學(xué)習(xí)成績單是評判學(xué)生能力的一種方式，但它能否真實反映一個學(xué)生的綜合能力？在撰寫總結(jié)時，可以采用時間順序、因果關(guān)系、問題解決等方式進行組織和表達。下文是一些通用的總結(jié)寫作示例，供大家參考和學(xué)習(xí)。
少先隊紅旗中隊事跡材料篇一
黑崗鄉(xiāng)中心小學(xué)——王福艷既然選擇了教師，也就選擇了清貧一生；既然選擇了教師，也就注定了一生辛苦。自從我1979參加工作以來，就被學(xué)校委以班主任工作的重任，并一直擔任少先隊中隊輔導(dǎo)員。三十多年來，我始終熱愛教育事業(yè)，工作上勤勤懇懇、認真負責。具有竭誠為少年兒童健康成長服務(wù)的高度的責任感，富有開拓創(chuàng)新精神和銳意進取的科學(xué)態(tài)度，在教育教學(xué)過程中本著科學(xué)的態(tài)度，靈活務(wù)實地做好少先隊工作，深受學(xué)生的歡迎和尊敬，得到家長的充分信任和好評。
作為少先隊中隊輔導(dǎo)員，我對自己的勞動對象——兒童傾注了無限的熱情和關(guān)愛，尊重他們并以誠相待。深入了解學(xué)生，關(guān)心孩子的思想和心理變化，處處為學(xué)生著想，時間一長，自然成了孩子們的知心朋友。1999年8月，我接管的是一班剛?cè)胄W(xué)的孩子，新的學(xué)習(xí)要求，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，對這班小朋友來說是陌生的，孩子從幼兒園到小學(xué)是一個至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折點，為了使他們盡快實現(xiàn)這個跨越，我傾注了大量的精力，采取貼身教育的方法，收到了很好的效果，每天早早地來到學(xué)校，在教室門口迎接孩子們的到來，孩子們走進窗明幾凈的教室第一個見到的就是我，在開學(xué)初，我每天堅持花點時間和孩子們講校紀校規(guī)，深入淺出地對孩子進行行為規(guī)范訓(xùn)練。由于我工作能深入到細微處，在我的引導(dǎo)和幫助下，短短一個多月的時間，我班的孩子們就已基本養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。這一年我光榮的被評為市“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”
“師者，傳道授業(yè)解惑也”。教師的職責不僅是教書，更重要的是要教會學(xué)生怎樣做人，要教會學(xué)生如何做人?！暗赂邽閹?，身正為范”我很注意提高自身修養(yǎng)，處處以身作則，做學(xué)生的榜樣，要求學(xué)生做到的，首先自己做到，例如我要求學(xué)生按時上學(xué)，不遲到，我就從不遲到，而且盡可能地早到校，讓學(xué)生不亂丟果皮紙屑，我只要見到紙屑就隨手撿起，并帶領(lǐng)他們做好值日工作，值日生每日一換，可我卻是天天的值日生，我認真、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)潛移默化地影響我的學(xué)生。在我的言傳身教下，所輔導(dǎo)的中隊作風(fēng)硬，是團結(jié)友愛，奮發(fā)向上的集體，多次被評為校級行為規(guī)范示范班。我本人也多次被評為校、鄉(xiāng)、縣優(yōu)秀班主任。
學(xué)生德育教育是素質(zhì)教育必不可少的內(nèi)容。我始終將學(xué)生的德育放在首位，根據(jù)學(xué)生的心理特點，開展多種形式的德育實踐活動，把“德育活動”作為德育工作的一個抓手，努力做實做好，寄教育于活動之中。例如圍繞“熱愛祖國”開展五角星剪貼展覽、祖國版圖拼版比賽等知識淺顯、操作簡單、趣味性強的活動，以及“祖國的世界之星”等有一定知識含量的活動，并充分利用現(xiàn)有資源開展了“環(huán)保小衛(wèi)士”、“我為祖國添點綠”、“我是學(xué)校小主人”、“我為班集體榮譽獻策”、“學(xué)會感恩”等中隊活動。學(xué)生在活動中開拓了視野，增長了知識，接受了思想道德教育，增強了社會責任感。
做任何事都要講方法，少先隊工作也不例外。在帶領(lǐng)隊員開展活動過程中，我能充分考慮到個體需要和個體發(fā)展的規(guī)律，突出隊員在教育活動中的主體地位，十分注意隊員主動性和創(chuàng)造性的發(fā)揮。在教育要求上設(shè)置坡度，在教育方法上追求多樣，學(xué)生之間的差異性是客觀存在的，我能夠從客觀實際出發(fā)，不做硬性規(guī)定，注重在原有基礎(chǔ)上有一定的提高。德育目標體現(xiàn)出一定的層次性。作為中隊輔導(dǎo)員，我同時又是班主任并任語文和數(shù)學(xué)兩門課程的教學(xué)任務(wù)，雖然教學(xué)任務(wù)繁重，但并沒有因此而影響我抓少先隊工作的熱情。除了關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀律、行為習(xí)慣的養(yǎng)成外，更注重他們綜合能力的培養(yǎng)。另外，我能協(xié)助各任課教師抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)習(xí)情況整體性好。
我有三十多年的中隊輔導(dǎo)員工作經(jīng)歷，為了適應(yīng)教育教學(xué)形式，在工作之余常看一些教育類報刊雜志，少先隊工作方面的有：《少先隊活動》、《班主任之友》等，及時了解教育信息和發(fā)展動態(tài)，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗，在工作中少走彎路，運用現(xiàn)代教育理念指導(dǎo)少先隊工作，并結(jié)合自己的工作撰寫論文。并均被各級教科研組織承認。多年來的輔導(dǎo)員生涯使我愛上了少先隊事業(yè)，全身心的投入少先隊事業(yè)，少先隊是一座舞臺，讓我體驗了各種角色。少先隊是一個煉爐，使我練就出一身本領(lǐng)。少先隊還是一所學(xué)校，讓我的智慧，在這里碰撞、能力在這里提高。
少先隊紅旗中隊事跡材料篇二
六（1）中隊是一支具有時尚、活力、自主、常態(tài)等鮮明特征的優(yōu)秀少先隊集體。每一位隊員都集思廣益稱自己為“追夢中隊”。六（1）中隊全體同學(xué)在中隊輔導(dǎo)員唐小琴老師的率領(lǐng)下相親相愛，攜手共進，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風(fēng)采。能做到自己的干部自己選、自己的事情自己做、自己的進步自己爭、自己的伙伴自己幫。中隊干部是集體的核心，能相對獨立地執(zhí)行工作計劃。每位隊員能為集體承擔自己的責任和義務(wù)，自覺開展豐富多彩的少先隊活動。
樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
良好的'班風(fēng)是班級工作順利開展，班級健康發(fā)展的前提。因此我們提出“班級是我家，我們都為她”的理念，靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營，同心同德，為班級爭光，以此增加同學(xué)們的集體榮譽感，班級自豪感，形成團結(jié)協(xié)作，拼搏進取的團隊精神，這便強大的班級凝聚力。
沒有規(guī)矩不成方圓，一個優(yōu)秀的班集體要有一套完善的班級制度來管理。為此，六（1）中隊常常組織召開班委會和班會，共同討論班級建設(shè)計劃和存在問題，發(fā)揚民主精神，調(diào)動廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級的管理和建設(shè)當中。督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項常規(guī)工作，為班級建設(shè)順利前進打下了堅實的基礎(chǔ)。
培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部。
一個成功的班集體，必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、民主選舉的方式產(chǎn)生，在中隊輔導(dǎo)員以及各任課教師的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的班干部們工作認真、責任心強，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻。
在豐富的少先隊活動中受到教育。
每一堂活動課都是在中隊長的組織下，全班同學(xué)都在精心的準備：詩歌朗誦，歌曲演唱，送給父母的禮物展示……看著他們的團結(jié)協(xié)作，熱情投入，家長與老師們都喜在心頭！
在課余時間，為對學(xué)生進行愛國主義熏陶，增強孩子們愛國情感，六（1）中隊輔導(dǎo)員老師在家長的配合下組織學(xué)生參與了望江縣愛國主義教育研學(xué)旅行。六（1）中隊在學(xué)校一日常規(guī)活動中，多次獲得衛(wèi)生流動紅旗，這是學(xué)校對六（1）中隊的認可。六（1）中隊積極參加校內(nèi)外各項活動，并取得了優(yōu)異的成績，為我們這個集體增光添彩。
六（1)中隊，一棵棵正在茁壯成長的幼苗。用團結(jié)向上彌補我們的不成熟，用朝氣蓬勃彌補不完善，我們更會滿懷希望與激情加強各方面的協(xié)作努力，改進不足。過去的成績是我們往后工作最大的動力，往后的路上，六（1）中隊的每一個隊員一定會更加努力，創(chuàng)造出更加豐碩的成果。因為我們堅信——今天的耕耘，就是明天的收獲。
少先隊紅旗中隊事跡材料篇三
林x是x鎮(zhèn)x小學(xué)的學(xué)生，現(xiàn)為一班之長。在學(xué)習(xí)生活中，他勤奮好學(xué)，積極進取，團結(jié)向上，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。他時刻以少先隊員的隊章約束自我，是一名優(yōu)秀的少先隊員。
自入學(xué)以來，他能夠在各方面嚴格要求自我，懂得遵守紀律，講禮貌、懂禮貌，熱愛團體，助人為樂；在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，具有獨立鉆研的精神，年年成績優(yōu)秀，被評為校三好學(xué)生。兩年來，多次獲得表彰，20xx年x學(xué)區(qū)中小學(xué)生科技創(chuàng)新比賽小學(xué)組科技小制作榮獲一等獎；20xx年x學(xué)區(qū)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)比賽中榮獲“禮貌健康共同成長——春泥計劃”電視主持人大賽一等獎；20xx年x學(xué)區(qū)的“緬懷革命先列”演講比賽中榮獲二等獎；20xx年5月，在瑞安市首屆“禮貌健康共同成長——春泥計劃”電視主持人大賽中榮獲銅話筒獎；20xx年8月獲瑞安市“學(xué)雷鋒精神”征文比賽二等獎；20xx年4月在x學(xué)區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽葫蘆絲獨奏《竹樓情歌》榮獲二等獎；20xx年5月，在溫州市第八屆“百勝蜂杯”中小學(xué)生作文大賽有幸從8563名參賽者中脫穎而出，奪得決賽入場券。
