寫作是一種思考的方式，通過書面表達可以更加系統(tǒng)地整理自己的思緒。寫一篇完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性的思考和分析。以下是一些相關(guān)學(xué)術(shù)論文的摘要，可以深入了解該領(lǐng)域的研究成果。
最了解我的那個人篇一
深秋，蕭疏的枯枝萎靡不振地低垂著,在狂風的肆虐下發(fā)出嗚咽抽泣，幾枚落葉被狂風粗暴地扔下來，落在我的眼前,似乎在訴說著自己的悲傷。我彷徨在街道上，迷茫而又沮喪。
狂風呼嘯，吹起千片萬片的落葉。
看著試卷上刺眼的分數(shù)，我陷入了沉思。是我不夠努力？是我不夠勤奮？是我不夠聰明？生活在一個優(yōu)秀的集體，讓我心中負擔了太多太多。母親走了進來，似乎也不滿意這分數(shù)，“怎么才考這些？”，短短幾個字，卻成了壓垮我的最后一根稻草。一滴淚珠落下，暈開了卷子上那鮮紅的分數(shù)，卻絲毫沒有減輕我內(nèi)心的無助?！澳愀揪筒欢?！”我紅著雙眼奪門而出。
我的心中充滿了憤怒。
好像，就沒人懂我吧……。
燕子輕掠，留下了千層萬層的細波。
西沉的紅日，把縷縷落寂的橘紅涂滿天際，凄冷而自恃。孤鳥在半空中搖曳，與頑燥的枯枝組成了一幅悲色的畫。蟬音凍結(jié)在空氣當中，碎裂殆盡。過了一會兒，夕陽被黑暗吞噬，連同我的信心，也消失在這黯淡之中。走在街道上，我努力讓自己的心平靜下來。行人三三兩兩的走著，細聲討論著，敏感的我甚至感覺他們是在議論我，嘲笑我，我的頭低的更沉了。
我的心中充滿了失意。
可能，真的沒有人懂我……。
皎月清吟，驚醒了夢中沉睡的暗夜。
現(xiàn)在回想起來，她一直在為我做著我需要的一切。一句“媽”好像她就懂了我想要什么：早上起床，第一件事似乎就是喊“媽”，而母親總是為我送來早餐，而又似乎是我不說自己想吃什么，她總能洞察我的心思為我送來我想要的；學(xué)習間隔，一句“媽”她就能為我端來熱牛奶。一聲“媽”，我把它當成了百寶箱，理所當然地使用，而她把它當成了一份責任，盡職盡責。如今一想，似乎是她很懂我而我卻不懂她吧。
我的心中充滿感動與溫暖。
也許，最懂我的人，就是母親吧。
她懂我的喜怒哀樂，她懂我的那些奇奇怪怪，她會包容我的小脾氣，她會在我失意的時候鼓勵我，她愿意陪我長大，或許她就是那個最懂我的人吧。
皎潔的明月洋溢著靜謐的氣息，群星也點綴著夜空，天地間氤氳著清新的氣息。一陣清風吹拂，吹醒了樹上的知了，也吹盡了我內(nèi)心的陰霾。我充滿信心，準備迎接下一次挑戰(zhàn)。青春歲月中，因為有懂我的她的存在，帶給我的，是難以忘懷的怦怦心動。
最了解我的那個人篇二
我最熟悉的人要數(shù)我的媽媽了。
她中等身材，瓜子形的臉上，一雙眼睛流露著剛強、堅韌的神采。她是大隊紡織廠的會計。她常常說：人要干一行愛一行，把自己的本職工作做好。
一個星期天的早晨，北風呼嘯，天上飄著鵝毛大雪。我雖然穿了很多衣服，可仍然凍得瑟瑟發(fā)抖。吃完早飯，生病的媽媽從屋里出來了，她臉色焦黃，眼睛深陷。我一看就知道她要去上班，就趕忙勸說她。我懇求地說：“媽媽，您高燒剛退，應(yīng)按照醫(yī)生的囑咐，在家好好休息幾天。再說……今天……您就別去了?！?/p>
“我不是很好嗎？”媽媽說著還故意聳了聳肩膀。
我知道我的勸說是徒勞的，就叮囑說：“你要多穿些衣服，可別凍壞身子喲！”
“小小年紀，倒為大人操起心來了。”媽媽爽朗地笑著，說著，圍上圍巾，像往常一樣上班去了。
快到中午的時候，爸爸叫我去副食品商店買昧精。我買好味精，正要回家，忽然想起媽媽快要下班了。我想：“媽媽有病，我應(yīng)該去接她才好?！毕氲竭@兒，我就朝媽媽所在的工廠走去。
“丁零零……”我來到工廠，正好下班鈴響了，只見一群工人拿著飯盒蜂擁著朝食常走去。來得早不如來得巧。我加快腳步朝媽媽的辦公室走去。剛到門口，就聽見“噼噼啪啪”的算盤聲。我一見媽媽，氣就來了：“人家都走了，你倒好，還在算賬！”我足足等了五分鐘，還不見媽媽起身，就湊到她的耳邊，大聲說：“下班了！”媽媽側(cè)過頭來不解地問：“你怎么來了？”
