演講稿的開頭應該引起聽眾的注意，可以采用引用名言、提出問題或者講述個人故事等方式。如何控制演講的時間，使其在規(guī)定的時間范圍內(nèi)完成？演講稿的質(zhì)量和效果不僅取決于文字的表達，還與演講者的語氣、身體語言等有關。
的校園安全演講稿匯編篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！很高興站在這里，和這么多熱愛生命、健康、安全的人一道，為大家演講本次的主題《生命·健康·安全》。
富蘭克林說過：“你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料?！鄙苤匾?/p>
愛默生說過：“健康是人生的第一財富?！苯】岛苤匾?！孟子說：“錢，我所欲也，安全亦我所欲也，二者不可得兼，舍錢而取安全者也?！卑踩苤匾?！
生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩；它就像晚霞一樣，是那么的美倫美奐；它就像鮮花一樣，是那么的五彩繽紛。然而，往往一些潛伏在身旁的“暴風雨”，使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。請同學們緊記：人的生命只有一次，一個碰撞，一個摔跤，都可能給人的脆弱的生命造成難以想像的危害。
記得一則哲理故事講到：如果生命中所有彌足珍貴的東西都可以用數(shù)字的疊加來衡量，那么生命和健康為1，其它所有的東西包括知識、包括成績、包括榮耀、金錢、財富等等，都是1后面的0，0越多，你的生命就會越加光彩，然而，一旦失去了前面的1，所有的.0將會變得毫無意義。
安全是幸福之本，企業(yè)之本，是一個永恒的主題，是企業(yè)的生命線。對個人來說，安全就是孩子仰視你時的笑臉，安全就是黃昏時餐桌旁全家人的歡聲笑語，安全是公園里扶老攜幼的全家福；對于企業(yè)來說安全意味著發(fā)展，意味著穩(wěn)定，意味著效益，意味著基礎保障，意味著管理水平。
我發(fā)現(xiàn)生命、健康、安全是相關聯(lián)的。只有關注健康，把安全緊記心頭的人，才有資格獲得生命，并延續(xù)。讓我們珍愛自己生命吧，愿生命之花永遠綻放！
謝謝大家！
的校園安全演講稿匯編篇二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我是大三班的周博城，今天我講話的主題是：校園安全你我行。
校園安全一直是我們大家關注的重點、熱點問題，近年來，全國各地各種校園意外事故頻繁發(fā)生，所以校園安全應該引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。
校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康成長，能否順利完成學業(yè)；它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。注重校園安全不僅是學校老師的責任，也是我們每個學生應盡的義務。注重校園安全我們應該做到以下幾點：
1、注意運動安全，課外活動的時候要先做好熱身運動，上下樓梯不要擁擠，不要劇烈碰撞，避免撞傷、摔傷等。
2、注意食品衛(wèi)生安全，現(xiàn)在的季節(jié)正是食物容易變質(zhì)，冷熱溫差比較大的時節(jié)，我們不要吃隔夜的飯菜，不要喝冷水，冰飲料，不要吃路邊小攤的食物，在家在學校都要勤洗手，做個愛干凈的好孩子。
3、注意交通安全，上學、放學要父母長輩來接送，過馬路要看紅綠燈，注意避讓行人和車輛、要遵守交通規(guī)則，做個懂文明，守秩序的好孩子。
4、注意防拐、防騙安全，在校外不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯(lián)系方式等給陌生人或者培訓機構，不要和陌生人說話，不要吃陌生人給的食物和飲料，以免給騙子以可乘之機。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！為構建平安校園貢獻自已的一份力量！
我的演講結束，謝謝大家！
的校園安全演講稿匯編篇三
尊敬的各位領導、親愛的工友們：
伴隨著淡淡的草原之風，我們長山子煤礦迎來了一年一度的“安全生產(chǎn)月”活動。安全是生命永恒的旗幟，一個重中之重的話題，它凝聚著千家萬戶的幸福與歡樂。安全是一個永恒的話題，是生命永恒的旗幟，絲毫不能忽視。安全是一切工作的重中之重。唯有安全，才是發(fā)展企業(yè)的根本；唯有安全，才是企業(yè)效益的保障，我們不能因為產(chǎn)量高而輕視安全，不能因為效益好而忽視安全，更不能因為工作條件好一些就藐視安全。對我們煤礦企業(yè)來說，安全生產(chǎn)是企業(yè)的生命線，抓安全是企業(yè)永恒的主題，絲毫不能忽視?？梢哉f，安全是生產(chǎn)的保證，安全是鞏固企業(yè)的基石，是發(fā)展企業(yè)的根本，是企業(yè)效益的保障，安全是一切工作的重中之重。唯有安全生產(chǎn)這個環(huán)節(jié)不出差錯，企業(yè)才能去爭取更好的成績，我們每一個煤礦職工自踏入礦山大門的那一刻起，就開始接受安全教育，“安全第一，預防為主、綜合治理”，我們牢記在心。當我們來到工作崗位上……腦海中就要時刻長鳴“安全”的警鐘，常敲“安全”的警鐘，做到“安全”一詞入眼、入耳、入腦、入心。
工友們，當你心存僥幸而違章作業(yè)、違章指揮、違犯勞動紀律的時候，你有沒有想到隱患正一步步向你逼近？你有沒有想到自己的行為會造成別人的不幸？你有沒有想到一個殘缺家庭的悲劇即將上演？你有沒有想到那悲慘哀慟的場面，那撕心裂肺的哭喊？挽歌留不住逝去的英靈，哭聲換不回哀魂，所有的儀式寄托著生者對亡者的哀思，也有對‘三違’這個殺人兇手無聲的控訴，而我們每個人，除了深深的同情和惋惜外，是不是應該從這悲慘的哭喊聲中認識到‘三違’就是煤礦致命的天敵呢？認真地想想吧！當你面對父母慈祥的笑容時，親愛的工友們，你是否想過，你的平安，正是獻給父母最大的孝心，當你下班到家吃著妻子為你做的可口飯菜時，你是否想過，你的平安，是給妻子最大的愛，當你和孩子在一起盡享天倫之樂時，你是否想過，你的平安，是你送給孩子最大的愛心??！那些為人子者，為人夫者，為人父者，為了您的兒女不承受孤苦，為了您的妻子不遭受風雨，為了您的父母不擔負憂難，請在你的心目中高掛起‘安全為天’四個大字吧~！請時刻牢記：按章作業(yè)，保證安全，才能保證你家人的幸福！
