員們所報考的院校有關的，不同學校要求也就不一樣，但是一般要求在2-3萬字，也有要求達到4-5萬字的。
院校規(guī)定：在職研究生論文字數(shù)一般都是根據(jù)學員們所報考的院校以及專業(yè)來規(guī)定的。而且學員們在論文創(chuàng)作階段時，所報院?？隙〞Ξ厴I(yè)論文有一個文字性的說明，學員們一定要認真的閱讀該文字上面的要求，嚴格執(zhí)行。
嚴格按照字數(shù)規(guī)定：學員們在創(chuàng)作論文的時候一定要嚴格按照院校的相關規(guī)定進行。一般院校對于學員們的論文字數(shù)要求還是非常的嚴格的，必須達到所規(guī)定的字數(shù)才可以，學員們在創(chuàng)作論文的時候一定要有良好的論文框架，這樣才能有美觀程度。
不要大幅度增加：對于有的學員來說，總是以為自己寫的字數(shù)越多通過的概率也就越大。其實不然，學員們寫的多了，問題相對也就出來了。所以學員們不要想當然的寫更多的字數(shù)，當心弄巧成拙。在職研究生論文字數(shù)是有限制的，主要是依據(jù)學員們所報考的院校以及所選擇的專業(yè)決定的。
碩士學位論文要求篇七
學位論文是教育碩士專業(yè)學位培養(yǎng)工作的重要組成部分。通過教育碩士專業(yè)學位論文工作，使學員進一步掌握和綜合運用所學理論和知識，提高其從事基礎教育、教學工作能力及教育科學研究能力。根據(jù)全國教育碩士專業(yè)學位教育指導委員會秘書處《關于教育碩士專業(yè)學位論文標準的規(guī)定》(教碩發(fā)[1999]07號文)和《福建師范大學碩士學位授予工作細則》的有關規(guī)定，提出以下要求：
1、論文選題應是對我國基礎教育事業(yè)發(fā)展、改革與管理有一定價值的題目。
2、論文必須做到理論聯(lián)系實際。論文要運用現(xiàn)代教育基本理論和學科教學或教育管理的基本理論、基本觀點結合所學專業(yè)對基礎教育改革與基礎教育教學、管理中的問題進行分析、研究并提出解決策略或方法。
3、論文形式可以是基礎教育學科教學或管理的專題研究;可以是高質量的。
調查報告。
;也可以是基礎教育學科或管理的實驗報告、典型診斷報告等。
5、論文應做到體例結構規(guī)范，方法科學、合理，觀點明確，闡述準確、清晰，并有一定的創(chuàng)造性。論文格式應符合文體要求，論文字數(shù)不少于一萬五千字(正文內容)。
6、學位論文應在導師指導下，由教育碩士研究生本人單獨完成。
教育碩士研究生應參照以上要求撰寫學位論文。
學位論文應為在左側裝訂的書本形式，要求裝訂、剪切整齊，便于使用。學位論文一律使用a4規(guī)格的尺寸，字體段落要求參照附件。學位論文一般應包括以下內容(學位論文應按以下順序編寫)：
1、論文封面。
學位論文封面格式應嚴格按照附件的格式打印(可下載)。論文題目應能概括整個論文最重要的內容，簡明、恰當，一般不超過20個漢字，論文題目同時要有中文題目和英文題目兩種。封面中的圖書分類號可不填，空著。封面書脊需豎排打印論文題目與作者姓名。
2、中文摘要。
學位論文第一頁為300-500漢字的中文摘要。中文摘要應說明論文的目的、研究方法、成果和結論。在本頁的最下方另起一行，注明本文的關鍵詞3-5個(包括標點符號總字數(shù)不超過15個漢字，關鍵詞之間用“，”分開)。
3、英文摘要。
學位論文第二頁為英文摘要，其內容與中文摘要相同。在本頁的最下方另起一行，注明本文的英文關鍵詞3-5個(包括標點符號總字數(shù)不超過15個漢字，關鍵詞之間用“，”分開)。
4、中文文摘。
中文文摘應不少于2019個漢字。中文文摘是學位論文的縮影，應盡可能保留原論文的基本信息，突出論文的新成果和新見解。摘要應盡量淺顯明了、通俗易懂，少用公式字母，語言力求精煉、準確。
5、目錄。
體現(xiàn)學位論文各章節(jié)名稱和頁碼的詳細記錄。目錄不能過于簡單;目錄的頁碼一定要與正文的章節(jié)以及附后的內容相符合。
6、序言(或引言或緒論)。