“我來催您回家的。”
“再過半個小時?！眿寢尮麛嗟卣f。
我拗不過她，便一屁股坐在一把椅子上，小聲嘟嘴著：“于嘛現(xiàn)在算？還有下午、明天……”我的聲音雖然很小，但還是被媽媽聽見了。她說：“現(xiàn)在的事情就應(yīng)該現(xiàn)在做，怎么能往后拖呢？”
媽媽有病時帶病工作，沒病的時候工作起來更是不顧一切。
記得上個月的一天晚上，都8點多了，還不見媽媽回來吃飯。我和哥哥去廠里找她。她正和幾個人埋頭算賬，竟顧不上跟我們搭話。過了好長時間，工作干完了，她才和我們一起回家。途中，哥哥問媽媽：“剛才你們在算什么？”媽媽說：“一個工人的獎金少了10元錢，我們幾個翻來覆去地算，終于找出了漏洞?！倍嗪玫膵寢屟剑议L大后一定做媽媽這樣的人！
最了解我的那個人篇三
以前我一直都以為最懂我的人是自己，可是現(xiàn)在看來，又好像不是這樣。
隨著年齡的增長，我懂得也越來越多。我開始觀察身邊的細節(jié)。我發(fā)現(xiàn)我逐漸和媽媽有了共同語言，并且我愿意向媽媽吐露心聲了。我說不出為什么會這樣，可能是我開始觀察生活了吧。
其實，仔細想想媽媽也是從一個不會做飯的小女孩，到為我撐起了一片天地。
媽媽便是世上最懂我的人，不論什么時候最懂我的人一直都是媽媽。我長大了，換我去了解您。
最了解我的那個人篇四
我喜歡看你燦爛的笑靨，因為那里是深淵中的光明；我喜歡看你清澈的眸子，因為那里是黑夜的繁星；我喜歡被你擁進懷里，因為那里是溫暖的源泉。懂我，何須多言，一個眼神，足以舒展心中煩惱，讓歡愉常在。
明知自己努力許久還是與舞臺中央擦肩而過，失落油然而生。回想自己曾與月光互舞，曾一個人輕哼不知唱了多少遍的曲調(diào)，在音律中跳躍，即使面前空無一人，即使只是一個人自導(dǎo)自演，也想將每一個步子，每一個動作，做得精彩漂亮。要說付出努力卻毫無收獲，便是如今我體味到的。自認為在舞蹈面前是佼佼者，可殊不知人外有人，天外有天。
垂頭喪氣走出教室，冷風著急給我倒喝彩，讓我不禁打了個寒噤，望無星天空，只有黑云滾滾，寒風呼嘯，這便是冬的刺骨。雙眼無神地望著前方，片片泛黃落葉竟成了一道可笑的風景線，干禿禿的枝干伸展，無綠葉遮蔽映襯，只能在寒風中瑟瑟發(fā)抖，等待冰雪對它的摧殘。心中用高墻筑起的名為信心的堡壘同這落葉一起摧毀坍塌。低頭默默行走，卻聽見熟悉的聲音在呼喚我，強忍失落，掩蓋眼中難過，那個令的身影，是我心中唯一的安慰。我沖過去，一把將你抱住，你輕撫我泛紅的雙頰，拉起我的手，陪我穿梭在城市燈光中。
“一次失敗并不是永遠，你要正視你自己，相信下一次的成功?！蹦阃蝗婚_口，我有點不知所措：“你怎么知道？”我并未望她：“只是我覺得，我站不到舞臺的中間，有點遺憾，我只能當別人的陪襯，我不想那樣?！笨諝夂鲇肿兊美淞嗽S多，好一會兒的死寂，當走上滿是燈光的天橋，你卻慈祥溫和：“傻孩子，我覺得，不爭，不搶，不顯，不露，才是人生原則，在你的世界里，你就是獨一無二的你自己，只要你不把自己看低，別人才會欣賞你，你才有能力讓別人去夸贊你，其實，你只負責做好你自己，明白嗎？”這話語似乎有魔力，一席話吹散心中塵埃，掃盡陰霾。再一次將我從黑暗拉向黎明，我沒有說話，或許心中已有答案，或許早已暗下決心，我驀然抬頭，望燈火通明，恍若新世界。
腳下步伐愈加堅定。
懂我，何須長篇大論，幾字幾句，敲擊我心，足矣！
最了解我的那個人篇五
懂我者，非父母也，而是昔日的同桌。
青春歲月，有你相伴，便不做枯燥乏味;艱難險阻，有你相助，便不再畏懼。
一星隕落，暗淡不了星空燦爛;一花凋零，荒蕪不了整個奏春天。如若沒了你，那星空便不再閃耀，春天也不再鮮麗。
心有靈犀
昔日，數(shù)學(xué)課時，每當數(shù)學(xué)都是提出問題，我與你便會迅速思考，爭先恐后地舉手回答問題。到頭來，你我之間思路相同，速度也所差無幾，卻依舊為此吵得不可開交。
下課后，我們時常下五子棋。那時，你追我趕，你圍我堵，絲毫未敢懈怠一分。如果是上課了，我們還仍未決出勝負。
于此，我只能說你我之間心有靈犀，又怎能勝于對方呢?
