總結(jié)是對過去的回顧，同時也是對未來的思考，它是我們不斷進步的動力和方向。建立良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)對于事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。以下是小編為大家收集的相關(guān)資料，供大家參考和學習。
大學校園文藝匯演文藝晚會主持稿篇一
合：大家好！
甲：我是主持人管林芳。
乙：我是主持人龍湄沨。
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校**年度的“校園文藝匯演”。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當代學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年精神風采。
甲：今天，我們以“文藝會演”的方式展現(xiàn)青春的爛漫、抒發(fā)來自內(nèi)心的喜悅。
合：我們現(xiàn)在宣布：**屆“校園文藝匯演”現(xiàn)在正式開始。
甲：請允許我為大家隆重的介紹蒞臨本次晚會的領(lǐng)導及嘉賓：省政協(xié)副主席、我院院長、劉曉教授。
乙：我院副院長、李斌副教授。
甲：外籍教師mrright及其夫人。
合：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎（掌聲）。
甲：在我們的生活中處處充滿了愛，有長輩、親友的關(guān)愛，有朋友、同學的友愛。
乙：是啊，愛讓我們的心靈不再孤單、愛讓我們的生活充滿溫暖的陽光。
甲：現(xiàn)在由音樂系才子李濤為大家獻上一首《讓我愛你》，愿你的生活充滿愛。
甲：當愛出現(xiàn)我們的生活劃破平靜。
乙：我們的心劃出一道彩虹。
甲：生活是現(xiàn)實的，她給我們的啟示是“愛拼才會贏”
乙：下面有請101班的周玲杰，為大家?guī)怼稅燮床艜A》。
（鼓掌）。
甲：命運，三分天注定七分靠打拼。
乙：是啊，只有不懈的努力，才能把握自己的命運。
甲：龍同學，103班有一位專唱抒情歌曲的男生，你聽說過嗎？
乙：哦？你說的是不是王松？
甲：哎，你是怎么知道的？你平時可是從不關(guān)注這些的。
乙：這你就不知道了吧，王松經(jīng)常在校廣播站***，歌聲不知道迷倒了多少女生呢？
甲：看來，他的名氣確實也夠大的呀。
乙：的確，那，下面有請王松，為我們帶來一首非常好聽的《今生共相伴》。
乙：感謝王松的醬菜演唱。
甲：你看過魔術(shù)表演嗎？
乙：當然了，電視里經(jīng)常有魔術(shù)節(jié)目播出。
甲：今天，你和我都十分有幸，因為我們可以現(xiàn)場看到魔術(shù)表演。
乙：真的??！我都有點等不及了，那趕緊請他們上場??！
甲：你呀還真的是個急性子，你看，他們這不是來了嘛。
甲：看了這么多精彩的節(jié)目，那你有沒有發(fā)現(xiàn)今天文藝匯演很多節(jié)目有個共同點？
乙：嗯？什么共同點？給點提示唄！
甲：節(jié)目名稱里有共同處。比如“讓我愛你”、“愛拼才會贏”、、“我愛你”等。
乙：噢。我知道了，就是都有個“愛”字。
甲：對，在生活中，我們不但要關(guān)愛自己，更要關(guān)愛他人，這樣我們才能擁有快樂的生活、長久的友誼。
甲：下面就由106班李春妍班同學為我們帶來《我愛你》。
甲：如果說好聽的歌曲是聽覺上的享受，那接下來我們要享受什么呢？
乙：難道是視覺嗎？
乙：大家掌聲歡迎。
甲：我們總說，畢業(yè)遙遙無期，而轉(zhuǎn)眼就要各奔東西。
乙：是啊，鐵打的軍營、流水的兵。讓我們珍惜這難得的緣分，珍惜美好的時光。
甲：下面是由201班，為您帶來的音樂情景劇《畢業(yè)》。
乙：大家熱烈歡迎。
乙：讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們。
甲：春天的花開，秋天的風，以及冬天的落陽，光陰是一首帶走四季的歌。風花雪月的詩句里我們在年年的成長?？鞓返臅r光總是過的飛快，年青的歲月總是如此的短暫。
乙：是啊，讓我們珍惜這美好的時光，珍惜我們彼此之間的這一份“愛”。
甲：今天的演出就到這里，感謝參加本次演出的各班同學。
乙：感謝老師們的指導和幫助。
合：讓我們一起向快樂出發(fā)。
大學校園文藝匯演文藝晚會主持稿篇二
男：親愛的同學們。
四人合：大家晚上好。
女：我是主持人__。
男：我是主持人__。
男：秋天是一個收獲的季節(jié)。
女：秋天也是一個展望的季節(jié)。
男：在這個秋天，我們__學院迎來了__多名__級新生。
女：今天，我們將在一起把我們的夢想放飛。
男：首先，請允許我介紹今天到場的領(lǐng)導，他們是____x。
女：今天到場的還有____________。
男：讓我們大家以熱烈的掌聲再次對以上領(lǐng)導和老師的到來表示最誠摯的感謝和最熱烈的歡迎！
男：現(xiàn)在，我宣布：__大學之江學院20__級“夢由新生”迎新晚會正式開始。
大學校園文藝匯演文藝晚會主持稿篇三
a：敬愛的老師：
b：尊敬的叔叔、阿姨：
c：親愛的同學們：
合：大家晚上好!
a：天地風霜盡，乾坤氣象和;我是今天的晚會主持xx，
b：歷添新歲月，春滿舊山河。我是晚會主持xx，
c：春夏秋冬，物換星移，我是晚會主持xx，
d：日月如梭，光陰似箭，我是晚會主持xx，
a：日歷又將翻開嶄新的一頁，20xx年元旦如約而至，
b：xx辭舊千家同喜，
c：xx鬧春萬戶皆福，
d：今夜，讓我們綻放夢想，共迎新年，唱出心中的喜悅!
a：今夜，我們歡聚一堂，一起用心來感受真情，用愛融化冰雪，
b：今夜，我們想唱就唱，敞開心扉，釋放你的激情。
c：今夜，這里是一片歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄，
d：三年多的小學時光，我們從陌生到今天舞臺上的自由組合，
a：我們共生活，同學習，歡慶元旦，把心中的熱情化作動人的樂曲，唱出心中美好的祝福!
b：我們從理解到包容，相互關(guān)心，成為好朋友，
c：今天的我們，用心在營造一個和諧的家的氛圍，
d：我們真情參與，團結(jié)合作。
a：家和萬事興，402班就是我們共同的家!
b：首先，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎參加本次元旦晚會的學校領(lǐng)導，任課老師，
c：感謝你們的辛苦付出，感謝你們的積極參與!
d：在此，我代表全班同學歡迎我們的老師，家長，百忙之中來參加我們的元旦晚會!
a：20xx年402班“夢想啟航想唱就唱”元旦晚會正式開始：
b：大家說，最近有一個節(jié)目特火，同學們知道嗎?我就特別喜歡看“奔跑吧，兄弟”，今天，來一個現(xiàn)場版的。首先請欣賞：xx和爸爸合唱《超級英雄》!大家掌聲歡迎!
