科技創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量，我們應(yīng)該加大科技投入。所謂完美的總結(jié)，是指對(duì)所涉及的所有內(nèi)容進(jìn)行全面和精確的歸納和總結(jié)?？偨Y(jié)范文可以鼓勵(lì)我們思考自己的成長(zhǎng)和成就，激發(fā)我們追求卓越的動(dòng)力。
與美食發(fā)生的一件事篇一
叮鈴鈴！服務(wù)員行駛著滑輪鞋上菜了，把顯眼的一大盤(pán)酸菜魚(yú)放進(jìn)了火鍋中，空中立即散發(fā)著一股誘人的香氣，我們一家立馬不約而同伸出筷子，去夾香嫩的魚(yú)片。
直到三年級(jí)，媽媽的朋友請(qǐng)客。我也跟了過(guò)去，前面幾樣菜上來(lái)了真是一場(chǎng)美食的盛宴，我不停吃，直至吃飽。
突然，門被打開(kāi)了，服務(wù)生走了進(jìn)來(lái)，我抬頭一看，頓時(shí)傻了眼魚(yú)。
我的心里暗叫不好，我最討厭吃海鮮了。它渾身散發(fā)著一股惡臭，讓我吃不下去，誰(shuí)知旁邊的叔叔阿姨拍手叫好。一位叔叔說(shuō)：“好了！最后一道菜了！”全體瘋狂地轉(zhuǎn)動(dòng)餐盤(pán)，渴望吃到那條魚(yú)。
只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“蘭天，吃一些酸菜魚(yú)吧！”“什么！酸”話還未說(shuō)完，嘴里就進(jìn)了食物，慢慢咀嚼一會(huì)兒，口中充滿了鮮味與香辣的感覺(jué)，觸動(dòng)著味蕾，辣汁穿過(guò)喉嚨，感覺(jué)辣辣的味，只有一個(gè)字“爽！”
沒(méi)想到魚(yú)也那么好吃，可為什么以前就這么難吃？難道是年不更事。
從那以后，我愛(ài)上了酸菜魚(yú)的味道。可是上學(xué)以后，就沒(méi)有時(shí)間吃了，偶爾媽媽燒魚(yú)，我吃了以后，又像以前一樣吐出，又是充滿著令我惡心的魚(yú)味。
想??！那次久違的酸菜魚(yú)，我又想念它的味道了。
與美食發(fā)生的一件事篇二
我是一個(gè)獨(dú)生子女，爸爸媽媽就像園丁，我就像名貴的花朵。園丁時(shí)時(shí)刻刻地呵護(hù)著花朵。花朵茁壯成長(zhǎng)，而園丁卻累得不成樣子。所以我一直想找個(gè)機(jī)會(huì)幫爸爸媽媽做點(diǎn)事。這一天，機(jī)會(huì)來(lái)了。
爸爸媽媽今天心情好，平常吃完飯爸爸媽媽早就把碗筷收拾掉，洗掉了?？山裉靺s到iptv上去玩游戲了。不過(guò)這正好了卻了我的心愿——總算可以幫爸爸媽媽做點(diǎn)事了。
我踮起腳尖走到餐桌旁，小心翼翼地把碗筷放進(jìn)水池里。接著又悄悄地打開(kāi)水龍頭，把碗上的油垢沖洗掉一點(diǎn)。然后在百潔布上擠上一些洗潔精，仔細(xì)地清潔著碗。
洗著洗著，忽然手一滑，碗“當(dāng)！”一聲摔到了池子里，還好沒(méi)摔破。可那聲響已經(jīng)被媽媽聽(tīng)到了，她急忙在房間里問(wèn)：“寶貝，什么聲音??？你沒(méi)事吧？我出來(lái)……”我一聽(tīng)到“出來(lái)”，連聲說(shuō)：“不用不用！只是我冒冒失失地把杯子碰倒了而已。”“杯子碎了沒(méi)？”“沒(méi)有，好著呢！”