在教師和同學(xué)的眼里，林x是一名“小大人”，教師和同學(xué)們對他十分信任。兩年來，他勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)。每一天檢查同學(xué)作業(yè)、佩帶紅領(lǐng)巾、紀律、衛(wèi)生等情景，對教師交代的任務(wù)總是認真完成，是教師的得力助手。
他是班干部，處處以身作則，為同學(xué)們樹立了榜樣，從不遲到、早退，上課認真聽講，獨立完成作業(yè)。從不買零食，不亂扔?xùn)|西，不隨地吐痰，在勞動中總是率先垂范。如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)違反了規(guī)定，他會上前指正，對其進行批評教育。如果同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，他會像個小教師一樣和他們講“同學(xué)之間要團結(jié)”……。他的'解說常常使同學(xué)們心悅誠服。
林x富有極強的想象力，他想象人們將來生活在移動房間里，周圍的環(huán)境會和人們一齊移動；想象電視會從不一樣的方位看到不一樣的電視頻道；想象洗衣機會自動晾曬衣服……，也正是因為有豐富的想象力，他的科學(xué)幻想畫在20xx年獲學(xué)校一等獎。
他聰明好學(xué)，愛好廣泛，從幼兒大班開始學(xué)習(xí)國際象棋、兒童畫、葫蘆絲等。他十分喜歡葫蘆絲，也學(xué)得十分賣力，當然，提高也十分快了。在x學(xué)區(qū)，在瑞安市的主持人大賽中之所以取得好成績，葫蘆絲的悠揚樂曲聲是大有裨益的。在20xx年8月，他順利地經(jīng)過x音樂學(xué)院的葫蘆絲專業(yè)考級4級。他準備在今年的8月直取10級，哈哈，多有志氣！如今，在學(xué)習(xí)之余，還學(xué)習(xí)彈古箏。問他累嗎？他說，沒有壓力就不會開花！
他學(xué)習(xí)認真，成績優(yōu)秀，可是從不滿足，他說：如果我們班的所有學(xué)生的成績都和我一樣，那才好呢！那樣的話，我們就沒有了差生，就沒有掉隊的了。因為他有著這樣的想法，所以常常幫忙學(xué)習(xí)比較吃力的同學(xué)，在為他們解決疑難問題時，總是很耐心地講解，有些問題講了又講，有的同學(xué)還是聽不懂的話，他就反復(fù)推敲，改變講法，從另一角度去講解，直到他們聽懂為止。因為有了他的幫忙，班里的幾名差生在各方面都有了不一樣程度地提高。
在幾年的學(xué)習(xí)生活里，他事事在前，積極參加學(xué)校組織的各項活動，并取得優(yōu)異的成績。他的口頭禪是：重在參與！在任何事情面前他的一貫作風(fēng)是不退縮。在x日的學(xué)習(xí)中，他博覽課外書籍，以增加自我的知識含量。在日常的磨練中他變得成熟、懂事，隨著時間的推移逐步長大。
林x同學(xué)在各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，貼合一名優(yōu)秀少先隊員的標準。相信他在今后的日子里鍛煉得更加堅強、更加優(yōu)秀！
少先隊紅旗中隊事跡材料篇四
相逢是首歌，同行你和我，20xx年9月，帶著各自的夢想，61名來自五湖四海的充滿朝氣的激情少年，相聚在xx理工職業(yè)學(xué)院xx會計2班。沐浴著晨光雨露，我們走過了兩年的春華秋實。雖然年輕，但充滿自信;雖然稚嫩，但敢于拼搏。在兩年的成長道路上，我們團結(jié)友愛、攜手共進，以堅實的步履留下了讓人引以自豪的足跡，用優(yōu)異的成績來證明我們的活力與青春。一年多以來，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員以及眾多老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下，全班同學(xué)以“團結(jié)、奮進、感恩”的班級精神，團結(jié)進取，齊頭奮進，在思想，學(xué)習(xí)，生活，文體各方面都取得了優(yōu)異的成績。具體如下：
當代大學(xué)生作為共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，作為二十一世紀的新主人，思想建設(shè)歷來都是班級工作的重點，為幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)先進的科學(xué)理論，鼓勵同學(xué)們主動向黨組織靠攏，號召大家做合格的團員和合格的黨員，班級體通過組織團組織生活、集體觀看紀錄片、知識問答競賽、辯論會等同學(xué)們喜聞樂見的形式，充實理論學(xué)習(xí)。這樣一來，同學(xué)們的思想覺悟得到了很大的提高。目前，全班61名同學(xué)每個人都遞交了入黨申請材料，其中已有13名同學(xué)被確定為入黨積極分子，并以優(yōu)異的成績通過考試，順利結(jié)業(yè)。
一份耕耘，一份收獲，在20xx-20xx學(xué)年五四先進團支部競選過程中，我們眾志成城，獲得校級“五四先進團支部”榮譽稱號。班上有校級優(yōu)秀學(xué)生干部3名，優(yōu)秀共青團干部3名，優(yōu)秀共青團團員9名。班級同學(xué)已具有良好的道德品質(zhì)和正確的政治觀念，積極參加無償獻血、清掃烈士墓、義務(wù)植樹、志愿服務(wù)等各類活動。隨著思想的進步，我們相信，在大家的努力下，在黨的教育和培養(yǎng)下，本班所有成員會與這個集體一同成長得更為驕人。在以后的學(xué)習(xí)生活中全面提高同學(xué)們的政治素養(yǎng)，不斷加強思想教育工作，不斷完善班級政治工作管理，作為熱血方剛的有志青年，有著對黨和國家的無限熱枕，為“四有”青年而努力。
班集體的優(yōu)秀首先體現(xiàn)在優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)建設(shè)上。建設(shè)優(yōu)良的.學(xué)風(fēng)，營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，是班級建設(shè)的重中之重。一年多來，同學(xué)們互幫互助，自覺制定學(xué)習(xí)計劃，嚴格按照班規(guī)執(zhí)行考勤制度、遵守課堂紀律，督促學(xué)習(xí)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。課后，勤于開動腦筋，善于向老師提問，認真完成作業(yè)。整個班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，生機勃勃，宛如一棵枝繁葉茂的棟梁之材參天大樹，全班崇尚積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，與老師積極配合，保持課堂氣氛活躍，協(xié)助老師完成教學(xué)工作，并獲得任課老師們的一致好評。
在各類考試中，嚴肅考風(fēng)考紀，未出現(xiàn)一例違紀現(xiàn)象。全班會計電算化通過率達100%，計算機一級通過率達100%，英語b級通過率達98.4%，班級同學(xué)取證率達126%，部分同學(xué)還考取人資力源管理師、商務(wù)秘書、電子商務(wù)淘寶證等職業(yè)技能工種。全班大一學(xué)年早讀出勤率全校第一，早鍛煉成績及出勤率都名列前茅，在輔導(dǎo)員和班主任的管理下，嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)鑄就了不怕苦不怕累的拼搏精神，良好的學(xué)習(xí)氛圍也使班集體在全校脫穎而出，在大一學(xué)年的學(xué)風(fēng)評比當中，班級同學(xué)取證率獲20xx級年級第一名，因此，我班榮獲20xx——20xx學(xué)年“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級”榮譽稱號。這一切，離不開全班同學(xué)的共同努力。同時，班上同學(xué)還積極參加省級職業(yè)技能競賽、數(shù)學(xué)建模大賽，均取得優(yōu)異的成績。
一個集體就是一個家，同學(xué)們來自大江南北，操著不同的口音，有著不同的習(xí)慣，而一切卻是那么的默契，那么的自然，我們班的每個同學(xué)都十分配合學(xué)校的各項大小事務(wù)，認真做好衛(wèi)生，爭創(chuàng)文明宿舍，和諧班級。班上同學(xué)嚴格遵守班級制度“宿舍公約九不要”各宿舍和諧相處，其樂融融，女生宿舍全部被評為校級“氣質(zhì)星“宿舍，班級也在20xx年下學(xué)期榮獲“和諧班級”稱號。班級還每個月定期舉辦民主生活會，在批評與自我批評中樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀，為以后的人生確定了明確的方向為以后的人生打下了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)校的早鍛煉是一項磨練毅力的活動，在這樣一個大家庭的帶動下，我們班早鍛煉成績及出勤率名列前茅，這是一種鼓勵，也是一種鞭策，因為我們知道我們要做得更好。
班集體還在冬至日集體包餃子、班主任生日全班一起唱生日歌，與其他班級聯(lián)誼、組織集體出游活動等等。班上有同學(xué)生病，大家都相互照顧，或許，有些事情看起來都是微不足道的，但是在給予者與被給予者的心目中，那份愛與關(guān)心將會伴其一生。為落實校園理財計劃，減輕同學(xué)們的經(jīng)濟負擔，本班部分班費支出均來源于優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級、各類比賽獲得的獎勵。
在大學(xué)的象牙塔里，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時，我們在一項又一項的課余文化活動中取得了可人的喜果。班級多次組織同學(xué)參加學(xué)校各類文體活動，如校級籃球賽、校園十佳歌手大賽，校園模特大賽，校園主持人大賽，英語口語大賽、辯論賽、拔河比賽、會計技能大賽、五四大合唱比賽等。豐富多彩的文體活動，既增強了團組織的凝聚力，又使全班同學(xué)能在緊張的學(xué)習(xí)生活之余得到調(diào)節(jié)，并始終充滿了旺盛的學(xué)習(xí)精力。學(xué)生會、藝術(shù)團、體育部、社團聯(lián)合會到處都是他們靚麗的身影。對于集體活動，同學(xué)們參與其中，體現(xiàn)極大的凝聚力和向心力，在全校拔河比賽中，同學(xué)們奮勇拼搏，取得亞軍，雖然離冠軍只有一步之遙，但是同學(xué)們享受這段奮力拼搏的時光;五四大合唱比賽中，以預(yù)賽第一，決賽第二的好成績榮獲全校二等獎;辯論賽中，唇槍舌戰(zhàn)，榮獲三等獎。這是班級集體的榮譽，也是對班上每一位成員的鼓勵和督促。我們也深信只有凝聚班上每一位同學(xué)的力量，精誠合作才能鑄就這一系列的輝煌。
漫漫人生路，走過冬夏，走過春秋，不知不覺已過了這么多歷程，驀然回首，一路波折一路歡笑，有風(fēng)雨也有淚水，有陽光也有彩虹?；仡欉^去，我們班在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、黨團建設(shè)等方面都取得了可喜的成績，形成了具有強大凝聚力的班級體，用行動展現(xiàn)當代大學(xué)生的風(fēng)采，讓青春在大學(xué)校園里綻放出耀眼的光芒!成績屬于過去，未來還在征程，xx會計2班61名同學(xué)躊躇滿志，蓄勢待發(fā)，正在用理想、信念、熱心，團結(jié)拼搏，與時俱進，朝著更高、更遠的目標前進。我們堅信，以我們的努力和汗水，憑我們的智慧與朝氣，一定會擁有一個更加美好的明天!