a：謝謝xx和爸爸的精彩演唱，一首大家都特別熟悉的歌曲，仿佛把我們帶到了節(jié)目現(xiàn)場，接下來請欣賞：xx為我們帶來的小品：招聘。
d：非常精彩有趣的節(jié)目!謝謝同學們精心準備的小品，掌聲再一次送給她們。二胡是我們中國的民族樂器，始于唐朝，至今有一千多年的歷史。請欣賞xx為我們帶來的二胡演奏：良宵。
a：臺上一分鐘，臺下十年功，謝謝王梓絢帶來的優(yōu)美的琴聲。三十功名塵與土，八千里路云和月。現(xiàn)在有請xx和爸爸表演詩詞朗誦：《滿江紅》。
c：謝謝三位同學的真情演唱，隨風飛翔，有夢做翅膀，敢愛敢做，勇敢闖一闖，下面有請xx為我們送上歌曲：奔跑。
a：謝謝多才多藝的同學們的英語表演!同樣的舞臺，不一樣的精彩，精彩不斷，掌聲不斷，有請xx和爸爸為我們精心準備的詩朗誦《奮進吧!402!》!
b：謝謝xx爸爸為我們精心創(chuàng)作的詩歌，父女黃金組合!讓我們感受到了源源不斷的正能量!同學們多才多藝，善歌善舞，瞧，我們表演的幾位同學已經(jīng)準備好了，請欣賞拉丁小組合，由：1.帥哥單人演繹：xx，2.黃金組合：xx的，3.金童玉女組合：xx，表演拉丁小組合，掌聲有請：
c：謝謝6位同學動感十足的拉丁表演。讓我們把掌聲再一次送給美女和師哥們!今天的晚會節(jié)目真是豐富多彩，有唱有跳，有說有演，有各種樂器，瞧，民樂來了，請欣賞：xx表演古箏：瀏陽河。
d：優(yōu)美的琴聲帶給我們享受，這離不開她平時的辛苦付出，謝謝楊銳涵，大家喜歡的小品來啦!請欣賞：xx、表演相聲：老頭坐飛機。
a：很搞怪的小品哦，我們的小演員都樂在其中了。掌聲送給4位可愛的同學們!接下來欣賞xx表演電子琴：豆豆龍，讓我們一起來欣賞!
a：親愛的同學們，變魔術(shù)是不是很神奇很好玩?這里面一定有很多秘密，有待我們?nèi)ヒ灰煌诰?。同學們的節(jié)目一個比一個出彩，這不，自編自導的節(jié)目來了，《譚宇當兵》啦!請欣賞：xx表演的相聲：《譚宇當兵》。掌聲歡迎!
a：琴聲悠揚，謝謝xx的優(yōu)美動聽的曲子，讓我們一起來放松一下，請隨著我們的鏡頭，一起認真觀察xx為我們表演的科學小實驗。
c：美麗的鮮花需要珍惜，同學的情誼更要珍惜!瞧，一群可愛的同學們蹦蹦跳跳來了，請欣賞街舞!表演者：xx，大家掌聲歡迎!
b：今天的節(jié)目內(nèi)容真豐富!謝謝同學們的動感表演!我們的家長也精心準備了節(jié)目，請欣賞：情景劇：育兒經(jīng)!表演者：xx。
c：謝謝智慧的家長為我們帶來的感動!你們辛苦了!掌聲送給我們的同學和家長!人生路上，坎坎坷坷，但是我們相信，陽光總在風雨后，風雨過后是彩虹!請欣賞402班全體同學為我們表演的班級手語合唱：陽光總在風雨后。掌聲歡迎!
(游戲環(huán)節(jié)備用：)。
結(jié)尾：
a：難忘今宵，快樂的時光，如此的短暫，
b：今夜的溫馨，永遠留在記憶的寶庫，
c：今夜的歡歌笑語，感動在心間，
d：前行的道路，依舊陽光明媚，
a：讓我們一起把這份純真的友情珍藏，
b：讓我們一起把這份感動留在心間，
c：讓我們一起用歌聲唱響心中的愛，
d：追求與夢想，編織成一朵絢麗的花，
a：奮斗與拼搏，譜寫一曲新的樂章，
b：歲月流逝，今夜的歡歌將永留心底，
c：成長路上，你我共同見證成長的奇跡，
d：新年的鐘聲就要敲響，讓我大聲說一聲，新年好。
a：祝愿402班，在新的一年，再創(chuàng)佳績!
b：祝愿我們的祖國繁榮昌盛!
c：祝愿大家新年快樂，萬事如意!
d：今天的盛會至此結(jié)束!
a：再次祝大家：新年快樂!
b：尊敬的老師，親愛的同學們。
c：我們明年再相聚!
合：再見!
全體合影!
大學校園文藝匯演文藝晚會主持稿篇四
女：尊敬的家長。
男：親愛的同學們。
(合)你們好!
男：今晚，夏風習習，星光燦爛。
女：今晚，華燈齊放，歡歌陣陣。
男：星光燦爛，那是我們美好心靈的折射。
女：歡歌陣陣，那是我們童年歌謠的唱響。
男：走過金色的童年，我們出色地完成了小學學業(yè)。
女：放飛童真的夢幻，我們即將走向新的起點。
男：帶著甜蜜與回味，帶著感恩與留戀。
女：帶著成功與自豪，帶著幸福與憧憬。
男：我們用歡笑筑起畢業(yè)典禮的舞臺!
女：我們用夏日的火熱加激情抒發(fā)畢業(yè)生的追求和理想。
男：荊州實驗小學20xx屆畢業(yè)晚會。
(合)現(xiàn)在開始!
女：下面，歡迎黃校長為我們畢業(yè)致詞!
二、節(jié)目。
1.《四季第一春》。
男：請欣賞舞蹈《四季第一春》，由五(3)班同學表演!
2.《高原上的陽光》。
男：一群快樂的小伙伴想為大家表演舞蹈《高原上的陽光》，掌聲歡迎六(2)班!
3.《紅炮杖》。
男：請欣賞《紅炮杖》，由六(8)班表演。
4.《為你喊加油》。
女：昨天，我們剛剛走出純潔的童年。
男：今天，我們又站在了人生的起跑線。
女：是鴻鶘就當志存高遠。
男：是雄鷹定要展翅藍天。
女：看，三(8)班同學在為我們加油呢!請欣賞舞蹈《為你喊加油》。
5.《快樂寶貝》。
男：請欣賞六(3)班同學帶來的舞蹈《快樂寶貝》。
6.古箏演奏。
女：掌聲歡迎校古箏隊的同學，他們帶來的是古箏演奏。
7.《童心是小鳥》。
男：春風化雨，滋潤了所有的童年。
女：放飛童心，飛遍了所有的角落。
男：陽光讓稚嫩的童心盛滿金色的理想。
女：風兒把動聽的故事綴上美麗的光環(huán)!
男：請欣賞三(7)班同學表演的《童心是小鳥》!
