教師節(jié)高三學生的發(fā)言稿(專業(yè)17篇)

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教師節(jié)高三學生的發(fā)言稿(專業(yè)17篇)
時間:2023-12-12 12:20:16     小編:曼珠

總結能夠促使我們反思過去的行為,不斷提高自己的綜合素質。總結要突出主題和亮點,重點突出自己在學習和工作中的成果和收獲。感謝小編為我們收集了這些總結范文,它們將對我們寫作提供很大的幫助。

教師節(jié)高三學生的發(fā)言稿篇一

各位同學、班級老師、家長代表們:

你們好!

轉眼間,一年的高三生活就要結束了。在這一年中,我們承受了風吹雨打,品嘗了酸甜苦辣,我們在荊棘中跋涉,在荒漠中吶喊,在激流中求索,但我們始終堅信:“付出就有收獲”。上帝總是垂青于有準備的心靈,此時此刻,應該是我們收獲希望的時候,應該是我們用一顆自信心去迎接高考的時候,應該是我們與金色六月激情擁抱的時候。

風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經意間,我走過了高中三年生涯。三年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今我們即將告別學校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

回首往事,心靈的時間在逆轉。在校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應該奮斗終生;一個人沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活在校的生活中,我感受到班級老師的無私奉獻,就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在校的生活中,我體驗到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛的校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報校:讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績,來回報校對我的培育之恩。請母校放心,請恩師們放心,我們會牢記教誨,鞭策自己,腳踏實地,戒驕戒躁,自省自重,快馬加鞭,勇往直前。

乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。今天,我們以95為榮;明日,95將以我們?yōu)闃s。再次感謝給予我們春風的母校,感謝給予我們關心的領導,感謝給予我們啟迪的恩師。

依依惜別前,我向著朝陽,合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內心的一份感動,對校,班級老師,同學深情地道一聲“珍重”。

最后,祝全體高三同學高考取得輝煌的成績!希望即將升入高三的高二同學們刻苦學習,奮力拼搏!

謝謝!

教師節(jié)高三學生的發(fā)言稿篇二

敬愛的班級老師,親愛的同學們:

是的,對此,我們滿懷信心。班級老師,我感覺到了你的期盼,你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑,每一次傾心談話,你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶,一切都是那么生動而令人深感欣慰。班級老師,我們真的不愿意談離開,我們深深地眷戀著你和我們的一中。

然而,是雄鷹總要翱翔藍天;是水手總要啟錨遠航。我們,是您放飛的希望,是一粒充滿生機的種子,我們將去探求,去實現青春的夢想。

在此,我也對同學們提個建議:我們一定要注意考前的休整。不要把這幾天當作什么特殊的日子,要像平時所做的'那樣平靜地度過。我想在這里介紹上屆師姐的一種自我調節(jié)方法:在心里設計考嘗模擬考試過程以減輕憂慮心理我們的心態(tài)應該是激動而不過分緊張,心是平靜的,忙而不亂。不管復習得如何,都要自信地走向考常只有調整好心理,才能在考試中充分發(fā)揮,保持思維的靈活、縝密,把記憶中的有效信息及時調動出來,做到正?;虺0l(fā)揮。答卷時,更要做到的是“自信、放松”,因為緊張是毫無用處的。

在我們的一生中會遇到無數像高考這樣的有意義的重要的事件,人正是在一次次這樣的考驗中成熟的。古羅馬哲學家小塞涅卡說:沒有人會感覺到,青春正在消逝;但任何人都會感覺到,青春已經消逝。我覺得,生活賦予我們的無限高貴的禮品,也正是青春。世界上再沒有比青春更美好的了。唯有努力學習,才是對青春的最好珍惜。

在二中學校一晃已經三年了?;叵脒@三年,總有一種親切讓我們淚流滿面,總有一種力量讓我們信心百倍,總有一種召喚驅使我們不斷探求“知識、愛心、良知”,這種力量來自于您,我的班級老師,我的母校。也許,現在還不是回顧高中生活,感謝師長的時候。那么,且讓我們把心中拳拳之意存放。用最好的狀態(tài),最優(yōu)異的成績,向學校和恩師們獻上最后一份答卷!

教師節(jié)高三學生的發(fā)言稿篇三

親愛的同學們:

最近,我在大家的作業(yè)里發(fā)現,你們的年級升高了,可是你們作文里的優(yōu)美語句、古詩諺語歇后語等的運用并沒有增加;在班級里開展“誰是積累大王”活動時,提出的問題,有些竟然全班沒有一個同學能準確地回答上來;課堂上提到的課外閱讀書,如《秘密花園》《童年》《城南舊事》,很多同學都是一臉茫然,這些書可都在教育部部編教材小學生必讀書目中的呀!這種現象實在令人堪憂呀!我們班的語文成績已經有下降的趨勢了。這與閱讀量不夠有很大的關系!同學們,如果不改變“不愛閱讀”的習慣,后期的學習會面臨更大的“攔路虎”,后果會更嚴重。書可是人類進步的階梯,為了“防微杜漸”,為了讓大家后期的學習更輕松,我向全班同學發(fā)出如下倡議:

1、在班級設立一個圖書角,同學們把自己家里的好書帶一到兩本放在圖書角,讓教室充滿書的'香氣,成為書香班級,同時方便大家隨時挑選、借閱。

2、每周四下午第二三節(jié)課,在班級開展“讀書分享”或“好書推薦”活動,同時評出每周班級的“小書蟲”,給予表揚。

3、養(yǎng)成良好的讀書習慣,每天晚上睡覺讀看20到30分鐘書,也可以把自己讀到的精彩故事分享給家人或朋友,加深對所讀內容的印象。

4、帶動爸爸媽媽一起讀書,營造濃濃的家庭讀書氛圍,共同養(yǎng)成讀書的好習慣。

5、學會選擇書目,可以從學校、老師、同學推薦的書單中,結合自己的實際情況進行選擇。

6、養(yǎng)成邊讀書邊思考的習慣,古人說“不動筆墨不讀書”,我們讀書時可以畫出書中對自己有用的句子,寫寫自己讀書的感想,做做讀書筆記等。

書是人類智慧的源泉。它是一位充滿智慧的老師,不斷啟迪我們;它又像一位真誠的朋友,面對面地與我們交談。著名文學家冰心奶奶曾說:“讀書好,好讀書,讀好書?!蓖瑢W們,與書相伴,就是與良師益友相伴,讓我們捧起一本本好書,加入到快樂閱讀的行列中來吧!