傾囊相助
一次美術(shù)課時，我一時疏忽，將彩筆落于家中。當我不知所措之時，你將你的彩筆置于書桌中間，并笑著問道：“見汝這般可憐的份上，吾便體恤一下你吧?！蔽乙矝_他笑了笑，拿走彩筆開始繪畫。
困難之際，有你傾囊相助，那困難也只能化作浮云。
攜手共進
有回，數(shù)學(xué)考試，我發(fā)揮失常，分數(shù)不堪入目。周圍的同學(xué)仿佛在譏笑著我，都是也在怒視著我，像是在說我明明平時挺認真學(xué)習的，學(xué)習成績也不差，為啥這次卻如此差呢?我跌在桌上，垂頭喪氣。你見我這般模樣，便輕聲安慰我說：“分數(shù)的陰霾不過是短暫折雨季，向前看，還有一片明亮的天?！蔽翌D時醒豁起來。
頹廢之時，有你細心安撫，攜手共進，黑暗便不再籠罩于我。行于世間，懂我者又有幾人?僅有你一個罷了。
最了解我的那個人篇六
我最熟悉的人老媽。老媽今年三十多歲，有一頭被剪短的頭發(fā)，眉毛清秀，眼睛大大的，很有學(xué)問的樣子。但是，媽媽的以前身體苗條，現(xiàn)在略微有些胖，她老在我們面前嘀咕：我變胖了!我要減肥!
老媽脾氣暴躁。有一次，我去樓下空地玩，發(fā)現(xiàn)了一根骨頭，心想：哇!史前骨化石啊!就把骨頭拿回了家，然后高高興興的回來了，我對她說：老媽!看啊!史前骨化石!她就不分青紅皂白，使勁地照我的后背打了n下，說：你怎么撿回來個骨頭，萬一有傳染病怎么辦?快扔掉!我當然不想扔了，撿了多好的一個東西啊，為什么要扔掉?所以我就和她僵著，只要我不扔，她就使勁打我。算了，扔了吧，這老媽，怎么這么死心眼，還用香來驅(qū)邪，不用專門的香，用蚊香干嘛?是驅(qū)蚊還是驅(qū)邪啊?真是迷信的人。反正，就仨字兒疼、痛、慘!
她雖然有時脾氣不咋地，但有時也很溫柔。有一次，我出去玩了回來，汗像豆子般的流下來，媽媽拿了一條涼毛巾，走到我面前說：來，臭兒子，媽給你擦擦。接著，她又叫我坐下來等等，給我燒什么雞，我想：肯定是一個超級小的雞翅。結(jié)果相反，不是超級小的雞翅，而是一只整雞，端過來并對我說：這是我專門給你準備的奧爾良雞，嘗嘗看，好不好吃?有點咸，不過還挺好吃。
老媽還很臭美。有一次，她買了件薄濤的新衣，一回家就對著鏡子打扮了起來，左看右看，上看下看，她自己嘟囔了一句話被我聽到了：我怎么穿都覺得好看!她把我叫過來，問我漂不漂亮?我一看，心想，這哪是我了老媽啊，分明是個臭美的家伙，便逗她說：你真愛臭美。媽媽又說：漂亮女人就得這樣啊!我的天哪!