“呼”我松了一口氣，剛才差點(diǎn)“穿幫”。我又繼續(xù)洗起來(lái)，很快就把碗洗得閃閃發(fā)亮。正當(dāng)我高興的時(shí)候，一眼瞥到了旁邊的電飯堡，里面的內(nèi)鍋的邊沿粘滿了飯粒。要不要把它一起洗掉呢？算了吧，我已經(jīng)把那么多碗洗干凈了，這個(gè)就……唉，還是洗吧，好事做到底嘛！想到著兒，我便在鍋內(nèi)放一點(diǎn)水，用“鋼絲球”一點(diǎn)點(diǎn)把飯粒刮到鍋內(nèi)的水里，待我刮干凈后，再一起把水和飯粒倒出鍋內(nèi)。最后，再整體地把里里外外沖一遍，一切ok！
這下，我可真的得意洋洋了。心里比吃了蜜還甜，雖然爸爸媽媽還不知道，但我想他們一定會(huì)很高興的！
與美食發(fā)生的一件事篇三
那種味道，仿佛一朵花兒在味蕾上綻放！
——題記。
七歲，那朵白玉蘭。
爺爺是一位很慈祥的老人，小時(shí)候我總喜歡在金色的陽(yáng)光下穿過(guò)一片片巴掌大的葡萄葉投射在床上的早晨，拉上爺爺一起呼吸著清新的空氣。來(lái)到一個(gè)簡(jiǎn)單的露天小吃部，要上一碗豆腐腦。一碗晶瑩剔透的豆腐腦，好像一塊毫無(wú)雕琢之氣的白玉，壓制的不著痕跡，不容得一點(diǎn)瑕疵。所以我垂涎三尺，卻不忍得去破壞。在這塊白玉上澆上一勺香郁的鹵汁，仿佛在白玉上點(diǎn)綴了一塊塊深色的琥珀，這無(wú)疑是錦上添花了。終于，我抵擋不住美食的誘惑，一勺豆腐腦入口，好像絲帶在舌尖上纏繞。香嫩柔滑，入口即溶，這真是舌尖上的享受。豆腐腦入口好像一塊薄荷糖，清爽潤(rùn)滑。
這是一朵白玉蘭，悄悄地綻放，用美味與愛(ài)將小小的我包圍。
九歲，那株丁香。
奶奶是一位農(nóng)村婦女，總是踩著急切的小碎步。在我印象中，奶奶總是有干不完的活，操不完的心。但是奶奶總是會(huì)在忙中抽空，熬一碗粘稠的南瓜粥給我喝。一碗金燦燦的南瓜粥放在我面前，用一個(gè)白底藍(lán)花的小瓷碗盛著。金黃的南瓜被切成小碎塊，好像天上的仙女灑下的點(diǎn)點(diǎn)水晶。一勺南瓜粥入口，麥芽糖的香甜將我緩緩圍繞。上下齒輕輕一碰，香中藏香，糖果的香甜又轉(zhuǎn)為糧食的純香。吃完一碗唇齒留香，讓人忍不住再吃一碗。但在一個(gè)陰雨蒙蒙的下午，我非要不懂事兒的吃南瓜粥。奶奶只好頂著細(xì)雨去路口的菜地摘南瓜，就在奶奶抱著飽滿的南瓜回來(lái)時(shí)，不幸的事發(fā)生了，只是那么刺耳的一聲剎車聲，南瓜被撞得支離破碎，奶奶再也不能踩著急匆匆的小碎步為我熬粥了。每次喝到香甜的南瓜粥，卻總是有一朵丁香花在我心中綻放，憂郁又略帶苦澀。
記憶中的味道在舌尖上蔓延，花藤一般將我纏繞。
與美食發(fā)生的一件事篇四
在同學(xué)心目中，都覺(jué)得最好的.課是體育課。于是大家盼星星盼月亮，期待著體育課快點(diǎn)到來(lái)。
星期四那天下午，我們班終于有體育課了，上我們體育課的趙老師把我們帶到操場(chǎng)上上體育課，我們頂著烈日上體育課，我們整理隊(duì)伍后，趙老師說(shuō)：“先做廣播體操，然后每人做三十個(gè)俯臥撐，就可以自由活動(dòng)?！蓖瑢W(xué)們按老師的要求，認(rèn)認(rèn)真真一項(xiàng)一項(xiàng)地去完成，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地做完了俯臥撐。
