總結(jié)不僅能夠幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)和技能，還能提高我們的思維和表達(dá)能力。我們可以借鑒一些經(jīng)典范文，學(xué)習(xí)其中的寫作技巧和表達(dá)方式。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，我們能夠感受到時(shí)間的流逝和努力的價(jià)值。
殘疾人的勵(lì)志篇一
故事是在現(xiàn)實(shí)認(rèn)知觀的基礎(chǔ)上，對(duì)其描寫成非常態(tài)性現(xiàn)象。是文學(xué)體裁的一種，側(cè)重于事件發(fā)展過(guò)程的描述。強(qiáng)調(diào)情節(jié)的生動(dòng)性和連貫性，較適于口頭講述。下面為大家?guī)?lái)殘疾人的勵(lì)志小故事，快來(lái)看看吧。
在她看來(lái)，因?yàn)橛辛苏煞虻恼陲L(fēng)擋雨，生活便不再苦不再難；在他看來(lái)，因?yàn)橛辛似拮拥南嘁老喟椋畈鸥?，?chuàng)業(yè)才更有勁頭。
因?yàn)槊@啞，他們都是不幸的，但因?yàn)橄鄲?ài)相伴，他們又是幸福的。他們?cè)诮夥盼髀飞祥_(kāi)辦了一爿小小理發(fā)店，十多年來(lái)，他們一起攜手幸福走過(guò)。
外觀上看，西門的這家大眾理發(fā)店與別的理發(fā)店沒(méi)什么兩樣，唯一不同的是，每個(gè)進(jìn)店的顧客，都要在店主準(zhǔn)備好的一本筆記本上寫下自己需要服務(wù)的項(xiàng)目。原來(lái)，理發(fā)店的主人是一對(duì)聾啞夫婦，男的叫高圣斌，女的'叫董珍珍。店雖小，但生意卻非常紅火。十多年來(lái)，夫妻倆用嫻熟的技術(shù)和熱誠(chéng)的服務(wù)留住了顧客。
近日的一個(gè)下午，記者慕名走進(jìn)了這家理發(fā)店，比劃著手勢(shì)說(shuō)要采訪他們。正在忙碌的高圣斌，一手高高地舉著電吹風(fēng)，一手遞過(guò)一本本子塞到記者手中。這是一本工作筆記，只見(jiàn)上面寫滿了密密麻麻的對(duì)話記錄： “你需要做什么發(fā)型”、“我想剪個(gè)頭發(fā)”； “您刮胡子不”、 “算了，這次暫時(shí)不刮了”…… “平時(shí)我們來(lái)理發(fā)，就是靠著這個(gè)本子和他們交流的。”一位正在理發(fā)的顧客告訴記者。
今年42歲的高圣斌已有20多年的理發(fā)經(jīng)驗(yàn)了，顧客這么評(píng)價(jià)他： “高師傅理發(fā)有三個(gè)特點(diǎn)，剪得仔細(xì)，洗得輕柔，刮得舒服。而且服務(wù)周到，待人熱情，收費(fèi)低，一般只收5~8元?！?/p>
高圣斌告訴記者，他們夫妻倆的殘疾都不是天生的。小時(shí)候的高圣斌也是個(gè)健康活潑，口齒伶俐的孩子，但3歲那年，老天對(duì)他開(kāi)了個(gè)殘忍的玩笑：因?yàn)樯?，打針輸液用藥過(guò)量導(dǎo)致聽(tīng)力完全喪失，3歲的他本來(lái)就不會(huì)說(shuō)太多的話，加上聽(tīng)不到外界的聲音，更加無(wú)從開(kāi)口學(xué)說(shuō)話了。就這樣，高圣斌無(wú)奈地走進(jìn)了一個(gè)無(wú)聲的世界。妻子蕙珍珍聾啞的原因也和他差不多。
高圣斌16歲那年從嘉興聾啞學(xué)校畢業(yè)后，開(kāi)始拜師學(xué)藝，從事理發(fā)行業(yè)。通過(guò)近2年的學(xué)徒，他不但掌握了技術(shù)，也有了一定的積蓄。就這樣，他開(kāi)始了創(chuàng)業(yè)生涯，開(kāi)辦了一家屬于自己的理發(fā)店。
高圣斌的愛(ài)人董珍珍是他在聾啞學(xué)校讀書(shū)時(shí)同學(xué)。兩人從相識(shí)，到相愛(ài)相知相結(jié)合，這對(duì)聾啞夫妻相伴著一起走過(guò)了十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，如今他們的兒子都已經(jīng)14歲了，一個(gè)健康陽(yáng)光的少年，會(huì)說(shuō)會(huì)唱，還懂手語(yǔ)。他在店里的作用還真是不小，不僅能幫爸爸媽媽接電話，還能替前來(lái)理發(fā)的顧客做翻譯。他驕傲地告訴記者： “我是爸爸媽媽的耳朵，是爸爸媽媽的嘴巴，我會(huì)和爸爸媽媽一起努力，把我們的理發(fā)店越辦越紅火，讓我們的生活變得更美好。”一旁的高圣斌夫婦雖然聽(tīng)不到聲音，但他們明白兒子在說(shuō)什么，他們憐愛(ài)地看著兒子，露出了幸福的微笑。
殘疾人的勵(lì)志篇二
一、伸出你的手，伸出我的手，為殘疾人朋友獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的問(wèn)候：祝你一生幸福快樂(lè)，永無(wú)憂愁!世界殘疾人日快樂(lè)!
二、明天的希望，讓我們忘了今天的痛苦。
三、生活給了他們一個(gè)殘缺的肢體，他們的世界沒(méi)有光，沒(méi)有聲音，沒(méi)有語(yǔ)言。世界殘疾人日，讓我們送上一份祝福，溫暖他們，溫暖世界!
四、上帝是公平的，她不小心關(guān)上門的同時(shí)一定會(huì)留一扇窗給你，所以不要?dú)怵H。世界殘疾人日，祝你們幸福!
五、生命是一本書(shū)，封面只是包裝，內(nèi)容則需要自己填寫。伸出關(guān)愛(ài)的手，重塑自信的心，共譜人生新篇章。全國(guó)助殘日，攜手殘疾人，擁抱生命的陽(yáng)光。
六、一個(gè)人只要肯努力，就沒(méi)有不成功的事情。一定要相信自己啊，加油。
七、有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚;苦心人，天不負(fù);臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
八、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
九、歡樂(lè)就健康如果我祝福能為您帶來(lái)健康源泉，我愿日夜為您祈禱。
十、參天大樹(shù)有土滋養(yǎng)，鮮花嬌艷有水滋潤(rùn)，殘疾人的明天有我們關(guān)愛(ài)。世界殘疾人日，多奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，便會(huì)多一個(gè)笑臉。
十一、我也很難過(guò)，我能幫上你什么忙嗎?如果什么時(shí)候需要我，盡管打電話給我，好嗎?我會(huì)陪著你，也會(huì)讓你有個(gè)可靠的肩膀可以伏在上面哭泣。
十二、一段電波傳遞一段問(wèn)候，一條短信送上一份溫暖，關(guān)愛(ài)殘疾人，傳遞愛(ài)的希望!世界殘疾人日為我們身邊的殘疾人送一份關(guān)愛(ài)!
十三、不要隨意侵占盲道，讓盲人無(wú)路可走。不要歧視智障人士，用嘲笑他人取樂(lè)。世界殘疾人日，請(qǐng)關(guān)愛(ài)所有殘疾人，我們都是姐妹弟兄。
十四、不要悲傷，不要絕望，未來(lái)的路就再前方，還有這么多朋友陪你一起去創(chuàng)。
十五、真正的強(qiáng)者不一定是能力強(qiáng)，擁有財(cái)富，而是看能否戰(zhàn)勝自我，在殘疾人日到來(lái)之即，祝所有的殘疾人堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，做生活的強(qiáng)者。
十六、生活若剝?nèi)チ死硐?、?mèng)想、幻想，那生命便只是一堆空架子。
十七、無(wú)情的車禍讓你失去了下肢，彩色的生活瞬間淪為黑白，我要用我的雙手為你的生活著色。世界殘疾人日，給寶貝的承諾，我用一輩子來(lái)完成。
十八、請(qǐng)你伸出手，溫暖的是一顆心;請(qǐng)你側(cè)過(guò)耳，聽(tīng)到的是天籟音，請(qǐng)你睜開(kāi)眼，真情便在瞬間傳。世界殘疾人日到，愿你能早日行動(dòng)，關(guān)愛(ài)一方。
十九、每當(dāng)想起你我就無(wú)比動(dòng)容，你時(shí)刻激勵(lì)我，不斷奮進(jìn)，在這個(gè)特殊節(jié)日里我祝福你，祝福你快樂(lè)每一天!
二十、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
殘疾人的勵(lì)志篇三
披肩的長(zhǎng)發(fā)、寬大的墨鏡、如影隨形的吉他、天籟般純凈的歌聲……這是中國(guó)盲人民謠歌手周云蓬留給觀眾的最初印象。
周云蓬是標(biāo)準(zhǔn)的“70后”，但心理上卻有著遠(yuǎn)大于實(shí)際年齡的滄桑。小時(shí)候，病魔就纏上了這個(gè)不幸的孩子。身患眼疾的他，跟隨著母親的腳步，四處求醫(yī)問(wèn)藥，別的小朋友童年都是彩色的，而他的童年經(jīng)歷單調(diào)又令人絕望，充滿了火車、醫(yī)院、手術(shù)室和酒精棉球的味道。九歲那一年，他什么都看不到了，眼前一片黑暗。視覺(jué)的最后印象是動(dòng)物園里的大象用鼻子吹口琴，以后，這個(gè)鏡頭，反復(fù)在他腦海中出現(xiàn)。夢(mèng)中，他是笑著的，醒來(lái)后，他哭了！
黑暗給了我黑色的眼睛，我卻要用它尋求光明！顧城的這句膾炙人口的詩(shī)句，用在周云蓬身上再適宜但是。在盲童學(xué)校讀書(shū)的他，以后不僅僅上了高中，還讀了大學(xué)。在大學(xué)期間，他最喜愛(ài)的書(shū)目是米蘭？昆德拉的《生命中不能承受之輕》和加繆的《局外人》。在大學(xué)里，周云蓬非凡的藝術(shù)才華得以充分展現(xiàn)，他創(chuàng)辦了民刊，并開(kāi)始寫詩(shī)和歌曲，并在大學(xué)里開(kāi)演唱會(huì)。大學(xué)畢業(yè)后，周云蓬開(kāi)始游歷全國(guó)，并以彈唱為生。四處漂泊的經(jīng)歷，賦予了他無(wú)窮無(wú)盡的靈感：靈敏的'耳朵，讓他的音樂(lè)更加純凈、細(xì)膩。他錄制的音樂(lè)，開(kāi)始廣為人知。在他的博客里，他這樣介紹自我：新世紀(jì)的候鳥(niǎo)歌手，冬天去南方演，夏天在北方唱，春秋去海邊。媒體開(kāi)始第一次用“音樂(lè)公民”來(lái)評(píng)價(jià)這位歌者。周云蓬不僅僅在音樂(lè)上擁有卓越的才華，在詩(shī)歌創(chuàng)作上，也有著過(guò)人的天賦。他認(rèn)為音樂(lè)和詩(shī)歌是不可分離的孿生兄弟，他一向致力于“彌合詩(shī)歌與音樂(lè)的分離”，并在2009年，獲得珠江國(guó)際詩(shī)歌節(jié)“詩(shī)歌探索獎(jiǎng)”。
有記者問(wèn)：你九歲就失明，這是否從精神上摧毀了你。他淡定地回答：不會(huì)的，那時(shí)我還沒(méi)有精神，災(zāi)難來(lái)得太早，它撲了個(gè)空！
每個(gè)人的一生都不會(huì)一帆風(fēng)順。遭遇挫折和不幸都是再正常但是的事情。把災(zāi)難看得過(guò)重，它就是一座山，壓得人喘但是氣來(lái)：笑對(duì)不幸和磨礪，災(zāi)難會(huì)認(rèn)為它找錯(cuò)了人，只能在堅(jiān)強(qiáng)者面前甘拜下風(fēng)！
殘疾人的勵(lì)志篇四
2.多數(shù)殘疾人的心靈是很脆弱的，特別給我們的殘疾人分享一些心靈雞湯，給殘疾人的勵(lì)志名言警句。
3.殘疾并不是性格的標(biāo)致。——培根。
4.人若軟弱就是自己的敵人，人若勇敢就是自己最好的朋友?！?/p>
6.如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，無(wú)異于死掉?！艚?。
8.無(wú)論命運(yùn)有多壞，人總應(yīng)有所作為，有生命就有希望?！艚?。
9.只有我在為他人服務(wù)時(shí)，我才真正品嘗到生活的樂(lè)趣?！獜埡５?。
13.殘疾并不是性格的標(biāo)記，而只是導(dǎo)致某些性格的原因?！喔?。
14.身體和精神是不能同時(shí)殘障的.?！艚?。
15.人類身體的殘疾并不可怕，最可怕的是人類心靈的殘疾!
