總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程，通過(guò)總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，進(jìn)而做出改進(jìn)。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)，需要注重客觀評(píng)價(jià)和自我反思。以下是一些總結(jié)的優(yōu)秀樣例，希望能夠?yàn)槟愕膶?xiě)作提供一些借鑒。
我真想當(dāng)醫(yī)生篇一
月，鑲嵌在茫茫夜空，風(fēng)，勾勒著點(diǎn)點(diǎn)星辰，若隱若現(xiàn)。迷人的月光喚醒著夏日那一絲涼意，也喚醒著我對(duì)她濃濃的思念。
蒲公英飛散在月光下，我的思緒也如它白色的絨毛般紛飛，過(guò)去的事情浮現(xiàn)在腦海。
幾年前，在那個(gè)被風(fēng)雨染紅了的季節(jié)里，我第一次見(jiàn)到她。午后的陽(yáng)光愜意的灑進(jìn)教室，也為她烏黑的頭發(fā)鍍上一抹淡淡的金黃。我沐浴著金色的陽(yáng)光，上了她的第一節(jié)課。再難忘，同學(xué)走思時(shí)，她緊蹙的眉頭；再難忘，多少次她的唇邊，因我們專注的神情綻開(kāi)笑容；再難忘，她對(duì)我們無(wú)私的給予與奉獻(xiàn)。光陰似箭，一年過(guò)去了，假期前最后一節(jié)她的課上，她突然說(shuō)以后她就不是我們的任課老師了?；秀遍g，望著她走出教室的背影，我仿佛又聽(tīng)到她百靈鳥(niǎo)般悅耳的聲音，淚水模糊了我的眼睛，時(shí)光模糊了我腦海中她的背影。
回憶早已引出滿臉淚水，我的思緒卻仍在紛飛。
也不知過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，我慢慢長(zhǎng)大了，該上六年級(jí)了。開(kāi)學(xué)的第一天，閨蜜在我耳邊不停地“嘰嘰喳喳”：“哎呀，又要換數(shù)學(xué)老師了，會(huì)是誰(shuí)呢？”我的心中充滿了渴望，會(huì)是她嗎？明知道是她的幾率很低，我卻感到興奮和期待。新的數(shù)學(xué)老師來(lái)了，新老師斜倚著門(mén)框，沒(méi)有直接進(jìn)班，只是陌生又熟悉地注視著我們。我的第六感告訴我，是她！幾年過(guò)去了，她的頭發(fā)更長(zhǎng)了，目光更自信了，聲音更悅耳了。
每一節(jié)課，我們都與她交換著眼神，我們懂她眼神的含義：你們專注的神情有如清風(fēng)，給我無(wú)限動(dòng)力。她也懂得我們的意思：老師，您的課程有如清風(fēng)拂過(guò)風(fēng)鈴，沒(méi)有半分雜音。她的每節(jié)課都那樣有趣，即使她不舒服時(shí)：有一次，她一進(jìn)教室我就發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，她的臉色發(fā)白，說(shuō)話有氣無(wú)力的。她卻強(qiáng)撐著，在十分難受的情況下為我們寫(xiě)了整整兩黑板板書(shū)，看著她柔弱的身軀，我們的心都碎了。
蒲公英的絨毛在風(fēng)中微微顫動(dòng)著，如同分別前，那滿天的柳絮……。
在那柳絮紛飛的季節(jié)，我要畢業(yè)了，我愈加珍惜她的每一節(jié)課，每一節(jié)她的課上，我都暗自祈禱時(shí)光的凝滯。表針還是嘀嗒嘀嗒地轉(zhuǎn)動(dòng)，日子也不緊不慢地走到了分別的那一天。她調(diào)皮的笑著，說(shuō)要留下最后一次作業(yè)。同學(xué)門(mén)都笑成一團(tuán)，我卻已經(jīng)哭得不能自已。聽(tīng)著她的腳步聲漸漸消失，我默默吸吮著淚水。
我真想當(dāng)醫(yī)生篇二