內容為本研究領域的國內現(xiàn)狀分析(如有國外現(xiàn)狀分析更佳)，本論文所要解決的問題，該研究工作對我國基礎教育事業(yè)發(fā)展、改革與管理和科技進步等方面的理論意義與實踐價值。
7、正文。
8、結論。
論文結論要求明確、精煉、完整、準確，認真闡述自己創(chuàng)造性成果或新見解在本領域的意義。應嚴格區(qū)分本人的研究成果與導師或其他人的科研成果的界限。
9、注釋。
對文章某些名詞、概念或其它問題加以說明。
10、參考文獻。
按學位論文中所引用文獻的順序列于文末。
11、附錄(此項設置與否，視實際情況需要酌定)。
包括放在正文內過分冗長的公式、以備他人閱讀方便所需的輔助性數(shù)學工具、重復性的數(shù)據(jù)圖表、論文使用的符號意義、單位縮寫、程序全文及其它有關說明等。
12、福建師范大學學位論文使用授權聲明(可通過研究生處主頁中“學位管理”下載)。
學位論文使用授權聲明中的簽名必須是手寫簽名。
13、致謝。
1、電子版論文格式應與印刷本一致，不得省略。
2、論文必須整合為一個word文檔。若采用其他編輯器編輯論文，請用一個pdf文檔。
3、學位論文文件名格式：姓名+學號(如張三js02019)。
4、正文中的圖表一定要完整，如有缺漏則視為不合格，須補全后重新提交。
5、題名、文摘中不允許出現(xiàn)亂碼，如亂碼是由公式、分子式及其無法輸入的特殊字符引起的，請暫用一個#號代替。
6、其他事宜。將各章節(jié)(頁眉不同)的不同文件匯總于一個文檔時,為防止頁碼錯誤，可將論文的第一章用word文檔打開，將光標移至章節(jié)末尾，點“插入”菜單，再選“分隔符”中的“分節(jié)符”類型中的“下一頁”。光標則跳入新的一頁，再通過“插入”菜單中的“文件”選項插入第二章;依此類推插入后續(xù)各章，最后再確認每章節(jié)的頁眉、頁數(shù)是否正確。
四、本規(guī)定從發(fā)文之日起開始實施，以往有關規(guī)定凡與本文有不符之處，以本文為準。
五、本文由福建師范大學研究生處負責解釋。
頁面設置：
紙張：統(tǒng)一采用a4紙。
頁邊距：上、下、左、右均2.5厘米。
1、論文封面(嚴格按照附件封面樣式，通過我院網(wǎng)頁下載)。
2、中文摘要(3號黑體)。
學位論文第一頁為300-500漢字的中文摘要。中文摘要應說明論文的目的、研究方法、成果和結論。在本頁的最下方另起一行，注明本文的關鍵詞3-5個(包括標點符號總字數(shù)不超過15個漢字，關鍵詞之間用“，”分開)。(小四號宋體，固定值18磅行距)。
3、英文摘要(3號timesnewroman字體粗體)。
學位論文第二頁為英文摘要，其內容與中文摘要相同。在本頁的最下方另起一行，注明本文的英文關鍵詞3-5個。(小4號timesnewroman字體，固定值18磅行距)。
4、中文文摘(3號宋體粗體)。
中文文摘應不少于2019個漢字。中文文摘是學位論文的縮影，應盡可能保留原論文的基本信息，突出論文的新成果和新見解。摘要應盡量淺顯明了、通俗易懂，少用公式字母，語言力求精煉、準確。(小四號宋體，固定值18磅行距)。
5、目錄(3號宋體粗體)。
體現(xiàn)學位論文各章節(jié)名稱和頁碼的詳細記錄。目錄不能過于簡單;目錄的頁碼一定要與正文的章節(jié)以及附后的內容相符合。目錄盡量控制在一頁紙張內，視具體情況可微調(小四號宋體，固定值18磅行距)。
6、序言(或引言或緒論)(3號宋體粗體)。
內容為本研究領域的國內現(xiàn)狀分析(如有國外現(xiàn)狀分析更佳)，本論文所要解決的問題，該研究工作對我國基礎教育事業(yè)發(fā)展、改革與管理和科技進步等方面的理論意義與實踐價值。(小四號宋體，固定值18磅行距)。
7、第一章××××××(宋體3號粗體)。
一、段落標題×××(黑體小四號粗體)。
正文內容(宋體小四號，固定值18磅行距)。
8、結論(3號宋體粗體)。
論文結論要求明確、精煉、完整、準確，認真闡述自己創(chuàng)造性成果或新見解在本領域的意義。應嚴格區(qū)分本人的研究成果與導師或其他人的科研成果的界限。(宋體小四號，固定值18磅行距)。
