實用的小學(xué)班主任工作計劃錦集(匯總20篇)

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實用的小學(xué)班主任工作計劃錦集(匯總20篇)
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缺乏計劃往往導(dǎo)致目標(biāo)的模糊和效率的低下。制定計劃時要將重點放在關(guān)鍵任務(wù)和重要事項上。希望這些范文可以給大家提供一些思路和啟發(fā),幫助大家更好地制定自己的計劃。

的小學(xué)班主任工作計劃錦集篇一

一、班級基本情況:

我班共有學(xué)生48人,其中男生26人,女生22人。本班大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)良好,學(xué)習(xí)刻苦,進取心強,但也有數(shù)七八個學(xué)生學(xué)習(xí)懶散,進步不大,班級里存在兩極分化的現(xiàn)象,因此,我要繼續(xù)加強轉(zhuǎn)化差生的工作。本學(xué)期,我班的基本目標(biāo)是:進一步加強班干部隊伍建設(shè),使班干部的作用得到更充分的體現(xiàn);培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,爭做文明禮貌的好學(xué)生;教育學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),班內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

二、具體工作措施:

1、做好轉(zhuǎn)化差生的工作。

對后進生,要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。對后進生經(jīng)常進行家訪,目的.是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

2、加強安全教育。

加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用晨會,班會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用班報刊出有關(guān)安全的知識,增強安全意識,提高自我防范能力。制定班級安全公約,教育學(xué)生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,不做危險動作,上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全。特別是新教學(xué)樓的建造,時刻提醒學(xué)生注意安全。

3、加強班干部隊伍建設(shè)。

進—步完善班干部隊伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,當(dāng)好班主任的好幫手。每兩星期召開班干部會議一次,嚴(yán)格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

三、每月工作安排:

1.做好開學(xué)工作(報名、收費);

2.做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作;

3.進行班級寒假情況調(diào)查,書寫寒假小結(jié);

4.上報中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單,并做好管理工作;

5.加強期初行為規(guī)范教育。

1.開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育;

2.慶祝“三八”婦女節(jié):

1.做好期中考試工作。

1.慶祝“五一”勞動節(jié);

2.期中考試總結(jié);

1.慶祝“六一”兒童節(jié);

3.寫字水平測試;

4、期終考試工作;

5.做好學(xué)期結(jié)束工作。

的小學(xué)班主任工作計劃錦集篇二

新學(xué)期開始了,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實際情況,特制定如下班主任工作計劃。

一、指導(dǎo)思想。

以學(xué)??傮w工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析。

五年級共有學(xué)生38人,其中男生20人,女生18人。學(xué)生來自周邊各個村,在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,具體情況分析如下:

1、品德方面。

本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團結(jié)上進、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

2、學(xué)習(xí)方面。

本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。總的來說,班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,但容易浮躁,需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。

3、身體素質(zhì)。

本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時體育鍛煉較少,需加強體育鍛煉。

4、班級形成情況。

班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村。家長均是農(nóng)民。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,希望與教師積極配合,共同教育好孩子。

5、班級特點。

本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動,愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,不愛張揚??偟膩碚f,班級特點比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。

三、常規(guī)管理措施。

1、學(xué)習(xí)方面。

為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時針對五年級學(xué)生的年齡特點,制定以下措施:

(1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,取名叫“我最棒!”。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,學(xué)生每得到20分,就可以換一月亮。隨著紅花個數(shù)的增加,表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣,學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外,班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學(xué)生團結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感。

(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個同學(xué)為一組,選出小組的組長。

“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。

2、文明行為方面為進一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,具體做法如下:

(1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當(dāng)減獎卡,由每組的組長記錄。

(2)定期對學(xué)生進行“十個道德行為”的教育。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3、衛(wèi)生方面。

通過四年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:

(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,?zé)任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

(3)利用上午間操的時間,由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

四、德育工作措施。

在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育處保持一致。為此我制定以下措施:

1、搞好班級的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語。讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學(xué)生的個性特長、美化環(huán)境,利用評比欄鼓勵學(xué)生進步。

2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號召他們積極幫助后進的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

3、班主任要“學(xué)高為師,身正是范”,時刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。

五、學(xué)生安全教育。

1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

2、對學(xué)生進行安全教育,增強安全意識和自我防范意識,在學(xué)習(xí)和生活中自我保護能力,以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。

的小學(xué)班主任工作計劃錦集篇三

一、班級基本情況:

我班共有學(xué)生33人。其中男生17人,女生16人。每個孩子都活潑可愛,有著很強的求知欲和好奇心,他們純潔善良可愛。但是孩子年齡小,自理自制能力弱,在幼兒園接受的教育與學(xué)校教育是有很大不同的。為了讓孩子更快的適應(yīng)校園生活,提高他們學(xué)習(xí)的興趣,特制定了如下工作計劃。

二、基本工作內(nèi)容:

(一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。

1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律,保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì)。

2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識,參加各項集體活動都能做到集合快,紀(jì)律強,效果好。

3、利用大課間帶學(xué)生學(xué)習(xí)跳繩,踢毽子,教他們做眼保健操,保證人人動起來,并且做好。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,通過老師手把手地教,使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,事事有人管,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的好習(xí)慣。

5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,發(fā)揮隊干部的榜樣作用。

(二)對學(xué)生進行思想品德教育。

1、每周一升旗的時間,訓(xùn)練學(xué)生盡快的排好隊,聽從口令。利用國旗對孩子進行愛國主義教育,升國旗,唱國歌,行注目禮。

2、結(jié)合生活情境,適時對學(xué)生進行品德教育。教育學(xué)生要誠實信用,熱愛班集體,主動關(guān)心幫助他人。

(三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

1、密切與各科任課老師聯(lián)系,注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,注意教學(xué)方法的多樣化,以激起學(xué)生強烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2、加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅樂學(xué),而且會學(xué)。

3、加強對個別學(xué)習(xí)困難,注意力難以集中的孩子的教育輔導(dǎo),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

(四)關(guān)心學(xué)生身心健康。

1、對學(xué)生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。

2、教育學(xué)生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。

3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,配合科任老師,形成一股積極向上的班風(fēng)。密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向,進行適時教育。

(五)加強與家長的合作。

1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼,學(xué)生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對2位特殊學(xué)生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持,努力使家校教育形成合力。

的小學(xué)班主任工作計劃錦集篇四

一、指導(dǎo)思想:

依據(jù)學(xué)校、政教處德育工作的要求,注重工作的科學(xué)性、思想性、方法性和層次性,創(chuàng)造性地開展工作。通過各項活動的開展,落實工作計劃,做好學(xué)校、家長、社會的橋梁溝通,為學(xué)生的成長創(chuàng)造健康寬松的環(huán)境。

二、班級情況:

二年(1)班共有學(xué)生35名,其中男生18名,女生17名.學(xué)生的中等學(xué)生占多數(shù).學(xué)生較聽話,但自覺性較差.要培養(yǎng)學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣.大部分學(xué)生學(xué)習(xí)認真,上課能專心聽講,積極舉手發(fā)言,課后按時完成作業(yè)。但也有少數(shù)一部分同學(xué)基礎(chǔ)較差,因此在課堂教學(xué)中要重視后進生的學(xué)習(xí),使他們逐步趕上大部隊。盡量讓學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得牢固。全班努力,爭當(dāng)文明班級。

三、工作措施:

1.加強班級紀(jì)律教育,保證教學(xué)質(zhì)量。

2.健全班委會組織,協(xié)助班主任做好班級工作。

3.眼睛保健操要人人會做,人人求好;課間跑操要做到三個字:快、靜、齊。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級衛(wèi)生人人有責(zé),實行班級垃圾袋裝化,以便于做好班級衛(wèi)生的保潔工作。

5.重視學(xué)生的思想品德教育。利用隊會課對學(xué)生進行《五禁止、五提倡》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,讓學(xué)生以此為范,導(dǎo)之于行。

