每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
如果我是雨露我將樣仿寫(xiě)句子篇一
警察在我心目中是英雄的化身，他懲惡揚(yáng)善，幫助弱小。能成為一名警察是我從小到大的夢(mèng)想，我一直想象著自己身穿警服，開(kāi)著飛馳的警車(chē)在街上巡邏的情景，那一定酷極了！
那天夜里，我又在夢(mèng)里美美地做了一回警察……
夢(mèng)里的我在街上巡邏，突然，我看到了一個(gè)行為怪異的人。只見(jiàn)他先是東張西望，然后蹲在了一輛電瓶車(chē)旁。他隨手從自己攜帶的一個(gè)布包里取出了一根撬棍，熟練地撬開(kāi)了電瓶車(chē)上用鐵條綁著的鐵鎖，快速取出了車(chē)內(nèi)的電瓶。正當(dāng)他拿著電瓶開(kāi)溜時(shí)，我這個(gè)身手敏捷的警察已經(jīng)站在了他的身后。看到警察來(lái)了，小偷想溜之大吉，可我早就識(shí)破了他的詭計(jì)，從后面一把抓住了他的衣領(lǐng)，手一轉(zhuǎn)就讓他原地180°轉(zhuǎn)了一圈，正好面對(duì)我，隨即我給他戴上了手銬，真是人贓并獲啊！
帶他回警察局以后，我立即展開(kāi)了審訊，從他的口供中，我的知他還有其他同案犯在這附近作案。我立刻會(huì)同其他警察一起趕往事發(fā)地。果然不出所料，那些同案犯正在偷取其他助動(dòng)車(chē)的電瓶。我們立刻撲向罪犯，一舉消滅了這個(gè)偷電瓶的作案團(tuán)伙。我開(kāi)心得又跳又笑，一下子從夢(mèng)中驚醒了。
這就是我，一個(gè)一直夢(mèng)想著成為一名警察的男孩。我想：如果我是警察，我一定會(huì)嚴(yán)懲犯罪分子；如果我是警察，我一定會(huì)保護(hù)大家的安全；如果我是警察，我一定會(huì)守護(hù)一方平安。
如果我是雨露我將樣仿寫(xiě)句子篇二
如果我是醫(yī)生，我就會(huì)幫助那些遇到困難的人，我會(huì)盡我全部的力量去做，幫他們治療身體的瘡傷，讓他們獲得新生，讓他們的家庭完整，生活幸福。
我曾在電視上，看到許許多多的人為這樣那樣的疾病所困擾，無(wú)數(shù)人因?yàn)榧膊《チ藘H有一次的寶貴的生命，每當(dāng)看到這樣的鏡頭，我的腦海中就會(huì)想像自己穿上白大褂，掛著聽(tīng)診器的樣子，我想讓人們擺脫病魔的糾纏，獲得健康。我想我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，希望能找到能治療各種疾病的良藥，獲得妙手回春的本領(lǐng)。
每當(dāng)醫(yī)院有受重傷的病人時(shí)，我就會(huì)想盡辦法，讓他們康復(fù)。我不會(huì)只是嚴(yán)肅地告訴他們的家屬，病人傷勢(shì)很重，我會(huì)親切安慰他們，鼓勵(lì)他們，讓他們擺脫悲傷和絕望，讓他們的心情好起來(lái)，這樣他們的傷會(huì)恢復(fù)得更快。
我還會(huì)是一個(gè)技術(shù)高超的醫(yī)生，讓病人沒(méi)有任何痛苦地接受我的手術(shù)，我會(huì)動(dòng)一切腦筋為不同的病人設(shè)計(jì)不同的治療方案來(lái)降低手術(shù)的危險(xiǎn)性，而不只是告訴家屬手術(shù)很危險(xiǎn)，讓他們擔(dān)驚受怕。
我還要做一個(gè)醫(yī)德高尚的醫(yī)生，會(huì)為沒(méi)錢(qián)的人動(dòng)手術(shù)，而不是板著臉告訴他們先去湊齊醫(yī)藥費(fèi)和手術(shù)費(fèi)再來(lái)。如果醫(yī)院里不同意，我會(huì)發(fā)動(dòng)我的同事一起湊足手術(shù)費(fèi)，為沒(méi)錢(qián)的人先墊著。
如果我是雨露我將樣仿寫(xiě)句子篇三