8.《京韻》。
女：請欣賞六(5)班同學表演的舞蹈《京韻》。
9.《龍拳》。
男：在這特殊的日子里，我們心存感激。
女：在這期盼的目光中，我們摩拳擦掌。
男：請欣賞六(1)班同學表演的舞蹈《龍拳》。
10.《月光下的鳳尾竹》、《功夫》。
女：請欣賞六(7)班同學表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》、《功夫》。
11.《happybaby》。
男：請欣賞六(6)班同學表演的舞蹈《happybaby》。
12.《迎春快板》。
女：請欣賞六(4)班同學表演的舞蹈《迎春快板》。
13.《陽光季節(jié)》。
男：快樂因我們而存在，生命因我們而精彩。
女：陽光因我們而輝煌，激情因我們而奔放。
男：請欣賞舞蹈《陽光季節(jié)》，由六(9)班表演。
14.《小荷才露尖尖角》。
男：泉眼無聲惜細流。
女：樹陰照水愛晴柔。
男：小荷才露尖尖角。
女：早有晴蜓立上頭。
男：請欣賞舞蹈《小荷才露尖尖角》。
女：掌聲歡迎五(2)班同學!
三、結(jié)束。
男：撥動心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠。
女：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的將來。
男：今天，學校因我們而精彩。
女：明天，學校因我們而自豪。
男：今天，我們是學校的主人。
女：明天，我們是祖國的棟梁。
男：讓我們高舉星星火炬，唱響新時代的畢業(yè)歌。
女：讓我們珍藏金色的童年，追求更加卓越的未來!
男：荊州實驗小學20xx屆畢業(yè)晚會到此結(jié)束!
女：祝老師、家長、同學們健康快樂!
大學校園文藝匯演文藝晚會主持稿篇五
主持詞。
甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們成長的距離。
甲：新年染紅了我們快樂的生活。
乙：新年讓我們截取下了四季的片段。
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
甲：今天，我們送去我們的祝福。
乙：帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
女：尊敬的領(lǐng)導老師們，親愛的同學朋友們，大家晚上好!
男：“唱響青春旋律”——校園元旦晚會如期和大家見面了。
男、女：朋友們，大家好!大家晚上好!
女：日日歲歲的期待、歲歲年年的精彩。
男：我們偉大的祖國，在精彩中一路走來。站在年尾歲首，回望20xx的精彩。
女：冰天雪地的阻隔，讓親情在風雪中放飛。
男：汶川地動的震撼，讓友愛在災(zāi)難中傳遞。
女：無與倫比的完美，讓奧運在中國登峰造極，
男：問鼎九天的神七，讓神州在萬眾矚目中屹立。
女：今天，在這個意義非凡的日子里，我們鄖山的園丁學子歡聚一堂，舞動輕盈的身軀。
男：唱響青春的旋律。
女：燃燒火熱的激情。
男：盡顯年輕的活力。
合：用我們自己的方式為美麗的年華喝彩，為改革開放的輝煌謳歌，為偉大的祖國祝福。
一、大合唱。
晚會的唯幕已經(jīng)拉開，謳歌的樂聲即將響起，我們的掌聲呢，是不是也應(yīng)該響起?
請學校合唱隊的學生為我們送上晚會的第一支曲《我和我的祖國》20xx學校元旦晚會。
串詞。
20xx學校元旦晚會串詞。
我們美麗的祖國，永遠年輕蓬勃，如那鮮紅的太陽，永遠東升不落。
二、《東方的濤聲》。
歌聲里洋溢著我們的贊美，充盈著我們的感激，流露出我們的熱愛，滿含著我們的期待;我們偉大的祖國不斷地創(chuàng)造著奇跡，走過了一段段光輝歲月，當《東方的濤聲》在我們的耳邊洶涌澎湃時，我想請你靜靜地聆聽!(音樂濤聲響起)。
三、歡慶秧歌。
東方的濤聲在中國的大地上翻山越嶺，濤聲里譜寫春天的故事，濤聲里奔瀉飛揚的激情，濤聲里奏響改革開放的強音。春潮涌動里到處是改革開放的碩果;濤聲依舊中是更加燦爛的美景(黎明)讓我們踏歌起舞，伴著濤聲舞動彩綢，扭起歡慶的秧歌，為我們的祖國送上最熱烈的祝福。
四、男生獨唱《為了誰》。
繁忙的學習之余，學?？偸菚e辦豐富多彩的活動以推動學校的特色教育，高一(10)班的呂俊偉同學就是在今年學校舉辦的卡拉ok大賽上嶄露頭角的。今天，呂俊偉同學給大家?guī)砹艘皇捉?jīng)典歌曲《為了誰》大家想不想聽?請掌聲歡迎!
五、電子舞曲。
男：當他們揮動雙手，當他們變換腳步。
女：當他們騰空躍起，當他們旋轉(zhuǎn)飛舞。
男：我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求。
女：請欣賞由高二音樂藝術(shù)生為大家?guī)淼碾娮游枨?/p>
六、葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》。
月色清涼如水，水波蕩漾隨風。鳳尾竹影斑駁，跳月傣女如歌。
七、傘舞《茉莉花》。
撐著一把花紙傘，飄走在古老的石板路上，你一定以為他們是戴望舒《雨巷》中丁香般的姑娘。其實她們是一朵朵美麗的茉莉，盛開在江南的水鄉(xiāng)。
八、相聲《誰讓你優(yōu)秀》。
同學們，你們喜歡哪些笑星?有不有喜歡大兵的?大兵是一個相聲演員，也是一個當之無愧的笑星。他的一舉一動都是笑料，一笑一顰都是幽默，看他表演能讓你笑破肚皮。你說我吹牛?你還別不信，大兵拉著衛(wèi)國上來了，你們自己瞧好吧!
九、扇綢舞《祖國你好》。
女：怎么樣，我還真沒吹。這一對模仿秀絕對能以假亂真。
男：人呀，得飲水思源是不?
女：我們光顧了笑，別忘了把感謝的掌聲送向帶給我們快樂的人。
男：鄖山的學子們是多才多藝女：鄖山的老師們可是德藝雙馨。
男：當她們的綢扇舞出一朵紅云時，當他們的笑靨綻放如花時。
女：我們可不要忘了，她們是我們引路導航的老師，更不要忘了用掌聲為她們加油喝彩!
十《?；丶铱纯础?。
歲首的那場大雪記憶依然，回家的路被冰雪阻斷，回家的情卻一次次點燃，回家的人堆滿了車站，忍受冰雪之凍，冒著生命危險，為的就是回家看看!
家中的父母年歲已大，家中的妻兒需要承歡，家是我們生命的牽掛，家是我們溫暖的港灣，?；丶铱纯窗?，?；丶铱纯?
