高二班長(zhǎng)發(fā)言稿(通用17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-12 11:20:03
高二班長(zhǎng)發(fā)言稿(通用17篇)
時(shí)間:2023-12-12 11:20:03     小編:雨中梧

通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而改進(jìn)和提高。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要確保語(yǔ)言簡(jiǎn)練、易于理解,并適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法進(jìn)行修飾。希望以下的總結(jié)案例能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛椭笇?dǎo)。

高二班長(zhǎng)發(fā)言稿篇一

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

大家好!很榮幸今年能夠在這里做一個(gè)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告,并且和大家分享。

首先,我先做一個(gè)自我介紹,我叫周紅磊,是高二一班的班長(zhǎng),時(shí)間飛逝,我擔(dān)任這個(gè)職務(wù)已經(jīng)一年多了,在這一年多的班級(jí)管理中,作為班長(zhǎng)有歡樂(lè)有淚水,感觸很多,我覺(jué)得班長(zhǎng)的工作是瑣碎的,繁忙的,然而做好班長(zhǎng)工作是一個(gè)學(xué)生能力的極大提高,也能從中體驗(yàn)到很多快樂(lè)。

在一年多的管理,我總結(jié)了一下經(jīng)驗(yàn),我感覺(jué)到要想使班級(jí)成為優(yōu)秀集體,必然需要每個(gè)同學(xué)都要用心去為班級(jí)服務(wù),作為班級(jí)的班長(zhǎng)更要用心去為班級(jí)服務(wù)。

作為班長(zhǎng),我總結(jié)了四個(gè)“心”,并且和大家一起分享。

光靠一個(gè)班長(zhǎng)是不夠的,可以分別劃分區(qū)域,指定專人分,來(lái)分層管理。

剛開(kāi)始,我們這個(gè)班的紀(jì)律非常差,因?yàn)閯偡滞臧?,心思都不在學(xué)習(xí)上,導(dǎo)致紀(jì)律差,我一個(gè)人管,管不過(guò)來(lái),就進(jìn)行區(qū)域劃分,我分別找了各組組長(zhǎng)和他們交流怎樣才能讓班級(jí)紀(jì)律好,結(jié)果是每組組長(zhǎng)管好自己組的組員,如果組員紀(jì)律不好,組長(zhǎng)和組員都要接受懲罰,并且還安排值日班長(zhǎng)(輪流),這樣班級(jí)每個(gè)人都能體會(huì)到班長(zhǎng)的辛苦。

各組組長(zhǎng)帶動(dòng)組員學(xué)習(xí),對(duì)于那些不學(xué)習(xí),學(xué)不下去的學(xué)生,我就會(huì)和他溝通,在課余時(shí)間,我會(huì)好好的和他談?wù)劊退v學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,讓他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,在我們學(xué)習(xí)的每個(gè)月里,每個(gè)同學(xué)都有低潮期的時(shí)候,我們就會(huì)心情不好,有時(shí)還會(huì)和同學(xué)鬧矛盾,從而耽誤了學(xué)習(xí),這時(shí)我會(huì)去安慰他,讓他盡快好起來(lái),讓他繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。同學(xué)之間互相幫助,進(jìn)行溝通,慢慢地學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)上升。

剛開(kāi)始衛(wèi)生是極差的,每次紅旗班評(píng)比我們班不是倒數(shù)第一就是倒數(shù)第二,非常丟人,我們班班主任每天都來(lái)的很早,來(lái)檢查同學(xué)們值日,每天都這樣,老師不在的時(shí)候,我像老師一樣檢查衛(wèi)生,每個(gè)角落我都要檢查,尤其是大廳和花壇周?chē)?,因?yàn)檫@是領(lǐng)導(dǎo)和老師們的必經(jīng)之地,這非常重要,如果掃不干凈,我就會(huì)讓同學(xué)們重新清理一遍,還有生活委員,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力,現(xiàn)在我們班每次紅旗班評(píng)比都比以前好很多。

在班長(zhǎng)管理的時(shí)候,總有幾個(gè)不聽(tīng)話的同學(xué),這時(shí)就需要有恒心,去和他們溝通,和他們談話,問(wèn)他們?yōu)槭裁匆@樣,讓他們感覺(jué)到這個(gè)班級(jí)很有意義,大家來(lái)到這里很不容易,要珍惜之間的友誼。如果他們還是那樣,這時(shí)就要和老師說(shuō),讓老師來(lái)幫助我們解決。

以上這四個(gè)“心”就是我總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),希望能給大家有所啟發(fā)。如果有不足的地方,請(qǐng)老師、同學(xué)們多多批評(píng)指教。希望在這種管理下,我們班有了優(yōu)異的成績(jī),但還有許多地方不足,還希望同學(xué)們更加努力,讓我們各自班級(jí)變得更加耀眼。

高二班長(zhǎng)發(fā)言稿篇二

尊敬的各位家長(zhǎng):。

大伙好!

我是高二xx班的xxx。

首先,我很榮幸能成為高二(8)班班長(zhǎng)在這里發(fā)言,并代表全體高二同學(xué)對(duì)各位長(zhǎng)輩能在百忙之中前來(lái)參加今天的,表示衷心的感謝和熱烈的歡迎,謝謝你們對(duì)我們這些小朋友的關(guān)心!

和大多數(shù)同學(xué)一樣,xx年年的夏季,我來(lái)到了這所美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)。

時(shí)間過(guò)得很快,不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)在三中學(xué)習(xí)生活了一年半。這段時(shí)間里,我們逐漸熟悉并且喜歡上了這個(gè)寬敞、美麗而安靜的校園,也漸漸適應(yīng)了這里忙碌而又繁重的學(xué)習(xí)生活。借這次機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表全部的高二同學(xué)向全體家長(zhǎng)匯報(bào)我們這些天來(lái)的總體感受!

從我們進(jìn)校園的第一天起,學(xué)校就對(duì)我們的行為規(guī)范嚴(yán)抓不懈:男生不得留長(zhǎng)發(fā)怪發(fā),女生不得燙發(fā)染發(fā),并且常常會(huì)開(kāi)展全校的文明儀表大檢查,讓同學(xué)們節(jié)省了許多花在選擇穿衣服、打扮上的`時(shí)間,讓我們有更多的心思和精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中,另外也會(huì)讓我們大伙更為有學(xué)校的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)了整個(gè)集體的凝聚力。無(wú)論是儀表還是統(tǒng)一穿校服,都還只是外在的改變,但思想統(tǒng)一和進(jìn)步了,我們的行為和一些不良習(xí)慣也就能獲得有力的遏止。這讓我們對(duì)自身就更有信心,在學(xué)習(xí)上,也就更有動(dòng)力了。

現(xiàn)在每周,早上到晚上,一天十余節(jié)課,若是在初中,這是我們無(wú)法想象的。一開(kāi)始,我們也不適應(yīng),也抱怨過(guò),但看到這里的每一個(gè)教師也都是這樣從早到晚地陪伴著我們,忙忙碌碌,工作井然有序,毫無(wú)怨言;校園每一天都很干凈也很安靜,顯得井井有條。我們漸漸的開(kāi)始適應(yīng)它。早自習(xí),校園里到處書(shū)聲朗朗;平時(shí)上課,教師們精心地備課,我們也努力聽(tīng)講;晚自習(xí)的教室,每個(gè)人都埋頭做著自身的作業(yè)。一天的學(xué)習(xí)生活井然有序,雖然很累但卻感覺(jué)很充實(shí)。

同時(shí),在這次的月考中,我們以出色的成績(jī)成為高二理科普奧班中的第一。這樣出色的成績(jī),與教師的培養(yǎng),同學(xué)們的投入有關(guān),更與在座的各位家長(zhǎng)的辛勤付出,密不可分。同學(xué)只有在你們的理解與支持,關(guān)心與呵護(hù),溝通與交流下才能健康的成長(zhǎng),快樂(lè)的學(xué)習(xí)。我相信,在教師、同學(xué)、家長(zhǎng)的共同認(rèn)真下,明年的高考,我們定會(huì)金榜題名。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。我們相信明年,我們會(huì)無(wú)悔于高中,無(wú)悔于自身的付出。走出高考考場(chǎng)之時(shí)個(gè)個(gè)都是成功者!讓火紅的六月成為我們豐收、喜悅與成功的季節(jié)!

愿我們的教師、我們的家長(zhǎng)可以為我們的成功而驕傲,自豪!

