心理總結是對個人心理狀態(tài)和行為進行總結和分析，有助于改善心理健康狀況。此外，還需注意通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)并改正一些不良習慣或錯誤思維方式。
向勞模學習心得篇一
按照集團公司黨委宣傳部的要求，公司黨委在最近組織了中心組學習，學習的主要內(nèi)容是全國勞動模范、全國優(yōu)秀施工企業(yè)家金普慶的先進事跡的一篇報道，題為“智慧經(jīng)營+責任心=效益”的文章。通過學習，了解到本來就是鐵路施工企業(yè)“老大”的中鐵十二局集團在金普慶上任六年的時間內(nèi)，通過他的智慧經(jīng)營和對工作的高度責任心，為中鐵二十局集團創(chuàng)造了較好的效益—承攬任務500多億元、完成產(chǎn)值420億元、貨幣資金存量15億元、企業(yè)產(chǎn)值利潤率、資產(chǎn)保值增值率、工程優(yōu)良率等八項指標均居同行業(yè)最高水平，這個成績的取得，與其經(jīng)營決策者的正確領導是密不可分的。金普慶思維清晰、善謀大局、感悟敏銳的素質和智慧，迎難而上、力推改革、勇拓市場的勇氣和膽魄，務實創(chuàng)新、管理科學、認真負責的作風和精神，合理架構、規(guī)范運作、穩(wěn)健經(jīng)營的理念和能力，值得每一位企業(yè)經(jīng)營決策者深入學習。下面結合公司的工作實際談談幾點體會。
體會之一：我們要學習金普慶那種對市場的感悟能力。他說“一個復雜的綜合環(huán)境和一個激烈的競爭時代，需要非凡的智慧。大凡競爭，不僅是對手外在實力的比較，而且也是對手內(nèi)在智慧的較量，越是矛盾錯綜復雜和劇烈對抗的時候，在雙方實力相當?shù)那闆r下，智慧的力量越是起著決定性的作用。”確實，作為經(jīng)營管理者如果沒有非凡的智慧，沒有對市場的感悟能力，那么在激烈的市場競爭中，是占不到上風的，甚至會敗下陣來。這就要求我們：一方面要加強學習，提高經(jīng)營管理者的素質。對于本人來說，原來是搞工程的，到置業(yè)后，主要從事物業(yè)、物流、物資，不論是理論上還是實際工作中，都有很大的差距，但為了適應本職崗位，只有加強學習，盡快熟悉本職工作，提高管理能力，與班子其他成員一起做好公司的工作。二方面要了解市場行情，熟悉公司資產(chǎn)，做到知己知彼。公司主要從事物業(yè)、物流、物資管理，我們要參與市場競爭，就必須明白我們的競爭對手，了解我們的服務對象，更應該明白我們自己的實力，那么在為客戶服務時，才能夠準確定位，用我們的服務換取我們的利潤。第三方面要有一個適應公司發(fā)展的經(jīng)營理念，公司是從工程施工的主業(yè)中分離出來的輔業(yè)單位，經(jīng)營的范圍不再是工程施工，按理講只要能創(chuàng)利的項目，我們都可以做，但我們現(xiàn)有的資產(chǎn)主要是物業(yè)，如何發(fā)揮我們的優(yōu)勢，在此基礎上發(fā)展壯大，這是我們當前應該著重考慮的問題。
體會之二：學習中鐵十二局集團責任成本管理的先進辦法。金普慶說“責任成本管理是一個集成，是指在成本管理這個鏈條和流程中，涉及方方面面的職能和責任，職能和責任不能集成，成本控制就會流于形式。成本管理這個大系統(tǒng)包括許多子系統(tǒng)，都應該有一套完整的機制和制度來規(guī)范，沒有一套具體辦法是搞不成的?！必熑纬杀竟芾硎钱斍笆┕て髽I(yè)對項目管理中普遍使用的一種行之有效的辦法，對項目成本的控制和企業(yè)效益的提高起到了積極的作用。公司雖不是施工企業(yè)，但成本控制確是一個企業(yè)永恒的主題，作為企業(yè)就是一個以盈利為主要目的組織，沒有盈利的企業(yè)，就談不上生存與發(fā)展。就公司而言，下設四個分公司，分公司又設置幾個部門，這些機構都是成本管理過程中的鏈條和流程，這些鏈條和流程在成本中都有各自的職能和責任，都是成本管理中的控制點。我們借鑒責任成本管理的做法是：首先要求各分公司根據(jù)自己經(jīng)營的資產(chǎn)進行測算，預計各項資產(chǎn)所能完成的產(chǎn)值收入；其次分公司把各項費用分類進行詳細的預測，如工資、稅費、辦公、維修、差旅、水電等項目；第三統(tǒng)計收入和支出，做出各分公司預期的利潤，報公司進行審核，然后公司根據(jù)審核后的情況，分解和下達各分公司的產(chǎn)值和利潤指標，作為分公司的責任成本控制目標。公司規(guī)定：在責任成本目標范圍內(nèi)仍有節(jié)余的，節(jié)余部分可以作為效益工資，如果完不成公司下達的同期利潤指標的話，則對完不成指標的分公司下浮崗位工資的20%作為處罰，而且以后也不再補回。由于公司的收入是有限的，搞好公司的責任成本管理就顯得尤為重要。
體會之三：“要用發(fā)展的辦法解決企業(yè)的問題”的工作思路。金普慶說：“發(fā)展才能解決問題。經(jīng)濟發(fā)展了，帶來了職工生活的提高，群眾滿意了，企業(yè)才能穩(wěn)定；而有了穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境，才能齊心協(xié)力辦企業(yè)”。對于公司而言，目前就遇上了這個問題，公司現(xiàn)有職工338人，但按資產(chǎn)確定的崗位，將有近一小半人沒有崗位，如果長此下去，職工沒崗位，收入太低，當然不滿意，帶來的將是無法維持的穩(wěn)定，更談不上企業(yè)的發(fā)展。要解決這個問題，只有靠發(fā)展，增加更多的收入為職工帶來生活的保障，靠發(fā)展，創(chuàng)造更高的效益提高職工的生活水平。從公司的成立之初，我們就在思考，如何盤活資產(chǎn)，挖掘出更高的潛力，創(chuàng)造更好的效益，求得公司的生存與發(fā)展。我認為：第一，努力提高公司的服務質量，讓客戶感到滿意。因為本公司是以物業(yè)為主的，靠提供我們的場地、房屋和服務，來創(chuàng)造收入的，只有客戶滿意了、認可了，才會心甘情愿地到我們這里來，才能帶來我們的收入和效益。第二，增加投入，盤活現(xiàn)有資產(chǎn)。根據(jù)公司的現(xiàn)狀，如果不對設施進行適當?shù)母脑?，將不能滿足客戶的需要，我們經(jīng)過初步研究，對下列幾個項目正在進行可行性分析，如長沙招待所供熱水系統(tǒng)改造項目、物資公司的塔吊維修項目、周轉材料添置項目等等，當然這些項目不可能一擁而上，但如果真正實施后，都將成為本公司的一個新的經(jīng)濟增長點。第三，積極開發(fā)其他產(chǎn)業(yè)，拓展公司經(jīng)營范圍，目前集團把房地產(chǎn)開發(fā)已列入議事日程，這個項目的啟動，將給公司帶來一線希望。
以上就是本人學習后的一點體會，不妥之處請領導批評指正。
向勞模學習心得篇二
12月14日，作為河南能源化工集團安化公司動力廠的一名普通員工，有幸觀摩學習了中國平煤神馬集團專場的新時代煤炭工業(yè)勞模事跡報告。
現(xiàn)場的三位勞模代表陳述了自己在一個個平凡崗位上的成長經(jīng)歷,但就是這些”平凡”的經(jīng)歷,確是那么的震撼人心——“我只是一名礦井通風區(qū)安檢員，我走的路一般沒有人，也沒有照明設施…”、“被大家稱為礦井的活地圖…”“由于行走不方便，為更好、更仔細的檢查礦井的通風安全情況，我成為十礦里唯一得以’享受’配備兩盞礦燈的人…”、我的學歷不高,大家能把我的經(jīng)驗應用到實際生產(chǎn)中，我就很高興了…”“被同事稱為與電機談戀愛…”、“緊盯電機四小時以上查出了電機轉子一塊2mm厚5mm寬的平衡片故障…”、“帶頭跳進齊胸的冰水中搶修排水管道…”，隨后我們又觀看了2018年全國煤炭工業(yè)先進集體、勞動模范和先進工作者表彰大會和勞模禮贊視頻，了解了更多的勞模事跡……不知不覺間勞模們這些樸實的語言伴隨著雷鳴般響徹全場的掌聲深深的浸入我們的內(nèi)心。
他們只是普普通通的礦工、維修工，并不是我想象中那些，嗯…那些“高大尚”的崗位！這些崗位在大多人看來很平凡，每天就是一些很普通的工作，而恰恰就是這些簡單的、普通的工作，他們?nèi)諒鸵蝗?、年復一年的不斷摸索、改進，創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績，他們用自己的行動向我們詮釋了什么叫“三百六十行，行行出狀元”！
至此，我方明白，“勞?！笔且环N精神！從三位勞模代表的事跡報告中我能深深的體會到，“勞?！钡姆Q號對他們的來說更多的是對精神肯定和鼓勵！他們的事跡傳達出一種無形的影響力，讓生活在他們身邊的人能夠感受到對事業(yè)的熱誠和對集體的熱愛，深深感染身邊的每一個人！