“安全”是一個年年講，月月講，天天講，常講常新，永不過時的話題，因為只有在保證安全的前提下，我們才可以盡情揮灑生命的精彩；因為有了安全，我們的企業(yè)才能蒸蒸日上；有了安全，我們才能高高興興上班來，平平安安回家去，讓每個幸福的家庭更加幸福，讓我們的礦山企業(yè)更加紅火。
安全貴在堅持，難在堅持，成在堅持，不怕千日緊，就怕一時松。保證一時一刻的安全并不難，難的是安全生產(chǎn)的長治久安?！爸钦呤怯媒?jīng)驗防止事故，愚者是用事故總結經(jīng)驗”，這是我們耳熟能詳?shù)陌踩裱?，因為事后補救不如事前防范，我們應該從他人的教訓中吸取經(jīng)驗，用于我們的安全工作中，平日里我們付出的種種艱辛，用我們的耐心，細心和誠心，關注安全，關愛生命，因為安全是生命永恒的旗幟，莫道生命值千金，忽視安全便是零。讓我們學會用事故的教訓來洗滌靈魂，學會用安全的理念來呵護脆弱的生命，讓我們的一生與平安健康同行！
的校園安全演講稿匯編篇四
當校園的日子已經(jīng)過半，剩下的只是屈指可數(shù)的那么幾門課，再送走大四的學長學姐，我們就要真正的離開這個精彩不多但很難割舍的校園生活。
我們都以為上大學是夢想成真，可現(xiàn)實給我們的卻是陰差陽錯。
時光倒流，回到2年前開學報到的那一天。我和父母乘出租車在開往學校南門的路上，下了東風渠大橋時，首先映入眼簾的是24號樓上“鄭州航院”四個大字。然而車開到南門門口時，褪了色的宿舍樓外墻和門口鄭州航院掉了的“院”字，讓我對人生產(chǎn)生了懷疑。因為我之前在網(wǎng)上查過，航院有新舊兩個校區(qū)。于是我小聲對司機說：師傅，你確定我們到的是新校區(qū)呀。師傅當時也懵圈了：啥？走錯了，你等我掉個頭啊。后來證明師傅是跟我們開玩笑的。這，是真事。
為什么會這樣，因為一開始我們都以為，大學是這樣的：一個陽光明媚的周末，我們到圖書館去看書，當我準備從書架上拿書時，卻發(fā)現(xiàn)在書架的另一側是一位美麗的姑娘也想拿這本書，我們彼此含羞一笑，于是電影中的愛情故事就這樣發(fā)生了。
可是現(xiàn)實卻給了我們一記響亮的耳光，還想有童話般的邂逅，你不知道有一種圖書館叫：遙遙無期；有一個餐廳，叫新東方；有一塊菜地,叫未開發(fā)的足球場。在體驗過大學的新鮮感之后，你會發(fā)現(xiàn)我們的校園也不過如此嘛，這便是我大一時眼中的校園。
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間到了大二。
你會發(fā)現(xiàn)，有的同學整天悶在宿舍打英雄聯(lián)盟、看偶像劇，這是鄭航。
每天清晨在01.05教學樓旁聽到那些朗朗的讀書聲，這也是鄭航。
我們的南門簡單粗暴，這是鄭航。
我們的西門，三架戰(zhàn)機氣勢恢宏，圖書館威嚴聳立，剛剛開放，這也是鄭航。
每次上課，總會有同學坐在最后一排開始手機模式，這是鄭航。
每次上課，也會有同學早早的去第一排搶座，這也是鄭航。
東操場空地荒草叢生，這是鄭航。
春暖花開，07的路上丹桂飄香，這也是鄭航。
經(jīng)歷了大一的失落與迷茫，大二的你會變得成熟許多。你會發(fā)現(xiàn)我的大學，沒有北大清華的名氣，沒有武大和蘇州大學的美麗。但是她卻有她自己的魅力，這里的學生讓這個學校變得那么的與眾不同，那么神圣。他只是一所普鋪通通的二本大學的殿堂，但是卻足以撐起你的夢想。
如今，到了大三，我和航院的愛情已經(jīng)走過了大半。有人問我：你們學校有缺點么？我說：有啊，他的缺點想天上的星星數(shù)不清。那他有優(yōu)點么：有，像太陽一樣少。那你還這么喜歡她。我說：在我眼里，太陽一出來，星星就都不見了。
大三，是應該沉淀下來的一年。認真學好你的專業(yè)課，總結一下前兩年的得失，鼓起勇氣向你喜歡的女孩表白，帶她去月牙湖散步。去圖書館，泡一杯咖啡，在圖書館一座就是一下午。去操場跑跑步，去籃球場打打球，大學就是這樣，大學也應該是這樣！
鄭州航空大學
還有好多話沒說，不知道你是否有時間等著我去吐露泡沫；
還有很多事沒做，為什么偏偏在這離去的時刻將你我牽引著；
揮揮手，那個人不多的教室你和我扮演著什么角色；
逃過的課，現(xiàn)在看看是否值得；
精彩的授課，又有多少次是在夢中度過的；
又有多少次抱著手機發(fā)著微博，回頭看，操場上還有幾個身影是單獨的；
一雙雙一對對的走著，才不問是否真的能走的更遠一些，當下的火熱懵過了孤獨的時刻；
早早的起來在樓下等著你去吃早飯，卻見你忙活半天穿著拖鞋跑過；大門口114、115路公交車， 何時才能一人一座。
校園小路雖不太平坦，但是走在上面心里舒坦，不用左顧右盼，不用躲躲閃閃，祝福你，我的校園，你的66華誕。我曾經(jīng)夢一般的追戀，不知下一次相見是何年何天。
我的大學，我的校園，我的明天，我的那些說不完的123
的校園安全演講稿匯編篇五
各位領導、老師、同學們：
你們好！
“安全”與我們每一個人息息相關，是保證師生員工正常學習、生活和工作的基礎。這就要求我們攜起手來，營造“關注校園，關愛生命，關心自己”的氛圍，牢固樹立“安全第一”的意識，逐步提高同學們的自我保護意識和能力。為了讓學校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境，我們六年級全體同學向大家發(fā)出以下倡議：
一、加強宣傳教育。認真組織開展以“構建和諧校園，健康安全成長”為主題的安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。
二、提高個人思想素質(zhì)。團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的學生。
三、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。
四、認真學習，珍惜時光。遠離網(wǎng)吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結伙、不談戀愛，不同社會閑雜人員交往。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，來校、回家做到文明行路，不騎電動車摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;集體外出必須經(jīng)過學校同意，必須服從帶隊老師的指揮。
六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
老師、同學們，校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環(huán)境，為構建和諧校園貢獻自已的一分力量.
