演講屬于現(xiàn)實活動范疇。它是演講家通過對社會現(xiàn)實的判斷和評價，直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實活動。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。
鼓勵學生的演講稿篇一
親愛的老師、同學們：
大家好!社會實踐剛剛結(jié)束，我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動和震憾站在這里，我演講的題目是《讓青春在實踐中飛翔》。
上周，我們初三年級八個班的學生到新鄭參加市教育局組織的社會實踐活動。全方位軍事化管理使我們充分體驗了團隊生活的嚴謹、艱辛、樂趣與感動。
在活動過程中，翻越逃生墻的項目是整個團隊所面臨的最大挑戰(zhàn)了。同學們自動搭起人梯，奮力向上攀越，雖一次次跌落和失敗，但同學們卻永不放棄。不少同學的雙肩被踩破了皮，卻一聲不響，低著頭，繼續(xù)用自己的臂膀支撐起同伴的生命，背后只是留下一塊塊傷痕和一個個腳迎…他們把生的希望留給了別人，使在場的許多同學都流下了感動的淚水。那個場面，我畢生都將無法忘記。同學們團結(jié)、友愛、互助的精神，使我們度過了一道道難關(guān)，克服了一個個困難。若沒有同伴的付出，就不會有整個團隊的勝利!
我想，這就是團隊的力量!一根筷子易折斷，十根筷子堅如鐵!團隊的力量是偉大的，偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個人經(jīng)歷風雨，不如大家一起抵擋風雨!
也許命運給了你不公平的待遇，也許生活給了你太多的磨難，也許你的天空在下雨，也許你的世界總是黑暗……但是，請不要悲觀失望，不要消沉灰心，讓大家和你一起面對吧!生命的過程是需要雕琢和磨礪的，大家一起承受，讓友愛撒滿內(nèi)心，讓力量驅(qū)走荊棘。那樣，你的生命將不會褪色，團結(jié)的力量將陪伴著你，感動將一直圍繞著你，精神之火將永不熄滅!
單絲不成線，獨木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的，生活中可以沒有轟轟烈烈的英雄，但是生活中不能沒有團結(jié)、友愛的精神。一個人是社會的一個細胞，只有大家團結(jié)在一起，才能構(gòu)成一個堅強的整體。
保爾曾經(jīng)說過：“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。”在人生的旅途中，讓我們背上團結(jié)、合作、超越自我的勇氣，把它們裝進我們飄灑活力的行囊，讓青春在實踐中飛翔!
鼓勵學生的演講稿篇二
各位老師、各位同學：
早上好!
期末考試臨近，我覺得做好以下幾個方面，對提高我們的成績有很大的幫助。
首先要調(diào)整好目標。每個人都渴望成功，有些時候卻執(zhí)意將成功引入一條狹窄的小巷，目標和現(xiàn)實之間總有一段距離。在走向目標的途中，最忌好高騖遠不實事求是，不切實際的夢想永遠只是一個美麗的泡影。所以每個同學都要制定一個切實可行的復(fù)習計劃。
其次需合理利用時間。一個星期的時間不算長，但善于安排的人可以有一個長足的進步。誰吝嗇時間，時間就對誰慷慨;誰荒廢時間，時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實事，提高學習的效率。
再次，人的記憶及遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人，因此每個學生要重視考前的復(fù)習與鞏固?？鬃诱f：“溫故而知新“，就是告訴我們學習要重視復(fù)習，一個成績優(yōu)秀的學生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復(fù)習并掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能夠在老師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進行復(fù)習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。
期末考試既是對我們所學知識的檢測，又是對我們意志的磨煉。希望同學們考試時沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難，逐一做答。考題你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎;考題你難人家也難，因此遇到難題切莫驚慌，要認真思考。許多人考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓。做到基礎(chǔ)題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。
最后考試還是一次做人品行的檢測。我想同學們并非第一次參加考試，對考試的紀律是清楚的、明白的?？荚囀菄烂C的，來不得半點弄虛作假實，我們德才實驗學尤其如此。學習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì)，同學們切莫一失足成千古恨。對于這次期末考試，學校會分時段、分年級、分多個考場進行考試，盡量消除作弊的可能性，所以，在此，我奉勸少數(shù)人盡早打消這個念頭。同時，作弊的學生，學校將一律嚴肅對待。希望大家自尊自愛，切勿因小而失大。
中小學時代是學習的黃金時期。我們要學會對生命負責，因為我們的生命朝氣蓬勃;我們要學會對集體負責，因為我們集體團結(jié)奮發(fā);我們要學會對未來負責，因為我們的未來光明燦爛。同學們，我們每個人都有個性，有自尊，更有一股奮發(fā)向上，不甘落后的上進心，我衷心希望和我一起的所有同學都能勤奮學習，認真復(fù)習，每一個學生都能取得學業(yè)的進步，更能取得人格的完善。
最后，為了期末考試取得好成績，讓我們抓緊這最后的一周時間，作最后的沖刺吧!