18.人之有德慧術(shù)知者，恒存乎疢疾?！献印?/p>
19.盲人不辨色彩。——喬叟。
20.若是瞎子領(lǐng)瞎子，兩個(gè)人都要掉在坑里?！ソ?jīng)。
21.一個(gè)人如果身體有了殘疾，決不能讓心靈也有殘疾。——霍金。
22.在盲人國(guó)里，獨(dú)眼龍就是國(guó)王?！≌Z(yǔ)。
24.身體和精神是不能同時(shí)殘障的。——霍金。
26.每個(gè)人都有殘疾，我的殘疾你們能看到，那你們的殘疾呢?——約翰庫(kù)緹斯。
27.有殘疾者往往對(duì)造物懷有不平之心?！喔?。
28.殘疾并不是性格的標(biāo)記，而只是導(dǎo)致某些性格的原因。——培根。
29.對(duì)瞎子來(lái)說(shuō)，鵝卵石和金剛石毫無(wú)區(qū)別?！小じ焕铡?/p>
31.殘疾并不是性格的標(biāo)記，而只是導(dǎo)致某些性格的原因?！喔?。
33.對(duì)瞎子來(lái)說(shuō)，鵝卵石和金剛石毫無(wú)區(qū)別?！小じ焕?。
34.盲人不辨色彩?！獑疼拧?/p>
36.每個(gè)人都有殘疾，我的殘疾你們能看到，那你們的殘疾呢?——約翰庫(kù)緹斯。
37.人之有德慧術(shù)知者，恒存乎疢疾。——孟子。
38.若是瞎子領(lǐng)瞎子，兩個(gè)人都要掉在坑里?！ソ?jīng)。
39.身體和精神是不能同時(shí)殘障的?！艚稹?/p>
42.一個(gè)人如果身體有了殘疾，決不能讓心靈也有殘疾?！艚稹?/p>
43.有殘疾者往往對(duì)造物懷有不平之心?！喔?/p>
殘疾人的勵(lì)志篇五
他是天生的侏儒，身高只有100厘米。
1962年12月28日，他出生在法國(guó)南部的一個(gè)小鎮(zhèn)。他的到來(lái)不僅沒(méi)給家里帶來(lái)歡樂(lè)，反而給父母的心里蒙上了一層陰影，家里人對(duì)他的未來(lái)充滿了憂慮。因?yàn)樗忌狭撕币?jiàn)的“成骨發(fā)育不全癥”，這種病人體內(nèi)鈣質(zhì)無(wú)法固定在骨骼上，因此骨頭有如玻璃般易碎，也就是俗稱的“玻璃娃娃”。
他的父親擅長(zhǎng)吉他和電子風(fēng)琴，受家庭的影響，他還在很小的時(shí)候，就對(duì)音樂(lè)表現(xiàn)出濃厚的興趣。7歲那年，他在電視上看了一場(chǎng)鋼琴音樂(lè)會(huì)，著迷到神魂顛倒的地步，向父親提出自己也想要一臺(tái)鋼琴，父親滿足了他的要求。
但是，一個(gè)手腳無(wú)力，行動(dòng)不便的人，要想學(xué)習(xí)鋼琴談何容易。每次他都要依靠別人抱著才能上下鋼琴座。有一次，父親剛把他抱上座位，有事臨時(shí)出去了，他一不小心，從座位上摔了下來(lái)，腳被摔成了骨折。
心疼他的父親建議他學(xué)點(diǎn)別的，可是他死活不同意，就認(rèn)定了鋼琴。無(wú)奈之下，父親想出辦法，在琴上安裝了一個(gè)特殊的輔助器，使他的腳較容易牽動(dòng)鋼琴踏板。雖然如此，他還是在練琴的過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)意外的情況，以致于經(jīng)常往返于醫(yī)院和家之間。但他卻不管不顧，憑著頑強(qiáng)的毅力，近乎瘋狂地練琴，這一練就是五年。
他13歲那年，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他的父親獲悉一個(gè)劇團(tuán)急需招聘一個(gè)丑角兼配角，覺(jué)得他很適合，于是送他去了。劇團(tuán)內(nèi)有一個(gè)名叫布魯內(nèi)的小號(hào)演奏家，在跟他合作幾次之后，發(fā)現(xiàn)他在鋼琴方面有著特殊的悟性，就推薦給打擊樂(lè)演奏家洛馬諾重點(diǎn)培養(yǎng)。在兩位音樂(lè)家的悉心培養(yǎng)下，15歲時(shí)，他推出了個(gè)人的第一張專輯《閃光》。優(yōu)美的曲子震撼人心，轟動(dòng)法國(guó)音樂(lè)界，使他一夜之間成為“巨星”。
他第一次公開(kāi)演出時(shí)，先是在臺(tái)前離觀眾最近的地方，站了足足3分鐘。最后，他笑著問(wèn)：“都看夠了吧?”在全場(chǎng)發(fā)出會(huì)意地笑過(guò)之后，才開(kāi)始表演。聽(tīng)完他的演奏，觀眾被他的音樂(lè)震憾了，先是短暫的沉默，繼而爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
事后，有人問(wèn)他為什么要先站三分鐘，他說(shuō)：“很多人是因?yàn)楹闷嫖业纳聿牟艁?lái)的，先讓他們看個(gè)夠，才會(huì)仔細(xì)聽(tīng)我的演奏，才能看到我靈魂的高度?！?/p>
置身于神奇的.音樂(lè)世界中，他忘卻了殘缺肢體帶來(lái)的痛苦，變得精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)。對(duì)于取得的成績(jī)，他仍然不滿足，堅(jiān)持每天練琴的時(shí)間增加到11小時(shí)，每年的獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)超過(guò)180場(chǎng)。有時(shí)，超負(fù)荷的訓(xùn)練量甚至令他的指骨折斷，他也在所不惜。他的鋼琴越彈越好，名氣越來(lái)越大。1987年，他推出的另一張專輯《樂(lè)曲》，成為他音樂(lè)行程中決定性的轉(zhuǎn)折，讓成為世界級(jí)鋼琴大師，他的足跡遍及紐約、米蘭、東京、巴黎等著名音樂(lè)城市。所到之處，都是一片贊譽(yù)之聲。這時(shí)，所有人都已經(jīng)不再對(duì)他的奇特身材好奇了，而是帶看欽佩的心在仰望他靈魂的“高度”。
然而，再偉大的人物也有沉浮之時(shí)。自《樂(lè)曲》出版后，他的事業(yè)開(kāi)始落入低潮，因?yàn)榻辜?，有一次甚至?xí)灥乖诰瓢傻碾A梯上。蘇醒過(guò)來(lái)后，他說(shuō)：“我的骨頭那么脆弱，這次卻竟然一點(diǎn)傷都沒(méi)有。我告訴自己：時(shí)間還沒(méi)到，上帝還不想讓我去死?！?/p>
樂(lè)觀的心態(tài)讓他對(duì)未來(lái)仍充滿信心，堅(jiān)持每天練琴11小時(shí)以上。果然，過(guò)了不久，他的事業(yè)又迎來(lái)了輝煌的時(shí)刻，不僅簽約了新的唱片公司，而且出的唱片一張比一張好，廣受歡迎。尤其是與另一名法國(guó)爵士樂(lè)手格拉貝蒂合作的唱片銷售量突破10萬(wàn)張。
有人曾經(jīng)問(wèn)他成功秘訣，他引用一位哲人的話說(shuō)：“世上每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋果，優(yōu)秀和缺陷并存。有的人缺陷比較大，那是上帝特別偏愛(ài)它的芳香，而我就是那個(gè)格外芳香的蘋果。”
1999年1月，他因肺炎病逝于紐約，年僅36歲，他留給人間最后的一句話是：“如果我真的高大，那是矮小成全的!”