6樹典型,帶一般。加強優(yōu)秀生的教育,讓他們成為班上的榜樣、主力力量,從而帶動全班進步。開展小老師活動。

7.做好后進生轉(zhuǎn)化工作。平時注意他們的學(xué)習(xí),鼓勵、指導(dǎo),讓他們形成一種向心力,樂于學(xué)習(xí)。

8.進行“閃閃魚鱗”的評比。在紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、作業(yè)方面表現(xiàn)好的學(xué)生,老師要獎勵。希望在評比中讓學(xué)生形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛,好的要求更好,后進的要求進步。

9.做好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系,使任課教師心情舒暢,樂于傳授,學(xué)生課堂輕松活潑,積極進取,營造平等、和諧、融洽和積極向上的師生關(guān)系。

10.對于學(xué)校組織的各種活動,搞好宣傳工作,重視學(xué)校各項評比工作,爭取學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律達優(yōu),各項成績優(yōu)秀。

11.合理利用資源,利用校信通,做好家校聯(lián)系工作,學(xué)校與家庭合力,挖掘?qū)W生的優(yōu)點,并加以引導(dǎo);發(fā)現(xiàn)學(xué)生的缺點,要及時教育。

的小學(xué)班主任工作計劃錦集篇五

二(6)班本學(xué)期共有53人,其中女生19人,男生34人,男女比例比較協(xié)調(diào)。學(xué)生經(jīng)過一年的實校生活,學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣上有一定的進步,但離我們的培養(yǎng)目標(biāo)還存在一定的差距。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,取得更大的進步,特制定班主任計劃如下:

一.確立班集體的奮斗目標(biāo)。

班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),這個目標(biāo)應(yīng)是遠期、中期、近期的結(jié)合,逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng),形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任我們結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。

二、繼續(xù)緊抓學(xué)生一日常規(guī),培養(yǎng)學(xué)生自理能力。

教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣,良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財富。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,我會利用班隊課和晨會時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,結(jié)合學(xué)生年齡特點,開展文明語言、文明行為等活動。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起,養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學(xué)習(xí)、互相友愛等行為習(xí)慣,樹立人人爭做合格小學(xué)生的意識。加強學(xué)生隊伍的管理,包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊吃飯、排隊放學(xué)、排隊集會等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,包括課前的準(zhǔn)備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。

三、循循善誘,做好學(xué)生的的思想轉(zhuǎn)化工作。

由于“問題生”往往和老師有隔膜,存在抵觸或逆反心理,所以一定要注意技巧,我認為以下幾點很重要:

第一,

充分尊重愛護學(xué)生,不能傷害學(xué)生的自尊和自信,因為只有對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛,才能給他們以鼓舞,才能使他們感到無比的溫暖,才能點燃學(xué)生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火。

第二,

要注意表揚和批評的藝術(shù)。對學(xué)生寬容但不放縱,嚴(yán)格但不苛刻,這很重要,學(xué)習(xí)能力差的孩子,他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處,容易自卑,孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點,讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,從而產(chǎn)生上進的源動力。

第三,

要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍??梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,讓他們多關(guān)心、指導(dǎo),幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時,取得家長的理解、信任和支持,做好堅強的后盾。

四、認真上好每一節(jié)思品與生活課。

積極參加每星期的德育教研活動,精心設(shè)計好每一個主題班隊會,上好每一節(jié)思品與生活課,讓學(xué)生在具體的情景、真實的活動過程中,潛移默化地自我教育,自我管理,自我規(guī)范,以達到良好的效果。

五、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系,開好家長會。

孩子的進步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。在校外,我會經(jīng)常和家長聯(lián)系,交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。對學(xué)生的優(yōu)缺點不夸大,也不縮小,采取與家長共同研究和商討的態(tài)度,爭取和家長配合,推動家庭和校外教育,促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在家長會中可以打破以前老師說學(xué)生聽的模式,家長可以談?wù)劷逃男牡谩⑿闹械囊苫?,學(xué)生也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受,做到人人互動。

六、加強班干部的培養(yǎng)。

培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項十分重要的工作,我會經(jīng)常研究班干部狀況,對只有熱情但不會工作的,就既交給工作又教給方法,對有工作能力,但怕耽誤學(xué)習(xí),影響關(guān)系的,就對他們進行為同學(xué)服務(wù)的思想教育,對驕傲自滿,辦事不和同學(xué)商量,就對他們進行平易近人方面的思想教育,使他們不脫離同學(xué)。

七、開展“雛鷹爭章”活動,使每個學(xué)生都能取得“雛鷹爭章”的榮譽。

積極開展“雛鷹爭章”的活動,爭取每一個學(xué)生都能取得榮譽,爭做一名合格、光榮的少先隊員。在平時,把爭章和專題教育結(jié)合起來,家訪與個別生教育結(jié)合,從每件小事抓起,使教學(xué)和育人相結(jié)合,努力為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí),生活環(huán)境。

在實行素質(zhì)教育、加強課程改革、注重學(xué)生能力的今天,創(chuàng)建一個良好的班集體,培育學(xué)生完整的人格,是班主任肩上責(zé)無旁貸的重任。班主任是一個班集體的組織者,領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。為使一個班形成堅強的集體,學(xué)生能按照培養(yǎng)目標(biāo),成長為德、智、體全面發(fā)展的一代新人,在班主任工作中,我將會不斷學(xué)習(xí)、探索,創(chuàng)造性的開展工作。

的小學(xué)班主任工作計劃錦集篇六

本學(xué)期起,我擔(dān)任六年級一班班主任,為了更好的做好班主任的工作,現(xiàn)在擬定一份班主任工作計劃。

一、班集體建設(shè)。

1、培養(yǎng)有責(zé)任心的班干部,提高他們的工作能力和工作熱情。

2、制訂更加利于班級建設(shè)的規(guī)章制度,確立一定的獎懲條例,并有比較合理的評價體制,有專門的同學(xué)進行考核和鑒定。

3、實行衛(wèi)生包干制度,一人一崗,包干到人,中午,傍晚都要有例行的檢查。

4、各個班委有明確的分工,并且有督促的機制,有榮譽加分本和減分本記錄、考核,且與期末的各項先進評比掛鉤,力求公正、嚴(yán)格,使學(xué)生明確這些考核的目標(biāo)和作用,達到管理和促動先進的目的。

5、小干部會議有目標(biāo)明確,2周一次,職責(zé)分明。經(jīng)常開展批評與自我批評。

二、班級日常建設(shè)活動。

1、計劃與班干部一起制定班級管理條例,使班級管理、考評機制有量化依據(jù)。

2、衛(wèi)生崗位包干到人,由負責(zé)的同學(xué)互相監(jiān)督執(zhí)行。

3、制定個人長期目標(biāo)和短期目標(biāo),有計劃地落實措施。

4、計劃在學(xué)習(xí)園地中經(jīng)常將好的作業(yè)以及班級近期活動開展情況作展示。

5、擬將考評成績與期末評選先進結(jié)合。主要考察學(xué)科成績,而著重考察學(xué)生日常參與班集體活動的情況。

三、班隊主題活動。

2、在班級中開展批評與自我批評活動。

每個同學(xué)自己找出身上的缺點與不足,同時發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點與閃光點,互相督促、指正,爭取共同提高。

3、開展學(xué)科競賽,讓每個同學(xué)找自己的競爭對手,在班級隊報上公布,擬在期中及以后評選進步明星,以作表彰。

四、思想品德和行為規(guī)范工作方面:

1、在班中開展多種主題教育,幫助學(xué)生學(xué)會生活,學(xué)會做人。

2、強調(diào)集體精神,加強集體互助精神,增強我為集體添榮耀的意識。

3、樹立良好的人生觀,培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣和堅定的意志。

4、培養(yǎng)責(zé)任心和對學(xué)習(xí)、工作的熱情樂觀態(tài)度。

五、學(xué)習(xí)方面。

1、抓好輔優(yōu)補差工作,對學(xué)習(xí)困難學(xué)生要多鼓勵和幫助,采用多種形式,補缺補漏。

2、努力抓抄襲作業(yè)的情況,做好早讀與晚輔導(dǎo)的安排。

3、與家長積極溝通,端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,及時了解學(xué)生思想狀況,鼓勵進取,爭做先進。