他天真可愛(ài)，活潑天真，我愛(ài)他，愛(ài)到瘋狂。我弟弟一出生，就受到眾多人的愛(ài)撫，我剛開(kāi)始還有點(diǎn)嫉妒，但是后來(lái)我自己也慢慢地喜歡弟弟了，他的衣服、褲子，有時(shí)還是我?guī)退┑哪?！我也總是以為，弟弟是?tīng)不懂我們說(shuō)的話的，但是有一次，媽媽罵我，而且罵得挺兇的，弟弟剛好在旁邊，聽(tīng)了媽媽在罵我，就悄悄走到角落，蹲在那邊，我以為弟弟怎么了，就跑過(guò)去看，就發(fā)現(xiàn)弟弟的眼睛里滿是淚珠，眼淚一滴一滴地滾落在臉頰上，我看了，很不忍心，原來(lái)，小孩子也是有感情的，也是有思想的！
弟弟！禹軒！我愛(ài)你！姐姐永遠(yuǎn)愛(ài)你！
我真想當(dāng)醫(yī)生篇三
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)想既是珍貴的，又是神秘的。我想當(dāng)一名醫(yī)生，我覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想特遠(yuǎn)大。
假如，我當(dāng)上了醫(yī)生，我會(huì)非常努力地研究醫(yī)術(shù)，爭(zhēng)取把世界上治不好的絕癥都治好，這樣這些患了絕癥的家人就不會(huì)那么難過(guò)，那么傷心。
假如，我當(dāng)上了醫(yī)生，我會(huì)給那些沒(méi)錢治病的人免費(fèi)治療，讓他們不再為沒(méi)錢治病而痛苦，而難過(guò)，也將不再遭受病痛的折磨。
假如，我當(dāng)上了醫(yī)生，我一定會(huì)到偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下去，給山溝里的人挨家看病，體檢，給他們帶去快樂(lè)，讓他們知道自己的身體非常健康。
假如，我當(dāng)上了醫(yī)生，我一定要做一名正直、善良的好醫(yī)生，不會(huì)像一些醫(yī)院里的醫(yī)生對(duì)病人兇巴巴的，同時(shí)，我也更不會(huì)收病人送來(lái)的紅包。
有了這個(gè)夢(mèng)想，我就一定會(huì)為它的存在而努力。我想，從現(xiàn)在開(kāi)始，我定要努力學(xué)習(xí)，還要讓那些醫(yī)術(shù)高超，心態(tài)好的醫(yī)生給我講解一些醫(yī)學(xué)知識(shí)。我想，我一定會(huì)有能力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的。
加油吧！
我真想當(dāng)醫(yī)生篇四
家，溫暖的港灣；家，歇腳的地方；家，照亮星星的燈塔。
我現(xiàn)在是一個(gè)初中的學(xué)生了，已經(jīng)長(zhǎng)大。異鄉(xiāng)讀書(shū)的我，卻心中一直有個(gè)抹不去的牽掛與思念——家。我想家，像爸爸，想媽媽，想爺爺，想奶奶……故鄉(xiāng)的每一寸土地，每一株草，每一朵花，都在我的心中時(shí)時(shí)牽掛。
在學(xué)校的這些天，可憐的我總會(huì)想家。除了想家，還是想家，想的我晚上不能入睡，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，腦中不時(shí)出現(xiàn)在家的情景：我們一家五口，在我們雙手建起的家里，圍坐在飯桌前，享受著飯菜。這些并不是普通的飯菜，而是一桌愛(ài)之菜，個(gè)個(gè)菜，道道菜，都是用心做出來(lái)的。你聞，總會(huì)有股愛(ài)的味道撲鼻而來(lái)。你給我?jiàn)A菜，我給你夾菜，好溫馨，好幸福。吃完飯，我們一家人坐在沙發(fā)上看電視：看喜劇，我們捧腹大笑；看悲劇，我們淚流滿面。
我躺在床上，久久不能安睡，看窗外的星星眨著它那頑皮的眼睛，可愛(ài)極了！看窗外皎潔的月光，是那樣凄涼。我也不禁流淚，希望月亮姐姐可以把我的思念帶回家。窗外一片漆黑，但在月亮姐姐的陪伴下，它們不再孤單，而我呢？沒(méi)有母親在身邊鼓勵(lì)，沒(méi)有父親在身邊支持，我好無(wú)助，徹底的無(wú)助。