十一、獨唱《翻身農(nóng)奴把歌唱》。
十二、舞蹈《祝福祖國》。
男：鮮花是我們的語言。
女：甜蜜是我們的心情。
男：掬一捧清水，帶去我們的祝愿綿綿如風;。
女：挾一縷和風，感受我們的期盼涓涓如水;讓我們翩翩起舞，共同祝福我們的祖國。
十三、二胡合奏《小花鼓》。
看看這些學生的才藝吧，我們有理由相信。
有請龔士剛、張晶晶，他們帶來的是二胡合奏《小花鼓》。
十四、歌伴舞《人間第一情》。
人間有愛，世間有情，人間因愛而有了滋味，世間有情而更加和美，敞開你的心扉，接受愛的滋潤，獻出你的愛心，讓愛在人間永恒。下面由高二音樂學生為我們表演歌伴舞《人間第一情》，大家掌聲歡迎。
十五、笛子獨奏《揚鞭催馬運糧忙》。
儒雅俊秀的外表，悠揚婉轉(zhuǎn)的笛聲，日臻完美的技藝，穩(wěn)健沉著的臺風，這就是鄖山的學子，是絕對可以期待，能夠創(chuàng)造輝煌的一代鄖山人。不信?請看，請聽!
喜看稻粟千重浪，機聲笑聲齊歡唱，豐收不忘國家情，揚鞭催馬運糧忙。
十六、大型舞蹈《歡聚一堂》。
男：帶著喜悅的心情，帶著美好的記憶。
女：帶著20xx年的累累碩果我們相聚在這里。
男：一股暖流，讓我們手牽手女：一腔話語，讓我們心相依。
男：一曲高歌，讓我們奏響團結(jié)奮斗的樂章女：一杯美酒，讓我們把和諧與發(fā)展品嘗。
請欣賞《歡聚一堂》。
結(jié)束語：
女：今天是個好日子，收獲的季節(jié)我們歡聚一堂。
男：今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望。
女：飛揚的歌聲，吟唱今霄的難忘，凝聚心頭不變的情節(jié)。
男：激情的舞姿，演繹時代的激越，回蕩真誠不改的情懷。
女：告別今天，我們將站在新的起點上。
男：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷!
女：用我們有力的臂膀，讓鄖山神采飛揚!
男：用我們熾熱的豪情，讓鄖山凱歌嘹亮!
女：尊敬的來賓們。
男：親愛的朋友們。
女：晚會到此結(jié)束。
男：祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
合：再見!
開場白。
小b：巍巍西樵，南粵暖冬辭舊歲，
小a：郁郁花城，碧桂學子迎新年。
中b：辛卯漸遠，放眼華夏齊歡聚，
中a：壬辰趨近，師生歡度夜不眠。
小b：尊敬的各位來賓。
小a：親愛的老師和同學們。
合：大家新年好!
中b：20xx的腳步聲剛剛走遠，我們懷念過去一年的歡笑與淚水。
中a：20xx的敲門聲已經(jīng)響起，我們憧憬未來一年的成長與收獲。
小b：同學們，激動人心的時刻即將到來。
小a：我宣布：
合：碧桂花城學校20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
1，醒獅表演。
小b：獅子搖光毛彩豎，胡騰醉舞筋骨柔。下面請欣賞醒獅表演!
2，合唱《陽光進行曲》。
中a：大家說剛才的醒獅表演好不好看?(觀眾~~)別著急，精彩的節(jié)目還多著呢，下面送給大家一首合唱《陽光進行曲》。
3，情景劇《最特殊的好朋友》。
小b：你有好朋友嗎?
小a：當然了，我有好多好朋友呢!
小b：可是你的朋友肯定沒有下面這位特殊，不信你看看。請觀看情景劇《最特殊的好朋友》。
4，舞蹈《陽光蓓蕾》。
中a：感謝她們精彩的表演，我們學校的學生真是多才多藝，能唱，能演，還能跳舞呢，就讓我們用熱烈的掌聲請出這些小舞蹈家。下面請欣賞舞蹈《陽光蓓蕾》。
5，葫蘆絲合奏《讀書郎》。
小b：跳的確實不錯。美妙的音樂會讓人神往，給人心靈的洗禮，請大家用心品味葫蘆絲合奏《讀書郎》。
6，《經(jīng)典誦讀》。
小a：剛才的葫蘆絲怎么樣?
小b：很好聽啊，聽完我都想去拜師學藝了呢。
小a：那接下來還有什么好節(jié)目啊?
小b：七年級的大哥哥大姐姐們給我們帶來了一個精心準備的節(jié)目，《經(jīng)典誦讀》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
7，舞蹈《糖伢炫彩》。
中a：古人說：“南國有佳人，輕盈綠腰舞?！辟澝懒宋璧傅馁p心悅目，下面這個舞蹈也會給大家?guī)眢@喜，請欣賞《糖伢炫彩》。
8，歌伴舞《童心是小鳥》。
小b：你說童心是什么?
小a：是棒棒糖?是玩具?還是零食?
小b：都不對，看了下面這個節(jié)目，你就知道了，請看歌伴舞《童心是小鳥》。
9，古箏合奏《漁舟唱晚》。
中a：感謝小朋友們這么精彩的表演，真是太可愛了。漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。下面請欣賞古箏合奏《漁舟唱晚》。
10，舞蹈《國風》。
小b：此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞。我仿佛看到了片片白帆隨波逐流，漁舟滿載而歸的情景。接下來請欣賞兩位老師的精彩舞蹈《國風》。
11，雙笛二重奏《神話》。
中a：欣賞了好看的舞蹈，再來放松下心情，送給大家一段優(yōu)美的音樂，雙笛二重奏《神話》。
12，英文歌曲表演《laislabonita》。
小b：花城學子的英文都特別棒，英文歌曲更不在話下，那是張口就來啊，英文歌曲表演《laislabonita》請大家欣賞，大家用熱烈掌聲歡迎。
13，舞蹈《快樂花園》。
中a：我們的學校是個幸福的海洋，我們的學校是個快樂的花園。請大家欣賞這群小精靈們帶來的舞蹈《快樂花園》。讓我們一起在快樂的花園中游玩吧。
小b：幸福的時刻總是短暫的。
小a：感謝所有參加表演的同學們，你們?yōu)榇蠹曳瞰I了一場娛樂盛宴。
中b：告別過去，告別我們的失敗與迷茫，
中a：告別過去，告別我們的羞澀與幼稚。
小b：告別過去，告別我們的調(diào)皮與淘氣，
小a：告別過去，告別我們的懵懂與無知。
中b：親愛的同學們，祝你們新的一年快樂成長，學習進步。
中a：敬愛的老師們，祝你們新的一年身體健康，家庭美滿。
小b：我宣布：
合：20xx元旦文藝匯演主持詞正式結(jié)束，讓我們20xx再歡聚!再見!
大學校園文藝匯演文藝晚會主持稿篇六
結(jié)束語：
余：南丁格爾猶如一座不朽的豐碑，屹立于護理行業(yè)的山峰顛頂;。
汪：南丁格爾又似一棵長青的大樹，繁衍出護理行業(yè)的滴翠綠葉。
鄧：紅色的五月，南丁格爾精神呼喚我們腳踏實地前行;。
申：激情的五月，神州大地蕩漾著生命的追求和歡欣。
余：“天使頌”文藝晚會要和大家說再見了，而真情無限，快樂無境，祝福永遠!
汪：朋友們，讓我們再次對每一位辛勤工作的醫(yī)護工作者表達我們崇高的敬意!
