演講稿的內(nèi)容可以涵蓋各種主題,如故事分享、觀點辯論、人生感悟等。那么我們該如何撰寫一篇精彩的演講稿呢?首先,要明確演講的主題和目的,確定要傳達的核心信息;其次,要深入分析受眾的需求和特點,以此來調(diào)整演講的語言和風格;還要有一個良好的開頭,以吸引聽眾的注意力,并在演講過程中運用生動的例子、有力的論據(jù)以及恰當?shù)母袊@句等修辭手法,更好地實現(xiàn)演講的效果。演講稿的成功與否,除了內(nèi)容和表達的好壞,還與演講者的自信和魅力有關(guān)。
英語演講稿On篇一
“my name is li jiatong.”榆林高新小學的操場上傳來陣陣英語朗誦聲。咦,這是怎么回事呢?原來是學校在舉行英語演講比賽呢!20 年9月12日,對我來說,非常難忘。不僅因為我參加了這次英語演講比賽,更重要的是我戰(zhàn)勝了自己。
比賽之前,老師問大家誰愿意參加比賽,同學們都積極舉手,踴躍參加。我也好想?yún)⒓颖荣?,可是怕自己演講得不好,沒有勇氣舉手。這時,老師好像看出了我的心思,問我:“李佳桐,你想?yún)⒓訂幔俊蔽业吐曊f:“老師,我想?yún)⒓樱墒俏遗卵葜v不好?!崩蠋熣f:“沒關(guān)系,重在參與嘛,越是膽怯,越要鍛煉自己。”于是我報了名。
回到家里,我就開始天天對著鏡子練習演講,不放過一個細節(jié)。真是“臺上一分鐘,臺下十年功”。經(jīng)過我的不懈努力,我終于能大方自然熟練地演講了。
星期四下午,比賽正式開始了,我穿著漂亮的白紗裙來到賽場。首先是高年級的大哥哥大姐姐們演講,他們演講的十分精彩,給了我很大的壓力。馬上就要輪到我了,我心里別提有多緊張了,手心直冒冷汗。這時,一雙溫暖的大手搭在我的肩上,原來是老師。老師親切地對我說:“別緊張,老師相信你?!蔽乙幌伦臃潘闪嗽S多。
許的笑容,我就知道自己表現(xiàn)得不錯。終于主持人宣布比賽結(jié)果了,我獲得了二等獎,我心里樂開了花。
這件事已經(jīng)過去半年了但我我仍然記憶猶新。每當我看到那張金燦燦的獎狀我就暗暗對自己說:“李佳桐,你能行?!?/p>
英語演講稿On篇二
列夫·托爾斯泰曾說過:每個人都想改變這個世界,但是沒有人想到改變自己。他說的很有道理,我們每個人都心懷偉大時志向,時刻準備去干一番能造福全人類的大事業(yè)。比如,我們痛恨環(huán)境污染,所以我們下定決心去開發(fā)新的更高效更干凈的能源來保護我們的環(huán)境,但是同時我們卻隨手亂扔垃圾;我們抱怨大城市的交通堵塞,計劃造更多的高速路來解決交通問題,但是我們從來沒有想過,如果我們能遵守交通規(guī)則話,那么這一問題是不是可以得到很大得緩解呢?我們擔心電視電影里面得暴力會對我們得孩子產(chǎn)生不良的影響,于是我們敦促政府通過立法來保護未成年人,但是我們這些大人又做得怎么樣呢?我們?yōu)槲覀兊南乱淮龊昧吮砺蕟??我們說粗話,甚至在孩子面前抽煙。不客氣地說,我們對孩子的不良影響更多!