教師節(jié)高三學生的發(fā)言稿篇四

尊敬的教師們、親愛的同學們:

9月10日是我國第xx個教師節(jié)。教師就象蠟燭一樣,燃燒自我照亮別人,默默地在自我的崗位上耕耘,無私的奉獻著自我。在人生的旅途上,是教師為我們點燃期望的光芒,給我們插上夢想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。

敬愛的教師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,愿你們永遠是使者,將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點通向夢想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個講臺,輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今日的我們。教師們,是你們啟迪我們真正領會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強大的隊伍,將來為祖國出力。

看吧,這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡?!疤依顫M天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們,才使得高科技高素質的人才遍布大江南北,祖國才飛黃騰達,日新月異。

教師,是擎天的柱,是人類綿延不絕的大軍,是奔騰的大江,由于他們不懈的努力,人類社會才會如此輝煌。

師應當是有魂的,長青,是為師魂,它如青松翠柏,經霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無堅不摧,在藍天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。

我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這異常的日子里,或許僅有尊敬教師,認真學習,取得好的成績,將來的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻給教師最好的禮物。

教師們,像天空一樣高遠的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,

請理解我們誠摯的祝福吧,教師節(jié)歡樂!

教師節(jié)高三學生的發(fā)言稿篇五

老師、同學們:

大家早上好!

我是xx,上周一,團委副書記xx老師國旗下講話的主題是《為高三學子加油》,她用三句話勉勵大家:第一句話:滿懷信心、圓夢高考;第二句話:把握當下,奠基人生;第三句話:冷靜睿智,迎接成功!說得非常好,滿滿的正能量。今天我想對初三及高三的學子再次加加油、打打氣、提提醒、建建議。

首先針對學習的細節(jié)與方法提三點建議:

第一、保持題感。俗話說:打球要有球感、解題要有題感,只有每天每科堅持做一定量的練習,才能保持對題目中關鍵信息的敏銳度,計算的準確度和熟練度。才能保證知識儲備充足和答題技巧嫻熟。

第二、回歸基礎。中高考考題70%以上都是基礎題,回歸基礎的目的就是確保該拿的分不丟掉,在這個時間節(jié)點再盲目去攻難題是很不明智的,只有多花時間厘清基礎,才能保證考卷中簡單題的得分率。

第三、關注舊題。從某種意義上說,備考的過程就是一個不斷減少錯誤的過程。從錯題本中找出那些曾經做錯現在又沒印象沒思路的題目重新做一遍,弄清出錯的原因和正確的解題策略及過程,避免重復出錯,積累考試經驗,堅定考試信心。

其次學習之外再提三點建議:

第一、勞逸結合。每天保持6—8小時的充足睡眠,另外加上一個小時的有氧運動。萬一睡不好也不要太在意,順其自然就好。

第二、注意安全。特別強調三種安全:

1、飲食安全:天氣炎熱,堅決不吃變質食物,不吃隔夜飯菜,盡量在家里吃,記?。簨寢尩奈兜啦攀亲畎踩?,最美的味道。

2、交通安全:往返學校嚴格遵守各項交通規(guī)則,不騎不乘違規(guī)及不安全的交通工具。

3、運動安全:不做劇烈運動,如打籃球,萬一受傷,影響考試,得不償失。

第三、穩(wěn)定心態(tài)。中、高考的結果無非三種:

1、發(fā)揮正常;

2、發(fā)揮失常;

3、超水平發(fā)揮。

而穩(wěn)定的心態(tài)可以讓你至少做到到正常發(fā)揮。在此給大家編一個口決:高原現象不要急,心理疲勞要休息,害怕考試真不必。高效備考心如一,非常時期,非常樂觀,非常堅持,非常毅力相信自我,不斷超越,決勝高考,舍我其誰。

最后特別提醒大家:無論是考前、考中還是考后,請遵守國家的法律法規(guī)和學校各項紀律及規(guī)章制度,為學弟學妹做榜樣和表率。請記住,無論你在哪里,都有無數雙眼睛在默默地注視著你。

同學們,今天你以二中為驕傲,明天二中因你而自豪。預祝大家中考、高考取得圓滿成功。謝謝大家!

教師節(jié)高三學生的發(fā)言稿篇六

尊敬的領導、老師、同學們:

大家下午好!

首先,我很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言,同時也很感謝大家的支持以及厚愛。

時間過得很快,三年轉眼間已到了最后的沖刺。依稀之間我們已踏上了高三的征程,曾經的嬉戲玩笑,曾經的青春激蕩,曾經的'少不識愁,曾經的年少輕狂,都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感受時常籠罩著我們,似乎在一個孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。

在這里,為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下,卻迎接高考,戰(zhàn)勝高考,取得好成績,我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。

教師節(jié)高三學生的發(fā)言稿篇七

親愛的老師、家長們:

大家早上好!

首先,我很榮幸作為學生代表在這里發(fā)言,非常感謝大家的支持和喜愛。

親愛的父母,我們是你唯一的希望,是你努力的理由,是你努力的結果,是你無悔的選擇。我們深深地記得小時候你牽著我們的小手穿過低洼地區(qū)的小水溝時,我們是多么幸福和驕傲;小時候,你把手織的毛衣放在我們凍得發(fā)抖的單薄的身體上。你的眼睛是多么善良,多么有愛;我們上學的時候,你用晨星的光送我們到村口。身材高大清晰,東方越來越亮。現在,我們仍然需要你的愛!當模擬考試很可怕的時候,我們最怕的是那些鋪天蓋地的訓斥,讓我們感到羞愧;當我們經過幾次努力終于有所收獲的時候,最擔心的是冷水隨時會潑到我們頭上;深夜復習功課需要一杯熱氣騰騰的牛奶是多么的無法抗拒困倦;高考壓力如磐石的時候,需要一句噓寒問暖的話。這些,我們會深深記住的!

時間過得很快,轉眼間最后的沖刺已經到了三年。依稀,我們已經踏上了高三的征程。曾經戲謔的段子,曾經年少的躁動,曾經不那么不懂愁,曾經年少輕狂,都在學習的緊張和充實中被壓抑和收斂。一種平靜而穩(wěn)定的感覺經常籠罩著我們。似乎在一個孕育著收獲的秋天,我們成熟了很多。

在這里,為了讓每一個學生都能在緊張、高效、和諧、有序、自信的狀態(tài)下迎接高考,戰(zhàn)勝高考,取得好成績,我從個人經歷出發(fā),給大家介紹一些學習方法和經驗。

把握高考,首先要有一個好的心態(tài)。高考開始前,我們要調整心態(tài),摒棄雜念,專心學習,專心高考。這個時候集中精力是明智的,因為在一定的時間內,一個人的資源和能力是有限的,你不可能同時做幾件同等重要和困難的事情。而瑣事也會占用你的時間,消磨你的意志。這個時候對我們來說,學習才是主流,不要被生活中的一些小事和同學之間的一些摩擦拖累。

要掌握高考,就要有一個健康的身體。社會需要的不是一個軟弱的白面書生,而是一個有科學知識,身體健康的接班人。所以平時的體育鍛煉不僅可以鍛煉我們的體質,豐富我們的革命資本,還可以鍛煉我們的毅力,為我們的高考加油!