4、多對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法,并且經(jīng)常用事實和道理指導(dǎo)學(xué)生。

5、培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣,努力在這一學(xué)期有大的進步。

六、其他。

做好兩課兩操活動,完成學(xué)校各項的任務(wù),努力提高本班全體學(xué)生的各項素質(zhì),使本班在這一學(xué)期有更大進步。

有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿意用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

一、指導(dǎo)思想。

新的學(xué)期,本班將堅持從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),抓好班級管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),促進學(xué)生的全面發(fā)展。

二、奮斗目標(biāo)。

1、貫徹落實質(zhì)量立校,特色強校,科研興校,培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

2、提高班級教學(xué)質(zhì)量。

3、對學(xué)生進行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。

4、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極,生活中整潔勤勞,充滿自信,從而形成良好的班風(fēng)。

三、工作重點。

1、加強班級建設(shè),培養(yǎng)活潑、健康、團結(jié)、積極向上的班集體。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)衛(wèi)生等行為習(xí)慣。

3、加強溝通,促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。

4、狠抓學(xué)困生工作。

5、加強安全教育。

6、開展豐富的班級實踐活動,增強活動意識。

四、具體措施。

1、加強班級建設(shè),狠抓落實班風(fēng)建設(shè)。

(1)加強全班的德育,讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人、樹立公德意識,注意安全教育,多進行思想上的溝通,在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒樱浞职l(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力,讓學(xué)生樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭做班級小主人。

(2)培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀(jì)律,小學(xué)生好動,尤其是低年級的學(xué)生,課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀(jì)律,保證能將教學(xué)任務(wù)順利地進行,在課堂上,盡是使用贊揚的語言,樹立孩子較強的自信心,培養(yǎng)良好的班風(fēng),爭取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律,下課后不打鬧、不吵架、不打架。平時,多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系,對于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進行教育,使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣。

(1)加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。班主任同孩子相處的時間最長,對孩子了解的情況也比較全面。因此,我將針對孩子的個性特點培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我就注意對他加強檢查次數(shù),課堂提問以查效果。對于班上的每一名學(xué)生,針對他的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣我都將在教學(xué)工作中逐一將他改變使之有所改進。

(2)對學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的教育。有了好的環(huán)境衛(wèi)生,學(xué)生才能健康成長,因此,我將培養(yǎng)一名能力較強,責(zé)任心強的衛(wèi)生委員,每周對每一名學(xué)生進行儀容儀表的檢查,做到干凈整潔地來校上學(xué),對于每天的值日工作,也要求組長認真負責(zé)督促每一名值日生認真做好值日工作,教育學(xué)生保護好周邊環(huán)境,不亂扔果皮紙屑。

3、狠抓學(xué)困生工作。

(1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點。

(2)進行適當(dāng)?shù)谋頁P和批評。

(3)開展“一幫一”活動,鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)困生,促進學(xué)困生的進步。

4、提高法制意識,抓好消防、交通、防火安全意識。

(1)利用班會、晨會提高學(xué)生的交通、防火安全意識。

(2)教育學(xué)生不隨便到池塘邊玩。

(3)適時進行法制教育,嚴(yán)禁學(xué)生打架,玩火等不良行為習(xí)慣。

此外利用思品課、班會課,進行愛學(xué)習(xí)、講文明講道德教育,教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立正確的學(xué)習(xí)目的,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,調(diào)動學(xué)生的積極性,重視發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力,樹立遠大的理想,學(xué)習(xí)老一輩革命家的精神。同時教育學(xué)生養(yǎng)成講文明講禮貌的好習(xí)慣,要求學(xué)生常用禮貌用語,落實到每一個人的行動中去,并做到誠實、勇敢,從而養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,自己的事情自已做。

的小學(xué)班主任工作計劃錦集篇七

一、班級概況:

我班這學(xué)期共有41名學(xué)生,其中女生8人,男生有33人,通過一年的學(xué)習(xí),每一位學(xué)生都有很大的進步。班里大多數(shù)孩子已養(yǎng)成良好的習(xí)慣,其中大部分學(xué)生平時上課都比較認真。具有愛集體,愛勞動,團結(jié)友愛等特點。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)主動性不強,貪玩又粗心,自覺性差,沒有良好的生活習(xí)慣。根據(jù)班里孩子的情況,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,熱愛學(xué)習(xí),團結(jié)友愛,做個文明的孩子,提高學(xué)困生的成績是我工作的重點。

二、管理目標(biāo)。

1、行為習(xí)慣目標(biāo):培養(yǎng)孩子正確的讀書寫字姿勢,認真聽講,排隊快、靜、齊,認真做眼保健操,保護教室、校園環(huán)境衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣。

2、學(xué)習(xí)能力目標(biāo):培養(yǎng)孩子善于思考,積極發(fā)言,作業(yè)規(guī)范書寫,準(zhǔn)確率高,勤于閱讀的能力。

三、工作重點:

1、加強班隊建設(shè),培養(yǎng)活潑、健康、團結(jié)、積極向上的班集體。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為習(xí)慣。

3、加強溝通,促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。

4、狠抓轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作。

5、加強安全教育,確保每一位學(xué)生健康快樂的成長。

6、通過豐富多彩的班隊活動,提高學(xué)生的素質(zhì)、實踐能力、創(chuàng)新能力,以及心中有他人的意識。

四:具體措施。

1、加強班隊建設(shè),狠抓落實班風(fēng)建設(shè)。加強全班的德育,讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人、樹立公德意識,注意安全教育,樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神,人人爭做班級小主人。培養(yǎng)良好的班風(fēng),加強學(xué)生的紀(jì)律,樹立孩子較強的自信心,使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣。針對孩子的個性特點培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,加強檢查作業(yè)書寫的檢查力度,提高課堂提問效率。衛(wèi)生方面,我將培養(yǎng)一名能力較強,責(zé)任心強的衛(wèi)生委員,每周對每一名學(xué)生進行檢查、督促,組長認真負責(zé)督促,做好值日工作。

4、狠抓學(xué)困生工作。善于發(fā)現(xiàn)閃光點發(fā)掘他們心靈中的火花,給他們閃光的機會。進行適當(dāng)?shù)谋頁P和批評開展“一幫一”活動,并在安排座位時實行優(yōu)生帶困生,鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)困生,促進學(xué)困生的進步。

5、利用班隊會、晨會提高法制意識,抓好消防、交通、防火安全意識。

五、具體活動安排:

1、組織新生入學(xué)、老生返校及班級,宿舍的搬遷。

2、出好第一期黑板報,完成好班級環(huán)境布置。

3、進行學(xué)生日常行為規(guī)范教育。

4、發(fā)課本作業(yè)本教學(xué)用品。

5、班級領(lǐng)取勞動工具。

1、參加開學(xué)典禮,召開第一次班會,建立正常的教學(xué)秩序。

2、對學(xué)生進行文明禮儀教育,養(yǎng)成良好的文明走路的好習(xí)慣。

3、舉行教師節(jié)慶?;顒?。

4、舉行班隊干部培訓(xùn)會議。

5、組織開展體育活動,

6、開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月主題活動。

1、慶祝國慶節(jié)活動。

2、組織學(xué)生外出參加公益勞動。

3、開展愛國主義主題教育月活動。

1、準(zhǔn)備半期復(fù)習(xí)考試、閱卷、質(zhì)量分析。

2、參加體育單項比賽:跳繩比賽。

3、開展“理想信念教育”主題月活動。

1、組織學(xué)生參加慶元旦活動。

2、準(zhǔn)備“十佳”常態(tài)作業(yè)簿(語文、數(shù)學(xué))評比。

3、開展“安全教育”月主題活動。

1、參加期末復(fù)習(xí)考試。

2、進行三好生、特長生、優(yōu)秀生評比。

3、開展“禮儀教育”月主題活動。

5、開展“喜迎新春佳節(jié)”禮儀教育主題班會。

6、進行工作總結(jié)。

上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。

的小學(xué)班主任工作計劃錦集篇八

一、班級管理指導(dǎo)原則:

臨近畢業(yè)的六年級二班在本學(xué)期重點要在思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大力度進一步培養(yǎng)。在自我管理,自我教育方面更上一個臺階。努力學(xué)習(xí),提高成績、接受中學(xué)的檢驗。人人爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生。為小學(xué)生活畫一個圓滿的句號。

二、班級概況:

六年級二班現(xiàn)有學(xué)生50人。男生26人,女生24人。班級學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高,上課能做到專心聽講,平時作業(yè)能認真完成,學(xué)習(xí)成績好。能積極參加學(xué)校各項活動,集體榮譽感強,有競爭意識。紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習(xí)慣培養(yǎng)中已見成效。自我管理方面表現(xiàn)突出,班干部工作責(zé)任心強。良好的班級風(fēng)氣已逐漸形成,學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課。特別是進入六年級以來班級學(xué)生處在生理心理的特殊時期。這就需要老師的工作更加耐心細致,管理得法,制度嚴(yán)明,感情教人,真情育人。使班級風(fēng)氣更正,行為習(xí)慣更加規(guī)范,為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。為學(xué)生負責(zé),為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,努力做好本學(xué)期的班級工作。這是本學(xué)期的工作重點。

三、班級管理目標(biāo):

1、進一步創(chuàng)建“惜時、專心、苦讀、善思”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,“勤奮、誠實、團結(jié)、守紀(jì)”的班級風(fēng)氣。為母校爭光。

2、加強思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中。

3、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,在綜合活動中提高能力。

4、繼續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級體,爭保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級”榮譽稱號。

5、做好每天的行為規(guī)范評比工作。有評有比有總結(jié)有記錄。爭做每周的行為規(guī)范標(biāo)兵。做合格的實驗小學(xué)畢業(yè)生。

四、具體管理措施:

1、繼續(xù)加強“六愛”教育。培養(yǎng)責(zé)任感、義務(wù)感。

2、加強誠信教育,做誠實守信的人。培養(yǎng)“自尊、自愛、自律、自主”的道德風(fēng)范。

3、遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。加強小干部工作的力度。責(zé)任到人。崗位到人。

4、繼續(xù)開展班級星級小組評比。爭當(dāng)優(yōu)秀小隊。每周進行評比總結(jié)。

5、繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作,按各項要求嚴(yán)格管理,評比要有實效,加強管理力度。繼續(xù)發(fā)揚團隊精神,健全四人小組管理制度。日評、日查、周總結(jié)工作切實到位。

6、兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律是班級工作。

的小學(xué)班主任工作計劃錦集篇九

班級共有學(xué)生65人,其中男生34人,女生31人。班級學(xué)生成績較同年級班級偏差。尖子生較少,中等生居多,后進生基礎(chǔ)太差。因而要轉(zhuǎn)化該班現(xiàn)狀得費很大的精力。

二、指導(dǎo)思想。

全面實施素質(zhì)教育,堅持貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自信、自強的意識。

三、本學(xué)期工作目標(biāo)。

1、向?qū)W生進行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。

2、提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

4、積極參加學(xué)校各項活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力。

5、注重學(xué)生的進步,做到“輔優(yōu)補差”,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

6、信任小干部,培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,并爭取讓全班的學(xué)說那根都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。

7、爭取在學(xué)校舉行的各項比賽中有好的成績。

四、具體措施。

1、充分利用班會課向?qū)W生進行思想教育、行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。

2、利用午休和晚飯以后的時間,對學(xué)生進行輔導(dǎo),差生盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績,提高他們的行為水平,正確對待后進生;對優(yōu)生,要進一步使他們更優(yōu)。

3、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做,發(fā)揚學(xué)生的主體地位,對于學(xué)生要以表揚和鼓勵為主。

4、盡可能給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家,讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀(jì)律,所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責(zé)任感和歸屬感。

5、布置好教室環(huán)境,增強學(xué)習(xí)氣氛。

6、在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,給全班學(xué)生樹立榜樣,號召向榜樣學(xué)習(xí),形成屬于自己班級的班風(fēng)。

五、班級主題活動安排:

第一、二周。

1、總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》。

3、抓好學(xué)生常規(guī),早日進入正常秩序。

4、對學(xué)生進行安全教育。

第三、四、五周。

1、進行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。

2、抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓(xùn)練。

3、進行班級寫字比賽。

第六至九周。

1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

2、進行班級朗讀比賽。

第十周。

1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

2、期中考試。

第十一至十六周。

1、總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。

2、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

3、向?qū)W生進行愛國主義教育。

4、繼續(xù)抓好法制和安全教育。

第十六至十十周。

1、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

2、評選班級文明學(xué)生。

3、全面復(fù)習(xí)。

4、期末考試。

5、放假安排。

的小學(xué)班主任工作計劃錦集篇十

在不知不覺中,新的一年,新的學(xué)期到來了,看著二(1)班的孩子在一個寒假“竄高”的小身板,心里好是一陣竊喜。過去的一年孩子成長的不僅僅是身高,還有他們的學(xué)習(xí),他們的心智、看著這一棵棵擁有頑強生命力的小樹苗,我又怎能沒有培育他們長成蒼天大樹的信心和決心呢?在新的學(xué)期以新的姿態(tài)迎接我們這群可愛的孩子,我時刻準(zhǔn)備著!新學(xué)期在班主任工作方面我打算這樣做:

一、開學(xué)之初的準(zhǔn)備。

1、開學(xué)前兩天電話或短信詢問孩子寒假的活動及表現(xiàn),告知報名時間。

2、打掃、布置教室,以嶄新的面貌迎接學(xué)生的到來。

3、做好報名工作,并及時回收寒假作業(yè)及《素質(zhì)報告冊》,閱讀家長意見,并針對班級及學(xué)生情況作出相應(yīng)的改進措施。

4、開學(xué)之初和學(xué)生“約法三章”。

二、班級學(xué)生狀況分析。

我們班共有33人,其中男生有18人,女生15人。大多數(shù)孩子來自于學(xué)校周邊的小商販家庭,家長們忙于工作,疏于對孩子的家庭教育,學(xué)生在個性和學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都存在很大差異,其中2個學(xué)生來自單親家庭,還有1個學(xué)生父母雙方教育理念存在分歧,對孩子的教育無法達成共識,孩子常常不知道該聽誰的,所以教育問題也頗多。

經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí),本班學(xué)生大多都能遵守校紀(jì)班規(guī),言行得體,但個別同學(xué)自我意識過于突出,紀(jì)律較差,但也可以通過集體來轉(zhuǎn)化。

學(xué)習(xí)方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,大部分學(xué)生能做到上課認真聽講、積極回答問題,作業(yè)按時按質(zhì)的完成。但是個別同學(xué)上課紀(jì)律不好,作業(yè)拖拉、馬虎,學(xué)習(xí)積極性不高。

總的來說,本班學(xué)生活潑、開朗,熱愛學(xué)習(xí)。男生活潑、好動,個別孩子帶有較強的攻擊性;女生活潑,表現(xiàn)欲較強,管理能力較男生強。

三、工作目標(biāo)。

1、繼續(xù)抓好二年級的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、做好班級衛(wèi)生工作,學(xué)生日常行為工作,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,爭當(dāng)文明衛(wèi)生班。

3、做好每日安全教育工作,培養(yǎng)學(xué)生自我保護意識和能力。

4、多與學(xué)生交流、談心,幫助學(xué)生擁有一個健康、快樂的心理。

四、具體措施:

1、學(xué)習(xí)方面。

(1)建立小組pk機制,對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生進行評比,鼓勵學(xué)生團結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感。

(2)班干部輪換、競爭上崗。小組長帶領(lǐng)組員能在一周的小組評比中獲勝者可以連任直到被其他組長超越,這是為了培養(yǎng)孩子的管理能力及競爭意識。

2、文明行為方面。

(1)學(xué)生在校、宿舍、課堂上、課間、兩操、放學(xué)及路隊等方面表現(xiàn)好,均可不同等級的為自己所在的小組加分或?qū)⒌觅N貼,并有組長記錄。