我完成任務(wù)后，一蹦一跳地正想離開(kāi)操場(chǎng)，我感覺(jué)脖子突然癢起來(lái)了。接著我全身都癢了，我不停地抓癢，還自言自語(yǔ)說(shuō)：“好癢呀，這是怎么回事呀？”我連忙去找了幾個(gè)同學(xué)問(wèn)他們身體癢不癢呀？他們有的說(shuō)有些癢，有的說(shuō)不癢。我看見(jiàn)癢的同學(xué)身上都有一些小紅點(diǎn)。我找遍了全身都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小紅點(diǎn)，但是到處都癢呀。真是坐也不是，站也不是，好難受呀。我想：可能是我心理作用，不撓不撓吧，過(guò)一會(huì)兒就會(huì)好了。我忍住不再抓癢，可是，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，癢得我實(shí)在忍不住了，只好又東撓撓西搔起來(lái)了。
過(guò)了一會(huì)兒，幾個(gè)同學(xué)商量說(shuō)：“我們?nèi)フ野嘀魅我c(diǎn)風(fēng)油精擦擦吧?！闭f(shuō)完撒腿就向辦公室奔去……到了辦公室里，我跟梁老師說(shuō)明了情況。梁老師親切地說(shuō)：“也許是你們剛才趴在地上，接觸到地面上細(xì)菌導(dǎo)致了過(guò)敏，涂點(diǎn)藥膏就會(huì)好?！甭?tīng)梁老師這么一說(shuō)，我頓時(shí)覺(jué)得放心多了。我第一個(gè)向梁老師要點(diǎn)藥膏，我輕輕地涂了起來(lái)。哇，真神呀！被涂的地方竟然不癢了。我急忙再擠多點(diǎn)藥膏，大片大片地涂在我身上。不一會(huì)兒，全身不癢了，我連忙對(duì)老師說(shuō)：“謝謝老師！”梁老師笑著說(shuō)：“上了藥膏，不癢了就好?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)心地飛向操場(chǎng)，和同學(xué)們痛痛快快地玩去了。
發(fā)生在體育課上的身癢事件，讓我覺(jué)得既不爽又幸運(yùn)。不爽的是身子癢了很難受，幸運(yùn)的是我得到了老師的關(guān)心。
與美食發(fā)生的一件事篇五
紅燒牛肉面是我心中的最愛(ài)。
紅燒牛肉面味兒香，看向好，火辣的鮮湯，一塊塊香嫩的牛肉，絲滑爽口的面，火紅的胡蘿卜片散落其間，真讓人口水直流!
紅燒牛肉面做法非常簡(jiǎn)單，把面放在油鍋里在再加上牛肉，把洗干凈切好的活蘿卜片放入面里，過(guò)了一兩分鐘后，一碗色香味俱全的紅燒牛肉面就做好了。
吃紅燒牛肉面時(shí)，也挺有趣的。吃面時(shí)，噓的一下就吸到嘴里了，吃的時(shí)候還要快，不然辣味一散發(fā)非把你辣的眼淚都流下來(lái)，一根根面條還可以用筷子連在一起，可好玩了，在吃一口，真是順滑爽口呀！
有天，我吃紅燒牛肉面，吃的時(shí)候，太著急了，一大口面塞到嘴里，誰(shuí)知吃到了一塊生姜，一口就吐出來(lái)了，可把我辣要了。
還有一次在回家的路上，我聞到了紅燒牛肉面獨(dú)有的香味，便叫媽媽帶我去吃。吃的時(shí)候，我專喝香味撲鼻的湯，雖然肚子已經(jīng)很鼓了，可真想再喝一碗。
紅燒牛肉面，我的最愛(ài)。
與美食發(fā)生的一件事篇六
有時(shí)候一件壞事會(huì)變成一件好事，小朋友你們相信嗎？一件臟衣服也可以變成一件美麗的衣服，這是發(fā)生在我和同桌之間的一個(gè)真實(shí)故事。
一天下午，同桌的鋼筆寫(xiě)不出墨水了，就用力甩鋼筆，“嘩”一道黑影甩過(guò)來(lái)，我低下頭，看見(jiàn)衣服上出現(xiàn)了一些鋼筆水。我愣住了，這可是我剛穿的新衣服呀！第一天就被甩上了鋼筆水，回家肯定會(huì)被罵的！可是看著同桌一臉無(wú)辜的樣子，我的心軟了，心想：原諒他吧。于是，我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，回家洗洗就沒(méi)事了?！彪m然嘴上這么說(shuō)，我心里卻是七上八下、忐忑不安。