回到會議開始前的想法，什么是“重要”的崗位，什么又是“偉大”的事情？我不禁想到，或許存在即必要，每個人的崗位都重要！將一件件簡單的工作，千遍萬遍的做好，那，就是偉大！勞模精神從不限定于你從事的是那種職業(yè)、那個崗位，亦不限定你必須做出多大多大的業(yè)績。
稍稍搜尋一下，你會發(fā)現(xiàn)從1950年第一次全國工農(nóng)兵勞動模范代表大會以來，煤炭行業(yè)共評選出全國和煤炭工業(yè)勞動模范、先進工作者就有4683名！此外還有省、部委級勞動模范，市、縣和企業(yè)勞動模范以及更多更多有著勞模精神的人！原來“勞模”并不是大家想象的那么遙遠，它，一直在我們身邊！
通過這次學習，我認識到，雖然每個人不一定都能獲得“勞?！狈Q號，但是人人都可以學習和踐行“勞模精神”。
就我個人來講，作為河南能源化工集團安化公司一名職工，新晉的班組長，雖然也取得了自認為不錯的成績：安陽市五一勞動獎章、技術英杰、河南省石化系統(tǒng)鍋爐工比武第一……但通過這次學習，我深深意識到自身的不足：崗位變動后對于新的崗位還遠遠談不上熟悉，無論是理論、實踐，還是意識方面都需要加強。今后，第一，我要更加努力的學習，提高自身的職業(yè)技能，不斷提高自己實踐操作能力，在實踐中磨練自身的意志，盡快成長為愛崗敬業(yè)、技能精湛的有用之才。第二，精神上向“勞?！笨繑n，學習勞模的無私奉獻、勇?lián)厝蔚木?，努力踐行爭先文化，擯棄以前的落后思想，以前總認為下班了就沒事了，缺少對工作的熱情，以后要逐漸轉變思想，將工作當成事業(yè)來干。第三，增強團隊意識，學習創(chuàng)造勞模效應，多和有技術的老師傅交流，將自身所學到的技術、經(jīng)驗、知識不斷推廣、傳授，在鍛煉自己的同時，發(fā)揮出自己更大的作用。
企業(yè)的發(fā)展中有多少勞模精神的無私奉獻？！今年更是改革開放40周年，回顧改革開放以來，中國發(fā)生了翻天覆地的變化，大街上熱鬧非凡，公路上車水馬龍，一座座高樓大廈拔地而起……中國歷經(jīng)千辛萬苦，終于走上了繁榮富強、世界文明之路，我不禁在想這背后又有多少“勞?！钡母冻瞿兀?！
我堅信勞模精神無論過去、現(xiàn)在，亦或者是將來都需要！無論是社會、國家亦或者民族都需要！它，值得我們一代代傳承和發(fā)揚下去?。▌恿S韓云飛）。
向勞模學習心得篇三
近幾年來，勞模學習逐漸成為一種時尚。越來越多的人意識到，學習不僅僅是為了通過考試或者獲得文憑，更重要的是為了提升自己的能力和素質。作為一名普通大學生，我也深受勞模學習的影響，不僅在學習方法上有了新的認識，更重要的是在心態(tài)上發(fā)生了積極的改變。在本文中，我將分享我在勞模學習中的心得體會。
第一段：掌握高效學習的方法。
勞模學習的核心在于提高學習效率，使得學習的時間更加充實而有價值。在勞模學習的指導下，我學到了許多高效學習的方法。例如，制定合理的學習計劃，將學習任務合理分配在每天的時間安排中，避免臨時抱佛腳；另外，我還學會了主動思考，不僅要理解課本知識的表面意義，更要深入思考背后的原理和邏輯；此外還有積極主動地尋求幫助和資源，在學習中遇到困難時，不要孤軍奮戰(zhàn)，而是應該及時地向老師或同學請教和尋求幫助。這些方法的應用不僅提高了我的學習效率，也培養(yǎng)了我的自學能力。
第二段：形成良好的學習習慣。
勞模學習注重的是養(yǎng)成良好的學習習慣。通過勞模學習，我養(yǎng)成了每天定點學習的習慣，不再隨意浪費時間或拖延任務。在規(guī)劃學習任務的同時，我也規(guī)律自己的作息時間，保證每天有足夠的睡眠和恰當?shù)男菹?。此外，我還開始關注飲食和運動的均衡，通過保持良好的飲食和適量的運動來保持身體健康和提高學習效果。這些良好的學習習慣不僅提高了學習的效率，也對我的身心健康產(chǎn)生了積極的影響。
第三段：培養(yǎng)積極的學習態(tài)度。
勞模學習強調積極的學習態(tài)度。在勞模學習的引導下，我不再抱怨學習的困難或抱怨老師的要求，而是努力調整自己的態(tài)度，投入到學習中去。我開始主動思考為什么要學習，如何更好地學習，以及學習對我的未來發(fā)展的意義。這種積極的學習態(tài)度讓我更加主動地去探索知識，更容易融入學習的過程中，使得學習變得更加有趣和有意義。
第四段：鍛煉解決問題的能力。
勞模學習注重培養(yǎng)學習者的問題解決能力。在過去的學習中，我往往因為遇到問題而陷入困境，不知道如何解決。但通過勞模學習，我學到了解決問題的方法。首先，我養(yǎng)成了自主學習的習慣，主動查找相關的書籍、資料和網(wǎng)絡資源，盡我所能尋找答案。其次，我也鼓勵自己勇于提問和尋求幫助，不再害怕被人嘲笑或質疑。最重要的是，我認識到遇到問題并不是壞事，只要敢于面對和解決，我就能不斷地進步并提高自己的能力。
通過勞模學習，我不僅在學習上有所成長，更重要的是在心態(tài)上有了積極的轉變。我擁有了更高的學習動力和目標，懂得了如何高效學習和解決問題，并且養(yǎng)成了良好的學習習慣。我相信在未來的學習和生活中，這些勞模學習所帶來的收獲將會起到重要的指導作用。
總結：勞模學習不僅僅是學習方法和技巧的培訓，更是一種心態(tài)的提升和積極思維的養(yǎng)成。通過勞模學習，我意識到學習是一種態(tài)度，一種追求進步和不斷自我提高的態(tài)度。在今后的學習和人生中，我將繼續(xù)堅持勞模學習，提高自己的能力和素質，迎接更多的挑戰(zhàn)。
向勞模學習心得篇四
五月是屬于勞動者的歲月，勞模精神是我們心頭最閃耀的星空。在集團公司吹響二次創(chuàng)業(yè)號角的時候，在xx分布式能源項目全力推進的時刻，我再一次走近勞模先進，學習勞模先進，用他們的精神錘煉自我。
學習勞模先進，就學習他們堅定的理想信念，學習他們以民族振興、以企業(yè)發(fā)展為己任的主人翁精神。勞模近在眼前，全國勞模xx為xx公司安全生產(chǎn)嚴把設備關，為解決問題與廠家據(jù)理力爭，她認真負責的主人翁精神最終折服了生產(chǎn)廠家，集團公司技術能手xx為樹立公司敢擔當能作為的良好形象，在調度許可時間內(nèi)爭分奪秒，全力以赴，安全高效完成5號機組線路保護改造升級。還有雖人間隕落卻永照寰宇的巨星袁隆平院士，他以“解決糧食增產(chǎn)問題，不讓老百姓挨餓“為己任，他“不在家，就在試驗田，不在試驗田，就在去試驗田的路上”，真正把論文寫在了祖國的'大地上，實現(xiàn)了“讓中國人的飯碗牢牢端在自己手中“的目標。
學習勞模先進，就學習他們勇于創(chuàng)新，爭創(chuàng)一流，與時俱進的進取精神和開拓精神。我們要在不斷總結工作經(jīng)驗的基礎上，大膽尋求革新，創(chuàng)新工作方法。xx面對集團公司點檢定修競賽的挑戰(zhàn)，不畏懼不退縮，勇挑重擔，在困難中立誓一流，在挑戰(zhàn)中創(chuàng)新學習方式方法，最終實現(xiàn)個人和xx公司的完美蛻變，成績面前，他不驕不傲，創(chuàng)立了集團公司首批職工創(chuàng)新工作室，在一線在現(xiàn)場不斷開拓進取，先后完成了運煤中水系統(tǒng)廠用電互聯(lián)改造、一次風機變頻器控制電源供電方式改造等課題。作為一名普通的電力老職工，xx法沒有傲人的學歷光環(huán)，沒有接受過系統(tǒng)的理論培訓，卻在科技創(chuàng)新的路上披荊斬棘，用不斷進取的精神譜寫了員工的成長之路。
學習勞模先進，就學習他們艱苦奮斗，艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神。雖未親歷，卻完全可以想象xx如何帶領xx公司繼保專業(yè)從青澀走向成熟，也完全可以體會xx法師傅面對現(xiàn)場設備亟待改造狀況時的艱難。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，面對剛剛起步的xx項目，面對“精品工程、樣板工程”的目標，我們將用艱苦奮斗、矢志不渝的拼搏精神將智慧和汗水為集團公司分布式能源項目建設貢獻力量。
在新征程上，我們一直要把從勞模先進身上汲取的力量，落實在平凡的崗位上，落實到點點滴滴的日常工作中，落實到xx項目的開工決策、落實到建設全過程管理中，矢志創(chuàng)新、攻堅克難、開拓進取，為綠色低碳、多能互補、高效協(xié)同、數(shù)字智慧的新貢獻力量，向著第二個百年奮斗目標、中華民族偉大復興的中國夢奮勇前進！
向勞模學習心得篇五
