演講稿的寫作需要充分考慮受眾的背景、興趣和需求。在寫演講稿時，要注意語言簡練、條理清晰，避免長篇累牘、贅言冗詞。這些演講范文可以啟發(fā)大家思考如何將自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)寫入演講稿。
學(xué)校中層干部競聘演講稿分鐘篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：大家上午好！
今天我以平常的心態(tài)，飽含著對學(xué)校無比的深情，以及對在座所有見證我成長的老師們的感激之情，前來參與中層干部崗位的競聘。首先我要感組織上給們創(chuàng)造了這次公平競爭的機(jī)會。此次參加競聘，我不是為了名利，更多的是響應(yīng)干部制度改革的召喚，通過競爭去實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。所以我本著鍛煉自己，服務(wù)師生的宗旨參加競聘，主要基于以下考慮：
我深知做中層領(lǐng)導(dǎo)的辛苦、繁雜。但我深愛這一行,不講條件，更不怨天尤人，力求把工作做得更好。
自參加工作以來，我始終不忘記讀書，勤鉆研，善思考，不斷地豐富自己、提高自己。所教學(xué)科一直名列轄區(qū)前茅，多次在轄區(qū)競教活動中取得優(yōu)異成績，在新課程改革中，兩次在轄區(qū)圍上示課，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和的好評，先后被評為縣級、市級骨干教師。
教師兼班主任的角色，使我明白對待學(xué)生需要愛心，對待家長需要耐心，對待同事需要誠心。服務(wù)學(xué)生，服務(wù)老師，服務(wù)學(xué)校，是我的一貫宗旨。
成績僅僅代表過去，未來仍任重道遠(yuǎn)。
如果我有機(jī)會走上中層干部的工作崗位，我將盡自己最大的努力為大家服務(wù)，回報領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的支持與信任，全力以赴干好學(xué)校的管理工作：
努力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手，工作中，力求做到“不出錯、多出彩”；做好老師們的勤務(wù)員，認(rèn)真為每位老師提供力所能及的幫助和服務(wù)。
合理地、科學(xué)地、規(guī)地進(jìn)行教學(xué)管理，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，做好教學(xué)檢查和教學(xué)質(zhì)量分析，開展教學(xué)專題研究，及時反饋、總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)，保證并不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校管理工作的好壞直接關(guān)乎學(xué)校的社會聲譽(yù)。積極組織開展目標(biāo)明確、有針對性的教研活動，強(qiáng)化教師的教研教改意識，研究工作中出現(xiàn)的新問題，創(chuàng)新工作思路。
實(shí)事的.講，在這次競爭上崗中，相信包括我在的每位同志都對自己的未來滿懷憧憬。我本人也希望能獲得成功，同時我也不斷的告誡自己，不管結(jié)果如，在今后的工作中，我仍然會立足本位，踏實(shí)做人，用心做事。作為一名升水人，我就是要把自己的一切獻(xiàn)給庫區(qū)的教育事業(yè)。我將會和在座的各位一起圓我們升水小學(xué)的復(fù)興夢。
學(xué)校中層干部競聘演講稿分鐘篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個述職演講的機(jī)會，學(xué)校中層干部。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大老師的大力支持和幫助下，我圓滿完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報，并決定再次參加學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的競聘，我希望繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，愿意進(jìn)一步為大家做好服務(wù)工作。
多年來，我立足本職工作，服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)，從來不計較個人得失，甘心情愿為學(xué)校奉獻(xiàn)自己的一切，時刻以一名優(yōu)秀和優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在學(xué)校中層崗位上，我服從領(lǐng)導(dǎo)，貼近群眾，時刻與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。我不但做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，還最大限度的滿足老師們的需求，做到上情下達(dá)，民意上傳，盡心竭力為學(xué)校、為老師服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展做出了一定的成績。
學(xué)校中層干部競聘演講稿分鐘篇三
p副標(biāo)題e。
四、十年前，自己辦了一家以職業(yè)技能培訓(xùn)為主的卓越電腦學(xué)校，據(jù)大家的評價還算是白城市最好的民辦學(xué)校，我之所以在這里提一下這個事，一是想說在個人辦學(xué)過程中，從招生宣傳、教學(xué)管理、就業(yè)安置、日常管理等各項(xiàng)事務(wù)一把抓，鍛煉了自己的各方面能力，既豐富了自己的人生閱歷，又提高了自己的業(yè)務(wù)技能，并把在社會實(shí)踐中的所得----諸如大學(xué)生就業(yè)形勢、應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式等拿回來應(yīng)用于教學(xué)實(shí)際，收到了較好的效果;二是請領(lǐng)導(dǎo)和同志們放心，那里現(xiàn)在有專職的校長在管理，不會影響我在本校的正常工作。
五、在較好完成學(xué)校工作的同時，我還積極從事力所能及的社會活動，現(xiàn)任中國計算機(jī)學(xué)會理事，白城市大中專學(xué)校計算機(jī)協(xié)會秘書長，全國計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)證書考試白城考試中心主任，洮北區(qū)三屆政協(xié)委員。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，適逢學(xué)校體制上劃在即，又逢十二五規(guī)劃實(shí)施的第一年，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子開拓進(jìn)取，為我們規(guī)劃了宏偉的藍(lán)圖，看到學(xué)校這么好的發(fā)展勢頭，我的心里有一種沖動和渴望，我問自己，能為學(xué)校做點(diǎn)什么?能為多年培養(yǎng)我教育我的學(xué)校的發(fā)展多做點(diǎn)什么?這次難得的競崗機(jī)會，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識我、了解我，抑或喜歡我、支持我。希望靠能力而不是靠運(yùn)氣為自己的不惑之年留下點(diǎn)什么。如果有幸得到大家的信任和支持，我將迅速找準(zhǔn)自己的位置，盡快進(jìn)入角色，認(rèn)真履行職責(zé)。記得梁校長在大會上戒勉我們說：“有為才有位”。那么我要做的就是：擺正位置，團(tuán)結(jié)協(xié)作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，真正做到“以為爭位，以位促為”。最后以一幅對聯(lián)來結(jié)束我的演講，上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚看花開花落，兢兢業(yè)業(yè)做事認(rèn)真履責(zé)”，下聯(lián)是“敗亦無悔，去留無意隨云卷云舒，老老實(shí)實(shí)為人依然故我”，橫批是“謝謝大家!”。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：
按照學(xué)校安排，下面我簡單地給大家介紹一下我的基本情況，特別是想談一談自己的一些感悟和體會。本人生于1972年8月，中學(xué)高級教師，中共黨員，1996年江西師大政法學(xué)院畢業(yè)分配至宜春中學(xué)工作，先后擔(dān)任過班主任、政教處干事、辦公室干事、備課組長、教工團(tuán)支部書記、辦公室副主任、辦公室主任、黨總支委員、北校區(qū)高三年級支部書記。近三年先后被評為宜春市優(yōu)秀青年后備人才，市直學(xué)校優(yōu)秀教師兩次。
2003年，我開始正式走上行政崗位，在辦公室主任這個并不被人看好的崗位上一待就是八年。時至今日，我也常常在思考是什么讓我堅守了八年。首先我認(rèn)為是信念，百年老校屢經(jīng)波折，但我始終堅信沒有什么困難能阻擋宜春中學(xué)前進(jìn)的腳步，我永遠(yuǎn)都以自己是一個宜春中學(xué)的教師感到光榮和自豪;其次是我認(rèn)為是追求，我熱愛講臺，在講臺上我感到自信，在學(xué)生面前我真正體會到了自己的價值，我喜歡看學(xué)生聽課后的滿足感，我認(rèn)為這種滿足感是其他任何地方都找不到的;再次是領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵、同事們的支持和信任，在碰到難題的時候，領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵總是讓我重拾堅守的勇氣，大家的信任讓我體會到工作的滿足，收獲了堅守的幸福。八年對任何一個人來說都不是一個短暫的時光，我和很多同事一樣，把人生中最寶貴的青春年華奉獻(xiàn)給了宜春中學(xué)，我想說這是值得的。
辦公室主任不好當(dāng)，這是一個世界性的課題。特別是近年來，學(xué)校遭遇上收、建校、遷校、并校等諸多新時期的發(fā)展課題，并且八年換了四任校長，這使我具有了一個其他辦公室主任無法具有的艱難而豐富的體驗(yàn)。辦公室主任之難難在繁雜、難在協(xié)調(diào)、難在無休止的寫材料，學(xué)校的事大至規(guī)劃、小至關(guān)燈關(guān)門，事無巨細(xì)，事事關(guān)已，樣樣參與;學(xué)校規(guī)模大了以后，上下協(xié)調(diào)令人糾結(jié)，上有領(lǐng)導(dǎo)下有群眾，如果不是同事們的支持，工作開展必定舉步唯艱，也正是這樣我才充分體會到獲得大家的信任和支持是多么寶貴的財富;辦公室寫的材料不是楊春白雪，無法洋洋灑灑，因此寫材料真正難的還不是多，而是難在有的材料涉及范圍廣，難在有的材料要求質(zhì)量高，難在有的材料實(shí)在很難寫。從事了10余辦公室工作，當(dāng)了八年的辦公室主任，付出的難以計算，也無需計算，我認(rèn)為收獲還是很豐富的，對此我感到驕傲。
我是一個秉性忠誠，也是一個堅持真理，維護(hù)公平正義的人。在我擔(dān)任辦公室主任的八年來，無論是多么難做的工作我從不推卸和放棄，因?yàn)槲抑艺\于我的事業(yè)，忠誠于給予我很多的宜春中學(xué)，宜春中學(xué)繁榮和強(qiáng)大本就是我人生理想的重要組成部分。八年來我先后八次組織與老師切身利益攸關(guān)的職稱聘任，每一次我都堅持公開透明，從過程到結(jié)果每個環(huán)節(jié)都坦然地面對申聘老師，所以即便是在職數(shù)嚴(yán)重不足的時候，老師仍能普遍滿意結(jié)果。
我是一個不計名利但很自尊，不愛說話但內(nèi)心很陽光的人。我不知道自己有什么光輝的業(yè)績，先進(jìn)的事跡，但我知道我的快樂在繁忙的工作中，我每天早上7：30左右就到辦公室，計劃好一天的工作，提前處理好一些問題，寫材料的時候有時在電腦前一待就是四五個小時不挪步，上下協(xié)調(diào)或趕去上課常常是連走帶跑，這樣的忙碌我認(rèn)為是快樂的，甚至有時都害怕放假，覺得假期讓人很難適應(yīng)。當(dāng)然，我的快樂還在課堂上，在與學(xué)生的交流中。盡管行政事務(wù)繁忙，但我總是讓每一節(jié)課都上得精彩，讓枯燥的理論變得鮮活，當(dāng)學(xué)生遺憾地說怎么就下課了的時候，我感到快樂、感到滿足。
宜春中學(xué)一個巨大的母體，她孕育著民族的希望，也孵化著我的職業(yè)理想。我熟悉宜春中學(xué)的一草一木，對宜春中學(xué)的發(fā)展有著深刻的理解和覺悟，對她的每一次認(rèn)知都滲透著我深厚的情感和期待，宜春中學(xué)每前進(jìn)一步都會帶給我幸福的愉悅。對古老而年輕的宜春中學(xué)來說，我們的生命長度是有限的，我們的付出是渺小的，但我以為正是這樣的有限和渺小才成就著她的發(fā)展壯大。在一次年級師德師風(fēng)報告中，我曾這樣說過：如果宜春中學(xué)是一艘大船，我們絕不是觀光客，而是肩負(fù)責(zé)任和使命的水手。作為水手，我是幸福的，游客看的是一路風(fēng)景，我成就的是一番事業(yè)。
謝謝大家!