不過(guò)，現(xiàn)在的`我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有了父母的陪伴，我還有好多好多的朋友，和我一起奮斗。我會(huì)努力，請(qǐng)相信我，我一定行！我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答父母，讓他們不再吃苦。
心中雖如此，可腦中依然思家、念家、想家，因?yàn)榧沂俏业淖類?ài)、我的知己、我的花朵。
我只想大聲呼喊：我多想家，我好想家，我好想，好想，直到回家……。
我真想當(dāng)醫(yī)生篇五
就算你心情不好，家也是你靈魂最好的歸宿。
對(duì)于家，我的定義就是“家不單是人身的住所，更是心靈的寄托處”。古代的詩(shī)人有很多很多以思鄉(xiāng)為體裁的詩(shī)句?！跋﹃?yáng)西下，斷腸人在天涯”：“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”，隱隱的感受到一種游子身在遠(yuǎn)方對(duì)于家的思念。美好的時(shí)光已經(jīng)如流水一般飛逝，心里還有那么一點(diǎn)點(diǎn)不知名的悲傷。不知道那傷的那個(gè)地方是心?；貞浲簦?jiǎn)單而又幸福的時(shí)光，在我的心中刻下美好的記憶，即使將它放到心底最深的盒子里，每天聚集著愛(ài)的能量。
我真想家，那有我的親人！我真想家，那里有我最美好的回憶。現(xiàn)實(shí)總是如此“殘酷”。來(lái)到學(xué)校，我們便過(guò)上了機(jī)器人的生活。早晨起來(lái)很早，還要去爭(zhēng)水龍頭，頭發(fā)也在作怪，就是要來(lái)個(gè)“與眾不同”。對(duì)于學(xué)校生活，只能一個(gè)字概括——累！誰(shuí)又何嘗不累呢？一想到父母，就想到了家，在家中哪來(lái)的苦受呢？我的心又感受到了疼。走到了教學(xué)樓，進(jìn)入教室，起立，讀書(shū)。
我真想家，家是我的靈魂歸宿，我的靈魂永遠(yuǎn)駐留在那個(gè)地方，希望在我的心房，有著我的父母，將它取名為“家”！
我真想當(dāng)醫(yī)生篇六
今天又是一個(gè)陰天，天空中見(jiàn)不到白云和太陽(yáng)，大樹(shù)和小草也沒(méi)了精神似的，垂下了枝葉，盛開(kāi)的花兒也沒(méi)有那么得鮮艷，我的心情也陰沉沉的，沒(méi)精神。
開(kāi)學(xué)兩周了，我們換了新的班主任，王老師被調(diào)走了，可是，我還是非常想念曾經(jīng)的王老師，她一直陪伴了我們四年，我還記得有一次是這樣安慰我的。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，老師拿著批改好的試卷走進(jìn)了班級(jí)，要發(fā)試卷了，所有人的心都提到了嗓子眼兒，老師報(bào)的是90分以上的人，可是并沒(méi)有我的名字，我失望極了，最終我的分?jǐn)?shù)是87，我拿到試卷后，發(fā)現(xiàn)許多都是不該錯(cuò)的題目，后悔自己當(dāng)初沒(méi)有寫(xiě)好，王老師發(fā)現(xiàn)了我的心思，走過(guò)來(lái)輕輕地拍了拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“這次沒(méi)有考好要總結(jié)自己哪里沒(méi)寫(xiě)好，哪里要加強(qiáng)，哪里要細(xì)心，爭(zhēng)取下一次不再放同樣地錯(cuò)誤。”我聽(tīng)了我老師的話，每一次考完試進(jìn)行總結(jié)，之后的幾次考試中，我都得了90幾，成績(jī)有了很大的進(jìn)步。
我很感謝王老師，是你在我信心不足時(shí)給予我信心，我會(huì)在五、六年級(jí)里更加努力，天天向上。
還記得有一次我們班要選班委，所有同學(xué)都非常的緊張，大家都想當(dāng)“官”，也想當(dāng)一個(gè)大“官”，我也一樣。老師先評(píng)選班長(zhǎng)，陸語(yǔ)的票數(shù)最多。老師接著開(kāi)始評(píng)副班長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)一些篩選，老師留下了我和潘于添，老師決定投票“同意童海川的請(qǐng)舉手，一、二、三、四……、二十五、二十六。”