如果把高考比作一場戰(zhàn)斗,那我們就是打仗的士兵,老師就是指揮我們的將軍。我們不僅要聽老師的指導,還要多和他們交流,讓士兵們同心同德地一起戰(zhàn)斗。

最后,祝明年高考能取得理想的成績。如果我們被理想的大學錄取,種瓜得瓜,種豆得豆。愿我們的老師和父母為我們的成功感到驕傲!

我的演講結束了,謝謝!

教師節(jié)高三學生的發(fā)言稿篇八

親愛的老師、家長們:

大家早上好!

你一遍又一遍的勸誡,說“好好休息,不要緊張”聽起來很平淡。其實你也想哭?其實你也知道,你的孩子從早上6點忙到晚上11點,不愿意休息,還要看更多的資料;其實你也知道,你的孩子在打電話匯報考試失敗的時候,已經哽咽但假裝平靜;其實你也知道,你的孩子拒絕看望你,只是因為家太遠……我們都知道一切,你為什么不理解?但是,因為害怕刺破這層面紗,孩子的力量會被淚水沖走。

不得不說,高中的酸甜苦辣已經過去了,高中剩下的200天,也只是伴隨著辛酸。如果你不想每天吃飯睡覺,我想課程應該有多滿!我們確實花了大部分時間??峙挛覀儾荒芟窈>d里的水一樣擠。但似乎收獲總是得不到回報,可能是學習方法不當,知識網絡不完善,可能性太多,但我可以向所有家長保證,我們不會放棄!我們仍將探索。這是我們的聲音,我們的目標,我們的使命。不管你的孩子在這次考試中取得了什么成績,無論如何請相信他們。因為你的信任是他們奮斗的源泉,你的鼓勵是他們的動力。

我不知道有沒有家長會盲目的給孩子施加壓力,但是我們肩負的義務是我們努力爭取高考成功的負擔。沒有經歷過高考的人可能不明白我們有多累、每天作業(yè)時間表幾乎沒有空白,班主任擔心我們會背,就向學校申請了幾節(jié)課讓我們活動,討論難題。班主任很關心我們,每次去活動,他總是催促大家下去,他總是在課間第一時間到,喊著那句“課間休息”,我們都習慣了。我們都知道休息對大腦有多重要,但我只能說,這是我們唯一的辦法。下面,我來報道一下我們每天分享的——學習忙。

雖然我們聽說過高三有多忙,但是當我們親身經歷的時候,卻做不到。高三作業(yè)一定很多,但是我們真的很害怕。每次聽到老師說“只要一節(jié)課就可以做”,都只是一科的作業(yè)!六個老師站在一起,各說一件事,不就是六節(jié)課嗎?想問一下,我們晚自習只有三節(jié)半。如果我們中午不放棄休息,晚上打著手電熬夜,那我們怎么完成那些所謂的作業(yè)?不包括我們課后的自我鞏固!早上,黎明前,一些學生起床學習。為了不影響其他同學休息,他們站在陽臺上,面對著寒風,手凍得發(fā)青。有的人午休的時候甚至不回宿舍,而是呆在教室里做一套試卷。

但是,作業(yè)做不完。幾乎每天晚上,總有一兩節(jié)課。老師要么給我們考試,要么校對作業(yè)。我知道高考準備時間太短,所以不得不這么做,但是效果不明顯。學習靠自己,但需要時間和時間去消化知識。

如果有必要高考,那我們就準備一心一意去面對。雖然明天未知,但今天我們付出了,奮斗了,明天永遠美好。十二年寒窗,為了高考贏得一場漂亮的勝利!還有不到200天的時間,我相信只要我們熬過這個艱難的訓練,一定能創(chuàng)造輝煌!

父母,你們無私的愛和對我們的關心,會讓我們在疲憊的背后向往,驅使我們去奮斗。我真誠地希望在座的每一位家長都能給孩子一份信任和理解。同時,請為我們的不懈努力感到驕傲。

高考,這場仗,我們一定要打!高考,這場仗,我們一定會贏!

謝謝大家!

教師節(jié)高三學生的發(fā)言稿篇九

9月10日是一年一度的教師節(jié),教師節(jié)是老師的節(jié)日,很多人會送一些芬芳清香的鮮花,但是今年的教師節(jié)唯我們六(三)班舉辦的最特殊。

教師節(jié)大家可能只送鮮花,禮物,但是全校沒有一個想到了一種慶祝教師節(jié)的方法。在教師節(jié)的前一天,我們班的班長:陳文婷說教師節(jié)每人捐5塊錢,買一個4榜的大蛋糕,當天我們去通知以前教我們的班主任王媛老師,現在的班主任李新老師,數學胡蓉蓉老師,英語陳陸洪老師,科學巫漢威老師,美術盛育莉老師,我們悄悄地給他們一個大驚喜。

到了教師節(jié)那天,一進校門,就見到好多同學拿了好幾束美麗而芳香的鮮花,有人還拿又大花籃的呢!到7:30時,老師們都在進校門的時候,被校園里可愛的同學們圍了起來,然后送上一朵鮮花,鮮花的香味滿天亂飛,同學們的心意、祝福也滿天亂飛,當時的氣氛,當時的熱鬧場景,簡直是叫人難以忘懷。到了下午,我們請求老師把最后一堂課給我們,接著就叫老師回避一下,我們乖乖的把桌椅擺好,把東西放整齊,我們聽班長的話把教師布置好,叫人來畫教師節(jié)辦報。

時間不等人,就到了四點鐘,班長說叫今天早上分配好的人去拿蛋糕和鮮花。我們一些人陸陸續(xù)續(xù)的下去了,等得差不多了,送花的人來了,6位同學捧著一束束鮮花陸陸續(xù)續(xù)的上了樓,唯我和班長還有一位男同學在此等候蛋糕的到來。

等了20分鐘左右,有一位年輕漂亮的姐姐提著蛋糕來了,我們馬上把蛋糕提上了樓,路過的人都迎來了驚人的叫聲,羨慕的眼光,路過其他班上,其它班上的同學都不聽老師教課,都回過頭去看我們的蛋糕,都在尖叫,接著投來羨慕的眼光。我們把蛋糕放好,把東西全都準備好,就各位課代表去請各位老師,請來的老師,他們一進教師門,我們就高聲大喊:“老師,節(jié)日快樂?!?/p>