晚上回家，媽媽一眼就看見(jiàn)了我新衣服上的鋼筆水，問(wèn)道：“你身上的鋼筆水是怎么回事？”我低下頭，不敢看媽媽嚴(yán)厲的眼神。半天，我才小聲說(shuō)：“我同桌不小心甩上的，他已經(jīng)向我道歉了?！甭?tīng)到這兒，媽媽的臉變得溫和起來(lái)，問(wèn)道：“因?yàn)檫@件事你和他吵架了嗎？”“當(dāng)然沒(méi)有！”我理直氣壯地說(shuō)。媽媽接著說(shuō)：“鋼筆水是洗不掉的，讓我想想還有什么辦法？”我用肯求的目光望著媽媽，希望媽媽想出好辦法。媽媽突然靈機(jī)一動(dòng)想出一個(gè)好辦法，說(shuō)：“我想出一個(gè)好辦法！你先去睡覺(jué)吧?！?/p>
第二天早上，床上靜靜地放著我昨天的那件衣服，只不過(guò)它變得更美麗了。原本，被鋼筆水甩過(guò)的地方，變成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小桃心形。我高高興興地穿著這件衣服上學(xué)了。
原諒別人是那么開(kāi)心，小朋友也來(lái)做寬容的人吧！
與美食發(fā)生的一件事篇七
那是一個(gè)星期五的早讀時(shí)間，外面狂風(fēng)呼嘯，滂沱大雨。雨水拍打著學(xué)校的走廊和各層教室的窗戶，窗子上模糊一片。天冷極了。
我吃完早餐回到教室，哆哆嗦嗦地從抽屜里拿出語(yǔ)文書(shū)翻到第二十三課，去喻老師那里背書(shū)。同學(xué)們陸續(xù)走了進(jìn)來(lái)，最后走進(jìn)來(lái)的是李逸朗，我瞪大了眼睛，向李逸朗投去驚訝的目光：他的大眼睛半睜半閉，臉通紅通紅的，活脫一個(gè)熟透了的大紅蘋(píng)果，額頭上貼著一塊淡藍(lán)色退燒貼，一副黑框眼鏡臥在鼻梁上，看上去無(wú)精打采，與平時(shí)活躍的他判若兩人。憑經(jīng)驗(yàn)，他生病了。
李逸朗來(lái)到喻老師跟前，用蚊子般的聲音對(duì)喻老師說(shuō)：“老師，醫(yī)生說(shuō)我發(fā)燒了，38.4度。”邊說(shuō)邊把一塊退熱貼的包裝紙伸到喻老師面前。喻老師看了忙關(guān)心地摸摸他的頭：“你去休息一會(huì)兒吧?！碑?dāng)我收回目光繼續(xù)背書(shū)時(shí)，李逸朗好像已經(jīng)趴在桌子上睡著了。
當(dāng)我背完第二十五課時(shí)，這時(shí)已經(jīng)十分鐘過(guò)去了。我聽(tīng)到從李逸朗的座位那邊，傳出了“嗡嗡嗡”的背書(shū)聲，我?guī)е鴿M腦子的疑問(wèn)，將目光轉(zhuǎn)向了李逸朗那邊，不出我所料，正是李逸朗在背書(shū)。他的背書(shū)組長(zhǎng)曾美善安慰道：“李逸朗，你別背了，看著你帶病背書(shū)的樣子，我都心疼?！崩钜堇屎孟駴](méi)事似的毫不猶豫地回答：“我和蕭新蕊早已約好一起沖‘背書(shū)大王’的，你看她都快背完了，我可不能因?yàn)榘l(fā)燒，而落后于她，我一定要比她先背完！”聲音雖然沒(méi)有以前那么洪亮，但這是一句多么堅(jiān)定、多么鏗鏘有力的話?。?/p>
教室外，狂風(fēng)仍舊呼呼地刮著，我的心卻十分的溫暖，久久不能平靜——我永遠(yuǎn)也忘不了李逸朗那堅(jiān)定的眼神和那那鏗鏘的話語(yǔ)，忘不了他那種敢于拼搏的精神。
與美食發(fā)生的一件事篇八
但最令我難忘的就是上學(xué)期的考試了。