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學(xué)校中層干部競聘演講稿分鐘篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
你們好！
拿破侖曾經(jīng)說過，“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。今天，我作為年輕人，本著鍛煉和提高自己的目的，來參加這次演講。所以，首先我要感謝xx局的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校提供了我這次鍛煉的機(jī)會和平臺，同時也感謝在座的所有老師，祝你們身體健康、工作愉快。我參與競聘的職位是xxx。
我叫xxx，x，xx文化，現(xiàn)年xx歲，xx年畢業(yè)于xxx學(xué)校?，F(xiàn)就我?guī)啄甑墓ぷ鹘?jīng)歷以及我這次競職的優(yōu)勢和對以后工作的打算做一簡單介紹。
我不計辛勞，夜以繼日刻苦鉆研和虛心討教，現(xiàn)在不僅能完成教學(xué)任務(wù)，還能對計算機(jī)進(jìn)行組裝和維護(hù)。07年因初中缺編，我又被學(xué)校選撥進(jìn)了xx，擔(dān)任全校的xxx教學(xué)，同時協(xié)助學(xué)校后勤特別是xxx做了系列的大量的日常工作，不管什么時候，我都是隨叫隨到，隨要隨到。08年，我又擔(dān)任了畢業(yè)班的物理教學(xué)，壓力非常大，但壓力也給了我動力。在不斷努力和大家的幫助下，我所擔(dān)任的09級一班的物理科在09年升學(xué)考試中，成績名列片區(qū)第一名。
要給學(xué)生一碗水，自己就得先有一桶水，所以我利用業(yè)余時間積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，先后通過了教育部組織的全國計算機(jī)初級、中級考試。完成了由清華大學(xué)組織的pecc西部人才交流培訓(xùn)項(xiàng)目，今年又在市教研室組織的全市中青年物理教師教學(xué)競技活動中，榮獲了一等獎。
成績屬于過去，但我更向往未來。
教導(dǎo)處是在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助校長分擔(dān)學(xué)校教學(xué)工作的組織和管理的職能部門，在全面貫徹黨的教育方針下，根據(jù)學(xué)校工作計劃，制訂并實(shí)施學(xué)校的教育、教學(xué)等工作計劃，檢查并總結(jié)學(xué)校的教育、教學(xué)工作，同時搞好招生、畢業(yè)生、學(xué)籍管理、質(zhì)量統(tǒng)計及分析、教學(xué)業(yè)務(wù)檔案、圖書資料、文印、實(shí)驗(yàn)、電教等工作。我認(rèn)為在這些方面我有以下幾個優(yōu)勢：
1、從05年以來一直長期協(xié)助學(xué)校特別是教導(dǎo)處工作，對
教導(dǎo)處的日常工作都十分熟悉，并同時得到了學(xué)校和大家的認(rèn)可；
2、計算機(jī)操作熟練，能用計算機(jī)提高教導(dǎo)處的工作效率；
3、有吃苦耐勞、默默無聞的奉獻(xiàn)精神，有銳意進(jìn)取的創(chuàng)新精神和求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度。“要做就做最好，要干就干一流”是我一貫的工作作風(fēng)和永不更改的座佑銘。
4、人年輕，有干勁，具挑戰(zhàn)精神，有克服困難的信心、勇氣和精力。
如果我有幸走上教導(dǎo)副主任的工作崗位，我將擺正位置，當(dāng)好配角。在工作中我將認(rèn)真領(lǐng)悟?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)的辦學(xué)思想，尊重校領(lǐng)導(dǎo)的核心地位，服從大局，做到，“到位不越位，補(bǔ)臺不拆臺?！痹谂ψ龊媒虒?dǎo)處常規(guī)工作的同時，爭取在以下幾個方面做出突破：
第一，做一名優(yōu)秀的服務(wù)員。做好廣大教師的代言人，深入教師、學(xué)生中及時了解情況，保證教學(xué)有序的進(jìn)行，做到服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于家長，服務(wù)于教師。
第二，做一名良好的協(xié)調(diào)員。做好校領(lǐng)導(dǎo)與廣大教師的橋梁和紐帶工作，做好各教研組、各年級組的協(xié)調(diào)工作，充分發(fā)揮大家的職能作用，調(diào)動大家的工作積極性，確保學(xué)校決策的順利執(zhí)行。
原則，堅持以“學(xué)生發(fā)展為本”的思想確立教科研課題，以科研促教研、以教研促質(zhì)量并促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的不斷提高。我認(rèn)為“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”，大家好才是真的好。
第四、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平臺的建設(shè)，為關(guān)愛留守兒童出一份力。今年，我校在區(qū)電教館的帶領(lǐng)下，基本完成了學(xué)生電子學(xué)籍檔案的建檔工作。因此，我認(rèn)為，認(rèn)真構(gòu)建學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺，讓教師、學(xué)生、家長只要登錄市教育局的學(xué)籍網(wǎng)站，就可以查看每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)和檔案情況，同時完全可以借助于這一平臺，加強(qiáng)師生之間，以及家長和學(xué)校之間的聯(lián)系，形成良好互動，為加強(qiáng)留守兒童教育的缺失起到重要作用。
第五、重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育和抗挫折能力教育，努力提高學(xué)生的心理健康水平，教育學(xué)生學(xué)會保護(hù)自己，學(xué)會應(yīng)對交通事故、地震、溺水等突發(fā)事件的應(yīng)對解決方法，有效提高學(xué)生的安全自護(hù)意識。
當(dāng)然，我也深刻地認(rèn)識到自身的不足，比如人年輕，社會交往、為人處事等缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以在以后的工作中，懇請大家多指點(diǎn)，我一定虛心接受大家的教導(dǎo)。最后，再次感謝大家對我的培養(yǎng)和幫助。對于這次競聘，我希望能獲得成功，但我也絕不回避失敗，不管最終結(jié)果如何，我都會繼續(xù)努力。
謝謝大家！
學(xué)校中層干部競聘演講稿分鐘篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們：
大家好!