(2)每周堅持在班會和晨會上獎勵上周在文明行為方面表現(xiàn)好的學(xué)生,并提醒學(xué)生堅持做好輕聲文化。

3、衛(wèi)生方面。

經(jīng)過一年半的訓(xùn)練,大多數(shù)學(xué)生都能夠很好的完成衛(wèi)生工作,但是做的不夠認真,玩性大。為此我采取小組競爭:

(1)對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn),知道他們?nèi)绾畏止?,每項工作具體到個人。

(2)當(dāng)周的值周班長負責(zé)檢查教室內(nèi)外的衛(wèi)生,如有不合格的地方,直接找到該去衛(wèi)生負責(zé)人。

4、心理健康教育。

(1)平時多注意觀察學(xué)生的情緒和學(xué)習(xí)狀態(tài),積極與孩子進行心理疏導(dǎo)和溝通,正確的予以教育。

(2)對于心理存在問題的學(xué)生,要多與這些孩子或家長溝通以采取有針對性的教育。

5、安全教育。

(1)經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊追逐打鬧。上下樓梯要靠右行,在教室里不能你追我趕。

(2)上體育課要注意個人安全,不能做危險的動作或事情。

(3)在宿舍要遵守紀(jì)律,按時作息,不喧鬧。

6、家訪工作。

由于班級人數(shù)不太多,本學(xué)期我打算對全班同學(xué)進行一次家訪,利用雙休日或下班的時間進行。家訪中向家長反饋學(xué)生在校的表現(xiàn),及時表揚做得好的孩子,對于還做的不是很好的孩子,指出不足并提出意見和改善的方法。

最后,希望在新的一學(xué)期,孩子們都能得到最悉心的教育,家長們也能積極配合孩子的教育,讓這一棵棵充滿活力的“小樹”得到最好的滋潤!

的小學(xué)班主任工作計劃錦集篇十一

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合班級特點,以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

二、班級情況分析。

本班共有學(xué)生54人,其中男生29人,女生25人。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強的可塑性;家長又很支持和配合班主任工作。通過一年的努力,我班基本上形成了“團結(jié)、活潑”的班風(fēng),集體凝聚力強。在本學(xué)期,我繼續(xù)把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。

三、基本目標(biāo)。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進行賞識教育,老師賞識學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的中隊活動,培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感、班級榮譽感,以及自我約束,自我管理的能力。

四、工作目標(biāo)。

1、貫徹落實學(xué)校開展的主題教育,培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

2、對學(xué)生進行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。

3、對學(xué)生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。

五、具體措施。

(一)常規(guī)教育方面。

學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

1、利用班會時間,加強學(xué)生的德育教育。一周做一總結(jié),對上周的情況進行師生反饋。使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助。

2、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是:“說到做到”

(二)班級紀(jì)律方面。

一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點入手:

1、課堂紀(jì)律。

嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說話,管住心認真聽,管住手不亂動),如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,由課代表記錄,并做出相應(yīng)的懲罰。

2、課間紀(jì)律。

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

(三)衛(wèi)生方面。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。講衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生:每周一檢查個人衛(wèi)生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊。

2、班級衛(wèi)生:每天中午、下午分派值日生清掃,由勞動委員負責(zé)。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

(四)班干部的培養(yǎng)方面。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

(五)家校結(jié)合,分類施教。

1、對學(xué)習(xí)后進生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo),與家長聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

2、對行為后進生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當(dāng)班干部。

3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。

六、活動安排。

1、“我上學(xué)了,我愛學(xué)?!敝黝}教育。

2、利用“教師節(jié)”進行尊重長輩、尊重老師的教育。

3、主題班會——《我愛學(xué)習(xí)》進行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。

1、利用“國慶節(jié)”對學(xué)生進行愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛家庭,愛親人教育。

2、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

1、利用體育課鍛煉教育,培養(yǎng)學(xué)生的毅力。

2、冬季來臨時,教育學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。

1、堅持上學(xué),不遲到,培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和評比。

1、小學(xué)生行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成合作、互助的好品質(zhì)。

2、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試。

3、總結(jié)學(xué)生操行,考核學(xué)生品德。

隨著新學(xué)期的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!

的小學(xué)班主任工作計劃錦集篇十二

本班共有55名學(xué)生,其中有男生25人,女生30人。(今年轉(zhuǎn)出2人,一個去了貴州老家,一個去了奉化求真學(xué)校。轉(zhuǎn)進1人,來自四川。)。

二、工作目標(biāo)。

1、以“新課程,新課堂”為大主題,積極推進課程改革的實施。

2、突出教育這個中心,提高教學(xué)質(zhì)量。

3、做好輔優(yōu)補差工作,面向全班同學(xué),注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

三、具體措施。

1、充分利用班隊課向?qū)W生進行思想教育。

2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。

一個良好的班集體,必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級核心力量,分別負責(zé)其它級別的各項工作,如“學(xué)習(xí)委員負責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

4、抓住每一次考試,及時進行總結(jié),指導(dǎo),鼓勵。

5、對學(xué)生做的任何作業(yè)都應(yīng)該認真批改,訂正后再次批改,做到所學(xué)知識及時消化。

6、抓好期末復(fù)習(xí),迎接期末考試。

7、平時要注意與學(xué)生交流。

每個人都希望自己能被別人所關(guān)注,所了解,學(xué)生也是。因此,教師必須時常與他們交心(最好是單獨談)。這樣做,可以讓學(xué)生覺得自己是重要的,是受老師關(guān)注的,老師對他是有所希望的。這樣也會讓學(xué)生不自覺地產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)會自主的學(xué)習(xí)。

8、子生輔導(dǎo)差生,促進共同進步。

以前我也試過讓尖子生和差生坐在一起,讓他們輔導(dǎo)差生,但效果不大,尖子生沒有把輔導(dǎo)好差生作為自己的責(zé)任?,F(xiàn)在我還是讓他們坐在一起,還跟他們明確任務(wù):把你旁邊的差生提高到某一程度,不然就是沒有完成任務(wù)。這樣尖子生之間不單單只在自己的成績上形成了競爭,還在跟別的尖子生比自己輔導(dǎo)的差生和以前有什么不同。每當(dāng)我表揚差生進步時,總是要說:“誰輔導(dǎo)的誰現(xiàn)在怎么怎么樣了?!边@樣說,讓尖子生也為自己能提高同學(xué)的成績而感到光榮。

的小學(xué)班主任工作計劃錦集篇十三

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任中職09計算機1班班主任,該班共有學(xué)生32人,女生21人,男生11,漢族30人,回族2人走讀生22人,住宿生10人。班里大部分同學(xué)觀念強,學(xué)習(xí)認真,有上進心,有活力,但有個別學(xué)生松懈,學(xué)習(xí)、紀(jì)律較差,缺乏自我管理意識,自律性較淡保為了讓學(xué)生形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣餓好的行為習(xí)慣,學(xué)會自我管理,自我約束,學(xué)會做人、做事、學(xué)會團結(jié)合作,力爭更好地發(fā)展自己,計劃做以下工作:

一.完善思想行為規(guī)范,嚴(yán)格量化考核,努力促使學(xué)生形成規(guī)范意識,達到自我管理。

二.抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生。定期檢查各科作業(yè),并利用周記、摘抄了解學(xué)生思想動態(tài),努力促進學(xué)生樹立積極進取,敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)。

三.結(jié)合學(xué)生特長,分配相關(guān)工作,努力促進學(xué)生個性發(fā)展。

四.在教學(xué)工作中滲透德育教育,努力塑造學(xué)生美好的心靈(真、善、美)。每周一篇經(jīng)典美文的欣賞,感知美,向往美。

五.結(jié)合社會用人現(xiàn)狀,引導(dǎo)學(xué)生責(zé)任心,誠實,吃苦勤奮,協(xié)作。守紀(jì)、創(chuàng)新(以故事啟發(fā)引導(dǎo)須生)面向未來的五種人:受過專業(yè)訓(xùn)練的人、善于整合的人、有創(chuàng)造性的人、尊重別人的人、有道德心的人。

的小學(xué)班主任工作計劃錦集篇十四

一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

從整體上來說,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。

二、工作要點以及采取的采措施。

1、配合各課任教師,認真轉(zhuǎn)化困難生,確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。

(1)及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

(2)從學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

(3)家教結(jié)合:經(jīng)常保持和學(xué)生家長電話聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。