9、注釋(宋體3號粗體)。
對文章某些名詞、概念或其它問題加以說明。注釋可采用統(tǒng)一注釋或頁注(宋體小五號，單倍行距)。
10、參考文獻(宋體3號粗體)。
1.×××，×××主編.書目名稱.出版地：出版社名稱，出版年份。
2.×××.文章名稱.刊物名稱.出版社.發(fā)行年月(仿宋五號，單倍行距)。
11、附錄(此項設置與否，視實際情況需要酌定)。
包括放在正文內過分冗長的公式、以備他人閱讀方便所需的輔助性數(shù)學工具、重復性的數(shù)據(jù)圖表、論文使用的符號意義、單位縮寫、程序全文及其它有關說明等。
12、福建師范大學學位論文使用授權聲明(在研究生處主頁中“學位管理”下載)學位論文使用授權聲明中的簽名必須是手寫簽名。
13、致謝(宋體3號粗體)。
致謝內容。(宋體小四號，固定值18磅行距)。
注：“行間距”可根據(jù)頁面實際需要進行微調。
碩士學位論文要求篇八
本文詳細地介紹了安全型紅曲色素的國內外研究現(xiàn)狀，文獻查閱全面，反映作者熟悉本研究領域的相關理論知識和技能，資料準備充分，闡述全面。
作者對紅曲米中桔霉素的快速檢測方法進行了研究，得到了一種能快速、安全、有效的檢測出紅曲米中桔霉素的方法——濾紙片抑菌圈法。優(yōu)化了紅曲米中桔霉素的萃取方法。該畢業(yè)論文選題考慮了課題在學術上的前沿性及多樣性，為后續(xù)對桔霉素的檢測工作提供了開拓性思路。此論文工藝簡單，檢測桔霉素的準確性和靈敏性較高，為工業(yè)化生產(chǎn)中大量試樣的準確檢測提供了可能。
論文文筆流暢，文章格式符合學術規(guī)范，結構合理，重點突出，論文結論層次清晰，實驗結果分析合理，摘要精煉，邏輯嚴密，數(shù)據(jù)圖表清晰可靠，研究內容系統(tǒng)性強，工作量大，反映了該生具有較扎實的專業(yè)理論基礎及較強的科研工作能力，達到湖北省優(yōu)秀碩士學位論文水平。
附：碩士學士論文寫作指導。
(一)主題的寫法。
碩士學位論文只能有一個主題(不能是幾塊工作拼湊在一起)，這個主題要具體到問題的基層(即此問題基本再也無法向更低的層次細分為子問題)，而不是問題所屬的領域，更不是問題所在的學科，換言之，研究的主題切忌過大。因為涉及的問題范圍太廣，很難在一本碩士學位論文中完全研究透徹。通常，碩士學位論文應針對某學科領域中的一個具體問題展開深入的研究，并得出有價值的研究結論。
碩士學位論文是學術作品，因此其表述要嚴謹簡明，重點突出，專業(yè)常識應簡寫或不寫，做到層次分明、數(shù)據(jù)可靠、文字凝練、說明透徹、推理嚴謹、立論正確，避免使用文學性質的或帶感情色彩的非學術性語言。論文中如出現(xiàn)一個非通用性的新名詞、新術語或新概念，需隨即解釋清楚。
(二)題目的寫法。
論文題目應簡明扼要地反映論文工作的主要內容，切忌籠統(tǒng)。由于別人要通過你論文題目中的關鍵詞來檢索你的論文，所以用語精確是非常重要的。論文題目應該是對研究對象的精確具體的描述，這種描述一般要在一定程度上體現(xiàn)研究結論，因此，我們的論文題目不僅應告訴讀者這本論文研究了什么問題，更要告訴讀者這個研究得出的結論。例如：“在事實與虛構之間：梅樂、卡彭特、沃爾夫的新聞觀”就比“三個美國作家的新聞觀研究”更專業(yè)更準確。
(三)摘要的寫法。
論文的摘要，是對論文研究內容的高度概括，其他人會根據(jù)摘要檢索一篇碩士學位論文，因此摘要應包括：對問題及研究目的的描述、對使用的方法和研究過程進行的簡要介紹、對研究結論的簡要概括等內容。摘要應具有獨立性、自明性，應是一篇完整的論文。
通過閱讀論文摘要，讀者應該能夠對論文的研究方法及結論有一個整體性的了解，因此摘要的寫法應力求精確簡明。論文摘要切忌寫成全文的提綱，尤其要避免“第1章……;第2章……;……”這樣的或類似的陳述方式。
(四)引言的寫法。
一篇學位論文的引言，大致包含如下幾個部分：1、問題的提出;2、選題背景及意義;3、文獻綜述;4、研究方法;5、論文結構安排。
1.問題的提出：講清所研究的問題“是什么”.