每個(gè)人都有一個(gè)屬于的理想。有的人想當(dāng)一名保家衛(wèi)國(guó)的解放軍戰(zhàn)士、有的人想當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使、還有的人想當(dāng)一名遨游太空的宇航員??????而我則想當(dāng)一名培育“花朵”的“園丁”。
如果我是，我不會(huì)讓他們（我的學(xué)生）在學(xué)校呆頭呆腦地死記硬背，我會(huì)帶他們走出校園，多參加一些社會(huì)活動(dòng)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
如果我是老師，我不會(huì)逼迫他們?cè)趯W(xué)校死板的祖國(guó)的歷史，我會(huì)帶他們走進(jìn)電影院，一邊觀(guān)看電影一邊探索祖國(guó)歷史的長(zhǎng)河。
如果我是老師，我不會(huì)給他們布置很多，我會(huì)他們多看些書(shū)，增加課外知識(shí)，提高寫(xiě)作水平。
如果我是老師，我會(huì)經(jīng)常帶他們出去走一走，來(lái)到大懷抱里，o小樹(shù)澆澆水、和捉迷藏、和白云做、和吹泡泡??????領(lǐng)略大美麗的風(fēng)光，使他們能夠在玩中。
如果我是老師，我會(huì)把這些祖國(guó)的“花骨朵”全部培育成祖國(guó)的棟梁，為建設(shè)繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)盡一份綿薄之力。
如果我是老師，我會(huì)讓他們??????總之，我要做個(gè)好老師。
如果我是雨露我將樣仿寫(xiě)句子篇四
如果我和老師角色交換，不知道會(huì)怎么樣？一定很有趣吧！如果可以整整老師，應(yīng)該很有趣，但想到老師對(duì)我們的諄諄教誨，“己所不欲勿施于人”，我放棄整老師的想法。
首先教生字，我緊張的連筆畫(huà)都寫(xiě)錯(cuò)，有樣學(xué)樣的小朋友，也學(xué)著我犯錯(cuò)，讓我知道，原來(lái)老師的責(zé)任這么大，萬(wàn)一叫錯(cuò)了，學(xué)生就跟著大錯(cuò)特錯(cuò)。還好，我是個(gè)很誠(chéng)實(shí)的老師，馬上跟學(xué)生道歉，修改筆劃順序，小朋友差點(diǎn)轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)，我一直道歉呢！
我在批改作業(yè)時(shí)，真讓我一個(gè)頭，兩個(gè)大，看到錯(cuò)字連篇的作業(yè)，讓我覺(jué)得，“老師”這個(gè)職業(yè)真是不好當(dāng)，所以我覺(jué)得我非常有感覺(jué)，這是對(duì)老師的一種折磨嘛！
下午，我的學(xué)生吵架了，大家都互不相讓?zhuān)抑缓卯?dāng)個(gè)和事佬，解決他們的問(wèn)題，原來(lái)，他們是為了一包餅干而吵，我不但要聽(tīng)一大堆的解釋還要幫他們想辦法解決問(wèn)題，所以我越來(lái)越佩服老師他可以聽(tīng)好多解釋還分誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)了。
老師，原來(lái)不好當(dāng)，要做好多事，而且還有許多突發(fā)狀況，反應(yīng)力一定要夠才行呢！當(dāng)了一天的老師，我快要累垮了，希望老師明天能回來(lái)，我，變回我本來(lái)的學(xué)生就好了。
如果我是雨露我將樣仿寫(xiě)句子篇五
如果我有一個(gè)可愛(ài)的女兒，我多么希望我是一個(gè)合格的母親。
如果我是母親。如果你喜歡繪畫(huà)，那么我會(huì)給你買(mǎi)各種各樣的繪畫(huà)工具。如果你喜歡跳舞，我會(huì)給你報(bào)名參加舞蹈班。如果你想成為一名音樂(lè)家，我會(huì)尊重你的興趣和愛(ài)好，并且永遠(yuǎn)不會(huì)把我的愿望放在你的肩膀上......