這就是我最熟悉的人老媽，一個既暴躁又溫柔，既愛臭美又稱職的老媽。
最了解我的那個人篇七
讓我敬佩的人有很多，有為人民服務(wù)的警察，有為國爭光的運動員，有培養(yǎng)無數(shù)人才的辛勤園丁，有救死扶傷的白衣天使?？晌易罹磁宓膮s是那些不畏嚴寒、酷暑，不懼狂風暴雨的清潔工。
記得有一天，天氣酷熱無比，一放學(xué)大家就都鉆到了冰果店里。我也不例外，沖進去買了一支冒著冷氣的冰棒，邊走邊吃著。
這時，一個佝僂的身影出現(xiàn)在我視野中，一位老奶奶拿著掃把，掃著一地的冰果皮。只見她的汗水順著通紅的臉頰不停地流落下來，衣服也被汗水打濕了?？伤€是不停地揮著掃把，仔細地掃著。
“砰！”一個空水瓶騰空飛下。我看見一個二十幾歲的小伙子，脖子上戴著耳麥，走過來對老奶奶說：“瓶子送你了?！崩夏棠虛u搖頭說：“小伙子，你這樣不好??！如果都這樣破壞環(huán)境，以后遭殃的還得是你們自己！”“你這個老太太，胡說八道什么？我怎么就遭殃了？再說了，你是誰??？憑什么管我？”老奶奶無奈地彎腰拾起那個瓶子，然后繼續(xù)往前掃。就這樣將整條街都打掃得干干凈凈。
第二天清晨，天下著小雨。媽媽開車送我去上學(xué)，開到學(xué)校附近，我又看到那個熟悉的身影，在雨中搖搖擺擺地掃著地。雖然穿著雨衣，雨水仍然淋濕的她的褲腳。只見老奶奶時不時的用手拂去眼前的雨水，然后繼續(xù)揮舞著掃把，掃著地上的垃圾?？墒抢鴧s非常調(diào)皮，緊緊地貼在地上，不肯進垃圾車。老奶奶也不示弱，拿起小竹竿，一挑，一個個垃圾袋不得不乖乖地束手就擒，進到了垃圾車里。“太厲害了！”我拍著手叫好?！斑€不快點，忘記早晨嚷著來不及了嗎？”“媽媽再見！”我慌忙地下了車，打著傘沖進了學(xué)校。
這就是一個普普通通的清潔工，一個盡職盡責，不畏嚴寒、酷暑，不懼狂風暴雨的清潔工，也是讓我無比敬佩的清潔工。以后我再也不隨便扔垃圾了，我要珍惜他們的勞動成果，也讓環(huán)境變得更美麗！
最了解我的那個人篇八
世上并不是每個人都十分的了解你，而懂你的心的，往往是最愛你的那個人。
——題記。
小時候呀！我總是很貪心，剛買了一個新的玩具，又想要新的玩具，但是最終都玩厭了。這些只不過是十幾元的玩具，有什么好玩的，要是有一個“大家伙”那該是多好呀！
一天，我看到有人在玩搖控飛機，臉上沒有流露出感情，可心里卻十分的渴慕：要是我也有那樣的一架飛機該有多好呀！回到家里也是心不在焉。每當和父母出游，看到別人在玩飛機是，就會莫名其妙的向父親撒氣。有一天母親對我說：“孩子，媽媽這幾天要出差，好好的爸爸待在一起！”“嗯”，我想，又不是給我買玩具，有什么好在意的呢！幾天后母親回來了，對我說：“兒子，你想要什么玩具，媽媽給你買！”我一聽，一蹦三尺高，終于有機會向媽媽要飛機了，毫不猶豫的說：“飛機！”“哈，還是我懂你，果然沒買錯，看，飛機！”母親像變戲法似的，從包里取出飛機，放在我的手中，我別提有多么高興了，當天就學(xué)會了怎樣玩。
步入了初中，每天總是一張張試卷橫飛過來，最怕的便是月考，因為考后，在年級里總要排列名次。也許是我后退太多了，或許是別人進步得比我快，反正我就是那個“不幸兒”。
我——落榜了，那天我聽到這個消息，很是不爽，真想把成績單撕毀，但又無奈：已經(jīng)成為了不能修改的歷史！
回到家中，我想提，也不敢提自己的成績，因為如果我說出來，母親的目光是會讓我十分難受的。母親總是喜歡問我成績，今天卻出奇的不問，只是讓我好好的休息。
就這樣我迷惑的過了一個月，——又迎來了新一輪的月考，與上一次的不同，我這次做好了準備……成績單下發(fā)了，不負所望，我上紅榜了，我第一時間把這個消息告訴了母親，并且問出了我內(nèi)心的疑惑，沒想到母親只說了一句：“我知道你上次沒考好！”
蒼天呀！感謝您贈與我一位這么偉大的母親，她懂我，她知我心，她全心全意愛我。當然，我也不會負了您的希望——成才！
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最了解我的那個人篇九