我叫__，30歲，1999年畢業(yè)于信陽師范學(xué)院。我的具體報告如下：
一，我的人生態(tài)度和工作歷程。
我出生于一個貧窮的小山村，嚴(yán)酷的自然條件，艱難的生存狀況磨練我堅毅的性格，多年的學(xué)習(xí)歷程培育了我自信/達(dá)觀的生活態(tài)度。中學(xué)時代的我血?dú)夥絼?，也曾躊躇滿志地寫下"馬恩列毛前輩英，我輩豈能斷其功"的詩句。大學(xué)時代接觸的中國古代"隱士"哲學(xué)，讓我覺得帝王將相，販夫走卒，也不過最終一丘土而已。而近幾年的工作歷程又讓我明白了"小隱隱于野，中隱隱于市，大隱隱于朝"的道理。一直以來，我做人的原則是：立上等品，做中等事，亨下等福。做事的原則是：豈能盡如人意，但求無愧我心，待人交友的原則是：水至清則無魚，人至察則無友。處世的方法是：訥于言而敏于行。
六年來，我一直工作在第一線，是我對教學(xué)對學(xué)生的熱愛，是學(xué)生對我的理解/依賴和依戀讓我一步步地堅定著自己的信念。20__年，我校第三屆中師招生加試時，我于無意間在藝體樓欄桿上看到這樣的一句話："崔中喜是一個好老師"。霎那間，一種滿足感/責(zé)任感充盈于心間。20__年元旦，我路過我曾任過一年班主任的00級中師班時，被學(xué)生拉進(jìn)了教室，就在我想對她們說幾句祝福的話時，我看到了幾個學(xué)生眼中閃動的淚光。03年秋季開學(xué)，由于各種原因，高中三年級面臨著合班和教師大換班。領(lǐng)導(dǎo)把合班后的藝術(shù)班交給了我。這個班人數(shù)多，合班前兩個班主任的管理風(fēng)格不同，學(xué)生們對合班抵觸情緒很大，而且又面臨著要分流出一部分人到幼師班中去。情況復(fù)雜。我當(dāng)時的`感覺是臨危受命。但01級的同學(xué)們對我說，老師沒事，我們支持你，你應(yīng)該也能夠做出更大的成績。最后在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持與幫助下，我們學(xué)校的第一屆普高畢業(yè)生取得了良好的升學(xué)成績。04年，受領(lǐng)導(dǎo)的信任，我又接了一個新班。一年來，這個班從班風(fēng)/學(xué)生思想狀況/生活習(xí)慣到學(xué)習(xí)成績都取得了長足的發(fā)展。
一路走來，我的心血和汗水，不僅澆灌了我心靈的幸福之花，也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。20__年/20__年兩次被評為校/市級優(yōu)秀班主任。20__年被市局評為"文明老師"。20__年被市局評為"高考優(yōu)秀教師"在小學(xué)教師崗位培訓(xùn)的這兩年工作中，我以高度的責(zé)任感/寬廣的視野/淵博的學(xué)識和扎實(shí)的理論功底給大多數(shù)的小學(xué)老師留下了深刻的印象，為自己獲得了儒的評語。
我認(rèn)為，我最大的優(yōu)勢是堅持了六年的一線教學(xué)工作，最大的財富是班主任工作的經(jīng)驗(yàn)和師生間相互理解與彼此尊重的感情。我最大的優(yōu)點(diǎn)是踏實(shí)/認(rèn)真和勇于任事，最大的缺點(diǎn)是心腸太軟/臉皮太薄。
二，我對中層工作的認(rèn)識與對將來的準(zhǔn)備。
對于中層領(lǐng)導(dǎo)干部的工作，我至今還記得在原二中學(xué)生會工作時，時任政教主任的孔禮戰(zhàn)老師說過的一句話："我不過是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一條狗"我想這話的意思是說，中層干部是領(lǐng)導(dǎo)意圖的落實(shí)者，領(lǐng)導(dǎo)決策的執(zhí)行者。但我認(rèn)為，人和動物畢竟是不同的還應(yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)決策的信息源和領(lǐng)導(dǎo)失誤的補(bǔ)救者。作為離群眾最近的干部，他更應(yīng)該是群眾正當(dāng)利益的代表者。同時，我還認(rèn)為，要做好一個中層干部，必須對職務(wù)權(quán)力和個人威信的關(guān)系有正確的認(rèn)識。個人威信的提高有助于正確使用和擴(kuò)張職務(wù)權(quán)力。但職務(wù)權(quán)力的擴(kuò)張并不能代表個人威信的增長相反，職務(wù)權(quán)力的濫用會一步步消蝕個人的威信。失去個人威信的職務(wù)權(quán)力將變得蒼白無力。古人云：立德/立言立功，我們現(xiàn)在講要先做人后做事，都包含了這個道理。"以德服人和以勢壓人兩者的區(qū)別就在于群眾對領(lǐng)導(dǎo)的接受方式和職業(yè)發(fā)揮作用的途徑是不同的。
因此，如果我有幸再一次得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的支持的話話，我將從以下幾個方面做起：
1，堅持第一線工作。第一線的班級管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個教師的根本。也是一個領(lǐng)導(dǎo)干部扎根實(shí)踐，了解群眾/團(tuán)結(jié)群眾，從而遵從規(guī)律/不斷進(jìn)步和真正代表群眾利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學(xué)習(xí)不放松，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，做到德才兼?zhèn)?與時俱進(jìn)。
2，在科室工作中，宏觀掌控，具體分解，合理分工，目標(biāo)明確，做到人人有事做，事事有人做。以制度化管理結(jié)全人性化管理，克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義，做到以科學(xué)的制度規(guī)范人，以寬廣的胸懷尊重人，以無私的態(tài)度感化人，以真誠的情感溫暖人。使人人滿負(fù)荷，事事爭榮光。
3，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事之間，中層干部最難做人。我的態(tài)度是。無論何時何地何事，立場要堅定，態(tài)度要鮮明，杜絕兩面派，不做墻頭草。以學(xué)校的發(fā)展為立場，對上做好信息源，建議者/執(zhí)行者和補(bǔ)救者。按照既定方針辦，按照現(xiàn)行制度辦，堅決執(zhí)行校長會議決議，不推諉/不扯皮。以絕大多數(shù)群眾的正當(dāng)利益為立場，敢于堅持，適時建議，對下做好代表者。在領(lǐng)導(dǎo)意圖和群眾要求之間出現(xiàn)分歧時，分清主次和輕重緩急，既講原則，又求方法，力爭能夠協(xié)調(diào)關(guān)系，縮小差距。
當(dāng)然，我也做好了風(fēng)箱中老鼠的心理準(zhǔn)備，我會坦然面對兩面來風(fēng)。
今天的演說就要結(jié)束了。今天，我是欲將此心托明月，但如是奈何明月照溝渠的結(jié)果。工作也仍將是我的本份。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的耐心。我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)校中層干部競聘演講稿分鐘篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
下午好！
此刻，我是勇敢的自己。這份勇敢，源于我數(shù)學(xué)教學(xué)工作的第一線，源于對教師工作的酸甜苦辣的切身真實(shí)的感受；我將競聘教導(dǎo)主任職務(wù)，相信我能行！
我今年32歲，本科學(xué)歷，蟬聯(lián)過“長沙市優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師”和“長沙市優(yōu)秀教師”“省優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師”等榮譽(yù)稱號；帶著數(shù)學(xué)組獲得過天心區(qū)“共產(chǎn)黨員示范崗”、“長沙市優(yōu)秀數(shù)學(xué)教研組”集體榮譽(yù)，現(xiàn)在和數(shù)學(xué)組教師一起在進(jìn)展國家級課題“小學(xué)生數(shù)學(xué)能力評價”課題研究工作。任教數(shù)學(xué)14年，我兼任過教研組長，班主任，總務(wù)主任。
xx年8月我幸運(yùn)地走進(jìn)了青園大家庭，和大家一樣，作為青園人我感到無比自豪和幸福！我目睹了青園創(chuàng)業(yè)3年來飛躍式地開展，同時也清晰地看到了我校過去教導(dǎo)工作的成功與缺乏。我想：如何緩解當(dāng)前一線教師教學(xué)工作繁重、思想壓力較大的矛盾；如何更好的協(xié)助校長協(xié)調(diào)上上下下的關(guān)系，為青園持續(xù)開展，為老師們、學(xué)生們服好務(wù)是當(dāng)前工作的重中之重，而我，愿做馬前卒！教導(dǎo)和總務(wù)工作是校長的左膀右臂，作為教導(dǎo)主任應(yīng)當(dāng)?shù)虏偶鎮(zhèn)?，比一般老師更具有面對挫折的耐受力。我將在努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，盡快熟悉工作的同時，自覺做到視學(xué)校開展為己任，視教師利益為己利，不計個人得失，心懷坦蕩，自覺承受老師們的監(jiān)視和建議。敢為老師言，敢當(dāng)老師的苦！吃得苦中苦！努力做到平時工作有規(guī)劃，有預(yù)見；臨時性工作自己先做，并帶頭做好。對于代課，加班等其他工作，自己能做的決不讓他人做。當(dāng)上級檢查來臨時，更要虛心納諫，博采眾議，集全體的智慧為青園創(chuàng)出一個又一個光輝燦爛的碩果。