他就是法國(guó)的貝楚齊亞尼，世界鋼琴史上最著名的侏儒，一個(gè)樂(lè)觀向上，勇于接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，克服身體的巨大障礙，奏出人間最美妙樂(lè)章的殘疾人。他的身材雖然矮小，但他靈魂的高度，足以讓世人仰視。
殘疾人的勵(lì)志篇六
他生長(zhǎng)在愛(ài)爾蘭的都柏林，剛出生時(shí)四肢健全，但嚴(yán)重癱瘓，讓他無(wú)法移動(dòng)。他患了十分嚴(yán)重的腦性麻痹，發(fā)音不準(zhǔn)，全身上下只有左腳能動(dòng)。7歲那年，他坐著輪椅，和家人到公園玩。幾個(gè)小朋友正在比賽畫畫，他用羨慕的眼光盯著他們，“啊啊”地叫著，不肯離開(kāi)。一個(gè)小朋友似乎看懂了他的意思，大聲笑道：“你連話都說(shuō)不清楚，諒你也畫不出好東西來(lái)！不要吵著我們啦！”
他悲哀地離開(kāi)了，回到家，為了讓姐姐了解自我的意思，他用左腳從她那里抓來(lái)一支粉筆，試著畫呀畫，可就是畫不好。姐姐陪在他身邊，鼓勵(lì)他說(shuō)：“我相信你能畫好，上帝只但是暫時(shí)解除了你的武裝，讓你不能像其他孩子一樣畫畫，但只要肯花工夫練習(xí)，必須能夠畫出精彩的畫來(lái)。只要敢夢(mèng)想，什么都做得到。”
他漸漸長(zhǎng)大了，一向很勤奮地學(xué)習(xí)用左腳畫畫、寫字。他的家人堅(jiān)信他的智力沒(méi)有障礙，只是無(wú)法與人溝通。家人下定決心要讓他盡可能過(guò)正常的生活，于是把他放在推車?yán)?，拉著他到處跑，讓他多認(rèn)識(shí)外面的世界。他的左腳練得越來(lái)越靈活，他竟然學(xué)會(huì)了游泳。在家時(shí)，他總是全神貫注地練習(xí)畫畫，也開(kāi)始學(xué)寫作。他的腳趾常常被磨破，但他忍著疼痛繼續(xù)練；他寫的稿子退稿很多，但他沒(méi)有灰心。他從一個(gè)失敗前進(jìn)到另一個(gè)失敗，但他的熱情不減。他告訴自我再多撐一天、一個(gè)星期、一個(gè)月，再多撐一年吧，慢慢地，他發(fā)現(xiàn)他又有了極大的熱情。當(dāng)他的畫作在全市獲獎(jiǎng)，處女作《我的左腳》經(jīng)歷多次修改也得以發(fā)表時(shí)，他感覺(jué)眼界被打開(kāi)了，原先，人生充滿了可能性，他相信，前方必須會(huì)有更完美的日子。
他品嘗到了寫作和畫畫的樂(lè)趣，從此一發(fā)而不可收。雖然每畫一幅畫，每寫一篇文章，他都很吃力，腳被磨出了血泡不說(shuō)，他還常常收到退稿，但他從來(lái)不肯放下，他要擁抱每一個(gè)機(jī)會(huì)。
他的媽媽透過(guò)一位醫(yī)生的協(xié)助，將他送到約翰霍普金斯醫(yī)院，他獲得了很好的治療。他個(gè)性尊敬這位了不起的.醫(yī)生，這位醫(yī)生之后不僅僅為他和其他腦性麻痹人士創(chuàng)辦了一家醫(yī)院，而且把他引入文壇。幾位愛(ài)爾蘭知名作家鼓勵(lì)他創(chuàng)作，他受到了很大的鼓舞。27歲時(shí)，他花了很多心血寫了小說(shuō)《那些低潮的日子》。令人興奮的是，小說(shuō)一經(jīng)發(fā)表就榮登暢銷小說(shuō)榜第一名，并被改編成電影，由丹尼爾？戴？路易斯主演，戴？路易斯也因該片獲得奧斯卡最佳男主角獎(jiǎng)。他之后又出版了六本書(shū)，另外，他也是一位用心創(chuàng)作的畫家。
他的名字叫克利斯帝？布朗，聽(tīng)說(shuō)只有左腳能動(dòng)、只能發(fā)出幾個(gè)聲音的他成了知名作家、詩(shī)人和畫家，很多人十分驚訝?？死沟墼谌沼浿袑懙溃骸罢窠憬阍涛业哪菢?，只要功夫深，沒(méi)有什么事做不到！在風(fēng)雨中，要勇敢堅(jiān)定；在黑暗中，要咬緊牙關(guān)前行；應(yīng)對(duì)沙漠，心中要充滿綠洲。只要像蟬一樣，經(jīng)歷苦痛，決不放下，必須能一飛沖天！輪椅上的孩子都就應(yīng)去嘗試每一件事！”
殘疾人的勵(lì)志篇七
尼克·武伊契奇（nickvujicic），我們習(xí)慣叫他尼克·胡哲，1982年12月4日生于澳大利亞墨爾本，塞爾維亞裔澳大利亞籍基督教布道家，“沒(méi)有四肢的生命”（lifewithoutlimbs）組織創(chuàng)辦人、著名殘疾人勵(lì)志演講家。他天生沒(méi)有四肢，但勇于應(yīng)對(duì)身體殘障，創(chuàng)造了生命的奇跡。
他的臉上永遠(yuǎn)是自信的微笑，他的眼睛閃爍著動(dòng)人的神采，他的足跡遍布全球，用自我的故事告訴大家再大的困境都能超越，只要用心愛(ài)自我和這個(gè)世界。
尼克說(shuō)：“只有一次又一次的嘗試，
沒(méi)有失敗，沒(méi)有失敗者”，
“失敗，其實(shí)是放下”，
“生命的好處在于全心全意的投入”，
“做你自我”，
“相信你自我，你能做到”，
“你每一天都有選取”，
“要有期望，為夢(mèng)想而前行”。
尼克說(shuō)：“此刻就算你用百萬(wàn)元來(lái)引誘我，叫我長(zhǎng)出手腳，我也不會(huì)思考”
尼克打出生時(shí)就沒(méi)有四肢，只有軀干和頭，就像一尊殘破的雕像。這幅模樣甚至連他的父母都無(wú)法理解?？上攵?，這樣的軀體給尼克造成了多大的困難。他所能利用的身體部位，只有一個(gè)長(zhǎng)著兩根腳趾的小腳，被他妹妹戲稱為“小雞腿”，因?yàn)槟峥思业膶櫸锕芬郧罢`以為那個(gè)是雞腿，想要吃掉它。
尼克不能走路，不能拿東西，并且總要忍受被圍觀的恥辱。這一度使他十分消沉，以至于想要在浴缸里淹死自我。還好，他在最后一刻，腦海中浮現(xiàn)出父母在他墳前哭泣的`樣貌，于是他放下了。這是他最正確的選取。活下來(lái)，使他有機(jī)會(huì)看到，原先他的人生有著無(wú)盡的期望。
尼克秉持著一個(gè)基督徒的信仰，告誡自我永遠(yuǎn)不要放下。他雖然沒(méi)有健全的四肢，但是有一幅好口才，和一個(gè)聰明的大腦。他總是用無(wú)比簡(jiǎn)單的語(yǔ)調(diào)來(lái)調(diào)侃自我的經(jīng)歷，他永遠(yuǎn)不在意別人訝異的眼光，并且努力對(duì)自我充滿自信，而事實(shí)上，他確實(shí)做到了絕大多數(shù)普通人無(wú)法做到的事：他成了一名全球知名的勵(lì)志演說(shuō)家。
在尼克19歲的時(shí)候，他打電話給學(xué)校，推銷自我的演講。在被拒絕52次之后，他獲得了一個(gè)5分鐘的演講機(jī)會(huì)和50美元的薪水。從此，他的演講生涯開(kāi)啟了序幕。他嗓音富有磁性，思路清晰，語(yǔ)言幽默，最關(guān)鍵的，他有與眾不一樣的人生經(jīng)歷能夠與別人分享，給所有人堅(jiān)持下去的力量。在多年磨練當(dāng)中，他具備了異常堅(jiān)韌的心智和豐富的閱歷。這些精神上的素養(yǎng)完全彌補(bǔ)了肉體上的缺陷，幫忙尼克超越了健全的大多數(shù)人，取得非凡的成就。
“有人問(wèn)我，我覺(jué)得自我是這世界上最快樂(lè)的人嗎？我要說(shuō)是的。我對(duì)人生的三個(gè)真諦――價(jià)值、目標(biāo)、宗旨都很清楚，我明白我要往哪里去，所以我很快樂(lè)。無(wú)論怎樣，滿足于你所擁有的，比如我，就很珍惜我的‘小雞腿’，不要放下，愛(ài)別人，每一天向前走一小步，你必須能夠完成人生的目標(biāo)。”
生命斗士尼克·胡哲于2012年2月12日與宮原佳苗（kanaemiyahara）結(jié)為夫婦，他們的結(jié)合見(jiàn)證了上帝的信實(shí)和婚姻的完美，來(lái)自世界各地的粉絲迫不及待在尼克的臉?書(shū)留言，為一對(duì)新人送上祝賀和感恩的字句，留言中也有用中文、日文及西班牙文等語(yǔ)言。
天生沒(méi)有四肢的尼克·胡哲，曾在澳洲、美國(guó)、加拿大、中國(guó)（內(nèi)地、香港、臺(tái)灣）新加坡、南非、哥倫比亞、印度等25個(gè)國(guó)家和地區(qū)分享自我的經(jīng)歷。雖然他沒(méi)有擁有健全的四肢，但他認(rèn)為擁有一個(gè)健全的心靈、來(lái)自信仰的力量比什么都更重要。他的演說(shuō)激勵(lì)了無(wú)數(shù)的生命，讓聽(tīng)眾們明白上帝創(chuàng)造我們每一個(gè)都有完美的旨意。而且即使我們的生命有諸多限制，但“靠著那加給我力量的，凡事都能做?！?/p>
尼克在演說(shuō)中曾表示盼望將來(lái)能找到一個(gè)神所為他預(yù)備的妻子，如今他的美夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了，對(duì)很多粉絲來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)很大的鼓舞，也是情人節(jié)前夕一份獨(dú)特的禮物。當(dāng)“無(wú)肢勇士”尼克喜得貴子的喜訊傳開(kāi)后，全球粉絲紛紛為他送上誠(chéng)摯祝福。
殘疾人的勵(lì)志篇八
一個(gè)人如果下決心要成為什么樣的人，或者下決心要做成什么樣的事，那么，意志或者說(shuō)動(dòng)機(jī)的驅(qū)動(dòng)力會(huì)使他心想事成，如愿以償。
殘疾人也能做出一個(gè)健康人的成就。
羅伯特巴拉尼1876年出生于奧匈帝國(guó)首都維也納，他的父母均是猶太人。他年幼時(shí)患了骨結(jié)核病，由于家庭經(jīng)濟(jì)不寬裕，此病無(wú)法得到根治，使他的膝關(guān)節(jié)永久性僵硬了。父母為自己的兒子傷心，巴拉尼當(dāng)然也痛苦至極。但是，懂事的巴拉尼，盡管年紀(jì)才七八歲，卻把自己的痛苦隱藏起來(lái)，對(duì)父母說(shuō)：“你們不要為我傷心，我完全能做出一個(gè)健康人的成就。”父母聽(tīng)到兒子這番話，悲喜交集，抱著他不知該說(shuō)些什么，只是以淚洗面。
巴拉尼從此狠下決心，埋頭勤讀書(shū)。父母交替著每天送接他到學(xué)校，一直堅(jiān)持了十多年，風(fēng)雨不改。巴拉尼沒(méi)有辜負(fù)父母的心血，也沒(méi)有忘掉自己的誓言，讀小學(xué)、中學(xué)時(shí)，成績(jī)一直保持優(yōu)異，名列同級(jí)學(xué)生前茅。
18歲進(jìn)入維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)，1900年，獲得了博士學(xué)位。大學(xué)畢業(yè)后，巴拉尼留在維也納大學(xué)耳科診所工作，當(dāng)一名實(shí)習(xí)醫(yī)生。由于巴拉尼工作很努力，該大學(xué)醫(yī)院工作的著名醫(yī)生亞當(dāng)波利茲對(duì)他很賞識(shí)，對(duì)他的工作和研究給予熱情的指導(dǎo)。巴拉尼對(duì)眼球震顫現(xiàn)象深入研究和探源，經(jīng)過(guò)3年努力，于1905年5月發(fā)表了題為《熱眼球震顫的觀察》的研究論文。這篇論文的發(fā)表，引起了醫(yī)學(xué)界的關(guān)注，標(biāo)志著耳科“熱檢驗(yàn)”法的產(chǎn)生。巴拉尼再深入鉆研，通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明內(nèi)耳前庭器與小腦有關(guān)，從此奠定了耳科生理學(xué)的基礎(chǔ)。
1909年，著名耳科醫(yī)生亞當(dāng)波利茲病重，他主持的耳科研究所的事務(wù)及在維也納大學(xué)擔(dān)任耳科醫(yī)學(xué)教學(xué)的任務(wù)，全部交給巴拉尼了。繁重的工作擔(dān)子壓在巴拉尼肩上，他不畏勞苦，除了出色地完成這些工作外，還繼續(xù)對(duì)自己的專業(yè)進(jìn)行深入研究。1910年至1912年間，他的科研成果累累，先后發(fā)表了《半規(guī)管的生理學(xué)與病理學(xué)》和《前庭器的機(jī)能試驗(yàn)》兩本著作。由于他工作和科研有突破性的貢獻(xiàn)，奧地利皇家授予他爵位。1914年，他又獲得諾貝爾生理學(xué)及醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)金。
巴拉尼一生發(fā)表的科研論文184篇，治療好許多耳科絕癥。他的成就卓著，當(dāng)今醫(yī)學(xué)上探測(cè)前庭疾患的試驗(yàn)和檢查小腦活動(dòng)及其與平衡障礙有關(guān)的試驗(yàn)，都以他的姓氏命名。
殘疾人的勵(lì)志篇九
1、把月光的瑩潔剪裁，融成平等的眼神;把陽(yáng)光的燦爛收集，涂抹溫暖的雙手;把花朵的芬芳采摘，氤氳真誠(chéng)的心靈。國(guó)際殘疾人日，把我們平等的眼神，溫暖的雙手，真誠(chéng)的心靈送給他們，溫暖他們的生命，溫暖他們的心靈。
2、收起同情的目光，請(qǐng)用平行的視角對(duì)待，殘疾人一樣可以演繹精彩;投放尊重和友愛(ài)，請(qǐng)用援助的手給予關(guān)懷，殘疾人一樣擁有幸福的未來(lái)。善對(duì)殘疾人，學(xué)會(huì)從他們身上去汲取那份堅(jiān)強(qiáng)，那份樂(lè)觀，那份對(duì)生命的執(zhí)著。國(guó)際殘疾人日，用心去祝福我們的殘疾朋友吧。
3、也許你無(wú)法理解為什么你一直向殘疾人報(bào)以微笑卻被他們視為嘲笑，也許你無(wú)法理解為什么你對(duì)殘疾人的幫助卻被他們視為不懷好意，但那是因?yàn)樗麄兪芰颂嗳说睦淠?，諷刺與嘲弄。國(guó)際殘疾人日，讓我們體諒，關(guān)懷殘疾人，用愛(ài)去溫暖他們。
4、失聰?shù)娜擞锚?dú)特的視角看世間百態(tài)，失明的用耐心的傾聽(tīng)描繪美好的明天，失聲的人用記錄演繹非凡人生。每個(gè)人總有一個(gè)強(qiáng)項(xiàng)可以讓別人仰慕，相信你自己，你的世界，你的人生路就是光明的。國(guó)際殘疾人日，愿你活出真正的自己。
5、沒(méi)有什么都不能沒(méi)有活著的動(dòng)力，失去什么都不要失去前進(jìn)的勇氣，不要因?yàn)槿笔ё员┳詶墸鎸?duì)現(xiàn)實(shí)才能通過(guò)人生考驗(yàn)。國(guó)際殘疾人日，看見(jiàn)你的成功我就要為你喝彩，加油!