如果我是母親。你永遠(yuǎn)不要指望我會(huì)幫你:收拾書(shū)包，系鞋帶，削鉛筆，梳頭發(fā)......因?yàn)閶寢屖菋寢專(zhuān)皇潜Ｄ贰?/p>
如果你有暑假或寒假，我會(huì)帶你去玩。帶你去非洲的索馬里看看，讓你明白:生活是艱難的，學(xué)會(huì)善良。我會(huì)帶你去內(nèi)蒙古，讓你知道世界上的一切是多么美麗。我們應(yīng)該愛(ài)他們，世界會(huì)變得更加美麗。我?guī)闳ブ槟吕尸敺?，讓你看看這座山有多高。
總之，如果我是一個(gè)母親，我一定會(huì)尊重你，像朋友一樣幫助你，以免讓我們產(chǎn)生一些不必要的沖突。
如果我是雨露我將樣仿寫(xiě)句子篇六
忍者，在大家心目中也許是一個(gè)與黑夜通行，與星月為伴的隱藏在黑暗中的人。但我不這么認(rèn)為。我覺(jué)得，忍者是天底下最光輝的職業(yè)。他們不抱怨，為了自己的任務(wù)和最重要的人，甘愿奉獻(xiàn)出自己的生命。我不知道忍者是否真的存在，但是我卻想做一個(gè)忍者，一個(gè)火之意志繼承者。
如果我是忍者，我會(huì)加油努力提高我的忍術(shù)和體術(shù)。因?yàn)橹挥凶兊脧?qiáng)大，才能保護(hù)自己的村子和對(duì)于自己最重要的人。我不一定要做最厲害的忍者，也不一定要做影，但我要做一個(gè)勇敢的，為了自己理想而奮斗的忍者。即使一輩子只能做一個(gè)渺小的下忍，我也無(wú)怨無(wú)悔，永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于我的村子。
如果我是忍者，我會(huì)把每一次任務(wù)當(dāng)成一次享受，一次旅程。不論任務(wù)是簡(jiǎn)單還是危險(xiǎn)，我都會(huì)盡我所能完成。遇到危險(xiǎn)或者困難，我會(huì)和我的同伴一同克服，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。我不會(huì)設(shè)下同伴逃跑，更不會(huì)背叛他們。我會(huì)把他們當(dāng)成親人，與他們完成一次又一次驚險(xiǎn)刺激有趣的任務(wù)，與他們一起在任務(wù)中成長(zhǎng)?；蛟S，我們會(huì)接到超s級(jí)任務(wù)；或許，我們會(huì)和其他村子的忍者在打斗中相識(shí)，繼而成為好朋友；或許，我們會(huì)遇到強(qiáng)大的對(duì)手，因而一場(chǎng)精彩或者殘酷的忍者之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”便會(huì)爆發(fā)；或許，……無(wú)數(shù)個(gè)或許，無(wú)數(shù)次幻想，盡管不可能成真，但這卻是我童年最寶貴的東西。
如果我是忍者，我會(huì)懲惡揚(yáng)善，伸張正義。不論對(duì)手多么強(qiáng)大，在我眼中，只有正義才會(huì)取勝。我愛(ài)好和平，不喜歡打打殺殺，但我絕不容忍那些可惡的忍者繼續(xù)為非作歹，給忍者丟臉。也許我會(huì)和十分厲害的壞忍者展開(kāi)戰(zhàn)斗，無(wú)論結(jié)果如何，我都不會(huì)逃跑，要與其戰(zhàn)斗到底。如果戰(zhàn)勝不了，我不會(huì)失望，因?yàn)槲蚁嘈牛退阄掖虿悔A，但總有一天他們會(huì)受到應(yīng)有的懲罰。
如果我是雨露我將樣仿寫(xiě)句子篇七