近年來，勞模成為了一個備受矚目的名詞。在各個領域中，勞模的榜樣地位受到了越來越多的重視。作為一名學生，我們也能夠學習到勞模的精神和品質，用來指導我們的學習和成長。通過學習勞模之心得，我深刻認識到了勞模敬業(yè)、勤奮、創(chuàng)新的精神，以及持之以恒和堅持不懈的品質的重要性，從而啟發(fā)了我對于未來的展望。
首先，勞模敬業(yè)的精神對我們來說至關重要。作為學生，我們應該對學習抱有敬業(yè)的態(tài)度。只有當我們?nèi)硇牡赝度氲綄W習中，才能充分發(fā)揮自己的潛力，取得優(yōu)異的成績。正如勞模在工作中全身心地投入，為了工作的完美而努力，我們也應該為了學習的進步而不斷努力。這種敬業(yè)的精神可以激發(fā)我們對知識的渴望，使我們更加努力地前進。
其次，勤奮是學習勞模之心得中的另一個重要方面。勞模之所以成為榜樣，正是因為他們的勤奮精神。無論是在工作中還是在學習中，勤奮都是獲得成功的關鍵。只有經(jīng)過充分的努力和不斷的付出，我們才能夠取得優(yōu)異的成績。勞模通過持之以恒地工作和追求，不斷超越自己，為他人樹立了榜樣。我們要時刻銘記勞模的勤奮精神，通過努力奮進，追求自己的理想。
更重要的是，創(chuàng)新精神也是學習勞模之心得中不可或缺的一部分。勞模們在工作中通過創(chuàng)新不斷提升自己的能力和效率。同樣，我們在學習中也應該不斷地探索新的方法和思路，提高自己的學習效果。勞模的創(chuàng)新思維帶給我們了新的啟示，讓我們知道如何從不同的角度看待問題，并嘗試解決它們。這樣的創(chuàng)新精神也使我們更加有自信，能夠應對未來的挑戰(zhàn)。
在學習勞模之心得中，持之以恒和堅持不懈的品質是我們不能忽視的。勞模們通過持之以恒地努力工作，才能夠達到卓越的成績。同樣，我們在學習中也需要堅持不懈地追求自己的目標。學習是一個長期的過程，是需要不斷付出努力才能夠獲得成功的。只要我們堅持下去，就一定能夠取得自己滿意的成績。
通過學習勞模之心得，我們不僅能夠汲取到勞模敬業(yè)、勤奮、創(chuàng)新的精神和持之以恒、堅持不懈的品質，也能夠啟發(fā)我們對于未來的展望。勞模們的榜樣力量可以激勵我們勇往直前，不斷追求自己的夢想。勞模之路雖然充滿荊棘，但只要我們抱著勞模的心態(tài)去學習和工作，就一定能夠收獲滿滿的成果。
總而言之，學習勞模之心得使我深刻認識到了勞模敬業(yè)、勤奮、創(chuàng)新的精神，以及持之以恒和堅持不懈的品質的重要性。通過學習勞模們的榜樣，我已經(jīng)在自己的學習和生活中有了清晰的目標和方向。我相信，只要我持之以恒地努力前行，就能夠取得自己渴望的成績，并且為社會作出貢獻。
向勞模學習心得篇六
孫茂永同志1989年參加工作，2009年任牡丹江市建設安全監(jiān)察站站長高級工程師。他堅持學習，努力提高自身的政治思想和業(yè)務素質。一是注重學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及黨的方針、政策、國家的法律法規(guī)。二是利用業(yè)余時間自學專業(yè)知識，先后取得了哈爾濱建筑工程學院建筑設計系建筑設計專業(yè)函授大專文憑、中國政法大學（成人高考）法學專業(yè)本科文憑。三是堅持向實踐學、向其他同志學，及時總結工作中的經(jīng)驗教訓。提高自己的理論水平和綜合素質。
2008年7月根據(jù)黑龍江省省委、省政府要求，孫茂永被選為黑龍江省赴四川省重建房屋技術指導的援建人員并負責開封片區(qū)。
由于點多面廣，道路崎嶇險峻，援建任務繁重，時間緊迫，孫茂永領著組員不畏艱險，全力以赴，做好安置房的用地、測量、規(guī)劃、建房指導、進場、驗收以及建房質量、安全培訓等工作。每天驅車在災區(qū)的各個安置點來回奔波，數(shù)百里的路程。返回駐地后，每天晚上要及時向省委、省政府指揮部匯報各點的施工進度、材料進場數(shù)量、土建及安裝施工人員數(shù)量的計算和簽證工作。初次來到高原地帶，高原缺氧讓孫茂永同志們都感到身體不適。由于高原強紫外線照射，孫茂永同志的皮膚均脫了兩層皮。而高原氣候的變化無常，也讓他很不習慣，幾乎每天吃的都是夾生飯。帳篷里蚊叮蟲咬，汗流浹背一整天也洗不上一個澡，但他沒喊一聲累，也沒用一生抱怨。道路險峻，行程中隨時都有山體飛石、滑坡等危險，“艱難困苦像一面鏡子，照出的是意志的強大、人性的美麗?！睂O茂永這樣在心里默默地鼓勵著自己。
孫茂永在擔任站長后，廉潔自律，以身為范，不斷開拓創(chuàng)新。重新修改和制定了一系列具體、明確、操作性較強的規(guī)章制度。他在工作中，能夠擺正自己的`位置，既嚴格執(zhí)法，又熱情服務，不斷加大服務群眾的力度，受到了上級領導和施工企業(yè)的一致好評。2009年順利通過全國建設系統(tǒng)安全生產(chǎn)大檢查。并受到省住房城鄉(xiāng)建設廳的嘉獎。
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向勞模學習心得篇七
尊敬的各位勞模、各位領導、各位嘉賓、各位同仁：下午好！
在這里，首先請允許我代表總醫(yī)院的全體醫(yī)務人員向在座的各位勞模致以崇高的敬意！衷心感謝你們，謝謝你們今天給我們上了一堂生動而又特別的形勢任務教育課，聽了你們的先進模范事跡，我們深受感動和教育，受益匪淺。
通過學習勞模精神，使我充分認識到勞模?愛崗敬業(yè)、為國為民的主人翁精神，爭創(chuàng)一流、與時俱進的進取精神，艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神，勇于創(chuàng)新、不斷改進的開拓精神，淡泊名利、默默耕耘的‘老黃?！?，甘于奉獻、樂于服務的忘我精神，緊密協(xié)作、相互關愛的團隊精神?，這是各行各業(yè)、各崗位在千變?nèi)f化復雜的社會環(huán)境下、前進的精神保障。
作為一個有責任的社會人，我們就是要學習勞模精神，充分樹立起?愛崗敬業(yè)、為國為民?的主人翁精神，在自己的崗位上不斷創(chuàng)新、尋求突破，克服一切困哪，為社會不斷的進步貢獻自己的力量。
第五、學習勞模那種緊密協(xié)作、相互關愛的團隊精神。團結就是力量。
勞模精神是時代的旗幟，大力弘揚勞模精神，我們就要牢固樹立?老老實實做人、踏踏實實做事?的人生態(tài)度，像我們身邊的勞模一樣，從我做起，從一點一滴做起，從平凡小事做起，以自身的行動，說真話，走正道，辦實事，以自身的實際行動，投身到各自的工作崗位中，牢固樹立?責任、忠誠、學習、進取?的核心價值觀，加強安全責任意識，強化人性化服務意識，加強醫(yī)療安全，嚴格貫徹落實醫(yī)院各項核心管理制度，加強專業(yè)技術創(chuàng)新與發(fā)展，改善服務態(tài)度。進一步加強5s管理工作，精誠團結，發(fā)揮集體的智慧和力量，提升人員素質，提高醫(yī)院的核心競爭力，繼續(xù)弘揚白求恩精神，為廣大患者和公司職工提供?主動、熱情、周到?的服務，切實做到?真情服務患者，愛心奉獻社會?。讓患者滿意、讓領導放心，為公司職工家屬的身體健康保駕護航，為構建和諧社會做出新貢獻。
最后祝大家身心健康、工作順利、事業(yè)有成！
謝謝！
向勞模學習心得篇八
勞模學習是一種積極向上的學習方式，它以勞動者為榜樣，督促自己不斷進取，不斷提高自己的工作能力和專業(yè)技術水平。近年來，隨著社會競爭的日益激烈，越來越多的人開始關注勞模學習的重要性。在我個人的學習和工作過程中，我深刻認識到勞模學習的價值和意義，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，勞模學習使我明確了目標和方向。勞模的成功離不開對自身職業(yè)規(guī)劃的明確和執(zhí)行。在學習過程中，我深感知識的海洋浩瀚而又無垠，如果不明確目標和方向，就很容易在學習中迷失方向。通過學習勞模的事跡和經(jīng)驗，我學會了設定明確的學習目標，并制定切實可行的計劃。我明白只有制定出具體的目標和明確的方向，才能真正做到有的放矢，不浪費時間和精力。
其次，勞模學習提高了我的思維能力和解決問題的能力。勞模學習著重培養(yǎng)學生的動手能力和實踐能力，要求學生在學習中注重實際應用，解決實際問題。在學習過程中，我開始注重提高自己的分析問題和解決問題的能力。勞模的思維方式和工作方法給了我很大的啟發(fā)，讓我明白了多角度分析問題的重要性，并逐漸養(yǎng)成了自己獨立思考的習慣。通過反復實踐和總結，我逐步提高了解決問題的能力，能夠更快速、更準確地解決各種問題。