6、夢(mèng)想不因身體的狀況而失色，拼搏不因身體的殘障而落沒(méi)，努力不因身體的不足而退卻，國(guó)際殘疾人日，愿殘疾朋友勤奮進(jìn)取，收獲自己的輝煌!
7、因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的執(zhí)著，夢(mèng)想之花為你開(kāi)放;因?yàn)檎鎸?shí)的熱愛(ài)，幸運(yùn)之神眷顧你;因?yàn)樯屏嫉膱?jiān)守，甜蜜的生活擁抱你。國(guó)際殘疾人日，愿折翼的天使好心情，好日子，好福氣。
8、失去嗅覺(jué)，才知道味道的美好。失去聽(tīng)覺(jué)，才知道聲音的美好。失去視覺(jué)，才知道光明的美好。失去活力，才知道健康的美好。國(guó)際殘疾人日，溫馨提醒所有朋友，不要等失去了才懂得珍惜，從現(xiàn)在開(kāi)始好好珍惜生命中一切美好吧!
9、信念是你的翅膀，堅(jiān)強(qiáng)是你的臂膀，在殘缺的世界里，你耐心等待，借力心的力量，穿過(guò)夜的黑暗，迎來(lái)清晨的曙光。國(guó)際殘疾人日，只要意志堅(jiān)強(qiáng)，就一定會(huì)成就夢(mèng)想!
10、輪椅就是你們的腿腳，拐杖就是前進(jìn)的助手，肢體動(dòng)作口形就是語(yǔ)言情感的交流。攙扶就是最貼近最有情感的實(shí)際行動(dòng)。你們?cè)跉堖\(yùn)會(huì)上個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，生龍活虎盡展風(fēng)采。“國(guó)際殘人日”祝殘疾朋友幸?？鞓?lè)!愿明天生活更精彩!
11、他們是特殊的群體，但特殊不在于肢體的殘缺，而在于汗水是他們的營(yíng)養(yǎng)，他們的生命因汗水浸泡而豐盈飽滿;執(zhí)著是他們的溶劑，他們的人生因執(zhí)著的洗禮而造就一副剛強(qiáng)的身軀;奮斗是他們的本質(zhì)，他們的價(jià)值因奮斗而格外輝煌。國(guó)際殘疾人日，為他們的精彩表現(xiàn)而真誠(chéng)鼓掌。
12、送出一把雨傘，為他們遮擋風(fēng)雨;伸出一雙小手，給他們一份溫暖;露出一個(gè)微笑，給他們一點(diǎn)信任;說(shuō)一句祝福，把愛(ài)留在他們心里。國(guó)際殘疾人日，盡我們微薄之力，為他們撐出一片藍(lán)天!
13、用心靈去傾聽(tīng)，用愛(ài)心去撫慰;用關(guān)懷去照料，用理解去溝通;用真誠(chéng)去靠近，用大愛(ài)去感動(dòng);用美好去召喚，用行動(dòng)去互動(dòng)。國(guó)際殘疾人日，讓愛(ài)的光芒照亮殘疾人的世界，就會(huì)讓他們時(shí)刻感受到幸福和溫暖!
14、最好的朋友，就是平時(shí)各種損你，各種調(diào)侃，卻會(huì)在你最需要幫助的時(shí)候陪在你身邊，即使你成為殘疾人他也會(huì)視你如天使。國(guó)際殘疾人日，幫助殘疾人的同時(shí)別忘了感謝身邊的好朋友哦!
15、大爺你上哪兒?溫柔的一個(gè)攙扶動(dòng)作，溫馨的一句問(wèn)候，也使他激動(dòng)不已。頓感這個(gè)世界的溫情從在，也是和諧社會(huì)對(duì)殘疾人的關(guān)心和關(guān)懷?！皣?guó)際殘疾人日”人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，關(guān)愛(ài)輔助殘疾人群體，讓他們的生活更加燦爛陽(yáng)光。
16、殘疾不可羞，自信讓人更美麗;殘疾不可恥，無(wú)德健全人唾棄;殘疾不可怕，無(wú)志空有一軀體。國(guó)際殘疾日到了，愿殘疾人朋友擁有自信，立下壯志，創(chuàng)造美好的明天!
17、失聰也能看到世界的美麗，失明仍然有動(dòng)聽(tīng)的歌喉，殘損的肢體阻擋不了前進(jìn)的方向。人殘志不殘，你們?yōu)樯鐣?huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，你是我們的榜樣。國(guó)際殘疾日，讓我們?yōu)樯畹膹?qiáng)者祝福，向他們致敬!
18、身殘志不殘，夢(mèng)想理想再，雖不如常人，精神永不倒。摸索前進(jìn)路，坎中求平坦，無(wú)聲辨方向，自有真情在?！皣?guó)際殘疾人日”祝殘疾人：有自己的光輝人生，愿你們事業(yè)通達(dá)所向。
19、世界殘疾人日，讓我們關(guān)愛(ài)身邊的殘疾人。用平等的微笑看待他們，用無(wú)聲的行動(dòng)幫助他們，用真誠(chéng)的心靈祝福他們。趕快行動(dòng)吧，伸出你的手，獻(xiàn)出你的愛(ài)，讓這個(gè)世界永遠(yuǎn)充滿幸福!
20、殘運(yùn)會(huì)要展現(xiàn)自我，要實(shí)現(xiàn)理想，我們要報(bào)答祖國(guó)人民的支持關(guān)懷，要將精彩美感健身的體育運(yùn)動(dòng)獻(xiàn)給觀眾。將我們殘疾人的精神面貌展現(xiàn)出來(lái)，我們也能飛馳，我們自強(qiáng)英勇，我們有獨(dú)特的生活方式。國(guó)際殘疾人日，祝我們殘疾朋友：起來(lái)奮斗，用頑強(qiáng)的毅力，共創(chuàng)明天輝煌。
21、把一份關(guān)懷給他們，鑄就溫暖的陽(yáng)光;把一份幫助給他們，編織真誠(chéng)的花環(huán);把一份愛(ài)心給他們，燃燒濃濃的情意。伸出我們的手，捧出我們的心，為他們幸福生活行動(dòng)起來(lái)吧。
22、吟唱一支真誠(chéng)的歌謠，溫暖他們;傳遞一個(gè)真誠(chéng)的目光，鼓勵(lì)他們;伸出一雙熱情的手，幫助他們;捧出一顆善良的心，祝福他們。國(guó)際殘疾人日，用自己的行動(dòng)溫暖他們，鼓勵(lì)他們，幫助他們，祝福他們，讓他們的生活變得更加美好。
23、他們是人生海洋中堅(jiān)定執(zhí)著的舵手，不畏肢體的殘缺，一路向前，只因他們懂得人生風(fēng)雨中的歷練勝過(guò)安逸生活的封鎖，人生疆場(chǎng)里困難炮火的洗禮勝過(guò)悄無(wú)聲息的老去。國(guó)際殘疾人日，為這份生命的不同凡響的感悟喝彩，為他們執(zhí)著進(jìn)取的人生鼓掌。
24、再苦，也要堅(jiān)持;再累，也不放棄信念;再痛，也不放任自己;再失意，也要自我鼓勵(lì);國(guó)際殘疾人日，天道酬勤，自強(qiáng)不息，自助天助，祝福殘疾人朋友永不放棄、夢(mèng)想成真，實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值!
25、點(diǎn)燃一盞愛(ài)心燈，散發(fā)大愛(ài)的光芒;架設(shè)一座真誠(chéng)橋，輸送溝通的快樂(lè);許下一個(gè)真摯愿，祈禱明天會(huì)更好。國(guó)際殘疾人日，讓愛(ài)心接力永不停，就會(huì)讓殘疾人朋友過(guò)的更加幸?？鞓?lè)!
26、他們帶著執(zhí)著的靈魂行走在人生的大地上，他們攜著堅(jiān)定的目光奔跑在生命的原野，他們擁著不懈的努力舞蹈在歲月的舞臺(tái)上，他們是一個(gè)個(gè)別樣的精靈，是殘缺的肢體書(shū)寫完整的人生。國(guó)際殘疾人日，伸出我們的手給他們一點(diǎn)溫暖，讓那完整的人生更加燦爛。
27、讓真誠(chéng)消除隔閡，讓理解建立互信;讓溝通了解彼此，讓尊重實(shí)現(xiàn)共贏;讓大愛(ài)構(gòu)建和諧，讓愛(ài)心溫暖心靈。國(guó)際殘疾人日，讓愛(ài)心化為行動(dòng)，為殘疾人朋友們分一份憂，幫一幫忙，就會(huì)讓他們笑逐顏開(kāi)，幸福無(wú)比!
28、用我們的舉手之勞，讓殘疾人感受到溫暖的冬天，用他們燦爛的笑臉，讓我們自己增添一份發(fā)自心底的喜悅。國(guó)際殘疾人日，幫助殘疾人，快樂(lè)多一分。
29、用心握手涌動(dòng)愛(ài)的暖流，用聲音開(kāi)出五彩的美麗，用輪椅丈量成功的距離，用奮斗寫身殘志堅(jiān)的傳奇。國(guó)際殘疾日，祝愿殘疾朋友陽(yáng)光的心情普照，幸福的旋律常飄。
30、善存指尖，向他們伸出援助之手;愛(ài)存心間，向他們傳遞關(guān)愛(ài)的光芒;情存目間，向他們輸送堅(jiān)韌的力量。國(guó)際殘疾人日，讓讓善良，愛(ài)心，情意蔓延，愛(ài)存人生，青燈不滅。
31、人生如水，總有波折浪揚(yáng);人生如戲，總會(huì)起伏迭宕;人生如路，總有坎坷回腸;人生如酒，總會(huì)醉迷羅帳;人生如夢(mèng)，總有漂渺幻想;人生如花，總會(huì)綻放飄香;人生如火，總有熾焰釋放。人生如月，常?？倳?huì)有一種缺憾，陰晴圓缺要笑對(duì);人生如茶，常常有一絲苦澀。細(xì)細(xì)品味，才能品出清香的味道。國(guó)際殘疾人日，關(guān)愛(ài)殘疾人，祝福心連心。
32、機(jī)會(huì)要自己爭(zhēng)取，命運(yùn)要自己把握，生命是自己的畫板，千萬(wàn)不能落下空白遺憾，世界殘疾人日，努力是顏料，奮斗是彩筆，朋友啊，愿你畫出人生最美最精彩的“杰作”!
33、殘疾是“狀態(tài)”，健全是精神;殘疾是“態(tài)度”，坦然的面對(duì)。殘疾是“現(xiàn)實(shí)”，直面向生活。不回避、不逃避、不自卑，自強(qiáng)不息，努力學(xué)習(xí)，開(kāi)拓視野，國(guó)際殘疾人日，相信自己，只要肯努力一切都會(huì)好的!殘疾朋友我們一起加油共勉吧!