2、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,落實素質(zhì)教育。

重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。作好安全教育和安全管理對學(xué)生進行安全教育,增強安全意識和自我防范意識,在學(xué)習(xí)和生活中自我保護能力。

5、重視情感教育:

(1)要關(guān)心學(xué)生的生活,對于生活中出現(xiàn)的問題,及時和家長聯(lián)系;

(2)做好和學(xué)生的溝通,了解學(xué)生的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系。

三、班級主題活動安排:

周次。

主題活動。

備注。

第一周。

1、提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

2、加強安全教育,學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》。

3、抓好學(xué)生常規(guī),早日進入正常秩序。

第二周。

1、行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。

2.、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

第三周。

1、繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。

2、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。

第四周。

1、強化學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成。

2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

第五周。

慶“十一”,進行愛國主義教育。

第六周。

1、對學(xué)生進行安全教育。

2、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

第七周。

繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

第八周。

1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2、進行尊敬父母的教育。

第九周。

培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

第十周。

1、準(zhǔn)備期中考試。

2、繼續(xù)抓好法制和安全教育。

第十一周。

1、向?qū)W生進行學(xué)習(xí)目的教育,抓好復(fù)習(xí)教育。

2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

3、期中考試。

第十二周。

1、總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。

2、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

第十三周。

1、向?qū)W生進行愛國主義教育。

2、再次進行安全教育。

第十四周。

對學(xué)生進行愛護公物教育。

第十五周。

準(zhǔn)備閱讀,寫字。

第十六周。

1、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

2、教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪睡。

第十七周。

制定復(fù)習(xí)計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

第十八周。

1、搞好期末測評工作。

2、加強安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。

第十九周。

放假。

的小學(xué)班主任工作計劃錦集篇十五

一、指導(dǎo)思想:

多數(shù)學(xué)生認為自己成績不好讀不了理科,只好選擇文科。為了糾正學(xué)生這種不正確的想法,我一開始就進行了思想引導(dǎo)——我是文科生(一、走出認識誤區(qū),二、文科生的優(yōu)勢,三、文科生的基本素養(yǎng))。力求樹立起他們以選擇文科而感到驕傲,這才能讓他們在以文科學(xué)習(xí)中有更大的熱情,進一步有助于培養(yǎng)他們對班級的熱愛。

培養(yǎng)學(xué)生的文科生基本素養(yǎng)——能說會寫,是今年帶班的主要目標(biāo)。

管理上:用心細抓、嚴(yán)抓班級常規(guī)工作,結(jié)合學(xué)校的教育理念和德育工作的要求,抓好班級教育工作。

二、奮斗目標(biāo):

力爭保持理科優(yōu)勢,力求消滅文科弱勢。(與其他文科班比)。

三、班級基本情況:

1班是由男生29,女生31組成;。

學(xué)生成績概況:與其他文科班相比,我班的底子是較出人意外的——“文弱理強”,特別弱的科目是英語、語文。

四、本學(xué)期基本工作要點:

1、增強凝聚力,形成團結(jié)、互助互愛的班集體。

通過開學(xué)的第一次講話、第一次班會課、周記這些機會,讓學(xué)生充分地去思考“我心目中的班級”“我想為班級做些什么”,這些思考有利于形成學(xué)生的對班級的'感情,提高他們對班級負責(zé)的責(zé)任感。讓學(xué)生找到共同目標(biāo):攜手共建優(yōu)秀班集體——文明有禮、團結(jié)友愛、積極進取、紀(jì)律性強、集體榮譽感強。

2、培養(yǎng)班干部團體。

通過向?qū)W生的原班主了解情況、以及通過周記“我想為班級做什么”調(diào)查了解學(xué)生的想法,初步確定部分班干的人選,并找其單獨談話,鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻。班干部、科代表、組長、舍長都是以后管理工作中不可缺少的助手,因此都召開了相應(yīng)的會議,從分工到強調(diào)工作的重要性,再到在班級里向同學(xué)科強調(diào)這些同學(xué)工作的辛苦,為他們樹立威信。

3、制定班規(guī),落實每周操行評分細則的執(zhí)行。

國有國法,班有班規(guī);制定班規(guī),使班級有規(guī)可依,讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利。每個班干部負責(zé)不同的操行評分的登記,比如副班長負責(zé)考勤,科代表負責(zé)作業(yè)的完成狀況及課堂積極參加者,團支書記錄班團活動積極參加者,勞動委員負責(zé)清潔方面……每天都有值日班干部,并對當(dāng)天的一切情況做好記錄;每個班干部要對自己的工作進行每周總結(jié)交給班長匯總,然后向班主任匯報。每個月根據(jù)操行分評選出三名文明之星。

4、狠抓常規(guī),力求每位同學(xué)都形成良好的行為習(xí)慣。

5、持之以恒促進學(xué)風(fēng)建設(shè),爭取學(xué)習(xí)成績的最大進步。

每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績,成績的進退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動。每個同學(xué)填寫自我激勵卡貼在課桌上,督促自己勿忘目標(biāo),勿忘奮斗。從開學(xué)始,便強調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績好”的關(guān)系,課堂上抓好40分鐘,晚自修保證專注、高效的學(xué)習(xí),早讀和晚讀要提早到課室展開自主學(xué)習(xí)。多與每位科任老師、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通交流,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。加強學(xué)法指導(dǎo),解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應(yīng)感。十分重視學(xué)生上高中后的第一次大考——期中考試,關(guān)注備考與反饋的情況,做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。

6、加強家校聯(lián)系,同心協(xié)力培育學(xué)生成才。

學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁,及時、切實和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。通過信息、電話、邀請家長到校等方式,加強溝通,及時了解學(xué)生的各方面動態(tài),有效地做好學(xué)生的思想工作。在與家長的溝通的過程中應(yīng)注意措辭,力求委婉,讓家長更易于接受。

五、主題班會。

新班級,新起點。

了解我們自己。

摸底考總結(jié)。

危機教育主題:生于憂患,死于安樂。

團結(jié)就是力量——培養(yǎng)集體主義精神。

主題班會:恒心與毅力。

主題班會:做一個有社會責(zé)任感的人(結(jié)合清明節(jié))。

學(xué)會寬容,善待他人。

理解與尊重,架起與長輩溝通的橋梁(結(jié)合母親節(jié))。

走好青春這一步(請不要在春天采摘秋天的果實)。

考試動員和學(xué)習(xí)態(tài)度教育主題:“相信自己”

關(guān)注高考:理想前途教育。

習(xí)慣與人生(我的大學(xué))。

“登高一望,海闊天空”心理教育(如何疏導(dǎo)壓力)。

失敗屬于過去,成功路在腳下。

的小學(xué)班主任工作計劃錦集篇十六

踏上工作崗位并接任了二年三班的班主任工作,面臨著學(xué)生向老師角色的轉(zhuǎn)變,面對新的同事,新的學(xué)生,新的環(huán)境,我深感壓力和責(zé)任之大。為了建立良好的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人特制定此計劃來更好的完成班主任工作。

一、指導(dǎo)思想。

德高為范。教師為人有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”教師要有這樣做人的威望,人格的力量,令學(xué)生所敬佩。教師又要以自身的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),積極的影響和教育學(xué)生,使他們健康地成長,在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑。

二、班級概況。

本班學(xué)生由于年齡還小,思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面,不能做到自覺、自學(xué),對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認識,從而整個班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。個別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進,可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī),熱愛勞動等。

三、主要目標(biāo)。

1、織建立班集體,讓學(xué)生有基本的集體榮譽感。

這一階段的主要標(biāo)志是每個成員都能以班集體的奮斗目標(biāo)為導(dǎo)向,向著自我實現(xiàn)的目標(biāo)奮斗。引導(dǎo)學(xué)生正確地認識和處理個人與集體的關(guān)系,堅持集體利益高于個人利益的道德標(biāo)準(zhǔn),自覺地為集體建設(shè)貢獻自己的力量;要培養(yǎng)學(xué)生的自我組織、管理能力,用集體的紀(jì)律去約束自己,積極參加集體活動,與集體中的每一位成員平等交往、友好合作,在建設(shè)集體的過程中,不斷完善自身,形成良好的個性品質(zhì)。