謝謝。

高二班長(zhǎng)發(fā)言稿篇三

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尊敬的各位家長(zhǎng):

大家好!

我是高二xx班的xxx。

首先,我很榮幸能成為高二(8)班班長(zhǎng)在這里發(fā)言,并代表全體高二同學(xué)對(duì)各位長(zhǎng)輩能在百忙之中前來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),表示衷心的感謝和熱烈的歡迎,謝謝你們對(duì)我們這些孩子的關(guān)心!

和大多數(shù)同學(xué)一樣,xx年年的夏季,我來(lái)到了這所美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)。時(shí)間過(guò)得很快,不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)在三中學(xué)習(xí)生活了一年半。這段時(shí)間里,我們逐漸熟悉并且喜歡上了這個(gè)寬敞、美麗而安靜的校園,也漸漸適應(yīng)了這里忙碌而又繁重的學(xué)習(xí)生活。借這次機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的高二同學(xué)向全體家長(zhǎng)匯報(bào)我們這些天來(lái)的總體感受!

從我們進(jìn)校園的第一天起,學(xué)校就對(duì)我們的行為規(guī)范嚴(yán)抓不懈:男生不得留長(zhǎng)發(fā)怪發(fā),女生不得燙發(fā)染發(fā),并且經(jīng)常會(huì)進(jìn)行全校的文明儀表大檢查,讓同學(xué)們節(jié)省了很多花在選擇穿衣服、打扮上的時(shí)間,讓我們有更多的心思和精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中,同時(shí)也會(huì)讓我們大家更加有學(xué)校的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)了整個(gè)集體的凝聚力。無(wú)論是儀表還是統(tǒng)一穿校服,都還只是外在的改變,但思想統(tǒng)一和進(jìn)步了,我們的行為和一些不良習(xí)慣也就能得到有力的遏止。這讓我們對(duì)自己就更有信心,在學(xué)習(xí)上,也就更有動(dòng)力了。

現(xiàn)在每周,早上到晚上,一天十余節(jié)課,若是在初中,這是我們無(wú)法想象的。一開(kāi)始,我們也不適應(yīng),也抱怨過(guò),但看到這里的.每一個(gè)老師也都是這樣從早到晚地陪伴著我們,忙忙碌碌,工作井然有序,毫無(wú)怨言;校園每一天都很干凈也很安靜,顯得井井有條。我們漸漸的開(kāi)始適應(yīng)它。早自習(xí),校園里到處書(shū)聲朗朗;平時(shí)上課,老師們精心地備課,我們也認(rèn)真聽(tīng)講;晚自習(xí)的教室,每個(gè)人都埋頭做著自己的作業(yè)。一天的學(xué)習(xí)生活井然有序,雖然很累但卻感覺(jué)很充實(shí)。

另外,在這次的月考中,我們以優(yōu)異的成績(jī)成為高二理科普奧班中的第一。這樣優(yōu)異的成績(jī),與老師的培養(yǎng),同學(xué)們的投入有關(guān),更與在座的各位家長(zhǎng)的辛勤付出,密不可分。同學(xué)只有在你們的理解與支持,關(guān)心與呵護(hù),溝通與交流下才能健康的成長(zhǎng),快樂(lè)的學(xué)習(xí)。我相信,在老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的共同努力下,明年的高考,我們定會(huì)金榜題名。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!蔽覀兿嘈琶髂?,我們會(huì)無(wú)悔于高中,無(wú)悔于自己的付出。走出高考考場(chǎng)之時(shí)個(gè)個(gè)都是成功者!讓火紅的六月成為我們豐收、喜悅與成功的季節(jié)!

愿我們的老師、我們的家長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴?,自?

謝謝。

高二班長(zhǎng)發(fā)言稿篇四

各位叔叔阿姨們:

您們好!

我是高二一班的班長(zhǎng)李x,進(jìn)入西中的學(xué)習(xí)已有一年多的時(shí)間了,擔(dān)當(dāng)本班的班長(zhǎng)工作也已經(jīng)半年年多了。經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的磨合,我們已經(jīng)融入到這個(gè)大家庭了?,F(xiàn)在由我為大家介紹一下本班同學(xué)的一些基本狀況:

本班現(xiàn)在共有50名同學(xué),有一名同學(xué)會(huì)成員,其余的班干部則在我們黑板上呈現(xiàn)出來(lái)了。由于我們班人數(shù)較少,所以很多時(shí)候就需要我們每位同學(xué)的努力,我們幾乎每位同學(xué)身上都有或大或小的工作,在對(duì)待這些班級(jí)工作時(shí),同學(xué)們都能樂(lè)觀主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成好老師、學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

較深厚的'學(xué)習(xí)氛圍,在班主任及各位班委的爭(zhēng)辯下,開(kāi)展了學(xué)習(xí)小組等,也取得了較明顯的成效。

通過(guò)我們每個(gè)人的努力,我們班也變得越來(lái)越團(tuán)結(jié),成為西中屈指可數(shù)的幾個(gè)優(yōu)秀班級(jí)之一。在高一的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班獲得了接力競(jìng)賽第一名。在學(xué)校開(kāi)展的拔河競(jìng)賽我班榮獲學(xué)校其次名。

當(dāng)然,同學(xué)們身上也存在著一些小毛病,比如,有的同學(xué)缺乏熬煉,一到發(fā)言時(shí)就聲音小,臉紅,再比如,有些同學(xué)沒(méi)有獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,每次作業(yè),就拿其他同學(xué)的作業(yè)本抄襲,還有的同學(xué)上課習(xí)慣趴在座位上,這些小毛病可能看似沒(méi)什么大影響,但在潛移默化中會(huì)對(duì)同學(xué)們今后的行為習(xí)慣有著影響。

今后,我會(huì)更加樂(lè)觀努力工作,在工作中進(jìn)步,不僅是自己進(jìn)步,我也會(huì)帶著同學(xué)們一起進(jìn)步。若干年后,當(dāng)我們回憶高中生活時(shí),至少?zèng)]有一絲懊悔,由于我們?cè)谛5娜陼r(shí)間沒(méi)有白白度過(guò),我們每個(gè)人都會(huì)收獲很多。我信任,只要經(jīng)過(guò)每位同學(xué)的努力,高二一班肯定會(huì)越來(lái)越好?。?!感謝!

高二班長(zhǎng)發(fā)言稿篇五

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家中午好!

轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了高二,這期間,讓我的各方面能力得到更好的鍛煉與提高,讓我不斷充實(shí)自己,讓我不斷成長(zhǎng)。

班長(zhǎng)利用情感溝通的紐帶,可以充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力組織各種班級(jí)活動(dòng)、如:同學(xué)聚會(huì)、下課一起研究學(xué)習(xí)方法,增進(jìn)同學(xué)們的友誼、取得學(xué)習(xí)方面的溝通、這也是對(duì)班長(zhǎng)的組織能力的考驗(yàn)、作為班長(zhǎng)還應(yīng)熟悉學(xué)校的各項(xiàng)制度和規(guī)定。比如:交費(fèi)等一系列問(wèn)題,以便通知本班同學(xué)、避免同學(xué)們對(duì)學(xué)校規(guī)定不熟悉影響學(xué)習(xí)進(jìn)度,針對(duì)早晚自習(xí)、班長(zhǎng)必須準(zhǔn)點(diǎn)到,加強(qiáng)了班上同學(xué)的出勤意識(shí),同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性、避免在上課和集體活動(dòng)中有遲到、缺席現(xiàn)象。在平時(shí),我注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài),積極解決問(wèn)題,對(duì)于個(gè)別釘子戶與他們談心,已解決他們的陋習(xí)。我建立qq群,便于聯(lián)絡(luò)班級(jí)同學(xué)情感,及時(shí)傳達(dá)各種信息。我合理安排班費(fèi)使用,安排學(xué)習(xí)委員掌管,在每次大型活動(dòng)后,在班級(jí)總結(jié)。我定期組織打掃教室,保證一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

還有,作為一名班長(zhǎng),要和同學(xué)們的關(guān)系相處融洽,只有和同學(xué)們的關(guān)系搞好,才便于今后的工作,不要輕易說(shuō)人家,背地里說(shuō)人家,也不能和人家吵嘴,或者別人對(duì)自己有什么不好的批評(píng),不要輕易表現(xiàn)出內(nèi)心的情緒,把同學(xué)們的'批評(píng)的話記在心里、但當(dāng)面說(shuō)句知道了就行,就一笑而過(guò)。并在以后改正好,如果有同學(xué)受傷或者哭了,身為班長(zhǎng)一定要關(guān)心同學(xué)。平時(shí),要在同學(xué)面前梳理一個(gè)寬容大度的形象、想要合理的管理班級(jí),還應(yīng)與上級(jí)保持聯(lián)系,做到下情上達(dá),上情下達(dá),做好老師和學(xué)生之間的紐帶,認(rèn)真完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

班長(zhǎng)還要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,使用科學(xué)的方法提高學(xué)習(xí)效率,矛盾的特殊性決定了看個(gè)人的學(xué)習(xí)方法的個(gè)體性,所以,班長(zhǎng)應(yīng)找到適合的學(xué)習(xí)方法,以正確的學(xué)習(xí)方法為基礎(chǔ),以提高學(xué)習(xí)效率為導(dǎo)向,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),帶動(dòng)班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛。

希望多余其他班長(zhǎng)經(jīng)常溝通,定期交流工作,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)班委會(huì)更好的發(fā)展。

高二班長(zhǎng)發(fā)言稿篇六

尊敬的鄭老師、9班的學(xué)友們:

你們好!