34、一份愛(ài)，融化殘疾人冰冷的心;二份幫助，使殘疾人看到光明道路;三份關(guān)愛(ài)，使殘疾人享受溫暖關(guān)懷，12月3日國(guó)際殘疾人日，珍惜生命，關(guān)愛(ài)他人，愿我們的家園幸福溫馨，祝殘疾人節(jié)日快樂(lè)。
35、你或許聽(tīng)不到，但你的心跳依然熱烈;你或許看不見(jiàn)，但你的心中依然有燦爛的圖畫;你或許開(kāi)不了口，但你的心里滿是向上的歌謠;你或許行動(dòng)不便，但你的生命律動(dòng)依然迅捷。國(guó)際殘疾人日，向他們致敬，愿他們的生活更加幸福。
36、用正視的目光給予殘疾人陽(yáng)光溫暖、用實(shí)際的行動(dòng)給予力所能及的幫助、用真誠(chéng)的心聆聽(tīng)祝福關(guān)愛(ài)生活在最底層的殘疾人，國(guó)際殘疾人日，伸出幫助的手，獻(xiàn)出溫暖的愛(ài)心，讓世界充滿溫情充滿愛(ài)!
37、12月3日國(guó)際殘疾人日到，愿我們做到三不要，1.不要拿殘疾人取笑，2.不要歧視智障人士，3.不要侵占忙人行道，你我獻(xiàn)出一份愛(ài)，讓愛(ài)的陽(yáng)光灑滿最需要的地方，堅(jiān)信這個(gè)世界更和諧美好，祝殘疾人節(jié)日快樂(lè)。
38、黑暗的世界里他們不灰心喪氣，用堅(jiān)強(qiáng)去迎接夢(mèng)中的光明;無(wú)聲的世界里他們不自卑消極，用理想去擁抱天籟的聲音;他們鼓起心的風(fēng)帆，譜寫生命不朽的詩(shī)篇。國(guó)際殘疾人日，向殘疾人致以崇高的敬意!
39、殘疾的是軀體，不屈的是靈魂。殘疾人不需要憐憫的目光，同情的眼淚。他們需要社會(huì)的關(guān)愛(ài)，平等的對(duì)待，展現(xiàn)的舞臺(tái)。世界殘疾人日，讓我們關(guān)注殘疾人，讓社會(huì)充滿愛(ài)!
40、國(guó)際殘疾人日，讓我們用真情去感受他們心底的笑容，用關(guān)懷去聆聽(tīng)他們心底的呼聲，用信任去溫暖他們心底的花園，此刻，讓我們與他們互換角色，真實(shí)地體會(huì)他們的處境，細(xì)致地感悟他們的人生。
41、他們肢體殘缺，這是外在的“柔”，但他們精神完整，那是骨子里的“韌”，因?yàn)樗麄冃闹杏袌?jiān)定不移的信念，他們承受得住生命中那份殘缺的重量，用不懈和執(zhí)著書(shū)寫自己的柔韌人生。
42、用平等的眼光鑄成一支穩(wěn)固的手杖，用關(guān)愛(ài)的情懷營(yíng)造一片燦爛的天空，用善良的心靈打造一柄美麗的雨傘，用真誠(chéng)的愛(ài)戀編織一方溫暖的手帕，國(guó)際殘疾人日，用自己的行動(dòng)為他們的生活帶去一點(diǎn)明亮，送去一點(diǎn)色彩。
43、國(guó)際殘疾人日，試著閉上雙眼去感受大自然的動(dòng)人樂(lè)音;試著用一只腳去橫穿寬闊的柏油馬路;試著用一只手做一頓豐盛的晚餐;試著捂住雙耳用心去觸摸靈魂的跳動(dòng)。讓我們?cè)谶@個(gè)特殊的節(jié)日與他們互換角色，感受他們的不易，關(guān)愛(ài)他們的身心。
44、內(nèi)心強(qiáng)大，即便跪著也是英雄;用愛(ài)感化，即便沉默也是最好表達(dá);夢(mèng)想高遠(yuǎn)，即便殘缺也會(huì)高飛;積極向上，即便黑暗也是陽(yáng)光普照。國(guó)際殘疾人日，讓我們用愛(ài)傳遞力量，用心傳遞溫暖，關(guān)愛(ài)殘疾人!
45、像殘肢的雄鷹用翅膀翱翔藍(lán)天，似折翅的大雕用雙腿攀登高山，是失明的雄鵬用心摸索前進(jìn)方向。沒(méi)有健全的身軀，沒(méi)有一般人敏捷，但有常人的理想和信念，超常的意志、毅力，走適合自己生活的路，干一番驚人的事業(yè)。國(guó)際殘疾人日，祝愿殘疾朋友，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，自強(qiáng)不息，干出一番大事業(yè)。
殘疾人的勵(lì)志篇十
后來(lái)，他聽(tīng)說(shuō)用嘴含筆也能寫字畫畫，便自己練起來(lái)。剛開(kāi)始，口水流得到處都是，牙齒也麻麻的。但他沒(méi)有放棄，時(shí)間一長(zhǎng)，嘴巴成了第二書(shū)畫手段。為了掙學(xué)費(fèi)，他每個(gè)寒暑假都到桂林市一些旅游區(qū)為游客寫書(shū)法，一個(gè)假期下來(lái)，學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)都解決了。
上高中后，湯展中更是把賣作品的區(qū)域擴(kuò)大到上海、廣州、深圳，乃至全國(guó)。他自豪地說(shuō)：“從上高中開(kāi)始，我就沒(méi)向家里要過(guò)一分錢，我和哥哥的學(xué)費(fèi)，都是賣作品賺的，為了賺錢，已經(jīng)好幾個(gè)年頭沒(méi)在家里過(guò)年了?！睖怪性跐撔难辛?xí)書(shū)畫的同時(shí)，并沒(méi)有落下學(xué)習(xí)。，他如愿考上了廣西藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系。4年后，又順利考上了該校國(guó)畫專業(yè)的研究生。年8月，湯展中在參加第四屆全國(guó)殘疾人文藝匯演時(shí)，被中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)相中，成為該團(tuán)的一名演員和行政工作人員?，F(xiàn)已成為中國(guó)殘疾人美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、廣西書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員和南寧一所特教學(xué)校兼職老師。
成功后的湯展中沒(méi)有忘記家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親，沒(méi)有忘記廣西的殘疾人朋友，總想為殘疾人群體做點(diǎn)什么。他成了南寧市舍得殘疾人職業(yè)學(xué)校的一名兼職老師，一有空，就去教學(xué)生繪畫。他收了4名盲人學(xué)生和4名健全人學(xué)生，教他們畫國(guó)畫。他說(shuō)：“教盲人繪畫很需要耐心，我自身又是個(gè)殘疾人，困難重重，但我會(huì)克服困難，盡量把他們教好?！睖怪凶非蟮牟恢皇秋柵纳?，也不只是幸福的感受，他要追求一種境界。他正在努力的愿望是漂洋過(guò)海去英格蘭，把殘疾人書(shū)畫事業(yè)發(fā)展到國(guó)外，挑戰(zhàn)人生的一座新的高峰。
殘疾人的勵(lì)志篇十一
夢(mèng)想不因身體的狀況而失色，拼搏不因身體的殘障而落沒(méi)，努力不因身體的不足而退卻，國(guó)際殘疾人日，愿殘疾朋友勤奮進(jìn)取，收獲自己的輝煌!下面是本站小編給大家整理的殘疾人的。
作文，供大家參閱!
高志鵬，男，漢族，1974年生，視力殘疾，山西省呂梁人，現(xiàn)為太原市盲童學(xué)校音樂(lè)教師。6歲時(shí)因手術(shù)失敗導(dǎo)致雙眼失明，13歲隨民間學(xué)藝，18歲成為太原市盲童學(xué)校插班生，28歲考入中國(guó)戲曲學(xué)院。他集寫詞、作曲、演唱、演奏于一身，至今已創(chuàng)作數(shù)百首歌曲，多次在全國(guó)大賽中獲獎(jiǎng)，近百家媒體對(duì)他的事跡進(jìn)行過(guò)報(bào)道。
高志鵬出生在呂梁山區(qū)興縣，6歲時(shí)因手術(shù)失敗雙目失明。8歲那年，他讓妹妹拉著他的手到學(xué)校門外聽(tīng)課，被老師發(fā)現(xiàn)，讓爸爸把他領(lǐng)回了家。爸爸摸著他的頭說(shuō)：“孩子，你跟人家不一樣，爸爸教你拉二胡吧!”從那天開(kāi)始，他踏上了音樂(lè)旅途，在自己心靈的舞臺(tái)上演繹起不滅的火焰和無(wú)盡的執(zhí)著。高志鵬11歲時(shí)，二胡水平就已超過(guò)了父親，當(dāng)他得知了“阿炳”的故事后，便下定決心要做一個(gè)盲人音樂(lè)家。他“摸”懂了《二泉映月》，也在音樂(lè)中找到了屬于自己的世界。他跟著鼓樂(lè)班的師傅們沿九曲黃河一路苦學(xué)，學(xué)會(huì)了各種民間小調(diào)、晉劇曲牌，學(xué)會(huì)了嗩吶、笙、簫、笛子等鼓樂(lè)班的全套樂(lè)器。15歲那年，父親為他買了8件樂(lè)器，讓他組建了自己的鼓樂(lè)班。從此，這位少年盲班主帶著一伙明眼人，開(kāi)始在陜西、內(nèi)蒙古一帶的農(nóng)村闖蕩。幾年下來(lái)，他掙下的錢，不但貼補(bǔ)家用，建了新窯洞，而且還為兩個(gè)哥哥娶了媳婦，供妹妹讀完了初中。在外闖蕩的高志鵬第一次聽(tīng)說(shuō)在太原有一所盲校，他心中又開(kāi)啟了一扇窗戶，獨(dú)自一人去太原市盲校求學(xué)。在省殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，他成為太原市盲童學(xué)校的一名大齡插班生。
在盲校學(xué)習(xí)的兩年間，每到星期天，志鵬便抱著吉他、二胡到街頭賣唱，掙學(xué)費(fèi)和生活費(fèi);上課。
時(shí)間。
又以飽滿的激情，投入于學(xué)習(xí)和創(chuàng)作中。1994年，他創(chuàng)作的歌曲《心聲》，在山西人民廣播電臺(tái)“升華獎(jiǎng)”新歌征集中，榮獲詞曲創(chuàng)作一等獎(jiǎng);歌曲《滿天繁星屬于你》，在全國(guó)第二屆盲聾學(xué)校學(xué)生藝術(shù)匯演中，獲得一等獎(jiǎng)及創(chuàng)作獎(jiǎng)。當(dāng)中殘聯(lián)主席鄧樸方把獎(jiǎng)杯送到他的手中時(shí)，他感到茫茫黑夜中有了繁星般的點(diǎn)點(diǎn)希望。
盲校畢業(yè)他留校工作，xx年在中殘聯(lián)的關(guān)懷下，他成為中國(guó)戲曲學(xué)院首位盲人進(jìn)修大學(xué)生。在正規(guī)化、高節(jié)奏的教學(xué)環(huán)境中，為了趕上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，他幾乎每晚都守在琴房，根據(jù)盲文和課堂的錄音資料一點(diǎn)一點(diǎn)地摸索著指法。進(jìn)修是拿不到學(xué)歷的，xx年高志鵬便參加了成人高考并成為中國(guó)戲曲學(xué)院一名正規(guī)大學(xué)生。經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)拼搏，高志鵬不僅以優(yōu)異成績(jī)完成學(xué)業(yè)，他創(chuàng)作的歌曲《走出圪梁梁》、二胡曲《黃土情懷》，還分別榮獲全國(guó)第六屆殘疾人藝術(shù)大賽金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)。更令同學(xué)們嘖嘖稱奇的是，他利用業(yè)余時(shí)間，拜北京盲校李紅偉為師，靠著用手摸，竟然用半年時(shí)間學(xué)會(huì)了一般得用三年時(shí)間才能掌握的鋼琴調(diào)律技能!