鄧：感謝為本次晚會付出辛勤勞動的所有演職人員，感謝參加晚會的所有來賓朋友。
大學校園文藝匯演文藝晚會主持稿篇七
女：憶往昔，時光如水，那是風雷激蕩的歲月。
男：看今朝，生命如歌，這是漫天飄香的豐收，
女：望未來，前程似錦，那是幸?？M繞的憧憬。
男：跋涉的五十五年，是信念和智慧寫就的詩篇，
女：奮斗的五十五年，是熱情和汗水壘成的高峰。
男：輝煌的五十五年，是敬業(yè)和執(zhí)著鑄造的豐碑，
女：愿我們的感恩，編成一束不敗的鮮花，給母校的生日帶來無限芬芳。
男：愿我們的祝福，化作一首澎湃的歡歌，為母校的蓬勃發(fā)展再添濃墨重彩、再譜新曲華章。
女：嶄新的起跑線正在延伸，美麗的藍圖正在舒展。在母校五十五年華誕里，讓全體二中人共同祝福！
合：母校生日快樂，明天更輝煌！
男：下面我宣布~~二中20~~到此結(jié)束。祝大家晚安！
大學校園文藝匯演文藝晚會主持稿篇八
合：晚上好!
男：金秋十月。
女：秋風送爽。
男：今晚我們歡聚希望，共慶祖**親的生日。
女：今晚我們載歌載舞，共迎學者們的到來。
男：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進這歡樂的海洋中;。
女：讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的希望，歌唱我們共同擁有的歲月。
男：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋。
女：凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲。
男：歡度國慶，我們用嘹亮的聲音歌唱祖國。
女：歌唱祖國，我們用深情的語言詮釋情懷。
男：在這歡樂的日子里，我們向?qū)W者們的到來表示熱烈的歡迎。
合：現(xiàn)在開始!
大學校園文藝匯演文藝晚會主持稿篇九
合：晚上好!
男：金秋十月。
女：秋風送爽。
男：今晚我們歡聚希望，共慶祖國母親的生日。
女：今晚我們載歌載舞，共迎學者們的到來。
男：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進這歡樂的海洋中;。
女：讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的希望，歌唱我們共同擁有的歲月。
男：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋。
女：凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲。
男：歡度國慶，我們用嘹亮的聲音歌唱祖國。
女：歌唱祖國，我們用深情的語言詮釋情懷。
男：在這歡樂的日子里，我們向?qū)W者們的到來表示熱烈的歡迎。
合：現(xiàn)在開始!
大學校園文藝匯演文藝晚會主持稿篇十
合：大家下午好!
王：新年的鐘聲還有幾天即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
包：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年的倩影仿佛就在不遠處翩然而來。
耿：在過去的一年里，我們?nèi)熒谛｜h總支的正確領(lǐng)導下，與時俱進、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建特色名校的道路上昂首邁進。
閻，耿：這一切一切，展現(xiàn)了我們文峰中學的青春活力，
王，包：展現(xiàn)了當代青年的精神風采。
合：鹽城市文峰中學第18屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨迎新年文藝匯演現(xiàn)在開始!
大學校園文藝匯演文藝晚會主持稿篇十一
（開場舞蹈《歡慶秧歌》禮花四射主持人上場）
（男1）尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，
（女1）敬愛的老師，親愛的同學們
（男女合）大家晚上好！
（男2）春風傳喜訊、吉羊踏歌來
（女2）看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
（女1）聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
（男1）舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來；敲響震天的鑼鼓，我們從xx山下走來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
大學校園文藝匯演文藝晚會主持稿篇十二
合：大家下午好!
王：新年的鐘聲還有幾天即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
包：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年的倩影仿佛就在不遠處翩然而來。
耿：在過去的一年里，我們?nèi)熒谛｜h總支的正確領(lǐng)導下，與時俱進、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建特色名校的道路上昂首邁進。
閻，耿：這一切一切，展現(xiàn)了我們文峰中學的青春活力，
王，包：展現(xiàn)了當代青年的精神風采。
合：鹽城市文峰中學第18屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨迎新年文藝匯演現(xiàn)在開始!
王：下面讓我們以熱烈的掌聲有請谷校長為本屆校園文化藝術(shù)節(jié)致閉幕詞!(谷校致辭)。
包：感謝谷校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
1、漢服舞蹈：《禮儀之邦》(表演者：高二7程雅琦、劉燁榕、王迎新)。
王：哎，包同學，你知道漢服嗎?
包：嗨，你考不倒我。昨晚我早做功課了。
漢服全稱叫“漢民族傳統(tǒng)服飾”。它以華夏禮儀文化為中心，形成其獨特的漢民族風格傳統(tǒng)服飾，并且傳承了30多項中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，成為漢禮儀文化的獨有標志，也是我們國家作為“禮儀之邦”“衣冠上國”的重要體現(xiàn)。
王：嘖嘖，真是沒少做功課啊!
包：是啊，真想一睹漢服的豐采。
王：那我來實現(xiàn)你的愿望吧。下面有請高二7班程雅琪、劉燁蓉、王迎新同學為大家?guī)韰R演首秀，漢服舞蹈：《禮儀之邦》，穿越時空，感受千年以前漢服的魅力。
噓~~~~~開始穿越啦。
2、女聲二重唱：《iknewyouweretrouble》(表演者：高一6郭宇婷、蔡嘉敏)。
耿：(嘴里碎聲念叨)。
閻：哎，干嘛呢?剛剛的節(jié)目真不錯，你在干嗎?
耿：哎!別煩我，這二重唱真的太難唱，我老是被我同伴帶亂。
閻：別急，我這兒剛好有個節(jié)目，你待會好好向人家學習。請欣賞由高一6班郭宇婷、蔡嘉敏帶來女生二重唱《inewyouweretrouble》,掌聲歡迎!
3、琵琶獨奏：《彩云追月》(表演者：初一2張欣祺)。
王：白居易有云“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”，又云“坐中泣下誰最多，江州司馬青衫濕”。琵琶真是一把有魔力的琴，彈出了多少人間悲喜與離合。下面有請初一2班的張欣祺，她將彈著她的琵琶帶我們進入《彩云追月》的音樂世界。
包：是嘛，那坐在下面的你們呢?(話筒朝向觀眾)。
好啦，那就滿足你們啦!請欣賞男生獨唱《最近》，表演者來自高三1班程晟學長。借此機會，我也代表全校同學對在百忙中仍積極參加藝術(shù)節(jié)的高三學長學姐表示感謝，希望你們明年暑假能夠金榜題名!
掌聲在哪里?(大聲)。
5、小品：《以貌取人》(表演者：高一3楊欣欣、錢超、周星、孟浩)。
閻：我們高三學長為我們的藝術(shù)節(jié)特意獻上一曲，那我們新一屆的高一同學此時也迫不及待為我們表演呢!
耿：在哪兒呢?