的校園安全演講稿匯編篇六
因為生命是寶貴的，它屬于我們每個人；它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。世界萬物皆有生命，安全是一個人生命存在的有力保障，擁有安全才能擁有生命。
對于小學生來說，由于心理和生理上的發(fā)育特點，安全意識和自我保護能力都不強。當今社會也存在一些不安全因素，對小學生的人身安全造成極大的威脅。因此，加強學生的安全教育，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生，成為重中之重。特此要求同學們從以下幾點做起：
1、在馬路上行走或騎車，自覺遵守交通規(guī)則。
2、12歲以下的小學生不準騎自行車上路。乘坐父母的自行車時，不站在后座上。
3、不在馬路上追逐打鬧，不在馬路上輪滑，不追車、扒車、強行攔車。
4、過馬路時走人行橫道，左右看，確定安全后再通過馬路。
1、不到禁止靠近的地方做游戲，不做危險性游戲。不去結冰的水面滑冰。
2、外出玩耍要告知父母和誰玩，玩什么，在哪兒玩，什么時候回家。
3、集體活動時，遇到擁擠，要沉著冷靜，保護好頭、胸、腹部不被擠壓。
4、觀看體育活動，要注意自己的位置是否安全，避免飛來的籃球、足球排球等傷及自己。
5、規(guī)范使用校園內(nèi)的活動器械。嚴禁在樓梯及圍欄上跳躍，跨越及順滑和攀爬。
6、冬季要注意防寒保暖，積極參加有益的體育鍛煉增強身體的抵抗力。
1、不將火柴、打火機等當作玩具，也不燒東西玩。
2、家用電器必須在家長的指導下正確使用。低年級學生禁止單獨使用這些電器，不亂動插座、電器開關。
3、不放鞭炮，遇到別人放鞭炮要遠離，不撿拾鞭炮。
1、不用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關，也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時不要在插座附近喝，以免水或飲料灑到插孔里，造成電器短路、著火。
2、在戶外玩耍時，要遠離高壓輸電設備及配電室之類的地方。不要到配電室附近去玩。
3、遇到觸電者應及早叫大人來處理，并打“120”急救電話，讓醫(yī)生來救護。
1、不到小攤上買“三無”食品，不吃過期、變質(zhì)的食品。
2、不喝酒精類飲料；生吃掛果時，一定要洗凈。
1、在家遇生人，不要輕易開門。如不速之客來訪時，要先查明身份再開門。如果不能確定身份，就打電話向父母詢問，或求助鄰居。
2、不要接受陌生人食品，不接受陌生人的邀請去看展覽、拍電影、做廣告等，更不能到陌生人家里去玩。
3、如遇問路者，可以告之大概方向，但不能應其要求帶其前往。一旦發(fā)現(xiàn)有陌生人尾隨或是不停糾纏，應迅速走向人多的地方，民警的幫助。
我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，但如若我們能時時刻刻謹記安全，我們的生命就能得到保障。
的校園安全演講稿匯編篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是：加強安全自律，建設和諧校園。
家是什么？家是我們避風的港灣，是我們遮雨的大傘，是我們健康成長的樂園。自從我們背上書包跨進校園的那天起，我們就有了第二個溫暖的家。這里是我們播種夢想的搖籃，精神追求的家園，健康成長的臺階！清晨伴著朝陽步入校園，在老師的微笑中開始歡快的學習，課上老師細致耐心的講解，課下老師苦口婆心的教誨，節(jié)日里學生一聲聲感恩的祝福，咳嗽時學生遞上的一杯熱水，秋千上飛蕩著歡笑，操場上鐫刻著矯健，校園里洋溢著青春活力！這是多么和諧融洽的校園風景??！這是多么真誠純真的師生情意啊！這是多么文明健康的學習氛圍??！我們在這里吸吮知識的瓊漿，栽培友誼的花朵，陶冶高尚的情操，歷練飛翔的翅膀！
可是，在生活中，總會有一些不和諧的音符出現(xiàn)在我們的耳邊，總會有一些不和諧的敗筆出現(xiàn)在我們的視野！
這是發(fā)生在平定的一個真實的故事：一個十五歲男孩，因為喜歡削削鉛筆，刻點東西，便常隨身帶著一把水果刀。當他像往常一樣叫同學一起回家時，那名同學因有事，沒法與他一起走。于是，男孩很不高興。也許他只是想嚇唬他一下，竟掏出水果刀威逼同伴，沖動之下，刺向了那位同學的臀部，結果，股動脈被刺斷，當時血噴如注，慘不忍睹！我?guī)缀鯚o法想象，當那道銀光直刺向那位同學時，他的心有多么恐慌，多么懊悔，多么絕望！事發(fā)后。男孩害怕地逃走了，當救援人員趕到現(xiàn)場時，他們看見的，只是滿地刺眼的血色，和一個因失血過多而死亡的孩子的尸體。一個鮮活的生命，就因那一時的沖動過早凋零；兩個幸福的家庭，就因那一時的逞強，霎時陷入了痛苦的深淵！同學們，請試想一下，如果這位同學不隨身帶刀，如果遇事能理智冷靜些，如果他能把法治觀念裝在心里，這個悲劇難道不可以避免嗎？血跡斑斑，警鐘常鳴！可是就有些同學置若罔聞，讓很多悲劇在我們身邊上演：上下樓梯時擠傷踩傷的，因為雞毛蒜皮的小事而大打出手的，放學后在校門口聚眾鬧事的，在光滑的冰面上追趕嬉鬧致傷的……還有太多太多不和諧的陰霾籠罩著我們的校園！同學們，行動起來，讓我們從小事做起，加強安全自律意識，改掉不良習慣，不隨身攜帶利器；上下樓梯不擁擠；課間活動不追逐打鬧；放學后早回家；謹慎交友，不和社會上的朋友勾搭；不抽煙不喝酒，不進營業(yè)性網(wǎng)吧，平平穩(wěn)穩(wěn)走好每一步……生命第一，安全為天！讓我們共同建設一個和諧的校園，讓和諧的陽光驅(qū)散那不和諧的陰霾，普照我們美麗的家園！
可愛的校園我們的家，爭光添彩靠大家，人人伸出自律的手，校園開遍和諧花！