老師們非常高興,現在就剩下了王媛老師,“王老師來了,王老師來了?!蔽覀円粋€個高興得一蹦三尺高,王老師一進來就大喊,各位老師照完相就開始全班師生照,照完便開始切蛋糕,老師的蛋糕都分完以后,就開始是我們的天地了,李老師正在切的過程中一下把奶油抹在了別人的臉上,接著我們就開始了特殊的奶油抹臉游戲,我們的奶油都不要了,都讓臉“吃”吧,也讓臉分享一點。

盛老師和胡老師照相時,就叫我過來然后就往我臉上狂抹奶油,盛老師說:“來,過來我給你擦一下?!睕]想到阿,盛老師不是擦,是往我臉上抹奶油阿。我看到李老師站在中間,就過去抹奶油到李老師脖子上,李老師反頭過來一勺的奶油往我臉上蓋,頓時我變成了特殊的奶油人。

雖說我們優(yōu)良的成績就是老師的快樂,但是我們用了一種特殊的方式來慶祝老師的節(jié)日。我們看到了果汁,很想喝,但是一想到老師,就沒敢喝,但我們吃蛋糕的時候,我們就已經把果汁喝完了。有一個更過分,不用手去把奶油抹在別人頭上而是一疊都往別人臉上蓋。我相信這時是我們最開心的日子,也是老師就開心的一次教師節(jié)。等老師去洗臉的時候,我們把剩下的巧克力分光了。

我們就是這樣過了一個有趣而擁有快樂和幸福的教師節(jié),陳老師也說她過了20多個教師節(jié),今天過得最幸福最快樂的一次。

教師節(jié)高三學生的發(fā)言稿篇十

敬愛的老師,親愛的同學們:

下午好!在今天這個特別的時刻,首先請允許我代表20xx屆全體高三畢業(yè)生,向辛苦培育咱們的老師們,表示最衷心的感謝!謝謝老師,三年以來對咱們的諄諄教導;謝謝您,三年以來的精心培育;謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。咱們是您眼里的朵朵綻放的鮮花,是您讓每一個花瓣散發(fā)了芬芳。咱們就要在您的關愛的目光中走進考場。

高考畢竟是咱們人生中第一次最神圣的考驗,其壓力可想而知。有人說,凡是能夠經受得住高考考驗的人都是勇士。知道嗎老師,您的深情凝視,是咱們最堅強的依靠。相信,所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到您的案前。咱們知道,那是對您長期以來無私奉獻的最好的報答。

是的,對此,咱們滿懷信心。老師,我感覺到了你的期盼,你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑,每一次傾心談話,你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在咱們的腦海里。無須回憶,一切都是那么生動而令人深感欣慰。老師,咱們真的不愿意談離開,咱們深深地眷戀著你和咱們的一中。

然而,是雄鷹總要翱翔藍天;是水手總要啟錨遠航。咱們,是您放飛的希望,是一粒充滿生機的種子,咱們將去探求,去實現青春的夢想。

在此,我也對同學們提個建議:咱們一定要注意考前的休整。不要把這幾天當作什么特殊的日子,要像平時所做的那樣平靜地度過。我想在這里介紹上屆師姐的一種自我調節(jié)方法:在心里設計考嘗模擬考試過程以減輕憂慮心理咱們的心態(tài)應該是激動而不過分緊張,心是平靜的,忙而不亂。不管復習得如何,都要自信地走向考常只有調整好心理,才能在考試中充分發(fā)揮,保持思維的靈活、縝密,把記憶中的有效信息及時調動出來,做到正常或超常發(fā)揮。答卷時,更要做到的是“自信、放松”,因為緊張是毫無用處的。

在咱們的一生中會遇到無數像高考這樣的有意義的重要的事件,人正是在一次次這樣的考驗中成熟的。古羅馬哲學家小塞涅卡說:沒有人會感覺到,青春正在消逝;但任何人都會感覺到,青春已經消逝。我覺得,生活賦予咱們的無限高貴的禮品,也正是青春。世界上再沒有比青春更美好的了。唯有努力學習,才是對青春的最好珍惜。

在二中學校一晃已經三年了?;叵脒@三年,總有一種親切讓咱們淚流滿面,總有一種力量讓咱們信心百倍,總有一種召喚驅使咱們不斷探求“知識、愛心、良知”,這種力量來自于您,我的老師,我的母校。也許,現在還不是回顧高中生活,感謝師長的時候。那么,且讓咱們把心中拳拳之意存放。用最好的狀態(tài),最優(yōu)異的成績,向學校和恩師們獻上最后一份答卷!

教師節(jié)高三學生的發(fā)言稿篇十一

敬愛的老師,親愛的同學:

對于即將進入高三的學生來說,高三是一個機會,一個難得的機會。尤其是文科生,即使對高一高二的知識掌握的很好,考試也是高分,但是到了高三,你會發(fā)現很多東西隨著時間的推移已經忘記了。高三是學這方面知識的一年,即使之前學的不是很好,也有機會再趕上來,因為今年的學習跟你前兩年學習的總和沒法比,而且系統(tǒng)全面。如果你之前的學習有漏洞,是時候彌補了。所以,面對高三,我們應該更開心。寒窗苦讀12年,終于有機會系統(tǒng)整理展示了,馬上就能證明自己?;蛘呶覀儧]學好,最后有補救的可能。我們應該積極回應高三的生活,即使生活真的很苦,讓你很累,但你覺得有一個美好的大學,美好的生活在召喚著你,值得努力。

進入高三時,學生要做好心理準備。強化訓練將立即開始。也許你適應不了這種高速的生活,你害怕。但你要相信,每個人的潛力都是無限的。一個月后你就能適應了,在這種生活中找到樂趣和安逸。壓力大是必然的,大家都一樣。不是成績好的人就沒有壓力。而且大家要記住,高三是一個非常不可預測的一年,什么都有可能發(fā)生。你會發(fā)現很多人的排名和成績都是不穩(wěn)定的,每個人在班級里的排名和成績都是不斷變化的。所以,成績不好的同學,只要你把握住這一年所有的學習時間和機會,就有可能上升到前列,成績好的同學,如果你掉以輕心,所以,希望大家都能保持高度興奮的學習狀態(tài),在這一年里不斷進步,超越自己。

高三是非常嚴峻的一年,競爭激烈,容易讓人產生挫敗感。一次失敗算不了什么。相信自己的實力。我既然積累了足夠的知識,即使一兩次失敗也不能說明我自己的實力。要知道,之前的所有考試,除了高考,都沒有決定性的意義。只要相信自己,抱著一種心態(tài)對待高考,就不用擔心平時的小波折。

當你沒有進入閱讀狀態(tài)時,我建議你鍛煉身體放松自己,否則,你應該好好睡覺,好好休息。不要因為看不懂書而沮喪。抑郁是浪費時間,沒有任何效果。你知道,這不是你的問題,所以你不必自責。還有,如果真的不舒服,覺得自己有問題,一定要說出來,學會說出來。當你把自己所有的煩惱都說出來的時候,不管有沒有人能幫你解決,你已經很輕松了。