少先隊紅旗中隊事跡材料篇五
xx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)隸屬xx縣xxxx鎮(zhèn)中心小學(xué)轄下，在上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和正確的指導(dǎo)下，xx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)的德育工作才得以順利開展?，F(xiàn)將我中隊開展的工作匯報如下：
我校是一個團結(jié)友愛、奮發(fā)向上、潮氣蓬勃的集體，更是一個凝聚力、生命力、毅力強大的集體。在這個擁有著數(shù)百名隊員的大家庭里，他們都在不斷發(fā)展自己的能力，提高自身素質(zhì)，為這個大家庭增光添彩，雖然目前學(xué)校發(fā)展尚且滯后，但我們卻充滿信心，敢于拼搏，在短短一年半中，我們團結(jié)一致、攜手共進，用堅實的步履踩出了自豪的足跡，展示了我校獨特的風(fēng)采。
一、樹立良好的校風(fēng)班風(fēng)。
良好的校風(fēng)班風(fēng)是學(xué)校教育工作順利開展，班級健康發(fā)展的前提。為此，我校在開展工作時，秉著“學(xué)校是咱家，我愛咱家，我們要為她著想”的理念，靠家庭里的師生共同悉心經(jīng)營、同心同德，為校爭光，以此來增加學(xué)生的集體榮譽感、自豪感，形成團結(jié)協(xié)作、拼搏進取的團隊精神，凝聚成強大的集體力量。俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓?！币粋€優(yōu)秀的集體需要一套完善的制度來管理，同樣，一個活動的開展也需要一份完善的方案來實施。為此我校常組織召開隊會、班會的形式來討論實際存在的問題，發(fā)揚民主的精神，調(diào)動廣大學(xué)生的積極性，讓大家一起參與到學(xué)校的管理與建設(shè)中。
我校還根據(jù)實際，制定了《學(xué)校教育管理工作細則》《學(xué)生日常行為規(guī)范》等一系列制度，并依據(jù)制度成立了“兩崗一站”，即‘紅領(lǐng)巾’監(jiān)督崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗、校園廣播站，用于監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的一日常規(guī)，并督促學(xué)生做好常規(guī)工作，為學(xué)校今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。有了好的校風(fēng)，同樣還需要良好的班風(fēng)做支撐，只有有了好的班風(fēng)，才會有濃厚的學(xué)風(fēng)，才能營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生也才會有進步。一個學(xué)年下來，真是“一份耕耘，一份收獲”，學(xué)生在各個方面的能力都得到了提高。
二、注重培養(yǎng)優(yōu)秀少先隊干部。
一個成功的集體，必有一支能干的隊伍，優(yōu)秀的中隊干部是聯(lián)系老師與學(xué)生的橋梁，是學(xué)校輔導(dǎo)員的得力助手，他們能力的高低、工作方法的好壞、在別人心中的威信的大小，能夠決定一個集體乃至一個學(xué)校的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我校在挑選學(xué)生干部是采用多種方式民主選舉產(chǎn)生的，在老師的培訓(xùn)和指導(dǎo)下，他們個個工作認真、責任心強、能各就各位并相互配合，共同為集體建設(shè)作出了貢獻。
三、力抓班級文化建設(shè)，讓‘愛’彌漫校園。
愛是一個永恒的主題，在當今時代教育體制下，更加需要加強愛的教育，日常生活中，更加需要加強愛的教育，抓住契機，切合實際，用不同的方式常開展有關(guān)愛的方面的教育，讓學(xué)生初步樹立正確的人生觀、價值觀。此外，我校今昔比較，總結(jié)過去的經(jīng)驗，為開展各項活動提供動力;利用教室墻報展示學(xué)生繪畫、書法、優(yōu)秀作業(yè)等，為學(xué)生提供一個安靜、和諧美好的學(xué)習(xí)壞境，進而陶冶學(xué)生性情，逐步提升學(xué)生的能力與價值。
少先隊紅旗中隊事跡材料篇六
五（4）中隊擁有50名成員，在這個大家庭里，每個人都在不斷努力，展示了我們獨特的風(fēng)采。
一、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
良好的班風(fēng)是班級工作順利開展，班級健康發(fā)展的前提。我們共同制定了《中隊文明公約》等一系列制度，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項常規(guī)工作。孩子們在各科每一次考試中都名列前茅，這深受老師們的好評。
二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部。
我們的隊干部是通過學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生，現(xiàn)在的隊干部們都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻。
三、注重班級文化的建設(shè)，突出“書香中隊”的特色。
教室里的`展板，書架，以及每天下午上課前半小時的課外閱讀時間等等，讓學(xué)生置身于書香文化的氛圍，“書香中隊”名不虛傳。
四、開展多彩的班隊活動。
平時，學(xué)生積極參加各項活動，如：設(shè)計制作手抄報、主題隊會活動、校園劇等各項活動，學(xué)生們的各方面能力提高了，在活動中也增進了同學(xué)之間的友誼。
曾經(jīng)的成績是我們往后工作最大的動力，往后的路上，五（4）中隊將會更滿懷希望與激情創(chuàng)造更多的成績。
少先隊紅旗中隊事跡材料篇七
今天，競選班干部。我以前是副中隊長，這次競選的是中隊長了。
雖然已經(jīng)當了好幾年的副中隊長了，應(yīng)該是很有經(jīng)驗的，但還是有一些緊張。全班共45人，有43人選我，比以前的中隊長多出了7票，所以我當上了中隊長，接下來，要換位子了!孫老師對我說：“你作為中隊長，就要管理好班級。老師決定，讓阿歡做你的同桌。你要好好輔導(dǎo)他啊!”我想了想，點點頭同意了。孫老師接著拿出一個本子，說：“以后阿歡有什么不良行為，你都記下來，交給我好了?！甭犃死蠋煹脑?，阿歡裝出一副可憐的樣子，說：“班長大人，能不能少記一些呀?我以后保證聽話!”
我故意說：“既然你這個樣子，那我現(xiàn)在就記了!”說完，就裝出一副要寫的樣子?！安?，不，我再也不敢了!”阿歡馬上求饒。整整一天，這個皮小子都乖乖的，生怕我去告狀。放學(xué)前，孫老師還特意表揚了他一翻。阿歡聽了表揚，就得意得不知怎么形容。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
少先隊紅旗中隊事跡材料篇八
五(4)中隊擁有xxx名成員，在這個大家庭里，每個人都在不斷努力，展示了我們獨特的風(fēng)采。
良好的班風(fēng)是班級工作順利開展，班級健康發(fā)展的前提。我們共同制定了《中隊文明公約》等一系列制度，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項常規(guī)工作。孩子們在各科每一次考試中都名列前茅，這深受老師們的好評。
我們的隊干部是通過學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生，現(xiàn)在的隊干部們都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻。
教室里的展板，書架，以及每天下午上課前半小時的課外閱讀時間等等，讓學(xué)生置身于書香文化的氛圍，“書香中隊”名不虛傳。
平時，學(xué)生積極參加各項活動，如：設(shè)計制作手抄報、主題隊會活動、校園劇等各項活動，學(xué)生們的各方面能力提高了，在活動中也增進了同學(xué)之間的友誼。
曾經(jīng)的成績是我們往后工作最大的動力，往后的路上，五(4)中隊將會更滿懷希望與激情創(chuàng)造更多的成績。
少先隊紅旗中隊事跡材料篇九
在美麗的東莞市橋頭中學(xué)，有一個人人稱贊的班級204---揚帆起航班，揚帆起航是這個中隊的班徽，也是孩子們最喜歡的一句口號：揚帆起航、斗志昂揚。班級里50位積極向上、文明、善良的陽光隊員，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個集體增光添彩。短短的兩年來，我們攜手共進，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風(fēng)采。
一、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
良好的班風(fēng)是班級工作順利開展，班級健康發(fā)展的前提。我以人為本，在加強常規(guī)教育的同時，注重學(xué)生的勵志教育和成才教育，致力建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。沒有規(guī)矩不成方圓，我以主題班會為突破口，對主題班會做了充分的準備，根據(jù)學(xué)校的中心工作安排，結(jié)合本班的實際，我確定富有層次的主題班會內(nèi)容如《新學(xué)期我的學(xué)習(xí)目標》、《養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣》、《204班以我為榮》等等。這些主題內(nèi)容既包含了對學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范、生活規(guī)范的常規(guī)教育，又融入了學(xué)生的吃苦精神、競爭意識和立志成才的教育。好的班規(guī)可以減輕教師的工作量，班級管理達到事半功倍的效果。在定班規(guī)時，我以人為本，讓學(xué)生自己定出適合本班實際情況的班規(guī)。根據(jù)橋中的日常行為規(guī)范，結(jié)合本班一年來的實際，我召集班委會，共同制定出新的班規(guī)；再發(fā)回學(xué)生征求意見，集思廣益，合理調(diào)整后最終確定了班規(guī)。這樣，學(xué)生對自己定的班規(guī)，執(zhí)行起來，也就心服口服。同時，我引用了幾個三國演義中的典故，強調(diào)了紀律與懲罰的重要性。真正做到有規(guī)必依，執(zhí)規(guī)必嚴，違規(guī)必究。我們共同制定的《班級日常行為規(guī)范細則》等一系列制度，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項常規(guī)工作，為班級建設(shè)順利前進打下了堅實的基礎(chǔ)，學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)好，班風(fēng)良好。月月被評為“文明班”。