2.選題背景及意義：講清為什么選擇這個題目來研究，即闡述該研究對學科發(fā)展的貢獻、對國計民生的理論與現(xiàn)實意義等。
3.文獻綜述：對本研究主題范圍內的文獻進行詳盡的綜合述評，“述”的同時一定要有“評”,指出現(xiàn)有研究成果的不足，講出自己的改進思路。
4.研究方法：講清論文所使用的科學研究方法。
論文結構安排：介紹本論文的寫作結構安排。
5.“第2章，第3章，……，結論前的一章”的寫法是論文作者的研究內容，不能將他人研究成果不加區(qū)分地摻和進來。已經(jīng)在引言的文獻綜述部分講過的內容，這里不需要再重復。
各章之間要存在有機聯(lián)系，符合邏輯順序。
(五)結論的寫法。
結論是對論文主要研究結果、論點的提煉與概括，應準確、簡明，完整，有條理，使人看后就能全面了解論文的意義、目的和工作內容。主要闡述自己的創(chuàng)造性工作及所取得的研究成果在本學術領域中的地位、作用和意義。同時，要嚴格區(qū)分自己取得的成果與導師及他人的科研工作成果。
碩士學位論文要求篇九
該課題選題新穎，緊密結合臨床，設計合理，屬于本學科研究熱點，研究工作具有一定的理論意義與實際價值。論文的內容與題目基本相符，結構完整，格式規(guī)范，層次清楚，條理分明，語言通順流暢，內容豐富。文獻材料收集豐富詳實，基本涵蓋了本學科相關的主要文獻，并對本學科發(fā)展趨勢有一定的歸納作用。數(shù)據(jù)資料充分，論述過程嚴謹，思路清晰，綜合運用了所學知識解決問題，分析方法選用得當，結果可信。論文撰寫嚴肅認真，推理符合邏輯，結論和建議具有現(xiàn)實意義，是一篇有較高學術價值的碩士生論文。
該論文反映出了作者在本門學科方面堅實的理論基礎、系統(tǒng)的專業(yè)知識以及良好的科研能力。達到了碩士學位論文的要求，建議安排答辯。
碩士學位論文要求篇十
經(jīng)過一年的時間，雖然自知能力有限，我仍然全力以赴完成這篇論文。伴隨著這篇碩士論文的結束，三年的碩士生活也即將步入尾聲了，回想2017年剛剛步入校園的那天，仿佛只是昨日，回想這三年的點點滴滴，真的有太多的不舍與留戀。在會計學院這個大集體里，26個同學如一家人般的相處，時刻給予我溫暖和感動，嚴謹開放的學風、齊力向上的學術氛圍讓我受益匪淺;生活中互幫互助、相互關懷的同窗情節(jié)令我記憶猶新。
在這個大家庭中生活了四年，使我開拓了視野，增長了許多見識，學習到了如何更好的與人交流。特別要深深感謝我的導師，馬莉教授為人和藹可親，知識淵博，教學上始終秉承科學嚴謹?shù)亩苏龖B(tài)度，私下相處中又如朋友般關心我們的日常生活。老師雖然平時事務繁忙，對我們卻從來都是循循善誘，耳提面命，三年來她始終關心著我們的學習和生活，事無巨細。這篇論文凝聚著老師太多的心血，從選題到收集資料，再到一遍一遍的改正寫作，老師指導著我的每一步寫作進度，恩師的教誨我將永遠牢記心間，無論將來的我身在何處，都將用一生來感激您。