我的演講到此結束，謝謝大家。
的校園安全演講稿匯編篇八
我相信，大家經(jīng)常會聽到這樣一句話：“小心，注意安全！”。雖然只有短短的6個字，然而這句話的背后包藏了太多太多的含義：它既有關愛，也有警告，更有一種對生命的敬仰。
所謂關愛是因為家人希望看到一個健康，笑容綻放的你，所謂警告是要你認真做好這項危險性高、難度大的工作，不要麻痹大意，暫且不說人們對這句話的理解會有多深，但防患于未燃的周全是每一個人必須想到，并且必須做到的。
所以安全生產(chǎn)，從我做起，有我護航！
身為新奧的一名員工，我們必須充分了解自身崗位的專業(yè)知識，認真學習安全制度。
每一條安全制度和操作規(guī)程，都是在一起起血的經(jīng)驗教訓中積累而來，它不是束縛我們的枷鎖，而是指引我們正確前行的航標，只要我們認真的學習，嚴格的執(zhí)行，“事故是可以避免的”。在進行每一項工作時，首先要問問自己，“這樣做違章嗎，安全嗎？”。目的就是要把“安全第一”的思想植入我們的大腦，培養(yǎng)正確的安全行為觀，每一項工作都有其特殊性，我們不能以經(jīng)驗辦事，才能杜絕一切習慣性違章，有些人明知道一些行為是違章的，就是嫌麻煩不愿改，認為一直都是這樣干的，不會那么巧就出事的。這樣的心理其實就是安全意識麻痹的表現(xiàn)。要知道，任何的違章行為都可能將自己推向危險的邊緣，是要受懲罰的。上學時，老師說要愛祖國，愛人民，工作了，領導說要愛企業(yè)，愛工作，結婚了，愛人說要愛家庭，愛生活。在安全面前我說：我們首先要愛自己。這樣的人才能做一個有愛心，懂感恩的人，沒有安全，所有的愛都無法付出。當我們過著豐衣足食愜意的生活，那是辛勤工作加安全的果實，工作是我們賴以生存的手段，然而是企業(yè)給了我們工作的機會，讓我們的生活有了保障，而我們就應當感恩于社會，感恩于企業(yè)，感恩于所有愛自己的人們。該如何去做呢，那就是安全干好自己的本職工作。這不僅僅是感恩，更是我們的責任和義務。
為了父母的微笑、為了妻期盼的眼神，為了孩子能有個完整的家，就讓我們把安全落到實處，共同珍重我們自己的生命，關注身邊的安全，為家人的牽掛多一些安慰，為企業(yè)的安全工作獻一份力！
的校園安全演講稿匯編篇九
尊敬的各位評委、同事們：
大家好！我是大濟路無棣收費站的張xx。我演講的題目是《平凡崗位不平凡的人》。
在人生的道路上，每個人都在用自己的足跡書寫著自己的歷史。在改革浪潮洶涌澎湃的今天，我們許多公路人以無私的工作態(tài)度和忘我的敬業(yè)精神，為自己所從事的事業(yè)付出了滿腔熱忱、捧出了全部真誠，在自己平凡的崗位上默默無聞、無聲無息地奉獻著，這樣的人值得我們?nèi)W習和贊揚。在我們收費站就有這樣一個人，他沒有驚天動地的業(yè)績，沒有世人皆知的名譽，但他在平凡的崗位上用實實在在的言行，把守著收費站安全的閘門，塑造著不平凡形象。
他叫邢承峰，是大濟路無棣收費站的一名兼職安全員。自20xx年走上安全員崗位后，一直戰(zhàn)斗在安全工作的第一線。
為了安全，他沒有節(jié)假日。
安全是什么，是用一種責任?！柏熑巍?，也是邢承峰說得最多的兩個字。他說：“安全責任重于泰山，把好收費站安全關，我的責任重大！”。正是這種對工作高度負責，對事業(yè)無限忠誠的責任感，使他幾年如一日從沒有好好休息過，連晚上睡覺的時候神經(jīng)都是緊繃的，惦記著是否有安全隱患漏過檢查，加之收費設施老化，時常會出現(xiàn)電路故障。xx年寒冬的一天夜里無棣下起了暴風雪，狂風夾著大雪不停地下，積雪深處多達半米……在家里休息的邢承峰待不住了，得知在狂風暴雪下收費亭斷電了，正在執(zhí)勤的收費員們?nèi)讨阆率畮锥鹊膰篮?，摸著黑堅守在一線。他不顧個人安危連夜趕到收費站。從縣城到收費站34公里的路程，天氣好的時候，20幾分鐘就能到達?？赡翘煲估?，他在這34公里的路上卻走了將近兩個小時。為查找線路故障他不顧寒風刺骨，一處處排查，不放過任何可能出現(xiàn)故障的地方，地上查不出問題，他就脫掉大衣到收費停下的暗道查找。原來一根電纜被老鼠給咬掉了皮，導致線路與地面連接。收費站亮堂了，收費員暖和了，一輛輛駛過收費亭的車拉著歡快的喇叭離去，仿佛在說：“邢師傅，好樣的”。而邢承峰一夜堅守在發(fā)電機旁邊沒有合眼。第二天，當大家問他是如何來到收費站時，他說：“我開著車從家里出發(fā)，路上幾乎就看不清路面，遍地白茫茫，好幾次差點兒開出車道，所以來的晚了，讓大家挨凍了”。大家聽后，既感動，又心驚。感動的是他的忘我精神；心驚的是他的安全。提醒他要注意自己的安全?？伤f：“我是負責安全的，大家有危險，我在家里睡不著??！”他是這樣說得，也是這樣做的。無論是夏季的風雨天，還是冬天的暴風雪，沒有星期天，沒有節(jié)假日，哪里有危險，哪里就有邢承峰戰(zhàn)斗的身影。
為了安全，他舍己為人。
一次線路檢修，由于勞累過度他在下電線桿時，腳上的鐵鞋不慎滑落，情急之下他忘記自己是在高空帶電作業(yè)，情不自禁地去抓高壓線想保持平衡，不成想被360度的高壓電流將他彈了回來，當時昏迷過去，安全腰帶將一個剛才還有說有笑的大活人懸在半空。在地上的同事們嚇呆了，霎時，有的女同志哭出了聲，全站的同志們得到消息紛紛趕來，眼湊著不知所措，就在人們束手無策之時，奇跡發(fā)生了，大約半個小時，邢成峰從昏迷中慢慢醒了過來。同事們留下了淚水，這淚水包含著感動，包含著慶幸，包含著用語言無法表達的情感。自此人們給他送了一個“拼命三郎”的`美譽。