我們常說過程最美,有時候也是真的。以后步入社會,很少用到我們高中的基礎知識。我們更多的是在鍛煉之后運用自己的思維能力,在困難面前戰(zhàn)勝它的能力,失敗時爬起來的能力,成功時驕傲的能力。即使高考失利,只要我們有這些優(yōu)秀的品質,我們就能在社會上有所作為。高考不是通往成功的唯一橋梁,要以平和的心態(tài)對待。當你鄙視困難時,他們會自動自卑。成功始于成年。學會做一個對成功漠不關心,對失敗淡定的人,就是快樂和成功。

當你想清楚這些問題的時候,你就應該下定決心。我自己掌控自己的生活。不需要別人教育我好好學習。我知道我的命運掌握在自己手中,我為我的未來而努力。我對自己負責。如果你已經下定決心,你應該是認真的。我一般說世界上沒有不可能的事情,我怕你先膽怯,然后可能性就變成不可能了。既然我們已經瞄準了一個目標,就應該毫不猶豫地繼續(xù)前進。這種單純是多么美好。大家一直以為大學生活很自由,卻不知道我們有多懷念高中那種簡單的生活。當時我們的目標只有一次——高考。如果我們過著簡單的生活,我們就不會有太多的麻煩??倳欣蠋熀蛯W校指定你什么時候做什么。但是,大學不一樣。給予更多自由的人很迷茫,開始懷念高中那種緊張卻充實的生活。所以,高三真的很幸福。我們必須珍惜這段時間。時光飛逝。不要為自己的青春留下遺憾。要知道,很多事情,比如玩,談戀愛,在社會上,在大學里。唯一來不及的是這一時期的學習。很多人上了大學,感嘆自己高中基礎沒打好,以至于現在成績不理想。從來沒有人感嘆他們高中玩的不好。

教師節(jié)高三學生的發(fā)言稿篇十二

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

首先我非常的榮幸能有這個機會在這里跟大家做演講,感謝老師以及學校領導給我這個機會。我今天要講的東西其實非常的通俗易懂,就是關于我們學生的天職——學習!

不知道為什么我到現在都絲毫都沒有感受到大家對于學習的那種緊迫感,上課睡覺、看小說的仍有,我不知道你們的心里是如何想的,可能你們的家里已經把你們以后的路給安排好了,但是大家要清楚一點是,我們現在高三了啊,這是我們的最后一個學期了,之前不懂事、想玩,可以,現在現在這是決定了自己命運的關鍵時期了,學習是我們作為學生的天職,一個腦袋里充滿著知識的人,未來走到哪都不會太差,這是我班主任跟我說的一句話,自暴自棄不是我們高三學子應該出現的情況,現在的我們,沒有后退可言,唯有逆流而上,去尋找屬于自己的那一席之地。高三不苦嗎?苦,每天背書寫卷子到崩潰,但是那又怎樣,我現在一想到我現在不好好學習,我以后就要跟父親一樣去工地搬磚,那才叫做苦,不光如此,你們要想想自己如果沒有拼盡全力去對待學習,你對得起自己的父母嗎?我覺得一個人的成長的速度一定要追的上父母變老的速度,這是我學習的動力,我現在想做的,就是如他們所愿,拿到一個好成績,考上他們想要我考上的重點大學,我會為之不懈努力,因為我知道我在高三學習期間吃的苦,是遠遠不如他們工作賺錢供我讀書的苦。你們也得一樣,我們讀書一定要有自己的一個目標,這樣我們的學習才能有無線的動力。

我知道對那些學習成績不怎么樣的同學,肯定就是在心里想,我這樣的成績肯定是無緣本科了,??茖W校門檻又低,應該怎么樣都能有書讀的。你們就這樣,還沒努力就直接宣告自己的結局,但是你們能保證自己以后不后悔嗎?世上可沒有后悔藥吃,現在距離高考還有四個月,這四個月我不相信你們不能做到提升自己,只要你們肯認真的去聽老師講的每一節(jié)課,每一張試卷都專心的去完成,肯定是有會讓自己意想不到的效果的,學習是很公平的一樣事物,你肯付出時間,付出精力,那么它就會及時的反饋給你。

親愛的同學們,我們長這么大,這可是我們第一次人生巨大的轉折點,還有四個月的時間,讓我們拼盡全力,不留遺憾的去迎接它好嗎?做足準備全力以赴,不要讓三年、五年甚至十年以后的自己后悔。

教師節(jié)高三學生的發(fā)言稿篇十三

天早上的天氣陽光明媚,我背著書包正出家門,樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著好像在說今天是你們老師的節(jié)日,這時我慌然大霧,這時我慌慌張張地回到我種菊花的花園,一打開花園的門就傳來了清香的味道,讓人感到舒暢的感覺,這時我看了下手表,我連忙說了一聲糟了上課的時間快到了有一次慌慌張張地來到了我們的母校,幸好老師才來到教室不然我又要發(fā)站了。

到了下午,大家圍在一起不知在討論什么,這時我的好朋友向我走來,我問小宗:“他們在討論什么,”小宗說:“他們在討論送老師什么樣的禮物,”小宗說;“你哪的什么花這么香送誰的,”我說:“是菊花是送老師的禮物而準備的”小總;“不好意識你見多時廣說一下意思,”我說:“好這菊花能代表老師堅韌不拔的精神所以我準備了59朵菊花每朵代表我們對老師的一種意義,”小宗有問:“你好久送給老師呢?”我說:“1點,”小宗看了下手表說:“已經12點50分了你該去得了我說:“好我去哪菊花?!?/p>

下午1點到了我來到老師的辦公室,辦公室的門既開著老師既不在,這時我說:“正好給老師一個驚喜。我進門的時候看見辦公事的桌子有老師的老花眼睛、有日歷、有地球儀、有筆筒、有墨水、有書簡、有花瓶直什么樣的教材都有這是我走進辦公室把老師的花換成我自己種的菊花,這時辦公室成了花的樂園了,”清香的味道把我們的班主任吸影了來,這時我藏在了辦公室的一個角落,看見老師為我的這份禮物感到欣慰。

回到教室我把我的來龍去脈告訴了我的好朋友小宗,小宗說:“小胡我為你高興,”我說:“謝謝,”小宗說:“你的菊花解決了大家為老師的禮物的煩勞因該讓全班同學知道才行,”這時小宗站在桌子上叫了一聲大家快集合我來告訴大家一個好消息,這時全班同學圍在了一起,小宗便說:“小胡把我們?yōu)槔蠋煹亩Y物解決了大家可以不為送老師的禮物,愿意送的也一去送怒愿意送的就不送也壩?!钡诙欤嘀魅蝸淼街v臺便說:“是我們班誰送我的菊花,”大家叫到:“是小胡同學,”這時老師便表揚了我,我說:“老師這是我因當能做的事情你為我們日夜批改作業(yè)我們不知怎樣感謝你還來不急你。這時教室里爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。