在此還要特別感謝我們的研究生班主任宋茹老師和蔡楊老師。她們事事從學生角度出發(fā)，真心真意為我們服務了三年，再次感謝她們。以及在研究生生涯中教授過我們的各位老師，每一位老師都是我的良師益友，生活里老師們時刻關心我們的思想動態(tài)，每每語重心長;課堂上老師們才思敏捷，旁征博引，令我們由衷佩服。還有我們寢室的付思思、李佳和田暉三位真摯好友，無論學習上還是生活中，給了我很大的幫助，也從她們身上學到了很多為人處事的方法，讓我受益終生。
最后真誠的感謝我的父母，是你們含辛茹苦養(yǎng)育了我，你們踏實的生活態(tài)度教會了我要認真對待每一天，讓我正直又快樂的成長著，能做您們的女兒，是我今生最大的幸福，母親，在這里我想對您說，是您的堅持讓我有了一個完整快樂的童年，是您的自強讓我享受了生命的珍貴與美好，您放心，我一定會在今后的日子里努力上進，不辜負您的期望。
碩士學位論文要求篇十一
紅曲色素是我國傳統(tǒng)的食用色素之一，其中有大量特性有待于研究與開發(fā)。本文作者應用搖瓶液態(tài)發(fā)酵篩選并紫外誘變得到了高產(chǎn)色素低產(chǎn)桔霉素的優(yōu)良菌株。通過響應面實驗優(yōu)化了安全型色素紅曲的固液態(tài)發(fā)酵條件，并進行了放大試驗。論文思路新穎，具有前瞻性和較好的應用前景。
該
選題考慮了課題在學術上的前沿性及多樣性，為安全型紅曲色素的生產(chǎn)工作提供了開拓性思路。論文實驗工作量大，分析檢測方法完備，對科研結果分析正確。論文攢寫格式規(guī)范，邏輯嚴密，數(shù)據(jù)圖表清晰可靠，結論層次清晰，具體實驗方案設計思路清晰，工作量大，系統(tǒng)性強，論文達到湖北省優(yōu)秀碩士學位論文水平。表現(xiàn)出作者具有較扎實的理論基礎，具有獨立從事科學研究工作的能力。
該論文主要研究了鐵路信號領域車站計算機聯(lián)鎖軟件的安全性。論文選題具有一定的前沿性，有著明確的理論意義和很強的實用價值。調研全面，工作量飽滿，分析透徹，設計合理，資料翔實。論文結構合理，寫作規(guī)范，條理清晰，重點突出，文筆流暢，綜合運用了所學知識解決問題。
作者以安全型紅曲色素為研究對象，采用響應面對色素紅曲的液態(tài)發(fā)酵培養(yǎng)條件進行了進一步優(yōu)化，并且利用單因素實驗方法考察了維生素h對紅曲液態(tài)發(fā)酵的影響，得到維生素h最佳添加量，為色素紅曲的開發(fā)利用提供實驗依據(jù)。
論文選題新穎，具有較好的應用前景，實驗測試結果分析合理，數(shù)據(jù)圖表清楚可靠，實驗工作量大。論文中心突出，撰寫格式規(guī)范，論據(jù)較充足，結構嚴謹，層次分明，表達能力較強。材料豐富，數(shù)據(jù)可靠，加工整理方法科學有效。表現(xiàn)出該生具有扎實的基礎知識及系統(tǒng)的專業(yè)知識，并具有較深的科研工作能力。論文達到湖北省優(yōu)秀碩士學位論文水平。
該論文主要研究了鐵路聯(lián)鎖軟件的安全性，研究成果有著很強的社會價值。論證清晰有力，論據(jù)充分，結論可靠。論文層次分明，格式正確，邏輯性強，文筆流暢。表明作者已較好地掌握了本學科的基礎理論和專業(yè)技能，具有良好的技能和從事研究的能力。