再次，勞模學習塑造了我的品質和素養(yǎng)。勞模是社會公認的優(yōu)秀典范，他們不僅在工作上表現(xiàn)出色，同時也具備良好的品質和素養(yǎng)。從勞模的事跡中，我深深感受到自強不息、堅持不懈、團隊合作等品質對于一個人的成長和發(fā)展的重要性。在學習中，我注重培養(yǎng)自己的道德修養(yǎng)和職業(yè)操守，養(yǎng)成良好的工作習慣和行為規(guī)范。只有具備良好的品質和素養(yǎng)，才能在工作和生活中更好地展示自己的實力和價值。
最后，勞模學習促進了我的全面發(fā)展。勞模學習注重并提倡多元化的學習和發(fā)展，要求學生不僅在專業(yè)方面有所突破，還要在其他各個領域有所涉獵。通過參與各種培訓和實踐活動，我不僅提高了自身的專業(yè)能力，還拓寬了自己的視野。我學會了與不同背景的人溝通合作，培養(yǎng)了自己的團隊精神和協(xié)作能力。勞模學習讓我深刻體會到，只有全面發(fā)展，才能在現(xiàn)實社會中更好地勝任工作和面對挑戰(zhàn)。
總而言之，勞模學習對于個人的成長和發(fā)展具有巨大的推動力。通過勞模學習，我明確了目標和方向，提高了思維能力和解決問題的能力，塑造了品質和素養(yǎng)，促進了全面發(fā)展。勞模學習的心得體會使我認識到，只有積極主動地去學習和實踐，才能不斷提高自己，在激烈的社會競爭中立于不敗之地。我將繼續(xù)堅持勞模學習，不斷挑戰(zhàn)自我，追求更高更遠的目標。
向勞模學習心得篇九
每一個時代都有一種先進的精神，這種精神源于我們身邊每一個身份普通、崗位平凡、業(yè)績突出的勞動者，這種精神成為了推動社會前進的源動力，引領著無數(shù)人戰(zhàn)勝苦難、不懈創(chuàng)新、勤勉開拓。這種精神稱之為勞模精神。作為備受爭議卻是敢想敢干的80后，我們在憑借自己的智慧和毅力創(chuàng)造價值的同時，要懂得用勞模精神指引前進的方向，要學習勞模，做服務社會的先鋒。
朱全友同志是我臺山em2隊工人的楷模。他恪盡職守，無私奉獻，扶危濟困，積極化解社會矛盾，在平凡的工作和生活中做出了不平凡的貢獻。在他身上，集中體現(xiàn)了愛崗敬業(yè)，爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗，勇于奉獻，淡泊名利，甘于奉獻的勞模精神和中國工人信念堅定，立場鮮明，胸懷大志，紀律嚴明，開拓創(chuàng)新，自強不息的偉大品格。因此，對于處在核電建設事業(yè)戰(zhàn)線上的我們，學習他的勞模精神，必須立足本職崗位，以朱全友同志為榜樣，牢記宗旨，振奮精神，提高認識，認清使命，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，大力弘揚勞模精神和中國工人階級偉大品格，努力為中國核電建設事業(yè)的發(fā)展而奮斗。學勞模，學什么？隨著時代的發(fā)展，勞模被賦予著越來越多的時代內(nèi)涵和元素，但無論是生產(chǎn)者還是創(chuàng)業(yè)者，無論是比表現(xiàn)還是比貢獻，無論是講精神作用還是講經(jīng)濟效益，勞模的核心價值都是始終不變的：一種愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新，甘于奉獻的精神；一種對職業(yè)、對社會、對國家的道德感、責任感和使命感。第一，學習勞模那種堅定理想信念，以民族振興為己任的主人翁精神。勞動模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業(yè)績，就是因為他們始終有著為祖國，為社會，為人民干好事業(yè)的堅定理想信念，我們就要像他們一樣，志存高遠，立足本職，愛崗敬業(yè)，扎實工作，在自己的崗位上為社會進步作出積極貢獻。
第二，學習勞模那種勇于創(chuàng)新，爭創(chuàng)一流，與時俱進的進取精神和開拓精神。我們要在不斷總結工作經(jīng)驗的基礎上，大膽尋求革新，創(chuàng)新工作方法。
第三，學習勞模那種艱苦奮斗，艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神。勞動模范的先進事跡充分說明了事業(yè)是實干出來的，任何心存坐享其成，好逸惡勞思想和做法的人是不可能干出一番事業(yè)的。求其務實，兢兢業(yè)業(yè)工作，就是我們學習勞模的最好行動。
第四，學習勞模那種淡化名利，默默耕耘，甘于奉獻，樂于服務的忘我精神。不計較得失，不計較貧富，把自己的一切奉獻給別人，這種精神是值得我們學習的，也是我們努力的方向。
我們學習勞模不是光喊口號，不是做表面文章，而學習勞模所表現(xiàn)出來的所有品質和精神狀態(tài)。這是一種無華的忠誠、一種樸實的敬業(yè)、一種與日俱增的進取，更是一股指導我們實踐的強大力量。在思想上，我們要堅定忠于核電建設事業(yè)，對待工作要有責任心和使命感，摯愛核電建設事業(yè)，樹立奮勇爭先，爭創(chuàng)一流的進取意識，培養(yǎng)以大局為重，無私奉獻的優(yōu)秀品質；在工作中，我們要善于溝通，拉近與同事、領導之間的距離，得到他們的信任，不斷提高自己技術水平，充分發(fā)揮聰明才智，為核電建設事業(yè)獻計獻策。在生活中，我們堅持發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、尊老愛幼、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，力爭做一名優(yōu)秀的核電工作者。
勞模意味著一種指引方向、催人奮進的精神符號；勞模意味著“光”，是一種能照亮前方、溫暖人心的希望之光；勞模意味著一種“取向”，是一種人生道德觀念和價值取向。時代的變遷、社會的發(fā)展證明了，勞動是人類文明進步的源泉，勞模是時代的標桿和旗幟，勞模精神是社會發(fā)展的寶貴財富。而今，在加快發(fā)展的關鍵時期，我們比任何時候都需要依靠廣大人民群眾的強大力量，比任何時候都需要發(fā)揮勞動模范的示范導向作用，比任何時候都需要弘揚具有時代特征的勞模精神。我們是新時代的建設者和參與者，讓我們以一種學習勞模、尊重勞模、崇尚勞模、爭當勞模的精神去詮釋優(yōu)秀工作者的含義，以一種默默無聞、甘為孺子牛的心態(tài)做服務社會的先鋒。
em2鉗工班：蔣輝
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向勞模學習心得篇十
始終以來總會有一些在靜默地幫助別人，他們用實際行動喚醒著更多的人，詮釋著中華民族的流古至今的傳統(tǒng)美德。因此我們常說，每個時代都有每個時代的英雄楷模，用著平凡的本質工作，平凡的崗位，干出讓人欽佩的看法，這種精神將會推動社會的'進步，引領多數(shù)人戰(zhàn)勝困難，為之不斷地創(chuàng)新開拓，他們統(tǒng)稱為“勞模精神”。
因此，勞模就是一面顯明的旗幟。在平凡的崗位上，他們?nèi)蝿谌卧沟毓ぷ?，踏踏實實的奮斗，把對工作的熱忱融入到工作中。這種甘于奉獻，樸實無華的精神，是我們?nèi)魏我粋€時代都須要的，也是我們要學習的。
隨著時代的發(fā)展，勞模被賦于著越來越多的時代內(nèi)涵，但無論是生產(chǎn)者還是創(chuàng)業(yè)者，勞模的核心價值都是始終不變的：一種愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻的精神;一種對職業(yè)、對社會、對國家的道德感、責任感和使命感。我們學習勞模，不是光喊口號，不是做表面文章、搞花架子，而是學習勞模所表現(xiàn)出來的一種精神，這是一種無華的忠誠、一種樸實的敬業(yè)、一種銳意的進取，更是一股指導我們實踐的強大力氣。
變得有意義，不至于到生命終點之時，覺得人生還有許多的缺憾。
在時代的變遷，社會的發(fā)展快速之下，這種精神卻始終證明著一個真理——勞動是人類文明進步的源泉。然而勞模精神是社會發(fā)展中的一個重要組成部分，包含著一切責任、奉獻、為民、敬業(yè)等優(yōu)秀品質。但是這不但是勞模們的追求，也是我們所要追求的。
我們選擇了一份職業(yè)，就要把自己的動力與才智奉獻在這個選擇上，對于本職工作腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)，不遺余力地做好每一天的工作，在平凡的崗位上創(chuàng)建出輝煌!在這時代里做好每一件事情，讓這種精神可以始終傳承下去，做到知行合一，以身作則，學習這種勞模精神，讓它發(fā)揚光大!