在我看來,在我們打算改變這個世界之前,我們最好先改變一下自己。作為一個普通人,我們其實沒有改變這個世界的能力,但是我可以改變我們隨地扔垃圾,隨地吐痰的壞習慣,我們應(yīng)該學會去保護環(huán)境,我們應(yīng)該為我們的孩子起好的表率作用。
如果我們每個人都能從小事起,那么千千萬萬個人力量匯聚在一起,那力量是強大的,足以改變這個世界。
朋友,當您在做某一件事情的時候,請您想一想,您的行為會對您周圍的人產(chǎn)生怎樣的影響,因為,您的行為不單單影響到您自己,還有您周圍的人,更重要的是我們的孩子…甚至我們的世界。
英語演講稿On篇三
我很高興在這里說點什么。這時,我想談?wù)勎业膼酆谩?/p>
我有很多愛好。首先,我喜歡玩電子游戲。電腦游戲很酷。我可以玩一整天。第二,我喜歡各種運動。我喜歡新鮮空氣和陽光。和朋友踢足球很有趣。
在海里游泳是我最喜歡的。我也喜歡在家畫畫。此外,我喜歡音樂。我喜歡唱歌。我經(jīng)常在街上散步時唱電影歌曲。當然,我每天都學英語。如你所知,英語在世界各地都被使用。所以我學英語很努力。我希望有一天我能環(huán)游世界,和外國人說英語。
還有更多我喜歡做的。還有我想說的。也許下次我可以告訴你更多。謝謝大家的傾聽。
英語演講稿On篇四
尊敬的各位領(lǐng)導,各位評委老師:
下午好!
首先感謝各位領(lǐng)導老師對我的信任和支持,給我這個機會參加競聘演講。
20xx年我畢業(yè)于北華大學外語學院師范英語專業(yè),四年的大學學習讓我掌握了扎實的語言功底。作為年輕教師,我從不敢懈怠,堅持利用業(yè)余時間學習,提高自身業(yè)務(wù)水平。通過一年的教學工作,我的教學業(yè)務(wù)水平得到了很大的提升。今天,我競聘的是高二年級理科英語教師,之所以競聘這個崗位,基于以下三點原因:
一了解并熱愛我的學生這一屆高一學生從入學開始就擔任一二班的英語教學工作。在一年的教學實踐中,我揣摩著,嘗試著,與他們真誠溝通交流著,已經(jīng)非常熟悉每個學生的性格特點和學習現(xiàn)狀,這為教學工作的進一步開展,奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二我有扎實的專業(yè)知識我深知英語學科在學校基本學科教學中的地位和作用,明確英語教師的職責和任務(wù),也明白英語教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,所以,自工作以來,我始終不忘學習,勤鉆研,善思考,多研究,不斷豐富提高自己。
三我有較好的年齡優(yōu)勢我正當青春年華,精力旺盛,敬業(yè)精神高,能夠全身心地投入到自己熱愛的教學工作中去。這一點也深受學生喜愛。
為了趕上課改的步伐,我利用課余時間學習了《英語課程標準》,深入了解它的基本理念。其中強調(diào)教學要面向全體學生,注重素質(zhì)教育,特別強調(diào)要關(guān)注每個學生的情感,激發(fā)他們的興趣,幫助他們建立學習的成就感和自信心。所以在教學中,我始終以學生為中心,發(fā)揮他們的主體作用,采用以學生為中心的教學思路,充分考慮學生的現(xiàn)有基礎(chǔ),興趣愛好,學習風格等差異。讓學生體驗和積極參與,建構(gòu)知識,形成積極的態(tài)度,促進語言實際運用能力的提高。
假如我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作,提高自己的教學水平。
一更加科學規(guī)范的做好日常教學工作,根據(jù)實際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認真落實各項教學常規(guī)工作,確保教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。
二加強個人修養(yǎng),練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責任感,加強自己的工作能力,努力調(diào)動學生的學習積極性,提高教學質(zhì)量,力爭在教學中體現(xiàn)實力,在工組中保持動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學生同事的交往中體現(xiàn)凝聚力。
三針對我校學生實際,分析學情,尤其對英語學困生分析了成因:
1對英語不感興趣2錯誤歸因:一些學生在英語學習過程中遇到困難或失敗時,錯誤地把原因歸結(jié)于自己的能力,認為自己不是學習英語的材料,因此放棄嘗試和應(yīng)有的努力,聽之任之。3元認知欠缺:有的學生學習無目標,隨意性大;課上被動地聽課,等待老師布置作業(yè);遇到問題時,不懂采用任何補救措施,這些都是元認知的表現(xiàn),也是造成學業(yè)不良的重要原因。
困擾英語學困生的最根本原因是興趣和信心的問題。所以,我們在轉(zhuǎn)化英語學困生的時侯,關(guān)鍵要找到他的興趣點,激發(fā)他的興趣,使他具有學習英語的內(nèi)在動力。
指導學生根據(jù)自己的學習基礎(chǔ)和認知水平確立學期目標。這個目標不能定的太高,必須是經(jīng)過努力可以達到的,并使他們認識到這個目標的最終實現(xiàn)需要以完成每天的學習任務(wù)為基礎(chǔ)。這些短期目標是學困生日常學習的動力,可以防止他們?nèi)齑螋~兩天曬網(wǎng)。
有計劃按步驟的指導他們學習運用合適的學習策略,提高英語學習效率。
記單詞是學困生的最大困難,訓練他們的單詞記憶策略。如。
(1)拼讀策略。多數(shù)學困生習慣用機械重復的方法記單詞,這種方法費時低效。英語單詞有90%是符合讀音規(guī)則的,根據(jù)讀音去記單詞,可以提高效率。
(2)分類組織策略。根據(jù)單詞的音形方面的特征進行歸類記憶。如同音異義詞。
(3)詞綴策略。滲透英語單詞常見的前綴后綴。
希望通過以上措施能夠轉(zhuǎn)化學困生,提高他們的學習成績。
除此之外,我競聘的是班主任。我深知,班主任是班集體的靈魂所在?!?。
最后,在以后的教學工作中,我會嚴于律己,夯實基礎(chǔ),鉆研業(yè)務(wù),團結(jié)協(xié)作,虛心向老教師請教,與時俱進,把服務(wù)學生服務(wù)老師的工作做好,我有信心決心搞好英語教學工作,為東光的明天貢獻自己的綿薄之力。
英語演講稿On篇五
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我來競選英語課代表,這是我夢寐以求的事了,我以前還從未在班上任過職務(wù),這次競選當課代表,主要是想能為老師和同學們服務(wù),同時也能鍛煉自己,以課代表身份來嚴格要求自己,為同學樹立榜樣。
我熱愛英語學習,上學期我在英語學習上取得了較大的進步,每篇課文都做到了能背和默寫,但我還有一些缺點:上課有時開小差、作業(yè)有偷懶現(xiàn)象、處理不好玩與學的關(guān)系,請大家多監(jiān)督和幫助我,讓我在這一學期更進一步。我也有很多優(yōu)點:活潑開朗、誠懇善良、集體榮譽感強、樂于助人、尊敬師長、團結(jié)同學。
如果我能當上英語課代表,我一定當好老師的助手,為同學們服務(wù)好,自覺做學習的模范,帶頭遵守學校和班級的各項紀律,嚴格、平等要求自已和班上每一位同學,發(fā)揮好課代表的橋梁和紐帶作用,增進老師和同學之間的聯(lián)系,努力構(gòu)建良好的英語學習氛圍,讓我們的英語學習更加輕松、愉快,讓我們的英語成績更上一層樓。
如果大家相信我,支持我,請大家投上我一票吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
英語演講稿On篇六
我問是你學校的教學方法和你是好學生在這方面知名。
我一直在北京任教的中學三年英語。我永遠不會厭倦了我的工作或我的學生。我喜歡在有趣的經(jīng)驗教訓作出了很多更有趣,使枯燥和教訓少一些。所以我一直對如何改善我的教學激烈,通過閱讀努南,哈珀和威多森和參加外國教師講課。
我明白,良好的英語老師就是一個很好的演講者和作家。這就是為什么我做了很多工作,以提高我的耳朵和舌頭和手所有的時間。我從來沒有一天不通過后,英國廣播公司說。我說在大多數(shù)情況下日常英語。到了晚上,當我喜歡我的退休和隱私,我的座位在自己的電腦前,開始寫我的日記。我從來沒有用完的東西或條件,但無可否認,有時短的時間。這非常有趣使用電腦寫作,這必將沖擊肖和莎士比亞。
我會閱讀有關(guān)英語教學,或英語教學重要的書籍,正與所有重要的思想和人的朋友。當然,我會寫一些論文,被公布與否。這將是我的榮幸能在老師的研究項目1宗。我知道這是可能的。
你的誠然,
簡奧斯汀。
英語演講稿On篇七
第一篇:小學英語教研組長競選稿各位領(lǐng)導、各位評委、各位老師:大家好!