一生又有幾人隨，一條大路走到北，一首情歌思念誰，一壺老酒不在歸。這一曲孤芳自賞，請讓我如期登場。啊，原來就在我的身旁。這個人無名無姓、無色無味，他懂我的清高，她知我的善良，他嘲笑我的傻樣。這個人，就是我的內(nèi)心深處的自由人。
他知道我喜歡聽冬野的民謠，隨意在寫作時，我希望往那個方向依靠；他知道我為什么喜歡遠眺遠方，因為遠方有我喜歡的姑娘；他知道我疲憊的靈魂為什么垂著淚，因為他也厭倦人山人海的喧囂。我們都曾在旅途中迷茫，只不過他不會輕易受傷，他總是會在我墮落、頹唐時鼓勵我，提醒我再堅持一下。
再遇見任何放不下的事情的時候，只有他最懂我，用一句最簡潔明了的話暗示我：過去的已經(jīng)過去了，不要再念念不忘，和從前說再見！在我受委屈的時候，一個人無處發(fā)泄，除了內(nèi)心的自己，很少有人會懂我到底在想什么。有時一個人莫名其妙地不開心起來，他總會提醒我。再第二天太陽升起來的時候，我希望你是開開心心的。
請原諒我我無法去描述你的模樣我只能去憑空想象。我想遇見一個人正如“海內(nèi)存知己天涯若比鄰”不只是熟人而是最懂我的人。最懂我的人我極度渴望遇見你。
他告訴我：“周圍的環(huán)境不是絕對阻礙，真正的敵人是自己，我與你一樣向往自由”。自由人，我真心感謝你的陪伴，你是我不敢外露的一面，是另一個堅強樂觀的我。每當我在憂郁、煩躁之時，我就會想起你，想起你那雙迷人的眼睛，那堅定有力的語調(diào)。
懂我的人，不必解釋。不懂我的人，何必解釋。很幸運我還有內(nèi)心的那個自由人相伴，即使我煢煢孑立，形影相吊，我知道還有你的相伴。你就是那個！
最了解我的那個人篇十
因為有了雨露才能匯聚成海洋，花叢因為有了蜂蝶才能生機盎然，而我的生命中因為有了你，媽媽，我才得以快樂的成長。
北風呼呼的刮著，淅淅瀝瀝的小雨，從漆黑色的夜幕中落下來，拍打在我的頭上，樹葉沙沙的響著，似乎都在訴說著對我的不滿。
媽媽悄無聲息的進來了，直到她溫柔的手搭在我肩膀上才發(fā)覺她的存在。＂孩子，別哭！哭，是最無用的一種方式，爸爸的話是不好聽，但你要明白他的出發(fā)點，他也是擔心你以后的生活呀！另外，這次考試媽媽知道這不是你的錯，有許多排練節(jié)目的緣故……聽到這我不假思索的一把抱住了媽媽，她的話深入我心，令我在一片黑暗中仿佛看到了一束光芒！
媽媽，原來你才是，是你讓我懂得了生命有裂縫，陽光才能照進來，沒有永恒的黑暗只有未到的黎明。當一個人很艱難辛苦時，那他一定是在走上坡路，當一個人很舒適輕松時，那他一定是在原地踏步或走下坡路。
沒有棵棵幼苗無以成草原，沒有條條小溪無以成江海，沒有媽媽，無以成人生！
最了解我的那個人篇十一
石榴樹的嫩芽，漸漸地，變成了紅彤彤的石榴，在不知不覺中，樹葉悄悄地，換上了黃色的新裝。
又在不知不覺中，樹葉漸漸的做了春泥，漫步在春的田野里，我聞到了，剛剛吐出的嫩芽，踱步在接踵而來的夏天。那接天蓮葉的荷花，獨自漫步在款款而至的秋天，那紅于二月花的楓葉，深深地印在我的心田。
寧靜的夜晚，總喜歡自己站在樹蔭下，透過層層的綠葉間的縫隙，仰望夜晚的星空。在葉的陪襯下，它支離破碎，卻美得讓人陶醉，這貌似的殘缺，卻不殘缺，童年的記憶，那樣忽閃不定。在麥地里鉆來鉆去，被那尖尖的麥芒，扎疼了也不曾畏懼，暢游在童年的記憶中，泥人。
現(xiàn)在也已銷聲匿跡，好像冬天北方的大雁般，每天在上學(xué)的途中，總會看到那遠方的山，但我不曾想過，山的那邊是什么，山的那邊會有像我一樣的孩子么，在山下只能抬頭仰視著，山上的那一棵，亭亭玉立的松柏。那棵松柏，在山的最高處，不論狂風還是暴雨，那棵松柏都未倒下過，我想，我的人生也應(yīng)該這樣。
不論什么狂風還是暴雨，都不能夠向命運低頭，清晨，推開窗戶，眼前一片雪亮，那棵石榴樹上，一夜之間穿上了，一層棉衣，哦！這是冬天來了，蒜地，也該蓋上了一層棉被，抬頭看看那棵山頂?shù)乃砂?，白雪壓在了，它纖細的樹枝上。
但這并未使他倒下，它并未向命運低過頭，我也應(yīng)該像那棵松柏一樣，即使被風雨淋濕，也不應(yīng)畏懼，向自己的夢想邁進。
最了解我的那個人篇十二
春蔭青草，夏沐芳華，秋染落葉，不凝雪花，四季更替，回眸成長的歲月，母親，您是最懂我的那個人。
鶯燕呢喃，暗香浮動，柴米油鹽，您最懂我。