我是5班的班長(zhǎng)宋婷婷,今天我很高興能和大家一起分享我的管理方法。在小學(xué)當(dāng)了六年英語(yǔ)課代表的我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自已在初中能夠擔(dān)任一班之長(zhǎng),有的人認(rèn)為班長(zhǎng)是一個(gè)勞累、辛苦的差事,有的人認(rèn)為當(dāng)班長(zhǎng)很威風(fēng),權(quán)力很大,我認(rèn)為班長(zhǎng)這職務(wù)可以鍛煉自己的各種能力,如:管理能力、學(xué)習(xí)能力、計(jì)劃和組織工作的能力等等。在當(dāng)今社會(huì)需要的是有能力的人,有學(xué)識(shí)的人。從我擔(dān)任5班班長(zhǎng)的那一刻起,我就下定決心要當(dāng)一個(gè)盡職盡責(zé)的好班長(zhǎng),我有時(shí)感覺(jué)壓力非常大,因?yàn)?班以前是一個(gè)影響很不好的班,要想從原來(lái)的散、亂、差的面貌轉(zhuǎn)變成年級(jí)組優(yōu)秀班級(jí)肯定是不容易的,不僅需要時(shí)間,還需要班主任、任課教師的指導(dǎo),更需要班委的全力配合,最重要的是全班同學(xué)一起全力以赴的努力。

珍惜生命”手抄報(bào)的評(píng)比中獲得了第三名,這些成績(jī)的取得已經(jīng)證明了5班在成長(zhǎng)、在進(jìn)步、在努力的拼搏。當(dāng)然,雖然向好的方面轉(zhuǎn)變是需要時(shí)間的,但只要我們努力做到優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)時(shí),你們就會(huì)看到一個(gè)新的優(yōu)秀班集體。我相信我們5班的全體同學(xué)會(huì)用實(shí)力證明——我們是優(yōu)秀的、團(tuán)結(jié)的、進(jìn)取的。

在雷老師的指導(dǎo)下,我學(xué)到了一些班級(jí)的管理方法,具體如下:

1、每天督促檢查班里的情況,如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí),找相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)明。

1出現(xiàn)和存在問(wèn)題的原因,督促其當(dāng)時(shí)解決,不要拖遢和養(yǎng)成遺留問(wèn)題的習(xí)慣。處理問(wèn)題時(shí)做到公正、公平、公開(kāi)。將班里出現(xiàn)的新情況及時(shí)向班主任匯報(bào),以便得到及時(shí)的指導(dǎo)和解決問(wèn)題的方法,運(yùn)用預(yù)防為主,教育為輔的方法,將問(wèn)題消滅在萌牙狀態(tài)。

2、協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)委員、衛(wèi)生委員、紀(jì)律委員關(guān)于學(xué)習(xí)、值日、紀(jì)律方面的分工合作,及時(shí)理清工作思路和盡好職責(zé),將出現(xiàn)的問(wèn)題直接交給他們處理解決,他們個(gè)人處理不了的交班主任處理。

3、在管理具體事項(xiàng)時(shí),做到賞罰分明。對(duì)在班級(jí)各方面認(rèn)真負(fù)責(zé)、表現(xiàn)出色的、為班級(jí)利益著想的同學(xué)進(jìn)行表彰,給予一些物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì),使他們體會(huì)到他們自身的價(jià)值,更加自信,以后會(huì)做得更好;對(duì)表現(xiàn)不好的同學(xué),損害班級(jí)利益的進(jìn)行批評(píng)教育,讓他們知道自己錯(cuò)在哪,以后怎樣改正、今后能把事情做好,對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)。

4、督促班級(jí)具體事務(wù)負(fù)責(zé)人及時(shí)督促大家完成好自己應(yīng)該承擔(dān)的班級(jí)管理規(guī)定的任務(wù)事項(xiàng)。及時(shí)幫助負(fù)責(zé)人解決同學(xué)間在管理時(shí)發(fā)生的小矛盾,提倡同學(xué)間的文明行為。

5、對(duì)不遵守班級(jí)公約的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃鶕?jù)情況的嚴(yán)重性決定由班委或相關(guān)負(fù)責(zé)人,還是交班主任教育,我們采用的教育方式有談話、寫(xiě)反思等方式。

雖然有了具體管理的方法,但我還是覺(jué)得有些事情我沒(méi)有處理好,沒(méi)有達(dá)到管理的最好效果,還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)好的管理方法,來(lái)解決班里不聽(tīng)從班委管理的個(gè)別同學(xué)的問(wèn)題,他們總是為自己犯的錯(cuò)找很多理由,總有借口,屢教不改。

這學(xué)期,應(yīng)該說(shuō)5班的變化真的很大,夸張一點(diǎn)兒說(shuō)可以用翻天覆地來(lái)形容:我們的教室布置煥然一新,還照了“全家福”,養(yǎng)了觀賞金魚(yú),同學(xué)們都很喜歡,有了衛(wèi)生員、修理小組現(xiàn)在班風(fēng)正了,學(xué)風(fēng)濃了,精神面貌也變好了,每位同學(xué)都有了積極性和向上拼搏的勁頭了,班里各項(xiàng)事情都有人負(fù)責(zé),從早晨打掃衛(wèi)生、升國(guó)旗到下午2放學(xué),一天的學(xué)習(xí)生活緊張而有序的進(jìn)行著,每位同學(xué)都在為5班能成為優(yōu)秀班級(jí)體而努力著。

取得這樣成績(jī)是5班全體同學(xué)努力的結(jié)果,也是雷老師的指導(dǎo)的結(jié)果。為了能夠取得更大的成績(jī),早日步入年級(jí)組優(yōu)秀班級(jí)體的行列,今天,我?guī)е笈魏图?dòng)的心情,來(lái)向9班的同學(xué)們學(xué)習(xí)。你們?cè)谝粚W(xué)期里取得了年級(jí)第一這樣好的成績(jī),為我們做了很好的示范,本學(xué)期你們又制定了更高的目標(biāo)“年級(jí)組榜樣班”,你們的行動(dòng)已經(jīng)很好的證明了你們是當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀班集體,向你們學(xué)習(xí)是我們正確的選擇。你們每位同學(xué)的自律能力、嚴(yán)格要求自己、認(rèn)真完成每天各項(xiàng)任務(wù)的能力,非常讓我們稱羨,在你們身上體現(xiàn)著一種自強(qiáng)、自信和自豪感,能在9班學(xué)習(xí)生活是一種幸福。

今天,在這里我們相聚在一起,我代表5班的同學(xué)們真誠(chéng)的向9班的同學(xué)們學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)5班同學(xué)們自身的約束力和自控力,讓5班的同學(xué)齊心協(xié)力,在本學(xué)期實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀班集體的目標(biāo)。

最后希望5班、9班的同學(xué)們能共同進(jìn)步!再創(chuàng)佳績(jī)!謝謝大家!

高二班長(zhǎng)發(fā)言稿篇七

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師,友愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是xxx中學(xué)高二x班班長(zhǎng)xxx。今日,感謝各位父母能從百忙的工作中抽出身來(lái)參與我們的家長(zhǎng)會(huì)。在此,我代表我們班級(jí)的xx位同學(xué),向各位表示誠(chéng)意的感謝!