我為人誠懇，工作踏實(shí)，在多年的教研、教學(xué)及總務(wù)工作中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)歷和人際交往經(jīng)歷。作為數(shù)學(xué)老師，我樂于和家長交流，站在教育的視角和孩子將來開展的角度，贏得了學(xué)生及家長的信任。在和同事的交流中，我懂得謙虛和學(xué)習(xí)的重要性，尤其從數(shù)學(xué)組老師們的身上我學(xué)到了許多終身受益的東西，我非常感謝和我一起戰(zhàn)斗的同事！我也將永遠(yuǎn)和大家在一起工作，永遠(yuǎn)不丟我的數(shù)學(xué)教學(xué)我了解我們從事的教育是一個循序漸進(jìn)的.過程，所以我不喜歡搞期末突擊，也不會為個人業(yè)績明爭暗斗。相信努力加強(qiáng)學(xué)校各部門工作的有機(jī)結(jié)合，就會不怕驗(yàn)收，不怕檢查，不怕任何困難考驗(yàn)！我會充分發(fā)揮自己教學(xué)和總務(wù)工作的經(jīng)歷，為老師多出成績成績積極搭臺，為同事的困難風(fēng)雨同舟！深入人心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，將我們的青園教師隊(duì)伍練就成一支凝聚力強(qiáng)、打不垮的鐵軍。學(xué)習(xí)、工作兩不誤才能跟上時代節(jié)奏，因?yàn)檫@是一個追求效率和業(yè)績的時代。教導(dǎo)主任應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，勇于拋棄一些陳規(guī)陋習(xí)，為學(xué)校工作盡快創(chuàng)立機(jī)遇與挑戰(zhàn)。要協(xié)助校長承擔(dān)起我校的教務(wù)管理。面對教師教學(xué)以及學(xué)生工作中的新問題、新困難；我將和熱情的老師們一起繼續(xù)開創(chuàng)，保持、開展團(tuán)結(jié)工作環(huán)境；與我校其他業(yè)務(wù)部門、管理部門一起，通力合作，共同進(jìn)取，去迎接光輝前景，走出一片天空。
如果我成功的競聘，我會努力；沒有成功，我仍舊會努力。我想，在一個人成長的過程中，所有的一切，基于他的成長，都是一種成功。能站在講臺，我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自我！
懇請老師們?yōu)槲彝渡仙袷サ囊黄?。再次謝謝大家！
20xx—5—25。
學(xué)校中層干部競聘演講稿分鐘篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師們：
大家上午好！
今天我以平常的心態(tài)，飽含著對學(xué)校無比的深情，以及對在座所有見證我成長的教師們的感謝之情，前來參與中層干部崗位的競聘。首先我要感組織上給們創(chuàng)造了這次公平競爭的時機(jī)。此次參加競聘，我不是為了名利，更多的是響應(yīng)干部制度改革的召喚，通過競爭去實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。所以我本著鍛煉自己，效勞師生的'宗旨參加競聘，主要基于以下考慮：
一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。我深知做中層領(lǐng)導(dǎo)的辛苦、繁雜。但我深愛這一行,不講條件，更不怨天尤人，力求把工作做得更好。
二是有較為扎實(shí)的專業(yè)知識和較強(qiáng)的工作能力。自參加工作以來，我始終不忘記讀書，勤鉆研，善思考，不斷地豐富自己、提高自己。所教學(xué)科一直名列轄區(qū)前茅，屢次在轄區(qū)競教活動中取得優(yōu)異成績，在新課程改革中，兩次在轄區(qū)圍上示課，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和的好評，先后被評為縣級、市級骨干教師。
三是有真心誠意的效勞觀念。教師兼班主任的角色，使我明白對待學(xué)生需要愛心，對待家長需要耐心，對待同事需要誠心。效勞學(xué)生，效勞教師，效勞學(xué)校，是我的一貫宗旨。
成績僅僅代表過去，未來仍任重道遠(yuǎn)。
如果我有時機(jī)走上中層干部的工作崗位，我將盡自己最大的努力為大家效勞，回報領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的支持與信任，全力以赴干好學(xué)校的管理工作：
第一、轉(zhuǎn)變角色，擺正位置。努力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手，工作中，力求做到“不出錯、多出彩〞；做好教師們的勤務(wù)員，認(rèn)真為每位教師提供力所能及的幫助和效勞。
第二、深入研究，尋求突破。合理地、科學(xué)地、規(guī)地進(jìn)展教學(xué)管理，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，做好教學(xué)檢查和教學(xué)質(zhì)量分析，開展教學(xué)專題研究，及時反應(yīng)、總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)歷，改良教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)，保證并不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
第三、扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取。學(xué)校管理工作的好壞直接關(guān)乎學(xué)校的社會聲譽(yù)。積極組織開展目標(biāo)明確、有針對性的教研活動，強(qiáng)化教師的教研教改意識，研究工作中出現(xiàn)的新問題，創(chuàng)新工作思路。
實(shí)事的講，在這次競爭上崗中，相信包括我在的每位同志都對自己的未來滿懷憧憬。我本人也希望能獲得成功，同時我也不斷的告誡自己，不管結(jié)果如，在今后的工作中，我仍然會立足本位，踏實(shí)做人，用心做事。作為一名升水人，我就是要把自己的一切獻(xiàn)給庫區(qū)的教育事業(yè)。我將會和在座的各位一起圓我們升水小學(xué)的復(fù)興夢。
謝謝大家！
學(xué)校中層干部競聘演講稿分鐘篇八
尊敬的xx各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
參加今天的競聘演講，我的心情是激動而又緊張的，此時此刻我之所以會勇敢地站在這里，首先是因?yàn)樨?zé)任的力量驅(qū)使我迎接這次挑戰(zhàn)，我們小教部的同事都知道，就在前幾天我曾講了許多大道理鼓勵我兒子參加了班干部的競選，而今天，我們單位也要競聘中層領(lǐng)導(dǎo)干部了，我要用自己的行動告訴兒子，我不僅是這樣對他說的，也是這樣做的，我要用自己的行動告訴他：生活在競爭激烈的當(dāng)今社會，不僅要勇于挑戰(zhàn)、勇于承擔(dān)責(zé)任，同時還要做好面對失敗和挫折的準(zhǔn)備。另外，我參加演講的更重要原因是我充分認(rèn)識、理解了教育系統(tǒng)機(jī)制改革的必然趨勢和必要性，我十分珍惜領(lǐng)導(dǎo)給我們的這次競聘機(jī)會。
在20xx年3月，我很幸運(yùn)地來到進(jìn)修學(xué)校工作，使我有機(jī)會到各小學(xué)聽課調(diào)研，有機(jī)會向我們單位的領(lǐng)導(dǎo)和教師學(xué)習(xí)請教，同時也有了更多的機(jī)會參加各級各類培訓(xùn)活動，這不僅使我在業(yè)務(wù)素質(zhì)與能力水平上有了提高，也讓我進(jìn)一步了解了進(jìn)修學(xué)校的工作職責(zé)。
雖然我過去取得了一些微乎其微的成績，但與在座的各位老師相比，我真是要非常誠懇地說我還有很多不足，與我們進(jìn)修學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部的要求參照對比起來，我的差距就更大了。但是“沒有比人更高的`山，沒有比腿更長的路?！崩щy再多，也沒有辦法多！洋思中學(xué)“相信沒有教不好的學(xué)生，并把信念變成信心和行動”最后獲得了成功，我想在終身學(xué)習(xí)的時代只要我能夠堅持自主學(xué)習(xí)，不斷充電，再加上領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指引與同事們的支持幫助，我有信心做好中層領(lǐng)導(dǎo)的工作。
假如領(lǐng)導(dǎo)們信任，同事們支持，假如大家給我機(jī)會，讓我有幸競選成功的話，我決不會讓大家失望。對將來的工作我會從以下幾方面做起：
首先是加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高兩個素質(zhì)。我要以這次聘任為新的工作起點(diǎn)，全力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要真正理解掌握教育教學(xué)理論，為基層學(xué)校做好服務(wù)工作；要嚴(yán)格遵守工作制度，起到模范帶頭做用；要始終以飽滿的熱情投入到工作中，因?yàn)槿绻麤]有工作熱情，即使工作能力再強(qiáng)也是不行的。
第二、要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。俗話說，眾人拾柴火焰高。在今后的工作中我不僅要團(tuán)結(jié)本科室同志，還要積極協(xié)助其他科室的常規(guī)工作，樹立大局觀念，榮辱與共思想。
第三、立場要堅定。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事之間，其實(shí)中層干部有時候會很難做.我的態(tài)度是.無論何時何地何事，立場要堅定，態(tài)度要鮮明。對上做好建議者和執(zhí)行者，要按照既定方針辦事，按照現(xiàn)行制度辦事。對下做好代表者，以絕大多數(shù)群眾的正當(dāng)利益為立場，敢于堅持，適時建議。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)意圖和群眾要求之間出現(xiàn)分歧時，分清主次和輕重緩急，既講原則，又求方法，力爭能夠協(xié)調(diào)關(guān)系，縮小差距。
第四、認(rèn)真制定工作計劃，合理分工，目標(biāo)明確，做到人人有事做，事事有人做。
第五、要帶領(lǐng)本科室同志經(jīng)常深入到各基層學(xué)校調(diào)研，掌握真實(shí)、大量的第一手材料，有針對性地加以指導(dǎo)和匡正，并能把基層學(xué)校的意見積極反映給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，真正起到服務(wù)于學(xué)校的作用。
尊敬的xx各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，無論這次競聘結(jié)果如何，我都會正確對待，勝不驕、敗不餒。絕不會“因一時之失意而自墜其志”，也不會“因一時之得意而自夸其能”。最后，也借此機(jī)會，真誠地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師新的一年身體健康，工作順意，家庭幸福！
謝謝大家！
學(xué)校中層干部競聘演講稿分鐘篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家上午好!