二十六，不就差一票呀！老師察覺(jué)到了，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這一次沒(méi)選上，不代表永遠(yuǎn)，也許你努力的還不夠，從哪兒跌倒從哪兒爬起，一起努力吧，做一個(gè)更優(yōu)秀的學(xué)生！”
我真想當(dāng)醫(yī)生篇七
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我遇到了很多我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的事情，有些已經(jīng)忘記了，有些卻牢牢印在了我的腦海里。
記得有一年春天，父親不知從哪里弄來(lái)一株葡萄狀的植物，小心翼翼地種在花盆里。一開(kāi)始我以為這株植物不到一個(gè)月就會(huì)枯萎，沒(méi)想到這株植物在父親的照顧下長(zhǎng)出了兩片嫩綠的葉子。
這個(gè)問(wèn)題一直伴隨著我走過(guò)五年級(jí)，直到我上了六年級(jí)，我終于知道了答案：堅(jiān)持，堅(jiān)持讓植物突破了很多困難，直到它長(zhǎng)到今天這么高。在那株植物的心里，它只有一個(gè)念頭：突破，長(zhǎng)成高大的植物。
我真想當(dāng)醫(yī)生篇八
記憶里的月光,仿若一位披著純色翎羽的天使,輕輕地?cái)n合自己的翅膀,奶白輕盈地踮著腳尖,旋轉(zhuǎn)流瀉,覆蓋了一整片草綠色的原野.
我癡癡地望著那金發(fā)松軟的布娃娃,那個(gè)永久沉淀在童年夢(mèng)境里的遺憾,她端莊地立在櫥窗前那鼻息擴(kuò)散的白霧后,顯得朦朧而又神秘.我緊拽著母親的衣角久久不愿離去,那湛藍(lán)色的眼珠碧波流轉(zhuǎn),含著我臆想的柔和微笑,將我全心迷住了.這若隱若現(xiàn)、暗瀉在眼底的微笑在我的心坎中覆了那歸舟,攪了那春水——粉嫩柔軟的小手如釉瓷般的精致，更勾起我的幻想。在那個(gè)漆黑的夜晚，這異乎完美的尤物消失在了櫥窗后，無(wú)盡的艷羨就化為沉默的無(wú)奈。
夏季的雨迅疾。銀鐲的丟失是一個(gè)幼時(shí)無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)。那時(shí)純稚的想象雖然是一介后悔，但也凝固在記憶長(zhǎng)河中匯聚成一顆耀眼無(wú)瑕的珍珠，未能放棄。
六月的天空剎那就陰沉沉地變了臉色，給大地施加下壓力?？鄲灥嘏P在床上將電視翻來(lái)覆去地?fù)Q臺(tái)，輾轉(zhuǎn)反側(cè)地皺眉。媽媽手端藥碗，握著調(diào)羹好言規(guī)勸，我只好不情愿地一把將被子搡在床上，總之生病的感覺(jué)是極不好的，特別是在因沒(méi)有聽(tīng)大人的話而后悔后——我不得不吞咽那溢瀉淺淺藥香的苦，仿佛全身的骨頭都因?yàn)檫@而酥麻了，微微的苦味滲入骨髓，遺忘了的藥草香重新彌漫舌尖，微微地悠悠泛沫，貯藏我的時(shí)光、記憶和憧憬。
秋日的清晨，天空總是泛著幾縷似又幾絲幾抹的嫣紅。在這個(gè)清寂的上午，我總也不愿離開(kāi)那淘氣可人逃竄出的松軟而又熟悉的氣息，呆呆地佇立著渴望——這時(shí)媽媽就會(huì)撫撫我略顯凌亂的頭發(fā)，緊握我略泛冰冷的小手走進(jìn)那間似乎每一絲空氣都透著陽(yáng)光暖意的西餅屋，不幾時(shí)，提上一袋熱氣騰騰歡叫的松糕，然后化為我在心安理得輕咬軟糕時(shí)的滿足神情，融為嘴角一絲隱隱的笑意。
我真想當(dāng)醫(yī)生篇九
我想變，變成一片火紅火紅地楓葉，只要風(fēng)一吹，我就能像一只翩翩起舞的蝴蝶，伸展開(kāi)那雙艷麗的翅膀，在空中跳著屬于自己的舞蹈。