二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部。
一個成功的班集體，必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、民主選舉的方式產(chǎn)生，盡管各個班委在上學(xué)期做的都還不錯但還是不夠大膽，所以一開學(xué)我就明確各班委成員的職責，將班長推到一個絕對的領(lǐng)導(dǎo)核心的位置上。對于其他的班干部和舍長，要求他們努力學(xué)習(xí)，團結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵他們要大膽工作，嚴格要求，注意工作方法。每個星期召開2次班委會告訴他們大膽工作，一方面從他們身上了解到更多的班的動態(tài)，也可以讓他們總結(jié)每星期班的好、不好的方面及下星期要努力的方向。另一方面指導(dǎo)他們工作方法，幫助他們提高工作能力。此外每個星期日的晚上我會在班上及時召開表揚班干的班會，感謝每個班委所做的努力，把所有的功勞歸在班干部身上，讓他們知道他們的工作班主任心里非常清楚；結(jié)果發(fā)現(xiàn)，班長在班內(nèi)是領(lǐng)導(dǎo)核心，其他成員也非常的配合工作，工作認真、責任心強，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻。
三、注重班級文化的建設(shè)。
走進教室最顯眼的地方就是教室里的學(xué)習(xí)園地，那里展示著學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價值觀念。如我們班的劉雅萱同學(xué)每天努力練習(xí)書法，在市、鎮(zhèn)級舉行的各類比賽中屢屢獲獎，成為市書協(xié)“藝壇新苗”，一位同學(xué)在籃球場拾獲兩千元現(xiàn)金以及幾張銀行卡馬上交給學(xué)校的德育處，這種拾金不昧精神值得全校的學(xué)生去學(xué)習(xí)。
四、開展多彩的中隊隊活動。
平時，中隊積極參加各級各類組織的比賽活動，努力地展現(xiàn)自己的才華，如:朗誦比賽，唱歌比賽，講故事比賽、作文比賽、寫字比賽等等，他們的表演能力得到了充分的展示;中隊還積極參加學(xué)校舉行的藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)慶?；顒?，表演節(jié)目有合唱、朗誦、武術(shù)等等，均榮獲學(xué)校的一等獎，贏得了學(xué)校師生一一陣陣的喝彩與掌聲。所有參賽的同學(xué)均在國家、省、市舉行的各類比賽中取得了優(yōu)異的'成績：其中劉雅萱同學(xué)在橋頭鎮(zhèn)中小學(xué)迎元旦現(xiàn)場書法大賽中榮獲中學(xué)組硬筆書法一等獎，第十屆東莞市大中小學(xué)規(guī)范漢字書寫大賽橋頭鎮(zhèn)初賽，榮獲中學(xué)組硬筆一等獎，東莞市第十屆大中小學(xué)規(guī)范漢字書寫大賽中學(xué)硬幣組二等獎，2018東莞市青少年萬人漢字書寫大賽榮獲中學(xué)組一等獎，2019橋頭鎮(zhèn)迎六一現(xiàn)場書法大賽榮獲中學(xué)組硬筆一等獎，10月東莞市第三屆青少年萬人書寫大賽中學(xué)組特等獎，2011月東莞市第十一屆規(guī)范漢字書寫大賽中學(xué)硬筆組一等獎。張寶儀同學(xué)在榮獲第七屆東莞市中小學(xué)無線電測向比賽3.5mhz短距離無線電測向賽女子組二等獎和144mhz短距離無線電測向賽女子組三等獎；廣東省無線電測向錦標賽3.5mhz短距離測向個人賽w12二等獎和144mhz短距離測向個人賽w12三等獎；全國青少年無線電測向錦標賽快速測向個人賽兒童女子w12組三等獎、3.5mhz測向接力賽兒童女子w12組三等獎和144mhz測向接力賽兒童女子w12組三等獎。2019年榮獲全國青少年無線電測向錦標賽3.5mhz測向個人賽少年女子w15組二等獎。李承熙同學(xué)20在第十二屆百花獎全國藝術(shù)特長生大會榮獲古箏項目二等獎，在2018年榮獲鎮(zhèn)“創(chuàng)新好少年”稱號；2019年作品《假鈔》榮獲新荷杯橋頭鎮(zhèn)首屆青少年小小說創(chuàng)作大賽少年組三等獎。陳佳佳同學(xué)：在2019年第四屆尋找“最美南粵少年”活動中榮獲“最美橋頭少年”；2019年被評為橋頭鎮(zhèn)2018-優(yōu)秀少先隊員。
少先隊紅旗中隊事跡材料篇十
小王既然選擇了教師，也就選擇了清貧一生；既然選擇了教師，也就注定了一生辛苦。自從我1979參加工作以來，就被學(xué)校委以班主任工作的重任，并一直擔任少先隊中隊輔導(dǎo)員。三十多年來，我始終熱愛教育事業(yè)，工作上勤勤懇懇、認真負責。具有竭誠為少年兒童健康成長服務(wù)的高度的責任感，富有開拓創(chuàng)新精神和銳意進取的科學(xué)態(tài)度，在教育教學(xué)過程中本著科學(xué)的態(tài)度，靈活務(wù)實地做好少先隊工作，深受學(xué)生的歡迎和尊敬，得到家長的充分信任和好評。
作為少先隊中隊輔導(dǎo)員，我對自己的勞動對象——兒童傾注了無限的熱情和關(guān)愛，尊重他們并以誠相待。深入了解學(xué)生，關(guān)心孩子的思想和心理變化，處處為學(xué)生著想，時間一長，自然成了孩子們的知心朋友。1999年8月，我接管的是一班剛?cè)胄W(xué)的孩子，新的學(xué)習(xí)要求，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，對這班小朋友來說是陌生的，孩子從幼兒園到小學(xué)是一個至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折點，為了使他們盡快實現(xiàn)這個跨越，我傾注了大量的精力，采取貼身教育的方法，收到了很好的效果，每天早早地來到學(xué)校，在教室門口迎接孩子們的到來，孩子們走進窗明幾凈的教室第一個見到的就是我，在開學(xué)初，我每天堅持花點時間和孩子們講校紀校規(guī)，深入淺出地對孩子進行行為規(guī)范訓(xùn)練。由于我工作能深入到細微處，在我的引導(dǎo)和幫助下，短短一個多月的時間，我班的孩子們就已基本養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。這一年我光榮的被評為市“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”
“師者，傳道授業(yè)解惑也”。教師的職責不僅是教書，更重要的是要教會學(xué)生怎樣做人，要教會學(xué)生如何做人?！暗赂邽閹?，身正為范”我很注意提高自身修養(yǎng)，處處以身作則，做學(xué)生的榜樣，要求學(xué)生做到的，首先自己做到，例如我要求學(xué)生按時上學(xué)，不遲到，我就從不遲到，而且盡可能地早到校，讓學(xué)生不亂丟果皮紙屑，我只要見到紙屑就隨手撿起，并帶領(lǐng)他們做好值日工作，值日生每日一換，可我卻是天天的值日生，我認真、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)潛移默化地影響我的.學(xué)生。在我的言傳身教下，所輔導(dǎo)的中隊作風(fēng)硬，是團結(jié)友愛，奮發(fā)向上的集體，多次被評為校級行為規(guī)范示范班。我本人也多次被評為校、鄉(xiāng)、縣優(yōu)秀班主任。
學(xué)生德育教育是素質(zhì)教育必不可少的內(nèi)容。我始終將學(xué)生的德育放在首位，根據(jù)學(xué)生的心理特點，開展多種形式的德育實踐活動，把“德育活動”作為德育工作的一個抓手，努力做實做好，寄教育于活動之中。例如圍繞“熱愛祖國”開展五角星剪貼展覽、祖國版圖拼版比賽等知識淺顯、操作簡單、趣味性強的活動，以及“祖國的世界之星”等有一定知識含量的活動，并充分利用現(xiàn)有資源開展了“環(huán)保小衛(wèi)士”、“我為祖國添點綠”、“我是學(xué)校小主人”、“我為班集體榮譽獻策”、“學(xué)會感恩”等中隊活動。學(xué)生在活動中開拓了視野，增長了知識，接受了思想道德教育，增強了社會責任感。
做任何事都要講方法，少先隊工作也不例外。在帶領(lǐng)隊員開展活動過。
程中，我能充分考慮到個體需要和個體發(fā)展的規(guī)律，突出隊員在教育活動中的主體地位，十分注意隊員主動性和創(chuàng)造性的發(fā)揮。在教育要求上設(shè)置坡度，在教育方法上追求多樣，學(xué)生之間的差異性是客觀存在的，我能夠從客觀實際出發(fā)，不做硬性規(guī)定，注重在原有基礎(chǔ)上有一定的提高。德育目標體現(xiàn)出一定的層次性。作為中隊輔導(dǎo)員，我同時又是班主任并任語文和數(shù)學(xué)兩門課程的教學(xué)任務(wù)，雖然教學(xué)任務(wù)繁重，但并沒有因此而影響我抓少先隊工作的熱情。除了關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀律、行為習(xí)慣的養(yǎng)成外，更注重他們綜合能力的培養(yǎng)。另外，我能協(xié)助各任課教師抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)習(xí)情況整體性好。
我有三十多年的中隊輔導(dǎo)員工作經(jīng)歷，為了適應(yīng)教育教學(xué)形式，在工作之余?？匆恍┙逃悎罂s志，少先隊工作方面的有：《少先隊活動》、《班主任之友》等，及時了解教育信息和發(fā)展動態(tài)，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗，在工作中少走彎路，運用現(xiàn)代教育理念指導(dǎo)少先隊工作，并結(jié)合自己的工作撰寫論文。并均被各級教科研組織承認。多年來的輔導(dǎo)員生涯使我愛上了少先隊事業(yè)，全身心的投入少先隊事業(yè)，少先隊是一座舞臺，讓我體驗了各種角色。少先隊是一個煉爐，使我練就出一身本領(lǐng)。少先隊還是一所學(xué)校，讓我的智慧，在這里碰撞、能力在這里提高。
少先隊紅旗中隊事跡材料篇十一
梁聰，女，現(xiàn)年12歲，六（1）中隊中隊長。在學(xué)校里，每逢有人提起她，大家總要翹起大拇指稱贊。
梁聰同學(xué)熱愛祖國，勤奮好學(xué)，把自己的理想賦予實際行動。從入學(xué)以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂，尊老愛幼；她不滿足于課本知識，還大量閱讀一些有益的書籍，以開闊自己的視野、增長自己的知識，遇到難題就虛心向老師請教或自己查閱資料解決。她酷愛數(shù)學(xué)，從小就對數(shù)學(xué)“一見鐘情”，常常遇到一些數(shù)學(xué)難題，但她從不放棄，從不氣餒，仍然刻苦鉆研，甚至有時竟然廢寢忘食！就是這股不服輸?shù)捻g勁，讓她成為了“小數(shù)學(xué)家”。一分耕耘一分收獲，幾年來，該同學(xué)多次獲得表彰，。在成績面前，她從不驕傲，常說，這算不了什么，仍不斷努力前進，追求更高的目標。