安全工作千絲萬縷，涵蓋的內(nèi)容多，有電、水、火等，因而與每個人息息相關。在邢承峰的心里，藏著一個美好的愿望，他希望收費站的每一個人都能“高高興興上班來，平平安安回家去”，為實現(xiàn)這一愿望，他總把安全工作的關口前移，他說：“安全不僅是救火，更應該預防”。不能是哪里發(fā)生安全事故了才去救火，只有做好預防才有資格說盡到了自己的職責。為做好安全預防，他每天都對收費站的電路進行檢查，電路老化了及時更換；對收費監(jiān)控設施設備進行保養(yǎng)，延長使用時間；查看收費站的用水用氣，保證不出差錯，排除各種安全隱患。
為了安全，他義務擔任維修員。
收費站擋車器、站牌等時常被車輛撞壞，每年維修費到達數(shù)萬元。他看在眼里，疼在心里，為減少單位經(jīng)濟損失，他主動肩負起設備維修的義務。擋車桿撞壞了他不論累不累，都要及時修好。有的擋車器被撞成好幾截，他就用鉚釘連接起來再使用。雖然外觀不美，但是實用，僅此一項按每套擋車桿360元計算，每年要為收費站節(jié)約資金上萬元。
我們收費站地處偏遠，臨近渤海，風力要比內(nèi)地大得多，加之工程質(zhì)量差，天棚頂上的蓋板時常被大風刮壞，存在著極大的安全隱患。為了安全，他頂著30度的高溫，高空作業(yè)，一塊塊的更新加固；為了安全，他在焊接維修收費設備時，被火星傷了眼睛，輕傷不下“火線”；為了安全，他付出的太多太多。
一粒砂中看世界，一滴水中見人生，邢承峰覺得自己的價值取向是正確的，自己的職業(yè)是崇高的。幾年來，他在自己平凡的崗位上忘我地工作著，雖然經(jīng)常勞累過度，但能為自己所熱愛和追求的事業(yè)默默奉獻，再苦再累他心甘情愿，雖然默默無聞，但只要能把對事業(yè)的情、對崗位的愛、奉獻給公路事業(yè)，只要能使濱州公路蒸蒸日上，充滿活力，就是他最大的心愿。職工都由衷地說：邢承峰是我們收費站的安全“保護神”。
我的演講完了。
謝謝大家！
的校園安全演講稿匯編篇十
各位老師、同學們：
大家好！
安全是一種美，安全的美體現(xiàn)于維系安全的行為過程之中；安全是一種情，安全的情是一種美好的感覺狀態(tài)；安全是一種理，安全的理是一個社會、一個國家、一個民族用安全文化對生活方式的理性表達；安全是一種法，安全的法是文明的體現(xiàn)，責任的體現(xiàn)。安全，就象空氣，與我們的生活、工作息息相關；安全，猶如陽光，我們無法承受失去它的痛苦。安全，它聯(lián)系著我們每一個人。
在現(xiàn)實的生活中，你是否親睹過一場車禍，你是否親睹過一個鮮活的生命活生生的從你眼前消失？你是否經(jīng)歷過一個美滿的家庭在一天之內(nèi)就支離破碎？你是否看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，你是否親歷一陣陣歡聲。
在初中時看的交通安全教育錄像還歷歷在目。我永遠也忘不了那個坐在籃球里用手走路的小女孩，忘不了那個還未出生就失去雙親的孩子……更多的由交通事故造成的人間悲劇讓人不忍再提起。每一次交通事故都讓人扼腕痛惜，不知有多少美滿幸福的家庭在交通事故中終結，幸福的往事成為永遠的回憶。
城市里節(jié)日氣氛還沒有完全散去，在大街上下班的熙熙攘攘的人流中，由西向東遠遠駛來一輛電瓶車，駕車的年輕的母親身后還有她可愛的女兒。就在女兒開心的笑聲中，一輛由東向西駛來的出租車在沒有打轉(zhuǎn)向燈的情況下，突然左轉(zhuǎn)彎，雖然母親在拼命的躲閃！雖然她很快地握緊了剎車！然而不幸卻還是發(fā)生了。
母親顧不得身上的疼痛，顧不得擦去臉上流下的血，喊著孩子的名字發(fā)瘋一般奔向女兒。孩子的衣服已經(jīng)撕破，腳上的鞋子已經(jīng)不見了，可是書包還在女兒的肩上。聽到女兒痛苦的呻吟，母親心如刀絞“媽媽，腿疼女兒大口喘著氣，艱難地說。一呼一吸，透露出難以平復的驚恐。好心人有的用手機幫助報警，有的攔住了肇事司機還有的幫助攔車去醫(yī)院。坐在出租車里的母親，雙手顫抖著、用力的托著女兒的身體。即使這樣，汽車的一個個哪怕是輕微的顛簸，也讓女兒痛苦的大叫：阿姨，您輕點開行嗎？阿姨，您能快點到醫(yī)院嗎？我疼！年輕的母親只能忍住眼淚，一遍遍地對孩子說：“媽媽知道你最堅強了，堅強一點好嗎？”看著孩子如此痛苦，自己卻不能替她承受，甚至不能幫助她分擔一些，我相信這一定是所有的母親最不愿看到，也是最難過的事。
這已經(jīng)是不幸中的萬幸，可是想想那些逝去的人們，他們對這個世界有那么多的留戀，盡管雙眼已經(jīng)閉上了，但是那微微張開的嘴仿佛在向人們無言的訴說著：這個世界——我來過?？墒?，卻沒有機會好好經(jīng)歷了，我，永遠的'失去了。
為了準備這次演講，我也找了很多材料，發(fā)現(xiàn)只要提到交通，說到安全，似乎處處都充滿著血腥味，剛才也有不少演講者為我們講述了許多這樣可怕的、可憐的真實的故事。這真是一個非常沉重的話題，是一個個足以讓親人痛苦一生的話題，一個足以讓和諧社會變得不和諧的話題。在這里，我也不忍心再度提起，猶如揭開一個個連心的傷疤。然而，我在想，為什么我們的安全意識一定要用鮮血換取，我們對生命的尊重一定要用死亡去喚醒！是不是只有當這些慘禍發(fā)生、必定要面對生死離別時，才能讓我們對交通法規(guī)有所重視，才能感受安全的可貴，才能感受家庭的溫馨，才能感受和諧社會對我們的意義呢。
一件件血一樣的事實、一曲曲未奏完的生命交響時時刻刻警醒我們：對交通法規(guī)的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的忽視！
其實仔細想來，我們都是交通人，每天行走在路上，安全，應該常記于我們心中。人在旅途，這樣的叮嚀也要常伴我們左右！的確，在我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們一直依賴著“安全”這個拐杖，沒有它，我們可能會摔跤，可能走不過風風雨雨，更不可能到達人生的頂峰。一則則案例對我們來說都是充滿教育意義的故事。但是我更愿意閱讀充滿溫情的故事。故事中沒有死亡，沒有悲傷，深深觸動我的心靈。