和風(fēng)徐徐，陽光普照，今天，我非常榮幸能站上這個競聘演講臺，感謝學(xué)校給了這么個寶貴的機(jī)會，感謝領(lǐng)導(dǎo)與各位老師們給予我支持與鼓勵，我會非常的認(rèn)真對待這次競爭上崗的機(jī)會。
我叫__，__年出生于__，今年__歲，中共黨員，__學(xué)歷，現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校__班與__班的__科目的教學(xué)工作。我是__年畢業(yè)的，畢業(yè)之后一直從事教育工作，成績擔(dān)任過班主任，教導(dǎo)員等職務(wù)，多年來，我以優(yōu)秀的工作表現(xiàn)獲得了大家的認(rèn)可。__年，我被評為一級教師，__年，被評為市級優(yōu)秀教師，__年，被評為縣級優(yōu)秀骨干教師，同時，我還利用課余時間勤于鉆研，發(fā)表的論文多次獲得刊登。今天，我鼓起勇氣站上學(xué)校中層干部競聘演講臺，都是這些成績給了我自信，也是同事們給了我力量，我真誠的向大家匯報我的情況，請大家給予我指導(dǎo)。
首先，我認(rèn)為我擔(dān)任學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部有以下五個方面的優(yōu)勢：
第一、經(jīng)驗(yàn)豐富。
我從事學(xué)校工作已經(jīng)有幾年歲月，在這幾年里，我有過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的經(jīng)驗(yàn)，得到了實(shí)際的鍛煉。同時，經(jīng)驗(yàn)告訴我，從事學(xué)校中層干部在學(xué)校的工作中有著很重的責(zé)任，必須具備吃苦耐勞，勤勤懇懇的基本素質(zhì)，而這一切都是我擁有的。
第二、喜歡這份事業(yè)。
熱愛是最好的教師，自從踏上教育事業(yè)那一天開始，我便要將終身獻(xiàn)給教育。此時此刻，我競聘這個職務(wù)，就是我熱愛這份事業(yè)的最好證明，我想在更高層的崗位上，繼續(xù)奉獻(xiàn)自己的力量。
第三、勤學(xué)學(xué)習(xí)。
自參加工作以來，我始終不忘記讀書學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。多年的學(xué)習(xí)與鍛煉，成就我扎實(shí)的文字功底，也造就了我過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
第四、工作能力強(qiáng)。
我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事”為信條，言行與學(xué)校保持高度一致，踏實(shí)干事，誠實(shí)待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高，能夠勝任領(lǐng)導(dǎo)工作。
第五、年齡優(yōu)勢。
今年是我的而立之年，正是一個男人生命最旺盛的時候，大家看看我，精神狀態(tài)很好，身體健康，精力旺盛，正是打造事業(yè)最佳的時刻，我能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中去。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好!
兩年前，我第一次勇敢的站在了這個競爭上崗的講臺上，競職校領(lǐng)導(dǎo)中層副職的工作崗位，有幸得到大家的支持，成功上崗。今天再次站在這里，心里依然還少不了那份激動，我今天競職的依然是校領(lǐng)導(dǎo)中層工作崗位!
從事本崗位兩年來，我一直扎根于教育教學(xué)第一線，擔(dān)任四個班的思想品德課教學(xué)工作，同時兼任學(xué)校中層副職。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層正職的指導(dǎo)下，我勤勤懇懇，任勞任怨，圓滿完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。特別是今年在西教學(xué)部擔(dān)任副主任以來，我主要負(fù)責(zé)九年級的教學(xué)和管理工作。九年級是畢業(yè)班，面臨升學(xué)，無論是教師還是學(xué)生都有很大的壓力，學(xué)生存在嚴(yán)重的思想波動，個別學(xué)生由于厭學(xué)而無事生非，給班級管理和課堂教學(xué)帶來很大的困難。我一方面抓好自己的教學(xué)和日常管理工作，另一方面著重做好學(xué)生的思想工作，通過課堂教學(xué)的滲透，召開各種各類學(xué)生會，以及個別談話等方式，及時解決學(xué)生中存在的問題，使學(xué)生能夠把精力用到學(xué)習(xí)上。同時，提供各種條件為學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
盡管這屆畢業(yè)生的生源并不好，但是這屆學(xué)生基本穩(wěn)定，學(xué)習(xí)成績不斷提高，在今年的升學(xué)考試中取得很大的進(jìn)步，考入重點(diǎn)高中人數(shù)比去年有較大突破，特別是西教學(xué)部超額完成學(xué)校的既定目標(biāo)，給家長、學(xué)校和社會交上一份滿意的答卷。同時我還協(xié)助西教學(xué)部王主任做好整個西教學(xué)部的紀(jì)律和衛(wèi)生工作，堅持紀(jì)律和衛(wèi)生的日常檢查，督促學(xué)生遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;整頓西教學(xué)部的就寢、兩操、三餐和升旗秩序，使西教學(xué)部的教育教學(xué)管理有了明顯改觀，取得較大成績。
當(dāng)然，由于個人能力有限，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，想干事的心情比較迫切，在工作難免出現(xiàn)急燥情緒，對待同事關(guān)心、體貼不夠，或者出現(xiàn)一些言差語錯。在此，請允許我給大家道個歉，說聲對不起。
一、我對中層副職的認(rèn)識和打算。
學(xué)校中層是學(xué)校與老師溝通的橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達(dá)，做好工作的落實(shí)。要以學(xué)校的發(fā)展為根本，對上甘當(dāng)信息源，當(dāng)好建議者、執(zhí)行者和補(bǔ)救者。按照既定方針辦，按照現(xiàn)行制度辦，堅決執(zhí)行校長會決議，不推諉不扯皮;以絕大多數(shù)群眾的正當(dāng)利益為立場，敢于堅持正確觀點(diǎn)，適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人，及時反映教師的心聲和合理化的建議，既講原則，又求方法，力爭能夠協(xié)調(diào)好關(guān)系，避免和減少矛盾。
如果我有幸得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的支持，繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層副職，我將根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，圍繞“以學(xué)生管理促進(jìn)課堂教學(xué)”的宗旨為推進(jìn)新課程改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量做出自己的貢獻(xiàn)。
1.堅持在第一線工作。第一線的班級管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個教師的根本，也是一個領(lǐng)導(dǎo)干部扎根實(shí)踐，了解、團(tuán)結(jié)群眾，遵從教育教學(xué)規(guī)律和真正代表群眾利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學(xué)習(xí)不放松，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，做到德才兼?zhèn)?，與時俱進(jìn)。
2.在管理工作中，宏觀掌控，具體分解，合理分工，目標(biāo)明確，做到人人有事做，事事有人管。以制度化管理結(jié)全人性化管理，克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義，做到以科學(xué)的制度規(guī)范人，以寬廣的胸懷尊重人，以無私的態(tài)度感化人，以真誠的情感溫暖人。
3.確立服務(wù)意識，管理工作以服務(wù)教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學(xué)方面取得一定的成績，先后獲得__等榮譽(yù)，對教育教學(xué)也有了自己的理解和認(rèn)識。在工作中，我會一如既往地為大家做好服務(wù)，帶動和幫助大家在教育教學(xué)中取得更大的成績。
4.倡導(dǎo)民主作風(fēng)。共同研討，少做表面文章，多做實(shí)事，力求工作的實(shí)效性。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，如果大家繼續(xù)信任我，我將有信心、有決心做好學(xué)校中層副職工作，與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接墨子中學(xué)輝煌燦爛的明天。當(dāng)然，如果我的工作不能得到大家的認(rèn)可，我也將繼續(xù)做好自己的教學(xué)工作，畢竟抓好教學(xué)才是一個教師的本分。也許我不是最有能力的，但我愿盡職盡責(zé)并真誠地與人合作;也許我不是最出色的，但我肯定最勤奮、最適合為大家服務(wù)……我將盡最大的努力為各位領(lǐng)導(dǎo)、老師服務(wù)，最后我真心地希望各位投我一票!
謝謝大家!
學(xué)校中層干部競聘演講稿分鐘篇十
尊敬的各位評委、各位同志們，大家好!