您知道我在下午容易胃疼，便在清晨，睡眼初睜時，便有一杯熱牛奶抑或是粥香襲來。冒著奶香的柔軟面包在我的齒間回彈，打開了我的味蕾，溫暖了我的胃，使我一天活力滿滿，等到深夜挑燈夜戰(zhàn)時，您一定準時送來一盤水果，退去了我書山題海路跋涉的疲憊……因為有您懂我，我才能健康茁壯成長。
丹青流芳，翰墨情長，提鈞鈍折，您最懂我。
夏日午后，我正茫然于畫什么來作為本周美術(shù)社團作業(yè)。您仿佛懂我的難題一般，將我?guī)У胶舆叄叛弁?，荷花開得正烈。我讀懂了您的意思，拿出畫筆與顏料，開始筆走龍蛇。這時您便一直在旁邊陪著我在樹蔭下畫畫，花瓣兒粉嫩，折射著舒緩旋律。荷梗墨綠，昭示著無限的尊嚴。荷葉翠綠，舒展著無波的寧靜。最后，我的作品受到了老師的高度贊揚。因為懂得，所以信任，因為有您懂我，所以我才能飛翔于夢想與快樂的湛藍天空。
疏影橫斜，蕊寒香冷，字里行間，您最懂我，
冬日黃昏，望著那不盡如人意的成績，我的心中便下起了雪，當打開家校本準備寫考試反思時，不知何時旁邊出現(xiàn)了你那熟悉的字跡。映入眼簾，傳入心底：“我懂你的努力，我了解你的心酸。沖鋒陷陣之時，一定不要放棄，加油，媽媽相信你?！?/p>
春燕舊，夏花燦，秋月圓，冬雪飄。四季交替，有您懂我，我便能披荊斬棘，鵬程萬里，順利地走出成長這條窄巷！
最了解我的那個人篇十三
春蔭青草，夏沐芳華，秋染落葉，不凝雪花，四季更替，回眸成長的歲月，母親，您是。
鶯燕呢喃，暗香浮動，柴米油鹽，您最懂我。
您知道我在下午容易胃疼，便在清晨，睡眼初睜時，便有一杯熱牛奶抑或是粥香襲來。冒著奶香的柔軟面包在我的齒間回彈，打開了我的味蕾，溫暖了我的胃，使我一天活力滿滿，等到深夜挑燈夜戰(zhàn)時，您一定準時送來一盤水果，退去了我書山題海路跋涉的疲憊……因為有您懂我，我才能健康茁壯成長。
丹青流芳，翰墨情長，提鈞鈍折，您最懂我。
夏日午后，我正茫然于畫什么來作為本周美術(shù)社團作業(yè)。您仿佛懂我的難題一般，將我?guī)У胶舆?，放眼望去，荷花開得正烈。我讀懂了您的意思，拿出畫筆與顏料，開始筆走龍蛇。這時您便一直在旁邊陪著我在樹蔭下畫畫，花瓣兒粉嫩，折射著舒緩旋律。荷梗墨綠，昭示著無限的尊嚴。荷葉翠綠，舒展著無波的寧靜。最后，我的作品受到了老師的高度贊揚。因為懂得，所以信任，因為有您懂我，所以我才能飛翔于夢想與快樂的湛藍天空。
疏影橫斜，蕊寒香冷，字里行間，您最懂我，
冬日黃昏，望著那不盡如人意的成績，我的心中便下起了雪，當打開家校本準備寫考試反思時，不知何時旁邊出現(xiàn)了你那熟悉的字跡。映入眼簾，傳入心底：“我懂你的努力，我了解你的心酸。沖鋒陷陣之時，一定不要放棄，加油，媽媽相信你?！?/p>
春燕舊，夏花燦，秋月圓，冬雪飄。四季交替，有您懂我，我便能披荊斬棘，鵬程萬里，順利地走出成長這條窄巷！
最了解我的那個人篇十四
我的爸爸是一名老師，也許就是這個原因，我從小到大，他一直對我嚴格要求，我也一直認為他不理解我。直到那一件事，我才真正明白他是最懂我的人。
第一次模擬考試結(jié)束，我的成績糟糕透了。坐在座位上，班主任那嚴厲的話語仍在腦中回響：“你不是總考前十名嗎？你看你最近驕傲成什么樣了？數(shù)學(xué)你計算出錯，英語最簡單的語法也不會了，還有物理、化學(xué)，你看看你考了多少分？這些都是你應(yīng)該得的分數(shù)嗎？”這一句句話猶如利劍，刺穿了我脆弱的心房。盡管我知道，他說這么多，無非是想讓我振作起來。
回到家，爸爸已經(jīng)做好飯等著我。平時，我總會飛快地坐下，抓起筷子就把菜往嘴里送，可是今天卻毫無胃口。爸爸好像感覺到了什么，問我：“沒考好啊？”我難過地點點頭?！皠e想了，都過去了，還是多想想現(xiàn)在該怎么做吧。”我一心想著成績的事，一句話也沒有聽進去。爸爸看我這樣，嘆了口氣，回臥室去了。
我坐了一會兒，也回臥室。打開燈，桌子上放著一本書，我本以為是昨晚沒有放好，拿起書就往柜子上放。就在這時，這本書吸引了我，略皺的書皮，淡黃的書頁，似乎在訴說著它的古老。書名已經(jīng)模糊了，但是有一頁被折了起來。我翻到那一頁，仍依稀可見上面印著飄零的花瓣，文字是一句小詩：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美?！迸赃呥€有幾行剛勁有力的鋼筆字：兒子，我知道這次的成績讓你失望，但你別放棄?？纯催@句詩吧，我相信你會明白的。