作為一名高中生,自我們踏入xxx中學(xué)的校門(mén)以來(lái),我們就感受到了很大的壓力。不僅僅是迫近的高考,以及繁重的學(xué)習(xí)。我們的生活,我們?cè)趯W(xué)校中的個(gè)人狀況,其實(shí)都是我們的壓力的來(lái)源。作為一名高中生,我們其實(shí)在校內(nèi)的生活中有很多的苦惱。學(xué)習(xí)方面的、與同學(xué)之間的、甚至是在生活中的一些小事,可能都會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上產(chǎn)生很大的影響!尤其是當(dāng)我們來(lái)到了高二學(xué)期,隨著高考的一步步靠近,我們的學(xué)習(xí)也越來(lái)越緊迫。作為班長(zhǎng),我也看到班上很多的同學(xué)總是簡(jiǎn)潔消滅焦躁、馬虎、走神的狀態(tài)。這些問(wèn)題,我也常有感受,但這卻并不是我們不愛(ài)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。恰恰相反,或許正是由于學(xué)習(xí)的壓力,才讓我們?cè)谏钪械囊恍┬∈律细械搅私箲],導(dǎo)致我們心神不寧。

作為班干部,更是作為班級(jí)的班長(zhǎng),我本該掛念同學(xué)們排解這些問(wèn)題。但很多的事情,也是外人幫不到的。在這個(gè)時(shí)候,我們就更需要家人的陪伴,需要家人來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們的傾訴,或給我們一些生活上的教導(dǎo)。為此,我們才有了這場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)。

友愛(ài)的家長(zhǎng)們,我們作為孩子,也能理解你們?cè)诠ぷ髦械男量?,知道你們心中,也總是為家庭的和我們不斷的苦惱。但作為同學(xué)的我們,面臨著高中的巨大壓力,很多孩子的心靈并沒(méi)有你們那么堅(jiān)強(qiáng),也沒(méi)有像你們有那么多的生活閱歷,可以去解決生活中的各種問(wèn)題。為此,我期望在這次的家長(zhǎng)會(huì)中,我們班上的'同學(xué)、父母以及老師都能相互的溝通,相互的理解。父母從我們這里了解的,不應(yīng)當(dāng)僅僅只是分?jǐn)?shù)的提升或下降,我們對(duì)于自己的苦惱,不應(yīng)當(dāng)總是悶在自己的心中。老師作為我們的引導(dǎo)者,也能更好的指出我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的進(jìn)步和不足,讓我們能看清今后的學(xué)習(xí)方向!

溝通是解決一切問(wèn)題的起點(diǎn),也是相互理解的開(kāi)頭。期望我們能在這次的家長(zhǎng)會(huì)里,敞快活扉的相互溝通,讓今后的學(xué)習(xí)道路再不會(huì)被苦惱阻礙!

我的演講結(jié)束,感謝大家!

高二班長(zhǎng)發(fā)言稿篇八

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。

大家好!在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,我很榮幸走上這個(gè)神圣的講臺(tái),競(jìng)選班級(jí)首領(lǐng)——班長(zhǎng)這個(gè)職位,競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿??砂嚅L(zhǎng)是一個(gè)很難做好的職位,它既神圣又辛苦。能是我膽小、對(duì)工作不夠熱情,所以我從未當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)。但是,我相信,一顆再焉的種子,也可能成為參天大樹(shù)。如今,我鼓起勇氣,站出來(lái),來(lái)競(jìng)選。

微風(fēng),吹過(guò)我臉龐。小鳥(niǎo),在枝頭為我唱歌。

我知道,從未當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)的我可能入選幾率不大。但,我會(huì)努力,爭(zhēng)取入選。

我是一個(gè)好學(xué)的、團(tuán)結(jié)同學(xué)的,富有愛(ài)心的同學(xué),而且很關(guān)心班集體。盡管還有許多比我完美的人,但是,我相信,是花就會(huì)開(kāi)放,是金子就會(huì)發(fā)亮!只要勇于嘗試,就會(huì)有所收獲。

如當(dāng)上班長(zhǎng)后,我想我應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,要一身正氣,不擺“官態(tài)”。雖然班長(zhǎng)這個(gè)職位不是那么容易勝任,但我會(huì)努力。我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),改正我的缺點(diǎn)。我會(huì)與同學(xué)們和睦相處;好朋友違紀(jì),我絕不會(huì)因?yàn)槭前嚅L(zhǎng)就包庇她;搞活動(dòng)的話我會(huì)聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn);如同學(xué)們鬧矛盾,我會(huì)第一時(shí)間跳出來(lái)為他們握手相言;大掃除時(shí),我會(huì)分組看哪組最快完成,是這次勞動(dòng)變得有趣;班級(jí)比賽,我會(huì)組織啦啦隊(duì),為班加油;出黑板報(bào)時(shí),我也會(huì)組織同學(xué)一起想方設(shè)法;我還會(huì)當(dāng)老師小助手,助她一臂之力......

既然是山,我就要堅(jiān)定不移;既然是浪,我就要有前進(jìn)的方向;既然是陽(yáng)光,我就要普照大地;既然是班長(zhǎng),我就要成為老師和同學(xué)的橋梁。

同學(xué)們,不要為我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)從而不相信我,我會(huì)做好班級(jí)元首工作,讓我們班快樂(lè)!如果我落選了,就是因?yàn)橛胁粚?duì)的地方,我會(huì)努力改進(jìn)。

同學(xué)們,你們手中的票還會(huì)猶豫該選哪個(gè)嗎?請(qǐng)大家投我信任的一票,謝謝大家!

高二班長(zhǎng)發(fā)言稿篇九

尊敬的各位家長(zhǎng):。

大家好!

我是高二xx班的xxx。

首先,我很榮幸能成為高二(8)班班長(zhǎng)在這里發(fā)言,并代表全體高二同學(xué)對(duì)各位長(zhǎng)輩能在百忙之中前來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),表示衷心的感謝和熱烈的歡迎,謝謝你們對(duì)我們這些孩子的關(guān)心!

和大多數(shù)同學(xué)一樣,xx年年的夏季,我來(lái)到了這所美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)。時(shí)間過(guò)得很快,不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)在三中學(xué)習(xí)生活了一年半。這段時(shí)間里,我們逐漸熟悉并且喜歡上了這個(gè)寬敞、美麗而安靜的校園,也漸漸適應(yīng)了這里忙碌而又繁重的學(xué)習(xí)生活。借這次機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的高二同學(xué)向全體家長(zhǎng)匯報(bào)我們這些天來(lái)的總體感受!

從我們進(jìn)校園的第一天起,學(xué)校就對(duì)我們的行為規(guī)范嚴(yán)抓不懈:男生不得留長(zhǎng)發(fā)怪發(fā),女生不得燙發(fā)染發(fā),并且經(jīng)常會(huì)進(jìn)行全校的文明儀表大檢查,讓同學(xué)們節(jié)省了很多花在選擇穿衣服、打扮上的時(shí)間,讓我們有更多的心思和精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中,同時(shí)也會(huì)讓我們大家更加有學(xué)校的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)了整個(gè)集體的凝聚力。無(wú)論是儀表還是統(tǒng)一穿校服,都還只是外在的改變,但思想統(tǒng)一和進(jìn)步了,我們的行為和一些不良習(xí)慣也就能得到有力的遏止。這讓我們對(duì)自己就更有信心,在學(xué)習(xí)上,也就更有動(dòng)力了。

現(xiàn)在每周,早上到晚上,一天十余節(jié)課,若是在初中,這是我們無(wú)法想象的。一開(kāi)始,我們也不適應(yīng),也抱怨過(guò),但看到這里的每一個(gè)老師也都是這樣從早到晚地陪伴著我們,忙忙碌碌,工作井然有序,毫無(wú)怨言;校園每一天都很干凈也很安靜,顯得井井有條。我們漸漸的開(kāi)始適應(yīng)它。早自習(xí),校園里到處書(shū)聲朗朗;平時(shí)上課,老師們精心地備課,我們也認(rèn)真聽(tīng)講;晚自習(xí)的教室,每個(gè)人都埋頭做著自己的作業(yè)。一天的.學(xué)習(xí)生活井然有序,雖然很累但卻感覺(jué)很充實(shí)。

另外,在這次的月考中,我們以優(yōu)異的成績(jī)成為高二理科普奧班中的第一。這樣優(yōu)異的成績(jī),與老師的培養(yǎng),同學(xué)們的投入有關(guān),更與在座的各位家長(zhǎng)的辛勤付出,密不可分。同學(xué)只有在你們的理解與支持,關(guān)心與呵護(hù),溝通與交流下才能健康的成長(zhǎng),快樂(lè)的學(xué)習(xí)。我相信,在老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的共同努力下,明年的高考,我們定會(huì)金榜題名?!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!蔽覀兿嘈琶髂?,我們會(huì)無(wú)悔于高中,無(wú)悔于自己的付出。走出高考考場(chǎng)之時(shí)個(gè)個(gè)都是成功者!讓火紅的六月成為我們豐收、喜悅與成功的季節(jié)!