向勞模學習心得篇十一
胡錦濤同志在全國勞動模范和先進工作者表彰大會上的重要講話中強調，要在全社會廣泛宣傳勞動模范和先進工作者的先進事跡、優(yōu)秀品質、高尚精神，給他們以應有的光榮和地位，推動全社會進一步尊重勞模、關心勞模、學習勞模、爭當勞模，讓勞模精神不斷發(fā)揚光大。這充分體現(xiàn)了勞動偉大、勞動光榮。在新的歷史時期，社會主義和諧社會的建設，需要偉大的勞模精神的支持，它是社會不斷前進的無窮動力。
學習勞模精神，使我們充分認識到勞?！皭蹗従礃I(yè)、為國為民的主人翁精神，爭創(chuàng)一流、與時俱進的進取精神，艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神，勇于創(chuàng)新、改進的開拓精神，淡泊名利、默默耕耘的‘老黃?！?，甘于奉獻、樂于服務的忘我精神，緊密協(xié)作、關愛的團隊精神”，是各行各業(yè)、各崗位在千變?nèi)f化的復雜社會環(huán)境下不斷前進的精神保障。在學習勞模中，我注意做好“四個結合”。
一是結合實際情況學。不同的工作情況不同，任務不同、特點也不相同；即使相同的工作，在不同的形勢和環(huán)境不盡相同，目標和任務也各有側重。因此，在學習勞?；顒又?，我針對工作的不同特點和實際情況開展學習活動。在學習中突出產(chǎn)業(yè)特點，抓住當前工作發(fā)展中的突出問題和難點，學習借鑒先進勞模的有益做法，學習技術能手、行業(yè)標兵的典型事跡和先進經(jīng)驗，為郵政事業(yè)發(fā)展貢獻力量?！褂性姇鴼庾匀A。面對新情況新問題的不斷出現(xiàn)，我要象勞模那樣，在學習中開闊眼界、增長見識，在學習中更新知識、提高素養(yǎng)，才能使自己站得更高一些、看得更遠一些，從而不斷提升自己及時發(fā)現(xiàn)問題、透徹分析問題和科學解決問題的水平，才能成為敢干事、會干事、干成事、不惹事。通過學習培養(yǎng)濃厚深重的文化底蘊和崇高的人格魅力，從而肩負起歷史賦予我們的神圣使命，為郵政企業(yè)又好又快發(fā)展做出自己的貢獻。
二是結合工作重點學。各個工作在不同時期任務不同、工作也各有側重。在學習勞?；顒又?，緊密結合科室近期工作重點，學習勞模人物立足本職、建功立業(yè)的奉獻精神和不畏困難、開拓進取的創(chuàng)新精神，總結勞模在工作中創(chuàng)造出來的鮮活經(jīng)驗和成功做法。通過學習勞模，進一步煥發(fā)了我的勞動熱情，激發(fā)創(chuàng)造活力，集中聰明才智，在實際工作中充分發(fā)揮主觀能動性，確保工作任務的圓滿完成。
三是結合自身實際學。在向先進典型學習過程中，選擇有代表性的典型事跡結合自身特點和工作實際開展學習，用勞模的精神激勵自己，用勞模的事跡鼓舞自己，振奮精神，進一步強化工作事業(yè)心責任感，增強提高自身素質的緊迫感，真正在學習先進中有所啟迪、有所收益。針對工作的具體情況，認真分析自己的優(yōu)長和不足，對照勞模人物的先進事跡，查找差距和問題，確定學習榜樣，制定學習計劃和措施。本著“如何立足崗位學勞模、趕先進、講奉獻、見行動”學用結合。用勞模的事跡增添信心，用典型的經(jīng)驗提高素質，用典型的業(yè)績振奮精神，把學習典型的過程轉化為做好本職工作的具體行動，從而把學習與實踐有機地統(tǒng)一起來。四是結合崗位職責學。從事的工作不盡相同，具體承擔責任也不一樣，努力的方向和目標也千差萬別。要增強學習效果，就要在普遍學習勞模精神的基礎上，結合具體崗位職責搞好學習。相同行業(yè)、相同崗位上的先進典型的模范事跡，特別是自己身邊的典型，學習起來更加感到生動和親切，具有很強的直觀性，也有很強的說服力和吸引力。因此，在學習活動中，我立足行業(yè)特色，把學習全國勞模同學習身邊先進人物結合起來，使我學有方向、趕有目標，增強學習的實效性。
認真學習深刻領會勞模言論的精神實質，并用于工作生活的實踐，始終堅持不畏艱難、勇于進取的精神，以更高的標準要求自己，堅忍不拔，迎難而上，化壓力為動力、變挑戰(zhàn)為機遇，繪就人生最美好的畫卷。
學習的目的在于應用。因此，我既注重搞好學習，更做好學習成果的轉化。通過學習活動，進一步提高自身素質、工作能力。學習中，堅持“高標準、創(chuàng)一流、有新意、無止境”的工作理念，弘揚“艱苦奮斗，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，求嚴創(chuàng)新”的精神和“腳踏實地、雷厲風行、頑強拼搏、優(yōu)質高效”的工作作風。堅決克服重形式、輕內(nèi)容，重布置、輕落實，重學習、輕轉化的形式主義，緊密結合工作實際、工作重點、自身實際、崗位職責開展學習活動，使學習更加緊貼實際、緊貼工作，提高自身積極性、主動性和創(chuàng)造性，使自己在學習活動取得實實在在的效果。為又好又快發(fā)展教育事業(yè)做出新的更大的貢獻。
向勞模學習心得篇十二
親愛的老師、同學們!大家好!
今天我演講的題目是《勞動的青春最美麗》。
青春是展現(xiàn)自我風采的舞臺，青春是抒寫詩情畫意的篇章，每個人有不同的青春靚色，但我覺得勞動的青春最為美麗!
大家知道人類的生存與發(fā)展，與勞動息息相關。希臘盲詩人荷馬說：“勞動是人類的命運?！币簿褪钦f人類的一切都離不開勞動。
勞動能創(chuàng)造人類財富。試想想你生活的所需，哪一樣不是勞動所得?一粥一飯，是農(nóng)民躬耕田疇的果實;一絲一縷，是工人辛勤勞作所得。你住的房子，用的物品都是勞動創(chuàng)造的。沒有勞動，何來享用的財富?？涩F(xiàn)實中，總有一些人不理解勞動，你問他吃的糧食是哪兒來的?他會大言不慚地說：“糧店里買的!”甚至還有一些人不愿意勞動，鄙視勞動。
可勞動能凈化人的靈魂。這讓人想起了東漢時有一位叫陳蕃的人，他學問淵博，胸懷大志，可他的屋子穢物滿地，別人說他，他卻分辯說：“大丈夫應掃天下，為什么在意掃一間房子呢?”客人一針見血地批評道：“一室不掃何以掃天下!”是啊!連手邊事都不愿做，做不好，你怎么能做大事呢?其實這里還不僅是掃地這樣一件小事，而是有關修身修心的事。一室不掃何以掃天下，一塵未除何以凈心靈?勞動是能凈化心靈的。有位名人說，若一個人心靈有了塵垢，唯一擦拭的方式就是勞動。明朝朱伯廬的《治家格言》的開篇語是：“黎明即起，灑掃庭除。要內(nèi)外整潔?！币簿褪钦f要求兒孫起床的第一件事就是“勞動”，其實就是修一顆“民生在勤，有勤不匱”的本心。
勞動還能創(chuàng)造輝煌。中華民族有一個熱愛勞動的優(yōu)秀傳統(tǒng)。勞動模范楊善洲，勞動二十年，讓千畝荒山披上了綠裝;黃大發(fā)帶領人民群眾靠勞動的雙手，歷經(jīng)30余年，在絕壁上鑿出一條長達9400米的“生命渠”;王銳旭，兼職貓創(chuàng)始人，他發(fā)揚艱苦勞動的精神，為中國勞動力市場貢獻青春力量;還有航天事業(yè)的追夢人，通過艱苦勞動，給我們帶來了一次次驚喜……讓人不得不感慨習主席的話：“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗。”
這席話說得多好哇!可我還要說勞動者最幸福。當你拖著疲憊的勞動身軀，坐下歇息時，你幸福感會特別強烈;當你看著你勞動的成果熠熠閃光的時候，你幸福感會油然而生;當你心情抑郁的時候，你將自己投身于勞作之中，幸福就會擠走煩惱……難怪李大釗說：“我覺得人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。”
勞動，應是人生最親密的動詞!勞動，應是人類最珍惜的伴侶!老師們，同學們!人類社會的發(fā)展、科學技術的進步離不開人民的勞動汗水與智慧。新中國70年的輝煌，也正是各個崗位上的勞動者用勤勞的雙手去默默無聞的辛勤付出。讓我們復興中學人從現(xiàn)在起，從我做起，尊重勞動，熱愛勞動吧!因為奮斗的青春最光榮，勞動的青春最美麗!