閻：下面有請高一3班楊欣欣、錢超、周星、孟浩為大家?guī)硇∑贰兑悦踩∪恕饭ⅲ簢u······(故作神秘狀)他們來了。
6、街舞：《poppion》(表演者：高一2陳舒陽)。
包：欣賞完高一3班的精彩小品，作為兄弟班級的2班可是坐不住了啊王：咦?他們準備如何應(yīng)對呢(故作嘲笑問)包：那就來看一看吧，掌聲歡迎高一2班的陳舒陽為大家?guī)斫治琛秔oppion》王：嗚(做尖叫)。
7、薩克斯：《征服》(表演者：初二2王銘玥)。
耿：“就這樣被你征服”(自行地唱起)。
閻：哎呦!唱的不錯嘛。
耿：那是，我可是當年的班級小麥霸(作得意狀)。
閻：那用薩克斯吹的《征服》可曾聽過?
耿：沒有，這個可以有?(作疑惑狀)。
閻：這個，真的有。有請初二2班王銘玥同學為大家?guī)恚核_克斯《征服》。
8、女聲獨唱：《終于等到你》(表演者：初三2朱靈慧)。
王：“我希望逢著，一個丁香一樣的，結(jié)著愁怨的姑娘。她是有，丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁，”這是著名詩人戴望舒的名作《雨巷》。我們的詩人沒有等到他夢中丁香一樣的姑娘，使人不禁為其失落悵惘。而初三2班朱靈慧同學卻帶給我們希望，請欣賞歌曲《終于等到你》。
王：是的，有讓人激動地熱舞、有使人動容的歌聲、也有別樣的樂器薩克斯。哎呀呀，真是飽眼福耳福啦!
包：別現(xiàn)在就hold不住啊，好節(jié)目還在后頭咧。
王：請看小品《優(yōu)秀團員》，表演者：初二5班吳牧、許云峰、殷晨龍、劉曉龍。
10、拉丁舞：《tocatoca》(表演者：初二1周濤)。
閻：(作學跳拉丁舞狀)。
耿：飛雨，這主持呢?您這是哪兒出啊?
閻：我在學跳拉、丁、舞(隨機擺個pose)。
耿：哎呀呀，快算了吧。別東施效顰了，快報下個節(jié)目吧。
閻：拉丁舞、拉丁舞(作高興狀)。
耿：表演者初二1班周濤(將閻拉走)。
11、女聲獨唱：《年輪》(表演者：初二4袁夢)。
包：這一舞，舞出了我們的活力。
王：這一舞，舞出了我們的青春。
包：舞蹈與歌曲，總是輪番上演。
王：那是，下面請欣賞《花千骨》的主題曲《年輪》(我喜歡的小骨哦!)。
12、古箏：《四段錦》(表演者：初二2陸妍孜、初三2施雨霏)。
包：古箏又名漢箏、秦箏、瑤箏、鸞箏，是漢族民族傳統(tǒng)樂器中的箏樂器，屬于彈撥樂器。它是中國獨特的、重要的民族樂器之一。它的音色優(yōu)美，音域?qū)拸V、演奏技巧豐富，具有相當強的表現(xiàn)力。伯牙鐘子期的《高山流水》可謂是流傳千古。
14、小品：《人才難得》(表演者：高一5王雪怡、劉星彤、紀明江、何嫻、李想)。
耿：我在思考“人才”這兩個字(故作思考狀)。
閻：還想什么呦，上小品《人才難得》。
耿：大家掌聲歡迎!
15、舞蹈：《luv》(表演者：高二1黃瑞璇、高二4劉青、高二6張昕、朱雨彤、高二7蔣家玉)。
包：呵呵呵，還可以。
王：嘿，好像不服氣啊。
包：有點，那我們先來聽聽下面的男聲二重唱吧。
王：好吧(作懷疑狀)。
包：有請高二7班梁鴻潤、高三5陳磊帶來《南山南》。
17、舞蹈：《我們今天開始》(表演者：初三6李陽、崔佳琪、朱靈慧、陳麗雯2班)。
耿：聽完了歌曲，大家也感覺想要動起來了吧!放心，不會讓大家失望，動感繼續(xù)!下面請欣賞初三年級李陽、崔佳琪、朱靈慧、陳麗雯的舞蹈串燒。尖叫在哪里?(大聲)。
18、吉他彈唱：《夜空中最亮的星》(表演者：高三6楊露)。
王：海波，看你一表人才肯定是多才多藝，嘴皮這么厲害。
包：哪里，哪里。不信，下面一樣樂器我就不會啦。
王：啥?
包：請安靜下來，欣賞吉他彈唱《夜空中最亮的星》，表演者高三6班楊露。
19、爵士舞：《辣舞串燒》(表演者：高三2、7朱晨源、石磊)。
閻：不知不覺時間過得真快，欣賞了許多精彩的表演，大家還要不要?(大聲，話筒朝向觀眾)。
耿：好，滿足你們!下面有請高三年級的朱晨源、石磊同學為大家?guī)砭羰课琛独蔽璐疅?，掌聲歡迎!
20、小合唱：《明天會更好》。
耿：歡樂的時刻總是那么短暫;。
閻：歡聲笑語卻總留在你我的心中;。
王：歡樂的時刻總是令人難忘;。
包：激動時刻卻永恒留存你我心底;。
請所有演員上臺共唱一曲《明天會更好》。
結(jié)束語。
王：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
耿：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
閻：走進春天，走進播種的季節(jié)，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
合：鹽城市文峰中學第18屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!
池：謝謝大家，請各班在班主任的指揮下有序退場!請注意帶好自己的物品，不要遺忘在劇場。
大學校園文藝匯演文藝晚會主持稿篇十三
合：大家上午好!
甲：花香的日子，鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬;。
乙：鳥語的季節(jié)，樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈為我們助興。
甲：歲月流轉(zhuǎn)，伴隨春天漸行漸遠的腳步。
乙：讓我們用歌聲唱出心中的理想，用舞姿秀出我們陽光少年的風采。
甲：由__小學承辦的“__”現(xiàn)場會文藝匯演。
合：現(xiàn)在開始!