我競崗的職務(wù)是英語科組長。我97年英語大專畢業(yè),英語口語、語法等基本功扎實,也一直堅持英語的進修學習。從教以來,我一直擔任英語教學,熟悉各年級的教材,駕馭課堂教學能力強,教學方法靈活、新穎,具有獨特的風格;偏愛后進生,誨人不倦,教學效果好,教學質(zhì)量高,深受學生的喜愛,家長的歡迎。多年來我也擔任班主任工作,堅持面向全體學生,循循善誘,具有較強的組織能力。
在教研工作中我認真負責,兢兢業(yè)業(yè),富有沖勁,具有銳意進取,與時俱進的時代精神。在新課程改革大潮中,我作為一名年輕的黨員,我應(yīng)該,也有信心,自己能在英語教學第一線,與科組成員協(xié)作一致,創(chuàng)出本校“英語特色”品牌。如今學年我積極參與我校“特色英語”課題研究,勇于承擔各種教研任務(wù)和開展各項英語活動,均取得了較佳的效果。我先后主動接受校領(lǐng)導、區(qū)教研員以及市教委教研專家的多次試驗課指導,均一致得到了校領(lǐng)導、區(qū)教研員、市教委教研專家的高度評價。利用櫥窗、通訊稿等在校內(nèi)、網(wǎng)上、報刊上及時宣傳學?!疤厣⒄Z”的開展情況,在學校、社會上造成了一定的影響。
希望學校給與我鍛煉、提升自我的機會,讓我進一步積累教育、教學、教研經(jīng)驗,讓我能為學校工作為英語教育多作貢獻。如果我的競崗不成功,我也將服從學校的工作安排,大力支持上崗科組長的工作,繼續(xù)保持與課組成員的通力協(xié)作,把學校工作做好。
第二篇:教研組長競選稿教研組長競選稿各位領(lǐng)導、各位老師:大家好!
我首先感謝領(lǐng)導、老師們的信任和支持,給我這個機會參加競聘演講。我本著鍛煉自己、提高自己的目的走上競聘演講臺,展示自我,接受評判。
我今天要競聘的是語文教研組長。我之所以競聘這個崗位,是因為我覺得自己具有以下四個優(yōu)勢:
一、有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我熱愛自己所從事的職業(yè),我用汗水,用智慧,用真誠面對自己的工作!
二、有一定的工作經(jīng)驗。工作13年以來一直從事高中語文教學工作,積累了一定的教學經(jīng)驗,對高中階段語文教材還是有一定的理解,對高考有一定的認識。另外,我還擔任了多年的備課組長,這對我來說也是一筆不小的財富。
三、有一顆真誠的心。在這幾年的工作實踐中我知道了真誠待人,我學會了踏實做事,我懂得了兄弟齊心、其力斷金的道理。工作以來我也一直奉行自己“真誠待人,踏實做事”的作風,這也將是我終身的座右銘。四、有一定的科研能力。獨立撰寫的語文論文、案例、教學設(shè)計多次獲得市級獎項。這些點滴讓我在教科研方面有了一定的。
心得體會。
享。
假如我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面開展工作:1.認真落實教研組各項常規(guī)工作。2.通過多種形式開展豐富的教研活動。
3.進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責任感,加強自己的工作能力和工作藝術(shù),使高段語文教研組魅力四射。
領(lǐng)導、老師們,我有信心、有決心做好高段語文教研組長一職。我真誠的希望能夠得到在座每一位老師的支持。謝謝!
20**-9-22第三篇:組長競選稿老師好、同學們好!