向勞模學習心得篇十三
按照省公司下發(fā)了黑郵創(chuàng)爭〔2012〕7號文件，在全局開展向身邊典型學習活動，通過認真學習《全省郵政“為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)”先進事跡選編》內(nèi)容，結合工作實際，本人談一下心得、談體會。
勞模就是一面鮮明的旗幟。勞模的模范事跡對廣大職工群眾是一種非?，F(xiàn)實、非常直觀的教育和引導，是形象、生動的學習教材。學校抓住區(qū)黨委關于開展向身邊勞模學習活動的有利時機，大張旗鼓地學習先進人物、宣傳模范事跡、推廣典型經(jīng)驗，努力營造學勞模、趕勞模、當勞模的濃厚氛圍，旗幟鮮明地鼓勵和支持職工爭當先進模范、爭創(chuàng)優(yōu)良業(yè)績，為事業(yè)又好又快發(fā)展作貢獻。在學習勞模中，我注意做好“四個結合”。
一是結合實際情況學。不同的工作情況不同，任務不同、特點也不相同;即使相同的工作，在不同的形勢和環(huán)境不盡相同，目標和任務也各有側重。因此，在學習勞模活動中，我針對工作的不同特點和實際情況開展學習活動。在學習中突出產(chǎn)業(yè)特點，抓住當前工作發(fā)展中的突出問題和難點，學習借鑒先進勞模的有益做法，學習技術能手、行業(yè)標兵的典型事跡和先進經(jīng)驗，為郵政事業(yè)發(fā)展貢獻力量。——腹有詩書氣自華。面對新情況新問題的不斷出現(xiàn)，我要象勞模那樣，在學習中開闊眼界、增長見識，在學習中更新知識、提高素養(yǎng)，才能使自己站得更高一些、看得更遠一些，從而不斷提升自己及時發(fā)現(xiàn)問題、透徹分析問題和科學解決問題的水平，才能成為敢干事、會干事、干成事、不惹事。通過學習培養(yǎng)濃厚深重的文化底蘊和崇高的人格魅力，從而肩負起歷史賦予我們的神圣使命，為郵政企業(yè)又好又快發(fā)展做出自己的貢獻。
二是結合工作重點學。各個工作在不同時期任務不同、工作也各有側重。在學習勞?；顒又?，緊密結合科室近期工作重點，學習勞模人物立足本職、建功立業(yè)的奉獻精神和不畏困難、開拓進取的創(chuàng)新精神，總結勞模在工作中創(chuàng)造出來的鮮活經(jīng)驗和成功做法。通過學習勞模，進一步煥發(fā)了我的勞動熱情，激發(fā)創(chuàng)造活力，集中聰明才智，在實際工作中充分發(fā)揮主觀能動性，確保工作任務的圓滿完成。
三是結合自身實際學。在向先進典型學習過程中，選擇有代表性的典型事跡結合自身特點和工作實際開展學習，用勞模的精神激勵自己，用勞模的事跡鼓舞自己，振奮精神，進一步強化工作事業(yè)心責任感，增強提高自身素質的緊迫感，真正在學習先進中有所啟迪、有所收益。針對工作的具體情況，認真分析自己的優(yōu)長和不足，對照勞模人物的先進事跡，查找差距和問題，確定學習榜樣，制定學習計劃和措施。本著“如何立足崗位學勞模、趕先進、講奉獻、見行動”學用結合。用勞模的事跡增添信心，用典型的'經(jīng)驗提高素質，用典型的業(yè)績振奮精神，把學習典型的過程轉化為做好本職工作的具體行動，從而把學習與實踐有機地統(tǒng)一起來。四是結合崗位職責學。從事的工作不盡相同，具體承擔責任也不一樣，努力的方向和目標也千差萬別。要增強學習效果，就要在普遍學習勞模精神的基礎上，結合具體崗位職責搞好學習。相同行業(yè)、相同崗位上的先進典型的模范事跡，特別是自己身邊的典型，學習起來更加感到生動和親切，具有很強的直觀性，也有很強的說服力和吸引力。因此，在學習活動中，我立足行業(yè)特色，把學習全國勞模同學習身邊先進人物結合起來，使我學有方向、趕有目標，增強學習的實效性。
認真學習深刻領會勞模言論的精神實質，并用于工作生活的實踐，始終堅持不畏艱難、勇于進取的精神，以更高的標準要求自己，堅忍不拔，迎難而上，化壓力為動力、變挑戰(zhàn)為機遇，繪就人生最美好的畫卷。
學習的目的在于應用。因此，我既注重搞好學習，更做好學習成果的轉化。通過學習活動，進一步提高自身素質、工作能力。學習中，堅持“高標準、創(chuàng)一流、有新意、無止境”的工作理念，弘揚“艱苦奮斗，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，求嚴創(chuàng)新”的精神和“腳踏實地、雷厲風行、頑強拼搏、優(yōu)質高效”的工作作風。堅決克服重形式、輕內(nèi)容，重布置、輕落實，重學習、輕轉化的形式主義，緊密結合工作實際、工作重點、自身實際、崗位職責開展學習活動，使學習更加緊貼實際、緊貼工作，提高自身積極性、主動性和創(chuàng)造性，使自己在學習活動取得實實在在的效果。為又好又快發(fā)展教育事業(yè)做出新的更大的貢獻。
向勞模學習心得篇十四
愛祖國，愛學習，愛勞動，都是我們應該做的。
——題記。
如果我問你為什么愛祖國，愛學習，愛勞動，我想你們一定有一千種，一萬種的理由。“因為我們?yōu)槲覀兊淖鎳械阶院?，正是因為這樣所以我們必須愛學習愛勞動!”“沒有因為什么，因為我們是中國人，所以愛祖國，所以我們必須學習，壯大自己的祖國!”