我叫xx，今年22歲，畢業(yè)于...，于xx年xx月以優(yōu)異的成績被xx錄用。自參加工作以來，在努力做好xx工作之外，同時兼任本單位財務(wù)工作。不斷以愛崗敬業(yè)的精神和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待自我的本質(zhì)工作。以自我微小的貢獻(xiàn)全身心投入xx縣工作。我今日競聘的崗位是...。
我認(rèn)為這次競崗對xx系統(tǒng)具有十分重要的意義.開展這次人事制度改革，實(shí)行公平競爭上崗，我堅決擁護(hù)并進(jìn)取參加，期望經(jīng)過競職演講展示自我，靠自身本事贏得領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可與信任。正所謂“能者上，庸者下”。我認(rèn)為競崗不是目的，它是一種驅(qū)動力，也是一種激發(fā)人積極向上的催化劑。競崗激勵了所有干部職工的思想和斗志，也使那些存有“不思進(jìn)取，因循守舊”等落后思想的干部職工樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。競崗~~推動我工作本事的不斷加強(qiáng)，競崗~~更推動我良好職業(yè)道德地發(fā)揮。我將珍惜這次提高自我、鍛煉自我的機(jī)會，進(jìn)行自我推銷。在此，感激各位領(lǐng)導(dǎo)給了我一個公平競爭、展示自我的舞臺。也借此機(jī)會，特向?qū)Χ嗄陙硪幌蚪o以關(guān)心幫忙的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心地感激！
下頭就“對所競崗位的理解和認(rèn)識”“自參加工作以來取得的成績”和“競崗過后的打算”三方面進(jìn)行論述。
一、對所競崗位的理解和認(rèn)識。
首先，談?wù)勎覍ω敃恼J(rèn)識。
財會會計管理又是一個十分重要的經(jīng)濟(jì)管理手段，社會經(jīng)濟(jì)生活中的各個領(lǐng)域都離不開會計。會計在對任何單位的經(jīng)濟(jì)管理中起到了十分重要的作用。在從事會計職務(wù)以來，充分發(fā)揮會計經(jīng)濟(jì)管理職能，刻苦鉆研會計業(yè)務(wù)技能，努力學(xué)習(xí)會計業(yè)務(wù)知識，熱愛會計工作，敬重會計職業(yè)，盡職盡責(zé)投入會計工作事業(yè)。時刻做到廉潔自律、客觀公正、強(qiáng)化服務(wù)等職業(yè)道德準(zhǔn)則。所以，在學(xué)習(xí)和工作中，應(yīng)善于學(xué)習(xí)和掌握財務(wù)軟件的應(yīng)用與數(shù)據(jù)管理工作。充分發(fā)揮會計管理職能。
其次，談?wù)勎覍x的認(rèn)識。
作為一名xx，一名xx工作者，就應(yīng)當(dāng)做到“干一行愛一行，干一行強(qiáng)一行。不斷以“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)”的工作精神對待本質(zhì)工作。堅決不能有“滿足于現(xiàn)狀、得過且過”的落后思想。年輕就是資本，年輕就是力量。應(yīng)當(dāng)利用這一有利優(yōu)勢，不斷努力學(xué)習(xí)，強(qiáng)化技能，提高業(yè)務(wù)，使自我擁有更大的發(fā)展空間、和多元化的發(fā)展優(yōu)勢。以“吃苦在前、享受在后”的職業(yè)準(zhǔn)則增強(qiáng)工作的進(jìn)取性、主動性。把對藝術(shù)的崇高熱愛和對職業(yè)的完美追求融入到工作實(shí)踐中。
二、自參加工作以來取得的成績。
第一、在財會方面，曾參加了財政部門舉辦的會計從業(yè)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)了(財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德)、(會計基礎(chǔ))、(會計電算化)等會計專業(yè)知識，并于xx年初考并順利取得了會計從業(yè)資格證。在從事財務(wù)工作中，從未出現(xiàn)過經(jīng)濟(jì)問題，并積累了寶貴的財會經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真細(xì)心的記好現(xiàn)金帳、銀行存款帳的收入支出。使每一筆帳目清晰、明確，保證可靠的單位經(jīng)濟(jì)收支數(shù)據(jù)。先后三年參加財政局舉辦的年度單位情景錄入，學(xué)習(xí)了dbcs系統(tǒng)應(yīng)用，電子化處理了單位的財務(wù)報表與數(shù)據(jù)上報工作，為上級部門供給了詳實(shí)可靠的數(shù)據(jù)依據(jù)。準(zhǔn)確無誤，分毫不差。每年的賬目核對中，全部做到帳實(shí)相符、帳證相符、帳帳相符、帳表相符！
第二、我完成了云南省...x的學(xué)習(xí)，于xx年1月取得大學(xué)?？茖W(xué)歷。提高了專業(yè)知識的同時，也使我擁有了優(yōu)秀的政治理論思想。曾參加縣級...x。所在團(tuán)體多次獲得榮譽(yù)。多次深入到干河，新寨，八嘎等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，組織過多支農(nóng)民...并對其進(jìn)行輔導(dǎo)，編排了多個群眾喜愛的節(jié)目。不僅僅豐富了農(nóng)村的文化生活，也鍛煉了自身組織協(xié)調(diào)本事和編排創(chuàng)意本事。深入到農(nóng)村，也了解了農(nóng)村，吸納了民間的豐富藝術(shù)文化，用舞蹈、曲調(diào)等多種文藝形式來表達(dá)對文化事業(yè)的無限熱愛和完美追求。以創(chuàng)新思維突出和彰顯硯山民間最獨(dú)特的文化底蘊(yùn)。
三、競崗過后的打算：
假如競崗成功，在財會方面，決不滿足于現(xiàn)狀，進(jìn)取自學(xué)，提高會計職業(yè)素質(zhì)與會計專業(yè)技能，向中級會計職業(yè)邁進(jìn)。把財會工作中發(fā)生的每一筆帳目記得清晰、明確。保證單位可靠的經(jīng)濟(jì)收支數(shù)據(jù)。時刻加強(qiáng)對現(xiàn)代社會經(jīng)濟(jì)工作的了解與掌握，充分發(fā)揮財會所學(xué)，把理論與實(shí)踐相結(jié)合，并處理好各種復(fù)雜的會計事務(wù)。使我的會計工作本事不斷加強(qiáng)，努力爭做一名業(yè)務(wù)強(qiáng)、本事精的財會工作者。以出色的工作表現(xiàn)和優(yōu)異的工作成績回報單位領(lǐng)導(dǎo)和同事。
在xx方面，踏踏實(shí)實(shí)做好本質(zhì)工作，樹立高度職責(zé)感和敬業(yè)精神。在今后的工作學(xué)習(xí)中，以求實(shí)創(chuàng)新的職業(yè)準(zhǔn)則，盡心盡力地使xx與財會做到“兩不誤”。以刻苦鉆研、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度，積累更多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，從而到達(dá)最佳的工作實(shí)效。以無限的熱情和對職業(yè)的熱愛，認(rèn)真對待領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作。以自我的微薄力量，貢獻(xiàn)于xx縣xx事業(yè)。
假如競崗失敗，我決不氣餒，決不向困難低頭，我會繼續(xù)努力，做一個永不言敗的xx工作者。
最終，以三點(diǎn)工作思想來概括下一步工作：
一、虛心求教、團(tuán)結(jié)互助、進(jìn)取進(jìn)娶勇于創(chuàng)新。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握要領(lǐng)、提高技能、強(qiáng)化業(yè)務(wù)。
三、遵制守章、求真務(wù)實(shí)、愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)。
綜上所述。我相信，我有本事做好自我的本質(zhì)工作。
學(xué)校中層干部競聘演講稿分鐘篇十一
為更好地開展素質(zhì)教育，為我校的特色教育提供有力的保證。學(xué)校專門成立體衛(wèi)藝工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)和管理學(xué)校開展各項(xiàng)體衛(wèi)藝教育活動，積極參與上級組織的各項(xiàng)體衛(wèi)藝活動，主動發(fā)揮學(xué)校的教育特長，為學(xué)校的教育教學(xué)活動和文化建設(shè)服務(wù)。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：
組長：
副組長：
組員：
后勤及安全保障：
二、主要任務(wù)和職責(zé)。
1、組長：負(fù)責(zé)提出學(xué)校學(xué)年體衛(wèi)藝教育活動開展的總體方案，提出體衛(wèi)藝教育活動的總體要求，聽取體衛(wèi)藝教育活動開展落實(shí)的階段基本情況匯報。對年度體衛(wèi)藝教育活動的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整等。設(shè)立學(xué)校體衛(wèi)藝類活動專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。
2、副組長：具體實(shí)施和管理學(xué)校體衛(wèi)藝教育活動的開展和檢查。協(xié)調(diào)和解決體衛(wèi)藝教育活動中出現(xiàn)的各類問題。對體衛(wèi)藝類教育活動情況進(jìn)行評估。向組長提出開展體衛(wèi)藝教育活動的建議。