是爸爸！“生如夏花，死如秋葉”，我不斷品味著這句詩，也揣摩著爸爸的心意。驀然，我明白了：夏花，綻放的是青春；秋葉，隕落的是芳華。生命，只要無悔地奮斗過，就是最美的，即使會有些許不足之處，那又何妨呢？一次考試的失利證明不了什么，它打不垮我，我會繼續(xù)努力。
那一次，我才終于讀懂了爸爸，原來爸爸一直在我身旁，一直是。
最了解我的那個人篇十五
我是一條魚，您是一片海，我在您的世界里游蕩，您是。
天灰蒙蒙的，黑夜逐漸織上了天空，我邁著沉重的步伐走在放學(xué)的路上。不知道是雨滴還是淚水，從我的`臉頰劃過——我這次數(shù)學(xué)只考了40分。
我回到了家，走進了自己的房間，關(guān)上了門，我靜坐在床邊，看著落日夕陽紅般的紅叉號，難道我的人生已到了落日夕陽紅的時候?我這樣自嘲道，忽然門被推開了，您走了過來，我連忙把我的試卷藏起來，是的，他沒有看到，我這么覺得。
但您還是看見了，我沉默不語，窘迫大寫在臉上，我哽咽著：“我考得不好，對不起，辜負了您的期望”。我以為您會對我大聲呵斥，訓(xùn)得我頭破血流，可是您沒有，您把我拉到客廳的魚缸前，眼睛閃閃發(fā)光，您看這魚多么活潑啊，游來游去，沒有這么多水的話它還能這么活潑嗎?您言道，人生的一切追求或目標都是通過不斷的積累才能達到的，一滴滴雨水江成了小溪，一條條溪流匯成了江河，一條條的江河最后匯入了大海，而在這期間，魚兒在小溪見到了其它的魚兒，到了江河見到了小蝦和烏龜，到了大海見到了鯊魚和白鯨，您這樣對我說。
在這之后我懂了，學(xué)習是不斷的積累的，不同階段會有不同的水平，我們所處的環(huán)境不斷變化，未來是更加廣闊的世界。
不必沮喪!成功是歲月的沉淀。
我豁然開朗，第二天我醒來，手里攥著試卷，此時陽光照了進來，穿透我的心靈，灑在我的生命和靈魂之上——我不再沮喪。
此時，我就像是一條魚，您就是一片海，陽光下我們共同前行，黑夜里我們形影不離，您是父親——最懂我的人。
最了解我的那個人篇十六
有同學(xué)說：媽媽最懂我。有同學(xué)說：朋友最懂我。也有人說：老師最懂我。真可謂是眾說紛紜，多如繁星。但我認為，，是住在自己心里的另一個我。
相信早上起床是同學(xué)們的一大難事，我也不例外。記得每個上學(xué)日的早晨，鬧鐘總是準時把我叫醒，在我心里，它就像那私塾里的老先生，嚴厲而古板，毫無同情心可言。遇到這種情況，我自然會反抗，于是，隨著啪的一聲，我伸手就把鬧鐘拍停了，繼續(xù)窩在暖和的被子里。
這時，我心里的另一個我義正言辭地大叫起來：小懶蟲，這都幾點了，再不起來就要遲到了！急個什么呢？等會快點吃飯不就得了。我傲慢地朝著我喊話，說著還打了一個大大的哈欠。這可激怒了心中的我：你昨天還說你今天要早點去學(xué)校呢，怎么？是后悔了嗎？說話要算數(shù)！我太懂你了，現(xiàn)在說得好聽，等會兒時間不夠了，又匆匆忙忙扒兩口飯，然后上學(xué)路上跑得氣喘吁吁，說不定剛到教學(xué)樓樓梯口，就上課鈴響了。你上次心中的那個我嘮嘮叨叨著。
聽著這一切，我竟一時無言，慢慢睜開了惺忪的眼，心中的我太懂我的現(xiàn)狀和未來了，我的腦海里浮現(xiàn)出同學(xué)們一路歡歌笑語去上學(xué)的背影，耳朵里又傳來老師嚴厲的批評。
不，我要去上學(xué)！一個來自內(nèi)心深處的聲音回蕩在我的耳旁，如空谷傳響，那么堅定，那么有力。我一骨碌從床上跳下來，想著另一個我的話語，全身瞬間充滿了力量。這一天，我美美地吃了早餐，從容地邁向?qū)W校，輕松地走進班級，不趕時間的狀態(tài)，真好！幸虧有你懂我！
我也算是一個比較偏科的人了，也不知道是遺傳還是個人喜好問題，我身上的數(shù)學(xué)細胞幾乎比熊貓還要珍貴。對于我而言，最難的莫過于數(shù)學(xué)應(yīng)用題了，特別是奧數(shù)題，那對于我來說，簡直就是要我拿一把鐵鍬鏟平泰山??！每天晚上，我都會傾注許多時間到它們身上。