那天，從上午到下午，我勢(shì)如破竹，眼看一個(gè)個(gè)難題被我“攻克”下來(lái)，心里美滋滋的。終于等到了放學(xué)，大家高興的一蹦三尺高，一個(gè)個(gè)好像準(zhǔn)備“班師回朝”似的。監(jiān)考老師滿意的數(shù)著考卷，忽然她皺起了眉頭，我好奇的湊了過(guò)去，題不是都答了嗎？哈！原來(lái)是一位“無(wú)名大王”?。∵@時(shí)，監(jiān)考老師喊：“哪一位同學(xué)沒(méi)寫(xiě)名字，趕緊站出來(lái)！”誰(shuí)知同學(xué)們無(wú)動(dòng)于衷，老師又聲嘶力竭的喊了一聲，但是仍像微風(fēng)碰上了龍卷風(fēng)似的，不僅沒(méi)把吵鬧聲壓下去，還增加了同學(xué)的高昂情緒。有的說(shuō)說(shuō)笑笑、有的追逐打鬧、有的甚至跳起了騎馬舞……無(wú)奈之下老師請(qǐng)來(lái)了班主任，老師一進(jìn)班級(jí)就拿起教鞭在桌子上敲了兩下，這猶如一道晴天霹靂，大家快速返回座位上。“誰(shuí)沒(méi)有寫(xiě)名字！”老師喊著，班級(jí)鴉雀無(wú)聲，老師這次生氣了，拿起名單和卷子核對(duì)起來(lái)，最后，終于找出是劉君同學(xué)沒(méi)寫(xiě)名?！皠⒕?，站上來(lái)！”劉君難為情地走上講臺(tái)?！翱荚嚂r(shí)說(shuō)了那么多次，你為什么不寫(xiě)名？”“我，老師……我……”他支支吾吾地講不出話來(lái)，老師氣憤了，拿起教鞭就朝他身上打了兩下，這時(shí)，淚水從他眼眶滾了出來(lái)，“滾下去！”老師生氣的說(shuō)。他像犯了罪的人一樣耷拉著腦袋下去了。
監(jiān)考老師走后，老師又訓(xùn)起我們來(lái)：看看你們，什么記性，做事要細(xì)心，不要因小失大……。
這次考試使我明白了一個(gè)道理：萬(wàn)事來(lái)不得馬虎。我一定會(huì)引以為戒，不再犯這樣的錯(cuò)誤。
與美食發(fā)生的一件事篇九
下午放學(xué)時(shí)，下著傾盆大雨。當(dāng)我回到家門前，天已經(jīng)完全暗了下來(lái)。
我往書(shū)包往常放鑰匙的地方摸去，糟糕,鑰匙不在!天啊!我的鑰匙到底去哪里了？沒(méi)有鑰匙我怎么回家啊？我撓了撓后腦勺。
“該不會(huì)是放在學(xué)校了？”說(shuō)罷，正想回學(xué)?？纯?，可是又站住了。我心想：外面寒風(fēng)刺骨，我又沒(méi)有雨傘，還不如在這里等媽媽，免得等一下感冒了。
“怎么辦，我到底該怎么辦啊？”我焦急地說(shuō)道?！昂簟簟贝坦堑娘L(fēng)吹向我，我直打哆嗦。我急得把所有書(shū)從書(shū)包里倒出來(lái)，還是沒(méi)有找到鑰匙，“轟隆隆，轟隆隆”的雷聲像似在嘲笑我沒(méi)記性。我心急如焚，在門口走來(lái)走去，不時(shí)跺跺腳。
我坐在門口，將身子縮成比刺猬還小的一團(tuán)。正當(dāng)我焦急不安的時(shí)候，“嗒，嗒”不遠(yuǎn)處傳來(lái)了腳步聲。我的眼睛一亮，心想：是不是我的救星來(lái)了？仔細(xì)一看，原來(lái)只是一個(gè)路過(guò)的人，我又沮喪了起來(lái)。這時(shí)，鄰居家的門打開(kāi)了。王阿姨看見(jiàn)冷得直發(fā)抖的我，擔(dān)心地問(wèn)道：“小凡，這么晚了，你怎么一個(gè)人在門口啊，你媽媽不在家嗎？”我很不好意思說(shuō)：“我的鑰匙弄不見(jiàn)了，媽媽也不在家?！薄斑@個(gè)傻孩子，下次沒(méi)帶鑰匙，就到阿姨家來(lái)?！彼f(shuō)道。