愿我們的老師、我們的家長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴?,自?

謝謝。

高二班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十

尊敬的各位家長(zhǎng):。

大家好!

首先,我很榮幸能成為高二(8)班班長(zhǎng)在這里發(fā)言,并代表全體高二同學(xué)對(duì)各位長(zhǎng)輩能在百忙之中前來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),表示衷心的感謝和熱烈的歡迎,謝謝你們對(duì)我們這些孩子的關(guān)心!

和大多數(shù)同學(xué)一樣,xx年年的夏季,我來(lái)到了這所美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)。時(shí)間過(guò)得很快,不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)在三中學(xué)習(xí)生活了一年半。這段時(shí)間里,我們逐漸熟悉并且喜歡上了這個(gè)寬敞、美麗而安靜的校園,也漸漸適應(yīng)了這里忙碌而又繁重的學(xué)習(xí)生活。借這次機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的高二同學(xué)向全體家長(zhǎng)匯報(bào)我們這些天來(lái)的總體感受!

從我們進(jìn)校園的第一天起,學(xué)校就對(duì)我們的行為規(guī)范嚴(yán)抓不懈:男生不得留長(zhǎng)發(fā)怪發(fā),女生不得燙發(fā)染發(fā),并且經(jīng)常會(huì)進(jìn)行全校的文明儀表大檢查,讓同學(xué)們節(jié)省了很多花在選擇穿衣服、打扮上的時(shí)間,讓我們有更多的心思和精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中,同時(shí)也會(huì)讓我們大家更加有學(xué)校的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)了整個(gè)集體的凝聚力。無(wú)論是儀表還是統(tǒng)一穿校服,都還只是外在的改變,但思想統(tǒng)一和進(jìn)步了,我們的行為和一些不良習(xí)慣也就能得到有力的遏止。這讓我們對(duì)自己就更有信心,在學(xué)習(xí)上,也就更有動(dòng)力了。

現(xiàn)在每周,早上到晚上,一天十余節(jié)課,若是在初中,這是我們無(wú)法想象的。一開(kāi)始,我們也不適應(yīng),也抱怨過(guò),但看到這里的每一個(gè)老師也都是這樣從早到晚地陪伴著我們,忙忙碌碌,工作井然有序,毫無(wú)怨言;校園每一天都很干凈也很安靜,顯得井井有條。我們漸漸的開(kāi)始適應(yīng)它。早自習(xí),校園里到處書(shū)聲朗朗;平時(shí)上課,老師們精心地備課,我們也認(rèn)真聽(tīng)講;晚自習(xí)的教室,每個(gè)人都埋頭做著自己的作業(yè)。一天的學(xué)習(xí)生活井然有序,雖然很累但卻感覺(jué)很充實(shí)。

另外,在這次的月考中,我們以優(yōu)異的成績(jī)成為高二理科普奧班中的第一。這樣優(yōu)異的成績(jī),與老師的培養(yǎng),同學(xué)們的投入有關(guān),更與在座的各位家長(zhǎng)的辛勤付出,密不可分。同學(xué)只有在你們的理解與支持,關(guān)心與呵護(hù),溝通與交流下才能健康的成長(zhǎng),快樂(lè)的學(xué)習(xí)。我相信,在老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的共同努力下,明年的高考,我們定會(huì)金榜題名。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!蔽覀兿嘈琶髂?,我們會(huì)無(wú)悔于高中,無(wú)悔于自己的付出。走出高考考場(chǎng)之時(shí)個(gè)個(gè)都是成功者!讓火紅的六月成為我們豐收、喜悅與成功的季節(jié)!

愿我們的老師、我們的家長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴粒院溃?/p>

謝謝!

高二班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十一

各位家長(zhǎng):

首先,對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝!對(duì)我們學(xué)校和班級(jí)工作的支持表示感謝。轉(zhuǎn)眼間,孩子們高二半學(xué)期過(guò)去了。在各位家長(zhǎng)的密切配合下,在各位任課教師的悉心教育下,孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步,班級(jí)的工作走在學(xué)校前列。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。我相信,這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

1、聽(tīng)陳校長(zhǎng)廣播發(fā)言,介紹學(xué)校情況;

2、由劉雯璐同學(xué)向各位家長(zhǎng)致歡迎詞;

4、課任老師介紹本階段學(xué)習(xí)情況。

6、是請(qǐng)各位家長(zhǎng)與課任老師結(jié)合學(xué)生實(shí)際,就自己感興趣的話題進(jìn)行交流。

教師情況:

語(yǔ)文:xxx數(shù)學(xué):xxx英語(yǔ):xxx政治:xxx歷史:xxx地理:xxx。

1、學(xué)習(xí)情況:

本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛明顯好轉(zhuǎn)。大部分同學(xué)都能意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要,學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績(jī)都在逐步提高。一部分本來(lái)對(duì)學(xué)習(xí)興趣不足的同學(xué)提高學(xué)習(xí)的興趣,一部分學(xué)生這個(gè)學(xué)期更加努力了。曹任香、秦玉榮、陶扶搖、徐超、嚴(yán)俊、楊萬(wàn)兵、張亞旻、夏曾武、胡斌、吳蘭婷、陳謨平、甘月、孫玲、尚銀萍等同學(xué)保持了以往的學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)異;他們?cè)趯W(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度上都是班級(jí)其他同學(xué)的楷模,為班級(jí)良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。徐超、趙亞楠、孫玲、湯深強(qiáng)本學(xué)期在原有基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)態(tài)度有了更進(jìn)一步的改善,學(xué)習(xí)成績(jī)也有顯著的進(jìn)步。甘月、鄧燕娟、劉霏、黃云、謝宗嬌、張秦、徐光萌、梁姍姍、蘆岑蓉、陶婷婷等同學(xué)基礎(chǔ)薄弱,但學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤奮刻苦,學(xué)習(xí)成績(jī)正逐步提高;尤其是謝宗嬌、徐光萌、蘆岑蓉進(jìn)步尤為明顯,他們的成功為我班提供了“努力就能成功,堅(jiān)持就是勝利”的典型范例。趙亞楠、孫玲、湯深強(qiáng)本學(xué)期在原有基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)態(tài)度有了更進(jìn)一步的改善,學(xué)習(xí)成績(jī)也有顯著的進(jìn)步。楊長(zhǎng)松、張成云、張婷、較上學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度也有好轉(zhuǎn),學(xué)習(xí)成績(jī)有不同程度的進(jìn)步。徐軍、王文軍、張強(qiáng)、金如洋、曹元平、孫承維、吳思縉、朱超學(xué)習(xí)興趣不濃但提升的空間很大,家長(zhǎng)應(yīng)引起必要的關(guān)注。朱雨辰、季爾敏、孫承維、王知明、高翔、金亞偉尚未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)興趣有待提高,部分人的學(xué)習(xí)成績(jī)趨于下降趨勢(shì),家長(zhǎng)應(yīng)高度關(guān)注。

學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題:

1、大部分學(xué)生雖意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,但也有部分同學(xué)思想和行動(dòng)不能統(tǒng)一,學(xué)習(xí)不夠塌實(shí),存在著普遍的浮躁心理,眼高手低,聽(tīng)老師講都會(huì),自己做就什么都不會(huì)。很多同學(xué),包括一些成績(jī)很好的同學(xué)都不能獨(dú)立完成書(shū)上最基本的課后練習(xí)。

2、學(xué)習(xí)上缺乏獨(dú)立和自主的意識(shí),很少獨(dú)立思考問(wèn)題,許多作業(yè)要等老師去布置才會(huì)完成。

3、學(xué)習(xí)方法不上路,學(xué)習(xí)效率不高,有時(shí)為了做數(shù)學(xué)課堂作業(yè),有的同學(xué)能對(duì)著別人做好的答案想一節(jié)課;做英語(yǔ)閱讀理解不是先做后查詞典,而是先查詞典再進(jìn)行閱讀理解,畏懼學(xué)習(xí)中的困難。