大學校園文藝匯演文藝晚會主持稿篇十四
劉笑然：讓我們舉起鮮紅的隊旗，宛然舉起心中跳躍的火苗。
二、表演唱：猜猜我是誰。
嚴志超：童年的小船要遠航，祖國給我一只槳。
齊潔琳：讓我劃起蘭色的未動分毫祝愿，讓我拍響銀色的波紋。
嚴志超：小船劃進新世紀的彼岸，紅領(lǐng)巾去擁抱改日的輝煌。
齊潔琳：請觀賞表演唱：《猜猜我是誰》，表演者者：學前班魏巍等。
三、器樂獨奏。
王斌：校園的音樂是屬于你的，校園的音樂是屬于我的。
齊潔琳：在每一顆童內(nèi)心，都會響起音樂的甜蜜。
王斌：捧出紅領(lǐng)巾的熱情，捧出小伙伴的心意，讓音樂傳送友情，響遍校園的每一具角降。
任赟蕾：請觀賞小提琴獨奏《草原牧歌》，表演者：五年級趙云龍同學。
四、舞蹈《一把雨傘》。
劉笑然：清晨走進校園，校園的鐘聲起的最早。
王斌：露珠海在花瓣上滾動，霞光還在葉片上跳躍。
劉笑然：校園里響起瑯瑯的讀書聲，煮沸一具金色的黎明。
王斌：那是我們在點燃曙光，點燃希翼。
請觀賞舞蹈《一把雨傘》。表演者：金瑤等。
五、課本?。骸秾ゑ橊劇贰?/p>
劉笑然：請觀賞課本?。骸秾ゑ橊劇?，
嚴志超：表演者：三年級馬尚磊等。
六、現(xiàn)代舞：《布拉格廣場》。
劉笑然：在遙遠的小山村、在繁華的大城市。
齊潔琳：在遼闊的西部高原，在白雪皚皚的北國，到處都有紅領(lǐng)巾的腳跡。
劉笑然：讓我們肩并肩，手拿手，共同去實現(xiàn)心中美好的理想。
齊潔琳：請觀賞現(xiàn)代舞：《布拉格廣場》表演者：初一年級白雪等。
七、初一（一）班表演的舞蹈：《天竺女孩》。
王斌：請觀賞舞蹈：《同在藍天下》，表演者：李丹、楊琦、王婭麗等。
八、初二（二）班表演的器樂合奏。
劉笑然：下面請觀賞器樂合奏：《花兒與青年》，表演者：初二（二）班齊潔琳等。
九、二年級舞蹈《開門紅》。
劉笑然：接下來，請觀賞舞蹈《開門紅》表演者：二年級張言、史睿潔、馬帥等。
十、舞蹈：《我有一雙萬能的手》。
嚴志超：我是路邊的一朵小花，盡管嬌小，卻打扮了這世界，這就值得了。
請觀賞：舞蹈《我有一雙萬能的手》表演者：吳楠等。
十一、相聲：《爺爺、爸爸和我》。
請觀賞相聲：《爺爺、爸爸和我》表演者：六年級劉笑然、王斌。
十二、獨唱《歡樂的節(jié)日》。
嚴志超：六月，是一支歌。
齊潔琳：幸福的歌。
嚴志超：小朋友們邁著歡躍的步子走進了六月。
齊潔琳：走進了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
請觀賞歌曲：《歡樂的節(jié)日》表演者：一年級吳雙同學。
十三、雙人舞：《讓世界充滿愛》。
請觀賞：雙人舞《讓世界充滿愛》表演者：初二二班齊潔琳、嚴志超。
十四、舞蹈《茉莉花》。
劉笑然：有人喜歡嬌艷動人的玫瑰，有人喜歡艷壓群芳的牡丹，還有人喜歡冰清玉潔的水仙，而我，卻對潔白的茉莉花情有獨鐘。
王斌：一簇簇淡黃的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵綠色的花萼結(jié)合在一起，便成了一朵嬌小可人的茉莉花。
劉笑然：你假如輕輕的吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定會愛上它的清而別淡，濃而別烈，沁人心脾，幽芬射遠。
王斌、茉莉花，民族的花，茉莉花，漂亮的花。
劉笑然：啊，好一朵芳香四溢的茉莉花！
齊：請觀賞舞蹈《茉莉花》。
十五、向前沖。
王斌：春天里，我們拾一粒希翼的種子，播種在泥土里。
齊潔琳：夏天里，我們頂著炎炎烈日，體驗勞動的艱辛與樂趣。
王斌：請觀賞舞蹈《向前沖》。
十六、武術(shù)表演《中國功夫》。
劉笑然：同學們還記得嗎？在國旗下，我們曾大聲發(fā)誓：為了祖國，我們應(yīng)該做到：好好學習，天天向上，保衛(wèi)祖國，建設(shè)祖國。
十七、一年級的健美操。
嚴志超：我們是新世紀的雛鷹，沐浴著新世紀的曙光。
齊潔琳：我們胸前的紅領(lǐng)巾，在晨曦的映照下，顯得更加冷艷、更加醒目、更加迷人。
嚴志超：請觀賞健美操，表演者：一年級的小朋友，領(lǐng)操：李晶老師。
十八、舞蹈《女娃四野》。
齊潔琳：接下來，請觀賞舞蹈《女娃四野》。
十九、獨舞《辣妹子》。
劉笑然：這個地方的春風，格外溫暖。
齊潔琳：這個地方的太陽，格外璀璨。
齊：請觀賞舞蹈：《辣妹子》表演者：嚴志超。
二十、薩克斯演奏：《蝸牛與黃鸝》。
劉笑然：關(guān)注心靈，心靈會放出光彩，關(guān)注人，人會制造奇特。
王斌：播種愛，愛會開出花朵，播種真善美，真善美會變成春天。
齊：請觀賞薩克斯演奏，表演者：吳星宇、王玥。
二十一、歌伴舞《青藏高原》。
王斌：下面請觀賞歌伴舞《青藏高原》。
二十二、舞蹈《微山湖上》。
劉笑然：他們在戰(zhàn)斗的余暇彈起心愛的土琵琶，這是真正可貴的英雄主義和浪漫主義。
王斌：今天，讓我們一起打開經(jīng)歷的閘門，重溫昔日那些或壯烈、或美好、或溫馨的精彩畫面。
齊：請觀賞歌舞劇《###》。
大學校園文藝匯演文藝晚會主持稿篇十五
女：在本次活動中，我校教師和同學們表現(xiàn)出很強的凝聚力和高漲的工作熱情。為了向“六一”奉獻精彩的文藝節(jié)目，他們周密策劃，精心組織，悉心指導，精益求精，確保了活動高效、有序進行，使本次匯演得以圓滿完成。
男：老師們、同學們，本次文體匯演雖然已經(jīng)結(jié)束，但通往藝術(shù)殿堂的大門卻永遠為我們敞開。在此，我真誠地希望同學們能夠戒驕戒躁，以本次文體匯演為起點，用文化和藝術(shù)健全人格，不斷提升思想境界。同時，我也希望廣大老師繼續(xù)發(fā)揚本次文體匯演中表現(xiàn)出來的團隊精神和敬業(yè)精神，以高度的主人翁精神和飽滿的工作熱情投入到今后的工作中去，為我校的教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展貢獻自己的智慧和力量!
女：最后，祝同學們學習進步，天天快樂!祝老師們身體健康，工作愉快!
合：同學們，我校第三屆校園文化藝術(shù)周文藝匯演到此結(jié)束我們明年再見。
謝謝大家!