我想變，變成一只自由自在的小鳥(niǎo)，在藍(lán)天白云下飛舞，和伙伴們一起捕食、一起嬉戲、一起玩耍。我想變，變成一只美麗的小花，雖然沒(méi)有杜鵑、月季花那么的高貴，但能和我的小伙伴們一起,聊聊天,說(shuō)說(shuō)話,我已經(jīng)心滿意足了。我想變，變成一位時(shí)光老人，讓時(shí)間分成兩種，人類白天上班學(xué)習(xí)時(shí)，我會(huì)把時(shí)間放得很快，讓人類知道：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年的道理。而晚上休息時(shí)，我卻會(huì)把時(shí)間放得很慢，因?yàn)槿祟惷β盗苏惶?，?yīng)該好好的休息，補(bǔ)充一下肢體，等待著新的一天。我想變，變成第二位神筆馬良，我將擁有一支神筆，我要把沙漠畫(huà)上綠洲，讓大地都變成綠色的世界。我還要去貧困山區(qū)，畫(huà)許多座學(xué)校、書(shū)、教學(xué)設(shè)備和老師，我還會(huì)畫(huà)很多的'錢給他們，讓他們能和城市的孩子一樣，擁有自己的一片藍(lán)天。
我真想當(dāng)醫(yī)生篇十
現(xiàn)在的21世紀(jì)，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)太激烈了，全中國(guó)90％以上的青少年兒童都多多少少的報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，一周繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)下來(lái)，星期六星期天本想休息一下，放松一下身心。然而，休息時(shí)間卻總被補(bǔ)習(xí)班所替代，雙休日還要繼續(xù)上課，幾乎就沒(méi)有休息時(shí)間，使我們成為了學(xué)習(xí)機(jī)器。
能讓我們輕松地學(xué)習(xí)嗎？我相信，全天下的孩子都不愿成為籠中鳥(niǎo)，讓我們展開(kāi)雙翅，在藍(lán)天下自由地飛翔吧！
我真想當(dāng)醫(yī)生篇十一
看見(jiàn)小鳥(niǎo)能在寬闊的天空中飛翔；看見(jiàn)蝴蝶能在世界里翩翩起舞……我也真想飛。
飛，真自由自在呀！飛過(guò)波瀾壯闊的大海，能和小魚(yú)兒一起玩耍，能和海水一起舞蹈，能和天空的海鷗打招呼，和沙地上的海龜說(shuō)笑；飛過(guò)翠綠的森林，幫小鳥(niǎo)做鳥(niǎo)巢；幫小樹(shù)澆水、除蟲(chóng)，讓森林的明天更加美好！飛到湛藍(lán)的天空上，看著人們歡樂(lè)的表情、熱鬧的節(jié)目。啊，我真想飛??！
飛，可真快樂(lè)！當(dāng)夜幕降臨，當(dāng)人們睡著的時(shí)候，飛到老師家窗前，把一株紫丁香，栽在老師窗前。夜深了，星星困的眨眼，老師，讓花香飄進(jìn)您的夢(mèng)里，那夢(mèng)呀，準(zhǔn)是又香又甜；當(dāng)一些地方?jīng)]水時(shí)，可以把一些水源送到災(zāi)區(qū)，讓他們不再受痛苦；當(dāng)自己有危險(xiǎn)時(shí)也可以飛到安全的地方；如果自己感到傷心、孤單，可以找一個(gè)安靜、舒服的地方給自己解悶，或和小鳥(niǎo)一起分享昨晚的美夢(mèng)，那是多么開(kāi)心呀！我真想飛啊！
五年級(jí):co7兮。
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我真想當(dāng)醫(yī)生篇十二
“發(fā)現(xiàn)者”還沒(méi)有啟動(dòng)，我的心已經(jīng)跳得厲害，大有“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”之勢(shì)。來(lái)玩“發(fā)現(xiàn)者”的人很多，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，向父母遞去了哀求的目光，但他們扭頭避開(kāi)了，他們讓我知道自己的路，只有自己才能走。
“發(fā)現(xiàn)者”啟動(dòng)了，我用手試了試，保險(xiǎn)帶已綁好了。這才叫“上天無(wú)路，入地?zé)o門(mén)”啊!