又是一個新學期的開始,我們班又要改選組長了!能站在講臺上參加競選,我感到無比的榮幸。我會好好珍惜現(xiàn)在的這個機會,來把握住今天的競選,去努力做好明天的事情。
作為上學期第十組的組長,我已經(jīng)積累了一些組長經(jīng)驗。例如,高效收作業(yè)、組織小組成員討論活動、值日保證質(zhì)量、帶領(lǐng)組員積極發(fā)言,等等。
如果我被競選當上組長,我將和組員齊心協(xié)力、團結(jié)一致,一起戰(zhàn)勝各種困難,努力幫助那些需要幫助的人,想出金點子解決各種問題,努力成為老師的得力助手,成為同學們心中的榜樣。當然,假如我沒有當選,我將會再接再厲,不灰心喪氣,努力找到自己的缺點去改正它,等待下一次競選的機會。現(xiàn)在就請大家投我一票吧,我將會加倍地努力,不讓大家失望的!
第四篇:教研組長競聘書教研組長競聘書尊敬的各位領(lǐng)導:你們好!
今天我要競聘的是幼兒園教研組長一職。在這之前,我也深刻的認識了一下自己的情況結(jié)合我園的情況,我園人才濟濟,比起同事們的能力,我實屬微不足道,但是我也深信一點,那就是做人要敢于挑戰(zhàn)自己,我申請這一職并不是為了個人的榮譽,一方面我是想挑戰(zhàn)自己,自己還年輕,為了自己能有一個無悔的青春,另一方面是希望盡我的所能為幼兒園做一點自己全力以赴后力所能及的事。
人的一生中一開始就在不停地嘗試第一次,說說我來到幼兒園的吧,我20**年6月進入我們幼兒園,從保育員到教師,20**年2月底,我第一次競聘班主任和教研員,一路走來,感慨很多,雖然我的工作不是一帆風順,成績也不是很明顯,但是我一直在努力、盡力,并且我從來也沒有否認我的努力帶給我自身的進步。今天站在這里,我又第一次競聘幼兒園教研組長的職位,心里不免有些緊張和激動,但是我已經(jīng)做好了準備,如果我能成功,我會一如既往的盡我所能去做好工作,做好自己;如果我失敗了,那也是很正常的,因為我相信機會是留給有準備的人的,說明我的準備還不夠,自己的努力還不夠,我會以平常心對之,再接再厲,所以我提出了此申請。如果我能成功,我將會做到如下幾點:
一、努力學習,提高自己的專業(yè)水平:
我們常說:要給學生一滴水,自己首先必須有一桶水。如果我是一名教研組長,我會想到面對的不僅是一群小朋友,而是一群存在很大個性差異的小精靈、小天使、需要經(jīng)過我的努力去栽培的一批新生的力量。因此我首先要做的第一件事是給自己充電,更加刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,學習好《指南》和《綱要》的要領(lǐng)并將其合理的運用到我的教學中,主動學習內(nèi)外地先進經(jīng)驗,時刻關(guān)注幼兒教學最新動態(tài),不斷提高自己的理論水平和教學水平。
二、更好的處理同事關(guān)系:
三、追求進步、積極進取:我深知,想搞好教研工作光靠熱情是不夠的,還必須有務(wù)實和進取精神。如果我是教研組長,我會帶動大家做好調(diào)查研究工作,有針對性地對教學進行改進,使活動內(nèi)容滿足孩子的切身實際、家長的要求、教學方法和手段能適應(yīng)孩子的發(fā)展需求。
各位領(lǐng)導、同事們,我知道我上面所說的你可能會說我是紙上談兵,夸夸其談,但是如果大家可以給我一個機會的話我會向大家證明的,我會在掌握正確的教育思想和觀念的基礎(chǔ)上,把自己的思想和觀念傳播給教師,并用自己的思想和觀念影響教師,幫助教師把先進的教育思想和觀念內(nèi)化為自己的觀點、態(tài)度和認識,引導教師將新的教育思想和觀念落實在教育行動之中,做教師“從觀念到行動”的引導者。我會付諸于行動,絕不會讓大家失望。
競聘人:
20**年11月20**第:小學英語教研組長。
述職報告。
(新)小學英語教研組長述職報告敬愛的校領(lǐng)導和親愛的同事們:大家好!