這天是我永遠難忘的一天了。

教師節(jié)高三學生的發(fā)言稿篇十四

親愛的高三同學們,離開實驗高中,請你們再看一眼你們的老師。在那微微的笑靨里,埋藏著和你們一樣的青春激情;那充滿關愛的眼神中,閃耀的是和你們一樣無畏的前行。三年中,盡管你們曾經因年少無知頂撞老師,盡管你們曾經淘氣地模仿老師的動作和聲音,盡管你們曾經抱怨作業(yè)太多,將來,你們一定深深地感到,師愛是偉大的,無論你們將來走到哪里,老師將永遠在你們心中。白云朵朵是老師殷切的厚望,柳絲依依是老師萬千的期許。

親愛的高三同學們,離開實驗高中,請你們再一次凝視身旁的同學,三年前一句羞澀的問候,一次拘謹的握手,掀開友誼的序幕。三年來你們彼此互相攙扶、互相鼓勵,攜手追逐心中的夢想。過了今天也許近在咫尺的同學將會飛向四面八方,但高中三年將被暫時塵封的記憶卻把你們永遠吸引。三年里,你們穿越人生的雨季,走向燦爛的花季;三年里,你們飛過一個青春航程,又站到了新的人生起跑線上!三年的洗禮,磨去了你們青春少年的輕狂膚淺,造就了有志青年的沉穩(wěn)老練;三年的洗禮,褪去了懵懂靦腆的天真稚氣,張揚了自我選擇的堅定理念。生活的完整,在于循序漸進的環(huán)環(huán)相扣,生命的價值,在于跌宕起伏的步步相連。這一切,少了實驗高中,就會留下無盡的遺憾,這一切,有了實驗高中,才會豐富人生的體驗。浸透了你們心血的是實驗高中三年,見證了你們奮斗的是難忘的實驗高中三年。

親愛的高三同學們,走進實驗高中,你們是否還應記得拿到中招實驗高中錄取通知書時的驚喜,是否還應記得第一次看到實驗高中美麗校園時心底的震撼。在你們即將離開實驗高中的時候,我還想告訴你們:不管將來隔著千山萬水,還是茫茫人海,我相信實驗高中的一切都會成為你們最美麗的回憶。月是故鄉(xiāng)明!在每一個有月亮的夜晚,實驗高中的校園,實驗高中的老師,實驗高中的同學,實驗高中生活的點點滴滴一定會穿越歲月的積塵走進你的夢境。印度詩人泰戈爾說:“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起?!蓖瑢W們,不管你走得多遠,不管你的前途是平坦還是泥濘,實驗高中永遠是你可以??康臏剀案蹫?,母校全體老師和學弟學妹們會分享你成功的喜悅,也會在你失意的時候給你一如既往的關懷。母校,歡迎你們常回家看看!

親愛的高三同學們,迎接你們是在昨天——實驗高中這個美麗的校園;送別你們就在今天——青春六月這個陽光燦爛的時刻。你們是實驗高中的學子,我們是實驗高中的園丁,我們都是實驗高中人,實驗高中的興衰榮辱與我們息息相關。今后,愿你們不斷努力,積極進取,以實高學子特有的姿態(tài)做出非凡的成績,為學弟學妹們樹立良好榜樣,為實驗高中的興旺盡你們應盡的責任,為實驗高中的發(fā)展譜寫你們光輝的篇章。母校,期待著你們!

親愛的高三同學們,最后你們請以一份愉悅和從容的心態(tài)來迎接兩天后的高考!要記住,這個六月因為你們而姹紫嫣紅,這個校園因為你們而瑰麗繽紛!放眼望望嵩山,上萬株蒼松群拱在我們山城,抬頭望望天空,兩千多顆星環(huán)繞在你們周圍,那是我們最真摯的祝福!祝你們金榜題名,一路順風!

教師節(jié)高三學生的發(fā)言稿篇十五

尊敬的各位領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是高三(12)班的xxx,值此三十二個教師節(jié)及開學典禮到來之際,很榮幸代表高三全體同學在這里發(fā)言。首先,請允許我代表全體高三學生向我們全校的老師表示深深的敬意,向全體同學表示親切的問候!時光匆匆如白駒過隙,仿佛昨天才踏入新高校門,今日我卻已走上高三的階梯。

高三,是充滿希望和挑戰(zhàn)的時期。路德說過:“強大的勇氣、嶄新的意志——這就是希望?!蔽覀冇兄鴪远ǖ囊庵?,每天都在追求著夢想,每天都在困難面前展現強大的勇氣。我們,就是希望的'代名詞。高三,是充滿磨難的時期。歌德說:“流水在碰到谷底時才會釋放活力”,我們有著挑戰(zhàn)磨難的魄力,每天都在砥礪前行,每天都在磨礪成就寶劍的鋒芒。歷經一番寒徹骨,換得梅花撲鼻香。我們,總能成就更好的自己。

走進高三,夢想的實現需要切實的奮斗。我們上下求索,要做理想的追夢人;不做艾青筆下“夢里走了許多路,醒來還是在床上”的夢想家。走進高三,我們正在積累知識的厚度,拓寬知識的廣度,日積月累的積淀帶來更多的自信。舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知。溫故而知新,亦是不忘初心。

回首悄然而逝的時光,感謝師長,感謝同學。在師長的諄諄教誨下,在同學們熱心相助下,我走過了高一高二的美好時光。奮斗與前進是主旋律,其中也不乏美妙的小插曲?;叵肫饑鴳c節(jié)頌紅歌比賽,愛國的熱血在你我心中沸騰;還記得端午賽詩會,經典的傳承是你我肩頭的重任。沒忘記在20xx年元月舉行的新縣首屆科技創(chuàng)新大賽上,我與同學合作完成的創(chuàng)新成果“雙曲線—橢圓兩用教具”獲青少年組科技創(chuàng)新成果項目特等獎,并因此有幸參加20xx年8月舉辦的新縣首屆赴北京科普夏令營。這兩項活動,讓我體會到實踐與創(chuàng)新的重要性,感受到科學的魅力,更讓我懂得:知識就是洪荒之力,學以致用是對它的最好利用。

展望起早貪黑、披星戴月的高三歲月,我們披荊斬棘,一路奔騰。高三,是義無反顧拼搏進取的一年,更是破繭成蝶蛻變新生的一年。我們將面臨更大的挑戰(zhàn),不僅是堆積如山的資料與習題,不僅是目不暇接的小測與大考,更是面對成績的心理承受力的鍛造?!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?,必先苦其心志,勞其筋骨”,在這百步九折因巖巒的一年中,我們必將面對困難,經受磨難;必將在一次次的挫折與疼痛后變得更加成熟堅強?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索。”無論有多少高山阻擋我們的去路,我們必將翻越而永不言棄;無論有多少深谷隔斷我們的征途,我們必將飛越而勇往直前。

十年面壁,三年鑄劍,面壁十年圖破壁,鑄劍三年斬蛟龍。面對20xx年的六月沙場鏖戰(zhàn),今天,我們保證:困難面前,絕不低頭;挫折面前,絕不退縮。明年六月,必當擊水中流,浪遏飛舟。

最后我想對高一的新同學們說,你們象我們當初一樣,懷著夢想,帶著期盼,擁著激情,躊躇滿志的跨入了新縣高中,披荊斬棘走在求學路上,不顧風吹雨打,踏遍萬水千山,一路飛揚。高一的同學們,祝愿你們用成功和輝煌,感動所有關心自己的人!期待你們成功!