鼓勵學生的演講稿篇三
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！
時間如白駒過隙。三年的高中生活將在一百天的鐘聲中離我們而去。十二載星月伴書聲，百日沖刺激豪情。剛才，聽了高三全體同學的錚錚誓言，聽了教師代表深情的鄭重承諾，讓我看到了師生們臥薪嘗膽的毅力，破釜沉舟的勇氣，奮力拼搏的斗志和誓奪高考佳績的堅定信心！我非常感動，為有這樣一批懷有遠大抱負、激情澎湃、奮發(fā)有為的學生而感到驕傲，為有這樣一支具有高度責任感和深厚學識的教師隊伍感到自豪。我代表全體領(lǐng)導班子向辛勤工作在教學第一線的老師們表示衷心的感謝！向刻苦學習，努力拼搏的同學們致以親切的問候和美好的祝愿！今天的誓師大會，既是我們高三全體師生高考前的一次精神展示，也是我們打好xxxx年高考攻堅戰(zhàn)的戰(zhàn)前總動員，標志著我校高三備戰(zhàn)高考已進入沖刺階段。召開這次大會的目的就是：師生同心，目標同向，再鼓干勁，再增措施，奮戰(zhàn)最后一百天！在接下來的一百天里，我們將與同學們一道，共同戰(zhàn)斗、共同拼搏，共同打造同學們和學校美好的明天！
三年來，在董事長和全體教職員工的共同努力下，xxxx中學不斷刷新著歷史記錄。xxxx年，我們又取得了建校以來最輝煌的高考成績。如今還有一百天，你們就要結(jié)束初中生活，百日后你們就要代表母校接受高考的檢驗，相信你們會用你們的.聰明才智為xxxx中學的歷史再續(xù)輝煌。同學們，三年前你們剛剛來到xxxx時，還是那樣稚嫩和天真，經(jīng)過三年的學習，你們的身體長高了，你們的思想成熟了。你們繼承了xxxx中學學子勤奮刻苦、拼搏進取的學習精神。你們的師哥師姐們曾經(jīng)用自己的汗水為xxxx中學創(chuàng)造了輝煌的過去。今天，你們又成為即將出征的戰(zhàn)士，背負著xxxx中學新的歷史使命。一路走來，xxxx中學校園里留下了你們?nèi)陫^斗的足跡；一朝前行，xxxx中學將鐫刻下你們重新刷新的歷史成績。同學們，無論你們過去怎樣，但要牢記過去不等于未來?，F(xiàn)在我們每位同學的基礎(chǔ)不盡相同，但通過各科系統(tǒng)的復(fù)習，都會有一個大的飛躍。在此我想對同學們提幾點建議：
1、要堅持固本強基，查漏補缺；
2、要重視歸納總結(jié)，及時糾正錯誤；
3、要強化專題訓練，提高解題能力；
4、要突出“五練”，即練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧經(jīng)驗、練能力；
5、要培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，正常發(fā)揮水平；
6、要注意勞逸結(jié)合，保證復(fù)習效率。每個人都想成功，而恒心和行動是一個成功者必備的條件。古人說得好：有志者事竟成。有詳細的計劃，并及時修正你的行動，常言道失敗是成功之母，我看反省才是成功之母。每天睡覺前5分鐘要反省一天的收獲，調(diào)整明天的安排，找出必須解決的問題，集中力量去解決。同時要保持良好的心態(tài)，注意學習方法。誰沒有過成功的喜悅，誰沒有過失敗的痛苦，正是成功的喜悅加上失敗的痛苦才構(gòu)成了實實在在的人生。正視喜悅，直面痛苦，哀而不傷，才能保持心境的平和，保持情緒的穩(wěn)定。有人說“目標決定成就”，不同的目標定位成就不同的人生。同學們，高考是你們?nèi)松飞系牡谝粋€轉(zhuǎn)折點，要想成為搏擊云天的雄鷹，就必須走好這第一步。一百天雖然是你們?nèi)松L卷上很短的一筆，但它足以成就一位強者、足以給你們的初中生活留下最亮麗的色彩、足以讓你的美麗青春綻放最燦爛的光芒。
同學們，在你們身上，寄托了太多太多人的希望，有望子成龍的父母，有殷勤澆灌的師長，有關(guān)心愛護的親友。百日后，請用你們精心儲備的才氣、百折不撓的勇氣、敢為人先的豪氣實現(xiàn)你們的目標！學校將竭盡全力為你們的最后沖刺營造良好的學習氛圍、提供的后勤保障。
老師們，在最后的一百天，請你們在工作中加強對高考的學習和研究，探索科學有效的復(fù)習策略，加強合作交流，增強后期復(fù)習的針對性和實效性，減少盲目和偏差。在生活上做學生的知心朋友，相信我們的學生是最棒的，多給與鼓勵和幫助。老師們，在你們肩上，不僅承擔著同學們的希望、家長的厚望，更承載著學校的重托和xxxx中學教育的一方晴空。百日后的戰(zhàn)場上，我們的學生是沖鋒陷陣的勇士，而你們將是把握乾坤的將士。老師們，同學們，高考沖刺的號角已經(jīng)吹響，苦戰(zhàn)百天，用努力譜寫高考，用沉著迎接高考，用信心描繪高考，用微笑詮釋高考，用100天迎接挑戰(zhàn)，用100天改變命運，用100天創(chuàng)造奇跡，用100天開創(chuàng)未來！
最后，預(yù)祝同學們成功！謝謝大家！
鼓勵學生的演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
很榮幸能代表全體九年級老師給大家發(fā)言。
寒冬已去，春意盎然。轉(zhuǎn)眼間三年的日日夜夜將成為歷史的一頁，距離我們朝思暮想的中考已不足一百天。你感到了時間的匆匆了嗎？“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”轉(zhuǎn)眼間，初中生活將與我們揮手告別！一百天，在歷史的長河中猶如滄海一粟，然而對于你們，它卻是黎明的前奏，它可以讓同學們完成十年知識的回顧，創(chuàng)造奇跡，鑄就輝煌。也可以讓我們老師盡情施展點石成金的教學藝術(shù)。