剛進(jìn)阿姨家，阿姨就端了一碗熱氣騰騰的面，還說(shuō)：“吃完還有?！蔽衣勚f(shuō)道：“好香啊，阿姨的手藝真好！”阿姨的臉上露出了笑容。
與美食發(fā)生的一件事篇十
在這周的美術(shù)課上，老師讓我們畫(huà)面具，同學(xué)們的面具各不相同，讓人感到好笑。
首先我在腦子里構(gòu)思一下，想了想，畫(huà)了一朵百合、一朵玫瑰，然后又在上面添了一層薄紗，接著，我把眼睛、鼻子、嘴巴畫(huà)了出來(lái)，又在上面畫(huà)了點(diǎn)彎曲的線條，感覺(jué)還不錯(cuò)，可是我左看看，右看看，還是覺(jué)得少了什么，我左思右想，決定在上面加一個(gè)帽子，帽子上面有一根紅色的羽毛，這表達(dá)了我內(nèi)心激動(dòng)的心情，呵呵，大功告成啦。再看看別的同學(xué)，有的.照著墻壁上的動(dòng)物圖片，畫(huà)了一個(gè)動(dòng)物面具；有的樹(shù)立了一個(gè)卡通人物形象；也有的女同學(xué)像我一樣，畫(huà)了一個(gè)苗條淑女……快要下課時(shí)，老師讓我們?cè)僮鲆粋€(gè)包，下周展示個(gè)人作品，我們聽(tīng)了，興奮不已。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”清脆的下課鈴打響了，我們依依不舍的離開(kāi)了美術(shù)教室，同時(shí)，也期待著下節(jié)課的到來(lái)。
與美食發(fā)生的一件事篇十一
嘿，告訴你一件新鮮的事情噢：我們學(xué)校的老師也要寫(xiě)“作業(yè)”的哦！
這個(gè)學(xué)期，老師的作業(yè)是一點(diǎn)兒也不少的啊！每天都要寫(xiě)八個(gè)粉筆字，五十個(gè)毛筆字，一百五十個(gè)鋼筆字，還要畫(huà)兩幅簡(jiǎn)筆畫(huà)。雖然作業(yè)挺多的，但是老是一點(diǎn)都不像我們，我們也只是敷衍了事，而老師總是細(xì)致的完成每一個(gè)任務(wù)。
我們就拿粉筆字的事情來(lái)說(shuō)吧。有一天，我來(lái)到老師的辦公室交班級(jí)的作業(yè)給老師的時(shí)候偶然碰到老師在練字呢，只見(jiàn)老師拿起粉筆，在編號(hào)是“14”的地方寫(xiě)下了“百年大計(jì)，教育文本”這八個(gè)大字，這八個(gè)大字一氣呵成，剛勁有力，贏得了身邊老師的稱贊。我們班的語(yǔ)文老師陳老師左手拿著黑板擦，右手拿著一支粉筆，在編號(hào)“5”的地方寫(xiě)下了“教書(shū)育人，為人師表”八個(gè)大字。寫(xiě)完后她退了幾步，左瞧瞧又右瞧瞧，仔細(xì)的審視著自己寫(xiě)的字，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)“教”字寫(xiě)得太瘦的.時(shí)候，陳老師毫不灰心，用黑板擦擦掉后再仔細(xì)的寫(xiě)，就這樣，她擦了又寫(xiě)，寫(xiě)了又擦，最后終于達(dá)到了她自己想要的效果。
其實(shí)我們都知道，老師所寫(xiě)的每一個(gè)字都融入了他們對(duì)事業(yè)的喜愛(ài)，對(duì)我們學(xué)生深深的愛(ài)！
與美食發(fā)生的一件事篇十二
今天，是星期五，在下午的第二節(jié)課，我們舉行了作文比賽，這個(gè)活動(dòng)讓同學(xué)們都很有自信能獲獎(jiǎng)。