真心地希望大家能的關注我們的交通安全，拉起安全的手，與它同行。讓快樂的音符永遠跳躍在屬于自己的生命樂章。
我演講完了，謝謝大家。
的校園安全演講稿匯編篇十一
人最寶貴的是生命。只有生命才會創(chuàng)造奇跡。沒有生命，一切無從談起。安全責任，就是生命的保護神！責任讓家庭寧靜安全、愛意盈盈！責任讓工作更有戰(zhàn)斗力和競爭力！責任讓社會平安穩(wěn)健發(fā)展！一句話：安全工作需要責任，責任讓美麗的生命健康永恒！讓我們手牽著手共建安全堡壘，肩并著肩共鑄鋼鐵長城！
安全系于責任，責任重于泰山。失去了責任，隨之而來的就是哭聲、是血淚，是家庭的破碎，是企業(yè)的泥潭，是社會無法承受之重。責任多一分，隱患少十分。讓我們一起，擔起責任，守護健康，呵護生命！
一個個悲情的瞬間、一聲聲哀痛的呼喚，像一塊塊寒冷的冰，撞擊著我們的眼球，刺激著我們的神經(jīng)，攪動著我們的心靈。我們嘗試讓安全領域的反面陰影擺脫正面光環(huán)的掩蓋，呈現(xiàn)于世人眼前，希望對人們形成一種記憶的刺激與強化，刺激人們對那些忽視安全事件的長久記憶，刺激人們對不可推卸的安全責任的重新認識。不管你在什么崗位，不管你從事什么工作，請看到事故的危害、平安的可貴。讓我們用責任，來呵護身邊每一個生命吧！
凡事都應遵循法規(guī)、準則，安全也不例外。幸福和痛苦，僅在一念之差，只緣于你觸碰了那本不該碰的“高壓線”。安全關乎你、我、他，任何一個環(huán)節(jié)的缺失，都有可能以你、以我、以他，甚至更多的無辜生命為代價，在崗一天，就要盡職一天。崗位上的一時疏忽，也許留給你的是一世的苦痛與不幸。
安全責任，重在落實。這八個字，除了帶給我沉甸甸的感覺之外，再無其它。
最近，一直在很費心思的琢磨：我們究竟應該如何進一步推進安全責任的落實；如何創(chuàng)新安全管理機制：如何做到結合實際，如何真正避免安全工作成為一頁泛黃的紙張。思考這些問題的目的很明確，就是為了安全。一切為了安全。
縱觀歷往，因為這樣或那樣的原因?qū)е碌陌踩鹿?，事后分析原因、總結經(jīng)驗、取得教訓，大多都是因為人的安全意識未到位、物的隱患未消除系列問題所致。事故發(fā)生的原因不管是什么，但都不是大家所愿的。
既然發(fā)現(xiàn)問題，就要想辦法解決問題，而不是放任問題而不顧，一味地追究責任，急于懲處責任人。對于已經(jīng)存在的事實，我們不能推諉卸責，相反地，應該理性面對，有所擔當，敢于擔負責任；遇到問題迎難而上解決問題，盡可能的將傷害減至最小范圍內(nèi)，盡最大努力將傷害和損失減至最小范圍內(nèi)。
不能低水平的重復。那么，對于事故的發(fā)生我們是否也可同樣做到如此，杜絕事故的頻發(fā)？
從以往發(fā)生的事故案例中，我們可以找出或者看到當下發(fā)生事故的身影。我們無法做到未卜先知，卻可以通過事后所總結的經(jīng)驗教訓，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，做到防微杜漸，確保我們?nèi)蘸蟛辉僦氐钙涓厕H。
的校園安全演講稿匯編篇十二
文明,人類幾千年歷史的沉淀;文明,世界文化與意識的精髓。在這個弱肉強食的星球,也許“文明”便是人類對這個世界最大的貢獻。文明是人類進步的動力,文明是社會和諧的源泉。
隨著中國在國際社會中的責任越來越重要,構建和諧社會的責任責無旁貸地落到了每個中國人的肩上。作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦的一份子,我們有責任以文明與禮儀向世界展示中華民族的古老文明與嶄新面貌。
“我相信,文明就在我們身邊,離我們很近很近,近得觸手可及,我相信,我們每個人邁出一小步,就會使社會邁出一大步” 濮存昕在央視奧運公益廣告中的這段話向我們詮釋了構建和諧社會的真諦,那就是——讓文明與我同行!讓我們每個人象傳遞奧運火炬一樣來傳遞文明,發(fā)現(xiàn)文明,來釋放自己文明地熱情。
讓文明與我們同行,你會發(fā)現(xiàn),文明是一種人類與生俱來的渴望。這種渴望寄托于人類對世外桃源的向往之中,流露于人們對烏托邦的憧憬之中,存在于大眾對和諧社會的期盼之中。文明存在于我們每個人的心中,總會在生活的不經(jīng)意間流露出來。只要我們用心去生活、去發(fā)現(xiàn),終會釋放那潛藏在心底的對文明的渴望。
讓文明與我們同行,你會發(fā)現(xiàn),文明很多時候只不過是舉手之勞。有時候,文明只是排隊上公交車時多一點耐心地等待;有時候,文明只是將手中的易拉罐丟進垃圾桶的那幾米的距離;有時候,文明只是在圖書館低聲交談時的那一份體諒。在我們的不經(jīng)意間,文明閃現(xiàn)于這車水馬龍的街頭,活躍于熙熙攘攘的人群,流露于波瀾不驚的生活。文明并不是刻意去完成一件可歌可泣的壯舉,它只不過是你在生活的點滴中以舉手之勞釋放你心中文明的熱情。
讓文明與我們同行,你會發(fā)現(xiàn),文明竟然是如此地不可或缺。沒有了文明,也許這世界還停留在千萬年前“人類”的茹毛飲血;沒有了文明,也許現(xiàn)實生活中的一切皆會失去存在的意義;沒有了文明,也許“和諧社會”只能成為一場空談文明是人類區(qū)別于動物的標志,文明是人類社會的基石,文明是做人的真諦。我們不僅要注重社會公共文明,還應當注重自身的文明修養(yǎng)。因此,我們要從提高自身道德修養(yǎng),從自身做起,從而推進社會公共文明。文明,與你我同行!
我的演講完了,謝謝大家!