充實的工作讓我們很快的渡過了這個學期的美好時光,下面和老師們一起來分享這份工作的收獲。
收獲一、我很幸運因為我有三位得力的備課組長,在工作上他們的執(zhí)行力很強,在生活上是親如姐妹的同事。集體的智慧承載著一支優(yōu)秀的團隊。
收獲二、今年的期末考試我們有大豐收,我們的一年級、四年級的英語平均成績都超越了萍實學校,而我們的三年級和萍實比較也有很大的進步了,五、六年級依然保存好了自己的實力。請老師們用你們的掌聲和我們一起分享這份喜悅。
收獲三、是個人的收獲,這個教研工作讓我們知道自己的管理能力的重要性,考慮事情的周密性,以及思考問題的高度性。
常規(guī)工作的反思:
1.集體備課的實效性,本學期繼續(xù)落實了各年級的集體備課,但是還有一些細節(jié)都做得不夠,所以要思考提高集體備課的量。
3.英語活動的精益求精。本學期安排開學初的計劃,落實和開展了各項英語活動。總共組織了5次學生的英語活動。
4.在上學期抓好英語特色教學后,本學期我們開始著手了英語聽力輔導的工作,開設(shè)了高年級的英語聽力輔導班。
梳理:
1、英語教師出外學習、聽課的機會較少,見識面宰,所以對于課堂教學仍存在著很多疑慮。
工作時,實事求是,同時也精益求精,我們本學期在教研工作的探索上取得了一個(推薦打開..)新的突破,本學的期末復習工作做得很好,我們每個備課組都制定統(tǒng)一的復習計劃,每個年級都安排了老師出好了每個單元的復習導學稿,復習的單元試卷,所有的工作的處于一個分工合作,團結(jié)互助的氛圍中。
反思與期待:
雖然我們的常規(guī)工作都落實的很到位,同時也取得了較好的教學成績,但我們得工作還要有新的突破。本學期末我們就開始我們的課題研究,我們的學生的閱讀課和學生閱讀習慣的培養(yǎng)。最后我們想說以句:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
英語演講稿On篇八
同學們,今天我競選的職務(wù)是英語課代表。我相信,通過一個學期的鍛煉,大家應(yīng)該已經(jīng)看到了我的實力和潛質(zhì)。我會利用我的經(jīng)驗和熱情,讓大家看到實際的效果!
我想,這個學期,我還可以繼續(xù)任職,沒有人比我更適合這個職位了。如果我當上了英語課代表,我會做到以下幾點。
1. 為人和善,與同學們成為親密的好朋友,和大家共同進步。
2. 做好大家的督導員,老師的好助手。
3. 做好每天的工作,讓同學們對英語更感興趣。
4. 按時檢查同學的英語作業(yè),對不完成者進行提醒或懲罰。
5. 每天上課時注意觀察,有溜號的同學及時匯報給老師。
6. 每天認真聽講,按時完成作業(yè),做好預習和復習的工作,當好同學們的榜樣。
如果我不能勝任這個職位,我也不會氣餒,我會再接再厲,向大家展示我的實力,做好自己,做好一個學生!
鍛煉自己的能力,提高自己的英語水平,同時也會讓全班的成績一同提高。當然,我如果沒有當選,我也不會懈氣,我會更加努力的。 最后,我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機會。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水,為班級的明天繪出一幅美好的藍圖。
英語演講稿On篇九
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
我是xx小學x年級x班的,我今天站到這里,感到無比的興奮,因為我競選英語課代表,首先我認為作為一個英語課代表必須做到以下幾條:
一、要有責任心,團結(jié)同學。
二、在老師規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè),并且要工整。
三、上課專心聽講,不惹老師生氣。
我相信自己能做到上面幾條。我喜歡英語課,我也有足夠的責任心和同學們一起學好英語課,自覺的預習英語,好好的復習,我特別團結(jié)同學,可以幫同學解決一些英語上的難題如:單詞不會讀,句子不會讀,我都會不厭其煩的幫助同學。我熱愛英語,相信自己。
如果我競選上了英語課代表,我會把我學習英語的方法毫不保留的告訴大家,就是上課認真聽講,下課要多讀多記,多做練習題,作業(yè)按時完成。我還會讓同學們互相監(jiān)督英語作業(yè)的完成情況、聽寫單詞。讓那些對英語不感興趣的同學都愛上英語。讓同學們在小學的為數(shù)不多的日子里體會到一樣的快樂。
同學們請投我一票吧!我自信,我團結(jié),我勇敢,我堅強,請大家支持我!