“發(fā)現(xiàn)者”愈搖愈高，隨后又來(lái)了一個(gè)360°的旋轉(zhuǎn)。我不停地告訴自己不要害怕，但每次俯沖時(shí)失重的感覺(jué)卻清楚的向我表明，這不過(guò)是自欺欺人。
在這一次一次搖動(dòng)中，又接著360°的大旋轉(zhuǎn)。這時(shí)，坐在我旁邊的女的忍受不了這種恐懼，忍不住放聲大叫。她的叫聲對(duì)“發(fā)現(xiàn)者”中各游客的情緒造成了很大影響，很快在幾個(gè)角落已有人高聲呼應(yīng)。我也想哭，也許這真是發(fā)泄痛苦最好的手段。但我想讓自己更勇敢。
“發(fā)現(xiàn)者”也許被我的意志所屈服，漸漸停住了。當(dāng)它剛停，我就呼喊著向父母奔去。我努力讓自己露出勝利者的微笑，媽媽拉住我的手，久久地看著我問(wèn)道：“發(fā)現(xiàn)者上的人都叫了，為什么你沒(méi)有呢?”“因?yàn)槲蚁胱屪约鹤兊酶赂?”這是我最自豪的答案。
我真想當(dāng)醫(yī)生篇十三
“我真想，我真想，我真想長(zhǎng)大……”每當(dāng)聽(tīng)到s.h.e這首《快點(diǎn)長(zhǎng)大》時(shí)，我就想發(fā)自內(nèi)心的喊一句：“我真想長(zhǎng)大！”
我要是長(zhǎng)大了。我就可以自由自在，不用背著那笨重的書(shū)包去上學(xué)，不用懷著沉重的心情害怕會(huì)考試，不用聽(tīng)老師的“口水大戰(zhàn)”，更不用擔(dān)心老師來(lái)家訪，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，我就是一家之主。
我絕不會(huì)讓我的孩子面對(duì)“99”分的考卷而落淚，我會(huì)輕輕地給他一個(gè)吻，告訴他“你永遠(yuǎn)是最棒的！”我也不會(huì)讓他天天有做不完的練習(xí)題和家庭作業(yè)。我會(huì)讓他懂得“快樂(lè)”，而不是整天地愁眉苦臉。周末，我會(huì)帶他去游樂(lè)園，讓他玩?zhèn)€痛快，把一切的煩惱都拋在腦后。
我還要去環(huán)游世界。到香港去吃夜間的燒烤，到南極去和企鵝比賽跑步，到喜馬拉雅山去攀珠穆拉瑪峰，到新疆去學(xué)新疆舞……我要把整個(gè)地球各種好吃的都吃遍，各種好玩的都玩遍。如果條件允許的話，我還要到月亮上去，我要去和嫦娥比一比，到底誰(shuí)更美。
我呆呆地想著，媽媽一把把我拉出了這美妙的夢(mèng)境。媽媽提高了嗓門(mén)，大喊一聲：“快點(diǎn)寫(xiě)字！”我嚇得把筆掉在了地上。真是“河?xùn)|獅一吼，我呀抖三抖……”
我真想當(dāng)醫(yī)生篇十四
正當(dāng)我和幾個(gè)朋友在望著天空，釋放自己的情懷時(shí)，“鈴……”上課的鈴聲響起了，同學(xué)們都快速地轉(zhuǎn)過(guò)身向教室邁著步子，臉上都帶著微笑。之所以每個(gè)人都在微笑，那是因?yàn)樾碌囊荒甑絹?lái)了，而自己也即將面對(duì)人生的大大轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考，用微笑去迎接它，或許會(huì)比較好吧!而我呢?快要步入教室門(mén)了，我的頭微微向后上方望去，因?yàn)橹挥锌吹竭@藍(lán)藍(lán)的天，白云，太陽(yáng)，我的心才會(huì)舒緩起來(lái)!
時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼功夫，我已經(jīng)是初三的學(xué)生了，貪玩已經(jīng)不是我所必須擁有的性格了!而是要好好面對(duì)學(xué)習(xí)了!