梁聰同學(xué)從小受到正確思想的教育和熏陶，像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。六年來，她作為中隊長，勤勤懇懇地為集體，為同學(xué)服務(wù)，成為老師的好幫手，如每天督促同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、?？?；協(xié)助老師組織班級紀律；檢查衛(wèi)生、安全等情況。對老師交給的任務(wù)，她總能做得井井有條。作為大隊委員，她經(jīng)常協(xié)助大隊輔導(dǎo)員，積極參加學(xué)校大隊部組織的“手拉手，獻愛心”，“學(xué)雷鋒”，“陽光假日小隊”等有益活動。她處處以身作則，團結(jié)友愛，給同學(xué)們樹立了良好的榜樣。老師?？渌且幻Χ碌摹靶〈笕恕?。她上學(xué)從不遲到、早退或逃學(xué)；上課認真聽講，獨立思考，積極舉手發(fā)言，敢于質(zhì)疑，認真、按時完成各科作業(yè)，成績優(yōu)異。學(xué)校開展“與陋習(xí)告別”的活動，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她勇于上前指正。她經(jīng)常主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，在她的熱心幫助下，班上幾名學(xué)習(xí)較差的同學(xué)各方面都有較大的進步。
梁聰同學(xué)的父親是一名種地農(nóng)民，很少在家，家里的活都壓在母親肩上。她雖然是獨生女，但是為了減輕母親的負擔，常常搶著煮飯、洗菜、洗碗、整理房間、拖洗地板等家務(wù)做。她說：“爸爸、媽媽為了這個家，為了供我上學(xué)，每天都起早貪黑，太辛苦了，我已經(jīng)長大了，可以為他們做點兒事了。”看到女兒那么懂事，父母的臉上常常掛滿幸福甜蜜的笑容。
梁聰同學(xué)還是“陽光假日小隊”的小隊長，常常帶著隊員到養(yǎng)老院幫助孤寡老人洗衣做飯、打掃衛(wèi)生；到村委會幫助環(huán)衛(wèi)工人打掃道路，為“創(chuàng)衛(wèi)”出一份力……成為社會的好公民！鄰居們看到她總要夸上幾句。
梁聰同學(xué)深知人的一生學(xué)無止境，在以后的學(xué)習(xí)生涯中還需鍥而不舍，向他人學(xué)習(xí)，揚長避短，不斷自我完善，努力成為一名祖國建設(shè)中的棟梁之材。
少先隊紅旗中隊事跡材料篇十二
本文目錄紅旗中隊申報材料爭創(chuàng)紅旗中隊申報材料。
六(1)中隊是一個團結(jié)，向上，和諧的大家庭，每個隊員在中隊委的帶領(lǐng)下，積極參加少先隊各項活動，中隊委在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，富有創(chuàng)意地開展活動，春游秋游時，組織隊員進行“林中尋寶”“拼盤比賽”“登山比賽”等有趣活動，培養(yǎng)隊員團結(jié)合作精神，早晨午間帶領(lǐng)隊員開展“名著串串燒”“講故事比賽”“辯論賽”等讀書活動，培養(yǎng)隊員好讀書，讀好書的習(xí)慣。教師節(jié)，父母節(jié)來臨前夕，組織隊員開展感恩系列活動，制作感恩卡，給老師唱首歌，給父母洗一次腳或捶一次背，讓隊員從小懂得感恩，國慶節(jié)，六一兒童節(jié)，元旦來臨前，組織隊員出板報，開聯(lián)歡會，拔河比賽，籃球比賽等慶?；顒樱岅爢T牢記這些節(jié)日的特殊意義。該中隊還成立了“養(yǎng)花”“籃球”“繪畫”“科技”等興趣小組，培養(yǎng)隊員高尚的情操和高雅的生活情趣。隊員們還利用班會課制定了班規(guī)和文明隊員考核細則，定期累計文明行為分數(shù)。每個隊員都是集體的主人，班風(fēng)純正，好人好事層出不窮。外出游玩乘車時，先上車的同學(xué)會主動給后上車的老師同學(xué)留座位，有的同學(xué)即使坐到了座位，看到弱小的同學(xué)或聽到有人說暈車，也會慷慨地讓坐。春游登山時，身強體壯的同學(xué)不僅主動幫助弱小的同學(xué)背包，還會送去堅持到底就是勝利的鼓勵。最讓人感動的是，今年春游從采石回校時，雖然同學(xué)們個個累得氣喘吁吁，大汗淋漓，但車上竟有兩個因互相謙讓而空著的座位，車廂內(nèi)洋溢著濃濃的情誼。
六(1)中隊――快樂大家庭!
少先隊紅旗中隊事跡材料篇十三
我們的六(2)中隊有一個充滿詩意的名字“七彩陽光中隊”，中隊里有38名活潑開朗，富有個性的“小精靈”。他們聰明、可愛、陽光，充滿夢想，他們沐浴在中隊大家庭溫暖的陽光下，努力追尋著自己的七彩夢想。在這近四年的努力中，我們的七彩陽光們，已經(jīng)綻放出了迷人的光彩。
中隊是我家，建設(shè)靠大家。一個集體要想有凝聚力，首先必須加強團結(jié)，營造一種健康向上的氛圍，讓每一位隊員都有主人翁意識，增強隊員們的集體榮譽感，自豪感，形成團結(jié)協(xié)作，積極進取的團隊精神。于是，我便告訴隊員，六(2)中隊就是你的家，我們每個人都必須為班級做出貢獻，班級的事就是我們的事。
同時，我還努力提高家長間的凝聚力，家長間關(guān)系融洽了，班級凝聚力自然加強。三年接觸下來，我們班的家長是極其優(yōu)秀的，有多才多藝的張俊杰媽媽，他時不時會幫助排練節(jié)目;有文筆極好的汪欣怡媽媽，還主動撰寫了班歌……家長間擰成了一股繩，自然整個中隊隊員們之間的凝聚力就更強了。
俗話說，火車跑得快，全靠車頭帶，一個成功的集體，必須有一支能起帶頭作用的班干部。班干部的選擇和培養(yǎng)由為重要，我班學(xué)生自我管理能力強，班干部在同學(xué)們心目中具有較強的號召力，這些都需要老師在日常教學(xué)中需要留意培養(yǎng)的。
如我班汪光霞同學(xué)，在他的督促下，同學(xué)們在佩戴標志上可以說是整齊劃一的;我班的繆文文和陳華雨能管理好課前誦讀以及眼保健操;我們的小老師和紀律監(jiān)督員們也能做好晨讀管理工作;我們的小組長們能按時幫助老師收發(fā)作業(yè)。在各項中隊活動中，六(2)中隊長的作用可謂是功不可沒，我們中隊的中隊長張俊杰工作主動、認真負責，是中隊輔導(dǎo)員的'好幫手、同學(xué)們的好榜樣，中隊的領(lǐng)頭羊，他主動為中隊做好一切事務(wù)，很多時候都是老師還沒有想到的，他已經(jīng)做好了：管理班級紀律、衛(wèi)生、眼操、整理教室、把作業(yè)擺放整齊，當好班級督導(dǎo)員，真正體現(xiàn)出了：“班級是我家，我的班級我做主”的小主人風(fēng)采。
在行為習(xí)慣的養(yǎng)成上，我們中隊力爭規(guī)范自己的日常行為，在學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生方面均做到規(guī)范。晨讀習(xí)慣的培養(yǎng)很重要，如果隊員們在老師未到教室上課時，不會自覺管理，久而久之，班級紀律就會顯得散亂，于是在上一學(xué)期，我花了一個月時間抓晨讀管理，選好小老師，選好紀律監(jiān)督員，我早早地到校，卻從不插手孩子的管理，只教給孩子管理的方法，漸漸地隊員們能在小老師的管理下自覺讀書。在守紀行為上，我努力培養(yǎng)隊員們在課堂上“學(xué)會傾聽”，尊重老師的勞動，遵守紀律，要求自己放得開，收得住，上好每一節(jié)課。
“班級的自主管理，良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成”，也為我們中隊爭取了不少的榮譽：在學(xué)校每周“文明班級”的評比中，我們中隊屢次榜上有名，獲獎次數(shù)獲年級段第一。
主題隊會、主題班會、少先隊活動是對隊員們進行教育的良好陣地，由于活動形式多樣，接近學(xué)生的生活，很容易被學(xué)生理解與接受，在一次次活動中，隊員們受到點點滴滴的，然而又是日積月累的，反復(fù)強化的教育，同時對促進一個良好班風(fēng)的形成具有積極的意義。
我們?yōu)閮?yōu)秀中隊集體的創(chuàng)建做了許多有益嘗試。如“學(xué)雷鋒”系列活動，“防溺水”手抄報評比，“我講一本書”活動，又如在春天到來時，帶領(lǐng)隊員們找春天等等，做到月月有主題，天天有評價，人人有機會，人人在進步。同時，我們積極參加學(xué)校開展的安全演練、文藝匯演、經(jīng)典詩文朗誦、書畫比賽、運動會等，讓隊員們在各級各類比賽中收獲自信，收獲喜悅。還在上學(xué)期取得了縣級“優(yōu)秀班集體”的榮譽。
少先隊紅旗中隊事跡材料篇十四
只要您了解延安保小“光明中隊”，你定會認同：這是一個團結(jié)友愛的集體，這是一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，這是一個有著強大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體。
“光明中隊”是由55顆純美的心靈組合成的一個具有傳承中華。
的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個集體增光添彩。雖然年輕，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。短短的一年多來，我們相親相愛，攜手共進，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風(fēng)采。
一個成功的集體，必須有一支能干的隊伍。小干部作為聯(lián)系老師與學(xué)生的橋梁，作為老師的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個集體的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們的小干部是通過學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生，在老師的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的小干部們工作認真、責任心強，互相配合共同為集體建設(shè)做出了自己的貢獻。教育往簡單的方面說，就是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們中隊之所以得到大家的好評，就在于每位隊員都有良好的習(xí)慣。愛干凈不亂扔，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣；遇事沉著冷靜，養(yǎng)成了良好的處事習(xí)慣；主動學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了良好的自學(xué)習(xí)慣；與人為善，養(yǎng)成了良好的處世習(xí)慣，人人遵守守則與規(guī)范，處處盛開文明禮貌之花。這些良好習(xí)慣，不但在學(xué)校受益，而且為走出校園打下了扎實的做人基礎(chǔ)。有了良好的行為習(xí)慣，就能獲得品德的收獲，播下品德的種子，就能得到命運的收獲。