的校園安全演講稿匯編篇十三
文明一詞，最早出自《易經(jīng)》，曰“見龍在田、天下文明”。在現(xiàn)代漢語中，文明指一種社會進步狀態(tài)，如果把這個詞拆開淺顯的解釋一下的話，我想應該是文化與明曉事理的綜合體，而作為中學生，我深知自己以及周圍所有接受過這幾年教育的同學們，都已經(jīng)擁有了很多知識和明理的基本素質(zhì)，所以，當現(xiàn)在的我們再一次面對“文明”所深賦的意義的時候，更多的是能夠認識到這是一種義務，同時也是一種責任。
其實在我們身邊，耳熟能詳?shù)奈拿鞴适虏恢挂粌蓜t，孺婦皆知的孔融讓梨，尊師敬師的程門立雪，在樓梯上給端水盆的女工讓路的列寧等等，他們都是生活中處處有文明的人物，而且，我也相信，對于這些品德高尚的人來說，文明不僅是一種品質(zhì)，更是一種習慣。
只是有一些人，總認為生活中的事情全部枯燥的很，不想把自己太多的感情和熱情投入到生活中去，所以，處處放松對自己的要求，走在路上神情渙散，不小心撞到別人還要說是對方的錯;公共場所的石凳木椅更是成了臨時小酣的大好工具，滿是泥濘的鞋子就這么搭在椅子上，卻自鳴得意的做著美夢;好不容易精神飽滿了，吹著口哨的嘴突然一努，一口痰啪的落在了園中小路上。請大家仔細想一想，這些場景你是否似曾相識，它發(fā)生在你曾遇到的路人身上，或是你的朋友的舉止中，甚至是你自己不自覺的無知中！
同學們，從這一刻起，不要再認為文明離我們有很遠，其實當你能夠意識到陋習是多么的無知多么的可笑的`時候，那么你就已經(jīng)離文明又近了一步，其實文明處處環(huán)繞在我們周圍，就看生活中的你怎么去拒絕陋習，發(fā)現(xiàn)文明，并以身作則的去實現(xiàn)自我文明。舉一個簡短的例子，英國的大文豪莎士比亞曾經(jīng)說過：“在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節(jié)?！笔堑模斂腿嗽谀慵易隹蜁r，問聲好，倒杯茶，其實就是文明，這是從小處來看文明;再比如宋代蘇軾當杭州縣令時，有一縣民做扇子謀生，可是天涼，扇子賣不出去，于是欠稅．東坡就叫他拿扇子來在上面畫上枯木竹石，畫了二十余把扇子，那縣民才走出縣府大門，就有人來爭購．因而把欠的稅，全部還清。如此看來，用自己能盡的力量去幫助應該幫助的人，這也是文明，而且是一種具有善舉，能促成社會和諧的大文明。英國的大哲學家約翰洛克曾說過：禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養(yǎng)成習慣的第一件大事;輔佐齊桓公成就霸業(yè)的管仲曾說過：善氣迎人，親如弟兄;波斯詩人薩迪曾說過:講話氣勢洶洶，未必就是言之有理。蜀漢的開國皇帝劉備曾說過：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。
同學們，無數(shù)的先人智者告訴我們，文明是每個人都不可缺少的，那么，從這一刻起，我們要視文明為己任，禮貌，勤儉，端正態(tài)度，努力的將一絲一毫的文明滲透進日常生活和學習的小事中去，此時此刻，讓我們同以前的自己，同曾經(jīng)或許伴著你的陋習說聲再見，現(xiàn)在，我和你們，都即將成為一名文明禮讓的優(yōu)秀少年！
的校園安全演講稿匯編篇十四
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好！今天我很榮幸有機會在此作國旗下的講話，我演講的題目是《讓文明之花開滿校園內(nèi)外》。
我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng)造了燦爛文化，而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。進入二十一世紀的中國人，更應具備禮儀修養(yǎng)，這不僅是現(xiàn)代文明人必備的基本素質(zhì)，也是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。
當我們罵人的時候，我們是否想過，罵走了自己的尊嚴和信念。
當我們打人的時候，我們是否想過，打走了自己的善良和人性。
當我們吐痰的時候，我們是否想過，吐走了自己的清潔和風度。
這些不良行為你曾經(jīng)有過嗎？如果有，那就讓我們在國旗下暗暗下定決心，從今日起，爭做一個講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的中英文人。
不知大家是否聽說過：播下一個動作，便收獲一個習慣；播下一個習慣，便收獲一個品格。現(xiàn)代社會中，“文明”二字已被人們放在心里的一個重要位置，每一個人時時刻刻都在與文明交談，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學生，做“文明示范生”，需要大家有明確的目標：
用我們的口，禮貌地問好、打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰；
用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾；
用我們輕輕的腳步，營造一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞，不踢墻壁和不銹鋼防護欄。
相信我們每個人都一定能夠做到，那么，遙望未來，我們仿佛看到：天更藍了，水更清了，我們的校園更潔凈了。
同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！
做文明之人，永遠的呼喚！一生的追求！
我的演講完畢，謝謝大家！
希望這個對演講有用！
的校園安全演講稿匯編篇十五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
那是一個陽光明媚的早晨，微風帶來些許清涼，我和幾個朋友們正在走廊上興致勃勃地打著籃球，可是卻忘記了悶雷般的聲音會影響同學，也違反了校規(guī)……紙包不住火，那件事情還是“敗露”了，就在那天下午，班主任怒氣沖沖跨步走進教室，大聲質(zhì)問道：“今天在走廊上打球的同學，全都站起來!”我漲紅了臉，把頭深深地埋進了自己的心窩，橫放在桌上的雙臂不自覺地顫抖起來。我似乎聽到了身旁桌椅的碰撞的聲音——那是有人主動站了起來。班主任提高音調(diào)繼續(xù)說道：“就這么幾個人嗎?”我把頭埋得更低了，臉上感覺團火在熾熱地灼燒，我覺得這句話是專門對我說的，我感覺班上有幾十雙眼睛盯著我看，我恨不得挖地縫鉆進去，可終究沒有勇氣站起來。那天，我逃過了一劫，可當時我就后悔了，我受到了良心的譴責。同學們都認為我是一個沒有責任感的人，而逐漸疏遠了我，班主任也不再把班上的事情交給我了……那天，我懂得了責任是勇?lián)^錯。
直到那件事的發(fā)生，我才知道責任的意義并不止于此。