同學們，你們恰同學少年，風華正茂。作為你們的老師，我們有幸陪伴大家走過你們生命中最亮麗的季節(jié)；在中考沖刺階段，我們與你們同在！我們一同體會拼搏的百日，一同品嘗奮斗的樂趣。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還！在短暫的時間里，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚帆遠航。接下來的一百天里面，也許對你們會更加苛刻的要求，更艱苦的訓練，甚至是嚴厲的批評。但是這一切，都是為了大家能夠更加的出類拔萃！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！
同學們，當我們從時代的舞臺上走過，留下什么呢？留下的是我們?nèi)松缆飞系谝淮稳σ愿暗钠床碛啊．斈憬弑M自己的最大努力去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的.成果；當輝煌的落日即將沉淪，而你的夢想沒有實現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛！同學們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇?！蔼M路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏！我們要以高昂的斗志，百倍的信心，堅定的毅志，自強的精神，平和的心態(tài)，科學的方法，全身心地奮戰(zhàn)中考，全力以赴地提升自已的實力，去摘取成功的碩果，鑄就明天的輝煌！我們一定要把錚錚的誓言化作務(wù)實的行動去譜寫中考的新篇章！
作為老師，我代表全體九年級老師向大家承諾：“我們一定會：忠于職守，精誠團結(jié)；言傳身教，以身作則；腳踏實地，刻苦鉆研；甘于奉獻，燃燒激情。我們有負重拼搏的精神，我們有勇奪桂冠的信念。我們要與你們風雨同舟；我們愿為你們保駕護航。讓我們一起滿懷激情，決戰(zhàn)中考！”
最后，祝各位領(lǐng)導和老師身體健康，工作順利，祝全體同學學習進步，金榜題名！
謝謝！
鼓勵學生的演講稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學：
你們好!時間真是一種奇妙的東西。它時而如驕陽通過蒼中芭蕉的光影斑駁，綿長不息;時而又如春風拂過仁英河的層層漣漪，泛起遐想;時而如西風凋殘了豬圈的絲絲氣味;時而又如冬日暖陽粲然射出的餐廳美味。二月的天空如果不肯裂帛，六月的袷衣如何起頭?三年時光的積淀開始醞釀別離的感傷。
我想，成功與高考的.極致，具有令人向往的長度，嘆為觀止的寬度，以及驚世駭俗的深度。所以才會有了我們“朝展青簡對日誦，夜銜朱筆枕月眠”的生活習慣，有了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的生活狀態(tài)，以至于“一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼”的滋味，然后才有了“獨上高樓，望盡天涯路”的生命感悟，至于是否有燈火闌珊等待，則將要賭注下在這剩下的百天?！案市男难捎辏瑵櫇裉一ㄆt，方能沁得一身撲鼻香。”據(jù)官方數(shù)據(jù)調(diào)查，與往年，20xx年的浙江省34.89萬考生與xx年30.08萬考生數(shù)量相比，業(yè)內(nèi)人士預(yù)計今年考生人數(shù)會有所增加，也就意味者我們將面臨更激烈的競爭。多拿一分，你就pk掉了數(shù)千人。
學習乃是我們的戀人。在這三年的青蔥歲月中，我們與她長相廝守，朝暮思戀。我們曾為她欣喜若狂，笑得花枝亂顫;又曾為他傷心欲絕，哭得淚雨磅礴。我們白天念他，夜里夢她。遺忘是種痛苦，思念更是一種折磨。之所以痛苦是因為還沒有記牢知識點，之所以折磨是因為還沒有想出題目解法。雨滴會變成咖啡，種子會開出玫瑰，考試是一種約會，不是沒人陪，只怪咖啡喝不醉，雨一碰就碎，只有學習依然完美。我們會陷入熱戀癡戀，也會處于苦戀失戀狀態(tài)，這一切都看你的表現(xiàn)。
不需要海誓山盟，行動就是最好的誓言。我們要早中晚全副武裝，爭分奪秒。早上不要睡懶覺了，這鬧鐘就是高考的號角啊。午飯和晚飯時刻也不要放過，聽英語聽力，讓英語這美妙的語言伴著美食嚼動的韻律，流入你荒涼的心田。走路，別閑庭信步了，競走，在你的腳下裝風火輪吧。我知學習心，學習計劃制定好，上課思考要做到，門門功課都輕松。每天給自己制定一個目標，讓進步無形，讓內(nèi)心充實。課堂上充分調(diào)動口、耳、眼、腦。讓知識潛伏你的靈魂。老師是極其寶貴的資源，要充分利用死纏爛打都ok。況且蒼中老師都十分樂意解答問題。同時要處理好與家長的關(guān)系，為自己的學習營造一個良好的家庭環(huán)境和社會環(huán)境。
師唐文秀有語曰“既然黑人都可以當美國總統(tǒng)，那么你從四百多名進到一百多名又有何難?”據(jù)不完全數(shù)據(jù)統(tǒng)計，蒼中的每次一模重點名字與高考重點名字都會來個“換血”，有百分之十以上的幾率哦。讓成績飛，也許我和你就是那兩匹馳騁考場的黑馬!無論你現(xiàn)在是深墜塵埃還是高蹈云端，曾辜負她的人，好好彌補吧，別再讓她受傷，你可以和她破鏡重圓，合好如初;鐘情她的人，一如既往吧，會像童話故事里，幸福和快樂是結(jié)局。剩下的一百天，就讓我們和高考談一場轟轟烈烈的戀愛吧!謝謝大家!