學習是固本之舉，學習是源頭活水。正如陶淵明所說的勤學如春起之苗，不見其增日有所長。綴學如磨刀之石，不見其損日有所虧。學習是我們生活不可缺少的。
從古至今，有哪位為人不愛讀書的。古有鑿壁借光的匡衡、忍辱苦讀的陳平、棄佛從文的陸羽，現(xiàn)代沈雁冰，蕭紅，等等。就說說魯迅先生的故事吧。
魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優(yōu)學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學家。
愛勞動，這是我們每個小學生都該做的，現(xiàn)在的家庭有很多的“小公主”、“小皇帝”都是衣來伸手，飯來張口，完全沒有勞動意識。他們壓根沒想到世界的另一端的他們早已用自己稚嫩的肩膀撐起了一個家。我覺得我們真的得學學他們，可是有許多人多會說，自己小，什么都不會。那我想問下，那些孩子們不小嗎?難道他們一生下來就什么東西會做嗎?不，他們也小，他們一生下來也什么東不會，就靠著去學，去勞動。
愛學習，讓我們長了更多知識，讓我們懂得更多。為我們以后的生活打好基礎。
愛勞動，會讓我們更加成熟。
愛祖國，會使我們胸懷更廣闊，更加團結。
向勞模學習心得篇十五
始終重視發(fā)揮工人階級和廣大勞動群眾的主力軍作用，在疫情防控常態(tài)化的背景下為經(jīng)濟發(fā)展注入不竭動力弘揚勞模精神、勞動精神，踐行工匠精神、創(chuàng)新精神，為中國經(jīng)濟高質量發(fā)展匯聚強大正能量使每一位普通勞動者都有人生出彩的機會，才能讓一切創(chuàng)造財富的源泉充分涌流，讓一切創(chuàng)新的潛力競相迸發(fā)“中國夢，勞動美”。
全國總工會開通“工會就業(yè)服務號”，提供近百萬人次用工需求信息;在河南，省五一勞動獎重點傾向新冠疫情防控一線突出貢獻者;在浙江，省工會共慰問一線防疫人員115.4萬人次??“五一”國際勞動節(jié)到來之際，各地各部門推出一系列致敬勞動者、致敬戰(zhàn)疫者的活動，激勵人民辛勤勞動、攻堅克難，弘揚新時代的奮斗精神?？箵粜鹿谝咔槎窢幹?，無數(shù)勞動者攜手同心，匯聚成抗擊疫情的強大合力。10天左右時間建成火神山醫(yī)院、雷神山醫(yī)院，背后是4萬多名建設者日夜奮戰(zhàn);醫(yī)護人員白衣執(zhí)甲、逆行出征，哪怕臉頰被口罩勒出印痕、雙手被汗水浸到泛白，也要跑贏時間，“從病毒手里搶回更多的病人”;提前復工為前方提供抗疫物資，快遞小哥“我多跑跑腿，大家就可以減少出門的風險”;社區(qū)工作者挨家挨戶排查、守住社區(qū)防控陣地??無數(shù)勞動者頑強拼搏、無私奉獻，構筑起聯(lián)防聯(lián)控、群防群控的嚴密防線，為復工復產(chǎn)創(chuàng)造了條件。2020年是全面建成小康社會和“十三五”規(guī)劃收官之年。
受疫情影響，今年各項工作任務更重、要求更高。在這樣的大背景下，今年的“五一”勞動節(jié)更顯意義重大。越是面對疫情影響，越是要崇尚勞動、尊重勞動者，始終重視發(fā)揮工人階級和廣大勞動群眾的主力軍作用，才能在疫情中取得如此大的勝利。
向勞模學習心得篇十六
勞模也不是一“勞”即可成“模”的，靠的不是“先天”的稟賦，而是“后天”的努力，他們在平凡或不平凡的崗位上，把對勞動的熱愛融入工作，化作一朵朵浪花，匯成一條奔騰的浩蕩之河。我們學習勞模精神，關鍵在做，干一行愛一行精一行成一行，化平凡為超越。
先進的輸變電技術自主創(chuàng)新的學術帶頭人，年產(chǎn)值數(shù)億元的高新技術企業(yè)管理者，國家重點科研院所的院長助理，行業(yè)技術委員會的秘書長以上的每一項成績都夠用一生的努力來獲得，而它們卻同時集中在年僅四十六歲的武守遠身上。
“甘于奉獻、善于創(chuàng)新、勤于思考、勇于實踐”，用這4個詞來形容種芝藝再貼切不過。從事直流輸電建設工作20xx年來，種芝藝用實際行動彰顯了一名共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質，為我國直流工程建設管理水平邁上新的臺階、為國家電網(wǎng)公司建設世界一流的堅強智能電網(wǎng)貢獻了自己的力量。
勞模是一座豐碑。獎章鑄就勞模豐碑，國家電網(wǎng)公司各個時期的勞模很多，它們承載著公司全體職工的精神寄托和人生信仰。勞模的每一個事跡都是有生命的，我們要將勞模鑄就的精神一棒棒接力傳承下去，謳歌勞動，贊頌創(chuàng)造，在全公司掀起學習勞動模范、爭當勞動模范的熱潮。
勞模就是一面鮮明的旗幟。勞模的模范事跡對廣大職工群眾是一種非常現(xiàn)實、非常直觀的教育和引導，是形象、生動的學習教材。這幾天國網(wǎng)各個下屬公司努力營造學勞模、趕勞模、當勞模的濃厚氛圍，旗幟鮮明地鼓勵和支持職工爭當先進模范、爭創(chuàng)優(yōu)良業(yè)績，為國網(wǎng)事業(yè)又好又快發(fā)展作貢獻。在學習勞模中，我注意做好“四個結合”。
一是結合實際情況學。不同的工作情況不同，任務不同、特點也不相同;即使相同的工作，在不同地區(qū)所面臨的形勢和環(huán)境不盡相同，目標和任務也各有側重。因此，在學習勞?；顒又校裔槍ぷ鞯牟煌攸c和實際情況開展學習活動。在學習中突出產(chǎn)業(yè)特點，抓住當前工作發(fā)展中的突出問題和難點，學習借鑒先進勞模的有益做法，學習技術能手、行業(yè)標兵的典型事跡和先進經(jīng)驗，投身技術革新、技術改造、技術發(fā)明，提高質量和效益。腹有詩書氣自華。面對新情況新問題的不斷出現(xiàn)，我要象勞模那樣，在學習中開闊眼界、增長見識，在學習中更新知識、提高素養(yǎng)，才能使自己站得更高一些、看得更遠一些，從而不斷提升自己及時發(fā)現(xiàn)問題、透徹分析問題和科學解決問題的水平，才能成為敢干事、會干事、干成事、不惹事。通過學習培養(yǎng)濃厚深重的文化底蘊和崇高的人格魅力，從而肩負起歷史賦予我們的神圣使命。
二是結合工作重點學。各個工作在不同時期任務不同、工作也各有側重。在學習勞模活動中，緊密結合科室近期工作重點，學習勞模人物立足本職、建功立業(yè)的奉獻精神和不畏困難、開拓進取的創(chuàng)新精神，總結勞模在工作中創(chuàng)造出來的鮮活經(jīng)驗和成功做法。通過學習勞模，進一步煥發(fā)了我的勞動熱情，激發(fā)創(chuàng)造活力，集中聰明才智，在實際工作中充分發(fā)揮主觀能動性，確保工作任務的圓滿完成。其從一言一行做起，通過勤奮扎實、富有成效地工作在工作樹立國網(wǎng)人的良好形象。
三是結合自身實際學。在向先進典型學習過程中，選擇有代表性的典型事跡結合自身特點和工作實際開展學習，用勞模的精神激勵自己，用勞模的事跡鼓舞自己，振奮精神，進一步強化工作事業(yè)心責任感，增強提高自身素質的緊迫感，真正在學習先進中有所啟迪、有所收益。針對工作的具體情況，認真分析自己的優(yōu)長和不足，對照勞模人物的先進事跡，查找差距和問題，確定學習榜樣，制定。
學習計劃。
和措施。本著“如何立足崗位學勞模、趕先進、講奉獻、見行動”學用結合。用勞模的事跡增添信心，用典型的經(jīng)驗提高素質，用典型的業(yè)績振奮精神，把學習典型的過程轉化為做好本職工作的具體行動，從而把學習與實踐有機地統(tǒng)一起來。
四是結合。
崗位職責。
學。從事的工作不盡相同，具體承擔責任也不一樣，努力的方向和目標也千差萬別。要增強學習效果，就要在普遍學習勞模精神的基礎上，結合具體崗位職責搞好學習。相同行業(yè)、相同崗位上的先進典型的模范事跡，特別是自己身邊的典型，學習起來更加感到生動和親切，具有很強的直觀性，也有很強的說服力和吸引力。因此，在學習活動中，我立足行業(yè)特色，把學習全國勞模同學習身邊先進人物結合起來，使我學有方向、趕有目標，增強學習的實效性。認真學習深刻領會勞模言論的精神實質，并用于工作生活的實踐，始終堅持不畏艱難、勇于進取的精神，以更高的標準要求自己，堅忍不拔，迎難而上，化壓力為動力、變挑戰(zhàn)為機遇，繪就人生最美好的畫卷。
學習的目的在于應用。因此，我既注重搞好學習，更做好學習成果的轉化。通過學習活動，進一步提高自身素質、工作能力。堅決克服重形式、輕內(nèi)容，重布置、輕落實，重學習、輕轉化的形式主義，緊密結合工作實際、工作重點、自身實際、崗位職責開展學習活動，使學習更加緊貼實際、緊貼工作，提高自身積極性、主動性和創(chuàng)造性，使自己在學習活動取得實實在在的效果。
勞模是一種精神。勞模在創(chuàng)造物質價值的同時，也在創(chuàng)造著精神價值，他們成就了惠及后人的物質財富，也鑄就了永存史冊的精神財富。有了勞模，人類的勞動才顯出奪目光彩;有了勞模精神，我們的生活才更加充滿活力。勞動價值觀念的進步永無止境，勞動的定義、勞模的含義以及勞模精神的內(nèi)核也在不斷變得豐富和深刻。我們所敬仰的，不僅是勞模取得的成績，更是從中體現(xiàn)出來的一種精神;我們學習勞模，不僅要學習他們?nèi)〉贸晒姆▽?，更是要學習他們對待勞動的態(tài)度，用心去做好點點滴滴工作。