央領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與愛護下，保小走出了許多杰出的人才，這面墻有題詞及部分保小老校友、杰出人才伍紹祖、云大棉、李鐵映，謝紹明、劉力貞、高耶夫的圖片及資料介紹，他們的共同點就是懂得感恩，比如伍紹祖小的時候，他是十分聰明，愛好廣泛，最后以優(yōu)異的成績考到清華學(xué)習(xí)，在他們每位身上都具有中華傳統(tǒng)美德，值得我們學(xué)習(xí)。第二板塊是延安保小孩子們在那么艱苦的環(huán)境里茁壯成長，他們是我們的學(xué)習(xí)榜樣，今天的我們生活條件非常好，在這么好的社會里，“光明中隊”的我們會傳承紅色經(jīng)典，發(fā)揚保小精神，爭做保小好少年。第三板塊這塊天地盡情展示了同學(xué)們多才多藝。一份份手抄報，一顆顆奮發(fā)向上的心。心靈驛站把我們帶進另一個精彩的園地，我們遨游在知識的海洋，吸取無窮的力量，奮發(fā)向上。
環(huán)境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價值觀念。
1、班級活動增強凝聚力。
上一學(xué)期學(xué)校組織了“重走保小成長路”的生活體驗活動。隊員在學(xué)習(xí)老一輩革命家投身革命舍家棄子的大愛情懷，又親身性投入到“重走保小成長路”的征途中，在保小“老槐樹”下感受戰(zhàn)爭年代校友們的艱苦和快樂。也正這在這樣的活動感染下，我們的中隊有了自己的口號“傳承與努力光明在延續(xù)”。班級在這樣的氛圍下凝心聚力，學(xué)校各種比賽都有我們中隊的身影，這讓我們中隊的所有同學(xué)都倍感驕傲與自豪。
2、主題活動滲透思想教育。
為了使延安保小精神能傳承下去，我隊根據(jù)“傳承紅色經(jīng)典，奠基幸福人生”開展了“讓保小舊址更干凈”的活動，孩子們進行了徹底的衛(wèi)生清理，在勞動中，他們不怕臟，不怕累，爭著搶著干，勞動完了之后每個人都灰土土的，但是每個孩子臉上綻開燦爛的微笑，保小精神在他們身上傳承者。
是革命的搖籃，是培養(yǎng)未來之星的沃土，黨中央的領(lǐng)導(dǎo)多次為保小題詞。1938年，毛澤東為保小題“好好的保護孩子”1940年朱德總司令題詞“耐心培養(yǎng)小孩子”1941年任弼時題詞“長大了，當個革命家”黨中央領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與愛護下，保小走出了許多杰出的人才，在他們每位身上都具有中華傳統(tǒng)美德，值得我們學(xué)習(xí)。曾經(jīng)簡陋的禮堂，露天的教室，孩子們樹枝做筆，大地做紙，。延安保小孩子們在那么艱苦的環(huán)境里茁壯成長，他們是我們的學(xué)習(xí)榜樣，今天的我們生活條件非常好，在這么好的社會里，今天“光明中隊”的我們會傳承紅色經(jīng)典，發(fā)揚保小精神，爭做保小好少年。
這些活動結(jié)束后，孩子們寫的心得更是感人，許多孩子能夠從自身找問題，寫出了自己以后努力的方向和信心，效果非常好，孩子們的心靈是稚嫩的花朵，通過實踐活動去激發(fā)他們的善良，孩子們受到的鼓舞，轉(zhuǎn)變非常大。
3、活動中學(xué)生展示才華。
平時，學(xué)生還積極參加各項活動，努力地展現(xiàn)自己的才華，如：作業(yè)展評、舞蹈大賽、課本劇、書畫展示等各項活動，學(xué)生們的表演能力得到了充分的展示；許多孩子也得到了鍛煉的機會，成長起來了。
保小“光明中隊”一棵正在茁壯成長的幼苗。我們用團結(jié)向上彌補我們的不成熟，我們用朝氣蓬勃彌補我們的不完善，我們更會滿懷希望與激情加強各方面的協(xié)作努力，改進不足。過去的成績是我們往后工作最大的動力，往后的路上，我們還要培養(yǎng)出更多更多的幼苗。
少先隊紅旗中隊事跡材料篇十五
六(2)中隊是一個團結(jié)友愛、奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，一個有極強凝聚力的集體，一個團結(jié)奮進的集體。班級隊員們明白：一個良好的集體的形成，需要全體隊員的共同努力。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校少先隊的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，我們六(2)中隊創(chuàng)建一個文明中隊、特色中隊。上課時，隊員們專注聽講，積極發(fā)言;下課了，隊員們?nèi)宄扇?，看書的，聊天的，做游戲的，相處得特別融洽。
我們提出了創(chuàng)建“書香班級”的口號，建立愛讀、樂讀的特色中隊。我們以學(xué)校少先隊、教導(dǎo)處的書香校園活動為依托，努力創(chuàng)建自己有特色的讀書活動。
本著“愛心以小步，道德成長一大步”的宗旨，我們開展了“祖國在我心中”、“祖國知識知多少”、“健康低碳，我要簡約時尚”、“手挽手，心連心，向災(zāi)區(qū)獻愛心”、“愛心一小步，道德成長一大步”的主題隊會，并積極為我班同學(xué)的弟弟(患白血病)捐款;開展“學(xué)習(xí)明星”、“進步明星”、“文明之星”、“閃亮之星”等評比活動，做到月月有主題，天天有評價，人人有機會，人人在進步。我們積極參加學(xué)校開展的安全演練、文藝匯演、征文活動、讀書活動、經(jīng)典詩文朗誦、書畫比賽，掌握安全、自救知識，實現(xiàn)益智娛樂，身心健康成長。
主題隊會、主題班會、少先隊活動是對隊員們進行教育的良好陣地，由于活動形式多樣，接近學(xué)生的生活，很容易被學(xué)生理解與接受，在一次次活動中，隊員們受到點點滴滴的，然而又是日積月累的，反復(fù)強化的教育，同時對促進一個良好班風(fēng)的形成具有積極的意義。
正因為如此，六(2)中隊幾年以來碩果累累。王澤同學(xué)在我校多次出色擔任大型活動的主持人;楊涵同學(xué)的書法作品多次獲獎，;王永雪同學(xué)繪畫作品“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”榮獲我校繪畫作品比賽一等獎;史興家同學(xué)撰寫的數(shù)學(xué)論文《水桶為什么做成圓柱形的》數(shù)學(xué)小論文獲市級二等獎。因小干部工作得力，中隊多次榮獲學(xué)校每學(xué)期評出的“文明班級”流動紅旗，成為流動紅旗屢次光顧最多的中隊。
少先隊紅旗中隊事跡材料篇十六
在深圳市龍崗區(qū)坪地街道第二小學(xué)的懷抱中，有一塊土地格外的通紅透亮，那就是充滿自信、知難而進、團結(jié)合作、朝氣蓬勃、健康成長的二（1）中隊。在這里有49顆朝氣蓬勃的童心，他們有著自己獨特的個性，又有著為一個共同的目標、共同的集體而擰成的一股強大的力量。雖然年輕，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。短短的兩年多來，我們相親相愛，攜手共進，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風(fēng)采。
這個中隊，近年來在校少先隊大隊部的指導(dǎo)下，在輔導(dǎo)員的引導(dǎo)下積極開展各種少先隊活動，不斷地向著新的高峰前進，取得了較為豐碩的成績。作為中隊輔導(dǎo)員的我，一方面要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)，另一方面要感謝曾擔任過這個中隊輔導(dǎo)員的幾位老師，是她們?yōu)槲医裉炷苋玺~得水地開展班級工作，也為這個中隊能獲得今天這么多榮譽奠定了堅實的基礎(chǔ)。下面就本中隊開展的活動作一匯報。
一、開展思想教育活動。
思想教育活動是對少先隊員進行共產(chǎn)主義思想教育的基礎(chǔ)。接班以來，我十分注重開展這方面的活動。
（1）配合少先大隊開展的民族精神活動月，在中隊內(nèi)開展各式各樣的教育活動。觀看了《開學(xué)第一課》對隊員們進行理性主義教育，以學(xué)英雄為主要內(nèi)容的革命傳統(tǒng)教育活動。有目的地向少先隊員講述中國革命歷史、訪問革命前輩，思過去，想未來，學(xué)英雄、贊英雄、做英雄式的好少年等形式的主題隊會。如中隊主題活動《英雄的贊歌》在我和其他任課老師的精心安排下，在全體隊員的共同努力下，以豐富、新穎、活潑的內(nèi)容，以歌舞、朗誦、合唱等表演形式，再現(xiàn)了英雄的高大形象，抒發(fā)了少先隊員贊英雄、學(xué)英雄、做英雄式的好少年的真摯感情。通過這些活動，幫助少年兒童樹立遠大的革命理想，繼承革命傳統(tǒng)。
（2）以愛國主義為起點的共產(chǎn)主義理想教育活動。講戰(zhàn)斗英雄、著名勞模故事；舉行“我心中的祖國”，看愛國主義題材的影片等多種形式的主題隊會。此外，不定期舉行“讀書、讀報會”、“做跨世紀的小主人”等主題隊會。通過這一系列活動，培養(yǎng)少先隊員熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛人民、熱愛黨的思想感情，培養(yǎng)少先隊員的共產(chǎn)主義理想。
（3）以“人民利益高于一切”為準則的集體主義品德教育活動。開展此項活動，目的是幫助少年兒童把理想化為實際行動，養(yǎng)成共產(chǎn)主義的道德行為習(xí)慣。經(jīng)常組織少先隊員開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”、“熱愛班集體”、“爭當文明好少年”等活動。通過這些活動，教育少先隊員在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，在社會做個好公民，并把這些思想教育寓于實際的行動之中。
二、樹立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
良好的校風(fēng)是學(xué)校教學(xué)工作順利開展，班級健康發(fā)展的前提。因此我們提出“學(xué)校是我家，我們都為她”的理念，靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營，同心同德，為學(xué)校爭光，以此增加同學(xué)們的集體榮譽感，自豪感，形成團結(jié)協(xié)作，拼搏進取的團隊精神，這便形成強大的集體凝聚力。沒有規(guī)矩不成方圓，一個優(yōu)秀的集體要有一套完善的制度來管理，為此，我們常常組織召開隊委會和班會，共同討論集體建設(shè)計劃和存在問題，發(fā)揚民主精神，調(diào)動廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到學(xué)校的管理和建設(shè)當中。我們共同制定了二(1)中隊文明公約、《班級日常行為規(guī)范細則》等一系列制度，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項常規(guī)工作，為學(xué)校建設(shè)順利前進打下了堅實的基礎(chǔ)。一個班級的班風(fēng)建設(shè)好了，才會有濃厚的學(xué)風(fēng)，才能營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進步。慢慢地，孩子們都相信“一份耕耘，一份收獲”的道理，每一次考試中，孩子們都能在每一次考試中有所進步、提高，這深受老師們的好評，讓老師們深感欣慰。優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進學(xué)生也激勵得要不斷進步。
三、培養(yǎng)優(yōu)秀的小干部。