4、男生的問(wèn)題主要是勁頭不足;女生基本都很認(rèn)真,但往往信心不足。

5、作業(yè)送交情況。

6、考勤情況:

走讀生請(qǐng)假:

作為班主任,我堅(jiān)信:沒(méi)有教育不好的學(xué)生。我的指導(dǎo)思想是:每一朵鮮花都有盛開(kāi)的理由!根據(jù)學(xué)校要求,我每天六點(diǎn)半前起床,七點(diǎn)之前進(jìn)教室看學(xué)生打掃衛(wèi)生和早讀。晚上要看第三、四節(jié)晚自習(xí)到十點(diǎn)四十,然后到學(xué)生宿舍查房,到十一點(diǎn)半左右才能結(jié)束。

開(kāi)學(xué)來(lái)我的工作主要圍繞以下幾點(diǎn):

1、加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè),搞好班級(jí)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律和衛(wèi)生。

2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),幫助同學(xué)們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。

3、關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)高中階段的生活和學(xué)習(xí)。

前半個(gè)學(xué)期,每個(gè)學(xué)科都有安排了單元測(cè)試,尤其是語(yǔ)數(shù)外的單元測(cè)試相對(duì)密度較大,我也安排了課代表和宣傳委員及時(shí)張貼單科前五名的成績(jī)便于同學(xué)們能及時(shí)總結(jié)、對(duì)照自己本階段的學(xué)習(xí)。

就單元測(cè)試來(lái)看,語(yǔ)文5次、數(shù)學(xué)6次、外語(yǔ)4次、政治1次、歷史三次、地理1次。

所以基本上至少每周都有一兩次單元測(cè)試,希望家長(zhǎng)能夠關(guān)注學(xué)生平時(shí)的單元測(cè)試,畢竟學(xué)習(xí)最重要的還是過(guò)程。

前十五名:

班級(jí)平均分:565.7分。

前百分之七十平均分:592.35分。

文科排名:

單科情況:

學(xué)校教育的形式是群體性的,一個(gè)老師至少要負(fù)責(zé)幾十個(gè)學(xué)生的教育教學(xué)工作,所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時(shí)間和精力,把教育的對(duì)象,集中在一個(gè)學(xué)生身上,從教育的全過(guò)程來(lái)看,無(wú)論是在教育的時(shí)間和精力上,還是在教育的對(duì)象和情感上,家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢(shì)地位,其潛在能力是巨大的,有這樣一種現(xiàn)象:孩子在同樣的年齡段里,同時(shí)走進(jìn)同一所學(xué)校,在同樣的班級(jí)里學(xué)習(xí),授課的時(shí)間是相同的,教育的環(huán)境是一致的,然而接受教育的效果卻截然不同,這種分化的原因,并不在于學(xué)校教育質(zhì)量,而在于家庭教育的配合上。有這樣一個(gè)比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護(hù)士,醫(yī)生開(kāi)藥后,護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開(kāi)正確的家庭教育,假如沒(méi)有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗,往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此,我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí)。

1、要掌握孩子特點(diǎn),有的放矢的進(jìn)行教育,注意與孩子溝通的方式。

高中階段是孩子們的關(guān)鍵時(shí)期,這段時(shí)間的好壞直接關(guān)系到孩子們將來(lái)的走向。另外孩子處于青春期,變數(shù)較大。這時(shí),父母一定要細(xì)心觀察,悉心引導(dǎo)。家長(zhǎng)要盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄?,?jīng)常與孩子溝通,學(xué)會(huì)平等地與孩子一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題。平時(shí)要和孩子多交流,詢問(wèn)學(xué)習(xí)情況,不能等成績(jī)出來(lái)了,問(wèn)題出來(lái)了才想到去關(guān)心孩子。(列舉曹元平)。關(guān)注孩子的心理問(wèn)題,關(guān)注青春期的早戀問(wèn)題。目前我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)我班有這類問(wèn)題,但隨著時(shí)間的推移,這類問(wèn)題肯定會(huì)出現(xiàn);而且出現(xiàn)也很正常。尤其是女生家長(zhǎng)尤要注意這類問(wèn)題。獨(dú)生子女容易以自我為中心,事實(shí)上光靠老師教育還是軟弱的,家長(zhǎng)更應(yīng)關(guān)注。在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。注意方式和方法,避免產(chǎn)生激烈的對(duì)立局面。(列舉105班肖夢(mèng)婷)。

2、要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。

3、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。

班級(jí)里個(gè)別學(xué)生講臟話、喊別人外號(hào)、甚至在紙條上寫(xiě)些臟話、走讀生遲到、將早飯帶到班級(jí)吃、或?qū)⒆鳂I(yè)丟在家里(有時(shí)說(shuō)謊的)。這些需要家長(zhǎng)加強(qiáng)教育,幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。教育孩子在學(xué)校服從老師管教,尊敬老師、不頂撞老師,我們的老師無(wú)論是教學(xué)教育上還是在做人上都可稱得上一流的,因此應(yīng)相信老師的教育方式和教育水平,相信老師做的一切都是為了孩子。

教育孩子遇事多做自我批評(píng)。在孩子和其他同學(xué)發(fā)生口角或矛盾時(shí),述說(shuō)自己受到的委屈時(shí),先讓孩子從自身找原因,不要總是幫孩子說(shuō)話,不然會(huì)縱容孩子的缺點(diǎn)。受到老師批評(píng)時(shí),要讓孩子分析:班主任和老師為什么批評(píng)你,是老師找自己你的茬嗎?自己有哪些不對(duì)的地方?任何時(shí)候嚴(yán)格要求都對(duì)學(xué)生有利,老師的批評(píng)教育是對(duì)孩子負(fù)責(zé),表?yè)P(yáng)是愛(ài),批評(píng)更是一種愛(ài)。孩子畢竟是孩子,孩子說(shuō)的話有時(shí)并不一定是真實(shí)可信的,要相信老師的話,并請(qǐng)家長(zhǎng)能主動(dòng)與班主任和任課老師交流,了解真實(shí)情況,相信很多誤解通過(guò)溝通是完全可以消除的,這樣更有利于孩子的成長(zhǎng)。(例舉朱雨辰說(shuō)宿舍一例)。

4、正確對(duì)待孩子的分?jǐn)?shù)。

應(yīng)注意階段和長(zhǎng)遠(yuǎn)的關(guān)系。適應(yīng)高中學(xué)習(xí)總有一個(gè)過(guò)程,成績(jī)的提高也有個(gè)過(guò)程。要給孩子壓力同時(shí)也要給孩子以希望。應(yīng)該以一種發(fā)展的眼光來(lái)看待學(xué)生的成績(jī),畢竟現(xiàn)在是高二,他們的成績(jī)處在一個(gè)動(dòng)態(tài)的變化過(guò)程中。

5、要與老師坦誠(chéng)相待,保持一致,形成教育的合力。

在現(xiàn)代社會(huì)里,家長(zhǎng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí),在這一點(diǎn)上,家長(zhǎng)無(wú)法取代學(xué)校教育。另一方面,學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師,是一種失職。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長(zhǎng)與教師的合作,才能完成。當(dāng)然相當(dāng)多的家長(zhǎng)都很重視家庭與學(xué)校的教育合力。

6、不嬌慣孩子、學(xué)會(huì)對(duì)孩子說(shuō)不。給孩子的錢(qián)要控制,并問(wèn)孩子是怎么花的。手機(jī)、mp3、文曲星、課外讀物等問(wèn)題的處理。

7、加強(qiáng)與班主任、課任老師和宿管員的聯(lián)系,及時(shí)了解孩子的動(dòng)態(tài)。

我可以鄭重承諾只要家長(zhǎng)愿意和我溝通,我會(huì)盡最大努力滿足各位的要求。因?yàn)槟愕暮⒆邮俏业膶W(xué)生。

各位家長(zhǎng),盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,盡了最大的努力,也取得了很多成績(jī),但我們的工作肯定也存在不少問(wèn)題,離家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離,我們一定虛心聽(tīng)取各位家長(zhǎng)合理的意見(jiàn)和建議,百尺竿頭,更進(jìn)一步,力爭(zhēng)把工作做的更好。

各位家長(zhǎng),“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,讓我們相互理解、相互配合,攜起手來(lái),為了孩子美好的明天,努力吧!