我遇到瓶頸總是頻繁之事，就像公交車總會遇到站點。每當我碰到難題的時候，總會唉聲嘆氣，甚至都不想去做了。這時，我心里的另一個我就會來鼓勁兒：你可千萬不要放棄啊！干坐著也不是辦法，趕緊去解題吧！唉，我是真的想不出來，又不是我不想做！我略帶困意地說道，想著等老爸回來再教我做題，我只用把答案寫上去你怎么能這樣想呢？另一個我大聲喊道，我忘了我可以看透我的想法。只要你肯鉆研數(shù)學(xué)，就沒有你不會做的數(shù)學(xué)題！我太懂你了，你行的，別給我丟臉！我仔細想了想這句話的意思，內(nèi)心變得不再恍惚，似乎有盞燈沖開重重迷霧，為我指明了前方的道路。
我拿起水筆，拋開雜念，朝著路途盡頭的目標－－攻克這道題奔去，像拿著長槍騎著戰(zhàn)馬沖鋒的將軍。隨著我的步伐加快，遠方的目標越來越近，黑暗被我丟在身后。終于，我解出了這道數(shù)學(xué)題。我笑了，心中的另一個我也笑了。我聽見心中的我得意地說：我就說你行吧！我可是最懂你的人！
是的，你的確是最懂我的人。心中的那個我是善良的，是樂觀的，是積極向上的，我是我的人生導(dǎo)師，也是我的知心好友。我為心中有一個最懂我的我，而自警，自信，自立！
最了解我的那個人篇十七
在成長過程中，遇到知我心，懂我想的人是為數(shù)不多的。要說起“”，就是小學(xué)時教我們英語的張老師了，她至今給我留下甜蜜的回憶。
認識張老師，是在三年級。進入三年級要開設(shè)英語課，張老師進入了我們的學(xué)習生活。她個頭不高，文靜白皙，一副學(xué)生模樣。自我介紹，她剛從一所重點師范院校畢業(yè)，英語專業(yè)，上小學(xué)時也是在實驗小學(xué)。這一下子拉近了我們師生之間的距離，我感到她更像是我的學(xué)姐。
果不其然，張老師的教學(xué)方法很是獨特，她常走下講臺和同學(xué)們互動，下課后和我們一塊做游戲。于是，我就天天盼著上英語課，對英語的學(xué)習產(chǎn)生了濃厚的興趣。
一次，下午放學(xué)我想背誦課文讓張老師檢查。把作業(yè)放到辦公桌后，我環(huán)顧了一下辦公室的環(huán)境，安靜整潔，心里想，每天放學(xué)都很早，教室里不讓待，要是能在這里做作業(yè)就好了。這時，張老師對我說，背得很流利！早點回家吧，別讓媽媽擔心，我說，媽媽說晚點接我，張老師順口就說，那你在這里做作業(yè)吧，以后都可以來，我的心別提有多激動了。自此以后，我成了張老師辦公室的?？?。
轉(zhuǎn)眼間，放暑假了，我一片悵然，要和張老師分別2個月了。如果她可以在暑假繼續(xù)教我們該多好！放學(xué)時張老師叫住我，暑假可以輔導(dǎo)我英語課，我的心情頓時由陰轉(zhuǎn)晴。暑假期間，我學(xué)到了英語語法等許多課本上沒有的知識。在學(xué)習的間隙，她還請我吃我最愛吃的烤面筋，真是一種享受啊，和張老師在一起吃著烤面筋，感覺她是我的同學(xué)，是我的姐姐。張老師告訴我說，你英語發(fā)音純正流利，到五年級可以參加英語口語大賽。
我天天讀誦英語，期待著五年級參加英語比賽獲得大獎。可生活中總有不盡人意的地方，暑假即將開學(xué)時，張老師微信告訴我，她要到市里一所中學(xué)任教，鼓勵我繼續(xù)學(xué)好英語，以后可以微信聯(lián)系她。我接受不了這個事實，心中對張老師更是念念不忘。
五年級上學(xué)期，英語大賽開始了，我進入了復(fù)賽。復(fù)賽要原創(chuàng)一篇英語作文朗讀，我一時犯了難。正當我一籌莫展時，張老師發(fā)來微信，詢問比賽情況，我感嘆道，張老師像是諸葛孔明啊，每每猜透我的心，在我遇到困難時現(xiàn)身。在張老師的指導(dǎo)下，我順利的獲得了英語大賽的“優(yōu)勝獎”。
現(xiàn)在，我進入了初中，依然熱愛英語，我由衷的感謝生命中遇到的那個貴人，感謝那個最懂我的人，myenglishteachermisszhang！
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