高二的同學們,你們已走過一年的風風雨雨,相信你們的心已倍加堅強。高二如同百米賽跑的中途跑,是養(yǎng)精蓄銳厚積勃發(fā)的時刻。俗話說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟?!睂W習是沒有捷徑可走的。因此,面對高中的轉折點你們一定要夯實基礎、提高能力,精益求精,使成績更上一層樓。

全體高三同學們,在八個多月的日子里,我們將和敬愛的老師朝夕相處,并肩戰(zhàn)斗,尤其是有老師為我們導航,有老師做我們的堅強后盾,我們不再迷茫,不再彷徨,我們將挺起胸膛,邁出鏗鏘的步伐,信心百倍的去迎接六月的輝煌。為了我們的理想,“衣帶漸寬終不悔”。我們永遠記住,今天我們以新高為榮,明天新高以我們?yōu)轵湴粒?/p>

教師節(jié)高三學生的發(fā)言稿篇十六

今天9月10號,教師節(jié)。一大早,校園里就洋溢著節(jié)日的喜慶,電子屏滾動著祝福話語,大門兩旁站著手拿鮮花的學生們。

開車進入校園,車速減到最低,一個可愛的女生便湊過來,很有禮貌地站到窗外,等我搖開車窗,她立即遞過來一支鮮花,并送上一句祝福:“老師,節(jié)日快樂!”

這一天,所有的老師都該把快樂珍藏。

早讀時間,高三年級的學生們要送給老師們一個驚喜。事先誰也不知道這份驚喜是什么。七點半鐘,學生們把校長和老師請到二樓的平臺集合,當老師們到達時,高三各班已在此聚集,不用班主任瞪眼叫喊,完全是他們自發(fā)的自覺的在進行一場什么活動。奇怪的是,這竟然是一次有組織有秩序的秘密的慶?;顒印;顒娱_始了,一位女生快樂地站到前臺,請老師們一字排隊走到前臺,她招呼大家對老師們說一聲――老師們節(jié)日快樂!然后,集體為老師唱了一首歌,非常整齊而動情,不用音樂老師排練,高低聲部合作得那么默契,人人手里還拿著印有歌詞的紙條。接下來,從平臺的東角邊款款走出來一排女生,人人手捧鮮花,贈送給校長和每一位到場的老師。活動進行到這里,學校攝影師梁老師不知如何發(fā)現了這一特大新聞似的,拿著相機趕過來拍照,嘴里還一邊遺憾地說著:“怎么不叫我一聲呢?”其實,事前誰都不知道有這場“密謀”,學生們就是要給老師一個驚喜嘛。不過,抬頭看時,三樓上早已架好了攝像機,還有學生拿著相機在拍照呢。想必他們會用鏡頭和記憶留下這一刻難忘的情景。這幫90后的孩子,的確有他們自己的思想,有他們的思維方式,他們敢想敢說也敢做,他們懂得愛,也懂得如何表達自己的愛。

節(jié)日是一年一度的,年年歲歲節(jié)相似,可是,歲歲年年人不同啊。明年的這個時候,我們的屆學生就都走向各自的前程,于是,這個教師節(jié)便是他們中學時代與中學老師共同度過的最后一個節(jié)日,留念與不舍也便油然而生。

上午第二節(jié)課鈴響之前,來到2班,陌上花開遞給我一張賀卡,并告訴我,這是全班的心愿。我下意識地用手掂量掂量,厚厚的,沉甸甸的,我笑著說:“份量不輕??!”若在平常,我會當場打開它,并且向同學們表達我的興奮與激動,這是他們很樂意接受的做法――怎么有點像美國人的習慣了??墒牵裉毂容^特殊,區(qū)教研室來聽課,教室后面坐著校長和局領導呢,于是,我默默地收下賀卡,沒敢宣揚。上課前,我對他們說的第一句話是感謝他們的鮮花和笑臉,然后開始上課。從昨晚檢查背書的情況說起,全班還有幾個人沒有到我面前來過關,我問有哪些人,于是,有人舉手了,“第一個,第二個,……嗯,好像還有……第五個?!边@五個人不用我點名,都自覺地承認自己的書沒有背好。我也表揚了書背得好的幾個同學,魏某同學是全班唯一能夠背誦《離騷》的同學,而且《赤壁賦》也背了,這才叫“朝著抵抗力最大的路徑走”。學生默然。

今天的這節(jié)課,我領他們一起復習《赤壁賦》,朗讀背誦,理解文句,做題,同學們表現極好,一個個都比平常任何時候都要聰明,與我配合默契。課中,我?guī)状伪頁P他們。我還說,教師節(jié)真好,這樣的教師節(jié)要是經常能有就好了。

午后,當我打開2班同學寫給我的賀卡留言時,心里更是暖暖的,他們短短的文字寫滿了感情,自信,自強,自責,也有檢討……似乎每一句都是真言。

的教師節(jié)有一份感恩,

的教師節(jié)更多的是一種淡淡的憂傷,也許以后,我們再也難像現在這樣,大家一起,向您說一聲“教師節(jié)快樂”了。

忘不了王老師的投入,蘇老師的熱情,

黃老師的教誨,熊老師的幽默,

赫老師的敬業(yè),還有陳老師的關懷……。

這一切,都將是我們高中生涯難忘的回憶,我們都會用一輩子去珍藏,一輩子去回味……。

只是希望,許多年后,還能有您……。

永遠愛您的高三(2)班。

這是全班同學寫在節(jié)日賀卡的話語。我相信這不是客套,是同學們的心聲。這些文字是比平常寫給我的作文感情要真摯得多。

賀卡里面還夾著一封信和一個小信封,里面裝著一疊厚厚的紙片,小小的紙片上留下他們的心里話。讀著這些話語,似乎能夠感受他們嘣嘣的心跳,體會他們那一刻的真情,我知道這些全是他們昨天晚自習課時,背完書之后,在我眼皮底下偷偷地干的。