如今，高志鵬的心中有了一個(gè)“神州萬(wàn)里行”的計(jì)劃。他準(zhǔn)備用兩年時(shí)間，走訪全國(guó)百所高校，為高校師生免費(fèi)演奏自己的音樂(lè)作品，分享他捕捉到的照亮人生的音符。
黃宇，男，漢族，1967年生，肢體殘疾，中共黨員，上海市徐匯區(qū)人，現(xiàn)上海“小雨亭”刻字工藝品商社經(jīng)理，系上海市肢殘人協(xié)會(huì)副主席。他先天性成骨不全，導(dǎo)致下肢嚴(yán)重殘疾，沒(méi)有進(jìn)過(guò)一天校門，參加遠(yuǎn)程大學(xué)教育，取得了。
英語(yǔ)。
自考多項(xiàng)單科結(jié)業(yè)證書(shū)。1991年創(chuàng)辦“小雨亭”刻字社，從100元的啟動(dòng)資金滾動(dòng)發(fā)展，現(xiàn)已成為年?duì)I業(yè)額60余萬(wàn)元的中型服務(wù)企業(yè);解決了15名殘疾人和下崗工人就業(yè)，曾被評(píng)為上海市肢殘人百?gòu)?qiáng)明星和自強(qiáng)模范。
在繁華的大上海長(zhǎng)樂(lè)路，有一家刻字工藝品商社名叫小雨亭。創(chuàng)辦這家小雨亭的主人叫黃宇，先天性成骨不全，連打噴嚏或在床上翻身都可能骨折，嚴(yán)重的話，甚至可能導(dǎo)致死亡。他的生命就像玻璃一樣脆弱，成了“玻璃娃娃”。黃宇十三四歲時(shí)，30多年來(lái)他至少骨折過(guò)40多次，導(dǎo)致全身畸形，其痛苦令人難以忍受!
黃宇母親是著名京劇表演藝術(shù)家王夢(mèng)云，六十年代曾在《智取威虎山》中扮演李勇奇母親。兒子將永遠(yuǎn)是個(gè)殘疾人，她內(nèi)心的酸痛只有自己體味。為了給兒子治病，她帶著小宇跑遍了北京、上海所有的大小醫(yī)院，但專家都說(shuō)目前還沒(méi)有治愈的希望。由于肌肉萎縮，也無(wú)法整形，兒子兩條腿和肢體的其他部分漸漸地都彎曲變形了。殘疾已經(jīng)是不可改變的事實(shí)，小宇不能和其他正常孩子一樣生活、學(xué)習(xí)，非常痛苦，但他也認(rèn)識(shí)到痛苦傷心不能解決問(wèn)題，只有坦然地去面對(duì)殘疾，勇敢地去抗?fàn)帲畈拍苊篮谩?/p>
知識(shí)豐富了他的精神生活，隨著年齡的增長(zhǎng)，黃宇開(kāi)始要學(xué)一門技術(shù)以謀生，終于在一家刻圖章的小店當(dāng)起了學(xué)徒。雖然工資只有36元錢，卻擁有了第一份工作，日復(fù)一日他風(fēng)雨無(wú)阻地上班，因?yàn)檫@是他融入社會(huì)自食其力的開(kāi)始。一干就是5年，功夫不負(fù)有心人，黃宇在這里學(xué)到了很多東西，為他的創(chuàng)業(yè)奠定了基礎(chǔ)。他說(shuō)：“機(jī)會(huì)掌握在自己的手里，任何擺在你面前的機(jī)會(huì)都不要錯(cuò)過(guò)?！?991年，他萌發(fā)了自己創(chuàng)業(yè)的念頭，得到父母和朋友的支持，創(chuàng)辦了“小雨亭”刻字工藝品商社。開(kāi)業(yè)至今，經(jīng)過(guò)20xx年的發(fā)展，現(xiàn)在擁有兩家門市部、一間工作室，面積加起來(lái)也有200多平方米，擁有固定資產(chǎn)30余萬(wàn)元，一年的營(yíng)額將近70萬(wàn)，公司共有12名員工，一半是殘疾人。對(duì)于這點(diǎn)，黃宇有他自己的想法：“生意場(chǎng)上各種各樣的企業(yè)家很多，如果單單跟別人比每月能賺多少錢，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過(guò)別人，但是能夠幫助身邊的殘疾朋友，真正做一件對(duì)社會(huì)有益的事，對(duì)我這樣的殘疾人來(lái)說(shuō)，比賺錢有著更大的意義?！秉S宇得到了社會(huì)的肯定，先后擔(dān)任上海市肢殘人協(xié)會(huì)副主席、市殘聯(lián)青年委員會(huì)主任，xx年被評(píng)為上海市自強(qiáng)模范，xx年被評(píng)為徐匯“十佳青年”。xx年春，黃宇與一位溫柔賢惠、楚楚可人的上海市坐式排球運(yùn)動(dòng)員共結(jié)連理，迎來(lái)了美好的生活。
鄭龍華，男，1959年5月生于浙江省臨安市。幼年失去雙手，1981年開(kāi)始自學(xué)攝影，他先后在國(guó)內(nèi)外舉辦過(guò)各種形式的攝影展覽，并多次在各種影賽中獲獎(jiǎng)。鄭龍華于xx年5月20日在家鄉(xiāng)浙江省臨安市啟動(dòng)“生命之光”——一位無(wú)手?jǐn)z影家對(duì)話100位殘疾人精英的攝影活動(dòng)。經(jīng)兩年多的時(shí)間，他先后獨(dú)自走遍全國(guó)100多個(gè)縣及港、澳、臺(tái)地區(qū)，行程達(dá)6。3719萬(wàn)公里，采訪了各行業(yè)100位殘疾人精英，拍攝圖片4。5萬(wàn)余幅，整理文字素材52萬(wàn)字，撰寫采訪手記19。86萬(wàn)字。xx年5月，鄭龍華被評(píng)為杭州市勞動(dòng)模范。
由他拍攝的100位。
成功。
殘疾人士的照片《一位無(wú)手?jǐn)z影家對(duì)話中國(guó)百位殘疾人成功人士》，展示了沒(méi)有健全的手或腳、甚至身體不能直立的殘障人士的成功故事。
49歲的鄭龍華說(shuō)：“我選擇展示他們陽(yáng)光的一面，而不去關(guān)注他們肢體的殘缺。盡管拍攝殘缺更有視覺(jué)沖擊力，但我希望這些作品能帶給人們希望和鼓舞。”為了這組照片，他花了近3年時(shí)間。
他用鏡頭記錄了一個(gè)個(gè)成功的殘障人士：雖失去右手但創(chuàng)立了“譚木匠”木梳傳奇的譚傳華、雖由于幼時(shí)疾病腿部行動(dòng)不便但創(chuàng)立“江民軟件”的反病毒軟件專家王江民、雖由于先天佝僂身高不足1米卻坐著輪椅宣傳環(huán)保的甘肅省清水縣秦亭鎮(zhèn)店子村袁建明……鄭龍華要展示殘疾人的“健全”生活?！拔蚁Ｍ@些作品是一面鏡子，透過(guò)這面鏡子，大家照到自己：這些傷殘人士在這種情況下做事都能成功，每個(gè)人都更應(yīng)該用心做事?！?/p>
如鄭龍華所努力的，照片鼓勵(lì)了很多參觀者。北京第四聾人學(xué)校18歲的葛斌用手語(yǔ)說(shuō)：“來(lái)看展覽之前，我感覺(jué)非常迷茫。但看到這些照片，我很感動(dòng)。我要珍惜生活中的每一天，拼搏努力?！彼钢粋€(gè)肢殘運(yùn)動(dòng)員的照片說(shuō)，“我能夠感受到她很努力!”
北京第四聾人學(xué)校19歲的劉建超用手語(yǔ)說(shuō)：“我來(lái)自四川，汶川大地震后，那里很多人和我們一樣，不幸成為殘疾人，他們更需要用這些故事來(lái)進(jìn)行勵(lì)志教育，勇敢地面對(duì)生活。”
從1歲落入火炕失去雙手后，鄭龍華對(duì)于生活的磨礪便不再陌生。他用雙腕夾筆寫字、兩次考上大學(xué)卻被拒收、找工作碰壁……困頓中，同學(xué)寄給他臺(tái)舊相機(jī)，22歲的他開(kāi)始用雙腕操作這臺(tái)“精密儀器”，走街串巷為村民拍照，兩年后在上海第一次獲獎(jiǎng)。
“攝影讓我第一次有了。
自信。
以前我很內(nèi)向、封閉自己，因?yàn)槲仪宄约焊鷦e人不一樣”……、鄭龍華說(shuō)，“當(dāng)別的攝影師，拍拍我的肩膀說(shuō)，‘老鄭，拍的不錯(cuò)啊’，我才覺(jué)得我和他們一樣，在藝術(shù)上也能創(chuàng)造出好作品”
殘疾人的生活體驗(yàn)與他人不同，鄭龍華覺(jué)得最大的不同是“困難多于順利，每做一件事都要付出很多”，“殘疾人最需要的是精神上的鼓勵(lì)”，在他看來(lái)，對(duì)殘疾人最致命的打擊是“失去信心”。
鄭龍華曾在浙江省臨安市殘聯(lián)工作，這段經(jīng)歷讓他更熟悉殘疾人的感受：“殘疾人比較敏感，有時(shí)，你的一個(gè)眼神、一個(gè)不屑的動(dòng)作，在常人看來(lái)沒(méi)什么，但對(duì)于殘疾人可能就不一樣，他們可能會(huì)多想。這也可以理解?！?/p>
在他看來(lái)，社會(huì)對(duì)殘疾人的保障近年來(lái)提高得很快，包括教育就業(yè)等，但“仍滯后于社會(huì)發(fā)展”。此次殘奧會(huì)對(duì)志愿者培訓(xùn)中有一條原則廣為傳播：幫助殘疾人時(shí)，要先征得對(duì)方的允許?！八茏龅氖戮妥屗约喝プ?。比如殘疾人有時(shí)更需要自食其力地工作，而不是等救助?！?/p>
殘疾人的勵(lì)志篇十二
3、殘疾并不是性格的標(biāo)記，而只是導(dǎo)致某些性格的原因?！喔?。
4、人若軟弱就是自己的敵人，人若勇敢就是自己最好的朋友?！?。
6、如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，無(wú)異于死掉。——霍金。
7、殘疾并不是性格的標(biāo)致?！喔?。
8、無(wú)論命運(yùn)有多壞，人總應(yīng)有所作為，有生命就有希望。——霍金。
9、只有我在為他人服務(wù)時(shí)，我才真正品嘗到生活的樂(lè)趣。——張海迪。
12、即使跌倒一百次，也要第一百零一次站起來(lái)?！獜埡５稀?/p>
14、身體和精神是不能同時(shí)殘障的?！艚稹?/p>
15、人類身體的殘疾并不可怕，最可怕的是人類心靈的殘疾!