一個成功的集體，必須有一支能干的隊伍。小干部作為聯(lián)系老師與學(xué)生的橋梁，作為老師的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個集體的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們的小干部是通過學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生，在老師的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的小干部們工作認真、責任心強，都能各司其職，互相配合共同為集體建設(shè)做出了自己的貢獻。
四、注重班級文化的建設(shè)，延長“愛”的主線。
“愛”是一個永恒的主題。新世紀、新時代的到來，更需要加強愛的教育。
日常的文化建設(shè)中，應(yīng)該注重“愛”的教育，通過班會課，我們發(fā)現(xiàn)了人生的“愛”，探討了許多人生的哲理，并且及時總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓(xùn)，為各項工作提供了源源不斷的動力；教室里的墻報，展示學(xué)生的繪畫、童年回憶、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，因為我是美術(shù)老師，所以我更注重班級文化建設(shè)，我也深知會在不知不覺中，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價值觀念。
五、開展多彩的班隊活動。
1、班級在活動中增強凝聚力。
上學(xué)期學(xué)校組織了“愛我中華合唱”比賽。當時任務(wù)重，時間緊，我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時間練習(xí)，小隊長自告奮勇指揮，沒有一個叫苦叫累，大家齊心協(xié)力。當比賽結(jié)束宣布二等獎班級時，學(xué)生們無不歡呼雀躍，大家的集體榮譽感和班級凝聚力更強了。
2、主題活動中學(xué)生受到了教育。
這堂隊活課取得了意想不到的效果，使我們意識到，孩子們的心靈是稚嫩的花朵，要用真實的情感去激發(fā)他們對善良的事物受到的鼓舞和欽佩的情感。
3、活動中學(xué)生展示才華。
平時，學(xué)生還積極參加各項活動，努力地展現(xiàn)自己的才華，如：設(shè)計制作手抄報、設(shè)計主題黑板報、主題繪畫、你猜我猜成語故事等各項活動，陣陣的喝彩與掌聲便是他們最大的鼓勵。
六、扎扎實實地開展好常規(guī)性活動。
二十一世紀要求學(xué)校培育的人有自主性。然而以往的班隊活動,在很大程度上卻忽略了隊員的自主性。整節(jié)課上，隊員缺乏主動性，缺乏生機和活力。自從我接班后，我深刻意識到這點，所以我把主動權(quán)給隊員們，讓隊員自選主題，自己報名當主持自主選擇參加節(jié)目、把學(xué)生推向籃球場、足球場、美術(shù)室、古箏室、二胡室等等，充分發(fā)揮每個隊員的主人翁精神，調(diào)動了他們的積極性。這樣一來，每次的班隊課，我從不用操心，而且開展得相當出色。因為學(xué)生會自行安排時間、人員排練節(jié)目。而且只要你愿意，盡管可以去寫上一劃，畫上一筆。每到寫字課下課，黑板前就擠滿了人，熱鬧紛紛，寫的寫，畫的畫，評的評，一黑板都安排得滿滿的，非常值得觀賞。
二(1)中隊，是一棵正在茁壯成長的幼苗。我們用團結(jié)向上彌補我們的不成熟，我們用朝氣蓬勃彌補我們的不完善，我們更會滿懷希望與激情加強各方面的協(xié)作努力，改進不足。過去的成績是我們往后工作最大的動力，往后的路上，我們還要培養(yǎng)出更多更多的幼苗。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
少先隊紅旗中隊事跡材料篇十七
六年來，孩子取得了可喜可賀的成績：熊約文同學(xué)在全國中小學(xué)生書法比賽中獲得縣一等獎、張羽同學(xué)在參加縣組織的“中華經(jīng)典詩文朗誦”比賽中獲二等獎。還有，整個班集體在學(xué)校組織的各種活動中表現(xiàn)都非常突出，曾獲得校園體操比賽第一名、小品《感恩的心》在校園藝術(shù)節(jié)中獲得第一名。這個班集體還多次被學(xué)校評為“文明班級”。
六（1）中隊在學(xué)校大隊部的正確指引下，團結(jié)協(xié)作，銳意進取，共同創(chuàng)建一個學(xué)習(xí)勤奮、誠實自信、品學(xué)高尚、志向遠大的優(yōu)秀團隊！
1、文明有序的行為習(xí)慣。
小學(xué)階段是學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要時期，為此，我從坐、立、行、走等各個方面進行督促和指導(dǎo)。沒有規(guī)矩不成方圓，一個優(yōu)秀的班集體需要一套完善的班級制度來管理。我們共同制定了《六（1）中隊文明公約》、《班級日常行為規(guī)范細則》等一系列制度，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項常規(guī)工作，為班級建設(shè)順利前進打下了堅實的基礎(chǔ)，一學(xué)期來，“文明班”稱號常常光顧我們班級。
2、勤奮踏實的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
良好學(xué)習(xí)習(xí)慣能夠使學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率，有助于濃厚學(xué)習(xí)氛圍的形成。借學(xué)?！拔拿髡n堂”評選的東風(fēng)，我們班建立了競爭、激勵和考評機制，調(diào)動全體學(xué)生參與的熱情。在同學(xué)們的選舉下，產(chǎn)生了班級“文明課堂督查小組”，從候課到舉手姿勢、坐姿、文明禮貌用語的運用等，都要進行督查。我班經(jīng)過級部及學(xué)校的初評與復(fù)評，被評為學(xué)校的“文明課堂”，激勵了學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的全面提升。
一個班級，有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和班風(fēng)，才會有濃厚的學(xué)風(fēng)，才能營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進步。慢慢地，孩子們都相信“一份耕耘，一份收獲”的道理，每一次考試中，孩子們都所進步、提高，深受老師們的好評，讓老師們深感欣慰。優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進學(xué)生也激勵得要不斷進步。
一個成功的班集體，必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生，在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的班干部們工作認真、責任心強，負責班級一周的日常管理，包括維護課間、課前準備和中午的習(xí)字時的紀律，檢查紅領(lǐng)巾、?？ǖ呐宕?，及時表揚和提醒學(xué)生，并在周末推薦表現(xiàn)優(yōu)秀和積極進步的同學(xué)，對需要提醒的學(xué)生講明下一步的改進方向。
這樣，不僅讓這些學(xué)生體會到當小主人的辛苦與責任感，從而進一步熱愛和關(guān)心自己的集體，也給他們提供了表現(xiàn)自我的好機會，增強了他們的自信心和自主能動性。
“愛”是一個永恒的主題。新世紀、新時代的到來，更需要加強愛的教育。
日常的文化建設(shè)中，應(yīng)該注重“愛”的教育，通過班會課，我們發(fā)現(xiàn)了人生的“愛”，探討了許多人生的哲理，并且及時總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓(xùn)，為各項工作提供了源源不斷的動力；教室里的墻報，展示學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價值觀念。
1、班級在活動中增強凝聚力。
本學(xué)期學(xué)校組織了“中華經(jīng)典詩文朗誦”比賽。學(xué)生既要應(yīng)付沉重的畢業(yè)班學(xué)習(xí)，又要投入到緊張的朗誦排練中。任務(wù)重，時間緊，我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時間練習(xí)，班長自告奮勇指揮，全班沒有一個叫苦叫累，大家齊心協(xié)力。當比賽結(jié)束宣布優(yōu)勝班級時，學(xué)生們無不歡呼雀躍，大家的集體榮譽感和班級凝聚力更強了。
2、主題活動中學(xué)生受到了教育。
為配合“學(xué)會感恩”的主題教育，六（1）中隊舉行了一次名為“感謝父母讓我如此幸?！钡闹黝}中隊會。全班同學(xué)都在精心的準備：詩歌朗誦，歌曲演唱，短劇表演……，看著他們的團結(jié)協(xié)作，熱情投入，我喜在心頭！
這堂隊活課取得了意想不到的效果，使我們意識到，孩子們的心靈是稚嫩的花朵，要用真實的情感去激發(fā)他們對善良的事物受到的鼓舞和欽佩的情感。
3、活動中學(xué)生展示才華。
平時，學(xué)生還積極參加各項活動，努力地展現(xiàn)自己的才華，如：設(shè)計制作海報、英語會話、英語小組唱、英語短劇等各項活動，學(xué)生們的英語表達能力提高了，表演能力得到了充分的展示；學(xué)生還積極參加合唱、舞蹈、課本劇……等節(jié)目表演，陣陣的喝彩與掌聲便是他們最大的鼓勵。
六（1）中隊，一棵正在茁壯成長的幼苗。我們用團結(jié)向上彌補我們的不成熟，我們用朝氣蓬勃彌補我們的不完善，我們更會滿懷希望與激情加強各方面的協(xié)作努力，改進不足。過去的成績是我們今后工作最大的動力，在今后漫長的路上，我們還要加倍努力，滿懷激情地培養(yǎng)出更多更多優(yōu)秀的幼苗。真正做到“顯我特色，展我風(fēng)采”。
少先隊紅旗中隊事跡材料篇十八
一提起清河路第一小學(xué)六(6)中隊,在我們學(xué)校人人都知道這是一個團結(jié)友愛的集體，這是一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，這是一個有著強大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體,90名成員在這個溫馨的大家庭里，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個集體增光添彩。雖然年輕，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。幾年來我們相親相愛，攜手共進，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風(fēng)采。
1、主題隊會、主題班會、少先隊活動是對隊員們進行教育的良好陣地，由于活動形式多樣，接近學(xué)生的生活，很容易被學(xué)生理解與接受，在一次次活動中，隊員們受到點點滴滴的，然而又是日積月累的，反復(fù)強化的教育，同時對促進一個良好班風(fēng)的形成具有積極的意義。