鼓勵學生的演講稿篇六
親愛的老師們、親愛的學生們：
早上好!
勤奮屬于珍惜時間的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于持之以恒、持之以恒的人，屬于敢于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子變成了童話大王;因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了20年努力的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》;或者因為勤奮，愛迪生有一千多項偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦創(chuàng)造了震驚世界的相對論;古代中國人也給我們留下了懸梁刺股、削壁偷光、映雪的千古美談。
不遙遠，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學習，為迎接考試做充足的準備;對于中年級學生來說，中年級是小學學習的一個轉(zhuǎn)折點，你們應(yīng)該好好把握，努力學習，不斷提高自己;而低年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松，你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?！闭幱趯W習階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，又怎么會品學兼優(yōu)，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實。人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。讓我們記住“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”。
同學們，讓我們用熱情擁抱未來，用勤奮譜寫人生，用學問武裝自己，用行動證明自己!一起來勤奮學習吧!
鼓勵學生的演講稿篇七
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學們:
大家下午好!
看到你們正在為前途而奮戰(zhàn)我感到很高興;看著你們那充滿期望，有點興奮、有點緊張、有點憂郁無辜的臉，我感到無比地心痛。你們讓我回想起當年我的情節(jié)。當時的我成績似乎優(yōu)異，渴望成功，我卻害怕失敗果然失敗。
你們怎么幸災(zāi)樂禍地笑了。好吧，那就狂笑吧，只要你們輕松地走向成功，我愿意犧牲我自己。
聞聽高考失敗，我一下子崩潰了：想想可憐的父母，望見那得意忘形已成功的同學，再想想自己沒有前途的前途。我決定自殺，可上帝似乎覺得這樣太便宜我了。
于是乘坐的汽車不翻身，橫穿馬路車也不撞我，死不掉也就活下來了。上帝發(fā)現(xiàn)此小子經(jīng)受了應(yīng)有的考驗和心靈折磨，愿意加倍地給我幸福以補償失意的我。
各位你們看看我因挫折而深沉、富有魅力的臉，你們不覺得應(yīng)該為我鼓鼓掌嗎?這掌聲也是獻給你們的，因為你們聽完了我的演講會有激動，會對自己很有信心，不僅在高考中會發(fā)揮出色，更能在人生的舞臺中揮灑自如。
害怕失敗一定會失敗，這是我想告訴你們的第一點。
各位，你們認識自己嗎?你也許會回答我說：“我們老師說我還不錯，家長對我不滿意，經(jīng)常批評我，還有同學對我評價也是一般等等諸如此類的話。”
你們沒有正確回答我的問題，我問的是你認識你自己嗎?而不是別人認識你嗎?記得瞎子摸象的嗎?沒有人完全了解你，只有你自己最了解你自己。
那么你到底是個怎么樣的人呢?
你認為你是個很優(yōu)秀的人那你就會成為一個很優(yōu)秀的人。
你就是你認為的人。美國科學家曾做試驗：隨機地把100個人分成好班與差班，三年后好班的學生成績真的比差班好多了。他們本來是沒有區(qū)別的啊。
只是他們進入好班后在別人的信任下，他認為他就是個好學生于是就成為好學生了;而進入差班的學生進入差班后在別人的嘆氣聲中認為自己是個差生于是就成為他認為的差生了。
如果你有幸出生在一個會鼓勵人的家中，碰到了許多會鼓勵人的老師，你很幸運地成為好學生了，我為你高興;假如你不幸出生在一個用負面方式教育你的家中，碰到一群喜歡用負面方式激勵你的老師，我更為你自豪，因為上帝給了你更多的機會考驗?zāi)?，讓你學會挑戰(zhàn)自己，正確地認識自己。
于是你現(xiàn)在的成績好運只代表過去，不代表未來。只要你愿意重新認識你自己，那么你就會成為真正的你。
成績好的同學你可以繼續(xù)你的自我認定，你很幸運;成績目前一般的同學，你可以重新認識你自己，要知道現(xiàn)在的你才是真正的你;成績表面上不行的同學，你們要為自己的過去納喊，感謝過去的你幫你吃完了苦，現(xiàn)在你可以重新開始新的生活了，這就是佛教中所說的因果定律。
優(yōu)秀與否首先是一種自我選擇。
你們愿意選擇優(yōu)秀吧，為你們優(yōu)秀的選擇鼓掌。
如果你們還不夠肯定，我可以告訴你們紅樓夢中有一句名言：真作假時真亦假;假作真時假亦真。只要不斷地去肯定自己，想象會成為現(xiàn)實。大家知道母雞孵小雞需要21天的時間，科學家研究一個人習慣的養(yǎng)成同樣也需要21天的時間。
只要你們每天早上起來大聲地念十篇：我是秀的。晚上睡覺前大聲地喊十篇：我是獨一無二的奇跡，連續(xù)21天，你就真的成為秀的人了，要知道那才是本來的你。
你也可以把它寫在你的本子上，每次寫十篇，相信我肯定有效，這叫心理暗示，我就是這樣獲得偉大的信心的?？纯次业膱远ㄎ⑿Φ哪槹伞?/p>
你在想也許有人會笑你，別管它，因為只有你才會對你自己負全部的責任，你就把他們當成是對你的勉勵好了。
記?。簺]有人可以_你，除了你自己!