高二班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十二

尊敬的的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

嚴(yán)冬雖逝,乍暖還寒,但料峭的春寒畢竟遮不住我們挑戰(zhàn)自我、迎接未來(lái)的信心和行動(dòng)。今天,我們聚集在這里,隆重舉行迎高考百日誓師大會(huì),就是預(yù)備在今年如火的夏季,打一場(chǎng)漂亮的勝仗;就是預(yù)備在今年最金黃的秋季,收獲我們最甜美的夢(mèng)想。在這個(gè)不同尋常的日子里,我謹(jǐn)代表高二全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福!

同學(xué)們!風(fēng)雨拼搏十幾年,距離我們期盼的高考只有一年了。高考?jí)?,是人生?mèng)的起點(diǎn),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考的人生是有缺憾的人生。為了沖擊高考,我們披星戴月、寒暑不停,我們閱讀過(guò)可以摞成山的書(shū)籍,做完了可以鋪滿地的試卷;我們有過(guò)成績(jī)一步一步上升的喜悅,也曾有過(guò)成績(jī)飛落的淚水,我們才終于有了這沖天一飛的機(jī)會(huì)。

一年的時(shí)間真的太短了,那些充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué)會(huì)這樣說(shuō)。 借此機(jī)會(huì),我也向這些同學(xué)們提出一些建議。人生就是一場(chǎng)比賽,既要有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力,又要有百米沖刺的速度,起跑位置并不是在一條線上,但誰(shuí)又能說(shuō)起跑位置在前的人,一定是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的勝利者呢! 九百多天我們從風(fēng)雨中走來(lái)了,在這最后的沖刺階段,我們決不能松懈,同時(shí)要保持樂(lè)觀自信的心理狀態(tài)。同學(xué)們啊,信心從哪里來(lái),沒(méi)有天生的信心,只有不斷培養(yǎng)的信心。行動(dòng)就是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼,為明天做準(zhǔn)備的最好方法就是集中你所有的智慧、所有的熱忱,把今天的學(xué)習(xí)做得盡善盡美,這就是你能應(yīng)付未來(lái)的唯一方法。

可是,那些一時(shí)看不到希望的人這樣說(shuō):一年的時(shí)間太長(zhǎng)了。我想,他們無(wú)疑是準(zhǔn)備放棄十幾年的汗水和眼淚了。這讓人十分遺憾,因?yàn)樵诮咏繕?biāo)的時(shí)候,你卻選擇了放棄。

還記得“行百里者半九十”嗎?這是在告訴我們:做事愈是接近成功,就愈是困難重重。我們寒窗苦讀三載,到今天才算走了一半路,剩下的一半就是我們這最后的1年,決定勝負(fù)的年?!稄念^再來(lái)》唱得好:“再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng),只為那期待眼神?!薄叭昴Γ略囦h”,在剩下的1年的日子里,每一天都是沖鋒!每一天都是挑戰(zhàn)!每一天都是加油!

喜歡俠義小說(shuō)的學(xué)生都知道劍客精神,它的精髓就在于不管你面對(duì)什么樣的對(duì)手,首先要敢于亮出自己的寶劍,要敢于亮出自己的氣勢(shì),即便倒下也要倒在沖鋒的路上,即便倒下也要維護(hù)一個(gè)劍客的尊嚴(yán)。懦弱不能贏得對(duì)手的同情,只能留下笑料,甚至在懦弱中滅亡。同學(xué)們,此“劍”不亮更待何時(shí)!我們不為高考而生,更不會(huì)為高考而死,但它既然已經(jīng)擋在了我們?nèi)松缆分虚g,我們就必須跨過(guò)去!

既然必須跨過(guò)去,首先我們要調(diào)整好自己的心態(tài),不驕不躁地去面對(duì)高考。要把握自己,給自己準(zhǔn)確定位。只有很好地把握自己,才能不斷地獲得成功,不斷地產(chǎn)生新的動(dòng)力。我們的基礎(chǔ)普遍不好,此時(shí),我想起了一個(gè)經(jīng)典的故事:

一天,獵人帶著獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿,受傷的兔子拼命逃生,獵狗在其后窮追不舍??墒亲妨艘魂囎?,悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地罵道:“你真沒(méi)用,連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽(tīng)了很不服氣地辯解道:“我已經(jīng)盡力了呀!”

兔子帶著槍傷成功地逃生回家,它的兄弟們都圍過(guò)來(lái)驚訝地問(wèn):“那只獵狗很兇呀,你又帶了槍傷,是怎么甩掉他的呢?”

兔子說(shuō):“那只狗只是努力而已,我卻是竭盡全力呀!它沒(méi)追上我,最多挨它主人的一頓罵,可我就沒(méi)命了!”

高二班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十三

各位老師,同學(xué)們:

你們好!我叫冉夢(mèng)瑩。

今天,我走上講臺(tái)的唯一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。

班長(zhǎng),是一份工作量并不大的職務(wù),但是它是一種責(zé)任,是一個(gè)承載了51個(gè)蓬勃生命的責(zé)任,我站在講臺(tái)上競(jìng)選班長(zhǎng)這一職務(wù)的理由是:1、我有足夠的能力當(dāng)班長(zhǎng),因?yàn)槲覐囊荒昙?jí)起就是一名班長(zhǎng)。2、假如我現(xiàn)在又做了班長(zhǎng),我也絕對(duì)是一“平民班長(zhǎng)”,不隨隨便便用班長(zhǎng)的名義來(lái)指使誰(shuí)做什么事,會(huì)和同學(xué)們一起,打理好辦上的事。3、我跟同學(xué)們相處不錯(cuò),有能力做老師的小助手。

是的,我的成績(jī)不是全班最好,但是我努力;也許我有一些小毛病,我也會(huì)盡力改正;也許我不是大家心中有能力當(dāng)班長(zhǎng)的那個(gè)人,我不灰心;想想:也許我還有很多不足,加油吧!

如果我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)當(dāng)一個(gè)最民主的班長(zhǎng):設(shè)一個(gè)“班長(zhǎng)信箱”,同學(xué)們把對(duì)班長(zhǎng)副班長(zhǎng)的意見(jiàn)、不足、建議寫(xiě)在紙條上放進(jìn)去,每天定時(shí)開(kāi)啟,在依照紙條上的內(nèi)容改正自身的缺點(diǎn)、不足,再把建議好好思量思量,可用得在全班公布,不可用的,好好保存著,以后有用時(shí)再用。

高二班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十四

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

我很榮幸能站在這里參加班長(zhǎng)的競(jìng)選,在此我對(duì)大家的支持表示由衷的感謝。首先,我向各位介紹一下自己:我叫xx,一個(gè)滿懷抱負(fù)、想為班級(jí)做出自己一份貢獻(xiàn)的人。

首先我認(rèn)為班長(zhǎng)不只個(gè)是稱號(hào),是個(gè)光環(huán),而是份責(zé)任,是份熱心。我曾經(jīng)英語(yǔ)課代表,所以我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛(ài)心、真心、熱心。熱愛(ài)班級(jí)事業(yè),關(guān)心班級(jí)每個(gè)同學(xué)。真心勇于為班級(jí)付出的,真心想班級(jí)所想,為同學(xué)所急。熱心助人,熱心于班級(jí)的每項(xiàng)工作。我認(rèn)為:班級(jí)不僅是個(gè)學(xué)習(xí)的地方,更是一個(gè)溫馨的家,尤其是外地遠(yuǎn)離父母的同學(xué),班集就是你們第二個(gè)家,我們都是你們的家人,如果我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)用我的博愛(ài)之心溫暖你們的身心,讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學(xué)習(xí)生活豐富而充實(shí),快樂(lè)而有意義。真正對(duì)得起這個(gè)長(zhǎng)字。

其次,作為班級(jí)核心人物,一種責(zé)任落在我的肩上,我明白,我起好領(lǐng)頭雁的作用,在方方面面,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己。在思想品德學(xué)習(xí)生活等方面,處處率先以身作則,以不辜負(fù)老師同學(xué)希望,這是一種壓力,更是一種動(dòng)力。我承認(rèn),我現(xiàn)在還有許多不足,但我渴望老師同學(xué)毫不保留給我批評(píng)指出,讓我在這個(gè)熔爐里經(jīng)受考驗(yàn),我會(huì)努力去改,我不求自己十全十美,只求做到盡善盡美,有這個(gè)自信能力讓大家飛得更高更遠(yuǎn),讓我們班走向輝煌。