謝謝大家,我的演講結(jié)束了!
英語演講稿On篇十
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!我是black!這次我很榮幸能站在這兒參加英語科代表的競選活動。拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵!”我是一個自信開朗、積極向上、熱愛班集體的男孩子。我樂意為班級做事,希望能成為老師的得力助手。
首先,跟大家說說我為什么喜歡英語。小時候,我看了一本名為《80天環(huán)游地球》的書,那時的我有了一個環(huán)游世界的夢想,為了實現(xiàn)這個夢想,我決心把英語學好,因此,從一年級開始,我就沒放松對英語的學習,功夫不負有心人,我每次的英語考試成績都能達到90多分。當然,現(xiàn)在的我發(fā)現(xiàn)英語與我們的生活息息相關(guān),比如閱讀英文書籍可以豐富我們的知識,收聽英語廣播可以豐富我們的見識,和外國小朋友通信可以豐富我們的交際,玩電腦游戲的時候也需要你能看懂英語呢。同學們,我相信你也在生活中感受到了學好英語的重要***。
其次,說說我可以勝任這個職務(wù)的原因。我是個尊敬老師的同學,所以我愿意替老師分擔一些工作,幫老師做一些力所能及的事情。我是個有強烈責任心的人,所以我一定會把老師交待的任務(wù)完成好。在做英語小組長的日子里,老師經(jīng)常表揚我很負責任。
最后,說說假如我競選成功我會怎么開展工作。每天早上,我會準時帶領(lǐng)同學們早讀。在課上,我會積極舉手發(fā)言;課下,如果有同學問我問題,我會耐心解答。另外,我還打算帶領(lǐng)大家開展一些英語小活動。如:設(shè)立英語故事吧、開展英語漫畫評比活動、設(shè)立英語手拉手互助小組。我相信,你們一定會喜歡這些豐富的活動。我更相信,我們班的英語成績會直線上升。所以,我有信心當好英語科代表。
假如我落選了,我也不會傷心和灰心。因為那說明我還有不足之處,每一個失敗的意義在于提醒我下次要更努力,而我,將繼續(xù)自我完善。
如果你支持我,請為我投上寶貴的一票!謝謝大家!
英語演講稿On篇十一
大家好!
我是海寶,我想競選英語科代表一職。
俗話說:鋒利的劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競爭。盡管班上有非常多的英語高手想競爭英語科代表一職,但我相信我一定能當上英語科代表。
我的.英語成績一直名列前茅,我也非常喜歡英語,除了學好課內(nèi)知識以外,我還參加了一些英語興趣班,獲得過英語“一拼到底”全國總決賽三等獎。在英語方面,我“見多識廣”,懂得的單詞、語法可能會比大家多一些。
如果我能當上英語科代表,我會盡自己的能力幫助同學們學習上的問題,做好老師的得力助手。老師不在的時候,我一定會管理好班里的紀律,帶大家朗讀英語,如果同學們在英語學習中遇到什么難題,我很樂意與大家一起探討,共同解決。
金無足赤,人無完人。我可能還有一些缺點,請同學們批評指正,我一定好好改正。
請大家為我投上寶貴的一票,這樣,我將盡自己最大的努力,把我們班的英語興趣提高上來。
謝謝大家!