本文詳細地介紹了安全型紅曲色素的國內外研究現(xiàn)狀，文獻查閱全面，反映作者熟悉本研究領域的相關理論知識和技能，資料準備充分，闡述全面。
作者對紅曲米中桔霉素的快速檢測方法進行了研究，得到了一種能快速、安全、有效的檢測出紅曲米中桔霉素的方法——濾紙片抑菌圈法。優(yōu)化了紅曲米中桔霉素的萃取方法。該畢業(yè)論文選題考慮了課題在學術上的前沿性及多樣性，為后續(xù)對桔霉素的檢測工作提供了開拓性思路。此論文工藝簡單，檢測桔霉素的準確性和靈敏性較高，為工業(yè)化生產(chǎn)中大量試樣的準確檢測提供了可能。
論文文筆流暢，文章格式符合學術規(guī)范，結構合理，重點突出，論文結論層次清晰，實驗結果分析合理，摘要精煉，邏輯嚴密，數(shù)據(jù)圖表清晰可靠，研究內容系統(tǒng)性強，工作量大，反映了該生具有較扎實的專業(yè)理論基礎及較強的科研工作能力，達到湖北省優(yōu)秀碩士學位論文水平。
(一)主題的寫法。
碩士學位論文只能有一個主題(不能是幾塊工作拼湊在一起)，這個主題要具體到問題的基層(即此問題基本再也無法向更低的層次細分為子問題)，而不是問題所屬的領域，更不是問題所在的學科，換言之，研究的主題切忌過大。因為涉及的問題范圍太廣，很難在一本碩士學位論文中完全研究透徹。通常，碩士學位論文應針對某學科領域中的一個具體問題展開深入的研究，并得出有價值的研究結論。
碩士學位論文是學術作品，因此其表述要嚴謹簡明，重點突出，專業(yè)常識應簡寫或不寫，做到層次分明、數(shù)據(jù)可靠、文字凝練、說明透徹、推理嚴謹、立論正確，避免使用文學性質的或帶感情色彩的非學術性語言。論文中如出現(xiàn)一個非通用性的新名詞、新術語或新概念，需隨即解釋清楚。
(二)題目的寫法。
論文題目應簡明扼要地反映論文工作的主要內容，切忌籠統(tǒng)。由于別人要通過你論文題目中的關鍵詞來檢索你的論文，所以用語精確是非常重要的。論文題目應該是對研究對象的精確具體的描述，這種描述一般要在一定程度上體現(xiàn)研究結論，因此，我們的論文題目不僅應告訴讀者這本論文研究了什么問題，更要告訴讀者這個研究得出的結論。例如：“在事實與虛構之間：梅樂、卡彭特、沃爾夫的新聞觀”就比“三個美國作家的新聞觀研究”更專業(yè)更準確。
(三)摘要的寫法。
論文的摘要，是對論文研究內容的高度概括，其他人會根據(jù)摘要檢索一篇碩士學位論文，因此摘要應包括：對問題及研究目的的描述、對使用的方法和研究過程進行的簡要介紹、對研究結論的簡要概括等內容。摘要應具有獨立性、自明性，應是一篇完整的論文。
通過閱讀論文摘要，讀者應該能夠對論文的研究方法及結論有一個整體性的了解，因此摘要的寫法應力求精確簡明。論文摘要切忌寫成全文的提綱，尤其要避免“第1章……;第2章……;……”這樣的或類似的陳述方式。
(四)引言的寫法。
一篇學位論文的引言，大致包含如下幾個部分：1、問題的提出;2、選題背景及意義;3、文獻綜述;4、研究方法;5、論文結構安排。
1.問題的提出：講清所研究的問題“是什么”.