作文題目是讀《水滸傳》有感。上課鈴打響了，我們開(kāi)始寫(xiě)了，教室里只能聽(tīng)見(jiàn)“唰唰”的寫(xiě)字聲。這時(shí)，葛老師走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，把腰挺挺直，頭抬高點(diǎn)，來(lái)人照相了。”我們聽(tīng)了，立馬改變了寫(xiě)作姿勢(shì)。照相的老師先照了第一組，然后照了二、三、四、五組。接著那位老師又問(wèn)葛老師：“五（2）班同學(xué)字寫(xiě)得好的有哪些？我想照一張。”葛老師讓她照了我的作文和張美娟的作文。老師離開(kāi)。葛老師讓我們不要分神，快寫(xiě)。我寫(xiě)到第二自然段時(shí)，格子不夠了，我走上講臺(tái)拿了張稿紙，趕緊回到座位，寫(xiě)了起來(lái)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)寫(xiě)好了，我的作文寫(xiě)到了結(jié)尾，我趕緊加快了速度。老師說(shuō)：“兩張紙的作文請(qǐng)用訂書(shū)機(jī)定好再交。”這時(shí)我寫(xiě)完了作文，并仔細(xì)地檢查了一遍，然后就去楊鎮(zhèn)瑜那邊用訂書(shū)機(jī)把它訂好了，交給了葛老師，老師讓寫(xiě)完作文的同學(xué)寫(xiě)家庭作業(yè)，不要影響他人寫(xiě)作文。過(guò)了一會(huì)兒，有位老師來(lái)借稿紙，我毫不猶豫地拿出了我的稿紙給了那位老師?！岸ｂ忊?，叮鈴鈴”清脆的下課鈴打響了，大家開(kāi)心的下課了。
這節(jié)課真讓我開(kāi)心，同時(shí)也希望我的文章有好的運(yùn)氣，可以獲獎(jiǎng)。
與美食發(fā)生的一件事篇十三
在這個(gè)星期的星期三，南京終于下了冬天的第一場(chǎng)雪。讓我也不知道是該開(kāi)心還是該難過(guò)。開(kāi)心的是：可以和同學(xué)們一起打雪仗或是堆雪人，難過(guò)的是：因?yàn)槭嵌?，在早上?huì)不想起床而，且會(huì)很冷。
雪又變小了，我站在走廊上，那些淘氣的小雪花們好像在說(shuō)：“看我們厲害吧，我們讓大地都換了一件衣服呢！”我向遠(yuǎn)處望去，只見(jiàn)那些松樹(shù)穿上了一件白皮襖，房頂上的磚瓦涂上了一層銀霜……這時(shí)，劉璇走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我們一起去打雪仗吧！”我說(shuō)：“好?。 ?/p>
接著，我們就發(fā)生了一次“雪球大戰(zhàn)”……。
與美食發(fā)生的一件事篇十四
那是八月下旬的一天，天氣有些反常，太陽(yáng)似乎恢復(fù)了夏日的活力，熱烘烘地照著。爸媽不在家，一個(gè)人看電視，怪悶的慌。這時(shí)院子外面?zhèn)鱽?lái)幾聲熟悉的呼喊：“小鈞在家嗎？”我聽(tīng)出是好朋友小瑾的聲音，像盼著了救星，從沙發(fā)上蹦了起來(lái)。小瑾約了好幾位同學(xué)，一起去鄰村玩。是啊，這樣的星期天，作業(yè)早就完成了，正好可以出去散散心，我二話沒(méi)說(shuō)，搭上他們的電動(dòng)車，一溜煙地駛出了村子。
路上，不知是誰(shuí)說(shuō)每到星期天就有許多人去河邊釣魚(yú)，熱鬧極了，我們于是又改道奔向了河邊。這里的河直通鄱陽(yáng)湖，夏天的洪水還沒(méi)有完全退去，水面還很開(kāi)闊。茫茫煙水上一條船也沒(méi)有，幾只白鷺從草灘上被我們的車隊(duì)驚起，翩翩地飛向河對(duì)岸。不知碰上了什么霉運(yùn)，今天河邊出奇的靜，一個(gè)人影也沒(méi)有。