英語演講稿On篇十二
我們經(jīng)常聽到人們說,"永遠不要放棄。"這些可以鼓勵的話語和文字的決心。一個人相信他們將繼續(xù)努力達成他的目標無論他失敗了多少次。在我看來,決心成功的質(zhì)量很重要。因此,我認為我們應(yīng)該永不放棄。
原因之一是,如果我們太容易放棄,我們很少會一事無成。我們不是不尋常的失敗在我們第一次嘗試新事物,所以我們不應(yīng)該感到泄氣和應(yīng)該再試一次。此外,如果我們總是放棄當我們失敗,我們將無法發(fā)展新的技能和成長的人。我們應(yīng)該永不放棄的另一個原因是,我們可以從錯誤中學習如果我們做出新的努力。如果我們不試一次,我們學到的'教訓是浪費。最后,我們應(yīng)該永不放棄,因為當我們努力達到我們的目標,我們發(fā)展的信心,這信心能幫助我們在我們生活的其他領(lǐng)域中獲得成功。如果我們不挑戰(zhàn)自我,我們就會開始懷疑自己的能力。
總之,重要的是,我們不放棄當我們努力追求目標。我們最終成功與否,我們將學習一些東西,我們學習將幫助我們變得更好,更自信的人。此外,如果我們放棄,我們不可能實現(xiàn)我們的目標,但如果我們繼續(xù)努力,總有一個機會,有一天我們會成功的。
英語演講稿On篇十三
我喜歡上網(wǎng),因為我可以做任何我喜歡的事情,比如和朋友聊天,和老師聊天,聽音樂。不過我最喜歡的還是看電子雜志或者看一些英文電影。我也可以直接知道關(guān)于這個世界的最新消息。由于我是一名學生,我沒有太多時間上網(wǎng)。
但是如果我完成了作業(yè),我會在周末上網(wǎng)。我父母同意我的觀點。事實上,他們總是在我喜歡的任何事情上支持我。我相信人們把生活中的成功等同于操作計算機的能力。人們普遍認為沒有一所學院或大學能在畢業(yè)時教給學生所有的知識,所以計算機技能可能會增加我們的機會或提升。
然而,一些人認為這是一個可怕的發(fā)明,因為他們的.孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,甚至由于惡劣的影響而犯罪。更有甚者,有的女生通過網(wǎng)絡(luò)被人騙。一些父母不允許他們的孩子沖浪,他們認為這會對孩子產(chǎn)生負面影響。我同意那句老話"不工作不玩耍,聰明的孩子也會變傻。所以我們必須公平地面對互聯(lián)網(wǎng)。凡事都有兩面性,要學會正確使用。首先要學會安全常識。在我們做每件事之前,我們應(yīng)該三思而行。這對我們總是有幫助的。然后,要努力保護自己。我想我們最好不要和陌生人聊天。最重要的是,我們不能遺漏我們的地址和一些關(guān)于我們和我們家人的信息。
總之,我們應(yīng)該知道如何正確地掌握它。這也是大家不能成為比爾蓋茨的原因。
英語演講稿On篇十四
各位早上好:
我們都知道,幸福是每個人都在追尋的東西。我也常常努力尋找幸福的真正含義。然而在上個星期,我想我已經(jīng)找到了。
這只是一個平凡的星期六早晨,我正在為準備下周的期中考試而“焦頭爛額”。沒過多久,媽媽便捧了一大束白玫瑰進來,這些都是花匠從花園里剛剛摘下的新鮮玫瑰。于是我們忙碌幾分鐘,把它們插入一個大瓷花瓶中??粗@些花,我覺得原本陰沉的客廳變得明亮了許多,我的心情也豁然開朗,像是一個煩悶的人呼吸到了新鮮空氣。所有乏味的感覺都拋在九霄云外。
于是,我想起了一首名為“讓生活換一種風景”的詩,上面寫道:“一天下來腰酸背疼——因為我有能力勤奮工作。鬧鐘清晨就響——那意味著我還活著。還有就是電子郵件爆滿了——因為有這么多朋友在惦記著我呢。”我察覺到,幸福并不是項鏈上的鉆石,也不是遙不可及的夢,它不過是你對生命的態(tài)度。
如果你能意識到這點,那么一杯加冰的可樂都可以帶給你一個夏天的清涼,因為幸福如此平凡,它就在你的掌心里。
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