殘疾人的勵(lì)志篇十三
1、上帝對(duì)我的人生有一個(gè)計(jì)劃，通過(guò)我的故事給別人希望。
2、殘疾不是性格的標(biāo)志，而是某些性格形成的原因。
3、像所有奮斗的人一樣，我把艱苦的尋找本身看作是真正的幸福。
4、一個(gè)人要奮斗，內(nèi)心的力量是永恒的，總是依靠別人的鼓勵(lì)是不會(huì)長(zhǎng)久的。
5、我可能無(wú)法牽起我妻子的手，但總有一天，我會(huì)抓住她的心。
6、殘疾人常常對(duì)這種創(chuàng)造心懷怨恨。
7、活著就是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。
8、殘疾人的成功通常不會(huì)引起嫉妒。因?yàn)樗麄兪怯腥毕莸?，人們?cè)敢馊萑趟麄兊某晒?。這也經(jīng)常導(dǎo)致潛在的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手忽視他們的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。
9、對(duì)一個(gè)盲人來(lái)說(shuō)，鵝卵石和鉆石沒(méi)有什么不同。
10、若是瞎子領(lǐng)瞎子，兩個(gè)人都要掉在坑里。
11、最大的欺騙就是認(rèn)為自己不夠好，覺(jué)得自己一文不值。
12、你不能同時(shí)在身體上和精神上都有殘疾。
13、不管命運(yùn)有多糟糕，人總應(yīng)該有所作為，有生命，就有希望。
14、在我看來(lái)，在生活中有一些關(guān)鍵的原則要遵循。第一個(gè)是感恩。該是感恩的時(shí)候了！
15、你周圍的朋友似乎決定了你是誰(shuí)，你改變了自己！
殘疾人的勵(lì)志篇十四
黃宇，男，漢族，1967年生，肢體殘疾，中共黨員，上海市徐匯區(qū)人，現(xiàn)上?！靶∮晖ぁ笨套止に嚻飞躺缃?jīng)理，系上海市肢殘人協(xié)會(huì)副主席。他先天性成骨不全，導(dǎo)致下肢嚴(yán)重殘疾，沒(méi)有進(jìn)過(guò)一天校門，參加遠(yuǎn)程大學(xué)教育，取得了英語(yǔ)自考多項(xiàng)單科結(jié)業(yè)證書(shū)。1991年創(chuàng)辦“小雨亭”刻字社，從100元的啟動(dòng)資金滾動(dòng)發(fā)展，現(xiàn)已成為年?duì)I業(yè)額60余萬(wàn)元的中型服務(wù)企業(yè);解決了15名殘疾人和下崗工人就業(yè)，曾被評(píng)為上海市肢殘人百?gòu)?qiáng)明星和自強(qiáng)模范。
在繁華的大上海長(zhǎng)樂(lè)路，有一家刻字工藝品商社名叫小雨亭。創(chuàng)辦這家小雨亭的主人叫黃宇，先天性成骨不全，連打噴嚏或在床上翻身都可能骨折，嚴(yán)重的話，甚至可能導(dǎo)致死亡。他的生命就像玻璃一樣脆弱，成了“玻璃娃娃”。黃宇十三四歲時(shí)，30多年來(lái)他至少骨折過(guò)40多次，導(dǎo)致全身畸形，其痛苦令人難以忍受！
黃宇母親是著名京劇表演藝術(shù)家王夢(mèng)云，六十年代曾在《智取威虎山》中扮演李勇奇母親。兒子將永遠(yuǎn)是個(gè)殘疾人，她內(nèi)心的酸痛只有自我體味。為了給兒子治病，她帶著小宇跑遍了北京、上海所有的大小醫(yī)院，但專家都說(shuō)目前還沒(méi)有治愈的期望。由于肌肉萎縮，也無(wú)法整形，兒子兩條腿和肢體的其他部分漸漸地都彎曲變形了。殘疾已經(jīng)是不可改變的事實(shí)，小宇不能和其他正常孩子一樣生活、學(xué)習(xí)，十分痛苦，但他也認(rèn)識(shí)到痛苦悲哀不能解決問(wèn)題，只有坦然地去應(yīng)對(duì)殘疾，勇敢地去抗?fàn)?，生活才能完美?/p>
知識(shí)豐富了他的精神生活，隨著年齡的增長(zhǎng)，黃宇開(kāi)始要學(xué)一門技術(shù)以謀生，最后在一家刻圖章的小店當(dāng)起了學(xué)徒。雖然工資只有36元錢，卻擁有了第一份工作，日復(fù)一日他風(fēng)雨無(wú)阻地上班，因?yàn)檫@是他融入社會(huì)自食其力的開(kāi)始。一干就是5年，功夫不負(fù)有心人，黃宇在那里學(xué)到了很多東西，為他的創(chuàng)業(yè)奠定了基礎(chǔ)。他說(shuō)：“機(jī)會(huì)掌握在自我的手里，任何擺在你面前的機(jī)會(huì)都不要錯(cuò)過(guò)。”1991年，他萌發(fā)了自我創(chuàng)業(yè)的念頭，得到父母和朋友的支持，創(chuàng)辦了“小雨亭”刻字工藝品商社。開(kāi)業(yè)至今，經(jīng)過(guò)的發(fā)展，此刻擁有兩家門市部、一間工作室，面積加起來(lái)也有200多平方米，擁有固定資產(chǎn)30余萬(wàn)元，一年的營(yíng)額將近70萬(wàn)，公司共有12名員工，一半是殘疾人。對(duì)于這點(diǎn)，黃宇有他自我的想法：“生意場(chǎng)上各種各樣的企業(yè)家很多，如果單單跟別人比每月能賺多少錢，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)比但是別人，但是能夠幫忙身邊的殘疾朋友，真正做一件對(duì)社會(huì)有益的事，對(duì)我這樣的殘疾人來(lái)說(shuō)，比賺錢有著更大的好處?！秉S宇得到了社會(huì)的肯定，先后擔(dān)任上海市肢殘人協(xié)會(huì)副主席、市殘聯(lián)青年委員會(huì)主任，被評(píng)為上海市自強(qiáng)模范，被評(píng)為徐匯“十佳青年”。春，黃宇與一位溫柔賢惠、楚楚可人的上海市坐式排球運(yùn)動(dòng)員共結(jié)連理，迎來(lái)了完美的生活。
殘疾人的勵(lì)志篇十五
3、把無(wú)數(shù)思念化做心中無(wú)限祝福，默默地為你祈禱，祝你健康快樂(lè)！
4、兩粒種子，一片森林。
6、愚者用肉體監(jiān)視心靈，智者用心靈監(jiān)視肉體。
7、一個(gè)人只要肯努力，就沒(méi)有不成功的事情。一定要相信自己啊，加油。
8、真正的愛(ài)，應(yīng)該超越生命的長(zhǎng)度、心靈的寬度、靈魂的深度。
9、多少座山崔嵬也不能勾勒出您偉岸；多少個(gè)超凡歲月也不能刻畫出您面容風(fēng)霜，祝你幸福，快樂(lè)！
10、盲人不辨色彩?！獑疼?/p>
11、獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒(méi)有的。
13、所有的勝利，與征服自己的勝利比起來(lái)，都是微不足道。所有的失敗，與失去自己的失敗比起來(lái)，更是微不足道。信任你一定行的。
14、歡樂(lè)就健康如果我祝福能為您帶來(lái)健康源泉，我愿日夜為您祈禱。
15、每當(dāng)想起你我就無(wú)比動(dòng)容，你時(shí)刻激勵(lì)我，不斷奮進(jìn)，在這個(gè)特殊節(jié)日里我祝福你，祝福你快樂(lè)每一天！
17、有理想在的地方，地獄也是天堂。有希望在的地方，痛苦也成歡樂(lè)，努力加油??！
18、若是瞎子領(lǐng)瞎子，兩個(gè)人都要掉在坑里?！ソ?jīng)
19、當(dāng)一個(gè)人真正覺(jué)悟的一刻，他放棄追尋外在世界的財(cái)富，而開(kāi)始追尋他內(nèi)心世界的真正財(cái)富。
20、有理想在的地方，地獄也是天堂。有希望在的地方，痛苦也成歡樂(lè)。
21、一個(gè)人如果身體有了殘疾，決不能讓心靈也有殘疾?！艚?/p>
22、在盲人國(guó)里，獨(dú)眼龍就是國(guó)王。——拉丁語(yǔ)
23、一個(gè)有信念者所開(kāi)發(fā)出的力量，大于個(gè)只有興趣者。
24、仰望天空時(shí)，什么都比你高，你會(huì)自卑；俯視大地時(shí)，什么都比你低，你會(huì)自負(fù)；只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無(wú)須自卑，不要自負(fù)，堅(jiān)持自信。
25、殘疾并不是性格的標(biāo)記，而只是導(dǎo)致某些性格的原因?！喔?/p>
26、對(duì)瞎子來(lái)說(shuō)，鵝卵石和金剛石毫無(wú)區(qū)別?！小じ焕?/p>
27、生活若剝?nèi)チ死硐?、?mèng)想、幻想，那生命便只是一堆空架子。
28、人之有德慧術(shù)知者，恒存乎疢疾?！献?/p>
30、世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。
31、不論你在什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之後就不要停止，不論你在什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之後就不要悔恨。
32、每個(gè)人都有殘疾，我的殘疾你們能看到，那你們的殘疾呢？——約翰庫(kù)緹斯
殘疾人的勵(lì)志篇十六
1.每個(gè)方程式都會(huì)使書(shū)的銷量減少一半!
2.上帝既造就天才，也造就傻瓜，這不取決于天賦，完全是個(gè)人努力程度不同的結(jié)果。
3.在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者。
4.像所有矢志奮斗的人一樣，我把艱苦的探尋本身當(dāng)做真正的幸福。
5.一個(gè)人要奮斗，內(nèi)在的力量才是永恒的，總是依靠別人鼓勁是不會(huì)長(zhǎng)久的。
6.世界上最好和最美的東西時(shí)看不倒也摸不到的……它們只能被心靈感受到。
7.我身上的所有原子都是振動(dòng)儀。通過(guò)房屋到處感覺(jué)到的振動(dòng)，我能猜出每天都在發(fā)生什么事情。
8.無(wú)論處于什么環(huán)境，都要不斷努力。
9.我用整個(gè)身心來(lái)感受世界萬(wàn)物，一刻也閑不住。我的生命充滿了活力，就像那些朝生夕死的小昆蟲(chóng)，把一生擠到一天之內(nèi)，生命或是一種大膽的冒險(xiǎn)，或是一無(wú)是處。
10.面對(duì)光明，陰影就在我們身后。
11.對(duì)于凌駕命運(yùn)之上的人來(lái)說(shuō)，信心就好似生命的主宰。
12.死亡只是從這個(gè)房間搬遷大那個(gè)房間，可是我可能跟別的人不太一樣，因?yàn)槲以谀莻€(gè)新的房間就可以用眼睛看到東西了。
13.我的任務(wù)是練習(xí)，練習(xí)，不斷地練習(xí)。失敗和疲勞常常將我絆倒，但一想到再堅(jiān)持一會(huì)兒就能讓我所愛(ài)的人看到我的進(jìn)步，我就有了勇氣。
14.在困境里，要樹(shù)立信心，相信一切都會(huì)過(guò)去，還要自我鼓勵(lì)，以樂(lè)觀的心態(tài)戰(zhàn)勝困難。
15.活著就有希望。
16.時(shí)間有沒(méi)有盡頭?
17.我注意過(guò)，即使是那些聲稱“一切都是命中注定的，而且我們無(wú)力改變”的人，在過(guò)馬路前都會(huì)左右看。
18.科學(xué)家和娼妓都是做他們喜歡的事賺錢。
19.一個(gè)人如果身體有了殘疾,絕不能讓心靈也有殘疾。
20.生活是不公平的，不管你的境遇如何，你只能全力以赴。
21.忘卻自我中有著快樂(lè)?！蚨?，我要努力把別人眼中的光明當(dāng)作我的太陽(yáng)，把別人耳中的音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲，把別人唇上的微笑當(dāng)作我的幸福。
22.我只看我擁有，不看我沒(méi)有的。
23.只要朝著陽(yáng)光，便不會(huì)看見(jiàn)陰影。
24.不懷希望，不論什么事情都做不出來(lái)。
25.我即使被關(guān)在果殼之中，仍自以為是無(wú)限空間之王。
27.“愛(ài)因斯坦錯(cuò)了--他說(shuō)‘上帝不玩色子’。對(duì)黑洞的研究表明，上帝不光玩色子，甚至有時(shí)候他會(huì)把我們弄糊涂，因?yàn)樗阉鼈儊G到了看不見(jiàn)的地方。”
28.“我注意過(guò)，即便是那些聲稱一切都是命中注定的而且我們無(wú)力改變的人，在過(guò)馬路之前都會(huì)左右看。”
29.“我的目標(biāo)很簡(jiǎn)單，就是把宇宙整個(gè)明白——它為何如此，它為何存在。”
30.天才都是在痛苦中誕生的。
殘疾人的勵(lì)志篇十七
無(wú)人能作你的光芒就自己照亮前方是三思語(yǔ)文網(wǎng)為您整理的形容殘疾人的勵(lì)志精神的句子的其中一條勵(lì)志心情短語(yǔ)，這里還有42條形容殘疾人的勵(lì)志精神的句。唯美的殘疾人勵(lì)志句子1生活若剝?nèi)チ死硐雺?mèng)想幻想，那生命便只是一堆空架子2北方吹著更寒冷，溫暖送去獻(xiàn)真情，噓寒問(wèn)暖表心意，大愛(ài)無(wú)價(jià)美如花。
給殘疾人勵(lì)志的句子，勵(lì)志的句子，1不論你在什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之後就不要停止，不論你在什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之後就不要悔恨2只。激勵(lì)殘疾人的名言，勵(lì)志名言，1身殘心不殘，身殘志更堅(jiān)，勇敢向前看，自信藏心間，樂(lè)觀心態(tài)見(jiàn)，幸福在手邊國(guó)際殘疾人日，愿所有的殘疾人朋友都快。
殘疾人的勵(lì)志篇十八
1.把月光的瑩潔剪裁，融成平等的眼神;把陽(yáng)光的燦爛收集，涂抹溫暖的雙手;把花朵的芬芳采摘，氤氳真誠(chéng)的心靈。國(guó)際殘疾人日，把我們平等的眼神，溫暖的雙手，真誠(chéng)的心靈送給他們，溫暖他們的生命，溫暖他們的心靈。
2.也許你無(wú)法理解為什么你一直向殘疾人報(bào)以微笑卻被他們視為嘲笑，也許你無(wú)法理解為什么你對(duì)殘疾人的幫助卻被他們視為不懷好意，但那是因?yàn)樗麄兪芰颂嗳说睦淠?，諷刺與嘲弄。國(guó)際殘疾人日，讓我們體諒，關(guān)懷殘疾人，用愛(ài)去溫暖他們。
3.失聰?shù)娜擞锚?dú)特的視角看世間百態(tài)，失明的用耐心的傾聽(tīng)描繪美好的明天，失聲的人用記錄演繹非凡人生。每個(gè)人總有一個(gè)強(qiáng)項(xiàng)可以讓 別人仰慕，相信你自己，你的世界，你的人生路就是光明的。國(guó)際殘疾人日，愿你活出真正的自己。
4.沒(méi)有什么都不能沒(méi)有活著的動(dòng)力，失去什么都不要失去前進(jìn)的勇氣，不要因?yàn)槿笔ё员┳詶?，面?duì)現(xiàn)實(shí)才能通過(guò)人生考驗(yàn)。國(guó)際殘疾人日，看見(jiàn)你的成功我就要為你喝彩，加油!