下面是同學們合伙寫給我的一封信,貼在下面,共享:

今天的教師節(jié),沒有沉甸甸的禮物,因為我們心里知道,老師您最想收到的禮物莫過于看到我們學習的進步,所以在這里,我們寫上并承諾關于本學科的一些改進,還有自己真誠的祝福,希望您喜歡。

老師:教師節(jié)快樂!祝老師越來越年輕,嘿嘿~我自己知道我在語文方面還有很多不足,尤其是基礎部分,老師放心吧,我一定會努力的了~這是高中最后一個教師節(jié)了,真的有點不舍,三年這么快,卻又這么難忘,我相信老師跟我們一樣,都留下了難忘的記憶。希望老師以后還可以在看到這封信的'進修,想起我們~老師要幸福啊~~(紫薇)。

憶當年,剛入高中兮,距高考千余日。轉眼間,只剩三百日不到。故習語文之必努力,雖心有余而力不足,然功夫不負有心人……miss王,教師節(jié)哈皮吖!我的語文仍需多背多積累,仍需老師監(jiān)督?。种緩姡?。

到了最后一個教師節(jié)了,突然有點傷感。印象中自己好像沒認真聽過幾節(jié)語文課,作業(yè)也總是一拖再拖,感覺有點對不起老師,也對不起自己,但這僅僅是過去。在以后的學習生活中,我會認真聽老師您講課,因為明年的現在也許就沒有這樣的機會了。

最后祝老師“教師節(jié)快樂!工作愉快!”我們永遠愛您。(林煥壇)。

作為語文課代表,語文考試沒能在班上名列前茅,很是慚愧,最后的八個月我要盡自己努力學好語文,高考要在學校名列前茅,以不枉當您的課代表,我會努力讓基礎更扎實,作文寫得更好。高中最后一個教師節(jié)祝您節(jié)日快樂?。〞邕_夫)。

“我愛語文,我愛國學!”在高中最后一個教師節(jié)里,我祝您教師節(jié)快樂!天天開心!笑口常開!工作順利!身體健康!哈哈……我會改進我的學習狀態(tài)的!上課認真聽課,回答問題對答如流,作業(yè)認真書寫,作文用心寫,認真背書……我會做到的!相信我!我是誰?哈哈~~就是那個帥哥~~??!哈哈……再次祝教師節(jié)快樂?。ê旮缙嚕?。

總覺得虧欠您什么,后來才發(fā)現是成績。不過高考時我一定不會虧欠您。(圳峰)。

我愛閱讀,卻討厭讀拗口的文言文和部分外國名著;我討厭寫作,卻喜歡用筆記錄生活中的點滴;我不要枯燥的語文課,卻喜歡您生動的授課。(韋璐璐)。

老師:教師節(jié)快樂!高中三年就像拍一部宏大的電影,希望能像我拍的喜劇電影一樣,最后能在高考中取得好結果。(魏欣?。?/p>

老師:節(jié)日快樂!雖說平時呃對您那個那個~~但是還是認真聽你說啥。所以語文可以考得一般~~不過以后會再努力的!努力讓自己的成績向上爬!呵呵~(穎)。

老師:節(jié)日快樂!時光飛逝,三年的高中生活轉眼間就過去了,在最后的幾個月時間里,我會認真學語文,上課認真聽講,多寫作文,爭取在高考中取得好成績。(勇華)。

祝老師節(jié)日快樂,天天18歲~~(衍翔)。

祝老師節(jié)日快樂,天天18~20歲。(陳旭)。

…………。

不同的字體,不同的顏色,透露出不同的個性與風格。這些孩子,不僅有自知自明,還很會討好老師哦,你看,還祝我“天天18歲”也,哈哈,我什么時候說過我要永遠保持花季的年輕態(tài)嗎?曾經有一調皮的學生時常一見我,就用手扇動面前的空氣,說自己花粉過敏,我便跟他開過玩笑:“你還當我是花季呢!”不過,跟他們在一起,還真的不到18歲呢。

信中語言雖然平淡了點兒,但感情是真的,心是熱的,我能真正地體會他們的這份心意。我也祝愿同學們像自己所寫的那樣,把學習的事情做好,為自己的明天努力八個月,創(chuàng)造新的輝煌。

教師節(jié)高三學生的發(fā)言稿篇十七

尊敬的各位:

大家好!

我叫xx是班上的學習委員,我很榮幸代表我們班在這講話,其實我沒有太多的言語,學習對于我們而言是最熟悉的,這次的期中考試能夠僥幸的取得不錯的名次,我不甚惶恐,我要感激各位老師們,其實我們大家都要感激老師,這個學期已經過半了,能夠看出來老師們每天都是非常的操勞,在我們的學習上面甚至比我們自己還上心,我聽過老師們說的最多的就是:“我比你們更加希望你們能夠考滿分”我現在想想都是深受感動,其實在我們周圍很多同學都是聽進去了,在學習的時候非常的用心,這次的成績我想大家只要努力了就不應該有什么遺憾。

說到學習方面,我一直都覺得沒有什么事情比這些重要的了,現階段的我們除了學習還真的是什么都干不了,我們已經是高三了,緊張的學習氣氛一天比一天加重,不管是老師,還是家長們都很在乎,特別是這次的其中老師,幾乎現在的每一場考試都關心到不久的高考,我們應該保持一顆穩(wěn)定的心態(tài),現在只有不斷您的積累知識,學習才是關鍵,我總是說自己應該努力應該實現一些最基本的,每一次的考試進步一點都是對未來的高考多一點信心,我真心的覺得沒有什么比這些重要的了,我們只有在學習當中不斷的積累知識,在考試當中考取一個滿意的成績才是理所當然。

那么提高自己的學習成績,其實就是在我們日常的每一堂課,每一堂自習,每一個學習的機會,就是在這些點點滴滴的細節(jié),其實我們不要去羨慕那些成績好的,因為每個班級都有那么幾個人他就是這么優(yōu)秀,我之前聽過一個故事,一個成績好的同學在學校每天都在玩,一樣的成績優(yōu)秀,那么成績差的同學看著成績好的同學這么放松自己,他就也不學習,但是人家成績好的同學放學之后卻在家里認真努力的學習,有句話叫做“一個人優(yōu)秀總有他優(yōu)秀背后的付出”,同學們讓我們繼續(xù)的努力的做好自己吧,不要在以后留下遺憾。

我很感激身邊的每一個人,老師、同學、家長我非常的感激,其實在學習的過程中我們身邊的每一個人或多或少都在給予我們幫助,這些幫助是實質性的,也有精神層面的,路漫漫其修遠兮,我們還有很長的路要走,高中最后的階段努力吧!

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