在萬般繁忙的初三，我們的班主任居然突然把物理課人表的職務交給我。我當時納悶極了，每天的作業(yè)與復習工作能否按時完成就是一個令我頭痛的問題，現(xiàn)在還讓我收，發(fā)物理作業(yè)，幫老師搬東西?好在還有另一個課代表，我便把所有的工作都交給他了，自己卻只字不問，我覺得對于我不愿意承擔的責任，我大不可不怕去履行。就這樣挨過了一個多星期。只到那一天，作業(yè)布置得少，便只好去幫物理老師干活。物理老師見我來了，便微笑著說道：“你終于來了!”這句話猶如一道閃電直劈我的心窩，我被震住了，緊張得渾知發(fā)熱，額頭上似乎冒出了一兩滴汗珠，我看向別處，不好意思地笑了笑，目光所及之處，正好看見園藝工正快樂地修剪樹枝……哎，每個人都在承擔自己的責任，園藝工在認真地修樹枝，老師們認真的授課，批改作業(yè)，我怎么能這樣不負責任?完全不顧及他人的感受，也沒有履行自己的義務，我一定要改過自新，負起責來!我暗自發(fā)誓道。我似乎懂得了那句話的言外的真諦，責任，還是一個人應該履行的義務。
對于責任的領悟，便是我成長的縮影，我把我認為的責任不斷與現(xiàn)實相結合，才能不斷進步，增進對它的了解。
的校園安全演講稿匯編篇十六
不知道大家知不知道“女子丟垃圾被拒后往環(huán)衛(wèi)工臉上抹大便”這一新聞。三亞一環(huán)衛(wèi)工高女士，因拒絕居民丟垃圾，不但被辱罵廝打，還遭對方抹大便，對高女士的身體和心理進行攻擊。
看到這一事件后，我只想說：“這個人的素質(zhì)呢？”
在外國一些中國人大聲喧嘩，隨地吐痰，亂扔垃圾，導致我們不難看見用中文寫的“不要亂扔垃圾”“請勿吸煙”“請勿吐痰”等等的警示標語；升旗過后的天安門廣場游客們留下大量垃圾；游客不顧警示隨意攀爬圓明園古墻遺址；貴州苗寨景區(qū)的游客打群架；寧波高速堵車游客下車扛走路邊田里大冬瓜……種種的事情體現(xiàn)出的是一個中國人不應該有的行為，而在我們身邊，就有那么一些人干出一些有損國人臉面的事。
就拿我們身邊的人的事來說，每天都有學生在打掃清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生，而且我們從小都在學習要保護環(huán)境。但是有時剛打掃完，就又有人亂扔垃圾。這與社會主義核心價值觀中所提倡的文明相符合嗎？雖然我們都在學習社會主義核心價值觀，但是總有那么一部分人與社會進步相違背，與人類的天性良知相違背。
這幾年人們的素質(zhì)和公民的意識在不斷提高，不文明的現(xiàn)象也有所減少。而我們應該做的就是做一個文明市民，用自己的行為去影響身邊的人，讓整個社會都充滿文明與和諧，提高每個公民的素質(zhì)。
的校園安全演講稿匯編篇十七
如果人生是一本書，那么擁有青春就是書中最美麗多彩的一頁。如果人生是一出戲，那么擁有青春就是最精彩的一幕。如果人生是一段從生到死的特殊旅程，那么有了青春，我們就能看到沿途最美的風景。
人生十幾歲，多美的雨季?。∥覀儾辉僬{(diào)皮，而是學會做一個穩(wěn)重的自己。我們不想像孩子一樣嬌氣，要學會做一個能承受的自己。我們不為一個娃娃哭，也不為一件小事難過。在青年時代，我們都學會了青年工人的勇氣和如何去愛。
長大了，不知道什么時候?qū)W會了沉默和憂郁。我們常常一個人坐在窗前，看著遠處的高樓，看著藍天，回憶著發(fā)生在身邊的場景，或者是美好的，或者是談論過的，回憶著我們的過去。當我們陷入困境時，我們可能一整天都不會對別人說一句話。我們似乎感到孤獨和悲傷，這是成年人獨有的。我們只想著，只記得，只覺得青春帶來的一點點苦澀。
在我們十幾歲的時候，我們崇拜流行歌手的瀟灑，欣賞搖滾歌手的瘋狂。我們喜歡達芬奇作品中生動的物象，贊美比加索的抽象杰作；我們對世界上的不公正感到憤慨，對世界上的小真理感到感動。我們曾經(jīng)在寒冷的夜里為林黛玉的悲慘命運默默哭泣，也為最愛她的席慕蓉陶醉。年輕人可能是這樣的：我們的內(nèi)心充滿激情，但時不時有一絲冷靜，活動中有一絲感傷。
年輕人渴望真正的友誼和來自親友的一點愛和溫暖。當你在風雨接合處冷漠無助的時候，要不要肩膀上有一把小雨傘？在你最抑郁難過的時候，你是不是也渴望著幾句真誠溫暖的話？當你孤獨的時候，你突然收到一封遠方朋友的來信。你真的理解“然而，雖然中國保持著我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居”？我曾經(jīng)懷疑過“萬事開頭難”這句話，但在同學朋友即將分手的時候，我真的明白了這句話的含義。
人生十幾年，多美好的時光，讓我們珍惜吧。當我們擁有青春的時候，不要讓它在無知中逝去！
嘆息，青春！
的校園安全演講稿匯編篇十八
各位領導、各位評委，大家好！
說真的；我決定參加這次競聘前，曾度德量力，思慮再三。今天，我之所以能坦然參加這次競聘演講，第一，我想表明我對醫(yī)院推行領導崗位競聘上崗機制的擁護和信任；另一方面；通過這次演講，鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己的才華；交流自己的思想，聽取各位的評價，接收領導的挑選。我相信，通過這次競聘活動，必將使我站到競聘上崗機制的浪尖；展示自我，接受評判；享受喜閱。同時我也相信通過我們大家的參與；我們醫(yī)院的機制會呈現(xiàn)一個良好的開端。
各位領導評委：我是.....
各位領導評委：護士長是科室和病房護理管理的主體；護士長即是科室護理工作的領導者、也是聯(lián)系者、陪伴者、監(jiān)督者、傳播者、代言人、企業(yè)家、資源調(diào)配者、調(diào)停者和協(xié)調(diào)者。護士長自身的行為就是護士的范型，護士長良好的職業(yè)道德和人格魅力、豐富的才能和淵博的知識、良好的自制能力和人際關系，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和高超的護理技術無不影響她的姐妹。多年的工作經(jīng)驗以及老師同仁的評價告訴我；我對這些護理經(jīng)典的理解是多么的深入和透徹。理論的把握；理念的升發(fā)————造就我我參加秘尿外科護士長競聘優(yōu)勢如虹：
1、我有高尚正直的人品；做事先做人。哲人告訴我們：一個不稱職的管理者，只是件次品，而一個品質(zhì)不好的管理者，則是危險品。我為人正派，胸懷坦蕩，勤奮務實。我的為人處事的原則就是“做人要誠實、做事要扎實”。
2、我有吃苦耐勞、無私奉獻的敬業(yè)精神。
3、我有出色的管理藝術我善于用簡練的語言表達自己的意圖；善于做思想工作；善于交往，能夠與各種不同意見的人溝通思想；善于明察秋毫，辨明是非，具有敏捷的思維和準確的判斷能力，能及時發(fā)現(xiàn)問題，做出正確的決策，工作效率高。
4、我有開拓創(chuàng)新，銳意進取精神。
5、我有護理管理的經(jīng)驗。
6、更有護理管理精隋的堅實把握。
各位領導、評委：我的座右銘是：“律已足以服人，量寬足以得人，身先足以率人”。請相信我的能力吧；機遇垂青有準備的人；有準備的我正在盼望機會的到來。當然，這次競聘無論結果如何，我都會正確對待，接受組織的考驗，勝不驕、敗不餒。
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