2.選題背景及意義：講清為什么選擇這個題目來研究，即闡述該研究對學科發(fā)展的貢獻、對國計民生的理論與現(xiàn)實意義等。
3.文獻綜述：對本研究主題范圍內的文獻進行詳盡的綜合述評，“述”的同時一定要有“評”,指出現(xiàn)有研究成果的不足，講出自己的改進思路。
4.研究方法：講清論文所使用的科學研究方法。
論文結構安排：介紹本論文的寫作結構安排。
5.“第2章，第3章，……，結論前的一章”的寫法是論文作者的研究內容，不能將他人研究成果不加區(qū)分地摻和進來。已經(jīng)在引言的文獻綜述部分講過的內容，這里不需要再重復。
各章之間要存在有機聯(lián)系，符合邏輯順序。
(五)結論的寫法。
結論是對論文主要研究結果、論點的提煉與概括，應準確、簡明，完整，有條理，使人看后就能全面了解論文的意義、目的和工作內容。主要闡述自己的創(chuàng)造性工作及所取得的研究成果在本學術領域中的地位、作用和意義。同時，要嚴格區(qū)分自己取得的成果與導師及他人的科研工作成果。
1、摘要中應排除本學科領域已成為常識的內容;切忌把應在引言中出現(xiàn)的內容寫入摘要;一般也不要對論文內容作詮釋和評論(尤其是。
自我評價。
)。
2、不得簡單重復題名中已有的信息。比如一篇文章的題名是《幾種中國蘭種子試管培養(yǎng)根狀莖發(fā)生的研究》，摘要的開頭就不要再寫：“為了……，對幾種中國蘭種子試管培養(yǎng)根狀莖的發(fā)生進行了研究”。
3、結構嚴謹，表達簡明，語義確切。摘要先寫什么，后寫什么，要按邏輯順序來安排。句子之間要上下連貫，互相呼應。摘要慎用長句，句型應力求簡單。每句話要表意明白，無空泛、籠統(tǒng)、含混之詞，但摘要畢竟是一篇完整的短文，電報式的寫法亦不足取。摘要不分段。
4、用第三人稱。建議采用“對……進行了研究”、“報告了……現(xiàn)狀”、“進行了……調查”等記述方法標明一次文獻的性質和文獻主題，不必使用“本文”、“作者”等作為主語。
5、要使用規(guī)范化的名詞術語，不用非公知公用的符號和術語。新術語或尚無合適漢文術語的，可用原文或譯出后加括號注明原文。
6、除了實在無法變通以外，一般不用數(shù)學公式和化學結構式，不出現(xiàn)插圖、表格。
7、不用引文，除非該文獻證實或否定了他人已出版的著作。
8、縮略語、略稱、代號，除了相鄰專業(yè)的讀者也能清楚理解的以外，在首次出現(xiàn)時必須加以說明?？萍颊撐膶懽鲿r應注意的其他事項，如采用法定計量單位、正確使用語言文字和標點符號等，也同樣適用于摘要的編寫。目前摘要編寫中的主要問題有：要素不全，或缺目的，或缺方法;出現(xiàn)引文，無獨立性與自明性;繁簡失當。
碩士學位論文要求篇十二
幾經(jīng)彷徨求索，論文終于得以完成，回顧自己將近二十載漫漫求學路，記憶里充滿的是諸位老師的悉心指導和同學們的快樂相伴，在此我要向他們表達最誠摯的感謝。
飲其流時思其源，成吾學時念吾師，在此論文完成之際，謹向我尊敬的導師潘國榮老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。從我進入同濟大學讀研深造伊始，潘老師就對我嚴格要求，并幫助我開展頂管智能導向的研究課題，從程序開發(fā)、系統(tǒng)調試、工地實踐一直到論文完成，每一步的進行都離不開潘老師的精心指導與親切關懷。尤其是在江蘇鎮(zhèn)江工地系統(tǒng)維護的半年里，潘老師多次趕赴現(xiàn)場指導，并且經(jīng)常關心工程進展情況以及我在工地的生活情況，可謂無微不至。潘老師豐富的實踐經(jīng)驗、淵博的專業(yè)知識、務實忘我的工作作風、寬以待人的處事態(tài)度使我受益匪淺。
碩士學位論文要求篇十三
紅曲色素是我國傳統(tǒng)的食用色素之一，其中有大量特性有待于研究與開發(fā)。本文作者應用搖瓶液態(tài)發(fā)酵篩選并紫外誘變得到了高產(chǎn)色素低產(chǎn)桔霉素的優(yōu)良菌株。通過響應面實驗優(yōu)化了安全型色素紅曲的固液態(tài)發(fā)酵條件，并進行了放大試驗。論文思路新穎，具有前瞻性和較好的應用前景。