大學校園文藝匯演文藝晚會主持稿篇十六
2：各位來賓。
3：各位老師。
4：親愛的同學們。
合：大家下午好！
1：金風送爽，秋意滿校園。在這個收獲的季節(jié)里，八中顯得格外的美麗。
2：喜氣洋洋，師生聚廣場。在這個歡慶的日子里，八中顯得格外的喜氣。
3：此時此刻，我們無比的激動。
4：此時此刻，我們無比的自豪。
合：因為我們即將迎來第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
1：多年來，xx中學在校黨委和校領(lǐng)導班子的領(lǐng)導下，在全校師生的共同努力下，一年登上一個新臺階，不斷地向前發(fā)展，取得了驕人成績。
2：xx中學始終本著培養(yǎng)學生全面發(fā)展的教育原則，全面推行素質(zhì)教育，而今碩果累累。
3：本屆藝術(shù)節(jié)分書畫作品展和文藝演出兩個部分。參加文藝演出的節(jié)目有90多個，經(jīng)過篩選，我們選出了19個節(jié)目奉獻給大家。
4：今天，是我們回饋藝術(shù)的一次激情上演。是對素質(zhì)教育的一次光榮檢閱。
1：我們將用器樂敲擊青春的節(jié)奏，
2：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美；
3：我們將用曲藝演繹校園的多彩，
4：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
1：今天屬于藝術(shù)。
2：今天屬于夢想。
3：今天屬于輝煌。
4：今天屬于你、我、他。
合：xx中學第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始（在主席臺兩邊放禮花、氣球）。
大學校園文藝匯演文藝晚會主持稿篇十七
合：大家上午好！
甲：秋風賀喜無言語，
乙：排比花枝滿校園。
在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第---------屆青年文化藝術(shù)節(jié)。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當代青年的青春活力，展現(xiàn)了我們南理學子精神風采。
甲：南昌理工學院第-------屆青年文化節(jié)。
合：現(xiàn)在開始！
乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來!
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加文化節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
大學校園文藝匯演文藝晚會主持稿篇十八
乙:親愛的各位同學、各位朋友;合:晚上好!
甲:春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。
在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
合:這一切一切，充分展現(xiàn)了當代學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年精神風采。
甲:今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲文藝會演即將拉開帷幕。
乙:讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
甲:有緣才能相聚，有心才會珍惜。
只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣蜁褚粋€大家庭。
乙:當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;
甲:當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
合:因為我們是一家人。
乙:請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。
甲:一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙:我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲:請欣賞由職二商貿(mào)班同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙:我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。
甲:我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。
合:我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙:請欣賞由初二(1)班xxx等同學表演的快板《我是班級小主人》。
甲:輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。
乙:飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力;年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲:請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班xxx、xxx等同學表演。
乙:泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。
甲:它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。
乙:請欣賞曲藝表演:南音《直入花園》。
甲:洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙:一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。
甲:下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5xx、xxx等同學表演。
乙:伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;
甲:我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙:下面請初一年三班xxx為我們演唱《手拉手之歌》。
乙:追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,起來。
甲:接下來請欣賞由初二6班xxx等同學表演的現(xiàn)代舞。
乙:青春，是一個人生命的聚光點，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;
甲:青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應(yīng)該剛勁有力。
乙:請欣賞服裝秀《青春的風采》，由職二財會2班xxx等同學表演。
甲:五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。
乙:在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲:現(xiàn)在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
乙:有請初二年5班xxx同學上臺表演。
甲:臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風;
乙:東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。
甲:請欣賞初二年4班、5班的xxx等同學給我們帶來的武術(shù)表演。
乙:媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲:媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。
乙:媽媽的'眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍;在沮喪時，她是希望;在軟弱時，她是力量。
甲:下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。
有請初三4班xxx同學上臺演唱。
甲:今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內(nèi)心的喜悅。
乙:明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
甲:下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計算機2班xxx等同學表演。
乙:接下來請欣賞由職一財1、職一財3的xxx和xx兩位同學給我們帶來的恰恰舞。
甲:下一個節(jié)目:由職二計算機2班xxx等同學表演啞劇小品《警察抓小偷》。
乙:剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。
甲:請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》，有請職一綜高班xxx同學上臺演唱。
乙:這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。
甲:在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩!
乙:請欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者:職二商貿(mào)班xx、xxx等同學。
甲:在四川xx州境內(nèi)，有一個神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙:那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。
甲:請欣賞獨唱《神奇的九寨》，由職一工美班xxx同學演唱。
乙:健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個標志。
甲:它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。
乙:請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。
乙:同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來!
甲:本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。
然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。
乙:藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
合:讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
甲:晚會到此結(jié)束，請校領(lǐng)導講話。
熱鬧非凡的舞蹈《歡慶》開場
女:尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師;
男:親愛的各位同學、各位朋友;現(xiàn)場所有的觀眾朋友們，大家--
合:早上好!
女:在這辭舊迎新的日子里，我們滿懷豪情地趕來了，歡聚一堂，我們迎來了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
合:這一切的一切，充分展現(xiàn)了師生的青春活力和精神風采。
女:今天，藝術(shù)節(jié)文藝會演即將拉開帷幕。
男:讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
男:軍擁民、民擁軍，軍民一家親。
試看天下誰敢輕。
請欣賞一〈3〉班同學帶來的舞蹈《擁軍秧歌》
女:《撥浪鼓》是一首非常好聽的兒童歌曲，下面我們一起來欣賞二4班的歌伴舞，大家歡迎.
女: 現(xiàn)在社會流行不僅流行歌曲，還流行一種鐘點工。
不信嗎?請品味四三班表演的幽默小品《鐘點工》。
男:剛才的小品，同學們說，演得好不好?(好)
讓我們唱吧，跳吧，天使在保佑，天使在陪伴，那是一群快樂的天使，那時一群充滿歡樂的天使，請欣賞四1班的舞蹈《快樂天使》。
女:水，是江南的精靈，水也是山川大地的命脈，瀏陽河的水流了幾千年，時而軟軟細滑，時而慷慨激昂，都早已流進了我們的心田，請欣賞，古箏齊奏《瀏陽河》。
男:古典、曼妙的采茶舞，行云流水的古箏演奏，在飄渺的茶香中，讓煩躁的市井中人拋棄世俗，撇開紛擾，換來一份清雅和寧靜，感悟“一杯可清心，兩腋清風生”的飄然和脫俗。
下面請欣賞五二班的《采茶舞》
男:聽到這么動聽的音樂聲，森林里的小動物也按捺不住了。
瞧，森林之王老虎也要給我們慶祝節(jié)日呢!請欣賞一〈4〉班舞蹈《兩只老虎》。
女:跳躍的音符,旋舞的身姿,讓美好在音樂中起飛,一切的一切都匯聚成一句話:不如跳舞...音樂世界因有舞蹈而光彩奪目,朋友,請欣賞優(yōu)美的拉丁舞表演.
女:少林武功木蘭拳，武當昆侖顯神威，中國功夫不得了，世界各國刮目看。
請欣賞小品《功夫令》
女:花兒樂隊大家都知道, 《洗刷刷》更是家喻戶曉,下面我們就用熱烈的掌聲請出一1班的同學給我們帶來動感的《洗刷刷》.
男:《地震中的父與子》人教版六年制教材第九冊課文。
課文的大致內(nèi)容是:1989年美國洛杉機發(fā)生大地震，一所小學不幸倒塌了，匆匆趕來的家長悲痛欲絕，在殘酷的現(xiàn)實面前無奈地垂淚。
而其中一位父親卻堅信自己的兒子還活著，堅信兒子在等待他去解救，因為他對兒子曾經(jīng)承諾:無論發(fā)生什么，我永遠和你在一起。
因此，他不顧眾人的勸解與阻攔，日以繼夜挖了38小時，直至救出他的兒子和其他14位小朋友。
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