5.夢(mèng)想不因身體的狀況而失色，拼搏不因身體的殘障而落沒(méi)，努力不因身體的不足而退卻，國(guó)際殘疾人日，愿殘疾朋友勤奮進(jìn)取，收獲自己的輝煌!
6.因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的執(zhí)著，夢(mèng)想之花為你開(kāi)放;因?yàn)檎鎸?shí)的熱愛(ài)，幸運(yùn)之神眷顧你;因?yàn)樯屏嫉膱?jiān)守，甜蜜的生活擁抱你。國(guó)際殘疾人日，愿折翼的天使好心情，好日子，好福氣。
7.失去嗅覺(jué)，才知道味道的美好。失去聽(tīng)覺(jué)，才知道聲音的美好。失去視覺(jué)，才知道光明的美好。失去活力，才知道健康的美好。國(guó)際殘疾人日，溫馨提醒所有朋友，不要等失去了才懂得珍惜，從現(xiàn)在開(kāi)始好好珍惜生命中一切美好吧!
8.信念是你的翅膀，堅(jiān)強(qiáng)是你的臂膀，在殘缺的世界里，你耐心等待，借力心的力量，穿過(guò)夜的黑暗，迎來(lái)清晨的曙光。國(guó)際殘疾人日，只要意志堅(jiān)強(qiáng)，就一定會(huì)成就夢(mèng)想!
9.輪椅就是你們的腿腳，拐杖就是前進(jìn)的助手，肢體動(dòng)作口形就是語(yǔ)言情感的交流。攙扶就是最貼近最有情感的實(shí)際行動(dòng)。你們?cè)跉堖\(yùn)會(huì)上個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，生龍活虎盡展風(fēng)采。“國(guó)際殘人日”祝殘疾朋友幸?？鞓?lè)!愿明天生活更精彩!
10.送出一把雨傘，為他們遮擋風(fēng)雨;伸出一雙小手，給他們一份溫暖;露出一個(gè)微笑，給他們一點(diǎn)信任;說(shuō)一句祝福，把愛(ài)留在他們心里。國(guó)際殘疾人日，盡我們微薄之力，為他們撐出一片藍(lán)天!
11.用心靈去傾聽(tīng)，用愛(ài)心去撫慰;用關(guān)懷去照料，用理解去溝通;用真誠(chéng)去靠近，用大愛(ài)去感動(dòng);用美好去召喚，用行動(dòng)去互動(dòng)。國(guó)際殘疾人日，讓愛(ài)的光芒照亮殘疾人的世界，就會(huì)讓他們時(shí)刻感受到幸福和溫暖!
12.最好的朋友，就是平時(shí)各種損你，各種調(diào)侃，卻會(huì)在你最需要幫助的時(shí)候陪在你身邊，即使你成為殘疾人他也會(huì)視你如天使。國(guó)際殘疾人日，幫助殘疾人的同時(shí)別忘了感謝身邊的好朋友哦!
13.大爺你上哪兒?溫柔的一個(gè)攙扶動(dòng)作，溫馨的一句問(wèn)候，也使他激動(dòng)不已。頓感這個(gè)世界的溫情從在，也是和諧社會(huì)對(duì)殘疾人的.關(guān)心和關(guān)懷。“國(guó)際殘疾人日”人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，關(guān)愛(ài)輔助殘疾人群體，讓他們的生活更加燦爛陽(yáng)光。
14.失聰也能看到世界的美麗，失明仍然有動(dòng)聽(tīng)的歌喉，殘損的肢體阻擋不了前進(jìn)的方向。人殘志不殘，你們?yōu)樯鐣?huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，你是我們的榜樣。國(guó)際殘疾日，讓我們?yōu)樯畹膹?qiáng)者祝福，向他們致敬!
15.世界殘疾人日，讓我們關(guān)愛(ài)身邊的殘疾人。用平等的微笑看待他們，用無(wú)聲的行動(dòng)幫助他們，用真誠(chéng)的心靈祝福他們。趕快行動(dòng)吧，伸出你的手，獻(xiàn)出你的愛(ài)，讓這個(gè)世界永遠(yuǎn)充滿幸福!
16.身殘志不殘，夢(mèng)想理想再，雖不如常人，精神永不倒。摸索前進(jìn)路，坎中求平坦，無(wú)聲辨方向，自有真情在?！皣?guó)際殘疾人日”祝殘疾人：有自己的光輝人生，愿你們事業(yè)通達(dá)所向。
17.殘疾不可羞，自信讓人更美麗;殘疾不可恥，無(wú)德健全人唾棄;殘疾不可怕，無(wú)志空有一軀體。國(guó)際殘疾日到了，愿殘疾人朋友擁有自信，立下壯志，創(chuàng)造美好的明天!
18.收起同情的目光，請(qǐng)用平行的視角對(duì)待，殘疾人一樣可以演繹精彩;投放尊重和友愛(ài)，請(qǐng)用援助的手給予關(guān)懷，殘疾人一樣擁有幸福的未來(lái)。善對(duì)殘疾人，學(xué)會(huì)從他們身上去汲取那份堅(jiān)強(qiáng)，那份樂(lè)觀，那份對(duì)生命的執(zhí)著。國(guó)際殘疾人日，用心去祝福我們的殘疾朋友吧。
19.殘運(yùn)會(huì)要展現(xiàn)自我，要實(shí)現(xiàn)理想，我們要報(bào)答祖國(guó)人民的支持關(guān)懷，要將精彩美感健身的體育運(yùn)動(dòng)獻(xiàn)給觀眾。將我們殘疾人的精神面貌展現(xiàn)出來(lái)，我們也能飛馳，我們自強(qiáng)英勇，我們有獨(dú)特的生活方式。國(guó)際殘疾人日，祝我們殘疾朋友：起來(lái)奮斗，用頑強(qiáng)的毅力，共創(chuàng)明天輝煌。
20.他們是特殊的群體，但特殊不在于肢體的殘缺，而在于汗水是他們的營(yíng)養(yǎng)，他們的生命因汗水浸泡而豐盈飽滿;執(zhí)著是他們的溶劑，他們的人生因執(zhí)著的洗禮而造就一副剛強(qiáng)的身軀;奮斗是他們的本質(zhì)，他們的價(jià)值因奮斗而格外輝煌。國(guó)際殘疾人日，為他們的精彩表現(xiàn)而真誠(chéng)鼓掌。
殘疾人的勵(lì)志篇十九
高志鵬，男，漢族，1974年生，視力殘疾，山西省呂梁人，現(xiàn)為太原市盲童學(xué)校音樂(lè)教師。6歲時(shí)因手術(shù)失敗導(dǎo)致雙眼失明，13歲隨民間學(xué)藝，18歲成為太原市盲童學(xué)校插班生，28歲考入中國(guó)戲曲學(xué)院。他集寫詞、作曲、演唱、演奏于一身，至今已創(chuàng)作數(shù)百首歌曲，多次在全國(guó)大賽中獲獎(jiǎng)，近百家媒體對(duì)他的事跡進(jìn)行過(guò)報(bào)道。
高志鵬出生在呂梁山區(qū)興縣，6歲時(shí)因手術(shù)失敗雙目失明。8歲那年，他讓妹妹拉著他的手到學(xué)校門外聽(tīng)課，被老師發(fā)現(xiàn)，讓爸爸把他領(lǐng)回了家。爸爸摸著他的頭說(shuō)：”孩子，你跟人家不一樣，爸爸教你拉二胡吧！“從那天開(kāi)始，他踏上了音樂(lè)旅途，在自己心靈的舞臺(tái)上演繹起不滅的火焰和無(wú)盡的執(zhí)著。高志鵬11歲時(shí)，二胡水平就已超過(guò)了父親，當(dāng)他得知了”阿炳“的故事后，便下定決心要做一個(gè)盲人音樂(lè)家。他”摸“懂了《二泉映月》，也在音樂(lè)中找到了屬于自己的世界。他跟著鼓樂(lè)班的師傅們沿九曲黃河一路苦學(xué)，學(xué)會(huì)了各種民間小調(diào)、晉劇曲牌，學(xué)會(huì)了嗩吶、笙、簫、笛子等鼓樂(lè)班的全套樂(lè)器。15歲那年，父親為他買了8件樂(lè)器，讓他組建了自己的鼓樂(lè)班。從此，這位少年盲班主帶著一伙明眼人，開(kāi)始在陜西、內(nèi)蒙古一帶的農(nóng)村闖蕩。幾年下來(lái)，他掙下的錢，不但貼補(bǔ)家用，建了新窯洞，而且還為兩個(gè)哥哥娶了媳婦，供妹妹讀完了初中。在外闖蕩的高志鵬第一次聽(tīng)說(shuō)在太原有一所盲校，他心中又開(kāi)啟了一扇窗戶，獨(dú)自一人去太原市盲校求學(xué)。在省殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，他成為太原市盲童學(xué)校的一名大齡插班生。
在盲校學(xué)習(xí)的兩年間，每到星期天，志鵬便抱著吉他、二胡到街頭賣唱，掙學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)；上課時(shí)間又以飽滿的激情，投入于學(xué)習(xí)和創(chuàng)作中。1994年，他創(chuàng)作的歌曲《心聲》，在山西人民廣播電臺(tái)”升華獎(jiǎng)“新歌征集中，榮獲詞曲創(chuàng)作一等獎(jiǎng)；歌曲《滿天繁星屬于你》，在全國(guó)第二屆盲聾學(xué)校學(xué)生藝術(shù)匯演中，獲得一等獎(jiǎng)及創(chuàng)作獎(jiǎng)。當(dāng)中殘聯(lián)主席鄧樸方把獎(jiǎng)杯送到他的手中時(shí)，他感到茫茫黑夜中有了繁星般的點(diǎn)點(diǎn)希望。
如今，高志鵬的心中有了一個(gè)”神州萬(wàn)里行“的計(jì)劃。他準(zhǔn)備用兩年時(shí)間，走訪全國(guó)百所高校，為高校師生免費(fèi)演奏自己的音樂(lè)作品，分享他捕捉到的照亮人生的音符。
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