我們?cè)诓轂┥蠞L來(lái)滾去，太陽(yáng)就明晃晃地懸在我們的頭頂。我們把腳伸進(jìn)河水里涼快，看水里的天光云影，隨著水紋晃動(dòng)，變形小瑾突然站起來(lái)，飛快地脫掉外衣，朝我們做出一個(gè)鬼臉，然后大聲地向我們宣布：“真是熱死了，我得下水游一回兒?！薄坝斡?？”我們都驚訝地望著他。這可不是鬧著玩的，我第一個(gè)站起來(lái)反對(duì)：“別胡鬧！你知道這里的水有多深嗎？老師在安全教育課上怎么說(shuō)的？”小瑾向我投來(lái)蔑視的眼光：“膽小鬼，你一個(gè)人留在岸上好了，我們?nèi)?！”要知道小瑾在我們幾個(gè)人中間是很有號(hào)召力的，平常在學(xué)校打球，我們都爭(zhēng)著把球投給他。果然，其余幾個(gè)人也紛紛脫衣服下水了。
八月的河水凝滯了一般，天空這時(shí)候也似乎有些陰沉。他們泅著水，陸續(xù)離開(kāi)了河岸。望著他們漸行漸遠(yuǎn)的背影，我一籌莫展。
突然，小瑾發(fā)現(xiàn)了前面有一只野鴨，他興奮地大叫著，撲了過(guò)去。就在這時(shí)候，我看到他的身子踉蹌了一下，然后整個(gè)人急速地往下面滑去。我還沒(méi)叫出聲，水就沒(méi)過(guò)了他的頭，我看見(jiàn)他的兩只手在水面上無(wú)力地劃動(dòng)了兩下，就倏地不見(jiàn)了。
我們都嚇得呆在原地，一動(dòng)也不敢動(dòng)。好一會(huì)兒，才緩過(guò)神來(lái)：小瑾沒(méi)了，像被蒸發(fā)了一樣，在我們面前消失了。我們不敢再上前一步，紛紛后退著，逃出了這一片水域。
小瑾，你一定會(huì)怨恨我們的不義，在最需要我們向你伸出援手時(shí)，我們選擇了逃離。在你向著死神一步步走近時(shí)，我們沒(méi)有及時(shí)的攔阻你，我們沒(méi)有盡到朋友之責(zé)，我們對(duì)不起你！但后悔又有什么用呢？你不在了，我不敢去你家，我無(wú)顏面對(duì)你父母淚流滿面的臉，面對(duì)他們痛徹心扉的哭喊。如果真有天堂，我希望你在天堂里能找到真正的朋友，因?yàn)槲覀儾慌洹?/p>
與美食發(fā)生的一件事篇十五
同班同學(xué)畢前程是我的好朋友，我經(jīng)常去他家玩。他媽媽做了好吃的，也常常叫我去品嘗。
記得有一次，我到畢前程家玩，一進(jìn)門，他就把新買的玩具拿給我，我高興地坐在那擺弄起來(lái)。正玩得起勁，一不小心，玩具掉在地上摔壞了。畢前程看見(jiàn)了很生氣，但他什么也沒(méi)說(shuō)?？粗难凵?，我很后悔，連忙說(shuō)：“別生氣，我不是故意的?！闭f(shuō)著我便去玩電腦了。
畢前程拿著弄壞的玩具來(lái)到媽媽面前，他媽媽卻說(shuō)：“玩具壞了可以再買，你們是好朋友，要講團(tuán)結(jié)、講友誼。男孩子要大度，不能生氣?！碑吳俺潭碌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
姑姑也對(duì)我說(shuō)：“道歉是一種美德，不僅能化解矛盾，還能給自己和對(duì)方帶來(lái)輕松與快樂(lè)。每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)面對(duì)一些錯(cuò)誤，在學(xué)習(xí)生活中，只要認(rèn)真、冷靜地對(duì)待它們，就會(huì)感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)。”
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