假如我是媽媽?zhuān)乙粋€(gè)活潑可愛(ài)、天真爛漫的孩子，那么你聽(tīng)我說(shuō)……
孩子，我會(huì)是你的朋友。我會(huì)和你一起跳皮筋，輸了也要刮鼻子。我不會(huì)大聲訓(xùn)斥你，我要讓你在笑聲中長(zhǎng)大，我會(huì)想愛(ài)你一樣愛(ài)你帶回來(lái)的小朋友，我不介意他們弄臟我的書(shū)架，我也不會(huì)介意他們弄臟我們家的地板。
孩子，我不會(huì)什么事情都幫你做，我不會(huì)幫你疊被子、系鞋帶、洗襪子，也不會(huì)幫你收拾書(shū)包、削鉛筆。我不讓你:“四體不勤，五谷不分?！蹦闶俏易?lèi)?ài)的寶貝，我不會(huì)溺愛(ài)你。我要讓你健康成長(zhǎng)，有知識(shí)，有能力。而不是高分低能。
孩子，我不會(huì)在答應(yīng)了周天帶你去公園玩又失約，我會(huì)說(shuō)到做到，不放空炮，不行咱們拉鉤!
孩子，我不會(huì)把未完成的心愿寄托在你身上，我讓你自由的成長(zhǎng)，盡情的享受人生，涂抹人生。我不會(huì)刻意為你設(shè)計(jì)一條人生軌道，我要讓你走一條自己的路。
如果我是雨露我將樣仿寫(xiě)句子篇八
我絕不愿呆在窄小的囚籠里
做一個(gè)被人取樂(lè)的小丑！
我要揮動(dòng)我那不太堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，
翱翔在這廣闊的天空中！
如果我是一只小魚(yú)，
我寧愿不要擁有斑斕的彩衣
呆在狹小的缸子里
做一個(gè)被人玩弄的玩具！
我要在美麗的池塘里
與青蛙唱歌和小蝦跳舞！
如果我是一只老虎
我一定不會(huì)想要被困在動(dòng)物園里
即使每天都有食物！
我渴望回到茂密的森林里
奔跑、追逐、大聲吼叫……
如果我是你
我會(huì)完成他們的愿望，
我希望，
耳邊每天每天都能響起歡樂(lè)的鳥(niǎo)叫；
池塘里每天每天都有魚(yú)兒活躍的身影；
在某個(gè)森林里每天每天都能聽(tīng)到老虎威風(fēng)的吼叫！
山東濟(jì)寧市中區(qū)中心中學(xué)（天元）初三:文?；?/p>
如果我是雨露我將樣仿寫(xiě)句子篇九
一位教育家說(shuō)過(guò)，教師不經(jīng)意間的一句話(huà)可能成就一個(gè)天才，也可能毀掉一個(gè)天才。播種思想，收獲行為；播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。所以，如果我是老師，我要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，更要讓孩子自己發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。
如果我是老師，我會(huì)努力把自己變成孩子眼里最美的天使，最美，最美……
如果我是雨露我將樣仿寫(xiě)句子篇十
如果我是那雨，飄飄灑灑，
我會(huì)情不自禁，
沾附在花瓣上融入到花蕊里——吮吸，
春風(fēng)柔柔著吹拂
飄飄灑灑，
我會(huì)穿梭在柳絲間舞動(dòng)著身軀——迷離
忘記，忘記，
我不能錯(cuò)過(guò)那清撤的小溪，
泛著柔波蕩著漣漪——欣喜
快去，快去，悠悠的發(fā)香，
讓我尋到你的足跡，
婀娜搖曳的身姿揮灑著舞衣，
陶醉，我不想把你浸濕——憐惜
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