我真想當(dāng)醫(yī)生篇十五
每當(dāng)我看到小鳥(niǎo)自由自在的在天空飛翔，令我好生羨慕，于是，我開(kāi)始有了這樣的向往。我也要飛，像小鳥(niǎo)一樣在天空中飛翔，從這兒飛到那兒，從那兒飛到這兒，一直飛到我想要去的地方，去追求我的夢(mèng)想。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，自己的目標(biāo)，你到夢(mèng)想是什么呢？我的夢(mèng)想是環(huán)游全世界。
到世界的每一個(gè)角落去看一看，瞧一瞧，了解一下它的`神奇之處。我真想飛，而且我要飛。我要飛到云南去，看看那古老而又樸素的麗江古城。去了解一下它獨(dú)具一格的街港集市，民族習(xí)俗和古老神奇的納古樂(lè)和古巴文化。我還想飛到俗稱為“櫻花之國(guó)”“的日本去看看，那些鮮艷無(wú)比的櫻花。品嘗一下日本獨(dú)具一格的茶道和享受一下日本溫泉的舒適。我還想飛到繁華富麗的北京去看看，金碧輝煌。雄偉壯麗的天安門(mén)和故宮。還想站到蜿盤(pán)旋的萬(wàn)里長(zhǎng)城的焰火臺(tái)上，看看祖國(guó)的高樓大廈，瞧瞧祖國(guó)的大好河山。我還要飛，飛到俄羅斯的首都莫斯科去了解一下它的政治。經(jīng)濟(jì)。文化和交融中心。
還去了解一下它的軍事和航天工業(yè)的發(fā)展和他們高超的科學(xué)技術(shù)。我還要飛，飛到經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的國(guó)家――美國(guó)，去探索一下美國(guó)以農(nóng)業(yè)為典型的現(xiàn)代大農(nóng)業(yè)。機(jī)械化和專業(yè)化為什么會(huì)居世界領(lǐng)先水平，美國(guó)為什么又是世界上最大的工業(yè)國(guó)家和科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家，還要去了解一下美國(guó)的航天航空工業(yè)，鋼鐵生產(chǎn)工業(yè)，微電子工業(yè)。我還想飛到撒哈拉以南的非洲，去了解一下那里民族部落的多樣和其極復(fù)雜的原始宗教，語(yǔ)言和獨(dú)特的文化。我還要飛，飛到極寒地區(qū)―――北極。去看看現(xiàn)代因紐特人固定的房屋，還有用海豹皮，馴鹿等縫制的服裝和傳統(tǒng)的交通工具―――狗拉雪橇，看一看北極的動(dòng)物；北極熊。海象和北極狐......
我想飛，我要飛。飛過(guò)四大洋，飛過(guò)七大洲，飛過(guò)地平線，一直飛，一直飛，直到我所想到達(dá)的地方，看看蔚藍(lán)色的天空，蔚藍(lán)的大江大海，綠色的森林草原，直插云霄的珠穆朗瑪峰和喜馬拉雅山。我知道只空想?yún)s不做出實(shí)際行動(dòng)是不行的。所以，我下定決心了，從現(xiàn)在開(kāi)始，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)我環(huán)游全世界的遠(yuǎn)大理想。我也一定要飛，飛向明天，飛向理想的金字塔上去的。相信我，一定會(huì)展翅飛翔起來(lái)的。
我真想當(dāng)醫(yī)生篇十六
飛到世界各地去看看這個(gè)世界的美好與奇妙滿足我這顆充滿好奇的心靈。
我想飛，飛向藍(lán)天白云。我像白鴿那樣迎風(fēng)展翅，自由穿梭云間。晴空中我與風(fēng)兒合唱；陰雨時(shí)我與雨兒共舞；浩瀚的夜空中，我與繁星共同編織綺麗的夢(mèng)想。
我想飛，飛向遼闊的海洋。去蔚藍(lán)的大?？呆~(yú)兒追逐，海鷗也排成人字行歡迎我的到來(lái)。我會(huì)把所有美好的祝愿，帶到世界各地，讓整個(gè)世界充滿寧?kù)o和祥和。那帶著自由和希望，隨風(fēng)飄撒的蒲公英種子，更是我心中的夢(mèng)??！
那些飛翔的夢(mèng)想，一直存在我記憶最深處。因此我立下志愿，要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，一路追隨航天英雄們的腳步，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我飛翔的夢(mèng)想。
飛向那更遙遠(yuǎn)的地方飛向那色彩迷離的夢(mèng)境去探索這個(gè)世界的美好！
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