2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。

這學(xué)期要通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用水果欄,心情樹等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,因為紀(jì)律是成績的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織學(xué)生多講故事,多聽故事,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

四、具體工作措施。

1、文明行為教育:

行動口號“新學(xué)期,新挑戰(zhàn),三好我行動(即:好品德,好習(xí)慣,好孩子)”。

措施:

(1)充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神,結(jié)合學(xué)校實際,通過優(yōu)化組建小隊,討論等多種活動形式,設(shè)立新一輪校級好習(xí)慣章。

(2)切實抓好行為規(guī)范教育,有內(nèi)容、有計劃、有效果安排晨間早讀,語文、成語積累、英、數(shù)交替進行,根據(jù)班級的特點,落實每周一次晨會,午會的行為規(guī)范訓(xùn)練,使行為規(guī)范經(jīng)?;?。

(3)認真抓好二分鐘預(yù)備鈴,班干部輪流值日。

(4)以學(xué)生發(fā)展為本,挖掘?qū)W生自我管理,自我教育意識,以班級日常行為規(guī)范為抓手,找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處,進行自我、小隊考核,爭創(chuàng)“文明班”。

2、禮貌教育。

a、見師長熱情問好,上下樓梯學(xué)會禮讓。

b、學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀。

c、利用語文課學(xué)的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本離異運用在生活中。

d、在家尊敬長輩,不發(fā)脾氣,校內(nèi)家里一個樣。

3、少先隊工作。

少先隊工作圍繞行為規(guī)范教育和行動口號,有效開展“新學(xué)期,新挑戰(zhàn),三好我行動”系列活動使學(xué)生真正成為各項教育活動的主人。

4、家長聯(lián)誼會。

1)繼續(xù)探索學(xué)習(xí)型家庭的研究,定期開好家長聯(lián)誼會,進行家庭教育的經(jīng)驗交流和輔導(dǎo),努力使其成為教育教學(xué)的.有益補充和好助手。

2)利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。

3)引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時反饋學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解。

4)充分發(fā)揮“家長聯(lián)誼會”的作用,讓他們?yōu)閷W(xué)校工作獻計獻策,形成合力促進內(nèi)化。

5、體育衛(wèi)生工作。

1)注意做好防近工作,認真做好眼保健操,使本學(xué)期近視新發(fā)病率控制在零,并通過家校聯(lián)系取得家長配合,使每位近視學(xué)生制定落實防近措施。

2)認真參加早鍛煉,提高班級的體育達標(biāo)優(yōu)秀率。

的小學(xué)班主任工作計劃錦集篇十七

本學(xué)期按學(xué)校對班級工作的要求,特制定以下計劃。

學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)是一個班級面對的最重要的問題,我們必須清醒的認識到這一問題對于我班學(xué)生的重要性和緊迫性。針對以上問題,提出以下措施:

(一)穩(wěn)定家長,團結(jié)同學(xué),統(tǒng)一思想。

利用電話,微信群,及時與家長溝通,充分滿足家長的知情權(quán)。避免彼此的誤解,讓家長發(fā)表自己的意見,有怨氣要疏導(dǎo),有想法要溝通,有問題要理解。不然問題越積累越多,越積累越大,家長不穩(wěn)定,班級就不會穩(wěn)定。

將自我約束能力差的學(xué)生安排在第一排和靠南面窗子附近,便于老師的監(jiān)督和管理,不放棄任何一個學(xué)生,只要有1%的可能,就要付出100%的努力,對于那些聽課過程或?qū)W習(xí)過程不開心的學(xué)生,要注意觀察,及時用小紙條來進行溝通,找到不開心的原因。把學(xué)生團結(jié)在一起,讓大家真正贊同和擁護老師的想法。

統(tǒng)一思想,讓大家充分認識到,學(xué)習(xí)是每個人的事情,不是某個人的事情,進而認識到班級不是某個人的事情,是我們班級每個人的事情,班興我榮,沒有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來說話,一切都是鏡中花、水中月。避免胡思亂想,為了保證好的學(xué)習(xí)環(huán)境,必須讓學(xué)生認識到凡是有害于課堂聽課的事情一律不做,凡是有害于自習(xí)紀(jì)律的事情一律不做,重塑班規(guī),提出本班級的十大好習(xí)慣,樹立榜樣讓每個人都能看到屬于自己的希望。

(二)溝通科任,建立互信,團隊協(xié)作。

及時與科任老師溝通,主動了解學(xué)生狀況,充分體諒科任老師的難處,在力所能及的條件下,幫助科任老師解決各種問題,讓他們開心地工作,喜歡到班級來,愛上二十八班的學(xué)生,為了做到這一點,首先培訓(xùn)好課代表,讓他們成為科任老師和學(xué)生之間的溝通橋梁,讓課代表沒事就往科任老師那里去,多請示,多匯報。

班主任要注意樹立科任的威信,利用各種機會表揚科任,有難同當(dāng)。只有互相信任,互相補臺,才能把班級抓好,在班會和團會的集體活動時間,多請科任老師參加,利用活動建立互信,培養(yǎng)感情。

協(xié)調(diào)作業(yè)量,不能偏科,強調(diào)合作,加大對作業(yè)的督導(dǎo)力度,定期向課代表和科任了解作業(yè)情況,必要的時候,要親自督促和檢查。

(三)抓好課堂主陣地,不漏一科,抓好自習(xí)紀(jì)律,不落一人。

對于課堂,首先要有好的課堂紀(jì)律,保持安靜,保證無人睡覺,溜號,在這個基礎(chǔ)上優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境,循序漸進,鼓勵學(xué)生獨立思考,而且讓他們盡可能多的收獲成功。

對于自習(xí),應(yīng)絕對安靜,然后培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)效率,利用班會讓學(xué)生的典型來手把手地教授方法,盡可能讓班級的每一個學(xué)生全身心地去學(xué)習(xí),營造學(xué)習(xí)氛圍。

1.出勤遲到和缺席自習(xí)、因病或因事缺席正常課的情況老師要進行統(tǒng)計,及時公布。

2.課問操集合要快,站隊要靜,跑步整齊,口號響亮,隊列中沒有說話現(xiàn)象。

3.班會結(jié)合學(xué)校布置,針對班級實際情況,確立主題,多讓學(xué)生主持和安排,實行小組輪流制,盡可能讓學(xué)生得到鍛煉,避免老師的一言堂,形式力求多樣,必要時可請家長參加。

現(xiàn)在的學(xué)生心理問題較多,要及時觀察學(xué)生思想動態(tài),總的看來,學(xué)生心理激蕩的原因無非是情感問題、學(xué)習(xí)問題、成長問題、人際問題。

這四個問題在學(xué)生中都有不同的程度的存在,教師應(yīng)及時分析,歸納人群,及時溝通和交流。在這個學(xué)期,我們計劃利用班會,進行溝通交流,讓他們微笑走進教室,心情愉快地回到家里,建立和諧的生生關(guān)系,師生關(guān)系,讓學(xué)生在高一的時光里留下寶貴的回憶,讓班級成為大家心理歸宿的心靈家園。

的小學(xué)班主任工作計劃錦集篇十八

本班共有學(xué)生43人,其中女生20人,男生23人。本學(xué)期重點是對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造良好的班內(nèi)氛圍,使學(xué)生講文明,懂禮貌,學(xué)會寬容,學(xué)會與他人合作,使他們以良好的狀態(tài),投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。

二、工作目標(biāo)和要求。

1、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。

2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。

3、加強與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,關(guān)心愛護每一位學(xué)生。

4、使學(xué)生講文明、懂禮貌,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛護公物,遵守紀(jì)律。

三、工作重點。

1、嚴(yán)抓紀(jì)律、衛(wèi)生,形成一定的班規(guī)、校規(guī)。

2、加強思想道德教育,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為一名合格的小學(xué)生。

3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握一定的學(xué)習(xí)方法。

4、加強安全教育,增強學(xué)生的自我保護意識。

四、采取的主要措施。

1、重視養(yǎng)成教育:

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。

2、加強后進生管理:

面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3、及時了解學(xué)情:

準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結(jié)合:

經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級干部:

及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關(guān)懷教育:

要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

的小學(xué)班主任工作計劃錦集篇十九

新的學(xué)期開始了,為了引導(dǎo)初入高中的學(xué)生盡快適應(yīng)高中的生活,盡快培養(yǎng)班級"和諧團結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)進取的良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)?,F(xiàn)制定本學(xué)期班主任工作計劃如下:

一,班級情況分析:美35班是美術(shù)特長班,相對于普通學(xué)生而言,具有如下特點:一是文化基礎(chǔ)普遍薄弱,中考文化成績班級最高分645分,53人中600分以上的三人,500-600分的17人,420分以下的8人。二是專業(yè)素質(zhì)參差不齊,有很多學(xué)生并未系統(tǒng)接受過美術(shù)專業(yè)培訓(xùn),有的甚至沒有接觸過畫筆。這些都為教學(xué)和專業(yè)培訓(xùn)工作的開展帶來了很多不利之處。但是非常有利的條件是這些學(xué)生絕大部分來自于縣內(nèi)農(nóng)村,雖然暫時基礎(chǔ)差,但是思想淳樸,相當(dāng)一部分有吃苦耐勞的精神,在文化和專業(yè)的學(xué)習(xí)上只要老師善于引導(dǎo)都大有潛力可挖。

二,本學(xué)期目標(biāo):

2。狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。3。重點培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。4。與學(xué)生融洽相處,建立新型的理想師生關(guān)系。

三。具體措施。

(一)思想行為教育方面:

1、制定班規(guī),班訓(xùn)以及班級制度,建立崗位責(zé)任制:全班設(shè)置大約30個崗位,包括班干部在內(nèi)共需要大約50名學(xué)生的參與,這樣就作到了人人有事做,真正把班級當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待,讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做,也可以分散他們的一些其他方面的注意力,同時又可以使學(xué)生逐步走向自主管理,真正成為自己的主人。可謂“一箭三雕”。重要的是借次培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識,培養(yǎng)責(zé)任感。

2、實施班級常規(guī):

為了對一些學(xué)生起到約束作用,也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾,我特意制定了非常詳細的班級一日、一周及一月常規(guī),使事情具體化、詳細化,操作起來更加容易,班干部容易管理,學(xué)生的情況容易量化,為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。

3、發(fā)揮黑板報的作用:

黑板報是班級的一塊主要的陣地,要充分利用這一現(xiàn)成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板報,內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,讓學(xué)生無時無刻不在思想上,視覺上受到?jīng)_擊,受到教育!

4、發(fā)揮主題班會的作用:

除了黑板報之外,主題班會更始一座大熔爐,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,進而感染每一個同學(xué),起到催化劑的作用。鑒于此,我打算每周舉行一次主題班會,內(nèi)容也是密切聯(lián)系本班實際情況以及學(xué)校的動態(tài)。由各級班委會輪流負責(zé),老師參與指導(dǎo)。

5、多開展一些競賽活動:

其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力,另一方面也增強了學(xué)生的集體主義感。增強學(xué)生間的凝聚力。

6、確定每周的主題,提高能力:

如“高效學(xué)習(xí)周”,“治病救人周”,“開拓胸懷周”等等,借以來增強學(xué)生各方面的能力。

(二)學(xué)習(xí)方面:

在學(xué)習(xí)方面,我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn):有計劃,有規(guī)律,有效率,有成績!具體做法如:

1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計劃。

2、班主任利用開學(xué)初的時間對學(xué)生作系統(tǒng)的高中學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

3。利用班會課時間學(xué)習(xí)部專門開展有關(guān)學(xué)習(xí)方法的交流活動主題班會。

4。學(xué)習(xí)部的相關(guān)干部及全體任課教師檢查落實全體同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成情況。使學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成落到實處。

(三)合作小組制度。

每月學(xué)習(xí)成績的評比,制定評比細節(jié),極大地調(diào)動去那體學(xué)生的積極性。

(四)每天自?。?/p>

班委建立值日制度,每天記錄值日記錄,并且嘗試啟動寫班級日記,每個學(xué)生定期寫自省。

我相信,只要用心,一切皆有可能!

1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計劃。

4。學(xué)習(xí)部的相關(guān)干部及全體任課教師檢查落實全體同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成情況。使學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成落到實處。

的小學(xué)班主任工作計劃錦集篇二十

(一)基本情況。

1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進行分析。

2.成績和缺點。這是總結(jié)的中心??偨Y(jié)的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是什么性質(zhì)的,怎樣產(chǎn)生的,都應(yīng)講清楚。

3.經(jīng)驗和教訓(xùn)。做過一件事,總會有經(jīng)驗和教訓(xùn)。為便于今后的工作,須對以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認識。

4.今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求,吸取前一時期工作的經(jīng)驗和教訓(xùn),明確努力方向,提出改進措施等。

(二)寫好總結(jié)需要注意的問題。

1.總結(jié)前要充分占有材料。最好通過不同的形式,聽取各方面的意見,了解有關(guān)情況,或者把總結(jié)的想法、意圖提出來,同各方面的干部、群眾商量。一定要避免領(lǐng)導(dǎo)出觀點,到群眾中找事實的寫法。

2.一定要實事求是,成績不夸大,缺點不縮小,更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。

3.條理要清楚??偨Y(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。

4.要剪裁得體,詳略適宜。材料有本質(zhì)的,有現(xiàn)象的;有重要的,有次要的,寫作時要去蕪存精。總結(jié)中的問題要有主次、詳略之分,該詳?shù)囊?,該略的要略?/p>

5.總結(jié)的具體寫作,可先議論,然后由專人寫出初稿,再行討論、修改。最好由主要負責(zé)人執(zhí)筆,或親自主持討論、起草、修改。

工作計劃是一個單位或團體在一定時期內(nèi)的工作打算。寫工作計劃要求簡明扼要、具體明確,用詞造句必須準(zhǔn)確,不能含糊。

1.計劃的名稱。包括訂立計劃單位或團體的名稱和計劃期限兩個要素,如“××學(xué)校團委20xx年工作計劃”。

2.計劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求,工作的項目和指標(biāo),實施的步驟和措施等,也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。

3.最后寫訂立計劃的日期。

(二)工作計劃的內(nèi)容。一般地講,包括:

1.情況分析(制定計劃的根據(jù))。制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。

2.工作任務(wù)和要求(做什么)。根據(jù)需要與可能,規(guī)定出一定時期內(nèi)所應(yīng)完成的任務(wù)和應(yīng)達到的工作指標(biāo)。

3.工作的方法、步驟和措施(怎樣做)。在明確了工作任務(wù)以后,還需要根據(jù)主客觀條件,確定工作的方法和步驟,采取必要的措施,以保證工作任務(wù)的完成。

1.認真學(xué)習(xí)研究上級的有關(guān)指示辦法。領(lǐng)會精神,武裝思想。

2.認真分析本單位的具體情況,這是制訂計劃的根據(jù)和基礎(chǔ)。

3.根據(jù)上級的指示精神和本單位的現(xiàn)實情況,確定工作方針、工作任務(wù)、工作要求,再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施,確定工作的具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣,付諸實現(xiàn)。

4.根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點、障礙、困難,確定預(yù)算克服的辦法和措施,以免發(fā)生問題時,工作陷于被動。

5.根據(jù)工作任務(wù)的需要,組織并分配力量,明確分工。

6.計劃草案制定后,應(yīng)交全體人員討論。計劃是要靠群眾來完成的,只有正確反映群眾的要求,才能成為大家自覺為之奮斗的目標(biāo)。

7.在實踐中進一步修訂、補充和完善計劃。計劃一經(jīng)制定出來,并經(jīng)正式通過或批準(zhǔn)以后,就要堅決貫徹執(zhí)行。在執(zhí)行過程中,往往需要繼續(xù)加以補充、修訂,使其更加完善,切合實際。

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