有個故事是這樣說的：佛教徒有個習慣，要辯道，辯贏者可以留下來吃飯、睡覺，如果辯不贏，得繼續(xù)出行。有一次有個佛教徒來到了一處，那里的教堂是由兩兄弟掌管。他于是找哥哥辯，哥哥對他說：“我很忙，你與我弟弟辯吧，他比較好辯一點。”
弟弟只有一只眼睛。半小時后他出來了，對哥哥說：“你弟弟是最聰明的人，我辯不過他，我得走了?！备绺绯粤艘惑@，不太相信，于是問怎么回事。他說：“我對你弟弟伸出一個指頭，代表我們的佛主釋迦牟尼。沒想到你弟弟伸出兩個指頭，告訴我說佛主與佛道。
我覺得有道理，于是我伸出三個指頭，代表還有佛徒。你弟弟就更聰明了，伸出一個拳頭，告訴我說，佛主、佛道、門徒是一體的，缺一不可，太厲害了，我辯不過他，我走了?！边^了一會，他弟弟出來了，怒容滿面，對他哥哥說：“哥哥，我氣死了，剛才那家伙太無禮了，一見我就伸出一個指頭取笑我是獨眼龍，我強忍著怒火，很克制地伸出兩個指頭，恭喜他有兩只眼睛。沒想到這家伙變本加厲，伸出三個指頭，繼續(xù)嘲笑我們兩個人只有三只眼睛，我受不了了，伸出一個拳頭準備揍他，他馬上逃掉了?！?/p>
別人明明在表揚他，由于他對自己沒有正確的認識，反而認為別人在打擊他，于是他就倒下了，倒在自己的垃圾思想中。
你們有沒有這樣的經(jīng)歷啊。如果有，那就自我解嘲一下吧，發(fā)出會心的微笑，然后忘了這些可愛的往事。
現(xiàn)在你們應(yīng)該有點信心了吧，因為信心是自己給自己的。當然我們更希望別人欣賞我們，鼓勵我們。
你想別人怎么待你，你就先怎樣待別人。
你想得到別人的欣賞、鼓勵，你就先欣賞、鼓勵別人。
你如果想得到老師的幫助，就主動地對老師說：“某某老師，我好喜歡聽你的課，你講得深入淺出，而且老師你特有親和力?！崩蠋熉犕旰罂隙拥孛隳怯兄腔鄣念^，特別愿意幫你。
如果你想讓你父母鼓勵你，你就對他們說：“爸媽，你們辛苦了，我一定努力學習，你們放心好了，只要你們對我有信心，鼓勵我，我肯定會考得更好。”你父母聽了鼻子都酸了，再也不愿意批評你了，因為你已經(jīng)長大了，懂得體貼大人了。
如果你想得到同學的幫助，那么請先幫助你同學，鼓勵他們，告訴他們，他們很優(yōu)秀，于是他們感動地對你說：“親愛的某某，你是秀的。”聽了這話后，你的潛能開發(fā)出來了，分數(shù)莫名其妙地高了十分。
鼓勵學生的演講稿篇八
親愛的老師，同學們：
大家好
還記得三年前你們背著嶄新的書包歡蹦亂跳地跨進六中大門的身影，仿佛還能體會著你們當初的那份喜悅激動與憧憬，在家長的叮嚀中，在老師的呵護下，你們一天天成長，個子高了，男孩帥了，女孩靚了，會思考了，能自理了，懂禮貌了，有修養(yǎng)了，知識多了，水平深了，這一切的一切都成就了父母和老師無比的欣喜與滿心的希冀。
作為老師，我想對每一位初三的同學說，人生會有幾回搏?此時不搏何時搏?中考帶給我們每一個人的都是機遇與挑戰(zhàn)并存的機會，給自己一點壓力，它會回報你十倍的動力，給自己一點信心，它會回報你十倍的微笑，給自己一點追求，它會回報你十倍的欣喜。學習，是學生的天職也是我們生活不可缺失的內(nèi)容，學習光榮，不學習可恥，學習進步，不學習落后，學習成才，不學習無能，這應(yīng)當是我們終身信守的格言。同學們，從今天起靜下心來，沉入書本，理一理老師發(fā)的講義，做一做塵封的練習，每天向老師一個請教，老師會讓你享受十倍的自信?！棒~我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也?！卑褵o益于學習的事丟開，亡羊補牢，為時未晚，掌握技能，應(yīng)對中考，提高水平，考出理想的成績，是我們每個初三學生的當務(wù)之急，明智之舉!
作為老師，我還想對每一位同學說，你們每個人都是老師的作品，如果你的分數(shù)還不理想，那只是暫時的，我們最關(guān)心的最重要的不僅僅是你的分數(shù)，還有你這一輩子能不能誠實做人，踏實做事，能不能做一個對國家對社會有用的人，能不能做一個受大家歡迎的人，做一個讓母校和老師永遠為你欣慰為你高興甚至為你驕傲的人!
三年了，母校給予你們的饋贈太多了，然而最珍貴還應(yīng)該是母校賦予你們的一種樂觀的心態(tài)，一種積極的精神，一種美好的情感，一種良好的習慣，一種健康的心態(tài)，一種真正的人格，一句話那就是一種做人的基矗!
同學們，“尋找一個競爭對手，尋找一個學習幫手”，“讓讀書成為習慣，讓學習成為樂趣”，“好馬不用鞭子抽，響鼓不用重錘敲”。
“三更燈火五更雞，正是男兒立志時，黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”。
“少年易學志難成，一寸光陰不可輕，未覺池塘春草綠，階前梧葉已秋聲”。
“父母給你的名字，自己打造品牌”“不是錘的打擊，乃是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美”?！白哌M來，你是六中的希望;走出去，你是六中的自豪”老師謹把這些珍藏已久的話語作為臨別贈言送給你們——我們曾經(jīng)為之付出并欣賞著的學生們!正在為中考為未來打拼著的每一顆希望之星!