3、組員：具體操作學(xué)校體衛(wèi)藝教育的各項(xiàng)活動，對體衛(wèi)藝教育進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)和編排，年級組長負(fù)責(zé)組織各年級的班主任對體衛(wèi)藝活動給予配合，確保學(xué)校體衛(wèi)藝教育活動的落實(shí)到位、有效。
4、每學(xué)期對學(xué)校體衛(wèi)藝教育活動進(jìn)行一次全面的總結(jié)和表彰，學(xué)校體衛(wèi)藝教育活動開展情況納入教師綜合考評中。每學(xué)年進(jìn)行一次全校性的藝術(shù)教育活動匯報演出。
5、各位組織體衛(wèi)藝教育活動的教師，在組織的活動中，要注意普及性原則。積極組織學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)及上級組織的各類比賽。對于獲得榮譽(yù)的組員（含學(xué)生）和組織者給予表彰獎勵。
學(xué)校中層干部競聘演講稿分鐘篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，大家好！
“我不能選擇出生的時代，但能夠用生命的燦爛為時代增光添彩；我不能決定生命的長度，但能夠用加倍的奉獻(xiàn)拓展生命的寬度?！边@是我送給自我的一句座右銘，我很喜歡這句話，也常用來勉勵自我。
我叫...。今日在那里展示自我，我倍感榮幸。我的中層競聘演講競聘的是辦公室正科長。我今年x歲，中共黨員，xx學(xué)歷，畢業(yè)于xx專業(yè)。我任辦公室副科長已8年，主要是承擔(dān)公文傳遞、黨建、干部文體活動的組織協(xié)調(diào)等工作，并協(xié)助科長搞好全科工作。
辦公室工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點(diǎn)，頭緒繁雜、任務(wù)艱巨，事關(guān)全局，工作主要包括以下三方面：一是為局領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀，及時準(zhǔn)確的供給決策所需的數(shù)字和資料；二是為全局事務(wù)當(dāng)好總管，千頭萬緒，無一遺落；三是為一線員工當(dāng)好后勤，盡心竭力，搞好服務(wù)。總之，這是個助手的崗位，既要有全局的胸懷，又要有服從的意識。所以，辦公室正科長需要多方面的綜合本事。但經(jīng)過認(rèn)真思考，我認(rèn)為自我能夠勝任此項(xiàng)中層干部工作，因?yàn)槲也粌H僅具有做好這一工作的熱情和自信，還具有以下四點(diǎn)優(yōu)勢：
一、我具有較高的政治素質(zhì)。始終能夠樹立正確的人生觀，社會觀和價值觀，在行動上與黨組堅持高度一致。經(jīng)過這些年的鍛煉，我的思想體系逐步走向成熟，素質(zhì)得到大幅度提升。
二、我吃苦耐勞，踏實(shí)肯干，具有獨(dú)立處理問題的應(yīng)變本事和較強(qiáng)的分析綜合本事。在工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，不怕苦不怕累，八年如一日地當(dāng)好科長的助手。工作中，我對遇到的問題從不逃避不推諉，總是認(rèn)真分析、仔細(xì)探索，努力完成。
三、我熟悉崗位工作流程。有文秘基礎(chǔ)，善于寫作宣傳，撰寫過多篇新聞通迅稿件，并獲得過新聞宣傳獎項(xiàng)。
四、我具親和力，有團(tuán)隊(duì)精神。工作多年來，我都能與同事友好相處，對領(lǐng)導(dǎo)部門員工能夠團(tuán)結(jié)、友愛、互助，能夠與大家一齊營造和諧有序的工作氛圍。
如果我競聘成功，我將在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，認(rèn)真履行職責(zé)，繼續(xù)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，使自我向復(fù)合型干部發(fā)展，以科學(xué)的管理、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。我的工作思路是：
一、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。內(nèi)圣方能外王。要不斷在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新提高，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效，在清正廉潔上有新形象。
二、多向領(lǐng)導(dǎo)匯報，搞好與兄弟科室的協(xié)作配合。要經(jīng)常向主管領(lǐng)導(dǎo)請示，了解領(lǐng)導(dǎo)要求，琢磨領(lǐng)導(dǎo)思路，把工作的主動性與針對性、實(shí)效性統(tǒng)一齊來。要虛心向兄弟科室學(xué)習(xí)，多交流，多協(xié)調(diào)，互相幫忙，共同提高競聘報告的水平。
三、以立足本職為先導(dǎo)，加大協(xié)助服務(wù)力度。我將努力提高管理水平，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，根據(jù)局總體要求及年度工作計劃，制定相關(guān)工作開展的具體措施，保證各項(xiàng)工作有條不紊地開展。
四、以科學(xué)有效的做好日常事務(wù)工作為主線，全面提高內(nèi)外協(xié)調(diào)的力度，構(gòu)成科學(xué)規(guī)范效應(yīng)。在分管工作范圍內(nèi)，我將切實(shí)履行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、服務(wù)等職能，努力開拓創(chuàng)新，進(jìn)取調(diào)動全體辦公室人員的工作進(jìn)取性和創(chuàng)造性，使辦公室構(gòu)成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗團(tuán)體。
五、全面加強(qiáng)各項(xiàng)工作的管理力度，構(gòu)成質(zhì)量化效應(yīng)。我將以“科學(xué)化、專業(yè)化、精細(xì)化”管理為目標(biāo)，推行員工與和生產(chǎn)業(yè)績掛鉤考核，細(xì)化、量化指標(biāo)，使每項(xiàng)考核指標(biāo)都落到實(shí)處，確保我局績效成績及干部員工的利益不受損失，構(gòu)成質(zhì)量化效應(yīng)，利于中層領(lǐng)導(dǎo)的成功。
六、加強(qiáng)管理。辦公室工作面寬事雜，僅有加強(qiáng)管理才能保證工作寬而不推、雜而有序。我將會加強(qiáng)管理，努力創(chuàng)造一個團(tuán)結(jié)和諧、自覺勤勉、有所作為、利于提高的好環(huán)境，充分調(diào)動大家的進(jìn)取性和創(chuàng)造性，使辦公室成為一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗團(tuán)體。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事，競爭不是爭權(quán)奪利，而是一種職責(zé)，一種奉獻(xiàn)，更是我們對社會的一種承諾，我有幸處于競爭的年代，感到無比自豪，相信這次的競聘演講，會讓我更加成熟。
我的演講完畢，多謝大家！
學(xué)校中層干部競聘演講稿分鐘篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們，大家好!
首先感激領(lǐng)導(dǎo)，為我們供給了這個，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報工作、展示自我的機(jī)會。借此契機(jī)，我要對在座各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們幾年來的關(guān)心、培養(yǎng)和幫忙，表示衷心的感激。是你們的關(guān)愛和幫忙，讓我一步一個腳印，扎扎實(shí)實(shí)地走到了今日;是你們的鼓勵和支持，讓我戰(zhàn)勝了諸多困難，在礪煉中更加理性與成熟。
我叫某某，今年35歲，2001年畢業(yè)于城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)。工作以來，能夠說，無論在哪個崗位，我都能夠以飽滿的熱情，進(jìn)取的態(tài)度，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，把工作做實(shí)、做好，使領(lǐng)導(dǎo)放心，使同志們滿意。
下頭向大家匯報一下工作情景。
一、禁毒工作。
二、駐村工作。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：這次競聘，無論成功與否，我都一如既往的努力工作!如果競聘成功，我將做到以下幾點(diǎn)：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。
二、擺正位置，服從組織安排。
三、開拓創(chuàng)新，做好管理工作。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委們，以上是我向你們匯報的簡要情景。我深深明白中層副職，它不僅僅是一個具有吸引力的崗位，更是一份沉甸甸的職責(zé)!如果能夠承蒙大家的厚愛，讓我走上這個崗位，我將不遺余力地做好本職工作，以出色的業(yè)績回報大家的厚愛!
最終，我想說，目前或許我不是秀的，但我必須做最努力的，請大家信任我，考驗(yàn)我!
我的副職競聘稿演講完畢，多謝大家!
學(xué)校中層干部競聘演講稿分鐘篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家好！
今日參加后備干部競聘會，是我的榮幸，也是各位領(lǐng)導(dǎo)和銀行中層干部同事對我的關(guān)心和愛護(hù)，我衷心的表示感激!