同學(xué)們還積極參加學(xué)校組織的各項活動，本學(xué)年學(xué)校組織了“中華經(jīng)典詩文朗誦”比賽。學(xué)生既要應(yīng)付沉重的畢業(yè)班學(xué)習(xí)，又要投入到緊張的朗誦排練中。任務(wù)重，時間緊，我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時間練習(xí)，小隊長自告奮勇指揮，沒有一個叫苦叫累，大家齊心協(xié)力。當比賽結(jié)束宣布優(yōu)勝班級時，學(xué)生們無不歡呼雀躍，大家的集體榮譽感和班級凝聚力更強了。
2、孝心活動：我們中隊還利用一些傳統(tǒng)節(jié)日開展主題活動，在重陽節(jié)來臨之際，我們中隊去敬老院探望孤寡老人，發(fā)揮困生每位同學(xué)的特長為老人表演一個個自編自導(dǎo)的節(jié)目，義務(wù)為孤寡老人打掃，在活動中讓學(xué)困生的心靈得到凈化；在三月份開展學(xué)雷鋒活動，我們走出學(xué)校，走入社區(qū)，生為社區(qū)服務(wù)，開展“社區(qū)是我家，愛護靠大家”的活動；在父親節(jié)、母親節(jié)，我們開展“我為爸爸媽媽洗洗腳”等體驗活動，讓隊員體會到家長的辛苦，在體驗中，隊員懂得了感恩懂得了關(guān)愛別人。
近幾年，我們中隊多名隊員參加市級以上作文比賽，獲獎達10人次左右，多人作文在潁州晚報上發(fā)表。在各類藝術(shù)類考級中，30人次以上通過各項考級。其中戴程文在市舉行的圍棋棋王爭霸賽中獲得女子組稱號；我班戴程文、郭心睿等同學(xué)在潁州區(qū)藝術(shù)展演中表演的節(jié)目得到大家的一致好評。在每年科技節(jié)比賽中，我們中隊平均有15人次以上獲獎；在每年舉行的詩歌朗誦比賽中，平均有10人次以上獲獎。每年都有多名學(xué)生代表學(xué)校參加區(qū)級、市級的各項比賽。
成績只能代表過去，在今后的日子里，我們會更加嚴格要求自己，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，以不懈的努力把我們中隊這個家建設(shè)得更美好。六（6）中隊，這是一個團結(jié)向上、努力進取、朝氣蓬勃的中隊。我們看到了希望，看到了這顆幼苗已破土而出，它有雨露滋潤，它有陽光照耀，因為我們堅信：“播種希望，收獲成功”！在今后的日子里，我們會更加嚴格要求自己，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，以不懈的努力把我們中隊這個家建設(shè)得更美好。
少先隊紅旗中隊事跡材料篇十九
馬鞍山市4（3）中隊是一個擁有57名隊員的大家庭。在這個溫馨的家庭里，每個成員都深感自己是家庭的“小主人”。四年來，這支團隊就像一群放飛的雛鷹，有著翱翔藍天一般的凌云壯志，他們那五十七顆火熱的童心啊，迸發(fā)出無盡的朝氣與熱情。他們以堅定的步履留下了令人引以為豪的足跡，展示著他們獨特的風(fēng)采。
“飛鳥在天空中翱翔，不怕風(fēng)吹雨打，藍天是它的夢想。今天，我也有一個夢想，我愿與同學(xué)們一起翱翔在知識的海洋里，努力學(xué)習(xí)，一起創(chuàng)造美好的未來。如果我能當上中隊委，我一定做到……如果我沒選上，我決不灰心，我會繼續(xù)盡心盡力為大家服務(wù)?！边@是第一個走上講臺的張鴻軒同學(xué)的競選演說，他那炯炯有神的目光注視著同學(xué)們，精彩、真誠的演講博得了隊員們熱烈的掌聲。趙宇鴻同學(xué)、葛一凡等同學(xué)也相繼登臺演講。通過這樣一種民主、活潑的形式，隊員們也將手中珍貴的一票投給了信任的同學(xué)，就這樣一屆一屆設(shè)置規(guī)范、制度健全的中隊組織產(chǎn)生了。新的隊干部在他們的實際工作中履行著自己的誓言。中隊委姚宇恒在他的文章中寫道：我被評上中隊委，就不能辜負老師和同學(xué)們的信任，要為同學(xué)們做好服務(wù)工作，讓我們中隊變得更棒！中隊中涌現(xiàn)出班務(wù)工作認真負責的中隊長郭蓉同學(xué)，板板報設(shè)計能手的宣傳委員魯凌月同學(xué)，獨立主持節(jié)目的文藝委員倪若桐，環(huán)保小衛(wèi)士勞動委員趙孟洋同學(xué)，組織路隊快又齊的體育委員吳欣怡同學(xué)。原中隊委李天睿同學(xué)，工作主動，認真負責，是輔導(dǎo)員的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，班級的領(lǐng)頭羊，她憑著自己的實力和能力，現(xiàn)在被同學(xué)們推薦擔任校大隊委工作。
小學(xué)生的可塑性大、模仿性強，是形成良好行為和品德的最佳時期，為此，中隊輔導(dǎo)員充分利用主題班隊活動，強化隊員的養(yǎng)成教育，樹立良好的班風(fēng)。
這所學(xué)校是馬鞍山市國防特色學(xué)校，4（3）中隊就緊緊抓住這一“特色”開展了系列活動，隊員們結(jié)合教本廣泛收集國防教育知識，學(xué)唱軍歌，講英雄人物故事，訂閱軍事書籍，出一期國防知識展板，在此基礎(chǔ)上開展了一次國防知識競答活動。激發(fā)了學(xué)生的愛國情懷，增強了學(xué)生國防意識，豐富了國防知識，活動的寓意深遠，富有實效。
這所學(xué)校又是安徽省綠色校園，為了將綠色環(huán)保意識深入到每個隊員心中，4（3）中隊開展“綠色環(huán)?！敝黝}隊會。會上隊員們通過情景表演，詩歌朗誦，家鄉(xiāng)環(huán)境變化匯報及展示“綠色環(huán)境保護”小報活動，讓學(xué)生明白環(huán)保并不遙遠，保護校園美好的環(huán)境，人人有責。
針對獨生子女身上存在的問題，4（3）中隊開展“我愛我家”系列活動，通過大家互相交流父母對我們的愛而我們又是怎樣對待父母的，開展如何回報父母的大討論，促動孩子的心靈，讓隊員們用自己的零花錢為父母買一件需要的物品，對父母說一句溫暖的話，為父母表演一個節(jié)目，幫父母做一件事，讓他們知道只有學(xué)會感恩，才會懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的，才會懂得回報。
為營造健康快樂的中隊文化氛圍，融洽中隊感情，提高集體凝聚力，中隊委帶領(lǐng)全體中隊成員發(fā)揮班級宣傳陣地的作用。他們自編自創(chuàng)主題黑板報，布置班級學(xué)習(xí)園地，展示學(xué)生的繪畫、書法作品，優(yōu)秀作業(yè)，精美的小報等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境。還精心設(shè)計光榮榜，將孩子們各方面的進步用一面面紅旗、一顆顆紅星記錄下成長的足跡，這種積極向上的文化氛圍浸潤學(xué)生心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價值觀念。
去年十月，4（3）中隊代表學(xué)校參加區(qū)小學(xué)生詩歌吟誦比賽任務(wù)，結(jié)合李白詩歌《慈姥竹》，在家長的幫助下，中隊創(chuàng)作了一首反映本土文化的詩歌《慈姥竹，我們把你歌唱》，在比賽中獲得一等獎的第一名，并被推薦在全市公演。4（3）中隊的孩子們在嘗到勝利果實的那一刻，平時訓(xùn)練的艱難經(jīng)歷就成了最難忘，最珍貴的回憶，隊員們的集體榮譽感和中隊凝聚力更強了。
有人說：“用心靈贏得心靈，是教育的最高境界?！睘榱诉_到這個境界，有著二十余年的教學(xué)生涯的中隊輔導(dǎo)員建起了4（3）中隊博客，用博客架起了一座心靈與心靈溝通的`橋梁。
（1）精彩留影美好回憶。
中隊博客里，隊員們記錄下了孩子們成長過程中每一串重要的足跡。博客視頻里，孩子們剛?cè)腙爼r，戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，舉起小拳頭，說出的句句宣誓；元旦、六一聯(lián)歡會上，縱情的歌聲，優(yōu)美的旋律，歡快的舞蹈；校運動會上，運動員勇于拼搏，獲得勝利的喜悅；詩歌吟誦會上精彩的亮相，激情洋溢的吟誦的畫面，令隊員們感到無比自豪與幸福。
（2）讀書的樂園小作家的搖籃。
為配合中隊開展的讀書沙龍活動，輔導(dǎo)員在博客里發(fā)布《課外讀物交換活動須知》，發(fā)表了《怎樣的閱讀才有效》《培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣》《如何寫好讀書筆記》等文章，隊員們將自己的讀書計劃，閱讀的好書在博客中相互介紹，把自己精美的讀書筆記、生動的讀后感展示在博客里，使中隊讀書活動開展得蓬蓬勃勃，李天睿、王睿寧同學(xué)的讀書筆記在學(xué)校讀書活動中獲一等獎，王睿寧同學(xué)的讀《假如給我三天光明》有感一文發(fā)表在市《采石》雜志刊物上。
輔導(dǎo)員還鼓勵隊員們將自己的習(xí)作發(fā)表在中隊博客里，輔導(dǎo)員為這些文章配上精美的圖片，批上精心的點評，使孩子的文章點綴充實，圖文并茂，張揚個性。開設(shè)博客以來，隊員們已有兩百多篇文章發(fā)表在中隊博客上。網(wǎng)友、家長、同學(xué)間的點評更是激發(fā)了隊員們的寫作欲望。目前班級里有二十五名隊員加入了市小作家協(xié)會，十名隊員加入到《南京晨報》小記者的行列。在市報、市級刊物上發(fā)表文章五十余篇。
（3）家校橋梁情感熱線。
為了加強中隊與家長的溝通，中隊輔導(dǎo)員在博客里轉(zhuǎn)載了《讓孩子成功的五種語氣》《家長應(yīng)給予孩子的10個經(jīng)歷》《教育杰出孩子父母須做的三件事》等育兒文章，與家長進行情感交流。中隊活動過后，博客里，及時展示活動圖片或?qū)W習(xí)心得，使家長及時了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，孩子們的點滴進步，通過博客中的《光榮榜》公布出來，讓家長看到孩子在茁壯成長。家長們也積極參與到中隊博客的建設(shè)中，汪博然同學(xué)的媽媽幫博客制作了孩子們春游、六一聯(lián)歡會視頻，李天睿媽媽幫博客制作了動感相冊等內(nèi)容，使4（3）班中隊博客異彩分呈，更具特色。中隊中已有23名隊員開設(shè)了自己的博客并已鏈接在中隊博客里，中隊博客的開設(shè)讓學(xué)生方便找到學(xué)習(xí)的伙伴，形成學(xué)習(xí)的團體。家長們都稱贊說：4（3）中隊博客真正是家校溝通的橋梁啊。為此4（3）中隊博客，市電視臺還專題給予了報道。
除此以外，4（3）中隊還利用網(wǎng)絡(luò)資源，開通中隊qq群，信息時代賦予我們的溝通工具，拉近了家長與學(xué)校的心靈距離，提高了家校聯(lián)系的效率，讓家長更放心，老師更輕松，學(xué)生更快樂。
4（3）中隊是一枝嶄露頭角的的小荷，親愛的學(xué)校就是滋養(yǎng)他們的清池，敬愛的輔導(dǎo)員就是哺育他們成長的陽光，4（3）中隊的隊員們將肩并著肩，手牽著手，邁開大步去迎接一個又一個挑戰(zhàn)，創(chuàng)造一個又一個驚喜。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/18952566.html】