祝你們中考考出理想的成績，一生幸福!
鼓勵學生的演講稿篇九
各位老師、同學們：
下午好!
高考報名的系列工作已經(jīng)接近尾聲，這對在座的各位意味著什么，自然是不言而喻的事情。今天我們在這里隆重集會，召開一一屆高考沖刺動員大會。這次高考沖刺動員會，更是一次誓師會，是我們統(tǒng)一認識、統(tǒng)一目標、統(tǒng)一措施、統(tǒng)一行動，去奪取高考最后勝利的一個總動員，一次大誓師。我們的目標很明確，那就是奪取明年高考的勝利，這個目標，我們必須實現(xiàn)，我也相信，在我們師生的共同努力下，這個目標也一定能夠?qū)崿F(xiàn)。首先我要對在座的高三各位老師說，平時積極上進的工作表現(xiàn)已經(jīng)證明了你們是優(yōu)秀的，我很欣慰高三有你們這樣一支年富力強，責任心強，業(yè)務(wù)水平高，甘于奉獻，求真務(wù)實，特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗的教師隊伍，學校信任你們!在此我衷心地道一聲老師們辛苦了!你們也應(yīng)該是二中最辛苦的人。在你們身上，承載著社會的關(guān)注和家長的重托，承擔著全校的希望和期盼，學生命運所托，責任重于泰山。希望大家，在最后的半年里，咬緊牙關(guān)，竭盡所能，團結(jié)協(xié)作，奮力拼搏——老師們，拜托了!“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅?！卑肽甑臋C遇與挑戰(zhàn)，半年的希望心血與汗水，待到同學們金榜題名、捷報頻傳的時候，學校祝賀你們，學校感謝你們!
其次，我要對同學們說，本屆高三的生員基礎(chǔ)與兄弟學校相比，與本校以往各屆相比沒有突出的優(yōu)勢，但大多數(shù)同學理想遠大，目標明確，學習刻苦，努力勤奮，不怕吃苦，其中不乏有學習成績優(yōu)秀的佼佼者，也有成績不太理想，然而卻能夠奮起直追，敢于奪取勝利的后來居上者。有些同學的成績稍差一點，名次稍后一點，但我認為，高考是一場戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭沒有結(jié)束，就沒有勝負，比賽沒有完成就沒有冠軍，高考沒有來臨，就有機會，就有可能，就有希望。世界上一切的成功、一切的財富都始于一個信念!始于我們心中的夢想!心中有目標，學習才有動力。現(xiàn)階段，我們的近期大目標就是考入理想的高等院校，近期小目標應(yīng)該是每次考試都有進步。不論是成績優(yōu)秀的同學還是成績一般甚至基礎(chǔ)較差的同學都千萬不要喪失信心，妄自菲薄。我要提醒大家，近幾年來，升學的渠道很寬，機會多多，這幾年高達60%以上的大學毛入學率告訴我們：大學其實對每一位同學都敞開了大門。只要我們能夠準確定位，鎖定目標，矢志不移，拼搏進取，成功一定屬于我們!我希望同學們優(yōu)者更優(yōu)，差者奮起，你追我趕，掉皮掉肉不掉隊，流血流汗決不留下遺憾。高考是人生的洗禮，是特殊的成人儀式。沒經(jīng)歷高考的人生是不完整的人生，沒進入大學深造的人生是有缺憾的人生。高考將直接改變或決定著我們今后的人生走向。大學雖然說不是人生的全部，但我要說沒有經(jīng)過大學的青春肯定缺少了人生最絢麗的色彩!高考，是橫亙在我們面前的一座大山、一條大河。唯有跨越過去，才能收獲亮麗的人生!我們寒窗苦讀十二載，到了今天剩下的就是我們這最后半年的時間了,這是決定勝負的彌足珍貴的一段時間!時間也是有長度、寬度和密度的。半年的時間很長，高考不會因為你企盼成功而加速到來，半年的時間也很短，但也不會因為你懼怕失利而姍姍來遲。我們只有拉長時間的長度和寬度，加大時間的密度，才能讓分分秒秒滿載。請珍惜這半年的寶貴時光，認真對待每一天。相信自己的實力，相信天道酬勤，相信沒有白流的汗水。成功永遠只屬于善始善終的人。半年，最后的征程，學海無涯，還有許多知識我們沒有很好的掌握，還有很多規(guī)律等待我們?nèi)ヌ剿?，還有很多技巧等待我們?nèi)タ偨Y(jié)，還有很多錯誤等待我們?nèi)ゼm正。只要認真對待，每一秒都會有收獲的契機，每一道題都會有發(fā)現(xiàn)的喜悅。事實上，每個人都有難以想象的潛力，都有無盡的進步空間。沉著冷靜，戒驕戒躁，不放棄，不拋棄，潛力鉆研，堅持到底，只要勇敢地走下去，只要信心百倍地走好每一天，只要以拼搏的姿態(tài)度過每一天，我們堅信，我們這個經(jīng)過三年長途跋涉的團隊一定會到達勝利的彼岸!