其三,我認(rèn)為要當(dāng)班長(zhǎng)必須具備一定能力,我對(duì)自己能力很肯定,請(qǐng)相信我這么說(shuō),不是自傲,是自信。我相信我統(tǒng)領(lǐng)全局的能力,我的勇氣才干。我會(huì)帶領(lǐng)我們班走出一條有特色的道路,創(chuàng)出一個(gè)有特色的3133班。高舉民主作風(fēng)的旗幟,徹徹底底當(dāng)一個(gè)平民班長(zhǎng),放手發(fā)動(dòng)群眾,鼓勵(lì)大家參政,大膽提意見(jiàn),我要采納好的見(jiàn)解,并且還要保持班干進(jìn)行性,調(diào)動(dòng)班委成員和積極性,揚(yáng)長(zhǎng)避短,讓我們的班級(jí)成為民主競(jìng)爭(zhēng)勤奮向上的優(yōu)秀班集體。

在中學(xué),我擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)主席。在工作中,我自覺(jué)培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力,我能真誠(chéng)的與別人合作,并且協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系,對(duì)不良行為敢于大膽管理,從不姑息縱容,因此,贏得了老師和同學(xué)們的好評(píng)。我經(jīng)常從同學(xué)的角度來(lái)看待我們班干部的問(wèn)題。在星期六、星期天多與同學(xué)們談心、溝通、交流,了解他們的性格、思想、愛(ài)好,傾聽(tīng)他們的心聲,充分的聽(tīng)取他們的建議、意見(jiàn)。我也總是試著從他們的角度來(lái)組織活動(dòng),這樣班級(jí)活動(dòng)也總是開(kāi)展得熱火朝天。但“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”,我也犯過(guò)錯(cuò),但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤,從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評(píng),并改正錯(cuò)誤,而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。

今天我之所以在這里參加競(jìng)選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的.橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個(gè)真正的為同學(xué)服務(wù),同學(xué)們真正愛(ài)它的團(tuán)體,同時(shí)也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個(gè)展示能力的舞臺(tái)。與他人相比,我覺(jué)得自己多了一份自信,因?yàn)槲沂且粋€(gè)不服輸?shù)娜?,我有著一顆不折不扣的責(zé)任心和對(duì)我們班的滿腔熱情。サ比唬我如果沒(méi)有當(dāng)選,我將一如繼往的認(rèn)真工作,并且會(huì)做的更好,全力支持新一屆主席團(tuán)的工作。因?yàn)槲覑?ài)這個(gè)團(tuán)體,因?yàn)閻?ài),所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當(dāng)選,我將借鑒上一屆主席團(tuán)的寶貴經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)他的光榮傳統(tǒng),實(shí)事求是的為同學(xué)服務(wù),并將與風(fēng)華正茂的同學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,與時(shí)俱進(jìn),大膽改革,充分發(fā)揮我們我們班應(yīng)有的作用,讓它成為名副其實(shí)的團(tuán)體。

最后,我真誠(chéng)希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機(jī)會(huì)。

我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水,為大學(xué)校園明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。相信我,相信我們班的明天會(huì)更加美好!

高二班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十五

老師們,同學(xué)們:

大家好,這天我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。

如果我當(dāng)上班長(zhǎng),我必須盡心盡責(zé)的為班級(jí)服務(wù)。不管做什么事,我必須起一個(gè)領(lǐng)頭作用。另外,我還會(huì)制定一個(gè)有效的計(jì)劃。不管老師在不在紀(jì)律總是那么好;讓教室每一天都那么整潔,干干凈凈的`,看著就讓人舒服;讓學(xué)習(xí)的環(huán)境有一個(gè)大變化!也許有人會(huì)說(shuō),這肯定只是說(shuō)說(shuō)而已吧。但我會(huì)用我的實(shí)際來(lái)證明著一切的。

如果選不上,我也不會(huì)氣餒,我還會(huì)好好努力,改正自我的不足之處,爭(zhēng)取下次選上。

同學(xué)們,請(qǐng)將你們那神圣的一票投給我吧,雖然我此刻不是最優(yōu)秀的,但我將來(lái)必須是最棒的!多謝大家。

此致

敬禮!

發(fā)言人:xxx

20xx年xx月xx日

高二班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十六

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

我叫霍詩(shī)一,今天我充滿自信的站在這里,是想競(jìng)選二(六)班班長(zhǎng),當(dāng)老師的助手,為同學(xué)們服務(wù)。

我喜歡閱讀,喜歡唱歌、跳舞,喜歡各種運(yùn)動(dòng),比如跳繩,滑冰,跆拳道,騎自行車(chē)等等,等等,告訴大家一個(gè)秘密,我從去年開(kāi)始,已經(jīng)會(huì)騎成人自行車(chē)了,我還和爸爸騎車(chē)去旅游了呢,呵呵,只是在昆吾路和站前路喲!不過(guò),我真的喜歡旅游,到過(guò)海南島的天涯海角,也去過(guò)新疆的喀納斯湖,在內(nèi)蒙大草原上騎過(guò)馬,在毛主席游泳的北戴河游過(guò)泳,也在北京、南京、東京參觀過(guò)很多名勝古跡!我熱愛(ài)祖國(guó)的山山水水!

我競(jìng)選班長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)也很多,比如誠(chéng)實(shí),善良,熱情,有愛(ài)心,喜歡幫助別人。還有我上學(xué)期也當(dāng)過(guò)班干部,幫老師做了很多事情,很有經(jīng)驗(yàn)。

如果我這次競(jìng)選班長(zhǎng)成功,我一定會(huì)像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)我們的'班集體,一定帶頭遵守紀(jì)律,積極參加班級(jí)和學(xué)校的各種活動(dòng),當(dāng)好老師的助手,更好地為同學(xué)們服務(wù)。最后,請(qǐng)同學(xué)們多多鼓勵(lì)我,支持我,為我投上神圣的一票吧!謝謝大家!

高二班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十七

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

上臺(tái)之前有點(diǎn)小小的緊張,但是當(dāng)我看到臺(tái)下的你們,一張張熟悉而又親切的臉龐,我就不再膽怯了。

首先我得感謝我的競(jìng)選對(duì)手孫xx同學(xué),當(dāng)然也是朋友。正是因?yàn)橛辛四?,今夜我才能夠站在這里。

在高中的時(shí)候,很多個(gè)晚自習(xí)放學(xué)回家的路上,我不斷的想象著大學(xué)競(jìng)選時(shí)的情景?,F(xiàn)在這個(gè)時(shí)候到來(lái)了,我非常激動(dòng)。但是,很可惜,不像我想像的那樣,班里沒(méi)有那么多的女生,確切的講是沒(méi)有一個(gè)女生。當(dāng)然我也知道這也是大家所可惜的哦!可是大家別泄氣,我們需要做的是,很努力地把自己變得優(yōu)秀,然后緣分就會(huì)到來(lái)。相信你們會(huì)有屬于自己的那一份幸福!

好了,進(jìn)入正題,我要競(jìng)選的是副班長(zhǎng)。大家也知道大學(xué)與高中不一樣,班委的好壞會(huì)直接影響到整個(gè)班級(jí)。而我會(huì)努力做好自己,同時(shí)用心協(xié)助班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)做好工作,一起努力創(chuàng)建一個(gè)好的班委!當(dāng)然,我們也會(huì)有沒(méi)做好的時(shí)候,到時(shí)也希望大家能夠理解體諒班委。世界需要理解,理解才能出現(xiàn)和諧。我愿意看到一個(gè)永遠(yuǎn)和諧的飛動(dòng)f班!

下午我給我的父親打了一個(gè)電話,我告訴他晚上我要競(jìng)選副班長(zhǎng),有點(diǎn)緊張。他告訴我:很多東西要自己爭(zhēng)取!能力不強(qiáng),失敗了,無(wú)怨無(wú)悔。可是連爭(zhēng)取的勇氣都沒(méi)有,那么這就是徹徹底底的失敗了!

我想明白了很多。大多數(shù)情況下并不是你不行,而是你沒(méi)有勇氣去嘗試與爭(zhēng)取。這樣會(huì)失去很多,包括你夢(mèng)寐的理想!

現(xiàn)在我站在這里,我給我自己莫大的勇氣,因?yàn)槲乙獱?zhēng)取,爭(zhēng)取我想要的,爭(zhēng)取做一個(gè)負(fù)責(zé)任的副班長(zhǎng)!也希望能過(guò)得到大家的支持!

最后愿大家能過(guò)爭(zhēng)取并且最終得到你們想要的:學(xué)業(yè),愛(ài)情,事業(yè)!謝謝大家,愿大家今晚有個(gè)好夢(mèng)......

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