該畢業(yè)論文選題考慮了課題在學術上的前沿性及多樣性，為安全型紅曲色素的生產(chǎn)工作提供了開拓性思路。論文實驗工作量大，分析檢測方法完備，對科研結果分析正確。論文攢寫格式規(guī)范，邏輯嚴密，數(shù)據(jù)圖表清晰可靠，結論層次清晰，具體實驗方案設計思路清晰，工作量大，系統(tǒng)性強，論文達到湖北省優(yōu)秀碩士學位論文水平。表現(xiàn)出作者具有較扎實的理論基礎，具有獨立從事科學研究工作的能力。
碩士學位論文要求篇十四
論文即將付梓，心情卻顯得有些復雜，感慨幾年來走過的艱難曲折，感觸無數(shù)個耗人的通宵試驗，艱辛付出換來的碩士論文，略有些成就，也略有些感傷。后工的學習和成長是我人生中濃墨重彩的一部分，難忘校園里的一草一木，難忘學習中的點點滴滴，在即將結束學生生涯的此刻，略表自己的一些心聲。
跟隨導師陳正漢教授攻讀碩士學位3年有余，陳教授對我學習、工作、生活各方面都給予了無微不至的關懷和幫助。陳教授淵博的知識、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、科學的研究方法、敏銳的學術洞察力、勤奮工作的敬業(yè)精神、樂觀的生活態(tài)度、幽默的舉止談吐、豁達開朗的性格和高尚的人格魅力將使我終身受益。陳教授一心教書育人，以學術研究為樂趣，做一個讀書學問的快活人，無不讓人心生敬仰。導師的境界我雖不能至，但心仍向往之。古人云“先生之風，山高水長”，這在陳教授身上體現(xiàn)的淋漓盡致。
師兄秦冰在我后工求學階段提供了很多幫助，碩士學位論文從試驗方案選定、再到試驗具體實施均給予諸多建議，同時在論文的寫作上很多很好的建議給予了寫作的我靈感，這些都使我倍受感動和鼓舞，在此表示衷心的感謝。
師兄姚志華博士是我的榜樣和楷模，師兄在學術上大公無私，將自己所掌握的'知識慷慨講解并傾囊相授，在做人做事上亦有許多閃光點。不管是在在學習還是生活中都給予了我諸多照顧，尤其是在論文寫作最困難的時候兩肋插刀、無私幫助，在我工作不順時側耳傾聽，對于這份同門情、兄弟誼，我將倍加珍惜，永記心里。
感謝孫樹國副教授在我試驗室工作和學習期間給予的大力支持！孫樹國副教授在試驗設備和材料上有求必應；試驗操作上更是將多年積累的經(jīng)驗毫無保留，試驗操作上更是親手相教，使我受益頗多。
感謝方祥位副教授在我學習和論文寫作期間給予的大力支持，在平時生活中給予我的無私幫助，在我困惑的時候給我指路！方祥位副教授考慮問題周到細致，給了我諸多啟發(fā)，是我以后工作中學習的目標！
感謝師弟汪龍陪我在試驗室一起度過的日日夜夜和在試驗室時對我提供的諸多幫助。一年多的日子，試驗室生活的點點滴滴，學術上的討論，都讓我歷歷在目。我們也因此建立了良好的情誼，只愿友情不老。
在攻讀碩士學位期間得到了軍事建筑工程系主任石少卿教授以及地下教研室主任劉元雪教授的關懷和厚愛；研四隊副隊長毛育文、董玉杰為我論文撰寫提供諸多方便，這也為我省去了很多繁瑣規(guī)定，并爭取了寶貴時間，在此對他們表示最誠摯的感謝。感謝陸新教授、方玉樹教授、周海清教授、雷用副教授、李秀地副教授等一大批學術水平高、業(yè)務能力強的老師們在攻讀碩士期間傳道授業(yè)解惑，正是他們的講授，我的專業(yè)課才有了較大的提高。
感謝師兄苗強強、張偉和關亮等人多次雪中送炭，也感謝張裕、覃小華、吳潤澤、胡源、辛建平以及張蓓等同門的關心。感謝濟南軍區(qū)戰(zhàn)友邊誠、崔森、劉百通、趙偉以及后工同窗張翼超、楊朝山、楚璽和曹梓煜等人一起攻讀碩士學位期間的交流，寒窗情誼，無比珍貴，只怨相逢相送太匆匆，明日月圓再聚后工中。感謝和我一起成長的老同學和老朋友，碧海青天有汝在，深情厚誼伴我行。
感謝父親、母親、姐姐對我默默的付出，正是因為有他們的關心、支持、鼓勵才有我現(xiàn)在的成績。寸草春暉，永記心中。
感謝擁有良好學術氛圍的母校后工以及設備齊全的軍事地下工程試驗室，沒有這些軟硬環(huán)境，論文前進的道路上困難將是更多。
最后，感謝評審和答辯專家的寶貴意見，這是我進一步認識和完善論文的契機。
孫**。
二〇一三年三月于重慶。
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