也許有同學說我沒有過人的天資、沒有良好的'基礎(chǔ)，但我堅信你對成功的強烈渴望不比任何人少一分，成功學告訴我們，任何成功智力因素大約占30%，非智力因素大約占70%.這非智力因素就是態(tài)度、情感、毅力、自控力等等，正是這些非智力因素決定著我們學習活動的方向和性質(zhì)，決定一個人的成敗。積極端正的態(tài)度，是決戰(zhàn)高考的保障;堅定的意志和頑強的毅力，是決戰(zhàn)高考的支柱。高考不僅是智力水平的檢驗，更是對我們意志力的考驗。時間緊迫，考試頻繁，競爭激烈，壓力難免。在這最后沖刺的過程中，我們可能會有許多的無奈，我們可能會面臨來自學習、心理上的許多困難，會感到緊張、焦慮、疲倦，每一次考試的成功或失敗都會考驗我們的自信和勇氣，高三本就是沖刺前的咬牙堅持，是登頂前的痛苦煎熬。高考復(fù)習，路途坎坷。但是考場不同情弱者，競爭不相信眼淚!“窮且益堅，不墜青云之志!”既然選擇了高考，你就應(yīng)堅定不移地走過高三這人生征途中的重要一站。
鼓勵學生的演講稿篇十
尊敬的各位家長朋友、各位同學：
大家好!
很榮幸有機會在今天的家長會上發(fā)言，首先請允許我代表各位家長向每天為孩子們付出辛勞的老師們表示衷心的感謝，你們辛苦了。你們的辛勞我們做家長的銘記在心，感激之情不勝言表。
其次，借今天的的機會，我想和在座的各位同學說說我作為一個家長的心里話。說真的，在這樣一個場合，我很激動?？粗銈儚垙埱啻貉笠?、意氣奮發(fā)的臉龐，我仿佛已經(jīng)看到了你們美好的明天。大家都知道，再過三個月，你們就將走上中考的考場，人生新的航程將從這里起帆，作為你們的父母，在你們?nèi)松绱岁P(guān)鍵的時期，如果說沒有一點忐忑那是假的，但更多的是信心和希望，因為我們把你們的付出都已看在眼里。
你們長大了，懂得人生的明天需要自己把握，因此你們每天早出晚歸，孜孜不倦，你們深深懂得，人生有機遇，但是機遇只垂青于有準備的人。養(yǎng)兵千日用兵一時，你們都是明白的，對嗎?親愛的孩子們，每一個書聲瑯瑯的清晨，每一個埋頭苦讀的夜晚，不管父母的身影有沒有出現(xiàn)你們的身邊，請記住，不遠處，永遠有父母默默陪伴的身影，永遠有父母關(guān)切的目光，我們永遠是你們堅強的后盾。
作為你們的父母，也和你們一樣是從學生時代過來的，因此，請你們相信，作為有過同樣軌跡的人，除了不遺余力的支持，我們同時也是理解你們的。我們清楚你們這一代人比我們有著更高遠的目標，當然也背負著比我們那時更沉重的學業(yè)負擔，如果你們有偶爾的失誤，也請對父母坦言，我們不會沒有道理的責怪，讓我們一起靜下心來分析正誤，把100分留給下一次的檢測。畢業(yè)班的生活毋庸置疑肯定是辛勞而略帶枯燥的，成功的歡樂，感謝你們讓我們分享，憂愁煩惱時，也請向父母敞開心扉，爸爸媽媽永遠站在你們要一起去面對，這世上本沒有什么邁不過去的坎。我們相信，我們的孩子都是勇于面對現(xiàn)實的勇者，真正的勇士是直面戰(zhàn)斗的，就像高爾基筆下的海燕，永遠在海面上高傲地飛翔，我們?yōu)槟銈兊挠赂叶湴痢囊欢ㄒ饬x上說，只要戰(zhàn)斗過，就沒有失敗者。
一張一弛，文武之道。孩子們，不懂得調(diào)節(jié)的人，就不會有更好的學習效果，因此，學習疲勞時，希望你們放下筆，爸爸媽媽愿意陪你們出去走走，藍天白云可以讓我們調(diào)節(jié)身心，小憩之后可以更好地投入下一個戰(zhàn)斗。你們也可以聽聽音樂，適當運動，把自己的狀態(tài)調(diào)整到最佳，這樣才有更充足的精力體力去面對更多的挑戰(zhàn)。
也許有時你們會埋怨父母的苛求，那么今天，我也想對你們說一說“理解萬歲”這四個字的永遠流行語。當我們偶爾急躁時，請你們也能諒解我們，大家都學會了換位思考，問題就好解決了。青出于藍而勝于藍，你們比起我們來，個個都是更為聰明的孩子，你們的壓力也是我們的壓力，我們要一起做的，就是把所有的壓力都化為動力，作為家長，我們有這個自信，作為孩子，你們也有這股聰明勁，會讓爸爸媽媽把一切都化為鼓勵的言語，讓我們一起攜手走好現(xiàn)在到六月這段短暫而漫長的道路。
當年，我們拉著你們的小手走進中學的校門，你們那怯生生的眼神還印在爸爸媽媽的心中，四年轉(zhuǎn)瞬而過，你們的個頭大多已經(jīng)高過父母，轉(zhuǎn)眼就要帶著豪邁走出初中的校門。過馬路時，牽手的依舊是兩個，但小手已經(jīng)變成了大手，彼此傳遞的不僅僅是安全感，更有希望和信心。親愛的孩子們，縱然心中有再多的話語，我不想在這里一一贅述，因為我們知道，你們已經(jīng)明白了父母的心。
加油吧，孩子們，你們是懂得把握自己，把握未來的人，因此，你們都是最聰明的人，請記住，爸爸媽媽永遠是你們堅強的后盾，永遠和你們戰(zhàn)斗在一起!