本人，男，漢族，中共黨員，大學(xué)本科、研究生學(xué)歷，經(jīng)濟(jì)師職稱。1963年11月出生于縣，籍貫。1981年參加工作，曾先后擔(dān)任計劃股股長等職務(wù);1995年被聘任為行長助理;1998年被任命為黨總支書記、行長;xx年被任命為黨委書記、行長至今。
本人1998年在任行長期間，該行連續(xù)四年實(shí)現(xiàn)盈利;xx年在支行任行長期間，致力尋找業(yè)務(wù)經(jīng)營突破口，全面推行不良資產(chǎn)分帳經(jīng)營，超計劃完成各項(xiàng)指標(biāo)，該行減虧171萬元，撤并低效網(wǎng)點(diǎn)8個，下崗分流富余人員67人。1999年至xx年連續(xù)五年被評為“勤政廉潔、艱苦奮斗”先進(jìn)個人;xx年榮獲縣“五一”勞動獎?wù)隆?/p>
黨的十六大大明確指出，國有商業(yè)銀行要“實(shí)行股份制改造，加快處置不良資產(chǎn)，充實(shí)資本金，創(chuàng)造條件上市”。這對來說，既是挑戰(zhàn)，更是機(jī)遇。結(jié)合xx實(shí)際，確定我的工作思路是：轉(zhuǎn)變觀念，與時俱進(jìn)，樹立科學(xué)的發(fā)展觀，大膽創(chuàng)新，以人為本，控制風(fēng)險，有效經(jīng)營，為改革上市不懈努力。工作目標(biāo)是：有的放矢，務(wù)求實(shí)效，狠抓“利潤、資產(chǎn)質(zhì)量、存款”三項(xiàng)任務(wù);改革優(yōu)化機(jī)構(gòu)，建立高效的內(nèi)部管理體系;建立全面的風(fēng)險控制體系;完善市場化激勵機(jī)制;強(qiáng)化管理，提高工商銀行中層干部決策水平;以人為本，實(shí)施人才強(qiáng)行戰(zhàn)略。
以后我應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)從以下幾個方面做好工作：
一是要樹立科學(xué)的發(fā)展觀，開拓創(chuàng)新，加大改革力度。相對來講，處于后起和劣勢地位，應(yīng)對挑戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)一致，奮起直追，進(jìn)取實(shí)施追趕式、跨越式發(fā)展戰(zhàn)略，才能不辱歷史賦予我們的使命。僅有上下構(gòu)成合力，萬眾一心，才能切實(shí)提高的競爭實(shí)力。要勇于開拓創(chuàng)新，加快金融產(chǎn)品創(chuàng)新進(jìn)程，要立足全能化、網(wǎng)絡(luò)化、精品化和效益化，使創(chuàng)新成為員工自覺行動，全員參與。以效益為出發(fā)點(diǎn)，把金融創(chuàng)新與消化歷史包袱相結(jié)合，切實(shí)解決制約農(nóng)行發(fā)展的瓶頸。要“有所為，有所不為”，正確處理發(fā)展與防范風(fēng)險的關(guān)系，既不能因循守舊、四平八穩(wěn)，更不能不顧條件、急于求成。發(fā)展必須是在保證質(zhì)量，防范風(fēng)險前提下的發(fā)展。要因地制宜，打好基礎(chǔ)，練好內(nèi)功。以效益作為衡量發(fā)展的尺度，提高自身的造血功能。
二是要強(qiáng)化信貸風(fēng)險防范與化解。要創(chuàng)造條件上市，防范和化解信貸風(fēng)險，提高信貸資金質(zhì)量是當(dāng)務(wù)之急，要高度重視“風(fēng)險與收益匹配”原則，風(fēng)險和利潤是同一枚硬幣的正反兩面，彼此不能分離。要進(jìn)取調(diào)整信貸結(jié)構(gòu)，由“規(guī)模型”投放轉(zhuǎn)變?yōu)椤靶б嫘汀蓖斗?要以風(fēng)險預(yù)警為中心，將貸后管理工作落到實(shí)處;要加大不良資產(chǎn)處置力度，運(yùn)用好政策補(bǔ)償和化解風(fēng)險，全面推行和完善分帳經(jīng)營，加大清收力度;要加大職責(zé)追究和處罰力度，同時要切實(shí)實(shí)行績效掛鉤、加大清收獎勵力度。
三是實(shí)施人才強(qiáng)行戰(zhàn)略，強(qiáng)化激勵約束機(jī)制。人才是改革發(fā)展關(guān)鍵所在，是提升核心銀行中層干部競選演講稿范文競爭力的迫切需要。要按照要求，著力打造“三支隊(duì)伍”，培養(yǎng)“五類人才”。創(chuàng)立公平、公正、公開的選人平臺。激發(fā)全行員工自我成才的進(jìn)取性，整體優(yōu)化在崗人員隊(duì)伍，整合機(jī)構(gòu)，完善激勵機(jī)制，建立績效考評、按崗取酬的現(xiàn)代企業(yè)分配制度。
四是建立良好的內(nèi)外部治理機(jī)制。要建立健全內(nèi)部行之有效的規(guī)章制度，以鐵的制度，約束行為，使全行上下樹立“一級法人”意識，自覺遵紀(jì)守法，嚴(yán)格操守;強(qiáng)化審計和監(jiān)管職能。要自覺遵守“三法”，理順社會各方關(guān)系，為農(nóng)行的改革發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。已為勾畫了宏偉的改革藍(lán)圖，我們要結(jié)合各地實(shí)際，樹立科學(xué)的發(fā)展觀，以效益為目標(biāo)、以控制風(fēng)險為前提、以機(jī)制創(chuàng)新為動力、以隊(duì)伍建設(shè)、強(qiáng)化管理為支撐，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，奮力拼搏，創(chuàng)造農(nóng)行完美的明天!
以上報告如有不妥之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴的意見。
學(xué)校中層干部競聘演講稿分鐘篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：下午好今天，我競聘的第一個崗位是教導(dǎo)主任，第二崗位是副教導(dǎo)主任。2xxxx年實(shí)際工作的經(jīng)歷，我具備了以下有利條件：
1、有勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。
從教2xxxx年來，我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，虛心好問，我無論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，干一行、愛一行、專一行，不少工作時效性、原則性都很強(qiáng)，都能想方設(shè)法、準(zhǔn)確、及時完成工作任務(wù)，在工作中，我始終堅持著“老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)工作”的原則，我不浮夸、不搶功、不愛出風(fēng)頭，腳踏實(shí)地地工作，從不計較個人得失，有四個學(xué)期，主動代上語文課一兩個月，沒拿一張代課票，去年，我主動分管了教學(xué)管理工作，從沒向?qū)W校提出要什么額外報酬。但是，校長和老師沒有忘記我，給予了我不少榮譽(yù)：先后評為優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀青年教師，區(qū)德育先進(jìn)工作者，區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員，20xx年20xx年被評為區(qū)優(yōu)秀教師，獲區(qū)政府嘉獎。
在此，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的厚愛。
2、有較為扎實(shí)的專業(yè)知識。
自參加工作以來，我始終不忘記要做一個好教師就要終身學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。96年參加全國成人高考，99年獲得了大學(xué)本科學(xué)歷。成為教導(dǎo)主任后，我更積極參加繼續(xù)教育，考取了普通話測試水平二級甲等；今年還參加×××心理健康教育c級證書班學(xué)習(xí)。我善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，撰寫教育教學(xué)論文，獲得區(qū)電教論文評比三等獎，區(qū)德育論文三等獎，20xx年參加了×××小學(xué)思想品德教材教師教學(xué)用書的編寫工作，《勇于創(chuàng)新》和《不向命運(yùn)低頭》收入該書中。發(fā)表了《市場經(jīng)濟(jì)下更要加強(qiáng)師德建設(shè)》，《淺談隨班就讀工作的探索與實(shí)踐》被小教科錄用。
3、有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力與管理能力。
在2xxxx年的工作經(jīng)歷中，我任教過中高年級語文、思品等學(xué)科，擔(dān)任過班主任，任教導(dǎo)主任時，負(fù)責(zé)的工作很多，曾分管教學(xué)、德育、課程設(shè)置及編排、教材、教師繼續(xù)教育、職稱評定、小一招生、轉(zhuǎn)學(xué)、隨班就讀、課外活動、年初基層報表、語言文字、畢業(yè)班語文考試命題、語文學(xué)科競賽命題等工作。但也能把各項(xiàng)工作做好。我有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力，十分重視協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間的關(guān)系，并做好預(yù)案處理措施。做好學(xué)科管理工作，加強(qiáng)教研教改。
所分管的語文、英語、藝術(shù)科獲得許多獎項(xiàng)。我還多次幫助青年教師修改、發(fā)表論文，指導(dǎo)青年教師上公開課。我主持的語文科工作期間，取得的成績是大家有目共睹的。我校語文科被評為“新窖鎮(zhèn)先進(jìn)科組”。學(xué)生文章見報率是最高的。能有這些成績，與我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)是分不開的，當(dāng)我接到一項(xiàng)新的工作時，我總是親力親為地做，親身體會這項(xiàng)工作的過程，然后才指導(dǎo)有關(guān)老師協(xié)助做好這項(xiàng)工作，否則，光說不做，發(fā)號施令，只會指揮別人干這干那，是不行的。如：一年級拼音口試，試卷命題等。
4、我能理解各層次的老師。
相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。
假如我有幸競聘成功，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長處，協(xié)助校長搞好教導(dǎo)處工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求，組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課改，加強(qiáng)教研科研、教學(xué)反思的力度，提高教學(xué)質(zhì)量，使工作再上新的臺階。同時，樹立為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長的服務(wù)意識，成為你們的合作伙伴。
崗位工作設(shè)想：教學(xué)是學(xué)校的中心工作，課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，學(xué)校的一切工作都要服從、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生，一切為了學(xué)生發(fā)展的道理，已在我的頭腦中牢固定位，質(zhì)量是立校之基，興校之本。管理過程中，這一項(xiàng)工作的重心偏失不得，動搖不得。
為了使我校的教學(xué)工作真正落到實(shí)處，一是要繼續(xù)執(zhí)行教學(xué)規(guī)范，規(guī)范教學(xué)內(nèi)容、規(guī)范教學(xué)時間，任何人不得隨意更改課程，不得侵占克扣教學(xué)時間，保證規(guī)定開設(shè)的課程開全、上足、教好。二是要繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求，制定出符合我校實(shí)際的、便于操作的，同時又利于激勵、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量大面積提升的細(xì)則要求，使老師們教學(xué)有干勁、有信心、有目標(biāo)、有成就，學(xué)校檢查有依據(jù)、評價有標(biāo)準(zhǔn)，保證教材和新課標(biāo)規(guī)定的知識、技能等方面的培養(yǎng)指標(biāo)能夠真正得以實(shí)現(xiàn)。
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