當年的那些老勞模的事跡還歷歷在目，他們說過的那些質樸卻讓人熱血沸騰的話依舊言猶在耳。今天，不斷涌現(xiàn)的新勞模繼承了他們最核心的精神，并融入了這個新時代所特有的風范和意義。在此種意義上，當下的勞模們已經(jīng)重新鍛造了勞模的概念。在他們身上，更突出了創(chuàng)新、知識、激情、堅守等意義;在他們身上，放大了某些勞模的個性，也保存了勞模的本質。
當然，有一點是不變的：這些人曾經(jīng)平凡，卻都在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，并在勤奮務實間保持著求真向上的心靈他們知道，自己現(xiàn)在所有的辛勞、所有的艱難、所有的付出以及所有的拼搏都是為了追求卓越、活出自己、超越自我。愿我們都能成為這樣的人。時代是變化的，成功的真諦卻永恒恪盡職守、愛崗敬業(yè)的精神和素質;刻苦鉆研、孜孜求索的進取意識;嚴謹細致、精益求精的工作作風;樂于助人、甘為人梯的高尚情操。堅定的事業(yè)心、勤奮的學習鉆研狀態(tài)、敢于和善于創(chuàng)新的精神、持續(xù)的熱情和斗志、與人分享并合作的境界永遠都是追求不凡作為的重要憑借。
讓勞模精神成為激勵我們奮勇前進的精神動力和信念，讓勞模精神促動我們追求卓越，成就夢想!讓我們從平凡中成就卓越之道，從生活中探求生命真諦，從現(xiàn)實中謀求超越本質，從點滴中收獲偉大成就，讓我們像勞模們一樣帶著使命感投入工作和社會生活中，一起去創(chuàng)造更加輝煌的人生和更美好的社會。
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向勞模學習心得篇十七
勞模也不是一“勞”即可成“模”的，靠的不是“先天”的稟賦，而是“后天”的努力，他們在平凡或不平凡的崗位上，把對勞動的熱愛融入工作，化作一朵朵浪花，匯成一條奔騰的浩蕩之河。我們學習勞模精神，關鍵在做，干一行愛一行精一行成一行，化平凡為超越。
先進的輸變電技術自主創(chuàng)新的學術帶頭人，年產(chǎn)值數(shù)億元的高新技術企業(yè)管理者，國家重點科研院所的院長助理，行業(yè)技術委員會的秘書長以上的每一項成績都夠用一生的努力來獲得，而它們卻同時集中在年僅四十六歲的武守遠身上。
“甘于奉獻、善于創(chuàng)新、勤于思考、勇于實踐”，用這4個詞來形容種芝藝再貼切不過。從事直流輸電建設工作20xx年來，種芝藝用實際行動彰顯了一名共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質，為我國直流工程建設管理水平邁上新的臺階、為國家電網(wǎng)公司建設世界一流的堅強智能電網(wǎng)貢獻了自己的力量。
勞模是一座豐碑。獎章鑄就勞模豐碑，國家電網(wǎng)公司各個時期的勞模很多，它們承載著公司全體職工的精神寄托和人生信仰。勞模的每一個事跡都是有生命的，我們要將勞模鑄就的精神一棒棒接力傳承下去，謳歌勞動，贊頌創(chuàng)造，在全公司掀起學習勞動模范、爭當勞動模范的熱潮。
勞模就是一面鮮明的旗幟。勞模的模范事跡對廣大職工群眾是一種非?，F(xiàn)實、非常直觀的教育和引導，是形象、生動的學習教材。這幾天國網(wǎng)各個下屬公司努力營造學勞模、趕勞模、當勞模的濃厚氛圍，旗幟鮮明地鼓勵和支持職工爭當先進模范、爭創(chuàng)優(yōu)良業(yè)績，為國網(wǎng)事業(yè)又好又快發(fā)展作貢獻。在學習勞模中，我注意做好“四個結合”。
一是結合實際情況學。不同的工作情況不同，任務不同、特點也不相同;即使相同的工作，在不同地區(qū)所面臨的形勢和環(huán)境不盡相同，目標和任務也各有側重。因此，在學習勞?；顒又?，我針對工作的不同特點和實際情況開展學習活動。在學習中突出產(chǎn)業(yè)特點，抓住當前工作發(fā)展中的突出問題和難點，學習借鑒先進勞模的有益做法，學習技術能手、行業(yè)標兵的典型事跡和先進經(jīng)驗，投身技術革新、技術改造、技術發(fā)明，提高質量和效益。腹有詩書氣自華。面對新情況新問題的不斷出現(xiàn)，我要象勞模那樣，在學習中開闊眼界、增長見識，在學習中更新知識、提高素養(yǎng)，才能使自己站得更高一些、看得更遠一些，從而不斷提升自己及時發(fā)現(xiàn)問題、透徹分析問題和科學解決問題的水平，才能成為敢干事、會干事、干成事、不惹事。通過學習培養(yǎng)濃厚深重的文化底蘊和崇高的人格魅力，從而肩負起歷史賦予我們的神圣使命。
二是結合工作重點學。各個工作在不同時期任務不同、工作也各有側重。在學習勞模活動中，緊密結合科室近期工作重點，學習勞模人物立足本職、建功立業(yè)的奉獻精神和不畏困難、開拓進取的創(chuàng)新精神，總結勞模在工作中創(chuàng)造出來的鮮活經(jīng)驗和成功做法。通過學習勞模，進一步煥發(fā)了我的勞動熱情，激發(fā)創(chuàng)造活力，集中聰明才智，在實際工作中充分發(fā)揮主觀能動性，確保工作任務的圓滿完成。其從一言一行做起，通過勤奮扎實、富有成效地工作在工作樹立國網(wǎng)人的良好形象。
三是結合自身實際學。在向先進典型學習過程中，選擇有代表性的典型事跡結合自身特點和工作實際開展學習，用勞模的精神激勵自己，用勞模的事跡鼓舞自己，振奮精神，進一步強化工作事業(yè)心責任感，增強提高自身素質的緊迫感，真正在學習先進中有所啟迪、有所收益。針對工作的具體情況，認真分析自己的優(yōu)長和不足，對照勞模人物的先進事跡，查找差距和問題，確定學習榜樣，制定學習計劃和措施。本著“如何立足崗位學勞模、趕先進、講奉獻、見行動”學用結合。用勞模的事跡增添信心，用典型的經(jīng)驗提高素質，用典型的業(yè)績振奮精神，把學習典型的過程轉化為做好本職工作的具體行動，從而把學習與實踐有機地統(tǒng)一起來。
四是結合崗位職責學。從事的工作不盡相同，具體承擔責任也不一樣，努力的方向和目標也千差萬別。要增強學習效果，就要在普遍學習勞模精神的基礎上，結合具體崗位職責搞好學習。相同行業(yè)、相同崗位上的先進典型的模范事跡，特別是自己身邊的典型，學習起來更加感到生動和親切，具有很強的直觀性，也有很強的說服力和吸引力。因此，在學習活動中，我立足行業(yè)特色，把學習全國勞模同學習身邊先進人物結合起來，使我學有方向、趕有目標，增強學習的實效性。認真學習深刻領會勞模言論的精神實質，并用于工作生活的實踐，始終堅持不畏艱難、勇于進取的精神，以更高的標準要求自己，堅忍不拔，迎難而上，化壓力為動力、變挑戰(zhàn)為機遇，繪就人生最美好的畫卷。
學習的目的在于應用。因此，我既注重搞好學習，更做好學習成果的轉化。通過學習活動，進一步提高自身素質、工作能力。堅決克服重形式、輕內(nèi)容，重布置、輕落實，重學習、輕轉化的形式主義，緊密結合工作實際、工作重點、自身實際、崗位職責開展學習活動，使學習更加緊貼實際、緊貼工作，提高自身積極性、主動性和創(chuàng)造性，使自己在學習活動取得實實在在的效果。
勞模是一種精神。勞模在創(chuàng)造物質價值的同時，也在創(chuàng)造著精神價值，他們成就了惠及后人的物質財富，也鑄就了永存史冊的精神財富。有了勞模，人類的勞動才顯出奪目光彩;有了勞模精神，我們的生活才更加充滿活力。勞動價值觀念的進步永無止境，勞動的定義、勞模的含義以及勞模精神的內(nèi)核也在不斷變得豐富和深刻。我們所敬仰的，不僅是勞模取得的成績，更是從中體現(xiàn)出來的一種精神;我們學習勞模，不僅要學習他們?nèi)〉贸晒姆▽?，更是要學習他們對待勞動的態(tài)度，用心去做好點點滴滴工作。
當年的那些老勞模的事跡還歷歷在目，他們說過的那些質樸卻讓人熱血沸騰的話依舊言猶在耳。今天，不斷涌現(xiàn)的新勞模繼承了他們最核心的精神，并融入了這個新時代所特有的風范和意義。在此種意義上，當下的勞模們已經(jīng)重新鍛造了勞模的概念。在他們身上，更突出了創(chuàng)新、知識、激情、堅守等意義;在他們身上，放大了某些勞模的個性，也保存了勞模的本質。
當然，有一點是不變的：這些人曾經(jīng)平凡，卻都在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，并在勤奮務實間保持著求真向上的心靈他們知道，自己現(xiàn)在所有的辛勞、所有的艱難、所有的付出以及所有的拼搏都是為了追求卓越、活出自己、超越自我。愿我們都能成為這樣的人。時代是變化的，成功的真諦卻永恒恪盡職守、愛崗敬業(yè)的精神和素質;刻苦鉆研、孜孜求索的進取意識;嚴謹細致、精益求精的工作作風;樂于助人、甘為人梯的高尚情操。堅定的事業(yè)心、勤奮的學習鉆研狀態(tài)、敢于和善于創(chuàng)新的精神、持續(xù)的熱情和斗志、與人分享并合作的境界永遠都是追求不凡作為的重要憑借。
讓勞模精神成為激勵我們奮勇前進的精神動力和信念，讓勞模精神促動我們追求卓越，成就夢想!讓我們從平凡中成就卓越之道，從生活中探求生命真諦，從現(xiàn)實中謀求超越本質，從點滴中收獲偉大成就，讓我們像勞模們一樣帶著使命感投入工作和社會生活中，一起去創(chuàng)造更加輝煌的人生和更美好的社會。
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