最后，再一次感謝辛勤的園丁，感謝聽我繁言的家長朋友們，我們的目標一致，我們的力量不止，讓我們一起攜手在燦爛在六月的陽光下。
我的發(fā)言完了，有不當之處請大家批評指正，再一次感謝大家。
鼓勵學生的演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
光陰似箭，日月如梭。開學典禮的場景仿佛就在昨天，轉(zhuǎn)眼間，我們走到了學期末。即將到來的期末考試，讓人既興奮又擔憂。興奮的是考試過后會有一個快樂的暑假，擔憂的是自己能不能在考試中取得好成績。同學們，別擔憂，下面就讓老師來給大家介紹一些好方法吧：
一是復(fù)習時要有一個好心情。
許多同學對考試都有點緊張與恐懼的心理，其實考試并不可怕，考試和平時作業(yè)一樣，它只是一種特殊的作業(yè)形式而已?？荚嚨哪康脑谟趲椭蠹也槁┭a缺、調(diào)整策略，以便更好地進行下一步的學習，所以同學們不必緊張，不必帶著沉重的心理負擔來復(fù)習。當然，也有的同學對復(fù)習不以為然，認為都是學過的東西，沒有必要再花時間來復(fù)習了，其實這種想法是不恰當?shù)?。大家都知道，孔子早就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”這些行之有效的方法，德國心理學家艾賓浩斯也提出了及時復(fù)習的必要性，他的“遺忘與保持曲線圖”表明：對于一個學習任務(wù)，如果最初能及時復(fù)習，遺忘率就比較低，如果復(fù)習與學習的間隔時間長了，遺忘率就比較高了。復(fù)習很重要，但它也需要一個輕松愉快的心情與合適的方法，所以最好能在老師的指導下進行自主復(fù)習，要有一個科學的復(fù)習計劃，既要全面系統(tǒng)，又要重點突出;既要復(fù)習知識要點，又要鞏固能力要點;既要充分重視，又要防止加班加點;既要嚴謹細致，又要大膽創(chuàng)新。要學會運用“嘗試回憶法”、“多感官協(xié)同法”、“系統(tǒng)梳理法”等科學的學習方法，提高學習質(zhì)量，使平時學習的東西通過復(fù)習真正內(nèi)化為自己的東西，從而納入到自己的知識結(jié)構(gòu)中去。
二是考場上要有一個好策略。
考試不僅考查學習的知識與能力，也考驗學生的心理素質(zhì)，有的同學平時學習很用功，由于考試緊張，所以在考試時不能發(fā)揮出真實的水平。有的同學想通過考試大顯身手，于是急功近利，反而讓浮躁的情緒影響了考試成績。有的同學在考試時粗心大意，留下了許多遺憾。所以，希望大家能在戰(zhàn)略上藐視考試，克服害怕心理，充滿必勝信心，從容鎮(zhèn)定地答題;在戰(zhàn)術(shù)上重視考試，要頭腦清醒、沉著冷靜、靈活細心地答題。面對考卷，每個同學都是一個戰(zhàn)略家，既要有運籌帷幄、決勝千里的風范，也要有精打細算、嚴謹細致的精神。希望同學們在老師的指導下采用最佳的應(yīng)試策略，做出一份滿意的答卷。
三是考試后要有一個好心態(tài)。
要正確對待考試成績，做到勝者不沾沾自喜、敗者不垂頭喪氣?？陀^分析問題與成績，不過分計較分數(shù)和排名。分數(shù)是考試的終端顯示，它并不能完全代表學習過程中的真實狀態(tài)，而學習過程中體現(xiàn)出來的良好的學習品質(zhì)則是我們所最需要的。新課標的課程設(shè)計與評價體系也主張從知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個維度來進行。因此，對于考試成績，我們要從多維度來分析，在看到成績的同時，也要找出差距。取得了好成績固然是件好事，但是如果不認真分析，就會停滯不前;躺在成績上，就會不思進取。如果偶爾一兩次沒有考好，我們就失去了自信，那就更不足取了。其實，成績不好有的是因為平時沒有努力，有的是因為復(fù)習方法不當，有的是因為學習中產(chǎn)生了“高原現(xiàn)象”，有的是因為內(nèi)容難度太大，還有的是因為試卷的信度與效度問題。保持平和的心態(tài)，客觀地做出分析與調(diào)整才真正有利于我們的學習。
為了在這次期末考試中取得好成績，要求同學們：認真復(fù)習，沉著冷靜，不急不燥，仔細審題，半分必爭，書寫工整，解題規(guī)范，答案準確，你難我難大家都難，我不畏難，你易我易大家都易，我不大意。
總之，我們要抓住期末考試這個契機，全面檢閱我們的學習態(tài)度和方法，檢閱我們的誠信，每個同學都必須以誠實的態(tài)度對待這次考試及以后的每一次考試，不得弄虛作假，認真遵守考場紀律，考試過后，正確看待分數(shù)，客觀分析，及時調(diào)整，不斷提高我們的學習質(zhì)量，不斷提高我們的教育教學質(zhì)量，促進每一個學生卓越發(fā)展。
只有這樣，我們的學習生活才能真正地“生活著，并快樂著!”
最后希望大家學習進步、考試順利、身體健康、生活愉快!
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/18976037.html】
